海尔员工能力素质模型

海尔员工能力素质模型

海尔员工能力素质模型  素质的提出   ——为什么要关注素质 ? 企业是选对人重要还是培养人重要 ? 哪些是决定与影响个人绩效的因素? 个人能力与绩效结果之间为什么会出现差异? 1 | 01/07/23 © Copyright Haier Corporation 2008 能力的定义:聚焦于区别绩效优异的领导者 / 员工和普通的领导者 / 员工 的那些可观察、可衡量的行为或个性特征 这些特征和行为: ★ 易于观察并可衡量 ★可发展  Skill 技能 容易发现 容易发展 Knowledge 知识    我遵守标准  Persistent  Personal Achievement I Am Smart  Social Role 社会角色  自我形象  - Image Self 坚持不懈  Trait 特质 个人成就 动机 Motive 高绩效员工 是高绩效的必要 条件,但不足够 提供建议并执行  Healer 能力 不容易发现 不容易发展 执行上层决定 Expert Competency 普通绩效员工 ★是在既定岗位推动更佳绩效的要素    我高标准严要求 I Help People Help  Themselves 理解他人 Accurate Empathy 带动他人共同进步 Resourceful Power 对长远的发展具 有更重要的意义 素质冰山模型 2 | 01/07/23 © Copyright Haier Corporation 2008 素质洋葱模型 Skills 技能 Self-Image 自我形象 难以评价与 后天习得 Traits/Motives 个性 / 动机 易于培养 与评价 Attitude 态度 Value 价值观 Knowledge 知识 3 | 01/07/23 © Copyright Haier Corporation 2008 自我认知 / 社会角色 洋葱模型解析 客户导向 知识 / 技能  商业导向 促进团队  建立关系 Skills 技能  结果导向  社团导向  企业家定位  影响 Self-Image 自我认知 个性 / 动机  分析型思 考  概念型思  战略领导  网络 Traits/Motives 个性 / 动机 成果驱动  交流  演讲  资源管理  专业  增进创造力和 Attitude 态度 Value 价值观 知识 Knowledge 知识 考  主动行为  弹性 4 | 01/07/23  判断力  © Copyright Haier Corporation 2008 海尔集团能力模型包括:领导力模型、核心能力素质模型和专业能力 模型 领导力模型 专业能力模型 (正在设计中) 核心能力素质模型 5 | 01/07/23 • 适用于公司的所有领导 / 核心人才 • 是牵引海尔迈向未来成功的力量 • 适用于公司专业领域人员,反映了在特定 领域所必须具备的能力 / 知识 / 技能要求 • 与族群、序列、岗位相联系 • 适用于公司的所有人员 • 是公司价值在个人行为中的直接体现和反 映 © Copyright Haier Corporation 2008 海尔特色的核心能力素质模型及领导力模型 海尔领导力模型 6 | 01/07/23 海尔员工核心能力素质模型 © Copyright Haier Corporation 2008 领导力模型:一个核心、二个纬度 海尔领导力模型 合格的海尔领导者的标准 一个 核心 二个 纬度 对海尔美誉全球的追求 战略纬度:布局全球 执行纬度:决胜长远 7 | 01/07/23 © Copyright Haier Corporation 2008 核心能力素质模型:一个目标、三项素质、六项能力 海尔员工核心能力素质模型 8 | 01/07/23 合格的海尔人的标准 一个 目标 为客户不断优化和创新 三项 素质 热忱敬业、主动负责、诚实可信 六项 能力 追求卓越、客户为尊、目标导向 思行结合、团队协作、创新改善 © Copyright Haier Corporation 2008 能力模型作为一个非常有效的工具,它清晰地表明了公司对员工行为 的期望以及员工如何获得成就,它对多方面产生重要的价值 对于企业 : • 将人员的能力和企业战略目标结合在一起 • 为特定的族群提供了共同的框架和语言 • 它向企业提供了一组清晰的关于优劣势的数据 对于业务部门 : • 有助于强化人才队伍并最大限 度地提高线条整体绩效; • 提供了员工关于绩效评估和个 人职业发展等方面进行深入沟 通的基础 • 提供了员工绩效目标的标准 • 有助于在团队中识别人才 能力 模型   对于广大员工: • 通过更好地了解自身工作获得 成功的关键因素而不断提高工 作能力 • 在员工和经理之间提供了关于 绩效评估和个人发展等方面的 沟通基础 对于 HR: • 为完整而稳定的人才管理解决方法提供了     基础     • 使人力资源管理的重点转移到更成熟的水   平  ( 使用学历、资历和经验以外的维度 ) 9 | 01/07/23       © Copyright Haier Corporation 2008 如何利用全脑模型 : 某员工潜在职业素质与不同职种要求的对应程 度 A D 完全对应 B A A D B C 员工的图形 C D 部分对应 B A C D 部分对应 B A C D 完全不对应 B 10 | 01/07/23 C © Copyright Haier Corporation 2008 几种错配的情况 人事错配的招聘经理 A D B C 招聘经理平均图形 A D B 11 | 01/07/23 C 人事错配的培训经理 A D B C 培训经理平均图形 A D B C © Copyright Haier Corporation 2008 我在海尔的未来是什么 谁来指引我? 向左转? 向右转? 发展路线 A ? 发展路线 B ? 发展路线 C ? 海尔未来精英 入口 海尔新员工 12 | 01/07/23 © Copyright Haier Corporation 2008 岗位体系的基本原则 13 | 01/07/23 事业 为基 岗位的设置因事业发展的需要而生,而不是 因人而定,岗位对事业的贡献决定了岗位在 组织中的层级和位置。 能力 为尺 能否上岗取决于个人的能力是否可以达到岗 位的能力标准和要求。 目标 为要 岗位上的人应该以岗位的目标期望为指引。 © Copyright Haier Corporation 2008 岗位管理体系是人力资源管理的基础,岗位图谱将成为人力资源各个模块 设计的平台 人力资源规划 招 聘 管 理 培 训 管 理 绩 效 管 理 薪 酬 管 理 职 业 生 涯 规 划 岗位管理 14 | 01/07/23 © Copyright Haier Corporation 2008 职业生涯发展举例——“通过在销售第一线的努力工作,现在是时 候从事更具专业性的市场分析工作了!” 销售 --Sales 市场 --Marketing 营销管理 岗位层级 市场研究 营销管理专 家分析师 营销管理资 资深市场分析师 深分析师 营销管理高级 营销管理 高级市场分析师 经理 分析师 10 9 8 7 营销管理分析师 6 营销管理助理 营销管理 主管 市场分析师 市场分析员 市场分析高 级经理 产品销售 关系销售 产品销售总监 关系销售总监 产品销售高级经理 关系销售高级经理 市场分析 经理 产品销售经理 关系销售经理 市场分析 主管 产品销售主管 关系销售主管 产品销售助理 5 4 3 2 1 15 | 01/07/23 图例: 专业通道 管理通道 © Copyright Haier Corporation 2008 能力素质在全员绩效管理中的应用 - 能力素质评估是一个持续循环的管理过程 能力素质 与业务绩 效相结合 的体系 与绩效激 励挂钩 上下级共 同设定目 标 日常工作 指导与监 督 全员绩效管理是一个持续循环的 管理过程,能力素质作为其主要组成 半年评估 部分,亦是个持续的管理过程 年终评估 日常工作 指导与监 督 考评目标 调整 网上沟通与评估 网下指导与监督 16 | 01/07/23 © Copyright Haier Corporation 2008 绩效管理的目的 为组织在薪酬管理、岗位晋升、 员工保留、员工培养等多项管 理决策中提供必要信息。 发展目的 管理目的 通过绩效管理,提高员工的能 力素质,提高员工工作业绩, 真正实现人力资本的增值。 发展目的 战略目的 17 | 01/07/23 将员工工作活动与组织目标联系起来。将 海尔集团战略目标通过绩效管理体系层层 分解,落实到个人。 © Copyright Haier Corporation 2008 素质模型驱动绩效达成 素质模型就是为完成某项工作,达成某一绩效目标,所要求的一系列不同素质 要素的组合 素质模型的形式简单易懂,通常由 4-6 项素质要素构成。 通过素质模型可以判断并发现导致绩效好坏差异的关键驱动因素。 个性、品质 个性、品质 a2 b2 动 机 动 机 b1 a1 自我形象 A B a3 b3 a4 b4 知识、技能 知识、技能 素质模型 A/B 18 | 01/07/23 导致不同的 工作绩效 A/B © Copyright Haier Corporation 2008 海尔集团绩效管理特点 以个人事业承诺( PBC )为核心的海尔集团绩效管理体系,将呈现以下四个方面 的特点: 战略导向 持续改进 海尔集团绩效 管理特点 全员参与 19 | 01/07/23 均衡发展 © Copyright Haier Corporation 2008 绩效管理要素 1— 绩效评价内容 个人事业承诺( Personal Business Commitment, 简称 PBC ):每个海尔员工都通过 PBC 的形式 做出个人对海尔集团的业绩承诺。 业务目标 (Business Goal) 员工管理目标 (People Management Goal) 个人发展目标 ( Individual Development Goal) 20 | 01/07/23 © Copyright Haier Corporation 2008 绩效管理要素 2 -绩效评价指标 1 、定量指标 将绩效结果同事先设定的目标值进行比较, 通常是达成结果的比率。如销售收入、利润 等 当实际绩效值与 当实际绩效值与 业绩评价结果正相关时 业绩评价结果负相关时 C=B-A D=C÷A D=(C÷A)×( - 1) E=1+D A :绩效目标值 成率 B :实际绩效值 2 、 定性指标 将绩效结果同事先设定的工作标准(定性 描述)进行比较,通常是结果或事实与预期 描述标准的比较。如项目进度、能力提升等 21 | 01/07/23 C: 绩效差异值 对应得分 D: 差异相对值 E: 目标达 描述 110 工作绩效远远超越绩效期望。 100 工作绩效明显超出绩效期望。 90 工作绩效基本达到绩效期望。 70 工作绩效与绩效期望有一些差距。 50 工作绩效与绩效期望有明显差距。 © Copyright Haier Corporation 2008 绩效管理要素 3 -绩效评价周期 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10 月 11 月 12 月 定期 辅导 定期 辅导 定期 辅导 定期 辅导 定期 辅导 定期 辅导 定期 辅导 定期 辅导 定期 辅导 定期 辅导 定期 辅导 定期 辅导 季度 / 年 度考核 季度 考核 季度考核 / 年中回顾 季度 考核 定期的辅导沟通:要求对 所有下属进行辅导;对新员工、 PBC 结果为 C 与 D 级的员工、业绩下滑员工每月 至少进行 1 次辅导面谈 季度绩效考核:评估当季业务目标完成情况 年度绩效考核:评估本年度业务目标、(员工管理目标)、个人发展目标完成情况 22 | 01/07/23 © Copyright Haier Corporation 2008 绩效管理要素 4 -绩效评价结果 绩效 等级 定义 描述 结果 确认 PBC = A PBC = B + PBC = B PBC = C PBC = D 23 | 01/07/23 © Copyright Haier Corporation 2008 薪酬实施基本原则 以目标定薪 1 )以行业母本规模和薪酬水平为标杆 2 )以岗位图谱匹配进入宽带,以年度承诺的目标对标在宽带中定位定薪 以效果挣薪 根据 PBC 的实际效果与薪酬挂钩兑现 以竞争力调薪 1 )每年根据行业母本规模和薪酬水平调整标杆 2 )以承诺目标的竞争力水平对标调薪 24 | 01/07/23 © Copyright Haier Corporation 2008 薪酬管理年度节奏 四季度 特殊贡献 三季度 二季度 一季度 年终奖励 超标奖励 25 | 01/07/23 激励 长期激励 薪酬标准 审视和调整 © Copyright Haier Corporation 2008

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【案例】德邦-接班人计划实施流程与标准

【案例】德邦-接班人计划实施流程与标准

接班人计划实施流程与标准 定位及相关 定位 人才储备模式 导师辅导模式 培养实施流程与标准 培养成果考核 淘汰及选拔流程与标准 定位及使命  导师的使命  定位 1 、利用每月学习主题, 接班人计划是公司中高层管 “授之以渔”,提高 接 理人才储备加速器,将公司 最优秀、最具发展潜力的人 才定为接班人进行培养,提 接班人计划 班人的综合素质; 2 、指导接班人提高管 高选拔任命的准确度。接班 理水平; 人计划是一个培养体系,培 3 、帮助接班人在培养 养接班人分析问题的思路、 看问题的角度和处理事情的 方法,而不是接导师的班! 期内晋升为区域经理或总 监。 人才储备模式——稳固 区域接班人名额固定, 晋升或淘汰则重新选 拔补缺。 人才储备模式——循环 详细说明 接班人培养 每个主题的培养时间为一个月; 接班人计划将不再划分届数,一 个培养周期结束后自动进入下一周 期; 接班人在培训完六个主题后未晋 升则自动退出,选拔新的接班人补 缺; 接班人晋升后选拔新的接班人, 同时加入当月培养主题,培养直至 六个主题全部结束或者晋升。 接班人最多参加一个周期六个主题培养,未获晋升则自然退出! 接班人中途加入则从当月培训主题开始,顺延六个周期自然退出! 导师辅导模式 运营导师 运 营 接 班 人 运 营 接 班 人 经营导师 经 营 接 班 人 经 营 接 班 人 择优交叉培养 职能导师 运 营 接 班 人 职 能 接 班 人 经 营 接 班 人 定位及相关 培养实施流程与标准 培养目的 培养简介 培养参考细则 培养成果考核 淘汰及选拔流程与标准 针对性培养—五项关键素质 关键素质要求 六个培养主题 6521 培养体系简介 6 个月主题式培养: 导师的主要工作内容 KPI 控制与提升 领导风格学习与应用 区域人才培养 发现区域存在问题 制定区域发展规划 5 项关键素质提升: 执行力 领导力 计划能力 沟通协调能力 洞察力 6521 培养体系简介(续) 两次集中培训、每月两天见习: 每次培训时间为期两天 第一天课程培训 第二天阶段成果汇报 接班人每月必须跟随导师脱岗见习两天 读一本书: 用 6 个月的时间读完一本素质提升类书籍 将每月所学尝试应用至实际工作中 总结并制定《行为改善计划》 注:行为改善计划即为总结如何将书中所学联系实际应用 主题培养细则 【说明】: 主题培养细则是人事部针对每个月主题设计的某 些具体执行项,导师和接班人可以此作为参考, 我们鼓励导师根据自己丰富的实战经验及针对接 班人的个性特征,围绕当月主题具体制定个性化 的培养方案。 主题培养细则 • 导师主要工作内容 导师指导接班人审批日常工作流 导师带领接班人下部门考察 导师带领接班人参加各类型会议 导师指派接班人分析解决一个区域性工作任务 导师指导接班人制定部门工作计划 导师指导接班人如何跟踪部门、区域的长期重点工作 主题培养细则 • KPI 控制与提升 导师指导接班人收集、分析、审核各项关键数据指标 接班人参加差错、投诉控制分析会并作会议纪要 接班人参加区域货量分析、预测指导会并作会议纪要 接班人参加突破部门收入座谈会并作会议纪要 导师带领接班人下部门考察,现场指导 KPI 控制方法与要点 主题培养细则 • 领导风格学习与应用 导师引导接班人学习六种领导风格特性 导师指导六种领导风格的实际应用,分享成功经验 引导接班人分析区域各区域经理的不同领导风格并讨论分享 接班人汇报自己领导风格,并总结优劣势,向导师汇报提升方向 接班人尝试不同领导风格并灵活应用 主题培养细则 • 区域人才培养 导师讲解优秀人才的关键素质,并以实例分析 探讨优秀人才的需求,学习如何留住优秀人才 导师指导如何帮助优秀人才进行提升,接班人总结 接班人汇报区域优秀人才,点评优劣势,导师指导 接班人为区域优秀人才制定培养计划并向导师汇报 主题培养细则 • 发现区域存在问题 导师讲解区域常见问题及解决方案 带领接班人下部门寻找问题,总结并分析 针对问题接班人制作并提交改善方案,导师点评 导师指导区域常见问题的防范措施,如何将问题降到最低 指派接班人协助区域经理发现并解决区域存在问题 主题培养细则 • 制定区域发展规划 导师带领接班人了解并讲解区域发展现状 分享其他区域成功的区域规划案例,学习并探讨 接班人尝试制作本区域发展规划,提交草案 接班人草案提交,导师指导并修改 接班人将区域发展方案提交给事业部总裁,请总裁评价指导 见习流程(参考) 用时:一天 用时:至少一天 注:导师必须全程参与见习第一阶段,第二阶段的指派任务可根据实际情况 安排接班人自主见习或导师亲自指导。 推荐书籍 • 参考书目: – 《周一清晨的领导课》 – 《问题背后的问题》 – 《你在为谁工作》 – 《高效能人士的七个好习惯》 – 《影响力》 – 《有效沟通——管理者的沟通艺术》 – 《团队管理》 – 《六顶思考帽》 – 《系统思考》。 培训日程(预计) 接班人培训计划—— 6521 体系 月份 时段 11 月 2月 3月 4月 读 一 本 书 5日 时段 时段 3日 4日 时段 1日 时段 5日 时段 2日 3日 主题:导师的主要工作   内容                                                                                                                                                                                                                                         主题:发现区域中 存在问题                   阶段汇报(阶段汇报) 12 月 1月 3日                 主题: KPI 控制与提升 阶段汇报(电话会议)       主题:领导风格学习与应用 《接班人手 阶段汇 册》 3 课时 报(现 《领导力》 4 场) 课时           上午           下午                                                 主题:区域人才培养 阶段汇报(阶段汇报)                                                                                                                 上午                           下午 6521 培训计划 六个主题培养 五项关键素 两次集 质 中培训 读一本书 阶段汇报(电话会 议) 主题:制定区域发展规划 《有效沟 通》 3 课时 阶段汇 《区域人才甄 报(现 选与培养》 4 场) 课时 设计理念:每月设计一个培训主题,接班人见习和培训都围绕主题展开,并在 下月初的汇报会中汇报学习成果,理论联系实际,阶段性助力接班人成长。 定位及相关 培养实施流程与标准 培养成果考核 淘汰及选拔流程与标准 接班人计划每月必做 两天脱岗见习 参加导师重要会议 各选拔组抽查 《行为改善计划》 《阶段成果汇报》 《导师评分表》 导师统一提交 至各选拔组 (每月 30 日 前) 导师考核机制 考核对象:接班人计划导师(经营、运营)   考核周期: 6 个月   定义: 一、在考核周期内,完成以下四个条件并且所带接班人得到晋升,晋升为高级经理级别的 奖励基础分 5 分,晋升为总监级别的奖励基础分 10 分。 1 、带领接班人见习两天(必须是亲自指导) 2 、指导接班人准备阶段汇报 PPT ,汇报前需听接班人试讲 3 、每月审批接班人行为改善计划,并将改善计划及审批意见提交给当地人事总监 4 、每月对照接班人评分标准对接班人进行客观评分,并及时将评分结果及细则提 交给当地人事总监 注:以上 4 项需每月 30 前全部完成,且由导师在 30 日前统一提交所有资料,方可享受 接班人晋升奖励,有一项未完成,即使晋升也无此奖励,职业规划部制定相应的检查标准, 每月进行检查,以职业规划部提供数据为准。   二、在考核周期内,每月强制淘汰的接班人的导师,在考核周期结束的当季度绩效得分负 激励 3 分。   µ¼Ê¦Ö´Ðмì²é±í 考核周期结束后,职业规划部提供名单给绩效管理部。 接班人成果考核 阶段成果汇报( PPT )要 求 A. B. C. D. 题目自拟; 汇报时长 5-6 分钟,突出重点及思路; PPT 的制作和汇报必须提前向导师请教 PPT 最后一页为导师评语及签名 1. 选择自己部门或导师指定区域的 KPI 的某一点或 多点展开汇报; 2. PPT 整体思路要本着“提出问题、分析问题、解 决问题”原则,条理性要强; 3. 做 PPT 要总结导师的指导或者自己学习的收获、 感悟; 4. 将学习收获联系实际工作,切忌空喊口号; 5. 创新,如果汇报内容能有很好的创新思路、突破性 的改善理念,能给 PPT 带来更多的加分。 定位及相关 培养实施流程与标准 培养成果考核 淘汰及选拔流程与标准 操作流程 名单公布 • 候选人经过审核通过后方可确定为接 班人,由各选拔组通知并下发学习资料 •每月 5 日前各选拔组需提交区域最新接 班人名单至接班人管理组,统一公布当月 最新名单 候选人推荐 •新接班人名额空缺出现(以原接班人任命发文日 期为准),两日内向接班人管理组推荐候选人 •要求: 1 、每个名额推荐 3 名候选人 2 、推荐候选人时需提交其个人简历 选拔要求 • 区域接班人、导师出现异动,发文之日起 每周统计一次任命统计,对于各区域导师和接班人 异动及淘 两日内作出调整方案并提交至接班人管理组, 的平调、晋升、降职做相应的调整,并于本周内推 汰监控 方案通过后通知相关人员进行调整 荐新的接班人候选人至接班人管理组,候选人通过 • 异动调整参考“淘汰机制” 后选拔组即可通知相关人员并下发学习资料。 选拔流程及标准 • 领导推荐; • 人事部发现; • 自荐; 1. 入职满一年; 2. 近 6 个月考核无 2 个 C 必须有一 个A ; 3. 有驾驶证优先; 4. …… •业绩考察按标准得分 ≥ 80 分; •综合素质排名,根据 名次依次推荐; •全部通过才视为通过。 •公司中高层选拔和培养的平台 选拔流程及标准 通过三种途径确定候选人 领导推荐 •部门氛围好, 士气高; •工作成绩突出。 人事部发 现 •360 度调查评 价好; •工作有亮点; •思维敏捷,创 新强。 确定候选人 自荐 •工作成绩好; •在某方面有 突破。 选拔流程及标准 选拔流程及标准 经营业绩排名 ¾­ÓªÒµ¼¨¿¼²ì±ê×¼ 要求: 1 、按标准得分≥ 80 分。 2 、近半年每月收入环比 增长率大于 0 (满足其中一个条件即 可) 运营业绩排名 职能排名 ÔËÓªÒµ¼¨¿¼²ì±ê×¼ Ö°ÄÜÒµ¼¨¿¼²ì±ê×¼ 要求: 按标准得分≥ 80 分。 要求: 按标准得分≥ 80 分。 选拔流程及标准 人事部逐一与候选人进行面谈,并对潜 力进行排名,原则上根据排名依次推荐。 选拔流程及标准 区域经理(高级经理) 大区总经理(总监) 事业部总裁 副总裁 职业规划部 备注: 1 、选拔委员会全员通过,则视为通过; 2 、只要有一票否决,则不能通过。 选拔流程及标准 淘汰机制——自然退出 第一条:接班人在培训周期内得到晋升或离职。 第二条:接班人阶段考评排名最后一名。 第三条:接班人参加完一个完整培养周期未获晋升。 第四条:接班人异动,因公司调动则由职业规划部重新指定导师培养,本 人申请异动则自动退出接班人计划。 第五条:接班人面谈打分表低于 80 分者,取消接班人资格。 第六条:受到公司警告及以上处分者(以品管处理为准),取消接班人资 格。 补充说明:导师异动,则由继任者对接班人进行指导。 淘汰机制——强制淘汰 第一条:接班人无故不出席导师安排的见习或人力资源部举行的各项 接班人活动与培训,取消接班人资格。 第二条:接班人汇报资料(汇报 PPT 、面谈打分表、行为改善计 划)未准时提交或提交不合格次数超过 2 次者,取消接班人资格。 第三条:接班人在培训期间被免职或降职。 第四条:反馈信息弄虚作假者,取消接班人资格,按人品出问题处理。 注:接班人被强制淘汰,一年内不得晋升,导师季度考核负激励 3 分。 附(仅供参考) 照片 职 业 规 划 部 选 拔 中 心 各 人 员 11 月 工 作 计 划 表 部门 :职业规划部选拔中心 目标 :打造德邦物流精准人才选拔平台 项目 目标 安排汇报 接 班 人 计 划 实 施 实施项 安排本事业部接班人 集中汇报(每月第一 周) 姓名:秦伟 一 二 三 四 五 六 日 一 二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 三 10 四 11 时间: 2010-12 五 12 六 13 日 14 一 15 二 16 三 17 四 18 五 19 六 20 日 21 一 22 二 23 三 24 四 25 五 26 六 27 日 28 一 29 二 30       →                              公布汇报排名及评分 排名公布、 明细;向接班人管理 资料提交 组提交区域接班人所 有学习资料    →                            每周至少利用一天时 间下部门或者电话沟 见习监督 通方式监督接班人脱 岗见习等学习情况        →      →      →      →   1 、行为改善计划 资料收集 2 、导师面谈打分表 3 、汇报 PPT                                           →          → →   汇报准备 1 、确定次月汇报时间   2 、预约评委 每天与一名导师、两 引导培养 名接班人电话沟通, 引导学习方向                                            →        →   → → → → →  → → → → → → → → → → →  → → → → → → → →   感谢您的关注

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【方案】人才梯队建设与人才培养(60页)

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人才梯队建设与人才培养 交流主题 第一部分 人才梯队建设理念 第二部分 人才梯队建设路径 第三部分 梯队人才培养内容与方法 2 交流主题 第一部分 摘 要 人才梯队建设理念 人才梯队建设总览 企业文化与人才理念 胜任力要素构成 3 人才梯队建设总览 人才理念 基于公司文化与 人力资源发展战 略…… 关键技术 任职资格体系 胜任力模型 任职能力评价 人才成长路径 培训发展体系 梯队人才管理 梯队建设 人才规划 / 盘点 人才标准 人才评估甄选 人才培养 培养效果评估 人才发展 4 企业文化与人才理念——基本理念决定人才需求 企业文化是企业组织在其发展的过程中所形成的组织成员所共同信仰的管 理哲学、行为规范和价值体系的总和。 表 象 表达的价值 基本 信念 行为 \ 组织结构和流程 \ 形 象 战略 \ 目标 \ 机制 \ 制度 \ 哲学(表述性解释) 视为理所当然的信念、思维、 感觉 和认知世界的方式(心智模式) 5 企业文化与人才理念——文化倾向影响人才理念 外部关注 10. 组织学习 11. 顾客至上 适应性 12. 创造变革 10 1 9 2 8 11 使命感 7. 愿景 8. 目标 9. 战略方向与意图 3 4 7 12 信仰与 假设 灵活性 稳定性 6 1 5 2 1. 授权员工 参与性 / 2. 团队导向 相容性 3. 能力发展 5 3 4 一致性 / 连续性 4. 核心价值观 5. 配合 6. 协调与整合 内部关注 http://ttthome.blog.sohu.com 6 胜任能力分类—能力选项分类 成就导向 / 重视次序品质 精确 / 主动性 / 信息收集 …… 成就与行动族 人际理解沟通 行为描述 A.1~5 …… B.1~5 …… 影响力 / 组织认知 关系建立 客户服务导向 帮助与服务族 管理族 认知族 分析式思考 团队合作 / 团队领导 概念式思考 / 专业知 识 …… 冲击和影响族 培养他人 / 权力运用 …… 级别 胜任特征辞典结构 …… 个人效能族 自我控制 / 自信 / 弹性 组织承诺 / 个人特质 …… 7 交流主题 第二部分 摘 要 人才梯队建设路径 梯队建设与梯队人才管理 人员盘点—— XXX 公司人才盘点示例 梯队人才领导力发展的几个阶段 8 梯队建设与梯队人才管理(示例) 人才盘点 : • 业绩、能力素质评估 每个考核期结束 后的 3 个月内 晋升与发展: 人才盘点 • 发展潜力与方向 • 培养与培训措施 参与人: • 企业经营班子成员 • 直属领导 • 人力资源部人员 根 据 人 才 盘 点 人才选拔: 根据人才盘点结果和任 职资格评估结果,选拔优 秀的骨干人员。 参与人: 直属领导 人力资源部人员 晋升与发展 人才选拔 根据岗位匹配状况及 员工前期任职经历和工作 业绩,提报合适的晋升人 员。 参与人: 直属领导 人力资源部人员 沟通与反馈 培养发展 全年持续 参与人: 直属领导 人力资源部人员 培训 项目参轮岗 职责扩 与 在职指 大 自我学 导 习 沟通反馈制: • 业绩回顾 • 任职能力评价 • 培养使用方向 • 培养与培训措施 • 薪酬调整 • 工作目标 参与人: • 直属领导 • 员工 9 现有人员盘点  人员结构与分布——职位职级、职位分布、职级分布、实践经验值 、教育背景、年龄结构、性别等  关键岗位员工业绩考核结果检视  关键岗位员工任职资格评估结果检视  关键岗位员工流失率及主动离职原因分析  人才状况分析 10 人员盘点可参照信息点 部门 姓名 现岗位 级别 / 职级 岗位经验 教育背景 培训状况 性格特点 擅长领域 工作需改进 的方面 综合能力 评价 前期业 绩评价 个人发展 预期 公司发 展规划 年度 培训建议 职业发展规划 为该岗位培养 后备人员 其他 11 现有人员盘点——离职的情况分析(示例) 不满足现有薪金水平或福利 13.90% 6.70% 3.10% 40.10% 不适应公司或部门内部环境 工作量或工作压力大 没有事业发展前景 15.35% 20.80% 不满意公司现行政策或措施 不认同企业文化 分析说明:从上图可以看出,因公司原因离职的,“薪酬福利”、“内部 环境”、“工作压力”和“发展前景”是最普遍的原因。 12 现有人员盘点——人员梯队结构分析(示例) 直接员工 职员 系列1 系列2 基层干部 中层干部 高层干部 0 100 200 300 400 500 XX 分公司高层管理者 12 人,中层管理者 34 人,基层管理者 29 人,职员和员工 674 人。从上图可以看出,公司人员梯队结构不够合 理,基层管理人员数量严重不足。 13 人员盘点——当前人才状况分析(示例)  高层管理岗位:后备人员稀缺、选拔面窄  中层管理人员: 经验、综合素质和管理能力不平衡;后备人才缺乏; 培养下属和团队能力不强;部门合作意识薄弱。  基层主管人员: 数量偏少、结构不合理、缺少筛选余地; 素质偏低、缺少提升潜力和空间 。  基层员工: 企业认同度较高,稳定性较好; 人员素质较低,难以选拔后备人才。 14 梯队人才的选拔—入选条件(示例) 必备条件 入职满 1 年以上的正式员工,不满 1 年的员工可列入重点关注人员。 任职资格考核通过; 年度业绩考核优秀;直接主管推荐; 优先进入条件 获得内部或外部客户的良好评价,善于解决问题; 乐于承担本岗位职责外的部分工作,并能认真达成良好工作效果; 任职资格考核没有通过; 不得进入情况 上期考核结果较差; 考核期内因自身失误受到公司处罚; 凡出现 “不可进入条件”的,均“不得进入” 15 梯队人才的选拔—人才选拔流程  梯队人才选拔责任单位——分级分工及定义  人才标准运用  梯队人才选拔流程描述  人才状况公示  人才入库出库管理等 16 梯队人才培养路径(示例) 17 梯队人才领导力发展的六个阶段 首席执行官 管理全集团 集团高管 管理业务群组 事业部总经理 第 6 阶段 第 5 阶段 管理事业部 第 4 阶段 事业部副总经理 管理职能部门 第 3 阶段 部门总监 管理经理人员 第 2 阶段 一线经理 管理他人 第 1 阶段 个人贡献者 管理自我 18 小企业梯队人才领导力发展的四个阶段 首席执行官 第 4 阶段 管理部门 第 3 阶段 管理他人 第 2 阶段 管理自我 第 1 阶段 第 1 阶段 19 个人贡献者和一线经理的区别(工作技能) 个人贡献者 管理自我 一线经理 管理他人 工作技能: 领导技能: 技术或业务能力 制定计划 团队协作能力 —— 项目计划、预算计划和人员计划 为了个人利益或个人成果建立人际关系 工作设计——工作项、分工、基本流程等 合理运用公司的工具、流程和规则 人员选拔 授权 绩效监督、绩效评估、激励 沟通与营造组织氛围 为部门发展建立上下左右良好关系 20 个人贡献者和一线经理的区别(时间管理) 个人贡献者 管理自我 一线经理 管理他人 时间管理: 时间管理: 遵守考勤时间——按时上下班 年度计划——时间安排、项目进度 按时完成任务——通常是短期时间安排 与下属沟通的专门时间 为部门和团队设计时间方面的优先次序 与其他部门、客户和供应商的沟通时间 21 个人贡献者和一线经理的区别(工作理念) 个人贡献者 管理自我 一线经理 管理他人 工作理念: 工作理念: 通过个人能力完成任务 通过他人完成任务 关注高质量的技术或专业化工作 关注下属员工的成功和部门的成功 遵循公司的价值观 注重管理性工作和修养 像真正的管理者学习并像他们一样工作 正直诚实 22 部门总监的主要职责与能力表现 主要职责 能力表现 整合工作 工作理念:选拔培养人并通过他人完成任务 分配资源 选拔培养他人——运用各种方法选拔培养一线经理 培养管理者 系统思维——建立各业务单元的内外部流程和联系,使 其运作畅顺 人际理解和有效沟通 23 从部门总监到事业部总经理 领导力体现 核心要求 从项目运作导向转向战略运作导向 成为成熟的管理者:战略思维,全局观念 制定职能活动与目标联系的战略 统筹整体业务部门的战略规划 确保业务领先于竞争对手 重视和学习本专业以外的工作,学会评价其价值 推动业务获得持续发展的竞争优势 兼顾多个部门的需求和利益 促进开发创新产品或开拓渠道 与其他部门或业务系统主管并肩作战 24 总监以上人员管理不成熟的表现  无法从项目运作导向转变到战略导向  不善于创建连接公司整体战略的团队  对其他部门不重视或不感兴趣,在预算薪酬等领域偏爱自己熟悉的部门  没有承担领导职责,更愿意扮演事必躬亲的管理者或执行者  把下属仅作为专业工作人员,而不是竞争优势的来源  不能授权,愿意掌控较多具体的事情;或者授权过多,缺乏有效监控  除了与信任的下属沟通,不愿意与其他部门沟通  倾听和表达沟通能力差 25 梯队人才领导力模型开发探讨 团队领导者 战略领导者 运营领导者 价值领导者 引领成长 卓有成效 创造价值 确定方向 知人善任 发展他人 激励人心 …… 任职要求 目标管理 体系建设 绩效改善 …… 任职要求 双赢思维 自我修炼 培养经理 …… 任职要求 战略思维 授权 创新 …… 任职要求 26 人才梯队建设模型(示例) 评估 绩效 考核 领导力 模型 梯队 人才 标准 任职 资格 体系 人才 成长 第一梯队 管理干部 技术类、营销类、制造类、 职能类第二梯队人才库 技术类、营销类、制造类、 职能类第三梯队储备人才库 技术类、营销类、制造类、职能类员工 轮岗 交流 知识 管理 体系 培训 体系 27 交流主题 第三部分 摘 要 梯队人才培养内容与方法 组织特征与核心胜任力 组织角色与核心胜任力 胜任力要素与人才培养 28 XXX 公司需要什么核心能力? 公司目标 与 战 略 愿不愿意? 业务战略 员工思维 组织 能力 员工能力 任职资格、能力模型 人才能力厘定 / 审核盘点 未来 3 年人才需求数量 会不会? 员工能力提升: 内建、外聘、淘汰、留 才、外借 员工治理 允不允许? 29 企业管理演变趋势——领导力要素的变化 发展阶段  关注标准化  命令、控制  目标管理 发展阶段 • 关注品质 • 承诺与学习 • 全面品质管理 发展阶段 • • • • 关注人的能力 创新知识 激励与启发 教练文化 30 示例:杰克韦尔奇时期领导力需求 客户 质量至上 愿景 诚信 责任心 / 投 入 沟通 影响 团队建设 与授权 共同 承担 主动 速度 知识技能 智慧 全球化思维 31 示例:杰夫伊梅尔时期领导力需求 清晰的战略思考 市场和 外部导向 专业能力 想象力 和勇气 吸引网罗人才 32 培养企业管理者通常的途径 外部商学院 / 培训机构 —— 外派培训、培训课程引进 内部培训中心、企业大学 —— 内部课程、知识管理 招聘管理培训生 —— 严格选拔新人 + 长期培训 + 实习 + 导师 + 评估 接班人计划 —— 多位后备新人选拔 + 培养 + 实习 + 评估 管理者的成长需要多种方法的结合 33 管理者培训需求展望 趋势 1 : 组织需要的管理者主要由技术专家做起,项目、人员、资金统 筹管理与实际操作,是管理的实际内涵。 趋势 2 : 组织快速发展要求结构扁平化,权利下放的趋势导致专职“中 层管理者”逐渐消失,被“兼职管理者”取代。 结果 1 :更多的人需要承担具有挑战性的工作职责; 结果 2 :商业教育和管理教育需求普及化 —— 查尔思 · 汉迪《经理人制造》 优秀经理人的成长需要商业教育与管理培养的长期结合 34 梯队建设与人才职业发展路径(示例) 36 XXX 公司人才梯队建设管理应涉及的任务(建议)  核心能力要素研讨提炼  能力词典与行为指针开发设计  各岗位人员能力匹配表开发设计  梯队人才胜任力模型(分类分级描述)  培养内容匹配(任职资格与胜任力模型结合、系统具体分类分级系统)  培训体系建设(课程体系、内部讲师、培训评估、实施管理、资源管理等)  梯队人才培养方法与培养周期、相关培养责任单位等 衔接  人才晋升通道  人才保留计划  人才激励计划  人才考核与淘汰机制等 37 梯队人才培养模型(示例) 面向未来的人才队伍 考核 / 选拔 年综合考评制 • 业绩评估 • 素质评价 后备人才库 • 人才标准 • 人才盘点 • • • • • • 梯队人才培养 干部任免 沟通 / 反馈制度 干部提名 业绩评估 任职资格 / 胜任力评价 培养使用方向 薪酬调整 发展措施 工作目标 培 养 360 度考评、评价 任免审批 任免、 推荐 任职资格体系 / 梯队人才胜任力模型与领导力核心要素 企业文化 38 本项目人才梯队建设工作后期安排 39 人才梯队建设的具体操作办法 针对高端岗位 -- 人才盘点与选拔 -- 培训与培养 -- 跟进与评估 针对中端岗位 -- 蓄水池员工的选育用留 40 针对高端岗位梯队人才的操作流程 效果评估 跟踪培养 人才选拔 人才盘点 营造关注和培养人才的氛围 全 程 管 理 搭建人才发展晋升通道 贯彻人才遴选、培养机制 配套的人才管理措施 41 人才盘点的工具—综合素质评价表 全程管理 初步形 成评价 指标 效果评估 跟踪培养 人才选拔 人才盘点 引入胜任力模型 的概念,提炼不 同岗位的胜任能 力,形成综合素 质评价表初稿。 评价指 标提炼 的科学 化 经过调研和访谈对 初稿中的胜任能力 范围进行修订,形 成修订稿。 经过上级领导筛选 及试测后确定,形 成定稿。 评价 过程×ÛºÏËØÖÊÆÀ¼Û± 的标 准化 形成标准化的评价 量表及操作手册, 用于指导不同级别 的 HR 及管理者进 行标准的评价过程 操作,保证结果的 真实有效。 42 人才盘点与选拔的标准 每年进行一次“素质评价”和“业绩考评”为依据的人员盘 点,选拔出“德才兼备德为先”的骨干人员,从中选拔有发展潜 全程管理 效果评估 跟踪培养 力的人员纳入后备人才梯队。 人员盘点 • 风格 • 待改进方面 • 个人发展意愿 人才盘点 评价角度: • 价值观 • 才干 • 优势方面 人才选拔 综合素质评价 • 潜力层级 • 内外部可替代性 • 需辅助培训及培养方 式 知识 经验 能力 业绩考评 评估角度  战略规划  业绩指标  专项工作  日常工作  计划执行 43 人才选拔的工具—国美九格图 全程管理 效果评估 工作业 绩 Cb 可用 12% 达到预期 b 低于预期 c Cc 不用 5% •9 差C Aa 重用 5% •1 Bb 可用 12% •4 •8 人才盘点 Ba 可重用 15% •3 •6 跟踪培养 人才选拔 Ca 可用 12% 超越目标 a Ab 可重用 15% •2 Bc 可用 12% •7 Ac 可用 12% •5 中B 综合素质 好A 44 人才选拔的工具—评价中心 评价中心 全程管理 以模拟实际工作情境为主要特征,以评价测评对象管理能力素 质为核心的标准化、程序化的评价活动。 效果评估 跟踪培养 人才选拔 由人资中心开发 评价工具: 无领导小组讨论 案例分析等 邀请公司总裁及 副总裁担任评价 中心主考官 进行培训 候选梯队人员进 入评价流程 评价中心实施 人才盘点 确定最终梯队人员名单 45 梯队人才的跟踪培养 全程管理 确为 定梯 辅队 导人 员员 1 按照不同的梯队人员分类由不同级别的 人资部门指定责任人担任梯队人员的辅 导员。保证每名梯队人员都有固定的辅 导员与之对应。 效果评估 人才选拔 2 建 立 培 养 档 案 跟踪培养 人才盘点 进 行 个 性 测 评 3 通过评估确定梯队名单后,由总部 人资中心统一组织进行个性测评,将测 评结果反馈给培养对象,帮助其更好的 认识自己。同时,将测评结果存入培养 档案,作为晋升或调岗时组建团队的决 46 策依据。 梯队人才的跟踪培养 确为 定梯 导队 师人 员 4 全程管理 效果评估 5 接 受 ,各 行种 动形 学式 习的 法培 等训 跟踪培养 人才选拔 EDP 人才盘点 内 培部 兼 养职 形 式、 轮 的岗 实 施等 多 种 6 本着隔级关注的原则,确 定梯队人员的隔级上级作为其导 师。 由培养对象的辅导员根据其 所在部门的情况协调安排。需遵 循以下原则: 必须保证培养人员具备了拟轮 岗位的任职资格和能力,能够胜 任。 轮岗后的两个月内,辅导员需 对培养人员在新岗位的胜任情况 加以关注。 47 梯队人才的跟踪培养 辅导员工作职责 作为梯队人员整个培养期的引导者,辅导员需从 HR 的角 度给予培养对象反馈和指导,并跟踪和记录整个过程,主要 工作任务包括: 全程管理 效果评估 跟踪培养 人才选拔  综合测评和个性测评的结果反馈  每个阶段培养形式和培养任务的传达、解释、执行情况的跟 踪和监督  每个季度对培养对象的上下级进行访谈,与培养对象总结季 度的培养计划完成情况,将其上下级的意见进行技巧性的反 馈  聆听培养人员对组织的建议并对相关部门进行反馈,协调安 排培养人员的轮岗和兼职  对整个培养过程进行记录,维护和及时更新培养档案 人才盘点 48 梯队人才的跟踪培养 导师的职责 全程管理 主要从业务层面对培养对象进行指导和点拨,具体工作 包括: 效果评估 跟踪培养 人才选拔 人才盘点  日常工作中加强沟通与关注  每两个月进行一次定期沟通,对培养对象两个月来的进步进 行总结,指出其工作中的不足之处  与辅导员保持沟通,提供培养建议,并将双月沟通结果进行 反馈 49 梯队人才的跟踪培养 以一年为一个培养周期,从第 1 个月到第 12 个月的培养安排如下: 责任人 高管管理部 大区、分部人资 导师 被培养人员本人 (对所辅导的对象) 辅导员 (由 HR 人员担任) 培训中心 被培养人员本人 辅导员 (由 HR 人员担任) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 建立培养档案 进行个性测评 12 培养效果 评估 双月度 沟通 双月度 沟通 双月度 沟通 双月度 沟通 双月度 沟通 双月度 沟通 双月度 沟通 双月度 沟通 双月度 沟通 双月度 沟通 双月度 沟通 双月度 沟通 季度 沟通 季度 沟通 季度 沟通 季度 沟通 各类培训课程的实施 一门专业课程 的开发 一到两次培训课程的讲授 日常沟通、培养档案的记录和更新 / 轮岗或兼职的协调安排 50 梯队人才的培养效果评估 全程管理 时间节点 以一年为一个培养周期,一个培养周期结束后,对所有培养 对象进行盘点和综合评估 效果评估 跟踪培养 责任部门 人才选拔 人才盘点 评估方式 由高管管理部和绩效管理部主导,各级人资体系配合实施 结合次年的人才盘点工作,以培养档案为基础,以访谈等形 式为辅进行综合评估 51 梯队人才的培养效果评估 通过评估将所有培养对象分为以下几类 全程管理 效果评估 跟踪培养 人才选拔 已经晋升的 拟晋升的 已具备晋升潜力,但尚无合适岗位的 尚需继续培养的 培养期内表现较差,配合度低,不符合梯队人才要求的 人才盘点 第一类和第二类人员培养周期结束,可将培养档案封 存备查;第三类人员由辅导员进行持续关注;第四类人员进入 下一个培养周期继续培养;第五类人员淘汰出梯队名单。 52 蓄水池人才培养工程的整体思路 选 精益培养 树立典范与榜样 精准定位 找到最合适的人 育 留 严格考核 好钢用在刀刃上 用 分步培训 加速成长 53 选—精准定位 1  积极的、乐观的、谦虚的心态 2  良好的沟通能力及团队协作精神 3  较强的逻辑思维能力、较快的反应能力  3 4  较强的进取心及成就动机 5  肯吃苦、不计较个人得失 6  德 才 兼 备 以 德 为 先 热爱零售行业 54 育—分步培养 加速成长 培养方式 心智训练 “ 小步快跑” 多种激励 调整心态 全程跟踪 规范培训 因材施教 超才使用 树立榜样 “ 拔苗助 长” 以老带新 言传身教 55 育—分步培养 加速成长 培养机制 “ 导师制”辅导机制 B A 职涯规划机制 “ 蓄水池” 培养 学习分享机制 D C 定期考核机制 56 用—严格考核,好钢用在刀刃上 培养阶段示意 考核侧重点: 企业发展潜力 考核侧重点: 专业技能,创新能力 考核侧重点: 抗压能力,适应能力 考核侧重点: 企业认同度,业务熟悉度 57 用—严格考核,好钢用在刀刃上 正式定岗 (2 年预期 ) 职业发展路径 管理通道 旗舰店长 / 职能经理 店长 / 职能副经理 考核 考核 定向轮岗 考核 入 职 副店长 / 职能主管 / 工程师等 总部经理 / 分部总监 / 资深工程师等 / 高级工程师等 / 中级工程师等 ≤ 3 个岗位 专业通道 适岗≤ 3 个岗位 门店副主任 职能干事 主任助理 时 间 3 个月 实习 3 个月 6 个月 满1年 ( 含实 习) 12 个月 满2年 ( 含实 习) 1-2 年 1年 满 3-4 年,进 入领带计划 根据个人能力、发展潜力和实际绩效,进入公司人才梯队… 满4或5 年 晋升经 58 留—精益培养,树立典范与榜样 领带计划 1 对象:入职达到 3 年的优秀蓄水池员工 2 特点:公司高管“一带一”,为领带对象“开小 灶” 3 作用:以高管言传身教,帮助蓄水池员工实现职业成长 59 留—精益培养,树立典范与榜样 绿色成长通道 1 对象:完成领带计划,符合晋升条件的蓄水池员工 2 特点:固定岗位资源配置比率 20% ,满足蓄水池员工职 务晋升需求 3 作用:树立榜样,促进蓄水池工程的良性发展 60 61

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【方案】人才梯队建设实施方案

【方案】人才梯队建设实施方案

人才梯队建设实施方案(讨论稿) 内容 一.人才梯队建设概述(目的、指导思想、原则及关键定义) 二.人才梯队建设工作流程 三.工作目标和评价指标 四.相关重点配套性工作及计划 理想的人才梯队体系特征 1     未来几年内公司的人才需求有清晰的认识     有明确的培训路线,可以充分发掘人的潜力 2 3     有明确的流程、计划和机制来保证人才的培养       4 5 各相关者知道做什么、会做、并愿意做。 公司需求的人才不断层 某集团建设人才梯队的目的 对于公司 对于个人 • 源源不断地产生公司需要的人才 • 明确个人职业发展与规划 • 增强人才培养的针对性和效率 • 增加提升个人能力的机会 • 激励人才、减少人才流失 • 减少价值不大的轮岗 • 减少外部引进人才的磨合 • 提升个人关键能力 • 确保公司的永续发展 人才梯队建设的基本指导思想 长 期 发 展 统 一 规 划 分级培养 动态管理 职责共担 某人才梯队建设的原则 1 突出重点岗位:对中高层管理岗位、市场紧缺的专业岗位重点培养   关注短板能力: 教练式辅导、人员激励、持续改进、客户导向等关键能力 2 3   选苗重于育才: 注重对人才标准建设和对梯队人员个人的判断         注重早期发展: 注重新人入职一年内的评估和培养;逐步从学生开始培养 4 5   内部培养为主 :对于关键岗位,今后优先考虑内部人才 相关术语定义 1 2  一梯队、 A 库:集团各中心总监及以上职位、集团三总师(总工程师、总会计师、总经济 师)、地产子公司总经理、项目总经理、非地产子公司总经理等岗位的在职人员均为一梯队   人才;凡是有潜力在 1-3 年内发展为一梯队的人才称为 A 库人才。 二梯队、 B 库:集团各中心副总监、中层干部;各项目总工、子公司高层副职、中层干部; 集团内各专业的高级在职人员均为二梯队(另一种描述为:行政职务为部门副经理、部门经理以 及总监助理的管理人员 ?);凡是有潜力在 1-3 年内发展为二梯队的人才称为 B 库人才。 3  三梯队、 C 库:行政职务为主管、各专业的骨干人员为三梯队人才;凡是有潜力在 1-3 年 内发展为三梯队的人才、年龄在 30 岁以下,本科学历以上称为 C 库人才。 A 、 B 、 C 库人 才统称后备人才。 4  关键岗位:是除管理岗位以外,对集团发展起重要作用或者市场紧缺的专业性岗位,每年 初子公司根据公司发展和市场情况向集团人力资源中心申报,经确认后,公司将在薪酬、激 励、发展等方面予以重点关注和投入的岗位。 一二三梯队是针对目前在岗情况区分, ABC 库是针对个人潜力,以未来发展区分人才! 内容 一. 人才梯队建设概述(目的、指导思想、原则及关键定义) 二. 人才梯队建设工作流程 三. 工作目标和评价指标 四. 重点工作事项及节点计划 五. 相关重点配套性工作及计划 人才梯队建设工作流程 标准及评 估方法 定期确定 后备名单 制订个人 工作发展 计划 实施培养 计划 评估个人 变化 体系回顾 改进 一梯队和 A 库人才核心素质 另一种思路是目 前在诚信、专注、 创新、协作、高 效基础上根据层 级不同进行诠释; 明年或之后逐步 建立素质模型 标 准 名 单 计 划 影响力 含工作动机、品德、 态度、价值观 资源整合 事业心 系统思考 决断力 实 施 评 估 回 顾 标 准 二梯队及 B 库的核心素质 持续改进 敬业及责任心 专业及学习能力 二梯队核心素质 目标导向 团队管理能力 名 单 计 划 实 施 评 估 回 顾 标 准 三梯队及 C 库的核心素质 专业能力 敬业及责任心 解决问题能力 三梯队核心素质 环境适应力 学习及发展 团队协作 名 单 计 划 实 施 评 估 回 顾 标 准 确定后备库人才名单 提名 初审 名 单 计 划 实 施 评 估 回 顾 确定 • 集团人力资源中心初审 A 库人才 • 由各中心总监或子公司总 经理提名 • 集团人才发展委员会按照 程序评审 B 库人才 • 由各中心中层或子公司部 门经理提名 • 各中心总监或子公司总经 理初审 • 人力资源中心与管理副总 裁按照程序评审 C 库人才 • 由各中心中层或子公司部 门经理提名 • 由各中心总监或子公司副 总经理初审 • 人力资源中心组织评审 07 年可由各中心或子公司提名、结合顾问人力资源盘点情况、经公司评审在三月底之前确定; 以后每年可在 11 月重新提名,结合对上年度后备人才库的评估综合确定。 标 准 制订后备人才库工作发展计划(一) 名 单 目的 设计特征 计 划 实 施 • 确保后备人才能力快速提升 • 制度化地明确和跟踪不同人在后备人才培训发展中的责任 • 将工作与发展有机地、制度化地联系在一起 • 建立后备员工发展档案,为长期人员决策提供依据 • 三级参与,个人、上级和再上级;并达成一致意见。 • 直接上级和后备人才至少每三个月一次一对一沟通。 • 再上级至少每年度与个人进行正式的沟通。 • 客观记录,保留记录进入员工档案。对员工的个人素质评估结果 (各项评估的能力年初与年末一致)、工作表现情况、职业兴趣 方向等进行准确、客观的记录。 • 及时更新,原则上每年做一次全面评估。但当工作岗位发生重大 变化后,要立刻变更工作与发展计划。 • 为了错开年末工作高峰,考虑每年 11 月 30 日作为该年度计划的 截止日期。 评 估 回 顾 标 准 制订后备人才库工作发展计划(二) 目标 节点计划 名 单 计 划 实 施 评 估 • 一二梯队和 A 、 B 库人员个人工作发展计划在 4 月前全部完成; 三梯队和 C 库人员个人工作发展计划在 6 月前完成 90% 。 •2 月内确定工作发展计划书实施细则及模版。 •3 月上旬向相关人员宣传本计划。 •3 月中旬前确定 A 、 B 库人员名单; 3 月下旬前由一二梯队及 A 、 B 库后备人才的直接上级初步拟定工作发展计划书(含对个人各 项能力评价), 4 月中旬前人力资源中心完成对工作发展计划书 的确认, 4 月下旬前其直接上级完成与本人的沟通,并将各方签 字的工作发展计划书返回人力资源中心备案。 •4 月中旬前确定 C 库人员名单; 4 月下旬前由三梯队及 C 库后 备人才的直接上级初步拟定工作发展计划书(含对个人各项能力评 价), , 5 月中旬前人力资源中心完成对工作发展计划书的确认, 5 月下旬前其直接上级完成与本人的沟通, 6 月上旬将各方签字 的工作发展计划书返回人力资源中心备案。 •6 月下旬人力资源中心回顾本项工作开展情况并书面小结。 回 顾 某员工的工作及发展计划的主要内容 一、个人基本信息:员工姓名 _____ 标 准 名 单 计 划 实 施 评 估 岗位 _______________ 直接上级 ______________ 二、个人主要优点及不足(针对所在层级的能力要求自己先总结,再由上级评估) 三、下年度 / 阶段重点工作计划(由个人草拟与上级协商,经再上级审核) 四、职业发展兴趣(由个人提出,着重于职业兴趣而不是要达到什么级别,上级可以建议, 不视为承诺,再上级要知道并在适当的时候给予指导建议) 五、个人能力发展计划(由个人及上级协商解决,根据年度岗位工作要求、素质能力评估 / 反馈制定) 六、半年和年末回顾并签署意见 七、三方签名(个人、直接上级、再上级) 回 顾 实施人才培养计划 目标 培养形式 标 准 名 单 计 划 实 施 评 估 • 个人评估能力得分整体同比增长 5% ;另外 AB 库人才教练或团 队激励能力得分整体提升超过 8% ; C 库人才学习能力综合能力 提升超过 8% 。 • 列入个人工作发展计划的项目(培训、教练、轮岗等)实施率超 过 80% 。 • 培养对象对培养发展工作的满意度调查超过 7 分(满分 10 分)。 •参加相关培训。 •安排内外部教练沟通辅导。 •工作职责调整。 •工作岗位调整。 •指定阅读相关书籍并书面提交心得或小组分享。 •外派参观考察。 •外派参加各种交流。 •。。。 回 顾 集团人才发展委员会负责子公司之间中高层调配以及未来总 经理的培养;子公司人才发展委员会负责子公司内部人员调 配 集团人才发展委员会 子公司人才发展委员会 成员: 成员: 集团总裁、管理副总裁、人力资源 子公司总经理、子公司副总、人力 总监、各中心总监、子公司总经理、 资源负责人、关键部门经理 关键副总等 职能: •中高层管理人员在集团内的配置 •总经理培养对象跨子公司的轮岗 •AB 库干部的发展计划及其实施, 特别是培养未来的项目总经理 •一二三梯队的内部提升(实行一段 时间后变为到经理级) 职能: •主管级以下人员在子公司内的调配 •C 库人才的发展计划及其实施 •二三梯队的晋升建议 标 准 名 单 计 划 在培训发展方面,组织中的每个人的职责 导师:提供职 业发展方面的 指导,主要是 从阅历和智慧 方面 同级:在工作中坦 诚、开放地沟通, 及时提供有建设性 反馈意见。在他人 困难时提供安慰理 解。 实 施 评 估 总经理:推动创造公司内部培训发展的氛围, 成为培训发展的“总教练”。明确标准;确保 高潜力人员得到正确对待。 再上级:解决直接上级不能够解决的职 业发展中的困惑,能力提升中的难题; 确保标准、要求与公司的一致性。 直接上级:及时给予下属工作中的指导和 帮助;将工作与发展有机地结合;对下属 员工绩效做出评估并与上级达成一致;了 解员工的思想动态。 员工本人:对个人的能力与发展承担责任, 包括:正确自我认知、管理自我期望;明确 各人发展方向;为自己建立反馈渠道和机制; 借助、利用内外部资源,创造学习机会;寻 求帮助。 回 顾 定期评估后备库人才能力变化 目的 设计要点 标 准 名 单 计 划 实 施 • 动态掌握后备人才能力变化。 • 评估培养工作的效果。 • 找出新的能力短板,持续改进。 • 促进各方面重视人才培养工作。 • 每年 11 - 12 月对后备人才进行能力盘点。 • 各类人才评估的重点和方式有所不同,具体见下页。 • 后备库人才身份与一二三梯队有重叠的按后备库标准评估。 • 评估后由其直接上级将个人的优点、不足向本人沟通反馈、并共 同制订下年度工作发展计划。 • 人力资源中心汇总后备库人才能力变化情况、进行统计和分析。 评 估 回 顾 评估的方式 标 准 名 单 计 划 实 施 评 估 一梯队和 A 库人才 • 每年述能报告:每年个人总结能力提升、集团人力资源中心组织述能评估 • 年度 360 度评估:每年对关键能力进行 360 度书面问卷调查( 6-8 人参 与) • 年末绩效评估:直接上级及相关人员评估其业绩指标完成情况 • 考虑外部顾问参与评估 二梯队和 B 库人才 • 每年述能报告:每年个人总结能力提升、职能中心或子公司织述能评估 • 年度 360 度评估:每年对关键能力进行 360 度书面问卷调查( 4-6 人参 与) • 年末绩效评估:直接上级及相关人员评估其业绩指标完成情况 • 考虑外部顾问参与评估 三梯队和 C 库人才 • 每年述能报告:每年个人总结能力提升、职能中心或子公司织述能评估 • 年度 360 度评估:每年对关键能力进行书面问卷调查( 2-4 人参与) • 年末绩效评估:直接上级及相关人员评估其业绩指标完成情况 回 顾 回顾整个流程并改进 目的 回顾要点 标 准 名 单 计 划 实 施 评 估 • 通过统计相关指标,了解专项工作开展的成果。 • 通过回顾找到不足,持续改进。 • 发现成绩突出的单位和个人,树立先进。 • 每年 12 月前形成书面回顾小结,并报人才发展委员会。 • 回顾中需要收集相关人员意见和建议。 • 书面报告中包含:专项工作开展情况;相关目标、指标完成情况; 梯队人员任用及调整建议;通报成绩突出单位、个人以及不足的 单位;工作改进意见。 • 此项内容可以作为人力资源季度专题例会的话题之一进行沟通通 报,并听取各方进一步意见和建议。 • 就人才评估标准和评估方法应该在人才发展委员会层面进行沟通、 之后在人力资源专项会讨论、修缮。 回 顾 内容 一. 人才梯队建设概述(目的、指导思想、原则及关键定义) 二. 人才梯队建设工作流程 三. 工作目标和评价指标 四. 相关重点配套性工作及计划 相关工作目标和关键指标 结果性指标 后备库人才 数量 能力提升 指标 2007 年: A 库人才 10 人、 B 库 20 人、 C 库人才 40 人; 2008 年: A 库人才 15 人、 B 库 30 人、 C 库人才 60 人; 2009 年: A 库人才 20 人、 B 库 40 人、 C 库人才 80 人;(对整个 集团而言) • 个人评估能力得分整体同比增长 5% ;另外 AB 库人才教练或团队激励 能力持续改进能力得分整体提升超过 8% ; C 库人才学习能力综合能 力提升超过 8% 。 HR 资源库 https://shop100977998.taobao.com 相关人员 满意度 • 培养对象对培养发展工作的满意度调查超过 7 分(满分 10 分)。梯 队人才流失率低于 8% 。 计划覆盖率 • 一二梯队和 AB 库人员个人工作发展计划在 4 月前全部完成;三梯队 和 C 库人员个人工作发展计划在 6 月前完成 90% 。 计划实施率 • 后备人才中列入个人工作发展计划的项目(培训、教练、轮岗等)实 施率超过 80% 过程性指标 在一年内将有以下可见的变化 1 集团及各子公司人才发展委员会建立并开始运作 2 后备人才有一份工作发展计划 3 奖项评选等机制促进各级干部关注能力发展    4 开展校园招聘并录用 10 名左右有韧劲、有潜力的学生 5 明确后备干部能力标准及评估方法 人才梯队建设策略( 2 - 3 年) 1 提高中高层管理人员对于人才梯队建设的认知    2 探索、明确培养项目总经理的有效途径 3 大力提高入职培训及早期发展的有效性 4 快速提升中高层管理者的人员发展能力 5 逐步理清某人才标准和评估方法 内容 一. 人才梯队建设概述(目的、指导思想、原则及关键定义) 二. 人才梯队建设工作流程 三. 工作目标和评价指标 四. 相关重点配套性工作及计划 人才梯队建设其它重点相关工作 辅助的重点工作 相关机制 实施相关奖励机制 雇主品牌形象宣传,吸引外部人才 教练及导师制 季度人力资源专题讨论会 内部选拔和晋升机制 入职培训及评估管理 轮岗机制 人才梯队 培训课程体系设计 进修计划 协调梯队干部与后备人才之间关系 职业通道及路径设计 不同阶段对关键能力的界定 学生招聘及发展计划 相关奖励机制 目的 设计特征 •形成正激励机制和通道 •树立专项的典型、表彰先进 •关注重点行为和能力 •形成差异化的奖励 •增加团队奖励 •由下至上;公开、公平、公正 •宁缺毋滥 •重在精神和形式、轻物质奖励 •总结先进事迹和案例加强宣传 •每半年评估表彰一次 教练及导师制 目的 设计特征 •加大关键岗位和潜力员工与公司和岗位的匹配度 •补充垂直管理关系在人员发展方面的不足 •重点辅导对象是一二梯队和 AB 库人员 •导师要具有丰富的阅历,能在专业方面或职业发展提供意见 建议 •导师不一定是内部人员 •导师与被辅导者之间不存在直接或的上下级关系 •内部导师辅导形式:一对一、小型专题讲座或交流等 •双方有责任对谈话涉及的内容保密 •在高度信任的基础上,双方进行非正式的开放沟通 •对内部导师考虑给予一定的激励?? •内部导师用于非本部门人员的辅导时间投入有一定限制 内部选拔和晋升管理 目的 设计特征 • 通过给优秀员工提供更加有挑战性的工作机会,促进 其能力的提升和应用 • 认可员工的贡献及潜力 • 保留优秀员工 • 提升主要指职业等级的提升,而不是岗位名称的变化 • 提升要基于明确的业务需要,只有在更高职位上有空缺时,才 会有晋升的机会,提升必须伴有明确的职责提高 • 职责提高先于提升决定(超前的时间类似于试用期或见习期) • 提升一般要伴随有及时的薪酬增加 • 提升决定由人才发展委员会做出,并明确公布 • 避免论资排辈 • 潜力重于当前绩效(但在一定时间内,高一级别的薪酬不一定 比低一级别的员工高) • 逐级晋升-不能够跨级晋升,只能够向相邻的级别晋升 • 适速提升—每个级别要有一段稳定的贡献期 轮岗管理制度 目的 设计特征 • 通过轮岗,培养具有竞争力的人才 • 有利于培养通才总经理 • 培养员工多技能,提升组织灵活性,并减少部门隔阂 • 减少因职业倦怠而产生的损失 • 轮岗决策要与继任计划结合,要有明确的业务或发展目的 • 公开、透明的职业等级和路径 • 主动轮岗的前提是明确的个人职业发展方向以及明确的主辅修 专业 • 尊重个人职业发展兴趣,鼓励员工提出自己的轮岗建议 • 岗位工作时间要考虑“学习、贡献、创新”这个自然的过程, 一般岗位要在 1.5 年以上(级别越高时间越长) • 被动轮岗:要为有潜力的人员腾出位置 • 不同地域同一岗位的轮换也属于轮岗,与不同管理风格的上级 合作也是轮岗,参与不同形态产品的相关工作也属于轮岗 降职降级管理 目的 设计特征 • 通过减少员工的职责、权限等,帮助员工摆脱不能够 胜任目前岗位的压力 • 创造能上能下的组织氛围 • 降职不一定降薪级 • 降职降级要伴随着职责、权限的减少或改变 • 降级对员工不应是个惊诧:降职之前应与员工进行过多次的 绩效反馈 • 降级先于辞退 • 逐级降职降级:不能够一棍子打到底 • 降职、降级决定由人才发展委员会做出,并明确公布 进修计划 目的 设计特征 •培养有竞争力的高层领导者 •减少因不想“从一而终”而造成的人才流失 •开阔员工工作思路及增加资源 •适用于副总以上潜力的人员 •避免低质量的学历教育 •进修完毕得到高学历,不是晋级的充分条件 •基于业务需要:员工进修的方向应该与其近期或远期的发展 目标一致,如 MBA 教育的受益者应该是现在或将来的核心 领导,如经理级别以上 •个人与公司共同承担费用(如公司承担 80-90 %的学费) •员工必须获得相关的毕业证书 •参加进修计划后要求服务一定年限 职业通道及关键岗位的路径设计 目的 设计要点 •对个人给出双向发展机会,减少人才流失 •明确关键岗位的发展路径,提高培养效率 •逐步形成自动自发提升个人能力 •对基层岗位考虑管理和专业双向发展的职业通道 •在三梯队及 C 库人才不必固定其向管理或专业方向 •明确不同等级的任职标准及评估方法 •针对子公司及项目总经理、工程项目经理和营销经理等关键 岗位设计其发展路径、任职的基本年限 校园招聘后备人才 目的 工作要点 • 补充 C 库后备人才 • 逐步完善内部造血机制 •逐步从对口的高校选择适合某的人才 •与对口高校建立紧密关系 •前 07 - 08 年对招聘学生的定位在 2 年左右能进入 C 库 • 前 09-10 年对招聘学生的定位在 3 年左右能进入三梯队 • 针对上述定位确定相应的招聘标准、对应的薪资、培训 发展策略 • 目标: 07 年招聘 8-10 名学生入司; 08 年招聘 15-20 名 学生入司; 09 年招聘 20-30 名学生入司; • 考虑大学生和研究生的实习计划 早期发展 / 入职培训 / 岗前培训( 1 年 /3 个 月 /1 个月) 目的 设计特征 • 使新人在新岗位上迅速发挥出作用 • 减少因非能力原因而造成的人员流失及绩效损失 •重视新人入职的第一天、转正时等关键节点的设计和安排 •对新毕业学生主要目的迅速实现从校园学生到公司职业人角色 的转变,在一年结束后员工应初步明确职业发展方向,并建立 新员工对公司(领导、策略、同事、文化)的信任和信心 •对有经验员工,在 3 个月内要适应公司文化,并对公司业务流 程及各部门职能基本正确认识 •入职和转正时要严格把关 •入职一月内重点评价适应力、协作能力、敬业精神;试用期间 关键评价其专业能力、学习能力、韧劲 •转正前进行转正答辩 •入职 1 年内进行较为全面的评估确定其是否有发展潜力 从员工的角度,培训发展始于加入公司的第一天入职培训, 贯穿在整个职业发展周期 人才吸 引 人才发展任用保留 早期发展 招聘 人员甄选 投递简历 最佳雇 主形象 宣传 进一步吸引 决定录用 面试、测 试、筛选 入职 研讨会、 短期实习 职业探索 入职培训 1年 转正 入职培训 ( 公司、 部门 ) 工作计划、 课堂培训、 短期轮岗等 长期职业发展 5年 工作及发展计划、 课堂培训、部门 内轮岗、职位升 降、进修等 工作及发展计 划、课堂培训 区域调动、跨 部门轮岗、特 殊任命等 对培训发展体系的认识有三个层次,某集团培训发展体系 的目标是三年内做好第一阶段 培训发展体系 第一阶段 • 优秀的课堂培训 课程体系; • 完善的课堂培训 管理流程; • 优秀的内部讲师 培训发展体系 第二阶段 • 源源不断的造就出优 秀的中高层领导者 • 建立自动化的内部造 血机制、转化机制 • 业务经理都是优秀的 教练 培训发展体系 第三阶段 • 不断沉淀积累公司的智力资 本(十万个怎样做事情), • 建立知识分享的硬件平台与 学习型的企业文化:倡导不 断学习,鼓励创新与尝试 • 所有员工都是不同层次的知 识分享师 • 知识管理 顾问对下一步行动的建议 一.讨论修缮本方案( 2 月份之内) 二.明确相关人员职责及时间计划( 2 月份之内) 三.确定后备人才标准及评估方法( 3 月上旬) 四.确定集团第一批后备库名单( 3 月份之内) 五.推行教练及导师制( 3 月份之内) 六.细化人才梯队建设目标及评估方法( 3 月份之内) 七.实施校园招聘,选用 8-10 名有韧劲和潜力的相关专业学生( 4 月内)

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IBM新奥燃气控股集团任职资格评定流程说明书

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1、流程说明 通过本流程明确员工任职资格评定的操作程序。 2、流程适用范围 集团总部、各产业集团及所属成员企业。 3、流程范围 [1]起点:制定任职资格评定方案 [2]终点:最终裁决员工任职资格调整方案 4、接口关系 [1]上游流程:成长路径制定流程 [2]下游流程:薪酬调整流程 [3]其它接口:无 5、关键 KPI [信息的准确、时限的把握] 6、关键流程描述和流程图 HR-05.03.01 制定任职资格评定方案 - 人力资源部门制定任职资格评定方案,包括评定标准、评定规则、组织保障等。 HR-05.03.02 员工申报任职资格 - 员工根据任职资格评定方案,结合自身的实际情况申报相应的任职资格等级。 HR-05.03.03 汇总分析员工申报信息 - 企业(部门)将员工申请信息进行汇总,审核申报信息的真实和准确,并初步审核是否 符合条件。 HR-05.03.04 上报信息并向员工反馈审核结果 - 企业(部门)向不符合申报条件的员工反馈意见,按时将初步审核意见上报(符合条件 的)。 HR-05.03.05 综合评价 - 各级任职资格评价小组对企业(部门)上报的员工任职资格评定信息进行综合评价。 HR-05.03.06 反馈信息 - 集团人力资源部门根据任职资格评价小组评价情况分别向企业(部门)和薪酬专员反馈 评价结果,通过评审的,薪酬专员进行薪酬调整,未通过评审的,反馈给企业(部门)。 HR-05.03.07 反馈信息 企业(部门)根据人力资源部门信息反馈情况,将评定结果向员工本人反馈(通过或未通 过)。 HR-05.03.08 申诉 员工收到企业(部门)反馈信息后,若对评定结果有异议,则向上级申诉。 HR-05.03.09 裁决与最终裁决 - 评价小组根据员工个人申诉情况进行裁决,裁决通过的直接反馈给企业(部门)人力资 源部门进行薪酬调整,未通过的,反馈给人力资源部门,由人力资源部门逐级反馈给员工, 员工仍有异议,向薪酬委员会进行申诉,薪酬委员会进行最终裁决,最终裁决通过的,反 馈给企业(部门)人力资源部门进行薪酬调整,未通过的,反馈给人力资源部门,由人力 资源部门逐级反馈至员工,员工下次再进行申报。 7、业务规则 能力评价、资历审查与绩效考核相结合。 8、相关制度 [1] 任职资格管理制度 [2] 任职资格评价办法 [3] 评估师管理办法

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【案例】国美电器-人才梯队建设-40页

【案例】国美电器-人才梯队建设-40页

国美电器 人才梯队建设简介 国美电器人力资源中心 目录 一 认识国美 二 国美人才梯队建设的整体思路 三 国美人才梯队建设的具体操作办法 一 认识国美 数字中的国美 国美的使命 国美的愿景 国美的象征 国美的人才理念 数字中的国美 从 1987 年成立,至今已有 22 年历史 数字中的国美 全国有 49 家分公司 (包括香港和澳门在内), 只有西藏、宁夏和台湾还没 有覆盖。 数字中的国美 网络覆盖城市和地区 数字中的国美 全国门店数量 1300 家 1000 900 800 700 1300 600 821 500 400 428 300 200 100 0 156 2004 2005 2006 2008 数字中的国美 员工数量达 20 万 人 数字中的国美 睿富全球最有价值品牌中国榜评定国美电器 品牌价值为 490 亿元,成为中国家电连锁零 售第一品牌。 国美使命 国美愿景 国美象征 – – – – 坚忍不拔,不畏险阻; 目光敏锐,行动迅猛; 高瞻远瞩,志向远大; 渴望创新,勇于变革。 国美的人才理念 品德为先、文化认同 选贤用能、公平竞争 业绩导向、奖惩分明 团结协作、共同成长 二 国美人才梯队建设的整体思路 人才梯队的培养目标 梯队建设的整体框架 梯队人员的职业发展路径 梯队人才库的管理与更新 梯队人员的职业发展五级双通道 管理通道 专业通道 5级 领导者 资深专家 4级 管理者 专 家 3级 监督者 骨 干 2级 有经验者 1级 初做者 人才梯队建设的整体框架 人才盘点 : 晋升发展: 每年一次 • 素质、业绩评级 人才盘点 • 优势及不足 随时 • 内外部可替代性 • 发展潜力与方向 晋升发展 人才选拔 • 培养与培训措施 根 据 人 才 盘 点 人才选拔: 根据人才盘点结果,选拔 “德才兼备德为先”的骨干 人员,并从中挑选有潜力人 员,搭建后备人才梯队。 沟通反馈 培养计划 持续不断 月、季度、半年度 精益培养: 培训 项目参 轮岗 职责扩与 在职指 大 自我学导 习 根据岗位匹配状况及 员工前期任职经历 / 工 作业绩,提报后备人才 梯队中合适的晋升人员。 沟通反馈: • 业绩回顾 • 素质评价 • 优势及不足 • 培养与培训措施 • 薪酬调整 • 工作目标 梯队人才库的管理与更新 输入 每年一次 年度人才盘点,选拔潜力人 员进行梯队人才库 输出 梯队人才库 输出 每年一次 年度人才盘点,评估人才库 中员工的培养效果及成长情 况,不符合要求者淘汰 随时 梯队人才经过培养达到担任 更高级别职位的要求,经考 核后晋升 各级人力资源部门 为梯队人才建立培养档案, 记录在人才库中的成长轨迹, 并根据盘点结果和晋升情况 对梯队人才库进行实时的更 新与维护。 三 国美人才梯队建设的具体操作办法 针对高端岗位 -- 人才盘点与选拔 -- 培训与培养 -- 跟进与评估 针对中端岗位 -- 蓄水池员工的选育用留 针对高端岗位梯队人才的操作流程 效果评估 跟踪培养 人才选拔 人才盘点 营造关注和培养人才的氛围 全 程 管 理 搭建人才发展晋升通道 贯彻人才遴选、培养机制 配套的人才管理措施 人才盘点的工具—综合素质评价表 全程管理 初步形 成评价 指标 评价指标 提炼的科 学化 ×ÛºÏËØÖÊÆÀ¼Û± 评价过程 的标准化 效果评估 跟踪培养 人才选拔 人才盘点 引入胜任力模 型的概念,提 炼不同岗位的 胜任能力,形 成综合素质评 价表初稿。 经过调研和访谈 对初稿中的胜任 能力范围进行修 订,形成修订稿。 经过上级领导筛 选及试测后确定, 形成定稿。 形成标准化的评 价量表及操作手 册,用于指导不 同级别的 HR 及 管理者进行标准 的评价过程操作, 保证结果的真实 有效。 人才盘点与选拔的标准 每年进行一次“素质评价”和“业绩考评”为依据的 人员盘点,选拔出“德才兼备德为先”的骨干人员,从中选 全程管理 拔有发展潜力的人员纳入后备人才梯队。 人员盘点 • 风格 • 优势方面 人才选拔 • 待改进方面 • 个人发展意愿 人才盘点 评价角度: • 价值观 • 才干 效果评估 跟踪培养 综合素质评价 • 潜力层级 • 内外部可替代性 • 需辅助培训及培养 方式 知识 经验 能力 业绩考评 评估角度  战略规划  业绩指标  专项工作  日常工作  计划执行 人才选拔的工具—国美九格图 全程管理 效果评估 工作业绩 超越目标 a 达到预期 b Cb 可用 12% Aa 重用 5% •1 Bb 可用 12% Ab 可重用 15% •4 •2 Bc 可用 12% Ac 可用 12% •9 •7 •5 差C 中B 好A •8 人才盘点 低于预期 c Ba 可重用 15% •3 •6 跟踪培养 人才选拔 Ca 可用 12% Cc 不用 5% 质 综合素 人才选拔的工具—评价中心 评价中心 全程管理 以模拟实际工作情境为主要特征,以评价测评对象管理能 力素质为核心的标准化、程序化的评价活动。 效果评估 跟踪培养 人才选拔 由人资中心开发 评价工具: 无领导小组讨论 案例分析等 邀请公司总裁及 副总裁担任评价 中心主考官 进行培训 人才盘点 确定最终梯队人员名单 候选梯队人员进 入评价流程 评价中心实施 梯队人才的跟踪培养 全程管理 确为 定梯 辅队 导人 员员 1 按照不同的梯队人员分类由不同级 别的人资部门指定责任人担任梯队 人员的辅导员。保证每名梯队人员 都有固定的辅导员与之对应。 效果评估 人才选拔 2 建 立 培 养 档 案 跟踪培养 人才盘点 进 行 个 性 测 评 3 通过评估确定梯队名单后,由总 部人资中心统一组织进行个性测评, 将测评结果反馈给培养对象,帮助其 更好的认识自己。同时,将测评结果 存入培养档案,作为晋升或调岗时组 建团队的决策依据。 梯队人才的跟踪培养 确为 定梯 导队 师人 员 4 全程管理 本着隔级关注的原则, 确定梯队人员的隔级上级作 为其导师。 效果评估 跟踪培养 接 受 ,各 行种 动形 学式 习的 法培 等训 人才选拔 5 EDP 人才盘点 内 部 培兼 养职 形、 式轮 的岗 实等 施多 种 6 由培养对象的辅导员根据 其所在部门的情况协调安排。 需遵循以下原则: 必须保证培养人员具备了 拟轮岗位的任职资格和能力, 能够胜任。 轮岗后的两个月内,辅导员 需对培养人员在新岗位的胜任 情况加以关注。 梯队人才的跟踪培养 辅导员工作职责 全程管理 效果评估 跟踪培养 • • 人才选拔 • 人才盘点 • • 作为梯队人员整个培养期的引导者,辅导员需从 HR 的角度给予培养对象反馈和指导,并跟踪和记录整个过 程,主要工作任务包括: 综合测评和个性测评的结果反馈 每个阶段培养形式和培养任务的传达、解释、执行情况 的跟踪和监督 每个季度对培养对象的上下级进行访谈,与培养对象总 结季度的培养计划完成情况,将其上下级的意见进行技 巧性的反馈 聆听培养人员对组织的建议并对相关部门进行反馈,协 调安排培养人员的轮岗和兼职 对整个培养过程进行记录,维护和及时更新培养档案 梯队人才的跟踪培养 导师的职责 全程管理 效果评估 跟踪培养 人才选拔 人才盘点 主要从业务层面对培养对象进行指导和点拨,具体 工作包括: • 日常工作中加强沟通与关注 • 每两个月进行一次定期沟通,对培养对象两个月来的 进步进行总结,指出其工作中的不足之处 • 与辅导员保持沟通,提供培养建议,并将双月沟通结 果进行反馈 梯队人才的跟踪培养 以一年为一个培养周期,从第 1 个月到第 12 个月的培养安排如下: 责任人 高管管理部 大区、分部人资 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 建立培养档案 进行个性测评 导师 被培养人员本人 (对所辅导的对象) 辅导员 (由 HR 人员担任) 培训中心 被培养人员本人 辅导员 (由 HR 人员担任) 12 培养效果 评估 双月度 沟通 双月度 沟通 双月度 沟通 双月度 沟通 双月度 沟通 双月度 沟通 双月度 沟通 双月度 沟通 双月度 沟通 双月度 沟通 双月度 沟通 双月度 沟通 季度 沟通 季度 沟通 季度 沟通 各类培训课程的实施 一门专业课程 的开发 一到两次培训课程的讲授 日常沟通、培养档案的记录和更新 / 轮岗或兼职的协调安排 季度 沟通 梯队人才的培养效果评估 全程管理 时间节点 以一年为一个培养周期,一个培养周期结束后,对所有 培养对象进行盘点和综合评估 效果评估 跟踪培养 责任部门 由高管管理部和绩效管理部主导,各级人资体系配合实 施 评估方式 结合次年的人才盘点工作,以培养档案为基础,以访谈 等形式为辅进行综合评估 人才选拔 人才盘点 梯队人才的培养效果评估 通过评估将所有培养对象分为以下几类 全程管理 效果评估 跟踪培养 人才选拔 人才盘点 已经晋升的 拟晋升的 已具备晋升潜力,但尚无合适岗位的 尚需继续培养的 培养期内表现较差,配合度低,不符合梯队人才要求的 第一类和第二类人员培养周期结束,可将培养档案 封存备查;第三类人员由辅导员进行持续关注;第四类人 员进入下一个培养周期继续培养;第五类人员淘汰出梯队 名单。 三 国美人才梯队建设的具体操作办法 针对高端岗位 -- 人才盘点与选拔 -- 培训与培养 -- 跟进与评估 针对中端岗位 -- 蓄水池员工的选育用留 蓄水池人才培养工程简介 自 2002 年起,国美电器在全国范围 内启动了具有国美特色的“蓄水池人才 培养工程”,即在国内各高等院校中遴 选优秀的本科以上学历应届毕业生加入 公司,成为蓄水池工程的一员。公司为 蓄水池员工设计一条有针对性的职业发 展通道,从基层岗位做起,经过 4-5 年 的培养,逐步成为具有丰富专业知识、 熟悉公司业务模式和具有管理技能的部 门骨干和中层管理人员。蓄水池员工为 公司的人才梯队提供了源源不断的补充。 蓄水池人才培养工程的整体思路 选 精益培养 树立典范与榜样 精准定位 找到最合适的人 育 留 分步培训 加速成长 严格考核 好钢用在刀刃上 用 选—精准定位 •1 – 积极的、乐观的、谦虚的心态 •2 – 良好的沟通能力及团队协作精神 •3 – 较强的逻辑思维能力、较快的反应能力 •4 – 较强的进取心及成就动机 •5 – 肯吃苦、不计较个人得失 •6 – 3 热爱零售行业 德 才 兼 备 以 德 为 先 育—分步培养 加速成长 培养方式 心智训练 “ 小步快跑” 多种激励 调整心态 全程跟踪 规范培训 因材施教 超才使用 树立榜样 “ 拔苗助 长” 以老带新 言传身教 育—分步培养 加速成长 培养机制 “ 导师制”辅导机制 B A 职涯规划机制 “ 蓄水池” 培养 学习分享机制 D C 定期考核机制 用—严格考核,好钢用在刀刃上 培养阶段示意 考核侧重点: 企业发展潜力 考核侧重点: 专业技能,创新能力 考核侧重点: 抗压能力,适应能力 考核侧重点: 企业认同度,业务熟悉度 用—严格考核,好钢用在刀刃上 正式定岗 (2 年预 期) 职业发展路径 定向轮岗 考核 入 职 主任助理 时 间 3 个月 实习 3个 月 旗舰店长 / 职能经理 店长 / 职能副经理 考核 考核 管理通道 副店长 / 职能主管 / 工程师等 总部经理 / 分部总监 / 资深工程师等 / 高级工程师等 / 中级工程师等 ≤ 3 个岗位 专业通道 适岗≤ 3 个岗 位 门店副主任 职能干事 6 个月 满1年 ( 含实 习) 12 个月 满2年 ( 含实 习) 1-2 年 1年 满 3-4 年,进 入领带计划 根据个人能力、发展潜力和实际绩效,进入公司人才梯队… 满4或5 年 晋升经 留—精益培养,树立典范与榜样 领带计划 •1 对象:入职达到 3 年的优秀蓄水池员工 •2 特点:公司高管“一带一”,为领带对象“开 小灶” •3 作用:以高管言传身教,帮助蓄水池员工实现职业成长 留—精益培养,树立典范与榜样 绿色成长通道 •1 对象:完成领带计划,符合晋升条件的蓄水池员工 •2 特点:固定岗位资源配置比率 20% ,满足蓄水池员 工职务晋升需求 •3 作用:树立榜样,促进蓄水池工程的良性发展

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海底捞企业文化-新员工培训课程

海底捞企业文化-新员工培训课程

新员工培训课程 企 业 文 化 主讲人:谢敏 **﹒2008 年 11 月 课程内容 一. 企业文化的定义 二. 海底捞名称的由来 三. 海底捞的理念 四. 海底捞人的特征 五. 海底捞的目标 六. 员工发展途径 企业文化的定义 • 什么是海底捞的企业文化? 海底捞企业文化是海底捞全体员工在长期的工 作和生活中培育、积淀形成的一种氛围,是能反 映海底捞人特征的做法、习惯、观念、意识等的 总称。 课程内容 一. 企业文化的定义 二. 海底捞名称的由来 三. 海底捞的理念 四. 海底捞人的特征 五. 海底捞的目标 六. 员工发展途径 为什么叫海底捞 海 -- 指目标远大,把企业做成民族知名品牌火 锅 底 -- 指用人原则,从最基层踏踏实实做起 捞 -- 指员工素质,用勤劳的双手工作 海底捞的店徽 1 、标志是以红色椭圆型为外观,象征企 业是以火锅事业为基础发展起来的,又 如一轮升起的太阳冉冉升起,生动强烈 大气磅礴。 2 、标志取意“海底捞”的文化寓意,翻 江倒海扭转乾坤,三注巨浪击节长空一 浪更比一浪高,象征企业未来发展气势 非凡无可限量。 3 、志以红与黑为主色调突出企业的真诚、 热烈、富有感染力的文化内涵。 4 、标志中英文字体用行书体现吸收西方 文化的欢快与活泼;中文字用隶书体现 继承东方文化的敦厚与博大。 课程内容 一. 企业文化的定义 二. 海底捞名称的由来 三. 海底捞的理念 四. 海底捞人的特征 五. 海底捞的目标 六. 员工发展途径 海底捞的经营理念 主要体现在: 1 :服务理念:热情、细致、耐心、周到,把顾客 的每件小事当作自己的大事来完成。 案例 • “ 温暖”牌裤子 • 菊花茶妹妹 • 一张照片 分析:这些案例可以看出公司从上至下在做任何事情 的时候都是以顾客为中心,对任何事情都有很大的热情和决心, 百折不挠的坚持去做,时时刻刻从顾客的角度出发,想办法满 足顾客的需求,把客人的小事当成自己的大事来完成。 海底捞的经营理念 2 :服务准则: •礼貌待客有五声:迎声、应声、谢声、谦声、送声。 •四勤:眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。 •三搭配:语言、动作、表情。 •四不准:不准拿脸色给客人看,不准与客人争吵。 不准因客人的打扮、面貌、而轻视客人,议论 客人。 不准因与客人认识,知道客人的过去而议论客 人。 不准将客人掉在餐厅内的物品占为己有,应在 第一时间交到吧台保管。 海底捞的经营理念 3 、客人优先法则:  • 当张大哥在与店经理谈话时,店经理的手机响 了,是员工 有事找店经理,他们将终止谈话,店经理会优先处理员工 的事宜。 • 当店经理和员工谈话时,顾客需要帮助时,我们首先要做 的是立即去帮助顾客。 • 当员工在店内就餐,有客人等坐那么应当先请客人就餐, 不应当与客人挣包间坐 • 一句话,顾客的满意率就是优先法则;用心关注顾客,明 白他们到底需要什么就是我们最重要的工作。 海底捞企业理念 • 尊重员工 • 顾客是老板 尊重员工 特长(提供展现才华的舞台) 创意(保护员工创意) 体现 授权 衣食住行 人格尊重 激发员工创造性 的思维; 鼓励员工大胆尝 试,不断从失败 中吸取教训与经 验,不断成长。 顾客是老板 为什么说顾 客是老板? 海底捞的企业理念 从国内外现象的对比体现什么叫“顾客是老板” . 国外 内 业 费 小 一般餐饮企 只是满足顾客的基 本需求 国 海底捞 一切以顾客的意愿 需求为中心 课程内容 一. 企业文化的定义 二. 海底捞名称的由来 三. 海底捞的理念 四. 海底捞人的特征 五. 海底捞的目标 六. 员工发展途径 海底捞人特征 朴实 激情 真诚 阳光 勤奋 积极 自信 厚道 海底捞人的精神品德 1 、倡导传统美德 2 、孝敬父母 3 、忠于爱情 4 、爱护员工 5 、知恩图报 淫卖娼嫖 一不里表 忧报不喜报 事闹酒醉 信迷 情爱于忠不 博赌 海底捞的高压线:七条禁令 海底捞七条禁令 1 、坚持忠诚、守信。 2 、务实求真、表里如一。 3 、 坚持高尚高雅的情趣培养,坚决不参与任何形式的赌博活动。 4 、做到严于律己,努力提高内在修养,不准参与诸如嫖娼、卖淫等社会丑恶现象的活 动。 5 、弘扬民族传统美德,尊师长、尽孝道、爱妻儿、和兄妹,不准虐待父母、背叛家庭、 兄妹反目。 6 、坚持科学、健康的生活观,不准过量饮酒、醉酒,更不准借酒发疯、借酒闹事。 7 、 养成按时休息的习惯,积极参与健康、有益的娱乐活动,坚决不准通宵上网,影 响健康、影响工作。 做餐饮、办企业,说到底就是做人、做人品。培养人才、塑造高尚人品,胜于 打造品牌。诚信、忠诚、自律、坚毅是海底捞育人的核心价值观,也是决定企业品牌 价值的核心因素。为了在企业品牌提升的同时,员工的素质也能得到极大的提高,总 经理特颁布如下禁令,请全体公司员工严格自律、无条件遵守。 课程内容 一. 企业文化的定义 二. 海底捞名称的由来 三. 海底捞的理念 四. 海底捞人的特征 五. 海底捞的目标 六. 员工发展途径 海底捞的三大目标 • 在海底捞创造一个公平公正的工作环境 • 致力于用双手改变命运的价值观在海底捞 得以实现 • 将海底捞开向全国 课程内容 一. 企业文化的定义 二. 海底捞名称的由来 三. 海底捞的理念 四. 海底捞人的特征 五. 海底捞的目标 六. 员工发展途径 员工的发展途径一 • 第一种发展途——管理(通过升迁考) 总经理 片区经理 店经理 大堂级别 领班 优秀员工 一级员工 合格员工 新员工 员工的发展途径二 第二种发展途径:劳模、功勋 恭喜你成为公司的功臣 功勋 连续六个月劳模可转功勋 劳模 连续四个月标兵可转劳模 标兵 连续三个月先进可转标兵 先进 一级员工 合格的员工 新员工 员工的发展途径三 • 第三种发展途——后勤 办公室 人事部 工程部 拓展部 技术部 你可能 的位置 物流站 出纳 会计 采购部

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第九讲 企业文化

第九讲 企业文化

第九讲 企业文化 一、文化与企业文化的含义 (一)社会文化   文化一词源于拉丁文,最初意为耕作、培养、 教育、发展、尊重。 爱德华 · 泰勒给文化下的定义是:“文化是一个复合 的整体,其中包括知识、信仰、艺术、道德、法律、 风俗以及作为社会成员而获得的其他方面的能力和习 惯。” 2001年9月 人力资源管理第十讲 2  管理学家一般认为:文化是人们的生活方式和认识世 界的方式。  薛恩( E·H·Schein )在其名著《组织文化与领导》中, 把文化定义为 “ 文化就是某一特定的人群,在学会如何对付适应外界 和整合内部中遇到的问题时,所发明、发现或开发出 的一套基本性假设的模式,这套模式一直运作良好, 而被视为有效。因而它当做感知、思考和感觉那些问 题的正确途径而传播给该人群的新成员。”  文化具有可以被理解、可塑造、历史性、多样性、动 态可变性及规律性等普遍特征 2001年9月 人力资源管理第十讲 3   外部文化环境,是指同一社会、区域内人们所共同持 有的思想、情感、与行为的总和,包括沟通方式和语 言、价值观念、宗教信仰、教育风俗习惯、工作态度、 社会组织等基本要素。 与人力资源管理有关的,比如价值观上关于人的本质 的认识、关于人与他人之间的关系;工作态度中劳动 观念、对变革的态度;宗教;教育等。 2001年9月 人力资源管理第十讲 4 (二)企业文化      是企业在长期的生存和发展中所形成的、为企 业中大多数成员所共同遵循的基本信念、价值 标准和行为规范。 一只“看不见的手” 文化的明确性、连续性和一致性 海尔兼并企业与吃休克鱼 文化、企业精神的独创性、个性,如鲜花原理、 共振论 2001年9月 人力资源管理第十讲 5 (三)层次说    表层:包括一些可见的事实、有形的具有象征性标饰 意义的事物,如口号标语、英雄样板的传说、礼仪典 章规范与习惯,可见的物质环境、成员的行为模式等 可以感知的软件和硬件等。 中层:包括该群体或组织共同信奉与提倡的价值观、 原则、宗旨与信念,是对上层所含内容的解释和说明。 如是重视传统还是重视变革?是重视集体利益还是重 视个人得失?时间、效率或质量等等。 基础(核心)层:人们外显行为的基本假设和理念。 2001年9月 人力资源管理第十讲 6      去认识理解文化时,可以通过由表及里的方式, 逐渐深挖到它隐含的基础核心层次去的。 索尼:录象机、电视机 ---- 重创新 ----Dream 松下:洗衣机、电冰箱 ---- 重成本、效益 ---- 企业使命 在创建文化时,人们是相反地由基础往表层砌筑的。 共产主义 ----- 大公无私 ---- 以雷锋为榜样 资本主义 ---- 个人奋斗 ---- 以大企业家、资本家为榜样 创立文化时:经营者的象征性行为 2001年9月 人力资源管理第十讲 7 二、文化对个人行为的影响    文化对人的思维逻辑、行为倾向的影响 人是社会性动物 适应文化与文化冲击 2001年9月 人力资源管理第十讲 8 文化的主要功能   导向功能 协调功能 约束功能 凝聚功能  强有力的文化的两重性   2001年9月 人力资源管理第十讲 9 三、高关联文化与低关联文化  Context (上下文环境、前后关联性、背 景)、是人与人之间相互联系时的默契 程度、共有信息量的大小 2001年9月 人力资源管理第十讲 10 思考题:     企业文化的含义。 试举例从层次说的角度解释文化的构成。 在对人的行为的影响上,文化主要功能 有哪些? 试比较高关联文化与低关联文化。 2001年9月 人力资源管理第十讲 11

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【案例】华为、腾讯、阿里的薪酬设计全案

【案例】华为、腾讯、阿里的薪酬设计全案

业务目标使命 系统化的方法 输出 业务结果 设计方案流程 方法 运营 战略 财务 财务 战略 市场实践 行业 竞争者 领先者 整体薪酬战略 职位框架 薪酬福利方案 管控模式 理念 文件 工资 全球 / 当 目的 评估 激励计划 地职责 职责 层级 福利 市场实践 竞争者 竞争性 领先者 成本 合规性 度 调整 奖金 / 长期激 励 福利 员工感知 评估 行业 监管 整体薪酬结果 绩效 效率 效果 风险 投入度 报酬 03. 薪酬一致 Pay Uniformity 02. 薪酬定位 Pay Pesitioning 05. 薪酬支付 Pay for work 04. 薪酬公 平 Pay Fainess 薪酬策略设计 Reward Strategy Design 10. 业绩指标 Payformance Measures 09. 薪酬浮动 Pay Volatility 08. 薪酬时间范围 Pay Time Horizon 01. 薪酬构成 Pay Components 06. 薪酬沟通 Pay Communication 07. 薪酬政 策 Pay Policy 外在激励 内在激励 主要由基本工资、固定奖金、现金津 内在激励体现在工作内容、文化氛围 贴、浮动收入、长期激励和福利待遇 和工作生活平衡度上的精神方面的感 共同构成的以金钱形式给于报酬的全 知。具体就是工作内容的挑战、培训 面薪酬 发展的机会、文化氛围的和谐、公平 透明的机制、同事的互助友爱等等一 系列非物质方面的因素 当然,对保留员工影响最大的薪 需要确定标准的维度是员工的入 酬组成项属于长期激励,即股票 职时间、总工作年限、现岗位工 认购。在每个财年开始之际,华 作时间、岗位级别、上年度业绩 为各个部门的高层管理人员开始 表现、团队合作度和员工总评价, 确定新的年度符合认购股票资格 最终会得出确定符合条件的员工 的员工名单 可以购买 当然,对保留员工影响最大的薪 需要确定标准的维度是员工的入 酬组成项属于长期激励,即股票 职时间、总工作年限、现岗位工 认购。在每个财年开始之际,华 作时间、岗位级别、上年度业绩 为各个部门的高层管理人员开始 表现、团队合作度和员工总评价, 确定新的年度符合认购股票资格 最终会得出确定符合条件的员工 的员工名单 可以购买 新进员工(需要一定的级别), 华为提供内部股的多种购买方式, 即入职必须满一年的员工即可享 除了可以使用手上的现金购买, 有华为的内部职工股权,员工可 这种内部股还可以用奖金认购, 以根据自己的意愿进行购买,套 也可从公司无息贷款,三者选其 现或者放弃这三种形式的选择 一 新进员工(需要一定的级别), 华为提供内部股的多种购买方式, 即入职必须满一年的员工即可享 除了可以使用手上的现金购买, 有华为的内部职工股权,员工可 这种内部股还可以用奖金认购, 以根据自己的意愿进行购买,套 也可从公司无息贷款,三者选其 现或者放弃这三种形式的选择 一 公司成立 1978 年 股权激励计划 相关规定出台 1990 年 1994 年 股权改制 推出股票期权计 划,获政府批准 1997 年 诉讼纠纷 2001 年 2003 年 银监会 四大行叫停 相关办法出台 相关个人贷款 2010 年 2011 年 · 改制前,华为公司的注册资本 · 华为公司的两位资深员工, ·2010 年银监会发布《个人贷 为 7005 万元,其中 688 名华为 以 他们应按照同股同权的原 款 管理暂行办法》和《流动 · 合资公司员工也享有认购资格 员 工总计持有 66.15% 的股份, 则享 有股权的增值为由,将 资金 代管管理暂行办法》, · 持股员工有华为所发的股权 而 其子公司华为新技术公司的 华为告 上法庭 两个 · 以每股 1 元的价格购入公司股 票 证 书,并盖有华为公司资金 299 计划 部的红色印章 的股份 名员工持有余下的 34.85% · 两名员工最终败诉 “ 暂行办法”与此前银监会颁 布的《固定资产贷款管理暂行 · 改制之后,华为新技术公司、 办法》和《项目融资业务指引》 华为新技术公司工会以及华为 并成为“三个办法一个指引” 公司工会分别持有华为公司 5.05% 、 33.09% 和 61.86% 的股 份。 两家公司员工所持的股份分别 由两家公司工会集中托管,并 · 规定个人贷款只能用于生产 经 营和个人消费,银行贷款 不得 用于固定资产、股权的 投资 实质上由真实股权转化为虚拟股权,是一种分享制的激励形式 华为每年发 行股票数额 实体股东(控股工会)按当 年每股净资产购买真实股票 控股工会再发行等比例虚拟 股出售给“奋斗者”们 办法特点 ·1998 年,华为公司高层赴美考察期权激励和员工持股 制度,一种名为虚拟股的激励制度进入其视野 · 华为公司延聘人力资源公司设计了虚拟受限股体系 ·2001 年 7 月,华为公司股东大会通过了股权期权计划, 推出了《华为技术有限公司虚拟股票期权计划暂行管 理办法》 · 这一计划得到了深圳市体改办批复同意 · 华为公司员工所持有的原股票被逐步消化吸收转化为虚拟股 · 华为的虚拟股体系没有公开市场的价格体系参照,采取的是每股 净 资产的价格,但具体的计算方式并不公开 · 持股员工的权利仅限于分红和股价增值收益,不涉及产权,而掌 握 实际权力的是华为控股股东会 · 资深律师认为,化为虚拟股融资的制度要比上市公司期权股权激 励 更具效果 薪酬构成 低于 25 分位 25-50 分位 中位值 50-75 分位 高于 75 分位 基本工资 0.4% 5.1% 55.7% 34.9% 3.9% 短期激励 4.4% 9.8% 56.6% 27.3% 2.0% 长期激励 6.9% 6.9% 56.4% 26.6% 3.2% 福利与特殊待 遇 3.6% 8.5% 60.3% 25.4% 2.2% 全面薪酬 0.4% 4.8% 51.6% 39.2% 4.0% 职位规划 最高管理 层 低于 25 分位 25-50 分位 0.0% 0.5% 高级管理 层 0.0% 中级管理 层 0.4% 初级经理 /主 管/专 业技术人 员 一般职员 0.0% 中位值 32.2% 36.1% 50-75 分位 53.5% 53.8% 高于 75 分位 13.1% 10.1% · 从上图可以看出,目前市场超过 50% 的企业都会把薪酬组成 定 位在中位值上, 30% 左右的企业会定位在中位值到 75% 分 位值 之间,这是企业用来招聘和留住员工的比较好的操作实 践 · 华为目前的薪酬定位是高于 75 分位的,验证了任正非的 “重 赏之下,必有勇夫”的薪酬策略,这也确实为华为招揽了不 0.8% 45.9% 46.7% 6.3% 少优秀人才 · 在按照不同级别对薪酬定位时,市场上的普遍操作是中级 0.4% 4.7% 55.0% 36.0% 3.9% 管 理层(含)以下的定位在中位值,中级管理层(包括中 级管 理层)以上的定位在中位值到 75 分位值之间 · 华为目前是将中级管理层(含)以上的定位在 75 分位值以上, 0.0% 8.9% 63.6% 25.2% 2.3% 其余级别定位在中位值到 75% 分位值之间 · 华为这种明显高端与市场普遍定位的操作,是要跟企业的经 四种评判标准 按照部门和级别划分实施薪酬体系 薪酬一致性,就是说对所有部门和级别是采用一套架构 体系还是区别对待。通常市场上会按照四种评判标准来 华为在按照部门划分和级别划分上,实施了不 决定是否有必要采用多套: 同的薪酬体系: ① 按照运营类型来看,生产类型部门和非生产类型部门之间是 否 存在比较大的薪酬给予标准和管理方式 ① 市场地位不同,华为在市场定位上对管理层和非管 ② 按照部门来看,是否要实施不同的标准,即生产、销售、研 理层是不同的,决定了薪酬的不一致性 发 和后勤行政,是否一致对待 ③ 按照城市或者国家划分,针对当地的政策或者环境,是否要 区 ② 对于华为来说,研发部门是最为重要的,因此在 别对待 计 ④ 按照级别,管理层是否要比非管理层享受到更好的待遇 研 发部门上也体现出不同于其他部门的薪酬结构设 在薪酬公平上,内部公平和外部竞 争哪个更重要?即当双方产生矛盾 时,哪方面会优先考虑?重视任何 一方面都是有利有弊 华为在薪资分配上坚定不移地向优秀员 工倾斜,每个华为的员工通过努力奋斗, 华为在处理公平上,大原则 是尽量平衡双方面的考虑, 如果出现矛盾时,会优先考 虑外部竞争 以及在工作中积累的经验和增长的才干, 都有机会获得职务或任职资格的晋升。 华为的薪酬机制明确 定岗定责、定人定酬 并且同时施行职位的公开公平竞争机制, 所有管理岗位晋升降职条件明确 奖金的发放分配与部门和个人的绩 效改进挂钩,多劳多得,以此来调 动员工的积极性和主动性 华为对员工岗位的分配是严格按照 而在内部公平方面,华为的薪酬分 岗位说明书进行的,以确保人岗匹 配根据员工个人能力和对组织的贡 配;工资分配采用基于能力的任职 献,激励奖金的多少要看个人和团 工资制,对岗不对人,支付与员工 队的绩效评估 岗位价值相当的薪水 目前市场上薪酬支付通常有两种比 较合适的方式,按岗定薪和按人定 相比较而言按人定薪更加适合现 薪。按岗定薪的特点主要在于: 代化企业的应用,它的优点在于: 通过提高薪酬成本的可预测性 能够最大程度地激励员工获取 而提供成本控制的有效性 更多的技能、承担更多的职责 相同或者性质相似的岗位 需要实行以技能、宽带为基础的薪酬 薪酬可以互相参考 为了让员工的薪酬有明显的增长 必须晋升员工的级别或者转岗 管理方式比较传统 和绩效管理与之相匹配 管理方式相当灵活 · 华为目前在薪酬支付将两种结合在一起进行管理,对于公司来说不会起到决定性作用的岗位会采用比较简单的按岗定薪,对于研发岗位会稍微偏 向 按人定薪 · 另外,华为对于具体报酬不同形式的分配是有规律的,按照级别来制定薪酬结构,即:从大的层面来看,公司共分为四个级别,即操作人员、专 业 技术人员、中层管理人员和高级管理人员,这四个级别的薪酬项的配比是: 0 1 操作人员的固定收入是占 年总收入的 90% ,无股金 专业技术人员的固定收入 0 2 占 年 总 收 入 的 60% , 浮 动 收入占 25% ,股金控 制在 15% 高层管理人员的固定收入 中层管理人员的固定收入 0 1 为 年 总 收 入 的 50% , 浮 动 收入为 30% ,股金为 20% 0 2 占 总 收 入 的 40% , 浮 动 收 入 为 20% , 股 金 为 40% 经实践证明,这个分配比例是比较科学合理的,既能用灵活的长期激励机制留住高 层管理人员,同时短期激励对于新员工有很大的鼓励作用,最大程度地调动了全体 员工的积极性。 在业绩指标考核上,主要分为强调公司 / 团队和强调个人绩效 华为在操作上也是将两者结合起来,充分调动员工的积极能动 性 强调公司 / 团 队 的绩效 强调 使员工同时关注公司 / 团 队 个人绩效 与个人的目标 / 绩效 √ √ √ 鼓励员工为了公司整体的目标和利润的达成而努力 能够促进公司各业务单位的合作 很多员工可能会感觉他们无法明显地影响公司的绩效 √ √ 根据员工最有控制、影响的绩效表现奖励员工 不利与团队的合作,可能导致员工不愿意为了公司整体 的更好利益而采取行动 薪酬浮动主要在于看是强调固定薪酬还是浮动 薪酬。强调固定薪酬的特点在于: ① 基于绩效的薪酬激励较少 ② 提供员工更多的安全感和薪酬的可预见性 ③ 可能成为公司长期的财务负担 强调浮动薪酬的特点在于: ① 可以更好地根据公司的盈利状况调整薪酬成 本 ② 只给部分员工提供了薪酬的安全感和可预见 性 ③ 员工在公司经营好的时候期待很好的薪酬, 但 在公司经营不佳的时候却难以接受下降的 薪酬 华为在薪酬时间范围的界定上,对待不同职位进行相应的合理考量,比如在高管职 位 和研发人员比较注重强调未来的薪酬,对于销售和后勤部门主要强调当前的薪酬 给予 强调 当前的绩效 强调 未来的绩效 平衡短期工和长期工的 薪酬时间范围运用 √ √ √ 更多的短期绩效激励 能够根据公司盈利调整薪酬 可能导致不当的短期决策 √ √ √ 奖励员工的忠诚度和长期服务 更多的强调长远决策和绩效 减少了对当年绩效的奖励 在薪酬政策上,通常有三种代表方式: 0 1 全年领先 市场水平 0 2 前半年领先 市场水平 并且后半年 滞后市场 0 3 全年滞后 市场水平 看公司经营战略和价值观 这一点是看公司具体的经营战略和价值 观,量力而行,华为秉承着一贯的重金 聘用的原则,在调薪时完全领先于市场 水平。任正非说: “ 我们在报酬方面从不羞羞答答,坚 决 向华为优秀员工倾斜。” 在薪酬沟通上,要明确是应该积极地和员工进行普及和互动还是消极被动地回答员工问题,如果需要对员工进行有 选择性的沟通,要明确信息公开沟通的程度。具体可参照华为的如下操作: 视具体情况而定 政策:公开透明 公司 战略 级别 划分 职位 结构 升级 理念 平均薪 资增长 率 薪酬 结构 激励 方式 部门 领导 √ √ √ √ √ √ 员工 √ √ √ √ √ √ 级别薪 资范围 奖金 机制 下属的 薪酬 业绩 奖金 个人激 励形式 绩效评 估分数 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 作为一个科学的薪酬管理体 Maslow 的需求模型 全面回报 系,要随着公司的内部需求 和外部环境不断更新换代的, 华为在与员工的沟通上能够 做到定时定期定点,按照马 斯洛模型,对员工进行需求 挖掘,如下是年度薪酬沟通 模型。 自我实现 - 发挥最大潜能 进步 / 成长机会 美学需要 - 秩序和美 兴趣、挑战的工作 认可需要——知识和理解 学习和发展 尊重需要 - 积极的自我形 象 归属感与关爱——感情,被团 体接纳 安全保障需求——长期存 续 生理需要——短期生存 认可、晋升、绩效反 馈 员工关爱 财务保障、医疗福利 时薪 三种员工 年度薪酬沟通中,向员工收集需要的方法也要根据 1 潜在员工 为什么他们要申请我们公司的职位?为什么他们拒 绝了我们的 offer ?为什么他们接受我们的 不同的人群采用不同的方式,大致可以分为三种 offer ? 2 在职员工 员工敬业度调研,分组的员工的信息收集,员工建 议箱 3 离职员工 员工离职面谈 整体薪酬哲学 薪酬组合和风险 市场定位 • • • 增强薪酬的体系化和透明度 领先水平,结合员工职业发 • 以员工职业发展体系为基础的薪 绩效提升 酬体系,体现职位特点,所负责 • 任大小和能力差异,及其对应的 配合腾讯的整体发展战略,将 体系,体现个人贡献和公司战略目标实现之间 需要保留的优秀员工倾斜 • 有利于团队和个人的发展与激励,在确保外部 总体现金收入位于市场中偏 上体现业务差异 - 固定薪酬体现职位和能力 - 浮动薪酬体现绩效和贡献 - • 市场价值。促进员工的职业化发 固定薪酬注重外部竞争性和内部 公平性的平衡,以市场为导向 公司、部门、团体和个人绩效 的一致性并成为激励的主导因 的市场竞争力 • 薪酬与绩效的充分结合,增进 有机联系起来,保持业务目标 展和能力的不断提升,保持薪酬 上水平,在统一理念的基础 在管理效率优先的基础上,在统一的平台上体 素和内容,体现激励导向 • 在可控制的成本范围内增加薪 增大现有浮动薪酬的绩效和激励 酬体系的激励性,平衡人工成 长期激励注重公司长期发展 本和激励效果之间的关系 有利于优秀人才的招聘、保留和吸引,回报高 效果。浮动薪酬激励工作绩效和 和个人潜力,侧重于管理层 工作行为,包括奖金和奖励等形 绩效员工 和关键人才 式,激励比例将根据业务性质和 竞争力的前提下体现内部公平 • • 展通道,向绩效优秀和公司 现业务族群特点和绩效差异 • 位于可比劳动力市场的较为 建立一套有效促进公司战略和目标实现的激励 紧密联系,建立公司的绩效导向文化和认同感 绩效指标 • 职位等级以及市场标杆实践而有 所差异 薪酬体系设计以四个维度为基础 市 场 岗 位 任职资格 公司选取了外部标杆公司作为 薪酬体系同员工职业发展通道 员工固定工资体现员工职位性 公司现金薪酬外部比对市场, 体系相结合,体现不同职位价 质与任职能力,同一职位的员 并对公司整体薪酬水平定位于 值和级别对应的薪酬水平 工因为能力和经验的不同在固 外部市场领先水平,同时每年 定期审阅标杆企业名单,手机 外部市场薪酬信息,回顾公司 薪酬结构,以保证公司薪酬水 平的外部竞争性 定工资上有一定的差异 绩 效 绩效奖金体现员工绩效和贡献, 体现薪酬激励的绩效导向 固定工资 在现行薪酬体系下,员工年度总现金收入 由固定工资、年度服务奖金和年度绩效奖 金(不适合用于拿提成的销售人员)三部 分构成。 奖金 员工工资包括职工工资和固定津贴 包括年度服务奖、年度绩效奖金和 两部分 特别激励奖金三部分 · 职工工资:主要指公司每月根据员 · 年度服务奖:支公司在年末向当年 工 的职位性质和职位职责的保障性 在 职员工提供的特别奖金。年度服 现金 报酬 务奖 金一般标准为员工一个月工资 · 固定津贴,主要指公司对全体员工 每 · 年度绩效奖金(不适用于拿提成的 销 月提供的固定津贴,包括住房补贴、 售人员);指公司在达成总体绩效目 保密津贴( 50 元 / 月 ) 、竞业限制 标的基础上,公司对员工在年度完成 津贴 或超额完成个人绩效目标的现金奖励 ( 200 元 / 月)、知识产权转让费 ( 50 固定工资的发放时间 工资由人力资源部核算,每月定期制作发放表,由财务部安 排发放到员工,工资计算期间为每月 1 日至月底,按月支付, 次月 5 日发放,如发薪日遇到法定节假日或休息日时,工资 支付日提前到放假前的最后一个工作日。离职人员工资与离 职补偿,将按照公司与高职员工本人双方协商之日发放。 固定工资的发放时间 公司代员工缴纳缴纳个人所得税及个人应缴社保后,以邮件 工资发放通知单或其他形式通知到员工,员工可以通过登陆 薪酬福利自助平台,自助查询各项薪酬明细。扣除项目包含: 个人所得税、社会保险和住房公积金(如有)个人承担部分、 病事假等考勤扣款、员工向公司借款、公司代扣代缴的其他 费用(停车费)等 年度绩效奖金的发放 6.1 年度绩效奖金的发放流程 6.2 年度绩效奖金发放相关规 定 员工年度绩效奖金的分配将体现薪酬激励的 6.1.1 公司在年底根据公司整体绩效与部 6.2.1 如员工在当年内入职的,则按入职时 绩效导向,即向绩效优秀的员工倾斜。在公 门 年度考核结果核定各部门年度绩效奖金 间 折 算 年 度 绩 效 奖金 , 15 日 之 前( 含 15 司绩效、部门绩效均达标的情况下,按员工 包 日)入职 的当月按全月计, 15 日之后入职的 个人进行奖金分配的原则如下: 6.1.2 人力资源部将经人力资源管理委员 当月按半月 计算,当年度 12 月 15 日之前入 会 使定的各部门奖金包,连同员工绩效奖 职且奖金发放当 日在职的员工方可参与当年 金分 配指导原则,提交各部门第一负责人 度绩效奖金的分配 绩优员工,考核结果为“优秀”或“超出预 期”,将全额甚至更多的获得其个人的年 度 绩效奖金 考核结果为“符合预期”的员工将获得接近 某个人的年度绩效奖金标准的奖金;考核 结 果为“低于预期”的员工将不能获得年 度绩 效奖金 6.2.2 若员工在当年度内病事假(工伤、产 6.1.3 各部门负责人根据部门奖金以及奖 假 除外)合计超过 30 个工作日,超出部分无 金 分配指导原则,分配员工绩效奖金,并 效将 扣除相应奖金 报人 力资源部和主管 CXO/EVP 审批 公司每年 4 月进行全公司范围内的年度调薪,人力资源部组织各部门负责人进行员工个人 薪 酬审阅,根据员工薪酬审阅结果,综合考量确定员工薪酬调整的幅度及时间点 1. 公司年度调薪覆盖群体 · 前一年 10 月 1 日前入职的员工参与公司 4 月年 度调薪 7.3 公司年度调薪原则 员工薪酬调整主要根据员工的绩效表现以及员工当前薪酬水平 综合考量确定:薪酬水平一致的员工,绩效表现越好,获得调 · 对于其他时间入职的员工,不在 4 月进行 薪幅度越大;相反,员工绩效表现不佳时,将不能获得调薪甚 薪 酬调整,由部门负责人按员工个人薪酬 至降薪;绩效水平一致的员工,员工当前薪酬水平较低,获得 审 阅的结果酌情在当年进行个人调整安排 调薪的幅度较大;相反,员工当前薪酬水平较高,可获得调薪 的幅度较小或不予调整;员工薪酬发生调整时,人力资源部将 2. 年度调薪生效日 调研通知单邮件送达至员工,员工可以通过登录薪酬福利自助 参与公司 4 月年度调研的员工调薪后工资生效日 平台进行查询,在调薪生效后,部门负责人会安排与员工进行 为 每年的 4 月 1 日(体现在 5 月的发薪中) 沟通面谈 工资 = 基础工资 + 工龄工资 + 津贴 + 奖 金 + 其它 1. 基础工资 = 基本工资 + 岗位工资 1 基本工资 参照市职工平均生活水平,生活费用价格指数和各类政 策性补贴而确定,最低工资标准 830 元,我司拟定为 850 元 2 岗位工资 岗位工资综合考虑员工的职务高低、学历技能高低、岗 位职责大小、能力强弱、贡献多少、经验丰富与否,在 本企业从业时间长短等因素而确定 03 ) 01 ) 02 ) 阿里巴巴根据岗位评价的结果参照员工工作经验、 根据“变岗变薪”原则,员工晋 阿里巴巴的员工的薪酬管理主 技术、业务水平及工作态度等因素确定相应岗位工 级则增薪,降级则减薪 要以工作评价的分析方法中的 04 ) 岗位工资其它规定: 资等级,将公司所有岗位划分为高层管理核心层 薪点评价法,它把工作分解成 -公司岗位工资标准须经董事 A 、 中层骨干 B 和基层 C 三个层次及管理类、行政 许多要素,这些要素有技术能 会批准 类、财 务类、销售类、技术类等五大类;同时,将 力、判断力、知识、经验、努 - 公司可根据经营状况变化而 全公司 岗位按照岗位重要性划分为 10 个等级,简 力、责任和压力等等,根据员 修改岗位工资标准 称“一岗 十薪”。这是阿里巴巴考虑到由于各个员 工的目标任务的完成度,给予 -新进人员被聘岗位以及岗位 工业务技 能差异,为了重点激励优秀员工,在职等 一定的提成。 级别调整由人力资源部提出初 不变的情 况下,为优秀员工提供工资上升通道 步意见报公司总经理批准后执 行,对从事专业性较强岗位的 根据岗位评价情况和薪酬市场调查,确定公司最低 和最高工资分别为 500 元和 10000 元,并推算出各 等 级工资数额,岗位工资入等入级的原则:根据 岗位 说明评价入等,根据能力评价入级 人员,公司可视情况而定 阿里巴巴激励对象二八原则 80 % 10 % 一个激励政策的成功与否,就在于看,能 排在前面的 10% ,需要的是个性激励对待, 否调动团队当中 80% 的成员 后面 10% 需要的是负面淘汰压力,中间 的 80% 才是我们真正需要激励的群体 行为激励计划与推荐计划普遍适用 但并不是主要激励部分 计件制则不适用于阿里巴巴 标准工时制 (多用于技术人员) 即对在实现规定的“标准时间”内完 成的工作给予额外工资的奖励计划 管理激励计划 (多用于客户经理) 是在经理人员达到或超过其他部门有 关销售、利润、生产或其他方面的目 标时,对他们进行奖励 阿里巴巴客户经理待遇 平均 ¥0 ¥5330 总收入 - 工资 / 奖金 / 其它 ¥9450 ¥5000 ¥148000 基本工资 ¥2786 ¥1500 奖金 ¥1591 ¥200 现金红利 ¥2800 补助 其他收入 ¥1067 0 阿里巴巴软件工程师待遇 ¥1480 0 平均 ¥ 0 ¥733 0 ¥1467 0 ¥2200 0 总收入 - 工资 / 奖金 / 其它 ¥11029 基本工资 ¥7846 ¥5000 ¥10000 ¥10000 奖金 ¥3375 ¥100 ¥10000 ¥200 ¥10000 现金红利 ¥3622 ¥100 ¥10000 ¥467 ¥100 ¥10000 补助 ¥575 ¥150 ¥10000 ¥5955 ¥2000 其他收入 N/A ¥9000 ¥10000 ¥7000 ¥21000 无数据 奖金占基本工资比率为 16.8% ,基本工资则为 29.5% ,其他收入为 63.0% 奖金占基本工资比率为 30.6% ,基本工资则为 69.4% ,其他收入为 63.0% (部分平均数据) (部分平均数据) 奖金占基本工资比率为 阿里巴巴销售员待遇 15.0% 基本工资则为 30.5% 平均 ¥0 ¥6670 ¥1333 0 ¥2000 0 总收入 - 工资 / 奖金 / 其它 ¥9264 基本工资 ¥2828 ¥1280 奖金 ¥1386 ¥300 ¥5000 现金红利 ¥2500 ¥500 ¥5000 补助 ¥550 ¥300 ¥1000 其他收入 ¥6753 ¥10 ¥10000 ¥5000 其他为 72.9% (部分平均数 据) ¥19000 ¥8000 对于个人而言,技术人员无其他收入, 基本工资为主要薪酬部分,奖金约占三 分之一。适用于标准工时制一类。 而经理人员与销售人员,其他收入占薪 酬的大部分,薪酬来源主要是奖金和业 绩提成收入,适用于管理激励体制。 月度激励方案,以山东某 月度冲刺激励,以辽宁某 渠道商为例 渠道商为例 - 目的:在上班月提高破零率; -月底激励:本月为止最大的一次激 -个人 PK :输的给赢的买一个阿里总 励!! 部的 T 恤 100 元 - - 部门 PK :输的给赢的部门全体购 买 - 规则:第一单、第二单、第三单阿 总部 T 恤 500 元,公司补贴赢的 500 基金 -破蛋 PK :截止 17 日 17 点破蛋率最 低 的部门主管和未破蛋的人请他的主 管 500 元欢畅;如截止 17 日 17 点全 员破蛋 老板晚上请客。五月份入职的 不计算 在内( 4 月份最后三个计入五 月份) 最后一天的到单激励 里巴巴双肩包,第四单、第五单派克 签字笔,第六单、第七单、第八单阿 年度激励,以山东某渠道商为例 里巴巴纯牛皮 U 盘!第九单起,软牛 皮 名片夹! 奖项 -特殊奖品:首位到账 2 单以上销售, 金牌 继续送出阿里巴巴多功能双肩包! 银牌 铜牌 单数 -09 年度 150 单 80 单 50 单 奖励方案 国内豪华七日游 笔记本电脑 电动车 底薪 部门总单 提成比率 1500 ≤20 单 0 1500 20 单同时≤ 30 单 √ 6000 30 单 40 单 门总单量 -20 ) *120 元 ① 不论员工的职务、级别及现有工资,每人获得相同奖励。(加强合作, 但员工易因个人贡献不同产生意见) ② 根据员工对团队的贡献程度、工作经验及现有工资水平来决定员工 (部 门总单量 -30 ) *200 元 (部 一方面强调团队表现;公平对待每位员工,另一方面也突出奖 励差别,这对员工来说很重要 (部 3500 1 、团队激励计划的措施:一般来说,企业同时采用两种方式, 的 个人奖励。(有可能妨碍合作) 门总单量 -40 ) *220 元 ③ 根据每个员工的基本工资占班组所有成员基本工资总数的比例确定 奖 金比例。(建立于假设基础) √ 2 、收益分享计划:根据公司绩效的改善,给团队成员支付奖 √ 3 、团队奖金和团队嘉奖:区别于收益分享计划,团队嘉奖 金。目的在于使每一名员工都能因为提高生产而得到经济效益 仅 仅给予较小规模的工作小组。 阿里部门经理薪资构成:基本工资 + 经理津贴 + 诚信通提成 + 新 签第 2 年提成 + 服务包提成) * 考核分数 % 组织激励计划 利润分享计划 员工持股划 是指企业为了鼓励员工参与 员工持股划 企业管理,体现员工企业主 ( ESOP ) 人翁精神而依据员工所在岗 位价值、潜在贡献及历史贡 献、工作业绩等而额外给予 员工一部分公司利润的企业 整体激励计划 阿里巴巴在员工持股这 方面做得很好 “ 客户第一”和“团队 2007 年 10 月份在阿里巴 合作”是我们企业价值 巴 公司位于杭州办公地 观中最根本的两点。在 点的 走廊上,员工们自 公司里,员工是我们的 发地挂 起了一幅红底白字的标语: 股。”阿里巴巴公司 CEO 卫哲表示,阿里巴巴的招 “ 阿里发发,一发再 股书显示,大约 4900 名员工享有集团的期权(包 发” 括 集团董事),而截至 2006 年 12 月 31 日,阿里 客户,我们相信大约有 100 名员工会因为公司 上 市而一下非常富 随着阿里巴巴公司的上市,财务效应不仅覆盖那些 实际上,在创业 8 年里,阿里巴巴集团股权已随同 风险投资者,也波及到了不少阿里巴巴的集团员工 工资、奖金和福利一起,成为了阿里巴巴集团员工 们。“就这十几年数据来看,任何一家科技公司上 待遇的一部分。“从阿里巴巴集团创立第一天起, 市前,都没有像阿里巴巴这样拥有如此多的员工持 马云就建立了一个共享机制。所有最终成果,都由 巴巴集 团正式员工总人数为 5000 多人 股东和员工一起分享。”阿里巴巴集团创始人之一 金键杭说,“但是一开始,很多员工对公司许诺的 原始股并不以为然,毕竟在那时来看,上市还是一 件过于遥远的事情。” 有。” 很多人未曾想到当初忽视的“股权激励”会令自己一夜暴富。在阿里巴巴公司的全球 在阿里巴巴公司上市前,阿里巴巴集团专门安排了针对现有员工(包括董事)及顾问 路演时,马云称履行这份承诺正是其上市的最大动因。按照当年的股权激励计划,阿 的额股权转换方案。一方面,按照该方案,员工将持有的集团购股权部分转换为阿里 里巴巴集团的股权被分成购股权与受限制股份单位两类股权授予员工,购股权的持有 巴巴公司购股权。其中,阿里巴巴公司员工被允许转换比例为 50% ,集团内其他公司 者需支付既定的行使价来换得公司的股份,而受限制股份单位持有者仅需支持股份面 员 工转换比例则较低,集团创办人及股东可转换不到 15% 所持股权,马云和谢世煌的 值 可转 换比例则不超过 5% 另一方面,员工也可按原阿里巴 招股书数据显示,阿里巴巴集团 在这些持股员工中,阿里巴巴公 “ 我们相信大约有 100 名员工会 巴集团购股权的行使价认购集团 员工(包括董事)及顾问所持股 司董事、员工、集团董事及顾问 因为公司上市而一下非常富有。” 股份,再由此交换阿里巴巴公司 份总数约为 4.4 亿股,约占全球 (不包括上市公司董事)各自拥 路演时,阿里巴巴公司管理层表 股份。为了使员工有足够资金行 发售完成时上市公司已发行股份 有的股份(包括购股权和受限制 示,“‘客户第一’和‘团队合 使购股权,阿里巴巴公司为非总 的 8.8% 。以招股价中间价 股份单位的相关股份)分别占总 作’是我们企业价值观中最根本 监级员工提供了有全数追索权的 12.75 发 的两点。在公司里,员工就是我 两年期计息贷款;截止换股结束 值约为 56.1 亿港元 港元计算,员工持股市 行 股 数 的 1.0% 、 3.2% 、 4.6% 们的客户,公司有今天的成绩, 日,阿里巴巴公司贷给员工的贷 (详见员工持股成分图)。其中, 我们非常乐意与他们一起分享成 款本金额约为 3030 万元 员工(不包括董事)所持股份约 为 1.585 亿股,按 4900 名人数 估 计,平均每人持有约 3.2 万 股, 以 12.75 港元招股价计人 均财富 值为 40.8 万元 功。” 高层管理人员 薪酬设计 设计目标 奖励 既要能够真实反映高管人员的贡献,也要 物质奖励(现金、期权、工资),额外津 使一般员工与法律能够接受 贴(汽车、医疗检查等) 价值标准 薪酬体制 · 股东价值,包括增加的经济价值,每 · 考虑方向:充分考虑高管人员的各方 股 收益、现金流、完成成本效率 · 顾客价值、包裹质量、市场份额和顾 客 满意度 · 员工价值:指高绩效的文化指数,高 绩 效的文化布局,培训和发展的多样 性 面 贡献,全面的对高管人员进行绩效 考核 · 方案:通过平衡积分卡来确定高管人 员 的薪酬 · 物质奖励主要包括现金奖金、期权、 基本工资和一些比较普通的额外津 下图就是以阿里巴巴在北京大区总经理和总监为例 总收入 - 工资 ¥50000 / 奖金 / 其它 ¥50000 ¥50000 基本工资 奖金 现金红利 ¥30000 ¥20000 ¥20000 补助 N/A 其他收入 N/A 工作城市(例北京) 北京 ¥30000 ¥30000 ¥20000 ¥20000 ¥20000 ¥20000 无数据 无数据 工作职位(例会计)大区总经理 平均薪水查询 总收入 - 工资 / 奖金 / 其它 ¥31333 基本工资 ¥26667 ¥20000 奖金 ¥7000 ¥4000 现金红利 ¥10000 ¥10000 补助 ¥4000 ¥4000 其他收入 N/A 工作城市(例北京) 北京 ¥20000 ¥39000 ¥35000 ¥10000 ¥20000 ¥4000 无数据 工作职位(例会计)总监 平均薪水查询 2012 年 3 月 31 日晚间,阿里巴巴发布的公告显示,为表 本次阿里巴巴 5 名董事共获得其中的 395 万份期权,阿里巴 巴 示对公司管理层以及核心员工的奖励,公司决定当日授 CEO 卫哲收益最多,获得 120 万份, CFO 武卫和 COO 李旭晖 各得 70 万份,执行董事邓康明 90 万份,彭翼捷 45 万份。 出 1224.6 万份期权,其中阿里巴巴 5 名董事共获得其中 5 个董事共获 395 万份期权 据悉,这 1224.6 万份期权的有效期为 6 年。另外,阿里巴巴还授出 395 万份,每股认购价格为 16.12 港元,比当天 15.62 港 1519 万股的受限制股份,限制期为 4 年,不过阿里巴巴公司 元的收盘价高出 0.5 港元 董事未获授予任何受限制股 3 月 31 日当天 15:38 ,阿里巴巴股票出现大手卖出, 3 月 31 日有消息称,根据对香港上市公司中资老总薪酬的 成交 量为 73.05 万股,成交价为港币 15.50 元,涉资 1132.28 万港币。不过,第二天,阿里巴巴股票没有 卫哲居中资老总薪酬首位 出现异常, 开盘 15.80 港元,最高 15.92 港元,授予 以 5697 万元人民币的年薪,目前位于香港上市中资老总薪 酬排 行榜首位。 15.70 港元,微 涨 0.08% ,成交额 2.05 亿港元,成交 , 量 1296.85 万股 首长国际董事总经理、执行董事曹忠,分别以 4958 万和 统 计显示,阿里巴巴首席执行官、执行董事卫哲 2009 年度 该排行榜同时认为,阿里巴 巴是中国知名的互联网公司, 收入及增值服务收入的强劲提升, 2009 年阿里巴巴营业收 入 增长 29% 至 38.75 亿,净利润为 10.13 亿,较 2008 年下 1. 设计目标 相对于金钱,专业技术人员更加看重工作本身的特征, 2. 薪酬方案 · 技能取向型薪资方案:根据专业技术人员的专业技 比如发展机会、工作的挑战性、自主性。责任感以及 术 职务设计薪酬,而专业技术人员的专业技术职务 学习的潜能等。 提升 与其专业技能成长密切相关。专业技术人员的 职业规 划有两条主线,一条是以职位等级提升为主 因此对技术人员的激励不能完全依靠金钱,而是应该 给员工挑战高难度的工作机会,给他们充分的工作自 住性和学习机会 线,一条 是以专业技术职务提升为主线。 · 价值取向性薪资方案企业将体现专业技术人员的技能 和业绩因素价值化,员工按其拥有的技能和业绩因素 的多少或者等级确定其组合薪酬待遇。其薪资模式为: 薪资总额 = 基本生活费 + 工龄薪资 + 知识价值 + 岗位薪 资 考虑方向 给员工挑战高难度工作的机会给予其充分的工作自住性,尽量给员工 机 会学习新的相关知识技能。建立一种认可专业技术人员特殊技能的 机制 方案 1 · 技能取向型薪资方案:根据专业技术人员的专业技术职务设计薪酬 · (针对管理职位)职位等级薪资:综合考虑各级管理职位工作的责任, 难度重要程度及对任职者的资格要求等因素基础上建立的等级薪资制 度。 总体来说,阿里巴巴给技术人员的工资 在杭州并不算低 同时享有保险及年终奖金 而且每个员工都持有公司一定份 额的期权 · 优点 1 ,把员工的薪资提升与员工的专业技能相结合,有力地调动员 工 学习和提升技能的积极性 · 优点 2 ,把员工薪资和员工职业发展结合,拓宽了职业晋升渠道,利 于 员工职业发展,提高企业的职业管理水平 方案 2 价值取向性薪资方案:将专业技术人员的技能和业绩价值化,根据其 拥 有的技能业绩因素的多少或等级决定薪酬待遇。优点:把员工专业 技术 能力、业绩及薪酬紧密结合,一定程度地保证了企业人力投入 总收入 - 工资 ¥11029 / 奖金 / 其它 ¥7000 ¥21000 基本工资 ¥7846 奖金 ¥3375 ¥100 现金红利 ¥3622 ¥100 补助 575 ¥150 其他收入 N/A 销售佣金 N/A 其他 N/A ¥5000 ¥10000 ¥11000 总收入 - 工资 / 奖金 / 其它 ¥31333 ¥20000 基本工资 ¥26667 ¥16000 奖金 ¥7000 ¥300 现金红利 ¥10000 补助 ¥4000 其他收入 N/A ¥20000 无数据 无数据 ¥50000 ¥50000 ¥300 无数据 ¥300 ¥300 无数据 无数据 工作城市(例北京) 北京 工作城市(例北京) 北京 ¥16300 工作职位(例会计)软件工程师 平均薪水查询 工作职位 高级工程师 平均薪水查询 0 1 薪酬加奖金计划 0 2 0 3 薪酬加佣金计划 薪酬加提成计划 0 4 佣金计划 在这一机制中,企业往往会 佣金是根据产品或服务的销售 企业支付给销售人员的报酬包 · 纯佣金计划下,企业按照销售 给销售人员规定一个必须要 价格的百分比进行计算的一种 括两个部分,一部分是员工的 人 员所销售产品或服务的某一 完成的指标,然后根据销售 激励补偿方式。这种方式即可 基本生活费,另一部分是提成 固定 百分比支付给销售人员佣 人员的绩效指标完成情况给 以消除销售人员的不安全感, 予相应的报酬 又可以充分激励销售员工跟顾 · 级别佣金计划下,销售人员销 客讨价还价,使企业利益最大 售 额越大则所获得佣金百分比 化 越高 金 · 根据多种等级佣金,如果员工 在 某一时间段内的销售量超过 了企 业所定标准,则员工销售 的所有 产品都可以得到比较高 新员工 试用期 · 新员工上岗后 5 天内离职无薪酬; · 时间:三个月 · 上岗一月内离职无提成及季度绩效; · 标准: 45 天未出单的员工,必须离职。 · 季度绩效以季度为单位发放,上岗不 三个月未能达到 5 单的员工按劝退处 足三个月的员工离职无季度绩效 理 或降级为助手,或者给于护身符一 —— 季度绩效时间太久金额不够刺激, 次, 对员工的正激励或者负激励促进不大 · 附:对不同时期员工的考核 护身符的意思就是可以网开一面。包 括老员工的劝退或者降级 三个月以上员工: · 标准:季度内未完成 6 单;季度月均 新员工 · 在职或转岗的员工,名下的客户续 签 可以继续享受续签提成 · 离开公司的员工,续签资源收归公 司 支配 · 第二年续签的提成标准: 5% · 从福建和湖北的对比可以知道,阿 里 巴巴的销售人员的薪酬设计每个地方 差不多都是基本工资 + 季度绩效 拜 访量必须达到 75 。无特殊原因未达 200+ 标的 予以劝退 是有一些细 节是不一样的,如底薪 · 转正标准:当月业绩达到 5 单,或季 度 提成 + 公司奖励 + 续费,但 不一样,提成 比率不一样等,每个 地方都有自己的 薪酬方式、激励方 以下是以北京为例的,不同销售职位的薪酬 总收入 - 工资 ¥3686 / 奖金 / 其它 总收入 - 工资 ¥7300 / 奖金 / 其它 ¥2500 ¥4000 ¥6500 基本工资 ¥2273 奖金 ¥1245 ¥100 现金红利 ¥1140 ¥100 补助 ¥575 ¥300 其他收入 ¥5100 ¥300 销售佣金 ¥7500 其他 ¥300 工作城市(例北京) 北京 ¥11800 ¥1000 ¥3500 基本工资 ¥2654 ¥3000 奖金 ¥1004 ¥1500 ¥2500 现金红利 ¥1771 ¥50 ¥3500 补助 ¥236 ¥50 ¥500 其他收入 ¥5443 ¥2000 ¥10000 销售佣金 ¥5300 ¥2000 ¥10000 其他 ¥1000 ¥1000 ¥1000 ¥10000 ¥5000 ¥10000 ¥300 ¥300 工作职位(例会计)销售员 平均薪水查询 工作城市(例北京) 北京 ¥4000 ¥11800 ¥10000 ¥1000 工作职位(例会计)销售代表 平均薪水查询 总收入 - 工资 / 奖金 / 其它 ¥2500 0 基本工资 ¥10000 奖金 ¥2000 现金红利 N/A 补助 ¥2000 其他收入 ¥13000 销售佣金 ¥10000 其他 ¥3000 工作城市(例北京) 北京 ¥25000 ¥25000 ¥10000 ¥2000 ¥10000 ¥2000 由对比可以知道 无数据 ¥2000 基本工资、奖金、补助、销售佣金 ¥2000 ¥13000 ¥10000 ¥3000 ¥3000 工作职位 全国直销经理 ¥13000 都是随着职位的增加而增加 ¥10000 也反映了销售人员的工资水平 平均薪水查询

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入离职及调岗管理【名企案例】

入离职及调岗管理【名企案例】

入离职及调岗管理 主讲人:冯景凤 提 纲 入职流程 离职流程 调岗流程 转正流程 薪资结构 一、入职流程 一、入职流程 要工作先入职 要入职先面试 一、入职流程 人员招聘的程序  招聘需求提报  招聘信息发布  人才选拨、面试  录用决策  报到安排 一、入职流程 招聘需求提报流程 填写《人员增补申请表》 编内增补 编外增补 审批流程 编内增补——部门主管签批 编外增补——部门主管签批 吴总签批 人力资源部 一、入职流程 如何了解招聘信息 大门口招聘看板 食堂公告栏 OUTLOOK 电子公告 一、入职流程 面试流程五步曲 出示有效证件 填写简历表 测试、笔试 招聘专员面试 用人部门面试 一、入职流程 入职报到流程 时间、地点 人力资源 招聘大厅 13 : 30-15 : 00 第一步 需准备的材料 1. 《人员录用通知单》 2. 健康证或体检表 3. 身份证复印件 8 张 4. 一寸照片 8 张 5. 毕业证复印件 2 张 6. 特殊工种如:电工需交电 工证复印件 2 张,司机需交 驾照复印件 2 张 7. 100 元餐卡费用 注意事项: 所需材料一 个都不能少; 如有缺少, 将不会办理 报到手续 一、入职流程 入职报到流程 时间、地点 办公楼二楼 培训室 15 : 00-16 : 30 第二步 需办的事项 1. 招聘专员发“厂牌” 2. 需要住宿的填写《住 宿申请单》 3. 签订社会保险协议 4. 签订劳动合同 5. 录考勤指纹 6. 发就餐卡 一、入职流程 厂牌破损怎么办? 丢失怎么办? 餐卡掉了怎么办? 1. 厂牌破损:到招聘大厅找招聘专员高荣以旧换新。 2. 厂牌丢失:到二楼找财务部张倩开票后找招聘专员高荣重新办理 3. 餐卡丢失:找部门内勤到财务部办理 一、入职流程 入职报到流程 入职时没有办 理住宿,之后 想要申请住宿 怎么办? 时间、地点 员工餐厅 后面 4 栋宿舍 2 单元 1 楼 16 : 30 第三步 需住宿的到 宿舍管理员 处办理住宿 到招聘大厅找招聘专员 高荣拿《住宿申请单》 填写完整,让其签字确 认后到同一地点找宿舍 管理员办理住宿 一、入职流程 入职报到流程 时间、地点 办公楼二楼 培训室 次日 8 : 00-12 : 00 下午 13 : 30 第四步 注意事项 1. 每位入职员工必须培训后才能 上岗 2.8 : 00 准时到培训中心参加培 训,不得迟到 3. 如有特殊情况不能准时参加, 需提前告知 4. 迟到半小时后的将推迟到下次 培训后再报到 在培训室集合,各车间内勤将带 大家到车间报到,安排上班事项 二、离职流程 档案专员:樊某 二、离职流程 1 、离职时间 1. 离职办理时间: 每周二、周四、周六到二楼人力资源部找档案 管理樊秀秀 三个月试用期内提前 3 天 2. 离职申请时间: 转正之后提前 1 个月申请 二、离职流程 2 、离职类型 辞职: 1. 合同期内,员工提出 2. 合同到期,不再续签 三大类型: 注意:自动离 职不予发放工 资 自动离职: 1. 连续旷工 3 天(含)以上 2. 年度累计旷工 7 天(含)以 上 辞退: 1. 严重违反公司规章制度 2. 根据岗位要求,对经培训或 调岗后仍然不能胜任岗位要求 的 二、离职流程 3 、离职审批权限 级 别 班组长 厂长 / 科长 普通工人 签署意见 签署意见 普通职员 签署意见 签署意见 签署意见 签署意见 批准 签署意见 签署意见 签署意见 批准 签署意见 签署意见 签署意见 批准 签署意见 签署意见 批准 班组长级 科级 经理级 副总级 部门经理 分管副总 人力部 董事长 备案 批准 二、离职流程 4 、离职流程 1 领取 2 3 厂部审批 人力资源部 杨科长或 吴经理签 《辞职申请 单》 填写个人信息 及离职原因 1. 班组长签 2. 厂 / 科长签 3. 内勤签 6 5 4 1. 社保管理员 签 2. 合同管理员 签 1. 出勤情况结算 2. 办公室、资讯 签字 3. 财务退饭卡 1. 宿舍管理员 签 2. 档案管理员 签 后归档 二、离职流程 5 、离职注意事项 更衣室和更鞋室柜子钥匙,厂服 向公司借阅的有关书籍及图书证 向公司借用的生活用品 已进行中但未完成的工作 本职工作之内容及职责 …………………… 三、调岗流程 招聘专员: 三、调岗流程 1 、调岗途径及满足条件 异动 因特殊原因不能胜任或担任本岗位 有其它部门及岗位同意接收 原部门领导同意异动 竞聘 公司人力资源部有发布内聘信息 自身条件符合内聘岗位的可申请应聘 经竞聘所有面试通过 晋升 入职 3 个月以上 绩效突出、能力较强 且未被公司记通报批评(含)以上的处分 三、调岗流程 2 、异动流程 提出申请说明调岗原因 了解公司是否尚有相应岗位需求 争取部门领导同意 人力资源部领取异动单 找原部门及异动部门领导签字 人力资源部科长或经理签字 固定工还需吴总签字 三、调岗流程 3 、竞聘流程 发布信息 报 名 部门领导同意 人力资源部发布 根据需求发布内 部招聘信息 根据招聘要求到 招聘大厅报名 竞聘 争取本部门主管的 同意,签《内 聘确认单》 确定异动日期 根据需要确定正 式异动日期、 更换厂牌、指 纹、薪资等 异动手续 填写异动单、并 给相关领导审 批 面 试 人力资源部初步面 试审核、用人 部门主管复试 三、调岗流程 4 、晋升种类及需满足的条件 晋升种类 需满足的条件 1. 高中及以上学历 普工晋升操作工或 2. 入职 3 个月(含)以上 固定工 3. 绩效良好,能力较强 4. 近三个月内未被公司记通报批评(含)以上处分 晋升种类 需满足的条件 1. 高中及以上学历 2. 入职一年(含)以上 组长(含副职) 3. 绩效良好,有培养 1 个技术骨干人员或关键岗位的操 作人员 4. 近六个月内未被公司记警告(含)以上处分 三、调岗流程 4 、晋升种类及需满足的条件 晋升种类 需满足的条件 1. 大专及以上, 25 周岁以上, 50 周岁以下 2. 入职二年(含)以上 3. 任生产组长或任其它同级别生产类岗位(如设备组长等)的 时间为 12 个月(含)以上 副厂长 4. 绩效良好,有培养 2 个技术骨干人员或关键岗位的操作人员 晋升种类 5. 近一年内未被公司记小过(含)以上处分;近一年内未出现 需满足的条件 个人或下属因虚报费用或弄虚作假行为被公司处罚。 1. 大专及以上, 25 周岁以上, 45 周岁以下 6. 专业测试合格 2. 入职二年(含)以上 行政类副科长 3. 绩效良好,有培养 1 个业绩优秀的员工 4. 近一年内未被公司记小过(含)以上处分;近一年内未出现 因虚报费用或弄虚作假行为被公司处罚。 三、调岗流程 4 、晋升流程 晋升流程 拟晋升人员 提交相关表单 晋升提报人 提出 《干部晋(降 )职审批表》 权限审核人 人力资源部门 权限审批人 审核 合格 不合格 复核 通过 重新储备 审批 不通过 通过 发文并存档 三、调岗流程 4 、晋升流程注意事项 形式:普工晋升固定工纸质申请,固定工晋升在 OA 提报,流转 相关表单 提报时限:每月 26 日—次月 5 日提交 晋升员工资料审核: 《晋升人员工作总结报告》,《晋 升同事评价表》,《晋升主管评价表》,岗位专业技能测试及 试卷测试 注:如果任何一步不合格则不予办理 四、转正流程 薪资专员 四、转正流程 1 、了解试用期 依据国家法律法规约定的试用期期限一般为 3 个月,最长不得超过 6 个月。 试用期表现特别优秀或有特殊贡献或被公 司记小功(含)以上奖励者,可以相应缩短 试用期期限,但试用期最短不得低于 1 个月。 四、转正流程 2 、转正形式  按期转正  提前转正  延期转正  终止试用 四、转正流程 3 、转正条件 试用期限已达到;   试用期间参加过公司级新员工入职培训,并通过考核或取得 培训合格证; 试用期间参加过部门级新员工岗前培训,并通过考核或取得 培训合格证; 试用期间绩效优良,未受到警告级(含)以上的行政处罚; 试用期间的出勤率高于 90% (含)。 四、转正流程 4 、转正流程 员工转正流程 试用期 员工 部门直接/间接 主管 合格 确认是否转正 留用 确认不合 格转正人员是 否留用 人力资源 部门 权限审批人 公布拟转 正人员名 单 格合不 填写《转 正申请 表》 部门行政 助理 在OA上提《员工转 正审批表》,并附上 相关表单 复核 不留用 延长试用期 终止试用 存档 审核 审批 四、转正流程 5 、转正审批期限 每月 10 日:公布转正人员名单 每月的 10 日至 18 日:提报员工转正资料 —— 员工所在部门的主管领导确认符合转正条件的人员名单,提报人 力资源部门,并督促员工提交相关转正资料,按转正流程流转相关表单 —— 延长试用期期限时,直接主管应以书面形式提报延期转正申请, 人力资源部门应以书面形式通知员工 每月 24 日前:审核、签批转正资料 —— 未在规定时限内提交相关资料,视为员工自动延长转正期限 四、转正流程 举例 一位操作工 2011 年 9 月 3 日入职,表现良好 , 11 月 12 日拾金不昧计“嘉奖”一次,问此操作 工何时提报员工转正资料?何时可获得转正后工资 ? 答: 12 月 10—18 日提报员工转正资料 1 月 15 日可获得转正后工资 五、薪资结构 薪资专员 五、薪资结构 生产系统采用综合计时工资制 厂区 12 小时薪资构成: 总工资 = 基本工资 + 职务津贴 + 满勤奖 + 奖金 + 加班工资 + (周六超勤工资 ) + 产量加级工资 + 驻点补贴 + 岗位补贴 + 通讯补贴等十部分构成 其中: 奖金与产量加级工资两部分与部门四大专项考核及个人考核挂钩。 周六超勤工资只针对厂区副科级以上人员和科室员工 五、薪资结构 本结构适用于公司行政系统员工 7.5 小时员工薪资构成: 总工资 = 基本工资( 48% ) + 周六超勤工资( 12% ) + 工程进 度奖( 20% ) + 管理考核奖( 20% ,且与个人考核挂钩) 12 小时员工薪资构成: 总工资 = 基本工资( 29% ) + 周六超勤工资( 31% ) + 工程 进度奖( 20% ) + 管理考核奖( 20% ,且与个人考核挂钩) 五、薪资结构 薪资暂缓情形 每月 26 日—次月 10 日之间出勤少于 5 天的工资将暂缓发 放 薪资暂缓后领取方式 待次月出勤多于 5 天后由部门内勤填写《工作联络单》 经部门主管签字后交薪资专员(固定工薪资李莎,普工 薪资丁薇)和福利专员(黄姝洁)签字后方可领取 五、薪资结构 举例 如某工 10 月 24 日至 11 月 7 日共请假 15 天,则 其 10 月份工资暂缓发放 情形一: 若其 11 月 8 日收假后连续上了 5 天(含以 上)则其工资需写工作联络单审批后才能领取 情形二:若其 11 月 8 日收假后没有上满 5 天想辞职, 则需按正常离职流程办理离职手续,其工资需写《工作 联络单》审批后才能领取。 THANK S!

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CEO管理运营之道:做自己人生的CEO

CEO管理运营之道:做自己人生的CEO

做自己人生的 CEO —— 个人职业生涯路线分析 一、为何要谈职业生涯路线? 生命有限,事业无限; 狼多肉少,赢在起点! —— 人生最大的痛苦不是奋斗, 而是抉择! 例: 美国教育机构 30 年调研 1000 万个老 人…… 工作痛苦是地狱(白天被老板骂,晚上偷 偷骂老板) 工作快乐是天堂(我老板?) 定位不当,终身流浪。 市场经济没有铁饭碗,但要有在任何地方 有饭吃的本事。 当今社会四大阶层: 没钱没闲(三角洲工作的打工仔); 没钱有闲(坐在火车站门口的人); 有钱没闲(经理人或小老板); 有钱有闲(高尔夫球场的人)。 人生之涯,职业为舟 —— 职业的价值分析(属性) 1 、生存需求(社会性); 2 、为公众服务(创造性); 3 、享受生活(回报性); 4 、社会认可(满足感)。 小偷是不是一种职业? 二、职业方向决定人生导向 1 、有目标叫航程(旅游), 无方向的叫漂泊(流浪); 2 、职业规划 = 人生规划 白天找到老板,晚上找到老婆。 3 、钱是给内行人挣的 有志者立长志(毛泽东),无志者常立志。 三、当今社会职业类别 以上 资本职业( 53% ) 智慧职业( 25% )左右 流程职业( 15% )左右 神经职业( 5% )左右 肌肉职业( 2% )左右 规划路线图 名望 资本 智慧 管理 专业 技能 28 35 40 45 50 退休 55 岁 各职业阶梯的职业特点 权力能量 + 活动效能 后 管理机构 + 社会层次等级 拥有专业领地 + 40 岁 人脉结构属性分类 技能 + 人脉称号 35 岁 28 岁前 45 岁以 四、职业定位,人生定位 大学生找的是工作不是职业,更 不是事业; 没有找不到工作的人,只有找不 到适合自己工作的人。 (法国挖水沟老人) 例:大专女生应聘国际集团会计 体校男生应聘法 大三读书,大四找工作 “ 家事国事天下事……” 人生第一份工作之门敲不开。 应聘是第二场“高考”! 从学生 职业人的身份转变 月初逍遥,月中箫条,月底偷偷吃面条! 何为定位? 岳母刺字 女大学生三步曲 小丽与小强 如今的学生成熟早(四岁男孩) 五、职业定位坐标设计的五大标的 目标 1 、经济目标导向(没有存折就没有人格) 2 、专业技能导向 3 、职务晋阶导向 4 、人脉资源导向 5 、个人声誉导向 导向原则: 我这一生要什么?(职业规划) 我能干什么?(核心竞争力) 我该干什么?(工作目标) 我正干什么?(现状评估) 我还等什么?(职业导向设计) 小结: 吃不穷,穿不穷,不会算计一世穷! 好命运是规划出来的! 第二部分:职场竞争三大致胜法则 法则一:成功职场第一要素是读懂人 法则二:职业卓越成功关键要素是知识技 能结构的合理配置 法则三:职业杰出者的核心要素遵循一条 铁律:智慧比方法重要,方法比知识重要! 法则一拆解:职场读人 素质教育半成品(天下无贼) 社会教育铸英才(天下有贼) 不认货半世苦,不识人一世苦 人身上最软的舌头可以打断人身上最硬的骨 头(岳飞与秦桧) 环境决定人 热非洲养黑人 冷欧洲养白人 北方人讲话卷舌 听话还不是听话?干好会被排挤 读人: 读懂老板 读懂上司 读懂同事和下属 谈谈自己: 不知道自己不知道 知道自己不知道 不知道自己己知道 知道自己己知道 先融入后杰出 集众人之长,长于众人 “ 谁是我们的敌人,谁是我们的朋友。” 案例:海滩卖螃蟹 法测二:知识结构配置比乱读书重要 有限的是生命,无限的是知识 学问学问,边问边问 核心知识结构配置 新闻 爱好 ① 专业知识 ② 行业知识 ③ 管理知识 ④ 创新知识 ⑤ 竞争知识 ⑥ 信息知识 (详见邱建卫著《做自己人生 CEO 》) 法则三:职业人就是解决问题的人 成功是成功的母亲 失败是失败的父亲 职场“老手”长青的四个能力结构: 知识的厚实(知识) 技能的精湛(方法) 信息的采集力 思维模式的差异性(智慧) 案例:(易拉罐上跳舞的小鸭) 智慧比方法重要,方法比知识重要 最后:职业生涯的十忠告 忠告一:规划好每一天,快乐每一天(最 好的计划,最大的努力,最坏的打算) 忠告二:激情、务实、坦诚、拼搏是现代 职场的四大法宝 忠告三:人是为欣赏自己的人活着的,永 远做一个被人喜欢的人,口吐莲花的人。 (点头微笑数钞票) 忠告四:要学会读懂自己的上司(上司是 人、鬼、神) 忠告五:家有良田万亩,不如一技随身! 做一个精、专、透的内行人。 忠告六:阅历比学历重要,智慧比技能重 要(一个挟公文包的律师可战胜一百个带 枪的男人)。读万卷书不如行万里路,行 万里路不如阅人无数。 忠告七:要有自己的人脉银行(人际存 折),永远比自己收入高五倍的人做朋友, 人的区别在于下班以后。 忠告八:知识同质化年代,比观念、专业 度,要学会终身学习的能力,检视知识的 价值标准:实用、实战、实效。 (六级英语,中文不及格谁用?) ——“ 这个世界上最恐怖的事是,比我们更 聪明的人,比我们更努力的在学习!” 忠告九:同事是队友不是对手,上司是我 们成功的电梯。 忠告十:敢于向上司的权威挑战,今天的 助手明天的对手 职业生涯的三苦、三乐“ 三苦:努力了,得不到,苦; 很苦; 努力了,得到了但那不是自己想要的, 放弃了,才发现原来那是最好的,最苦! 三乐:努力了,得到了,乐; 极乐! 努力了,得到了比想要的还要多,可乐; 放弃了,发现原来那确实是应该放弃的, 做自己生命航程上的船长 生命之涯,职业为舟 雄风正烈,壮志必酬 用今天的汗水和泪水, 换取明天的财富和成就!

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XX药业股份有限公司企业文化诊断报告

XX药业股份有限公司企业文化诊断报告

机密 一期咨询报告 XXXX 药业股份有限公司 企业文化诊断报告 北 XX 横管理咨询公司 2003 年 10 月 17 日 管理 - 营销 - 培训 - 心理学 http://tb99888.taobao.com/ 仅限学习使用 项目进程 8/9-11/9 项目启动, 收集内外部资 料,设计访谈 提纲 12/9-14/9 内部访谈 15/9-17/9 访谈中止,重 新拟定访谈提 纲 18/9-26/9 内部访谈,设 计调查问卷 27/9-30/9 外部访谈,撰 写报告,调查 问卷发放、回 收和统计 1/10-7/10 休息,撰写 调查问卷报 告 8/10-17/10 17/10 撰写诊断报告 汇报 访谈分析阶段 访谈人数: 106 人 撰写报告阶段 外部访谈,问卷调查统计,报告撰写 汇报 调查问卷共发放 284 份,回收 254 份,有效问卷 224 份XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 2页 文化咨询诊断总论 内容 作用 文化内涵 文化作用 优秀文化 深入了解企业文化是什么 加强认知企业文化为什么 系统思考企业文化怎样做 XXXX 文化现状 XXXX 文化全貌 XXXX 文化特征 XXXX 文化建设 解读 XXXX 文化—分层述文化 描述文化特征—整体看文化 定格文化基调—总体好文化 XXXX 文化成因 外部成因 内部成因 寻找内外在文化动因 论述企业家核心作用 深化 XXXX 人文化理解 XXXX 文化优势 外向驱动力 内向驱动力 阐述作用,诠释机理 统一认识,形成合力 XXXX 文化提升 文化规范的五项原则 文化再造的八个命题 内审外察,高标准寻找文化短板 内修外补,齐努力塑造特色文化 企业文化综述 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 3页 导读:企业文化综述(一) 企业文化综述    XXXX   文化现状    XXXX 文化成因  XXXX 文化优势  XXXX 文化提升 文化内涵 文化作用 优秀文化 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 4页 企业文化要回答三个关键问题  文化的来源  文化的定义;  文化的分层;  文化对企业长期经营作用;  文化的灵魂;  文化对企业日常经营作用;  文化的阶段;  文化与制度相比的优势;  文化管理是市场竞争  优秀企业文化共性; 和企业管理的趋势;  优秀企业文化四大支柱;  优秀文化的价值取向;  优秀企业家的冒险、敢为天下先的特质; 业 企  优秀企业家是造钟人; 化 文 是 么 什 ? 为 什  文化有利于分权; 么  文化对内平衡差异,对外统一形象; 要 做 企 业 文 化 ?  优秀企业既关注眼前,又兼顾未来;  优秀企业积极适应市场,以把握机遇;  优秀企业注重制度建设;  优秀企业强调自我批判; 做什么样的 企业文化? XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 5页 企业文化作为一种新的高效的企业管理理论,缘起 于七十年代美日企业对比研究 七十年代,美国在同日本企业的竞争中连连败北。面对严峻的形势和挑战, 美国的企业管理学者开始着手对美日两国的典型企业进行对比研究,企望 探究其中的奥秘 经过两国企业生产和发展的比较研究,专家们发现:美日两国企业之间的 差距不在技术、设备、资本等物质要素方面,而在于两种企业文化的差异 日本企业普遍具有强大的凝聚力,员工具有更强的奉献精神,企业内部上 下一心,相互协调,踏实肯干,纪律严明,有极强的适应和应变能力。这 一切都归功于日本人把西方理性和东方灵性融为一体的企业文化 “ 企业文化”这个概念于是引起美国学者和世人的关注 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 6页 美日企业对比研究的基本结论是企业管理既既要注意 “硬件”管理,更要重视“软件”管理 《日本企业管理艺术》的作者(理查德帕•斯卡尔和 安东尼•阿索斯)指出,日本企业成功的秘诀在于: 硬管理与软管理的有机结合。作者还中书中提出了 一种框架性管理模型,即“ 7S” 管理模式 前“ 3S” :管理的硬 件  战略:包括计划、措施,指一个企 结构 STRUCTURE 战略 STRATEGY 制度 SYSTEMS 共同价值观 SHARED VALUES 技能 SKILLS 业如何获取和分配有限的资源以达 到预定的组织目标;  结构:指一个企业的组织方式;  制度:指信息在企业内部传送的程 序、形式; 后“ 4S” :管理的软件,即企业文 化  人员:指企业的人力资源状况; 作风 STYLE 人员 STAFF 日本企业的成功因素是重视三个 硬性 S 的同时,更加重视四个软 性 S ;而美国企业在管理中过分 偏重三个 S ,忽略了四个软性 S  作风:指企业领导者、管理人员的 行为方式和企业的传统作风  技能:指主要人员或整个企业的独 特能力;  共同价值观:指能够激励人心、将 职工个人追求与企业组织目标很好 结合起来的价值观念或最高目标。 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 7页 企业文化定义 ( 1 )企业文化是为一个企业所信奉的主要价值观,是一种含义深远的价值观、神话、英雄人物、 标 志的凝聚。 ( 2 )企业文化是在企业中寻求生存的竞争“原则”,是新员工要为企业所录用必须掌握的“内在 规则”。 ( 3 )企业文化就是传统氛围构成的公司文化,它意味着公司的价值观,诸如进取、守势或是灵活, 这些价值观构成公司员工活力、意见和行为的规范。管理人员身体力行,把这些规范灌输给 员工并代代相传。 ( 4 )企业文化就是在一个企业中形成的某种文化观念和历史传统,共同的价值准则、道德规范和 生活信息,将各种内部力量统一于共同的指导思想和经营哲学之下,汇聚到一个共同的方向。 ( 5 )企业文化是经济意义和文化意义的混合,即指在企业界形成的价值观念、行为准则在人群中 和社会上发生了文化的影响。它不是指知识修养,而是指人们对知识的态度;不是利润,而 是对利润的心理;不是人际关系,而是人际关系所体现的处世为人的哲学。企业文化是一种 渗透在企业的一切活动之中的东西,它是企业的美德所在。 ( 6 )企业文化是在一定的社会历史条件下,企业生产经营和管理活动中所创造的具有 本企业特色的精神财富和物质形态。它包括文化观念、价值观念、企业精神、道 道规范、行为准则、历史传统、企业制度、文化环境、企业产品等。其中价值观 是企业文化的核心。 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 8页 企业文化由内向外分四层:精神层、制度层、行为 层、物质层 企业生产的产品和提供的服务是物质层首要 内容,其次是企业创造的生产环境、企业建 筑、企业广告、产品包装与设计等。 物质层 行为层 行为层包括企业经营、教育宣传、人际关系活 动、文娱体育活动中产生的文化现象。 制度层 精神层 制度层主要包括企业领导体制、企业组织结 构和企业管理制度三个方面。 精神层包括企业精神、企业经营哲学、企业 道德、企业价值观念、企业风貌等内容,是 企业意识形态的总和。 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 9页 企业文化为企业经营管理服务,其所倡导的具体内 容随企业经营阶段不同而改变 第三时期:企业以寻 求更好的美誉度,树 立品牌形象为目的, 强调合作意识与服务 观念,此时文化明显 表征为协同支持的导 向。 第四时期:企业以提 升核心技术含量,更 大市场为目的。企业 强调要突破旧观念、 旧模式、旧技术。此 时的企业文化明显表 征是以创新超越为导 向。 支持导向 (协同亲和) 第二时期:企业以稳 定市场规范管理为目 的,最突出的表现是 员工做事遵循规范, 但又为规范所束缚。 此时的企业文化明显 表现出规则导向。 规则导向 (规范纪律) 创新导向 (求变超越) 目标导向 (方向目的) 第一时期:企业以开 拓市场为目的,特点 为谋求经营成果和效 率,总会作出某种不 规范的行为。第一阶 段的企业文化就明显 表现出目标导向。 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 10页 文化管理是市场竞争方式不断演进的结果 七、八十年代:生产力时代 生产力 计划经济下,商品短缺,不怕没销路,就怕没生 产力 八十年代初到九十年代初:销售力时代 只靠物美价廉起不了太大作用,还需要配合推销 能力,才能创造良好的销售业绩 文化力 九十年代初—末期:形象力时代( CI 时代) 市场竞争不仅要依靠生产力、销售力,还需依靠 形象力 销售力 形象力 新世纪:文化力时代 企业之间的竞争表现为更深层次的企业文化力的 竞争 文化力成为商品力、销售力和形 象力三种竞争力共同指向的核心 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 11页 文化管理是企业管理发展的必然趋势 手工业经济时代 工业经济时代 知识经济时代 经验管理 科学管理 文化管理 有形的体力劳动; 理性管理; 严格的规章制度; 严厉的监督; 重奖重罚; • 复杂的、无形的脑力 劳动; • 理性与非理性管理有 机结合; • 以人为本; • 共同价值观; • 个人经验; • 直觉指挥; • • • • • XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 12页 导读:企业文化综述(二) 企业文化综述    XXXX   文化现状    XXXX 文化成因  XXXX 文化优势  XXXX 文化提升 文化内涵 文化作用 优秀文化 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 13页 企业文化对企业长期经营业绩有重大作用,这个作 用不是促进,而是直接提高 国外文化研究报告 美国知名管理行为和领导权威约翰 · 科特教授与其研究小组,用了 11 年时间,对企业文化 对企业经营业绩的影响力进行研究,结果证明: 凡是重视企业文化因素特征(消费者、股东、员工)的公司,其经营业绩远远胜于那些不重 视企业文化建设的公司。 重视企业文化的公司 不重视企业文化的公司 682% 166% 282% 36% 公司股票价格增长率 901% 74% 公司净收入增长率 756% 1% 总收入平均增长率 员工增长率 资料来源:约翰 · 科特和詹姆斯 · 赫斯克特合著《企业文化与经营业 绩》 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 14页 企业文化在企业的日常经营活动中发挥巨大作用 导向作用 企业文化集中反映了员工的共同价值观、理念和共同利益,对每个员工都 具有一种强大的感召力,可把员工的思想、行为引导到实现企业目标上来 凝聚作用 企业文化通过共同的价值观,使员工产生对工作的责任感、自豪感和使命 感,增强员工对集体的认同感和归属感 激励作用 在一种“人人受重视、个个被尊敬”的企业文化氛围下,员工的贡献就会 及时受到肯定、赞赏和奖励,企业宗旨和经营理念也成为良好的激励标尺 约束作用 公司的文化氛围能够以无形的、非正式的、非强制性的方式,对思想和行 为进行约束 协调作用 协调内部员工之间、部门之间的关系,完成工作目标;协调企业同客户、 社会的关系,实现“双赢” 美化作用 优秀的企业文化,不仅能美化工作场所,还美化工作本身,使员工的求知、 求美、求乐、求新的愿望得到满足 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 15页 制度强制人达到标准,文化引导人超越标准 自觉与自律 文化管理 渐进式管理 作为牵引力 标准线 制度管理 跳跃式管理 长青线 软性引导 刚性约束 监督与控制 作为推动力 死亡线 长青线:高于同行业平均水准 标准线:同行业平均水准 死亡线:低于同行业平均水准 东南亚企业所倡导的柔性管理认为,以强权来达到管理目标的刚性管理是迫不得已的下 下策,企业更应该倡导一种文化管理,以员工内在自省、自觉、自律作为内心的激励力, 让员工忘记制度的束缚,促使员工超越标准、超越自我。 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 16页 求同存异共文化,分权分利不分心 ——文化管理有助于授权 老总:为什么我不分权? 企业做大后,如果老总什么都管,就会 影响效率,也不利于调动大家的积极性, 应适当分权。但现在许多企业不是老总 不想分权,而是分权前得有两个前提条 件:第一,制度必须跟得上,没有制度 的约束将会导致权力的腐败;第二,员 工必须认同企业文化,唯有认同企业愿 北京某企业分权例子 北京一家拥有二十几亿资产的企业, 36 个分公司经理全跟老总单线联系,老总 管不过来,最后要分权。可一分权, 36 个分公司经理有 35 个贪污 100 万元以上, 就因为彼此之间没有文化上的认同,一 分权就分心,形成“诸侯”。 景、使命和目标,才能把企业利益和自 己的利益有机的结合起来,否则,分权 就全是黑洞。 企业一分权就有“诸侯”与老总叫板,根本原因就是缺少文化,彼此之间达不成共识, 没有将个人目标与企业目标合为一体。 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 17页 对内平衡差异,对外统一形象 人际沟通 劳资 关系 事 同 关 系 对内平衡 企业文化 对外统一 配销支持 会 企业文化 媒体手段 机 组 织 作 工 功 能 薪资福利制度 产品认识 管理作风与哲学 企业正式的政策与每位员 工的想法和态度会有差异 外界从媒介对企业的认识与从 人际和产品获得的认识的差异 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 18页 导读:企业文化综述(三) 企业文化综述    XXXX   文化现状    XXXX 文化成因  XXXX 文化优势  XXXX 文化提升 文化内涵 文化作用 优秀文化 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 19页 纵观优秀公司的企业文化可以发现其存在诸多共性 每个优秀的企业长期卓越的根本原因是它们创造和发展了一套独特的文化品质; 优秀企业的独特文化品质往往都是在公司发展早期阶段形成的; 优秀企业文化的发展离不开一两位强有力的、具有人格力量的领导人物; 优秀企业的文化凝聚了开创性领导人的核心价值观并集中体现了一套实现核心 价值观的实际做法; 优秀的公司更彻底地向雇员灌输它们的核心价值,并创造出一种强烈崇尚其核 心价值的氛围; 优秀公司的文化传统强到你别无选择,要么顺应它那套规矩,要么另谋高就; 即使开创企业的领导人物离开了公司岗位,大家仍然共同尊奉由企业文化体现 和保护的核心价值观,公司因此而长寿; XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 20页 优秀企业往往确定超越利润的核心价值取向 默克医药公司 我们总是记住,药 是为患者生产的,药是为人 生产的,不是为利润,但利 润总会如期而来。我们对这 一点记得越牢,利润就越大。 —— 乔治 . 默 克 索尼公司 惠普公司 建立一个工作场所, 使工程师们能够感受到技 术革新的乐趣,不忘他们 的社会使命,按照自己的 意愿工作。…为重建日本 国和促使民族文化而奋斗。 …使所有人都能为一种坚 定的集体主义精神而团结 到一起 ,… 那么这个公司 一定能迎来无限乐趣,创 造无限利润。 一批人走到一起来, 并以我们所说的公司形式存 在,以便能集体地成就一番 单靠个人力量不能成就的事 业…潜藏在利润背后的动力 实际是总要做一点事情的欲 望。 … 惠普公司存在的目的是 向公众提供某种独特的、有 目的东西,从而为社会做出 贡献。利润是我们追求社会 贡献目标的工具 大 —— 井深 —— 戴维 . 帕卡 德 默克医药创始人 ·1950 索尼创始人 ·1946 惠普创始人 ·1960 年 年 年 优秀企业确定最重要的核心原则之一是强调企业本身的长期存在价值,不以利润为唯一的目的和最高的目 标,而把利润实现企业生存和其他目标的手段,给企业带来更大的想象空间和更持久的生命力,使企业真 正做到长盛不衰,超越利润,并不是不要利润,恰恰是更能获得与自己贡献付出相符的合理利润 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 21页 优秀的企业家普遍表现敢于冒险和创新,敢于为天下人 先的特质 1965 年,波音公司决定实施制造波音 IBM 公司在 60 年代孤注一掷,把全 747 计划,在决策会议上,一位董事 部资金都投入一种叫 IBM360 的新 说:“ 一旦情况不妙,我们还可放 弃这项计划”。当时的董事长艾伦强 计算机的研究工作中,这是有史以来 调地回答:“放弃?如果波音公司说 我们将制造这种飞机, 那么我们就 制原子弹的“曼哈顿项目”多。在研 将做到底, 哪怕是把整个公司的资 金都耗尽 !” 亿美元的产成品库存,几乎需要紧急 最大的私人投资项目,需要资金比研 制过程中, IBM 积累了几乎高达 6 贷款来发工资 。 只有当公司不把利润看得高于一切的时候,才有可能采取具有远见卓识的 行动 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 22页 优秀的企业家做一个造钟的人,而不是报时的人 对成功公司的审视 , 我们不 得 不得不改变看法,不再认为公司是 推销产品的工具,而开始认为产品 是推销公司的工具。 通用电气第一任总裁科芬没 有发明任何产品,然而重要的是他 创建了通用电气实验室——美国第 一座工业研究实验室。同时代的发 明交流电系统的西屋电气公司总裁 只能报时,而科芬则造了一座永远 报时的钟。 —— 柯林斯 / 波拉斯 ·1994 年 惠普的两位创始人很快就完 成了从设计产品到设计公司——设 计有利于产生伟大工程作品环境的 转变。一位采访者在 1973 年写到: 惠普公司董事长靠谋略创建公司, 靠机缘创造计算器。 年 —— 柯林斯 / 波拉斯 ·1994 我在公司的角色,第一是设 计师,在企业发展中如何使组织结 构适应企业发展;第二是牧师,不 断地布道,使员工接受企业文化, 把员工自身价值的体现和企业目标 的实现结合起来。 —— 张瑞敏 ·1999 年 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 23页 优秀企业既抓住眼前的市场机会,又不放弃未来的发展 机遇 福特汽车公司深信人是力量源泉,产品是努 力的最终目的,利润是必要的工具。 惠普公司追求技术贡献,模仿他人的产品不 管市场潜力多大也要被决策层毫不留情淘汰。 在这种精神指导下,福特把它的 T 型汽车价格 产品经理:现在必须推出这种 IBM-PC 机,这 在 20 年代降低了 58% ,同时将工人的工资提 是市场销售的发展趋势。 资源开发部主任:这样做有什么技术贡献? 高了 2 倍,两手并举使汽车销量大增。而当时 除非我们找到一种新的技术优势来生产这种 的华尔街工业界批评福特正在犯严重的、不 兼容机,否则不能做,市场再大也不行! 可饶恕的理想主义错误。 产品经理:如果顾客只想操作而不关心技术 贡献呢?如果我们不行动就失去市场机会呢? 资源开发部主任:那我们就不该做这种生意。 惠普公司说到底也不是那种公司! 历史证明福特将现实市场机会和理想主义结 合取得了巨大成功 德克萨斯仪器公司追求市场大而技术含量低 的产品,终于失去了长期竞争的优势。 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 24页 优秀企业通常积极适应环境变化,以主动性市场理念 作好准备以及时把握机遇 我们公司确实“撞” 上了一些新产品,但永远 不要忘记,只要你想前进, 就只能去 “撞”。 ——3M 公司 适应性强的目光远大的 公司进行大量试验,抓住机遇, 保留那些起作用的结果,而不 是执行经济天才制定的战略计 划。 详细的计划通常会失效, 大事往往从小事发展 而来,但因为你无法预知哪 些小事会变成大事,所以你 就必须尝试去做大量小事, 并给员工以他们尝试所需要 的自由空间。 因为环境一直在变化,通用电 气的韦尔声强调一种有计划的 碰运气的战略思想。 失败是我们最重要的产品 —— 强生公司 —— 柯林斯 / 波拉斯 ·1994 年 —— 阿里 . 德赫斯 ·1997 年 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 25页 魔鬼藏于细节,优秀企业一致注重制度建设 台塑集团 • 为了有效地推行管理制度,王永庆 在“午餐会报”上对主管们进行连 珠 炮式的轮番轰炸,追根求源地弄清 制度执行上的细节问题,表现不理 想者,毫不留情予以撤换; • 台塑在 1973 年成立了“总管理处 总 经理室”的幕僚机构,发展到 500 多 远大空调 一个企业不想长久经营,制度 可以不要;如果要长久经营,就必须 要有制度;如果你永远是一个小企业, 也不需要有制度。企业的制度与企业 文化有着直接的因果关系,对待制度 的态度是企业文化的重要内容。 我一直觉得一个企业最强的不 是它的技术,制度才是决定你这个企 业所有活动的基础。有没有完善的制 度,对一个企业来说不是好和坏之分, 而是成和败之分,要么成要么败!没 有制度是一定要败的。 人,做为王永庆的耳目,追踪和督 促各部门推行制度和改善管理; 张跃 · 远大总 裁 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 26页 文化综述总结 文化内涵 • 企业文化的定义; • 企业文化由内至外分精神层 化、制度层、行为层、物质 层; • 优秀价值观应遵循的原则和 价值观所应回答的三个问题; • 企业文化的四种导向; • 从市场竞争角度阐述企业文 化建设的必要性; • 从企业管理角度阐述企业文 化建设的必要性; 文化作用 • 企业文化对企业长期经营的 影响; • 企业文化对企业日常经营的 影响; • 企业文化作为制度的补充将 会引导员工超越标准; • 企业文化作将统率企业员工 的核心价值观,有利于高层 管理者授权; • 企业文化对内平衡差异,对 外统一形象; 优秀文化 团队协作精神、以客户为中心、 平等对待员工、激励与创新是 企业文化建设四大支柱; •优秀企业往往确定超越利润的 核心价值取向; •优秀的企业家普遍表现敢于冒 险和创新,敢于为天下人先的 特质; •优秀的企业家做一个造钟的人, 而不是报时的人; •优秀企业既抓住眼前的市场机 会,又不放弃未来的发展机遇; •优秀企业通常积极适应环境变 化,以主动性市场理念作好准 备以及时把握机遇 •魔鬼藏于细节,优秀企业一致 注重制度建设 •优秀企业强调自我批判,认为 最大的敌人往往不是对手,而 是自己 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 27页 导读: XXXX 文化现状(一) 企业文化综述    XXXX   文化现状    XXXX 文化成因  XXXX 文化优势  XXXX 文化提升 物质文化 行为文化 制度文化 精神文化 文化特征 文化建设 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 28页 XXXX 在长期的生产经营实践中积累了丰富的文化内涵, 通过自发到自觉的企业文化建设,已经取得了初步成果 •高品质产品 •知名品牌 •XXXX 标识 •厂区绿化 •生产布局 •生产环境 •服务设施 •文体设施 化 文化 质文 物质 物 从自发到自 自发 觉的建设 精神 文化 化 化 文 文 度 制 文化建设 •敬业奉献、质量意识 •品牌意识、艰苦朴素 •成本观念、务实精神 •居安思危,居危思进 •战略竞争意识 •创新精神、敢为天下先 •社会责任感 化 化 文 文 为 行为 行 •集中控制 •严格管理 •责任明确 •奖罚分明 • 能者上, 平者让, 庸者下 •严谨规范 •认真负责 •雷厉风行 • 简单、合作 的人际关系 •廉洁奉公 •遵纪守法 •诚实守信 • 把握机遇 积极变革 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 文化特征  少有民营企业 常见不良文化  主流强势  外圆内方  复合型  转型期 10/2003 第 29页 XXXX 企业文化建设的现状 XXXX 的企业文化在二十余年的发展历程中不断积累和沉淀,长期的生产经 营的实践和不断取得的成功经验,已经给 XXXX 的企业文化建设积累了丰富的 文化素材,为 XXXX 的企业文化建设奠定了扎实的实践基础; XXXX 的企业文化在物质文化、行为文化、制度文化和精神文化上都形成了 自身鲜明的特色; XXXX 的企业文化当中少有民营企业常见的不良文化,具有主流强势、外圆 内方、复合型和转型期的特征。 XXXX 在企业文化建设中已经从自发走向自觉,在内部建设和外部影响上取 得了初步成果; XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 30页 从“一二三四”到全国中成药五十强企业, XXXX 文 化在二十余年的发展历程中不断积累和沉淀 公 司 绩经 营 业 从 1979 年的“一二三四”起步, XXXX 从一个地方不知名的 小厂发展成为全国中成药工业五十强企业,企业在经营当中取 得巨大成功的同时,企业文化也在潜移默化中生成和发展,并 伴随着成功的经验不断得到强化。如今, XXXX 的企业文化正 企 “ 全国中 化业 成药五十 文 强” 在成为企业竞争力的源泉,是企业一笔最为宝贵的无形财富。 •不断扩大规模 •拓展相关领域 •实施质量认证体系 •产权改革,全员持股 •转换经营机制 “ 一二三 四” 80 年代 资料来源:内部访谈,内部资料 •加强企业管理 90 年代 21 世纪 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 31页 XXXX 物质文化--自然健康的主体基调、优雅洁净的 生产环境以及完善配套的生活设施 产品标识 厂区容貌 物 质 文 化 生产布局 生产环境 服务设施 文体设施 资料来源:内部访谈,内部资料 •XXXX 有老年、儿童和抗病毒三大产品系列和高科技、高质量的产品特 色,以及中药注射液、软胶囊、颗粒剂三大剂型特色优势;产品包装具 有一致性、系列性,新颖明快; XXXX 标识倡导自然、健康、发展和奉 献,充满活力;厂区内是大面积整齐的绿化。树立了 XXXX 自然、健康 的主体基调,具有鲜明的行业特色,表达了 XXXX 对消费者的尊重和责 任感。 • 生产布局错落有致,生产和办公环境干净整洁,技术、设备先进,具 有很浓厚的现代化气息,营造了“花园式工厂”的企业容貌。警句、标 语、标牌随处可见,有浓厚的经营氛围和现代生产意识,体现了 XXXX 严谨、规范的工作作风和对高品质的不懈追求。 • XXXX 为广大员工提供了完善的生活服务设施和文体设施,有阅览室、 员工之家、运动场、单身公寓、职工餐厅,努力满足员工的精神和文化 需求,营造以厂为家,爱厂如家的生活环境,表达了 XXXX 对员工的人 文关怀。 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 32页 XXXX 物质文化--高品质的 XXXX 产品 XXXX 人:如果我 们质检部说不行, 生产部门说什么也 不行 消费者:吃 XXXX 的药 放心 经销商: XXXX 的药质 量好,好销 药监局: XXXX 的药 免检 • 采购、生产、质检、储运等一系列 规章制度; • 从中药原料到最终产品的全过程自 动控制; • 强烈的质量意识 • 严格的制度保障 • 2003 年 1 月全面通过 GMP 认证, 准备 ISO14000 和 ISO18000 认证工 作; • 产地直接进货,建立优质药材供应 基地; • 购买国际先进的包装线; • 设立质量副总,成立质量保证部和 质量控制部,增加质量管理的独立 性; • 严谨的生产规范 • • 先进的生产工艺和设备 • 对采购、生产、储运、销 售等环节的严格控制 • 组织保障; • 不断的技术更新改造投入 高品质的 XXXX 产品 背后是 XXXX 强烈的 质量意识,同时也表 达了 XXXX 作为一家 医药企业对自己所担 负的特殊社会使命和 社会责任的清醒认识。 • 技术更新改造,未来五年每年不低 于 5000 万。 资料来源:内部访谈,外部访谈,内部资料 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 33页 XXXX 物质文化--知名的 XXXX 品牌  追求卓越品质  不断变革创新  广告宣传投入 XXXX XXXX • 1996 年以 45 万元从其他企 业买回“ XXXX” 商标。 XXXX 五福 • 1992 年向社会征集公司名 称,确定“ XXXX” 。 • 1982 注册“五福”商标,并 三次被评为河北省著名商标。 • 2002 年“ XXXX” 商标获 中国驰名商标和石家庄市 十大著名商标;在英国、 澳大利亚等 60 多个国家 获得国际注册;拥有相关 注册商标 60 多个。 XXXX 在品牌建设上不 断投入,以质量、服务、 大力宣传和不断创新造就 了 XXXX 品牌,在医药业、 医护工作者、广大消费者 当中拥有很高的知名度。 XXXX 品牌的建设过程 集中体现了 XXXX 的品牌 意识。 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 34页 XXXX 物质文化--特色的品牌文化 塑造品牌文化新形象 注入品牌文化新内涵 品牌名称:不惜人力财力花费较长的时间 巧用计赚取 XXXX 商标,为 XXXX 的后续发展 奠定了良好的基础,并赋予 XXXX 品牌自然健 康的内涵。 产品包装: XXXX 对包装的严格要求,给供 应商留下了深刻的印象;以一流的包装给消 费者和经销商传达美的感受,树立美好形象 工作环境:生产布局错落有致,生产和办 公环境干净整洁、营造了“花园式工厂”的 企业容貌。厂区内格言警句点缀其间,具有 浓厚的文化气息。 广告宣传:较大的广告费投入,产品宣传 册印刷精美,广告词琅琅上口,广告片令人 耳目一新,在医药业、广大医护人员、患者 群中享有很高的知名度。据初步匡算,使用 XXXX 牌药品的患者群有 1000 万人之多 。 品质内涵: XXXX 一向追求产品的卓越品 资料来源:内部访谈,外部访谈,内部资料 质, 以严格管理为保障,注重从原料到成品的全 过程质量控制。 科技内涵: XXXX 高起点引进先进设备、 和大专院校加强合作引进新技术、关注科技 前沿应用新材料为品牌注入作为高科技公司 的新内涵。 专业内涵:不为外界的诱惑所动,专注做好 中成药,专业打造中成药的品牌企业。 诚信内涵: XXXX 在 1998 年的洪灾中,原 价供应灾区,并向湖南灾区捐赠了价值 136 万元的畅销药,树立了 XXXX 对外诚信的理念。 服务内涵: XXXX 创办大药房,以贴心、 细致、周到、便捷的服务再添新涵义。 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 35页 导读: XXXX 文化现状(二) 企业文化综述    XXXX   文化现状    XXXX 文化成因  XXXX 文化优势  XXXX 文化提升 物质文化 行为文化 制度文化 精神文化 文化特征 文化建设 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 36页 XXXX 的行为文化--严谨规范、认真负责、雷厉风 行的工作作风  问卷调查的统计显示: 1. 如果需要加班, 77% 的员工会主动留下,近 60 %的人不计报 酬 , 进一步的交叉分析显示有 93 %的中层管理人员会不计报酬留 下(含主动、被动); 2. 在完成一项工作时, 60% 的人对自己的要求是尽善尽美;  在员工的日常行为当中非常明显地体现出严谨和规范的工作和生活 作风,在严格细致的规章制度的指引下,员工具备了良好的生活习 惯和行为规范;  从领导到员工对工作都有着很强的责任感,为了尽快完成任务,经 常加班加点,忘我工作;  员工对于所布置的任务能够积极地去贯彻执行,不拖延,不拖拉, 没有官僚作风,体现出很强的执行能力。 管理人员: XXXX 员工的 执行力是比较 强的 普通员工:不 休息也要把工 作做完 • 可以看出, XXXX 员工对工作非常重视,表现出强烈的责任心,反映了员工对自己所从事工 作的重要性的充分认识,体现出一种敬业和奉献的精神; • 严谨和规范的工作作风适应了医药行业的特点和要求,体现了员工对品质的重视和对社会的责 任感; • XXXX 员工对工作的高度责任感和敬业精神使他们对待工作抱有积极主动的心态,从而形成了 高度的执行力。 资料来源:内部访谈,调查问卷,内部资料 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 37页 XXXX 的行为文化--简单、合作的人际关系 问卷调查的统计显示: • 当不熟悉的员工寻求工作上的帮助时, 77% 的人会象对待 自己的事情一样; • 93% 的人认为自己和直接上级的关系融洽; • 有良好的合作意识和较强的工作能力的人最受周围同事的 欢迎; • 在朋友关系与工作关系中, 93% 强的人认为公司更看重工 作关系; • 当在工作中遇到问题时, 67% 的人会向周围同事询问。 管理人员: XXXX 员工的 人际关系比较 简单,就是工 作 普通员工:我 和同事的合作 挺好的 •可以看出,在 XXXX 员工中工作关系是人际关系的主体,从而使人际关系得到简化; •简单、以工作为主的人际关系有效地防止了派系的产生,避免了非理性因素对工 作带来的影响,使员工更加集中于工作,更加重视工作中的合作与协调,重视合 作的人也因此更容易受到欢迎。 资料来源:内部访谈,调查问卷,内部资料 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 38页 XXXX 的行为文化--廉洁奉公、遵纪守法、诚实守 信的道德与行为规范 • 问卷调查的统计显示: 1. 64% 的人认为相对于业务能力,公司更看重道德品质; 2. 89% 的人认为廉洁奉公在 XXXX 员工身上体现较强; 企业家 : 工作 能力可以培养, 品德为首 3. 有 93% 的人认为遵纪守法在 XXXX 员工身上得到较强的体现; 4. 有 78% 的人认为诚实守信在 XXXX 员工身上得到较强的体现; 5. 在诚实守信与利润至上中, 59% 的人认为公司更看重诚实守 信; • 员工在对外经济交往中,能够严格按照公司规定,不接受对方 馈赠的礼品和有价证券等,因礼节收受的礼品,也都及时上交并 计入上交礼品台帐。 经销商: XXXX 的员工 都很廉洁,没 有社会上那一 套 • 可以看出, XXXX 对道德品质的重视在员工身上得到了很好的体现,大多数员工认同并遵循这 些道德标准; • 这些道德品质均是我国的优良传统,在企业内部得到了继承和加强,反映了 XXXX“ 企业育人” 的思想; • 在与外界的交往中,从客户到供应商, XXXX 员工的这些道德品质都得到一致的的肯定,在生 产经营活动中发挥着重要的导向作用,树立了 XXXX 的正气和正义。 资料来源:内部访谈,调查问卷,内部资料 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 39页 XXXX 的行为文化--把握机遇,积极变革的经营风格 (上) 体 制 变 革 • 1984 年 9 月, XXXX 抓住国家推进企业改革的机遇,在全省较早地实行 承包制; • 1992 年,邓小平南巡讲话后, XXXX 抓住时机,在河北省首批进行规范 化股份制试点,建立现代企业制度,成立了石家庄 XXXX 股份有限公司; • 1995 年,诸城经验被报道后, XXXX 排除众议,积极实践,在全市首家 进行产权改革,买断国有股权,为企业赢得了宝贵的发展时机。 • 打破“三铁”,实行干部能上能下,职工能进能出,进行严格管理; 机 制 变 革 • 2002 年开始完善内部竟聘机制、推行全面预算管理和新的业务流程;调整组 织架构,组建成立新的财务管理部、会计部、销售会计部、销售行政部、客 户服务部、运营保障部和战略规划部 ; • 组建 OTC 、处方药营销队伍,构建终端拉动体系; • 不断引进高素质的管理人才和技术人才,完善绩效评估和薪酬管理体系; • 逐步由单一企业向集团化发展,成立了中药饮片公司、营销公司、包装公司、 燕郊公司、 XXXX 大药房、经营公司等 6 家子公司。 资料来源:内部访谈,内部资料 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 40页 XXXX 的行为文化--把握机遇,积极变革的经营风格 (下) • 在 90 年代初原料药涨价,产品缺乏自主知识产权的情况下,由生产西药 转向生产中药; 产 品 和 技 术 变 革 • 改变传统中药“丸散膏丹”的老面孔,定位在现代中药,运用现代化的生 产工艺和设备,使之“变小,变味,变快,变纯”; • 90 年代以后由多品种、小批量生产转而对产品实行“计划生育”,首先 淘汰了片剂、硬胶囊、酊水剂、膏剂等 25 个品种, 95 - 96 年又砍掉 西药水针 36 个品种,全面转产中药针剂,跨入全国中成药工业五十强后, 进一步择优扶强,集中精力,重点生产特色品种; • 1998 年, XXXX 投资 4000 万元建造的软胶囊车间在全国同剂型中第一个 通过了国家 GMP 认证。 截至 2003 年 1 月, XXXX 全面通过 GMP 认证,成 为河北首家全面通过 GMP 认证的大型制药企业集团; • 积极推进 ISO14000 和 ISO18000 的认证工作。 XXXX 在企业经营过程中非常善于把握机遇,进行积极的变革,这种变革 是基于企业对外部环境的关注,对危机的认识和变革的决心,充分反映了 企业的战略竞争意识,居安思危、居危思进,创新和敢为天下先的精神。 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 41页 导读: XXXX 文化现状(三) 企业文化综述    XXXX   文化现状    XXXX 文化成因  XXXX 文化优势  XXXX 文化提升 物质文化 行为文化 制度文化 精神文化 文化特征 文化建设 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 42页 XXXX 的制度文化--集中控制、严格管理 制 度 文 化 治理结构 XXXX1996 年的股份改造实现了民营资本在企业当中的主导地位, 所有者和经营者在一定程度上的统一保证了控制权的有效性和法 人治理的效率。 组织结构 XXXX 采用直线职能制的组织结构,在职能分工的基础上统一指 挥,所有子公司、分公司的管理也都在总部的职能控制之下,体 现了集中控制的组织作风。 领导体制 XXXX 从 80 年代实施的厂长负责制,到股份合作制的建立,企 业领导人始终处于企业经营管理的主导地位,形成了集中控制的 领导体制。 管理制度 面临多变的市场环境和复杂的竞争态势,为抓住机遇,规避风险, 企业制定了全面、细致的管理制度,并以严明的纪律和严格的执 行贯彻落实,树立了严格管理的管理风格。 集中控制 高效的决策、高度的执行、风险的防范 严格管理 严密的制度、严明的纪律、严格的监督 资料来源:内部访谈,内部资料 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 43页 XXXX 的制度文化--责任明确、奖罚分明 • 奖惩制度执行有力,严 格遵守各项规章制度, 不徇私情。 高 层 管 理 者 责 任 中 层 管 理 者 责 任 • 奖惩的力度较大,重奖 重罚,体现出企业对制 度执行过程中的严肃态 度和严格要求; 基 层 管 理 者 责 任 • 对检举和制止违反制度 的行为给予奖励; 普 通 员 工 责 任 • 在许多制度中对重要环 节以罚款制度来保障正 确无误的实施; 责任明确 责 任 体 系 奖罚分明 • XXXX 的各项制度均体 现出强化和明确责任的 精神; • 对制度涉及的工作内容 作出明确的责任划分; • 制度的内容细致入微, 工作环节与责任要求互 相匹配; • 在制度中对管理的目标 和实施过程、标准均有 明确的规定,使各自承 担的责任清晰有据。 XXXX 的管理制度充分体现出对员工承担工作责任的严格要求,它包括了基层员工的工作 责任,各级管理人员的管理责任,领导者的领导责任,从而在 XXXX 内部建立起了一个责 任体系,并使用奖罚分明的政策,在保证制度的有效实施的同时帮助员工树立起对工作的 责任意识。 资料来源:内部访谈,内部资料 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 44页 XXXX 的制度文化--能者上,平者让,庸者下 XXXX 的《招聘管理制度》规定--“招聘人员进行招聘时,应首先考虑公司内部员工,内部没有 合适人选时可以从外部招聘。”并制定了详细的招聘流程,从而为实施公开竟聘创造了条件。 公布招聘岗位 填写竟聘表 未录用人员的思想工作 初步筛选 公布任用公告 调查问卷统计结果: • 67% 的人认为公司的干部任免较好地体现了 能者上、平者让、庸者下的原则; 专业技能测评 评议小组评估 到岗报到 确定录用名单 大部分员工认同“能者上、平者让、庸者 下”的选拔任用的原则; • 69% 的人表示愿意参加可能的更高职位的竞 聘,如果竞选失败后, 70% 的人认为自己会继 续努力; 员工对于参与内部招聘有很高的积极性并能 正确对待竟聘失败,表明该制度的执行比较 到位,体现了公平公正的原则; • 97% 的人认为一个领导被降职是正常现象。 说明干部能上能下,任人唯贤的风气已经深 入人心,对于干部的任免行为员工能正确理 解,干部也能正确对待。 能者上、平者让、庸者下 资料来源:内部访谈,调查问卷,内部资料 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 45页 严格管理是 XXXX 制度文化的核心内容和基本特征, 体现了 XXXX 强烈的社会责任感和敬业报国的理念 • 69 %人认为严格管理是立厂之本,它是公司 成功的关键要素之一; • 85% 的人认为目前严格管理在强化管理方面 起到有效的作用; • 65% 的人认为是 XXXX 目前最主要的价值取向 是严格管理,其次是质量优先、敢于创新。 来源:调查问卷统 计 • 以集中控制为特征的企业法人治理结构 和直线职能制的组织结构,为企业家树 立严格管理的管理风格提供了体制和机 制上的保障; • 责任明确、奖罚分明是实施严格管理具 体、有效的措施。 严格管理是 XXXX 制度文化的核心内容和基本特 征,是企业理性化思考的结果,得到了广大员工 的理解和认同。 资料来源:内部访谈,调查问卷 XXXX 的严格管理体现为严密的制度、严明的 纪律和严格的监督。 严密的制度 有章可循 严明的纪律 令行禁止 严格的监督 保障实施 • 严格管理造就的是高品质的 XXXX 产品,表达了 XXXX 对 消费者的尊重以及强烈的社会 责任感; 敬 感社 会 业 责 报 任 国 • 严格管理是医药企业的生存之 本,生存之道,体现了 XXXX 对自己所处的特殊行业的清醒 认识和敬业精神; • 在坚持严格管理的精神指导下, XXXX 不断发展壮大,树立了 “ XXXX” 这一全国知名品牌, 为我国传统中医药产业的发展 作出了贡献,体现了 XXXX“ 做 现代中药,扬中华 XXXX” 的产 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 46页 导读: XXXX 文化现状(四) 企业文化综述    XXXX   文化现状    XXXX 文化成因  XXXX 文化优势  XXXX 文化提升 物质文化 行为文化 制度文化 精神文化 文化特征 文化建设 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 47页 XXXX 的物质文化、制度文化和行为文化充分折射出 企业特有的精神文化 升华、折射 物质文化 行为文化 • 高品质产品 • 知名品牌 • XXXX 标识 • 厂区绿化 • 生产布局 • 生产环境 • 服务设施 • 文体设施 • 严谨规范 • 认真负责 • 雷厉风行 • 简单、合作 的人际关系 • 廉洁奉公 • 遵纪守法 • 诚实守信 • 把握机遇, 积极变革 物质文化 行为文化 制度文化 • 集中控制 • 严格管理 • 责任明确 • 奖罚分明 • 能者上, 平者让, 庸者下 制度文化 精神文化 • 敬业奉献 • 质量意识 • 品牌意识 • 艰苦朴素 • 成本观念 • 务实精神 • 居安思危,居危思进 • 战略竞争意识 • 创新精神 • 敢为天下先 • 社会责任感…… 精神文化 指导、落实 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 48页 XXXX 的精神文化中,很多理念已经深入人心 问题:在您看来,下述理念在 XXXX 员工身上体现的程度如何? 很好 较好 奉献精神 93% 艰苦朴素 72% 成本观念 73% 务实精神 问卷 调查 统计 结果: 程中,在社会文化背景和意识 83% 质量意识 • XXXX 在企业的生产经营过 形态的影响下,已经开始形成 自身的精神成果和文化理念, 它是对企业物质文化和行为文 化的升华,进入了企业的意识 83% 形态领域。 1. 相对于讲究排场, 80% 的人认 为公司更看重艰苦朴素; • 2. 59% 的人认为衡量其工作绩效 最主要的标准是工作质量; 得这些精神文化内涵得以渗透 3. 与生产成本比较, 82% 的人认 为公司更看重产品质量。 环节,发挥了凝聚力、向心力 资料来源:调查问卷 这些精神文化在 XXXX 员工 身上所体现出的高度认同感使 到企业经营的各个方面和各个 和推动力的作用。 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 49页 XXXX 的企业文化充分体现了敬业精神和社会责任感 (上) • 认真负责的工作态度,体现了员 工对工作的责任感,它来源于对 自身工作的重视和对自身工作重 要性的认识,是一种敬业的表现; • 雷厉风行是认真负责的工作态度 在行为方式上的体现,也是敬业 精神在工作作风的必然反映; • 简单、合作的人际关系使工作得 以顺利进行,避免了派系的不良 影响和官僚作风,体现了以工作 为准的敬业精神; • 对工作的强烈的责任心和敬业精 神也使员工具有了一定的奉献精 神,不计报酬,不计较个人的得 失,完全以完成工作为目标。 敬 业 精 神 1.对工作高度负责; 2.努力工作,精益求精; 3.严守劳动纪律和各项 规章制度; 4.遵守职业道德; 5.团结协作; 6.艰苦朴素,有成本观 念; 7.顽强拼搏,迎难而上; 8.热爱本职工作,无私 奉献。 追求卓越品质,造就国药精品 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 50页 XXXX 的企业文化充分体现了敬业精神和社会责任感 (下) • XXXX 以自然、健康为主体基 调的物质文化充分表达了 XXXX 对消费者的尊重和责任, 以及立足于健康事业的决心; • 对产品质量的高度重视和不懈 追求表达了 XXXX 对作为一 家医药企业所担负的特殊社会 使命和社会责任的清醒的认识; • 严格管理和奖罚分明的制度是 保证产品质量的关键,表达了 对消费者负责的态度,反映了 XXXX 的社会责任感; • 对员工道德品质和行为规范的 要求不仅是企业正常运转的保 障,也体现出 XXXX“ 企业育 人”的社会责任感。 1.全心全意为人民服 务; 社 会 责 任 感 2.取得经济效益的同 时,关注社会效益; 3.以高质量的产品和 服务真诚回报社会; 4.主动承担社会责任 和义务; 5.企业育人,培养高 素质人才,为社会 培养合格的公民。 做现代中药,扬中华 XXXX XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 51页 导读: XXXX 文化现状(五) 企业文化综述    XXXX   文化现状    XXXX 文化成因  XXXX 文化优势  XXXX 文化提升 物质文化 行为文化 制度文化 精神文化 文化特征 文化建设 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 52页 • 自发的企业文化管理阶 段,企业文化带有一般性、 模仿性,缺乏个性和适应 性; • 具有血缘性、情缘性和 类血缘性的特征,企业缺 乏理性运行的真实法则; • 企业文化过分多元化, 亚文化之间相互排斥,降 低了企业的凝聚力; • 具有浓厚的唯功利性, 企业的目标就是盈利,企 业存在的目的就是利润最 大化; • 骄傲自满,狂妄自大, 讲排场,比阔气,奢侈浮 华。 资料来源:内部访谈,内部资料 XXXX 的 文 化 民 营 企 业 常 见 文 化 XXXX 的企业文化少有一般民营企业常见的不良文化 现象 • 自觉的企业文化管理阶段, 企业文化建设在企业家的倡 导下通过多种方式进行; • 人际关系简单,强调工作 关系,严格禁止近亲繁殖、 裙带关系 ,企业理性运行; • 较少存在亚文化,主流文 化占据主导地位,在企业内 部形成了合力,增强了企业 的凝聚力; • 企业的目标已经超越了利 润,不见利忘义,强调了社 会责任感和社会贡献; • 谦虚谨慎,艰苦朴素,有 很强的成本意识。 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 53页 XXXX 的企业文化具有主流强势的特征 员 工 的 一 致 性 高 • 员工之间、员工与上级之间 以工作关系为主,是一种简 单的人际关系氛围,这为在 企业里形成统一的强势文化 奠定了基础; XXXX 文化 集权主义 主流强势 团队文化 势力角色 低 模式 团队、派别 为基础 本位主义 宽容 宽松的联盟 • 公司内部存在较少的亚文化, 这种亚文化主要来自于外聘 人员、外地人员等,主流文 化仍然占据显著的主导地位; 中 单一文化 化 资料来源:内部访谈,内部资料 最低纲领主 义 较少亚文化 较多亚文 企业中呈现的文化数量 • 严格的管理和制度规范保证 了员工行为的规范统一; • 许多精神和理念已经深入人 心,得到了普遍的认同,形 成了高度的一致性。 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 54页 XXXX 的企业文化具有外圆内方的特征 • 不断引进高水平、高素质人才, 提高管理能力和管理水平,打 造自己的核心团队; 包容性 扩 张 性 严格 规范 个性 原则 • 不断吸收外界先进的管理方法 和管理理念,向企业注入新的 活力; 适 应 性 灵活性 • 以严格管理的作风大力推行企业的各项方针政策; • 坚决奉行廉洁奉公、遵纪守法、诚实守信的道德 和行为准则; • 坚持自己的优良文化传统和管理原则,塑造有 XXXX 特色的个性文化。 资料来源:内部访谈,内部资料 • 关注社会影响,强化社会责任 感和民族意识; • 与客户、消费者、政府保持密 切的联系,努力维护良好的关 系; • 适应市场和战略的要求,进行 地域扩张和前、后向一体化, 不断扩大生产规模和市场规模。 方:棱角分明,是 XXXX 优良文化传统的体现, 代表了严格、规范、个性和原则; 圆:灵活充盈,是 XXXX 对待外界环境的态度, 具有包容性、适应性、灵活性和扩张性。 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 55页 XXXX 文化在形成的过程中,已具备三种类型文化复 合特征 XXXX 文化 管理性 艰苦朴素 经营性 体制性 严格管理 居安思危、居危思进 市场意识 敬业进取 雷厉风行 诚实守信 谦虚谨慎 追求卓越品质 人本关怀 敢为天下先 能者上、平者让、庸者下 强烈的社会责任感 责任感 竞争意识 防微杜渐 安全意识 务实精神 资料来源:内部访谈,内部资料 自省自觉 民族意识 战略意识 品牌意识 服务意识 超越自我、超越昨天 自强不息 廉洁奉公 公平公正 正义正气 忠诚 品德为首 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 56页 从 XXXX 经营现况看, XXXX 的文化特征正处于转 型期 XXXX 药业经营价值增值过程 管理 系统 主 要 活 动 • • • • • • • 人力 资源 技术 开发 采购 生产 质检 生产: 软胶囊、注射剂、颗粒剂占公司总产值 99% ; 质检:通过国家 GMP 认证; 物流:统一配送; 国际贸易:拥有出口权; 国内贸易:以区域管理为主,侧重传统商务渠道; 自营:成立 XXXX 大药房,进行连锁经营; 售后服务:优质服务。 支 • 管理系统:由毕马威设计的组织结构尚待时间检验; 持 • 人力资源:人力资源体系亟代完善; 活 • 技术开发:与同行业相比较弱; 动 • 采购:实行招标制,要求价廉物美。 资料来源:内部访谈,内部资料 物流 国际 贸易 国内 贸易 自营 售后 服务 XXXX 药业近几年发展迅速,尤 其 2002 年完成产值 5.98 亿,利 税过亿。但随着企业壮大,公 司经营战略也有适当的调整: ( 1 )由产品运作向资本运迈 进,实现品牌扩张; ( 2 )构建具有国际先进水平 的研发平台; ( 3 )扩大营销能力,建立大 营销格局; ( 4 )完善人力资源体系,解 决招人、育人、用人、 留人问题。 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 生产导向型文 化向市场导向 型文化转变 产业经营型文 化向资本和产 业经营型的全 方位经营型文 化转变 科学管理向以 科学管理和文 化管理相融合 转变 10/2003 第 57页 XXXX 的企业文化的特征在一定程度上体现了 XXXX 企业文化的发展历程 少有民营 企业常见的 不良文化 主流 强势文化 外圆内方 的企业文化 复合型文化 转型期文化 XXXX 在长期的生产经营实践中通过积极管理、严格控制,避免了作为一家民营企业极易出 现的一些不良文化;同时,为了适应中医药行业的特点和管理要求,通过严格管理逐步在企 业内部建立起了主流强势文化;现在,面临新的外部环境, XXXX 在坚持原有优良文化传统 的基础上兼收并蓄,又体现出外圆内方的特征; XXXX 的发展历程和战略转变,二次创业的 新的历史使命,使 XXXX 文化呈现复合型和转型期的特征。 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 58页 导读: XXXX 文化现状(六) 企业文化综述    XXXX   文化现状    XXXX 文化成因  XXXX 文化优势  XXXX 文化提升 物质文化 行为文化 制度文化 精神文化 文化特征 文化建设 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 59页 XXXX 对企业文化的认识不断深化,在企业文化建设 中已经从自发走向自觉 生产经营活动 自发的企业文化往往没有系统的 自 发 领导者的身体力行 企业 文化 多样化的宣传手段 模范人物的榜样 奖罚分明的制度 新员工培训计划 自 觉 概括和系统的理念,只存在于企 业经营的实际运作中,在企业的 经营管理中自发地、非正式得发 挥作用。企业员工对它有实际的 感受,但很少对它作理性的思考 和审视。 自觉的企业文化是在企业和企业 家刻意追求下培育起来的,企业 和企业家有很强的文化管理意识, 能深刻理解企业文化管理的意义 和作用,对企业文化进行自觉的 探讨和设计,并进行长期的推进 和实践。 自觉的企业文化建设,为把企业各方面的管理整合成一个有机系统提供了条件。企业各方面的整合 以企业文化为依据而有序地进行。规章制度和行为模式的调整在体现企业文化实质的要求下互相协 调。自觉的企业文化带来了管理的协调、有序,可以提高管理绩效,降低管理成本,增强管理内力。 资料来源:内部访谈,内部资料 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 60页 XXXX 的企业文化建设工作已初见成效,企业文化在 内部建设和外部影响上的作用初步显现 • 70% 的人认为 XXXX 文化对企业内部建设方面起到了比较好的作 用; • 78% 的人认为消费者和社会公众对 XXXX 文化评价比较好; • 66% 的人认为 XXXX 文化对外部的影响起到了比较好的作用; 不清楚 16% 非常好 17% 很差 2% 不太好 16% 问:您认为 XXXX 文化 在外部影响方面的作用 如何? 资料来源:调查问卷 不太好 20% 比较好 49% 很差 不清楚 8% 2% 非常好 11% 不清楚 很差 12% 不太好1 % 9% 比较好 59% 问:您认为 XXXX 文化 在内部建设方面的作用 如何? 非常好 17% 比较好 61% 问:就您所了解,消费 者和社会公众对 XXXX 文化的评价如何? XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 61页 导读: XXXX 文化成因(一) 企业文化综述    XXXX    文化现状    XXXX 文化成因  XXXX 文化优势  XXXX 文化提升 外部因素 内部因素 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 62页 XXXX 文化独具个性,有其鲜明特色,其来源于 XXXX 的内外部环境,是多方力量共同作用的结果 宏观环境 中观环 境 宏观文化 中观文化 XXXX 历史沿 革 外 内 部 部 因 因 素 素 XXXX 文化建 设 XXXX 企业家 XXXX 员 工 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 10/2003 第 63页 行业内主要竞争对手在文化建设方面的成功经验 大陆同行文化借鉴 使命与愿景 天 津 天 士 力 三 九 集 团 东 阿 阿 胶 港台同行文化借鉴 经营理念 国外同行文化借鉴 制度行为文化 物质文化 文化评价 •追求天人合一, 提高生命质量 •现代中药,人类 共享 •创现代医药第一 品牌,创民族制药 高科技企业 •从传统走向现代, 从中国走向世界 •祖先文化,继承创新; •消费者文化,诚信与服务; •员工文化,责任与价值 •以人为本,诚信通达 •拼搏奉献、进取创新、精益求精、 追求完美 •以科技为核心,以市场为导向,以 营销为动力,以质量为保障 •树立全员市场、科研、危机、参与、 忠诚和创新意识 •公司建立了明晰的分 配制度,在管理中做 到“以人为本”,充 分激活科研资源,使 公司的研究开发系统 化、规模化,具备了 持续、较高的技术开 发及创新能力 •军人创业,退伍不退 役 •2001 年首倡并承办“中国首届 中医药文化节” •投资 1.2 亿建“天士力现代中药 交流展示中心” •大型浮雕“中华医药图” •“ 天士力杯百名记者百年行” •完成对东南亚及南美等 25 个国 家和地区的国际市场布局并在 28 个国家进行了“天士力”商标注 册 •新员工入司培训 优点: •具有民族文化的 鲜明特色 •借力民族传统进 行大手笔的宣传和 造势 •艰苦创业,实业 报国 •振兴中药,走向 世界 •中医产业化、中 药现代化、健康服 务国际化 •既要打好政治基础,又要打好经济 基础 •高科技、高质量、高效益 •销售是企业的第一生命 •以效益论英雄 •人才是企业的第一资源 •法定代表人负责制和 “党政一肩挑、一把 手抓两手” •干部能上能下,机构 能设能撤,职工能进 能出,收入能高能低 •1 : 18 分配制度 •干部任期制、下海制 •员工之家、图书馆、娱乐室 •《 999 蓝讯》、三九有线电视演 播中心 、三九陈列馆 •“ 创三九名牌,树三九形象” 的品牌战略 •品牌价值 81 亿元,居行业之首 •中国最高认知率商标,中国驰名 商标 优点: •品牌建设和品牌 拓展能力极强,并 以此为基础形成并 购整合能力 •以振兴民族中药 为己任,打造亚洲 第一补血品牌 •弘扬国药瑰宝, 创立民族品牌 •融古今智慧 创健 康人生 •服务顾客,回报 社会 •诚信、科学、奋斗、博爱 •2000 年建成 ERP 系统 •务实、正派、团结、高效 •现场管理还仅限于卫 生管理 •互助、互爱、同识、同向 •以金牌的工作质量创金牌的产品质 量,服务人类健康 •员工是资源,关爱保值,激励增值, 整合创值 •以顾客的健康和满意为最高追求 •环境第一 经营第二 •集团报 •有百年历史的传统品牌 •中国驰名商标,收购东岳、聊药、 临药 3 枚山东省著名商标 优点: •聚焦专业,并将 阿胶产品拓展为补 血领域,以品牌为 主打造核心竞争力 资料来源: XXX 数据库 XXX - XX 药业-企业文化诊断报告 缺点: •外重内轻 缺点: •政企不分 缺点: •缺乏系统的文化 建设 10/2003 第 64页 京都念慈庵—确信药效、品质精优、诚信负责、研 发中药、行销全球 国外同行文化借鉴 名 称 来 历 港台同行文化借鉴 经 营 理 念 大陆同行文化借鉴 京都念慈庵的公司宗旨就是确信药效、品质精 优、诚信负责、研发中药、行销全球。自古以 来,中药的治疗方法贵在治本,与西药的治标 大不相同。近年来,科学虽然日益发达,但却 带来了更多的文明病,人们不得不返璞归真, 寻求无任何副作用的中药来解决各种病症。京 都念慈庵除了藉由先进的科技来提高、精炼珍 贵药材外,更以份量准确、容易见效的产品, 让消费者服用更方便,并用精密的仪器来作品 质确认及相关药理的临床实验,因此一直获得 全世界许多国家的信任。京都念慈庵更秉持确 性药效、品优质良、研究开发、诚信负责、好 的促销及网络的经营埋念,永续地为中药尽一 份心力。 京都念慈

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29-10-企业文化管理的绩效考核指标

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分类 目标与规划 指标 制定规划 规划实施 组织保障 制度保障 制度建设 预算案例 人员保障 其他保障 理念识别体系 行为识别体系 视觉识别体系 企业文化识别体系 企业文化课程体系 培训队伍 培训覆盖率 培训机制 培训效果 内刊 企业文化传播 自媒体 员工活动 建立荣誉体制 企业文化激励机制 标杆宣传 员工关爱与成长 与人才发展制度对接 企业文化发展体系 个人改进计划 文化子系统建设 认同度 凝聚力 参与度 凝聚力 协同度 满意度 领导力 战略执行 执行力 制度执行 行为一致性 工作提升 创新能力 创新忠诚 社会责任 员工成长 组织氛围 定义 制定科学清晰、可持续推进的企业文化建设战略目标与规划 对各项任务分解清晰,有阶段评估和反馈,能够合理配置资源 建构企业文化推进的组织架构,明确责任分工,合理配置资源,有指导、监督、评估和反馈 建立并完善企业文化建设的长效机制,包括量化的考核指标、激励制度、日常管理机制等 纳入预算管理,做好成本控制,在预算内保障企业文化整体活动的推进 建立专业团队,具有专业能力与培训能力,有效提升员工凝聚力 进行系统化管理,建立企业文化知识共享平台,创建学习型组织 具有独立完整,与公司整体形象匹配的理念体系,容易理解和接受,得到员工认可 建立统一规范的行为准则,并落实到人力资源各项政策中 建立系统规范的视觉识别体系,体现在企业各层面,符合公司VI要求 系统全面简述企业文化的内容,融入公司发展及业务运营要求 建立兼职企业文化培训讲师队伍,达到每个部门有一位合格的兼职讲师 新员工入职培训覆盖率100%,全员覆盖率100% 建立完善的企业文化培训要求及规范管理制度、评估制度 员工对企业文化认知率不低于98%,理解度不低于95% 全年不少于4期,每期需要有1个重点企业文化主题,对企业文化理念进行阐释 建立企业文化微信公众号,配合整合宣传推广企业文化,全年不少于24次,单次阅读量不少于100人次,总阅读量不少于3000 全年组织年会1次,企业文化主题活动4-6次,员工满意度不低于96% 建立年度评估机制,把企业文化纳入重要内容 年度评优工作顺利开展,对企业文化优秀团队和个人的事迹进行广泛宣传 积极推进员工关爱体系,帮助员工学习与成长 将企业文化核心理念纳入人才发展的重要指标,建立考核标准和方法,确保晋升管理符合企业文化要求 将企业文化核心价值观纳入个人成长与发展指标,有评估、有跟进 确保各下属的企业文化建设同步进行,符合公司企业文化建设的整体要求 员工高度认同并深刻理解企业文化 员工广泛参与企业文化活动 跨部门合作协同度高 员工对企业文化评价度高 管理者以身作则,认同并践行企业文化 员工对企业战略认知度高,并认真执行,严格按照战略要求践行工作职责 员工认可并遵守各项制度,严格执行相关的工作及管理流程 工作行为能够与企业文化要求一致,充分体现企业文化的核心价值观 工作完成质量和效率双高 员工创新能力提升,合理化建议采用率提高3% 员工积极履行社会责任,企业社会责任履行情况良好,无负面影响 员工素质提高,个人发展有上升空间,精神面貌整体良好 工作氛围积极,员工的工作积极性不断提升,充分践行企业文化导向

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FIRM PERSISTENT UNREMITTING LAX 努力 拼搏 You can also format the appropriate 坚/持/不/懈 text and adjust the line spacing of the text. FIRM PERSISTENT UNREMITTING LAX 01. 输入标题文字 You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 02. 输入标题文字 You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 03. 输入标题文字 You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 04. 输入标题文字 You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 目录 CONTENTS FIRM PERSISTENT UNREMITTING LAX 01. PART 输入标题文字 Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 01. 输入标题文字 PLEASE ENTER THE ENGLISH TITLE HERE. 此处标题文字 此处标题文字 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁琐,注意 版面美观度。 简单说明即可,不必过于繁琐,注意 版面美观度。 简单说明即可,不必过于繁琐,注意 版面美观度。 01. 输入标题文字 42% 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁琐,注意 版面美观度。 PLEASE ENTER THE ENGLISH TITLE HERE. 75% 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁琐,注意 版面美观度。 30% 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁琐,注意 版面美观度。 01. 输入标题文字 PLEASE ENTER THE ENGLISH TITLE HERE. 此处标题文字 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁琐,注意 简单说明即可,不必过于繁琐,注意 版面美观度。 版面美观度。 此处标题文字 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁琐,注意 简单说明即可,不必过于繁琐,注意 版面美观度。 版面美观度。 此处标题文字 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁琐,注意 简单说明即可,不必过于繁琐,注意 版面美观度。 版面美观度。 01. 输入标题文字 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。 简单说明即可,不必过于繁琐 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面 美观度。简单说明即可,不必过于繁琐 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面 美观度。简单说明即可,不必过于繁琐 PLEASE ENTER THE ENGLISH TITLE HERE. FIRM PERSISTENT UNREMITTING LAX 02. PART 输入标题文字 Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 02. 输入标题文字 PLEASE ENTER THE ENGLISH TITLE HERE. 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁琐,注 意版面美观度。简单说明即可,不 此处标题文字 1 2 简单说明即可,不必过于繁琐,注 意版面美观度。简单说明即可,不 必过于繁琐 必过于繁琐 此处标题文字 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁琐,注 意版面美观度。简单说明即可,不 必过于繁琐 4 3 简单说明即可,不必过于繁琐,注 意版面美观度。简单说明即可,不 必过于繁琐 02. 输入标题文字 PLEASE ENTER THE ENGLISH TITLE HERE. 简单说明即可,不必过于繁琐,注 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁琐,注 意版面美观度。简单说明即可,不 意版面美观度。简单说明即可,不 必过于繁琐 必过于繁琐 此处标题文字 此处标题文字 此处标题文字 此处标题文字 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。简单说明即可,不 必过于繁琐 02. 输入标题文字 此处标题文字 PLEASE ENTER THE ENGLISH TITLE HERE. 此处标题文字 此处标题文字 此处标题文字 简单说明即可,不必过 简单说明即可,不必过 简单说明即可,不必过 简单说明即可,不必过 于繁琐,注意版面美观 于繁琐,注意版面美观 于繁琐,注意版面美观 于繁琐,注意版面美观 度。简单说明即可,不 度。简单说明即可,不 度。简单说明即可,不 度。简单说明即可,不 必过于繁琐 必过于繁琐 必过于繁琐 必过于繁琐 FIRM PERSISTENT UNREMITTING LAX 03. PART 输入标题文字 Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 03. 输入标题文字 此处标题文字 不必过于繁琐,注意版面美观度。 简单说明即可,不必过于繁琐 PLEASE ENTER THE ENGLISH TITLE HERE. 03. 输入标题文字 PLEASE ENTER THE ENGLISH TITLE HERE. 此处标题文字 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观 简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观 度。简单说明即可,不必过于繁琐 度。简单说明即可,不必过于繁琐 25% 标题文字 42% 25% 标题文字 标题文字 42% 标题文字 03. 输入标题文字 此处标题文字 PLEASE ENTER THE ENGLISH TITLE HERE. 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁 简单说明即可,不必过于繁 琐,注意版面美观度。简单 琐,注意版面美观度。简单 说明即可,不必过于繁琐 说明即可,不必过于繁琐 此处标题文字 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁 简单说明即可,不必过于繁 琐,注意版面美观度。简单 琐,注意版面美观度。简单 说明即可,不必过于繁琐 说明即可,不必过于繁琐 FIRM PERSISTENT UNREMITTING LAX 04. PART 输入标题文字 Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 04. 输入标题文字 PLEASE ENTER THE ENGLISH TITLE HERE. 此处标题文字 112% 简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。简单 说明即可,不必过于繁琐 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。简单 说明即可,不必过于繁琐 32% 04. 输入标题文字 PLEASE ENTER THE ENGLISH TITLE HERE. 此处标题文字 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁琐,注 1 意版面美观度。简单说明即可,不 此处标题文字 必过于繁琐 2 意版面美观度 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁琐,注 意版面美观度。简单说明即可,不 必过于繁琐 意版面美观度。简单说明即可,不 必过于繁琐 此处标题文字 6 简单说明即可,不必过于繁琐,注 简单说明即可,不必过于繁琐,注 3 5 4 简单说明即可,不必过于繁琐,注 意版面美观度。 此处标题文字 简单说明即可,不必过于繁琐,注 意版面美观度。简单说明即可,不 必过于繁琐 04. 输入标题文字 输入标题 输入标题 PLEASE ENTER THE ENGLISH TITLE HERE. 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 简单说明即可,不必过 简单说明即可,不必过 简单说明即可,不必过 简单说明即可,不必过 简单说明即可,不必过 于繁琐,注意版面美观 于繁琐,注意版面美观 于繁琐,注意版面美观 于繁琐,注意版面美观 于繁琐,注意版面美观 度。简单说明即可,不 度。简单说明即可,不 度。简单说明即可,不 度。简单说明即可,不 度。简单说明即可,不 必过于繁琐 必过于繁琐 必过于繁琐 必过于繁琐 必过于繁琐 FIRM PERSISTENT UNREMITTING LAX 努力 拼搏 You can also format the appropriate 坚/持/不/懈 text and adjust the line spacing of the text.

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企业文 化培训 COMPANY PROFILE 态度决定一切 态度决定一切 在工作面前,态 度决定一切。没有不重要的工作, 只有不重视工作的人。不同的态度, 成就不同的人生,有什么样的态度 就会产生什么样的行为,从而决定 不同的结果。 要么你去驾驭生活,要么是生 活驾驭你。你的心态决定谁是坐骑, 谁是骑师  企 业 文 化 目录 01 理解你的态度 02 调整你的态度 03 态度决定一切 第一部分 理解你的态度 每个人都会遇到挫折,都可能会陷入消极之中。当发生这种情况,你所面临的挑战就是:迅速 利用态度调整技巧使自己复原,恢复积极态度。 什么是态度?(提问) 态 度 行动的 内在因素 指人的举止动作;对于事物的立场或看法。 态度:是你向他人表达心情的方式; 态度:也是你对具体做法、反应的取舍。 心态的三种体验 第一种 不同的人,对待同一 事物会有不同的心态 第二种 不同的人:同样遭遇 + 不同态度 = 不同人 生 第三种 同一个人:同样遭遇 + 不同心态 = 不同的 局面 总 结 心态就是我们对自己、对事 业、对家庭、对朋友、对同 事等方面所持的观点和态度。 什么是积极态度? 10% 积极态度 $50M 向上的 是一种思维方式的外在表现,这种思维方式 考虑积极的事情 进取的 20% 乐观的 每个人都会遇到挫折,都可能会陷入消极之 中。当发生这种情况,你所面临的挑战就是: 迅速利用态度调整技巧使自己复原,恢复积 极态度。 个性与态度(提问) 01 个性:一个人所具有的身体和精神 特征的独特组合。 02 一个人若态度很积极,就可以把沉 闷的个性转化为令他人觉得很振奋人 心的个性。 03 04 积极态度能使一个美丽的人变得加倍 美丽。 举例:把一个人的身体特征和精神特 征混合起来,所浮现的组合就是我们 通常所说的人的个性。 05 积极的态度有助于强化 / 发掘有吸引 力的个性。 06 积极态度能把注意力吸引到个性中那 些通常被忽略的优良品质上。 爱笑的运气不会太差 因此,如果专注于工作中 很多人是否觉得自己的个 生活中美好积极的一面,就可以赢得 更多的朋友 性很普通,尝试改变自己 的形象,但是效果平平。 而有些人,在你看起来是 平平无奇的人,但总是能 人们纷纷称赞你的个性,而以前他们 都不曾注意到 够凝聚与感染到身体的人。 细心看,你会发现这些人 都有一个共同点就是充满 正能量。 请分享在您工作 / 生活中美好的一面 信念的力量 经常怀着令人振奋的新目标 苦难中蕴藏着最好的机会 坚信“自己能做到”是人生 的最大财富 想象力改变一生的命运 第二部分 调整你的态度 一个人只有不断认识自我、突破自我才能不断进步。 消极心态的破坏作用 丧失机会 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 67 输入内容 67 输入内容 使希望破灭 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 限制潜能发挥 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 10 输入内容 67 输入内容 67 输入内容 消极情绪如何形成 缺乏目标 害怕失败 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 否定现实 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 半途而废 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 害怕被拒绝 埋怨与责怪 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 有个东西叫 AQ (提 问) AQ—— 逆商: 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 高 EQ 适合当领导 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 高 IQ 适合当技术人员 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 高 AQ 适合当企业家 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 调整消极态度的技巧 确定目标 包容别人 去做害怕做的事 坚持不懈,直到成功 提高自我价值 充满爱心及感恩的心 把积极的态度给予他人 加强体育煅炼 第三部分 态度决定一切 积极态度和消极态度两者在工作场所都会相互传染。与一个积极的人一起工作,是件让人愉快 的事。他会让你也觉得更乐观。与消极的人一起工作,也会使你变得消极。工作环境越和谐, 部门生产率就会越高。但是,某一个人的消极态度就能使和谐的气氛变质。 ABC 情绪理论 A :前因 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 B :看法 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 C :结果 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 结果 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 猜想 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 判定 单机输入文字单机输入文字 单机输入文字单机输入文字 态度与工作环境 对许多同事来说,他们所做的也许并非自己 喜欢的事情。与一个积极的人在一起,会使 工作显得愉快一些。 你的积极态度最为他人欣赏的地方,莫过于 工作场所。 主管们需要依靠员工的积极态度来建立团队 精神。几个员工的积极态度会使每个人的工 作变得更轻松。 一些同事的私人生活极其困难。他们希望 在工作的地方找到积极乐观的人,帮助自己 一些麻烦事。 寻找工作中的乐趣 而投入全部精力 去干,则是挖掘 这个源泉的最佳 方法 工作是快乐的源泉 2 1 当一个人全力拼搏时, 你就会感到自己有用, 生活充实,你的智力、 体力、意志等全部燃 烧起来; 3 整个人就像充电 的机器,浑身是 劲,充满自信 4 由于集中精神工 作,没有时间胡 思乱想,也就减 少了无谓的烦恼 5 人际关系之间的联系 “ 事业的成功取决 85% 建立和维护了积 于良好的工作技能,也 取决于处理人际关系的 能力。建立良好的人际 关系,首先要拥有积极 的态度。 当一个人成功地 极的工作关系, 二百五定律: 就创立了一个可 使态度保持积极 理解良好人际关系重要 性的人——而且愿意在 必要时主动修补关系— —在事业上会拥有优势。 的支持网。 案 例 记得大学刚毕业的时候,某电视公司请 我去主持个特别节目,那节目的导播看 我文章不错,又要我兼编剧。 可是当节目做完,领酬劳的时候,导播 不但不给我编剧费,还扣我一半的主持 费。他把收据交给我说:「你签收一千 六,但我只能给你八百,因为节目透支 了。 我当时没吭声,照签了,心想「君子报 仇,十年不晚。 后来那导播又找我,我还「照样」帮他 做了几次。 1 4 2 5 3 6 最后一次,他没扣我钱,变得对我很客 气,因为那时我被电视公司的新闻部看 上,一下子成为了电视记者兼新闻主播。 我们后来常在公司遇到,他每次笑得都 有点尴尬。 我曾经想去告他一状,可是正如高中那 位同学所说,没有他我能有今天吗?如 果我当初不忍下一口气,又能继续获得 主持的机会吗? 机会是他给的,他是我的贵人,他已经 知错,我何必去报复呢? 幸福来源 我们能把握的只有自己。 把握自己 继续努力 有一种美,叫缺陷美。我们不能 把美好一次享用完毕,留点缺陷、 遗憾下次努力。 人际冲突 顺其自然 快乐钥匙 在工作和个人生活中都避免不了人 如果你担心的事情不能被你左右, 一个成熟的人握住自己快乐钥匙, 际冲突。如果我们允许他人使自己 就顺其自然,我们只能考虑力所 他不期待别人使他快乐,反而能 失去积极态度的话,那么幸福就会 能及的事情,力所能及则尽力。 将快乐与幸福带给别人。 离你越来越远。 发现美好,乐观豁达 发现美好 幸福由思想、心态决定; 项目 82% 心可以造天堂,也可以造地狱。 学会为小事高兴,就会有更大的高兴的事情出现。 73 % 项目 项目 项目 32 % 56 % 如果你把别人看成是魔鬼,你就生活在地狱里; 如果你把别人看成是天使,你就生活在天堂里。 企业文 化培训

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LOGO CORPORATE TRAINING 企业文化培训 The user can demonstrate on a projector or The user can demonstrate on a projector or computer. 汇报人: XX 汇报日期: 202X 目录 CONTENTS 1 点击添加标题 2 点击添加标题 3 点击添加标题 4 点击添加标题 The user can demonstrate or computer The user can pdemonstrateor computer The user can demonstrate or computer The user can demonstrate or computer LOGO PART 01 点击添加标题 The user can demonstrate on a projector or The user can demonstrate on a projector or computer 点击添加标题 点击添加标题 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider fieldThe user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider fieldThe user can demonstrate on a projector or 点击添加标题 点击输入标题 点击输入标题 点击输入标题 点击输入标题 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 点击添加标题 点击输入标题 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 01 点击输入标题 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 02 03 点击输入标题 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 点击添加标题 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 点击输入标题 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 点击输入标题 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 点击输入标题 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 点击输入标题 LOGO PART 02 点击添加标题 The user can demonstrate on a projector or The user can demonstrate on a projector or computer 自我评价 点击添加标题 点击输入标题 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider fieldThe user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider fiel The user can demonstrate on a projector or computer The user can demonstrate on a projector or computer The user can demonstrate on a projector or computer The user can demonstrate on a projector or computer 点击添加标题 点击输入标题 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 04 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 02 点击输入标题 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 点击输入标题 01 点击输入标题 03 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 点击添加标题 点击输入标题 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field. The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field. The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field. The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field. LOGO PART 03 点击添加标题 The user can demonstrate on a projector or The user can demonstrate on a projector or computer 点击添加标题 输入标题 输入标题 输入标题 The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to 输入标题 The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to 点击添加标题 点击输入标题 点击输入标题 he user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field he user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 点击输入标题 点击输入标题 he user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field he user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 点击添加标题 点击输入标题 点击输入标题 点击输入标题 The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 LOGO PART 04 点击添加标题 The user can demonstrate on a projector or The user can demonstrate on a projector or computer 点击添加标题 点击输入标题 点击输入标题 The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to 点击输入标题 点击输入标题 The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to 点击输入标题 点击输入标题 The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to 点击添加标题 点击输入标题 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 点击输入标题 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 点击输入标题 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 点击输入标题 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 点击输入标题 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 点击输入标题 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 点击添加标题 点击输入标题 The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to 点击输入标题 The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to 点击输入标题 The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to 点击输入标题 The user can demonstrate on a computer, or print the presentation and make it into a film to LOGO CORPORATE TRAINING 感谢观看聆听 The user can demonstrate on a projector or The user can demonstrate on a projector or computer. 汇报人: XX 汇报日期: 202X

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POWERPOINT TEMPLATE XX 科技集团 CORPORATE CULTURE TRAINING 企业文化培训 时间: 202X-XX 汇报人:小 XX POWERPOINT TEMPLATE XX 科技集团 目录 CATALOG PART 01. 什么是企业文化 PART 03. 企业文化的作用 PART 02. 公司核心价值观 PART 04. 关键的行为准则 POWERPOINT TEMPLATE PART-01 什么是企业文化 CORPORATE CULTURE TRAINING XX 科技集团 01. 什么是企业文化 01. 注重政治 02. 注重公理 03. 注重个人 04. 注重团队 POWERPOINT TEMPLATE 01. 什么是企业文化 什么是‘企业文 化’ 以文明取胜的群体竞争意识。 企业内通过物体布局所传达的感觉氛围,企业成 员与客户及其他外界成员的交往方式。 员工恪守的经营宗旨、价值观念和道德行为准则 的综合反映 POWERPOINT TEMPLATE 01. 什么是企业文化 经营哲学 经营理念 企业精神 核心价值观 核心理念 主题价值观 CORPORATE CULTURE POWERPOINT TEMPLATE 01. 什么是企业文化 CORPORATE CULTURE 表象数据 基本假设 表达的值 价值观念 POWERPOINT TEMPLATE 01. 什么是企业文化 价值观的产生主线 经营 理念 核心价 值观 主题价 值观 POWERPOINT TEMPLATE POWERPOINT TEMPLATE PART-02 公司核心价值观 CORPORATE CULTURE TRAINING XX 科技集团 02. 公司核心价值观 张瑞敏谈企业文化 01 “ 海尔过去的成功是观念和思维方式的成功。 企业发展的灵魂是企业文化,而企业文化最核心的 内容应该是价值观。 02 “ 第一是设计师,在企业发展中如何使组织结构适 应企业发展;第二是牧师,不断地布道,使员工接 受企业文化,把员工自身价值的体现和企业目标的 实现结合起来。” POWERPOINT TEMPLATE 02. 公司核心价值观 激发个人潜能,实现企业潜力 美国知名组织变革和领导权威约翰 · 科特教授与其研究 小组,用了 11 年的时间,对企业文化对经营业绩的影 响力进行研究,结果证明: 凡是重视企业文化因素特征的公司,其经营业绩远远 胜于那些不重视企业文化建设的公司。 POWERPOINT TEMPLATE 02. 公司核心价值观 人才理念、营销理念 导向功能 01 约束功能 03 你能用钱买到一个人的时间,你能用钱买到劳动, 你能用钱买到一个人的时间,你能用钱买到劳动, 但你不能用钱买到热情,你不能用钱买到主动。 但你不能用钱买到热情,你不能用钱买到主动。 凝聚功能 02 激励功能 04 你能用钱买到一个人的时间,你能用钱买到劳动, 你能用钱买到一个人的时间,你能用钱买到劳动, 但你不能用钱买到热情,你不能用钱买到主动。 但你不能用钱买到热情,你不能用钱买到主动。 POWERPOINT TEMPLATE 02. 公司核心价值观 关键行为准则 关键行为准则不需要大家全部背诵,但要求我们在制定政策和规章制度时依照关键行为准则,同时要求 我们对照关键行为准则,规范自己的行为,落实好企业的价值观。 POWERPOINT TEMPLATE POWERPOINT TEMPLATE PART-03 企业文化的作用 CORPORATE CULTURE TRAINING XX 科技集团 03. 企业文化的作用 价值观关键行为准则 关键行为准则不需要大家全部背诵,但要求我们在制定政策和规章制度时依照关键行为准则,同时要求我们对照 关键行为准则,规范自己的行为,落实好企业的价值观。 POWERPOINT TEMPLATE 03. 企业文化的作用 效益至上 效果为重 效率优先 建立高效能的组织机构、创新高效 不断改进工作方法,以业绩提 反对任何无正当理由的工作拖延, 率的管理机制。 高和结果为衡量工作成就的重 摒弃工作中任何形式的官僚作风, 要标准。 恪尽职守、积极工作。 POWERPOINT TEMPLATE 03. 企业文化的作用 核心能力 愿景 业务组合战略 集团战略目标 POWERPOINT TEMPLATE POWERPOINT TEMPLATE PART-04 关键的行为准则 CORPORATE CULTURE TRAINING XX 科技集团 04. 关键的行为准则 世界上没有最好的和标准的企业文化 人力资源管理提升 激发个人潜能,实现企业潜 力 美国知名组织变革和领导权威约翰 · 科特教授与其研究小组, 流程管理提升 用了 11 年的时间,对企业文化对经营业绩的影响力进行研究, 结果证明: 凡是重视企业文化因素特征的公司,其经营业绩远远胜于那 生产管理提升 些不重视企业文化建设的公司。 POWERPOINT TEMPLATE 04. 关键的行为准则 99 % 文化导向定位 不是一家人,不进一家门,让关系更加协调: 企业文化的过滤机制能使员工与观点相同或相近、做事方式趋同的 同事工作,从而使周边的人际关系更加和谐。 不是一家人,不进一家门,让关系更加协调: 企业文化的过滤机制能使员工与观点相同或相近、做事方式趋同的 同事工作,从而使周边的人际关系更加和谐。 POWERPOINT TEMPLATE 04. 关键的行为准则 24% 01 . 企业只会奖励热爱企业,遵循企业价值观,对企业有贡献的人,与企业价值观相一致 83% 02 企业只会奖励热爱企业,遵循企业价值观,对企业有贡献的人,与企业价值观相一致 . 是其获得晋升机会的基本前提 是其获得晋升机会的基本前提 找到内心的归属感 接受企业文化,能使自己和企业在价值取向上趋于一致,减少因理念和行为不协 调所带来的冲突,从而使内心更加平静。 POWERPOINT TEMPLATE 04. 关键的行为准则 使命表述了企业存在的意义 社会个性魅力 企业个性魅力 清晰定义企业的生存意义,可以在 清晰定义企业的生存意义,可以在 企业内部树立共同的终极责任,防 企业内部树立共同的终极责任,防 止因使命不一致而把企业引向不可 止因使命不一致而把企业引向不可 确定的方向。 确定的方向。 POWERPOINT TEMPLATE POWERPOINT TEMPLATE XX 科技集团 CORPORATE CULTURE TRAINING 企业文化培训 时间: 202X-XX 汇报人:小 XX

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CORPORATE CULTURE 企业文化培训 blue orange corporate culture training business report general ppt template. blue orange corporate culture training business report general ppt template. blue orange corporate culture training business report general ppt template. 汇报人: XX 汇报时间: X.XX 目录 01 /CONTENTS 企业文化介绍 INTRODUCTION TO CULTURE 03 学习企业文化 LEARN ABOUT CULTURE 02 企业文化内涵 CORPORATE CULTURE 04 培训心得分享 TRAINING TIPS TO SHARE PART 01 企业文化介绍 blue orange corporate culture training business report general ppt template. blue orange corporate culture training business report general ppt template. blue orange corporate culture training business report general ppt template. 点击此处添加标题 CLICK HERE TO ADD A TITLE 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅, 简单说明即可。 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅, 添 加 您 的 标 题 添 加 您 的 标 题 添 加 您 的 标 题 添 加 您 的 标 题 添 加 您 的 标 题 简单说明即可。 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅, 简单说明即可。 点击此处添加标题 CLICK HERE TO ADD A TITLE 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意 赅,简单说明即可度。 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意 赅,简单说明即可度。 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意 赅,简单说明即可度。 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意 赅,简单说明即可度。 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意 赅,简单说明即可度。 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意 赅,简单说明即可度。 点击此处添加标题 添加标题 CLICK HERE TO ADD A TITLE 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽 请在此处添加具体内容,文字尽 量言简意赅,简单说明即可。 量言简意赅,简单说明即可。 添加标题 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽 请在此处添加具体内容,文字尽 量言简意赅,简单说明即可。 量言简意赅,简单说明即可。 点击此处添加标题 CLICK HERE TO ADD A TITLE 添加标题 添加标题 请在此处添加具体内容,文字 请在此处添加具体内容,文字 尽量言简意赅。请在此处添加 尽量言简意赅。请在此处添加 具体内容。 具体内容。 02 01 03 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅。请在此处添加 具体内容,简单说明即可。 点击此处添加标题 CLICK HERE TO ADD A TITLE 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说 明即可。请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅, 简单说明即可。 添加标题 添加标题 添加标题 PART 02 企业文化内涵 blue orange corporate culture training business report general ppt template. blue orange corporate culture training business report general ppt template. blue orange corporate culture training business report general ppt template. 点击此处添加标题 CLICK HERE TO ADD A TITLE 添加标题 1 2 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅, 简单说明即可度。 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅, 简单说明即可度。 3 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅, 简单说明即可度。 点击此处添加标题 CLICK HERE TO ADD A TITLE 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅, 简单说明即可度。 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅, 简单说明即可度。 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅, 简单说明即可度。 点击此处添加标题 CLICK HERE TO ADD A TITLE 添加标题 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅, 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅, 简单说明即可。 简单说明即可。 添加标题 请在此处添加具体内容, 文字 尽量言 简意赅。 请 在此 处添加 具体内容 , 简单说明即可。 添加标题 添加标题 PART 03 学习企业文化 blue orange corporate culture training business report general ppt template. blue orange corporate culture training business report general ppt template. blue orange corporate culture training business report general ppt template. 点击此处添加标题 CLICK HERE TO ADD A TITLE -01- -02- -03- 添加标题 添加标题 添加标题 请在此处添加具体内容,文 请在此处添加具体内容,文 请在此处添加具体内容,文 字尽量言简意赅,简单说明 字尽量言简意赅,简单说明 字尽量言简意赅,简单说明 即可度。 即可度。 即可度。 请在此处添加具体内容,文 请在此处添加具体内容,文 请在此处添加具体内容,文 字尽量言简意赅,简单说明 字尽量言简意赅,简单说明 字尽量言简意赅,简单说明 即可度。 即可度。 即可度。 点击此处添加标题 CLICK HERE TO ADD A TITLE 添加标题 添加标题 请在此处添加具体内容,文字 请在此处添加具体内容,文字 尽量言简意赅,简单说明即可。 尽量言简意赅,简单说明即可。 添加标题 添加标题 请在此处添加具体内容,文字 请在此处添加具体内容,文字 尽量言简意赅,简单说明即可。 尽量言简意赅,简单说明即可。 点击此处添加标题 CLICK HERE TO ADD A TITLE 添加标题 添加标题 请在此添加文字说明,添加您文字。请在此添加文字说明,添加 请在此添加文字说明,添加您文字。请在此添加 文字说明,添加您文字。 您文字。请在此添加文字说明,添加您文字。 添加标题 请在此添加文字说明,添加您文字。请在此添加 文字说明,添加您文字。 添加标题 请在此添加文字说明,添加您文字。请在此添加 文字说明,添加您文字。 PART 04 培训心得分享 blue orange corporate culture training business report general ppt template. blue orange corporate culture training business report general ppt template. blue orange corporate culture training business report general ppt template. 点击此处添加标题 CLICK HERE TO ADD A TITLE 添加标题 添加标题 添加标题 您的内容打在这里,或者 您的内容打在这里,或者 您的内容打在这里,或者 复制您的文本。 复制您的文本。 复制您的文本。 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 您的内容打在这里,或者 您的内容打在这里,或者 您的内容打在这里,或者 您的内容打在这里,或者 复制您的文本。 复制您的文本。 复制您的文本。 复制您的文本。 点击此处添加标题 CLICK HERE TO ADD A TITLE 202 2 202 3 202 4 202 5 202 6 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 请在此处添加具体 请在此处添加具体 请在此处添加具体 请在此处添加具体 请在此处添加具体 内容,注意板面美 内容,注意板面美 内容,注意板面美 内容,注意板面美 内容,注意板面美 观度。 观度。 观度。 观度。 观度。 请在此处添加具体 请在此处添加具体 请在此处添加具体 请在此处添加具体 请在此处添加具体 内容,注意板面美 内容,注意板面美 内容,注意板面美 内容,注意板面美 内容,注意板面美 观度。 观度。 观度。 观度。 观度。 点击此处添加标题 CLICK HERE TO ADD A TITLE 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单 说明即可。请在此处添加具体内容。 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单 说明即可。请在此处添加具体内容。 标题添加 标题添加 标题添加 标题添加 CORPORATE CULTURE 感谢您的聆听 blue orange corporate culture training business report general ppt template. blue orange corporate culture training business report general ppt template. blue orange corporate culture training business report general ppt template. 汇报人: XX 汇报时间: X.XX

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【名企案例】龙湖地产薪酬体系

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龙湖地产 企业薪酬体系研究报告 06/15/2023 人力资源管控——人员薪酬 “1234” 龙湖人制造法是对其薪酬之道的形象描述:“一个人,两份工资, 三倍努力,四倍成长速度”。 员工收入由基本工资 + 效益奖金 + 福利保障三大块,薪资水平较有竞争力,对 员工起到保障和激励作用 年保障 收入 薪酬 福利 福利 效益奖 总收入 每半年,所有员工都有一次薪酬回顾和调整的机会  基本福利: 养老保险、医疗保险、失业保险、生育保险、大病统筹、工伤保险、住房公积金等之  额外福利: 团体意外伤害险、团体意外伤害医疗险、团体医疗险、团体住院医疗险、团体重大疾病险等。  特别福利: 优惠购房;生日礼金;男员工有陪产假;每年为员工安排健康体检; 最基层的员工购买私车并市内公用时公司每月提供至少 1000 元车补; 外派员工会有外派补贴及搬迁补贴; 新员工入职第一年就可以享受至少 6 个工作日的带薪假期 2 人力资源管控——人员薪酬 龙湖的全面薪酬通过以下 4 方面组成 总收入 现金薪酬 福利 长期激励 其他激励 3 人力资源管控——人员薪酬 员工薪酬构成明细 年保障收入 薪资加扣项 浮动薪酬 各种补贴 年保障收入可能 • 加班费( 3 级 • 月效益奖(部 • 车贴 通过以下形式发 以 分业务单元有) • 交通补贴 放: 下人员适用) • 年效益奖 • 通讯补贴 • 月基本工资 • 月度奖金( 4 • 其它奖项 • 误餐补贴 • 年终发放的年 级 保障收入 以下人员适用) • 半年奖金(部 • 扣处罚 分业务单元有) 4 人力资源管控——人员薪酬 员工薪酬波动影响因素 5 人力资源管控——人员薪酬 人员的最终薪酬和个人的绩效考核有直接关系 6 人力资源管控——人员薪酬 人员的最终薪酬和个人的绩效考核有直接关系 7 人力资源管控——人员薪酬 龙湖的薪酬结构经历过一次调整,从原先各职级“固定型”调整成“范 围型”,有助于激励同级别人员之间的良性竞争 8 人力资源管控——人员薪酬 9 级职业等级清晰划分岗位能级与薪酬标准 表:行政、管理、专业技术类人员薪酬划分标准 职业 等级 标杆岗位及职责 薪酬标准 9级 CEO 2009 年基本薪资 413 万 8级 大地区公司总经理(营业额、利润贡献至少是排名前 1/3 的地区公司)。 7级 初次的、 2 - 3 个项目的地区公司总经理。大地区公司内创建了一个有全国同 行业竞争优势的职能体系的职能副总。 基本薪资约 200 万 / 年,个 体差异较大,所有人员全部持股, 股权激励为主 6级 第二、三阶段地区公司( 4 - 10 个项目)胜任的职能副总;相对独立的“项 目公司”的总经理。 5级 项目总监;独立胜任的项目研发、工程、营销总监,以及具备全项目价值管理 及独立进行合约规划的项目成本总监;在专业技术上能独立工作的职能专业模 块总监。 基本薪资 150 万 / 年左右, 个体差异较大, 90% 人员持 股,股权激励为主 基本薪资 80 万 / 年左右,个 体差异较大, 70% 人员持 股,股权激励为主 基本薪资 30 万 4级 项目研发、营销、工程、成本经理。行政经理。 / 年左右, 部分人员持股,基本工资占 总收入 50% 较严格按照集团薪酬体系,工程 3级 仕官生入职转正后定为 3 级;行政主管。 类人员以基本工资为主,月薪 10000-15000 元 / 月 2级 部门行政专员;有专业背景的工程师。 5000~10000 元 / 月 9 人力资源管控——人员薪酬 龙湖高管薪酬处行业内前列 退休福利供款 以权益结算 及股份为基 础的付款 总计 董事姓名 职位 基本薪金及 其他福利 吴亚军 集团董事长兼首席执 行官 410 300 3 — 713 林钜昌 公司董事 213 80 8 473 774 房晟陶 首席人力资源官 193 342 5 422 963 陈凯 运营及投资发展部总 经理 193 486 5 214 899 秦力洪 客户及公司品牌部总 经理 166 479 5 204 855 数据来源:龙湖 2009 年年报 花红 单位:万元 10 人力资源管控——人员薪酬 薪酬调整:员工年保障收入调整机理——调薪矩阵示意图 员工个人调整时要参考其 CR 值,原则上 CR 值越小,同等条件下,调薪比例越高。 调薪矩阵中的百分比指的是公司当时下达指导调薪比例的倍数,如:某员工年度综合评价结果 为 2 , CR 值为 80% ,所在组织的指导调薪比例为 10% ,那么该员工的个人调薪比例为: 10%x160%=16% 。 根据调薪矩阵和指导比例计算出来的个人调薪比例是一个参考值,原则上会再设置一个浮动范 围,比如设定为上下 20% ,那么针对上面员工的指导调薪比例为 16%x ( 1±20% )。 11 人力资源管控——人员薪酬 薪酬调整流程:公司薪酬调整主要调整建议由各部门负责人进行职位的评估 与方案建议,人力资源部执行流程操作,最后由总经理进行审批 12 人力资源管控——人员薪酬 销售系列:员工收入由基本工资 + 效益奖金 + 福利保障三大块,薪资水平较 有竞争力,对员工起到保障和激励作用 销售序列等级制度 X1 X2 X3 X4 X5 X6 管理序列 销售人员属于销售序列,具有完善的等级制度,从 X1~X6 逐级晋升,表现好可从销售序列 升入管理序列 等级和工资、奖金挂钩,等级越高,工资和奖金越高,销售业绩要求也更高 销售员工作内容 销售 工程跟踪 市场研展 管理 售楼员综合素质要求高,青睐高学历、名牌学校 销售人员除销售外兼顾其他工作,“干三个人的活,拿两个人的钱” 对销售人员进行严格培训,强调企业文化 13 人力资源管控——人员薪酬 龙湖销售员工属于销售序列,在重庆的薪资采用由底薪和奖金构成,在重庆以 外采用销售佣金的制度。 一般销售员 薪资构成 底薪 销售 佣金 龙湖销售员 底薪 奖金 薪资构成 龙湖销售人员底薪高于其他 公司,一线城市普通销售人 员底薪 5000 左右 底薪及奖金和销售人员级别相关; 销售量不是唯一评定奖金的标准; 不同级别定不同的销售指标,未完成不扣奖金,给调 整时间,连续多月未完成者,建议调动岗位或离职 评定标准 销售量 客户满意度调查 团队内部互评 上级评价 14 人力资源管控——人员薪酬 针对特殊时期人才薪酬:龙湖给予的薪酬将是原先薪资 50% 以上,但同样列 入平衡计分卡考核范畴,薪酬调整与绩效考核直接挂钩。 快速发展时期 诉求点 事件 意义 •业务快速发展,人事和内 部管理要求简洁快速 •引入原宝洁(广州)有限 公司高级人力资源经理 ——房晟陶 •引进了职业等级体系 •搭建初步分级分类管理系 统 上市前 •作为上市前的冲刺阶段, 公司需要有“背景”的员 工提升资本市场影响力 •任命首席财务官董事林钜 昌 •任命客户及公司品牌部总 经理秦力洪 •运营及投资发展部总经理 陈凯 • 全面提升龙湖在品牌、 财务运营、企业运营和 投资方面的实力,吸引 投资者注意。 上市后 •上市成功,企业对于业 务发展的要求加剧 •首席财务官及执行董事林 钜昌宣布向公司提交辞 呈, 2010 年 10 月底离 开该公司。 •企业成功上市, CFO 工 作大部分完成 •收回财政大权,保证企 业集权 15

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【案例】华为薪酬激励机制/华为价值链管理框架

【案例】华为薪酬激励机制/华为价值链管理框架

资料 华为激励机制最新内部 一、前言:华为价值链管理框架 1 、价值创造管理框架 2 、价值评价管理框架 3 、价值分配管理框架 二、华为薪酬福利管理机制 1 、长期激励 -- 股票 2 、短期激励 -- 奖金 3 、固定薪酬 -- 工资 4 、福利补助 三、华为激励管理机制 1 、激励管理的重要性 2 、激励地图和激励办法 3 、非物质激励方式 目录 一、价值链管理整体框架 以结果为导向 价值评价  职位评价  任职评价  绩效评价 造 创 价 值 值 价  公司战略管理  组织绩效管理  个人绩效管理 愿景 使命 分 配 价值评价  薪酬管理  员工发展  福利分配 价值创造 价值分配 以客户为中心 以奋斗者为本 1 、价值创造整体框架 公司战略管理 战略解码 目标分解 1.1 战略规划: BLM 模型 领导力 战略 执行 市场洞察 氛围与文化 战略意图 业务设计 关键任务 创新焦点 正式组织 人才 市场结果 差距 业绩 机会 价值观  战略:通过对外部市场的持续洞察、识别新的机会、进行业务设计,确 定 3 ~ 5 年战略目标和当年的业务目标。  执行:通过明确关键任务(重点工作)及可落地的执行措施,加以组 织、人才、氛围和领导力的支撑,确保业务目标和战略目标的达成。 1.2 组织绩效管理 • • • • • 组织 KPI • 重点工作 月 / 季度审视 半年刷新 推动落实 调整资源 管理团队 高效运作 • • • 团队绩效比例 主管加薪、晋升 奖金包分配 • 组织绩效测评 • 主管年度述职 1.3 个人绩效管理 绩效管理是一个管理过程,不仅仅是绩效评价  部门目标分解  个人设定目标  沟通签署 PBC 绩效目标 制定 绩效执行 与辅导     日常辅导 中期回顾 PBC 刷新 关键事件记录 双向沟通 激发潜能  结果公示  反馈面谈  绩效投诉 绩效 反馈 绩效 评价  员工自评  主管评价  集体评议 绩效管理的根本目的:是为了引导和激励员工贡献于 组织的战略目标,实现组织和个人的共同成长。 2 、价值评价整体框架 组织绩效测评 个人绩效考核 价值创造 价值链 价值 分配 价值 评价 职位 知能 解决问题 应负责任 职位评估 任职资格 2.1 、组织绩效测评 原则:“考”、“评”相结合 1 、考:计算 KPI 得分  单项指标落在各个区段时,采用线性插值法确定绩效分数  超过挑战值以 1.2 倍计分,低于底线值以 0 分计  KPI 总分 =∑ 单项 KPI  得分 * 权重 + 关键事件加减分 2 、评:主管述职评分  主管总结部门重点工作开展情况并向上级管理团队汇报  上级管理团队根据述职情况进行打分 管理团队结合上述两项得分进行综合排名。具体比例由部门管理团队确定。 2.2 、个人绩效评价 Step1 根据团队测评结果确 定比例分配 Step2 Step6 上级评审 绩效评价 过程 Step5 360 度意见收集 (可选) 员工自评 Step3 集体评议 考评前沟通 Step4 初评结果 (排序) • 绩效评价的目的: —— 将干得好的和干得差的 区别开来,确保公平回报,并 激励大多数人 • 绩效评价的目标: —— 公平公正 • 绩效评价的方法: ——360 调查、两次沟通、集 体评议 所有的过程、方法和工具,都是为 了“公平公正”这个目标服务,理 解这点,工具和方法就能为我所 用,而不是机械执行。 2.3 、任职资格管理 绩效贡献 关键能力 责任 贡献 员工在当前职位的责 任要求 能力 模型 描述各职类专业能力的内容 及各任职级别的能力要求 专业 回馈 员工对组织的专业贡 献,如案例、专利等 能力 描述 专业能力的行为描述及达 标关键点 评估员工在当前级别岗位所 要求的责任结果 评估员工承担上一级别岗位责任 的能力准备度 必备知识 必备知识是获得关键能力的基础。 描述各任职级别的必备知识及知识 要点、具体学习材料和来源。 2.4 职位管理:职位分析与职位评估 职位评估 职位分析 组织流程分析 知能 (投入) 职位信息收集 解决问题 应负责任 (过程) (产生) 思考的环境 技术知识 管理范围 文件化 《职位说明书》 人际关系技巧 采取行动的自由 影响范围 思考的挑战 影响性质 《职位 - 职级对应表》 职级 - 薪 酬对应表 职位管理在人力资源管理中的作用 促进任职资格提升 培训 任职资格管理 产生培训需求 外部环境 促进组织目标的达成 组织目标和战略 考核目标 (职位分析 & 职位评 估) 绩效管理 考核目标 满足岗位要求 职位管理 促进绩 效的改 进 验 证 岗位需求 合适的人到合 适的岗位上 标准来源 招聘与调配 匹 配 与 否 薪酬管理 公司财务状况 职位职级与任职资格的对应关系 例:技术族软件类职位 资格类 软件类 软件类 软件类 软件类 软件类 软件类 软件类 软件类 软件类 资格级 八级 七级 六级 五级 四级 三级 二级 一级 初级 职类 软件 软件 软件 软件 软件 软件 软件 软件 软件 职位名称 专家 主任工程师 高级工程师 工程师 助理工程师 职级 21 20 19 18 17 16 15 14 13 3 、价值分配整体框架 绩效结果在价值分配中的强烈应用 等级比例: A ≤ 15% , A&B+ ≤ 55% , C+D ≥ 5% 绩效结果 A B+ B C D 职业发展 快速通道 有机会 有机会 无机会 基本薪酬 年终奖金 比例高 比例高 比例较高 比例较高 有机会 有机会 无机会 无机会 劝退淘汰 股票分配 比例高 比例较高 有机会 无机会 一、前言:华为价值链管理框架 1 、价值创造管理框架 2 、价值评价管理框架 3 、价值分配管理框架 二、华为薪酬福利管理机制 1 、长期激励 -- 股票 2 、短期激励 -- 奖金 3 、固定薪酬 -- 工资 4 、福利补助 三、华为激励管理机制 1 、激励管理的重要性 2 、激励地图和激励办法 3 、非物质激励方式 目录 华为薪酬福利管理 ---- 总体原则 成本与竞争力 薪酬与福利的操作与管理,要有利于市场竞争力和人力成本两 个要素的平衡。 法律遵从 遵从所在国家或区域各种法律法规。一旦这些法律法规发生变 化,薪酬福利制度也要做相应的调整,以继续保持一致。 绩效导向 建立基于职位职责、实际贡献大小和实现持续贡献的任职能力 的激励分配机制,倡导团队合作,确保贡献者得到及时有效的回报 和激励。 华为薪酬福利管理 ---- 政策导向 强调全面回报 “ 薪酬、福利、发 展、认可”的四维激 励矩阵,除了重视 “薪酬、福利”方面 的建设,还要加强 “发展、认可”等软 性激励工作。 对不同层级、不同类 别的员工群体,其激 励手段和力度应各有 所侧重,以使有限的 激励资源产生最大的 激励效果 控制刚性,增加弹性 打破平衡,拉开差距 短期激励是促进公司 进攻性的,长期激励 是保持公司稳定性 的,两者的目的不 同;总的导向是增加 短期激励,将长期激 励保持在适当水平, 使干部员工保持一定 程度的饥饿感,处于 激活状态,持续努力 工作。 敢于打破平衡,工 资、奖金等薪酬激励 要逐步向骨感员工倾 斜,拉开差距。我们 推行薪酬体系改革, 就是希望逐步建立一 个与国际接轨的薪酬 体系、以吸引、容纳 全球的明白人,来增 强公司的管理和竞争 力。 华为员工薪酬趋势对比 年收入:万元 50 华为员工 40 30 外企 & 互联网 20 18 15 12 1 2 3 4 5 6 7 工作年限 华为员工薪酬构成 总报酬 现金总收入 固定现金收入 长期激励 福利补助 TUP 、股票 出差补助、餐 饮补助、商业 保险 ...... 可变薪金 基于业绩的奖金 基本工资 12 个月的基本工资 现金津贴 驻外津贴、艰苦津贴、 战争津贴 华为员工薪酬定位 薪酬构成 低于 25 分位 25-50 分位 中位值 50—75 分位 高于 75 分位 基本工资 0.4% 5.1% 55.7% 34.9% 3.9% 短期激励 4.4% 9.8% 56.6% 27.3% 2.0% 长期激励 6.9% 6.9% 56.4% 26.6% 3.2% 福利与特殊待遇 3.6% 8.5% 60.3% 25.4% 2.2% 职位级别 低于 25 分 位 25-50 分位 中位值 50—75 分位 高于 75 分位 最高管理层 0.0% 0.5% 32.2% 53.5% 13.1% 高级管理层 0.0% 0.0% 36.1% 53.8% 10.1% 中级管理层 / 技术专家 0.4% 0.8% 45.9% 46.7% 6.3% 初级经理 / 高级技术人员 0.4% 4.7% 55.0% 36.0% 3.9% 专业技术人员 0.0% 8.9% 63.6% 25.2% 2.3% 操作人员 1.6% 13.4% 60.4% 20.9% 3.7% 华为长期激励管理政策导向 绩效导向 新增配股要向高绩效者倾斜,以不断使得我们的长期利 益分配在历史贡献者和当前贡献者和未来贡献者之间趋 于均衡合理的分配格局。 饱和配股 饱和配股的主要目的是强化绩效结果导向,让员工关注 公司长期利益并努力做贡献。股票分配根据绩效和职位 贡献分配,要设定上限。 奖励配股 奖励配股制度是对饱和配股制度的进一步优化,使得公 司经营成果的分配机制更加合理与均衡。无论是否达到 饱和配股的饱和线的员工,均可以享受奖励配股,奖励 配股不计入饱和配股的累计值。 TUP 计划 TUP 计划用于牵引员工绩效持续提升,鼓励员工关注长 期目标,促进骨干员工留用。 华为的虚拟股权发展史及事件关键节点 1987 年 公司成立  华为公司的两位资深员工,以他们应按照 同股同权的原则享有股权的增值为由,将 华为送上法庭。两名员工最终败诉 1990 年开始 股权激励计划  2003 年股票期权全部改为“虚拟受限 股” 2010 年银监会相 关办法出台 1994 年相 关规定出台  以每股 1 元的价格购入 公司股票;  合资公司员工也享有认购 资格;  持股员工有华为所发的股 权证书,并盖有华为公司 1997 年 股权改制 2014 年推行 TUP 计划 2003 年 诉讼纠纷 2001 年华为推出股票 期权计划,获政府批准 资金计划部的红色印章。  2010 年银监会发布《个人贷款 管理暂行办法》和《流动资金贷 款管理暂行办法》,两个“暂行 办法”与此前银监会颁布的《固 定资产贷款管理暂行办法》和  改制前,华为公司的注册资本为 7005 万元,其中 688 名华为员工总 计持有 65.15% 的股份,而其子公司华为新技术公司的 299 名员工持 有余下的 34.85% 股份。  改制后,华为新技术公司、华为新技术公司工会以及华为公司工会分 别持有华为公司 5.05% 、 33.09% 和 61.86% 的股份,两家公司员 工所持有的股份分别由两家公司工会集中托管,并代行股东表决权。 《项目融资业务指引》并称为 “三个办法一个指引”。  规定个人贷款只能用于生产经营 和个人消费,银行贷款不得用于 固定资产、股权的投资 华为的虚拟股权激励计划 从真实股权转化为虚拟股权,是一种分享制的激励形式 华为每年发 行股票数额 实体股东(控股 工会)按当年每 股净资产购买真 实股票  1998 年,华为公司高层赴美考察 期权激励和员工持股制度,一种名 为虚拟股的激励机制进入其视野。  华为公司延聘人力资源公司设计了 虚拟受限股体系。  2001 年 7 月,华为公司股东大会 通过了股票期权计划,推出了《华 为技术有限公司虚拟股票期权计划 暂行管理办法》。  这一计划得到了深圳市体改办批复 同意。 控股工会再发行等 比例虚拟股出售给 “奋斗者”们 办法特点  华为公司员工所持有的原股票被逐渐消化吸收转 化成虚拟股。  华为的虚拟股体系没有公开市场的价格体系参 照,采取的是每股净资产的价格,但具体的计算 方式并不公开。  持股员工的权利仅限于分红和股价增值收益,不 涉及产权,而掌握实际权力的是华为控股股东 会。  资深律师认为,华为虚拟股融资的制度要比上市 公司期权股权激励更具效果。 华为的虚拟股权操作办法 虚拟受限股操作办法: • 根据公司财务审计结果,确定年度新增发的虚拟受限股数量; • 根据部门绩效和个人绩效和个人饱和程度分配受限虚拟股 • 每个职级都确定配股的饱和度,额度每年调整(如 2015 年的 17 级 144 万元、 18 级 225 万元——按照购买股票的现金数量,而不是股票 数量确定饱和度——同级别的老员工股票数量多于新进员工的股票数 量) • 个人缴纳现金购买股票( 18 级及以上公司不予借款) 虚拟受限股变化趋势: • 虚拟受限股分红(投资收益)会控制在一定范围( 30 ~ 35% ),并通过 提升股价逐步降低分红比例。 • 虚拟受限股数量严格控制,代之以 TUP 计划,总股数应该基本维持不变, 拿离职员工的股份配给新人。 华为的 TUP 激励计划 TUP ( Time Unit Plan )出台背景: • 股票价格逐渐升高,新配虚拟股获取成本增加,失去激励作用 • 内部退休人员逐渐增多,影响现有在职员工的积极性 • 导向:劳动性回报和资本性回报的比例,要从 2:1 逐渐过渡到 3:1 甚至是 4:1 (注: TUP 因未出资,属于劳动所得,是引起变化的重 要变量) TUP ( Time Unit Plan )操作办法: • 根据部门绩效和个人绩效及配股饱和度每年分配 TUP • TUP 占饱和配股的额度,与虚拟受限股享有同等分红权和增值权 • 第五年分红并结算增值收益,这一期 TUP 即失效 • TUP 分红与奖金一起发放。 华为薪酬包管理原则  薪酬总管理的核心内容是将薪酬费用与公司主要经营财务指标挂 钩,形成对人力成本的弹性管控,实现业务单元自我约束、自我激 励的管理机制。  薪酬总包、奖金包和工资性薪酬包同相应的经营财务指标挂钩,体 现不同的激励导向;奖金包是薪酬总包的弹性因素,工资性薪酬包 是薪酬总包的刚性因素。  薪酬包管理的优化方向是匹配公司治理架构,优化奖金机制,进一 步体现刚性工资性薪酬包及弹性奖金包的互锁,实现与利润挂钩, 牵引有效增长。 华为奖金管理政策导向 奖金管理机制目标  奖金管理机制应达 到激活组织、激活 员工、及时激励的 目的  奖金的生成及管理 机制应以作战单元 为基础  奖金生成与管理机 制不应承载过多的 其他管理要求,非 绩效因素的管理要 求,应由其他激励 要素予以合理解决 奖金包的生成  公司奖金包的确 定,须以公司达到 基准赢利水平为全 体,并通过适当的 激励力度来促进公 司的有效增长和经 营改善  针对不同 BG ,考 虑其发展阶段、业 务特点等因素,分 别制定各自的奖金 包生成机制,其奖 金包各自独立预算 和核算 奖金包的分配  奖金分配要打破平 衡和向高绩效者倾 斜,从而发挥奖金 的激励和牵引作用  奖金分配过程应及 时、简单和高效  分配应向一线作战 部队倾斜,加强公 司的价值创造和价 值管理能力 奖金的生成及分配管理机制 个人奖金 个人绩效 个人职级 部门奖金包 组织绩效 公司奖金池 盈余公积 股票分红 公司利润 华为工资管理政策导向  员工工资的确定,基于其所承担的职位责任、实际贡献大小和实现持续 贡献的任职能力。员工的学历、工龄、社会职称等不作为其工资确定的 要素。  工资管理遵循“以岗定级、以级定薪、人岗匹配、易岗易薪”的管理理 念。要有利于吸引和激励优秀骨干员工;要避免员工工资不随其应付责 任的变化而变化,从而导致公司高成本运作、竞争力下降。  各级职级工资水平应在公司经营情况和支付能力允许的前提下予以确 定。工资管理既要规范化、又要有利于高绩效团队的形成、有利于市场 竞争和人力成本两个要素的平衡。  要实现海外本地发薪,实现海外机构的个税安全,改善签证和当地融资 环境。 工资性薪酬包管理 2016 年薪酬包管理原则:减员、增效、涨工资  当薪酬包有空间:首先要确保优秀员工在业界的薪酬竞争力(涨薪),再考虑人力补充  当薪酬包无空间:如果当前离职率不超过预警线( 10% ),按优先级采取措施 4 、裁员 2 、人员净增 1 、员工涨薪 3 、减少离职补充 末位清理 2 、推迟或部分停止调薪 1 、调整招聘节奏 / 结构 图 1 :薪酬包有空间的策略 图 2 :薪酬包无空间的策略 工资性薪酬包的结构及影响要素 • 例行产生 • 影响因素:存量人员数量和薪酬水 平、薪酬结构 存量薪 酬包 M1 涨薪薪 酬包 M2 净增人 员薪酬 包 M3 离职补 偿 M4 • 随人员净增产生 • 影响因素:净增人数、净增人员薪 酬水平 • 工资标准上涨时产生 • 影响因素:涨薪时间、 涨薪幅度、涨薪人员数 量 • 权责发生制下每年应分 摊的离职补偿 • 影响因素:各层级人员 数量、离职补偿单价 说明:年度工资性薪酬包 M0=M1+M2+M3+M4 M1 :在岗员工的存量工资性薪酬包,不考虑涨薪,不含离职补偿; M2 :在岗员工的存量工资性薪酬包,不含离职补偿; M3 :人力增量部分的工资性薪酬包(调入 + 新招 - 调出 - 离职),不含离职补偿; M4 :离职补偿,为各层级离职补偿预算单价 * 各层级人数求和 工资性薪酬包管控 薪酬包管控有 3 类指标,分别使用于不同类型的部门 管控指标 1 薪酬包 占比 指标说明 E/M :工资性薪酬包与销售毛利比 E/R :工资性薪酬包与销售收入比 2 薪酬包 (E)  工资性薪酬包 3 定岗定 编  岗位编制 + 工资性薪酬包 适用部门 产出能 用经营 指标衡 量 部门列举 牵引盈利 研发、生产部门 牵引规模 销售部门 战略投入 战略投入部门 支撑性组织,无法 用经验指标衡量产出 职能部门 工资管理工具——职级工资对照表  职位的职级体现了职位对公司的贡献大小,也用于同外部市场进 行对比分析。  根据公司的薪酬战略定位、市场薪酬数据和现有员工的实际工资 数据,我们可以得到职级工资对照表。 Hay 级别 工资范围 最低值 中位值 最大值 19 18 4200 0 17 3360 0 16 2150 0 15 1600 0 14 13 营销族 销售类 产品类 资深客户经 理 资深客户经 理 市场财经 投标商务 累 类 客户服务 类 营销工程 类 高级营销经 理 高级客户经 理 高级产品经 理 高级融资经 理 高级商务经 理 高级服务经 理 客户经理 产品经理 融资经理 商务经理 服务经理 营销经理 1200 0 工程师 工程师 工程师 工程师 工程师 工程师 9000 助理工程师 助理工程师 助理工程师 助理工程师 助理工程师 助理工程师 工资调整方法——调薪激励矩阵 较高 绩 效 等 级 较大幅 度 可接受 较小幅 度 较低 较低 符合政策 较高 薪酬水平比率( CR ) 岗位任职者现有的薪酬水平 薪酬水平比率( CR )=———————————————— 岗位任职者所在级别的薪酬目标水平  薪酬调整体现员工贡献和绩效导向,相同工资下,绩效越好,调幅越高;  薪酬调整考虑员工现工资水平,相同贡献和绩效下, CR 值越低,调幅越高。 工资调整方法——调薪激励矩阵 以年度增幅 x% 为例 薪酬水平比率( CR ) 绩效结果 较低 居中 较高 A 2.2-2.5x % 1.8-2.0x % 1.2-1.5x % B+ 1.8-2.0x % 1.2-1.5x % 1.0-1.2x % B 1.0-1.2x % 0.5-1.0x % 0-0.5x% C/D 0 0 -0.5-0x% 每年规定有 25% 的人不 得涨薪!  对于薪酬水平非常低的情况,理论上应该逐步提高,使其纳入目标薪酬带;  但一次调整幅度应该有限制(一般不应超过 30% ),因为在实际操作中,根 据绩效表现的薪酬调整,应该是渐进的。 华为福利管理理念和管理原则 保障性福利管理理念 属地化管理  遵循属地化管理原则 确保合法合规  尊从所在国家和地区的社会保障 和其他相关法律法规 提供基本保障  在养老、医疗、生命保障等方面 为员工提供基本保障和合理补偿 福利水平管理  综合考虑保障性福利的定位水 平,原则上应定位于所在国家和 地区同行业的中间水平。 非保障性福利管理理念 尊重当地实践  充分尊重和参考当地国家和地区 的行业实践与业界做法 个性化设计  计划设计要充分体现非保障福利 的个性化和差异化 福利成本管理  作为整体薪酬的重要组成部分, 在符合当地整体薪酬竞争性定位 的基础上,综合考虑非保障福利 的定位水平。非保障性福利的成 本纳入工资性薪酬包,作为刚性 工资成本的一部分。 福利分配方式 法定福利 1. 养老保险 2. 医疗保险 3. 工伤保险 4. 失业保险 5. 生育保险 6. 住房公积金 补充福利 1. 定期体检 2. 节日礼品 3. 生协活动 4. 加班工资 5. 出差补贴 6. 补充商业险 福利 特色福利 1. 驻外补助 2. 战争补助 3. 艰苦补助 4. 家属慰问 5. 加班餐补 6. 补充旅游险 • 离职补助 • 内部退休制度 一、华为价值链管理框架 1 、价值创造管理框架 2 、价值评价管理框架 3 、价值分配管理框架 二、华为薪酬福利管理机制 1 、长期激励 -- 股票 2 、短期激励 -- 奖金 3 、固定薪酬 -- 工资 4 、福利补助 三、华为激励管理机制 1 、激励管理的重要性 2 、激励地图和激励办法 3 、非物质激励方式 目录 员工吸引的驱动因素 薪酬 1 、提供有竞争力 的基本工资 8 、与绩效相关的 薪酬增长 福利 2 、提供有竞争力的福 利保障 3 、工作与生活的 平衡 4 、提供有竞争力 的退休福利 最重要的 10 个 吸引驱动因素 学习与发展 工作环境 5 、职业发展机会 7 、同事的能力 6 、有挑战性的工作 9 、关注的认可 10 、公司的声誉 业界的研究表明: “ 为了吸引员工, 就必须给予员工最 基本的权利(薪 酬、福利、职业发 展、工作环境) 员工保留的驱动因素 薪酬 福利 10 、对日常生活所 需福利的总体满意度 6 、提供有竞争力 的基本工资 最重要的 10 个 吸引驱动因素 学习与发展 业界的研究表明: “ 为了保留员工, 就必须帮助员工发 展,留住优秀员 工,并提供合适的 工作环境 工作环境 1 、职业发展机会 3 、总体工作环境 - 组织氛围 2 、保留能力强的员工 5 、完成工作的资源 7 、管理人员提供清晰目标 4 、发展员工的技能 8 、有挑战性的工作 9 、管理人员激发工作热情 为什么高绩效员工还会离开华为? 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 有限的机会 缺少认可 薪酬 数据来源: Hewitt 其他原因 华为员工的激励地图 公司金牌奖 公司金牌奖 BG 行业奖 BG 总裁奖 / 行业奖 BG 行业及时激励奖 产品线总裁奖 产品线 总裁奖 产品线总裁奖 产品线总裁及时嘉奖 部长奖 / 行业奖 部长奖 / 行业奖 部长奖 / 行业奖 部长奖 / 行业奖及时嘉奖 工作推动 工作推动激励(招聘推荐奖 / 优秀新员工、思想导师 / 十佳 PLPM…… ) 激励 荣誉奖 BG 行业奖 / 总裁奖 个人 奖及 奖券 1月 个人 奖及 奖券 2月 产品线评选 个人 奖及 奖券 个人 奖及 奖券 个人 奖及 奖券 个人 奖及 奖券 3月 4月 5月 6月 个人 奖及 奖券 7月 BG 评选 注:以上时间信息供参考,具体以各部门 XX 年奖励方案为准。 个人 奖及 奖券 个人 奖及 奖券 个人 奖及 奖券 个人 奖及 奖券 8月 9月 10 月 11 月 二级部门评选 个人 奖及 奖券 个人 奖及 奖券 个人 奖及 奖券 12 月 10 年 1 月 2 月 四级以下部门评选 华为及时激励的管理办法  想要什么就去激励什么,激励什么就会得到什么! —— 每年年初,各级部门都会根据战略目标和业务目标,预先设定一 些奖项,促进各级部门和员工的管理改进、技术创新的积极性。  及时激励在某些单点领域做出贡献的奋斗者! —— 小步快跑,层层推选,从周星星、月度之星的 50 、 100 元做 起,充分激发员工的工作激情,解决基层主管的“激励权力”问题。  每年都要从年终奖中预留 10% 左右,用于当年各级主管的沟通经费 和各项奖项的设置和发奖。 —— 解决基层主管的“沟通资金”问题,解决了各级部门“业余活动 经费”的问题。 华为非物质激励的手段 类别 激励手段     荣誉奖、荣誉证书、奖杯 嘉奖函、通报表扬 明星员工、杰出地带宣传 与总裁合影、共进晚餐   学习与发展    承担更大的责任 主管关心员工个人发展 绩效管理(沟通、辅导) 轮岗的机会 奖励性培训 认可 工作环境      主管的关心和认可 主管与下属的单独深度沟通 和谐的工作环境 关心员工健康 节日、生日祝福和问候 谢谢

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