述职报告PPT模板-红色调
个人述 职报告 CONTENTS TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. PART 01 TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. ADD YOUR TITLE HERE TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. It is a temple here. Please add your text. It is a temple here. Please add your text. It is a temple here. Please add your text. It is a temple here. Please add your text. It is a temple here. Please add your text. ADD YOUR TITLE HERE TITLE TITLE TITLE It is a temple here. Please add your text. It is a temple here. Please add your text. It is a temple here. Please add your text. ADD YOUR TITLE HERE TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. 123 50% 321 ADD YOUR TITLE HERE TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. E L TIT TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. PART 02 TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. ADD YOUR TITLE HERE TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. ADD YOUR TITLE HERE 68% TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. 45% 75% TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. ADD YOUR TITLE HERE TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. TEXT HERE 1 2 4 3 It is a temple here. Please add your text. TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. ADD YOUR TITLE HERE TEXT HERE 1 2 It is a temple here. Please add your text. TEXT HERE 3 It is a temple here. Please add your text. TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. PART 03 TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. ADD YOUR TITLE HERE TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. It is a temple here. Please add your text. It is a temple here. Please add your text. It is a temple here. Please add your text. ADD YOUR TITLE HERE TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. ADD YOUR TITLE HERE TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. ADD YOUR TITLE HERE TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. TEXT HERE It is a temple here. Please add your text. THANKS slide
18 页
272 浏览
2021人事年度述职 -模版
1 Page1 2 Page2 3 Page3 2020 年部门重点工作完成情况 重点工作一： 1. 工作目标： 2. 关键节点： 3. 取得成果： 重点工作二： 4. 工作目标： 5. 关键节点： 6. 取得成果： 重点工作三： 7. 工作目标： 8. 关键节点： 9. 取得成果： 4 5 CONTENTS 目录 01 2020 年成绩与不足 02 2021 年工作计划 03 困难与求助 7 2021 年部门重点工作列表 序号 事项 简述 详细说明 责任人 完成时间 部门 KPI 达成及重点工作策略及关键举措 重点工作一： 工作目标： 关键控制点 A 、。 具体策略方法及路径： ① ② ③ ④ 1 2 3 4 B 、。 存在风险（如何规避）及资源需求： 8 CONTENTS 目录 01 2020 年成绩与不足 02 2021 年工作计划 03 困难与求助 10 困难及求助 求助部门 关联事项 具体描述 对上级主管及周边部门的求助，将需要支撑的项目陈述清楚并明确责任部门和要求。 计划完成 时间 11 个人能力与岗位匹配度、个人意愿 个人能力与岗位匹配度 1 完全匹配 2 匹配 3 基本匹配 4 需改进 5 匹配困难 自评 6 完全不匹配 注：根据自我评价在对应栏填“符合” 个人意愿 1 愿意继续在本岗位工作 2 希望调整或调换岗位 3 愿意接受公司岗位调配 注：在选择对应栏填“是”或“否” 选择 12 THANKS 谢谢！
12 页
300 浏览
XX年XX公司晋级述职次序抽签条
Logo 1 Logo Logo Logo 2 Logo 7 Logo 3 Logo 8 Logo 9 Logo Logo 4 Logo Logo 5 Logo 10 6 Logo 11 12
1 页
298 浏览
XX年XX公司薪酬晋级资格审核通过待述职人名单表
Logo XX 有限公司 述职候选人名单 Xx 公司 序号 姓名 部门 薪酬晋级述职人员名单 在职岗位 目前等级 晋级目标 备注 1 2 3 4 以上名单将作为晋级述职人员最终名单，请各自按照要求准备述职资料。 追求完美服务，倡导品质生活 第 1 页 共 1 页
1 页
267 浏览
碧桂园人力资源部述职报告
激活组织活力，追求有质量的发展 2019 年度人力资源工作述职报告 2020 年 01 月 2020 各片区市场温度 / 项目阶段差异 如何区域一盘棋，助力高质量发展？ 激励聚焦双享 如何保障项目成功率？ • 区域层面人才盘点，根据各片区市场健康度和供货方向，跨片区推动人才合理配置 • 如何强化人力与片区联动，前置帮扶、赋能动作，持续推动业务改善 ? • 如何围绕一切以项目为中心，进行人才配置、组织架构和管理机制的打造？ • 如何抓好项目总等关键人盘点、选拔、培养与任用，支持项目做一成一？ • 上下同欲，经营责任共担的文化价值观 • 如何通过组织变革，资源优化配置，实现人均效率、效益和收入的提升，实现多赢？ 人工成本包总包管控， 考验我们是什么？ 激活组织 资源合理有效分配，促进经营结果达成 • 如何激发员工活力，把人才集中到最能创造价值的地方？ 员工活力 激发员工活力，留住绩优人员 文化价值观 打造上下同欲者胜，经营责任共担文化 2 保密资料 严禁外传 │ 1.1 激活组织：平台做优做 强 职能平台聚焦核心管理价值，推动业务 / 人员重心下沉后的系统效能提升 【管理模式切换，权责流程厘清、人才赋能，驱动平台管理效能提升 】 业务服务职能下沉，区域平台聚焦管控 / 赋能 管理模式变化 设计 客服 工程 工程 / 安全：巡检、监理管理模式的陆续调 整 更新 投资 全面对标标杆区豫职能 P75 配置标准和业务管 理 模式 【管控模式】：管理模式调整后，整体运营效能提升 职能整合 • 设计：项目设计负责人下沉项目管理，区域 设计转变教练员 • 复合型人才队伍 项目承接业务和人才，项目总运营与经营能力 从业务到管理思维，专业深度与复合度要求提升 管控模式变革，平台聚焦核心管理价值 • 组织管理手册同步调整 率 • 动态优化 动态跟进模式切换后，人员落位、 • 根据集团同类一刀切，标杆 业务运营效能。 动态调整管理模式 重点聚焦设计、工程、客服 • 对标沪苏，持续提升管控效 【权责流程】：承接业务授权和人才，流程权责进一步重心下沉 成本：造价平台化管理，项目成本下沉 牵引项目发展 同步进行区域 - 片区职能纵向，职 引领， 能颞部小组横向整合 客服：承接查验、维修管理模式调整 成本 效能评估 项目效能提升，前提是业务与人才有效承接 片区虚拟化运作，服务项目有效经营 •流程调整：工程、设计、客服等根据业务模式调整流程 •平台以虚拟团队 / 精英小组方式运作 •片区 / 项目 / 业务外包人才承接效果进行阶段全面评估 •聚焦项目帮扶及项目总运营能力培养 【人才赋能】：人员复合能力匹配管理型平台要求 岗位胜任资格 区域人才赋能 • 基于职责变化，盘点关键能力 • 各条线事 - 能 - 岗盘点评价 • 建立区域平台岗位任职资格清单 • 制定培养计划 - 赋能 & 调整 人员复合度提升 • 区域人员精干，强化补位能力 • 岗位边界调整，对业务端到端负责， 一岗多能。 1.1 激活组织：平台做优做 强 各条线思考目前条线管理模式，从工作界面、持续赋能、分类管理三个方面进行改 善 理清工作界面，分类管理，持续赋能 管控模式变革，组织架构适配 聚焦一线，精干高效 ◼ 基本定位 : 业务决策中心 + 支持服 务中心 ◼ 中心原则 : 快速响应 + 问题解决 + 高效产 出 运 营 纵向：项目关键人管理，风险控制 运营 横向：大运营协同，全周期联合巡检 工程 条 安全 线 纵向：强化项目前端风控专业力 客 管 服 横向：交付管理团队市场化运作 控 设 计 纵向：推动项目图纸把控能力提升 横向：技术条线管理与片区管理相结合 管 理 交 圈 纵向：承接项目专业赋能、风险把控，提升经营能力 横向：职能整合及服务模式调整，提升项目服务效率 做什么，怎么做？ 如何做？ 清晰工作界面 持续赋能提升 问题快速解决 条线独立承责 如何管，怎样管？ 实施分类管理 助推均衡发展 区域 - 片区 - 项目分 工 片区 / 项目承责 条线分类管理 关键业务指引 主题培训 抓两头，带中间 短板提升计划 标杆经验分享与推广 建立扁平化沟通渠道 未独立承责人员替换 缺陷库 / 经验库 流程优化 1.2 激活组织：片区动态评估整合，分类管 理 基于业绩规模、管理支撑对片区公司进行动态评估及调整，分类管理，驱动片区持续做 强 经营效益 效益铁律：创造利润增速 人工成本增速； 规模铁律：业绩规模增长速度 人数增长速 度； 效能铁律：人均产能增速 人均人工成本增 速； 重点 帮扶 因城施 策 （人员、授权、 帮扶） 底 线 管 理 片区后定期评估 将基于以下 6 个方面对片区进行后评 估： ① 项目是否感知到片区的帮扶？ ② 下辖项目是否存在交楼风险？ 合同逾期交楼 重大安全质量 管理 ③ 下辖项目是否存在安全和质量问题？ ④ 是否能将投资拓展、运营做得很好？ ⑤ 是否能完成回款目标？ ⑥ 体检 是否能最大化实现双享？ 序号 1 2 进入观 察清单 （更换片区执行 总、撤销、合并） 含触犯管 理 底线的片区 重点 帮扶 管 完美交楼 理 质量安全 效 成本超支率 3 4 5 6 类别 体检名称 经营 年度签约销售额，年度回款完成率 效益 完美交楼：首月总体交付率、维修满意度、零缺陷交付率 管理 质量安全：工程质量评分和安全管理评分 效益 成本管理：成本超支率（二级科目）、签证变更金额占比、 结算推动按时完成率、不合规时间占比 人均效益：人均折算开发面积、人均销售额 底线 政府行政处罚不良信息数量、监察审计事件数量、业主群诉 管理 / 施工单位闹事未及时妥善处理上升至集团或区域层面数量 权重 % 45 15 15 15 5 5 1.3 管理效率提升：反向考核，责任共 担 建立并持续优化反向考核机制 从考核人员、赋予权限（晋升、调动、考核、评优）到项目经营结果共担等推动职能与项目责任共 担 职能负责人参与 【优化一】 直面事实真相，避免估计心理 版块负责人 + 项目服务人同步参与 职能小组板块负责人、项目对接人均纳入考核 关注解决项目实际问题的能力，设置五大考核维度： 服务意识、专业能力、简单务实、承诺兑现、结果导向 同奖同罚约束机制 因职能支撑或服务导致项目出现重大风险或问题的 五大维度， 10 分制 排名反馈意见 【优化二】形成明显差距，避免趋同现象 【优化三】全面落实结果应用，倒逼区域职能重视 百分制 + 五档递进 区 域 执 行 结 果 各执行总和项目负责人对 职能述职现场评分 实施同奖同罚机制 交付风险项目取消责任 职能成就共享分配 根据反向考核结果 职能对接人竞聘调整 相关职能、板块负责人及职能项目服务人员与项目同步处罚 强化矩阵管控人员评估 晋升：项目负责人对职能项目服务人员晋升具有一票否决权 调动：职能项目服务人员调动需征得对应项目负责人同意 考核：项目负责人对职能对接人有 50% 考核权，如有项目负责 人 评价为 C, 则最终成绩不能为 S/A 评优：持续满意度评估较低的，取消年终评优 项 目 执 行 效 果 【 1 】晋升：项目负责人对职能对接人晋升具有一票否决 绩 C 人员零晋 权 升 【 2 】考核：项目负责人对项目对接人具有考核 共 251 人次项目服务人员考 权 年度 (C) 运营 工程 S/A绩优比例 比例 66% (S/A) 绩差比例 81.82% C 比例 0.02%0.00% 68.75% 0.00% 成本 64.29% 0.00% 设计 53.06% 0.00% 客关 50.00% 2.63% 优化项目 负责人对项目服务人 便于区域 职能服务人员针对性 员考核表 改进完善 核 持 续 完 善 1.3 管理效率提升：反向考核，责任共 担 调研项目需求，持续优化授权、管理减负，提升业务线感受 度 1. 持续一线调研，结合项目需求，推动一线项目总授权 根据业务成熟度及项目痛点，推进区域内差异化授权，区域总裁授权由 32% 提升至 49% 区域内授权事项数量 12 0 98 授权事项是否满足项目需求？ 10 0 36 80 60 0 区域职能 片区 【优化一】 指标优化 个性化授权如何推进？ 17 40 20 思考 2. 加强反向考核落地应用，强化平台服务承责 项目 授权风险如何管控？ 实现不必要工作简化诉求下降 50% 以上，满意度提升至 89% 服务意识、简单务实、承诺兑现、结果导向 专业能力指标（ 60% ） 根据各部门工作职责设置 大运营联动 将项目需职能协作工作项目作为满意度扣分项，形成闭环 【优化二】 授权落地效果如何检验？ 3. 持续简化不必要工作项，以项目感知度检验工作效果 通用指标（ 40% ） 落地应用 考核项 过程应用 排名靠后职能部门采取不限于经济责任、免职等 结果引用 满意度占职能部门年度绩效 30% 权重 责任连坐 与大运营结合，塑造“上下同欲，荣辱与 共 ”区域文 化， 保障区域各项目经营与管理目标达成 捆绑考核人员 权益回款 项目第一负责人 / 项目财务负责人 / 项目营销负责人 安全管理 项目安全经理 / 项目第一负责人 / 执行总裁 / 区域安全对接人 / 区域安全负责人 / 大运 营组长 质量管理 项目安全经理 / 项目第一负责人 / 执行总裁 / 区域工程对接人 / 区域工程负责人 / 大 运 营组长 联合验收管理 项目第一负责人 / 区域运营对接人 / 大运营组长 保密资料 严禁外传 │ 2.3 人效提升举措 1: 化解人才错配，合理配置人 才 结合业务交付，人员调配分流工作贯穿全年，解决人才供需存在时间、空间错配问题 以“总量匹配”为纲，支持新项目及抢交付项目需求，优秀员工妥善安排，留住绩优 人才 内部人力资源价值匹配 精细化管控，详细铺排项目分流供需计划 内 部 有 效 供 给 与 人 才 配 置 思 路 时间错配：持续交付分流，新项目一二季度集中落地 空间错配：人员需求集中四五线项目，人员需跨城市调配。 总量匹配 不闲置、不超配 • 2020 年开发面积交付 305 万方，新项目节奏不定，管控从严 • 滚动铺排交付项目分流和需求部门引进的时间 / 数量 • 各项目收尾工作快速移交，分流计划出台后，当月调整完毕 • 过程做好人工成本监控，不超支，避免人员闲置 区域人才调动一盘棋，让合适的人到匹配的项目 / 岗位 人岗匹配 • 消除员工后顾之忧：深度沟通，项目参观，家庭了解，业务 人才均衡配置 • 优先支持驻马店等存在人员缺口和交付压力的片区 / 地市项 目 交流等多种形式，平稳、人性化的做好调配分流 • 推动向急缺岗位转岗，通过培训，确保转岗后能够胜任 人才保留 聚焦优秀人才 重点关注： S/A 绩优员工、碧业生、未来领袖、承责良 好的 经理级以上关键人员、成熟的水电岗位人才 • 重点沟通，优先调配，适当建立储备机制，加大内部竞聘力 度，支持新项目团队组建，老项目人才结构升级 2.4 人效提升举措 2 ：项目团队精干高 效 强化项目投入 - 产出思维，推动项目团队效能提升 （关键岗位年轻人才快速承责，基层一线岗位适时补充到位，优秀内部人才适当短期储备，人员配置显著向一线倾斜） 动态测算各项目的投入产出比，提升项目“量入为 出 ，高效用人 ” 的意识 投入产出比评估维度 指标 说明 举措一 - 持续通过优秀职能人员下沉，补充项目核心骨干；一线缺 口岗位 量入为出，精干高效，结构升级 36 80 60 40 21% 16 20 53 31% 9% 39% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0 数量 指标 开发面积 人均开发面积 根据实际动工面积， P25-P90 四档分位管理 项目回款 人均回款金额 评估投入每一元人工成本取得的财务结果 运营计划完成率 区域运营根据运营巡检结果进行分类评分 运营质量评价 质量 指标 工程质量评价 第三方检查得分 排名前 25% ，后 10% 落实分档加减分 加减 分 0% 职能下沉 超碧未领 交付分流 社会招聘 项目一线需求来源：职能下沉、储备超碧 / 未领输送、外部社会招聘、交付项目分 流。 内部调配聚焦经理以上骨干，外招以一线年轻力量为主 举措二 - 内部培养，人才供给 年轻人才快速成长，新发展到项目 / 职能关键岗位中去有效补充区域腰部力量，助力梯队更新 2019 关键岗位 项目负责人 / 副总 / 总助 工程负责人 / 经理 职能经理 内部发展人数 11 19 9 举措三 - 短期内部人才池 （ 2020 年预计交付 2.9 万套，结合业务交付，部分 安全工作评价 安全评估得分 分类管理，标杆引领 事薪人匹配，关注结果 暂时 “富 余 ”的 优 秀 项目员工合理、短期储备，稳定职业预期） 排名前 25% ，后 10% 落实分档加减分 促进优秀经验的分享与推广 双低项目，区域帮扶调整 人力资源效能 维持与提升 • 短期储备，但不是冗员：因项目周期短期错配，业绩能力良好 • 有意愿，有状态：愿意跟随公司长期发展，职业忠诚度高 • 艰苦奋斗，扎根一线：服从公司工作地点安排，愿意去一线艰苦项目历练 后备队 现有项目关键人才缺口补充 人才梯队薄弱项目人才升级 突击队 供货 / 交付风险项目紧急支 援 新项目落地攻坚 2.5 人效提升举措 3 ：岗位集约，提升人 效 充分满足员工的多元化发展需要，岗位集约，一岗多能，提升员工努力的空间和意 愿 【基于流程端到端，进行岗位 - 业务整合分析】 【一岗多能 ≠ 人员压缩，旨在提升系统效率】 【岗位复合化】：推动横向协同效能和业务效率的提升 职能：在组织集约的基础上，职能横向打通推进各个层面的岗位职责复合化。 项目：根据项目全流程周期，划分工作重点，打破片区 / 项目内部小专业工 作 分工过度细化低效问题，促进岗位之间横向协同。 【人才复合化】：鼓励一人多岗、一岗多能、复合型人才打造 通过复合专业培养，在确保事人匹配前提下，根据工作事项员工灵活调配， 打开小专业员工横向和纵向发展通道，提升工作满意度和人均收入。 打造复合型人才团队，加强交圈协同，驱动业务运营效率提升 人岗匹配：通过系统性的培训认证，确保员工个人能力符合岗位合并后的业务要求 复合专业：鼓励员工跨专业、跨领域专业学习，用“ 第 二 专 业 ”适应组织多样性发 展 保密资料 严禁外传 │ 3.1 科学选拔优秀人才—打造内部人才供应 链 用一线实践选拔干部，用关键事件考察干部，用业务实战磨砺干部，打造内部人才供应 链 【人才锻造与业务紧密链接，关键岗位必须是优秀人才】 01 现任关键干部 M 级、 P4-1 及以上 人 员 02 继任梯队 展翼学员 工程负责人 03 高潜人才 04 碧业生培养 新羽学员、高潜员工 储备干部 纵向轮岗 入班人员 入班人员 优胜劣汰 公开竞聘 + 择优上岗 资格管理 + 精益部队 Step1 ：在一线实践中选拔干部 个人意愿 项目经历 项目周期中前期策划、土地获取、开盘销售、竣备交付 个人能影响的组织 / 项目的关键业绩指标： 销售规模、回款规模、项目进度、质量安全、自由资金回报 Step2 ：在关键事件中考察干 部 关键事件 风险把控 绩效 贡献 个人意愿承诺度（ I DO I CAN ） 承诺动机、成就导向、高效执行、文化认同 建立评估机制，人才发展委员会群体决策 一线锻炼 + 项目实 战 关键历练 开工开盘、项目交付 集团黑色预警及安全事故 县域项目操盘 交楼未出现群诉或舆情事件 大 / 新项目承责 参评质量评分、安全评分、运营进度评 分均符合集团 / 区域要求 小项目 / 项目后期项目负责人 承责新项目负责人 在业务实践中磨砺干部 加强过程风险把控，关键事件磨砺考察干部 3.1 科学选拔优秀人才—人才盘 点 多维度、多渠道识别优秀人才，选拔优秀干部，通过人才盘点，客观地评价干部，用人所 长 关键岗位出现空缺，必应以竞聘方式产生合适人选； 【岗位竞聘，用人所长】 加强干部考核，考核结果结合能力评价，应用于干部任免，不搞“ 终身 区域关键岗位的人选，必须是最少、最优、最好的优秀人才 制” 优秀人才的每段经历都必须是优秀的，优先选拔艰苦地区磨砺过的干部 坚持通过人才盘点，客观地评价干部，用人所长 适用范围 任免关键 1 职能 / 片区 /任职要求 项目第一负责人 2其余各重要管理岗位（含职能板块 负责人、项目工程负责人等 ） 管理原则 按需配置 竞争择优 能上能下 ① 满足岗位空缺 岗位 ②支持业务发展 设置 ③ 符合业务分 工 ④ 任职资格 务规模支撑 个人意愿 个人重点 工作任务 与上级确定、主管领域重点工作可量化的 成果产出 业 任职流程 竞聘流程 （ I DO ＞ I CAN ） 关键经历 关 键 指 标 个人关键 业绩指标 个人能影响的区域 / 片区的关键业绩指标 销售规模、回款规模、项目进度、安全质 量、自有资金回报率等 绩效贡献 业绩贡献 任免 发文 盘点 评价 结果 评估 结 果 导 向 3.2 优秀人才培养：项目管理人员赋能提升 - 领航计 划 提升项目管理团队的全周期竞争力，综合操盘能力， 促进经验和组织智慧沉淀 项目要做一成一，项目总是项目管理的核心人物 — — — 对过程负责，也要对结果负责；对公司负责，也要对团队负责— — — 提升项目负责人运营和经营管理能力 ◼ 一线轮岗 全面提升河南区域项目管理团队综合操盘能 力， 深入营销、客关一线体验客户视角，了解客 能 户需求 , 运用到自身项目管理中 发现客户关注问题 理解融入，在干中学 加强与营销、客关黏粘性 促进各板块联动协同 营销轮岗 市场分析，定价，渠道拓展 / 团 购，大客户管理，内部操作流 程…… 客服轮岗 承接查验、维修、客诉、风险 控 制、满意度提升 从实践中来到实践中去 管理研讨 ◼ 深 化 项 目 管 理 团 队 培 养 ， 提 升 项 目 负 责 人 的 实 战能力，促进经验赋能 和组织智慧沉淀。阶段二 阶段一 阶段三 理论学习 研讨辩论 自主学习 底线 & 红线意 识 底线 业务 学习 前置 理 论 考试 实践践行 核心管理理念及 管理方法的研讨 实践（ 1~3 个月） 过程穿插案例分析 / 沙 盘 演 练 / 团 队 PK 等 提交 \ 论文及案例 提交心得总结 综合赋 业务力：知识要求更广泛、更全面 ① 培训赋能：投资、开发、设计、成本 ② 走出去，学回来：交流学习，对标创优 领导力：持续打造最具战斗力团队 目标管理、经营意识、领导团队、 绩效辅导…… 编订成册 / 经验沉 淀 延续优秀，直击痛点 重在过程评估，训后落地 3.2 优秀人才培养：骨干员工严选培养，学有所 用 骨干员工：新羽、展翼、工程干将、客关负责人等基于岗位空缺、人才盘点及业务分析，多维调研需求 深入分析共性短板，科学策划培养模式，精准设计培养项目，严格学员选拔标准，强化培训效果落地 Step2: 组织分析，业务导向 Step1: 人才盘点，严选入班 基于岗位空缺需求，业务需求 结合人才盘点及业务分析 统 一 的 人 才 标 准 岗位素质 绩效贡献 能力素质 Step3: 赋能培养，过程淘汰 业务发展 / 管控要 点 岗位建模 / 基础能 力 短板分析// 能力分 发展意 岗位建模 愿 析 • • 沙盘模拟 双向校准 小组答辩 学员培训积分 需提升素质项 学习发展意愿 学员培训积分 研讨课堂 人才盘点 Step4: 学有所得，学有所用 体验教学 定制化培训方案 BEI 行为事件访 谈 BEI 行为事件访 谈 人才双向落位 着重学员行为学习， 培养学员主动学习意识 高标准、严要求入班 结合候选人专业能力、绩效贡献、通用 / 专 业能力素质盘点拟入班，通过用人单位负责 人 / 人力双向校准最终确认学员 实时人才评价记录：利用各条线培训对关键 人员做好培训实时人才评价纪录，不符合培 训积分要求者随时过程淘汰。同时结合其工 作表现，上级评价，辅之以项目人才盘点机 会全方面记录。 任用结果发展机制。 表彰优秀学员，发掘高潜人群 入区域人才储备池 3.3 全竞提升—送课到一 线 围绕片区 / 项目需求，持续开展全竞提升系列性专项培训，聚焦项目回款、项目交楼等专项赋 能 “ 送课到一线”培训以解决问题为导向 2019 年一线送课涉及 66 项目 125 场次 围绕业务：保交付，保供货，保安全，促回款 开展多次、计划性、针对性培训 , 持续提升专业条线业务能力 , 有力做好项目支 撑 保交付 【项目查验交付师】认证 【项目客关负责人】认证 保供货 项目查验交付师认证培训（ 6 期 ） 培训 306 人，认证 197 人 支援 9 个项目， 15 批次 【卓越工程师】研修计划 促营销 【秣马厉兵】 - 销售力提升计 划 销售回款培训（ 4 期 ） 206 人参与，县城项目全覆盖，案例沉淀 6 个 保安全 安全生产月持续宣导 全周期 成本、运营、开发等专项培训 安全品质提升培训（ 4 期 ） 全项目覆盖，保证安全 生产 3.3 全竞提升—培训为项目创造价 值 通过人员盘点 ，聚焦项目岗位集约，进行组织赋能，注重过程管控，实现人效提 升 岗位竞聘 活水计划 岗位集约 优化配置 管控措施 1 ：水电土复合型人才 一阶段：赋能培训 管控措施 2 ：园林装修复合型人 二阶段：观摩学习 才 三阶段：认证答辩 四阶段：承责实操 管控措施 3 ：项目秘书三岗合二赋能培养 管控措施 4 ：交楼前期开展查验交付师培 赋能培养：项目复合型人才 三 项 2 月 4月 10 月 先赋能技术，再赋能管控标准技 能 + 管理双线学习，过程淘汰 内 容 工程 尖兵 工程 干将 6月 8月 项目秘书 训练营 项目查验 交付师认证 过 2 抓：模拟学 取样项目标段，模拟施工过程评估， 程 习 现场考试，现场对标 抓 手 3 抓：认证答 进行答辩点评，赋能认证 辩 形 形 式 式 项目 实战 参与 交付 人员盘点：分析交楼、尾盘项目人员工作量，对超编人员进行盘点规 划，合理分流； 岗位竞聘：针对绩优人员岗位竞聘，做好优秀人员保留，真正做到人 岗匹配 职能下沉人员赋能提升 真正服务项目 训 1 抓：赋能培训 管控措施： 主题 探讨 答辩 认证 关注人员落地成长，从服务项目到落地项目 建立沟通机制 明确下沉人员的工作汇报及沟 通机制 导师带教 直接上级业务指导 推进人员赋能，实现岗位集约 重点关注 保密资料 严禁外传 │ 4.1 价值观塑造—文化宣导 团队凝聚，统一思想 传递理念 通过“豫见讲堂”、赢销讲堂、每日微课堂 推动一线员工价值观塑造，强化团队凝聚力建设，同心 同行 豫·见 2019 主讲人 培训数据 豫·见 2020 集团副总裁 河南区域总裁 杨海波 1-12 月合计开展 12 期，现场参加人数合计超 1500 人 全区域线上全时云直播同步，整体满意度均值 98.2 分 评价及建议 学习群分享 4.1 价值观塑造—机制牵引，有效传 承 推动“豫见讲堂” 讲授有效传承，以奋斗价值观、激励和管理机制牵引驱动“全员践 行” 2019 年 7 月份至今主动离职率仅 5% ，留任意愿上升，需高度关注【提升员工奋斗意愿，激发组织活 力】 发 以奋斗者塑造文化 者 掘 • 典型案例调研，发掘每个岗位 / 团队优秀管理案例 • 聚焦在产品、质量、成本、交付口碑等方面有突出贡献的 优秀一线个人，一线团队。 研 讨 • 研讨奋斗者的行为逻辑及核心特质，从他们的案例中提炼 我们所要提倡、坚持的价值导向和文化理念。 • 总结内部优秀经验，优秀的业务管理方法，进行案例沉 淀。 塑 造 • 向奋斗者学习：优秀学优秀，标杆学标杆 • 让奋斗者成为文化的传递者：通过案例分享、讲师培养 • 培训传承，推动以奋斗者塑造文化，激励更多奋斗者产 生。 以价值观培育奋斗 根源上杜绝天上掉馅饼，激励向直接创造 价值的团队 / 个人倾斜，“拉车”比“坐 车” 分享更多利益。 为整体经营结果创造价值 为团队进步创造贡献 聚焦经营结果相关的重点事项，各部门、 各层级负责人对发出的命令承担决策责任， 员工对命令执行的符合度承担责任。 短期刚性考核 VS 战略协同贡 鼓励主动请缨、到最艰苦的地方去不让雷 锋吃亏，激励、发展机制牵引人才流动。 关键岗位建立全过程、全周期的绩效评估， 引导各团队关注全周期竞争力，产品力提 升，工程配套质量，完美交付，品牌美誉 度提升等 人才厚度不足情况下，避免因为短期考核 成绩波动带来核心人才的频繁调动 / 撤 换。 为过程而劳动 VS 为结果而奋 斗 业务结果强相关事项承 责 个人局部贡献 VS 团队价值创造 献 强调战略 / 长远竞争力贡献 考核 / 任免不短视 区域评价能力 VS 一线评价贡 献 评估更全面，客观 4.2 打造学习型组织—走进一线、互帮互学、横向协 同 职能扎根一线，一线学习一线，促进区域内部各单位横向协同，推动学习型组织氛围建设。 职能管理团队走进一线，服务业务 加强区域职能平台与一线的交流 ; 加强业务换位的理解； 促进区域平台了解当地市场、地理、人文， 片区 / 项目结对子 搭建学习平台 营造学习氛围 助力业务进一步扎根本地； 强化管理团队与一线的深入交流，就关键业 授课分享 学习互动 用优秀培养优秀 务达成深入互动。 交流学习 分享交流 全面助力问题解决 走进一线 聚焦业务需求 专题分享 深化了解 交流探讨深入互动 梳理项目在不同施工阶段的优秀做法 经验，根据项目需求进行交流分享， 搭建学习平台，打破项目之间壁垒， 深入互动，用优秀项目打造更优秀的 项目！ 4.3 有温度的员工关 怀 人力资源服务持续贴近一线，成为员工身边值得信赖的伙伴，营造简单、快乐、有活力的工作软环 境。 人力资源项目走访，“到一线去” 持续推进“ 员 工 接 待 日” • 及时关注员工需求 • 高效解决员工问题 持续推进春风行动 加强一线员工对公司人 力资源各项制度和福利 政策的感知、理解和有 效应用。 做好基础人力资源服务保障工作 •人工包范围内各项员工福利的需求满足：特别关注四五线项目团队的 住宿、交通、食堂就餐保障。 •人力资源信息透明：人事调整宣贯，绩效面谈，个人年度总收入清单 •人力资源内控底线管理：考勤规范，双月抽检，半年全检；各项目编 制与在岗人员状态排查；严格绩效文化导向和绩效比例控制。 【人员】：各单位第一负责任人 【时间】：每月固定半天向员工开放 加强区域人力团队建设 提升人力岗位职业化和服务意识，做员工疑问的解答者，福利问题的 解 决者，心态建设的治愈者，工作困难的协调者。
25 页
844 浏览
述职答辩PPT - 副本
专业族（ P ）任职资格答辩 答辩人： 人力资源部何卓远 日期： 2020/08/03 骨干画像： 高技能 （专业） P/T （任务）族个性要求： T （任务）族：创新 P 族：客户服务导向 有担当 （主动负责） 善合作 （团队合作） 能传承 （经验传承） 自我介绍： 姓名 何卓远 工号 203135 部门 人力资源部 岗位 培训专员 司龄 0.5 工龄 2.5 现有职级 首次认证 申报职级 P4A 1 业绩展示 2 能力举例验证 3 文化与价值观 01 业绩展示 02 能力举例验证 03 文化与价值观 业绩展示 岗位价值认知： 1 、培训新人，关联业务（让新员工快速适应公司、适应岗位） 2 、赋能于人，驱动业务（通过员工能力的发展，驱动业务的发展） 3 、业务诊断，绩效改进（发现问题，解决问题，改善绩效） 4 、学习生态，持续提升（打造学习型组织，构建学习生态圈） 最终实现人均产出的提升。 01 业绩展示 02 能力举例验证 03 文化与价值观 业绩展示 工作框架 目的 搭建能力体系 赋能体系 新干部的储备 及辅导 目标 措施 落实任职资格管理体系 方案制定、首次入位实施、管理办法确定 输出岗位胜任力模型 输入中层管理胜任力模型，访谈 10 名管理者；输出通用胜任力模型，行为准则确 定；输出岗位胜任力模型，每个岗位访谈 5 人；族类胜任力模型，确定族类胜任准 则； 搭建各专业类学院 内训师团队组建、课程开发制度、课程评审制度 干部的领导力提升 高管外训、管理沙龙、高管课程设计 组长能力提升 策划组长能力建设项目、项目实施 公开课体系 内训师组建、内训师管理制度、课程开发制度、课程评审制度、公开课管理制度 青训班 青训管理制度、实施办法、宣导流程图 落实长板凳计划 IDP 制定、导师管理方案 新干部转身辅导机制 导师管理方案、助跑计划 01 业绩展示 02 能力举例验证 03 文化与价值观 业绩展示 序号 KPI 目标值 达成情况 1 培训计划达成率 100% 95% 2 培训满意度 90 分以上 3 培训体系搭建 / 4 01 业绩展示 02 能力举例验证 03 文化与价值观 维度：专业 时间： 2020/5 案例描述： S （背景）：当前组长能力达不到公司的期望； T （任务）：作为该项目的策划者， A （行动）：使用尤里奇的四角色模型、组织杨三角模型来作为方案的核心，以达成组长业绩提升的结果； R （结果）：目前还在实施过程中，过程中的组长的反馈：希望公司多组织此类行动。 相关交付件：《组长能力建设 PPT 》、《组长绩效考核方案》 01 业绩展示 02 能力举例验证 03 文化与价值观 维度：有担当（主动负 责） 时间： 2020 年 5 月下旬 案例描述： S （背景）：原负责签署入职资料的同事，由于工作量较大，希望此项工作可以转接出去； T （任务）：作为团队成员，我毫不犹豫承接该项任务，成为此项工作的负责人，负责把每天的入职资料 完整的归档到下一流程； A （行动）：每日入职签订、入职资料盖章等工作； R （结果）：降低了同事的工作量。 01 业绩展示 02 能力举例验证 03 文化与价值观 维度：善合作（团队合作） 时间： 2020/06 案例描述： S （背景）：关于组长建设项目，诸位导师工作强度大，没时间寻找课件素材、制作课件； T （任务）：作为协助者的角色协助导师完成课件； A （行动）：寻找素材、制作课件、美化课件； R （结果）：组长课程如约实施。 相关交付件：《组长角色认知》、《早会管理》、《目视化管理》、《安全管理》等课件 01 业绩展示 02 能力举例验证 03 文化与价值观 维度：能传承（经验传承） 时间： 2020/04 案例描述： S （背景）： Excel 系列培训课程结束后，很多同事有办公工具上的疑问都会互相交流； T （任务）：我会对他们提出的疑问，进行分享并解决问题； A （行动）：通常都是演练给对方看，然后对于不了解的进行交流； R （结果）：同事下次只能如何解决此类问题。 01 业绩展示 02 能力举例验证 维度：客户导向 时间： 2020/6 案例描述： 案例需要依据 S （背景） T （任务） A （行动） R （结果）法则进行描述 S （背景）：； T （任务）：； A （行动）：； R （结果）：。 03 文化与价值观 01 业绩展示 优点： 缺点： 建议： 02 能力举例验证 03 文化与价值观 Thank You ！ 答辩人： 人力资源部何卓远 日期： 2020/08/03
14 页
293 浏览
人力资源部述职报告
陕西名城地产开发有限公司 人力资源部述职报告 各位领导、各位同仁，大家好： 自 2019 年 9 月加入陕西名城地产开发有限公司，任职人力资 源部经理，在董事长李总及主管领导刘总的引领与指导，各位同事 的理解与支持下，通过近 6 个月的实际工作，对公司人力资源部各 模块工作的开展程度、公司的组织结构、业务结构及公司各部门的职 能、运营运作等有基本的认知与判断，现就履行职责情况向各位领导、 各位同仁作以下汇报，请批评指正。 2019 年工作总结 一、2019 年企业人力资源分布总结 截至 2020 年 1 月 14 日，陕西华兴源集团在职员工总计为 112 人。其中，集团公司在职员工 21 人（企业顾问 5 人），彬州分公司 11 人，名城地产 37 人，金水物业 11 人，杨凌公司 2 人，劳务人 员 30 人（金水物业 27 人，彬州分公司 2 人，杨凌 1 人）。 2019 年 6 月 1 日至 2020 年 1 月 14 日，总面试量为 644 人， 共计入职 120 人，面试通过率为 18.6%。其中入职集团 25 人，彬 州分公司 9 人，名城 72 人，金水物业（含劳务）12 人，杨凌 2 人。 截至 2020 年 1 月 14 日，共计离职 130 人，其中集团 22 人， 彬州分公司 7 人，名城 75 人，金水物业（含劳务）25 人，杨凌 1 人。全年离职率=全年离职总人数 130 人/（全年离职总人数 130 人 +全年在职期末数 112 人）*100%=53.7%。 详细分布结构见附件《人力资源年报》。 二、2019 年人力资源体系建设情况总结 （一）对公司组织架构重新梳理，下发组织架构图、人员编制图， 落实定岗定编（该项工作由刘总主持完成，11 月 17 日下发）。 （二）制订《绩效考核管理办法》，包括办法、考核指标的提取及 考核工具的设计。于 2019 年 12 月份起实施，推行主管及以下员工 考核，经理级以上员工考核指标持续完善中。 （三）修订、完善《人力资源管理手册》，于 2020 年 1 月 18 日年 会颁布实施。 （四）再原有人力资源相关用表的基础上，优化新增 13 张表格， 以强化员工在司的人力资源管控过程。 （五）对部分岗位职责进行完善优化，于 2020 年 1 月 18 日年会 颁布实施。 三、2019 年人力资源部事务性工作总结 （一）2019 年 9 月份对人力资源部工作进行梳理、细化，编制人 力资源部员工分工，于 10 月份提交上报部门员工岗位职责，并予 以执行。 （二）根据总经办下达招聘任务，采取聚焦招聘，针对前台、行政 司机、总办主任、企划主管、报建主管、彬州水电安装主管、法务主管、 经营计划主管、设计管理部经理、专职司机等岗位招聘，于 10 月份 陆续到岗，基本完成招聘任务。 （三）遗留非正常离职、劳资纠纷的处理，共计 8 人。 （四）员工的入、转、调、离，均按节点、按流程完成交接，无新增 劳资纠纷，转正家访共家访 6 人。 （五）试工期、试用期考核，按规定节点完成并及时跟踪考核结果， 考核结果及时向员工反馈。 （六）完成 2019 年度全年度部门经理及以上员工绩效考核工作， 并上报。 （七）11 月 22 日上报《新入职员工培训课件》，因质量不高，须 持续完善。 （八）搜集、整理，制作各岗位招聘笔试题，已提报，并经倪主任 修改，计划于 2020 年招聘工作中试运行。 2020 年工作计划 一、2019 年度人力资源部运营工作存在的问题及改进措施 根据 2019 年全年度人力资源部实际工作开展情况，经综合分 析、诊断，就目前存在的不足需在 2020 年工作中加以改进，并提升 工作标准。具体问题及改进措施（执行时间节点见《2020 年度人力 资源部工作计划分解》）如下： 问题（一）：人力资源相关制度、体系下行不足，员工缺乏对制 度、体系的理解，对流程模糊。 改进措施： 1、根据 2019 年年会颁布的《人力资源管理手册》正式上线， 除去薪酬制度与劳动关系部分，由人力资源部分别在 4、7、10 月份 组织培训，强化员工对公司人力资源管理体系、流程的认知； 2、《人力资源管理手册》除去薪酬制度与劳动关系部分，上线 OA，便于员工查阅、学习。 问题（二）：员工职业生涯规划体系缺失，职业发展通道不明 朗。 改进措施： 1、通过培训向员工宣贯公司战略规划、战略目标、企业文化及 年度规划，树立员工职业信心； 2、以公司的战略规划、战略目标为导向，按照《员工手册》引导 员工成长发展路径，包含职位发展、薪酬发展等。 3、梳理公司职位性质，按照《员工手册》管理通道序列与技术通 道序列，根据员工在岗工作性质及完成成果，给予提供发展方向； 问题（三）：员工岗位职责混乱，版本不一，无统一标准。 改进措施： 1、根据 2019 年年底已颁布的各岗位《岗位职责》，人力资源 部与员工进行签确； 2、各部门业务技能培训时，同时展开岗位职责培训，人力资源 部负责监督。 问题（四）：招聘渠道、招聘方式单一，不够灵活。 改进措施： 1、在原有网络招聘、内部介绍的基础上增加微信、QQ、微博转 发、猎头招聘、公司自有公众号载发。微信、QQ、微博每月至少 2 次， 各部门配合；部分高管岗位通过猎头招聘；公众号载发按月度实施。 优化招聘渠道，能更大范围的扩宽信息的发布，并能做到精准，确 保招聘质量； 2、部分岗位（根据名城天下二期的开展进度，例如：营销、安 保等岗位）采取与校园和武装部退伍办合作。 问题（五）：培训缺失，引导不够，新入职员工适应度低，老 员工对公司各业务阶段的总体战略方向、战略目标不明确。 改进措施： 1、员工入职当天培训：人力资源部负责，除现有培训外增加企 业文化、组织架构、管理架构培训； 2、员工入职一个月进行岗位技能培训：包括岗位职责、任职专 业技术。由部门负责人组织考核，人力资源部负责监督； 3、员工入职三个月到半年内进行职业规划培训，明确员工职业 发展通道，提升员工主观能动性与责任意识； 4、7、12 月份人力资源部负责组织员工考试：考试内容包含公 司的制度、岗位职责、专业技术等。 问题（六）：绩效考核体系方法陈旧，内容繁琐，可操作性低 ， 主观性因素较多。 改进措施： 1、根据新的绩效考核方式试行情况，持续优化，确保考核的客 观性； 2、绩效考核推行的培训，使员工正确理解绩效考核的意义，部 门负责人学会如何去考核员工，怎样留存员工工作完成记录； 3、绩效结果的应用，不止单纯的用于薪酬计发上，作为年度评 优、年度晋升、降职的决策依据。 问题（七）：绩效薪酬的计发未按节点执行，团队负面情绪较 大，导致劳资纠纷较多。 改进措施： 由于绩效考核方式陈旧、可操作性低、主管因素较多，无法对员 工的工作成果、工作状态作出有效评价，无法作为绩效薪酬计发的依 据，导致绩效没有按约定的节点发放，导致团队负面情绪较大，劳 资纠纷较多。根据已推行的主管及以下员工绩效考核执行情况，进行 优化，确保绩效考核制度的实施，以改善现有绩效局面。 问题（八）：公司级运营计划部分任务目标下达不明确，导致 部分部门工作完成成果无法考量。 改进措施： 1、配合总经办完成公司计划下达时的时间节点、完成结果标准 核定； 2、按照分解计划节点要求纳入绩效考核当中，一方面便于指导 各部门的工作开展，一方面便于对部门工作完成情况评定。 问题（九）：员工活动缺失，团队建设、团队凝聚力欠缺。 改进措施： 1、员工的集体活动，一方面能增进部门之间的协作，一方面建 立员工荣誉感，提升员工协作精神，并能有效加强员工对公司归属 感； 2、按照季度或半年度，以部门或小范围协同部门为单位组织活 动； 3、以员工素质拓展方向建立公司级活动（譬如：员工户外素质 拓展、员工趣味运动会、春冬游等形式展开），以鼓励员工，丰富员 工生活，提高员工参与感、归属感、成就感。 问题（十）：沟通协调不顺畅，缺乏计划性与执行力。 改进措施： 1、由人力资源部牵头，监督各部门完成分工、分责并报备，强 化员工责任意识； 2、设立员工沟通平台，譬如设立公共信箱或投诉平台，员工在 工作中遇到问题能得到及时反馈，公司予以采取措施，避免因工作 未完成造成的时间成本； 3、员工对直接上级的监督促进，能够督促提升部门负责人在制 定计划、安排工作时的合理性和成果意识。 问题（十一）：员工关怀，细节性福利缺失，员工归属感较差。 改进措施： 1、增加员工婚丧慰问金、学习福利、购房补贴（仅限购买本公 司开发项目房产）等，以体现公司以人为本的经营理念； 2、硬性福利：譬如，员工生日福利，可按季度集中组织；住房 补贴，按工龄，给予一定补贴；软性福利：学习福利，以取得和工 作有关的职称或学历的给予一定的补贴；婚丧，以实际时间给予一 定的福利等； 3、上述福利以《福利制度》为准。 问题（十二）：人力资源部员工专业度需提升，工作开展辐射 面不全面，依旧保持过去传统型企业的人事工作。 改进措施： 1、设立部门员工学习目标，以所负责的业务为基础设立，如人 力资源相关职称、专业学习、素质拓展学习等； 2、同行业各模块的先进案例学习。 问题（十三）：人力资源部人员变动过于频繁，工作交接、交际 性差，导致工作效率较低。 1、严格按照《人力资源管理手册》执行入离程序； 2、严格控制工作交接程序：包含资料、已办事项的执行情况、 未办事项的进展等。 二、2020 年人力资源部工作重点及实施方案 根据下发的《人力资源管理手册》及公司各项管理制度，结合 2019 年人力资源部整体工作完成情况及本文第四节，2020 年人力 资源部将通过以下方面作为重点，展开工作。 （一）人力资源规划 1、遵照公司战略规划、战略目标，6 月 30 日前完成《员工职业 发展规划》体系的制定； 2、根据新项目开展节点、项目体量，开展职位分析，确定任职 资格、工作内容，确保公司各部门的工作分配、工作衔接和工作流程 设计更加精确，适时调整公司及部门组织架构，进行扩、缩编制。 3、公司组织架构、管理架构、人力资源管理手册、各部门职能、岗 位职责通过培训推行，提升员工的工作标准。 实施方案： 1、第 1、3 项（第 1 项须获批）通过分批次培训实施。 （1）其中集团与名城集中培训，彬州项目部前往项目部培训； （2）部门职能、岗位职责由部门自行组织，其余部分由人力资 源负责组织； （3）培训评估：考试。评估结果应用于年度评优当中。 （4）培训时间：遵照本文第七节执行。 2、新项目开展的定岗、定员、定编、公司或部门组织架构调整， 依据项目开展节点，于一周前完成。 3、责任人：贺斐 配合人：陈海平。 （二）招聘与配置 1、多元化招聘渠道开发 原招聘渠道 现招聘渠道 微信转发 网上招聘 招 聘 渠 道 网上招聘 招 聘 渠 道 员工转介 员工转介 猎头 公司自媒体 在原有网络招聘、内部介绍的基础上增加微信、QQ、微博转发、 猎头招聘、公司自有公众号载发。 2、本年度招聘工作中，增加笔试环节，严格按照定岗、定编执 行。笔试题按照经总经办审核过的各岗位《面试题》执行； 3、政府用工政策扶持：根据西安市政府 2 月 8 日下发的： “《有效应对疫情，促进经济平稳发展的若干措施》规定第二章第 8 条规定：失业半年以上人员、因疫情无法返岗农村富余劳动力就业， 签订 1 年以上劳动合同并安规定缴纳社会保险的，给予 1000 元/人 一次性吸纳就业补助。”我部门在招聘过程中，如遇到上述情况的， 及时与市人社局、财政局沟通协调，争取拿到该项补贴。 实施方案： 1、微信、QQ、微博每月至少 2 次，各部门配合；部分高管岗位 通过猎头招聘；公众号载发按月度实施，每月至少 1 次； 2、营销、安保等岗位采取与校园和武装部退伍办合作； 3、工作流程：邀约-填写简历（行政前台配合）-参加笔试-评分一面-二面-终试-根据结果，执行入职条件谈判-录用； 4、本项工作为持续性任务，执行时间节点以公司《工作任务单》 或主管领导下达的最终招聘节点为准； 5、同岗位、同标准与本节第三条相符的情况，向第三条符合条 件人员予以倾斜； 6、责任人：陈海平 配合人：贺斐。校园和武装部合作、政府补 贴事宜，贺斐牵头。 （三）培训与开发 员工培训与开发是公司着眼于长期发展战略必须进行的工作之 一，也是培养员工忠诚度、凝聚力的方法之一。 通过对员工的培训与开发，员工的工作技能、知识层次和工作效 率、工作品质都将进一步加强，增强企业的竞争力。2020 年培训模 块工作需全面展开： 1、以“建立学习性企业”为方向搭建公司培训体系，使培训常 态化； 2、培训内容包括：企业文化、企业制度、新入职员工培训、岗位 技能提升培训、职业礼仪培训及管理培训为模块制定培训课件、培训 方案； 3、政府培训补贴政策申请：根据西安市人民政府 2 月 8 日下发 的：“《有效应对疫情，促进经济平稳发展的若干措施》规定第二章 第七条，新招员工参加岗前培训补贴 600 元/人，在岗员工参加岗位 技能培训或转岗培训给予 1000-5000 元/人的补贴政策。”我部门 积极与市人社局、民政局协调沟通，争取拿到该项补贴； 4、组织 1-2 次管理外培，培训内容以管理方向为主，以提升公 司在职管理者的管理水平、管理素养为宗旨，具体以最终考察培训机 构为本公司做诊断后安排课程； 5、按上、下半年组织两次学习月活动，学习月结束后，人力资 源部组织统一考试，评估结果应用于人事调整决策。 实施方案： 1、公司年度培训计划于 3 月 31 日前提交批准； 2、岗位技能培训方案，根据各部门的业务范畴不同，由各部门 负责人制定培训方案、培训课件；其余培训由人力资源部制定培训课 件、确定培训讲师； 3、政策培训补贴的申请：人力资源部负责对接，针对现有岗位、 已缴纳社保员工予以申请（政府判定是不是公司员工或在职时间， 以社保缴纳情况为准）。该项工作需公司外联主管领导给予配合； 4、管理外培，人力资源部与各知名培训机构反馈公司情况，培 训机构做出诊断及推荐课程，报价后，人力资源向公司提请申请， 获批后执行； 5、学习月以读书会形式进行，公司购置书籍或指定书籍，分批 传阅学习； 6、培训计划执行时间节点：以本文第七节为准； 7、责任人：贺斐 配合人：陈海平 （四）绩效考核 绩效考核工作的根本目的不是为了处罚未完成工作指标和不尽职 尽责的员工，而是有效激励员工不断改善工作方法和工作品质，建 立公平的竞争机制，持续不断地提高组织工作效率，培养员工工作 的计划性和责任心，及时查找工作中的不足并加以调整改善，从而 推进工作成果达成,对员工做到准确、客观的评价，便于各项人事决 策。 1、根据主管级及以下员工新绩效考核执行情况，尽快推进经理 级及以上员工的核心指标的提取及应用机制的建立； 2、绩效考核上线 OA，推行并使用，降低公司绩效考核成本； 3、指导各部门经理对各部门员工的绩效考核工作。 实施方案： 1、3 月 31 日前，根据主管级及以下员工的绩效考核执行情况， 优化绩效考核应用机制（绩效考核表的优化）； 2、5 月 31 日前与总经办做好良好的沟通，完成中管以上员工核 心指标的提取，并设计绩效考核应用机制（绩效考核表）； 3、绩效考核上线 OA,与综合管理部做好对接，计划于 4 月 30 日 前完成上线，5 月份正式启用； 4、责任人：贺斐 配合人：陈海平、综合管理部。 （五）薪酬福利 1、薪酬体系暂按原体系执行，不作调整。2020 年年初春节假期 期间适逢“新型肺炎冠状病毒”疫情席卷全国，在此期间公司受疫 情影响，无法正常复工，给公司年度经营目标造成严重经济损失。在 不违背政府有关疫情期间的薪酬计发要求，本着公司续存经营，节 约人力成本支出，体现公司与员工共发展的基础上，我部建议疫情 未复工期间，无任何绩效产生的情况下，不予计发绩效薪酬。 2、本年度本模块工作重点在福利体系上予以优化。员工福利和激 励是相辅相承的关系，工作的认真与否直接影响到员工士气、人才流 动率、企业凝聚力和吸引力、公司整体人才层次、企业运作效率和公 司的长期发展方向。 实施方案： 1、人力资源部复工后，负责疫情期间薪酬核发的面谈引导； 2、人力资源部协同财务管理部完成薪酬核算、审核； 3、完成福利制度的制定，内容参照本文第四节第九、十一条的改 进措施意见予以修订完善，建立制度、操作标准及操作流程； 4、执行时间节点：疫情期间的薪酬引导及核算，3 月 20 日前完 成；5 月 30 日前完成福利制度的拟定并提报公司审核； 6、责任人：贺斐 财务管理部 协同人：陈海平 （六）劳动关系 协调处理好劳资双方关系，合理控制企业人员流动比率，提高对 潜在劳资关系、纠纷的敏感度，预先处理，做到未雨绸缪，既保障员 工合法权益，又维护公司的形象和根本利益。 1、在现有员工档案管理等基础人事事务工作上，建立月报机制， 定期向公司领导报送，以备决策； 2、建立劳资纠纷预警机制，按照公司人事基金预先处理机制， 做到纠纷及时清理； 3、按季度组织团建活动，小范围进行，部门或协同部门的活动， 公司领导参与。 4、政府社会保险费缓交、失业保险返还政策的申请：根据西安 市人民政府 2 月 8 日下发的：“《有效应对疫情，促进经济平稳发展 的若干措施》规定第二章第五条规定：有生产经营困难的企业，养老、 工伤、失业保险费可缓交，缓交期最长 6 个月；第六条规定，对中小 微企业年度裁员标准不高于上年度全国城镇调查失业率控制目标， 可返还上年度全年度缴纳失业保险费的 50%。”我部门积极与市人 社局、财政局、税务局等做好协调沟通，争取拿到相关政策，以减轻 公司经营压力； 5、受疫情影响，根据项目开展进度，进行适当缩编，当前部分 部门无重大工作安排的可适当减少人员配置。 实施方案： 1、月报机制自 3 月份起实施，包括《月度人事异动表》、 《月度电 子档案》《人事月报》； 2、按月报送《员工动态分析》报告，提前协同企管法务部做好离 职纠纷预警准备； 3、员工团建活动，按季度进行，根据领导的工作时间，人力资 源部作出合理安排； 4、政府社保减缓、失业保险返还政策，复工后，人力资源部及时 与主管部门取得联系，摸清具体申请标准及流程，开始筹划。本项工 作需集团行政人事负责人、外联工作人员支持。 5、受疫情影响，根据项目开展进度，适当缩编。复工后第一时间 处理物业年前已核定裁员人员，按计划执行；其它缩编计划，根据 与主管领导沟通确认 2020 年项目开展进度，予以确认缩编计划， 于 3 月 25 日前完成缩编方案上报。培训计划执行时间节点：以本文 第七节为准； 6、责任人：贺斐 配合人：陈海平、赵虹、外联领导 三、2020 年度人力资源部内部管理提升思路 （一）根据审批过的年度计划进行分解，分解至季度、月度，严格 按照计划执行； （二）根据年前的人力资源部人员配置状况，重新分工，责任到 人，严格执行考核； （三）定期组织部门员工培训，培训方向：人力资源部内部各项 管理制度、各模块专业培训、同行业案例学习，以提升人力资源部工 作技能； （四）建立沟通机制，定期摸排员工动态，做到防患于未然； （五）严格按照工作完成节点对部门员工考核，予以警示，提高 员工工作效率，提升团队执行力； （六）严格执行周例会、月例会，使部门每个员工明晰工作职责和 工作目标。 汇报完毕。在此感谢各位领导在过去的一年对人力资源部和我工 作的支持与帮助，同时恳请各位领导和同事在新的一年继续支持。 特殊年、特殊使命，愿与公司共克时艰。 以上报告，请批评指正。 人力资源部 贺斐 2020 年 3 月 21 日
17 页
289 浏览
新年述职报告PPT模板
行政部 人事部 企划部 新年述职报告 行政部 / 人事部 / 企划部 / 市场部 述职人： XXX 时间： 2020 年 X 月 X 日 市场部 目 录 1 活动介绍 ２ 活动流程 ３ 前期准备 ４ 执行保障 ５ 细节管理 ６ 应急预案与活动预算 工作评价 Xxx 公司 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 关键词 关键词 关键词 关键词 关键词 • 此部分内容作为文字排版占位显示 • 此部分内容作为文字排版占位显示 • 此部分内容作为文字排版占位显示 • 此部分内容作为文字排版占位显示 • 此部分内容作为文字排版占位显示 • 此部分内容作为文字排版占位显示 • 此部分内容作为文字排版占位显示 • 此部分内容作为文字排版占位显示 • 此部分内容作为文字排版占位显示 • 此部分内容作为文字排版占位显示 标题文本预设 01 此部分内容作为文字排版占 位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 03 此部分内容作为文字排版占 位显示 （建议使用主题字体） 02 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占 位显示 （建议使用主题字体） 04 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占 位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版 占位显示（建议使用主题 字体） 自我评价 (Activity Procedure) Xxx 公司 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 此部分内容作为文字排版占位显示 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） （建议使用主题字体） （建议使用主题字体） 关键词 关键词 标题文本预设 关键词 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 输入标题 此部分内容作为文字排版占位显 示 输入标题 此部分内容作为文字排版占位显 示 输入标题 此部分内容作为文字排版占位显 示 输入标题 此部分内容作为文字排版占位 显示 输入标题 此部分内容作为文字排版占位 显示 输入标题 此部分内容作为文字排版占位 显示 关键词 关键词 关键词 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排 版占位显示 （建议使用主题字体） 此部分内容作为文字排 版占位显示 （建议使用主题字体） 此部分内容作为文字排 版占位显示 （建议使用主题字体） 此部分内容作为文字排 版占位显示 （建议使用主题字体） 工作体会 Xxx 公司 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 关键词 0 1 0 2 0 3 0 4 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 0 5 关键词 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 关键词 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 关键词 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 3 4 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 1 2 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 输入标题 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 关键词 输入标题 关键词 输入标题 关键词 输入标题 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 输入标题 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 工作规划和展望 Xxx 公司 输入标题 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 Text 输入标题 输入标题 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 输入标题 • 此部分内容作为文字排版 输入标题 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 Text • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字 排版占位显示 （建议使用主题字 体） 标题文本预设 此部分内容作为文字 排版占位显示 （建议使用主题字 体） 2017 标题文本预设 2016 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 2015 2014 2013 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字 排版占位显示 （建议使用主题字 体） 此部分内容作为文字 排版占位显示 （建议使用主题字 体） 此部分内容作为文字 排版占位显示 （建议使用主题字 体） 此部分内容作为文字 排版占位显示 （建议使用主题字 体） 行政部 人事部 企划部 新年述职报告 行政部 / 人事部 / 企划部 / 市场部 述职人： XXX 时间： 2020 年 X 月 X 日 市场部
24 页
298 浏览
HR转正述职报告PPT模板
202 转正述职报告 PPT 模版 X YEAR-END SUMMARY PLAN BUSINESS REPORT PPT IN THE NEW YEAR 汇报人： XXX REPORT PERSON: XXX 目录 CONTENT 标题文字添加此处 04 标题文字添加此处 09 标题文字添加此处 13 标题文字添加此处 18 01 请替换文字内容 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复 制你的内容到此。 点击添加相关标题文字 标题文字添加 标题文字添加 用户可以在投影仪或者计算机上进行 演示也可以将演示文稿打印出来制作 成胶片以便应用到更广泛的领域中 用户可以在投影仪或者计算机上进行 演示也可以将演示文稿打印出来制作 成胶片以便应用到更广泛的领域中 2014 2016 2017 2015 标题文字添加 用户可以在投影仪或者计算机上进行 演示也可以将演示文稿打印出来制作 成胶片以便应用到更广泛的领域中 标题文字添加 用户可以在投影仪或者计算机上进行 演示也可以将演示文稿打印出来制作 成胶片以便应用到更广泛的领域中 点击添加相关标题文字 关键词 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排版 此部分内容作为文字排版 占位显示 占位显示 （建议使用主题字体） 关键词 （建议使用主题字体） 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排版 此部分内容作为文字排版 占位显示 占位显示 （建议使用主题字体） （建议使用主题字体） 关键词 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位 此部分内容作为文字排版占位 显示（建议使用主题字体）。 显示（建议使用主题字体）。 点击添加相关标题文字 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 A B 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 标题 内容 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 C D 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 点击添加相关标题文字 02 01 03 04 01 工作岗位职责 02 工作岗位职责 03 工作岗位职责 04 工作岗位职责 单击添加文字内容，言简意赅不罗嗦。 单击添加文字内容，言简意赅不罗嗦。 单击添加文字内容，言简意赅不罗嗦。 单击添加文字内容，言简意赅不罗嗦。 02 请替换文字内容 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复 制你的内容到此。 点击添加相关标题文字 YOUR TITLE Click here to add you to the center of the narrative thought YOUR TITLE Click here to add you to the center of the narrative thought YOUR TITLE Click here to add you to the center of the narrative thought YOUR TITLE Click here to add you to the center of the narrative thought YOUR TITLE Click here to add you to the center of the narrative thought 点击添加相关标题文字 标 题 标 题 EXCLUSIVE Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam,. 标 题 1. 标 题 2. 3. 4. 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这 后，在此框您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这 后，在此框您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这 后，在此框您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这 后，在此框您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后， 点击添加相关标题文字 VEHICULANULLA QUIS LOREM UT LIBERO MALESUADA FEUGIATMALESUADA FEUGIAT 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语 言风格，语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的 字数控制在 200 字以内此处添加详细文本描述，建议 与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量。尽量 将每页幻灯片的字数控制在 200 字以内此处添加详细 文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言 描述尽量简洁生动。 加入你的标题 Donec id elit non mi porta gravida at eget metus. Fusce dapibus, tellus ac cursus. Donec id elit non mi porta gravida at eget metus. Fusce dapibus, tellus ac cursus. 点击添加相关标题文字 取得成果 承担责任 单击此处添加标题 鼓舞、委任 单击此处添加标题 谈判达成 交易 单击此处添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入 上述图表的综合描述说明您的内容打在这里， 上述图表的综合描述说明您的内容打在这里， 上述图表的综合描述说明您的内容打在这里， 或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字。 贴，并选择只保留文字。 贴，并选择只保留文字。 03 请替换文字内容 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复 制你的内容到此。 点击添加相关标题文字 添加文字标题 点击添加文字内容，内容简要详尽。 添加文字标题 点击添加文字内容，内容简要详尽。 添加文字标题 点击添加文字内容，内容简要详尽。 点击添加相关标题文字 MORE THAN TEMPLATE Click here to add you to the Center of the narrative thought MORE THAN TEMPLATE Click here to add you to the Center of the narrative thought MORE THAN TEMPLATE Click here to add you to the Center of the narrative thought 1 图片方案 2 视频方案 2 视频方案 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体 语言风格，语言描述尽量简洁生动。 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体 语言风格，语言描述尽量简洁生动。 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体 语言风格，语言描述尽量简洁生动。 点击添加相关标题文字 点击输入小标题 我们必须清醒地看到前进中的困难与挑 战，正视自身存在的差距与不足，以更加 坚定的信念、更加饱满的热情、更加务实 的作风、更加强大的合力，共同谱写公司 发展的新篇章，为集团公司油气主业发展 提供强有力的金融服务与支持。 点击添加相关标题文字 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 点击添加相关标题文字 加入标题描述 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. 加入标题描述 01 02 03 04 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. 加入标题描述 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. 加入标题描述 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. 04 请替换文字内容 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复 制你的内容到此。 点击添加相关标题文字 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 点击添加相关标题文字 点击请替换文字内容 点击请替换文字内容 点击请替换文字内容 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字 内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内 内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内 内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内 容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以 容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以 容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以 直接复制你的内容到此。 直接复制你的内容到此。 直接复制你的内容到此。 点击添加相关标题文字 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框 中选择粘贴，并选择只保留文字。 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框 中选择粘贴，并选择只保留文字。 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框 中选择粘贴，并选择只保留文字。 点击添加相关标题文字 01 Option 03 03 单击此处添加本章节的简要内容单击此处添加本章节 的简要内容单击此处添加本章节的简要内容 Option 04 单击此处添加本章节的简要内容单击此处添加本章节 的简要内容单击此处添加本章节的简要内容 02 单击此处添加本章节的简要内容单击此处添加本章节 的简要内容单击此处添加本章节的简要内容 Option 01 Option 02 04 单击此处添加本章节的简要内容单击此处添加本章节 的简要内容单击此处添加本章节的简要内容单击此处 添加本章节的简要内容 点击添加相关标题文字 点击请替换文字内容 点击请替换文字内容 点击请替换文字内容 请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你 请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你 请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你 的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可 的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可 的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可 以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文 以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文 以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文 字内容，也可以直接复制你的内容到此。 字内容，也可以直接复制你的内容到此。 字内容，也可以直接复制你的内容到此。 202 演讲完毕，谢谢观看！ X YEAR-END SUMMARY PLAN BUSINESS REPORT PPT IN THE NEW YEAR 汇报人： XXX REPORT PERSON: XXX
25 页
300 浏览
员工述职评分表
员工述职评分表 序列 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 城市名 述职人姓名 汇报能（10分） 包含表达能力、 逻辑思维、气氛 及时间控制 过往总结（30分 ）包含基础数据 复盘、主要策略 动作、原因分析 业务思考 （20分） 评委姓名 市场优秀案例 未来规划（30分） 总分 （100分 （10分） 包含短期、长期 ） 评价
1 页
275 浏览
【员工转正管理】转正述职报告PPT模板
个人述职报告 框架及文字内容完整，实用很强，适用于转正述职、干部述职等 这里输入您的单位 / 部门名 称 汇报人：代用名 前言 Introduction 岁月流转，时光飞逝，转眼间 2016 年的工作又过去了一半。 回首过去半年的工作，经过全体领导及员工的共同努力，公司经营业绩保持良好，行业 地位、社会形象日渐提升，各项工作全面发展。今年，面对经济下行所带来的影响，公司上下 团结一致，奋力拼搏，打了一场漂亮的安全效益翻身仗。我们不仅在上半年实现了扭亏为赢， 而且全年销售收入突破了 3 亿元，标志着公司迈上了一个新台阶，步入了一个新的发展阶段。 新起点、新希望。站在 2016 年的起点，我们将继承和发扬过去工作中存在的优点，汲取 经验，摒弃不足，满怀信心，以更清醒的头脑、更旺盛的斗志、更奋发的姿态和更充沛的干 劲，向我们的既定目标进发！ 工作回顾 谈近来的工 作情况 自我评价 对本人和工作都 可以评价 工作体会 谈工作感想 领悟、体会 工作规划和展望 谈下一步工作计划 或长远职业规划 Part 1 工作回顾 工作岗位及职责 协助部门领导完成日常工作 01 协助部门领导的资料收集、整理、打印，领导交办的其他工作。 02 行政助理 03 04 资料室管理 资料室的管理工作，具体资料的存档，保管，资料室的日常维护工作。 组织部分会议并记录存档 组织通知部门会议，打印会议材料，并对每次会做会议记录，整理 会议纪要。 负责部门的网站、微信微博管理工作 负责管理本部门的网站、微信微博的更新与管理工作。 工作完成情况 这里可以用简要的话描述出工作完成的情 况，未完成的工作是什么原因也可以在这里 说明。 这里可以用简要的话描述出工作完成的情 况，未完成的工作是什么原因也可以在这里 说明。 这里可以用简要的话描述出工作完成的情 况，未完成的工作是什么原因也可以在这里 说明。这里可以用简要的话描述出工作完成 的情况，未完成的工作是什么原因也可以在 这里说明。 90% 70% 98% 85% 协助领导 工作 网站微信 管理 会议组织 资料管理 自主学习情况 在三个月里读完了《博弈论》、《行政组 织理论》、《现代管理学概述》等著作 读书 柠檬计划培训、行政助 理培训、公司内部培 训、部门内部培训 培训 公司总经办会议、工程部周例 会、资料员会议、评审会 工作 自主学习 情况 会议 网络 在工作中熟悉工作内 容、了解工作流程、掌 握工作方法，领会工作 思路，向导师、同事求 教，不懂就问，在解惑 中成长，形成严格的工 作笔记制度，常反思， 常总结 OA 平台制度文档学习、工作 案例学习、 E-LEARNIN 学习 网站及微信公众号管理工作 87 篇 3060 人 3000 下 载/天 共计编辑微信公众号图文 87 篇。其中原创文章 45 篇 经营微信公众号三个月时间， 订阅人数增长了 3060 人， 相当于过去 6 个月的增长量。 编辑的资料在官网上每天下载 人数达 3000 人次。 部门活动组织 这里简述部门会议组织开展情况，下面配图更换成自己的即可。这里简述部门会议组织开展情 况，下面配图更换成自己的即可。这里简述部门会议组织开展情况，下面配图更换成自己的即 可。这里简述部门会议组织开展情况，下面配图更换成自己的即可。这里简述部门会议组织开 展情况，下面配图更换成自己的即可。 资料室管理工作 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 其他工作 这里可以列举出所做的其他工作，这里可以列举出所做的其他工作，这里可以列举出所做的其他工作， 这里可以列举出所做的其他工作，这里可以列举出所做的其他工作 这里是标题 这里可以添加主要内容这里 可以添加主要内容这里可以 添加主要 这里是标题 这里是标题 这里可以添加主要内容这里 可以添加主要内容这里可以 添加主要 这里可以添加主要内容这里 可以添加主要内容这里可以 添加主要 Part 2 自我评价 我的优势 1 态度端正，工作学习态度端正，能够认真完成本岗本职各 项工作，虚心学习。 2 懂得摆正心态，具备全局眼光，懂得处理好个人与集体的 关系。 3 有较强的电脑技能，善用各种电脑软件完成工作，并有一定的 创新。 4 勤奋诚恳，上进心较强，有积累的意识，不骄不躁。 优势优点 5 团结合作，团队意识强，能与领导、同事们保持良好的合作关 系。 我的劣势 劣势缺点 1 思想认识上不够成熟，处于发展积累阶段。 2 有时有些粗心马虎，对细节的把握有待加强。 3 某某技能有待学习加强，面对突发情况不能单独应对处 理。 4 缺乏自信，有时思考太多贻误最佳时机 5 性格内向，缺乏一种“推销”自己的意思，不善于展示 自己，让自己在陌生场合成为关注点。 信条 一切从实际 出发 以人为本 勤奋务实 这是唯物主义者的最基本要求，这意味着我们首先要了解实际，才能从 实际出发，做出符合现实情况的决定，不能好高骛远，不能眼高手低。 以人为本的文化管理，是以高素质的员工为中心，把员工自我价值的实现， 与企业的发展目标相融合，把管理制度的强制性实施，改变为员工自觉遵守 和执行，这是对严格规范管理的升华。尊重理解员工，与员工全面沟通 这个世界最可怕的之处就是：比我们更优秀的人比我还可要勤奋，我们 还有什么理由不努力的。 Part 3 工作体会 工作心得 新的定位 01 02 这是我的第一份真正意义上的工作，对我来说意义重大，是一个转折点。是我正式步入社会的 入口，从此以后我不再是一名在校学生，我要用我所学的知识去创造财富，为自己，为公司， 为社会。也要学会平衡家庭、公司之间的关系。 团队精神 工作之中，我深深地体会到团队合作的重要，我们就如螺丝钉，任何一个掉队都有可能导致机 器瘫痪，只有我们协同合作，才能实现我们的共同价值，并且发挥出更大的作用。 责任感 03 在工作中我也深深体会到责任的重大，我们要做一个勇于承担责任的人。在学校，虽然我学到 了要做一个负责的人，但是学校的包容性使得我们对此的理解有相当的局限性。现在我真正认 识到“负责”一词的意义。 企业文化的理解 社会责任 01 求实、进取、共享 以务实的精神，积极开拓进取， 实现财富的共享，实现知识的共 享。 企业承担着自己应尽的社会责任，企业在创造 利润的同时也在为社会增进福利，为员工提供 了工作机会。企业的目标与社会需求，与员工 的需求是相一致的。 02 03 专业、高效、创新、共赢 以专业高效的服务服务精神为依托，以创新的 技术为手段，实现企业与客户的共赢，企业与 员工的共赢，企业与社会的共赢。 包装区加装降温设备 01 时至夏季，应当在包装区加 装降温设备，以免汗水对包 材产生污染。 对设计师分级 02 对设计人员进行分级管理， 不同级别享受不同的待遇和 责任，有利于提高设计师的 积级性。 对部门的意见和建议 让懂技术者有话语权 03 真正懂业务的人话语权不足， 应当在管理层中增设技术人 员。 增设服务专员 04 应当增设服务专员，专职处 理某方面产生的问题，而不 是由值班人员处理。 Part 4 工作规划和展望 职业规划 1 、团队的管理和指导 2 、某一专业领域的专家 1 、独立自主开展工作，技能持续提升 2 、单一模块向多模块发展 3 、持续学习，争取一年后拿到某证 4 、持续学习某某知，争取两年后考上某 某工程师 1 、掌握基本的工作技能 2 、适应工作节奏及要求 3 、了解公司及业务 管理指导 单一至 复合 校园人至 社会人 2015 年实现转型 2016 年 ~ 复合熟练 管理指导 实现目标的关键 突破心智 做自己，量力而行，别把自己逼太紧。遇到障碍多想一想，要 想办法从思想意识上突破。 强化优势 认真是最大的资产，更快的学习与适应 自我补课 补专业知识，补说话艺术，补为人处事的智慧，被职业成熟度。 业务实践 通过轮岗，业务交流，以会代训，案例学习等方式不断让自己 落地 下一步工作规划 01 继续加强某业务的学习，在两个月内能自主开展相关业务。 (1) 、在两周内看完所有操作手册，熟悉工作流程，边学习边写读书笔记，强化记忆。 (2) 、主动参与到市场走访中，要更直观地了解客户的想法，掌握第一手材料。 02 完成《某某某操作规程》的编写工作 (1) 、十月底完成初稿的编写和审阅工作。 (2) 、十一月底前综合各部室意见，汇总成材料并在会议上讨论。 (3) 、次年一月完成最终稿编辑工作，并交付印刷。 03 这里是第三个工作计划，这里可以没有子项目。 04 这里是第四个工作计划，这里不仅有子项目，还可以插入相关图片，以丰富 表达形式。 (1) 、这里是详细内容一，可以是细分的子任务， 也可以是步骤。 (2) 、这里是详细内容二，可以是细分的子任务， 也可以是步骤。 (3) 、这里是详细内容三，可以是细分的子任务， 也可以是步骤。 致谢 Introduction 首先要感谢吴总。谢谢吴总帮我找导师，带我入门，虽然邬总对待工作庄重严肃，一 丝不苟，对待工程品质力求精致完美，但是生活上和蔼可亲、待人宽厚、爱开玩笑、关心 下属。 同时也要感谢部门各位同仁。谢谢你们平时对我的包容，原谅我的幼稚与任性，原谅 我目前专业知识的薄弱，谢谢你们的大度。我们是一个非常和谐的团队，团结，互助。我 们为了同一个目标，追求相似的理想，用我们强大的内心，一起努力，一起奋斗，并肩作 战。 汇报完毕诚请指导 这里输入您的单位 / 部门名称 汇报人：代用名
26 页
280 浏览
年终员工述职报告及绩效改进计划
年终员工述职报告及绩效改进计划 个 人 资 料 部门 姓名 任职岗位 入职时间 1.工作回顾与成果(根据所担负具体工作职责﹑交办任务﹑参与项目、成本管控等展开并尽可能量化成果) 述 职 报 告 与 绩 效 改 进 计 划 2.下半年工作方向之规划(对现职的认识﹑工作方向目标﹑开源节流、效率提升、个人职业生涯规划等) 3.心得﹑经验(融合﹑责任﹑进步之体会及收获) 改进项目 效 改 进 计 划 4.对公司﹑部门﹑主管建议 改进措施 1 2 直属主管: 报告人: 报告及绩效改进计划 项目、成本管控等展开并尽可能量化成果) 节流、效率提升、个人职业生涯规划等) 4.对公司﹑部门﹑主管建议 改进措施 计划完成时间
1 页
290 浏览
员工试用期满述职报告
員工試用期滿述職報告 部門 工號 資位 畢業 學校 入廠日期 姓名 職系 專業 NO 主 要 工 作 事 項 1 一 、 工 作 職 責 2 3 4 5 6 NO 工作項目 達成狀況 直屬課 1 2 二 、 試 用 期 間 工 作 成 果 3 4 5 6 7 □ 試用合格同意轉正 8 □ 試用不合格淘汰 9 主管簽名:__ 三、員工自我評估及未來期望發展方向規劃 四、上二級主管評語 □ 試用合格同意轉正 □ 試用不合格淘汰 主管簽名:____________ □ 試用合格同意轉正 □ 試用不合格淘汰 主管簽名:____________ 保管單位 Storage HR 保存年限 Retention Period 3年 學歷 年齡 作 事 項 權重(%) 直屬課(部)級主管評語 □ 試用合格同意轉正 □ 試用不合格淘汰 主管簽名:_________________ 四、上二級主管評語 □ 試用合格同意轉正 □ 試用不合格淘汰 主管簽名:_________________ □ 試用合格同意轉正 □ 試用不合格淘汰 主管簽名:_________________ 人資承辦:__________________
2 页
262 浏览
2020年度管理干部年终述职模板
2020 年管理干部年终述职 模板 报告人： XXX 报告内容 一、部门承接的关键责任 二、本年度“ 4+n” 目标指标达成情况 三、部门工作遇到所遇问题及解决方案 四、部门工作尚未解决事宜 五、工作思考及建议 六、 2021 年工作规划 从自身检讨，用数据说话。 一、部门承接的关键责任 从自身检讨，用数据说话。 二、本年度“ 4+N” 目标指标达成情况 从自身检讨，用数据说话。 三、部门工作遇到所遇问题及解决方案 从自身检讨，用数据说话。 四、部门工作尚未解决事宜 从自身检讨，用数据说话。 五、工作思考及建议 从自身检讨，用数据说话。 六、 2021 年工作规划 从自身检讨，用数据说话。 2020.11.16 从自身检讨，用数据说话。
9 页
270 浏览
采购述职报告的写法
述职报告的写法 第一节 概述 一、简况 1．历史发展 法定社会组织及其负责人尤其是各国各级政府等都有。这里主要指负 责人的述职。人代会上司法部门负责人担心。广州各部门述职。 2．定义 报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中三个上行文 （议案、报告和请示）之一。《办法》规定“报告适用于向上级机关汇报 工作，反映情况，答复上级机关的询问”。而述职报告是社会组织负责人 向上级管理机关陈述自身某一阶段工作进行总的回顾，找出内在规律，以 指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为普通公文，属于报告的一 种，与总结相似。 述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。总结性报告多用于提交 大会进行讨论，如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报 告”。正文结构有基本情况、成绩经验、教训不足和今后计划等部分。述 职报告要对已经做过的工作进行全面的回顾，包括做过些什么工 作，达到了预定的目标没有，达到了目的后有什么样的经验值得以后 借鉴，如果没有完成预期的目标那么又是什么原因造成的，今后要什么打 算。 述职报告是推动社会组织工作的重要因素，对于促进和监督社会组织 负责人的工作有着重要的意义。瓦希德不述职，通不过就弹劾。司法为通 过和应对人大代表的质问而费尽心机。 ★述职报告★ 一、述职报告的性质和特征 近几年来，我国进行干部体制改革，实行了岗位责任制和干部聘任 制。受聘的干部或由选举出任的干部，在一定时期内，要向有关部门报告 其在任期内的工作实绩，于是逐步形成一种新的应用文体，称为述职报 告。 述职报告是党政机关，人民团体、企事业单位的干部，向主管领导部 门、人事部门或选区的选民，或本单位的职工群众，陈述自己在一定时期 内工作实绩、问题和设想的自我述评性的报告文书。这是促进和监督干部 忠于职守，组织、人事部门正确选拔任用干部，考核干部，克服用人上、 看人上的主观主义、官僚主义，提高干部的政策、思想水平的有效工具。 述职报告，最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现，经过一段时间 的使用，逐步形成了独具特色的体式，其主要特点是：自述性、自评性、 报告性。 所谓自述性，就是要求报告人，自己述说自己在一定时期内履行职责 的情况。因此，必须使用第一人称，采用自述的方式，向有关方面报告自 己的工作实绩。这里的所谓实绩，是指报告人在一定时期内，按照岗位规 范的要求，为国家做了些什么事情，完成了什么指标，取得了什么效益， 有些什么成就和贡献，工作责任心如何，工作效率怎样，实实在在地反映 出来。但是，要特别强调：所写的内容必须真实，是实实在在已经进行了 的工作和活动，事实确凿无误，切忌弄虚作假。 所谓自评性，就是要求报告人，依据岗位规范和职责目标，对自己任 期内的德、能、勤、绩等方面的情况，作自我评估、自我鉴定、自我定 性。述职人必须持严肃、认真、慎重的态度，既要对自己负责，也要对组 织负责，对群众负责。对工作的走向，前因后果，要叙述清楚，评得恰 当；所叙述的事情，要概叙，让人一目了然，并从中引出自评。但要强 调：切忌浮泛的空谈，切勿引经据典的论证，定性分析必须在定量证明的 基础上进行。 所谓报告性，就是要求报告人，明白自己的“身份”，放下官架子， 以被考核、要接受评议、监督的人民公仆的身份，履行职责做报告。要认 识到，自己是在向上级汇报工作，是严肃的、庄重的、正式的汇报，是让 组织了解自己，评审自己工作的过程，因此，语言必须得体，应有礼貌、 谦逊、诚恳、朴实、掌握尺寸，切不可傲慢，盛气凌人，不可夸夸其谈， 浮华夸饰。报告内容必须实在、准确，而且要用叙述的方式，将来龙去脉 交代清楚。 二、述职报告的种类 述职报告的分类，可以从几个不同的角度进行划分，因而存在着交叉 现象。 (一)从内容上划分 1．综合性述职报告：是指报告内容是一个时期所做工作的全面、综 合的反映。 2．专题性述职报告：是指报告内容是对某一方面的工作的专题反 映。 3．单项工作述职报告：是指报告内容是对某项具体工作的汇报。这 往往临时性的工作，又是专项性的工作。 (二)从时间上划分 1．任期述职报告：这是指从任现职以来的总体工作进行报告。一般 来说，时间较长，涉及面较广，要写出一届任期的情况。 2．年度述职报告：这是一年一度的述职报告，写本年度的履职情 况。 3．临时性述职报告：是指担任某一项临时性的职务，写出其任职情 况。比如，负责了一期的招生工作，或主持一项科学实验，或组织了一项 体育竞赛，写出其履职情况。 (三)从表达形式上划分 1．口头述职报告：这是指需要向选区选民述职，或向本单位职工群 众述职的，用口语化的语言写成的述职报告。 2．书面述职报告：是指向上级领导机关或人事部门报告的书面述职 报告。 要注意将“工作总结”同述职报告区别开来。工作总结，可以是单位 的、集体的、也可以是个人的，其写作角度是全方位的，即凡属重大的工 作业绩，出现的问题，经验教训，今后工作设想等都可以写，而述职报告 却不同，它要求侧重写个人执行职守方面的有关情况，往往不与本部门、 本单位的总体业绩、问题相掺杂。 三、述职报告的写作要求 (一)要充分反映出自己在任期内的工作实绩和问题 述职是民主考评干部的重要一环，也是干部自觉接受组织和群众监督 的一种有效形式。干部作述职报告，是为了让组织和群众了解和掌握干部 德才状况和履行职责的情况。因此，述职报告应该充分反映出自己任期内 的工作实绩和问题，也即写出自身在岗位上为国家和人民办了什么实事， 结果怎么样，有哪些贡献还有哪些不足，包括工作效率、完成任务的指 标、取得的效益等等。工作实绩如何，是检验干部称职与否的主要标志， 述职人要充分认识这一点，实事求是地把自己的工作实绩和问题反映出 来。 (二)要实事求是地评价自己 对自己的评价要实事求是，不夸大，不缩小，要准确恰当，有分寸， 不说过头话、大话、假话、套话、空话。要做到这样，应注意处理以下几 个关系： 1．处理好成绩和问题的关系，就是理直气壮摆成绩，诚恳大胆讲失 误。 2．处理好集体与个人的关系，不能把集体之功归于个人，也不要抹 杀了个人的作用，必须分清个人实绩和集体实绩。 3．在表述上要处理好叙和议的关系，就是以叙述为主，把自己做过 的工作实绩写出来，不要大发议论，旁征博引，议论也只是对照岗位规 范，根据叙述的事实，引出评价，不能拔高。 (三)要抓住重点，突出个性 述职报告，如果用口头报告表述。一般宜占用 30 分钟，如果用书面 报告表述，一般以 3000 字以内为宜。因此，表述的内容应抓住重点，抓 住最能显示工作实绩的大事件或关键事写入述职报告。凡重点工作、经 验、体会或问题等，一定要有理有据，充实具体，而对一般性、事务性工 作，宜概括说明，不必面面俱到。抓住重点，突出中心，还应突出自己的 特色，突出自己独有的气质，独有的风格，独有的贡献，让人能分辨出自 己在具体工作中所起的作用 四、述职报告的写法 述职报告没有固定的写作模式，根据不同类型和主旨，可灵活安排结 构。一般由标题、抬头、正文、落款四部分组成。 1.标题 述职报告的标题，常见的写法有三种： ① 文种式标题，只写《述职报告》。 ② 公 文 式 标 题 ， 姓 名 + 时 限 + 事 由 + 文 种 名 称 ， 如 《 ××19×× 至 19××试聘期述职报告》、《19××年至 19××年任商业局长职务的述职 报告》。 ③ 文章式标题 用正题，或正副题配合，如《19××年述职报告》、《思想政治工作 要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。 2.抬头 ① 书面报告的抬头，写主送单位名称“如××党委”、“××组织 部”或“××人事处”等。 ② 口述报告的抬头，写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委 员”、“各位同志”，或“各位领导，同志们”。 3.正文 述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成。 ① 开头 开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动 情况及背景；岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识；对自己工 作尽职的整体估价，确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要，给听 者予一个大体印象。 ② 主体 主体，是述职报告的中心内容，主要写实绩、做法、经验、体会或教 训、问题，要强调写好以下几个方面： 对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况；对上级交 办事项的完成情况；对分管工作任务完成的情况；在工作中出了哪些主 意，采取了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题，纠正了哪些 偏差，做了哪些实际工作，取得了哪些业绩；个人的思想作风、职业道 德，廉洁从政和关心群众等情况；写出存在的主要问题，并分析问题产生 的原因，提出今后改进的意见和措施。 这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容 涉及面广，量多，所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑 关系安排好。 ③ 结尾 结尾一般写结束语。用“以上报告，请审阅”、“以上报告，请审 查”、“特此报告，请审查”、“以上报告，请领导、同志们批评指正” 等作结。 4.落款 述职报告的落款，写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放 在标题之下，也可以放文尾。 校长述职报告 工作总结报告 教育调查报告 个人工作总结报告 会计 实习报告 年度总结报告 十六届三中全会报告 领导 述职报告 范文 述职 报告范文库 年终 述职报告 范文 实验报告 入党思想报告 大学生社会调 查报告 读书报告 五、例文点评 例文 ××老师述职报告 我自 1996 年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行 党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既 教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在 教育教学方面取得了一定的成绩。 一、教学手段及方法 我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在 这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种 教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自 己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位， 提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 1、 牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。 古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课 的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽” 式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人 “读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜 欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以 组为单位，然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候，其它组就听，等到 这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣 10 分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。由于 有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能 把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明， 这种“读”的效果是不错的。 2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。 提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提 出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这 个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候 提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情 况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来 就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方 法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛 的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可 以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积 极性高了，上课的效果自然也就好了。 3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。 语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体 现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重 体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂 教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教 法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、 “演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、 “成语接龙比赛”、“IQ 游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、 “讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开 展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一 门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时， 他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了 提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努 力的方向。 4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。 近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文 字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学 生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加 紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让 语文课取得更好的效果。 例如，初中课文中有两篇文章，岑参的《白雪歌送武判官归京》和毛 泽东的《沁园春.雪》都是传诵千古的名篇，诗中所表现出来的和诣的音 韵，优美的意境，作者博大的胸怀和气概，都深深地感染着学生。但这里 却存在着一个关键的问题，全篇都是以雪作为背景的，雪对于增强对于诗 的感知能力，审美能力，都起着至关重要的作用。但广州的学生根本就没 有见过下雪，只是从电视画面上得到过一点模糊的认识。如果此时不加深 学生对雪景的形象感知，即使学生对课文了如指掌，也达不到对诗歌内在 美的品味，那么这堂课就是失败的。为了在上课之前加深学生对雪的认知 和感知的能力，我从网上下载了许多雪景图片，然后把它们制作成课件， 在上课的时候进行演示，这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也 有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽， 这是传统的教学模式所达不到的效果。 在几年的语文教学中，我深深地体会到：语文教学关键是一个“活” 字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。对“活”的理解是多种 多样，有教学模式上的改变，有教学手法上的更新，因人而异罢了。我在 语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语文课受到了同学们的 喜爱和欢迎。这几年的语文教学，也取得了一定的成绩。 97 年至 2001 年，我连续四年担任初三毕业班的语文教学工作，教学 成绩年年超出区平均分，2001 年初中升学考试，我班的萧媛妮同学达到了 单科标准分 789 分的高分，创下了我校单科分数最高之最。 同时，在辅导学生参加市、区各项竟赛方面也取得不错的成绩。98 年 度，××同学获得区文言文知识竞赛三等奖；99 年度，××同学获得区文 言文知识竞赛一等奖，××同学获得区朗诵比赛三等奖；2001 年度，×× 同学获得市环境征文三等奖。 三、班主任工作方面 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起， 我连续五年担任班主任，其中四年是初三的班主任。我觉得，做一个班主 任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做 到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成 绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。 带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短 了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育， 很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生 活上实实在在的关心。例如 99 届，我班有一个学生叫××，在临近升学 考试的前一个多月突然提出退学申请，经过了解后我才明白，她家里有五 姐妹，个个都在读书，而父母亲的收入又少得可怜，家里决定让她不要读 了，出去打工挣钱。我于是在班上发动学生捐款，同学们的捐款十分踊 跃，有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来。我又把这件事向学校领导 作了反映，学校领导也相当重视，个个慷慨解囊为她捐款，最后为她筹得 了新学期必须的资金。我又把她的情况写成书面材料，积极地向上级主管 部门反映，向报社反映，最后得到了上级主管部门的重视，使黄雪梅同学 破格录取到一间收费相对较低的师范学校读书，这使学校领导和我班的同 学们都兴奋不己。 2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。 教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐 心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学 生是能够接受的。 例如 99 届我班有一个学生叫 ×× ，平时上课下课很爱调皮捣蛋， 上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。第一次找他谈话，他 就很直爽的告诉我，他也想好好学习，但就是坐不住。这时，我知道要提 高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。但这种根深 蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的？于是，我耐下性子多次找他 谈话，只要他犯了错误，我就找他谈。次数多了，他也被我的诚心所感 动，努力尝试改变坏习惯。到初三最后一个学期，他基本能做到和老师积 极配合上好课了。在升中考中，他还考上了一间较好的技工学校。 3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。 “严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格 要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严 格遵守。例如，以前我班的卫生工作一直不得力，达不到学校的要求。针 对这种情况，我把班上的同学按自愿组合的原则分成八个组，每组 6-7 人，设小组长一人，把以前的值日制改为值周制，本周内该组的卫生得分 必须要达到学校的平均分，否则重扫一周，相反，如果本周值周拿到卫生 流动红旗，则奖励一个笔记本。措施得当，奖惩分明，学生们劳动的积极 性大大提高，一个学期下来，我班竟然拿到了十四次卫生流动红旗。通过 我的言传身教，97 年到 2001 年，五年时间，我所带的班级德育考核合格 率为 100%，多次获得过校“文明班”、校“学雷锋活动先进集体”等光荣 称号。 由于我工作的成绩，得到了学校领导和上级主管部门的肯定，1999 年，我被评为“白云区优秀德育工作者”，还参加了 9 月 10 日在白云区礼 堂进行的教师表彰大会，领奖那一刻的幸福感现在还时时在我的脑海中出 现。2001 年，我的年度考核被学校评为“优秀”，还获得了白云区的嘉 奖。 在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平，积极参加市、区教育 局组织的各项论文竞赛。1999 年，我的论文《诗词教学中形象思维的拓 展》获得区二等奖，《班会课教学设计》获得区三等奖。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在 耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，为一个青 年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政 策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
13 页
275 浏览
企业员工商务年度总结转正述职报告PPT模板
202 转正述职报告 PPT 模版 X YEAR-END SUMMARY PLAN BUSINESS REPORT PPT IN THE NEW YEAR 汇报人： *** REPORT PERSON: ****** 目录 CONTENT 标题文字添加此处 04 标题文字添加此处 09 标题文字添加此处 13 标题文字添加此处 18 01 请替换文字内容 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复 制你的内容到此。 点击添加相关标题文字 标题文字添加 标题文字添加 用户可以在投影仪或者计算机上进行 演示也可以将演示文稿打印出来制作 成胶片以便应用到更广泛的领域中 用户可以在投影仪或者计算机上进行 演示也可以将演示文稿打印出来制作 成胶片以便应用到更广泛的领域中 2019 2021 2022 2020 标题文字添加 用户可以在投影仪或者计算机上进行 演示也可以将演示文稿打印出来制作 成胶片以便应用到更广泛的领域中 标题文字添加 用户可以在投影仪或者计算机上进行 演示也可以将演示文稿打印出来制作 成胶片以便应用到更广泛的领域中 点击添加相关标题文字 关键词 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排版 此部分内容作为文字排版 占位显示 占位显示 （建议使用主题字体） 关键词 （建议使用主题字体） 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排版 此部分内容作为文字排版 占位显示 占位显示 （建议使用主题字体） （建议使用主题字体） 关键词 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位 此部分内容作为文字排版占位 显示（建议使用主题字体）。 显示（建议使用主题字体）。 点击添加相关标题文字 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 A B 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 标题 内容 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 C D 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 点击添加相关标题文字 02 01 03 04 01 工作岗位职责 02 工作岗位职责 03 工作岗位职责 04 工作岗位职责 单击添加文字内容，言简意赅不罗嗦。 单击添加文字内容，言简意赅不罗嗦。 单击添加文字内容，言简意赅不罗嗦。 单击添加文字内容，言简意赅不罗嗦。 02 请替换文字内容 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复 制你的内容到此。 点击添加相关标题文字 YOUR TITLE Click here to add you to the center of the narrative thought YOUR TITLE Click here to add you to the center of the narrative thought YOUR TITLE Click here to add you to the center of the narrative thought YOUR TITLE Click here to add you to the center of the narrative thought YOUR TITLE Click here to add you to the center of the narrative thought 点击添加相关标题文字 标 题 标 题 EXCLUSIVE Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam,. 标 题 1. 标 题 2. 3. 4. 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这 后，在此框您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这 后，在此框您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这 后，在此框您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这 后，在此框您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后， 点击添加相关标题文字 VEHICULANULLA QUIS LOREM UT LIBERO MALESUADA FEUGIATMALESUADA FEUGIAT 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语 言风格，语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的 字数控制在 200 字以内此处添加详细文本描述，建议 与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量。尽量 将每页幻灯片的字数控制在 200 字以内此处添加详细 文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言 描述尽量简洁生动。 加入你的标题 Donec id elit non mi porta gravida at eget metus. Fusce dapibus, tellus ac cursus. Donec id elit non mi porta gravida at eget metus. Fusce dapibus, tellus ac cursus. 点击添加相关标题文字 取得成果 承担责任 单击此处添加标题 鼓舞、委任 单击此处添加标题 谈判达成 交易 单击此处添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入 上述图表的综合描述说明您的内容打在这里， 上述图表的综合描述说明您的内容打在这里， 上述图表的综合描述说明您的内容打在这里， 或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字。 贴，并选择只保留文字。 贴，并选择只保留文字。 03 请替换文字内容 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复 制你的内容到此。 点击添加相关标题文字 添加文字标题 点击添加文字内容，内容简要详尽。 添加文字标题 点击添加文字内容，内容简要详尽。 添加文字标题 点击添加文字内容，内容简要详尽。 点击添加相关标题文字 MORE THAN TEMPLATE Click here to add you to the Center of the narrative thought MORE THAN TEMPLATE Click here to add you to the Center of the narrative thought MORE THAN TEMPLATE Click here to add you to the Center of the narrative thought 1 图片方案 2 视频方案 2 视频方案 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体 语言风格，语言描述尽量简洁生动。 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体 语言风格，语言描述尽量简洁生动。 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体 语言风格，语言描述尽量简洁生动。 点击添加相关标题文字 点击输入小标题 我们必须清醒地看到前进中的困难与挑 战，正视自身存在的差距与不足，以更加 坚定的信念、更加饱满的热情、更加务实 的作风、更加强大的合力，共同谱写公司 发展的新篇章，为集团公司油气主业发展 提供强有力的金融服务与支持。 点击添加相关标题文字 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 点击添加相关标题文字 加入标题描述 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. 加入标题描述 01 02 03 04 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. 加入标题描述 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. 加入标题描述 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. 04 请替换文字内容 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复 制你的内容到此。 点击添加相关标题文字 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 点击添加相关标题文字 点击请替换文字内容 点击请替换文字内容 点击请替换文字内容 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字 内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内 内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内 内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内 容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以 容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以 容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以 直接复制你的内容到此。 直接复制你的内容到此。 直接复制你的内容到此。 点击添加相关标题文字 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框 中选择粘贴，并选择只保留文字。 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框 中选择粘贴，并选择只保留文字。 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框 中选择粘贴，并选择只保留文字。 点击添加相关标题文字 01 Option 03 03 单击此处添加本章节的简要内容单击此处添加本章节 的简要内容单击此处添加本章节的简要内容 Option 04 单击此处添加本章节的简要内容单击此处添加本章节 的简要内容单击此处添加本章节的简要内容 02 单击此处添加本章节的简要内容单击此处添加本章节 的简要内容单击此处添加本章节的简要内容 Option 01 Option 02 04 单击此处添加本章节的简要内容单击此处添加本章节 的简要内容单击此处添加本章节的简要内容单击此处 添加本章节的简要内容 点击添加相关标题文字 点击请替换文字内容 点击请替换文字内容 点击请替换文字内容 请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你 请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你 请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你 的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可 的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可 的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可 以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文 以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文 以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文 字内容，也可以直接复制你的内容到此。 字内容，也可以直接复制你的内容到此。 字内容，也可以直接复制你的内容到此。 202 演讲完毕，谢谢观看！ X YEAR-END SUMMARY PLAN BUSINESS REPORT PPT IN THE NEW YEAR 汇报人： **** REPORT PERSON: ******
25 页
311 浏览
新员工转正述职报告PPT模板
202 转正述职报告 PPT 模版 X YEAR-END SUMMARY PLAN BUSINESS REPORT PPT IN THE NEW YEAR 汇报人： ***** REPORT PERSON: ***** A 目 录 CONTENTS B C D 单击输入标题 单击输入标题 单击输入标题 单击输入标题 01 part 标题文字添加此处 标题文字添加此处 标题文字添加此处 标题文字添加此处 标题文字添加此处 文字 文字 文字 文字 请替换文字内容 请替换文字内容 请替换文字内容 请替换文字内容 Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. 文字 文字 文字 文字 请替换文字内 请替换文字内容 请替换文字内容 请替换文字内 Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. 单击添加标题 01 单击此处添加文字阐述，添加简短 问题说明文字，具体说明文字在此 处添加此处。添加简短问题说明文 字。 02 添加标题 单击添加标题 单击此处添加文字阐述，添加简短问 题说明文字，具体说明文字在此处添 加此处。 单击添加标题 单击此处添加文字阐述，添加简短 问题说明文字，具体说明文字在此 处添加此处。添加简短问题说明文 字。 04 03 单击添加标题 单击此处添加文字阐述，添加简短问题说 明文字，具体说明文字在此处添加此处。 请替换文字内容 请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。 请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。 70% 65% 75% 请替换文字内容 请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。 请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。 100% 请替换文字内容 请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。 请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。 请替换文字内容 请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。 请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。 请替换文字内容 请替换文字内容 点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文 点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文 字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标 字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标 题文字。 题文字。 02 01 请替换文字内容 03 04 请替换文字内容 点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文 点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文 字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标 字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标 题文字。 题文字。 02 part 标题文字添加此处 标题文字添加此处 标题文字添加此处 标题文字添加此处 标题文字添加此处 单击此处输入标题 单击此处输入标题 单击此处输入标题 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 添加标题 添加标题 此处添加详细文本描述， 建议与标题相关并符合整 体语言风格，语言描述尽 量简洁生动 此处添加详细文本描述， 建议与标题相关并符合整 体语言风格，语言描述尽 量简洁生动 添加标题 此处添加详细文本描述， 建议与标题相关并符合整 体语言风格，语言描述尽 量简洁生动 添加标题 此处添加详细文本描述， 建议与标题相关并符合整 体语言风格，语言描述尽 量简洁生动 添加标题 此处添加详细文本描述， 建议与标题相关并符合整 体语言风格，语言描述尽 量简洁生动 03 02 01 请替换文字内容 请替换文字内容 请替换文字内容 Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直 接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修 改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击 添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。 15% 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直 接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修 40% 20% 20% 改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击 添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。 15% 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直 25% 接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修 改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击 添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。 40% 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直 接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修 改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击 添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。 25% 7 6 5 4 3 2 1 0 JH KL O P T G H G O P IT KJ U H P O M N K R O L H G A D FT V B 请在此处添加标题 请在此处插入你需要的文字内容请在此处插入你需要的文字内容请在此处插入你需要的文字内容 请在此处插入你需要的文字内容请在此处插入你需要的文字内容请在此处插入你需要的文字内容请在此处插入你需要的文字内容请在此处插入你需 要的文字内容请在此处插入你需要的文字内容请在此处插入你需要的文字内容请在此处插入你需要的文字内容 请在此处插入你需要的文字内容请在此处插入你需要的文字内容请在此处插入你需要的文字内容请在此处插入你需要的文字内容 V M 03 part 标题文字添加此处 标题文字添加此处 标题文字添加此处 标题文字添加此处 标题文字添加此处 请输入标题 请输入标题 请在此添加相关文字 请在此添加相关文字 内容请在此添加相关 内容请在此添加相关 文字内容 文字内容 请输入标题 请输入标题 请在此添加相关文字 请在此添加相关文字 内容请在此添加相关 内容请在此添加相关 文字内容 文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 A B 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 标题 内容 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 C D 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 请在此处添加您需要的文字内容 您的内容打在这里，或者通过粘贴复制并只保留文字内容您的内容打在这里，或者通过粘贴复制并只保留文字内容 . 您的内容打 在这里，或者通过粘贴复制并只保留文字内容您的内容打在这里，或者通过粘贴复制并只保留文字内容 . 您的内容打在这里，或 者通过粘贴复制并只保留文字内容您的内容打在这里，或者通过粘贴复制并只保留文字内容 成绩 经验 • 这里输入简单的文字概述这里输入简单文 • 这里输入简单的文字概述这里输入简单文 字概述这里输入简单的文字概述这里入简单 字概述这里输入简单的文字概述这里入简单 的文字概述这里输入述简单的文字概述这里 的文字概述这里输入述简单的文字概述这里 输入简单的文字概述这里输入简单文字概述 输入简单的文字概述这里输入简单文字概述 这里输入简单的文 这里输入简单的文 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 04 part 标题文字添加此处 标题文字添加此处 标题文字添加此处 标题文字添加此处 标题文字添加此处 单击此处添加文本 单击此处添加文本 添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 添加文本 加入标题 单击此处输入文字单击此处输入文 字 单击此处输入文字单击此处输入文 字 加入标题 单击此处输入文字单击此处输入文 字 单击此处输入文字单击此处输入文 字 加入标题 单击此处输入文字单击此处输入文 字 单击此处输入文字单击此处输入文 字 加入标题 单击此处输入文字单击此处输入文 字 单击此处输入文字单击此处输入文 字 Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. 点击添加标题 您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。 点击添加标题 您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。 点击添加标题 您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 202 演讲完毕，谢谢观看！ X YEAR-END SUMMARY PLAN BUSINESS REPORT PPT IN THE NEW YEAR 汇报人： ***** REPORT PERSON: *****
25 页
286 浏览
人力资源-部门述职
目 04 部门培训计划与实施表 部门职责 部门所有岗位说明 书 部门组织架构图 CONTE NTS 02 03 01 目 录 录 一、部门组织架构图（示例） 示例图（可放大） 二、部门职责 01 部门职责制定目的 主要是明确部门在组织中存在的意义、方向、工作范畴、责任。 明确部门在企 避免上、下游 便于分解部门 提高管理人员 业中的定位和 部门职责模糊 岗位职责及任 的责任意识和 价值 不清 职资格 管理规范 02 部门职责格式模板 部门职责模板 部门基本信息 部门职责 部门名称 上游部门 下游部门 当前负责人 现有岗位数量 现有人数 03 1 部门职责编写注意事项 从组织架构梳理职责，防止主要功能缺失 01 部门职责之间不重复 02 部门职责按重要程度编写 03 相近职责写在一起 04 不要把对部门经理和对部门要求混为一谈 语句采用动词 + 工作内容的结构 05 06 比如：负责所有员 工的安全管理培训 04 部门职责编写格式 例如： 安全管理部 关键职能或任务之一 安全管理培训 做（什么活动） 达到（什么目标和工作要 求） 工作内容 目标和要求 负责全公司员工安 全管理制度与安全 管理方法培训 提高全员安全管理 意识和水平 05 明确部门的定位 部门职责编写步骤 厘清部门核心流程 / 功能 • 生产相关部门可 梳理工作流程 • 职能部门可以提 炼关键职能 从核心流程 / 核心 功能分解关键职责 完善部门职责描述 • 核心流程或者关 键职能每个关键 点，提炼部门的 关键职责 • bu （同时梳理部门间工作配合界线，以合理 解决部门协作不恰等问题） （编写步骤分解图）
7 页
262 浏览
述职评分表
xxxx 年度述职评议表 一. 基本信息 述职人 部门 评议人 评议人职位 二. 述职评议 述职项 部门 现 状分析 （10 分） 述职要素 是否清楚概述部门职责/岗位职责 是否客观分析部门人员现状 是否清楚分析出了工作存在的主要问 工作总结 （60 分） 分数 5 5 题和不足，是否存在重大失误和投诉 10 主要工作成绩效果如何 10 目标完成情况与上一周期相比是否超 出，或者是否达到公司的要求 业绩目标具体完成情况是否达到公司 的要求 10 30 是否对自身优点优势、及不足，进行 深刻的自我剖析通过分析，述职者是 自我 否意识到，因本人的一些不足，可能 总结 导致的对工作的影响，或能导致的危 （10 分） 机 通过分析，述职者是否意识到，因自 身的优点，可能获得的机会及提升 行动计划 行动计划内容是否真实、客观，有成 （5 分） 果、有时间节点 团队学习 是否了解和掌握部门员工的技能水平 与成长 对下一周期如何提升团队学习与成长 （10 分） 是否有具体的措施和目标 是否能够提出公司层面的意见和建议 合理化建 议 （5 分） 对流程的上下游环节是否有合理的意 见和建议 对这些意见和建议是否有具体可参考 的方案和措施 总分 5 5 5 5 5 2 2 1 得分 说明（主要意见和建议）
1 页
284 浏览
人才盘点、述职报告
述职报告 区域 公司 组织 目 录 1. … … … … … … … 个人简介 2. … … … … … … … 工作经历 3. … … … … … … … 工作业绩 4. … … … … … … … 工作计划 - + 个 人 简 介 姓 名： 职 务： 入司时间： 学 历： 关 键 词： 1. 个人简介 2. 工作经历 3. 工作业绩 4. 工作计划 座 右 铭： + - 20** 年 * 月 20** 年 * 月 20** 年 * 月 20** 年 * 月 20** 年 * 月 担任职务 4. 工作计划 20** 年 * 月 担任职务 3. 工作业绩 + - 20** 年 * 月 担任职务 2. 工作经历 + - 20** 年 * 月 担任职务 1. 个人简介 + - + - - - 1. 个人简介 2. 工作经历 3. 工作业绩 4. 工作计划 - + + + + - 2. 工作经历 3. 工作业绩 4. 工作计划 业绩总指标 1. 个人简介 + 业绩指标： 业绩指标： 业绩指标： 业绩指标： 业绩指标： - - + + + + + - 2. 工作经历 3. 工作业绩 4. 工作计划 业绩总指标 1. 个人简介 + 业绩指标： 业绩指标： - - + + 结束语 +
8 页
313 浏览
热门推荐
912 阅读
2 页
19097 阅读
3 页
1294 阅读
27 页
1138 阅读
8 页
1291 阅读
27 页
