IBM培训相关案例

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IBM 的培训 国际商用机器公司(International Business Machines Corporation,IBM)是一家拥有 40 万中层干部、520 亿美元资产的大型企业,其年销售额达到 500 亿美元,利润为 70 多 亿美元。它是世界上经营最好、管理最成功的公司之一。     在计算机这个发展最迅速、经营最活跃的行业里,其销量居世界之首,多年来,在《幸 福》杂志评选出的美国前 500 家公司中一直名列榜首。     IBM 公司追求卓越,特别是在人才培训、造就销售人才方面取得了成功的经验。具体地说, IBM 公司决不让一名未经培训或者未经全面培训的人到销售第一线去。销售人员们说些什 么、做些什么以及怎样说和怎样做,都对公司的形象和信用影响极大。如果准备不足就仓促 上阵,会使一个很有潜力的销售人员夭折。因此该公司用于培训的资金充足,计划严密, 结构合理,一到培训结束,学员就可以有足够的技能,满怀信心地同用户打交道,不合格 的培训几乎总是导致频繁地更换销售人员,其费用远远超过了高质量培训过程所需要的费 用。     这种人员的频繁更换将会使公司的信誉蒙受损失,同时,也会使依靠这些销售人员提供 服务和咨询的用户受到损害。近年来,该公司更换的第一线销售人员低于 3%。所以从公司 的角度看,招工和培训工作是成功的。     IBM 公司的销售人员和系统工程师要接受为期 12 个月的初步培训,主要采用现场实习 和课堂讲授相结合的教学方法。其中 75%的时间是在各地分公司中度过的;20%的时间在 公司的教育中心学习。分公司负责培训工作的中层干部将检查该公司学员的教学大纲。这个 大纲包括从公司中学员的素养、价值观念、信念原则到整个生产过程的基本知识等方面的内 容。学员们利用一定时间与市场营销人员一起访问用户,从实际工作中得到体会。     此外,还经常让新学员在分公司的会议上,在经验丰富的市场营销代表面前,进行他们 的第一次成果演习,有时,有些批评可能十分尖锐,但学员们却因此增强了信心,并赢得 同事们的尊敬。     该公司从来不会派一名不合格的代表会见用户,也不会送一名不合格的代表去接受培训 , 因为这不符合优秀企业的概念。     销售培训的第一期课程包括 IBM 公司经营方针的很多内容,如销售政策、市场营销实践 以及计算机概念和 IBM 公司的产品介绍,第二期课程主要是学习如何销售。在课堂上,该 公司的学员了解了公司有关后勤系统以及怎样应用这个系统。他们研究竞争和发展一般业 务的技能。学员们在逐渐成为一个合格的销售代表或系统工程师的过程中,始终坚持理论 联系实际的学习方法。学员们到分公司可以看到他们在课堂上学到的知识的实际部分。     现场实习之后,再进行一段长时间的理论学习,这是一段令人"心力交瘁"的课程:紧张 的学习每天从早上 8 点到晚上 6 点,而附加的课外作业常常要使学生们熬到半夜。     在商业界中,人们必须学会合理安排自己的时间,他们必须明白:"充分努力意味着什 么?整个通宵是否比只学习到晚上 10 点好?"课程开始之前,像在学校那样,要对学员分 班,分班时的考试是根据他们的知识水平决定的。经过一段时间的学习之后,考试便增加 了主观因素,学员们还要进行销售演习,这是一项具有很高的价值和收益的活动。一个用 户判断一个销售人员的能力时,只能从他如何表达自己的知识来鉴别其能力的高低,商业 界就是一个自我表现的世界,销售人员必须做好准备去适应这个世界。     有时,学员们的所作所为还保留着某些学生气,他们对培训课程的某些方面感到不满, 遇到这类情况,公司就会告诉他们:"去学校上学,你们每年大约要付 15000 美元的学费。 所以应当让我们决定什么是最好的。这就是经济规律,同时,也是你们学习经营的第一件 事。"一般情况下,学员们在艰苦的培训过程中,在长时间的激烈竞争中迅速成长。每天长 达 14-15 个小时的紧张学习压得人喘不过气来,然而,却很少有人抱怨,几乎每个人都能 完成学业。     IBM 公司市场营销培训的一个基本组成部分是模拟销售角色。在公司第一年的全部培训 课程中,没有一天不涉及这个问题,并始终强调要保证演习或介绍的客观性,包括为什么 要到某处推销和希望达到的目的。     同时,对产品的特点、性能以及可能带来的效益要进行清楚的说明和演习。学员们要学习 问和听的技巧,以及如何达到目标和寻求订货等等。假若用户认为产品的价钱太高的话, 就必须先看看是否是一个有意义的项目,如果其它因素并不适合这个项目的话,单靠合理 价格的建议并不能使你得到订货。     该公司采取的模拟销售角色的方法是,学员们在课堂上经常扮演销售角色,教员扮演用 户,向学员提出各种问题,以检查他们接受问题的能力。这种上课接近于一种测验,可以 对每个学员的优点和缺点两方面进行评判。     另外,还在一些关键的领域内对学员进行评价和衡量,如联络技巧,介绍与演习技能, 与用户的交流能力以及一般企业经营知识等。对于学员们扮演的每一个销售角色和介绍产 品的演习,教员们都给出评判。 特别应提出的是 IBM 公司为销售培训所发展的具有代表性、 最复杂的技巧之一就是阿姆斯特朗案例练习,它集中考虑一种假设的、由饭店网络、海水洋 运输、零售批发、制造业和体育用品等部门组成的、具有复杂的国际间业务联系。通过这种练 习可以对工程师、财务经理、市场营销人员、主要的经营管理人员、总部执行人员等的形象进 行详尽的分析。这种分析使个人的特点、工作态度,甚至决策能力等都清楚的表现出来。     由教员扮演阿姆斯特朗案例人员,从而创造出了一个非常逼真的环境。在这个组织中, 学员们需要对各种人员完成一系列错综复杂的拜访,面对众多的问题,他们必须接触这个 组织中几乎所有的人员,从普通接待人员到董事会成员。     由于这种学习方法非常逼真,每个"演员"的"表演"都十分令人信服。所以,每一个参加者 都能像 IBM 公司所期望的那样认真地对待这次学习机会。这种练习的机会就是组织一次向 用户介绍发现的问题,提出该公司的解决方案和争取定货的模拟用户会议。 【思考题】 根据本案例中 IBM 公司对员工进行的培训,论述培训对企业的发展的重要性? 搞员工培训值得吗? 青春化妆品公司是南方某市一家有名的生产女用系列化妆品的国营公司,公司创办于 1981 年,主要生产和经营化妆品和幼儿保健用品。在创办最初的十多年里,该公司每年以 25%的速度迅速地发展,产品不但销往全国各省市,而且销往国外十多个国家和地区,成 为一家国内外享有声誉的化妆品公司。     1985 后,原来负责销售的副总经理张一民退休后,由原销售部经理杨旭接任负责销售 的副总经理,而原来销售部的负责国外地区销售的副主任春花被提升为销售部经理。春花 上任后不久,即参照国外的经验制定了有关销售人员的培训计划。计划规定对销售人员集 中培训两次,一次是在春节期间,另一次为六月份最后一个星期,每次时间为 3 至 5 天。 把所有的销售人员集中起来,听取有关国内外最新销售技术知识的讲座和报告,再结合公 司的销售实际进行讨论。每次都聘请了一些专家顾问参加讲座和讨论。这样每年集中培训两 次的费用不大(每次 40 多个人,费用只用了六千多元),但培训收效却很大。     近年来,由于化妆品市场的剧烈竞争,公司的生意停滞不前,国家又要紧缩财政支出, 公司在经济上陷入了困难。为了扭转局势,总经理下令,要求各副总经理都要相应地削减 各自负责领域的费用开支。     在这种情况下,负责销售的副总经理便找销售部经理春花商讨,他们两人在讨论是否应 削减销售人员的培训问题上进行讨价还价。副总经理杨旭建议把销售人员原来一年两次的 培训项目削减为一次。杨旭提出:"春花,你知道,我们目前有着经济上的困难,一则希望 通过裁减人员来缩减开支。你我都知道,公司的销售任务很重。目前 40 多位销售人员还转 不过来,所以,人员不能裁减。那么剩下的一条路就是削减培训项目了。我知道,我们目前 的销售人员大多数都是近几年招进来的大学毕业生,他们在学校里都已经学过关于销售方 面的最新理论知识,他们中有些人对这种培训的兴趣也不很大。而少数一些销售人员,虽 不是大学毕业,但他们都在销售方面有了丰富的经验了。因此,我认为,销售人员的培训 项目是不必要的开支,可以取消或缩减。"     春花回答道:"老杨,我知道,我们大多数销售人员都是近几年来的大学毕业生。但是, 要知道,他们在大学里学的只是书本上的理论知识和抽象的概念,只有他们在第一线干一 时期的销售工作以后,才能真正理解在学校里学习到的理论知识。再则,我们正处于由计 划经济向市场经济的过渡阶段,我们对市场经济下进行销售的技术还了解很少,对国外销 售方面最新技术知道了解更少。你是知道的,在培训中,我们让从学校出来的人与有经验 的销售人员一起工作一段时期,他们实际销售工作中碰到许多具体的问题,在此基础上再 参加我们的培训,一边听取有关最新销售技术知识的讲座和报告,一边结合我们公司的具 体实际与专家们共同研讨。正是由于我们坚持不懈地进行了这种培训,我们才在国内和国 际市场上扩大了我们的销售量,也才减少顾客对我们的抱怨,赢得了顾客的信誉。因此, 我认为,我们决不能削减我们这个培训项目!"     "对不起,春花。总经理要我们必须缩减开支,我真的没有办法。我对你说了,我们销售 任务很重,我们不能裁减销售人员,所以,我们只得下死心只有通过削减你的销售人员培 训计划来缩减开支了。我决定,从明年开始,把每年两次的培训项目缩减为一次,总之, 销售人员的培训削减 50%至 60%。也许,待公司的经济好转以后,我们再考虑是否恢复增 加销售人员的培训费用问题。" 【思考题】:     1、你是否同意在公司经济困难的情况下,人员的培训计划可以被挤掉?为什么?     2、你有什么好方法能使这两个销售经理都感到满意? 北电网络注重过程的考核 考核不会让你吃惊     北电网络公司的员工考核主要分为两个方面,一方面是员工的行为(Behaviors), 另一个是绩效目标(Performance/Outcome)。每个员工在年初就要和主管定下当年 最主要的工作目标是什么。以前北电是每年订一次目标,现在发展的速度变快,市场的 变化也加剧,所以北电网络对员工的考核是随时(ongoing)的,经常会对已定的目标 进行考核和调整,每个员工除了和自己的老板订目标,还有可能与其他部门一起合作做 项目,许多人都会参加到同一个项目里。所以一个员工的业绩考核不是一个人说了算, 不是一个方面能反映,而是很多方面的反馈。 除了自己的主管外,还有很多共事的人, 手下的人对你的评价,这就是 360 度考核。 对员工的行为和目标的考核因为是经常性 的,员工在工作中出现什么不足,会从周围人和主管那里获得信息,所以一般不会出现 到了年终总结时,考核结果会让员工非常惊讶(surprise)的情况,最多是有些不同看 法,主管会与员工进行沟通,力求评估能够让员工获得非常积极的认识。 评估的作用 评估有两种功能,一方面是看以前的工作表现和业绩,也反映一个人的能力。另 一个方面是看这个员工以后的发展,通过评估过程可以发现员工能够发展的地方, 以及现在的工作或将来应该怎么样。北电网络公司许多不同级别的领导层是在评估 中发现的,通过评估发现员工的这种潜能,员工有可能被选为发展下一代领导的计 划。 素质评估      北电网络评估的整个过程完毕通常要花两个月时间,大家都非常认真对待评 估,这既是对自己负责,也是对别人负责。评估虽然跟员工的薪水挂钩,但是评估 只是一部分工作,工资是另外一个方面。员工的工资一个是看个人对公司的贡献, 也看整体人力市场情况。      无独有偶,北电网络的评估矩阵和朗讯公司的非常相似。我们可以通过矩阵看到 员工的综合考评落在什么区域,也可以知道北电网络对员工的行为和目标要求是什 么。 移动的魅力      用薪金奖励进步员工只是一种比较简单的手段,留住优秀人才,奖励物资只是 一个临时方式,随着时间的推进,员工的个人物质水平提高了,薪金的激励作用就 慢慢地降低,这就是所谓薪金和劳动生产率不是绝对成正比的关系。对员工进行发 展规划,帮助员工制定他的职业计划,会更加激励员工进步。北电网络在激励员工 方面更注重员工的职业发展,例如让员工去轮岗(Job Rotation),激励他们继续 发挥自己的潜能。员工在工作中能够吸收别人的经验,让他们能够发展。"我们是一 个关怀员工(caring)的公司,我们鼓励相互支持,老板和员工之间非常支持。老 板有发展员工的责任,员工也有积极参与的责任。北电网络称主管为"People Manager",他们有很大一部分精力是在有效管理和激发员工的潜能。所以每个管人 的经理应该知道去理解员工的内心需求,看什么东西能够激励他们。例如有些员工 比较注重家庭,经理要了解他的家庭背景,如果他需要较多时间在家里,公司要尽 量去配合,出差的情况就安排少一点。在北电,通常员工大概工作两年就会有轮岗 的机会,当然轮岗要征询员工的意见,在北电网络公司有一套制度,叫 Internal mobility,即内部调度,用来通过轮岗增加员工的能力。执行内部调度至少员工要 在一个岗位呆 18 个月或 24 个月的时间,这样使他对现有的工作有一个足够的了 解。如果员工有轮岗的需求,可以给人力资源部提出来,然后人力资源部会在别的 部门给他找机会,有时候别的部门也将这种需求提交给人力资源部。双方如果都有 意,可以通过面试交流,如果大家都同意的话,这个员工通常就会到新岗位进行工 作试用。为了避免内部部门之间相互挖人,北电网络在制度上有一些基本要求,例 如必须在一个岗位工作满 18 或 24 个月,另外挖人方经理要给供人方经理提前打招 呼。不可能让一个人做一个职位做到退休。我们希望留住人才,因为我们请进来的人 都是很优秀的人,希望他们能够留下来,公司会提供职业发展空间。 消除级别的妙处      北电网络公司是一家具有 100 多年历史的电信公司,按照常理,她应该非常官 僚,非常人浮于事。但是在北电看到的是大家都不讲级别,直呼其名,甚至在工作 描述中只会突出职位的职责和贡献及与团队任何配合,不会特别重申级别。      北电网络公司在中国的市场和销售员工有 500 人,男女比例是 6:4,管理人员 和员工的比例是 1:9,其中管理者中女性比例也很大,达到 1/3。 领导的四个潜能      绩效评估结果是员工升职的一个参考。北电网络公司不会事先给个别员工特定考 核,但是对待每个升职一定有特定的考虑,这个考虑包括该员工一路上来的表现, 也会考虑他的潜能。北电网络认为一个管理者的潜能包括四个方面:一是学习的能 力,北电网络认为一名员工的学习能力比他的知识和经验可能更重要,因为市场在 发生快速变化,知识不断更新,学习的速度和能力是非常关键的素质;二是去赢得 工作成绩的能力,领导不但要善于计划,而且要赢取结果,这也是重要方面;三是 去带动影响别人的能力,这是领导者的基本素质,每个经理人要有发展别人的能 力;四是对公司业绩的贡献。      要提拔一名员工,可能会对员工有两年的高绩效的要求,这个高绩效包括他的 工作业绩和行为表现(Outcome/Behavior)。为了使员工积极向上富有朝气,北 电网络对员工升职的考核非常严格和科学,以便让员工走上管理岗位就一定成功, 所以对待人选还有一个高层评估,公司里更高级别的经理们要会聚在一起和他们交 流,来看这个员工各方面的情况。 【思考题】 1、根据案例中介绍的北电网络的考核体系,结合你了解的相关知识,谈谈考核体系的作用。 2、 试述轮岗制对培养领导者的好处。 白铭的跳槽  白铭在大学毕业后被一家中日合资企业聘为销售员。工作的头两年,他的销售业绩确 实不敢让人恭维。     但是,随着对业务逐渐熟练,又跟那些零售客户搞熟了,他的销售额就开始 逐渐上升。到第三年年底,他根据与同事们的接触,估计自己当属全公司销售员 的冠军。不过,公司的政策是不公布每人的销售额,也不鼓励互相比较,所以小 白还不能肯定。     去年,小白干得特别出色,到 9 月底就完成了全年的销售额,但是经理对此却是没有 任何反应。      尽管工作上非常顺利,但是小白总是觉得自己的心情不舒畅。最令他烦恼的是,公司从 来不告诉大家干得好坏,也从来没有人关注销售员的销售额。      他听说本市另外两家中美合资的化妆品制造企业都在搞销售竞赛和奖励活动,公司内部 还有通讯之类的小报,对销售员的业绩作出评价,让人人都知道每个销售员的销售情况, 并且要表扬每季和年度的最佳销售员。想到自己所在公司的做法,小白就十分恼火。      上星期,小白主动找到日方的经理,谈了他的想法。不料,日本上司说这是既定政策, 而且也正是本公司的文化特色,从而拒绝了他的建议。      几天后,令公司领导吃惊的是,小白辞职而去,听说是给挖到另外一家竞争对手那去了。 而他辞职的理由也很简单;自己的贡献没有被给予充分的重视,没有得到相应的回报。      正是由于缺乏有效、正规的考核,这家公司无法对小白做出评价并且给予相应的奖励, 才使公司失去了一名优秀的员工。 【思考题】      如你是该公司的销售负责人,你将如何制定销售人员的考核方法? 《光明日报》1998 年 12 月 14 日报道:(节选) 赛特购物中心 B2(该楼层主要经营家电、日用品等),过去考核员工是把他(她)的销 售业绩、卫生环境、柜台陈列、帐册管理等方面的情况汇总在一块考评,根据综合考评的结 果来发放奖金。这样就可能出现销售业绩单项突出的个别因素,最后综合评价分数不一定 高,奖金不一定拿得多,严重影响了员工的积极性。1998 年 9 月份起,中心推出了一套新 的改革措施。具体地说,就是首先把总奖金的 40%提出来,作为销售奖金,按销售业绩排 序分档,第一名拿一档;第二名拿二档…;最后一名,如果是有客观原因(如生病、事假 等)而排在最后一名,则可以按序拿最后一名的奖金,如果没有客观原因而排在最后一名 则不能按序拿最后一名的奖金,而是直落到底,拿收底奖金 50 元。其次再把总奖金的 20% 提出来,作为销售服务奖,按服务态度分档排序。再其次是拿出总奖金的 5%作为领班奖, 奖励领班分配的一些临时性的、不能进入业绩考核的工作。剩下的总奖金的 35%才按过去的 办法进行销售、卫生、陈列、帐册综合考评。不难看出,新方案与过去最大的不同是突出了员 工的销售业绩,并把每个人的业绩摆在明处。     新措施实施后,确实极大地调动了员工销售的积极性,主动迎客热情服务。9、10 月份销 售额连续增长 20%。同时也引出了负效应:一些员工争抢销售,在一定程度上影响了团结; 如来了顾客,两人同时争着上去迎接介绍情况;顾客要掏钱了,这个说是我先迎上去的, 那个说是听了我的介绍他才买的。也有一些员工平时劳动态度好,只因为不善与顾客沟通 表达而销售业绩不突出,被排在了末档上,感到很委屈;排在后面的员工觉得没面子,心 理压力较大。 【问题】 1、你是怎样评价这项绩效考评改革措施的负面效应的? 2、为了消除这些负面影响,你认为还有哪些工作需进一步落实。 奖励的管理_____山花煤矿奖金分配风波的启示 山花煤矿是一个年产 120 万吨原煤的中型矿井。该矿现有职工 5136 人,其中,管理干 部 458 人,占全矿职工的 8.9%。1990 年全矿职工在矿井领导的带领下,团结一心,努力 奋斗,取得了生产和安全的大丰收。特别是在安全方面,100 万吨原煤生产死亡率降到了 2 人以下,一跃跻身于同行业的先进行列。至此,上级主管部门特拨下 15 万元奖金,奖励该 矿在安全与生产中做出贡献的广大干部和职工。      在这 15 万元奖金的分配过程中,该矿袁军矿长代表矿行政召集下属五位副矿长和工资 科长、财务科长、人事科长和相关科室的领导开了一个"分配安全奖金"会议。袁矿长首先在 会上发言,他说:"我矿受到上级的表彰是与全矿上下广大干部和职工群众的齐心协力、团 结奋斗分不开的。奖金分配上嘛,应该大家都有份,但是不能搞平均主义,因为每个人的 贡献有大小,我看工人和干部就该拉开距离,如工人只是保证自身安全,他们的安全工作 面不大。而干部不但要保证自身安全还要负责一个班组、区、队,或一个矿的安全工作,特 别是我们这些头头还在局里压了风险抵押金,立了军令状,不但要负经济责任,同时,又 要负法律责任。为此在奖金分配上不能搞平均,应该按责任大小、贡献多少拉开档次。如果 奖金分配不公,就会打击干部和工人的工作积极性。为了防止干好干坏一个样,干多干少 一个样的现象,我认为这次分奖金应该拉开几个档次,我和财务科长初步商量了一个分配 方案,算做抛砖引玉吧!请大家讨论一下,下面就请王科长向大家介绍一下具体方案。"      王科长说:"奖金总额是 15 万元,要想各方面都照顾到是不可能的,只能定出个大致的 档次,主要分五个档次,矿长 550 元,副矿长 500 元,科长 400 元,一般管理人员 200 元,工人一律 5 元。这样分下来,全矿初级干部 13 人,科技干部 130 人及各类管理人员 307 人,职工 4678 人,刚好分均。"袁矿长接着说:"就这五个档次,大家发表一下意见。"      过了一回,主管生产的冯副矿长说:"我原则上同意这个分配方案,这样虽能鼓励大家 努力工作,只是工人这个档次 5 元太少了,并且不论什么工种都是 5 元,这不太平均了吗? 我们既然反对平均主义,就要工人与干部都不能搞平均主义,最好把工人的奖金也来开档 次,否则工人的积极性怕是要受到影响,不利于今后工作任务的完成。"      安检科陈科长心里想,我具体主管安全,责任不比你矿长小,奖金倒要少 150 元,与 其他科长拿同档次奖金,这不是太不公平了吗?于是便开了腔:"要说安全工作,全矿大大 小小几百条巷道我都熟悉,天天都在和安全打交道,处理安全事故每次都到现场,但有些 人一年没下几天井,安全工作不沾边,奖金反倒不少,我建议多来一个档次,六个档次。"      陈科长的发言马上引起了人事科长、财务科长等科长的极为不满,于是大家你一言我一 句地说开了。最后袁矿长做了总结性的发言,他说,今天这个会大家讨论得很热烈,意见 各不一致,为了统一思想,我把大家的意见归纳为两条:第一是怕工人闹意见影响生产; 第二,多拉开些档次,要说闹意见,不论怎样分都会有人闹意见,比如有些与安全工作无 关的人,我们一视同仁的给点,按理说照顾到了全矿职工,就会使意见相对小一些,要说 影响生产,我们现在实行的岗位责任制,多劳多得,不劳就不该得,至于多拉档次,我看 就不必了,多拉一个档次,就会多一层意见,像安检科陈科长这样的个别特殊情况,我们 可以在其他方面进行弥补,这个方案我看今天就这么定了,请财务科尽快把奖金发下去, 散会。"      奖金发下后全矿显得风平浪静,但几天后矿里的安全事故就接连不断的发生,先是运输 区运转队的人车跳轨,接着三采区割煤机电机被烧,随后就是开拓区冒顶两人受伤。袁矿 长坐不住了,亲自组织带领工作组到各工队追查事故起因,首先追查人车跳轨事故,机车 司机说钉道工钉的道钉松动,巡检维修不细心。而钉道工说是司机开得太快,造成了跳道 追来查去大家最终说出了心里话,他们说,"我们拿的安全奖少,没那份安全责任,干部拿 的奖金多,让他们干吧。"还有一些工人说:"老子受伤,就是为了不让当官的拿安全奖。"一 段时间矿里的安全事故仍然在不断的发生,最终矿行政虽然采取了一些措施,进行了多方 面的调整工作,总算把安全事故压下去了,山花矿区从前那种人人讲安全、个个守规程的 景象不见了。 【思考题】      请剖析山花煤矿的奖金激励制度,说明其为什么不能起激励作用的原因。如你是矿区负 责人,你认为怎样做是最合理、有效的。

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【家电行业】创维年度年终奖发放办法暨绩效考核方案

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创维集团年度年终奖发放办法 暨 绩效考核方案 部门:人力资源中心 XXXX 年 X 月 X 日 1. 范围: 1.1 所有在编的正式员工。 1.2 总经理助理(含)以上级别的员工不适用于本制度。 1.3 在当年度年终奖发放前,有下列情况之一者,不发放年终奖: 1.3.1 辞职或解雇者。 1.3.2 停薪留职者或请假超过规定期限者。 1.3.3 其他原因中途离职者。 1.3.4 兼职或特约员工。 1.3.5 在自然年前还是试用期的员工。 2. 术语: 2.1 奖金评定委员会 奖金评定委员会由评定委员会主席、常任委员、评定委员等六名成员组成;奖金评 定委员会主席由公司总裁兼任,公司副总经理或总裁办总经理为常任委员,另外 4 名评定委员由经营委员会讨论提名产生,由公司总裁任命。 2.2 自然年 4 月 1 日至次年 3 月 31 日。 2.3 特约员工 指公司聘任的顾问或年薪制员工。 3.2 奖金发放细则 3.2.1 奖金计算公式 3.2.1.1 年终奖金计算公式 B=M*K1*K2*K3 +K4*100 B--- 表示奖金总额; M--- 表示公司奖金基数; K1--- 表示各部门绩效考核系数; K2--- 表示员工绩效考核系数; K3--- 表示员工入司时间奖金比例系数; K4--- 表示员工入司时间年限。 3.2.2 计算公式各参数确定方法 3.2.2.1 公司奖金基数 M 该参数由评审委员会根据企业经营委员会提供的年度目标计划和目标实际完 成情况决定年度奖金总额。人力资源部根据奖金总额计算当年奖金基数,确 定: M=X*S 。 S 表示员工每月工资总额, X 表示参数基数。评审委员会需 要确定就是 X 的值,其依据是全企业目标完成情况和年度奖金预算。 3.2.2.2 各部门绩效考核系数 K1 该参数由部门考核成绩所决定。其数据由考核委员会或人力资源部提供。下表 是描述部门绩效考核分数和考核系数之间的关系,理论依据是卡尔马拉经济法 则:部门绩效考核系数和分数、等级对应表: 3.2.2.3 员工个人绩效考核系数 K2 该参数由员工考核成绩所决定。其数据由考核委员会或人力资源部提供。下表是描述员 工个人绩效考核分数和考核系数之间的关系,理论依据是卡尔马拉经济法则:员工个人 绩效考核系数和考核分数、等级之间对应表: 3.2.2.4 员工入司时间奖金比例系数 K3 3.2.2.4.1 该参数主要针对当年新进员工的奖金发放系数。其数据由各单位公司人力 资源部或管理部提供。该数据计算方法 K3= ( 12— 入司月份) /12 。例如:甲今年 4 月 份进入公司,那么甲在该参数就应该是 K3= ( 12—4 ) /12=2/3 。在这个参数里,不用 考虑甲究竟是 4 月上旬还是下旬来公司。 3.2.2.4.2 试用期员工不发放年终奖金。主管可以根据员工的工作表现提案发放节假 日补贴,补贴幅度: 100 ~ 1000 元,并由主管提出补贴依据。 3.2.2.4.3 临时性员工不发放年终奖金。 3.2.2.5 K4 表示员工入司时间年限。根据员工入司年限的长短,在年终奖金里 以年工奖金的发放。每多增加一年的敏孚工龄,每年加发 100 元。例如:甲在公司工 作时间 3 年,该参数甲应该得到 3*100=300 的年工奖金。对于新进员工,若入司在 当年的 6 月 1 日以前(不含),则该参数为 1 ;若入司时间在当年的 6 月 1 日后,则 该参数为 0 ;其他员工则按照实际年限计算。 3.3 奖金发放过程中的特殊情况 3.3.1 员工内部异动 3.3.1.1 员工产生内部异动,奖金发放方式如下:若异动后的工作时间超过了 3 个月, 则其奖金发放单位为异动后的单位公司,其考核结果由异动前后的两个单位公司人力资 源负责人进行交接;若异动后的工作时间不超过 3 个月,则其奖金发放单位为异动前的 单位公司,其异动后的考核结果由两个单位公司人力资源负责人进行交接。 3.3.2 员工外部异动 员工外部异动没有年终奖金。 3.3.3 出勤和奖金的挂钩关系 3.3.3.1 员工缺勤(不含产假和工伤休假)在 80 小时以内(含 80 小时),不和奖金 挂钩。超过 80 小时则开始和奖金挂钩,具体对应方法如下表: 缺勤时间 80 ~ 120 小时 121 ~ 240 小时 241 ~ 320 小时 321 小时 以上 扣奖比例 15% 35% 50% 100% 3.3.3.2 员工产假休假的奖金计算方法。产假休假 2 个月以内 ( 含 ) ,不扣年 终奖;产假休假 2 个月以上,按照超过时间比例进行扣奖;跨年度产假,则在请假当年 按照休假 3 个月进行扣奖,次年根据实际休假进行补发 ( 扣 ) 。例如:甲因为产假休假 3 个月,假设甲计算全额奖金是 A ,则甲实际应该得到的奖金为: A* ( 12— 休假时间 + 2 ) /12 。休假时间中,如果不是整月,零星天数的计算方法,若零星天数超过 15 天,则按照一个月时间计算;若零星天数不超过 15 天,则不列入计算范畴。例如:甲 因为产假休假休息 106 天,计算时则是 4 个月,实际奖金额为 A* ( 12—4 + 2 ) / 12=10/12*A 。 3.3.3.3 工伤休假期间原则上要根据缺勤时间扣除年终奖,但为保护公 司财产而作出的见义勇为行为的,可以在 3 个月以内不扣年终奖,超过 3 个月按超过时 间进行扣奖。所谓的见义勇为行为必须是经所在公司总经理批准,经营委员会认可的行 为。例如:乙因为工伤休假 5 个月,假设乙计算全额奖金是 B ,则乙实际应该得到的奖 金为: B* ( 12 -休假时间+ 3 ) /12 。如果不是整月,零星天数的计算方法,若零 星天数超过 15 天,则按照一个月时间计算;若零星天数不超过 15 天,则不列入计算范 畴。 3.3.3.3 员工旷工工时和奖金挂钩比例对应下表: 旷工时间 0~4 小时 5~8 小时 9~16 小时 16 小时以上 扣奖比例 10% 35% 50% 100% 3.4 奖金发放时间安排 奖金发放以公司当年业绩和业务指标为依据,以部门和个人考核为前提,因此奖金发放 时间在年度总结和绩效考核之后 15 个工作日完成。具体时间安排如下表: 时间安排 元月中旬 元月中旬 元月中旬 元月下旬 奖金发放 进程 公司高层总结,根 据年度公司目标完 成情况,确定奖金 基数。 各地公司单位总结, 根绝业务完成比例确 定业务指标基数。 各单位公司上报 部门考核系数及 个人考核系数。 核算奖金及 发放 4.1 申诉条件 年终奖金计算出错,可向企业人力资源部提出申诉,申诉时间:奖金发出 10 个工作 日内。关于绩效考核系数的申诉问题,请根据绩效考核管理制度相关流程进行申诉,不 在此受理。 二、绩效考核方案 1 、主管人员考核:主要成果绩效考核 (STAR 模式 ) ; 管理能力考核 (STAR 模式 ) 。 2 、专业、一般人员考核:主要成果绩效考核 (STAR 模式 ) STAR 模式:乃是在某种情景下,员工朝向某任务目标,而 采取某些行动而得到某种结果,这称为“行为 STAR 模式”。 Situation :情境。指员工所处的内外环境,是行为的背景说明。 Task :任务目标。员工行动的指导方针,员工行为决策的依据。 Action :员工完成任务目标的过程。 Result :行动所产生的结果。 面谈 •成果项目描述 成果目标是把衡量方法转化为文字,并注明所要达到的标准。它必须是: 可衡量的 可控制的 有时间性的 实际可取的 清晰可明的 •以下是一些可能用上的资料来源: •工作说明书 •目前绩效数据 •企业的方向 •已取得成果之资料 •生产量报告 •主管的期望 •主管的目标 •经营营销报告 •经营计划 •来往书信及报告 •记事簿 / 每月报告 •顾客的期望 面谈:绩效考核的关键要素 1 、为什么要谈? 绩效面谈是必要而又困难的一件工作,要当面表扬或者批评,往往和中庸 的中国式为人处事方法背道而行。因此,面谈一般都被大家所忽视。 面谈究竟有何好处?鼓励员工参与,作为绩效考核,是对员工工作成绩的 一种评价,并且将直接反映在待遇、奖金、甚至个人发展的前途上,如果 这个问题都不说清楚,还能指望员工积极性提高吗?还能指望员工有动力 吗?还能激发员工的潜能吗?当然更谈不上绩效。因此,面谈是必不可少 的。 2 、谈什么? 谈成果:员工总结考核周期内自己工作的实际状况,究竟取得了那些方面 的成果,哪些项目又彻底的“泡汤”? 谈成败:员工在考核周期内的绩效情况折射出的问题,为什么成功了,为 什么失败了?是个人原因还是外部环境问题?谁应该为失败负主要责任? 类似情况再度发生的时候如何杜绝,员工能否在成功和失败中得到应该得 到的经验和教训?经验和教训是什么? 谈发展:员工的表现是否满足了岗位的要求。对于表现好的员工,怎么办 ?该员工的个人前途是否能否更加光明,如何光明?员工无法满足岗位要 求,需要学习培训吗?学习哪方面的知识、技能? 面谈:绩效考核的关键要素 3 、怎么谈? 谈的氛围:谈话氛围如果一旦定位成为上司训话。几乎直接导致面谈失败,员工态度 马上转化成为敷衍、焦虑、紧张。建立一种良好的面谈气氛,可以说直接影响着面 谈的效果。 谈的目的:首先要向员工明确谈话的目的,面谈的目的是帮助员工,能够让他们认识 到面谈是为了帮助员工找到优秀和不足的一面,并且要致力于帮助他们改变不足的 方面,帮助他们成长,鼓舞其长处的继续发挥。 谈的形式方法:双向沟通,千万不要让员工觉得就是接受领导的训话,因此陷入沉默 。领导在面谈中一定要多发问,多了解员工的实际状况,最好采用 20/80 的原则。 整个考核面谈定位是共同评核,是一种本着互助互利的原则,让员工主动参与考核 。 4 、谈了何用? 考核:给员工的工作一个客观的评价,发挥所长,克服其短,并在其待遇奖金上体现 。 总结:分析其成功的原因和失败的教训,积累其处理工作事务的经验。 发展:针对员工的工作中表现的优点、缺点,和员工一起讨论其未来的自我培训计划 和发展计划,帮助其成长。不要忽视员工自己的想法,多听,多鼓励。 结论:将员工的想法和公司的实际情况相结合,形成考核面谈。其中包括当年的绩效 问题、来年的工作安排以及员工的培训需求等。 实例一(产品工程师) 主要成果描述 完成 *** 项目 改进 *** 项目 *** 项目前期开发准 备,资料收集,市场 调研 计算 公式 T 任务目 标 A 行动 该产品批量生产 客户急切需求 此产品的研发, 规定的周期内 研发任务紧张, 完成设计、验 内部支持力度 证、评审 大 产品立项、 客户调研、 产品设计、 产品评审、 样机调试 规定的时 间内交付 生产,但 是生产出 现小的瑕 疵 4 全面消除客户抱怨, 提高产品的市场定位 该产品技术相 对成熟,技术 储备丰富,但 是要求周期很 短 短周期内根据 客户要求进行 修正性设计、 评审 理解客户需 求、转化客 户需求、需 求最佳方案、 改进设计、 评审 完全按照 客户要求 改良设计、 并且全面 投产 5 该产品相关资 料收集,市场 定位、客户需 求等 多元化的信 息收集反馈: 网络、现场、 客户反映, 国内外相关 资讯 可行性报 告信息量 很小,无 法为项目 启动提供 必要的科 学验证数 据 2 依据 该产品可行性分析报 告 S 情境 市场前沿产品, 技术要求高, 信息保密性较 大 R 结果 主管 评价 实例一(人力资源专员) 主要成果描述 计算 公式 依据 实际招 聘到位 关键岗位招聘达成率 80 % 人数 / 计划招 聘人数 关键岗位实际报到人 数 长三角行业人 才紧缺,内部 需求急切 培训反馈表 培训迫切性较 强,新项目启 动在即,员工 该技能掌握不 够 实际培 训项目 培训项目达成率 95 % 人事信息统计准确 数/计 划培训 项目数 S 情境 每月提交的人事统计 表 周期性工作 T 任务目 标 A 行动 按照用人单位 规划要求提供 合适人选 项目组内员工 全面掌握该技 能,并能在项 目中熟练运用 统计准确无误 R 结果 主管 评价 网络招聘、 现场招聘、 学校招聘、 中介公司、 猎头公司、 人才测评方 法多元化 招聘达成 率 87.5 % 5 内部培训 专家培训 培训项目 达成率 92 %,但是 培训满意 度只有 63 分 3 信息收集、 整理、统计 每月提交 一份统计 表,偶尔 有小的错 误 3 祝愿: 大家在今后的工作岗位上 长风破浪!一帆风顺! 谢谢!

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神鸵物流人力资源培训案例系列

神鸵物流人力资源培训案例系列

人力资源培训案例系列 如何使用案例 I、案例法是促进和加强组内思想交流手段,尤其适用于开展和维持讨论。在讨论中是否 能对问题形成一种解决办法是不重要的。重要的是每个参加者要觉得讨论中的探索、分析和 观点的对比,帮助并扩展了他的理解。 案例表述实际发生的事件笔确实存在的经营状况。实际名字和具体数据可能被隐去了。 为了节省学员的时间,案例的历史信息、数据等都简化的,因此读者常常看不到实际的全 部信息。但这不应使研究的人为难。他应在所给信息之外补充他认为必要的事实或数据,作 为判断的段设。 II、劝读者不要去关心该案例是如何解决的。 以前某人曾怎么做并不重要。如果案例表述中提到了最后的行动或决策,那只是因为最 终的决策过程履行要这一部分。案例一般在具体生活中的最后结果之前突然停止描述。讨论 的中心将是“为什么”、“如何”而不是“什么”。同样,案例也不打算评价“好的”或 “坏的”分析。这种分析留给学员做,作为对他们的挑战。 III、案例中可能包括一些读者认为无关的材料和表述。 但是必需记住,实际生活中的决策能力取决于有意义的事实和不重要的事实的,在案 例中提及的材料是生活实际的一部分。还要记住,你组内的同伴,可能对于“不相干”有 不同的看法。事实上,讨论中出现的这种不意见正是案例法技术的价值。学员有权接受或拒 绝案例中任何假设或定义。换句话说,他有机会在这场智力训练中做他自己的日常工作中 同样的判断。再重复一下,案例本身并不预示“好、坏、对、错”只是在某个时刻,的确有个 人曾 象例子所描绘的那样行事的。 下面用问题表达的几点建议在研究案例中可能是有用的。 怎样准备案例分析 对这个问题也和案例分析一样没有唯一正确的回答,最终由每个人自己找到一个方法。 仅建议如下: 1、将全部案例读一遍以取得整体印象。在读时,不要想着去分析它。 2、再仔细读一遍,划出你认为有意义的地方,并在空白处做点记录(常是问题式的)。 3、试着定义问题。问题是什么!什么是问题的症状?如果有几问题,哪一个是基本问题, 然后写下全部问题,基本问题、次要问题。 4、记下和问题有关的事实(案例中事实不一定直接和问题相关)。将相关事实简化为几 个词或短语,进行适当分类,便于掌握事实之间的相互关系。 5、为问题的适当解决方案建立起初步判断标准。 6、设计你认为其它可能的不同行动方法,它应是最接近上列判断标准的。 7、建议一种解决办法,并说明你将如何执行它。不少最终解办法在具体化方面不足(即 如何付之实施方面)。 中国外轮代理总公司人事部经理隋纯东访谈: 国企人事经理的“人事经” 去国有企业的人事部采访之前,难免让人想起那一张张面沉 似水的“人事脸”,尤其那不温不火、滴水不漏的谈话“功夫”,多少令人担心这种采访会 取得什么好的素材,但初见隋纯东,瘦高的身材透着干练, 祥和的目光显现着成熟、幽默, 率直的言谈表露着真诚,似乎和想象中的国企人事科长有着些明显的差异, 也许不仅我们 国有企业大环境在变,连国企的人事经理的工作风格也在变,但他们是否在人事管理的观 念 上有所变化呢?所以,我们的话题首先就从“人事部到底是干什么的?”谈起。 人事部是干什么的 我以前在中远运集团公司做业务,在外轮代理公司做人事部经理的时间其实只有三年, 但通过这三年的工作,我觉得企业人力资源部的工作主要有四块,一是对整个企业人力资源 的开发进行规划;二是为企业招募优秀人才;三是想方设法留住人才;四是挖掘现有人员的潜 能。如果从人力资源部为企业创造效益最这两条都没做到,就很难说你人事部有什么开发能 力,更谈不上为企业创造了什么价值。 直接的效果上讲,核心其实就两条,一是看你能否招得进来(企业所需人才),二是看你能否 留得住。如果连国企该如何留住核心员工外轮代理业目前在我国是一个比较开放的行业, 也是一个主要靠人力资本赚钱的行业,几个人就可成立一家公司,承揽代理业务,所以, 竞争相当激烈,因此,那些能给公司带来 80%收入的核心员工,往往就成为别的公司“猎 取”的重点目标。 由于,我们人事部“管着”包括下属 80 余家企业约 5000 人的职工队伍,而且,现在其 中许多骨干已经流向一些外企或民企,所以,我们也感到了一种强烈的危机意识,于是,我们 在公司全系统实施“人才工程”,通过采取岗位竞聘的办法,让优秀人才显露出来,发挥出他 们的作用,使他们从以前“你要我干这个岗位”到“我很想干”的转变。 具体办法首先是改革收入分配制度,公司高层领导按年薪制,其他职工降低固定收入部分, 加大岗位幅度部分和效益提成部分,给予特殊贡献的人才以特殊的待遇等等。 另外,以前我们采取的是薪点工资制,但这种工资是一种比较典型的论资排辈的制度,所 以,我们把它改为岗位工资,让一些后勤服务部门或其他辅助人员按市场一般价调整,而让为 企业效益做出直接贡献的人员的收入,随每年企业效益的提高而提高,甚至关键的岗位都可以 由对方报价。这样做的目的,就是让核心员工感到企业非常看重他们,希望能留住他们的心。 当然,我们留人和激励职工还采取了许多其他方法,比如将好的培训机会作为奖励员工的重要 手段,让能力越强、贡献越大、工作越离不开的人去参加培训,而不是说让那些有较多空闲、工 作中可有可无的人去培训。这是我们留住核心员工的一个很重要手段。当然, 企业为此也做 了较大的投入,比如现在一个人在 MBA 研修班进修的费用至少 3、4 万元,但我相信这种投入 是会有可观的回报的。 以上这些做法尽管在外资或民营企业看来,还依然略显传统,但你知道做为一个国有 企业,要真能把这些做好,并非易事。上级领导指示我们国有企业,要“事业留人、感情留人、适 当待遇留人”,前两条我们既有思路也可以找到具体办法,但什么叫适当待遇留人?要想提高 国企竞争力,为什么就不能用一流的待遇留住一流的人才? 其实,细算一下,国有企业的人力成本一点都不低,比如住房、养老、医疗保险这三大基金 在企业成本中的比例相当大,为什么我们和外资企业的收入一比,就好像少了许多呢?关键是 我们没有利用好住房这一优势。 有人开玩笑地说:虽然家家都有本难念的经, 但国企人事部的经尤其难念。但我并不这样 悲观。尽管国企受国家整个大政策的制约,许多事我们想做却不能做,比如,如果把国企住房 补贴与市场房价之差的费用算在他的工资上,或者纳入奖励体系, 绝对能吸引一大批业界优 秀人才。 人事经理如何做人事 我刚到人事部的时候,让我讲两句话,我当时就非常犹豫,因为我没来人事部之前,我总觉 得人事部的人都是竞琢磨别人的人,不是考核这个人,就是算计那个人(比如工资等),大家的各 种利益似乎全都攥在他们手里,所以,我多少有点怵他们。 但我现在自己干了这项工作以后,我觉得必须改变大家对我们这种印象,要让他们觉得我 们不仅是其他部门的战略伙伴,更是向他们提供优质资源和良好服务的朋友和贴心人。比如, 你知道国有企业的工资总量是有额度的,有的时候即使企业效益很好,员工的工资上涨幅度也 是要受限制的,但我们会想方设法解决这些问题,员工就很感谢我们。 我虽然在国企人事部干的时间不长,但我感觉在这个部门能接触到各种人,可以让你学到 很多东西,知道如何在领导们之间进行协调,就像一位人事老前辈所讲,当好人事经理关键要 把握三条:授权有限、守口如瓶、推功揽过。 在我们采访即将结束的时候,隋纯东经理意味深长的一句话给我们留下了深刻印象,“做 人事经理绝不能干一辈子,有机会还是应做做业务,否则你不会真正理解干人事的意义”。 思考题: 1 传统人事管理与现代人力资源管理不同之处? 2 你如何理解本案例的最后一句话? 神驼物资运输有限责任公司 蒋大奎和陆谟 1984 年考入同一所大学管理工程系本科不久,就十分投契。这对密友成 绩都很优秀, 尤其英语成绩更为突出。他俩 1988 年又一起被同一家合资企业招聘,分别 在营销和人力资源部门工作。 他俩又都考入本地一家大学的业余工商管理硕士班,经过三年苦读,获得了 MBA 学 位。1996 年初,他俩觉得不再为洋老板打工,自己出去闯天下,自立门户的条件已成熟, 便一起递上了辞呈。 首先遇到的难题是资金不足。幸运的是,遇上一位对他俩才华很欣赏的大款李天霁,答 应鼎力支持。 蒋、陆二人分析了自己的长处与不足,又做过初步市场调研后,决定涉足中、短途公路 物资运输。经过筹备,办起了“神驼物资运输有限责任公司”,李先生是大老板,任“董 事长”,蒋、陆分任“董事兼正、副总经理”。董事会决定,先小规模试探,买下三台旧卡 车,择吉开张。蒋、陆两人既兴奋又不安,究竟是头回下水,心中没底呵。但他们是 MBA, 对管理理论是熟悉的,知道应该先务虚,再务实,即先制定公司文化与战略这些“软件”, 再搞运营、销售、公关等这些“硬件”。 他们观察本地公路运输服务业,觉得竞争者虽多,但彼此差异不大,不见特色,这正 犯兵家之大忌。 “神驼”必须创造自己独有的特色 1 经仔细推敲,决定“神驼”就是要在服务方面出 类拔萃,这指的是货物运输的质量(完好率)、及时性和低成本。他们为公司拟定的企业精神 是四个字——服务至上. 但要做到这一点,需要适当的人来保证。蒋、陆二人觉得在这创 业阶段,公司结构与人员都必须贯彻“少而精”原则。为此,组织结构只设两层,他俩都 不要助理和秘书,直接一抓到底。分配上基本是平均的,工资也属行业中等,但奖金与企 业效益直接挂钩,部分奖金不发现金,改取优惠价折算的本企业股票。 基层的职工只分内、外勤,外勤即司机和押送员,值勤则是分管职能工作的职员,他们 的岗位职责并不太明确,而是编成自治小组,高度自主,有活一起干,有福一同享,分工 含混,可多学技能知识,锻炼成多面手。 这种设计会带来两个他们已预计到的问题:一是工作很累,忙起来简直不分昼夜,也 没有周末休假, 尤其是他们俩自己。但他们并不在乎,说:“反正年轻,劲使不完,身体 累不垮,创业维艰嘛。”二是职工们必须有极大自觉性,高度认同公司的价值观与目标。 为此,他们在选聘职工时十分仔细,精心考查,单兵教练,一定要文化高的,有理想主义 色彩和创业精神的。好不容易选出了十个人,有刚毕业的大学生,有小学教师,共青团干 部,个别是复员军人。蒋、陆两人轮流向他们介绍公司的宗旨和目标,说明这是一种值得一 搏的尝试。不接受这些的请另觅高枝。头大半年确实很辛苦,但似乎是得大于失的。这种团 结一致,拼命向前的气势和决心,确实使“神驼” 服务质量在用户中一枝独秀,口碑载道。 本来是派人上门招引用户,半年下来,反是用户来登门恳请提供服务;用户们还辗转相告, 层层推荐。“神驼”的业务滚雪球似地增长,蒋、陆二人已有些应接不暇了。 在开业将近一周年的某个晚上夜阑灯尽,蒋、陆二人刚歇下来喘口气时,他俩都意识到 公司必须扩大了。这本是求之不得的好事,但规模大了,业务量不仅增多,而且性质上复 杂起来,原有的两级式扁平结构应付得了么?但要招新人,去哪儿能找这么多有这种“书呆 子傻劲”的铁哥儿们呢?若降低录取标准,新来的人还会吃这一套么?再说,如果结构复杂 化、分工细了,层次多了,原来那种广而不专的“多面手” 们还能胜任么? 蒋“总经理”和陆“副总经理”默默地陷入了沉思。 思考问题: 1、两位总经理在沉思什么? 2、面对公司问题,如果你是总经理怎么做? 小张在一家家具公司装配车间工作。装配车间有 15 名女工,年龄在 20——30 岁之间。 装配工作并不需要很高的技术,因为大部分材料都已加工好,只需要工人按图纸把家具拼 装起来。 装配车间不少工人之间有共同的兴趣,关系很好。大部分装配工人都是结过婚的人或剐 刚中学毕业的年轻人.一些工人参加了公司业余活动群体等.他们都没有什么特别的职业 追求.小张虽然也加入了一些非正式的群体,并且积极参加各项活动,但是她在一点上与 其他装配工人不一样。 几年来,小张一直在附近一所著名大学里读夜大,攻读企业管理课程.她想将来担任 一名会计师或从事管理方面的工作。地一边在厂里工作,一边刻苦学习,积极朝这个方向 努力。因为担心装配车间的同事们对她有看法,她一直保守着这个秘密,没有将上夜大的 情况告诉其他人。 小张还有最后一个学期就毕业了.她便去公司人事处看看公司财务部门是否需要会计 或有其他管理方面的工作。虽然她也申请了其他单位,但她感到也应问问本公司是否有提 供这方面工作的可能性。小张找过人事处后,消息很快传开了.从那以后,她就发现装, 配车间的同事们对她的态度改变了。 只要她在,其他人就变得不那么活泼,显得有些拘谨。大家也很少与她谈论社会活动, 即使一起参加社会群体活动,她自己也感到很不自在。 最后,小张找到与她较要好的一个同事询问:“究竟发生了什么事?”这位同事说: “咳,我们不知道在一名大学生面前怎么表现。” 这使小张感到很惊讶。她觉得自己没有什么改变,她仍然是原来的她,难道她一个晚上 就改变了吗? 思考题: 1 为什么小张要参加非正式群体? 小张的不理解 2 为什么装配车间的同事改变了对她的态度? 3 你估计 6 个月后小张与群体的关系如何? 约翰•亚力山大的辞职 约翰•亚力山大是一个能干而有进取心的人。在大学里他学的专业是企业管理,而且积 极参加学校的多种组织活动。大学四年成绩全是优秀,并且以优等生的荣誉毕业。 毕业后,几家全国性的大公司积极争取他去工作。约翰与他父亲商量了这一些公司给他 的条件:他父亲是一家很大的生产(制造)公司的总经理。最后,约翰决定去一家著名但比较 小的炼油加工厂接受一个培训职务。他认为这家公司正在发展很有潜力;对他来说这很重 要,因为可以提高,而且有机会升职。他想如果他努力工作,并且干出成绩来,他完全有 机会在 35 岁时担任公司副总裁。 在到公司的前五年,约翰工作非常努力,每个星期差不多要花 80 个小时在办公室工作。 公司对他的报酬也很合理。他很快被提升为低层主管经理,他的工资比刚进公司时增加了 3、倍。正在这时他恋爱了。 他的恋爱对象是公司总经理的女秘书吉尔•麦克唐纳,在短期热恋之后,他们结婚了。 因为家庭的新的责任,约翰不可能像以前那样每个星期工作 80 个小时,当他看到许多经 理都比他有能力,而且起码都是企管硕士毕业生时,感到再往上升中层经理的职务要比他 升最近一次的低层主管经理难得多。而且许多低层经理比他工作要更加努力,但在他们这 些低层经理中离婚率都比较高。当然,他们都有自己的办法对付总经理的压力。一些人婚姻 生活很美满,但就某些方面来说,他们必须牺牲一些自己的工作机会。 虽然吉尔从来没有埋怨他的加班加点的工作,而且吉尔告诉过他,她结婚时就知道他 工作努力,有雄心壮志。但是,约翰还是感觉到工作与婚姻家庭之间的矛盾冲突。从此,他 不再像从前那样加班加点了, 他也不指望再升为中层经理了。他似乎感觉到巳失去竞争力。 结婚正好一年的这一天,他用他所有的积蓄现付购买了一艘中型旅游客船。当他向公司老 板提交他的辞职书时解释到:“我对我的职位不太满意,我想试试做其他事。我知道这很 难,但我想我对旅游事业有兴趣,我会成功的。我可以肯定这次改行会给我带来幸福。” 思考讨论题: 1. 为什么约翰•亚力山大突然改变他的动机? 2. 是不是大多数成功的经理都有像约翰这样的行为? 3.为了使公司有前途的年轻经理们不要像约翰那样辞职,组织应如何对付这种情况?

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培训开发案例分析

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项目策划及案例分析 1、背景综述 一想到明天就要正式到公司报到上班了,李阳内心里别提多高兴了。这家公司是业内很有实力的“新 生企业”,名牌大学毕业的他要到该公司网络中心开始自己人生的第一次工作。想到在最后一轮面试时总 经理对他的欣赏,李阳认为明天公司肯定会为他们这几个新招来的大学毕业生安排一些“精彩节目”,比 如高层管理者的接见与祝贺,同事的欢迎,人事部对公司各种情况的详细介绍和完整的员工手册等。 他首先来到人事部,人事部确认李阳已经来到公司,就打电话告诉网络中心的王经理让他过来带李阳 到自己的工作岗位。过了一段时间,王经理才派自己的助手小陈来,小陈客气地伸出手,说:“欢迎你加 入我们的公司!王经理有急事不能来,我会安排你的一些事情的。”来到网络中心,小陈指着一个堆满纸 张和办公用品的桌子对他说:“你的前任前些天辞职走了,我们还没有来得及收拾桌子,你自己先整理一 下吧!”说完,小陈自顾自忙了起来。到中午,小陈带李阳去餐厅用餐,告诉他下午自己去相关部门办一 些手续、领一些办公用品。在吃饭时,李阳从小陈那里了解了公司的一些情况,午休时与办公室里的一些 同事又谈了一会儿,但他感到很失望,公司并没有像他想象的那样热情地接待他、重视他。 第二天,王经理见到李阳,把他叫到自己的办公室开始分派他的任务。当王经理说完之后,李阳刚想 就自己的一些想法同他谈一谈,一个电话来了,李阳只好回到自己的电脑前边开始构思他的工作,他的工 作是网络制作与维护。他知道,他需要同不少人打交道,但他还不知道谁是谁,只好自己打开局面了。 这几天里,李阳想到好受一点的是另外两个同事对自己还算很热情。李阳曾经问过他俩:“难道公司 总是这样接待新员工?”他们的回答是:“公司就是这种风格,让员工自己慢慢适应,逐渐融入公司。公 司的创始人是几个工程方面的博士,他们认为过多的花样没多大用处,适应的就留下来,不适应的就走人 。 不少人留下来是因为公司的薪水还不错!” 第一周过去了,李阳望着窗外明媚的阳光感到有些茫然。。。。 策划要求 1. 李阳感到茫然的原因是什么?(5 分) 2. 请简述企业对新员工进行培训的必要性。(6 分) 3. 假设你是企业培训主管,请你对该公司的新员工培训制定一个培训内容。 参考答案 1.李阳的茫然主要是因为新到企业,处于从局外人转变成为企业人的过程当中,由于企业没有对其进行 新员工培训(或岗前培训),李阳对企业文化、工作环境、工作内容等都需要自己摸索,感到暂时的无所 适从。(5 分) 2.新员工培训与发展的必要性 新员工培训使新员工获得职业生涯所必需的有关信息,开始适应组织环境。通过职前培训活动,新员 工熟悉了工作场所,了解了企业的规章制度和晋升、加薪的标准,清楚了企业的组织结构和发展目标,从 而有利于新员工适应新的环境。(3 分)通过新员工培训,可以:(3 分) ●明确工作职责,适应新的职业运作程序,掌握一定的操作技能,开始胜任工作。通过员工手册、职位 说明书、必要的参观活动和一定的技能培训,新员工明确了自己的工作任务、职责权限和上下级汇报关系 , 适应了新的工作流程,对利用一定的工作不再感到陌生,从而有利于新员工开始胜任自己的工作。 ●建立良好的人际关系,逐渐被一定的团体接纳,增强员工的团队意识与合作精神通过参加初级的沟通 游戏、团队协作课程等,使新员工树立团队意识,也使老员工与新员工充分接融、相互交流,形成良好的 人际关系 ●通过一定的态度改变和行为整合活动,促使新员工转变角色,从一个局外人转变成为企业人新员工。 ●为招聘、甄选和录用、职业生涯管理等提供信息反馈。通过岗位培训,新员工在招聘与甄选活动中 “制造”的假象会暴露或者招聘负责人的错误认知和主观偏见会得到证实,而且新员工也会充分地表现自 己的全面形象,加深了企业对员工的了解,这些都会给招聘、甄选和职业生涯管理等提供信息反馈 3.新员工培训应包含的内容(9 分) ●公司概况:有效的新员工培训方案首先应让员工全面了解、认识公司,减少陌生感,增加亲切感和使 命感。公司概况既包括有形的物质条件如工作环境、工作设施等,也包括无形的如公司的创业过程、经营 理念等。一般来说,公司概况应包括如下信息: 1. 工作场所与设施; 2. 企业历史、使命与前景规划; 3. 企业的产品、服务及工作流程; 4. 企业的客户和市场竞争状况 5. 企业的组织结构及重要人物。 ●职位说明及职业必备:要向新员工详细说明职位说明书上的有关条款,你需要向新员工描述出恰当的 工作行为,并做出示范,制定日程安排,并在规定的时间内让新员工掌握工作方法和工作技能,要接受新 员工提出的问题并给予必要的指导。对于绩效考核、晋职、加薪等规定也要详加说明。所谓职业必备是指 员工应掌握的在具体工作中的同事的联络、上司的管理风格、必要的保密要求、公司中的一些“行话”等。 ●法律文件与规章制度法律文件:是指劳动合同、公司的身份卡、钥匙、考勤卡、社会保障等方面基于 法律和有关规定而签署的文件。规章制度是新员工工作和行为的准则,有关员工工作和人事管理方面的规 章制度必须让员工了解。 2.背景描述: W 先生是某国营机械公司新上任的人力资源部部长,在一次研讨会上,他了解到一些企业的培训搞得 有声有色。他回来后,兴致勃勃地向公司提交了一份全员培训计划书,以提升人力资源部的新面貌。公司 老总很开明,不久就批准了 W 先生的全员培训计划。W 先生深受鼓舞,踌躇满志地“对公司全体人员— ——上至总经理,下至一线生产员工,进行为期一个星期的脱产计算机培训。”为此,公司还专门下拨十 几万元培训费。培训的效果怎样呢?据说,除了办公室的几名人员和 45 岁以上的几名中层干部有所收获, 其他人员要么收效甚微,要么学而无用,十几万元的培训费用只买来了一时的“轰动效应”。一些员工认 为,新官上任所点的“这把火”和以前的培训没有什么差别,甚至有小道消息称此次培训是 W 先生做给 领导看的“政绩工程”,是在花单位的钱往自己脸上贴金!而 W 先生对于此番议论感到非常委屈:在一 个有着传统意识的老国企,给员工灌输一些新知识怎么效果不理想呢? W 先生百思不得其解:“当今竞争 环境下,每人学点计算机应该是很有用的呀!” 分析要求: 1.你认为 W 先生组织的培训为什么没有收到预期效果。(10 分) 2.要把培训工作落到实处、获得实效,应该把握好那几个环节?(10 分) 参考答案: 1.员工培训是企业提升员工素质与技能进而实现企业发展的重要手段,企业通过员工培训,不仅可以拓 展员工职业发展空间,而且可以激励和稳定优秀员工。然而,在实施培训时,企业如果不重视培训自身的 一些规律和原则,就不可能达到预期的培训效果。案例中出现的培训问题就与忽视这些规律和原则有关。 分别表现在: 1、培训与需求严重脱节。 (3 分) 2、员工层次含混不清。 (3 分) 3、忽略最重要的评估环节。 (4 分) 2.把培训落到实处,获得实效必须把握好以下几个环节: 1、事前做好培训需求分析。培训需求分析是培训活动的首要环节,既是明确培训目标、设计培训方案 的前提,也是进行培训评估的基础。企业可以运用数据调研、问卷调查、面对面访谈、员工申请等多种技 术和方法进行培训需求分析。(2 分) 2、尽量设立可以衡量的培训目标。一项培训成功与否决定于是否确立可衡量的培训目标。例如,由于 培训而导致的工作数量上的提高,工作质量的提高,工作及时性的改善等。 (2 分) 3、设定一套硬性的培训考核指标体系。任何一项制度,离开了考核便形同虚设。把培训的参与次数、 培训考试成绩、课堂表现和结业证书都可作为考核指标。还可以把考核结果与加薪、晋升、持证上岗、末 位淘汰相结合,这样的考核才具有真正的意义。只有这样,才会提高员工学习积极性,促使员工真正把培 训当回事,使培训事半功倍。 (2 分) 4、做好培训效果评估。在培训过程中,重点检查员工对培训内容、培训方式的满意度。可通过问卷调 查或信息反馈卡(采取半开放式较好)及时了解员工对培训的意见和建议,了解培训的内容与实际问题的 关联度,培训内容的难易程度是否适当等。通过了解这些信息可与培训机构或培训师沟通,避免员工学而 无用或“消化不良”。 (2 分) 5、为员工提供体现培训价值的机会。比如,一个经理人参加完培训,要求他回来后必须培训本部门的 其他人。这样就对受训人员的要求提高了,但同时也给了他一个体现培训价值的机会。(2 分) 3、背景描述: 某高科技企业,专业生产单、双面电路板,配有先进的生产工艺和生产设备,年销售额近亿元。公司 总部设在上海,成立至今已有 6 年历史。近年来公司面临巨大发展空间,本年度又有大的项目入围。随着 公司业务的不断扩展,企业规模和员工人数在不断膨胀,由于管理跟不上,公司的经营管理开始出现许多 问题。公司现有员工 200 多人,一年后计划要扩展到 450 人,员工和干部培训面临巨大的发展瓶颈。 公司现有状况:1、总裁非常重视培训工作,已经意识到培训的重要性和紧迫性; 2、公司干部队伍的 建设和培养已经到了非常紧迫的地步,但目前干部状况是绝大多数人没有经过系统的管理教育,没有形成 管理梯队;3、没有财务压力,预算比较充足;4、目前核心层 10 人,中层骨干 20 人。目标是在半年内形 成 50 人的管理团队,主要为内部选拔和培养。 问题: 根据上述资料,为公司建立一个新的培训体系以适应公司未来发展的需要? 参考答案与评分标准: 1.(1)在人力资源部门中设立企业培训部,配备专业人员一名。(2 分) (2)根据公司发展规划,人员状况,制定公司的几级培训体系:新员工培训、技术人员培训、生产人 员培训、管理人员培训、销售人员培训等。(4 分) (3)合理的培训方式。新员工培训、技术人员、生产人员、一般管理人员培训由公司组织,在公司内 部进行,讲师以企业内部管理人员为主,可以部分外请。高级管理人员、销售人员的培训可外包给外部专 业培训机构或大学商学院。(4 分) (4)设计系统的培训课程。人力资源部或人力资源部会同其它职能部门制定相应的专业培训教材。 (3 分) (5)建立公司的培训制度。岗前培训制度;培训管理制度;培训与员工发展的关系;培训奖惩措施; 组织纪律、效果评估等。(3 分) (6)培训的组织程序、审批程序; 组织程序:部门提出申请或总公司组织——确定培训目标——培训需求分析——培训计划制定——培 训实施——过程控制——效果评估。 审批程序:一般员工培训:由所在部门和人力资源部批准,报总经办审批。高级管理人员培训,由人 力资源部和总经办批准,报总裁审批。(4 分) 4、背景描述: 皮西缝纫机有限公司是一家专业生产各类工业缝纫机的民营企业。公司创建于 1995 年,通过 8 年的发 展,现拥有总资产 3 亿多元,其中固定资产 12000 多万元,厂区占地面积 67500 多平方米,职工近 1000 人。 公司拥有各系列中高速超高速包缝机、高速平缝机、电脑缝纫机、特种机等共 9 大类 100 多个品种。 公司成立了以日本研究中心为设计开发中心的研发基地,形成了从产品研发到质量控制、售后服务的 一整套管理体系。对生产作业区、办公区域实行电子监控,利用现代的财务管理手段 K3 管理系统,保证 了财务中心的高效运行。 公司始终坚持以人为本的管理思路,坚持公开、公平、公正、合理的原则,推行岗位等级、竞争上岗 相结合的措施,全面创建以绩效为导向的企业文化。 公司组织结构图如下: 公司在起步阶段是靠着一股热情和家族式的管理,使企业一步一步壮大起来的,但如今董事会已明显 感觉到公司不能再像起步阶段那样,企业要持续发展就应该注重人才的培养,应该建立一套完整的培训系 统提升员工的整体素质,以增强公司的综合竞争力。 问题: 你是皮西缝纫机有限公司的培训部经理,你被授命建立一个系统的培训体系,实现董事会提升员工的 整体素质的目标。 参考答案与评分标准: 第一步:首先进行公司情况的调查,可以通过以下一些方法取得一些数据:(7 分) 与公司董事会成员接触,了解公司近 2-3 年的发展目标; 与公司各部门的主管经理进行沟通,了解各部门的生产、管理流程,及各部门、各岗位对员工的要求 , 特别是制造部、包装部、营销部和研发中心; 直接与制造部、包装部、营销部和研发中心的一线员工进行交流,了解员工的需求; 在全公司范围内进行问卷调查,此问卷可以涉及以下方面的内容: 回顾你过去一年以来工作所取得的成就; 你目前工作中遇到的难题有哪些; 你希望公司为你提供哪些培训,以解决工作中的不足; 4)你还希望参加哪些培训提升你的工作能力; 查看公司所有员工的人事档案,了解员工的教育、工作、培训、表现等情况; 与制造部、包装部、营销部和研发中心的部门主管配合,设计一些技能方面的测试试题,了解员工的 基本状况。 第二步:根据前期的调查和公司培训经费额度,初步拟定公司半年的培训计划和培训制度,交公司各 部门和董事会讨论。(5 分) 培训计划需要考虑以下一些因素:公司的培训经费、公司目前最需要解决的问题而且该问题是否可以 通过培训解决、哪些部门的哪些人员需要什么样的培训等。 培训制度需要考虑以下一些因素:公司近期发展的方向和公司的企业文化、将哪些培训纳入常规培训 、 各部门对培训的支持、培训纳入考核等。 第三步:结合各部门对培训计划和培训制度的审核结果,对培训计划和培训制度进行修改和调整,再 报董事会批准。(2 分) 第四步:根据培训计划实施培训,在实施的过程需要取得各部门的经理对培训的支持,并做好培训效 果的一、二级评估。(2 分) 第四步:某项培训结束后,在一定的时间内与部门经理进行接触,了解员工培训后的工作情况是否有 所改观,征询对培训的改进意见。(2 分) 第五步:阶段培训结束后,做好培训的总结工作,提出对今后一段时间培训工作的建议,报公司董事 会。(2 分) 5、背景综述: 中国 K 银行总行有一项培训计划,每年选派三名年轻员工到英国的大学攻读金融领域的硕士学位。根 据中英两国间的一项协议,英国财政部每年向该银行推荐、选拔出的三位员工提供其在英学习一年的奖学 金,共 2 万英镑;学业完成后,员工应回到 K 行服务至少五年后方可调离。该项目自 1996 年施行以来, 已有十多名员工学成归来。 2002 年 5 月,国际金融局的年轻职员陈宁经过层层考核,与其他两位同事一起获得了该项目奖学金。 但是,与其同事不同,陈宁在申请之初就没有计划毕业后回到本部工作。她凭借其优异的专业背景、业务 能力和英语水平,获取了著名的伦敦商学院金融硕士的录取通知书。虽然该课程的学费高出其他学校相类 课程一倍,但学校良好的声誉和教学质量,帮助其学生能顺利地申请到 2 万英镑的助学贷款。陈宁用英国 财政部提供的 2 万英镑奖学金交了学费,又申请了 2 万英镑的助学贷款以解决自己和丈夫在伦敦一年的生 活费。以陈宁回到总行工作的工资水平,她要用十年时间才能还清贷款,因此,她决心到一家外资银行去 工作,那样,她就能在三年之内还清贷款。 行期将近,人事部多次通知陈宁签合同,陈宁躲过去了。最后,人事部派人到机场,在陈宁办理登机 手续前签了合同。 2003 年 9 月下旬,陈宁学成归国,回原单位报到。不过,国庆长假结束后,她便向单位递交了辞呈; 在还清了单位为其垫付的雅思考试报名费、赴英签证费等一些费用后不久,她便离开北京,去香港的一家 银行上班了。 分析要求: 1.你认为 K 银行培训项目管理中存在哪些问题?(12 分) 2.针对 K 银行,你认为实施有效的培训体系应从那些方面进行改善,并阐述。(8 分) 参考答案: 1.该银行在选派员工赴英国留学的工作中存在以下问题: (1)未进行必要的培训需求分析,培训目的不明确: 员工培训是人力资源投入的重要形式,由于培训须支付高额费用,组织必须明确培训目的,开展培训 需求评价(Needs Assessment),对组织战略、发展状况及人员状况进行分析,以确定培训需求、培训目 的。针对组织当前及未来的任务,对员工素质与能力的需求和员工目前素质与能力的差异设计培训项目, 过高或不足的培训均不可取。 案例中 K 银行选派员工赴英培训的工作,显然没有进行系统的培训需求分析,银行并不明确组织对人 力资源素质和能力的需求,也不清楚培训项目对组织未来发展的作用,项目的推行有相当的盲目性,直接 导致培训成为陈宁个人发展的必备途径,给组织带来了损失,也令其他员工产生了不公平感;另一方面, 案例中 K 银行没有明确的培训目的,选派员工赴英留学成为人事部一项孤立的工作,而没有与组织的发展 与管理联系起来。 (2)未选择适宜的培训方式: 组织进行员工培训有多种选择,如授课、案例研究、轮岗培训等,当然也可以进行脱产培训、选派员 工参加学位课程学习。如果企业选择的培训方式不当,一方面可能出现员工未能达到所需的培训目的,工 作中的问题得不到解决;另一方面,还可能出现员工培训后能力迅速提高、取得的资历远远超出原工作岗 位甚至原工作单位的能力要求,以至于员工不再安心在原单位工作或被竞争对手以高薪聘用。 案例中陈宁申请的伦敦商学院的学位课程培训,很明显不同于英国其他高校的同类课程培训, K 银行并 未为陈宁回到原单位工作提供其发挥才能的条件,反而为其在海外银行供职提供了便利条件。事实上,学 位培训本身也不是 K 银行进行员工业务能力培训方式的唯一可选方案。 (3)没有合理的培训人员选拔机制: 组织完成培训方案设计后,选择合适的人员参加培训是保证培训项目成功的关键环节。组织在选派参 加培训的人员时,必须评估员工接受培训后回到组织服务的可能性。这种可能性与员工对组织的忠诚度及 组织为员工创造培训成果转化的条件有关。 本案例中,K 银行选拔受训员工显然没有遵循上述原则,仅凭专业背景、业务能力和英语水平进行考核 和选拔,对陈宁学习成本偏高的现象没有予以重视;同时由于没有对伦敦商学院硕士课程培训与英国其他 院校的同类课程培训进行比较评估,K 银行对于陈宁培训结束后的个人职业发展也没有进行个案分析,显 然是选拔机制不合理。 (4)缺乏合理的培训合同条款及对违约的有效处理机制: 企业选派员工外出接受长期培训,尤其是通过攻读硕士学位、出国进修等形式,往往需要支付高昂的 培训费用。根据中华人民共和国劳动法及技术合同法的有关规定,组织选派员工接受培训,可以与员工签 订培训合同并约定服务期及违约责任。 从本案例的情况看,K 银行虽然与陈宁签订了培训合同,但签订合同的程序很不正规;从培训合同的执 行情况来看,对违约的处理不得当,难以起到制约员工使其履约的作用。 2.组织实行有效的培训应做到以下几点: (1)系统开展培训需求分析,明确培训目标: 进行培训需求分析既是明确培训目标、设计培训计划的前提,也是进行培训评估的基础。组织可以通 过多种方法进行培训需求分析,常用方法有必要性分析法、整体性分析法、绩效差距分析法等。 (2)建立培训评估系统,选择适宜培训方式: 建立培训评估系统是培训管理工作必备的程序,是完善培训工作的前提条件。通过对培训效果的评估 , 可以发现培训过程和方法上的不足,及时予以纠正和更改,使下次培训做得更好。实践证明,可以通过评 估培训时机是否合适、培训目的是否准确、培训内容设置是否合理、培训方法是否有效、培训教员是否合 格等环节,对培训项目的效果进行评价。组织培训的方式有多种选择,除了本案例中采用的脱产学位培训 外,在职培训、讲座、案例教学等方法也可以起到很好的效果。近年来一些研究者提出了基于角色的培训 , 主张界定员工的工作角色以使员工能够胜任角色为主要目的设计培训项目。另有一些公司在设计员工培训 项目时,谨慎选择培训方式,以防止员工培训后流失。 (3)完善受训人员选拔机制,营造培训转化环境: 组织选派员工参加培训项目,尤其是参加时间长、费用大的高层次培训项目,应除考核员工的专业素 质和学习能力外,还应重视对员工忠诚度的考察。同时,培训项目的成功,还取决于受训人员是否可以持 续地将所学知识和技能运用于实际工作当中,即培训的转化程度。本案例中, K 银行没有就陈宁的培训转 化提供必要的条件和环境,陈宁即使回到原单位工作、其培训转化也无法实现。根据人力资源管理的相关 理论,组织必须为受训员工提供充分发挥其知识技能的工作环境,包括有竞争性的薪资待遇;如果不能提 供,就不应该支持其参加相应的学位课程培训项目。 (4)建立违约处理机制,搭建心理契约,防止人才流失: 组织在设计培训方案过程中,为确保双方的利益,要求受训人员与组织签订培训合同。由于多数情况 下是组织承担培训费用,合同中应该规定受训员工培训结束后在组织内部服务的期限;如果员工未能履行 合同规定的义务,将根据服务期按比例补偿组织支付的培训费用,并建立起相应的机制防止培养的人才流 失,如做好人才储备,避免因个别人跳槽而造成业务中断;给关键岗位的人才以市场报酬;尊重员工、尊 重人才,使员工的个人发展与企业目标规划结合以有效减少培训活动中的违约现象,降低培训员工的流失 率,提高培训效率。 6、背景描述: 1990 年,美国 A 公司准备在其商用零部件部门,安装公司有史以来最大的计算机系统。该部门向各商 用航空公司出售零部件。这个计算机系统的目的是要使该部门的许多工作任务自动化,如更新库存报表、 回答顾客询问以及定价等。 A 公司的管理人员都知道,这个新计算机系统的安装要求对雇员进行广泛的再培训,这几乎会对零部件 部门所有的 700 名雇员发生影响,而且这种影响不仅仅是在使用这个新计算机系统的技术方面。此外,由 于每个雇员会更相信别人准确输入计算机的信息,人际关系会变得更加相互依赖。雇员们必须理解,突然 间他们拥有了许多依赖他们的“顾客”,而事实上这些顾客是其他零部件部门的雇员。 培训协调人在实施培训计划时体会到:“我们认识到仅提供技术培训不能保证新系统的成功运行。” 当系统投入运行时,这个新系统的用户需要掌握和处理他们将经历的变化的手段。这个培训小组想做到, 通过培训将系统运行可能引起的压力和混乱降到最低。 由于该部人员职能多种多样,其中有一半的人在货栈工作,负责部件的装运、收货和仓储;另一半人 则在 30 英里开外的一间办公室里工作。而且,这些人的受教育程度也参差不齐。在确定培训计划时, A 公司面临多种选择。由于公司已有一个完整的内部培训部,可以由内部培训部来实施培训;但另一方面, 要在很短的时间内对 700 名雇员进行培训,在培训计划运作方面,培训部可能需要得到专业机构的服务。 培训部还必须考虑要采用的各种培训方式,如研讨班、录像教学、讲座以及书籍等。A 公司考虑请一个总 部设在旧金山的咨询公司来做,该公司在迅速设计大规模培训计划方面享有盛誉,其培训开发方式主要是 利用书面资料和录像资料组织研讨、参与式练习、范例以及讲座实施研修。 但是,在决定究竟是由公司内部还是让咨询公司来组织实施培训计划之前,A 公司认为必须明确培训目 标。例如,除技术方面的培训之外,还需要让使用计算机系统的雇员更进一步以顾客为中心,也许必须开 发雇员沟通和判断的技能,以便在他们需要从该计算机系统得到数据输入员目前不能提供的特殊信息时, 能够让有关人员了解他们的需求。 策划要求: 1、你认为该零部件部门的雇员需要接受何种培训? (6 分) 2、你认为 A 公司请外部的咨询公司来组织这个培训比较合适,还是由 A 公司自己来组织实施比较合适? 为什么? (4 分) 3、无论是由 A 公司还是由咨询公司来做这个培训项目,请说明你怎样设计这项培训计划。(10 分) 参考答案与评分标准: 1、零件部门的雇员需要:计算机方面的知识、团队合作协调、紧急事件的处理原则与方法、有效沟通 、 目标管理、物流管理、库存管理等方面的培训。(6 分) 2、由公司内部来做比较合适。因为涉及的人员较多、培训对象的层次参差不齐、每个工种培训的重点 也不相同。(4 分) 3、(1)对全体员工进行一次培训背景的调查。(2 分) (2)将调查结果汇总分析,结合每个工种的工作需求,确定其培训需求;(2 分) (3)根据公司全体员工的培训需求汇总,和公司项目实施的进度,制定培训计划;(2 分) (4)确定培训的方式、培训预算、培训老师、培训地点等的落实;(2 分) (5)培训过程的控制,效果的评估。(2 分)

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康师傅饮料企业培训案例

康师傅饮料企业培训案例

饮料企业培训案例   调查显示,中国的茶饮料市场暂时还是统一、康师傅等几家大企业的天下。康师傅的市场份额为46. 9%,统一占37.4%,两大品牌的市场份额达84.3%。康师傅占据茶饮料霸主地位,无疑是茶饮 料市场最大的赢家;统一为市场渗透率增长第二的品牌。   统一、康师傅各有何优劣势?谁是未来最后的赢家?它们在培训方面有何不同?   统一VS康师傅谁是最后的赢家?   压力VS随和   康师傅 总部设在中国大陆的顶新集团,四个老板有三个驻守内地,都不超过五十岁。面对年纪比较小 的老板,康师傅底下来自四面八方的专业经理人若没冲劲与绩效,随时得卷铺盖走路下台,因此顶新的专 业经理人很少有自信自己可以做到退休的机会。在天津的康师傅总部,一些员工还要上整天班,充电学习。 相对来说,学习的压力更重一些。   统一 统一企业则长期视员工如子弟,甚至欢迎员工介绍亲戚、同乡进到统一任职。从好的方面讲,这 是统一人的向心力强,可以在统一安身立命,全力以赴;缺点是每天准时上下班,久而久之,是否会变成 公务员文化?在这种相对随和的环境里成长起来的员工,学习的压力相对轻一点。   员工本土化VS主管本土化   统一 统一讲究“人力资源本土化”,现在企业的中、基层主管,基本都是本地人。 统一的人才本土 化策略分两种。一个是培训本土化员工;二是培训本地经理。统一在投资生产线上比较保守,康师傅则是 快速布建生产线。   康师傅 现在康师傅各分部的厂长50%来自于大陆同仁,营业部的主管70%来自大陆同仁,财务主 管达到50%。未来康师傅会进一步本土化。相对来说,它的本土化主要集中在“主管和经理”一层的人 物,而在普通员工方面,尚不及统一。   内部提拔VS 用人用尽   统一 统一的多数员工都是从基层提拔上来的。员工进入企业后,一般会被安排从事促销、市场推广等 基层工作,与消费者面对面进行沟通。   作为台资企业,统一十分注重内部文化传承,多采用内部培养和内部晋升,对每个员工都有一套专门 的培养计划。在统一看来,每个企业均有各自的企业文化和经营理念,而他们的企业用人理念是———拒 绝“空降兵”。他们认为经常跳槽的“空降兵”与企业文化之间存在冲突,需要时间来衔接,这是一种企 业管理时间及精力的浪费。   康师傅 用人用尽,两三年长处用尽,就得走人,因此顶新换人换得很快。不过顶新总裁室副总经理兼 发言人滕鸿年指出,这不是顶新用人现实,而是每个人进一个公司,能不能适应一个公司,两三年就可以 看出来。   滕鸿年也指出,在康师傅工作的第一、二年,绝对要为这个企业打拼。这也是学习的阶段,如果你有 贡献,心理就会平衡。工作五年后,在职务上的发挥就有综合的指数可以评估,这也是一个升迁的关卡, 如果升得上去,你就可以留下来。到了第八年可能又会遇到瓶颈,这时你要准备好接受考验。

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大学生入职培训方案

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大学生入职培训方案 1.1 培训需求分析方法 第一章需求分析 1.1.1 问卷调查法 根据我们想要了解的信息制定问卷,了解他们的心理状态, 了解他们是否做好了入职准备,了解他们在入职前有什么需求。 并根据他们的需求制定培训方案。 1.1.2 面谈法 尽管它不象问卷调查具有完善的结构,但具有问卷调查不可替 代的作用。它可以对我们通过观察和问卷调查所获得的资料加以证实。 1.2 培训需求评估过程 1.2.1 组织分析 通过对企业发展目标,资源状况,市场环境以及人力资源现状 问题的调查分析,准确判断出企业面临的机遇与挑战,找出现存的 问题,确定培训的目标,以保证培训方案符合企业的总体目标和战 略要求。 获得管理者、同事和入职大学生的支持,提高管理者和同事参与 培训的积极性,使他们愿意向受训大学生提供有关如何在工作中有 效利用培训中所学到的知识、技能、行为方式的信息,并为受训大学 生提供在实际工作中应用培训所学内容的机会。 确定企业的培训经费、培训时间、培训的专业知识。把入职大学 生因知识、技能不足,不了解企业的概况、历史、现状、远景规划而造 成的盲目性所产生的机会成本的浪费,控制在最小限度。消除新入职 大学生因为不了解企业情况,不了解职位要求。不熟悉上司、同事而 产生的进展情绪。 1.1.2 人员分析 动员新入职大学生做好受训准备,通过问卷和访谈法了解他们 的年龄、家庭情况、价值取向、沟通能力、自我管理能力等,了解他们 基本技能的掌握情况以及对培训的需要、职业兴趣和目标意识。 将入职大学生现有的水平与未来工作岗位对员工技能、态度的要 求进行比照,研究两者之间存在的差距,研究需要进行哪方面的培 训来提高能力,达到员工的职务与技能的一致。帮助其清晰自己的职 业发展、树立正确的职业态度,从而提升员工在今后工作中的积极性、 协作性,减少抱怨。 1.1.3 任务分析 通过岗位说明书、访问并观察熟练员工和他们的经理了解培训岗 位的信息,明确胜任各项任务所需的知识、技术或能力,制定培训的 绩效标准, 第二章培训计划 2.1 培训对象和目标 2.1.1 培训对象:全体新入职大学生 2.1.2 培训目标 1. 使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认 同公司的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司 的共同语言和行为规范; 2. 使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌 握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。 3. 帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积极的 态度。 4. 发掘个人潜力优势能力,培养其职业意识,从而尽快地融入 企业。 2.2 培训内容 2.2.1 培训的内容 结合培训目标分为以下三部分 第一部分: 认识公司-公司概况 1 见面欢迎会 2 公司发展史 3 公司现况、组织架构、能源环保 4 公司市场、远景规划 5 公司产品、工艺流程 第一部分:了解公司-公司基础制度、政策 人事部分:1 招聘、内部竞争、大学生管理办法 2 转正、离职、人事管理 3 薪酬福利 4 绩效考核激励 安全消防部分:1 公司级安全教育 2 消防基础知识 第三部分:融入企业-企业文化导入 1 学生-社会人心态转变 2 职业生涯规划 3 文化概念导入、解释 4 军训、文体活动 5 2.3 课程安排 课程内容 序号 第 1 课 见面欢迎会 2 2 培训期间管理规定、课程 2 安排、介绍熟悉 3 企管人事 学生-社会人、职业人心态 4 公司发展史、 2 企管人事 处 4 公司现状简介、组织架构 司 企管人事 处 转变 识 公 评价 总经办 分 认 拟授课人 方向 时 一 部 部门 企管人事 考试 1 处 能源环保 5 班级组织建立(班干部竞 2 演讲能力 语言能力 聘) 6 公司市场及远景规划 4 战略规划 处 了解 7 公司产品结构、整体工艺 4 技术处 考试 2 2 企管人事 考试 1 设备情况 第 8 二 人事基础制度(招聘、内 部竞聘、转正、离职) 处 部 9 薪酬福利 2 考试 1 分 10 绩效考评激励 2 考试 1 了 11 日常行为规范、劳动关系 2 考试 1 解 12 公司级安全教育 8 安监处 考试 3 公 13 消防基础知识 4 安监处 考试 4 14 军训 24 保卫处 执行力 15 企业文化概念宣导 4 总经办 16 模拟拓展训练 16 团队项目 团队协作 分组实施 能力 团队项目 组织协调 分组实施 能力、综合 司 17 “3 个 1”***** 第 一 印 象,*****一个问题、**** 第 三 部 分 融 入 公 司 8 *一个建议 18 职业生涯规划-个人职业 能力 4 个人项目 文本能力 2 个人项目 沟通能力 生涯报告 19 企业文化专题探讨交流 语言表达 20 新老大学生座谈交流 2 个人项目 沟通能力 语言表达 21 考试 8 22 作业 8 写作能力 23 文体活动 8 文体能力 22 培训总结、结果汇总 8 综合能力 合计 136 课时,17 天 第三章成本预算 针对这次的简历培训,我们的成本预算主要内容有:教学工具 成本费,培训教师相关费用,场地租赁费用,办公费用。如下是详细 的成本预算表: 表 3-1 成本预算表 单位: 元 直接成本 教师工资(三人) 25/课时 教师餐费 20/人 租赁机房费用 150 特殊软件置办 150 共计 4720 间接成本 人员管理费用 100 电话费用 200 水电费 80 条幅 20 共计 400 总的培训成本 5120 第五章培训评估 4.1 评价内容:由考试成绩和团队协作、组织纪律、培训态度、行为素养 5 个方面组成,权重 各占 20% 考试成绩 培训态度 团队协作 组织纪律 行为素养 20% 20% 20% 20% 20% 综合成绩 4.2 评价方法: 考试成绩取总成绩平均分;而团队协作、组织纪律、培训态度、行为素养四个方 面通过评议方式进行;以小组为单位,根据评价标准由自评、互评、上级评议组 成,权重比例为 30%、40%、40%;最终统计结果以小组进行排序。 其中上级评由培训负责人对小组负责人评议,小组负责人对小组成员评议进行。 4.3 评价标准: 评价内容 培训态度 团队协作 培训纪律 行为素养 评价标准 A、态度端正,积极主动参与培训课程和教学任务,自 动自发配合教学目标完成,可对培训教学提出改进建 议。90-100 分 B、对待培训课程有自觉性,在教师和大家带动下完成 培训课程。80-90 分 C、需督促监督完成培训课程,态度一般。60-70 分 D、态度不端正,学习不积极 60 分以下 A、善于在各项课程活动中主动搞好团结合作,并认真 听取意见,积极建言献策,促进团队工作开展完 成。90-100 分 B、基本做到团结协作,听取建议,协助工作完成。8090 分 C、被动与他人团结合作,不听取别人意见,但能在他 人领导下完成小组工作。60-70 分 D、不团结,不积极,不听取别人意见,阻碍工作活动 发展完成。60 分以下 A、从不迟到、早退,遵守各项管理规定,并能起带头模 范作用。90-100 分 B、不迟到、早退,能遵守各项管理规定。80-90 分 C、偶尔吃到、早退,无严重违反管理规定。60-80 分 D、经常迟到、早退,违犯管理规定并扰乱影响他人学习 生活。60 分以下 A、注重个人仪表,思想积极乐观,行为举止得体大 方,言语文明,是大家学习榜样。90-100 分 B、注重个人仪表,与学员关系和谐,综合表现较 评分 好。80-90 分 C、不注重个人仪表,偶尔出现不文明言行,综合素养 表现一般。60-70 分 D、不注重个人仪表,经常出现不文明言行,学员关系 不融洽,造成不好影响。60 分以下 1.反应层,即学员反应,在员工培训结束时,通过调查了解员工培训后总体的反应和感 受。 2.学习层,即学习的效果,确定受训人员对原理、技能、态度等培训内容的理解和掌握程 度。 3.行为层,即行为改变,确定受训人员培训后在实际工作中行为的变化,以判断所学知 识、技能对实际工作的影响。 4.结果层,即产生的效果,可以通过一些指标来衡量,如事故率、生产率、员工流动率、质 量、员工士气以及企业对客户的服务等。 随着我国企业对培训效果评估的日益重视,Kirkpatrick 培训四级评估模型已成为我国企业 培训效果评估的主要标准,但在相当多的企业,培训效果评估一般只停留在第一、二层次 而缺乏深层次(第三、四层次)的评估。

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【案例学习】基于工作的宽带薪酬篇

【案例学习】基于工作的宽带薪酬篇

基于工作的薪酬制度 1 依据什么给予工资? 2 工作是什么? 3 工作如何重要? 4 根据工作给工资 第一节 工作薪酬制度的内涵  定义  为什么以工作(职务、岗位)为依据计算薪酬?  职务体系是企业业务运作的最根本逻辑  职务体系在一定时期内稳定且为员工熟知  以此为基础的薪酬体系稳定、可预见性强 以工作贡献定薪酬 企业总体薪酬如何确定? 工作是什么? 部门工作的重要性如何确定? · 不同岗位必须体现不同的薪酬价值 · 不同是可以被量化的不同 如何判断工作的重要性? · 组织内部的薪酬因子评价 · 市场调查 不同员工(岗位)的重要性如何确定? 第二节 工作分析 工作是什么? 工作具体的内容 及其要求 工作分析 ↓ 岗位说明书 由谁来做? 人员与岗位的配置 技能与能力薪酬 绩效薪酬 第二节 工作分析 相关概念举例 职业生涯 职业 工作族 工作 职务 职位 职责 任务 行动 系统模型 P58 金融业 教育业 政府系统 银行业 个人金融业务 资产业务 私人消费信贷 消费信贷经办 消费信贷相关业务操作 拓展中介 中介公关 第二节 工作分析  具体步骤  准备阶段  调查阶段 • 职位职责;业绩标准;工作关系 • 使用设备;工作流程;相关技术 • 任职人员要求;其他特殊情况  分析阶段 • 归纳对比分析 • 以岗位为对象,消除任职者影响 • 根据实际情况,消除理想状态  完成阶段 第二节 工作分析  工作说明书 = 工作描述 + 工作规范( what+how )  工作说明书是工作薪酬制的基础,它是包含了所有 基本工作信息的资料集合。  业绩标准:是工作分析的核心,也是薪酬计算的基础,贡 献度  风险表述:工作关系、使用设备、工作环境 • 是否关键岗位?是否高风险岗位?是否强制休假 第二节 工作分析 工作分析方法  资料分析法  访谈法  观察法  问卷法  关键事件记录法  写实分析法 工作分析的定义  工作分析又称岗位分析,或职务分析,是运用系 统的方法确定组织中某一工作的任务和特征以及 从事该工作所需知识和基本技能的过程。 9 3. 对工作分析内涵的理解 分解的过程 整合与梳理 10 工作分析与人力资源管理 产生 工作相关信息 工作目的、职责、 任务、行为事件 任职资格 人员素质 关键绩效指标 知识、技能、能力、 个性特征等 绩效评估、绩效改 进好提升 转化成 选拔工具 测验、面试、知识技 能考试、背景分析等 11 岗位描述 转化成 验证有效性 工作分析的内容 12 1. 岗位基本资料 13 3. 岗位任职要求 14 •资料分析法 •岗位分析问卷法 •关键事件法 •观察法 •访谈法 •问卷调查法 •工作日志法 15 一、结构化分析法 16 1. 资料分析法 通过对现有资料进行分析整理而形成工作分析文件的一种方 法。 17 资料分析法的优缺点 18 2. 岗位分析问卷法( PAQ )  PAQ 法是一种以人为中心的工作分析方法,是一种结构 化的、定量的工作分析法。 19 PAQ 问卷法工作要素的分类 类别 信息输入 内容 员工在工作中从何处得到 例子 如何获得文字和视觉信息 工作要素数目 35 信息,如何得到 思考过程 14 在工作中如何推理、决策、 解决问题的推理难度 规划,信息如何处理 工作产出 工作需要哪些体力活动, 需要哪些工具与仪器设备 使用键盘式仪器、装配线 49 人际关系 工作中与哪些有关人员有 关系 指导他人或与公众、顾客接触 36 工作环境 工作中自然环境与社会环 境是什么 是否在高温环境或与内部其他 人员冲突的环境下工作 19 其他特征 与工作相关的其他活动、 工作时间安排、报酬方法、职务 41 条件或特征是什么 要求 2008 年春 20 www.themegallery.com 3. 关键事件法( CIT ) 21 二、非结构化分析法 22 1. 观察法 ① 被观察者的工作应相对稳定,即在一定的时间 内,工作内容、程序、对工作人员的要求不会发 生明显的变化; ② 适用与大量标准化的、周期较短的以体力活动 为主的工作,不适用于脑力活动 为主的工作; ③ 要注意工作行为样本的代表性,有时,有些行 为在观察过程中可能未表现出来; ④ 观察人员尽可能不要引起被观察者的注意,不 应干扰被观察者的工作。 ⑤ 观察前要有详细的观察提纲和行为标准。 1. 观察法 观察的逻辑是什么? 记录 分析 总结 动作顺序分析;动作强度分析 动作时间分析;动作连续性分析 动作环境分析 24 观察法的优缺点 25 观察法的前提 26 观察法程序 27 www.themegallery.com 2. 访谈法 28 访谈法优缺点 29 访谈内容 重点把握员 工对自身目 前担任该工 作的认知; 以及工作的 风险性、信 息对称性 30 访谈的典型提问方式 序号 提问方式 1 你所做的是一种什么样的工作? 2 你所在岗位的主要工作是什么?你又是如何做的呢? 3 你的工作环境与别人的有什么不同? 4 做这项工作需具备什么样的教育、工作经历和技能?它要求你必须具有什么样的 学历或资格证书吗? 5 你都参与了哪些活动? 6 这种工作的职责和任务是什么? 7 你所从事的工作的基本职责是什么?你的工作标准有哪些? 8 你的责任是什么?你的工作环境和工作条件如何? 9 工作对身体的要求是怎样的?工作对情绪和脑力的要求又是怎样的? 10 年春工作对安全和健康的影响如何? 2008 31 3. 问卷调查法 • 问卷调查法是工作分析中最常用的一种方法, 是指工作分析人员通过调查问卷来获取工作信 息的方法。 32 问卷调查法的优缺点 33 34 35 4. 工作日志法  工作日志法属于写实分析法中的一种,主要通过任职者按时间顺序, 对实际工作内容与过程的如实记录,然后经过归纳、分析,达到工 作分析目的的一种方法。 36 工作日志法的优缺点 37 四种调查方法的特点总结 特点 优点 调查方法 观察法 在工作现场运用感 ①适用于大量标准化、周 觉器官或其他工具, 期短、以体力活动为主的 ①不适用于智力活动为主的工 作; 观察特定对象的实 工作; ②不适用于周期长、非标准化 际工作动作和工作 方式 ②易于发现一些细节上 的问题 的工作; ③不适用于各种户外工作; ④不适用于高、中级管理人员 操作人员 访谈法 ①直接 谈话来收集工作信 息数据 ②与任职者双向交流,了 解深入,可以发现新的、 未预料到的重要工作信 息 素影响较大; ②对工作分析人员的素质要求 高,工作分析人员素质的高低 将对访谈结果产生重大影响; ③访谈法不能单独使用 由任职人员填写经 过特别设计的调查 问卷来获取工作信 息 ①可以面面俱到,收集尽 可能多的工作信息; ②可以收集到准确、规范 含义清晰的工作信息; ③可以随时安排调查 ①问题事先已经设定,调查难 以深入; ②工作信息的采集受问卷设计 水平影响较大; ③对任职者知识水平要求较高 员工按要求记录下 每天的工作任务和 活动 分析人员不仅可以从中 了解该工作的内容,还能 知道每件工作上所花费 的时间 ①对员工的要求较高; ②员工必须积极主动 ③员工很难做到不间断地记录 行政人员 工作日志 法 2008 年春 38 的工作 ①受访者和访谈对象的主观因 与任职者面对面的 管理人员 问卷调查 法 缺点 科研人员 •工作分析实施概述 •工作分析的计划准备 •工作分析的调查与分析 •工作分析结果与反馈 39 工作分析的七个标准 40 一、工作分析实施概述 41 1 、工作分析实施的时机 42 2 、工作分析信息的收集者 43 实施工作分析的 基本流程 44 二、工作分析的计划准备 45 1 、明确工作分析目的和侧重点 2008 年春 46 2 、建立工作分析小组 2008 年春 47 3 、确定信息来源与收集方法 2008 年春 48 三、工作分析的调查与分析 2008 年春 49 1 、工作调查的主要内容 2008 年春 50 2 、工作信息分析 2008 年春 51 四、工作分析结果与反馈 2008 年春 52 1 、形成岗位说明书 2008 年春 53 2 、工作分析结果的应用与反馈 2008 年春 54 小组作业  作业:以我校后勤集团员工为对象进行访谈,通过访谈梳理各类员工的岗 位描述。对象:  1. 保安  2. 宿舍区物业、教学区物业  3. 环卫  4. 食堂(厨房、窗口、清洁等自选一个)  5. 辅导员(可以不访谈,小组成员内部讨论并梳理)  访谈要求:  1. 访谈必须涉及以上 5 类人员(每类至少两个);  2. 访谈需准备访谈提纲,并在访谈结束后整理形成以上 5 类人员的 5 份 岗位职责说明书;  3. 分学生小组进行,每个小组自主分工、独立完成。  4. 实施时间: 90 分钟;采访人物、路线自定  5. 小组报告完成时间: 1 周;提交形式:( 5 份岗位职责说明书 +5 份访 谈提纲 +5 份访谈记录) / 每小组,电子版 + 打印版,注明班别、组别、 成员。 第三节 工作评价:确定定薪因子  职位排序法  依赖“整体价值共识”  简单、绝对排序  适用小规模公司  职位分类法  依据工作类型或业务范畴划分大类 • 大类间的重要性排序可参照“职位排序法”  大类项下划分等级 • 选定标杆等级,在此基础上划分大类项下等级  适用于大规模企业且岗位繁多 第三节 工作评价  因素比较法  用标准的定薪因子分解企业的各种岗位  参考市场行情和专家咨询  基于外在信息的定量方法 • 市场薪酬水平 • 如何划分定薪因子? • 如何确定标杆岗位 A 、 B 、 C (高、中、低) • 如何将标杆岗位与市场水平对应? 第三节 工作评价  要素计点法  是因素比较法的细化,更为详细的定量方法  定薪要素的确定 • 专家意见 • 主管人员的意见 • 岗位人员的意见  要素等级的确定 • 等级的数量、定义 • 权重的设置? • 定距而非定比  对每个岗位的选择搭配过程中的主观因素 www.themegallery.com 第三节 工作评价  岗位评估分 = 知能得分 + 解决问题得分 + 应负责任得分  三种类型的岗位:上山、平路、下山 第三节 工作评价:总结 工作分析中的专家、其他 人员的主观偏见难以避免 岗位说明书是工作 评价的基础,其包 含了工作评价的各 种要素,提供的评 价的全面信息 要在企业规模、时间 要求、经费预算、技 术支持等前提下考虑 方法的采用 B A C 工作 分析 E D 五个方法是逐 渐细化,逐渐 追求定量、精 确、避免主观 偏差不断进步 适用于基本工 资相对固定的 薪酬制度 第四节 工作薪酬制度的建立与实施  对企业所有岗位进行梳理  工作分析可以把所有职位按定薪因素分解  按流程或业务职能或领域梳理所有岗位  区别职务体系与岗位薪酬体系  根据评分法得分对应岗位体系  适当的薪酬段落 • 等级差异公平、体现竞争 • 遵守国家法律  适当的薪酬幅度  公平合理的薪酬重叠  市场、专家、管理者的综合评价 第四节 工作薪酬制度的建立与实施 岗位定级 市场部 客户维护专员 资深专员 S% 营销类 业务性质划分,与薪 酬无关,是对企业所 有岗位部门的职能化 或流程化梳理 S1% 一级岗位 以评分法得分为基础 划分的工资等级 S2% 第三档 具体的工资等级数值 基于工作的薪酬制度

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名企规章制度-传媒业股份有限公司人事管理规章

名企规章制度-传媒业股份有限公司人事管理规章

传媒业股份有限公司人事管理规章 总则 第一条 本公司员工之甄选、报到、保证、试用、任用、服务准则、加班、差、公出 、 休假、请假、薪资、考绩、奖惩、迁调、解职、福利等,除法令另有规定外,悉依本规则 之规定办理。 第二条 本公司如有临时性、短期性、季节性或特定性之工作,得雇用定期契约人员 。  第三条 关于试用、练习生、新进职员及临时人员之管理,比照本规则之规定办理。  甄选 第四条 本公司职员之甄选,以学识、品德、能力、体格及适合工作所需条件为准。 采用考试及甄试两种方式,依实际需要,任择其中一种实施或两种并用。 第五条 应征人员之甄选以笔试、口试及性向测验各项中选择测验之,必要 时可经信用调查。 报到 第六条 应征人员经核定录用后,由人事单位通知录用人员报到,除任用通知单外, 并寄扶养亲属申请表、保证书,录用人应照规定日期报到,于报到前办妥下列手续,并于 报到时缴交,无故不在期限内办妥者,即取消其录用资格。 (一)缴验学、经历及兵役证件,2 寸半身相片一张,身份证复印件; (二)办理保证事宜; (三)填妥扶养亲属申请表; (四)经医院或卫生院(所)检查合格之体检表一份; (五)须定工作契约者,应即办理聘雇契约手续。 保证 第七条 本公司职员,除总经理、副总经理、经理外,均须办理保证手续,并经审核 后方得报到。 前项保证手续及保证人责任以保证书规定之。 第八条 本公司职员需觅保证人至少一名。 保证人必须有下列资格: (一)本国公民有正当职业。 (二)现职武官少校以上或文职荐任者。 第九条 凡为本公司职员或与被保的职员有配偶或直系亲属之关系者,不得作为保证 人。 第十条 被保证人如有下列情况之一者,保证人应负赔偿责任并抛弃先诉抗辩权。 (一)亏空公款或借用财物不归还者; (二)偷窃本公司资料、器材、工具及物品者; (三)假冒本公司名义向外诈骗、招摇有确证者; (四)故意毁损本公司之设备或其他物品者; (五)营私舞弊或其他不法行为致本公司受损者; (六)移交不清或弃职潜逃致本公司受损害者; 第十一条 保证人有下列情形之一者,应即换保: (一)保证人死亡; (二)保证人住所不明; (三)保证人退休; (四)保证人丧失保证资格。 保证人有前项各款情形之一者,被保证人应即通知本公司。其怠于通知者,应予议处 。  第十二条 保证人因故退保,应以书面通知本公司,俟本公司交由被保人另行觅保, 办妥换保手续,接获本公司同意退保通知后,始得解除保证责任,如以登报或宣告退保者 , 概不生效。职员换保应于一星期内办妥新保证手续,逾期未办,视情节轻重,予以议处或 免职。 第十三条 保证人在保证书上盖有印章,如有作废或更改时应具函通知本公司,并将 新印章之印模挂号邮寄存查,同时声明继续保证,但在本公司未接到通知以前,仍认原印 章为有效。 第十四条 保证人所负之一切保证责任,决不因被保证人之工作地点有所不同,而借 口推诿。 第十五条 保证人应于职员离职半年后,而无发生未了结事项时,始得解除保证责任 , 保证书自动失效。 第十六条 本公司于每年定期对保并于认为必要时可随时办理对保。 试用 第十七条 试用期间: 新进职员到职后 40 天为试用期间,试用期满,由各部门主管签请总经理核准为正式 职员。 第十八条 试用期间成绩欠佳者,公司可随时予以解雇。 任用 第十九条 有下列情形之一者,不得为本公司之职员: (一)曾犯内乱、外患或经通缉、判刑有案、剥夺公权尚未复权者; (二)吸食毒品或有其他不良嗜好者; (三)思想不良或品性顽劣,经公私机关开革者; (四)亏空公款或贪污有案者; (五)参加帮会、营私、声名狼藉者; (六)受禁治产宣告尚未撤销者; (七)年龄未满 15 岁者; (八)患有神经病或传染病者; (九)欠缺语言机能,行为不便影响工作者。 第二十条 职员经任用分派工作后,应即赴所派定单位工作,不得借故推诿。 服务准则 第二十一条 职员应遵守本公司一切规章与主管之指示。 第二十二条 职员应尽忠职守,努力工作,不得泄漏业务上之机密。 第二十三条 职员对未经明示事项之处理,应请示上级,遵照指示办理。 第二十四条 职员应珍惜公司信誉,凡个人之意见涉及公司者,非经上级许可,不得 对外发表。 第二十五条 职员不得兼任本公司以外之职务,但本公司投资之事业经总经理特准者 , 不在此限。 第二十六条 职员对于一切公物应倍加爱惜珍用,非经许可不得私自携出。 第二十七条 职员不得违抗上级命令,如有正当意见,应于事前陈述。如遇同事工作 繁忙,必须协同办理,应遵从上级指挥,予以协助。 第二十八条 职员除星期例假、因公出差或请假者外应按时办公,不得旷职或迟到早 退。 第二十九条 职员星期一到五之上班时间为上午 8 时 30 分,下班时间为下午 5 时 30 分,中午休息时间自 12 时至下午 1 时 30 分。星期六上班时间为上午 8 时 30 分,下班时间 为中午 12 时。 第三十条 练习生之上下班时间如下: (一)白天练习生星期一到五上班时间为上午 8 时,下班时间为下午 4 时 30 分,中午休 息时间自 12 时至下午 1 时 30 分,星期六上班时间为上午 8 时,下班时间为中午 12 时。 (二)晚上练习生星期一到五上班时间为下午 5 时 30 分到晚上 10 时,星期六上班时间 为下午 1 时 30 分到 5 时 30 分。 第三十一条 除总经理、副总经理外,本公司职员应依规定之上下班时间打卡。任何 人不得代他人打卡,违者双方概以旷职二天论处,但因特殊情形未能打卡时,应由直属主 管证明之。 第三十二条 职员于上下班时间逾时或提早者视为迟到或早退,迟到或早退 15 分钟 以内,三次以旷职半天计,到或早退 15 分钟以上,一小时以内者,每次均以旷职半天计。 迟到或早退一小时以上者,以旷职一天计。其迟到、早退之统计以每月底结算。因天灾人 祸或其他人力不可抗拒之情形而迟到,经提出报告而查明确实者,或报经核准后而早退者 , 可免按迟到早退计算。 第三十三条 本公司职员于上班时间内,因公外出时,应以口头方式向直属主管报请 核准,报备时应说明事由、欲往何处、与何人接洽、及预定返回时间,未经核准擅自外出 , 情况严重者概以旷职论处。 第三十四条 当公司在晚间举办训练开班时,除经理级以上干部外,本公司职员均应 轮值,时间轮值之职责如下: (一)处理上课学员的各项事宜(包括点名、收款、麦克风、上课桌椅黑板、投影机等 准备工作)。 (二)督导练习生处理清洁卫生、冷气、茶点等事项。 (三)禁止上课学员进入办公室。 (四)随时注意学员上课之反应与意见,以报告上级。 (五)禁止旁听。 (六)预防火灾及其他危险事件。 加班 由于业务上之需要,需于工作时间以外工作者为加班,加班得支给加班 第三十五条 费。 第三十六条 加班时间之计算,以每半小时为计算之单位,并按出勤卡时间为准。下 午下班后应打下班卡,加班前应打加班卡。 第三十七条 职员加班除每晚讲座之轮值外,事前须填妥“加班申请单”报请主管核 准,否则不予计算加班。 第三十八条 经理级以上干部、营业及外人员,一律不支给加班费。 出差 第三十九条 职员出差,分“长程出差”与“短程出差”两种,需一天以上才能往返 者,称为“长程出差”,凡能于当天往返者,称为“短程出差”,因公务需要外出本市者 称为公出。 第四十条 长程出差: (一) 出差人员于出差前,应填具“长程出差申请单”,送请单位主管核签后,转呈副 经理以上主管核准。 (二)出差人员可凭核准后之“长程出差申请单”向会计科预支差旅费。 (三)出差人员公毕返回后,应按实际支出之宿费、交通费(以上须有单据)、膳杂费填 具“出 差旅费清单”,连同“长程出差申请单”,送单位主管核签后,转呈副总经理以上主 管核准,再送会计科报销。 (四)职员长程出差旅费支付标准如下表。 第四十一条 短程出差: (一)出差人员于出差前应向单位主管口头报备。 (二)出差人员公毕返回后,应按实际支用之交通费与其他费用,填具“出差旅费清 单”,呈报单位主管核签后,转呈副总经理以上主管核准后再行支付。 表 6.2.4 职等 交通费 膳杂费 宿费 一 实支 300 实支 二 实支 300 400 三 二等客列车以下实 300 320 支 四 二等客列车以下实 300 280 支 五 三等客列车 300 250 六 四等客列车以下实 300 200 支 注:膳费费说明: 每天 300(早餐 60,中晚餐各 120)。 早晨于 7∶30 以前出发者发给早餐费。 上午 11∶00 以前出发或下午 1∶00 以后返回者发给中餐费。 下午 5∶00 以前出发或下午 7∶00 以后返回者发给晚餐费。 第四十二条 职员国外出差,依下列标准支付: (一)若能取得收据,则实支实销。 (二)若未能取得收据,则除交通费外,每日以五十元报支。 休假 第四十三条 星期日与假日均给假休息,由于天灾事变或突发业务上之需要,本公司 可临时变更休假日或于休假日照常上班。 第四十四条 假日如下: (一)圣诞节; (二)妇女节(限女性); (三)国庆日; (四)感恩节; (五)狂欢节; (六)劳动节; (七)其他由政府机关指定之假日。 第四十五条 特别休假规定如下: (一)职员于公司内服务满一年以上未满三年者,每年 7 天。 (二)职员于公司内服务满三年以上未满五年者,每年 10 天。 (三)职员于公司内服务满五年以上未满 10 年者,每年 14 天。 (四)职员于公司内服务满 10 年以上者,每年加给一天,但其总数不得超过 30 天。 第四十六条 为便于计算特殊休假天数,于每年年底结算,未满一年者不得享有。 第四十七条 特别休假应于每个月月初选定日期提出申请,层呈经总经理核准后生效 。  第四十八条 因公司整体活动之需要,可经协议定为休息日,自特别休假中扣除,假 日二天后延长之日数定为整体特别休假日。 第四十九条 特别休假之有效期至次年 3 月 31 日止,未休假部分可提出申请,由公司 发给不休假奖金,以本薪之 1/2 为计算标准。 请假 第五十条 除规定之假日及因公出差外,凡有不能上班之职员均应依本规定请假。 第五十一条 职员请假应依规定觅妥职员代理人,并填写请假单,于事先报请主管核 准。 (一)请假两天以内者,由经理核准; (二)请假在两天以上者,由副总经理、总经理核准; 请假除因紧急不能于事前呈核时,可事后补假外,其余非经核准之缺勤,均以旷职论 处。假期已满未销假,又未续假者,亦以旷职论处。 第五十二条 请假日前后,除因特殊事故外,一律不准请假。 第五十三条 请假分为事假、病假、婚假、娩假、丧假、公伤假及公假等七种。 第五十四条 事假: (一)一次不得超过五天,全年不得超过 14 天。 (二)事假一次超过四天,在请假期间,如遇例假亦以请假计算之。 第五十五条 病假: (一)因一般疾病或受伤必须治疗时,得请病假,病假全年不得超过 30 天,但因疾病 住院时得请病假全年不得超过一年。 (二)因患重大疾病,需要长期治疗者,经公立医院或劳保局指定之医院或本公司认可 之医院证明属实者,可视其病况报请总经理核准延长其假期,每次以一年为限。 (三)病假逾第一款之规定者,可以未请事假或特别休假抵充之,再不足时,可准以留 职停薪。 (四)请病假两天以上者,需备公立医院或劳保医院、诊所之证明。 第五十六条 公伤假: 请公伤假应检具劳保指定医院或公立医院之证明,期限以诊断书写明之日时为准。不 得超过 30 天,若超过规定期限仍未痊愈者,其延长假期最多不得超过一年,并须填报 “公伤报告单”办理留职停薪。 第五十七条 婚假: 婚假八天(不可分开请假,且含例假日)。 第五十八条 娩假: 女性职员分娩,给假八星期。三个月以上妊娠之流产或小产给假四星期。 第五十九条 丧假: (一)承重祖父母、父母或配偶死亡可请丧假八天。 (二)曾祖父母、祖父母、外祖父母、配偶之承重祖父母、父母及子女死亡得请丧假六 天。 (三)逾期可申请以事假抵充。 (四)可分开请假,以天为单位,自丧亡日起七周内为之。 第六十条 公假: (一)政府法令规定应给公假者,一律以公假论。但其期间不得超过 30 天。若超过者 得申请办理留职停薪。 (二)请公假应提出合法之证明文件,其给假期限,依文件所定为准。 第六十一条 职员请假日数之计算,如系中途到职者(每年以 1 月 1 日为起算点),除 娩、婚、丧及公假仍照规定办理外,其余事、病假依比例计算递减。 第六十二条 请假未满一天者,以钟点计算,积满一天之工作钟点为一天。 薪资 第六十三条 职员之薪资分为本薪、加给、津贴、奖金。 第六十四条 职员之本薪按下列职位及职等标准核定之,共分六职等。 第六十五条 本薪以薪点计算之。 按职等定最高、最低薪点如下表,每职等并分为 100 级。 第六十六条 考绩与本薪调整: 第六十七条 当本薪已达该职等之最高薪点时,本薪之薪点不再调整。 第六十八条 营业部门及广告人员之本薪、津贴、奖金办法另订之。 第六十九条 职务加给如下,必要时得调整之。 总经理 5000 副总经理 4000 经理 3000 副理 2500 襄理 2000 主任 1000 副主任 500 第七十条 功俸津贴: 当本薪已达该职等之最高薪点后,本薪之薪点不再调整,而考绩列为优等者发放年功 俸津贴如下: 一职等,每年增加 2000 元 二职等,每年增加 1200 元 三职等,每年增加 1000 元 四职等,每年增加 800 元 五职等,每年增加 600 元 六职等,每年增加 400 元 第七十一条 年终奖金: 年终奖金于每年新年前发放,其金额之核定,视前一年之盈余,并由总经理及各部门 主管参照考绩核定。 第七十二条 年资未满一年之职员,其年终奖金酌量发给。 第七十三条 薪资每月发放一次,于次月 5 日发给。 第七十四条 薪资之计算自到职之日起算未满一个月者,按实际服务日数比例计算。 离职者给付至离职日,因故停职者,即日停止薪资,该薪资均于下次发薪之日发给。 第七十五条 加班费: 加班费以每小时 60 元计算。 第七十六条 请假扣薪: 请假超过第十一章之规定标准者,按小时计算扣薪。旷职者之计算标准,按第七章之 规定, 扣薪以“本薪+加给+年功俸津贴”之和除以 180 为每小时薪资率。 第七十七条 代扣项目: 应缴劳保费依劳保条例之规定。代扣所得税按所得税法之规定。 第七十八条 职员在停职期间,停发一切薪资,复职时不得要求补发。 第七十九条 考绩 考绩之主旨在于考核职员之工作效率、工作绩效、能力、操行及适任性 , 使有客观之了解,作为调薪、升迁及培育之参考依据。 第八十条 考绩按工作性质由各部门主管初考,再由总经理复考核定。 第八十一条 考核次数视工作之周期性而定,原则于每年元月底统计一次。 第八十二条 考绩等第以各项因素总得分定之。 优等:90 分以上;甲等:80 分以上,不满 90 分;乙等:70 分以上,不满 80 分;丙 等:60 分以上,不满 70 分。劣等:60 分以下。 第八十三条 办理考绩人员应严守秘密,并不得徇私、舞弊、遗漏或错误,违者分别 惩处。 第八十四条 考绩表如附表。 第八十五条 职员有下列情形之一者,其考绩不得列为优等。 (一)受惩诫记过以上之处分者; (二)迟到或早退全年累计达 20 次以上者; (三)请事假天数超过本规则之规定期限者; (四)旷职全年累计超过四天者。 第八十六条 职员考绩表由人事单位密存,除总经理、副总经理外,其他人员一概不 得查阅。  第八十七条 奖惩 本公司职员之奖励,分为升等、晋级、记功、奖金、加薪、嘉奖等六种 。 第八十八条 职员有下列事实之一者,斟酌予以升等、晋级、记功、奖金、加薪、嘉 奖之奖励。 (一)对公司业务有特殊贡献者; (二)能为公司开发新业务者; (三)处于艰险情况,冒险执行所司职务者。 (四)遇非常事变,能奋勇出力,保全员工性命或重要文件者; (五)对舞弊或其他有害本公司利益之事件,能见机举发,或防止其发生,使公司减免 损失者; (六)才能卓越,勤勉辛劳,奉公守法,对于应办工作均圆满达成,足资同事楷模者;  (七)其他应行奖励事项。 第八十九条 本公司职员之惩诫分为免职、停职、降级、减薪、记过、申诫等六种。  第九十条 职员有下列行为之一者,斟酌予以免职、停职、降级、减薪、记过、申诫 之惩诫。 (一)营私舞弊或教唆帮助他人营私舞弊者; (二)窃取或故意毁坏公司财物者; (三)利用职务上之便利经营或兼营与公司类似之业务,而损及本公司利益者; (四)泄漏公司业务上之秘密及资料,或以文件帐册示人者; (五)违犯公司各种规章或命令者; (六)有渎职、失职或失察情形者; (七)不服上级命令,而使工作不能圆满达成者; (八)擅离职守,贻误公务者; (九)品行不端,损及公司名誉者; (十)伪造帐册,虚报费用者。 第九十一条 职员在应受奖励或惩诫之事实发生时,该单位主管应随时将有关事实签 呈总经理核定。 第九十二条 嘉奖三次作记功一次,记功三次作记大功一次,申诫三次作记过一次, 记过三次作记大过一次,功过在得当状况下可互相抵消。 第九十三条 嘉奖或申诫一次,于年终考绩时分别增减一分,记功或记过一次于年终 考绩时分别增减三分,记大功或记大过一次于年终考绩时分别增减九分。 调迁 第九十四条 本公司之职员基于培养人才或业务上之需要,经董事会或总经理之核定 可调迁之。 第九十五条 本公司经理得签请所属人员互调工作,务使人尽其才。 第九十六条 职员接到调任通知后,应于翌日经副总经理或总经理监交办妥手续就任 新职,不得无故延迟或推诿。 解职 第九十七条 职员解职分退休、辞职、停职、裁遣及免职等五种。 第九十八条 退休办法另订定。 第九十九条 职员因病或因事辞职时,应向公司提出申请。 第一○○条 辞职申请未经总经理核准前应继续服务,不得先行离职,否则扣发该月 份薪给及辞职证明书。 第一○一条 职员有下列情形之一者应予停职: (一)因病或因事请假,已逾规定期限者; (二)服兵役在一个月以上者; (三)刑事诉讼程序实施中被羁押者; (四)触犯刑事或违反本公司规章情节重大者。 第一○二条 依前条第一款停职之职员,其停职期间未逾一年者,经总经理之核准可 予复职。依前条第二款停职之职员于羁押之原因消灭后,经总经理之核准,可予复职。依 前条第三款停职之职员,获不起诉处分或判决确定无罪及停职期满时,经总经理之核准, 可予复职。 第一○三条 停职期间不计入服务年资内。 第一○四条 凡停职之职员不得在其他公司任职,否则视同自动免职。 第一○五条 本公司因业务上紧缩或因天灾、人祸、其他不可抗拒之情况,可裁遣职 员。 第一○六条 职员有下列情形之一者,应予免职: (一)连续旷职至三日以上或一个月内累计旷职达六日以上者; (二)考绩列劣等者; (三)全年记过达三次,未依照规定抵消者; (四)停职之职员,判决确定处有期徒刑以上之刑罚者; (五)触犯刑事或违反本公司规章情节重大者。 第一○七条 经解职之职员,于接获解职通知后,应即将经办事项及经管之案卷、帐 目、款项、公物等全部交待清楚,向本公司人事单位办理离职手续,其应领之薪资及奖金 , 应于上项手续办妥后,再予发给。 第一○八条 离职人员办妥离职手续后,可申请发给离职证明书。  福利 第一○九条 本公司为安定职员生活,增进职员福利,办理各项福利业务。 第一一○条 本公司职员应依法办理劳工保险,其保险费由本公司及职员依法分担之 。 第一一一条 公司得于适当时机,办理公司旅游。 第一一二条 为酬劳全体职员之辛劳,公司于年终时举办聚餐。 第一一三条 职员可免费参加本公司所举办之各项讲座与演讲会,但须在不影响本身 职务进行之情况下,并经总经理核准后始得参加。 第一一四条 正式职员结婚、丧事(指曾祖父母、父母、翁姑、配偶或子女死亡者), 公司可酌发礼金。 第一一五条 正式职员均享有退休金。 第一一六条 第一一七条 附则 本规则未尽事宜由总经理以命令规定之。 本规章经董事会核定后实施,修正时亦同。

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万科地产新员工入职引导手册

万科地产新员工入职引导手册

0页脚内容 已 新员工姓名: 新员工岗位: 所属部门: 入职日期: 指导人姓名: 指导人岗位: 目 录 欢 迎 辞………………………………………………………………………………………… 2 总经理致辞…………………………………………………………… 3 入职指引……………………………………………………………………… 4 1页脚内容 入职转正手续办理程序进度表…………………………………………………………………5 公司理念……………………………………………………………… 6 入职须知……………………………………………………………………… 7 集中培训内容要点及体会………………………………………………………………… 9 岗 位 责 任 书 学 习 交 流 表 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 10 万科文化问题交流谈话记录……………………………………………………………… 11 附:《使用说明》………………………………………………………………………12 HI ! 新伙伴 欢迎您加入到万科大家庭!     欢迎你加入万科,共同参与公司未来的发展,在此谨祝你工作愉快!   万科过去的每一点成就,都有赖于万科职员的努力。万科明天的每一个进步,从今天 开始,都与你的努力密切相关。 也许你刚刚走进万科,一切都很陌生,没有头绪,没关系,这本手册将成为你的好伙 伴,你在里面会找到很多你想知道的关于入职、关于万科的信息。这本手册,将向你介绍 与入职有关的工作内容,陈述万科的文化理念,介绍万科内部最基本的规章制度,帮助你 更快地融入团队,愉快地开展工作。   现在,请随我们一起,走进万科——     如果你在阅读或执行中有任何的疑问, 请与我们或你的入职引导人、你的上司联系。我们都很乐意解答你的疑惑,并和你坦诚地 进行讨论和交流。                                                                       2页脚内容                            广州市万科房地产有限 公司                               总经理办公室                               二零零五年三月 总经理致辞      作为公司的一员,衷心欢迎你加入我们这个大家庭,为共同实现我们的人生梦想而携手 奋进。 广州是万科全国布局中的重要一步,广州万科自成立以来,一直呈现快速、健康发展 的态势,刚刚成立 1 年多便同时操作 3 个项目,这在万科其他新城的布局中是绝无仅有。 广州万科在项目发展过程中注重专业化和创新的概念结合,致力于不断创造地产精品。 “建筑无限生活”是万科的品牌口号,为消费者提供一个展现自我的理想生活是万科品牌 的主张。我们有理由相信,随着各个项目陆续推向市场,广州万科将为广州地产界的兴旺 发展、为集团经营目标的达成作出应有的贡献。 广州万科拥有一支年轻而富有激情的团队,充满了追求创新的进取精神和蓬勃向上的 朝气。公司未来广阔的发展空间,将为职员提供可持续发展的机会和空间。只要你付出思 考和努力,虚心学习,不断进步,不断追求创新与卓越,最终必会在公司创造的公平竞争 的环境中获得公正评价。 我们倡导“健康丰盛的人生”。工作不仅仅是谋生的手段,工作本身应该能够给我 们带来快乐和成就感。在工作之外,我们鼓励所有的员工追求身心的健康,追求家庭的和 睦,追求个人生活内容的极大丰富。 衷心感谢你为公司所做的工作和努力。期待着你在 这和谐、理想而富有激情的环境 中一展才华,和公司共同成长。 祝愿你充分享受工作的快乐、健康幸福。                         广 州 市万科房地产有限公司 3页脚内容                            总经理:杜晶 二零零五年三月 新员工入职指引 从今天起您就正式成为万科家庭一员,在您进入家庭的第一天,您需要了解一下家里的这些环境。 1.您应该在今天之后的 1 周内访问集团内部网 http://web-szzb/asp/out/outd.asp?id=7 人事站点, 在"认识同事"栏目登录您的个人信息(用户名和密码与邮件用户名、密码相同),您有靓照的话您还 可以将照片放上去,让其他"家人"都认识你!兴许您能找到不少朋友! 2.您到部门后的 2 天内,您将会有入职引导人,她将带领您认识本单位的同事,熟悉办公环境,介绍 日常办公要求,与您一起度过您的试用期,您有什么工作上的问题,您都可以找她,可别害羞哦! 3.您在公司工作期间,有很多东东都是可以通过自助服务实现,有空的时候你需要访问内部网上人力 资源部、财务部等与您工作密切相关的职能部门网站,关注它们的自助服务。 以下是公司内部常用站点介绍: 万景网(集团站点) http://web-szzb 或 http://vanview.vanke.com/ 万科 E 学院(集团站点)http://edu-szzb/ 《知本家》(区域站点) http://nb.vankedc.com 或 http://web-szdc EKP 知识管理中心(区域站点)http://ekp-szdc 进入这些网站或者公司任何内部网站,都提示验证窗口,用自己的登陆名和密码进入。需要请您注意 的是:所有登陆名前都需要加入 vanke\用户名及密码。(例如:我的登陆名:liangjun ,那么我登陆 的时候输入用户名就必须输入 vanke\liangjun ) 4.您的工资可以通过访问人力资源部网页上的"登录查询"来查询,不过它是需要用户名和密码的,您 可以向本单位人力资源专职人员查询。权限的设置集中在每月的 10 日和 15 日,您应该尽快登陆,修改 自己的查询密码。 5.在您入职转正的过程中,您应该对照后面的《入职转正手续办理程序进度表》上的程序进行并在已 完成项作相应纪录,特别提醒:在入司后记得参加万科 e 学院的 NNEO 培训和统一组织的 NEO 培训。如 果有疑惑的地方,您应该及时与您单位人力资源专职同事联系进行咨询。 6.有效的沟通在企业里是非常重要的环节,万科家庭致力营造宽松的工作环境,和谐工作,您有需要 的话,万科 12 条沟通渠道都是您可以使用的(详见《员工手册》员工关系篇),您还可以直接与公司 员工关系专员联系,可别忘了哦! 7.万科家庭一向关注每个成员的成长,如果您希望有更细致、深入的了解,您可以电子邮件、电话咨 询集团人力资源部开发组同事。 祝您在万科家庭有个精彩的职业经历! 入职转正手续办理程序进度表 4页脚内容 序号 1 程序内容 责任人 时间 通知入职 总办(陈尚焜 分机: 646) 审批完成之日 总办/所属部门 (张敏 分机:616) 入职前 1 周内 办公位 电脑安排 2 住宿 入职引导人安排 办理考勤卡 增开邮箱 总办 设立信息权限 3 (梁俊 分机:111 办公用品领取 陈建树 分机:0 最新公司电话表及电话拨打方 式介绍 正式报到之日 陈尚焜 分机:646) 《新员工指导手册》 《员工手册》 安排工作 4 5 6 7 入职引导人面谈 所属部门 正式报到之日 新职员 总办/新职员 (陈瑶 分机:647) 报到后 3 日内 发放相应文件 引见各部门同事 参加万科 E 学院网上 NNEO 培训 参加 NEO 培训 转正前谈话 报到后 3 个月内 转正前 1 周 万科地产公司理念 我们的宗旨——建筑无限生活 我们的愿景——成为中国房地产行业的领跑者 我们的核心价值观——创造健康丰盛的人生  我们的宗旨:建筑无限生活 5页脚内容  对客户,意味着了解你的生活,创造一个展现自我的理想空间。  对投资者,意味着了解你的期望,回报一份令人 满意的理想收益。  对员工,意味着了解你的追求,提供一个成就自我的理想平台。  对社会,意味着了解时代需要,树立一个现代企业的理想形象。 我们的愿景:成为中国房地产行业领跑者 为实现这个愿景,我们需要做到: 不断钻研专业技术,提高国人的居住水平 永远向客户提供满足其需要的住宅产品和良好的服务 展现“追求完美”之人文精神,成为实现理想生活的代表 快速稳健发展我们的业务,实现规模效应 提高效率,实现业内一流的盈利水准 树立品牌,成为房地产行业最知名和最受信赖的企业 拥有业内最出色的专业和管理人员,并为其提供最好的发展空间和最富竞争力的薪酬待遇 以诚信理性的经营行为树立优秀新兴企业的形象 为投资者提供理想的回报 我们的核心价值观:创造健康丰盛的人生  客户是我们永远的伙伴 人才是万科的资本 “阳光照亮的体制”   持续的增长和领跑 创造健康丰盛的人生, 意味着我们将持续提供超越客户期望的产品和服务,让客户骄傲; 意味着我们将持续提供超越投资者期望的回报,让投资者满意; 意味着我们将持续提供超越员工期望的发展空间和报酬,让员工自豪。 新员工须知 工作时间 上午:二沙岛 9:00----12:30 下午:二沙岛 13:30---17:30 项目部:9:00——12:00 项目部:13:30——18:00 6页脚内容 公司为员工提供早餐、午餐和加班晚餐。 员工着装要求  周一至周四:员工上班必须着正装:男职员着衬衫、西装、深色皮鞋(短袜),系 领带;女职员着有袖衬衫、西装裙或西装裤、有袖套裙,着皮鞋。  周五:若无正式接待任务,可着与工作场所相适应的轻便服装,但短裤、无袖装、 超短裙不在此列。 注:员工上班必须佩带工作牌。 考勤规定  公司实行打卡制度。 员工上班第一天由前台协助办理考勤卡。 员工上、下班均要求打卡,严禁代别人打卡。 迟到或早退 5 分钟以上、15 分钟(含)以下者,每次扣除薪金 20 元;15 分钟以上、 2 小时(含)以下者,每次扣除薪金 50 元。 员工上班时间外出,须报告直接上级或向同事说明,并请同事代接电话。 工薪情况 $ 定级:薪级是根据其所在岗位的素质要求、工作重要性、复杂程度等方面确定,即 以岗定薪。薪金和服务时间长短、学历高低没有必然关系,但是和业绩、能 力密切相关,公司提倡“为卓越加薪”; $ 薪酬构成:职员现金年收入包括固定收入和浮动收入两部分。按政府规定,公司为 职员购买社会保险,个人应承担的部分从每月薪金中扣除。个人所得应 缴纳所得税,由公司代扣代缴。 $ 工薪发放:采取下发薪制,即下月发上月工资。公司按职员的实际工作天数支付薪 金,付薪日为每月 5 日,支付上月 1 日至 31 日的薪金。若付薪日遇节假 日或休息日,则在最近的工作日支付。公司将在每月付薪日将薪金转入 以职员个人名义开立的中国银行存折帐户内。 试用转正  试用期为 3 个月。  试用期间严格按制度规定进行指导考核,员工和公司双向选择。  试用合格并完成入职培训的全部内容(包括万科 E 学院的“新职员课堂”学习及 考 试、脱产集中培训和在职培训),总办人力资源组同事会适时提醒你填写、提交 转正申请,执行转正审批流程。  如果在试用期内缺勤 5 个工作日(含)以上,你的转正时间将会被顺延。 办公礼仪 7页脚内容 在电话铃响三声之内接起电话。 代接同事办公位电话,做好必要记录并及时转达。 不在办公区域高声喧哗,接待来访、业务洽谈要在洽谈室内或其他公司指定区域进 行,让客人在没有任何我们的员工陪同下在办公区内走动是不合适的。 适时调整你的手机铃声,办公区域内适当调低,培训/会议中则请取消铃声。 环境卫生 注意保持整洁的办公环境,不在办公区域进食或在非吸烟区吸烟; 不得在办公家具和公共设施上写字、张贴,公司设置有统一的信息发布栏用来发布 信息; 请把废纸放入纸篓,杯中剩水请倒入指定地点。请不要用饮用水冲洗杯子; 车辆请停至指定区域,不要随意停放; 便后请冲水,请不要随地吐痰。 会议要求  迟到罚款;手机消音。 集中培训内容要点和体会 内容要点  广州万科公司简介(历史、发展目标、组织机构和班子成员等)  基本制度规范宣贯  万科企业文化宣贯  基本 IT 应用知识介绍、财务报销制度介绍等  荣誉感、使命感和卓越、创新意识的树立  相应考试(可通过观看音像资料、参观项目等活动加强效果) (详见《新员工到岗两天集中学习实施方案》) 8页脚内容 学习体会(内容包括对基本制度规范学习的体会,对万科企业文化的理解 [重点];对今后工作的 设想、建议;字数不少于 600 字。) 学习效果评价及考试成绩 监控检查意见 岗位责任书学习和交流 新员工姓名/岗位: 指导人姓名 : 填表日期: 指导人将拟好的岗位责任书交新员工学习,就其中岗位职责及岗位的工作规范与新员工交 流,包括该岗位必须完成哪些常规例行工作,以及相关的工作流程和标准等,请新员工将本人对 岗位责任书的理解和认识,以及与指导人交流了那些问题记录于下表: 9页脚内容 监控检查意见 10页脚内容 万科文化交流谈话记录 谈话地点: 谈话日期:月日 谈话形式:采取双方互问一个有关万科文化的问题并进行交流,对于试用人员回答的问题,请指导人给 出明确的评述和结论,将结果记录在此表。 监控检查意见 11页脚内容 附件: 《新员工指导手册》使用说明 1.目的 对新员工指导工作进行系统化、规范化,便于落实和检查,进一步提高广 州公司新员工指导工作的质量。 2.原则 (1)在集团和区域关于新员工指导和考核制度的基础上,结合目前广州公司 工作现状、经验总结和存在的问题,提出进一步规范操作的解决方案。 (2)进一步增加指导人和新员工之间的互动交流。 3.使用流程 (1)入职培训(到岗一个月内) 内容见《新员工入职培训实施方案》,总办培训负责人填写效果评价及 考试结果。 (2)引导人指导新员工完成《岗位责任书学习交流》和《岗位工作规范流程》 的介绍。(到岗一周内),指导人事先准备好岗位责任书,并总结为完 成岗位职责必须做的工作及规范要求,与新员工交流后,新员工写出认 识和体会。 (3)引导人就万科企业文化的一个问题与新员工进行一次交流,要求写出谈 话记录。(两个月内) (4)按公司总办要求完成试用期末考核和转正工作。(依据总办下发的考核 制度) 4.监控方法 (1)由总办主任和人事岗及培训岗负责; (2)分首月、第二月和期末三次检查; (3)在相关内容签署监控检查意见。 12页脚内容 13页脚内容 你还很年轻,将来你会遇到很多人,经历很多事,得到很多,也会失去很多,但无论如何,有 两样东西你绝不能丢弃。一个叫良心,一个叫理想。 14页脚内容

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大连万达公馆物业管理服务方案

大连万达公馆物业管理服务方案

大连万达公馆物业服务方案 二○○九年十月 目 录 第一章 大连万达公馆物业服务定位..............................2 第一节 大连地区物业服务市场状况............................2 第二节 万达公馆物业概况....................................5 第三节 万达公馆物业服务需求分析............................6 第二章 万达公馆物业服务理念、模式............................9 第一节 万达公馆 VIP 贵宾服务理念............................9 第二节 万达公馆管家服务模式...............................10 第三节 万达公馆物业服务策划...............................12 第三章 万达公馆服务内容及标准..............................13 第一节 具有延展性的客户服务...............................13 第二节 严密周全、松紧有度的安全保障服务...................17 第三节 星级酒店标准的环境服务.............................23 第四节 全程呵护的工程维护服务.............................26 第五节 物业增值服务.......................................29 第四章 万达公馆物业服务保障体系............................32 第一节 组织架构及人员配备.................................32 第二节 团队建设...........................................33 第三节 人员培训...........................................34 第三节 物资配置...........................................37 第四节 内部管控机制.......................................39 第五章 万达公馆前期服务管理................................42 第一节 前期介入...........................................42 第二节 物业接管验收.......................................46 第三节 成品保护...........................................47 第四节 入伙管理...........................................48 第五节 二次装修管理.......................................50 第六章 物业管理费测算.......................................53 附件 1:大连万达公馆制度规程 附加 2:大连万达公馆岗位职责 附件 3:大连万达公馆工作流程 附件 4:大连万达公馆应急预案 附件 5:大连万达公馆人员培训 附件 6:大连万达公馆特约服务菜单 附加 7:大连万达公馆项目住宅物业费测算 第一章 大连万达公馆物业服务定位 第一节 大连地区物业服务市场状况 一、大连地区物业服务市场总体概况 大连市物业管理行业起步于 1993 年。借由政府对住宅小区治理改造 工程之机,物业管理行业得到快速发展,大连地区物业管理企业来源主 要有以下几个方面:一是政府房产中心的房管所、各大企事业单位行政 后勤部门转制而来;二是酒店、宾馆、写字楼、商厦行政、客服部门转变 而来;三是近年来开发商自行组建成立的、个人及股份制等成立的物业 公司。以上三个方面构成了大连地区物业管理企业的基本格局。 作为东北地区最为开放的城市之一,大连物业管理从业人员的服务 意识与管理水平较之东北其他二线城市而言是较高的。随着大连市物业 管理协会的成立,行业内的自律与联系也日益增强,尤其是近期大连政 府正式颁布了“大连市《物业管理条例》办法”,为加强和细化各物业 管理企业的服务质量与标准提供了考核依据。 与此同时,随着人们生活水平的不断提高,消费观念与接受服务的 意识也不断增强,对物业管理服务的需求明显提高。这种利好的刚性需 求带动了行业的稳定发展,越来越多的实力开发商对物业管理的重视程 度日益增强,物业管理公司前期介入的时间节点及参与程度远早于传统。 物业管理公司从日后使用者以及后期实际运营管理的角度在项目前期的 工程建设阶段针对整体规划、交通规划、智能化系统、景观绿化、停车场 系统、重大设施设备的选型、安装及调试、配套选材等问题提出专业的建 议及意见,保证了项目品质的优化及日后业主使用的便捷度。 总体而言,大连物业管理行业保持了一个稳步发展的态势:整个行 业的管理、服务水平有新的增长,物业管理的覆盖面在逐渐扩大。在此 过程中也涌现出一批务实、优秀、既有社会责任感又能够创造良好经济 效益的物业服务企业;我们也看到了更多具有自己品牌、知识产权、社 会评价满意度较高的物业服务项目,这都值得我们每一个物业管理人自 豪。 二、大连地区豪宅项目服务市场状况 随着大连万达公馆豪宅项目的启动,带动了物业服务行业的自我完 善与晋升。大连,因为其优越的地理位置及得天独厚的气候条件成为整 个东北乃至全国度假休闲胜地,特别是近年来,豪宅项目鳞次栉比。除 了先进的硬件配套外,作为后期物业服务也得到了高度重视,其服务水 平较之过去得到了普遍提高,物业管理费价格虽也得到同步增长,但仍 存在市场管理费低于实际管理成本现象,以下列大连豪宅项目物业管理 费为例窥见一斑。 项目名称 地点 物业费价格(元/平/月) 锦华银座 西岗区森茂一条街 5 星海湾壹号 星海广场南侧概念馆 4.8~5.8 星海大观 星海广场、会展北侧 4.42 水木华庭 大连金石滩广场东侧 7.6 综上来看,随着高端住宅的发展,也推动了物业管理费用的增长, 促进了物业管理市场的成熟发展。但我们也应该看到,大连物业管理市 场仍存在着亟待改进与完善的方面,比如,物业企业利润微薄甚至面临 生存压力、高素质管理人才的匮乏、从业人员社会地位偏低、物业基层员 工福利待遇普遍不高等问题。然而,对比西方发达国家中的物业管理发 展历史来看,这些问题的存在亦是正常的,任何行业的发展与成熟都需 要时间的培育,只要各方都能够正视这些问题并积极去解决,我们有理 由相信大连物业管理市场发展将会取得长足的进步。 第二节 万达公馆物业概况 一、项目地理位置和概况 大连万达公馆项目处于大连市东港规划改造区域,位于大连中央金 融商务区延伸区域和人民路延伸端东侧,紧邻大连客运码头、未来的游 艇码头及未来的达沃斯会议中心,海景视野几无遮挡,交通及城市功能 辐射便捷,是率先启动的东港规划建设项目。大连万达公馆项目总投资 约 67.5 亿元。总规划用地面积约 6.52 公顷,总建筑面积约 48 万平方米, 其中酒店及写字楼规划用地面积约 2.32 公顷,建筑面积约 20.7 万平方 米。 大连万达公馆位于“夏季达沃斯”论坛国际会议中心和美术馆之间, 总占地面积 4.2 公顷,总建筑面积 271300 平方米,其中公寓建筑面积 209600 平方米,地下车场建筑面积 59000 平方米,地下停车位约 1000 个,地面停车位 10 个,地下设备用房面积 1000 平方米。绿化面积约 20000 平方米,绿地率为 45.3%,容积率为 5.05,建筑密度为 9.77%。规 划遵守均好性原则,以营造出高效的生态环境为要旨,通过合理组织空 间和生态系统,打造大连市内最豪华的顶级公寓生活社区。规划在地块 西侧南北向错开式布置了 3 栋 195 米超高层公寓,北立面为主观景面, 迎向海景。在基地北侧和东侧留出大面积绿化用地,美化社区环境的同 时,保证了住户的观海效果。 二、项目配套设施 住宅主体采用简洁现代的建筑风格,外立面应用节能单元式全玻 璃式幕墙,建筑形态线条硬朗,贴近现代办公楼和商业楼宇风格,更 能体现海边建筑的轻盈和通透,使人观后倍感挺拔高雅。 建筑外窗采用断桥铝合金框料、双层中空惰性气体 low-e 玻璃,减 少室外紫外线的辐射,外保温采用 80mm 厚聚苯板,使整体建筑节能要 求完全达到国家规范要求;每个单元配备客梯 3 部、工人梯 1 部,实现 主仆及客货分流,充分体现业主的尊贵;户内采用户式中央空调及新风, 地板采暖,各房间可灵活控制,稳定舒适;地板采暖不占用室内空间, 家具布置随心所欲;卫生间、厨房强制排风,避免气压低时异味倒入, 弥漫室内。周界防护、可视对讲、门禁系统、红外报警多重防护,安全可 靠。 第三节 万达公馆物业服务需求分析 一、万达公馆项目特点 1、无可复制的区位优势 大连万达公馆项目处于大连市东港规划改造区域,位于大连中央金 融商务区延伸区域和人民路延伸端东侧,紧邻大连客运码头、未来的游 艇码头及未来的达沃斯会议中心,海景视野几无遮挡,交通及城市功能 辐射便捷,是率先启动的东港规划建设项目。地理位置优越,拥有无限 的升值空间。 2、无可超越的豪宅标准 万达公馆的所有住宅均为精装修,并邀请世界顶级豪华星级酒店 设计大师——美国 HBA 公司担纲室内设计。在万达公馆的所有户型中, 将无敌海景、壮阔城市繁华、大尺度空间元素与奢华精装共冶一炉。万达 公馆标准层面积约为 1100~1400 平方米,每层四户;主力户型面积分别 约为 280 平方米、330 平方米、380 平方米,两户四梯;顶部三层为空中 跃层户型,800-1100 平方米户型面积,配备户内电梯,堪称”中国楼 王”。此外,项目地下一层设有万达公馆酒店专用通道,业主可方便享 受多种星级酒店的康体设施。所有的顶级配套,只为万达公馆业主提供 绝佳的专属享受,也成为财富巅峰阶层甄别身份与地位的标签。 3、无可匹敌的奢华生活排场 万达公馆位于大连的经济大动脉、国际化程度最高、综合实力最强 的总部经济带——人民路上,周边拥有最时尚的游轮码头,财富阶层之 所属,富豪们的新宠;最高档的星级酒店,万达希尔顿酒店群;最具影 响力的达沃斯会议中心,全球政经首脑峰会场址;最高层次的歌剧院, 天籁之声回荡天际;最具文化氛围的大连美术馆,当世孤品一睹真容; 最具国际性的 5A 级写字楼,世界 500 强企业进驻于此;最顶级的世界 服饰品牌旗舰店,每一项都尽显奢华生活排场。 二、 潜在客户群体分析 年龄:35-50 岁为主力人群。 客户来源: ·私营企业老板; ·民营或外资企业高管; ·政府高官和国企老总; ·金融、证劵等行业的高收入群体; ·文化界成功人士等等。 消费行为: ·拥有多次置业经验,重视物业服务品质。 ·对楼盘的参与感很强烈,尤其是精装修房,对装修 细节关注较多。 购买心理: ·想改善以往的居住环境,长久居住; ·作为休闲、度假的胜地; ·“事业有成”后,体现身份,提高身价; ·投资置业,期待物业的保值或升值; ·用于招待生意友人,洽谈商务。 三.客户群体的服务需求分析 1、追求安全与私密性的生活空间 未来万达公馆的业主,将会是拥有身份地位、深厚背景、非凡家世的 成功人士,他们的社会圈层令他们拥有非凡的生活亮点,也让人羡慕不 已。所以他们从心理上往往具有更强的防卫意识。当他们在选择自己理想 的住宅时,往往将住宅的防卫性与安全感,作为评判一个住宅好坏的最 重要指标之一。基于此,豪宅往往表现出更强的私密性。豪宅的私密性主 要表现在规划布局和户型设计两个方面:万达公馆位于人民路的末端, 与一般的居住区规划道路通畅的原则并不相符,但它却是形成豪宅区私 密性的一种重要方式;在户型设计上,豪宅也同样追求一种私密性,主 仆电梯分离,动静分离都显示出一种尊重和对私密性的诠释。 2、 追求卓然不凡的尊崇感受 万达公馆的业主来源于私营企业老板、政府高官和国企老总、金融、 证劵等行业的高收入群体,他们所处的身份地位使他们时时刻刻都享受 着被人尊崇的不凡感受。因此,在万达公馆中,我们更会延续他们的高 贵身份,把每一位业主都当做是 VIP 客人,使他们切身感受到那种 被人尊崇的卓然感受。 3、对于上层生活服务品质的执着追求 高品质的服务是构筑企业和客户双赢的最佳保证。万达公馆业主是 商业的精英,是政界的政要,是海外华侨或知名人士,他们所处的生活 圈层要与他们的上层身份相匹配,彰显他们高贵而又与众不同的社会地 位,因此,他们更执着于对上层生活服务品质的关注,万达公馆的服务 均要达到五星级酒店水准,不管是服务管理、卫生管理还是技术管理, 都要体现多元化、专业化、规范化。 四、万达公馆的物业服务策划定位 根据对万达公馆客户及其服务需求的分析,对万达公馆的物业服务 策划定位确定如下: ◎ 安全为第一要素 ◎ 满足私密性需求 ◎ 彰显客户尊贵性 ◎ 全天候周到服务 ◎ 品质为立身之本 第二章 第一节 万达公馆物业服务理念、模式 万达公馆 VIP 贵宾服务理念 大连万达公馆作为万达集团的倾力之作,以现代的规划设计理念 及稀缺、独有的高端资源配备,打造明珠式的豪宅升级版,并在大连地 区树立起超高层公寓豪宅的标杆形象。其未来业主定位于社会成功阶层, 其追求奢华的居住体验和上层生活品质,并拥有品味卓然的圈层文化, 社会地位和财富更是卓越不凡。面对如此品质不凡的豪宅项目,更需要 一个独一无二的、不可复制、无可挑剔的服务来点化其豪宅本身的气质 和灵魄,使居于其中的人能体验到内外兼修的品质生活,精雕细琢的贴 心服务,尊崇倍至的人文关怀,由认同感上升到归宿感。 我们认为不仅要满足每一位万达公馆业主对安全、舒适、便捷等的 共性需求,更要为其提供符合其身份、品味、兴趣、时尚的个性需求,让 每一位万达公馆业主都能感受到“至尊至诚,无微不至”的体贴和关怀, 并享受到 VIP 贵宾般的尊崇礼遇。 因此,我们将万达豪宅 VIP 贵宾服务理念作为大连万达公馆物业 服务理念,务求使每一位万达公馆业主都能感受到“尊贵、专一、关爱、 品味、专业、全能”的服务体验。 ·尊贵 我们所有的现场服务人员都必须经过严格选拔和培训考核,并以绅 士或淑女的姿态、职业般的素养和专业化的服务出现在各位业主面前, 细致入微的服务态度,尊贵、高雅的服务艺术,包罗万象的服务内容, 每一项服务实现和需求的满足都是一次尊崇的体验,并成为业主们彰显 身份和荣耀的资本。 ·专一 VIP 贵宾服务将是万达公馆业主才能够独享的,而业主们所享受的 服务要比其他更周全、更完整、更贴心、更细致,精心策划,先人一步, 唯我独有将是我们服务又一种形式的完美诠释。而享受这些服务唯一的 条件就是必须成为我们的业主。 ·关爱 我们会要求所有服务人员采取主动式征询服务并实时预测每位业主 的个性化需求,关注其居家生活的每一丝细节,提前满足业主的各种需 求;同时把握服务的距离,确保业主的私家生活不受干扰,真正好的服 务只有在需要的时候才会出现。 ·品味 我们将会依据业主的个性化兴趣爱好和卓越不凡的品味标准,设计 具有鲜明个性特点的一对一服务策划,体贴照顾每一位业主衣、食、住、 行生活各个方面,并体现其独特的生活品味,因为适合的才是最好的。 ·专业 我们将以星级酒店服务作业标准,规范各项日常服务流程。如要求 社区内绿地草坪高度始终保持在 10cm 左右;门岗安管员对进出车辆换 证时间不超过 20 秒;所有服务岗位 24 小时值班,接听电话铃声不超过 3 声,并在 15 分钟之内赶到现场解决问题,诸如此类严格的量化服务标 准,充分体现我们细致入微和精益求精的专业精神,让业主住在家里如 同住酒店般舒适。 ·全能 我们的 VIP 贵宾服务如同一个万能处理器,通过一个服务接入模块, 接收、处理、协调、校正、反馈各种需求信息,实现服务的即时处理功能, 只要有需求,我们就有相应的服务,且包罗万象,竭尽所能。 第二节 万达公馆管家服务模式 任何一个服务理念的落实需要具有高度专业化、精细化、个性化的 服务管理模式来实现。为此,我们引入国际高端物业服务典范管理模式 —— 管家服务模式,作为 VIP 贵宾服务提供组织架构及实现平台。万达 公馆的管家服务模式是将升级版的物业管理基础服务、体现 VIP 贵宾服 务理念的特色服务融为一体,通过凸现管家服务功能的组织架构、流程 和相关规程加以落实的一种模式。 我们将在大连万达公馆成立专门的管家部,作为落实管家服务的枢 纽部门: · 管家部的工作内容涉及范围广泛,触角延伸至公馆内外的各个 角落,并与服务分包方、工程、安全等部门和合作单位保持良好的协作 关系,确保各类信息的传递、跟进及反馈快速准确,实现服务的即时化 和专业化; · 管家部的所有服务人员经过高等学历教育和系统化的专业服务 培训,形象与气质兼备; · 每一个单元都设置专属管家并全天候保持通讯畅通,24 小时随 时恭候业主,业主只需一个电话即可高枕无忧,生活就会变得更轻松; · 依据服务需求的专业性配置各类专业服务人员(家政、园艺), 提供具有真正意义、鲜明个性化特点的增值性服务。 万达公馆管家服务模式运作示意图 万达公馆业主 安 全 维 护 服 务 物业各服务部门及单 位 安全 工程 客 户 服 务 环 境 维 护 服 务 设 施 设 务备 维 护 服 管家部 菜 单 式 服 务 超 常 规 务个 性 化 服 社会服务资源 投资理财 管家 健康教育 社交礼仪 专业人员 第三节 万达公馆物业服务策划 私人旅游 在万达公馆我们秉承万达豪宅“至尊至诚,无微不至”VIP 贵宾服 务理念,并以国际化视野、高端物业服务典范管家服务模式作为 VIP 贵 宾服务理念完美演绎的服务平台,而每一位万达公馆的业主更是我们诚 挚服务的对象,是我们心中最重要的人,如同自己的亲人、爱人一般, 全心服务,倾心呵护,我们总是以最专业的姿态让每一位万达公馆的业 主可以享受到无与伦比的尊崇感受,感受到与众不同的不凡品味,体验 到专业化、个性化服务的极致,我们所提供的每一项服务,每一份心意, 每一个惊喜都是都是为了使业主能更深切地感受到 VIP 贵宾般的精致服 务。 我们立志成为每一位万达公馆业主的: ·追求零缺陷的贴心管家 为力求服务的零缺陷,从管家部经理到每一位业主身边的现场服务 人员,都将秉持万达豪宅特有的严谨与细腻的服务文化,并以此作为各 项服务作业的准则,通过严格细致的规章流程、规划完善的培训教育, 环境服务商 使每一位服务人员都能展现出对品质服务的执着与自信,力求所有的服 务都能百分之百地精准执行! ·最可信赖的安全护卫者 全天候、全区域、24 小时出入门口与机动巡逻的内外互动,每一名 安全护卫人员忠于职守,坚守岗位;同时配以精良的摄像监控系统、ID 识别系统以及高度智能化监控中心的严密监控;从业主踏入万达公馆的 这一刻起,您的安全就请放心交给我们,我们决不让丝毫的差错影响您 的每一秒精彩生活! ·精益求精的环境守护者 万达公馆之美不应只限于您的视线所及之处,我们以星级酒店环境 服务标准,不仅让业主们能够享受四季轮换的美好体验,更让其心灵徜 徉在如诗如画的意境之中;在不断提高专业及清洁技术的同时,我们亦 着力致力于万达公馆的环境保护,以先进的设备及环保理念,让业主及 家人世代都能感受到绿色的保护! ·专业细致的设备设施维护者 全天候运行的设施、设备,看似刚硬且无情的外表,却需要我们时 时刻刻的关心与高度的注意;我们结合机电相关领域之专业人员,通过 公共设备监控系统、以纯熟的技术与经验,细心体贴地呵护它,一切尽 在我们的掌控之中,让业主们可以放心去做任何他们想做的事。 ·值得托付的居家助手 我们以总是以想在业主之前的贵宾般极致服务,“敲开”业主家的 房门,深入到业主的生活,并格守对每一位业主的忠诚响应和隐私保护, 为业主打点衣、食、住、行各个方面,成为您值得信赖的助手,让您由不 得地想要依赖。 第三章 万达公馆服务内容及标准 我们以专业的眼光,诚挚的服务姿态,力求将万达豪宅 VIP 贵宾服 务理念传递给每一位万达公馆的业主,成为其值得信赖、托付和贴心的 “管家”,并树立起万达豪宅服务的典范和标杆。 第一节 具有延展性的客户服务 在万达公馆,我们以管家服务模式为导向,改变传统物业客户服务 集中接待及处理形式,配合各单元设置的专职管家,将客服前台延伸至 各单元大堂,使服务更贴近业主,力求实现零距离服务。我们把它称之 为延展性客户服务 一、服务特色 1.专属管家服务 我们在每一个单元大堂都设置单元管家,提供一对一或一对多专属 服务,在万达公馆我们可以提供 16 小时管家驻场(大堂)服务和 24 小 时服务响应,使服务能做得更精细。 2.大堂酒店式柜台服务 在万达公馆每个单元大堂,我们按照星级酒店前厅柜台及商务中心 的标准,配置高性能液晶电脑、多功能一体机、高速无线宽带上网、网络 缴费终端、擦鞋机、行李车等设备,提供一站式服务,使业主的大部分 服务需求都能在大堂内即可得到满足。 3.24 小时贵宾服务热线 我们还在万达公馆内设置 24 小时贵宾服务热线,使之成为管家服 务的后台支持和有益补充,向业主提供 24 小时电话咨询、投诉、反馈、跟 踪服务,同时承担项目内部的各项工作,包括建立完善的业户档案,发 布各类通知等,真正实现无缝隙服务。 4.英、日、韩文服务 ·社区内所有的 VI 标识、告示、通知、宣传等均体现中文和英文,提 升国际社区形象; ·我们还可为业主提供英、日、韩文翻译服务,同时也可增进与业户间 的距离,给业户更亲切的感受。 5.“5341”快速服务反应机制 我们在服务中将启用“5341 客户服务快速反应机制”: “5” 接到业主电话后不低于 5 分钟反应到位; “3” 一般问题 30 分钟内解决; “4” 30 分钟无法解决的,应向客户口头解释,并于 4 小时内最终 解决; “1” 需协调外部单位解决的,应于 1 日内向客户作出承诺。 二、客户服务内容 1.客户服务形象规范 1.1 客户服务人员形象气质佳; 1.2 女性身高 1.65 米以上,男性 1.75 米以上; 1.3 言行、举止得体,站式服务,微笑服务; 1.4 统一着装,佩带胸牌、仪表仪容整洁端庄; 1.5 在服务过程中热情、周到,文明用语,主动询问并及时为业户 提供服务。 2.业主服务响应(服务需求、投诉、咨询处理) 2.1 单元管家及 24 小时贵宾服务热线全天候 24 小时接收业户服务 需求、咨询、投诉信息,接待人员应以规范、礼貌、文明的语言,亲切、热 情的语气倾听业户的心声,并对业主的需求进行全面负责,协调相关部 门及时有效的为业主解决问题; 2.2 对业主紧急服务项目,接报人员应对业主的申报内容详细询问、 准确分类、认真记录,按规定程序发送派单信息给相关单位的责任人员, 并应确认该工作已有人承接接;对预约服务需求项目,由接报人员与业 户预约的时间,直接根据调度程序发送派单信息给相关单位的责任人员, 预约相关人员准时上门提供服务。 2.3 业主对服务有检查监督权及质量验收权,发现服务存在问题有 权及时指出,如业户与服务人员无法达成共识,可向管家部大管家或 24 小时贵宾服务热线投诉。 2.4 24 小时贵宾服务热线和大管家应认真、热情地接听业主的投诉, 及时登记投诉要点,经过调查、处理,尽快给业户一个满意的答复。 2.5 投诉接待人员应对投诉的接听、处理的全过程作详细的记录, 对重大投诉应及时向上级领导汇报。 3.档案资料管理 3.1 建立一户一档的业户档案,我们将采用严密客户信息保密制度, 确保客户信息安全及私密性; 3.2 竣工验收资料。包括:竣工验收资料、房屋单位竣工图等资料; 3.3 业主入伙资料。包括:入伙通知书、管理规约、前期服务协议、 装修责任书、房屋验收单等材料; 3.4 业主家庭资料。包括:业主基本情况登记表,业户联系电话, 同住人员变更资料及其他; 3.5 业户室内装修管理资料。包括:装修申请表、装修过程情况记录、 管线变动情况等; 3.6 业户日常维修资料。包括:维修、维修回访等记录情况; 3.7 业户反馈资料。包括:服务质量回访记录、业户投诉及处理记录、 户意见征询、统计记录等; 3.8 档案资料管理按集团及公司相关档案管理规定执行。 4.业户关系维护 4.1 在万达公馆我们与业主的日常沟通包括几种形式和内容: ① 通过网络、电话、信函、张贴公布及面对面等形式处理各项与业 主有关的事务; ② 通过登门或约见的形式,定期或不定期拜访住户。 ③ 通过组织专题或系列活动,开展社区文化活动。 ④ 应邀参加或列席业主会议或业主代表会议。 4.2 物业总经理及管家部管家的高层管理人员应高度重视与业主的 日常沟通,保持与每一业主的良好关系。 4.3 如遇业主发生违背物业管理或发生其他不愉快事件时,物业管 理公司必须坚持不采取任何制裁措施,而应通过正面协调直至寻求法律 援助。 5.业主满意度测评 5.1 业主满意度每年不定期由各专职管家向入住业主发放《业主满 意度调查表》,征询业户意见和要求。 5.2 业主满意度调查内容: ·安全管理 ·消防管理 ·绿化管理 ·清洁管理 ·消杀工作 ·设备管理 ·特约服务 ·业主需求 ·社区文化 ·服务态度 ·综合评价 ·意见建议 5.3 业主满意度调查表回收后,品质管理部门负责统计分析,内容 有: ·业主关注什么? ·业主不满意的有哪些? ·业主有何潜在需求? ·服务优劣势何在? ·有何急待解决的问题?·应长期重视的问题是什么? ·有没有浪费资源 ,应如何改进? 5.4 管家部负责落实业户提出的不满意项的整改措施。对提出建议、 意见的业户实行回访,反馈信息,沟通协调。 6.空关房管理 6.1 空置房管理是指未出售、出租、使用的房屋及已售未入伙的房屋, 管理目的就是对其进行规范管理,使其保持整洁和设施设备的完好。 6.2 管理内容及方式 a)专职管家每月定期巡查空置房一次,检查水电表有无异常等; b)首席大管家根据检查结果,对空置房存在的问题进行协调相关 单位处理; c)公司品质部门对空置房管理工作进行监督。 6.3 管理及服务标准 a)空置房合格标准即:配套设备、门窗洁净,基本无灰尘;地面、 墙面完整干净,水电正常,室内无异味; b)专职管家负责统计空置房,分类建立空置房台帐。并安排相关人 员对其设备设施进行检查; c)专职管家每月分批对空置房进行检查,发现问题后,填写检查 记录,通知相关人员进行处理,如是工程质量问题,协调相关部门进行 处理及向公司领导汇报,并跟踪整改情况,对整改结果进行检查,在检 查记录上填写整改结果。 6.4 针对万达公馆产品及业主需求特点,我们还特别设计了“归家 即住服务”,以满足高端商务人士的需求。 第二节 严密周全、松紧有度的安全保障服务 我们在万达公馆项目特别强调安全因素,我们必须给业主们足够的 安全保障信心,在“外紧内松,松弛有度”的安全管理思路下,同时兼 顾业主居家的安全性和私密性,适时加入隐性及预见性服务,使之成为 万达公馆安全服务的一大亮点。 一、服务特色 1.高标配的安全护卫 我们在万达公馆出入口配置双岗,在大堂各单元设置 16 小时门僮礼 宾,每个地下大堂入口设置 1 名机动护卫人员。同时对公馆的保安人员 身高要求达到 178cm 以上,其中复员军人需占到保安总人数 60%以 上,这些都是为了给业主们树立“绝对安全”的信心。 2.“五级安全屏障”服务 我们在万达公馆实施“五级安全屏障”服务: ·一级屏障:封闭管理(小区主要出入口全天值班监控),人机结 合的周界防范系统——外卫; ·二级屏障:24 小时保安巡逻 (巡更路线)——中卫; ·三级屏障: 每栋单元的安全侍卫 ——内卫; ·四级屏障:全方位 360 度、24 小时值班的闭路监控 —— 技控; ·五级屏障:快速的报警应急系统 —— 应急。 3.安全礼仕服务 我们提供不只是普通意义的安全维护服务,根据岗位服务对象及服 务需要,在确保安全无忧的前提下,更强调服务意识的传递,即安全礼 仕服务; ·在日常治安管理,只让固定执勤岗位的保安人员穿着职业保安 制服,其它执行机动巡视保安员一律着西服; ·在在大堂各单元设置门僮礼宾,每个地下大堂入口设置机动护卫 人员,在兼顾公馆内部安全保障的同时,适时向业主提供预见式服务和 客户来访过滤等服务内容。 4.贴身护卫服务 为贴合每一业主实际需要,我们在万达公馆内部安全保障服务上, 特别设计了具有贴身护卫特点的服务项目: ·来访引领 在业主有访客来时,为了引导访客至业主家门,我们安排单元大堂 的礼宾人员引领访客至业主家门外,同时也起到一定程度监护业主接访 安全的作用。 ·夜间陪护。 我们为夜间晚归的业主提供了从公馆入口处陪同护送至家门的夜间 贴身安全服务,夜间个人安全能得到全面照顾。 ·重物协拎 我们要各个岗位安全护卫人员,在看到业主提柠重物时,在确保不 影响正常工作的前提下,适时提供协助,使业主倍感服务的无时不在和 贴心关怀。 二、安全保障服务内容及标准 1.安全服务人员服务规范 1.1 安全护卫人员应按公司规定统一着装、佩带胸牌、值岗前应列队 整装、仪表仪容整洁端庄;值岗时应佩带通讯、警械装备、精神饱满、微 笑服务。不准吸烟、闲聊、阅读书报、做与保安服务无关的事; 1.2 值岗时与业主、访客交谈应使用文明、规范用语,不得使用“命 令”、“要求”类用语及禁忌语; 1.3 业户需要帮助时(如开关车门、提拿重物、扬招及预约出租车、 扶老携幼等),应主动及时提供服务,对业主及访客的询问应热情接待。 1.4 为保障业主、访客的人身、财产及服务区域的安全,安全护卫人 员应认真值守,实施正常的公共部位的安全保卫防范性工作,尽到责任 义务。对突发事件应按各类应急预案迅速作出反应,果断作出适当处置, 即时报告上级,并做好记录。 2.人员及物品出入管理 2.1 服务区域的门岗实行全天 24 小时双岗、立岗安全服务。 2.2 实行访客出入登记制度,不准拾荒、小摊贩、推销人员及其他闲 杂人员进入服务区域。 2.3 门岗护卫人员应熟悉公馆常住人员及私家车辆状况,并严格实 行访客出入登记制度,不准拾荒、小摊贩、推销人员及其他闲杂人员进 入服务区域。 2.4 雨天为业户提供方便伞等便民服务; 2.5 对进出服务区域的机动车辆实行发放出入证、停车证制度、登记 制度和停车收费制度(收费标准按所在地物价局规定执行)。为出入公 馆的车辆提供引导服务,保持车辆出入畅通、停放有序。禁止载有易燃、 易爆、有毒、有害及其它污染物品的车辆进入服务区域 2.6 阻止四吨及以上大型车辆进入管理区域(特种车辆和搬场车辆 除外)。 2.7 对二次装修施工人员出入公馆严格验证,对装修施工人员携带 工具出的,应查验由单元管家签发的出门证,对携带大宗材料及贵重物 品出门,应查验由业主签证的、由单元管家签发的出门证,并做好相应 记录。 3.车辆及区内交通管理 【道路交通管理服务】 3.1 公馆出入口及行车主干道地面用白色油漆划出交通指引标志, 指明行车方向;道路转弯处及大门口设置交通禁令、禁示、禁鸣、限速等 标志,确保道路车辆行驶畅通、安全; 3.2 行车道路两边侧石油漆黄色标志,表示禁止停车;油漆黑黄相 间(30cm 间距)标志,表示允许临时停车,确保服务区域内无违规停 车现象,道路路面应保持整洁、无损、通畅。 3.3 小区支道及会所外场上允许停车的位置,用白色油漆标志停车 位及编号,标识应清晰、醒目、完整。 3.4 对进入服务区域内的特种车辆应予以引导,并指挥车辆按规定 车位停车。 3.5 行车道应油漆黑白相间减速条标志,警示车辆减速缓行。 【停车场管理服务】 3.6 在停车场地面用白色油漆划出车辆行驶指引标志、车位标志及 编号。 3.7 在停车场的进出口上方醒目处,挂禁令标志、限高标志、收费标 志. 3.8 停车场的通风、消防、排水及照明等设备、设施应保持完好。 3.9 保持停车场环境整洁、无渗漏水、地面平整,无积水。 【机动车辆管理服务】 3.10 为办妥长期停车证或拥用产权的业主提供相对固定的车位。 3.11 地下车库只为业户提供长期停车服务(特殊情况需临时停车 应由管家部经理批准后方可停车)。 3.12 辅助、引导车主安全停车,提醒车主勿将贵重物品遗忘在车内, 勿忘关闭车窗车门。并检查车辆状况,如发现漏油、破损等情况应立即 提示车主,同时向管家部报告。 3.13 地面可提供临时停车服务的地段,执行限额发证制度,先到 先停,停满为止,并确保已办证车辆的停车。 4.机动巡逻管理 4.1 管理区域内实行全年 365 天 24 小时全天候保安巡视服务; 4.2 为防盗、防火、防灾和维持管理区域的公共秩序,按不同方案的 巡视路线,确保每小时巡遍全部公共区域; 4.3 严密巡查公共区域的保安防范动态、道路畅通及车辆停放状况、 各类标识、消防设备、设施完好状况、公共区域的环境卫生状况及周界报 警系统状况。发现异常情况及时向有关部门反映,并做好巡视记录与巡 逻到位仪(点)的签到。夜间巡视,应佩带警棍、应急电筒,保持高度 警惕性,并加强自我保护意识。并对路灯的损坏情况做好记录,及时报 修; 4.4 加强装修管理,阻止违规装修,制止占用公共场所任意施工的 行为,确保夜间(18:00-次日 08:00)及国定节假日不发出影响他人休 息的装修、施工噪声; 4.5 为应对突发事件,应制定相应的应急预案并定期演习(每年 1 ~2 次)。 5.安防监控管理 5.1 服务区域内监控系统全天 24 小时开通运行,并实行 24 小时不 间断轮岗监控值班服务,严密监视出入口探头监控屏;通过小区红外线 联网、周界报警系统及业主家庭报警系统全面监视管理区域内的安全动 态,发现疑问应立即定点监控录像,并对可疑情况作跟踪监视及同步录 像,做好监视记录;当值人员应对监控的私密性内容及现场记严格保密, 不得泄漏,未经管理处经理许可,不得擅自放像、切换监控录像资料。 5.2 监控录像资料保存一个月,循环使用; 5.3 做好监控室内务及清洁卫生工作。 5.4 监控室内无关人员不得进入,有关人员进入都应做好详细记录。 6.消防管理 6.1 消防工作的方针是“预防为主,防消结合”,实行人防、技防 的有效结合,消防工作常抓不懈,加强员工的消防意识培训和技能培训, 对消防系统和内部消防设施定期联动测试。 6.2 冬春两季气候干燥,是火灾高发期,需特别注意防火,我们将 制定严格的消防管理制度,结合现场的具体情况制定切实可行的灭火方 案,禁止装修施工人员携带易燃、易爆物品进入楼内,在入口处设置存 物柜,大件物品、提包等在入口处存放。 6.3 经常举办消防知识和意识的讲座,加强消防意识培训和技能培 训,在宣传栏加强消防知识宣传,建立义务消防队,消防系统的设备设 施每月联动测试一次,每年至少进行两次消防演习,提高员工防火、灭 火技能。采取的具体措施为 ·严禁易燃、易爆物品进入楼内和在楼内存放; ·严禁携带火种进入机房及库房,在楼内严禁吸烟和明火操作。 ·装修现场严禁乱拉临时电源和私接电器设备、改动线路,遇特殊 情况,严格执行报批手续,由管家部派专业人员进行操作。 ·每天对楼内进行全面检查,并切断有关电源。 ·每天检查消防设施,定期检测消防设施的性能,发现问题及时整 改。 ·请消防局专家进行消防知识讲座,现场指导消防灭火技能,针对 其保护特点确立灭火方案。 7.突发事件应急处理(详见附件) 第三节 星级酒店标准的环境服务 高标准的环境服务在豪宅社区的日常服务工作中是非常重要的,也 是业主衡量物业服务工作质量的第一印象点。所以在万达公馆业,我们 根据项目的实际情况,结合在万达物业环境管理方面积累的丰富经验, 制定出一套星级酒店环境服务标准。 (一)服务特色 1.无干扰隐形服务 ·要求以快速、高效的完成组团内的环境服务需求。作业完毕,物 归原位,并做到各种是工具合理规范放置,工种完毕随人带走,保持环 境的整洁; ·在公共场合低声交谈,轻手轻脚,以免影响业主休息; ·作业期间遇到业主经过,先行放下手中工作,让业主先行,所有 作业时间安排和工作过程都以不打扰业户为准则; ·工作告一段落时不要走动,统一回到休息室。 2.14 小时超长保洁现场维护服务 我们的现场保洁人员按高密标准配置,在确保服务现场高标准的保 洁维护前提下,并能实现 14 小时保洁人员驻现的环境维护服务(含值 班); 3.生活垃圾门前收集 每天业主只需将产生的生活垃圾,用塑料袋密封收集好放置于入户 门之外,我们的保洁人员就会及时予以收集清理;同时在日常作业过程, 时刻关注业主门前的卫生,不间断提供清理收集服务,省却业主提柠垃 圾之苦,快捷、卫生、专业。 4.倡导环保 ·垃圾分流 (1)采用垃圾分类投放,结合人工分类的方法,对各类不同性质的 垃圾进行分类处理,实施“三化“管理,即垃圾收集袋装化、垃圾回收 资源化、垃圾处理无害化,进行有效的垃圾分流工作上,整个回收系统 作到良性循环,实行全过程封闭式作业。 (2)一律使用对人,建材、环境无污染、无损害的品牌清洁剂。 ·四害“的防治 采用物理防治法与生物防治法,定期对“四害”进行消杀。 ·空气的清新 使用无刺激性气味的清洁剂,在清洁完成后喷洒空气清新剂,保持 空气清新。 5.公共卫生安全服务 公共卫生安全服务是通过预防和控制疾病来促进业主健康及生活 质量的提高,特别是2003年的SARS病毒和2009年初爆发的甲型流感,都 使凸显公共卫生管理的重要。所以我们特别在万达公馆引入公共卫生安 全服务,定期对公馆内管道通风口、公共接触频繁部分(门把手、电梯 按钮等)、垃圾堆放点、密闭空间等进行消毒杀菌,确保业主在这里的 每一天都能得到完全的保卫和关注。 (二)环境服务内容及标准 1.现场保洁服务 1.1 保洁人员应统一着装,佩带胸牌、仪容仪表整洁端庄; 1.2 为业户、访客提供一个清洁、舒适的生活和工作环境。 1.3 操作规范化、管理科学化; 1.4 适时、及时、准时进行保洁服务; 1.5 爱护物业各项设施及财物; 1.6 及时处理垃圾、废弃物分类按指定地点安放; 1.7 节约用电、用水; 1.8 遵守安全条例和操作程序; 1.9 作业时使用的材料和清洁剂不应对建筑物材质造成损害,维护 建筑物原貌; 1.10 文明、有序作业,最大限度地减少对周围环境和业户生活、工 作的影响。 2.绿化服务 2.1 绿化面貌 ·绿地内清洁、整齐; ·无明显病虫危害,无药害; ·根据实际情况制定养护、补种计划,并按期实施。 2.2 土壤绿化性状要求 保持绿地土壤疏松、无积水,合理、有效施肥,增强土壤肥力,改 善土壤理化性状。 2.3 等级质量要求 【景观要求】 ·根据管理区域绿地植物分布状况及生长的各个阶段,对植物群落 合理养护,保持植物季相分明、色彩丰富、群落完整、层次得当、生长茂 盛,营造服务区域优美的整体景观效果。 ·《绿地等级景观要求》:一级绿地 群落结构:群落合理完整,层次丰富黄土不裸露,树木种间、株间 生长空间与层次处理得当,整体观赏效果好。 树木生长:乔灌木主干挺立,树形完整优美,枝叶茂盛,季相明显, 针叶树应保持明显的顶端优势,整形树木应按观赏要求养护成一定形态, 花灌木按时开花结果,绿篱连续、无空档、无死树枯枝,地被植物应为 四季常绿的观花或观叶品种。 花卉布置:花卉健壮,始花期方可种植,株行距适宜,花期整齐, 图案美观,按时开花。 草坪铺植:草种纯,生长茂盛,无空秃,长度始终保持在 10cm 杂草控制:无大型野草、无缠绕性、攀援性杂草,基本无杂草 设备设施:建筑小品、辅助设施完好无损。 环境卫生:绿地整洁,无垃圾。 【病虫害防治控制】(一级绿地) 应采取病虫害综合防治措施,病虫害对植物的危害性应控制在不影 响观赏效果的指标之内。 《绿地等级病虫害控制指标》: 病害危害程度:基本无危害迹象; 食叶性害虫为害率:<5%; 刺吸性害虫为害率:<10%; 蛀干性害虫为害率:<3%。 第四节 全程呵护的工程维护服务 高端物业因在智能化、电梯等机电设施设备具有较高的配置,同时 为了体现豪宅奢华的效果,室内装饰配置大量采用大理石等名贵材质都 使维护和管理具有非同一般的标准和要求。为适应万达公馆各类设施设 备安全、高效运行的需要,尽可能延长物业使用年限,实现物业的保 值、增值,我们将结合项目的实际情况,建立一套有效而完善管理模 式。此外,我们还将导入环保、节能的管理理念,在降低运作成本的同 时,尽可能为业主创造一个舒适的绿色居住环境。 (一)服务特色 1.私家设施定期/特约诊断服务 我们会定期上门为业主户内管线、煤气、中央空调、电梯等设备进行 入户检测,并提供户内设施安全运行合理化建议,实现内外工程设备、 设施全方位安全运行保障。 2.星级维修服务 我们提供星级维修服务: · 我们要求所有的维修需求响应到位不超过 15 分钟,急修项目 12 小时内修复,一般维修项目 24 小时内,特殊情况以与业主预定完成时 间或实际完成时间为准,所有维修逢节、假日不顺延; ·入户上门维修人员除专业检修设备外,要求必须随身携带红地毯、 鞋套,上门服务礼仪规范,维修技术可靠,尽量保持业主家内各项设施 及地面的卫生清洁; ·我们对万达公馆的业主提供免费的上门维修服务,零配件更换只 收取成本费用。 3.公共常用设备、设施交叉巡检机制 服务范围内的公共常用设施、设备采用多岗位交叉进行巡检,如保 洁、护卫、管家在日常工作过程中也承担公共常用设施、设备的职能,实 现公共常用设施、设备安全运行全程监护。 4.重要设备系统实施“病历卡”管理 对于万达公馆数量繁多的公共各类设施设备,在确保日常养护及维 修的基础上,我们创造性的提出重要设备系统实施“病历卡”管理,对 每一台出现过故障并维修的设施设备,我们都建立起公共设备设施“病 历卡”,定期对出现故障的部位或设备,进行检测和保养,以降低故障 率,延长使用寿命,同时也提高对同类设备故障的预防和应急响应。 (二)工程维护服务内容及标准 1.房屋共用部位、共用设施设备的维修和更新 1.1 根据房屋实际使用年限,定期检查房屋共用部位的使用状况; 1.2 要维修,属于小修范围的,及时组织修复; 1.3 属于项目公司保修范围的,按返修工作流程及时向项目公司提 出报告与建议,并协助项目公司及施工单位维修; 1.4 编织合理的维修养护计划,建立共用设施设备档案,设施设备 的运行、检查、维修、保养等记录齐全; 1.5 合理使用,不任意拆动原房屋结构,不任意改变原建筑的用途; 1.6 各类设备设施信息记录清晰明确,台帐清楚; 1.7 及时保养维修,保持房屋及公共设备设施的完好; 1.8 因房制宜,有计划地安排保养维修任务 1.9 完善的建筑管理、房屋维修保养、公共设备设施保养制度 1.10 完善的管理、检查、考核制度; 1.11 给类房屋、共用设备设施部位基本保持完好状态; 1.12 建立和贯彻各项规章制度及各项标准; 1.13 搞好维修保养计划管理,科学安排施工进度。 2.急修项目的服务内容与指标 2.1 急修项目 12 小时内修复 2.2 维修及时率达到 100%; 2.3 维修质量合格率达到 95%以上;、 2.4 实行维修服务回访制度,回访率达到 100%;(具体承诺见维修 服务回访) 2.5 对一般急修项目,应在当天维修完毕,因故不能修复的(如: 特殊工艺要求、特殊材料采购等原因),应书面告知报修人,请求再次 预约上门维修; 2.6 对较大预约维修项目,牵涉到公共部位、设施及可能影响其他 业户生活、休息的维修项目,应在预约作业日期前一日通知业户,确保 预约维修不误时; 2.7 维修人员接到报修信息后,如上门维修服务时业户不在家,应 留《请求再次预约上门维修(服务)通知单》,示意业户另约上门维修 (服务)的日期、时间,并及时向管家部回复“非正常注销任务”的信 息; 2.8 对供水、供电、消防、监控等重要设备的维修项目,应尽可能缩 短维修时间,努力减少对业户生活及安全的影响。对影响较多业户生活、 休息的维修项目,应事先发布维修通告(紧急抢修项目可在事后说明), 说明维修作业可能对业户造成的影响,请业户有所准备,取得业户的谅 解和支持,并向业户表示歉意。 3.一般维修的服务内容与承诺 3.1 报修项目 15 分钟内到现场; 3.2 一般维修项目 24 小时内修复; 3.3 对一般预约维修项目,维修人员应约时不误,准时到达业户报 修现场,二天内维修完毕,逢节、假日不顺延; 3.4 维修人员接到报修信息后,如上门维修服务时业户不在家,应 留《请求再次预约上门维修(服务)通知单》,示意业户另约上门维修 (服务)的日期、时间,并及时向管家部回复“非正常注销任务”的信 息; 第五节 万达公馆增值性服务 我们通过对万达公馆业主群体的把握,并对其服务需求前瞻式预测, 提供了万达公馆具有可多重选择,稳定的需求量,简单易操作,并能够 即时提供的增值性服务,各项服务明确收费与否,同时每项服务依据业 主喜好提供多项细分服务项,供业主自由选择。只要业主能想到,我们 都尽量予以罗列和提供,并定期对服务种类进行核定,剔除需求量少且 不太具有操作性的服务内容更新为正在逐步得到大部分业主欢迎的新服 务项目,时刻保持服务内容即时、有效、贴心。 我们在万达公馆初步推出涉及贴心管家服务、特约家政服务、酒店 式柜台服务、公用事业代办服务、私家园艺顾问服务、私家园艺及插花服 务、其它服务共七大类,55 项小项有偿或无偿服务(详见大连万达公馆 特约服务项目表)。 我们特别根据万达公馆项目特点及业主需求度身定制以下 7 点具有 鲜明万达公馆特色的增值性服务: 1.保姆监管及培训服务 根据大连万达公馆建筑室内规划的特点,业主户内保姆间均有单独 使用的电梯和入户门,为了有效保障业主居家安全和生活便利,我们针 对性的提供家庭保姆监管及培训服务。 ·对所有家庭保姆的统一登记备案; ·对保姆带来的外来人员及物品进行确认并监控; ·定期提供免费的家政保姆培训课程。 2.归家即住服务 大连万达公馆业主的定位为海内外的高端精英人士,不同地区之间 的往来也许会比较频繁,公馆的房屋可能会有不同时间的闲置,为了让 业主无论何时回家不需费力打扫,都能即时入住,我们特别推出了此项 服务。 如果业主有需要,可以在离开的时候到物业服务公司办理手续,由 物业服务公司按业主的要求安排人员定期对业主的住所进行清扫,保持 业主家中的清洁,保证物品的原样,让落满灰尘的屋子成为历史,满足 业主随时归家即住的需求。无论业主身在何方,大连万达公馆的家将永 远守候在那里,等待主人的归来。 3.高级陪护及家教服务 尊老爱幼是中华民族的传统美德,当业主外出时,家里的老人需要 特殊的关照,这时业主可以提前与我们的管家联系,并说明老人的生活 习惯以及有无病史和其他需要关注、留意的地方,管家会根据业主提供 的讯息给予老人细致的照顾。看护孩童;夫妇出行,可以放心地把孩子交 给管家,由管家进行陪护。 4.房屋代租代售服务 由我们联络中介及意向客户;当业主要出租或出售住宅时,物业部 会帮助业主联系中介或者有意向的客户,免去业主亲自找中介的麻烦, 业主即使远在他乡,也可安心将空关房屋租赁和出售。 5.访客过滤服务 万达公馆的业主具有让人眩目的身份和地位,其商务及社交活动广 泛,但也不可避免有会带来一些人不请自来的干扰。所以我们在万达公 馆项目推出访客过滤服务,只要业主提前知会我们的管家,我们就会及 时将不速之客拒之门外,而对于业主的想见的访客,我们会待为上宾, 并引领到您的府上。 6.管家日常生活用品代购服务 万达公馆的业主大多为高端商务人士,他们时常忙于各自的事业, 穿梭于各个城市之间,而无暇顾及个人日常生活所需。为此,我们特意 推出管家日常生活用品代购服务,为忙于工作而无法抽身的业主提供日 常生活用品代购服务。 7.外来服务人员现场监管服务 如业主家中有外来服务人员入户进行维修等事宜,我们会提供管家 现场监管服务,直到外来人员离开公馆。 第四章 万达公馆物业服务保障体系 第一节 组织架构及人员配备 总 保安部 经理1人 护 卫 主 管 1 人 礼 仕1 8人 停 车 场 主 管 1 人 护 卫 领 班 3 人 护 卫 12 人 停 车 场 领 班3 人 消 防 主 管 1 人 监 控 室 8 人 经 理1人 工程部 经理1人 强 电 主 管 1 人 变 电 所 运 行8 人 弱 电 主 管 1 人 强 电 维 护4 人 暖 通 主 管 1 人 弱 电 维 护 4 人 水 暖 维 护 8 人 管家部 经理1人 维 修 主 管 1 人 万 能 工 4 人 环 境 主 管 1 人 大 管 家 1 人 管 家 6 人 管家 助理 24人 园 艺 师 1 人 保 洁 外 包 公 司 人事行 政部经 理1人 家 政 及 超 值 服 务 管 家 1 人 司 机 兼 采 购 1 人 品 质 主 管 1 人 财务部经 理兼会计1 人 行 政 助 理 兼 库 管 1 人 厨 房 车 场 护 卫 21 人 总人数=120人+25(停车场) 出纳 1人 前台 收银 1 人 第二节 团队建设 一、人员素质要求及招聘标准 万达公馆物业服务人员综合素质标准如下(各岗位工作职责及招聘 标准详见附件): ◇ 性格外向、热情大方; ◇ 语言能力强,有劝说能力; ◇ 灵活性高,能根据不同的环境作出适当的反应; ◇ 有极高的道德及专业修养; ◇ 审美意识及能力强; ◇ 富有进取和创新精神。 二、人员到岗计划 序号 1 工作阶段 物业公司组建阶段 时间期限 项目开盘前 3 个月 2 前期介入阶段 项目入伙前 8 个月 3 接管准备阶段 入伙前 4 个月 4 入伙筹备阶段 入伙前 2 个月 到岗人员 ·物业总经理 ·管家部经理 ·大管家 ·销售现场服务人员 ·工程部经理 ·专业工程师 ·行政及财务人员 ·保安部经理 ·单元管家 ·工程主管 ·环境主管 ·园艺师 ·安全主管 ·管家助理 ·安全护卫人员 ·工程维修人员 ·园艺师 第三节 人员培训 一、培训的意义和目标: ◎ 对物业服务人员进行不同阶段的针对性培训,是确保“酒店式 管家服务”圆满实现的根本保障; ◎ 在意识、知识、技能、专业素养四个进行强化、提升、改进,使所 有现场服务人员具备豪宅项目所需的服务意识和素质; ◎ 各类服务人员上岗培训率达到 100%,各类专业人员持证上岗, 确保在专业和技术服务上无瑕疵。 二、培训方式 物业服务人员培训分三个步骤进行,根据不同时期,不同情况,不 同专业,制定有针对性地培训计划和内容。 第一阶段:岗前培训(全员岗前培训) 项目物业接管前三个月,组织项目服务人员,并安排针对性培训课 程,使其在最短的时间内熟悉组团情况和服务模式,建立良好的服务心 态和工作状态。 第二阶段:在职培训(持续深入培训) 项目良性运作后,各专业服务人员进入项目现场进行实际操作,项 目物业服务工作全面展开,深入地针对性地专业培训,以确保各服务人 员的保持现场服务状态,并持续改进服务品质。 第三阶段:提升培训(精细化提升培训) 针对不同专业,不同岗位,从提高服务精细化程度,提升人员综合 素质和服务技能,以适应整个行业和项目的发展要求。 三、培训方法 序号 1 2 3 培训 类别 综 合 类 培训方式、方法 培训对象 培训目的及适用环境 1.参加拓展训练 服务人员 促进相互的信任、支持与合作 2.参加军事训练 全体人员 增强员工的组织纪律性和自律性 3.“5S”培训 服务、工程技术人员 提高员工职业素养 4.投影、录象、电脑演 示等视听教育 全体人员 增加感性认识 1.头脑风暴法 服务人员 提高创造力,培养创造性思维 研 讨 类 2.专题讨论法 服务人员 提高管理水平 3.典型案例、个案剖 析、情景模拟等案例分 析法 全体人员 提高综合分析解决问题的能力 演 练 类 1.模拟角色法 全体人员 熟悉公司情况及各类业务工作 2.对抗辩论法 服务人员 提高员工协调沟通能力 3.游戏训练法 全体人员 激励员工工作积极性 1.检查表法 服务人员 提高创造力及观察问题的能力 4 学习类 5 讲课类 2.快速阅读法 服务、工程技术人员 1.逆向思维法 服务人员 三、培训效果检验方式 ◎ 口试 培养快速阅读能力 培养换位思考的逆向思维 以现场提问方式,检验员工对培训内容的掌握程度。 ◎ 笔试 每阶段培训结束后,进行闭卷考试,以检查员工对所培训内容的接 受能力和培训效果。 ◎ 抽查 在日常工作中,不定时随机抽查员工对培训内容的熟练掌握和灵活 运用程度,发现问题马上纠正,并在下一个培训阶段加以改善。 四、培训内容 入职培训 ◎ 集团及公司基本情况、组织机构、主要管理人员介绍; ◎ 万达企业文化、价值观的传递; ◎ 项目情况、相关设施设备、服务配套; ◎ 管家服务模式、服务理念、工作规程及标准; ◎ 集团《员工手册》、职业道德及有关制度培训; ◎ 集团信息化管理系统相关培训。 管家服务培训 ◎ 基础素质:包含自身修养、礼仪举止、公共关系等。 ◎ 生活常识:包含佳肴名菜,名酒鉴赏、水晶银器、居家生活等。 ◎ 物业综合素质:包含管理心理学、领导才能、管理才能等。 ◎ 物业管理意识:客户管家服务理念、超前服务意识、服务智慧等。 ◎ 物业经营与管理:物业服务营销、物业知识、管理发展战略。 ◎ 物业建筑:建筑识图与房屋构造、室内装饰工程等。 ◎ 智能化:自动化设备管理、自动控制系统、物业智能化系统等。 ◎ 物业环境:清洁保养、绿化环境、环境营造等。 ◎ 客户服务:优质客户策略、投诉处理、应急程序、服务提升等。 安全护卫培训 ◎ 安全服务的目标 ◎ 项目安全服务的特点 ◎ 安全服务的基本要求 ◎ 安全服务的主要职责 ◎ 安全服务的组织机构 ◎ 安全人员的岗位职责 ◎ 消防管理 ◎ 突发事件应急预案 ◎ 各类表格记录注意事项 ◎ 队列动作培训 保洁服务培训 ◎ 保洁服务概述 ◎ 保洁服务的内容、要求、作业规程及标准、检查等 ◎ 常用清洁剂的使用 ◎ 零干扰保洁服务及其工作技巧 绿化服务培训 ◎ 园林绿化法律法规政策; ◎ 绿化名词解释; ◎ 病虫害防治; ◎ 现场绿化作业流程及注意事项; ◎ 绿化环境监管 工程维修、维护服务 ◎ 维修岗位职责,维修文明语言; ◎ 维修服务范围和流程; ◎ 维修养护技能及操作技巧; ◎ 项目楼宇结构及户型结构 ◎ 项目配套及公共设施设备的特点、水电气走向; ◎ 维修服务标准、维修工作程序。 第三节 物资配置 一、公共区域 万达公馆内部公共区域采用酒店的配饰设计概念。我们的配饰包罗 几个方面, ·第一是材料的选择; ·第二是家具、灯饰、包括艺术品也包括灯光的配置,使整个内部 公共区域的酒店效果丰富起来; ·第三是要体现服务和为业主提供方便。 配饰里面我们不仅考虑了家具灯饰在一起对比的和谐性,同时也会 考虑材料对比的繁与简、材质的对比、色彩的对比,配饰的材料营造的 一种高档、奢华、温馨气氛,。 1、大堂配置: 接待台、高性能电脑、多功能一体机、擦鞋机、雨伞架、高档沙发座椅、 地毯、壁画、壁纸、吊灯、监控器、中央空调和垃圾桶等; 2、走廊: 壁纸、壁画、地毯和垃圾桶等; 3、电梯间: 地毯、壁画镜子等; 4、公用卫生间: 高档卫生器具、洗手液、擦手纸、壁镜和挂画等; 5、停车场: 接待亭、电子验证器、导向标志和监控器等。 二、办公及服务设备 1、办公用品 电脑、激光传真机、激光打印机、多功能一体机、针式打印机、复印机、 数码相机、指纹勤机、保险柜、对讲机、验钞机、办公沙发等。 2、工程用具 电脑、激光打印机、台钻、充电手电、钻手提电焊机、6 米伸缩升降梯、 高压验电器、两用洗尘器、耳麦对讲机等、 3 基础工具:(详见测算明细) 三、各岗位服装设计思路 万达公馆物业服务人员的岗位服装全部采用酒店式着装风格。主色 调采用职业的藏青色、稳重的黑色、低调的灰色与公馆华丽的金色牡丹 LOGO 相互映衬。从而展现出自己的特色与管家式服务理念,并展现出业 主的高贵与品位。 1、后勤支持部门(行政部、财务部) 职业藏青色西服套装搭配白色衬衫和黑色皮鞋。男款西服套装采用 高级西服裁剪方法,张驰有度、含蓄稳成,从衣领、衣袖、贴袋到衣扣, 均充分体现成熟。女款大方而不失女性的风度。让职业女性在不同的场 合中都能展现女性典雅、美丽的气质风韵。 2、管家及管家助理: 酒店式黑色礼服套装搭配白色礼服衬衫和黑色皮鞋。男款贴身合体, 造型线条简约、成功的男仕魅力。女款高雅,柔美, ,美观而不缺现代 女性的风韵。 3、护卫人员 门僮:酒店式灰色礼服套装搭配白色礼服衬衫。男款贴身合体,造 型线条简约、成功的男仕魅力。女款高雅,柔美, 美观而不缺现代女性 的风韵。 安全护卫:藏青色军队式保安套装配黑色军用皮鞋。 4、工程技术人员: 蓝色工程职业套装和黑色绝缘皮鞋。 5、保洁: 七分袖白色斜襟盘扣上衣搭配黑色裤子和黑色布鞋。 第四节 内部管控机制 一、安全管控机制 · 以“五级安全屏障”为基础,“人防、技防、物防”三防结合, 以“外紧内紧,松弛有度”为服务原则,科学组织日常安全工作,确保 万达公馆业主及财产安全无忧。 ·四级安全状态:一级状态、二级状态、三级状态、四级状态,针对 不同状态采取不同的处理措施。制订暴力事件、聚众闹事、车辆事故、发 现可疑分子和可疑物品的等各种情况的应急处理方案并演练,防患于未 然。 ·人员录用实行入职政审和担保人制度,确保安全护卫人员的政治 素质过硬,高比例复员军人配置,有效提升现场安全护卫水平和形象。 ·内外有别的安全过滤机制,对外来人员出入严密监控并配有来访 控制程序,而对业主及家人对礼貌接待,并适时提供贴心服务。 二、“闭环+激励”服务管控机制 采用双闭环控制模式。小闭环是对工作过程的微观控制,主要通过 个人、班组、部门的内部三级执行,大闭环是公司品质控制部门对管家 部阶段性工作的宏观控制。公司制定工作计划与标准,同时充分考虑业 主需求、项目特点、管理模式,对管家部每一环节都进行严格的监督和 考核,

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主管培训(实例素材)

主管培训(实例素材)

MTP-5 积极态度与激励技巧 大  纲 1. 2. 3. 4. 5. 6. 为什么员工的工作态度愈来愈重要? 影响态度的主要因素 为什么员工工作态度不佳? 主管所期望部属之良好工作态度 协助部属培养积极工作态度的方法 Herzberg 激励理论 为什么员工的工作态度愈来愈重要? • 积极的工作态度会带来卓越的工作质量 • 良好的顾客服务来自员工的优良工作态度 • 建设性的工作态度 ? 不良的工作态度使个人生涯发展横生阻碍 ? 消极的工作态度不易产生良好的工作绩效 态度不是用钱可以买到的! • 态度是一个人内在品格的一部分 • 态度是个人由内而外自主的选择 影响态度的主要因素 经验 背景 信息 认知 态度 行为 压力 绪 情 情绪 目标 值 价 期望 人际 信念 日常工作问题会反映出员工的态度 1. 2. 3. 4. 工作充满困难,压力繁重 相关单位沟通困难,本位主义太强 我把工作问题反应给主管却得不到支持 处于工作流程之下游,常受上游作业质 量不良影响 5. 工作同事常以怀疑、批评态度对我,实 在受不了 6. 自己心情不好,常常不知怎么办 小组研讨:员工工作态度不佳之原因与对策 不良的工作态度 原因分析 如何改善? 委派部属职责之内容 积极主动 勇于负责 忍受挫折 团队合作 脚踏实地 脚踏实地 如何日常行动中培养积极态度 1. 从口语表达上使用肯定积极语气 2. 经常微笑应对展现信心 3. 养成快速反应立即行动习惯 4. 善用创意 5. 勇于面对问题,培养解决问题韧性 协助部属培养积极工作态度的方法 • 增进对挫折的容忍力 • 转换心智模式 • 建设性自我对话 • 寻找工作的使命感 • 采用鲜活思维模式 • 自觉学习突破心锁 培养积极工作态度的方法 (1) ─ 增进对挫折的容忍力 挫折是生命的转折点 调整自己的期望 坦然接纳挫折,专注力争上游 培养积极工作态度的方法 (2) ─ 转换心智模式 化问题为机会 视挫折为成长 化压力为动力 培养积极工作态度的方法 (3) ─ 建设性自我对话 再给自己一次机会 愈是挫折愈有成长空间 成功者找方法,失败者找借口 培养积极工作态度的方法 (4) ─ 寻找工作的使命感 描绘个人的远景 赋予工作的意义 从创造顾客的价值思考 培养积极工作态度的方法 (5) ─ 采用鲜活思维模式 跳脱习惯巢臼 求新求变的思考 改变思维模式 培养积极工作态度的方法 (6) ─ 自觉学习,突破心锁 解开心结,放下身段 突破盲点,正确行动 跨越设限,自主成长 个案研讨 个案研讨:辛苦的原因及代价在哪里 P 先生是一位异常勤奋工作,但不善与人沟通偏又固执已见的人,某次 他负责一件难度中等的工作,却因为相关配合的人员处理不好,及自己缺乏经 验及细心,导致有一连串收拾善后的工作,而该同仁也发挥锲而不舍的精神, 将问题一一解决,事后该同仁自觉自己不眠不休的努力解决问题,却没有得到 足够的肯定与尊重,但与他共同从事该项工作的人却觉得因他不够细心与专业, 导致产品的 schedule 一延再延,而且和客户的配合度不够,常受到 complain 。 个案 描述 请问: 1. 如何厘清「自作自受」与「尽心尽力」? 2. 如何定义配合的程度与范围,该谁去厘清? 分析 问题 对策 研讨 个案研讨 个案研讨:独特的员工似乎无援 S 小姐系部门之组长,服务于公司 2 年半,学历是所有组长之中高学历, 做任何事都有独特见解,对问题追根究底的精神及工作简化,赢得长官的喜欢, 甚至该组长犯错,主管从不责备,而是轻言带过,其他人员犯错老板则严加责 备,以致于引起其他组长的眼红及反感。 个案 描述 分析 问题 对策 研讨 有一天,工作现场中发生重大的质量问题,需求助其他人支持,但没有 人愿意帮助她,大家抱着看热闹的心态,导致该组长内心痛苦:「我做错了什 么?为什么大家这么排斥我?」。隔日该员工反应她的上司,经开导与沟通后 S 小姐才深深觉悟、乐群之重要。 从人的需求看激励 自我 实现需求 自尊的需求 归属与爱的需求 安全与安定的需求 生 理 的 需 求 Herzberg 双因子激励理论 (1) <双因子激励> 使员工觉得满足的因素和觉得不满的因素并不相同,前 者多属于内在的,称为激励因素 (Motivator) ,后大多 是外在的, 称为保健因素 (Hygiene factors) ,又叫做 维持因素 (Maintenance factors ) <激励因素> 成长 工作本身 升迁 被赏识 责任 成就 自我实现 Herzberg 双因子激励理论 (2) <维持因素> 地位 工作环境 与部属关系 与公司关系 与同仁关系 监督 个人生活 公司政策及企业文化 薪水 有效激励的途径 #3 自我 激励 激励 #1 (Motivation) #2 团队 激励 环境 激励 #1. 环境激励 工作挑战,目标管理 企业文化,激发使命感 变动环境,危机意识 激励工具之运用 #2. 共同目标 互信互谅 经验分享 共同成长 组织学习 团队激励 #3. 自我激励的 10 个途径 1. 工作热情的抒发 2. 学习如何定可实现的目标 3. 寻找志同道合的伙伴 4. 工作关系的自我定位 5. 寻找有效益的信息 6. 建立并维持持久的关系 7. 与相同热情的人建立和谐关系 8. 不止息地勇往直前 9. 开放学习且部自我设限 10. 用生命热爱工作— 3E 管理 MTP-6 员工问题之处理 大  纲 1. 2. 3. 4. 5. 6. 员工的行为图解 了解员工的需求 需求不满的行为 如何面谈员工掌握需求 如何处理员工问题 如何解决员工绩效问题 员工行为之图解 刺 激 需 求 目 标 行 为 结 果 员工行为之图解 人的需求大致可分为两种:一是受外部刺激所引发 ( 刺激→需求 ) ; 另一为内在意识浮现在表面上,而促使外在行动 ( 刺激 ←需求 ) 。 前者,大部分属于潜在性的 需求,一但遇有来自外部的有效刺激, 则潜在的需求显现出来,而有既想如此作,又想那样作,甚至想逃避等 的表面意识。意识表现在表面上后,则满足需求之具体目标即可决定, 且可产生迈向该目标的行为。 后者,如有空腹状态,伴随而来的饥饿,促使有外向求食的需求。 再者,来自外部刺激的接纳方式,因需求的不同 ( 所具有之意义 ) , 所受制的影响也不相同,有意获得「肯定」的部属,对管理者的笑容认 为是「赞扬的表情」及是一例。 而且一旦存有某种需求时,对以往没有什么感觉的事物,却好像有了 引发刺激的意义。例如,内心一旦产生「想买礼品」的需求时,对以往 从未感到有任何意义之礼品店的东西,有时即有拥有「这东西可以当作 礼物」的感觉。 来自外部的刺激种类繁多,内在的需求也受到个人的性格及环境等不 同的影响。同时需求随刺激产生时状况的不同也有所差异,因此,所产 生的行为模式,自然也是千变万化的。 人的行为原本是某些原因下所产生的结果,因此,若未能确切掌握其 原因予以详细分析,进而采取适当措施,则所期待的行为改变,就看不 到了。 人类的需求 自我 实现需求 自尊的需求 归属与爱的需求 安全与安定的需求 生 理 的 需 求 了解员工的需求( 1 ) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 保健的需求 把握机会的需求 达成目的的需求 追求变化的需求 保持轻松心情的需求 追求安定的需求 了解员工的需求( 2 ) 7. 参与的需求 8. 追求肯定的需求 9. 追求公平的需求 10.追求尊严的需求 11.自我成长的需求 新新人类的特质 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 希望自己被认真对待、被信任、赋予重任 习惯自己解决问题 不愿意耗时间做没有意义的事 不喜欢处处被抑制 希望能照自己的意思做事 期待肯定与回馈 不期望组织会对他们忠诚 不担心改变 需求不满会产生的行为( 1 ) 1. 找借口辩解→加以合理化 1) 2) 3) 4) 不责备自己,反而对成为原因的附属事项说个不停 把责任推给别人,认为自己的失败是别人的错误 对自己的过失,总是心不甘情不愿 预先把一切工作上的困难加以夸张,因此事先就准备好借口,并 不实际上去行动 2. 攻击 1) 2) 消极性攻击行动─很少回答别人的问话。老是装着不高兴的样子。 偷懒,只做人家所交代的事,提早下班,毫无意义的走来走去。 经常离开工作岗位,很难缠,不求别人协助,不合作,使别人感 到不易亲近 积极性攻击行动─喜欢抗辩,喜欢找别人的缺点或说坏话,指责 别人,贬低别人,讽刺别人,再背后批评别人,造谣,故意为难 别人,发言具有反抗意图,对器物的处理动作粗暴,乱发脾气 3. 替代行为─任意更换当初的目标,而以容易实现的目标 取代之 需求不满会产生的行为( 2 ) 4. 5. 逃避 1) 2) 3) 4) 自闭─请假。不说话。不与别人交往 逃向疾病─头痛、胃痛或其他症状会出现 逃向幻想─幻想脱离现实的事情 逃避现实─做事情毫无计划且冲动。故意吵闹个不停 升华─把精神贯注于嗜好、艺术、运动或自己感兴趣且 有意义的事情 6. 同化─把别人的成就当作自己的成功 7. 形式化─表面工作做好,做一天算一天 8. 放弃─放弃需求,失去自信心,对别人的赞赏和责备, 毫无感觉 9. 退化─虽然是成人,但装出一副小孩子耍赖的样子或不 正常的哭泣动作。过去能做的事,现在已不到,遇到了 问题,失去冷静态度而不知所措 10. 固执─明知道不行,仍然要重复同一错误。虽然知道自 己不合理,但还是反复不个不停。在不适当情况中,也 要固执于某一特定手段 Case Study: 人事问题的处理 (1) 陈老君在这家公司已经服务卅多年。他目前在营业课担任账单整理、记 账以及与客户的交涉等工作,最近,他的办公室迁到一个新的地方。说也 奇怪,从那个时候以后,工作效率就变得不太理想。他在账单整理和分类 等业务方面,也发生了许多错误。 因此,营业课长曾经召见他两次,并提醒他在工作表现方面,要多加注 意,但是,工作成果依然未见起色。孙课长检查了纪录的结果,发现工作 量减少,账单处理的方面,也有许多错误。 处理办法: 孙课长所采取的办理办法如下: 他想可能是因为老陈的工作情绪太差或年纪太老的关系,不过,最后他 所下的结论是年龄的因素。所以,孙课长在第三次召见的时候,对他说: 「如果,工作表现再像这样差下去,你就应该对这后果有心理准备。」 但是,老陈的工作成绩在以后的日子里,仍然表现不佳且毫无进步迹象。 于是,孙课长认为应该给一些行政惩罚到上级那里去请示这件事。 不过,很意外地,上级一点也不理孙课长,反而指出孙课长的不对。于 是,孙课长就认为,老陈一定很讨好这位上级,只好采取放这不管的办法, 从此不想再曲馆老陈的事。 请问:身为主管的孙课长面对人事问题应如何处理较佳? Case Study: 人事问题的处理 (2) 李课长检查送给老陈经手部分的账单无数字错误,结果并没有查出异常。 所以,课长就守在能看清楚老陈整理账单的位置,时常注意他的作业情形。结果, 看到他有时候把账单架在额前遮住阳光。同时,其他的同事也有同样的动作。 因此,李课长尽快地在窗户旁边装设窗帘,遮住阳光以保护眼睛。果然全体员工 的工作量因而提高一些,但老陈的工作表现依然是在标准之下。 于是,课长把老陈请来谈话。首先,课长将自己在心理计划的某个改进案要求老 陈出个建议。因为建议中有了一项内容很高明,课长就决定采用。稍后又做了一番 恳谈。然后,课长开始试探说:「老陈,你最近是不是有了工作上的困难?如果我 能帮忙的话…」。老陈在经过短时间的沉默后,才叹息着慢慢说出来。 老陈感觉自己的视力在衰退中,但却认为虽然给眼科医师看也治不好。原来是因 为迷上赌博,经济上已经相当穷困,而且跟太太也合不来,并透露,家庭有了困难, 是导致精神上承受不了的原因。又说,根本没有勇气说出这种有碍面子的事。 课长更进一步地,详细听取苦经后,判断本问题的原因是老陈意志不坚定,经不 起诱惑,连带造成精神上障碍以及视力减退,认为需从可能解决的事情开始逐一处 理最要紧。当务之急,先劝老陈一定要去检查眼睛,同时关于其他事情等作了进一 步的研讨再作决定。 请问: 1. 李课长如何找出老陈的问题?有效的作法为何? 2. 老陈工作绩效低落的原因为何? 处理员工问题 8 步骤 (1) 1. 2. 3. 4. • • • • • • • • • 提出问题 检讨身为管理者是不是需要处理这种问题? 充分注意问题的表现方法 列举证据 证据就是能证明问题存在的事实 要具体化,能用数字表示就用数字 寻找原因 不只是注意表面的原因,而且还要找出潜在的原因 要兼顾当事人的需求、态度、性格、刺激以及环境等各层面 先从广泛范围思考,再行深入探索 掌握核心原因 如果没有这个原因,这个问题就不会发生了 如果消除这种原因,就可以解决这种问题 处理员工问题 8 步骤 (2) 5. 6. 7. 8. • • • • • • • • • • • • 目的明确 了解上级的目的和方针 调查规则和惯例 考虑自己的使命和任务 决定处理方法 先核对方针、惯例以及规则等 多列举可行的办法 要针对当事人的性格、需求、态度以及工作场所等,考虑各种处 理可能带来的影响 决定如何处理─使用 5W1H 进行处理 考虑自己的责任、权限、能力以及与对方之间的信赖程度等 了解对方的立场 确认 决定时宜和次数 注意当事人态度及行为上的变化 注意所采取的措施是否适当─是否已达成目的 人事问题处理表 处理者: 1. 列述问题 2. 证据 ( 事实 ) 3. 原因分析 3-1. 需求 4. 核心原因 3-2. 态度 5. 目的 3-3. 性格 6. 可能处理办法 ( 方案 ) 3-4. 刺激 3-5. 环境 7. 处理状况 3-6. 目标 3-7. 障碍 3-8. 需求不满的行为 8. 确认结果 员工问题的分类 1. 员工的个人问题 2. 员工的绩效问题 3. 组织造成的问题 员工的个人问题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 个性 习性 态度 健康 家庭 感情 私生活 价值观 员工的绩效问题 (1)~ 认知 1. 员工不知道为什么要做这个工作 (WHY) 2. 员工不知道该如何做这个工作 (HOW) 3. 员工不知道自己该做什么工作 (WHAT) 员工的绩效问题 (2)~ 想法 1. 员工觉得自己的想法比较好 2. 员工觉得主管的作法行不通 3. 员工觉得自己正照着主管指示做事 4. 员工觉得做对事却招致负面结果 5. 员工觉得其他工作更重要 员工的绩效问题 (3)~ 奖惩 1. 员工的努力得不到回报 2. 员工没有做该做的事,却得到奖励 3. 员工做了该做的事,却得到惩罚 4. 即使没有表现也不会有负面结果 5. 员工没有得到肯定 员工的绩效问题 (4)~ 限制 1. 各种工作障碍超过员工所能控制 2. 员工受限于自己能力无法有良好表现 3. 观念与心态保守 4. 交付之工作没有员工做得到 组织所造成的问题 1. 主管的管理风格 2. 制度流程之障碍 3. 工作环境的问题 4. 企业文化的问题

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名企培训案例(宝洁、麦当劳、西门子、摩托罗拉)

名企培训案例(宝洁、麦当劳、西门子、摩托罗拉)

宝洁: 全员、全程、全方位、针对性培训 成立于 1837 年的美国宝洁公司是上前世界上名列前茅的日用消费品制造商和经销商,全球雇员超过 100000 人,2001-2002 财政年度,公司全年销售额为 402 亿美元。在《财富》杂志最新评选出的全球 500 家最大工业/服务业企业中,排名第 93 位,全美排名第 35 位并被评为业内最受尊敬的公司。 宝洁公司,在全球 80 多个国家设有工厂及分公司,所经营的 300 多个品牌的产品畅销 160 多个国家和地 区,其中包括洗发、护发、护肤用品、化妆品、婴儿护理产品、妇女卫生用品、医药、食品、饮料、织物、家居护 理及个人清洁用品。 广州宝洁有限公司是 1988 年宝洁在中国成立的第一家合资企业,迄今为止,宝洁公司已经在广州、北京、 成都、天津、苏州等地设立 11 家合资、独资企业,在中国生产出众多家喻户晓的产品,妇女卫生用品及口腔 保健用品等。迄今为止,宝洁在华投资总额已逾 3 亿美元。自 1993 年起,宝洁连续多年成为全国轻工行业 向国家上缴税额最多的企业,1997 年利税在全国 23000 家各类大中型企业中名列第 6 位,在 1999 年的 中国最受尊重的外商投资企业评比中,宝洁公司名列第三。   培训特色 人才是一个企业成功的基础,对于宝洁而言,这也不例外。最优秀的人才加上最好的培训发展空间,这就 是宝洁成功的基础。 “注重人才,以人为本”,宝洁公司把人才视为公司最宝贵的财富。 宝洁公司的一位前任董事长 Richard Deupree 曾说:“如果你把我们的资金、厂房及品牌留下,把我们的 人带走,我们的公司会垮掉,相反,如果你拿走我们的资金、厂房及品牌,而留下我们的人,十年内我们 将重建一切。”   作为一家国际性的大公司,宝洁有足够的空间来让员工描绘自己的未来职业发展蓝图。宝洁公司是当今为 数不多的采用内部提升制的企业之一。员工进入公司后,宝洁就非常重视员工的发展和培训。通过正规培训 以及工作中直线经理一对一的指导,宝洁员工得以迅速地成长。 宝洁的培训特色就是:全员、全程、全方位和针对性。具体内容如下: 全员 全员是指公司所有员工都有机会参加各种培训。从技术工人到公司的高层管理人员,公司会针对不同的工 作岗位来设计培训的课程和内容。 全程 全程是指员工从迈进宝洁大门的那一天开始,培训的项目将会贯穿职业发展的整个过程。这种全程式的培 训将帮助员工在适应工作需要的同时不断稳步提高自身素质和能力。这也是宝洁内部提升制的客观要求, 当一个人到了更高的阶段,需要相应的培训来帮助成功和发展。 全方位 全方位是指宝洁培训的项目是多方面的,也就是说,公司不仅有素质培训、管理技能培训,还有专业技能 培训、语言培训和电脑培训等等。 针对性。 针对性是指所有的培训项目,都会针对每一个员工个人的长处和待改善的地方,配合业务的需求来设计, 也会综合考虑员工未来的职业兴趣和未来工作的需要。 公司根据员工的能力强弱和工作需要来提供不同的培训。从技术工人到公司的高层管理人员,公司会针对 不同的工作岗位来设计培训的课程和内容。公司通过为每一个雇员提供独具特色的培训计划和极具针对性 的个人发展计划,使他们的潜力得到最大限度的发挥。 宝洁把人才视为公司最宝贵的财富。重视人才并重视培养和发展人才,是宝洁公司为全世界同行所尊敬的 主要原因之一。公司每年都从全国一流大学招聘优秀的大学毕业生,并通过独具特色的培训把他们培养成 一流的管理人才。宝洁为员工特设的“P&G 学院”提供系统的入职、管理技能和商业技能、海外培训及委 任、语言、专业技术培训。   入职培训   新员工加入公司后,会接受短期的入职培训。其目的是让新员工了解公司的宗旨、企业文化、政策及公 司各部门的职能和运作方式。 管理技能和商业知识培训   公司内部有许多关于管理技能和商业知识的培训课程,如提高管理水平和沟通技巧,领导技能培训 等,它们结合员工个人发展的需要,帮助新员工在短期内成为称职的管理人才。同时,公司还经常邀请 P&G 其它分部的高级经理和外国机构的专家来华讲学,以便公司员工能够及时了解国际先进的管理技术 和信息。公司独创了“P&G 学院”,通过公司高层经理讲授课程,确保公司在全球范围的管理人员参加学 习并了解他们所需要的管理策略和技术。 海外培训及委任   公司根据工作需要,通过选派各部门工作表现优秀的年轻管理人员到美国、英国、日本、新加坡、菲律宾 和香港等地的 P&G 分支机构进行培训和工作,使他们具有在不同国家和工作环境下工作的经验,从而得 到更全面的发展。 语言培训   英语是公司的工作语言。公司在员工的不同发展阶段,根据员工的实际情况及工作的需要,聘请国际 知名的英语培训机构设计并教授英语课程。新员工还参加集中的短期英语岗前培训。 专业技术的在职培训 从新员工加入公司开始, 公司便派一些经验丰富的经理悉心对其日常工作加以指导和培训。公司为每一位新 员工都制定其个人的培训和工作发展计划,由其上级经理定期与员工进行总结回顾,这一做法将在职培训 与日常工作实践结合在一起,最终使他们成为本部门和本领域的专家能手。  摩托罗拉: 每人每年培训至少 40 小时 1928 年 9 月,摩托罗拉创始人保罗·高尔文兄弟以 750 美元芝加哥图尔特公司的全套 B 型整流器生产线及 设备,成立了高尔文制造公司。公司最早的产品是整流器和收音机。 1930 年,高尔文公司开发了以“Motorola”(移动之声)为品牌的市场上第一种成熟的商用汽车收音 机。1947 年,高尔文公司改名为摩托罗拉公司。 20 世纪 50 年代摩托罗拉研制出初具商用性的无线寻呼机。 20 世纪 60 年代摩托罗拉毅然放弃了科技水平相对较低的家用电子业务,这一决策保证了摩托罗拉在今后 的全球性竞争市场身居前沿。 20 世纪 70 年代,摩托罗拉开发出第一个微处理器,并率先开始了对蜂窝电话手机的研制工作。 20 世纪 80 年代,摩托罗拉的寻呼机和蜂窝电话风靡全球。 20 世纪 90 年代,摩托罗拉在全球市场上获得了最大的成功。1993 年,近 10 万员工的摩托罗拉公司销售 额达 170 亿美元,全球范围内以摩托罗拉为品牌的移动电话拥有高达 40%的占有率,在半导体方面,摩 托罗拉每年营业收入均在 57 亿美元左右,仅次于英特尔及日本的 NEC 公司,位居全球第三。 1987 年,摩托罗拉在中国成立第一个办事处。1999 年底,摩托罗拉在华投资已达 15 亿美元。摩托罗拉是 中国最大的美国投资企业,在天津有一个独资企业,并注册了一个中国控股公司,下辖 6 家合资公司,并 参与了 10 个合作项目和其他十几项投资。目前在中国拥有员工 1 万多名。   培训特色 一直被视为世界无线通讯巨人的美国摩托罗拉公司,支配世界无线通讯市场已有多年历史。是什么因素 使摩托罗拉在竞争激烈的高科技电子产业中能够始终保持领先地位了?摩托罗拉对培训的强调是其取得成 功的原因之一。 有分析家指出,摩托罗拉公司是当今职业培训潮流中最雄心勃勃的公司之一。 摩托罗拉公司把工资额的 4%用于培训,每年用约两亿美元为其 14 万多名员工中的每一位提供至少 40 小 时的培训。 摩托罗拉领导层相信该公司庞大的培训计划已产生了显著的财经效果。他们认为:在培训上每投入 1 亿美 元,就有 30 亿美元的回报。 摩托罗拉的培训发展历程:          摩托罗拉的“教育运动”可以追溯到 10 多年前。当时的公司总裁罗伯特·加尔文认为,培训将加强 全球竞争能力。加尔文于是建立了摩托罗拉培训教育中心,大批员工在这里学到了技能,从而减少了生产 中的差错。作为结果,畅销的产品开始从摩托罗拉的流水线上源源不断地生产出来,该公司也成为美国第 一家击败日本人的电子公司。从此培训深深扎根于摩托罗拉。          摩托罗拉公司在 1985 年时发现 60%的雇员达不到美国 7 年级的数学水平,大约从那时开始,当时 的董事长罗伯特·加尔文下令将工资额的 1.5%用于培训。          后来这一比例,逐步上升为 4%,摩托罗拉公司成立了摩托罗拉大学,加大了对培训人力和财力的 投入。          摩托罗拉的高级经理们相信,公司的未来越来越依赖于有创造性和适应性的员工。为了有助于员工 的成长,摩托罗拉计划在今后 5 年里把教育方面的努力增加一倍,每个员工一年将学习 80-100 小时,这 将使公司的培训预算上升到 4 亿美元左右。   美国训练与发展协会(ASTD)首席经济学家安东尼·卡内维尔说,这种做法“将使他们走上一条超常 规发展道路。”   把自己的培训部门称为大学的企业还不多,摩托罗拉就是其中的一个。摩托罗拉大学享誉国内外,为摩托 罗拉培养和输送了大量优秀人才,它有很多做法和经验值得学习。 摩托罗拉大学总部在美国利诺伊州,全球有 14 个分校。每年教育经费约在 1.2 亿美元以上,这不亚于国内 名牌大学全年的教育经费投入。 摩托罗拉在中国的大学成立于 1993 年,这所大学分两部分,一部分是在天津生产基地的培训中心,另一 部分是在摩托罗拉北亚总部北京的一所写字楼里。   摩托罗拉大学的四类课程 摩托罗拉的培训课程科目很多,总的来说可以分为四大类:管理、质量、技术、市场与营销。          管理培训 摩托罗拉一直推行管理本土化的政策,所以它设置了很多管理课程,培养本土管理人才。          “中国强化管理培训”(CAMP) “中国强化管理培训”课程(CAMP),是一个把数年的管理经验浓缩为 10 个月的培训项目。 在中国强化管理项目中(CAMP),有前途的中国员工被推荐出来,以 15 名学员为一班,接受 5 段共 10 个 月的培训。培训主要在课堂上及工作中进行,也包括在中国各省和海外的实习培训。 毕业时,学员将接受了一系列的技能训练,包括管理、领导才能、交流、行政、认知和技术能力等方面。          LEAD 培训项目 为了满足首次加入管理层的一线经理的管理技能培训之需,摩托罗拉大学与大中华寻呼机部一起设计了 LEAD 培训项目,课程设置包括课堂培训、岗上培训和工作项目完成,以此来发展学员的管理技能。          各种短训班 摩托罗拉大学还为公司的各级管理人员们提供时间不等的短训班,例如“全球经理人员讲座”,旨在帮助 经理们掌握国际贸易动态。“摩托罗拉经理”是另外一个为期一周的培训,意在把公司中层经理培训为具 有远见卓识和创造性的领导人才。          各种专业培训班 摩托罗拉大学还在各地开设各种专业培训班,包括财务、人力资源和公共关系等培训,这些培训都是为了 提高管理者的能力和管理技术而设置的。            质量控制培训 摩托罗拉大学的质量课由基本和深化两部分课程组成,主要讲述技师控制标准程序和系统。 质量培训的一个主要特点是建立“顾客完全满意小组”,这组学生将解决摩托罗拉在工作中碰到的实际问 题。他们在一起工作,通过使用摩托罗拉解决问题六步骤,发扬团队精神,倾力协作,研究并实施具体解 决方案。 最好的小组将参加摩托罗拉国家级、地区级及全球等不同级别的“顾客完全满意竞赛”。由于这些小组每次 解决现行的问题,因而这些“顾客完全满意组”几年之中已经为摩托罗拉节省了上百万美元。            技术培训 摩托罗拉大学主要提供三类技术培训:          给技师和工程师提供专业技术培训;          培训员工使用办公室电脑和各种软件工具;          派专人到合资公司供应商所在地上门进行技术培训。        市场和营销培训 摩托罗拉坚信“任何一个销售摩托罗拉产品的人必须经过良好的培训”。因此,摩托罗拉对全球各地的分 销商也经常进行培训。摩托罗拉的泛培训文化,渗透到所有与其业务有关的企业和组织中。 摩托罗拉大学特别为中国政府合作伙伴设计了两种培训课程。在过去的三年中,原电子工业系统的 50 名管 理干部参加了为他们专门设计的为期三周的“摩托罗拉高级管理课程"。此外,摩托罗拉还提供了“管理人 员海外培训课程”,请中国政府推荐的中级管理人员去摩托罗拉海外机构进行为期三个月的实地考察培 训。 培训不考试 摩托罗拉培训与联想的“入模子”或 IBM 的“魔鬼训练营”不同,摩托罗拉大学根本就不考试,摩托罗拉 大学(北京区)校长姚卫民是这样解释的,“因为我们培训员工的目的本来就不是为了考试的,我们从来没 有说招来的员工因考试不合格又退掉的。” 在摩托罗拉大学,员工是培训的主体,一切靠他们自己。摩托罗拉充分尊重学员的感受,甚至连培训的方 式是不是最好的,也需要他们来打分,给课题组调整教材时作参考。正是这种尊重与信任极大程度的提高 了学员对培训的责任感与参与度,绝大数学员都能从培训中受益。 摩托罗拉大学虽然绝对没有传统意义上的考试,但也有四个层次的评估,即四级评估。          第一个就是学员意见调查评估;          第二是学习者收获评估;          第三是应用程度评估;          第四是培训效益评估。 第一级学员意见调查表是 100%要做的,而其他的评估需要在工作中去看了。第二层评估和第三层评估是 员工和主管双方的事,如果主管不负责任考核员工学习的收获和应用,那他派学员来学习就没什么意义。 每个员工和主管才是摩托罗拉大学最好和最后的“监考官”。 培训将公司业务发展与个人职业发展相结合 摩托罗拉一向强调将公司发展与个人发展紧密结合在一起。摩托罗拉认为企业既要发展业务也要发展人, 只强调培训一方是不合理的。因此,摩托罗拉每年在做员工培训规划时,既考虑工作岗位的需要,也考虑 员工个人发展需要什么技能。 举个例子来说,摩托罗拉的某个工程师在工作几年后,萌发转型去做市场的想法,他就可以跟主管讨论这 件事情,主管会根据他个人的实际情况,提出合理的建议。若是他确实具备这方面的素质,主管会给他安 排相应的培训课程,比如增加一门市场研究或品牌战略课程等。 摩托罗拉会给员工提供超出工作范围之外的培训课程,这是很多企业做不到的地方。虽然有些员工会因为 得到了培训,掌握了一门新技能而跳槽。但摩托罗拉能一如既往秉持发展人的理念,进行员工培训。它们认 为,单从数量上讲,可能会损失一个人才,但是由于这种文化会吸引来两个人才,甚至更多。很多人只看 到了有人跳槽,而没有看到更多的人来投靠。这正是摩托罗拉精明的地方。 麦当劳: 全职业生涯培训 成立于 1955 年的麦当劳已是当今快餐业的巨无霸。麦当劳简直成了快餐或汉堡包的代名词,受到世界各地 人们的欢迎。目前,麦当劳在世界 150 个国家和地区设有 28000 余家连锁餐厅,每天为世界各地的人提供 超过四千万个美味又超值的麦当劳汉堡,以每三小时就增加一个店面的惊人速度,持续地扩展。 麦当劳的创始人雷·克罗克创造了令全世界震惊的麦当劳奇迹,而他历经艰难的创业史本身也是一个奇迹, 雷·克罗克的名字也成了麦当劳的同义语,令世人钦佩不已、感慨万千。雷·克罗克于 1902 年 10 月 5 日生于 芝加哥一个中低收入的家庭。1954 年,雷·克罗克在洛杉矶以东 50 公里的圣伯纳狄诺市遇见了当地一家快 餐厅老板——麦当劳兄弟麦克和迪克。两座闪耀眼夺目的灯光,拱门下如水的人流,惊呆了雷·克罗克。 麦 当劳兄弟的汉堡包餐厅效率至上,服务快捷,没有浪费,干净整齐,不用碗盘,只需付上 15 美分,便可 买到一份已经配好标准调味料的标准汉堡包。便宜、简单,质量不变。价廉却又有利可图!雷·克罗克眼睛发 亮了,私下喃喃自语:这样的生意应该发展到全世界各地去。 雷·克罗克在麦当劳兄弟的餐厅里呆了三天。决心购买推销麦当劳餐厅的经销权。到 1960 年。雷·克罗克以 270 万美元的代价从麦当劳兄弟手中把餐厅的商标、版权、模式、金色拱门和麦当芳名称统统“据为己有”。 此时,在全美麦当劳快餐厅已达 228 家。 麦当劳功成名就,羽翼丰满后,便开始进军国外市场。   培训特色 您一定会惊讶,一个麦当劳餐厅经理的诞生,需花费至少数 10 万元的投资和接受超过 450 小时的训练。 因为在麦当劳,强调是全职业规划培训,也就是“全职业培训”。在麦当劳,从计时员工开始到高阶主 管,结合他们的职业生涯规划,都有不同的培训计划,通过各区域的训练中心以及汉堡大学进行阶梯式的 培训,使得麦当劳的员工能够持续不断地学习、成长。由此不难发现,麦当劳非常重视员工的成长与生涯规 划,在培训上有巨大的投资也是情理之中的事了。 麦当劳的计时员工分为服务员、训练员、员工组长与接待员几部份,这些人都是计时的,麦当劳为什么要培 育他们,要给他们这么多的训练?除了传递全球一致的产品与服务以外,更重的是使得麦当劳的员工能够 持续不断地学习、成长,成为国际型企业的优秀员工。 以经理这个职业为例,在麦当劳,经理不只是从计时员工晋升,也有直接从实习经理培育而成的。当麦当 劳在招募实习经理这个职级的时候,视其是否具有做餐厅经理的潜能。在餐厅经理培育的一连串的训练计 划方面,就是要训练实习经理可以做到餐厅经理。 内容包括从怎么样去经营一个楼面、最基本的餐厅的运作,使顾客的经验非常顺畅,到管理订货、排班几个 系统的培训,一直到一个餐厅的领导,怎么样做团队的建立,到企业经营等。 在成为经理前的主管就要接受不同阶段的培训。中层主管的职责和餐厅经理有所不同,着重在两个方面, 一是顾问的技巧,另一是部门的领导。除了训练、营运,还有很多其它专业职能的训练。 麦当劳的高层主管,在汉堡大学也要接受一系列的训练课程。高阶主管通常对于从基层到中阶主管的发 展,已经有某种程度上的掌握,才能做到高阶主管。麦当劳的高阶主管训练有三个方面:全球讨论会、外部 发展讨论会及执行辅导。 麦当劳的管理人员95%要从员工做起。每年麦当劳北京公司要花1200万元用于培训员工,包括日常 培训或去美国上汉堡大学。麦当劳在中国有3个培训中心,培训中心的老师全都是公司有经验的营运人员。 餐厅部经理以上人员要到汉堡大学学习,北京50家连锁店已有100多人在汉堡学习过。不单去美国、日 本、新加坡,一些比较好的、他们没有去过的城市也要去。 一旦员工加入管理组,麦当劳就会给他一套结合国内外资源训练计划,除了在麦当劳训练中心接受营运及 管理方面的教育外,当他晋升至餐厅经理时,还能到汉堡大学(Hamburger University)深造,接受更 专业,更全面的训练。 在麦当劳,无论职位高低,给员工的训练永远是现在进行式;员工的成长也因而持续不断!在迈向个人成 功之路上,员工将亲身参与麦当劳独特而完整的训练课程,体验成为麦当劳经理人的特殊荣耀!   在麦当劳,培训就是要让员工得到尽快发展。很多企业的人才结构就像金字塔,越上去越小;而麦当 劳的人才体系则像棵圣诞树——如果员工能力足够大,就会让他升一层,成为一个分枝,再上去又成一个 分枝,员工永远有升迁的机会,因为麦当劳是连锁经营。 这种全职业培训也使麦当劳公司的人才流失率很低,部门经理以上层次的人才基本上没有流失。麦当劳认 为要想留住人才,薪酬福利很重要,但发展机会更加重要。企业在对员工进行培训时,一定要与他的发展 相结合,应当计划一下他未来的一年、二年内可能到达什么位置,让员工看到发展的前景是很重要的。 在麦当劳的企业里,有超过 75%的餐厅经理,50%以上的中高阶主管,以及 1/3 以上的加盟经营者,是 由计时员工开始的。“麦当劳的训练魔法”一直令外界好奇,究竟麦当劳是如何进行人员培训的呢?   认定培训的价值   对于如何看待员工的培训和发展,麦当劳创始人雷.克罗克先生说了两句话,第一句是:“if we're going to go to anywhere, we're got to have some talent.And going to put my money into talent.”意思即:不管我们走到哪里,我们都应该带上我们的智慧,并且不断地进行智慧投资。所以,早 在 1976 年,麦当劳的创始人就已经决心要在人员的发展上做出很大的投资;另一句话是:“Cash,you can get;talent, you have to develop.”这句话的意思是:钱,你可以赚到;但是,对于智慧,必须 花心思去培养。   在麦当劳,已认定了培训训练带来的利益和价值。   第一,麦当劳相信,只有最好训练、最高生产力的麦当劳团队,才能够在顾客满意与员工满意上,达 成企业目标。   第二,麦当劳强调在正确的时间提供正确的训练。因为训练的价值在于对员工生产力的大幅提升,同 时由于麦当劳的训练也提供给加盟经营者,而加盟经营者在麦当劳的系统里占有很大的部份,所以这对加 盟经营者的生产力,也有很大的帮助。   第三,有效率地运用训练投资,对于麦当劳的股票投资人,也会产生一定的效益,这也是麦当劳企业 对投资人一个很重要的责任。   第四,透过良好的训练,就能将麦当劳的标准、价值、讯息、以及想要做的改变一一达成,这对整个系 统的永续经营相当重要,因此麦当劳的“愿景之屋”,把“人”当作一个很重要的资产。    培训训练不只是课程   和其它企业不同的是,麦当劳的培训训练是发生在真实的工作里面的,它不只是一个课程。它强调对 员工意见的重视,主动地执行训练计划,并且把培训训练,和员工职业生涯规划结合在一起。在麦当劳香 港汉堡大学的课程中,有一堂叫做“与成功有约”,目的是让高阶主管有机会分享成功经验,同时也帮助 未来经营领导者的成长与训练。   最后一个就是“衡量”,在企业的培训训练里面,衡量培训训练的结果,与企业的成果有没有结合, 是一个关键,所以麦当劳有很好的培训训练需求分析,针对需要去设计,同时必须要评估训练的成果,评 估有没有能够达到组织所需要的。  传授价值观与技能   企业的价值观会影响培训训练的成效,在麦当劳的员工培训训练结构上,有两个重要的部份,一个是 职业生涯学习过程,第二个部份是优秀的麦当劳培训训练中心,就是全球麦当劳的员工学习发展中心,包 括汉堡大学。   麦当劳最主要的价值观,就是“以人为本”,一个快速餐饮服务,在训练过程中如何把麦当劳“以人 为本”的价值,带入到每一个人每一次的用餐经验,人在传递服务的过程里,如果有一些互动,有一些关 怀,有一些感受,会做出更好的结果,而这也就是麦当劳“以人为本”如何落实在每一天的实际工作。 延伸麦当劳最主要的价值观“以人为本”,麦当劳在人员的发展上,就是要“传授一生受用的价值观与技 能”。在麦当劳里实现自我梦想的过程里,每一个学习者在每一个不同的经验里,会学到一生受用的价值 观跟技能。 四个层次的评估   麦当劳很努力去完成“反应、知识、行为、绩效”等 4 个层次的评估。   第一个层次:“反应”。就是在上课结束后,大家对于课程的反应是什么,例如评估表就是收集反应 的一种评估方法,可以借由大家的反应调整以符合学员的需求。 第二个层次:就是讲师的评估。每一位老师的引导技巧,都会影响学员的学习,所以在每一次课程结束 后,都会针对老师的讲解技巧来做评估。 在知识方面,汉堡大学也有考试,上课前会有入学考试,课程进行中也会有考试,主要想测试大家透过这 些方式,究竟保留了多少知识,以了解训练的内容是否符合组织所要传递的。 除此之外,汉堡大学非常重视学生的参与,会把学生的参与度,量化为一个评估方法,因为当学员提出他 的学习,或者是和大家互动分享时,我们可以知道他的知识程度,并且在每天的课程去做调整,以符合学 生的学习需求。 第三个层次:是“行为”。在课程中学到的东西,能不能在回到工作以后,改变你的行为,达到更好的绩 效。在麦当劳有一个双向的调查,上课前会先针对学生的职能做一些评估,再请他的老板或直属主管做一 个评估,然后经过训练三个月之后,再做一次评估;因为学生必须回去应用他所学的,所以我们会把职能 行为前后的改变做一个比较,来衡量训练的成果。 这个部份在企业对员工的培训训练方面非常重要,这也是现在一般企业比较少做到的,因为它所花的成本 较大,而且分析起来也比较困难,所以很多企业都放弃没有做到。汉堡大学很努力推动这个部份。 第四个层次,就是“绩效”方面。课后行动计划的执行成果和绩效有一定的关系,每一次上完课,学生都 必须设定出他的行动计划,回去之后必须执行,执行之后会由他的主管来为他做鉴定,以确保训练与绩效 结合。 日立: 分对象、分层次的人才培养体系   日立公司最早可以追溯到小平浪平先生于 1910 年在东京创立的一个小电机修理厂,1920 年该厂被改组成 名为日立制作所的股份有限公司,日立因此正式得名。 从成立起,日立坚持“利用自主开发的技术,进行电机生产”的发展理念,在各个领域发展壮大起来,从 最初的重工业起步,后来依次逐渐扩大到轻工产品、家电产品、计算机、通信机器、半导体等领域,到今天日 立公司已发展成在世界电机厂家中拥有最广泛的生产线的企业集团。 据美国《FORTUNE》杂志的排列顺序,日立 1994 年度的销售额已达世界第三位,在电气产业中占世界第 一位。 2000 年 12 月 15 日,世界著名财经日报《金融时报》评选出了 2000 年在电器、金融及 IT 产业“世界最受 尊敬的公司”。日本日立公司在最受尊敬的电器公司中排名第五位。排名 1 至 4 的电器公司是诺基亚、通用 电器、三菱和西门子。 日立公司自 20 世纪 60 年代起,就向中国提供了大量的技术、设备和产品等,并积极开展在华投资活动, 日立作为日本企业率先于 1981 年在福建省建立了首家合资企业,尔后又在中国各地建立了 19 家合资以及 独资公司。 为了将来在更加广泛的领域内积极地开展事业,日立(中国)有限公司于 1994 年 10 月成立,作为中国的 地区总部、投资性公司和为日立制作所提供业务支持的公司,其职能和规模正在不断发展壮大。   培训特色   日立公司的经营者认为:企业要担负起为社会培养人才的使命,通过企业内部教育,一是要培养员工高尚 的人格以及创造能力、责任感和实践能力。二是要促使企业内部人员学习和掌握知识和技能,从而保证企业 人员顺利地完成业务工作,适应高水平的经营技术革新。为了达成上述目标,日立公司摸索出一套完备的 人才培养体系,它按照教育对象的不同,把培训分为三大类,每一类又按照不同层次进行培训。 经营管理人才培训 经营管理人才培训的目的是增强经营管理人员的组织和经营管理能力,扩展他们的视野,促使年轻一代迅 速进入经营管理第一线,培养他们开拓事业和创业的精神。   经营管理人才的脱产培训主要在日立综合研修所进行,该所共有四个培训中心。培训根据不同的层次 分别进行。   最高级别:事业部总责任人(厂长)培训 培训时间:每年两次,每次 16 人,时间为 3 天 培训内容:内容为国内外形势、经营思想 培训方式:以讨论为主   第四级别:事业所副所长(副厂长)培训 培训时间:每年两次,每次 20 人,时间为 10 天 培训内容:各种管理技术 培训方式:白天上课,晚上讨论   第三级别:部长培训 培训时间:每年 9 次,每次 16 人,时间 11 天 培训内容:经济动向、文化素养,另有部分特别培训,以专项业务为主 培训方式:白天一半上课,一半讨论,晚上个人研究和小组讨论   第二级别:副总工程师、主管研究员培训 培训时间:每年 1 次,每次 16 人,时间为 12 天 培训内容:经济和技术动向、管理技术、文化素养 培训方式:上课加讨论   第一级别:课长、主任工程师培训 培训时间:每年 44 次,每次 20 人,时间为 5 天 培训内容:管理技术、文化素养和专业技能 培训方式:上课加讨论   专业技术人员培训 专业技术人员培训的目的:    一是促使专业技术人员了解企业传统产品和新产品方面的知识以及技术方面的基础知识;     二是培养专业技术人员的商品企划能力、开发能力、生产技术能力、销售企划能力等,扩展视野,提高 综合思维能力;   三是促使专业技术人员学习尖端技术,如极限技术、跨学科技术和系统技术等新领域,以避免产品落伍, 失去机遇。   日立所属的各事业所或工厂都举办以本单位专业技术人员为对象的技术培训或讲座,全公司规模的专 业技术人员培训主要由日立技术研修所、日立茨城工业专科学院以及日立京滨工业专科学院举办。培训内容 也因培训对象的层次不同而不同。   培训对象:新进员工 培训内容:基础知识和技术的培训 主要课程: 进修员教育、基础技术专门讲座和各事业所专门技术讲座   培训对象: 骨干员工 培训内容: 第一线技术人员、研究人员所需要的技术 主要课程: 基础技术专门讲座、各事业所专门讲座、综合基础、技术进修、高技术专业、技术进修、讲演会、研 究会、学习会、轮流讲读会、研究发表会和海外留学等   培训对象: 管理层 培训内容: 技术革命管理 主要课程: 讲演会、研究发表会、高技术专业技术进修、管理人员技术进修。 生产技能培训 生产技能培训以日立所属各工厂的现场技术人员为对象,由日立生产技能研修所举办。包括管理类培训和 技能类培训。            管理类培训 培训对象:骨干技师、监督者、作业主任和专职人员(监督员、执行员、企划员和技术员) 培训内容:管理、监督者研修、管理技法、人际关系和新技术、系统等。          技能类培训 培训目的:主要是为了提高工程技巧,取得国家或行业资格。 培训对象:执行员、技师、企划员和技术员。 培训内容:技能专门研修,包括有机械加工、电气电子、自动机器、机器控制、OA、半导体制造和焊接等。 人是企业经营活动中最重要的因素。日立公司之所以能取得今天这样的成绩,与它对人才的重视与培养是 分不开的。日立公司通过几十年的实践,总结出了一些适合自己企业人才培养的经验。 培养人才要适应经营环境的要求 纵观日立公司的发展历史,可以看出,日立公司的成长和发展是根据市场的需求,逐渐增加品种,不断地 适应社会需求的历史。日立最初从重工业起步,后来依次逐渐扩大轻工产品、家电、信息电子、计算机等多个 领域,逐步发展成在世界电机厂家中拥有最广泛的生产线的企业。   日立公司人才培养计划也是随着经营战略的变换而变化。          从培训课程来看 随着经营战略的变化,日立的培训课程也不断丰富与完善。比如,近年由于信息产业的发展,日立的经营 也向这方面倾斜。在人才培养方面,无论是经营管理人才培训,还是专业技术人员培训,或是生产技能培 训,都增设了 OA、软件等信息方面的课程。另外,由于日立的经营向全球化发展,所以国际教育成为日立 公司人才培养的一个重要组成部分,尤其是最近,日立着手开拓中国市场,所以在人才培养中增设了中国 语课程;由于知识产权问题受到关注,所以新近开设了知识产权的有关课程。          从培养对象来看 日立公司注意到韩国等亚洲经济腾飞中国家重视年轻人培养的信息,根据日本年轻人个性化、价值观念多 样化的倾向,正努力下功夫培养跨世纪人才,以增强企业的国际竞争力。 既有分工又有合作的人才培养系统 日立的经营是重视自主性的集团企业经营,日立的人才培养也由各个独立的培训机构承担,既有自主,又 有协作,形成了日立公司一整套别具特色的人才培养系统。   日立公司采用集团制,由四个集团组成,各集团按利润中心制进行管理,自主独立、自主发展,子公 司既属于集团,又对母公司的依存度较低,保持了企业的活力。 虽然日立公司的人才培养工作由总公司统一部署、统一指挥,但人才培养的实施工作则根据不同的类别、不 同的层次,由不同的培训机构分担。 如经营管理人才培训主要由日立综合研修所举办,专业技术人员培训主要由日立技术研修所、日立茨城工 业专科学院以及日立京滨工业专科学院举办,生产技能培训主要由日立生产技能研修所举办。 这些培训机构既自主努力,又共同合作,形成一套完善的人才培养体系,为日立公司确保人才、提高劳动 生产率发挥了不可忽视的作用。 重视对专业技术人员的培养 日立经营活动的特色之一就是进行广泛而深入的研究开发,研究开发的投入巨大,日立公司也因此获举世 瞩目的发展。   日立公司研究开发的主体是有一支庞大的专业技术人员队伍。如何培养和使用这些人才,日立公司有 自己一套独到的做法。   日立公司对待专业技术人员有这样一个提法,“让他做他想干的事”。日立公司为专业技术人员安排 工作的方针是:按照本人的意愿,做想做的工作,去想去的地方,从录用专业技术人员的那天起,就“爱 惜每个人,想办法培养、开发智能”。   日立公司通过研究,了解到“人有了目标,就有了精神”。所以,在专业技术人员的培训中,还强调 让他们了解公司的使命、经营方针以及各种制度,认识到个人的责任,自主自立,自我提高。鼓励专业技术 人员根据经营环境的变化,主动学习,更新知识,启发思想,同时,对研究开发人员的学习和工作成绩及 时给予评价。 在日立公司,专业技术人员的培养受到了充分的重视,大部分人的能力都得到了提高,他们为日立公司的 发展立下了汗马功劳。     西门子: 多级培训制度   西门子公司是德国的一家著名的电子产品公司,历史悠久,规模较大。它于 1847 年创业,至今已有1 50 多年的历史,拥有职工40多万名。它从创办时期两个人发展到今天成为世界500家大企业的第17 位,德国100家大企业的第3位和世界六大电气公司之一。 如今西门子业务遍布世界五大洲 190 多个国家,设计能源、通讯、工业、交通、信息、医疗、电子元器件、工业 自动化、家用电器等领域,成为当今全球电子电器行业中最大的综合型跨国公司之一。 西门子进入中国后,中国已发展成为西门子亚太地区业务的一个主要支柱。西门子全球的各项业务领域在 中国都有开展,其中包括:信息与通讯、自动化与控制、电力、交通、医疗、照明、零部件和家用电器。如同世 界其它地方一样,基础设施建设是主要的业务领域。截止 2000 年 9 月底,西门子在华长期投资总额超过 5 亿欧元。西门子在全国各地设有 40 多家公司和 28 个地区办事处,为 2 万 1 千多人提供就业机会。   培训特色 西门子公司能发展成为世界电气界的一颗璀璨明星,与西门子对人才的重视有很大的关系。一整套对人才 的选拔、培养、造就办法,成了公司整体发展战略的重要组成部分。 西门子公司一贯奉行“人的能力是可以通过教育和不断的培训而提高的”,因而它坚持由公司自己来培养 和造就人才。 庞大的企业教育系统 西门子早在 1910 年就为其内部人员开设了正式的培训课程。早期的培训是在车间进行的,后来建立了各类 专门的培训学校,并有了专业的培训老师。   目前,整个公司拥有 11 个综合培训中心,700 名专业教师和近 3000 名兼职教师,在 18 个国家设有 39 个培训中心,形成了庞大的企业教育系统。   在中国,西门子与北京市国际技术合作中心合作,共同建立了北京技术培训中心,西门子投资 4000 万马 克。合同规定,中心在合同期内负责为西门子在华建立的合资企业提供人员培训,目前该中心每年可以对 800 人进行培训。   在西门子的全体员工中,每年参加各种定期和不定期培训学习的多达 15 万人。为此,公司每年投资 6 至 7 亿马克用于培训及购置最先进的培训实验设备。 包罗万象的培训内容 西门子公司的培训内容包罗万象,课题针对各个部门和员工的实际需要。为适应技术进步和管理方式的变 化,课程内容每年都有 20%以上的调整,大部分培训项目都是根据公司当前生产、经营和应用技术的需要 设置的,很大一部分是在工作岗位上完成的。   在人才培训方面,西门子创造了独具特色的培训体系——多级培训制。 西门子的人才培训计划从新员工培训、大学精英培训到员工在职培训,涵盖了业务技能、交流能力和管理能 力的培训。通过一系列的培训,帮助公司新员工具备较高的业务能力,提高员工知识、技能、管理能力,并 储备了大量的生产、技术和管理人才。因此西门子长年保持着公司员工的高素质,这是西门子强大竞争力的 来源之一。 新员工培训 新员工培训又称第一职业培训。在德国,一般从 15 岁到 20 岁的年轻人,如果中学毕业后没有进入大学, 要想工作,必须先在企业接受 3 年左右的第一职业培训。 在第一职业培训期间,学生要接受双轨制教育:一周工作 5 天,其中 3 天在企业接受工作培训,另外 2 天 在职业学校学习知识。这样,学生不仅可以在工厂学到基本的熟练技巧和技术,而且可以在职业学校受到 相关基础知识教育。通过接近真刀实枪的作业,他们的职业能力及操作能力都会得到提高。 由于企业内部的培训设施基本上使用的是技术最先进的培训设施,保证了第一职业培训的高水平,因此第 一职业教育证书在德国经济界享有很高的声誉。由于第一职业培训理论与实践结合,为年轻人进入企业提 供了有效的保障,也深受年轻人欢迎。在德国,中学毕业生中有 60%~70%接受第一职业培训;20%~ 30%选择上大学。 西门子早在 1992 年就拨专款设立了专门用于培训工人的“学徒基金”。这些基金用于吸纳部分 15 岁到 20 岁的中学毕业后没有进入大学的年轻人,参加企业 3 年左右的第一职业培训。   现在西门子公司在全球拥有 60 多个培训场所,如在公司总部慕尼黑设有韦尔纳·冯·西门子学院,在爱尔兰 设有技术助理学院,它们都配备了最先进的设备,每年培训经费近 8 亿马克。目前共有 10000 名学徒在西 门子接受第一职业培训,大约占员工总数的 5%,他们学习工商知识和技术,毕业后可以直接到生产一线 工作。   第一职业培训(新员工培训)保证了员工一正式进人公司就具有很高的技术水平和职业素养,为企业的长 期发展奠定了坚实的基础。 大学精英培训 西门子计划每年在全球接收 3000 名左右的大学生,为了利用这些宝贵的人才,西门子也制定了专门的计 划。   西门子注意加强与大学生的沟通,增强对大学生的吸引力。公司同各国高校建立了密切联系,为学生 和老师安排活动,并无偿提供实习场所和教学场所,举办报告会等。   1995 年 4 月,西门子在北京成立了“高校联络处”,开始与高校建立稳定而持久的伙伴关系,加强与高 校教师、学生及各院系、研究所的联系和沟通。西门子每年在重点院校颁发 300 多项奖学金,并为优秀学生 提供毕业后求职的指导和帮助,“高校联络处”也因而被称为西门子和高校沟通的桥梁。   进入西门子的大学毕业生首先要接受综合考核,考核内容既包括专业知识,也包括实际工作能力和团队精 神,公司根据考核的结果安排适当的工作岗位。 此外,西门子还从大学生中选出 30 名尖子进行专门培训,培养他们的领导能力,培训时间为 10 个月,分 3 个阶段进行。 第 1 阶段 让大学生全面熟悉企业的情况,学会从因特网上获取信息;   第 2 阶段 让大学生进入一些商务领域工作,全面熟悉本企业的产品,并加强他们的团队精神;   第 3 阶段 将大学生安排到下属企业(包括境外企业)承担具体工作,在实际工作中获取实践经验和知识技能。   目前,西门于共有 400 多名这种“精英”,其中四分之一在接受海外培训或在国外工作。   大学精英培训计划为西门子储备了大量管理人员。 员工在职培训 西门子人才培训的第三个部分是员工在职培训。西门子公司认为,市场竞争日趋激烈,在革新、颇具灵活性 和长期性的商务活动中,知识和技术必须不断更新、换代,才能跟上商业环境以及新兴技术的发展步伐, 所以西门子特别重视员工的在职培训,在公司每年投入的 8 亿马克培训费中,有 60%用于员工在职培训。   西门子员工的在职培训主要有两种形式:西门子管理教程和在职培训员工再培训计划,其中管理教程培训 尤为独特和有效闻名。   西门子员工管理教程分五个级别,各级培训分别以前一级别培训为基础,从第五级别到第一级别所获 技能依次提高,其具体培训内容大致如下: 第五级别:管理理论教程 培训对象:具有管理潜能的员工 培训目的:提高参与者的自我管理能力和团队建设能力 培训内容:西门子企业文化、自我管理能力、个人发展计划、项目管理、了解及满足客户需求的团队协调技能 培训日程:与工作同步的一年培训;分别为为期 3 天的两次研讨会和一次开课讨论会   第四级别:基础管理教程 培训对象:具有较高潜力的初级管理人员 培训目的:让参与者准备好进行初级管理工作 培训内容:综合项目的完成、质量及生产效率管理、财务管理、流程管理、组织建设及团队行为、有效的交流和 网络化 培训日程:与工作同步的一年培训、为期 5 天的研讨会两次和为期两天的开课讨论会一次   第三级别:高级管理教程 培训对象:负责核心流程或多项职能的管理人 培训目的:开发参与者的企业家潜能 培训内容:公司管理方法,业务拓展及市场发展策略、技术革新管理、西门子全球机构、多元文化间的交流、 改革管理、企业家行为及责任感 培训日程:一年半与工作同步的培训;为期 5 天的研讨会两次   第二级别:总体管理教程 培训对象:必须具备下列条件之一: (1)管理业务或项目并对其业绩全权负责者;(2)负责全球性、地区性的服务者; (3)至少负责两个职能部门者; (4)在某些产品、服务方面是全球性、地区性业务的管理人员。 培训目的:塑造领导能力 培训内容:企业价值,前景与公司业绩之间的相互关系,高级战略管理技术、知识管理、识别全球趋势、调整 公司业务、管理全球性合作 培训日程:与工作同步的培训两年;每次为期 6 天的研讨会两次   第一级别:西门子执行教程 培训对象:已经或者有可能担任重要职位的管理人员 培训目的:提高领导能力 培训内容:培训内容根据管理学知识和西门子公司业务的需要而制定,随着二者的发展变化,培训内容需要 不断更新。 培训日程:根据需要灵活掌握   通过参加西门子管理教程培训,公司中正在从事管理工作的员工或有管理潜能的员工得到了学习管理知识 和参加管理实践的绝好机会。这些教程提高了参与者管理自己和他人的能力,使他们从跨职能部门交流和 跨国知识交换中受益,在公司员工间建立了密切的内部网络联系,增强了企业和员工的竞争力,达到了开 发员工管理潜能、培养公司管理人才的目的。

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【名企参考】联想薪酬福利制度

【名企参考】联想薪酬福利制度

薪 酬 福 利 体 系 联想公司人力资源部薪酬福利体系 薪酬福利体系 月薪 工资 薪酬福利 奖励 津贴 表彰奖 红包 公司级表彰 部门级表彰 认股权 福利 社会福利 公司福利 总则 发展目标: 争取在国际企业中具有的相当竞争力 水平,并努力保持在国内企业中的领 先地位。 发展原则: 长远规划、稳定发展 工资总额增长率〈=销售收入增长率 总则 个人定薪原则简介 1 )以岗定薪 : 为岗位付酬 2 )以业绩定薪 : 为业绩付酬 3 )以能力定薪 : 为能力付酬 联想集团定薪原则 以岗定薪 岗位定级 1. 进行岗位评估 : 利用 CRG 评估工具从以下七个方面进行评估: 对企业影响,监督管理 责任范围,沟通技巧 工作复杂程度,解决问题难度,环境条件 2. 确定岗位定级: 岗位定级是定薪、股权分配、福利待遇的基础 个人定级 岗位定级 员工能力 试用期个人定级 转正后个人定级 员工个 人定级 员工个人 级别工资 月薪 月薪 = P*Q* 个人级别工资 P—— 部门季度业绩系数 Q—— 季度绩效考评个人表现系数 薪酬调查和调整 • 进行市场调查,修订个人定级 对应的工资,以保证具有竞争 力的薪酬水平。 • 根据公司组织结构和岗位的调 整,确定新的岗位定级。 • 根据员工的适岗程度,确定员 工的个人定级。 薪酬调查和调整 工资调整  公司的业绩  外部环境  员工的岗位  员工的绩效 津贴 外派津贴: 异地工作将享有外派补贴, 补贴数额与岗位工资呈线性关系。 长期外派津贴 短期外派补助 红包 红包= T * Q * H *个人级别工资 T: 时间系数 , T= 工作月数/ 12 工作月数=到岗月数-病、事确定月数 Q: 年度绩效考评表现系数 ; H: 年度公司业绩系数 表彰奖 公司级表彰 •公司级事件性表彰 •公司年度表彰 部门级表彰 •部门级事件性表彰 •部门季度评优 认股权 认股权( Stock Option ) 即股票期权,是指公司为了激 励员工,使员工的个人利益与公司的 整体利益有机的结合起来,允许满足 一定条件的员工以公司规定的优惠价 格,认购一定数量的公司股票的权利。 认股权 认股权简介 1. 授予认股权 2. 行使认股权 3. 股票交易 认股权 股票期权计划原理图示 股票价格 $60 $40 赢利 $40 元 / 股 $20 失效 授予价 $20/ 股 0 1 授予日 2 3 4 5 6 7 8 9 10 行权日 时间 住房公积金 住房公积金是一种义务性住房 储蓄金。它是按照国家政策规定, 通过“个人存储,单位自助”的办 法建立的一笔属于个人的住房消费 资金,专项用于支付住房方面的费 用。 住房公积金 交存比例 个人:岗位工资的 8% 单位:与员工相同的数额 个人交纳的住房公积金税前扣缴 住房公积金 住房公积金的用途 在职工退休前,住房公积金可用于以下几个方面:  购买、建造自有住房;  大中维修自有住房;  偿还用于本人住房方面的贷款;  支付本人分摊房租中超过本人工资收入 5% 的部 分。 职工退休时,可将帐户上的住房公积金一次性全部支取。 住房公积金 住房公积金的转移 • 转入:在原单位有住房公积金,等在公司开 始缴纳住房公积金后,向原单位提供账户信息, 原单位负责转入。 公积金到帐后,以邮件的形式通知员工。 • 转出:提供新单位的住房公积金账户信息, 公司负责转出。 住房公积金 住房公积金贷款 • 贷款对象:在北京市购买自住住 房的公积金交存人。 • 办理手续:公司提供收入证明, 由员工自行办理。 养老保险 是根据国家法律、法规的规定, 在劳动者达到国家规定的退休年龄或解 除劳动义务的年龄界限,以及因年老丧 失劳动能力退出劳动岗位后,为保障劳 动者的基本生活而建立的一种社会保险 制度。 我国实行的是“社会统筹与个人帐户相 结合”的基本养老保险制度 失业保险 失业保险是指国家通过立法 强制实行的,由社会集中建立基金 ,对因失业而暂时中断生活来源的 劳动者提供物质帮助的制度。 医疗 北京市基本医疗保险制度 公司的医疗报销制度 社会福利 福利的具体内容 请查询: 公司主页 / 服务中心 / 人事 / 薪酬福 利 工作午餐 公司为每位员工提供免费工作午餐。

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宝洁公司招聘与测试案例解析(93页)

宝洁公司招聘与测试案例解析(93页)

招聘与测试 招聘的基本程序 招聘的主要形式 招聘中的测试 关于人员招聘的问题 1 .是否确定过谁能够在您的企业中成功? 2 .招聘过程是不是自相矛盾? 3 .是不是每一个从事招聘工作的相关人员都具备了相应的知识? 4 .对招聘成本是否有所关注?在组织中的管理者,有多少人关 心过招 聘的成本? 5 .是否持续地关心新的申请者来源? 6 .是否考虑了申请者的多面性? 7. 选 择 什 么 样 的 人 ? 适 合 工 作 ( job-fit), 适 合 组 织 (organization-fit), 适合未来 (future-fit) 7 .是否对竞争对手的招聘技术和招聘战略进行了研究? 8 .企业在劳动市场上的声誉如何? 9 .是否认识到招聘是招聘和应聘双方确立共同利益关系的过程? 5.2 5.4 5.6 Mean(%) 5.7 6 5.8 6.9 8.1 8.6 10 8 员工关系与申诉处理 企业文化与组织气候管理 工作设计与工作分析 安全卫生与劳动条件管理 纪律维持与员工离职管理 人力资源管理系统计算机化 人力规划 绩效评估与考核 组织结构与人事制度之制定 薪资福利管理 训练与管理发展 招募与甄选 0 12.7 14 13.7 14.6 16 8.2 % HR 部门所用时间百分比 12 4 2 HR 部门对目标贡献的重要程度 8 5.1 5.0 4.9 5 安全衛生與勞動條件管理 員工關係與申訴處理 紀律維持與員工離職管理 企業文化與組織氣候管理 人力資源管理系統電腦化 工作設計與工作分析 組織結構與人事制度之制定 績效評估與考核 人力規劃 招募與甄選 訓練與管理發展 薪資福利管理 1 最重要, 12 最不重要 5.7 5.3 5.2 6 6.8 6.8 6.6 6.3 6.3 6.3 7 評級(1-12) 4 3 2 1 0 选人错误(换人)的代价 费用项目 占工资的百分比(%) 元 新员工不足而导致的费用( 12 个月) 46 23000 同事帮助新员工的费用( 12 个月) 33 16500 因人员离职导致生产力下降的费用( 1 个半月) 6 3000 同事因某员工的离职而分散注意力导致的费用 2 1000 职位空缺或找人临时替补的费用( 13 周) 50 25000 办理离职手续及人力资源部招聘新员工的费用 3 1500 招聘费用(广告费、代理费等)和人力资源部的审查费用 10 5000 寻找新的合适员工的费用( 49 小时) 8 4000 重新安置该员工的费用 0 0 总费用 总费用相对于平均工资的倍数 79000 1.58 上表是根据美国人力资源管理协会的研究成果编制而成的,实际的费用数是以每 位不需调动岗位的人员 5 万美元 / 年的工资水平计算的。 职业成功的关键因素  应聘者的学习能力:掌握新工作的时间  应聘者的价值观  应聘者的认知接受能力:承认、接受错误, 并能从中汲取经验教训  良好的个性特征 企业招聘与甄选员工的过程 求 职 者 第 一 步 : 审 查 求 职 申 请 表 和 简 历 第 第 三 四 步 步 : : 进 进 行 行 选 雇 拔 用 测 面 试 试 (心理测试) 第 二 步 : 初 步 面 试 第 五 步 : 核 实 证 明 材 料 和 背 景 材 料 被拒绝者 第 六 步 : 进 行 选 拔 决 策 第 七 步 : 体 检 被 录 用 者 目标选择漏斗模型 50 applicants 50 个应聘者 Resume screen 简历筛选 30 Phone screen 电话面试筛选 20 5 In-depth interviews and measures 深度面谈与测试 Reference check 背景调查 2 Route Ride 获得聘用 跟线考察 HR 政策取向 招聘政策(一)--高层人员 管理系列 高层 中层 基层 技术系列 市场系列 事务系列 工人系列 完全自身 培养,极 少对外招 聘 HR 政策取向 招聘政策(二)--中层人员 管理系列 高层 中层 基层 技术系列 市场系列 基本内部培养, 事务系列 工人系列 适当对外招聘 对外招聘应同时 满足三个条件: 1 、内部缺乏适 当人选 2 、业务急需人 员 3 、快速获得竞 争优势 HR 政策取向 招聘政策(三)--基层人员 管理系列 高层 中层 基层 技术系列 市场系列 基层干部: 事务系列校园招聘为主, 工人系列 社会招聘为辅。 工人: 建立固定的招聘 培养渠道,减少 社会零散招聘。 招聘的主要形式 外部招聘 内部招聘 • 工作张榜 • 技能档案法 • 主管推荐 • • • • • • • 员工推荐 毛遂自荐 广告招聘 职业中介 招聘会 校园招聘 网络招聘 比较 内部招聘 外 部 招 聘  了解全面,准确性高  可鼓舞士气,激励员工  可更快适应工作  使组织培训投资得到回报  选择费用低  来源广,余地大,利于召到一流人才  带来新思想、新方法  可平息或缓和内部竞争者之间的矛盾  人才现成,节省培训投资  来源局限、水平有限 “ 近亲繁殖”  可能造成内部矛盾 优 势 劣 势  进入角色慢  了解少  可能影响内部员工积极性 篇中案例:北电网络的招聘策略 北电网络是一家有着百年历史的世界著名电信公 司,它能够在通信进入网络数据时代的今天,没有遭遇 折戟沉沙,而是始终保持其行业领先地位,除了它不断 创新,快速变革的经营战略外,它的人才战略也是保证 其持久竞争力的一个重要原因。 招聘从内部开始 内部招聘一直足公司重要人事政策。公司提倡从内 部选拔高级经理,北电网络在全球的各公司都建立有内 部人才库,内部招聘为员工提供了职业发展的机会。这 也成为公司吸引人才的重要因素。 篇中案例:北电网络的招聘策略 多渠道发现和吸引人才 北电网络招聘员工的途径和方式是多样的:报纸广告、 员工推荐、猎头、校园招聘等。公司会根据招聘需求和招 聘人才的特点.选择最有效的招聘方式。高级管理人才一 般通过猎头公司招聘。一般员工通过广告招聘和员工内部 推荐。公司经常到大学进行招聘讲座,在毕业生中选择优 秀学生,但是北电网络招聘的应后大学生为正式员工的并 不多.更多的是有经验的专业人员: 在北电网络司的所有招聘方式中,员工推荐是最有效 的方式之一,公司建立了一种内部推荐奖金制度 (Employee referral Program) ,员工推荐来的人 如果被北电网络录用,北电将会给推荐者一定全额的奖励。 篇中案例:北电网络的招聘策略 多渠道发现和吸引人才 员工内部推荐的流程是:先由需要用人的经理提 出用人需求,人力资源部将此信息进行内部招贴,企业内 部的员工知道有这个用人名额,就可以将自己认为合适的 人选推荐到公司来,公司的用人经理和人事部门面试人员 通过面试,觉得被推荐人适合岗位要求,就可以录用。 这种招聘速度非常之快:但是推荐进来的员工 要经过 3 个月的试用期。如果符合公司的要求.推荐人就 可以拿到奖金。员工推荐最大的一个好处是免去一些背景 的考察,这种方法很有效。 篇中案例:北电网络的招聘策略 人才库构建潜在的新员工供给来源 北电网络公司有一个丰富的人才库。凡是到公司求 职但没有被录用的人,公司都会给他们建立档案,一些 优秀的面试者因为没有相应的位置表被录用,人力资源 部通常会跟他们保持不断地联络,一旦有合适的空缺职 位立刻与他们联系。公司还专门有一个“回归”政策, 对于那些因各种原固离开公司的优秀人才。 公司随时欢迎他们回来,公司令将他们原来在公司 的工龄续起未,所有与原来工作有关的福利都会接上来。 篇中案例:北电网络的招聘策略 快速招聘,满足公司发展的需要 北电网络的招聘速度总体看比较快。在用人紧急 的情况下.如果是通过内部推荐,通常速度非常快, 甚至 2—3 天就可以将人招聘进来。一般员工如果确定 被录用,通常 1 用左右就可以到岗。快速招聘保证了 组织对人才的需求。 北电网络的招聘政策保证了公司拥有足够多的符 合公司发展的员工后备力量,这成为公司持久发展的 基础。 工作张榜 优点 •所有合格的候选人都被通知 空缺职位; •提高了公司最合格雇员将被 考虑从事该工作的可能性。 • 给雇员一个对自己职业生 涯开发更负责任的机会。许多 雇员试图提高他们的工作技能 和绩效,因为他们认为这样的 努力能带来更大的晋升机会。 • 能使雇员离开一个“糟 糕”的工作环境。同理,它促 使现任主管更有效地管理以免 雇员“跳槽”。 缺点 •该职位在较长时间内可 能保持空缺,因为用这 种方法填补空职要花费 较长的时间。 •该 系 统 可 能 会 防 止 主 管雇用他们选择的人。 •某 些 雇 员 由 于 缺 乏 明 确方向而在工作中跳来 跳去。 •被 拒 绝 的 雇 员 可 能 会 疏远组织。 主管推荐 优点 这种方法很受主管们的 欢迎他们喜欢它是由于 这种方法使他们在挑选 下属时,具有全部斟酌 决定的自由。 而且,主管一般便于了 解潜在候选人的能力, 特别是那些已为他们工 作并正在寻求晋升的人。 缺点 主管的推荐通常很主观, 因此易受偏见和可能歧 视的影响。 而且,一些合格的雇员 可能会被忽视,即:主 管为了提拔他们的“亲 信”而越过了优秀的候 选人,或者他们可能仅 仅是不了解某些人所具 有的能力。 员工推荐 优点 雇员举荐的求职者一般比通过其 他方式招聘到的人员表现更好而 且在公司工作的时间更长。 雇员会成为好的招聘者是因为他 们对于空缺的职位和候选人都很 了解,因而可以准确地判断出二 者是否“合适”。 另外,雇员能成为好的招聘者还 由于相信会涉及他们的声望,他 们只会努力举荐那些最高质量的 求职者。 缺点 雇员举荐 可能会成为 平等就业机 会的障碍。 毛遂自荐 优点 缺点 求职者毛遵自荐式的 招聘在 薪酬政策,工 作条件 、雇员关系和 或参加社区活 动方面 享有好声脊的公司里 最盛行。 依靠求职者毛遂自 荐 方 法 有 —个 时 间 问 题:申请和简历可能 要在文件中储存一段 时间。 有效 而且成本低。 侯 选人 已经花时间了解 过公司 ,他们更容易 受到高度激励。 到职位出现空缺时, 许多求职者可能已找 到了其他工作。 网络招聘的功能 具有以下功能: 1 、招聘需求的管理功能。 2 、招聘信息的发布功能。 3 、网上申请功能和简历自动收集和管理功能。 4 、寻找与岗位需要相匹配的侯选人的功能。 5 、网上评测、甄选功能。 6 、招聘过程跟踪功能。 7 、人员录用功能。 8 、报告与评估功能。 广告招聘应该注意的问题 • 根据招聘岗位的目标求职者选择广告媒体。特殊 专业人员的招聘广告可以刊登在专业期刊或学术 杂志上;青年报或年轻人喜欢的杂志是学生招聘 广告的理想媒体;专业的职业信息报可以吸引所 有希望找工作的人。 • 广告设计要具有吸引力,能够将符合招聘条件的 人员吸引到组织,这是成功招聘的第一步。 • 招聘信息要清楚明确,能够让应聘者了解招聘岗 位的工作职责、岗位要求,便于应聘者进行自我 评估。 • 广告内容要真实,不要误导应聘者。 猎头公司的招聘程序 • 接受客户委托,与委托单位签定合约; • 根据职位需要和客户要求,寻访人才并初步拟订 人选; • 对候选人进行筛选、考核、背景调查,写出书面 推荐报告; • 推荐候选人供客户面试选择,协助客户进行薪酬 谈判; • 客户与录用者签定聘用合同,猎头公司跟踪考核。 招聘会招聘的程序 • • • 1 .确定是否参加招聘会,需要考虑以下因素: 有无招聘需求 人事部门要与业务部门及时沟通,明确有无招聘需求 主办单位和其他参展单位 如果参加招聘会应选择那些有一定规模和信誉 好的招聘会,否则会有损公司形象.根据招聘预算选择展区位置和展区规模 2 .参展前的准备工作 • 成立招聘小组,应包括人事部门、业务部门和宣传部门 • 收集岗位空缺 • 准备招聘材料:申请表、公司招聘材料等 • 广告制作、展台布置 • 招聘人员统一培训,使所有招聘人员了解公司的招聘政策和相关的人事 政策 3 .现场招聘 • 现场招聘咨询 • 收集求职信息 • 初步面试 校园招聘具有的优势 • 专业覆盖面广,人才层次多 • 由于毕业生在校期间接受了系统的专业学习和职业培训, 具有良好的职业素质 • 应届毕业生更容易接受公司文化 篇中案例宝洁公司的校园招聘 美国宝洁中国公司从 1989 年就开始校园招聘,十多年间已 在三十多所高校进行招聘,并且与这些高校建立了良好的合作关 系。 宝洁公司的校园招聘通常于每年的 11 月开始,次年的 1 月 底结束,一般持续两个多月。招聘程序包括: •举办校园招聘会,公司高级经理介绍公司发展,公司人事政策 发布招聘信息; •现场派发招聘申请表; •初试:大经需要 30 ~ 45 分钟,由公司各部门高级经理进行; •笔试:应聘者参加解难能力测试 (PST) ,这是宝洁公司世界 通用的能力测试题,主要考查应聘者对复杂情况的反应、处理及 逻辑运算能力; •复试:大约需要 60 分钟,部门经理和人事经理组成面试小组。 外部招聘方法的比较 招聘方法 工作类型 速度 地理区域 成本 雇员举荐 所有 快 所有 低 求职者毛 遂自荐 所有 快 所有 低 招工广告 所有 快 / 适度 所有 适度 职业中介 所有 适度 当地 低 / 适度 猎头公司 经理 慢 地区性 / 全国性 高 慢 地区性 / 全国性 适度 / 高 校园招聘 大学毕业 生 招聘与选拔技术  申请表  书面考试  面试  心理测试  评价中心  体格检查 简历或申请表的筛选 从简历或申请表中可以获取的信息: •确定候选人是否具有所需最低资格要求;教育背景、专 业、工作经历、语言能力等 •可以通过申请者的专业和以往的工作经历,判断其是否 具有与申请职位有关的知识和能力 •可以通过简历或申请表的内容、结构、总体外观等了解 申请者的基本素质:语言及文字运用能力、工作态度、 做事风格 •某些需要格外关注的信息:是否频繁跳槽?在职时间的 长度是否适当?是否有一些必需的信息没有提供? •是否有其他需要申请者补充或核实的信息? 加权求职表 一旦申请表被证实,还可以通过定量打分的办 法使其可以相互比较。将申请表定量化的过程 可以被称为求职表赋权。使用加劝求职表 ( Weighted Application Blank, WAB) 包括给 表上预示着良好工作绩效的各个项目赋予一个 权重或分数。根据求职者在表上反映出来的信 息,他或她会被评出分数,然后可以根据总分 进行排队。 工作样本测试 也称为绩效测试,测度的是做某件事情的能力而不 是了解某件事情的能力。 这种测试可能测度运动技能或语言技能。运动技能 包括实际操作与工作相关的各种设备。语言技能包 括处理问题的技巧和说话的技巧。 工作样本测试中,要求求职者实际完成工作的一小 部分内容,所以不容易做假。 工作样本测试 --- 丰田公司 从丰田公司在肯塔基的乔治敦开始运营以来,已有 超过 200 , 000 人为该公司组装厂中的 7500 个工 作岗位而递交申请。 丰田公司努力挑选出最出色的求职者并把其余人都 淘汰掉,为此该公司制定了一个甄选程序,这个程 序反映了雇员在工作岗位上要完成的工作。该程序 中还有一个重要的组成部分涉及到团队工作,因为 这里的工作环境要求人们按组工作。 工作样本测试 --- 丰田公司 每周 6 天,每天有 24 人参加甄选测试,从早上 6 点 30 分开始,侯选人被安置在一条模拟组装线上, 在这里他们要从事的工作与受雇后履行的工作一样。 在模拟工作之后,候选人要花几个小时的时间来观察 其他人,参加小组的解决问题会议,并完成书面考试。 侯选人总共花 12 小时接受各种工作任务的评估。 有些人没能坚持完成全部 12 小时的测试。一些人在 午饭后就自己主动退出了,另外有些人要求在洗手间 休息一会儿,但是再也没有回来。 可塑性测试 对于那些由于( 1 )求职者的技术水平;( 2 ) 工作具有易变属性,从而必须进行培训的工作,可塑 性测试非常有用。 在测试过程中,首先由培训者示范如何完成一项特定 的任务。然后要求求职者来完成,在这一阶段培训者 会对他或她进行几次指导以帮助他们完成。最后,侯 选人要独立完成任务。培训者仔细观察侯选人的完成 情况、记录所发生的错误,从而确定求职者的整体可 塑性如何。 工作样本测试和可塑性测试可以较好地预测工作绩效。 招聘中的测试 ------- 面试 面试的工作原理 通过对候选人过去行为的了解和目前外部行 为的观察来预测他未来的行为 通过有效的提问和分析,把耳听的“虚”变 为眼见的“实” 从本质上讲,面试和试用期的原理是一样的 面试内容 能力、素质、和求职动机 1 、应聘者外在行为特征的评估 2 、对基本信息的核实、验证和补充 3 、对应聘者素质、能力、动机的深入探究 面试形式 面试的结构化程度: 非结构化面试 结构化面试 半结构化面试 面试(结构化面试) 面试前 准备 欢迎应 聘者 应聘者能力 素质考核 解答应聘者 关心的问题 公司及应 聘者职位 介绍 了解应聘者 基本情况 结束面试 面试后 评估 结构化面试 --- 行为描述面 试 准备工作 •工作分析(该工作要求的知识、技能和能力) •设计面试问题 •确定提问顺序 •制标准评判 结构化面试 --- 行为描述面 试 举例 1 、请描述你不得不要求别人帮你做某件事情的一次 经历。包括你要求做的事情,你为什么要做这件事情, 你请谁来帮忙,以及你是如何说服他们帮助你的。 后续引导问题: •当你提出要求时他们做何反应? •你花了多长时间来说服他们? •你为什么使用这种方式? •结果如何? 结构化面试 --- 行为描述面 试 举例 2 、请描述你在实现目标或最后期限中遇到困难的一 次经历。请描述目标和最后期限是什么?你遇到了什 么困难,以及你是如何试着克服这些困难的。 后续引导问题: •在这期间你有什么感受? •你是这样保持斗志的? •是什么让你没有放弃? •结果如何? 结构化面试 --- 行为描述面 试 举例 3 、请描述你帮助别人克服困难或完成任务的一次经 历。包括你的例子中接受帮助的人是谁,完成的是什 么任务,以及你提供了哪些帮助?后续引导问题: •当你给予帮助的时候他们反应如何? •你花了多长时间来帮助他们? •你为什么要帮助他们? •结果如何? 结构化面试 --- 情景面试 举例 1 距你出发去上班还有一个小时。你的配偶和两个十 几岁的孩子因流感卧病在床。你会这样做?当你给予 帮助的时候他们反应如何? •出色地回答:找一个人来照顾他们然后上班 •一般回答:去上班,但是早点回家照看他们 •失败的回答:给公司打电话请病假并留在家里照顾 他们 结构化面试 --- 情景面试 举例 2 你是一名女士服装的导构员。一位男性顾客在你负 责的区域内已经呆了足足有 15 分钟。他看上去困惑 而沮丧。你会怎样做? •出色地回答:走近他并询问有什么可以帮助 •一般回答:走近他所站的地方并整理货品,这样如 果他需要帮助就可以叫你 •失败的回答:仍然呆在收银机后面 结构化面试 --- 情景面试 举例 3 过去几天里一名向你汇报工作的雇员一直迟到。这 对这名雇员来说是非常反常的,你想知道为什么他或 她的行为会突然改变。你会怎样做? •出色地回答:当他或她来到公司的时候跟他(或 她)打个招呼并把他或她带到你的办公室来谈一下这 个问题。找一个人来照顾他们然后上班 •一般回答:向这名雇员说明他或她的行为对其他雇 员来说是不公平的,并要求他或她从现在开始准时上 班。 •失败的回答:对这一问题置之不理并希望它会消失 面试评估表 评定结果 评定标准 优 工作能力和专业知识: 中 劣 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 工作能力是否满足工作要求? 专业知识和技能是否达到工作要求? 求知动机和发展潜力: 应聘者的兴趣、抱负是否有助于其事业成功 应聘者是否具有发展潜力 应聘者是否能清醒地意识到自己的优点和缺点 个人方面和人际关系: 应聘者是否具有良好的外在特征? 应聘者是否自信并积极与人交谈?沟通能力如何? 应聘者是否能发现问题,并且能有效地解决问题? 解决问题能力: 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 应聘者是否能发现问题,并能有效地解决问题? 1 2 3 4 5 6 7 语言能力 1 2 3 4 5 6 7 总体评价 1 2 3 4 5 6 7 及录用建议 录用 进一步面试 不录用 面试需要注意的问题 1 、面试目的要明确,问题要清晰,便于应聘者理解 和回答 2 、对应聘者的回答要准确记录,一方面避免混淆应 聘者,另一方面便于面试后评估 3 、对那些不明确的信息一定要深入探究 4 、对一些重要信息要从多个角度提出问题,以求信 息的准确性 5 、要全面、客观地理解应聘者的回答,不要带任何 主观偏见 好问题 在设计问题时,应考虑到如下两点:   应聘者不知道问题可能的正确答案是什么; 提问题前,你很清楚要从问题的回答中得到什 么。 推荐使用下列的句型  解决型问题:“如果…该怎么办?”  还有诸如:“你当……时所遇到的最有挑战性 (或最艰难、或最有意义)的一次经历是什 么?”  以这样的词语开头的问题:“你做…的经验 是什么?” 行为型问题和测试型问题 行为型问题: 问出应聘者在某一 实际情况下实际做 了什么 测试型问题: 问出应聘者在某某 情况下会怎么做 好的面试过程是由 75% 的行为型问题和 25% 的测试型问题构成 的 最重要的面试技巧是倾听,倾听而不加任何评论也同样十分重要。 面试者应有的体态语 要跟应聘者有良好的、强有力的、直接的目光 接触; 不要往椅背上靠,而要把上身稍微前倾; 为了表明你已经完全听到对方告诉你的话,应 把双手外露,手掌微开; 经常说声“是”或点点头,这对双方都没有害 处。 观察技巧       肢体语言 分辨习惯性动作与特殊肢体动作语言间的不同 注意整个姿势的配合(混合姿势),找出真正含 义 观察语言和非语言部分的不一致 相同的外显行为,其背后隐藏的原因相同吗: 面部(头部)动作易伪装,而下半身(全身)的 动作较不易隐藏 非言语信息的含义 非言语信息 典型含义 目光接触 友好、真诚、自信、果断 不做目光接触 冷淡、紧张、害怕、说谎、缺乏安全感 摇头 不赞同、不相信、震惊 打哈欠 厌倦 搔头 迷惑不解、不相信 微笑 满意、理解、鼓励 咬嘴唇 紧张、害怕、焦虑 踮脚 紧张、不耐烦、自负 双臂交叉在胸前 生气、不同意、防卫、进攻 抬一下眉毛 怀疑、吃惊 眯眼睛 不同意、反感、生气 鼻孔张大 生气、受挫 手抖 紧张、焦虑、恐惧 身体前倾 感兴趣、注意 懒散地坐在椅子上 厌倦、放松 坐在椅子边缘上 焦虑、紧张、有理解力的 摇椅子 厌倦、自以为是、紧张 驼背坐着 缺乏安全感、消极 坐的笔直 自信、果断 如何将“虚”变 “实” “STAR” 原则 -- 引导应聘者对完整行为事例进行描述, 应了解: S or T(Situation or Task) : 应聘者过往经历的背景,或者采取某项行为 / 进行某项活 动的目的; • A(Action) : 应聘者为了完成某项活动而表现的行为或采取的行动; • R(Result) : 应聘者的行为结果,或行为对事件、任务的影响。 完整的行为事例 背景 / 任务 ( S/ T): 在地震发生后两个月内 , 客户致电公司保险部的次数比从前 多三倍。 行动 ( A ): 客户购买家居保险的需求突然提高了。来不及聘任和训练新 一批业务员 , 我于是提出推行奖金计划 , 鼓励公司各级员 工 , 包括行政人员 , 接待员 , 打字员及营业员等推销家居 保险。 结果 ( R ): 虽然员工需要加班工作 , 但每人显得疲倦 , 大家都想得到 额外的奖金 , 赞成多劳多得 . 后来我们办事处取得全季 最高的营业额。 “STAR” 原则 ( 举例) •假的行为事例:非实际的事例,含糊、主观,具理论性但有待实践的空谈 例如: A. 在销售部门里,我是其中最出色的销售代表。 B. 我认为作为领导人才,最重要的是具体指导员工的能力,这一点正是领导者与 普通员工的区别。 • 不完整的行为事例:只交代部分行为事例,缺乏其中部分关键环节 例如: 上次与客户洽谈合约,我是洽谈代表之一。那次的洽谈气氛很紧张双方各不让步, 但最后我们还是争取了大部分要求的条件。 • 完整的行为事例:具有完整的“ STAR” 元素的事例描述: 例如: 上次我组织了一个客户会议。会议上遇到客户的反对意见,我先了解了对方 的观 点, 然后说明产品如何能满足客户的需求,最后对方被说服,接受了我们的产品。 “STAR” 原则 (探询 / 跟进) 当面谈者提问: 完整的 行为事 例 应聘者回应: 那样,面谈者便要: 假的行为事例 跟进,以取得真正的行为事例 不完整的行为事例 跟进,以取得完整的行为的事例 行为事例 跟进,取得另一个行为事例 “STAR” 原则 (探询 / 跟进举例) •针对假的行为事例: 例 A : 在销售部门里,我是其中一位出色的销售代表。 跟进:举一个你认为最成功的例子。你是如何克服困难达成业绩,并使 你的业绩超出公司期望或超过其他团队成员的? 例 B : 我认为作为领导人才,最重要的是具体指导员工的能力,这一 点正是领导者与普通员工的区别。 跟进:你是如何管理你的团队的?作为团队领导你采取了哪些步骤指 导你的员工达成业绩?请举最近的一个例子好吗? •针对不完整的行为事例: 例如: 上次与客户洽谈合约,我是洽谈代表之一。那次的洽谈气氛很 紧张,双方各不 让步,但最后我们还是争取了大部分客户的要求。 跟进: 在那次洽谈会上,你是如何争取客户的,可否谈一下具体的细 节? • 针对完整的行为事例: 例如: 上次我组织了一个客户会议。会议上遇到客户的反对意见,我 先了解了对方的观点,然后说明产品如何能满足客户的需求,最后对方被 说服,接受了我们的产品。 跟进:当时客户的观点是什幺?你是如何了解对方的观点的?在推销产 品时你运用了哪些销售技巧说服客户? 面谈误区         第一印象:先入为主 相似性:同病相怜 对比效应:与超人相比 科班印象:偏见 种族、年龄、性别歧视 非言语因素如穿着、眼神、笑容等 听力、理解力、记忆力偏差 晕轮效应:以偏概全,过分偏重劣点 如何结束面谈      再次清查是否有遗漏的问题或资料 再次鼓励应聘者发问或发表自己的意见 对于可能的适合人选,可对其适时地多介绍公司, 以加深其印象 告诉应聘者下一步将做什么,以及通知其是否录 取之方式与日期 衷心地向应聘者表达对其参加本次面谈的谢意 招聘中的测试 能力测试 测试种类 人格和兴趣测试 体能测试 工作样本法 销售人员选择者测试 销售人员选择者测试由 7 项测试内容组成,旨在 评价具有不同经验水平的候选人担任销售代表的适宜 性。这 7 项测试包括计算能力、解决问题能力、表达 能力、销售理解能力、销售动机、与同事共事的兴趣 以及情绪稳定性测试。 第一项测试内容是计时 5 分钟的计算能力测试, 评价申请者简单的计算能力。解决问题能力仍是一个 5 分钟时间的测试,让其确定一系列递进的数字和字 母的最后一项。表达能力测试包括三个计时 2 分钟的 测试,让受试者写出能想到的所有以某一特定音节开 头或结尾的单词。 销售人员选择者测试  2 、 运动能力测试:测量一个人的力量、灵活性 及协调性。手指灵活度、手的灵活度、手腕运动速度, 手臂运动速度等。雇佣装配线操作工可采用这种能力 测试 3 、工作知识测试:口头或书面测试 4 、兴趣测试:将申请者的个人兴趣与那些在特 定工作中成功的员工进行比较,用来表明一个人最感 兴趣的工作或岗位。 销售人员选择者测试 5 、个性测试:个性特征,如罗沙墨水痕迹测试, 让测试者辨别墨水痕迹像什么; TAT(thematic apperception test) 主题视角测试,对真实生 活场景图片进行解释。这两种方法鼓励人们述说他 们最直接的反映,对这些反映的解释需要主观判断 和专业心理学家的服务。但是个性测试问题的回答 很容易编造,因此,应用受到限制。 6 、笔迹分析 能力测试(基本素 质) 智力测试 语言能力测试 运算能力测试 空间感判断能力测试 逻辑归纳能力测试 推理判断能力测试 综合能力测试 人格和兴趣测验 兴趣测试用来测度一个人的工作与职业方向 人格测试关注于确定个人的特征与典型行为, 并被用于测度诸如进取心、自尊心、 A 型行 为方式等各种特征 人格 ---- 个体内部身心系统的动力组织,它决定了个 体对环境的独特调节方式 大五模型 外倾性( extroversion) 外倾者倾向于喜欢群居、善于社交和自我决 断。内倾者倾向于封闭内向、胆小害羞和安静少语 随和性( agreeableness) 高随和性是合作的、热情的和信赖他人的; 低随和性的人是冷淡的、敌对的和不受人欢迎的 责任心( conscientiousness) 高度责任心的人是负责的、有条不紊、 值得信赖、持之以恒的。低责任心的人容易精力分散、缺乏规划, 且不可信赖 情绪稳定性( emotional stability) 积极的情绪稳定性倾向于平和的、 自信的和安全的;消极的情绪稳定者倾向于紧张的、焦虑的、失望 的和缺乏安全感的 经验的开放性( openness to experience) 高开放性的人富有创造性、 凡事好奇、具有艺术敏感性;另一个极端是很保守、对熟悉的事物 感到舒适和满足。 人格 ---- 大五模型所提供的人格纬度与工作绩效的 关系 •对于各行各业的人员,责任感可以预测工作绩效和 组织公民行为; •外倾性可以预测管理和销售岗位的工作绩效 •经验的开放性可以预测培训效果 •情绪稳定性? 主要人格特质对组织行为的影响 ----- 控制点( locus of control) •内控型( internals) 认为自己是命运的主人,外控型 (externals) 认为自己受命运的操纵,认为发生的一切均是 运气和机遇的作用 控制点类型可以预测 •工作满意度 •缺勤率 •流动率? •内控型适于复杂、创造性和独立性的工作活动。如销售 •外控型适于结构分明和条例清楚且只有严格遵从指示才 会成功的工作 主要人格特质对组织行为的影响 ----- 马基雅维里主义 •高马基雅维里主义的个体讲求实效,保持着情感的距离,相信结果 能替手段辩护,“只要行得通,就采用它” •高马基雅维里主义比低马基雅维里主义更愿意操纵别人,赢得利益 更多,更难被别人说服,却更多地说服别人 •高马基雅维里主义适于以下工作 ( 1 )当他们与别人直接面对面交往,而不是间接相互作用时; ( 2 )当情境中要求的规则与限制最少,并有即兴发挥自由时; ( 3 )对具体问题的情感卷入与能否成功无关时 •对于需要谈判技能的工作以及成功能带来实质效益的工作,高马基 雅维里主义者要出色; •对于结果不能为行为辩护的工作,行为有绝对的规范标准,以及上 述三个条件不存在时,则不是 主要人格特质对组织行为的影响 -----A 型人格 A 型人格总是不断地驱动自己要在最短的时间里干最多的 事,并对阻碍自己工作的其他人或事进行攻击 表现为 •运动、走路和吃饭时通常节奏很快; •对很多事情的进展速度感到不耐烦; •总是试图同时做两件以上的事情; •无法打发休闲时光 •着迷于数字,他们成功是以每件事中自己获益多少来衡量的 是速度很快的工人 很少具有创造性 职业面试表现好 最优秀的销售人员 主要人格特质对组织行为的影响 -----B 型人格 B 型人格很少受到这种欲望的折磨,诸如要获得越来越多 的东西,或无休止地压缩完成工作的时间 表现为 •从来不曾有时间上的紧迫感以及其他类似的不耐烦; •认为没有必要表现或讨论自己的成就和业绩,除非环境要求如此; •充分享受娱乐和休闲,而不是不惜一切代价实现自己的最佳水平; •充分放松而不感内疚很少具有创造 尽管 A 型人工作十分勤奋,但 B 型人却常常占据组织中的高层职位 因为,晋升常常给“那些睿智而非匆忙,机敏而非敌意,有创造性而 非仅有好胜心的人” 人格测试与兴趣测试工具 5 大个性纬度测试 • PCI(Personal Characteristics Inventory): • NEO 人格量表: 5 大个性纬度 • HPI(Hogan Personality Inventory) 职业兴趣测试 • MBTI(Myers-Briggs Type Indicator): 16 种人格类型测试 •SVIB: 六种类型 职业定位:你想成为怎样的人? 职业动机是根据不同的工作目的和能力的自我定义。 这种自我定义指导、稳定一个人的工作经历,并使其 与工作经历融合成一个整体。 人们似乎朝着某种类型的竞争力和经历定位。这样的 定位反映了在开始工作之前和早期工作经历所形成的 潜在目的和能力。 人们趋向于追求固定在其自我定义周围的职业角色, 就像一艘船,总会围绕着铁锚运动。改变动机需要付 出努力并重新考虑职业目的。 职业定位:你想成为怎样的人? 研究确定了 5 种职业动机: 1 、技术或业务能力;从事实际工作和希望继续使用并不 断发展他们现在的技能。避免从已形成竞争力的领域调离或 从事一般性管理职业,希望通过提高技能而不是管理地位获 得发展;如工程师 2 、管理能力;发展高级管理层所需要的人际交往能力、 分析能力和感情能力等。 3 、安全性动机:为某个组织或某一特定地区工作的定位; 4 、创造力:希望创造完全属于他们自己的东西 ---- 不论 是一件产品、一家公司、一件艺术品,还是一件个人财产; 5 、自主和独立:力图避免在公司的约束下工作,他们中 的许多人离开公司成为顾问或开始自己经营。 职业定位:你想成为怎样的人? 了解个人的职业定位,就能比较容易判定哪些工作对 哪些人更有吸引力。 研究认为个人通常以职业和公司的特征是否与他们自 己的认识相似作为决策的基础,并且那些更适合其所 从事职业的人通常最后回获得更大的职业成功和满足。 当然,职业选择也会受到现实性因素的影响。如金钱、 地位、性别。 四大职业体系:你选择房间里的哪个角落? 城堡型 特征: 棒球队公司重视创造发明,而堡垒型公司则着眼于公司的生存; 许多这类公司以前是学院型、俱乐部型或棒球队型,但在困难时 期衰落了,现在尽力来保存尚未被销蚀的财产; 这类公司工作安全保障不足,但对于喜欢流动性挑战的人来说是 令人兴奋的工作场所。 进入: 消极的招聘 申请者自我选择 发展: 留住核心人才  离开: 经常裁员 以年限为依据 范例: 航空公司 / 旅馆业 / 零售业 / 林业产品公司 / 天然气探测公司 四大职业体系:你选择房间里的哪个角落? 棒球队型 特征: 这种公司是冒险家和革新家的天堂;这种公司从各种年龄和经 验的人中寻求有才能的人,公司根据员工产出状况付给他们报 酬;由于他们对工作出色的员工予以巨额奖酬和较大的自由度, 员工一般都拼命工作。    进入: 提高活动水平 注重证书 在职业生涯的各个阶段进行选择 发展: 非正式培训 较少进行职业管理 离开: 人员变动率高 职业生涯涉及多个雇主 范例 : 娱乐业 \ 广告业 \ 法律 / 咨询公司 \ 投资银行 \ 软件 开发 \ 生物研究领域 四大职业体系:你选择房间里的哪个角落? 俱乐部型 特征 俱乐部型公司非常重视适应、忠诚感和承诺; 在俱乐部型公司,资历是关键因素,年龄和经验都至关 重要;与学院型公司相反这种公司把管理人员培养成通 才。  进入:职业生涯早期 , 注重工作年限 发展:培养一般技能 , 职业生涯道路缓慢 , 要求按部就 班 强调责任感 离开:人员变动率低 , 普遍实行退休   范例: 公共事业 / 银行业 / 联合包裹公司 / 德尔塔航空公司 / 贝尔公司政府机构和军队 四大职业体系:你选择房间里的哪个角落? 学院型 特征: 学院型公司是为那些想全面掌握每一种新工作的人准备的 地方;在这里他们能不断地成长、进步;这种公司喜欢雇 佣年轻大学毕业生,公司为他们提供大量的专门培训,指 导他们在特定的职能领域内从事各种专业化工作。 进入: 严格要求早期职业生涯 注重发展潜力 发展: 高度重视实践 广泛的职业训练 追踪并资助有潜力的雇员 精心设计的职业生涯道路 离开: 人员变动率低 普遍实行退休 解雇经常发生 范例 :IBM/ 可口可乐 / 宝洁公司 / 通用汽车 个性心理分析与 HRM   气质的含义:气质主要指人的心理活动和动作的速度、 强度、稳定性、灵活性和指向性等动力方面特征的表 现,也就是神经过程基本特征在行为上的表现,使人 的行为具有这样、那样的独特风格。 江山易改,禀性难移 个性心理分析与 HRM 气质类型 气质类型 主要心理特征 胆汁质 精力充沛、果敢。情绪发生快而强,言语、动作 急速而难以自制,内心外露。直率、热情。易怒、 急躁。 多血质 活泼好动、富有生气、敏感,情绪发生快而多变, 表情丰富,思维、言语、动作敏捷,乐观、亲切、 浮躁、轻率。 黏液质 沉着冷静,情绪发生慢而弱,思维、言语、动作 迟缓,内心少外露。顽强、坚忍。执拗、淡漠、 不灵活。 抑郁质 柔弱易倦,情绪发生慢而强,敏感而富于自我体 验。言语、动作细小无力。胆小、忸怩,孤僻。 不耐挫折。 个性心理分析与 HRM 个性心理分析与 HRM     气质与管理 气质与职业 气质互补 气质自测? 识人秘法          远使之而观其忠——派他到远处去任职,以观察其忠诚。 近使之而观其敬——让他在身边任职,以观其敬慎。 烦使之而观其能——派他做烦杂之事,以观察其能力。 卒然问焉而观其知——突然问他问题,以观察其机智。 急与之期而观其信——仓促约定会见的时间,以观察其信用。 委之以财以观其仁——托付他大笔财富,以观察他是否为仁人君子。 告之以危而观其节——告诉他情况危急,以观察他的节操。 醉之以酒而观其则——故意灌醉他,以观察其本性。 杂之以处而观其色——与众人杂处中,观察其为处事的态度。 个人特征:不成功的领导 缺乏培训 认知缺陷 (Hogan, 1989)  不能从经验中学习  不会策略地思考(事先计划)  重复同样的错误 个性  偏执 / 被动攻击者:感觉被出卖。恨与气别人成功  老好人:无立场、高士气低绩效  自以为是者:过分自信、注意中心、抢功卸过 评价中心( AC )种类       工作情景模拟 有深度的面谈 商业 / 管理竞赛 公事包训练法 无领导者的群体讨论 案例分析 评价中心应用—管理人员  经营管理技巧:文件篓测试法  人际关系技巧:无首领小组讨论法、商业游戏 法  智力状况:笔试方法  工作的恒心:文件篓测试、无首领小组讨论、 商业游戏  工作动机:想象能力测验法、面试、模拟  职业发展方向:想象能力测验法、面试、性格 考查  依赖他人的程度:想象能力测验法 评价中心应用案例—甄选一线人员 两年内,某通讯公司不得不选出 1000 名客户服务代表。当公 司如此大张旗鼓的录用员工时,流动率会成为一个问题。除非 被雇佣的人员可以很好地完成工作,适应该组织,并喜欢这一 工作,否则他会离职,而且离职速度会很快,为了避免这一问 题,该公司决定设计一个评估中心来甄选电信客户助理。出色 的求职者应该具有积极倾听的能力、客户敏感性,以及应付压 力环境的能力。 为了找到具有这种能力的人员,评估中心要求求职者参加面对 客户的模拟测验、基于效果的面试、键盘技能测试和心理测试。 最初的 1600 名侯选人中,有 350 人通过了评估中心测试。这 些人中有 127 人被录用。这种程序每周大约产生 18 名可录用 人员。

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万科集团招聘管理制度

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万科集团招聘管理制度 1. 目的 为在万科控股集团有限公司(以下简称公司)建立科学的管理制度,满足 公司持续、快速发展的需要,规范人员招聘流程和健全人才选用机制,特制定本 管理制度。 招聘目的主要体现在: 1.1. 满足企业现有岗位缺口的人才需求; 1.2. 满足企业新业务发展的人才需求; 1.3. 满足企业未来业务发展的人才储备需求; 1.4. 满足企业人力资源优化管理的需求。 2. 适用范围 本管理制度适用于万科集团全体员工。 集团下属的子公司可以根据实际情况制定相应的实施细则或补充规定,报 集团人力资源管理部备案。 3. 职责 集团人力资源部是集团招聘管理工作的组织指导部门; 各业务部门是集团招聘管理工作的配合部门; 子公司人力资源部是子公司层面招聘管理工作的组织与执行部门。 3.1. 公司人力资源部是公司招聘工作的主管部门,其职责如下: 3.1.1. 制定公司年度招聘计划,并在实际执行中加以调整; 3.1.2. 根据公司组织结构和岗位编制情况对招聘需求进行控制; 3.1.3. 决定获取候选人的渠道和方法; 3.1.4. 收集简历和应聘材料; 3.1.5. 确定人员甄选方法,并指导用人部门使用这些方法; 3.1.6. 组织实施人员甄选; 3.1.7. 为用人部门的录用提供建议; 3.1.8. 根据公司的要求与候选人确定工资; 3.1.9. 帮助被录用人员办理体检、档案转移、劳动协议签订等各项手续; 3.1.10 负责向有关上级上报招聘计划、实施过程文件、招聘结果,招聘总结等相 关资料。 3.2. 用人部门的工作职责: 3.2.1. 根据业务发展计划提出用人需求; 3.2.2. 草拟新招聘岗位的岗位描述和任职资格; 3.2.3. 必须参与对候选人的测评过程,对其专业技术水平等进行判断,为最终 做出录用决策提供建议。 4. 程序与内容 4.1. 招聘原则 万科集团在招聘时遵循以下原则: 4.1.1. 坚持以提高企业效率、提高企业竞争力、促进企业发展为根本目标的原则 4.1.2. 坚持以招聘计划来指导员工的招聘工作的原则; 4.1.3. 坚持“任人唯贤、公开选聘、先内后外、择优录用”的原则; 4.1.4. 坚持以科学化流程管理贯穿指导的原则。 4.2. 评价方法 评价的方法主要包括: 4.2.1. 笔试:专业知识测试、综合素质测试、IQ、EQ 测试; 4.2.2. 面试:单独面试、集体面试、情境模拟面试; 4.2.3. 专业测评机构测评:职业取向测评、人际风格测评、岗位胜任度测评。 4.3. 招聘体系 4.3.1. 万科集团的招聘体系 万科集团的招聘体系必须有相关人力资源制度进行保障、相应的管理部门负 责、以及相关的招聘管理措施加以落实。 有效的招聘管理是一个多模块综合作用的结果,概括地描述就是:招聘管 理在管理部门(人力资源部门及业务部门)的组织与协调下,以人力资源的管 理制度为保障,通过招聘渠道、招聘流程、录用管理和试用期管理四个部分共同 作用,从而实现高效的招聘管理。 4.3.2. 招聘渠道 以网络招聘为主,以招聘会、猎头和报纸等渠道为辅,坚持内外部渠道相结 合,在控制招聘成本的基础上,大力拓展各种招聘渠道以满足集团人力资源需 求。 4.3.3. 流程管理 坚持招聘流程科学化管理,依托能力素质模型客观评价应聘人员; 根据实际需求,灵活运用各类招聘方法,高效高质完成人才招聘; 坚持“宁缺勿滥”的原则,以岗位说明书与任职资格为指导,严把人才入 口关。 具体的操作流程:提出招聘需求→工作职责与任职资格描述→获得招聘批 准→选择招聘渠道和方法→获得候选人并进行简历筛选→对候选人进行测评→ 做出初步录用决定→确定工资→入职体检→正式录用、签订劳动协议。 4.3.4. 录用管理 在录用管理方面包括以下内容: 4.3.4.1. 录用电话及邮件通知 4.3.4.2. 录用通知书发放 4.3.4.3. 新员工须提交的材料; 4.3.4.4. 新员工须填写的材料; 4.3.4.5. 入职需发放的物品; 4.3.4.6. 入职手续办理的内容和时限。 4.3.5. 试用期管理 在试用期管理方面包括以下内容: 4.3.5.1. 试用期限; 4.3.5.2. 试用期内的薪酬福利管理; 4.3.5.3. 新员工融入计划。 4.4. 招聘流程 4.4.1. 流程关键环节及相关考查要点 科学、合理的招聘流程是有效开展招聘管理工作的重要支撑,为保证人才引 进过程中候选人员与招聘岗位任职资格最大限度的吻合,从而避免或减少员工 入职后因价值观或与岗位专业要求不适合而带来的用工风险,万科集团招聘过 程中的各个环节及相应的考查要点如下: 4.4.1.1. 简历初选环节考查要点 专业匹配(以任职资格为出发点); 教育背景(以集团对员工综合素质方面的要求为出发点); 从业经验。 4.4.1.2. 电话面试环节考查要点 思维能力; 表述能力; 相关疑问。 4.4.1.3. 初试环节考查要点 专业水准; 综合素质; 整体气质。 4.4.1.4. 笔试环节考查要点 专业测试; 性格测试; 智力测试。 4.4.1.5. 复试环节考查要点 与岗位职能的匹配度; 与企业文化的匹配度; 应聘人员的人生观、价值观等。 4.4.1.6. 总裁面试的考查要点 由总裁自行安排。 4.4.2. 招聘流程 从宏观上讲,招聘主要包括招聘计划的制定、合作方的确定、具体的招聘过 程三个步骤;但在具体的招聘时,主要从招聘信息的发布、电话面试、第一轮面 试、笔试、第二轮面试、总裁面试等几个步骤构成。 4.4.3. 招聘计划的制定 招聘计划的制定主要包括:人力资源规划的制定、部门人员需求的上报、专 业人力资源预测、招聘计划的制定。 4.4.4. 合作方的确定 合作方的确定主要包括:合作方信息的收集、合作方评价(影响力、数量、 质量、费用、历史效果等)、确定合作方。 4.4.5. 招聘过程 正式的招聘过程主要包括以下步骤: 招聘信息的发布、简历收集并筛选、电话面试、第一轮面试、笔试、第二轮面 试、总裁面试、录用评价。 4.4.6. 招聘过程中各角色的职责分工 在招聘中的各个阶段,公司相关角色的职责分工见表 4-1。 表 4-1:招聘中职责分工 招聘阶段 人力资源 招聘主管 招聘信息发布 执行 简历初筛 执行 电话面试 执行 经理 业务部门 分管领导 经理 分管领导 总裁 配合 简历复筛 执行 初次面试 主持 笔试 执行 复试 参与 主持 背景调查 执行 体检 执行 录用审批 起草 OFFER 发放 执行 参与 参与 参与 参与 批准 4.5. 招聘渠道 4.5.1. 招聘渠道构成 公司的招聘渠道主要包括两个方面:内部渠道与外部渠道。 内部渠道包括:内部员工推荐、内部竞聘、内部任命等;外部渠道主要包括 网络招聘、招聘会招聘、报刊杂志招聘、猎头招聘等。 加强内部员工推荐的工作力度,给予成功推荐的内部员工合适的奖励。 4.5.2. 招聘渠道优劣势比较及选择 公司采取的招聘渠道,优劣势比较如表 4-2,在招聘过程中,根据需要招 聘的岗位进行针对性选择。 表 4-2:招聘渠道优劣势对照表 招聘渠道 员工推荐 内 内部竞聘 部 内部任命 网络 优势 劣势 适合岗位 1、对岗位要求了解准确,推荐成功率高 可推荐人员素质及数量受推荐人 2、成本低 交际圈限制 1、对工作流程非常了解,岗位适应期较短 1、受内部人才资源限制 2、有较好的激励示范作用 2、竞聘人员综合素质也许与岗位 3、成本低 需求的吻合度较低 1、对候选人长期考察,岗位适应期较短 1、受内部人才资源限制 2、效率高,有一定的激励作用 2、某些时候可能对其他员工产生 3、成本低 消极影响 1、短时间内可获取大量的侯选简历 1、高端人才资料较少 2、公司品牌宣传的一个补充渠道 2、存在假简历现象 3、成本适中 3、大量重复性投递的无效简历造 中、低端岗位 所有岗位 所有岗位 中、低端岗位 成工作效率降低 外 招聘会 部 报纸杂志 猎头 1、直接沟通,第一时间进行了解 1、获取高端人才的机会较小 2、公司品牌宣传的一个补充渠道 2、受环境及时间影响,无法详细 3、成本低 了解候选人的信息 1、在二、三线城市使用的效果较好 1、简历的数量及质量一般 2、公司品牌宣传的一个补充渠道 2、存在假简历现象 3、成本适中 3、周期长,工作效率较低 1、可获取较多高端人才信息 1、周期长,工作效率较低 2、可省去大量事务性工作,节约时间 2、成本高 中、低端岗位 中、低端岗位 中、高端岗位 4.5.3. 招聘渠道维护 对于公司现有的招聘渠道,要根据公司的发展需要进行针对性的维护,公 司现有的招聘渠道及具体的维护如表 4-3。 表 4-3:招聘渠道及具体的维护如表 渠道类型 现有渠道 可增加渠道 员工推荐 内部渠道 内部竞聘 内部任命 —— 前程无忧 网络 智联招聘 房地产专业网站 中华英才网 金领招聘专场 招聘会 春、秋两季大型招聘专场 外部渠道 前程招聘专刊 报纸杂志 北京青年报 二、三线城市招聘会 业内有影响力的房地产杂 志 北京晚报 东方挪亚 猎头 欧宁猎头 拓普思猎头 无首付且专业性较好的猎 头资源均可考虑 1、 可考虑利用行业交流的机会认识业内人士,寻求适合公 其他 司的人才 2、 可在公司发展到一定阶段后引入校园招聘,吸纳优秀应 届毕业生 4.6. 录用管理 围绕强化新员工入职体验为核心内容,通过录用管理过程中的相关环节, 使新员工在一入职时就能够强烈地体会和感受到万科集团管理的规范化与科学 化。 4.6.1. 电话和邮件通知 候选人录用审批通过后,人力资源部招聘主管应电话与候选人就岗位薪酬 福利及到岗时间进行确认。 在电话确认后,应以 Email 方式(书面形式)向候选人发出邮件通知。 4.6.2. 录用通知书(Offer)发放 人力资源部招聘主管与候选人电话沟通完毕后,应在 24 小时内将 Offer 随 Email 通知以附件形式发送至候选人电子邮箱,其中应于 Offer 中注明录用人员 的基本薪酬、到岗时间以及入职后的上下级工作关系等内容; 在收到录用人员发回的确认邮件或确认信后,招聘主管应着手准备新员工 入职的相关工作。 4.6.3. 新员工入职需提交的材料 最新简历一份附照片(电子版); 一寸近期免冠彩色照片两张; 身份证原件、学历、学位及相关职称证书原件; 原单位离职证明一份; 近三个月内体检报告一份; 社会保险关系转移材料一份; 北京市工作居住证变更材料。 4.6.4. 新员工入职需填写的材料 入职登记表一份; 劳动合同一式贰份。 4.6.5. 人力资源部在新员工入职后需发放的物品 基本办公用品及通讯录; 薪酬告知单; 《新员工入职指南》一份; 《岗位说明书》一份。 4.6.6. 入职须办理各项内容及时间要求 入职登记表填写——入职当天; 劳动合同填写——入职当天; 员工邮箱开通——入职当天; 新员工全员介绍——入职三天内; 新员工入职培训——入职三天内; 新员工工位安排——入职当天; 电脑、办公用品领取——入职当天; 总裁座谈——适时进行。 4.7. 试用期管理 试用期管理作为人力资源招聘管理的一个重要组成部分将起到非常重要的 作用:一方面,它是对新录用员工在实际工作中进行更深入观察、评价,进而求 证人力资源招聘工作有效性的一个重要环节;另一方面,它也是集团针对新入 职员工进行引导、培训,从而使其更快、更好地融入公司的一个重要时期。因此 加强试用期管理是提升人力资源管理水平的一个重要环节。 4.7.1. 新员工融入计划 4.7.1.1. 新员工入职介绍(EMAIL 方式) 在新员工入职后,将新员工的简历、照片及其兴趣爱好介绍以电子版发送至 全体员工的邮箱,在第一时间让公司员工对新成员有一个较好的认识与了解。 4.7.1.2. 新员工培训 企业宣传片观赏 公司发展历程回顾 企业文化及发展战略简介 行政、财务、人事相关管理制度与规定介绍 房地产开发流程讲解 总裁坐谈 4.7.1.3. 项目参观 UHN 国际村 万科工场 万科璟都会 4.7.1.4. 迎新活动 文艺、体育 4.7.1.5. 导师制 4.7.1.6. 总裁坐谈 4.7.2. 试用期限 依据新入职员工的组织及与其所签定的劳动合同的不同,试用期限也有不 同(见 4-4): 表 4-4:劳动合同期限与管理层级对照表 岗位级别 试用期 高层管理人员 3-6 个月 中层管理人员 根据合同约定 普通员工 根据合同约定 4.7.3. 试用期薪酬福利管理 试用期薪酬福利管理见表 4-5。 表 4-5:薪酬福利发放表 内容 发放方法 试用期 转正后 岗位工资 80% 100% 公积金 无 当月交纳 养老保险 失业保险 工伤保险 医疗保险 到职次月缴纳,转正后补缴 大病互助 生育保险 交通补助 按财务规定办理 通讯补助 按月发放

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酒店礼仪培训案例分析(希尔顿、丽晶酒店)

酒店礼仪培训案例分析(希尔顿、丽晶酒店)

酒店礼仪培训案例分析 1.永远微笑服务 早年希尔顿于 1919 年把父亲留给他的 1.2 万美元连同自己挣来的几千美元投资出去, 开始了他雄心勃勃的经营旅馆生涯。当他的资产从 1.5 万美元奇迹般地增值到几千万美 元的时候,他欣喜自豪的把这一成就告诉母亲,母亲却淡然地说:“依我看,你跟以前根 本没有什么两样??事实上你必须把握比 5 100 万美元更值铁的东西:除了对顾客忠诚之外, 还要想办法使希尔顿旅馆的人住过了还想再来住,你要想出这样的简单、容易、不花本钱 而行之久远的办法来吸引顾客。这样你的旅馆才有前途。” 母亲的忠告使希尔顿陷入迷惘:究竞什么办法才具备母亲指出的这四大条件呢?他冥思 苦想不得其解。于是他逛商店串旅店,以自已作为一个顾客的亲身感受,得出了“微笑服 务”准确的答案。它同时具备了母亲提出的四大条件。 从此,希尔顿实行了微笑服务这 一独创的经营策略。每天他对服务员说的第一句话是:“你对顾客微笑了没有?”他要求每 个员工不论如何辛苦,都要对顾客投以微笑。 1930 年西方国家普遍爆发经济危机,也是 美国经济萧条严重的一年,全美旅馆倒闭了 80%。希尔顿的旅馆也一家接一家地亏损不堪 曾一度负债 50 亿美元。希尔顿并不灰心,而是充满信心地对旅馆员工说:“目前正值旅 馆亏空,靠借债度日的时期,我决定强渡难关,请各位记住,千万不可把愁云挂在脸上, 无论旅馆本身遭遇的困难如何,希尔顿旅馆服务员的微笑永远是属于顾客的阳光。”因此 经济危机中纷纷倒闭后幸存的 20%的旅馆中,只有希尔顿旅馆服务员面带微笑。经济萧条 刚过,希尔顿旅馆便率先进入了繁荣时期,跨入了黄金时代。 【分析】 众所周知的有美国“旅馆之主”之称的希尔顿,是世界上非常有名气的酒店业者,是 国际酒店第一管理者,也是经营最长久的一个。在从 1919 年到 1976 年的 57 年时间里, 美国希尔顿旅馆从一家店扩展到 70 家,遍布世界五大洲的各大城市,成为全球最大规模 的旅馆之一。50 年来,希尔顿旅馆生意如此之好,财富增加得如此之快,其成功的秘诀之 一,就在于服务人员微笑的魅力。 2.“难不倒”的服务 香港丽晶酒店的礼宾服务在全香港五星级豪华酒店中是数一数二的佼佼者。丽晶礼宾 部的主管考夫特先生说:如何关心客人,如何使客人满意和高兴是酒店服务最重要的事情 考夫特先生在 1980 年丽晶开业时就从事礼宾工作。多年来,每个到过丽晶,每个接受过 考夫特先生亲自服务的客人无不为他提供的“难不倒”服务所折服。 一次,客人在午夜 提出要做头发,考夫特先生和值班的几位酒店员工迅速分头忙着联系美容师,准备汽车 , 15 分钟内就把美容师接到酒店,引入客人房内,客人感动地说这是奇迹。 又有一次,一 对美国夫妻想到中国内地旅游,但要办签证,可他们只在动身的前一天才提出来。考夫特 先生立即派一名工作人员直奔深圳,顺利地办完手续。他说:“时间这么紧,只有这个办 法,因此,再累再苦也得去。” 有人问考夫特先生,如果有人要上等特殊年份的香槟酒,而酒店中没有怎么办?考夫特 先生说:“毫无疑问,我要找遍全香港。实在满足不了客人,我会记下香槟酒的名称及年 份,发传真去法国订购,并向客人保证,他下次再来丽晶时,一定能喝上这种香槟酒。 【分析】 当然,我们不可能完全像考夫特先生那样,也许我们的酒店也不具有这种条件。但是, 这种做酒店服务所应该具备的全心全意为客人服务的精神和意识,是我们每个优秀员工都 必不可少的。 例如:某酒店前台迎送服务礼仪规定,“客人乘坐的车辆到达酒店时,要主动为客人 开启车门,用手挡住车辆门框上沿,以免客人下车时碰到头部,并主动向客人招呼问好” 但是,如果遇到老年客人,下车时还需要携扶一下。携扶老人,酒店没有明文规定,但对 于一心一意为客人服务的员工来说,又是应该想到的,应该做到的,这就是酒店礼仪的灵 活运用,真情服务,也就是个性化服务。这些类似的服务可以增加客人的满意度,而客人 的满意度会带来“客人的忠诚”,“客人的忠诚”会带来企业的获利和成长。 3.一时的失误 有个大学毕业生小赵,分到某大酒店公关部 j 经过几年的艰苦奋斗,勤恳工作,被聘 为科长。一次,酒店接待一位前来投资的大老板,经理把接待任务交给小赵,小赵认真准 备,可是一不小心,客人主宾位弄错了,由于很忙,大家都未发现,等发现时已经迟了。 结果这次投资项目告吹了,小赵也被调离了公关部。 【分析】 主宾座次,这是礼仪问题,座位弄错,就是对客人的不尊敬。由此可见,也许这是一 个很偶然的,很小的疏忽,但一不小心,就会因小失大。因此,酒店接待中,事无大小, 都必须严格按照酒店礼仪的规则来处理,讲究接待艺术。 4.待命的出租车 一次,某酒店的机场代表小汤从交易会接客人回酒店。途中,一位外国客人主动跟小 汤闲聊,从闲聊中小汤得知客人想回酒店拿点东西,然后再乘出租车到××酒店找一位朋友。 下车后,小汤马上为客人叫好出租车等待客人下来。当客人见到待命的出租车时,既感激 又惊讶,因为他根本没有料到小汤会帮他叫好车等他下来,因此,他很高兴地连声向小汤 道谢。两天后,客人要离开酒店了,他特意去跟小汤道别:“小姐,我今天要离开你们酒 店了,非常感谢你,希望下次来的时候能再次见到你。”瞬时,小汤也惊讶了:自己只不 过主动为客人做了些力所能及的小事,客人却记在心里,一阵喜悦和满足感使小汤露出了 甜甜的笑容。从客人的反应来看,自己用心服务,为客人着想,得到了客人的认同和肯定 因此,她觉得干酒店这一行,虽然很辛苦,压力也大,但是只要肯付出的话,就会有收获 的。 【分析】 可见,我们不要忽视客人的每一句话、每一个问题和每一个小小的要求,只有付出过, 才能有回报,才能在工作中寻找乐趣,乐在其中,达到双赢。 5.重叠的菜盘 小李是某三星级酒店餐饮部的服务员。一次,有三个客人在酒店餐厅就餐,他们点了 很多菜,其中的一道菜叫“海参扒肘子”。当最后一道菜上来时,小李发现餐桌上已经没 有足够的空间可以放下新的菜品了,于是她不假思索就把新上的菜放在了客人吃的还剩一 个肘子的海参扒肘子的餐盘上。其中一个客人发现后,半开玩笑地跟小李说:“小姐,我 们这道菜还没有吃完,你怎么就把菜放到上面了?”小李当天的心情正好不好,听到客人说 的话,更是不舒服,于是就顶了一句:“到这儿来吃饭,还在乎这么一个肘子吗?又不是没 有钱。”本来开玩笑的一句话,经小李这么一说,客人笑意全无。于是,两个人就争吵了 起来。客人觉得面子上很过不去,于是向餐厅经理投诉,小李受到经理的批评,向客人道 歉。同时,酒店只得又重新做了一盘海参扒肘子给客人。 【分析】 有位哲人说:“如果你赢了一场争吵,你便失去了一位朋友。”在酒店中,“如果服 务员赢了客人,那无异于在客人脸上打了一耳光,把客人赶走。”在一流的酒店里,客人 与酒店员工之间是很少发生摩擦的。一般而言,那里的员工都是有耐心,而且是有礼貌的 坐落在泰国首都曼谷的曼谷东方宾馆规定,任何一名酒店员工都不能与客人争吵,如果发 现谁与客人争吵,立即解雇。所以该酒店的员工对待客人都彬彬有礼,态度和蔼,这为酒 店赢得了声誉,树立了良好的形象,很多客人慕名专程远道而来。东方宾馆也因此被美国 权威的《公共事业投资者》杂志评为“世界最佳饭店宾馆”。 6.接电话技巧 某公司的毛先生是杭州某三星级酒店的商务客人。他每次到杭州,肯定会住这家三星 级酒店,并且每次都会提出一些意见和建议。可以说,毛先生是一位既忠实友好又苛刻挑 剔的客人。 某天早晨 8:00,再次入住的毛先生打电话到总机,询问同公司的王总住在几 号房。总机李小姐接到电话后,请毛先生“稍等”,然后在电脑上进行查询。查到王总住 在 901 房间,而且并未要求电话免打扰服务,便对毛先生说“我帮您转过去”,说完就把 电话转到了 90l 房间。此时 90l 房间盼王先生因昨晚旅途劳累还在休息,接到电话就抱怨 下属毛先生不该这么早吵醒他,并为此很生气。 总机李小姐的做法是否妥当? 【分析】 可能采用的做法 (1)李小姐应该考虑到通话的时间,早上 8:00 是否会影响客人休息。 (2)应迅速分析客人询问房间号码的动机,此时毛先生的本意也许并不是要立即与王总 通话,而只想知道王总的房间号码,便于事后联络。在不能确定客人动机的前提下,可以 先回答客人的问话,同时征询客人意见“王总住在 90l 房,请问先生需要我马上帮您转过 去吗?”必要时还可委婉地提醒客人,现在时间尚早,如要通话是否 1 个小时之后再打。这 样做既满足了客人的需求,又让客人感受到了服务的主动性、超前性、周到性。 对酒店的启示 现代酒店管理崇尚规范化服务、超前服务,但如果违背了客人的本意,就说明服务还 不到家,还不能让客人满意。 客人对服务的要求越来越高,服务永无止境。酒店全体员工都应该把“宾客至上”的 服务宗旨落实到行动上;应站在客人的立场上,为宾客着想,认真揣摩客人的心理,服务 到位,真正做到使客人满意。 7.迟来的客人 2004 年五一期间,杭州几乎所有酒店的客房都爆满。5 月 1 日下午,前厅接待员小周 接到该酒店某协议单位老总王先生的订房电话,因为王先生是常客,小周格外小心,把当 时惟一的标准问留给他,并约定抵店是当晚 23:00。在这期间,有过许多客人来酒店找房, 小周都婉言拒绝了。但直到 23:40,王总还未抵店。小周心想:也许王总不会来了,如果 再不卖掉,24:00 以后就很难卖了。为了酒店的利益,小周将房间给了一位正在焦急等房 的客人。24:00,王总出现在总服务台,并说因为车子抛锚而手机又没电,没有办法联系。 一听说房间已经卖掉,他顿时发火,立即要求酒店赔偿损失,并声称要取消协议,以后不 再安排到这住。 小周左右为难,该怎么办呢? 【分析】 可能采用的做法 (1)小周向客人解释,王先生是未按约定时间抵店,我们没有任何责任,无论怎样只能 表示爱莫 能助。 此法显然不够灵活。从操作程序上看,这样并没有错,但要想做一个优秀的接待员, 不仅仅是符合操作程序就没有责任了,而是要把事情处理的尽量完美,让客人明白你确实 努力了。另外,此法没有把酒店的长期利益考虑进去。很可能就因为这次事件王总以后会 取消与酒店所有的业务交往,并且可能向亲朋好友或合作伙伴做反面广告。另外,从心理 学角度讲,不能直接指出客人的不是,哪怕是客人错了。 (2)向客人致歉,并立即电话联络其他酒店,为王总重新预订一间同档次的客房;尽量 在酒店内部挖掘潜力解决。实在不行,向客人表示无能为力,并立即向大堂副理汇报,建 议日后写一封致歉信给王总。 此办法较好。气愤的客人看到你如此不停地打电话到别的酒店为他联系住处,心理上 会好受些。你已经做到仁至义尽,大堂经理知道此事后,也能理解你为酒店的利益所做的 努力。 对酒店的启事 (1)酒店的操作程序要严谨而没有漏洞,要有一定的预见性。在本例中,订房时就该事 先再三向客人强调当晚订房的困难和留房期限的严谨性,以便在后来处理问题时更主动。 (2)要有一定的语言技巧。语言是人与人之间最重要的交流工具,酒店工作者应使用特 殊的酒店语言,扮演好不同于自己日常生活的角色。无论客人如何发火都应以一种职业的 态度来对待。 明知不能解决问题,或只有微弱希望,也应在客人面前尽最大努力,让客人从心理上 得到满足。而且在努力的过程中事情还有可能出现转机,那么酒店就成功地提供了一次超 常服务,客人会对酒店多增加一份信任。 8.已离店客人的包裹 某三星级酒店行李房在上午 10:00 收到了邮局送来的报纸、信和包裹。行李员小杨 签收后立刻开始分发。在核对时发现有 516 房张先生一个包裹,但张先生此时可能已经退 房了。因为他昨天订的今天 10:30 登机的机票正是小杨送去的,而此时已经是 10:15 了。 小杨当即询问了收银处,得知客人已在 9:00 退房离开了酒店。无奈他只好将此事报告上 级。 此类事情该如何处理? 【分析】 先到接待处查张先生有没有联络电话,若有,则打电话征求客人意见;若没有,因为 已经知道客人乘坐的航班时间,应立即打电话与机场联络,尽力找到客人;如果致电机场 也没有找到,就将包裹寄存于行李房,待一天以后如果没有客人电话或消息,就从客人人 住登记表中查出客人地址,将包裹寄去,当然这是最没有办法的办法了。 给酒店的启示 (1)酒店每一位员工都应是酒店的主人,应该把酒店的声誉和自己紧紧联系起来,客人 在店时服务好,客人离开酒店后,也应该在力所能及的情况下帮助他们,因为这种超值服 务是提高酒店声誉与知名度的机会,能为酒店争取回头客或潜在客源创造良好条件。 (2)对客人遗留的物品或离店后收到的包裹不得丢弃或拖延处理,应及时与客人取得联 系,按客人要求妥善处理。这是前厅服务中一个能给客人留下深刻印象的机会,应该珍惜 并提供成功服务。 9.破损的餐具 一位翻译带领 4 位德国客人走进了西安某三星级饭店的中餐厅。入座后,服务员开始 让他们点菜。客人要了一些菜,还要了啤酒、矿泉水等饮料。突然,一位客人发出诧异的 声音。原来他的啤酒杯有一道裂缝,啤酒顺着裂缝流到了桌子上。翻译急忙让服务员过来 换杯。另一位客人用手指着眼前的小碟子让服务员看,原来小碟子上有一个缺口。翻译赶 忙检查了一遍桌上的餐具,发现碗、碟、瓷勺、啤酒杯等物均有不同程度的损坏,上面都 有裂痕、缺口和瑕疵。翻译站起身把服务员叫到一旁说:“这里的餐具怎么都有毛病?这可 会影响外宾的情绪啊! ”“这批餐具早就该换了,最近太忙,还没来得及更换。您看其他 桌上的餐具也有毛病。”服务员红着脸解释着。“这可不是理由啊!难道这么大的饭店连几 套像样的餐具都找不出来吗?”翻译有点火了。“您别着急,我马上给您换新的餐具。”服 务员急忙改口。翻译和外宾交谈后又对服务员说道:“请你最好给我们换个地方,我的客 人对这里的环境不太满意。”经与餐厅经理商洽,最后将这几位客人安排在小宴会厅用餐 餐具也使用质量好的,并根据客人的要求摆上了刀叉。望着桌上精美的餐具,喝着可口的 啤酒,这几位冥客终于露出了笑容。 【分析】 餐具的质量和清洁是餐前准备中应该重视的问题。餐具属于整个餐饮服务和餐饮产品 的一部分,餐具的好坏直接关系到餐厅的服务水平。星级酒店对餐具的要求应该更高,绝 不应该出现案例中的情况。为了避免因餐具的质量和清洁问题而引起客人不满,饭店的餐 饮部门应注意:1.与管事部加强联系,保证餐具的备份;2.建立严格的检查制度,在客 人用餐前检查餐具的质量、清洁情况,杜绝让有问题的餐具上桌;3.对餐具的使用要分 门别类。餐厅和餐饮活动的内容档次不同,餐具的等级和使用也不同;4.对客人要求更 换的有质量问题或清洁问题的餐具要尽量更换。 10.靠窗的座位 玛格丽特是亚特兰大某饭店咖啡厅的引位员。咖啡厅最近比较繁忙。这天午饭期间, 玛格丽特刚带几位客人入座回来,就见一位先生走了进来。“中午好,先生。请问您贵 姓?”玛格丽特微笑着问道。“你好,小姐。你不必知道我的名字,我就住在你们饭店。” 这位先生漫不经心地回答。“欢迎您光顾这里。不知您愿意坐在吸烟区还是非吸烟区?”玛 格丽特礼貌地问道。“我不吸烟。不知你们这里的头盘和主菜有些什么?”先生问道。“我 们的头盘有一些沙律、肉碟、熏鱼等,主菜有猪排、牛扒、鸡、鸭、海鲜等。您要感兴趣 可以坐下看看菜单。您现在是否准备入座了?如果准备好了,请跟我去找一个餐位。”玛格 丽特说道。这位先生看着玛格丽特的倩影和整洁、漂亮的衣饰,欣然同意,跟随她走向餐 桌。“不,不,我不想坐在这里。我想坐在靠窗的座位,这样可以欣赏街景。”先生指着 窗口的座位对玛格丽特说。“请您先在这里坐一下。等窗口有空位了我再请您过去,好 吗?”玛格丽特在征求他的意见,在征得这位先生的同意后,玛格丽特又问他要不要开胃品, 这位先生点头表示肯定。玛格丽特对一位服务员交代了几句,便离开了这里。当玛格丽特 再次出现在先生面前告诉他窗口有空位时,先生正与同桌的一位年轻女士聊得热火朝天, 并示意不换座位,要赶紧点菜。玛格丽特微笑着走开了。 【分析】 本例再次叙述了引位员服务的过程:1.客人进店,引位员应主动上前打招呼。有些 餐厅在重大活动时还让引位员身披彩带列队欢迎客人,逐一向客人问好;2.询问客人姓 名并有礼貌地讲几句表示友好的话。询问客人姓名应尽量随和;3.询问客人是坐在吸烟 区还是非吸烟区;4.引位员仪容仪表要端庄、衣着整洁,给宾客以良好印象;5.要给客 人安排他满意的座位。对宾客不满意的座位要了解原因,尽量予以调整。 11.退掉的“清蒸鱼” 许先生带着客人到北京某星级饭店的餐厅去吃烤鸭。这里的北京烤鸭很有名气,客人 坐满了餐厅。许先生一行径直走到餐桌前,入座后,许先生马上点菜。他一下就为 8 个人 点了 3 只烤鸭、十几个菜,其中有一道“清蒸鱼”,由于忙碌,小姐忘记问客人要多大的 鱼,就通知厨师去加工。不一会儿,一道道菜就陆续上桌了。客人们喝着酒水,品尝着鲜 美的菜肴和烤鸭,颇为惬意。吃到最后,桌上仍有不少菜,但大家却已酒足饭饱。突然, 同桌的小康想起还有一道“清蒸鱼”没有上桌,就忙催服务员快上。鱼端上来时,大家都 吃了一惊。好大的一条鱼啊!足有 3 斤重,这怎么吃得下呢?“小姐,谁让你做这么大一条 鱼啊?我们根本吃不下。”许先生边用手推了推眼镜,边说道。“可您也没说要多大的 呀?”小姐反问道。“你们在点菜时应该问清客人要多大的鱼,加工前还应让我们看一看。 这条鱼太大,我们不要了,请退掉。”许先生毫不退让。“先生,实在对不起。如果这鱼 您不要的话,餐厅要扣我的钱,请您务必包涵。”服务小姐的口气软了下来。“这个菜的 钱我们不能付,不行就去找你们经理来。”许先生气愤地说。最后,小姐只好无奈地将鱼 撤掉,并汇报领班,将鱼款划掉。 【分析】 酒店的餐饮活动在任何情况下都应力求规范和标准。本例中,由于业务繁忙,点菜时 服务员没有征得客人的同意就去加工鱼类的菜,结果造成失误。另外,她在出现问题题后 强词夺理,想让客人承担损失,就更不应该了。针对这些情况,服务员在点菜服务中应注 意:1.搞清楚客人需要的酒水和菜品的规格、种类、加工方法及要求,不要自认为清楚 了,而不去征求客人的意见;2.有些菜品在加工前应进一步请客人确认,并让客人看到 实物。有些餐厅将海鲜、菜品等直接向顾客展示,明码标价,让客人自己选择,从而减少 了点菜中的麻烦;3.点菜中出现锚误时,不要强调理由,更不能与客人争执。如果确是 客人的错误,应婉转解释,避免矛盾激化,并积极为客人着想,帮助其寻找解决的办法, 把客人的损失降到最低。 12.结 账 一个深秋的晚上,三位客人在南方某城市一家饭店的中餐厅用餐。他们在此已坐了两 个多小时,仍没有去意。服务员心里很着急,到他们身边站了好几次,想催他们赶快结账 但一直没有说出口。最后,她终于忍不住对客人说:“先生,能不能赶快结账,如想继续 聊天请到酒吧或咖啡厅。” “什么!你想赶我们走,我们现在还不想结账呢。”一位客人 听了她的话非常生气,表示不愿离开。另一位客人看了看表,连忙劝同伴马上结账。那位 生气的客人没好气地让服务员把账单拿过来。看过账单,他指出有一道菜没点过,但却算 进了账单,请服务员去更正。这位服务员忙回答客人,账单肯定没错,菜已经上过了。几 位客人却辩解说,没有要这道菜。服务员又仔细回忆了一下,觉得可能是自己错了,忙到 收银员那里去改账。当她把改过的账单交给客人时,客人对她讲:“餐费我可以付,但你 服务的态度却让我们不能接受。请你马上把餐厅经理叫过来。”这位服务员听了客人的话 感到非常委屈。其实,她在客人点菜和进餐的服务过程中并没有什么过错,只是想催客人 早一些结账。 “先生,我在服务中有什么过错的话,我向你们道歉,还是不要找我们经理了。”服 务员用恳求的语气说道。“不行,我们就是要找你们经理。”客人并不妥协。 服务员见事情无可挽回,只好将餐厅经理找来。客人告诉经理,他们对服务员催促他 们结账的做法很生气。另外,服务员把账给多算了,这些都说明服务员的态度有问题。 “这些确实是我们工作上的失误,我向大家表示歉意。几位先生愿意什么时候结账都 行,结完账也欢迎你们继续在这里休息。”经理边说边让那位服务员赶快给客人倒茶。 在经理和服务员的一再道歉下,客人们终于不再说什么了,他们付了钱,仍面含余怒 地离去了。 【分析】 本例中的服务员在结账这个环节上犯了几个错误。其一,她不应该催促客人结账,这 是很不礼貌的,很容易引起客人的不满;其二,她没有核对就把账单交给客人看,账目出 差错后也没有及时反省,反而把错误推给了宾客,进而激化了矛盾;其三,她没有及时向 客人道歉,没有通过更热情的服务来弥补这些过失,不得不让经理来出面。在经理只是以 道歉的方法处理后,客人还是不满意地离开了。 此例告诉我们,在结账时,一定不要直接 催促客人,要通过热情和耐心的服务提醒他们结账。如对客人说:“这么晚了,回去时一 定要小心。请您少喝点酒,注意身体,回去后要早些休息。”另外,要有意核对账目,客 人提出疑问后不要与其争辩,发现是自己的差错要虚心承认错误,并诚恳道歉。 13.订房 正值秋日旅游旺季,两位外籍专家出现在上海某大宾馆的总台前。当总台服务员小章 (一位酒店专业实习生)查阅了订房登记簿之后,简单地向客人说:“已经有客人预订了 708 号房间,你们只能住一天就走。”客人们听了以后很不高兴:“接待我们的公司答应 为我们预订时,曾问我们住几天,我们说打算住三天,怎么会变成一天了呢?”小章听了之 后继续机械呆板地用没有丝毫变通的语气说:“我们没有错,你们有意见可以向合作公司 提啊。”客人此时更火了:“我们要解决住宿问题,根本没有兴趣也没有必要去追究预订 客房的差错问题。”正当僵局要形成之际,前厅值班经理及时赶到,他首先表明他是代表 宾馆总经理来听取客人意见的,他先请客人坐下,再请客人慢慢地把意见说完,然后以抱 歉的口吻说:“您提的意见是对的,眼下追究合作方的责任不是最主要的,这几天正处于 旅游旺季,双人间的客房连日客满,我能不能先为您安排一处套房,请你们明后天继续在 我们酒店做客,房价虽然高一些,但设备条件还是不错的,我们可以给您九折优惠。”客 人们觉得值班经理的表现还是诚恳的、符合实际的,于是应允了。 没过几天,住在该宾馆的另外一位外籍客人要去南京办事,打算仍回这里住,在离店 时要求保留房间。总服务台的另外一位服务员小李在答复客人时也不够策略,小李的话是 “客人要求保留房间,过去没有先例,这几天住房紧张,您就算是付几天的房费,我们也 无法满足您的要求!”客人听后很不高兴地转向大堂副理处投诉。大堂副理请客人坐下,了 解了事由后对客人说:“我理解您的心情,我们真诚地希望您重返我宾馆住宿。我建议您 先把房间退掉,过几天您回上海前先打个电话给我,我一定优先照顾您入住我们宾馆,即 使没有空房,我也将设法安排您改住他处。” 数日后,这位客人归来,大堂副理替他安排了一间楼层、方位比原来还要好的客房。 当客人进入房间,看见特意为他摆放的鲜花时,不由得竖起大拇指。 【分析】 1.酒店是旅客之家,使他们没有漂泊感是酒店应该追求的目标,星级宾馆为了及时 处理客人投诉,设置大堂副理/大堂经理是必要的。 2.当客人在心理上产生不快和恼怒时,店方主管人员首先要稳定客人情绪,倾听客 人意见,以致歉语气婉转地加以解释,用协商的方式求得问题的解决。 要理解投诉客人希望得到补偿的心理,不但要使他们在身心方面得到慰藉,而且在物 质利益方面也有所获取。当客人感到满意而又符合情理时,酒店的处理就算得上成功了。 14.错误的数数法 2004 年 7 月 15 日,小王精神饱满地奔赴酒店,准备当天的旅游接待工作。小王笑容 可掬地站在车门旁边迎候游客们上车,接着小王按惯例开始清点人数,“l、2、3、4??” 小王轻轻地念着,同时用手指点数游客。游客很准时,没有迟到的。在旅游过程中,小王 的旅游知识尽管很丰富,服务也很周到,但是他发现游客们还是有点.不对劲。小王百思 不得其解。随后,小王向经验老到的导游员进行请教,才茅塞顿开。 【分析】 在导游讲解服务过程中,最忌讳导游员用手指点游客,这是对游客的极大的不尊敬。 在清点人数时,可以采用默数的形式,即用目光进行清点,心里默记。 14.“左撇子” 顾小姐待人热情,工作出色,因而颇受重用。一次,公司派她和几名同事一道前往东南亚 某国洽谈业务。可处事稳重、举止大方的顾小姐,竟由于行为不慎,招惹了一场不大不小 的麻烦。 她和同事一抵达目的地,就受到东道主的热烈欢迎。在为他们特意举行的欢迎宴会上, 主人亲自为这些来自中国的嘉宾每人都准备了一份礼物,以示敬意。轮到主人向顾小姐递 送礼物之时,一直是“左撇子”的顾小姐不假思索,自然而然地抬起自己的左手去接。见 此情景,主人神色骤变,非常不高兴地将它重重放在桌子上,随即理都不理顾小姐,扬长 而去。 【分析】 跨国交往应该了解各国的礼仪禁忌,顾小姐就是因为不了解东南亚某国的礼仪禁忌而 造成了宴会上的不快,在东南亚某些国家,是很忌讳用左手递东西和握手的。这个案例启 示我们,在国际商务洽谈和境外旅游业务中需要了解世界各国各民族的基本情况、饮食起 居、风俗习惯、礼貌礼节和禁忌等,以便在工作中尊重各民族的信仰、习俗和各种禁忌, 这样才能融洽与业务伙伴的关系,树立我国良好的国际形象。 15.女士优先 一次,英国一访华观光旅游团下榻北京国际会议中心大厦。一天,翻译小姐陪同客人 外出参观,在上电梯的时候,一位英国客人请这位翻译小姐先上,可是这位小姐谦让了半 天,执意要让客人先行。事后这些客人抱怨说:“他们在中国显示不出绅士风度来,原因 是接待他们的女士们都坚持不让他们显示。”比如,上下汽车或进餐厅时,接待他们的女 士们坚持让他们先走,弄得他们很不习惯,甚至觉得受了委屈。虽然我方人员解释,中国 是“礼仪之邦”,遵循“客人第一”的原则,对此解释他们也表示赞赏,但对自己不能显 示绅士风度仍表示遗憾。 【分析】 每个民族都有自己特有的精神特征,而每一种精神特征都必然蕴藏着特定的文化内涵 及其形成这种精神特征的历史根源,说到英国,首先会想到的是他们的绅士风度。绅士风 度的最大特征就是:保守、礼貌以及尊重女士。绅士风度典型表现在男人对女人的尊重上 女士优先是行事的最高准则。出席一个宴会,下汽车时为女士打开车门,扶其下车;乘电 梯时女士先行;就座时替女士拉出椅子等等。而在“礼仪之邦”的中国,把客人放在第一 的位置是中华民族交往礼仪的优良传统,在本案例中,双方都遵循了自己的礼仪规范,造 成客人遗憾的原因是中西文化冲突,实际交往中这种情况可以依当时情景适当调整,以双 方都感到适宜为好。 16.小姐?太太? 有一位先生为外国朋友订做生日蛋糕。他来到一家酒店的餐厅,对服务员小姐说: “小姐,您好,我要为一位外国朋友订一份生日蛋糕,同时打一份贺卡,你看可以吗?”小 姐接过订单一看,忙说:“对不起,请问先生您的朋友是小姐还是太太?”这位先生也不清 楚这位外国朋友结婚没有,从来没有打听过,他为难地抓了抓后脑勺想想,说:“小姐?太 太?一大把岁数了,太太。”生日蛋糕做好后,服务员小姐按地址到酒店客房送生日蛋糕。 敲门后,一女子开门,服务员有礼貌地说:“请问,您是怀特太太吗?”女子愣了愣,不高 兴地说:“错了!”服务员小姐丈二和尚摸不着头脑,抬头看看门牌号,再回头打个电话问 那位先生,没错,房间号码没错。再敲一遍,开门,“没错,怀特太太,这是您的蛋糕” 那女子大声说::“告诉你错了,这里只有怀特小姐,没有怀特太太!”啪一声,门被大力 关上了。 【分析】 在这个案例中,服务员在没有搞清客人是否结婚的前提下,不能凭推测去称呼客人 “太太”。在西方,“女士”是对成年女性的通称,一般冠以她自己而非丈夫的姓名; “夫人”、“太太”是称呼已婚女性,冠以丈夫的姓名或丈夫的姓以及她自己的名;已离 婚的妇女可冠以她自己的姓名或前夫的姓以及她自己的名,而不能仅用前夫的姓;成年而 未婚的女子称“小姐”,冠以她的姓名;而对于不了解其婚姻状况的女子可泛称“小姐” 或“女士”,已婚的女性被别人称作“小姐”时,会愉快地接受这一“误称”。这些称呼 之前也可以冠以职称、头衔。 17.“女士优先”应如何体现 在一个秋高气爽的日子里,迎宾员小贺,着一身剪裁得体的新制衣,第一次独立地走 上了迎宾员的岗位。一辆白色高级轿车向饭店驶来,司机熟练而准姿势,并目视客人,礼 貌亲切地问候,动作麻利而规范、一气呵成。确地将车停靠在饭店豪华大转门的雨棚下。 小贺看到后排坐着两位男士、前排副驾驶座上坐着一位身材较高的外国女宾。小贺一步上 前,以优雅姿态和职业性动作,先为后排客人打开车门,做好护顶关好车门后,小贺迅速 走向前门,准备以同样的礼仪迎接那位女宾下车,但那位女宾满脸不悦,使小贺茫然不知 所措。通常后排座为上座,一般凡有身份者皆在此就座。优先为重要客人提供服务是饭店 服务程序的常规,这位女宾为什么不悦?小贺错在哪里? 【分析】 在西方国家流行着这样一句俗语:“女士优先”。在社交场合或公共场所,男子应经 常为女士着想,照顾、帮助女士。诸如:人们在上车时,总要让妇女先行;下车时,则要 为妇女先打开车门,进出车门时,主动帮助她们开门、关门等。西方人有一种形象的说法 “除女士的小手提包外,男士可帮助女士做任何事情。”迎宾员小贺未能按照国际上通行 的做法先打开女宾的车门,致使那位外国女宾不悦。 18.维护好个人形象 郑伟是一家大型国有企业的总经理。有一次,他获悉有一家著名的德国企业的董事长 正在本市进行访问,并有寻求合作伙伴的意向。他于是想尽办法,请有关部门为双方牵线 搭桥。 让郑总经理欣喜若狂的是,对方也有兴趣同他的企业进行合作,而且希望尽快与他 见面。到了双方会面的那一天,郑总经理对自己的形象刻意地进行一番修饰,他根据自己 对时尚的理解,上穿茄克衫,下穿牛仔裤,头戴棒球帽,足蹬旅游鞋。无疑,他希望自己 能给对方留下精明强干、时尚新潮的印象。 然而事与愿违,郑总经理自我感觉良好的这一身时髦的“行头”,却偏偏坏了他的大 事。郑总经理的错误在哪里?他的德国同行对此有何评价? 【分析】 根据惯例,在涉外交往中,每个人都必须时时刻刻注意维护自己形象,特别是要注意 自己正式场合留给初次见面的外国友人的第一形象。郑总经理与德方同行的第一次见面属 国际交往中的正式场合,应穿西服或传统中山服,以示对德方的尊敬。但他没有这样做, 正如他的德方同行所认为的:此人着装随意,个人形象不合常规,给人的感觉是过于前卫 尚欠沉稳,与之合作之事当再作他议。 19.礼仪礼貌周 1996 年 3 月 1 日,在宁波东港大酒店员工餐厅的通道上,一位二十来岁的姑娘,肩上 斜套着一块宽宽的绸带,上面绣着:礼仪礼貌规范服务示范员。每当一位员工在此经过, 示范员小姐便展露微笑问候致意。餐厅里,喇叭正在播放一位女员工朗诵的一篇描写饭店 员工文明待客的散文诗。不一会儿,另一位员工在广播中畅谈自己对礼仪礼貌的认识和体 会。原来东港大酒店正在举办“礼仪礼貌周”,今天是第一天。 东港大酒店自被评为四星级饭店以后,一直处于营业的高峰期,个别员工过于劳累, 原先的服务操作程序开始有点走样,客人中出现了一些关于服务质量的投诉,饭店领导觉 察到这一细微变化后,抓住苗头进行整改,在员工中间开展“礼仪礼貌周”活动。“礼仪 礼貌周”定于每月的第一周,届时在员工通道上有一位礼仪礼貌示范员迎送过往的员工, 每天换一位示范员,连总经理们都轮流充当服务员,在员工中引起很大反响。为配合“礼 仪礼貌周”,员工餐厅在这一周利用广播媒介,宣传以礼仪礼貌为中心的优质服务,有发 言,有表演,有报道和介绍,内容生动活泼,形式丰富多彩,安排相当紧凑,员工从中获 得很大启迪和教育。饭店同时在员工进出较频繁的地方张挂照片,宣传文明服务的意义, 示范礼仪礼貌的举止行为,介绍礼仪礼貌方面表现突出的员工。 1996 年 5 月 1 日,又一个“礼仪礼貌周”开始了。一月一度的“礼仪礼貌周”活动在 东港大酒店已成为一项雷打不动的制度,整个饭店的礼仪礼貌水平大大提高。 【分析】 礼仪礼貌是饭店服务质量的集中体现。有些饭店一味追求经济效益,在营业情况较理 想之时,往往会忽视服务质量。四星级的东港大酒店就不一样,.生意红火时更加注重服 务质量。“礼仪礼貌周”就是在客房率和餐饮上座率居高不下的时候推出的。 每月第一 周作为“礼仪礼貌周”在饭店内开展这样的活动,有助于使礼仪礼貌意识在员工头脑中牢 牢扎根,通过不断的强化活动,使讲究礼仪礼貌成为员工的一种自觉行为。另一方面,饭 店领导以身作则示范礼仪礼貌,这对广大员工是一股强大的鞭策力。再则,在这个活动期 间,通过视觉和听觉等方面的刺激,强化礼仪礼貌意识,其效果必将胜过单纯的课堂教育 或培训。 20.别开生面的开业典礼 1998 年 8 月 8 日,是北方某市新建云海大酒店隆重开业的日子。 这一天,酒店上空彩球高悬,四周彩旗飘扬,身着鲜艳旗袍的礼仪小姐站立在店门两 侧,她们的身后是摆放整齐的鲜花、花篮,所有员工服饰一新,面目清洁,精神焕发,整 个酒店沉浸在喜庆的气氛中。 开业典礼在店前广场举行。 上午 11 时许,应邀前来参加庆典的有关领导、各界友人、新闻记者陆续到齐。正在 举行剪彩之际,天空突然下起了倾盆大雨,典礼只好移至厅内,一时间,大厅内聚满了参 加庆典人员和避雨的行人。典礼仪式在音乐和雨声中隆重举行,整个厅内灯光齐亮,使得 庆典别具一番特色。 典礼完毕,雨仍在下着,厅内避雨的行人,短时间内根本无法离去, 许多人焦急地盯着厅外。于是,酒店经理当众宣布:“今天能聚集到我们酒店的都是我们 的嘉宾,这是天意,希望大家能同敝店共享今天的喜庆,我代表酒店真诚邀请诸位到餐厅 共进午餐,当然一切全部免费。”霎时间,大厅内响起雷鸣般的掌声。 虽然,酒店开业额 外多花了一笔午餐费,但酒店的名字在新闻媒体及众多顾客的渲染下却迅速传播开来,接 下来酒店的生意格外红火。 【分析】 开业典礼是企业的大喜日子,是气氛热烈而又隆重的庆祝仪式,既表明企业对此项活 动庄重、严妙的态度,又可借此扩大企业的社会影响,提高企业的知名度和美誉度。该酒 店的经理借开业典礼之机请进避雨的行人,共享开业的喜庆,借此树立企业形象,收到了 意想不到的效果。这一举动刀很好地体现了该酒店经理的组织能力、社交水平及文化素养 是企业发展的第一个里程碑。 21.礼宾次序安排 1995 年 3 月在丹麦哥本哈根召开联合国社会发展世界首脑会议,出席会议的有近百位 国家元首和政府首脑。3 月 11 日,与会的各国元首与政府首脑合影。照常规,应该按礼宾 次序名单安排好每位元首、政府首脑所站的位置。首先,这个名单怎么排,究竟根据什么 原则排列?哪位元首、政府首脑排在最前?哪位元首、政府首脑排在最后?这项工作实际 上很难做。丹麦和联合国的礼宾官员只好把丹麦首脑(东道国主人)、联合国秘书长、法 国总统以及中国、德国总理等安排在第一排,而对其他国家领导人,就任其自便了。好事 者事后向联合国礼宾官员“请教”,答道:“这是丹麦礼宾官员安排的。”向丹麦礼宾官 员核对,回答说:“根据丹麦、联合国双方协议,该项活动由联合国礼宾官员负责。” 【分析】 国际交际中的礼宾次序非常重要,在国际礼仪活动中,如安排不当、或不符合国际惯 例,就会招致非议,甚至会引起争议和交涉,影响国与国之间的关系。在礼宾次序安排时 既要做到大体上平等,又要考虑到国家关系,同时也要考虑到活动的性质、内容、参加活 动成员的威望、资历、年龄,甚至其宗教信仰、所从事的专业以及当地风俗等。礼宾次序 不是教条,不能生搬硬套,要灵活运用、见机行事。有时由于时间紧迫,无法从容安排, 只能照顾到主要人员。上例就是灵活应用礼宾次序的典型案例。 22.宗教习俗 20 世纪 80 年代,中国的女排三连冠。一家对外的画报用女排姑娘的照片作封面,照 片上的女排姑娘都穿着运动短裤。阿拉伯文版也用了,结果有些阿拉伯国家不许进口。 【分析】 伊斯兰教认为,男子从肚脐至膝盖,妇女从头至脚都是羞体,外人禁止观看别人羞体, 违者犯禁。因此,穆斯林妇女除了穿不露羞体的衣服外,还必须带盖头和面纱,这项规定 至今在有些穆斯林国家(如沙特阿拉伯、伊朗等)仍然施行。 23.民族习俗 有个酒店住入了一少数民族团体,团体中美丽的少女们都各戴着一个很漂亮的鸡冠帽。 有个酒店男员工与之混熟了一点后,出于好奇,用手摸了一下一位少女的帽子,结果弄到 族长那里去,族长以为男员工爱上了那位少女,向她求婚。后经酒店领导出面调解,二者 以兄妹相称。 【分析】 在历史上这个少数民族曾在一夜里受到外族的入侵,恰巧一公鸡鸣叫,唤醒了人们, 才免去了一次灭族之灾。以后,为了纪念这只公鸡,村里美丽的少女都戴上鸡冠帽,男子 一触摸就表示求婚。因此在与少数民族的交际中,应了解并尊重少数民族的风俗习惯,不 做他们忌讳的事,这样才有利于各民族之间平等友好的交往。 24.国别习俗 国内某家专门接待外国游客的旅行社,有一次准备在接待来华的意大利游客时送每人 一件小礼品。于是,该旅行社订购制作了一批纯丝手帕,是杭州制作的,还是名厂名产, 每个手帕上绣着花草图案,十分美观大方。手帕装在特制的纸盒内,盒上又有旅行社社徽 显得是很像样的小礼品。中国丝织品闻名于世,料想会受到客人的喜欢。 旅游接待人员 带着盒装的纯丝手帕,到机场迎接来自意大利的游客。欢迎词致得热情、得体。在车上他 代表旅行社赠送给每位游客两盒包装甚好的手帕,作为礼品。 没想到车上一片哗然,议 论纷纷,游客显出很不高兴的样子。特别是一位夫人,大声叫喊,表现极为气愤,还有些 伤感。旅游接待人员心慌了,好心好意送人家礼物,不但得不到感谢,还出现这般景象。 中国人总以为送礼人不怪,这些外国人为什么怪起来了? 【分析】 在意大利和西方一些国家有这样的习俗:亲朋好友相聚一段时间告别时才时送手帕, 取意为“擦掉惜别的眼泪”。在本案例中,意大利游客兴冲冲地刚刚踏上盼望已久的中国 大地,准备开始愉快的旅行,你就让人家“擦掉离别的眼泪”,人家当然不高兴,就要议 论纷纷。那位大声叫喊而又气愤的夫人,是因为她所得到的手帕上面还绣着菊花图案。菊 花在中国是高雅的花卉,但在意大利则是祭奠亡灵的。人家怎不愤怒呢?本案例告诉我们 旅游接待与交际场合,要了解并尊重外国人的风俗习惯,这样做既对他们表示尊重,也不 失礼节。

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中层管理培训案例

中层管理培训案例

中层管理培训案例 某高科技电信系统集成企业,6 年历史,销售过亿。公司面临巨大发展空间(本年度又 有大的项目入围)。公司规模由 200 多人,将要扩充到年底的 350 人,员工和干部培训面 临巨大的发展瓶颈。 公司状况: 1、总裁非常重视培训工作,已经意识到培训的重要性和紧迫性; 2、公司干部队伍的建设和培养已经到了非常紧迫的地步,但目前干部状况是绝大多数 没有经过系统的管理教育,没有形成管理梯队; 3、没有财务压力,预算比较充足; 4、目前核心层 10 人,中层骨干 20 人。目标是约半年形成 50 人的管理团队,主要为内 部选拔和培养; 如何制订管理人员培训计划,才能保证公司的发展需要? 哈,没有财务压力就好,值得周密计划一下,这里先以中层管理人员为目标进行分析。首 先我们必须看到一个成功的企业,除了必须拥有高瞻远瞩,豪情壮志的最高领导,也必须 具备一个能够配合高层,执行策略,贯彻方针与政策的中阶主管团队。中层管理者除了具 有管理职责、岗位职责以外,还起到员工与公司决策者上传下达的作用,如果中层管理者 不能发挥其应有的作用,则会对公司的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。这群中阶主管 在分享企业的经营理念,带领下属实现企业的远景的工作上,扮演着举足轻重的角色。 需求分析 规模 50 人的管理队伍人员水平,经验和教育背景参差不齐,如果有条件的话,应该对 该队伍的现状、构成、能力、素质及积极性等方面进行广泛而深入的调研。选择确立针对性的 企业中层管理者的素质综合测试,以便对培训需求进行准确的分析。能力测试包括如下几 个方面; 1.智力能力:智力能力可分为概念化能力,判断力和逻辑思维能力三个方面。 2.管理能力:管理能力可分为规划能力和行动能力。 规划能力是指充分调配现有资源制定达成工作目的计划的能力,中层管理者应该具有 达成本部门工作目标的规划能力。 行动能力是指在工作中采取积极主动的行动策略的能力。在实际工作中,很多事情在行 动之前不可能进行 100%的充分的准备,这就需要中层经理能够在有很多不确定因素存在 的情况下,对环境进行客观、正确的判断,并采取积极的行动。 3.人际交往能力:在工作中,人际交往能力可分为对上级交往能力,平级交往能力和 对下属交往能力。对上级的交往主要是接受上级的任务和对任务的向上级的反馈。平级交往 主要是部门协调及部门沟通。对下属的交往主要是布置工作任务及进行工作指导等。不论是 对哪一级的交往,沟通的能力非常重要。中层管理者不但要能准确的领会对方表述的意图, 还要能准确的把自己的意图准确的表述给对方。 4.自我控制能力:自我控制能力包括情绪控制能力,自我估计能力和环境适应能力。对 管理者而言,情绪化的语言和行为并不能解决任何工作中的问题,反而会让其他员工丧失 对你的认同。 费用:外包每人 1500RMB 左右。 以上测评结果只决定管理技能和个人发展方面的培训需求分析。如管理能力缺陷组相对 “时间管理”,“目标管理”,“项目管理”等课程, 交往和自控缺欠组相对“沟通技 巧”,“团队建设”等。对于与企业战略和组织发展的培训话题,我们还需要对组织/部门 进行分析,这里略过先。有些问题不是通过培训来解决的,我们需要让老总事先了解,避 免大包大揽,事后挨板子。 课程设置与实施 基本必修课程:其内容是所有组织管理人员需要了解掌握的,企业发展战略的一部分。 本企业发展战略和市场推广, 销售团队建立与管理, 融资与财务管理, WTO 与电信市场竞争 人力资源战略管理 以上课程以企业内部或电信业高层人员实施,外请每课费用为 30000RMB/两天。 管理技能课程: 课程 市场销售部 生产后勤部 财务...........         人力资源管理       行销管理       财务管理             沟通的技巧       有效的领导       激励与管理       时间管理       高效团队的建       解决问题的技 巧 立 会议管理       冲突管理       项目管理       变革管理       自我管理       生产管理       质量管理       学习组织       物流后勤       以上课程每个大概为两到三天, 不要求所有人员参加,时间可以拉开至一年以上的长 期轮训计划。课程费用在每人每天 1000RMB 左右。 培训管理者应对外部资源相当熟悉。 内容应结合电信企业管理运行机制,以提高中层管理者专业岗位管理技能应用为目的; 针对其专业管理技能修炼,力求课程与实际工作环境相结合,提高学习的针对性和方法技 巧的可操作性。 提高培训: 对于少数有潜力的(要提拔的)管理人员, 在征求老总的意见前提下,可以建议工商 管理课程。内容包括工商管理概论、企业经营战略、人力资源开发与管理、运营管理、企业会 计报表与分析、企业财务管理、技术创新与开发、国际商务、市场营销、组织行为学、经济法、 财税与信贷。时间要在参加完上面培训套餐后观察工作表现半年以上为宜。 费用:每人 60000RMB 培训评估: 只对管理技能课进行评估 单课二级评估 总培训套餐三级评估:还记得开始做需求的测评结果吗? 请用培训结束半年后的评估 和它进行对比。  

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企业培训与开发优秀实践案例(摩托罗拉、花旗银行)

企业培训与开发优秀实践案例(摩托罗拉、花旗银行)

企业培训与开发优秀实践案例 案例 1 – 摩托罗拉大学在组织需求变化中的灵活定位...............................................................2 案例 2 – 西门子管理学院用结构化的课程体系系统地开发本地化管理人才..........................4 案例 3 – 花旗银行通过实施电子化学习提高员工培训系统的成本收益.................................6 案例 4 – 企业大学运作的最佳实践.................................................................................................7 案例 5-- 大通曼哈顿银行培训的成功经验..................................................................................13 案例 6 – 花旗银行 6 西格玛培训的成功经验..............................................................................16 案例 7 –花旗银行通过职业生涯管理实现业务流程的优化......................................................18 案例 1 – 摩托罗拉大学在组织需求变化中的灵活定位 作为企业学习组织的领头人,摩托罗拉大学所具备的职能远不止于一般的公司培训。它不只通过 培训满足摩托罗拉的业务需求,而且辅助公司提升形象。 长久以来,摩托罗拉大学在各个不同的发展阶段,协助摩托罗拉达到经营目标的过程当中扮演了 重要的角色。正如摩托罗拉大学的使命中所提到的,它是:  摩托罗拉的变革驱动者  为摩托罗拉全球员工提供培训、发展、和教育  成为摩托罗拉经营价值链中的一部分  对摩托罗拉所有员工来说,它是摩托罗拉价值观的捍卫者和传达者 摩托罗拉大学成立于1981年。那时的摩托罗拉正处于电信行业高速发展的阶段,企业自身也是高 速成长,正在电信市场中努力开拓。在这种情况下,摩托罗拉需要员工具有扎实先进知识和能力 帮助公司实现目标,同时需要形成质量导向的企业文化和经营模式。摩托罗拉大学作为一个培训 中心成立了,它致力于培养员工职业技能和公司整体解决问题的能力。它为员工提供技能培训, 加速公司文化的形成,辅助文化的推广与深入。 1985 – 1995 是摩托罗拉快速发展的时段,它已在电信市场站稳脚跟,需要进一步探求如何广泛 深入地发展业务。摩托罗拉要求员工清楚组织下一步的发展目标。摩托罗拉大学仅仅作为培训中心 已不能满足组织需要了。在这一阶段,摩托罗拉大学把它的角色扩展为培训中心和教育中心。这个 教育角色不仅是拓展摩托罗拉员工的技能,更多的是拓宽他们的视野,让他们了解整体市场以及 公司在这个市场中的位置与机会。这不仅帮助员工关注自身工作以外的广阔视野,使他们具有全 局观,帮助摩托罗拉向更高目标进军。 1995年后,摩托罗拉进入成熟和稳步发展阶段。摩托罗拉需要总结它快速发展阶段的成功经验和 缺失,这些将成为公司的财富,不会随着人员的改变和组织的变化而流失,从而帮助公司的未来 发展。这时的摩托罗拉大学的重点从人员的开发转变到知识管理。它帮助公司收集知识和经验,把 它们编入课程,之后通过一系列不同的培训项目传播给所有员工。这不仅为公司完善地管理了珍 贵的知识财富,而且逐渐将这些做法形成方法论,使摩托罗拉持续地妥善管理和应用这些无形的 财富。 在之后的很长一段时间里,摩托罗拉也和整个电信行业一起经历了一段困难时期。1998年和之后 几年,摩托罗拉的年收入从27%下降至5%。为了生存和发展,摩托罗拉不得不拓展业务、节省开 支来维持业绩的增长。这对摩托罗拉大学有着重大影响。摩托罗拉大学重新考虑自身的角色,它采 取措施改变自身管理架构和运行方法,节省开支,支持公司经营目标。 总而言之,无论公司如何变化,摩托罗拉大学总是及时调整自身角色,坚持和摩托罗拉 一起肩负使命。即使在最艰苦的时期,摩托罗拉要求它的全体员工一年参加 40 个小时的 培训,摩托罗拉大学帮助公司实现了这一目标。在如今,摩托罗拉大学致力于培训业务管 理人员解决组织中的重要事务,从而帮助摩托罗拉持续盈利。案例 2 – 西门子管理学院用 结构化的课程体系系统地开发本地化管理人才 西门子的学习系统事实上是系统的人员发展计划。包括新员工培讯,人才开发和员工再培讯,涵 盖了职业技能,沟通能力和管理技能等各层面。在此系统里,西门子管理学院,作为最重要的员 工再培训的机构,已成功为公司开发了本地化的管理队伍。 西门子管理学院在西门子全球公司中建立一系列统一的培训项目 , 使全球的西门子员工受到规范 化的培养,以确保管理队伍的统一的高质量。 西门子管理学院提供一个非常成熟的人员发展系统,非常完整,从初级的管理后备人员到公司关 键的高管人员,每一层级都设置了相应的管理培训项目。课程设置与人员职业发展相匹配, 不仅 帮助员工更好的胜任现有职位,而且帮助他们寻求进一步的发展。 下表是西门子管理学院的系统性的管理课程体系的示例: 课程层级 目标人群 课程目标 内容概要 运作方式 S1 关键岗位上的高 人员和战略  人力资源和经营战略相 1. 培训模式 高管课程 管人员和高管后 结合  论坛/研讨会 备人才  全球新经济的理解  远程教学  电子商务  多媒体  新型组织中的领导力  项目/课程  其他 S2 能影响全球西门 领 导 力 和 创  全球化 2. 各层级课程长度 领导力课程 子公司业务的总 新 ; 将 企 业  电子商务和新经济 1-10 个月 经理,例如对公 家 精 神 发 展  领导力和反馈技巧 3. 中国西门子管理 司业务结果负责 延 伸 到 高 级  公司文化和文化管理 学院负责中国和 的总经理 领导力  组织战略和变革管理 其他亚洲国家的  本地化管理和文化差异 S4 和 S5 的培训 S3 在单一职能部门 发 展 企 业 家  有效企业家管理技能 课程的开发和实 企业家课程 有多年经验,并 能力  企业家 /领导力行为 施。 准备接受跨部门  创新和变革 管理责任的管理  经营战略 人员  先进财务和股东价值理 论  客户和市场分析  经济和电子商务的挑战 S4 准 备 在 12 月 内 开 发 管 理 才  管理团队和团队角色 管理开发 提升的可以承担 能  财务知识 较高管理职责的  部门将业务沟通与掌握 管理人员  领导能力要求下的深入 沟通能力  通过平衡计分卡实施战 略  西门子的人力资源系统  有效组织相关部门的协 作  改善经营和项目管理 S5 公司内任职少于 自 我 管 理 能  了解西门子的远景/使 管理基础 3 年,具备一定 力开发和团 命、中心价值和目标 潜 力 , 在 2 - 5 队建设  项目管理技巧和自我管 年内有望提升至 理 管理岗位的员工  团队工作和人际关系技 巧  领导才能和人员激励  通过网络技术的自我开 发  潜能开发和职业发展  改善经营和项目组管理 西门子管理学院帮助公司开发员工的潜力,使他们的潜能尽快的转化为公司发展所要求的能力。 员工其实可以依靠自身努力完成这个过程,但是西门子没有任其发展,而是为员工提供了结构化 的培训体系,帮助他们在进入新的岗位之前就做好相应的准备。整个过程都是有计划,有组织的 , 有助于管理人员进入新岗位时减少适应阶段的损耗及管理开支。 西门子利用这个完整的体系,从内部培养高级管理人员,以确保他们充分的理解和把握西门子的 业务,从而减少可能的执行错误, 因此相应降低管理风险。 而且,西门子管理学院的成功和特点使它成为西门子公众形象的重要组成部分,帮助公司提升品 牌形象,以更好吸引外部人才和保留内部人才。因此说,西门子管理学院为西门子带来的价值, 远超出了一般“学习机构”本身的意义。 案例 3 – 花旗银行通过实施电子化学习提高员工培训系统的成本收益 与其他的非亚洲金融机构相比,花旗银行在亚太地区的银行业务网络仍然是最广的。目前,花旗 银行已经在全世界 16 个国家和地区拥有了分支机构,为许多公司和金融机构提供综合性的金融 服务。 为了提高公司的成本收益和客户服务水平,花旗银行利用网络技术为新加坡和香港的员工提供在 线学习项目。通过采用电子化学习软件平台,银行为员工制作各种在线课程,采用电子化方式进 行银行政策、服务标准、营运程序和金融产品等方面的培训。 与传统培训方式相比,电子化培训具有以下优势:  员工可以根据自己的学习进度,随时登录在线课程,并且根据个人情况灵活掌 握学习时间  培训经理则可以根据学员在线学习的记录来查看学员的课程选择、学习进度, 以及学习成绩  培训中心可以通过网络使得位于世界各地的员工都能方便地访问到所学课程的 材料。  简化了课程制作的复杂度。通过软件工具的指导,咨询顾问能够把丰富的文字 材料和各式各样的多媒体材料结合在一起,编写出内容丰富多彩的课程材料。 编写完成后,可以通过网络将教材传送到在线培训中心,由各个部门的对口专 家接任该课程的教学任务。 除了进行电子化培训,花旗银行还将电子化学习的范围扩展到了知识管理上面。通过在电子化学 习的软件平台上建立一个电子化培训和知识管理的综合解决方案,把在线课程学习和在线知识管 理(比如管理紧急的信息更新、备忘录和其他公司的信息)结合在一起。 电子化学习利用网络技术,在全公司建立统一的培训环境,极大地降低了课程制作、传输以及评 测的成本。 案例 4 – 企业大学运作的最佳实践 (一)企业大学的成长 1998 年,ASTD 做的基准调研发现,即使到 20 世纪 90 年代中期为止,企业大学的平均运营预算 已经增加到 1,240 万美元,但 60%的组织的预算不超过 5 百万美元。当然,预算巨人,如摩托罗 拉、通用电气、安达信等,明显地拉高了这个预算数据。据报告称,在拥有企业大学的组织,他们 的学习支出占薪酬支出的 2.5%。 部分调查显示,那些拥有领先的企业大学的组织(例如:摩托罗拉、通用电气、安达信、和苹果电 脑),对他们的企业大学的战略定位是基本一致的 – 他们都着重于快速的成长和持续的创新。 不同的地方在于,有些企业学习强调员工的职业生涯发展,而其他的企业则强调通过企业学习推 动关键业务的发展。例如,安达信有一套规划详细的职业发展阶梯,而且在员工职业生涯的每个 阶段,都有一些专门的课程与之配合。公司的职业发展跟踪系统记录着全球每个员工最新的培训 进程。与此不同的是,通用电气建立了知名的克洛托维尔教育机构,它认为教育为个人领导力与 组织绩效带来有价值的回报。 (二)企业大学存在的理由 1. 企业大学是组织内创造和管理知识资本的强有力的工具。 当问及建立企业大学的原因时,77%的受访者指出,知识管理或知识创造是主要驱动因素之一。 他们说,知识的创造和管理推动企业大学的发展,与此同时,企业大学也负责将组织内的知识管 理推向一个更广泛的程度。 2.企业大学是帮助新员工融入企业文化的一个严谨的且最有效的工具。 安达信的会计师和咨询顾问不仅要融入组织文化,而且要为职业生涯的下一步发展学习新的工具 和方法。通用电气的克洛托维尔教育机构关注的是为优秀的人员,包括那些业绩优秀或者有潜力 的关键经理人,以及那些善于学习并能从学习中获得最多收益的员工。Saturn 借助企业大学开发 各个层级的领导力。每个 Saturn 新员工都将在位于田纳西州的培训基地接受为期一周的初始培训, 学习技能和公司的价值观。其结果是,Saturn 的教育机构抢得了先机,运用公司的价值观和文化 首先塑造了那些即将塑造公司的人。总之,不论是通过专门的学习机构,还是通过互联网教授培 训课程,企业大学在传导和强化公司文化中都发挥了关键作用。 3.除了改善业务成果和传播企业文化之外,企业大学也帮助他们的企业吸引和保留一流 员工。 公司内部培训是美国企业吸引员工的最重要手段之一。 《财富》在评选“美国百家最佳 雇主”时,公司所提供的培训机会通常是一个非常关键的考核因素。《财富》指出, “广泛和持续的培训与发展”是仅次于股权的吸引与保留优秀员工的主要方法。 同时,《财富》也指出,美国百家最佳雇主公司对员工教育进行了大量投资,包括了数百万的设 施投资和培训项目相关费用的报销。1998 年,这百家企业平均给予员工 43 小时的培训,比前一 年多处整一天的时间。一些公司已经开始在他们的招聘材料里宣传他们的培训组织或学习机构。 (三)企业大学的形式 企业大学在逐步发展过程中出现了许多形式。有些企业大学院运作的更像个企业而不仅仅是大学; 另一些则仅仅是在原有的培训部门配置了标有学院课程名称的传统的课程。 对于一些企业来说,将原有的培训中心冠上企业大学的名字就足够了。这种表面意义的企业培训机 构已经能够使企业中的人们感受到进步和创新,而不会对企业的固有传统带来任何改变和影响。更 多的注意力会被引向新的设施、授课技巧的改善、以及更加丰富有趣的课程。但是,除非学员的选拔 与学习是与企业的目标要求相一致的,否则这种形式不太可能给企业的战略、盈利、创新、和竞争优 势带来显著的改变。 相比较而言,一个更加出色的企业大学的形式叫“驱动型教育计划”。这种企业大学可以帮助企 业完成公司范围的活动、业务计划,或项目等。摩托罗拉大学就成功地推动了摩托罗拉的质量改进。 它甚至参与摩托罗拉的战略规划并协助公司进入全球各地的市场。企业大学新兴的功能还包括它 在企业全球化、劳动生产力、流程改善及管理授权等方面的领先性思维。 变革管理型企业大学致力于协助公司完成内部重大的变革管理和转型。但是,一旦达成变革目标 , 这种企业大学必须做好彻底改造自己的准备。虽然总是有需要面对的新理念和需要管理的新变革 , 但是变革管理型大学必须在每次公司目标或领导层发生改变时,都要经历一次自身的变化。例如 , 国家半导体公司的企业大学在 1990 年中起在公司内部推动了一场领导力变革,在此之后,企业 大学将其重点转向了技能开发的项目。 领导力开发型企业大学的典范莫过于通用电气位于纽约克洛托维尔的管理发展学院。这家学院有 史以来一直着重于为通用电气开发经理人和领导人。随着首席执行官杰克 维尔奇将其作为训练和 同化新经理人的工具,通用的企业大学也进入了一个新的生命周期。克洛托维尔已经推行了诸如 “冲出困境”及“加速变革的流程”等项目。在此过程中,它的成功说明了这样一条原则 – 最成 功的企业大学是那些具备以下条件的机构:(1)获得公司 CEO 的支持 (2)重点单一而且明确。 业务开发型企业大学能帮助公司寻找机会并开发可能的业务。如果一个企业需要在国外开办新的 办事处,它的企业大学可以帮助员工做好应对新环境的准备,帮助他们了解新国家的情况,进行 市场调研、人员招聘和开发,还可以支持相关流程。值得注意的是,这些活动要求企业大学具备与 普通培训部门相比截然不同的技术和能力。 客户/供应商关系管理型企业大学与业务开发型企业大学较为相似,它注重于在客户/供应商关系 方面培养和管理企业员工、领导者、及供应商。这种做法在生产型企业如福特公司当中较为普遍。 基于能力的职业开发型企业大学注重个人技能的发展和职业生涯开发的过程。它通常包含了绩效 管理系统的开发或参与到职业发展活动中去。 大多数公司会要求企业大学向高级管理者或董事会提供一套可以衡量和评估的数据,这套数据与 评估其他业务的标准数据不同,它所涵盖的内容包括:培训占薪酬的比率、学习的天数、学习费用、 提供的课程和项目、受训人员流失率的降低、改进的劳动生产率(进行培训前与培训后的评估)、 讲师薪酬成本的节约、关键营销培训所带来的销售额的增长、目标与绩效水平的对比、以及利润与 绩效的对比等。 传统的企业培训是人力资源部的一项职能。企业大学的成功证明了学习需要独立于传统的人力资 源流程。许多人力资源的功能注重于历史的积累和年度的审核。在企业大学里,学习成为首要关注 的方面,员工应该主动为提高其工作业绩而不断学习,而不是简单地在企业要求下去学习。企业 大学的运作远远要比其与人力资源的关系重要的多。 在研究中显示,大多数的学习组织由它们的企业资助,并作为成本中心进行运作。它们通常是作 为企业预算的单项费用,或者将实际费用计入参加培训的业务部门。这两种方式各有其优势:当 业务部门有可能把资金转而投在其他事情上时,单项列支的做法更可取;另一方面,对内计费系 统则清楚地体现了业务部门对企业大学的认可。 (四)如何进行培训 企业大学必须接受监督、且具有灵活性,并关注所属组织的战略指令。为了真正给企业带来价值, 企业大学必须成为学习与创新的动力,而是过时的信息或迂腐学术的基地。 企业大学必须保持其灵活性,以适应业务环境不断变化而提出的需求,但是每家企业大学都有自 己的方法。在培训开发流程中,无论需要设计的是个别课程还是整个培训项目,从需求分析到课 程设计与开发,到最后传授,每一家大学都保持着与众不同的特点。 在企业大学的建立与创新中,标杆法已经成为大多数企业广泛使用的一种做法,尤其是在产品或 流程的创新或再造过程中。在企业大学里,借鉴他人优秀之处的做法仍未失传。领先的企业大学在 按照自己的方式运行之前,都会将标杆比较的方法作为首先要采取的步骤。对于标杆法来说,不 管是将它用于课程设计还是企业大学本身的规划,它都是一种用于启动变革流程的非常有价值的 工具。企业的学习机构甚至欢迎其他企业来对他们进行标杆参照分析,因为他们意识到,这也给 他们自己创造了向他人学习的良好途径。 1. 使用科技手段 科技的影响在于它加速了业务改变。这些改变不仅影响着公司提供的产品或服务,而且影响 着企业的组织方式。因为企业认识了这一点,所以这在企业大学里的学习基础设施及传播中 得到了体现。 大多数企业大学认识到使用新设备的必要性,但是,到目前为止,他们却简单地使用原有 的业务运作方法。相反,领先的企业大学倾向于仔细审核学习过程,并在必要时才使用新科 技手段。企业大学已经发现(1)使用内部网和新软件程序将让更多的人了解企业大学的课 程;(2)远程教育促使企业大学重新评估学习过程,它可能引起培训设计和提供方式的改 变。 例如:Saturn 公司每年总共提供 800 种课程,超过 1 百万个小时的培训。它运用多种培训 设施来完成这些课程。北区设施有 16 间教室、4 间计算机实验室、一间会议中心、一套远程学 习设施、一间机器人技术实验室、一套视频编辑设备,以及一个工作环境研发中心等。另外, 在 Spring Hill 的生产设施拥有 24 间用于汽车生产课程的教室,及 180 个“团队中心”用 于汽车生产团队的集体活动,同时还有其他用于特别培训需要的培训设施。 2001 年,道公司(Dow)借助外力设计开发了一系列在线学习的项目,提供了 600 多门 网络课程。在一周内,它帮助 Dow 的员工完成了 14000 门课程。在线培训课程包括安全性 培训、管理层要求的关于企业价值观与文化的培训课程、以及薪酬设计工具课程等。至今,在 Dow 的内部开发项目中,依然拥有 60 种学习工具和课程。 运用内部网络进行课程分类管理和员工培训注册的管理,一直是企业大学的兴趣与价值之 一,特别是随着虚拟办公与远程通信变得越来越普遍,这一功能就得到越来越多的关注。大 多数企业大学已经采用了网上的课程分类管理,并逐渐开始运用网络管理员工在线注册。随 着新科技的应用,率先使用者能够更好地推过他们的培训项目,并更大地满足员工的需求。 许多企业大学的管理者都承认,一些形式的远程学习将最体现其优势。但是,对新技术的抵 制仍然存在,员工觉得在教室里上课更为舒服。为了消除这些抵制并增加远程学习的有效性, 一些企业大学正致力于改善远程学习课程的互动性。 2. 内部讲师 由于企业大学中没有培训师任期制度,许多企业大学保留尽可能少的全职员工,并通过从 全公司员工中招聘兼职或短期讲师以获得双倍价值。他们可以(1)利用这些员工的经验和 知识更新来升级培训课程,使之能够跟随变化的需要;(2)在这些曾经任职的讲师回到自 己原有的岗位时,会对企业大学本身有更多的认同。 (五)上层支持是重要成功因素 高级管理层的支持是取得企业大学成功的最重要因素之一。在一些成功的企业大学里,都有高级 管理人员在努力推动教育的发展,因为他们了解需要通过不断的沟通与教育来塑造公司的长期价 值。在另外一些企业大学里,管理层则提供了有力的资金支持。即使是在经济萧条的时候,管理层 仍持续提供资金支持,这进一步证明了,管理者切实认识到企业大学确实值得获得真实的预算支 持。 组织的业务战略几乎始终决定了它的企业大学的结构。企业建立了组织层级。这是公司进行培训的 需求分析的依据,并能够协助公司战略的执行。企业大学可以帮助员工获得必要的技能和知识完 成特定的工作任务。 (六)总结 企业大学把企业领导力水平的提高视为保持企业竞争优势的重要法宝。企业大学把员工的学习与 公司的总体战略结合在一起,因此企业大学变成了企业内组织之间的连接器。企业的培训项目正 成为推动企业前进的驱动力量。 尽管一些企业大学其实跟原来的培训部门没有太大差别,然而建立一个企业大学通常意味着它要 承担培养经理人和领导者的重任。根据统计,那些拥有企业大学的企业大概会将支付薪酬总额的 2.5%用于学习发展项目。这个数字是全国平均数的两倍。 对于帮助新员工适应企业文化的角度来说,企业大学是一个合理且非常有效的工具。同样,企业 大学同时也是其他员工充电、再学习的好去处。更重要的是,这些从企业大学毕业的人员,在他们 的机构里将是重要的经理人或者领导者的后备力量。能否吸引、留下领导人通常会影响公司财务状 况,实际上这也成为了一个重要的考核指标。因为机构投资者一般青睐于那些拥有熟练劳动力、员 工稳定的企业。显然,企业大学能够帮助公司赢得精英的战争。 案例 5-- 大通曼哈顿银行培训的成功经验 (一)培训重金投入 大通曼哈顿银行重视培训、重视人才的主要表现形式是在对教育费用的重金投入上。因为这是一种 投资,可以带来长期稳定的巨大收益。它们平均每年对教育经费的支付就达 5000 万美元。而且, 如果在银行工作期间满半年以后,没有单位的可直接申请入学,由银行提供全部费用。重金的投 入加快了人才培训的步伐,也间接地加速了大通曼哈顿银行内部素质的提高。银行内部素质的明 显提高,使得大通曼哈顿银行在资金的投入上更加增大,就去年来说又增设了几个培训项目,资 金又增加了 2000 万美元。大通曼哈顿老总裁曾说过:企业的实力是一定要让人才队伍超前于事业 发展,才能更快地适应国际金融市场并得以发展。 (二)培训机构的人员职责 大通曼哈顿银行设置专门培训机构和专职人员,他们的人事管理部门下属的 1~5 个培训处都有 足够的人员抓培训工作,大通曼哈顿银行的职员培训部门是由 83 个有经验的培训管理人员组成。 他们的主要任务: 一是为领导提供员工教育的有关信息,如本年度培养的具体人员和对其培训的基本项目,及其培 训的结果,对各学员的心理素质的培训上他们尤为重视,每个学员都要在培训部门所设的各种各 样的困境中,战胜并超越自我,最后才能真正占有一席之地; 二是负责银行领导与员工之间的信息交流,培训部定期让员工与银行领导会面,把自己心理上的 想法和愿望反馈给银行领导,这样直接地沟通了员工与领导之间的思想,并缩短了他们之间的距 离,为日后工作的发展起了很重要的作用; 三是根据银行领导或董事会的要求,组织员工撰写个人年度培训计划;四是组织落实各种培训工 作,如他们的职工教育技能培训可分月进行,趣味性的培训每周二次。这种培训机构完成了银行 的各种培训计划。 (三)培训的制度化管理 1. 年度培训计划的执行 认真执行年度培训计划是大通曼哈顿银行每年必做的一项工作,银行要求全体员 工每年要搞一个自我培训计划,并做到切实可行。如某员工在自我培训计划中这样 写道:1 月-2 月,对银行内部的基本环境和结构做一次调查。2 月-3 月,对自身不 足之处和对银行的不满之处做一个系统的总结。3 月-7 月,主要对自己不足之处加 以改善。7 月-12 月,对银行的不足之处提出更好的建议。大通曼哈顿银行的培训计 划,是在员工提出的新一年培训计划基础上,由总行制定,再由员工选择,如微 机、写作、银行新业务等。然后,交员工所在部门审核并报上级部门。最后,由培训 主管部门汇总、实施。 2. 培训与晋级、提升、奖金紧密结合 大通曼哈顿银行把培训与晋级、提升、奖金紧密结合,使用这种办法极大地调动了 员工主动参加培训的积极性。在大通曼哈顿银行搞了一个员工鉴定表,每人每年都 要填写一次,其中是否参加培训是重要一栏,这栏的好坏关系到将来提资晋职的 机会,在这方面大通曼哈顿银行的员工深有体会。大通曼哈顿银行还把培训与奖惩 政策结合。在银行规定表上有这么一条:“凡无正当理由且多次拒绝参加培训者, 银行予以解雇”,以此来推动全体员工参加培训的积极性。 3. 领导身体力行, 在大通曼哈顿银行,这对每位领导来说已经是极为普通的事情。大通曼哈顿银行员 工培训的成效与其领导带头参加培训是分不开的。在大通曼哈顿银行为了使高级主 管了解新的信息,经常对他们进行快速培训;有时还要送到有关大学专门培训。大 通曼哈顿银行每年也要抽出一部分时间培训银行领导等各级官员,该行教育工作 主管曾把培训工作的主攻方向放在银行领导上。 (三)典型培训项目 1. 新员工培训 大通曼哈顿银行的分支机构遍布世界各地,员工有 8 万多人。去年,他们把在国外 招来的新雇员调回国内进行 2 年岗前培训,并在会计、信贷等四个主要业务部实习 半年,然后再派到其所在国家工作,这种做法受到银行领导的赏识,也受到这些 新雇员的欢迎。一个企业不能固步自封,必须学习他人的长处,吸收外国的新知识 更为重要。所以,大通曼哈顿银行的本地员工工作期满 6 年者就可前往国外分文机 构考察。大通曼哈顿银行的老总们非常相信“百闻不如一见”这句话,他们说:让 员工在国外住上一段时间,获得宝贵经验,自然而然就产生了国际性构想。职工有 这样的构想,对企业将大有裨益。除此之外,本部每年又选派业绩较好的七八个分 支机构的老板,前往日本东京的三菱和住友银行实习两个月,这个制度也广受员 工好评。 2. 资助学历教育 大通曼哈顿银行要求技术性较强的工作岗位人员要具备一定的学历。为此,有些员 工积极申请参加学历或学位培训。银行负责支付全部费用,学习人员的工资照发。 但规定,只能业余时间学习。建立这种“资助自我开发”制度,企业自然增加了部 分开支,但从长远看至少有两大好处:一是公司规模扩大时职工可以内部流动, 尽快投人较大的工作空间;二是在公司进行技术调整时下岗职工可以增加谋职机 会。 案例 6 – 花旗银行 6 西格玛培训的成功经验 花旗银行的企业愿景是要在下一个千年成为国际第一的金融公司。为了实现这一宏伟目标,花旗 银行开始在全世界实施新的质量战略,而这一战略的目标之一,就是将已被证明适用于生产性企 业的 6 西格玛理论和减少循环时间理论(CTR)引入到属于服务业的世界性的金融组织。 花旗银行的高层为这一战略目标的实施提供了强有力的支持:公司相关的高级经理在整个实施过 程中都有不同程度的参与,全国各级运营官和公司银行经理是战略实施最强有力的支持者,他们 在整体上把握各项工作。 战略实施的关键步骤是花旗银行在 1997 年聘请摩托罗拉大学的咨询和培训服务部门的人员给自 己的员工设计和提供关于 6 西格玛理论和减少循环时间(CTR)理论的培训。 6 西格玛理论培训的关键目标,是指导花旗银行的战略实施人员能够使用必要的工具发现质量缺 陷。例如,使用 Pareto 表格对统计数据进行处理,问题发生次数最多或者成本最高的地方将会在 表格中显示出来,这样能够清楚的看到首先应该改正的地方,并采取措施进行相应的调整以提高 服务质量。 花旗银行的质量培训始于 1997 年。从 1997 年 5 月到 1997 年 10 月,超过 650 名高级经理都接受 了培训。在 1997 年 11 月到 1998 年底期间,有另外 7500 名职员参加培训,其中一部分由高级经 理执讲。到 1999 年初,全世界有 92000 名员工接受了培训。 通过一系列培训,花旗银行的战略实施部门取得了令人兴奋的成绩:  银行资产金融部按照 CFPM 方法,推行跨部门绩效挑战要点,将作业时间平均 减少了 75%,从原来的 2 个小时减少到现在的 30 分钟。  银行作业小组跟踪整个资金转移过程,并利用 Pareto 表格分析业务缺陷,发 现了高频率出现的缺陷属于内部召回程序。经过相应的调整,现在每个月的召 回数量从 8000 例减少到 1000 例,将交易召回总量减少了 75%  全球证券服务中心通过培训使用 6 西格玛方法,教授员工确认正确的作业程序、 监督操作流程,帮助跟踪差错,把 6 个新兴市场上的 8 个大客户的证券交易失 败率降低 60% 花旗银行质量战略实施的成功,得益于 6 西格玛培训的推广。如此大规模的培训项目的成功推行 , 主要有三个方面的成绩: 1. 逐层转培训的组织方式。 第一步,1997 年 5 月至 1997 年 10 月,利用 5 个月的时间,超过 650 名高级经理首先接受了培 训,成为今后进一步实施转培训的内部专家,在公司的管理层面为实施质量战略进行知识准备和 执行保证。 第二步,从 1997 年 11 月至 1998 年底的一年时间里,有另外 7500 名职员参加培训,其中一部 分,由高级经理执讲,充分发挥了转培训的作用,为最终在全公司推广质量战略培养执行队伍。 第三步,1998 年底至 1999 年初的几个月当中,全球的 92000 名员工全部接受了各层级各形式 的培训,完成了 6 西格玛培训的全面推广。 整个过程由上至下,层层推进,充分利用了企业内部的资源和高级管理层的影响力和执行力度, 有效的贯彻的项目的目标。 2. 分层级规划培训方式和内容。 针对不同范围、不同层级的人员,6 西格玛理论的应用深度是不同的。因此,在规划培训时,并不 会要求全球所有的员工对这项理论都能够深入地掌握。因此,针对不同人群的需求,分别组织不 同深度和范畴的培训:对于高级经理和有重点需求的 7500 名员工,利用较长的时间进行深入的 培训;但是对于大量的普通员工,这里用几个月的时间快速进行较浅层次的推广,目的是了解和 掌握 6 西格玛的基本理念和应用。 这样对培训深度和层次的规划及实施方式,有效的利用资源,缩短了推广周期,使项目的实施更 有效率。 3. 实现企业价值观和理念的贯彻与统一。 6 西格玛项目实施的另一个成功之处在于,它不仅是帮助企业实现了流程的优化和服务质量的提 高,它本身更是一个标准化服务的理念和管理方法。花旗通过推行这个培训项目,实际上实现了 一次由上至下的企业价值观的推广—即为客户提供标准的高效的服务。这一过程帮助企业贯彻了 统一的理念,使每一位员工都进一步了解了企业的价值观和文化。它的收益并不仅仅是工作流程 的改进和质量的提高,同样也为企业带了这样的隐性收益。 案例 7 –花旗银行通过职业生涯管理实现业务流程的优化 花旗银行设在新加坡的区域现金交易管理部(RCPMU)每天大概要处理将近 14,000 笔,总值 几十亿美金的跨境资金交易,员工必须在规定的时间内保证绝对准确地完成整个交易任务。每笔 业务的工作流程包括签名审核、合规性审查等。在业务处理过程中也不是一个人负责一个步骤,而 是要求每个员工可以从始至终地处理整个交易过程,无须不必要的请示汇报。还有,员工要处理 12 个不同国家间的资金交易,他们必须对各地的市场环境极端敏感。而客户的要求、客户对服务的 期望都会因为客户不同甚至国家的不同而存在差异。这就要求公司员工能够具备提供这样优质服 务的素质。 因此,RCPMU 将员工职业发展规划与达到优质高效服务的要求紧密联系在一起,为全体员工制 定了全面的职业发展计划,并提供相应的各种培训,通过培训提高生产力水平和服务质量。 首先,公司从资源配置上大力支持对员工职业发展的所需要的培训。每年公司会拿出薪酬支付总 额的 10%来作为培训资金,这远远超过了员工职业发展标准所要求的 4%,另外,每个员工每年 还有 8 天的培训时间,而标准所规定的时间为 4 天。不仅如此,公司还建立了一个专门的培训基地, 由一个全职的培训协调委员会及时收集员工的培训需求。 其次,在员工职业发展规划中,始终强调把员工培训与业务目标联系起来,并在培训计划中为员 工引入大量的能力和智力培训。在《员工清单记录》中记录了员工参加的课程和员工将技能运用在 工作中的情况,通过这个记录每个季度员工的技能都会得到更新。 员工的培训内容与个人的职业发展紧密地联系在一起。公司内部培训课程涉及 6 大类,包括诸如 管理和领导力等课程。同时,公司也提供外部学习的机会,比如去新加坡光环里学院学习,或者 前往其他区域机构,接受为期一个星期的交叉培训,以便理解各种业务流程。员工可以根据个人 的职业发展规划调整自己的培训需求,包括计划海外派驻任务、求学深造、职业资格认证或者甚至 是个人的学习计划。 培训的益处可以通过绩效评估来作出估算。在学习课程之前,员工会和他的主管一起讨论培训目 标。在课后的培训评估中,主管会对学员的培训效果进行评估,如果不能达到预期的效果,员工 将被要求重新接受培训。这种紧密的监督体系能够确保学员得到正确实当的培训,并却到达预期 的效果。 此外,公司还通过一套系统的复审程序来对培训系统进行评估。公司会组织员工填写课程评估问 卷和跟踪评估问卷,并且通过考察培训对工作绩效的影响来评判培训的效果。这些评判依据包括 : 关键绩效指标(KPI)、客户反馈和员工对课程的反馈意见。 通过建立优质的培训系统,员工的服务水平大幅度上升。例如,1997 年每个员工每月平均处理 1208 笔跨境交易。三年后上升到了 2128 笔。单笔交易的平均时间从 12 个小时缩短到了 2.5 个小 时。

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名企规章制度-公司规章制度(框架)

名企规章制度-公司规章制度(框架)

公司规章制度 第一章 公司简介..................................................................................................................................1 第二章 聘用规定..................................................................................................................................2 基本政策.......................................................................................................................................2 入职手续.......................................................................................................................................2 试用期...........................................................................................................................................2 聘用的终止...................................................................................................................................2 劳动合同.......................................................................................................................................2 离职手续.......................................................................................................................................3 个人资料.......................................................................................................................................3 业绩考评.......................................................................................................................................3 第三章 员工福利..................................................................................................................................3 社会保险.......................................................................................................................................3 津贴与补贴...................................................................................................................................3 第四章 工作规范..................................................................................................................................3 行为准则.......................................................................................................................................3 工作态度.......................................................................................................................................4 工作纪律.......................................................................................................................................4 奖励与惩罚...................................................................................................................................4 沟通与投诉...................................................................................................................................4 第五章 考勤制度..................................................................................................................................4 工作时间.......................................................................................................................................4 考勤办法.......................................................................................................................................4 请假程序和办法...........................................................................................................................5 休假种类和假期待遇..................................................................................................................5 第六章 工资、津贴和奖金制度.........................................................................................................5 第七章 员工的发展..............................................................................................................................5 在职培训.......................................................................................................................................5 内部竞聘.......................................................................................................................................6 晋升机会.......................................................................................................................................6 第八章 附言..........................................................................................................................................6 第一章 公司简介 1. 企业介绍 2. 公司机构 第二章 聘用规定 基本政策 1. 2. 公司员工在被聘用及晋升方面享有均等的机会。 职位或补空缺职位时,本公司将在可能情况下首先考虑已聘用员工,然后再向外招聘。 3. 工作表现是本公司晋升员工的最主要依据。 入职手续 1. 应聘者通过公司笔试、面试、背景审查和体格检查,并经确认合格后,可被公司聘为 正式员工。 2. 3. 4. 5. 6. 新入司员工必须填写《公司员工登记表》一式二份并准备彩色一寸照片 4 张。 非深圳户籍人员,入司七日内必须提供深圳户籍人员担保书。 入司之日,必须提供区医院的健康证明,身体不合格者,不予录用。 部门经理在新员工入司之日应就《工作说明书》与新员工面谈。 公司将组织新入司员工参加新员工培训,以使员工对公司概况有初步了解。 试用期 1. 2. 新员工被录用后,一律实行试用期,试用期时间为三个月,试用期间公司将对员工的 表现及其对工作的适应程度进行考核。 试用期薪资执行公司制度标准。试用期届满,经公司考核者,可转为正式员工,考核 不合格者,公司予以辞退。正式员工薪资待遇按公司工资制度执行。 聘用的终止 1. 2. 试用期间以后,公司或员工均可提出终止劳动合同,但应提前一个月(至少 22 个工 作日)提交书面通知。 若员工严重违反国家法律法规或违反公司的规章制度及劳动纪律,公司可不必提前通 知员工与其解除双方的劳动合同。 劳动合同 新员工在入司一个星期内,公司与其签订劳动合同和保密协议书,员工应严格执行劳动合 同和保密协议书。 离职手续 1. 2. 3. 凡离职者,必须先填写离职申请书。 员工离职应按公司规定移交所有属于公司的财产,经核准离职且办妥移交手续,方可 正式离职。 未办离职手续自行离职者,公司财产若有损失、遗失,其损失全额从薪资中扣还。如 薪资不足以抵扣时,担保人负连带责任。 个人资料 员工的个人资料包括家庭住址、电话、婚姻及子女状况及时提供给公司行政部。 业绩考评 公司推行严格的绩效考评制度。实行年终考核和年中考核。考核结果将作为员工晋升或提 薪的重要依据。 第三章 员工福利 社会保险 在公司工作三个月试用期届满,并经正式录用者,公司购买社会保险。 津贴与补贴 第四章 工作规范 行为准则     尽忠职守,服从领导,保守业务秘密。 爱护公司财物,不浪费,不化公为私。 遵守公司一切规章制度及工作守则。 保持公司信誉,不做任何不损公司信誉的行为。 工作态度      员工应努力提高自己的工作技能,提高工作效率。 热爱本职工作,对自己的工作职责负全责。 员工之间应通力合作,互相配合,不得相互拆台或搬弄事非。 对本职工作应争取时效,不拖延,不积压。 待人接物态度谦和,以争取公司同仁与客户的合作。 工作纪律   按规定时间上下班,不得无故迟到、早退。 服从上级的工作安排,一经上级主管决定,应严格遵照执行。 奖励与惩罚 沟通与投诉 提案制度:员工可就有关公司经营管理方面随时提出建议,公司定于每月 26 日进行提案 审查(具体方式见《公司提案制度》)。 接待制度: 各部门负责人要针对本部门员工的思想动态时时与员工进行沟通。 人力资源部负责人随时接待员工。 每月 日为总经理接待日 第五章 考勤制度 工作时间 公司员工实行每周五日四十小时工作制。周六、周日为正常工休时间。 公司作息时间为: 考勤办法 公司员工一律实行早晨上班签到制。 签到必须本人亲自执行,不得代签。在规定时间未签到者,视为迟到。超过 31 分钟,视 为旷工。迟到、旷工者分别按公司制度予以处罚。 请假程序和办法 员工请假,需填写请假申请单,经部门经理审批后提交行政人事部。如假期超过三天的, 需经总经理批准,方可准假。 休假种类和假期待遇 病事假: 员工因病请假,需出示区、市级医院证明,一月五天以内,扣发假日工资的 50%,超过五 日者,按病假时间,工资全额扣发。 员工因事请假,必须先经部门主管批准,并按公司制度扣发工资。未经批准,擅自离 岗者, 按旷工处理。 丧假:在公司任职一年的员工,倘若直系亲属去世,可以享有三天有薪(标准工资)丧假 直系亲属指父母、配偶、子女。 年休假与探亲假:在公司任职满一年者,在次年的年度假内,可以享受七天有薪(标准工 资)年休假,年休假可作探亲使用,探亲旅费公司按职级支付相应比率。 婚假:在公司任职满一年的员工,可以享受五天有薪(标准工资)婚假,婚假必须提前向 主管申请并附上结婚证书复印件。 第六章 工资、津贴和奖金制度 员工的工资、津贴及奖金属保密范围。 工资和津贴 公司于每月 5 日发给员工上一个月的工资和津贴,并按政府规定代扣个人所得税、社会统 筹养老保险的个人缴纳部分。工资和津贴包括:工资、岗位技能津贴、 公司将根据经济效益和员工的工作表现及绩效考核结果,在每年年初调整(增加或减少) 员工的工资和津贴。 公司在年度结算后,根据经济效益和员工在一年中的表现给予奖金。 第七章 员工的发展 在职培训 为提高每个员工的工作效率和工作效果,公司鼓励每个员工参加与公司业务有关的培训课 程,并建立培训记录。这些记录将作为对员工的工作能力评估的一部分。 公司在安排员工接受公司出资的培训时,可根据劳动合同与员工签订培训协议,约定服务 期等事项。 内部竞聘 晋升机会 公司的政策和惯例是尽可能地从公司内部提拔晋升最具资格的员工,接替空缺并承担更大 的责任。 第八章 附言 1.本手册属内部资料,请注意妥善保存。 2.如若不慎遗失,请及时向行政部申报,补领并补交相应的工本费。 3.员工在离职时,请将此手册主动交还行政部。 4.本手册应根据劳动法及公司规定作正确理解,本手册条款亦构成劳动合同的一部分。对 本 5.手册内容,如有不甚详尽或有使员工感到疑惑之处,请随时向行政部咨询,以确保理解 无误。 6.本手册如需修正,公司将向员工提供最新修正本,并回收旧手册以防混淆。

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