2017一级人力资源管理师简答题模拟题4

2017一级人力资源管理师简答题模拟题4

2017 年人力资源管理师一级简答题试题(4) 1. 简述企业人才的概念与种类,人才招募与甄选的概念和内容。   参考答案:   一、 企业人才的概念与种类   在我国国民经济与社会发展“十二五”规划中,对人才的概念做出了如下界定人才是 指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会做出贡献的人,是人力资源 中能力和素质较高的劳动者。   【管理知识型人才】   1、高级管理知识型人才   发展战略的制定者;组织变革的推动者 经营管理的决策者;人才开发的引领者   2、中级管理知识型人才   发展战略的执行者;组织变革的实施者 经营团队的领跑者;高层管理的接班人   3、一般管理知识型人才   管理目标完成者;公司政策贯彻者 工作计划执行者;行政业务的行家   【技术知识型人才】   1、高级技术知识型人才   技术团队的领导者;技术创新的引领者;技术攻关的带头人;成果转化的促进者   2、中级技术知识型人才   技术项目的组织者;技术攻关的骨干   技术保障的专家;技术标准设计的改进者   3、一般技术知识型人才   专业技术知识的应用者;维修维保技术的保障者;技术标准监督的检查者   【技能操作型人才】   1、高级技能操作型人才   具有班组管理经验;掌握多种专业技能;复杂操作技术领先   2、中级技能操作型人才   具有丰富运维经验;掌握多项专业技能;综合操作技术全面   3、一般技能操作型人才   具有实际工作经验;掌握单一专业技能;基本操作技术熟练   二、 人才招募与甄选的概念和内容   招募与甄选是人力招聘过程中两个重要的环节,前后紧密相连。   人才招募是为了满足当前空缺岗位或未来新设岗位的用人要求,寻求、吸引、获取一 定数量符合资格要求的应聘者到企业来应聘的过程。   人才甄选就是通过排除的方式来确定出那些应聘者最有可能取得预期工作成果或达成 绩效要求的过程。   2. 简述企业人力资源流动的概念和种类。   参考答案:   【人力资源的流动】   地理流动、职业流动、社会流动   【流动范围】   国际流动、国内流动(企业之间、企业内部)   【流动意愿】   1、自愿流出   员工主动辞职、自动离职、停薪留职、从事第二职业等   2、非自愿流出   员工被企业解雇、开除,裁员等   3、自然流出   退休、伤残、死亡等   【企业层次的流动】   流入、流出、内部流动   【社会方向】   水平流动:企业之间、部门之间、行业之间、地区之间、国家之间   垂直流动:企业内职位阶梯位置上发生的变化(晋升、降职)   【还表现为】   国家之间:不同国家之间的流动   国家内部:不同产业、行业和部门之间的流动。   人力资源在不同行业和部门之间的流动,主要是由于产业结构变动而引发的人类历史 上最重要的人力资源流动:从第一产业向第二产业的流动,从第二产业向第三产业的流动。   3. 简述员工晋升的定义、作用和种类。   参考答案:   一、 员工晋升的定义   晋升是员工在组织中由低级岗位向更高级别岗位变动的过程。 员工有憧憬,企业为有 较高忠诚度和专业技能并积极努力工作的员工创造条件,使这些业务骨干和中坚力量的素 质有所提高,岗位有所晋升,待遇有所改善,未来有所发展。   二、 员工晋升的作用   1. 由企业现有的老员工接替更高级别岗位的工作,能够减少雇用新员工所耗费的人力、 物力、财力,节约一定的时间和管理成本。   2. 企业可以构建和完善内部员工正常的晋升机制,最大限度地激发各级员工的积极性、 主动性和创造性,使他们更加注重自身素质的提高,不断增长自己的知识和才干,更加富 有成效地努力工作。   3. 科学合理的企业内部晋升机制,还可以使企业各类人才保持顺畅通达的晋升路线, 避免各类专门人才的流失,从而维持企业人力资源的稳定,特别是有利于避免企业稀缺的 专业技术、管理人才,以及对企业具有重要价值的技能人才的流失,同时有利于吸引企业 外部的优秀人才。   4. 企业内部晋升制还有利于保持企业工作的连续性和稳定性,因为企业在比较长的时 间内必然发生因员工的退休、退职、调动和升降所引起的岗位空缺。稳定可靠的晋升制度 能够保证这些空缺得到及时填补。   5. 不足:近亲繁殖,不利于专业人才的更新;因循守旧,不利于管理方式方法的变革。 单一的内部晋升制容易使企业内部缺乏新鲜血液,使组织的创新能力下降。   三、 员工晋升的种类   【对象和范围】   内部晋升和外部聘用   【晋升幅度】   常规晋升和破格晋升   【选择范围】   公开竞争型晋升和封闭型晋升

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资源管理师一级题库各章选择题(1-6章)

资源管理师一级题库各章选择题(1-6章)

第一章 人力资源规划 第一节 企业人力资源战略规划 一、单项选择 1.()是企业使命和宗旨的具体化。A (A)企业发展目标 (B)企业发展条件 (C)企业发展要求 (D)企业发展方向 2.企业竞争策略、人力资源策略与企业文化的相互关系中,企业竞争策略不包括()。A (A)吸引策略 (B)廉价竞争策略 (C)优质产品策略 (D)创新产品策略 3.企业战略的形成过程也就是一项()计划形成的过程。C (A)战略 (B)战术 (C)战略管理 (D)战术管理 4.强调人际关系,企业如同一个大家庭,彼此关心爱护,忠心敬业。发扬企业良好传统称为()。A (A)家庭式企业文化 (B)发展式企业文化 (C)市场式企业文化 (D)官僚式企业文化 5.企业战略中涉及公司各个职能部门的可称为()战略。C (A)总体 (B)业务 (C)职能 (D)人事 6.梅奥教授在著名的霍桑试验中探索了员工在企业生产中的人际关系。最终创立了()学说。D (A)社会人 (B)经纪人 (C)经济人 (D)人际关系 7.()强调规章至上,凡事循规蹈矩,要求员工有章可守,有法可依。企业强调组织结构的正规化,企 业管理追求稳定性和持久性。D (A)家族式企业文化 (B)发展式企业文化 (C)市场式企业文化 (D)官僚式企业文化 8.以下不属于人力资源战略规划与管理的三个主要环节内容的是()。B (A)人力资源战略规划的设计与形成 (B)对战略实施的全过程进行监控 (C)战略规划的实施 (D)战略规划的评价与控制 9.()的基本职责是维护职工的合法权益。C (A)政府 (B)企业管理者 (D)工会 (D)用人单位 10.港台人力资源管理专家将“strategic”一词译为()更确切。C (A)战术 (B)战略 (C)策略 (D)对策 11.建立评价衡量标准时。员工心理和生理承受程度和状态通过测试、()或面谈等方式掌握实际情况 。 C (A)测试法 (B)评估法 (C)问卷 (D)调查 12.在 SWOT 会计人才竞争战略中,英文缩写“CFO”代表中文的()。D (A)创造型、符合型注册会计师 (B)注册经济会计师  (C)注册管理会计师 (D)财务总监 13.()是相对于其他物力、财力等资源的名称称谓。A (A)人力资源 (B)人力资源管理 (C)人事管理 (D)人力资源战略 14.企业人力资源战略规划形成之后,应对人力资源战略()进行有效管理。C (A)有计划的 (B)有目的 (C)实施 (D)实行 15.人力、人的知识和技能是()的一种形态。B (A)人力资本理论 (B)资本 (C)资湃理论 (D)成本理论 16.为了实现更高更新的管理目标,要求战略性人力资源管理采用系统、权变的管理模式,因人、因事、 因时、因地制宜才能达到()。C (A)针对性 (B)灵活性 (C)理想的境界 (D)开放性 17.战略性人力资源管理的角色转变中管理对象不包括()。A (A)员工培训与开发 (B)员工的领跑者 (C)了解员工需求 (D)员工的贡献率 18.各级各类()是唯一合法的代表企业员工合法权益的社团组织和法人。C (A)政府 (B)企业管理者 (C)工会 (D)社团组织 19.人力资源管理是一个组织中的子系统,其中员工的知识技术是()。B 1 (A)培训 (B)投资 (C)考核 (D)评价 20.以下关于现代人力资源管理经历说法错误的是()。C (A)传统人事管理由萌芽到成长迅速发展的阶段 (B)现代人力资源管理替代传统人事管理的阶段 (C)传统人事管理与现代人力资源管理的差异性 (D)现代人力资源管理由初阶向高阶发展的阶段 21.一个成功的业绩卓越的领导者。必须积极主动地参与企业战略管理的全过程,并能担当起()指挥 的重任。A (A)战略 (B)战术 (C)生产 (D)变革 22.采取吸引策略的企业,其竞争策略是以“()”取胜。B (A)物美 (B)廉价 (C)好用 (D)青睐 23.员工绩效评估不具有的特点是()。C (A)注重短线目标 (B)以最终成果为评估标准 (C)注重长线目标 (D)以个人考核为主体 24.监测和衡量企业人力资源战略规划的具体指标和方法不包括()等。C (A)岗位员工的适合度 (B)岗位人员配置与人员接替的及时率 (C)员工的工作满意度 (D)岗位工作的负荷率 25.在 SWOT 会计人才竞争战略中。ST 战略不包括()。A (A)改善知识结构,改革考试制度 (B)以会计为中心的管理模式 (C)增强企业核心竞争力 (D)充分发挥 CFO 作用 26.以下不是西方现代人力资源管理发展的历史提法是()。D (A)经验管理时期 (B)科学管理时期 (C)现代管理时期 (D)理想管理时期 27.人力资源管理培训内容在吸引策略、投资策略、参与策略过程中不包括()。D (A)应用范围有限的知识和技能 (B)应用范围广泛的知识和技能 (C)应用范围适中的知识和技能 (D)应用范围很窄的知识和技能 28.企业战略中,内部导向的发展战略是成功企业的()。D (A)法宝 (B)手段 (C)核心 (D)核心战略 29.企业竞争策略、人力资源策略与企业文化的相互关系中,企业文化不包括()。D (A)官僚式+市场式 (B)发展式+市场式 (C)家族式+市场式 (D)市场发展式 30.从时限上区分,长期战略规划应在()年以上。D (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 31.薪酬原则基本薪酬水平在人力资源管理中不恰当的提法是()。A (A)对外公平,水平较高 (B)对外公平,水平较低 (C)对内公平,水平很高 (D)对内公平,水平适中 32.提高企业战略管理的应变性、竞争性)例外的特殊问题 (D)多变性 33.战略性人力资源管理是现代人力资源管理发展的()。C (A)一般阶段 (B)中级阶段 (C)更高阶段 (D)新的管理理念 34.独特性产品的竞争策略不是以“廉价”取胜,而是以“()”取胜。A (A)物美 (B)独特 (D)好用 (D)青睐 35.企业文化以企业精神为内核,最外层是企业物质文化层,也称为()。D (A)企业外观层 (B)企业管理层 (C)企业经营层 (D)企业硬文化 36.人力资源管理在现代企业中已经上升到(),它日益受到人们的普遍重视。A (A)主导地位 (B)替代地信 (C)变革地位 (D)指导地位 37.中短期战略规划,即在近期的()年内所采取的战略决策。C (A)1~2 (B)1~3 (C)3~5 (D)4~5 38.战略性人力资源管理在管理思想和管理模式上发生了角度飞跃。突出表现不包括()。A (A)管理的开放性和广泛性 (B)管理的开放性和适应性 (C)管理的系统性和动态性 (D)管理的针对性和灵活性 39.凯兹、康恩、赖特和赛内尔提出的是()。B (A)一般系统理论 (B)人力资源管理系统理论 (C)人力资本理论 (D)资源基础理论 40.()是在未来相当长的一段时期内需要通过企业领导和全员的共同努力奋斗才能实现的。B (A)企业战略准备 (B)企业发展战略 (C)企业发展目标 (D)企业发展条件 41.()强调市场导向,以产品为中心,强调员工按时按质按量完成工作任务和经营目标。C (A)家庭式企业文化 (B)发展式企业文化 (C)市场式企业文化 (D)官僚式企业文化 42.在 SWOT 会计人才竞争战略中,威胁(Threat)不包括()。B 2 (A)国际人才竞争,优胜劣状 (B)竞争意识不强,会计信息失真 (C)国际竞争内险 (D)知识爆炸,信息爆炸 43.泰勒等管理学家所提倡的(),不但极大地丰富了企业管理理论和方法。也为现代人力资源管理理 论的发展奠定了坚实的基础。A (A)科学管理原理 (B)科学管理模式 (C)科学管理原则 (D)科学管理方法 44.在科学管理时期,泰勒等人所倡导的是()理论。B (A)科学实验方法 (B)动作与时间研究 (C)动作与时间探讨 (D)科学实验研究方式 45.人力资源管理策略中职位晋升阶梯在吸引策略中体现的是()。A (A)非常狭窄,不易转换 (B)广泛,灵活多样 (C)范围较大,确定较难 (D)较为狭窄,不易转换 46.泛指企业战略管理中人力资源问题时使用的术语是()。B (A)人力资源战术 (B)人力资源战略 (C)人力资源信息 (D)人力资源策略 47.企业战略具有双重属性,它的第二个属性不包括()。A (A)纲领性 (B)应变性 (C)竞争性 (D)风险性 48.企业在一定时期内对具有一定数量和素质的劳动力的补充。形成了()。B (A)劳动力的供需 (B)劳动力市场的需求方 (C)劳动力的供求方 (D)劳动力市场满足方 49.企业决策权下放。员工参与管理,使员工有归属感;注重发挥绝大多数员工的积极性、主动性和创 造性体现的是()。C (A)发扬民主 (B)群策管理 (C)参与策略 (D)互动策略 50.()被称为“科学管理之父”。A (A)泰勒 (B)谢尔曼 (C)雷特 (D)韦奥尔 51.在企业文化中,企业领导体制、人际关系、各项生产经营管理制度是企业制度交化的()层。D (A)管理 (B)领导 (C)指挥 (D)中间 52.以绩效为基础的计酬方法 3P 不包括()。A (A)薪酬 (B)报酬 (C)岗位 (D)绩效 53.企业战略管理计划过程包括战略分析、战略选择及()等内容。D (A)战术制定 (B)战术选择 (C)战术方案 (D)战略方案的实施 54.()强调创新和创业,企业组织比较松散,非正规化,一切注重发展与创新。B (A)家族式企业文化 (B)发展式企业文化 (C)市场式企业文化 (D)官僚式企业文化 55.梅奥的人际关系学最终被()替代。B (A)组织科学 (B)行为科学 (C)管理科学 (D)社会科学 56.现代企业的生存与发展过程,实际是“()”循环。B (A)制定战略―实施战略―实现战略目标―制定战略 (B)制定战略―实施战略―实现战略目标―制定新战略 (C)制定战略―实行战略―实现战略目标―制定新战略 (D)制定战略―实施战略―实现战略措施―制定新战略 57.泰勒制不仅是一种新的科学管理方法,而且是一种()的管理哲学。B (A)工业心理学 (B)变革性 (C)劳动心理学 (D)组织变革 58.企业战略的管理范畴不包括()。D (A)总体战略 (B)职能战略 (C)业务战略 (D)对策战略 59.有关战略性人力资源管理以下提法中正确的是()。C (A)战略人力资源管理 (B)人力资源战略 (C)战略上的人力资源管理 (D)人力资源策略管理 60.以下提法不正确的是:人事经理的角色应重新定位,应由单一的亚角色转变为()角色。A (A)一重 (B)二重 (C)三重 (D)四重 二、多项选择题 61.企业人力资源战略规划评价的具体内容是()。ABCD (A)企业战略使命与战略目标的执行情况 (B)在战略实施过程中局部工作与全局工作协调配合以及具体运作的情况 (C)影响战略实施的主要因素及其变化情况 (D)各个部门和员工对战略目标的实现所作出的贡献 (E)可以全面掌握战略实施的进度和所取得的业绩及成效 62.企业人力资源战略规划各个基本要素的关系是()。ABCDE 3 (A)信念是企业文化的内涵,属于精神范畴 (B)远景是企业发展的宏伟蓝图 (C)任务是企业所肩负的责任和任务 (D)目标是对企业发展的长期、中期和短期目标的定位 (D)策略是实现战略的具体措施和办法 63.企业人力资源管理的职能包括()方面。ABCDE (A)吸引 (B)录用 (C)保持 (D)发展 (D)评价和调整 64.企业人力资源战略规划由多方面多层次的规划组成。具体可以区分为()。ABCDE (A)人力资源总体战略规划 (B)配套的组织发展与变革 (C)人力资源管理制度 (D)薪酬福利保险与员工激励 (E)劳动关系与职业发展等多种年度计划或中长期规划 65.管理角色的四个维度包括()。ABCE (A)管理程序 (B)管理对象 (C)管理期限 (D)管理需求 (D)管理性质 66.昆恩将企业文化划分为()四种类型。ABCD (A)家庭式企业文化 (B)发展式企业文化 (C)市场式企业文化 (D)官僚式企业文化 (E)宽松式企业文化 67.人力资源战略规划的企业外部环境包括()。ABDE (A)本行业发展状况与趋势 (B)劳动力市场的发展情况 (C)劳动力的市场平衡情况 (D)国家劳动人事法律规章 (E)工会组织健全完善程度 68.企业总战略第二层次的竞争战略或经营战略也可使用()来替代。AC (A)竞争策略 (B)竞争战术 (C)经营策略 (D)经营战术 (D)竞争和经营策略 69.一般系统理论认为。人力资源管理子系统是完全开放性的,并且在组织竞争力的管理模型中。要求 是()。CDE (A)替换功能 (B)提升组织效能 (C)员工的知识技能是“投入” (D)员工的行为是“转换” (E)员工的满意度和绩效是“产出” 70.战略性人力资源管理形成的理论和方法体系包括:人力资源战略规划基于企业战略管理的基础原理 和方法。()ABCDE (A)员工培训与开发源于人力资本投资与教育经济学的理论 (B)员工的招聘与选拔运用了心理测量的方法 (C)员工的招聘与选拔运用了心理测量的技术 (D)人力资源基础管理技术出自生理学 (E)人力资源管理技术出自人体工程学和工业工程学 71.人力资源战略。从层次和内容上可区分为()。ABCDE (A)人力资源总体发展战略 (B)组织变革与创新战略 (C)员工培训开发战略 (D)绩效管理策略 (E)劳动关系管理策略 72.人力资源战略规划的定义:()ABCD (A)它以企业在对其所处的外部环境、内部条件以及各种相关要素进行的系统分析为基础 (B)从企业的全局利益和发展目标出发 (C)对人力资源的开发利用 (D)提高和发展所作出的总体预测决策和安排 (E)对人力资源的开展利用 73.战略性人力资源管理基本特征的分析包括()。BCD (A)分析研究战略性人力资源管理的区别 (B)将企业经营的长期性目标作为人力资源管理的战略目标 (C)集当代多种学科、多种理论研究的最新成果于一身 (D)人力资源管理部门的性质和功能发生了重大转变 (E)管理模式的转变 74.企业人力资源管理系统通过()等途径来影响企业精神。BC (A)员工理念 (B)物质性的管理活动的作用和影响 (C)企业各种有益信息的传递和灌输 (D)员工精神 (E)员工理想 75.企业在关键时刻把握商机和关键性的资源是()。AC (A)核心技术 (B)优秀人才 (C)顶尖的专门人才 (D)先进设备 (E)关键技术 76.泰罗制的特点包手()。ABCDE (A)中央集权 (B)高度分工 (C)严格控制 (D)依靠工资维持员工积极性 (E)依靠奖金维持员工积极性 77.人力资源管理策略中,投资策略在绩效考评目标、行为与结果导向、个人与小组导向中的结论包括 4 ()。ACD (A)注重长期目标 (B)注重中短期目标 (C)重视行为与成果 (D)以小组为主 (E)注重短期目标 78.企业文化的最内层包括()。ABCE (A)行为规范 (B)价值观念 (C)群体意识 (D)组织意识 (E)员工素质 79.工会为了切实保障劳动者的合法权益,将会为劳动者提供的保护权益包括()。ABCDE (A)劳动合同的签订 (B)劳动关系的建立和调整 (C)工资谈判与集体协商 (D)劳动争议的处理 (E)职工工资福利和保险 80.昆恩划分企业文化的依据是企业的()。ABCD (A)内向性 (B)外向性 (C)灵活性 (D)稳定性 (D)无固定性 81.建立一个战略性人力资源管理的衡量标准模型是()。ABCDE (A)基础工作的健全程度 (B)组织系统的完善程度 (C)领导观念的更新程度 (D)综合管理的创新程度 (E)管理活动的精确程度 82.人力资源战略管理就是对人力资源战略及其规划进行全方位的()的过程。ABDE (A)指挥 (B)监督 (C)协助 (D)协调 (E)控制 83.企业战略计划是由()及信息反馈等环节构成的。ABCDE (A)信息采集与分析 (B)计划实施与检查 (C)计划目标的定位 (D)计划决策 (E)计划资源的供需平衡 84.企业战略所具有一般特点是()。ABCDE (A)目标性 (B)全局性 (C)计划性 (D)长远性 (E)纲领性及应变性 85.泰勒在科学管理时期提出的()也成为早期企业人事管理理论的基本范畴。ABCDE (A)构建激励性工资报酬制度 (B)实行职能制或直线职能制 (C)坚持例外原则 (D)进行有效的监督控制 (E)劳资双方建立融洽的协作关系 86.从企业战略管理的不同层次上看,企业的职能战略是由人力资源、()等战略构成的。ABCDE (A)市场营销 (B)技术开发 (C)生产制造 (D)供应管理 (E)财务管理 87.战略性人力资源管理在不同发展阶段的转变过程的特点包括()。ABCD (A)组织性质的转变 (B)管理角色的转变 (C)管理职能的转变 (D)管理模式的转变 (E)管理职能的扩展 88.欧美企业人事管理实践活动的特点是()。ABDE (A)人事管理活动被纳入了制度化、规范化的轨道 (B)管理工作的范围不断扩大和深入 (C)心理测量与面谈科学方法的运用 (D)企业雇主的认知发生了重大变化 (E)出现专职的人事管理主管和人事管理部门 89.企业使命包括()等具体内容。BCDE (A)企业生存发展条伺 (B)企业生存发展的目的 (C)企业宗旨 (D)管理哲学 (E)经营理念 90.企业人力资源战略规划的实施包括()。ABCDE (A)认真做到组织落实 (B)实现企业内部资源的合理配置 (C)建立完善内部战略管理的支持系 统 (D)有效调动全员的积极因素 (E)充分发挥领导者在战略实施中的核心和导师向作用 91.一个成功的人力资源战略。不仅要紧紧把握全局性和关键性的问题,还要对()等作出全面评析。 ABCDE (A)人员招募、甄选、晋升和替换的模式 (B)员工个体与组织绩效管理的重点 (C)员工薪资、福利与保险制度设计 (D)员工教育培训与技能开发的类型 (E)劳动关系调整与员工职业生涯发展计划 92.下列属于企业内部环境和条件的是()。ABC (A)企业文化 (B)生产技术 (C)财务实力 (D)人力资源管理制度 (E)人力资源战略 93.对战略性人力资源管理概念的理解,专家、学者们认为是()。ACD (A)它是“通过人实现可持续的竞争优势而设计的组织系统” (B)它是“为促进企业实现目标的规划性部署与活动方式” (C)它是“为促进企业实现目标的规划性部署与活动方式” (D)它是“把人力资源实践活动与业务战略联系起来的过程” (E)它是“把企业目标与人力资源业务战略联系起来的过程” 94.人力资源战略中企业内在条件包括()。BCDE (A)企业在市场上竞争策略的定位 (B)企业竞争策略的定位 (C)企业文化建设的情况 (D)生产技术条件与设备 (E)企业资本与财务实力 5 95.企业战略两个鲜明的特点是()。BD (A)物质性 (B)精神性 (C)可调性 (D)可变性 (E)开发性 96.企业人力资源战略规划的评价与控制过程包括()。ABCD (A)确定评价的内容 (B)建立评价衡量标准 (C)评估实际绩效 (D)根据分析结果采取行动 (E)战略规划实施的过程 97.企业竞争策略、人力资源策略与企业文化的相互关系中,人力资源策略包括()。BCD (A)聘用策略 (B)吸引策略 (C)参与策略 (D)投资策略 (E)优选策略 98.企业人力资源外部环境分析的目的和内容包括()。ABCDE (A)全面了解和掌握外部环境的状况及其变化的总趋势 (B)揭示企业在未来发展中可能遇到的机会 (C)社会环境分析 (D)劳动市场的环境分析 (E)对劳动力市场功能的分析 99.行为科学理论研究被推广并应用到企业人力资源管理活动的成果包括()、生产安全与健康等。 ABCDE (A)目标管理、参与管理 (B)工作分析与再设计 (C)岗位评价与分级 (D)薪酬福利制度变革 (E)工作条件和劳动环境改善 100.企业目标基本要素综合平衡包括()及社会责任。ABCDE (A)获利程度 (B)产出能力 (C)竞争地位 (D)技术水平 (E)员工发展 101.企业目标体系有()。ABCD (A)长期目标 (B)中短期目标 (C)总体的全局性战略目标 (D)局部的阶段性战役、战术目标 (E)分散集中战略战术目标 102.从狭义的人力资源供给与需求的平衡计划,提升到广义的人力资源规划,其目的是()。ABCD (A)为了提高企业核心竞争力 (B)增强企业总体竞争优势 (C)从企业经营战略出发 (D)制订企业总体人力资源战略规划 (E)保证企业总体发展战略的重要性 103.泰勒的科学管理理论正确提法是()。ABCD (A)作业操作的合理化 (B)工作程序的科学化 (C)制定工作标准和时间定额 (D)实行有差别的计件工资 (E)加强研究劳动效率问题 104.企业劳动力的补充来源是()。BE (A)外部劳动力供给量 (B)外部劳动力市场 (C)外部劳动力供给水平 (D)内部劳动力相互调整 (E)企业内在劳动力市场 105.在 SWOT 会计人才竞争战略中,四个战略分别是()。BCDE (A)SW (B)SO (C)WO (D)ST (E)WT 106.战略性职能是从企业的总体出发,()。不断提升人力资源竞争优势。ABCDE (A)立足全局 (B)关注长远 (C)力求管理理念创新 (D)力求组织制度创新 (E)力求方法的创新 107.现代人力资源管理的产生至少应当与以下因素有关:()。ABCDE (A)工业革命所带来的技术更新 (B)劳资双方关系的紧张与自由劳资谈判的出现 (C)人事专家以及由这些专家组成的人事部门的出现 (D)芒斯特伯格创立的早期工业心理学 (E)20 世纪 60 年代以后的社会劳动立法级法庭的判例 108.企业人力资源内部能力分析的内容包括()。ABCDE (A)企业人力资源现状分析 (B)人员素质结构的分析 (C)企业组织结构的分析 (D)企业文化的分析 (E)人力资源管理规章制度以及相关的劳动人事政策的分析 109.人力资源战略是指企业在对所处的()进行全面系统分析的基础上。从企业全局利益和发展目标出 发,就企业人力资源开发和管理所作出的总体规划。BC (A)总体战略 (B)内外部环境和条件 (C)各种相关因素 (D)地理位置 (E)战略内涵 110.迈克尔·波特提出的企业产品或服务的特点是()。DE (A)理论性 (B)学习性 (C)指导性 (D)独立性 (E)受到消费者的青睐 111.人力资源管理策略包括()。ABC (A)吸引策略 (B)投资策略 (C)参与策略 (D)创造策略 (E)创新策略 112.以下关于企业根据自身的实际情况取得竞争策略的说法不正确的是()。BC (A)独特产品型策略 (B)廉价型竞争策略 (C)独特型竞争策略 (D)低价位型竞争策略 (E)占领市场型策略 113.企业人力资源内部能力分析是()。ABC (A)从企业人力资源的现状出发,进行的全面深入的分析 6 (B)了解并掌握企业在未来发展中的优势和劣势 (C)为人力资源战略的确定提供依据 (D)对人力资源内部能力的客观、全面分析 (E)增强企业人力资源的竞争优势作出正确的决策。 114.战略性人力资源管理兼收并蓄,荟萃了()等多种学科的成果。ABCDE (A)管理学、经济学 (B)生理学、心理学 (C)社会学、法学 (D)政治学 (E)工程学 115.战略性人力资源管理的概念内涵需要探讨的有()。ABCE (A)战略性人力资源管理代表了现代企业一种全新的管理理念 (B)战略性人力资源管理是对人力资源战略进行系统化管理的过程 (C)战略性人力资源管理是现代人力资源管理发展的更高阶段 (D)战略性人力资源管理对企业管理人员提出了更高更新的要求 (E)战略性人力资源管理对企业专职人力资源管理人员的直线主管提出了更高的要求。 116.在 SWOT 会计人才竞争战略中,外部环境是()。AE (A)机会 (B)条件 (C)方式 (D)决策 (E)威胁 117.战略性人力资源管理更加突出了人力资源的(),它要着眼于企业总体发展战略。ACD (A)方向性 (B)指导性 (C)时空性 (D)规划性 (E)控制性 118.企业所有的人力资源管理活动包括()。ABCDE (A)人员的甄选 (B)人员调配 (C)人员晋升 (D)员工培训考评 (E)员工薪酬福利 119.企业战略管理的主要内容是()。ABCDE (A)设计企业发展远景 (B)明确企业的主要任务 (C)分析企业外部环境和条件 (D)掌握企业内部资源状况 (E)保证行动方案的落实 120.战略性人力资源管理包括()理论。ABCDE (A)一般系统理论 (B)行为角色理论 (C)人力资本理论 (D)交易成本理论 (E)资源基础理论 121.影响企业外部劳动力市场的劳动供给的原因是()。ABCDE (A)劳动力参与率 (B)人口平均寿命 (C)工作时间长度 (D)国家经济发展水平 (E)产业结构的调整 122.以泰勒为代表的泰勒制所阐明的各种原理包括()。ABCE (A)挑选使用一流工人承担岗位工作 (B)系统训练使工人掌握标准化操作方法 (C)实现工具、设备、材料以及作业环境的标准化 (D)为以后的心理学的建立创造了条件 (E)为以后的工业心理学、劳动心理学等学科的建立创造了条件 123.企业人力资源战略决策模型包括()。ACDE (A)扭转型战略 (B)机会战略 (C)进攻型战略 (D)防御型战略 (E)多样型战略 124.在 SWOT 会计人才竞争战略中,内部条件中优势包括()。ABCE (A)拥有 1200 万会计大军(数量优势) (B)国际会计准则的熏陶(理论准备) (C)正在留学和已经毕业的海外会计人才 (D)直接参与会计奥运会 (E)国际会计师事务所工作实践经验 125.在企业总体发展战略确定的情况下,制订人力资源战略规划具有的重要意义包括()等。ABCDE (A)有利于全体员工树立正确的奋斗目标 (B)有利于增强领导者的战略意识 (C)有利于发挥企业人力资源管理的职能以及相关政策的合理定位 (D)有利于保持企业人力资源长期的竞争优势 (E)有利于界定人力资源的生存环境和活动空间 126.企业领导者在人力资源战略中应掌握决策职能,这是因为()。DE (A)信息来自于企业各个部门,只有企业领导者才有可能接触和掌握 (B)只有居于高位的领导者能与外界保持着密切联系,掌握对手潜在竞争 (C)唯有企业领导者有权全面调节、配置和指派这些资源 (D)为了规避风险提高其效度和信度,唯有企业领导者可能具有这样的能力和远见 (E)企业人力资源战略决策所需的各种信息来自企业各个部门,只有企业领导者才有可能接触并掌握这 些资料和数据 127.内部导向的发展战略具有()特点。BCDE (A)建立在静态资源基础上 (B)建立在能创造不确定性资源的人力资源的基础上 (C)建立在动态性资源,如智力、信息、技术、组织等要素基础上 7 (D)建立在内部资源而不是外部约束条件的基础上 (E)建立在不确定性资源而不是确定性资源的基础上 第二节 企业集团组织规划与设计 单项选择题 1.企业集团的组织结构是指企业集团内部各成员企业相互发生作用的()和关系形势。D (A)目标方式 (B)确立联系 (C)构成联系 (D)联系方式 2.影响集团组织结构变化的外在因素不包括()。B (A)市场竞争 (B)经营竞争 (C)产业组织政策 (D)反垄断法 3.纵向结合型企业集团是由核心企业对其他层次企业采取()持股或控股而形成的组织形式。C (A)直接 (B)间接 (C)垂直 (D)横向 4.广义的公司治理是分配权等一套法律、文化和()的安排。B (A)权利 (B)制度 (C)方法 (D)安排 5.事业部获得的利润,首先要交付集团本部的经营管理费、科研费,余下的一半还要上缴集团本部。各项 合计大约应上缴的和剩余的事业部自己可支配的分别占()。D (A)30%,40% (B)40%,50% (C)55%,40% (D)60%,40% 6.以契约为联合纽带与企业集团有本质区别的联合体包括()等。A (A)卡特尔 、(B)子母公司 (C)托拉斯 (D)康采恩 7.业务协作型企业集团的业务范围不包括()。A (A)生产的分工与协调 (B)生产的分工与协作 (C)技术上的联合研究与开发 (D)原材料采购或产品销售方面的协作 8.20 世纪 20 年代。一种新的垄断组织()又在德国出现。B (A)卡特尔 (B)康采恩 (C)托拉斯 (D)辛迪加 9.以下对国外企业集团管理体制理解错误的是()。A (A)组织更加紧密 (B)组织严密性 (C)因地制宜性 (D)重视人的作用 10.()的公司治理结构是指有关董事会的功能、结构、股东的权利等方面的制度安排。C (A)广义 (B)广泛 (C)狭义 (D)控制 11.一下不属于多种形式经营范围的是()。C (A)横向扩大 (B)纵向扩大 (C)全面扩大 (D)混合扩大 12.绝对控股是指投资企业在被投资企业中的持股比例超过()。A (A)50% (B)55% (C)60% (D)70% 13.()是企业集团的组织意识和组织机制赖以生存的基础。A (A)组织结构 (B)组织成员 (C)组织关系 (D)组织构成 14.企业集团的组织结构的功能特点不包括()。B (A)核心企业 (B)控股母公司 (C)控股子公司 (D)协作(关系)企业 15.从本质上说不能称其为企业集团的是()。C (A)子母公司 (B)辛迪加 (C)托拉斯 (D)控股公司 16.美国著名经济学家钱德勒在研究美国企业自主结构和经营战略的演变过程时,提出了()的著名论断。 C (A)组织行动战略 (B)组织分工战略 (C)组织跟进战略 (D)组织演变战略 17.集团控股公司总经理直接负责的职能部门是()。B (A)事业部 (B)职能部门 (C)成员企业 (D)监事会 18.政府为实现产业组织政策而采取的手段不包括()。A (A)控制市场规模 (B)控制市场结构 (C)控制市场行为 (D)直接改善不合理的资源配置 19.母公司承担的经营责任不包括()。B (A)对一般控股企业,母公司董事会成员必须遵守谨慎和规范的经营原则 (B)母公司违反规定且子公司造成损失的,应付全责 (C)对有控制协议的子公司的盈亏负责 (D)对有利润上缴协议的子公司,母公司和子公司可以成为一个纳税单位 20.企业集团的组织结构的联结方式不包括()。D 8 (A)层层控股型 (B)环状持股型 (C)资金借贷型 (D)分层控股型 21.()与分权的关系。实质上是指上级部门与下属部门之间纵向管理的协调关系。D (A)集权组织 (B)直线参谋 (C)职权组织 (D)组织集权 22.要使企业组织有效运行。必须正确处理好的三种重要关系不包括()。C (A)直线主管与参谋人员的关系 (B)组织集权与分权的关系 (C)主管与员工的关系 (D)主管与下属的授权关系 23.一般持股比例超过()的企业就被称为集团控股成员企业。C (A)10% (B)20% (C)30% (D)35% 24.企业集团的组织结构变化的内在因素不包括()。C (A)共同投资 (B)经营范围 (C)产业结构 (D)股权拥有 25.企业集团的组织结构是集团内部各成员企业和各部门的人员构成。以及这些企业、部门和()之间的 关系形式。C (A)成员 (B)人员 (C)经理人 (D)负责人 26.企业产权结构和产权设计不包括()。D (A)法人股东和个人股东之间的 (B)选择公司的治理结构 (C)法人股东内部的结构 (D)公司进行控股管理 27.企业集团职能机构不包括的形式是()。D (A)依托型 (B)独立型 (C)智慧机构及专业公司和专业中心 (D)自主型 28.企业集团的各成员组成不包括()。D (A)母公司 (B)子公司 (C)其他成员企业 (D)核心成员 29.根据各国经验。一般子公司不得对母公司反向()。B (A)参股 (B)持股 (C)相互持股 (D)联合持股 30.所谓“两块牌子,一套管理人员”的管理体制也称()职能机构。B (A)独立型 (B)依附型 (C)智囊机构 (D)集团型 31.在企业集团中所有企事业法人相互之间在法律上是屏风的,但也存在“大法人和小法人”等问题,在 管理体制内部实行民主决策与()机制。D (A)监事 (B)监督 (C)监察 (D)监督制衡 多项选择题 32.国外企业集团内部集权与分权才从()分析。CE (A)母公司型企业集团内部集权与分权 (B)子公司型企业集团内部集权与分权 (C)母子公司型企业集团内部集权与分权 (D)集团本部一事业部型企业集团内部集权 (E)集团本部一事业部型企业集团内部集权与分权 33.“两块牌子。一套管理人员”管理体制的优缺点是()。ABCDE (A)减少管理层次,精简机构和人员,提高工作效率 (B)集团公司的总经理与各职能机构彼此熟悉,容易开展工作 (C)具有较高的权威,容易协调、指挥集团和各成员企业的生产经营活动 (D)总经理和各职能部门原来任务就十分繁重,再兼任集团的管理工作,容易造成失误 (E)集团总经理和职能部门容易忽视其他成员企业的利益,袒护自己的企业,不敢果断处理问题 34.企业集团在国民经济发展中的主要作用有()。ACDE (A)企业集团是推动国家产业结构调整,促进产业升级的主导力量 (B)企业集团是国家技术创新、变革体系的支撑主体 (C)企业集团是国家技术创新体系的支撑主体 (D)企业集团是市场秩序的自主管理者,可以避免企业之间的过渡竞争、无序竞争 (E)能够很快形成在国际市场中竞争的实力,具有维护国家经济主权的战略作用 35.企业集团组织结构按照结合形态的不同。可分为()。BD (A)正向结合型 (B)横向结合型 (C)复向结合型 (D)纵向结合型 (E)复合结合型 36.为保障企业集团组织的有效运行集团公司人力资源管理部门应当采取的措施是()。ABCDE (A)对组织机构的运行情况进行全面监控 (B)建立健全各种原始记录和统计分析制度 (C)定期采集相关数据资料 (D)对组织进行深入的诊断分析 (E)及时发现问题,提出改进对策 37.企业集团管理体制的特点有()。ABCD 9 (A)管理活动的协商性 (B)管理体制的创新性 (C)管理内容的复杂性 (D)管理形式的多样性及协调的综合性 (E)利益主体多元性与多层次性 38.企业集团按照数量可分为()。ABCDE (A)网络型企业集团 (B)H 型结构企业集团 (C)单总部型企业集团 (D)U 型结构企业集团 (E)M 型结构企业集团 39.正确处理集团利益关系的基本原则是()。ABCDE (A)坚持等价交换原则 (B)坚持共同协商、适当让步原则 (C)坚持集团整体效益原则 (D)坚持集团整体成员企业利益统一的原则 (E)坚持平等互利的原则 40.企业集团的基本特征是()。ABDE (A)企业集团是有多个法人企业组成的企业联合体 (B)企业集团是以产权为主要联结纽带 (C)企业集团是以分公司为主体 (D)企业集团是以母公司为主体 (E)企业集团具有多层次结构 41.企业集团的第一层次企业实质上是()。AB (A)控股公司 (B)母公司 (C)子公司 (D)分公司 (E)参股公司 42.欧美型母公司的主要职能包括()。ABCDE (A)生产、经营、计划的协调与控制 (B)组织管理与协调 (C)财务管理 (D)投资的协调与控制 (E)子公司高级职员的聘任 43.在企业集团内部,集团公司依据产权关系做到()。ABCD (A)统一行使出资人所有权(产权)职能 (B)统一投资决策 (C)统一配置资源 (D)统一调整结构 (E)统一体制 44.企业法人治理结构包括()。ABCD (A)股东大会、董事会、监事会和经理班子的建立及权力分配的制度安排 (B)股东(主要是法人股东)对董事会、经理人员和一般员工工作绩效监督和评价的制度安排 (C)对经理人员的激励和约束机制的设计及实施方法 (D)企业出现危机时,法人股东的行为方式 (E)股东是公司的出资人 45.企业集团职能机构的职权是()。ABCDE (A)为重大决策的磋商提供信息 (B)拟定集团中长期计划 (C)拟定集团的年度生产计划 (D)抓好成员企业不能单独处理的有关业务工作 (E)对成员企业的生产、技术工作和经营管理进行协调与指导 46.集团本部控制事业部的措施主要有()。ABDE (A)资金控制 (B)计划控制 (C)财务控制 (D)分配控制 (E)人事控制 47.日本、韩国的经理会的职能主要有()。BCDE (A)在集团成员公司之间进行整合调整 (B)在集团成员公司之间进行整合组合 (C)决定集团的对外活动 (D)决定集团成员公司组成共同投资公司 (E)决定成员公司领导层的人事问题 48.从企业结合形态的角度,企业集团可分为()。ABCDE (A)多总部型企业集团 (B)单总部型企业集团 (C)控股型企业集团 (D)直线职能型企业集团 (E)事业部型企业集团 49.企业集团的独特优势有()。ABCDE (A)规模经济的优势 (B)分工协作的优势 (C)集团的“舰队”优势 (D)“垄断优势” (E)迅速扩大组织规模的优势 50.企业集团具有其他组织形式中无法比拟的优势包括()。ABDE (A)无形资产资源共享优势 (B)战略上的优势 (C)技术创新的优势 (D)“垄断”优势 (E)集团的“舰队”优势 51.集团资金借贷不能按期还本付息属于经营管理不善,出现亏损时银行干预包括()。ABCDE (A)命令企业调整或改变经营方针 (B)迫使企业提交一部分股票给银行作为抵押 (C)解除企业高级领导人职务 (D)使银行对企业的所有权区的部分控制 (E)由银行派人担任董事长或总经理 52.对各级组织机构的工作效率进行评定的具体考评指标有()。ABCDE (A)决策机构的反应速度 (B)决策机构的效率与效果 (C)机构的执行能力与执行效率 (D)公文的审批效率 (E)公文的传递效率 10 第三节 企业集团人力资本战略管理 一、单项选择题 1.在企业集团人力资本战略实施过程中遇到问题时一般要坚持的原则不含()。A (A)适当理由 (B)适当合理 (C)集权与分权相结合 (D)权变原则 2.企业集团人力资本管理的内容不包括()。B (A)人力资本投资 (B)人力资本的层次 (C)人力资本的价值计量 (D)人力资本绩效评价 3.在人力资本中对普通员工的监督和管理与高级管理人员相比()。B (A)同样困难 (B)相对容易 (C)非常困难 (D)同样容易 4.企业全体员工投入到企业中的能够为企业现在或未来创造收益的人的知识、技能和体能等投入量的价值 。 称为()。D (A)有形资本 (B)无形资本 (C)人力资本 (D)企业人力资本 5.人力资本是蕴含于人体之中且能够为企业创造现在或未来收益的人的()、技能和体能。B (A)理想 (B)知识 (C)信心 (D)能动性 6.每个员工都是自身人力资本管理的()。A (A)主体 (B)客体 (C)权力 (D)资本 7.通常企业总是千方百计降低人员费用来增加()。D (A)产值 (B)收入 (C)利润 (D)企业收益 8.人力资本战略作为企业集团的(),必须服务和服从于企业集团总体战略。D (A)职权战略 (B)职务战略 (C)管理战略 (D)职能战略 9.关于单独制定人力资本战略的优点,提法错误的是()。D (A)不依赖企业集团总体战略 (B)对某个具体问题或主题而独立制定 (C)可以在其他方面的计划、政策和活动中强调人力资本的重要作用 (D)影响人力资本战略整体措施 10.人力资本是一切资本中最重要、()且最具能动性的资本。C (A)最智慧 (B)最有效 (C)最宝贵 (D)最能动 11.制定人力资本战略的基本方法不正确的说法是()。C (A)双向规划过程 (B)并列关联过程 (C)直列关联过程 (D)单独制定过程 12.世界各国经济增长的事实说明,()比物力资本更能有效地推动社会经济发展。B (A)人力资源 (B)人力资本 (C)劳动者 (D)生产力 13.以下关于企业总资本说法中错误的是()。C (A)有形资本和无形资本 (B)人力资本和组织资本 (C)潜在资本和顾客资本 (D)顾客资本 14.企业集团人力资本的是()。C (A)聘请教师费 (B)教材费 (C)培训费 (D)派送学习费 15.()不属于人力资本战略单独制定的三种情况。D (A)人力资本战略的制定在企业集团总体战略制定之前单独进行 (B)人力资本战略与企业集团总体战略同时制定 (C)人力资本战略的制定在企业集团总体战略制定之后进行 (D)人力资本战略的制定需要在企业集团总体制定中完成 16.在投资货币形态上不能表现的是()等方面的费用支出。A (A)健康 (B)保健 (C)教育 (D)迁移 17.关于人力资本投资的预算管理,错误做法是()C (A)外部环境不确定,预算必须灵活适应环境变化 (B)要防止一些人或组织为了个人或组织的局部利益而虚报预算 (C)预算只重视短期的问题,不重视中期的赢利能力 (D)预算既要重视短期重要问题,也有重视长期赢利能力 18.经济学中著名的柯布一道格拉斯生产函数说明的是()。前者约为后者的 3 倍。D (A)人力资本的弹性远比物力的产量弹性大 (B)人力的产量远比物力的产量弹性大 (C)人力的产量要比物力的产量弹性大 (D)人力的产量远比物力的产量弹性大 19.()是经理们必须考虑的具有“特殊资产”的资源。A (A)人 (B)物 (C)财 (D)权 11 20.关于单独制定人力资本战略的不足,提法错误的是()。C (A)使人们认为这是职能部门的事情 (B)使人们认为与自己关系不大 (C)容易引起关注 (D)影响实施效果 多项选择题 21.人力资本表现为()。BCDE (A)设备 (B)智力 (C)知识 (D)技能 (E)体能 22.企业最重要的人力资本包括()。ABC (A)知识员工 (B)企业家 (C)技术创新者 (D)员工技能 (E)员工体能 23.非物质资本在人力资源中的表现是()。BC (A)能力 (B)数量 (C)质量 (D)标准 (E)体能 24.集团公司中子公司可分为()。BC (A)一级子公司 (B)二级子公司 (C)三级子公司 (D)四级子公司 (E)其他类子公司 25.在界定企业人力资本的概念时。应特别强调的是()。BCDE (A)能为企业的生产未来创造收益的人力资本 (B)能够为企业创造现在收益的员工的知识和技能是企业的人力资本 (C)能够为企业创造未来收益的员工的知识和技能是企业的人力资本 (D)企业人力资本是全体员工实际投入到企业中的人力资本的价值量之和 (E)企业人力资本是企业内部员工人力资本集体协调与合作的“整合” 26.生产力资本包括()。ABCD (A)设备 (B)厂房 (C)知识 (D)技能 (E)成果 27.实施行动计划需要利用()及其他一些手段。ABCD (A)沟通 (B)培训 (C)工作绩效目标 (D)激励 (E)促进 28.人力资本的概念包括()。ABCD (A)人力是生产力的一大要素 (B)人力与物力结合进行生产,推动着人类社会的发展 (C)对人力不断投资会导致相应的生产力的资本 (D)将人力视为通过投资便可提高其生产能力的资本 (E)扩大生产能力以及提高生产效率的物质称为资本 29.人力资本管理活动所采用的定量的方法有()等。ABCDE (A)人力资本流动率 (B)工作态度 (C)生产率改造 (D)服务质量 (E)能力发展 30.人力资本管理的研究对象包括()。ABDE (A)各个层次人力资本管理主体与客体的工作性质 (B)岗位特点和智能以及它们之间的关系 (C)企业整体发展战略与人力资本之间的关系 (D)竞争优势和核心竞争力与人力资本战略之间的关系 (E)对人力资本进行有效配置和合理利用 31.企业集团人力资本管理层次主要包括()。ABCDE (A)集团总公司董事会对集团总公司经理班子的监督与管理 (B)集团经理班子对集团公司企业内部人力资本的管理 (C)集团公司对成员企业董事会及其他人力资本的管理 (D)成员企业内部的人力资本管理 (E)母公司对一级或多级子公司人力资本分管理 32.人力资本的基本特征有()。AB (A)人力资本具有个体差异性 (B)人力资本具有能动性 (C) 人力资本具有无限创造力 (D) 人力资本能使生产大力发展 (E) 人力资本表现为累积性 33.人力资本收益分配一般包括()。ABCD (A)员工薪资 (B)福利 (C)股票 (D)期权 (E)办公费 34.人力资本的范畴中,广义的人力资本包括()。ABCDE (A)董事会成员 (B)董事会人力资本 (C)经理班子成员 (D)技术人才 (E)管理人才和所有员工 35.关于预算的说法正确的是()。BDE (A)预算是资源分配的主要方式 (B)预算是管理人员进行资源分配的重要工具 (C)预算是一种管理过程中的工具 (D)预算通常也是衡量管理人员的主要工具 (E)预算通常也是衡量管理绩效的主要工具 36.制定企业集团人力资本战略的重要作用是()。ABCDE 12 (A)人力资本战略确定一个企业集团如何进行员工及知识和技能的管理,以实现其战略目标 (B)人力资本战略有助于各级主管在明确发展方向和总目标的前提下,把握住赢的企业竞争优势的关键点 (C)人力资本战略有助于各级主管在明确发展方面和总目标的前提下,分清主次,抓住重点 (D)通过人力资本战略的制订,可以把人力资本管理与企业集团的总体战略联系在一起 (E)人力资本战略有助于指导所有人力资本管理活动,围绕企业集团发展中最主要、最具影响力的人力资 本问题而展开 37.企业集团人力资本战略实施四个阶段是()。ABDE (A)统一认识阶段 (B)战略的计划阶段 (C)战略的组织阶段 (D)战略的实施阶段 (E)控制与评估阶 段 38.企业集团人力资本管理的特点有()。ABCD (A)企业集团人力资本的整合与协同效应 (B)集团公司对成员企业人力资本的管理主要是以产权控制为主的间接控制 (C)以母子公司之间的人力资本管理为重点 (D)人力资本管理具有多种层次结构 (E)人力资本管理具有管理优势 39.人力资本常规管理费用包括()。ABCDE (A)办公费 (B)差旅费 (C)会议费 (D)项目费用 (E)人员重置成本 40.企业集团人力资本管理的内容包括()。ABCDE (A)人力资本的战略管理 (B)人力资本的获得与配置 (C)人力资本的价值计量 (D)人力资本激励与约束机制 (E)人力资本绩效评价 41.企业集团人力资本管理的优势包括()。ABDE (A)可以在更广阔的领域获得和配置人力资本 (B)可以发挥团队优势和整体实力 (C)具有很强的吸引优秀员工的优势 (D)人力资本可以在企业集团内部转移 (E)具有很强的吸引优秀人才的优势 42.人力资本具有的基本特征是()。ABCDE (A)人力资本是一种无形的资本 (B)人力资本具有时效性 (C)人力资本具有收益递增型 (D)人力资本具有累积性 (E)人力资本具有无限创造性 43.人力资本战略评价与控制。应当做好的工作是()。ABCDE (A)环境评价 (B)资源分配 (C)问题确定 (D)战略制定 (E)行动计划 44.制定与实施人力资本战略的主要任务是()。ABCDE (A)制定未来人力资本配置计划 (B)根据企业投入的人力资本的大小来获取相应比例的企业所有权 (C)控制人力资本的短期需求 (D)运用管理教育使人力资本不断增值 (E)致力于招募稀缺技能领域的人力资本以及各类特定的专门人才 45.在人力资本的范畴中,狭义的人力资本主要包括()。ABC (A)经理班子成员 (B)高级管理人才 (C)高级技术人才 (D)技工 (E)其他人员 46.企业集团的人力资本应该包括()。ABCDE (A)集团公司以及成员企业高层经理班子 (B)高级管理人才 (C)高级技术人才 (D)普通管理人才 (E)普通技术人才及大多数员工 47.企业集团的职能战略规划一般包括()。ABCD (A)企业集团的市场营销战略 (B)财务战略 (C)信息战略 (D)研究与开发战略 (E)整体环境条件 48.人力资本战略实施的模式有()。ABCDE (A)指令型 (B)变革型 (C)合作型 (D)文化型 (E)增长型 ] 第二章 招聘与配置 第一节 岗位胜任特征模型的构建与应用 一、单项选择题 1.t 检验分析与()相类似,但利用 t 检验可以得到比较满意的结论。B 13 (A)专家评分法 (B)频次选拔法 (C)编码字典法 (D)德尔菲法 2.以下对专家评分法说法正确的是()。D (A)专家分别对某个岗位所需要的胜任特征指标进行评估 (B)分别对不同专家的资料进行整理 (C)重新审视自己的思路和结论,得出新结论 (D)专家使用的是德尔菲法 3.()可以分为简单相关分析与偏相关分析。B (A)聚类分析法 (B)相关分析法 (C)t 检验分析法 (D)因子分析法 4.专家会议法与()的主要区别在于是否匿名评议。B (A)回归分析法 (B)德尔菲法 (C)频次选拔法 (D)编码字典法 5.()属于低任务具体性、非公司具体性和非行业具体性的胜任特征。A (A)元胜任特征 (B)行业胜任特征 (C)组织胜任特征 (D)特殊胜任特征 6.()是指确保劳动者能顺利完成任务或达到目标。并能区分绩优者和绩劣者的潜在的、深层次的各种 特质。B (A)胜任能力 (B)胜任特征 (C)胜任资持 (D)胜任力 7.员工的目标职业生涯规划不包括()。A (A)自我评价 (B)自我评估 (C)自我研修 (D)自我完善 8.()是指采用科学的研究方法,以显著区分某类人群中绩效优异与一般员工为基础来寻求鉴别性岗位 胜任特征。经过反复比较分析。最终确立起来的与绩效高度相关的胜任特征结构模式。D (A)胜任基本模型 (B)胜任能力模型 (C)胜任潜在模型 (D)胜任特征模型 9.胜任特征模型中访谈内容不包含的内容是()。C (A)被访谈者的基本资料 (B)被访谈者列举自己三件成功事件和三件不成功事件 (C)被访谈者内容的回答逻辑性 (D)对被访谈者的综合评价 10.胜任特征是对()或组织的卓越要求。A (A)个体 (B)群体 (C)集体 (D)大家 11.胜任特征是潜在的、深层次的特征。即()。D (A)水面的冰山 (B)水中冰山 (C)水面上的冰山 (D)水面下的冰山 12.关于促进企业营销绩效的全面提高的 KPI 全程监控实施过程,错误的提法是()。A (A)潜质 (B)能力素质 (C)态度行为 (D)员工业绩 13.我国将“competence(competences)”翻译为()。A (A)胜任力或胜任能力 (B)胜任能力或胜任力 (C)胜伤资质或胜任素质 (D)胜任资质或胜任能力 14.()属于高任务具体性、高公司具体性和高行业具体性的胜任特征。A (A)特殊技术胜任特征 (B)标准技术胜任特征 (C)行业技术胜任特征 (D)知识能力胜任特 征 15.构建岗位胜任特征模型的定性研究不包括()。A (A)回归分析法 (B)专家评分法 (C)编码字典法 (D)频次选拔法 16.在深藏内涵中作为自我评估、自我认识、自我教育体现的是()。C (A)社会角色 (B)技能 (C)自我概念 (D)动机 17.由专家根据经验列出胜任特征清单。并对各项胜任特征进行分级和界定的方法,称()。A (A)编码字典法 (B)专家评分法 (C)频次选拔法 (D)t 检验分析法 二.多项选择 18.无胜任特征的知识、技能和态度。包括()、谈判能力和适应变化的能力等。ABCDE (A)读写能力、学习能力 (B)分析能力、创造力 (C)外语和文化知识 (D)感知和操作环境信号与事件的能力 (E)容纳和掌握不确定性的能力、与他人沟通和合作的能力 19.胜任特征按运用情境的不同可分为()。ABC (A)技术胜任特征 (B)人际胜任特征 (C)概念胜任特征 (D)个人和组织胜任特征 (E)国家胜任特征 20.建立编码字典的具体步骤包括()。ABCDE (A)组建开发小组 (B)建立能力清单 (C)能力指标的删减 (D)能力指标的概念界定 (E)能力指标的分级定义 14 21.胜任特征所指的可以是()。AC (A)单个特征指标 (B)多个特征指标 (C)一组特征指标 (D)多组特征指标 (E)集群特征指标 22.岗位胜任特征诚信正真的行为是指()。ABCDE (A)在所有商业活动中都是诚信正真的 (B)对待所有人都是诚信正真的 (C)对待别人要求是适当的 (D)做不到的事情不轻易承诺 (E)在其他人心目中有很高的个人信誉 23.在胜任特征研究中采取独立样本 t 检验的步骤包括()。ABCDE (A)将专家意见汇总为 A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N 共 14 项指标 (B)依靠专家会议对 50 名员工是否具有各项指标进行标注 (C)淘汰频次过低的指标 (D)对优秀组和一般组的各项指标进行打分 (E)直接平均专家的评分 24.胜任特征必须是可以()的。CD (A)使用 (B)量化 (C)衡量 (D)比较 (E)可行 25.胜任特征模型的绩效管理()。BD (A)为确立绩效考核指标体系提供了必要的保障 (B)为确立绩效考评指标体系提供了必要的前提 (C)为完善绩效考评管理上体系提供了条件和保障 (D)为完善绩效考评管理体系提供了可靠的保障 (E)为确立潜质和潜力提供了方法 26.按内涵的大小胜任特征可分为()。ABCDE (A)无胜任特征 (B)行业通用胜行特征 (C)组织内部胜任特征 (D)标准技术和行业技术胜任特征 (E)特殊技术胜任特征 27.绩效管理中克服的目标、保持的目标、追求的目标包括()。ABCDE (A)能力 (B)行为 (C)机会 (D)激励 (E)绩效 28.胜任特征模型的定义有()几层含义。ABCDE (A)是建立在卓越标准基础之上的结构模式 (B)它反映了胜任特征的内涵 (C)胜任特征模型是在区别了员工绩效优异组和一般组的基础上经过深入的调查研究和统计分析而建立 起来的 (D)建立胜任特征模型可采用 t 检验、回归等数量分析方法 (E)胜任特征模型是一组结构化了胜任特征指标 29.岗位胜任特征中创新能力包括()。ABCD (A)用创新想象的方式进行思考 (B)对现有做法提出质疑,努力寻找新方法加以解决 (C)用长远的眼光看待战术问题,并强调达成战略目标的方法 (D)提出可行性方法或解决方案 (E)将创新的疑难问题加以解决 30.建立岗位胜任特征模型中运用文字的能力包括()。ABCDE (A)起草一般信函、简报、便条、备忘录和通知 (B)起草报告、汇报文件或总结 (C)撰写、修改本部门专业文件草案或研究报告 (D)撰写、修改、审定公司合同文本 (E)撰写、修改、审定公司法律条文 31.岗位胜任特征使员工()的培养也跻身于培训行列。ABC (A)潜能 (B)品质 (C)个性特征 (D)知识 (E)技能 32.胜任特征的冰山模型可见表象知识包括()。BC (A)自我概念 (B)知识 (C)技能 (D)社会角色 (E)动机 33.胜任特征的冰山深藏内涵包括()。ABDE (A)社会角色 (B)自我概念 (C)专业知识 (D)自身特质 (E)动机 34.胜任模型可分为()。ABCD (A)层级式模型 (B)簇型模型 (C)盒型模型 (D)描型模型 (E)管理型模型 35.构建岗位胜任特征模型中,定量研究的主要方法有()。ABCDE (A)t 检验分析 (B)相关分析 (C)聚类分析 (D)因子分析 (E)回归分析 15 36.构建岗位胜任特征模型的基本程序和步骤包括()。BCDE (A)定义绩效目标 (B)定义绩效标准 (C)选取效标分析样本 (D)获取效标样本有关胜任特征的数据资料 (E)建立岗位胜任特征模型 37.胜任特征的两个概念是()。BE (A)基础性胜任力特征 (B)基础性胜任特征 (C)确定性胜任特征 (D)区别性胜任特征 (E)鉴别性胜任特征 38.岗位胜任特征模型分类是()。AB (A)按结构形式的不同 (B)按建立思路的不同 (C)按组织方式不同 (D)按主体形式不同 (E)按岗位要求不同 39.岗位胜任特征的意义和作用是()。ACDE (A)人员规划 (B)组织计划 (C)人员招聘 (D)培训开发 (E)绩效管理 第二节 人事测评技术的应用 一.单项选择题 1.在公文筐测试前()分种。由引导员将被试从休息室带到相应的测评室。A (A)20 (B)25 (C)30 (D)35 2.公文筐测试也称为()。C (A)公文分类 (B)公文整理 (C)公文处理 (D)公文归类 3.沙盘模拟培训是通过引领学员进入一个模拟的()。B (A)管理模式 (B)竞争行业 (C)管理思路 (D)管理素质 4.现代人力资源管理对中高级管理人员进行甄选多采用的方法是()。D (A)笔试 (B)面试 (C)情境模拟 (D)公文筐测试 5.投射技术只能有限地用于()的选拔。D (A)高级工人 (B)高级技工 (C)高级人才 (D)高级管理人员 6.《公文筐测试指导语》应在测试前()分钟宣布。B (A)3 (B)5 (C)7 (D)10 7.沙盘推演测评法的操作过程不包括()。C (A)决战胜负 (B)评价阶段 (C)评估阶段 (D)阶段小结 8.如果心理测试结果稳定、可靠,将会有的特点不包括()。B (A)重测信度高 (B)重测稳定度高 (C)同质性信度高 (D)评分者信度高 9.心理测试的主要特点不包排长()。C (A)代表性 (B)间接性 (C)一致性 (D)相对性 10.心理测试从内容上划分。可以分为个性测试、能力测试和()。D (A)纸笔测试 (B)投射测试 (C)笔迹分析测试 (D)职业兴趣测试 11.心理测试是指在控制情境的情况下,向被试提供一组标准化的()。以所引起的反应作为代表行为 的样本,从而对个人行为作出评价。C (A)要求 (B)方法 (C)刺激 (D)数量 12.沙盘推演测评法中,实战模拟应控制在()小时以内。D (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 13.人的个性形成不包括()因素。B (A)遗传 (B)职业 (C)环境 (D)重大生活经历 二.多项选择题 14.在应用沙盘推演测评法之前,需要做好有关组织性和技术性方面的准备工作,包括()。ABCDE (A)沙盘之上,借助图形和筹码来清晰直观地显示企业的现金流量、产品库存、生产设备、银行借贷等 信息 (B)每 6 人一组,分别扮演企业总裁、财务总监、财务助理、运营总监、营销总监、采购总监等重要角 色 16 (C)面对来自其他企业(小组)的激烈竞争,根据对市场需求的预测和竞争对手的动向,决定企业的产 品、市场、销售、融资及生产方面的长、中、短期策略 (D)按照规定流程运营 (E)编制年度会计报表,结算经营成果,讨论并制订改进与发展方案,继续下一年的经营运作 15.沙盘推演测评法的操作过程包括()。ABCDE (A)被试热身 (B)考官初步讲解 (C)熟悉游戏规则 (D)实战模型 (E)阶段小结 16.选择测试方法时应考虑的因素有()。ABCDE (A)时间 (B)费用 (C)实施 (D)测试结果 (E)表面效度 17.心理测试要达到测试的标准化。应做到()。ABCD (A)题目的标准化 (B)施测的标准化 (C)评分的标准化 (D)解释的标准化 (E)信度的标准化 18.人的个性包括()等。ABCDE (A)需要、动机 (B)兴趣、爱好 (C)感情、态度 (D)气质、价值观 (E)人际关系 19.高级经理人面临的巨大挑战是()。CDE (A)决策能力 (B)风险与责任 (C)预知风险 (D)判断风险 (E)控制风险 20.心理测试从形式上划分为()。ABCD (A)纸笔测试 (B)心理实验 (C)投射测试 (D)笔迹测试 (E)能力测试 21.公文筐测试材料涉及的工作包括()等。ABCDE (A)日常管理 (B)人事 (C)财务 (D)市场 (E)公共关系和政策法规 22.职业人格类型包括()。ABCDE (A)常规型 (B)现实型 (C)艺术型 (D)管理型 (E)社会型 23.心理测试需要测量的心理特征及差异包括()。BCDE (A)职业素质 (B)职业能力 (C)能力倾 (D)兴趣 (E)动机 24.公文筐测试的不足有()。ABDE (A)评分较困难 (B)不够经济 (C)表达能力受到限制 (D)发挥受到局面表达能力的限制 (E)试题对被试能力发挥影响比较大 25.公文筐测试的特点包括()。ABCDE (A)适应对象为中高层管理人员 (B)从两个角度对管理人员合理性测查 (C)对评分者要求高 (D)考查内容范围十分广泛 (E)情境性强 26.沙盘推演测评法具有的特点是()。ABCDE (A)场景能激发被试的兴趣 (B)被试之间可以实现互动 (C)直观展示被试的真实水平 (D)能使被试获得身临其境的体验 (E)能考察被试的综合能力 27.公文筐的文件设计内容包括()。ACD (A)选择文件的类型 (B)备忘录、批示 (C)确定每种文件的内容 (D)选定文件预设的情境 (E)注意难度 28.投射测试过程的不足之处主要表现为()。ABCDE (A)投射测试结果的分析一般是凭主试的经

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内部考证奖励办法

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内部考证奖励办法 为了打造学习型组织、提高公司专业化程度,同时满足公司资质维护的需 要,公司特制订内部员工考证奖励办法,针对通过学习取得相应行业资格证的 员工进行奖励。具体范围和奖励办法如下: 一.考证范围 根据公司所在行业的需求及资质需要,公司将以下相关证照纳入公司奖励 的范围: 序号 1 2 3 4 勘察 设计 行业 5 6 7 证照名称 咨询工程师(投资) 一级注册建筑师 一级建造师 二级建造师 注册公用设备工程师(动力、给水排 水、暖通空调专业) 注册化工工程师 注册电气工程师(供配电专业) 注册结构工程师(一级、二级) 注册安全工程师 注册造价工程师 最少需要数量 6人 1人 目前数量未定 目前数量未定 动力 2 人、给水排水 2 人、暖通空 调2人 化工 8 人 电气 2 人 一级 2 人、二级 1 人 目前数量未定 1人 二.奖励办法 1. 考证补贴 通过相关考试,取得相关专业资格证,满足专业注册需要后,公司根据证 照的市场需求情况,给与一次性奖励,具体标准如下: 序号 补贴金额 证照名称 1 5000 元 一级注册建筑师、注册电气工程师(供配电专业)、注册结构工程师 (一级)、注册暖通工程师、注册给水排水工程师、注册动力工程师 2 3000 元 一级建造师、注册化工工程师、注册造价工程师、注册结构工程师(二 级)、注册安全工程师 3 2000 元 二级建造师、咨询工程师(投资) 2. 证照年费: 相关需求专业证书注册在公司内的员工,公司将与其签订《用证协议》, 按年支付相关费用,具体根据市场价格的 90%予以兑现。 具体费用见附表《挂证费用明细》。 三.奖励流程 1.员工进行证照考试前填写《外训申请表》,到人力资源部门、总工办 (在备注项内签字审核)进行备案,具体流程按照《外训人员管理暂行办法》 相关规定执行。 2.经过培训、考试取得相关资格证,并将证书登记注册在公司后,签订 《培训协议书》,凭注册证书原件到人力资源部、总工办、财务部门进行核报, 具体流程按照《外训人员管理暂行办法》相关规定执行。 四.发放形式 以上考证补贴及证照年费均以工资形式予以发放,个税按照国家财税制度予 以执行。 附表: 挂证费用明细 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 证照名称 勘 察 设 计 咨询工程师(投资) 一级注册建筑师 注册安全工程师 注册造价工程师 一级建造师 二级建造师 注册公用设备工程师(动力专业) 注册公用设备工程师(给水排水专业) 注册公用设备工程师(暖通空调专业) 注册化工工程师 市场价(三年) 51000 240000(二年) 20000(一年) 70000 15000(一年) 20000(一年) 250000 330000 240000 75000 公司价 90%(三 年) 45900 216000(二年) 18000(一年) 63000 13500(一年) 18000(一年) 225000 297000 216000 67500 每年支付 15300 72000 18000 21000 13500 18000 75000 99000 72000 22500 11 12 行 注册电气工程师(供配电专业) 注册结构工程师(一级)+盖章 250000 260000 225000 234000 75000 78000

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经济师

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经济师 填表时间: 被评员工姓名 考核内容 工作部门 考核要点 考核项目 要点提示 制度建设 ( 分) 计划管理 ( 分) 考核标准 完备性; 规范性; S:所订计划制度、规则中的每一个定义和操作步骤都是统一、明 确和可执行的。 5. 先进性; S:制度建设贯穿着先进的管理理念和管理方法,有效管理着企业 经营活动。 7. 执行的严肃性 1. XX 股份公司下达的各 3. 项经 济指 标的 落实 程 度 职务说明书编号 区间分值 S:围绕生产经营活动制定了相应的、全面的计划和规章制度,完 全做到“有法可依”。 1. 工 作 绩 效 (60 分) 职务 D:对于生产经营活动基本没有计划和制度规定,企业经营管理活 动随意散乱。 D:所订制度、规则可以随意解释,没有统一、明确和可执行的定 义和操作步骤。 D:制度建设管理理念落后,管理僵化,不能有效管理企业经营活 动。 S:在执行中所给出的灵活性是极其慎重合理的 D:在执行中所给出的灵活性是轻率的、徇私的。 S:计划管理能够围绕集团公司战略目标,实现 XX 股份及胜利油田 董事会下达的各项经济指标全面完成 D: 计划管理脱离集团公司战略目标;XX 股份及胜利油田董事会下 达的各项重要经济指标远未达到要求 年 月 日 直接上级评分 2.计划前瞻性; S:本企业的战略和经营计划预期了市场发展趋势,使企业在可预 期的未来很主动。 3.计划可行性; S:所制定战略和经营计划充分考虑了企业各方面资源的现状和潜 力 4.实施方案周密性; 5. 发 现 问 题 的 及 时 准 确 性; 7. 考核意见的客观性; 投资项目 管 理 ( 分) D:本企业的战略和经营计划未能预期到市场发展趋势,使企业陷 入被动局面。 D:所制定战略和经营计划没有考虑企业各方面资源的现状和潜 力,使计划因为某种资源的短缺有部份不能执行 S:未预料事件少有发生、没有由于决策失误造成的重大突发事件 发生(不可抗力事件除外) D:常有未预料事件发生、有由于决策失误造成的重大突发事件发 生(不可抗力事件除外) S:在计划中能够很好的预料生产经营、投资管理的未来风险与潜 在危机,在问题发生前能做好应对措施,在事故发生后能够综合 协调、及时有效的解决问题,不延误 D:预料未来风险与潜在危机的意识和能力极差,在事故发生前不 能做好应对准备,在事故发生后延误问题,解决措施进程缓慢、 不得力 S:考核程序公平公正,考核结果得到员工的普遍肯定 D:考核程序不公平、不公正,考核结果引起员工的普遍指责和否 定 1.XX 股份公司投资战略的 S:投资战略主要目标按时、按质、按量如期完成 落实程度; D: 投资战略主要目标在按时、按质、按量完成情况方面远未达到 要求 2.提出项目的前瞻性; S:项目经营计划预期了市场发展趋势,使企业在可预期的未来很 主动。 D:项目经营计划未能预期到市场发展趋势,使企业陷入被动局 面。 S:项目经营计划充分考虑了企业各方面资源的现状和潜力 5. 提出项目的可行性; 7. 项目 实施 方案 的经 济 S:项目经营计划确保了必要的支出,避免了不必要的支出。 性; D:项目经营计划未能确保必要的支出,不必要的支出没有得到控 制。 项目实施的组织效 S:项目实施过程中决策及时、组织合理,指挥有效,项目实施完 成进展顺利 9. 率; D:项目经营计划没有考虑企业各方面资源的现状和潜力,使计划 因为某种资源的短缺有部份不能执行 D:由于决策不及时、组织部合理、指挥失灵,经常出现严重影响 工作正常进行的情况 S:项目考核程序公平公正,考核结果得到员工的普遍肯定 11. 考核意见的客观性; D:项目考核程序不公平、不公正,考核结果引起员工的普遍指责 和否定 经营管理 ( 分) 1. XX 股份公司改革目标 的落实程度 S:按集团公司规定的目标,及时有效的提出了公司生产经营、投 资项目的实施改革步骤,全面落实了集团公司下达的改革目标, 促进了企业发展。 D:未能及时采取有效的改革步骤,集团公司关于生产经营、投资 项目改革目标大部份未落实,造成企业生产经营活动出现混乱。 3. 发现 问题 的及 时有 效 性 S:在经营投资管理中能很好的预料未来风险与潜在危机,在问题 发生前能做好应对措施,在事故发生后能够综合协调、及时有效 的解决问题,不延误 D: 在经营投资管理中不能预料未来风险与潜在危机,事故发生前 不能做好应对准备,在事故发生后延误问题,解决措施进程缓 慢、不得力 提出方案的周密性 S:经营管理方案信息确凿、考虑全面、论证充分,未预料事件少 有发生、没有由于决策失误造成的重大突发事件发生(不可抗力 事件除外) 7. 提出方案的可行性、 S:所制定的经营管理计划充分考虑了企业各方面资源的现状和潜 力 9. 提出方案的经济性 1. XX 股份公司物资供应 S:全面贯彻 XX 股份公司物资供应价格政策 价格政策的贯彻程度 D:贯彻 XX 股份公司物资供应价格政策不力 发现问题的及时性 S:在物质供应管理中能够很好的预料未来风险与潜在危机,在问 题发生前能做好应对措施,在事故发生后能够综合协调、及时有 效的解决问题,不延误 5. 物质供应 管理 3. D:经营管理方案考虑简单或极端、内容不全面、没有经过充分论 证,未预料事件常有发生、由于决策失误造成的重大突发事件 (不可抗力事件除外)发生频繁 D:所制定战略和经营计划没有考虑企业各方面资源的现状和潜 力,使计划因为某种资源的短缺有部份不能执行 S:确保了必要的支出,避免了不必要的支出。 D:未能确保必要的支出,不必要的支出没有得到控制。 D:预料未来风险与潜在危机的意识和能力极差,在事故发生前不 能做好应对准备,在事故发生后延误问题,解决措施进程缓慢、 不得力 5. 7. 方案的经济性 方案的协调性 1. 系 统 的 网 络 化 提 高 程 度; 其他职责 ( 分) 考核总分(满分 100 分) D:未能确保必要的支出,不必要的支出没有得到控制; S:方案规定的供应交易责任条款明确清晰,程序步骤有章可循,确 保发生交易的双方进行协调时有章可循 D:方案对供应交易责任条款、程序步骤无任何规章制度,对交易 双方发生冲突时协调主观无力 S:系统网络设备有计划逐年更新、增添与维护,及时改善设备性 能,促进公司现代化、信息化发展速度 D:系统网络设备逐年更新、增添与维护毫无计划,系统设备陈 旧、性能落后,极大的妨碍了公司现代化、信息化发展进程 2.管理信息化提高程度; S:信息设备有计划逐年改善,技术掌握培训纳入正规计划严肃展 开,管理过程完全信息化 3.档案管理的规范、健全 S:档案管理分类有序、制度明晰、保管全面及时、保密程度完好 程度; D:档案分类混乱无序、管理随意,资料保管不全面、不及时;保 密资料任意流失 完成程度 S:有效完成 管理信息 系统建设 S:确保了必要的支出,避免了不必要的支出; D:信息设备改善毫无计划,设备陈旧落后,信息技术掌握极为滞 后,管理过程信息化程度极低 D:得不到有效完成 再上级复核意见 考评等级 S(优秀) A(良好) B(及格) C(不足) D(较差) 被考核者签名 直接上级签名: 再上级签名: 注:标 H 者为本考核项目的核心条款,该条款评分为 D 时,整个考核项目评分为 D。

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人力资源管理师二级已考重点

人力资源管理师二级已考重点

国家人力资源管理师 考前冲刺及总复习(二级) 1 复习目标 1 、通过细致分解讲解习题,把握选择题重点 2 、通过对历年技能分析,对技能命题趋向和 考点进行预测 3 、提供解题思路和技巧,提升得分率。 2 核心思路 1 、温故知新 2 、技巧提升 3 、真题讲解 4 、考试预测 3 讲考点不讲内容 讲方法不讲知识 由厚变薄技巧 一、温故知新 1 、 2014 年 11 月份试卷结构 2 、 2007 年 -2014 年考试题目分析 3 、 2015 年 5 月考试分析指导(预 测) 4 14-11-23 二级人力资源管理师考试试卷结构 时间 内容 题型 题量 / 分数 90 分钟 8:30 ~ 10:0 0 职业道德 个人表现 (单+多)+ 单项选择题 ( 8 分+ 8 分) + 9 分= 25 分 单项选择 60×1 分= 60 分 多项选择 40×1 分= 40 分 简答题 16+2×15 分= 46 分 120 分钟 10:3 0 ~ 12:3 0 理论知识 基础知识 专业技能 综合题 方式 总分 通用 答题卷 2B 铅笔 橡皮擦 100 分 通用 答题卷 0.5 毫米 黑色签字笔 3×18 分= 54 分 (黑色中性 笔) 5 100 分 职 业 道 德 共 25 道题目,分值按 10% 计入总成绩。 考试冲刺技巧:靠自己的理论道德水平。 相信自己。 技巧掌握:理论抓真理,表现抓优秀。 6 2014 年 5 月职业道德理论  (单) 8 、关于节俭,正确的说法是 (     ) 。 B  (A) 节俭既是道德义务,也是法律要求                      (B) 节俭是一种精神,在具体事务上可以有所不同  (C) 节俭是吝啬的表现                                    (D) 由于生产发展,节俭在当代中国已经失去了必要性  (多选) 14 、对于顾客投诉,做法正确的有 (    ) 。  (A) 礼貌接待                 ABCD  (B) 耐心倾听                (C) 道歉                 (D) 查找起因,认真解决问题 7 2014 年 5 月个人表现  17 、如果工作场所内的自然光线充足,你会 (    ) 。  (A) 关闭电灯                                          A  (B) 多数情况下会关闭电灯  (C) 因为没有这方面的规定,关或不关闭电灯就无所谓了     (D) 没有注意过  24 、如果公司长期拖欠你的工资,你会 (    ) 。  (A) 无奈、抱怨                                      D  (B) 离开这家公司  (C) 继续找领导索要                                   (D) 打官司解决 8 基 础 知 识 共 10 道题目,共 10 分,一般情况下: 6 道单选题, 4 道多选题; 冲刺技巧:复习看老师上课课件及复习提 纲:人力资源管理师-基础知识-doc编辑版 .doc能达到 6 分左右。 有时间可以做做 2012-2014 年二级人力基础知识真题及答案.doc 能达到 8 分左右即可。 9 2010-11 单选  27 、对劳动者而言,物质帮助权主要通过(  P31  )来实现。 A  ( A )社会保险    ( B )社会保障  ( C )社会救济     ( D )薪酬福利  29 、顾客力量分析是企业特定经营环境分析的重 要内容,不包括(  P48 )。 B  ( A )顾客购买动机分析     ( B )市场商品消费结构分析  ( C )顾客消费承受能力分析  ( D )企业产品消费群体分析 10 2010-11 单选  30 、教师连续提问两个学生都不能回答某个问题, 而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他 的回答并不完全正确,可是教师还是会认为第三个 学生更出色些,这种现象属于(  P103  )。  ( A )首因效应    ( B )光环效应 D  ( C )投射效应    ( D )对比效应  31 、以下不属于人力资源特点的是(  P180  )。  ( A )时间性    ( B )主观能动性 D  ( C )消费性    ( D )客观规律性 11 2010-11 多选  87 、选择风险型决策的前提包括(   P68   )。  ( A )有一个明确的决策目标 ABCDE  ( B )存在两个以上可供选择的方案  ( C )可测算出种种自然状态发生的客观概率  ( D )可测算出不同方案在不同自然状态下的损益值  ( E )存在着不以决策人意志为转移的各种自然状态   89. 创新能力的激励机制包括(  P171 )。 CDE  ( A )团队激励机制( B )个人激励机制  ( C )市场激励机制( D )社会激励机制( E )企业激励 机制 12 专 业 课 本 单选 54 道,多选 36 道(难点), 简答题 3 道, 案例题 3 道。 共计占分比重达到 90% ;这才是核心。 下面逐一分析回顾内容并分析考试技巧, 并给出复习内容导向。 面试暂不涉及。 《历年真题》(挑 2 套)选择题目自行复 习。 13 如何做好冲刺阶段的准备?  讨论八个话题: 书要看多少遍才行? 要不要做题? 如何才能挤到时间学习? 如何分配看完五本书的时间? 看过总是记不住怎么办? 如何有效地猜题 ? 如何利用复习课提升实战效果? 应试技巧分享 14 书要看多少遍才行? 精读 2 遍 第一遍: 一字不漏地读过一遍 边读边将知识点、关键词划起来,先理解 整理出自己风格的知识树 形成一种属于自己的一套人力资源管理模式 第二遍: 一边读一边记、背 看到题目,可以第一反应知道是哪章、哪节,大概是 哪一页的内容 基本的原则、方法、要求、程序、步骤要加强记忆 15 书要看多少遍才行? 粗读 N 遍 N≥3 课后的习题要做过一遍 每章节的练习题要做过一遍 最近三届的真题要做过一遍 16 要不要做题? 要不要做题,根据自己过往学习习惯与经 验,选择适合自己的学习方法,做不做不重 要,重要的是什么对你有用? 越做题越混乱者 --------------------- 不要做太 多题 最近三届的真题 -------------------- 一定要做 17 如何才能挤到时间学习? 结果 行为 态度 18 如何分配看完五本书的时间? 职业道德 0 小时 法律基础 0 小时 基础知识 人力师 2 级 复习精编 (咖啡色) (紫本) 2 小时 +2 套题目 19 N天 50% N天 50% 看过总是记不住怎么办? 看第一遍记不住是正常 , 我们不是神人 ! 看第二遍记不住是正常 , 因为我们是成人 ! 理解记忆法 ! 成人学习 强迫记忆法 ! 备战押题 20 如何有效地猜题 ? 研究历年真题出题规律 结合总复习所划重点 自己的感觉 老师所划重点 技能重点押题 21 如何利用复习课提升实战效果?  考前准备 确认你准备好没有?(备考状态 + 证件) 你对考试要求每一个细节真的了解吗? 你对考试的环境适应吗? 确认你答题的速度,时间是否够用? 你选用的笔合适吗、足够吗? 哪些方面的知识,你掌握的还不够牢固? 你知道确认已经知道考场的准确位置与时间? …… 22 应试技巧分享 理论题: 你可以参加考试吗?(证件是否齐全?) 注意答题的速度, 90min 完成 125 道题! 千万不要抱有不会的先过,没有时间给你回头 再来思考! 遇到拿不准的选项,请相信自己的第一感觉! 准备好自己的武器,它会影响你的心情与速度! 准备足够的武器,防止意外事情发生! 23 应试技巧分享 技能题: 只要你想过,你一定可以通过! 不能空白! 尽量多写字! 尽量写的字让阅卷老师看得明白! 尽量多写对应章节的知识点、关键词! 尽量给你的答案加些第一、第二,首先、其 次, 1 、 2 ,( 1 )、( 2 )等字眼,给人一种 逻辑感很强的感觉! 24 忽悠! 应试技巧分享 调整你的心情: 考前最后一个晚上好好休息,告诉自己 已经很努力了,一定会过的! 进入考场后,结果已经不重要了,告诉 自己马上就要解放了! 25 态度 技能 70% 30% 26 第一章 人力资源规划 27 技能考点分析 已考知识点 1 、排除组织结构变革的阻力( P27,07 年 11 月 ) 2 、制定企业人力资源规划的程序( P50,08 年 11 月) 3 、人力资源供不应求的解决措施( P95,09 年 11 月) 4 、组织变革的注意事项( P31 , 10 年 5 月) 5 、企业组织结构内部不协调主要有哪些表现 ? 可采取哪些组织结 构整合的对策 ? ( 14 分)( P28,11 年 5 月) 6 、企业解决人力资源过剩的常用方法有哪些? (16 分 ) ( P95,12 年 5 月) 7 、 SWOT 分析法和竞争五要素分析法的主要内容有哪些?( 16 分)( P58,12 年 11 月) 8 、企业人力资源需求预测的一般影响因素有哪些?( 16 分) ( P57,13 年 5 月) 28 技能考点分析 已考知识点 1 、企业组织机构出现哪些征兆时需要进行变革?可以采取哪些具 体的变革方式?( 15 分) 14 年 5 月 14 年 11 月简述应对企业人力资源短缺的措施。( 15 分) 1 、请结合本案例,回答以下问题( 2015 年 5 月):  ( 1 )分析说明企业组织职能设计的基本内容。( 3 分)  ( 2 )分析说明组织职能设计的基本步骤和方法。( 15 分)  请结合本案例回答以下问题 : ( 15 年 11 月)    ( 1 )企业人力资源需求预测系统一般由哪几个子系统构成 ?( 6 分)( 2 )分析人力资源预测环境及影响因素通常有哪些 方法?请祥述每种方法的内容。( 12 分)   29 预 测 本章从往年趋势看,年年都考: 07 年 11 月 15 年 11 月,都出了题目。本次可能考简答题。 1 、企业组织结构变革的程序( P25-28) 2 、制定企业人力资源规划的基本程序 (P51-52) 3 、德尔菲法的基本步骤 (P65-66) 4 、制定具体人力资源管理制度的程序 (P106107) 30 第二章 招聘与配置 技能复习 已考点 1 、综合:( 1 )在组织面试中应该注意避免哪些常见问题 ?P158 ( 2 )如何采用无领导小组讨论,它具有哪些优势 ?P178 08 年 5 月 2 、企业实施员工素质测评的具体步骤和程序( 09 年 11 月 P127 ) 3 、在面试的实施过程中,一般可分为几个工作阶段?每个阶段的主 要任务是什么?( 10 年 5 月 P151-158 ) 4 、综合:( 1 )在组织无领导小组讨论的面试时应做好哪些准备工 作?( P180-183 ) ( 2 )在对编制讨论题目和设计评分表时应当注意哪些问题? ( P180 10 年 11 月) 5 、在设计无领导小组讨论试题时,应当聘请哪些专家进行评审?并 咨询哪些问题?( 16 分)( 12 年 11 月 P191 ) 6 、在员工素质测评准备阶段需要完成哪些具体的工作?( 16 分) ( 13 年 11 月 P127 ) 32 技能复习 已考点 请结合本案例,回答以下问题: 14 年 5 月 ( 1 )在结构化面试前,应如何构建选拔性素质模型? ( 10 分) ( 2 )如何设计结构化面试的提纲?( 8 分) 7 、综合题:某企业通过笔试、面试等程序选拔了 30 位 优秀员工。( 1 )企业员工素质测评,导致测评结果 误差的原因是什么?( 5 分)( 2 )员工素质测评结 果处理的常用分析方法。( 7 分)( 3 )员工素质测 评结果处理的方法中,集中趋势分析中的集中量数有 什么作用?常见的集中量数有哪些?( 6 分) ( 14 年 11 月 P131-132 ) 技能复习 已考点  7 、综合题:请结合本案例,回答以下问题:   ( 1 )在无领导小组讨论的前期准备阶段,应做好哪些 具体工作?( 12 分)   ( 2 )在无领导小组讨论的评价和总结阶段,应着重评 估应聘者的哪些表现?( 6 分) ( 15 年 5 月 )  请结合本案例回答以下问题 : ( 15 年 11 月)  请结合本案例回答以下问题:  (1) 在面试的过程中,面试考官常见的偏见有哪些?( 10 分) (2) 为避免和防止这些偏见的出现,可采取哪 些有效措施?( 8 分) 考 试 预 测 本次可能考简答 1 、招聘的一般过程( P135-140) 2 、笔试设计基本步骤( P143-144) 3 、面试的基本程序( P151-158) 4 、无领小组题目设计流程( P190 ) 35 第三章 培训与开发 36 技能复习 已考点 1 、企业组织培训评估时,应依据哪些培训成果提出培训评估的标 准和衡量方法?( 15 分)( 09 年 5 月 P295-298 ) 访谈法的具体步骤( 15 分)( 09 年 11 月 P302 ) 2 、简述撰写培训评估报告的步骤。( 12 分)( 11 年 11 月 P31 6) 3 、企业选聘培训教师的基本标准有哪些? (16 分 ) ( 12 年 5 月 P260 ) 4 、简述企业管理人员一般培训的内容以及管理技能开发的基本模 式。( 16 分) ( 13 年 5 月 P274 ) 5 、根据培训效果四级评估体系的主要内容和评估方法,填写下表。 ( 16 分)( 13 年 11 月 P294 ) 2 、简述培训项目成本的构成。( 16 分) 14 年 5 月 6 、利用访谈法谈谈对培训效果评估的程序和步骤。( 16 分) ( 14 年 11 月 P302 ) 37 技能复习 已考点 1 、请结合本案例,回答以下问题: 15 年 5 月  ( 1 )本次培训没有达到预期效果的原因有哪些?( 10 分)  ( 2 )若为本公司设计下一年度员工培训计划,应按哪些具体步骤 进行?( 8 分)  结合本案例,回答以下问题: 15 年 11 月 ( 1 )请您分析说明是什么样的原因导致上述教学质量问题的发生? ( 8 分) ( 2 )为了提高培训师的教学质量和效果,简述选配培训师的标准 有哪些?( 10 分) 38 考 点 预 测 1 、培训规划设计的基本程序( P219-221) 2 、年度培训计划设计的主要步骤 P224-228 3 、管理人员培训开发系统设计的程序 P263-264 4 、管理技能培训开发的方法 P274-278 5 、培训评估方案的设计 P286-289 6 、培训评估的五项重要指标 P295-299 7 、定性、定量和综合评价法的方法 P301-310 39 第四章 绩效管理 技 能 分 析 已考点 1 、简述绩效考评指标体系设计的程序以及绩效考评标准的设计原 则 ( P329+332 , 08 年 11 月) 2 、绩效考评指标和标准设计( 09 年 5 月) 3 、在审核关键绩效指标和标准时应当关注哪些要点? ( P344 , 09 年 11 月) 4 、简要说明提取关键绩效指标的程序和步骤。( 15 分)( P341 , 10 年 5 月) 3 、简述关键绩效指标标准水平的种类,并说明为什么要对关键绩 效指标标准水平进行有效控制。( 15 分) 14 年 5 月 简述提取关键绩效指标的程序与步骤。( 15 分) ( P341-345 , 14 年 11 月) 41 技 能 分 析 已考点 1. 简述绩效考评标准量表的种类,并列举考评标准 可采用的评分方法。( 16 分) p334  15 年 5 月 1 、简述绩效沟通技巧。( 14 分) 15 年 11 月    42 预 测 此章节多次出现简答题,本次出综合题的几率较大 1 、问卷调查法的步骤 P326 2 、绩效辅导时机及常见方式 3 、宽厚误差或者苛严误差的原因 P362 4 、绩效反馈面谈的步骤和技巧 P384 5 、绩效总体面谈的内容 P389 6 、绩效管理评估问卷设计 P390 43 第五章 薪酬管理 《薪酬管理》已考技能 1. 对薪酬调查数据进行统计分析的方法有哪些? ( 12 分) 08 年 5 月 (14 分 )12 年 5 月 P412 2. 请结合本案例,说明企业推行技能工资制应当注意哪 些问题?( 20 分) 10 年 5 月 P446 3. 综合:( 1 )具体说明工作岗位横向分类的具体步骤。 ( 6 分) ( 2 )工作岗位纵向分级的步骤和管理性岗位纵向分级的 方法( 12 分) 10 年 11 月 P439 4. 综合:请论述在设计调查问卷时候应注意哪些问题? ( 16 分) 12 年 5 月 P420 5. 请结合本案例,说明该公司应当如何编制年度员工薪 酬计划?( 18 分) 13 年 11 月 P490 请结合本案例,回答以下问题: 14 年 5 月 ( 1 )制定薪酬计划可采用哪几种方法?它们各有哪些特 点?( 6 分)( 2 )利用上述方法制定薪酬计划的步骤 分别有哪些?( 12 分) 2. ( 1 )工资策略有哪些类型?各具什么特点?( 9 分)  ( P461 )( 2 )企业处于不同阶段选择什么样的工资 策略?( 9 分) ( P461-462 表 5-20 ) 14 年 11 月  2 、简述设计企业员工宽带薪酬的关键决策,以及实施 宽带薪酬的过程中应当关注的要点。( 16 分) P470 2015 年 5 月  2 、案例,岗位横向分级和纵向分级。( 16 分) 15 年 11 月 无论何种薪酬制度(本次考案例分析可 能性很大) 1 、满足公司的战略要求 2 、公司具备推行该种薪酬制度的硬件和软件 条件 3 、一定要以岗位分析为基础 4 、有完善的绩效考核制度做前提 5 、薪酬调查也是必不可少的 47 预 测 1 、需要调查的薪酬信息包括哪些? P407 2 、薪酬满意度调查的内容 P421 3 、年薪制的组织形式及制定时应注意的事项 P45 2 4 、薪酬制度设计的基本程序 P461-466 5 、薪酬制度的常见问题 P476-4791 6 、企业年金制度的设计程序 P496 48 第六章 劳动关系管理 技能小结 已考点 1 、企业劳动安全卫生技术环境的营造主要包含哪些内 容 ? ( 09 年 5 月) P537 2 、职业安全卫生预算编制审核程序( 10 年 5 月) P535 3 、简述企业如何积极营造劳动安全卫生环境。( 14 分)( 2010 年 11 月) P536 4 、劳动仲裁的基本制度 P548 5 、劳动争议处理 P554 其中 4 、 5 还是可以继续进行案例分析, 1 、 2 、 3 可以忽略 50 2014 年 5 月综合题 3 、张先生从 2005 年 4 月起一直在甲印刷公司工作,后来成为 该公司的技术和销售主管,并且掌握了该公司的相关商业机 密。 2008 年 1 月,张先生与该公司签订了保守商业机密的专 项协议,双方约定,如果张先生离开公司,在两年内不得在 本市范围内从事与印刷有关的工作,否则张先生要赔偿甲公 司 10 万元。 2012 年 1 月,张先生和该公司的劳动合同到 期,预示终止了和该公司的劳动关系。 2012 年 10 月,张先 生到本市乙印刷公司担任业务主管。几个月后,甲印刷公司 发现好多老客户流失到乙印刷公司,经调查原来是被张先生 拉走的。 2013 年 2 月,甲印刷公司以张先生违背竞业禁止的 规定为由,向当地劳动争议仲裁委员会提出仲裁申请,并要 求张先生赔偿违约金 10 万元。 请结合本案例依照我国现行劳动法律法规做出评析( 18 分) 51 2014 年 11 月综合题 3.2012 年 10 月,李某应聘进入某铸锻公司,与该公司 签订合同,合同约定:李某任经营部经理职务,月薪 7000 元。一年之后,公司以不胜任工作为由,调动 李某为深圳分公司销售人员。李某不同意调整,多次 与公司人力资源部门协商要解除劳动关系。 2014 年 4 月,公司在未履行任何职务变更手续以及工资变更 手续的情况下,将李某的工资降至每月 2500 元。双 方因涉及的经济补偿而协商不成。李某向仲裁委员会 提出申请,以公司克扣工资为由,要求解除劳动关系 ,并要求支付经济补偿。  请对此案例作出分析。( 18 分) 52 2014 年 11 月综合题参考答案 3. ( P540 ~ 566 ) 答:根据《中华人民共和国劳动合同法》第四十条规定 ,劳动者存在不能胜任工作的情形时,用人单位可以调整其工作岗位。对 照该条款规定,被申请人及其总公司对李某的岗位调整存在以下问题: 一是总公司直接对李某工作岗位所作的调整,超越了变更劳动合同的范畴, 劳动合同中岗位的变更应限于用人单位内部即被申请人单位内,而不应将 李某“变更”至被申请人以外的单位,且总公司调整申请人工作岗位的意 图也应由被申请人予以实施; 二是对李某工作岗位进行调整的理由不充分,所谓不能胜任工作,是指不能 按要求完成劳动合同约定的任务或者同工种、同岗位人员的工作量,被申 请人没有任何证据证明李某存在不能完成工作任务、工作中有过错行为等 事实的情况下,仅凭主观印象对李某作出的认定,依法不能成立; 三是对李某工作岗位的调整缺乏合理性,李某原任部门经理,属被申请人单 位的主要管理人员,将李某调整为普通工作人员,工资下降了三分之二, 对李某的工作地位及收入造成的变化程度,显然是让人无法接受的。 53 2014 年 11 月综合题参考答案  综上所述,被申请人单位对李某工作岗位的调整,不符合法 律规定的条件,应认定为无效,由此给李某造成的工资收入 损失,被申请人应予赔偿。  被申请人在劳动合同履行过程中存在过错行为,擅自变更申 请人工作岗位,降低工资薪酬,给李某造成了损害。  李某依据《中华人民共和国劳动合同法》第三十八条的相关 规定行使劳动合同解除权,并向被申请人履行告知义务,要 求用人单位办理解除合同手续,支付经济补偿金,符合《中 华人民共和国劳动合同法》的相关规定,应予支持。  用人单位的用工自主权是法律赋予用人单位的权利,但这种 权利应在不违反法律、法规规定的前提下行使,滥用用工自 主权侵犯劳动者合法利益的行为,必然得不到法律的保护。 54 2015 年 5 月综合题参考答案  3 、简述劳动争议调解委员会的调解程序。( 15 分) p555     3 、简述安全卫生编制程序。( 16 分) 2015 年 11 月 55 预 测 本章出案例分析的可能性非常大 关注教材中的案例分析。劳动仲裁,劳动争 议处理。一般情况下要偏向劳动者。 56

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人力资源管理师三级考试第五章第三节 现代企业人力资源管理

人力资源管理师三级考试第五章第三节 现代企业人力资源管理

第三节 现代企业人力资源管理 P179 一、企业人力资源管理的概念和作用 ㈠ 人力资源的一般特点 ( 考点) 人力资源作为一种特殊的资源,有以下几个特点:  时间性。即劳动力的生产具有长期性;劳动者的体 力、智力若不能及时合理地使用,会随时间而流失  消费性。即劳动者个人既是生产者,又是消费者。  创造性。即人力资源最本质的特征,是其具有无限 的创造力。  主观能动性。即人力资源是自我开发、自我管理的 主体。 ㈡人力资源管理的基本概念  人力资源管理的概念: 为了实现既定的目标,采用计划、组织、领导、监 督、激励、协调、控制等各种有效的措施和手段,充 分利用和开发组织系统中的人力资源所进行的一系列 活动的总称。 重要语句:  人力资源管理的活动是人力资源管理理论的基本前 提和基础。  现代人力资源管理强调管理的系统化、规范化、标准 化以及管理手段的现代化。 (三)现代人力资源管理的特征(考 点) 比较项目 传统人事管理 现代 HRM 管理内容 以事为中心 P183 以人为中心 管理形式 静态管理 动态管理 管理方式 制度控制与物质激 励 人性化管理与精神 激励 管理策略 战术管理(就事论 事) 战术管理与战略管 理相结合 管理技术 照章办事 艺术性与科学性 管理体制 被动反应型 主动开发型 管理手段 手段单一,手工 信息化管理 管理层次 执行决策 参与决策 (四)现代企业人力资源管理学 重要语句:  现代企业人力资源管理学是一门综合性和实用性的学 科。  企业生产过程所包含的基本要素,如劳动者、劳动对 象、劳动资料和劳动环境是一个互相联系、互相制约 的有机系统。 (五)人力资源管理的地位和作用 1. 人力资源管理地位 ( 考点) 对人的管理是现代企业管理的核心。 2. 人力资源管理有如下重要作用 ( 考点) :  科学化的人力资源管理是推动企业发展的内在动 力  现代化的人力资源管理能够使企业赢得人才的制 高点。 二 . 企业人力资源管理原理和职能 P186 ( 一 ) 两种不同的人力资源管理哲学: 两种不同的人力资源管理哲学:  一种管理哲学是将员工看成单一的技术要素;即 “用人做事” .  另一种管理哲学是把员工看成组织中“活”的要素, 是最具主动性、积极性和创造性的一种特殊资源。即 “使人乐于做事” . ( 二)现代人力资源管理的基本原理 (考点)  同素异构原理:总体组织系统的调控机制 组织中同样一群人,由于领导者与被领导者组合排 列方式上的差别,会产生不同的结果。  能位匹配原理:人员招聘、选拔与任用机制  互补增值、协调优化原理:员工配置与调结机制  效率优先、激励强化原理:员工酬劳与激励机制  公平竞争、相互促进原理:员工竟争与约束机制  动态优势原理:员工培训开发、考评与与人事调整机 制 ( 四)现代人力资源管理对象的特征 1. 员工的基本特征(考点 )  员工有生理性需要;  员工有心理性需要;  员工有社会性的需要;  员工有道德性的需要。 2 . 员工的动态特征(考点 )  员工激励;  员工的自我保护机制;  员工的成熟和发展 重要语句:  员工激励的特点:(考点)  激励不一定会产生直接反应或不 一定达到满意效果  员工做出相应反应需要一定时间  任何一种激励方法都不是万能的 (五)企业人力资源管理的职能(考点)  吸收、录用 ;  保持;即保持员工的工作积极性、主动性和创造性; 保持良好的作业环境和工作氛围。  发展;即通过教育、培养、训练,使员工的综合素质 得到全面提升和发展。  评价;对员工的基本素质、劳动态度和行为、技能水 平、工作成果进行考核和评价;对组织气氛和管理状 况及员工满意度进行调查、分析。  调整;即通过定编、定岗、定员、定额、绩效考核、 员工激励、培训开发及人事调整,使员工技能水平和 工作效率达到并超过岗位要求。 三 . 人力资源管理的三大基石和两种技术 (一)现代人力资源管理的三大基石 ( 考点) 1. 定编定岗定员定额;  定编,根据组织发展和战略规划的要求,对组织结 构模式进行选择、以及各职能部门和业务机构的设置。  定岗,即在生产组织合理设计及劳动组织优化的基础上, 从空间和时间上界定各个岗位的分工与协作关系,并明确 地规定各个岗位的职责范围、人员的素质要求。  定员,即在定编定岗的基础上,按照一定素质要求,对配 备各类岗位人员所预先规定的限额。  定额,即对生产单位合格产品或完成一定工作任务的活劳 动消耗所预先规定的限额。 2. 员工的绩效管理 是指为实现组织发展战略和生产经营目标,采用科 学的方法,通过对员工的行为表现、劳动态度和工 作业绩,以及综合素质(能力)的全面测量、分析 和考核评估,调动员工的积极性,改善组织与员工 行为,提高员工素质和挖掘其潜力的活动过程。目 标是不断改善组织氛围,提高组织与员工的效率。 重要语句: 对组织而言,绩效管理的作用(功能)包括:  是人事决策的基础 ;  是组织发展的有力措施;  是监测领导方式方法、劳动管理、劳动环境条件的重 要手段;  是实现薪酬分配制度的基本依据;  是员工技能培训开发计划的主要前提;  是提高生产效率的主要途径; 对员工而言,绩效管理的作用(功能)包括: 相互沟通、规范行为、激励斗志、提升素质、展示 才能、促进发展。 3. 员工技能开发 即通过科学的系统全面的教育、培养和训练,使全 员的职业品质、专业素养和操作技能不断提高,人 力资源潜力得到充分发掘的过程。它包括教育、培 养、训练三个方面。 (二)现代人力资源管理的两种测量技术 重要语句: (考点) 在人力资源管理的学科体系中,形成两大类测量应用技术,一类是以工 作--“岗位”为研究对象的学问,即工作岗位研究;另一类是以劳动 者--“人”的自身品质为研究对象的学问,即人员素质测评。 1. 工作岗位研究 即是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等 项活动的总称。 重要语句:工作岗位分析技术是人力资源规划、招聘、薪酬、培训等日 常人事管理活动的重要前提和工具。 2. 人员素质测评  即是采用定性和定量相结合的科学方法,对各类人员 的德、智、体等素质进行系统的测量与评定的过程。  素质包括两大类: 身体素质(体质、体力、体格核和精力)和心理素 质  心理素质包括:  品德素质(政治、思想、道德)  文化素质(受教育程度)  智能素质(知识、智力、技能、才能)  人格特征 例题:  (ABCE)属于人力资源的一般特点。 (2/3 级 2009.11 、 2010.5) A. 时间性  B. 主观能动性 C.C消费性 D. 客观规律性 E .创造性 ( ) 是人力资源管理理论的基本前提和基础。 ( 3 级 2009.11 ) A. 人力资源管理目标 B. 人力资源对象 C. 人力资源管理活动 D. 人力资源管理概念 • 现代人力资源管理的内容应 (C ) (3 级 2007.11 、 2009.5) (A) 以事为中心 (B) 以企业为中心 (C) 以人为中心 (D) 以社会为中心 C • 在管理形式上,现代人力资源管理是 ( )。 (2/3 级 2007.11) (A) 静态管理 (B) 权变管理 (C) 动态管理 (D) 权威管理  在管理体制上,现代人力资源管理属于 ( A ) 。 (3 级 2007.5) (A) 主动开发型 (C) 被动反应型  (B) 以事为中心 (D) 以人为中心 企业生产过程的基本要素不包含( D )。 (2 级 2009.11) (A) 劳动环境 (B) 劳动对象 (C) 劳动资料 (D) 劳动关系  以下不属于现代人力资源管理的基本原理的是( )。 D ( 3 级 2010.5)  (A) 人尽其才 (B) 能位匹配 (C) 岗得其人 (D) 因人设岗 员工的基本特征不包括(   )。 (3 级 2009.5) D (A)   生理性行为与生理性需要    (B)   社会性行为与社会性需要 (C)  道德性行为与道德性需要   (D)  自我性行为与自我性需要 • 以下不属于员工动态特征的是( A )。 ( 2/3 级 2008.11) ( A )员工学习 ( B )员工自我保护机制 ( C )员工激励 ( D )员工的成熟和发展 • 员工激励的特点不包括 ( D ) 。 ( 3 级 2008.5 ) ( A ) 任何一种激励方法都不是万能的 ( B )激励不一定达到满意效果 ( C ) 员工做出相应反应需要一定时间 ( D )激励一定会产生直接反应 • 现代人力资源管理的三大基石不包括 (  C)(2 级 2007.11) (A) 定编定岗定员定额  (B) 员工的绩效管理 (C) 员工的引进与培养  (D) 员工的技能开发 • 对组织而言,绩效管理的功能不包括( ) B (2 级 2009.5) ( A )组织发展的有力措施 ( B )规范员工的手段 ( C )提高生产效率的途径 ( D )人事决策的基础 D • 对员工而言,绩效管理不具有的功能是( ) (2 级 2008.5) ( A )互相沟通 ( B )互相激励 ( C )互相促进 ( D )互相竞争 第三节的考点回顾  人力资源的 4 个一般特点  人力资源管理的活动是人力资源管理理论的基本前 提和基础。  现代人力资源管理强调管理的系统化、规范化、标准 化以及管理手段的现代化。  现代人力资源管理的 8 个特征  现代企业人力资源管理学是一门综合性和实用性的学 科。  企业生产过程所包含的基本要素 • 对人的管理是现代企业管理的核心。 • 人力资源管理在现代企业中的两个作用 • 两种不同的人力资源管理哲学 • 现代人力资源管理的 6 个基本原理 • 员工的基本特征 • 员工的动态特征 • 员工激励的特点 • 企业人力资源管理的 5 个职能 • 现代人力资源管理的三大基石 • 现代人力资源管理的两种测量技术 第五章小结 本章人力资源开发与管理讲了三大内容: 一 . 人力资源的基本理论 二 . 人力资源开发 三 . 现代企业人力资源管理 这三部分要全面掌握,其中,第一节的“三、人力资本 理论” 为难点。 学习本章应紧扣上述各节考点,并熟练掌握各节的例题。 Thanks!! END

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中级经济师报考须知

中级经济师报考须知

经济专业技术资格考试 2021-03-11 09:10:00  经济专业技术资格初级、中级自 1993 年起实行考试制度。根据《人力资 源社会保障部关于印发经济专业技术资格规定和经济专业技术资格考试实施办 法的通知》(人社部规〔2020〕1 号)文件的精神,自 2020 年起,经济专业技 术资格分为初级、中级、高级三个级别,在全国范围内实行统一考试。 一、实施部门 人力资源和社会保障部 二、科目介绍 初级、中级经济专业技术资格考试均设《经济基础知识》和《专业知识 和实务》两个科目,题型均为客观题。《经济基础知识》为公共科目;《专业 知识和实务》为专业科目,分别按工商管理、农业经济、财政税收、金融、保 险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等 10 个专业类别命制试卷。 高级经济专业技术资格考试设《高级经济实务》一个科目,题型为主观 题,分别按工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资 源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等 10 个专业类别命制试卷。 三个级别的经济专业技术资格考试均采用电子化考试方式,应试人员作 答试题需要通过计算机操作来完成。 三、报名条件 凡遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的道德品行和业务素质, 符合初级、中级、高级经济专业技术资格考试报名条件的经济专业人员,均可 报名参加相应级别的考试。 (一)凡从事经济专业工作,具备国家教育部门认可的高中(含高中、 中专、职高、技校,下同)以上学历,均可报名参加初级经济专业技术资格考 试。 (二)具备下列条件之一者,可以报名参加中级经济专业技术资格考试: 1.高中毕业并取得初级经济专业技术资格,从事相关专业工作满 10 年; 2.具备大学专科学历,从事相关专业工作满 6 年; 3.具备大学本科学历或学士学位,从事相关专业工作满 4 年; 4.具备第二学士学位或研究生班毕业,从事相关专业工作满 2 年; 5.具备硕士学位,从事相关专业工作满 1 年; 6.具备博士学位。 (三)具备下列条件之一者,可以报名参加高级经济专业技术资格考试: 1.具备大学专科学历,取得中级经济专业技术资格后,从事与经济师职 责相关工作满 10 年; 2.具备硕士学位,或第二学士学位或研究生班毕业,或大学本科学历或 学士学位,取得中级经济专业技术资格后,从事与经济师职责相关工作满 5 年; 3.具备博士学位,取得中级经济专业技术资格后,从事与经济师职责相 关工作满 2 年。 取得会计、统计、审计中级专业技术资格,符合以上学历、年限条件的, 可以报名参加高级经济专业技术资格考试。 (四)取得导游资格、拍卖师、房地产经纪人协理、银行业专业人员初 级职业资格,可对应初级经济专业技术资格;取得房地产估价师、咨询工程师 (投资)、土地登记代理人、房地产经纪人、银行业专业人员中级职业资格, 可对应中级经济专业技术资格;取得资产评估师、税务师职业资格等相关职业 资格,可根据《经济专业人员职称评价基本标准条件》规定的学历、年限条件 对应初级或中级经济专业技术资格,并可作为报名参加高一级经济专业技术资 格考试的条件。 四、报名办法 经济专业技术资格考试报名证明事项推行告知承诺制,报考人员可自主 选择是否采用告知承诺制方式办理。选择采用告知承诺制方式办理报考事项的, 报考人员须以电子方式签署《专业技术人员职业资格考试报名证明事项告知承 诺书》,考试组织机构不再索要有关证明材料,依据承诺为其办理报名相关事 项。未选择告知承诺制方式或者不适用告知承诺制方式办理报考事项的,报考 人员应按报名地考试组织机构有关规定办理相关事项,提交相关证明材料。 (详情请见资格考试报名证明事项告知承诺制《办事指南》) 考试报名实行网上报名、网上交费。报考人员可在规定时间内在中国人 事考试网报名参加考试的操作。报名前,须完成注册、上传照片等操作。报名 时,须认真阅读并知晓《报考须知》等有关内容,在规定时间内提交报名信息 并完成交费。报名具体安排详见各省(区、市)有关通知。 五、成绩和证书管理 初级、中级经济专业技术资格考试成绩实行 2 年为一个周期的滚动管理方 法,应试人员须在连续的两个考试年度内通过全部应试科目,方可取得相应级 别经济专业技术资格证书。 初级、中级经济专业技术资格考试合格者,颁发人力资源社会保障部统 一印制的经济专业技术资格证书,在全国范围内有效。人力资源管理和知识产 权专业分别颁发相应级别的人力资源管理师证书和知识产权师证书。获得初级、 中级经济专业技术资格即可认定具备助理经济师(助理人力资源管理师、助理 知识产权师)、经济师(人力资源管理师、知识产权师)职称。 高级经济专业技术资格考试达到全国统一合格标准者,颁发人力资源社 会保障部统一印制的经济专业技术资格考试成绩合格证明,合格证明自考试通 过之日起,在全国范围 5 年内有效。参加高级经济专业技术资格考试合格并通 过评审者,可获得高级经济师职称。

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2015年11月人力资源管理师一级技能真题和答案解析

2015年11月人力资源管理师一级技能真题和答案解析

职   业:企业人力资源管理师 等   级:国家职业资格一 级 卷 册二:专业能力        注意事项:       1、 请按要求在试卷的标封处填写您的姓名、  准考证号、身份证号和所在地区。               2、 请仔细阅读各种题目的回答要求,并在  规定的位置填写您的答案。                3、 请保持卷面整洁,不要在试卷上作任何与  答题无关的标记,也不得在标封区填写 无关的内容。   一、 简答题(本题共 3 题,第 1 小题 16 分,第 2 小题 15 分,第 3 小题 1 5 分,共 46 分) 1、职业心理测试的种类及使用范围 P147 1)学业成就测试:学业成就测试通常适用于选拔专业技术人员 、科研人员, 以确定这些求职者是否具备特定招聘岗位需要的专业理论知识和专业技能。 2)职业兴趣测试:职业兴趣测试对预测销售人员的可培训程度及职业潜力有 较高的效度,而对于管理人员、工艺师、驾驶员的预测也有中等水平的效度。 3)职业能力测试:特殊能力测试的目的在于评价个体在某些方面的发展潜能 , 用以预测个体在接受适当的训练后,从事某种工作可能获得的成就大小,尤其 适用于那些仅具有较少经验或缺乏经验的应聘者,如对于计算机或其他技术人 员的选拔。 4)职业人格测试:人格测试或个性测试主要用于测量人的性格、气质等方面 的个性心理特征。常用的测试方法有两种:自陈量表和投射技术。 5)投射测试:投射技术只能有限地用于高级管理人员的选拔,而大多数情况 下运用于临床心理诊断。在心理学家所研究与设计的投射人格测试中,应用较 多的有两种;罗夏墨渍测试(Rorschach Inkblot Testt RIT)和主题统觉测试 (Thematic Apperceptlon Test,TAT)。 2、投射测试的适用范围及缺点 P150 1) 投射测试只能有限的用于高级管理人员选拔,而大多数情况下运用于临 床心理诊断。 2)缺点:(1)由于投射测试结果的分析一般是凭分析者的经验主观推断,其 科学性有待进一步考察。(2)投射测试在计分和解释上相对缺乏客观标准, 人为性较强,不同的测试者对同一测试结果的解释往往不同,并对投射测试的 重测信度也低。(3)投射技术是否能真正避免防御反应的干扰,在研究上并 未得出一直结论。(4)投射测试在应用时存在不便之出,一是投射测试一般 为个体测试,不仅测试时间长,分析结果所需要的时间也很长,实施起来耗费 精力。二是投射测试对主试和评分者的要求很高,一般只能由经验丰富、有专 业背景的人担当。三是对投射测试结果的评价带有浓重的主观色彩,不能满足 人事测评的公平性原则。⑤它在评分上缺乏客观标准.难以量化,测试结果难以 解释,被试者的反应更容易受实施测试的情境的影响。 3)投射测试的五种方法;联想法、构造法、绘画法、完成法、逆境对话法。 P154 3、绩效反馈面谈的程序和技巧 P369 1.绩效反馈面谈的程序(8) 1)为双方营造一个和谐的面谈气氛。 2)说明面谈的目的、步骤和时间。 3)讨论每项工作目标考评结果。 4)分析成功和失败的原因。 5)与被考评者讨论考评的结果,特别是双方要围绕优势与不足、存在的 重要困难和问题、在计划期内亟待改进的方面进行深入的讨论,并达成共识。 6)与被考评者围绕培训开发的专题进行讨论,提出培训开发的需求,共 同为下一阶段的员工培训开发工作设定目标。 7)对被考评者提出的需要上级给予支持和帮助的问题进行讨论,提出具 体的建议。 8)双方达成一致,在绩效考评表上签字。 2.绩效反馈面谈的技巧 P369 1)考评者一定要摆好自己与被考评者的位置,双方应当是具有共同目标 的交流者,具有同向关系,双方是完全平等的交流者。面谈不是宣讲,而是 沟通。 2)通过正面鼓励或者反馈,关注和肯定被考评者的长处。 3)要提前向被考评者提供考评结果,强调客观事实。这里尤为重要的是提 请员工注意在绩效指标的标准设计中、在绩效合同中双方达成一致的内容,提 示员工事先的承诺。 4)应当鼓励被考评者参与讨论,发表自己的意见和看法,以核对考评结果 是否合适。 5)针对考评结果,与被考评者协商,提出未来计划期内的工作目标与发展 计划。 4、团队薪酬的设计 1、规划好团队薪酬设计的流程:P466 第一步:建立团队绩效标准,将设定的绩效标准作为报酬的基础。 常见的绩效标准包括:效率提高、成本降低、产品质量改进、客户满意度 、 安全记录等。 第二步,确定团队薪酬总额,即根据团队实际工作业绩与绩效标准的对比 来确定支付给该团队的薪酬总额度。 第三步:确定薪酬的支付形式,以及其在团队成员之间如何分配。 2.薪酬总额在团队中的三种分配方法 ① 团队成员平均分配奖金,该方法可加强成员间的团队合作,在不能明显 区分个人绩效的情况下适合采用这种方法; ② 团队成员根据贡献大小分配奖金。有时可以将一部分奖金平摊,而另一 部分奖金则按照贡献大小分别支付; ③ 按照团队成员基本薪酬的百分比支付奖金,这种方法应用较多。 3.区分不同的团队特点,进行薪酬模式设计 团队名称 团队定义 团队成员特点 薪酬结构 1、平行团 队 (1)为了完成正常组织之 外的任务的团队,其成员 一般是从不同部门和岗位 抽调的人员构成。 (2)与正常的组织并存。 (3)为解决某一特殊的问 题或承担一项特定的任务 而组建。(如质量提高团 队) (1)团队可暂时性,也可 长期,但成员基本上是 “兼职”。 (2)兼职人员除特殊需要 外,会将大部分时间和精 力投入常规、正式的工作 中,而非临时团队。 不主张实行标准的、长期的激 励薪酬形式,可实行一次性认 可的货币奖励或一些非货币性 奖励。 2、流程团 队 通过其成员的共同合作来 承担某项工作或某个工作 流程。 (1)一般具有全职性、长 期性的特点。(2)成员接 受过正规训练,工作能力 相当或技能互补,工作目 标明确。 (1)通常支付基本薪酬,但 支付的等级不宜过细,标准之 间的差距也不宜过大,可以兼 顾市场薪酬率和工作评价的结 果。 (2)适当的增薪、被认可的 绩效奖励薪酬。 3、项目团 队 开发一种新的产品或服务 而组成的工作团队。 (1)在项目期内,要求团 队成员“全职”工作。 (2)成员的来源、等级、 能力和专长都不同。 (3)团队成员可能根据任 务完成需要的具体技术的 不同而从组织中不同的部 门挑选,而在任务完成 后,团队成员又返回各自 的岗位。(面对的任务一 般是非重复性的,且需要 大量知识、判断和专业技 术的应用) (1)由于项目团队的工作结 果可用完成时间、质量、技术 特征、成本等因素来度量。根 据这些特点,在支付项目团队 薪酬时,可考虑根据任务、职 责和能力区分不同的基本薪酬 等级和增薪幅度。 支付绩效薪酬时可采用两种办 法:a、为了强化合作意识, 奖励薪酬可参照基本薪酬的等 级按比例支使。b、为了强化 竞争意识,可按照成员个人的 贡献大小支付薪酬。 二、综合题(本题共 3 题,每小题 18 分,共 54 分)   1、有关人力资源管理策略 举例:某公司过去采用廉价策略,现在强调产品创新,在人力资源管理策略上面应该有哪 些变化? 1.战略的层次 (P18) 一级战略 总体战略,也叫公司战 略 二级战略(策略) 业务战略,竞争战略(三种 竞争策略表 1-2)/经营战 略 三级战略 职能战略 涉及公司财务资金运作 围绕企业的生产经营模 涉及公司各个职能 和组织结构变革创新等 事关全局的重大战略问 题 式、增强市场竞争优势、 提高整体绩效等问题所作出 的战略决策 部门 2.人力资源管理各种策略运行比较 (灵活运用)P24 内容 吸引策略 投资策略 参与策略 岗位分析评价 详尽、具体、明确 广泛 详尽、明确 员工招聘来源 外部劳动力市场 内在劳动力市场 两者兼顾 职位晋升阶梯 非常狭窄,不易转换 广泛,灵活多样 较为狭窄,不易转换 绩效考评目标 行为/结果导向 个人/小组导向 注重短线目标 重视实际成果 以个人为主 注重长期目标 重视行为成果 以小组为主 注重中短期目标 重视实际成果 个人和小组综合评估 培训内容 应用范围有限的知识和 技能 应用范围广泛的知识和 技能 应用范围适中的知识和 技能 薪酬原则 基本薪酬水平 对外公平 水平较低 对内公平 水平很高 对内公平 水平适中 归属感 低 较高 很高 雇佣保障 低 较高 很高 3. 人力资源策略与员工信念、态度和行为的关联程度 P25 企业竞争策略与人力资源策略类型 企业竞争策略 廉价策略 优质策略 创新策略 人力资源策略 吸引策略 参与策略(日本) 投资策略(美国 IBM) 4.企业人力资源管理主要影响因素的分析 P29 内 外 1.企业文化 1.劳动力市场的完善程度 2.政府劳动法律法规的健全 程度 3.工会组织的作用 2.生产技术   3.财务实力   人力资本的战略规划 P107 1.制定人力资本战略管理的三种方法 1)双向规划过程 (1)自上而下 (2)自下而上 2)并列关联过程 3)单独制定过程 2.行动计划与资源分配 1)行动计划 2)资源分配 2、有关创新(案例分析)以职业锚为核心的职业生涯规划(案例分 析) 1.三大类思维模式(创新的前提和基础)P252 1)发散思维与收敛思维 2)想象思维与联想思维 3)逻辑思维与辩证思维 2.训练可以采用的五大类创新技法 P272 1)设问检查法 (1)奥斯本检核表(2)5W1H 法(3)和田十二法 2)组合技法 (1)主体附加法(2)二元坐标法(3)焦点法(4)形态分析法 3)逆向转换型技法 4)分析列举型技法 (1)特性列举法(2)缺点列举法(3)希望列举法(4)成对列 举法(5)智力激励法 1.如何进行职业生涯的面谈?面谈的意义?谁来面谈?面谈中发现什么问题 ? P307 职业生涯面谈一般由人力资源部门的职业生涯专职管理人员或者由员工的精神 导师对员工实施。其作用是:其一,有利于职业生涯规划与管理的深入; 其二, 弥补直线经理在职业生涯规划与管理方面的不足; 其三,发现员工在职业生涯 中的问题,并帮助其解决: (1) 人生目标选择不当,包括人生目标的层次定位不当(定得太高或太低) , 目标侧重点定得不合理; (2) 职业生涯设计不当,包括与别人撞车、轮岗时间太长或太短、轮岗顺序 不合理等; (3) 职业生涯规划不够周密, 包括长期计划缺乏职业生涯战略,短期计划制 订不详细、没有与轮岗、培训结合起来; (4) 培训不足,在实现职业规划目标过程中,特别在岗位变换之后常常感到 力不从心。 2.职业锚的基本概念及内涵?P310 1) 职业锚是自身的才干、动机和价值观的体现。 2) 职业锚产生于早期职业生涯阶段,以雇员习得的工作经验为基础。 3) 职业锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合。 4) 职业锚不可能提前预测,也不是固定不变的。 3.企业如何帮助和指导员工寻觅职业锚?P319 组织可以举行讲习班,帮助员工从实际工作经验中正确了解、认识和评价自我。 具体可分为如下三个步骤: 1) 收集个人的具体资料 2) 组织从收集的具体资料中归纳出的一般结论 3) 帮助员工从他们自己所提供的大量信息资料中逐渐认识自己的一般形象 (1)通过对信息资料的研究分析,对自己的价值观、职业道德、个人能力、 个人生活方式与追求诸多单方面情况分别做出结论,继而与组强归纳的一般结 论对照比较,对自己做出全面结论,得到一个较为全面、客观、真实的自我评 价。 (2)将员工自我评价结果用于员工职业指导。在第一过程自我评价完成以后 , 组织中各部门经理人员开始找其下属谈话,了解员工职业愿望与要求,了解他 们欲抛锚的职业目标;根据员工自我评价结果,帮助他们分析适宜哪一种职业。 (3)将员工的职业目标、适宜的工作记录下来,经此作为组织为其开辟职业 通道的信息资料与依据。 3、绩效管理指标体系设计 (综合分析) 1.建立考核指标的方法  KPI:运用 EVA、绩效棱镜、战略地图建立企业层级的 KPI,再运用任 务分工矩阵和鱼骨图分解到部门、岗位。  PRI:根据岗位说明书的“岗位职责、工作内容”归纳总结提炼而成。  PCI:通过企业所构建的岗位胜任特征模型获得。  WAI: 对员工的工作态度进行考评  NNI:对企业正常运转的重要性和特殊意义的指标,如安全工作。  还有一种选择指标的方法,通过 BSC 建立四个维度来确定指标(财务, 客户,学习与成长,内部流程) 2.确定关键指标的原则:SMART 原则  S 明确性:指标必须是明确的、具体的;  M 可测性:指标必须是可衡量的,(及指标如何量化的问题,主要 有五种计分方法)。  A 可达成:指标是可以达到的,(反映出指标标准的设置要合理,不 宜过高或过低)。  R 相关性:指标必须与企业的战略目标密切联系,(根据指标的重要 程度设置权重)。  T 时限性:必须有明确的时限要求,(根据五种影响因素设置考评周 期)。 出题思路: (1)给出指标,进行评价。(要点:是否符合 SMATR 原则,是否具有 针对性,是否和岗位有关联?) (2)给出绩效管理的案例,分析此部门或者岗位该如何设计指标,如何 进行考核? 思考要点:  考评指标体系的设计,首先企业总体的指标、部门的指标、部门的岗位 的指标、层层分解。  指标有量化(出勤率)和非量化(表述性)指标,指标一定要区分性质 , 尽量量化  按 SMART 原则来提取指标,然后用 KPI 来提取,所以 KPI 有行为的、 过程的、结果的、潜质的指标  可以考虑用平衡计分卡(BSC)来设计指标  考核的主体的思考(360 度考评)  考核结果的运用(薪酬和培训)  考虑时间(考核频度) 重大劳动安全卫生事故 (简答或案例分析) 1.突发事件的 5 种主要表现形式 P535 1)重大劳动安全卫生事故:a.重大的工厂安全技术事故;b.矿山安全事故 c.建筑安装工程安全事故; 2)重大的劳动卫生事故; 3)重大劳动争议;(10 人及 10 人以上的属于团体劳动议) 4)劳资冲突; 5)其它突发事件。 2. 重大劳动安全卫生事故处理对策 P541-545 1)重大劳动安全卫生事故处理对策的基本前提; 2)编制应急预案; 3)应急预案的评审、论证与备案; 4)应急预案的实施; 5)企业出现重大劳动安全卫生事故的处理程序与要求: (1)事故报告; (2)事故调查; (3)事故处理。 4、专业技术人员薪资模式设计(案例分析) P486 1.薪酬管理的五个基本原则:竞争性,公平性,激励性,合法性,经济性。 2.基本思路:3P+M 3.专业技术人员薪酬制度设计的原则:即人力资本投资补偿与回报原则,高产 出高报酬的原则,反映科技人才稀缺性的原则,竞争力优先的原则,尊重知识、 尊重人才的原则。 4.专业技术人员工资收入设计的出发点:一是收入水平要高;二是重在激励, 鼓励科技创新;三是激励方式要结合本企业实际,形式灵活,重在实效。 5.根据不同岗位等级、所从事的工作内容、工作性质等可选择不同的薪酬模式, 具体为: 1)对于从事基础性研究的专业技术人员,可以采用单一的高工资模式。即 一般不给予奖金,而是给予高工资。因为他们在短期内无法确定准确的工作目 标,也无法把工作成果作为工资决定基础。 2)对于关键和重要技术骨干,可以采用较高的工资加奖金模式。即以科研 职位等级和能力资格为基础,首先确定较高水平的工资,之后仍以较高的职 位等级为基础,按照企业奖金占工资的一般比例水平确定奖金水平。此种模式 的工资收入较稳定,一般与专业技术人员的具体业绩联系不大,基本保证了专 业技术人员在员工收入排序中的地位,但激励作用也一般。 3)对于担负新产品开发任务的专业技术人员,可以采用较高的工资加科技 成果转化提成制。比如采取产品销售收入提成、销售净收入提成或利润提成等 方法。这种方式的激励作用显而易见,可以鼓励专业技术人员瞄准市场,多出 成果、快出成果。 4)对于承担具体科研项目的专业技术人员团队,可以采用科研项目工资制。 即将专业技术人员的工资列人科研项目费,往往按项目实行费用包干制,它采 取的是按任务定工资的办法,其目的是鼓励专业技术人员快出成果。采用这一 模式,还可加上后续的其他激励措施,类似销售提成奖励等。 5)补充基本薪酬模式以外的其他激励:(1)股权激励。专业技术人员可 优先购买股份,鼓励专业技术人员持有公司较多的股份;向专业技术人员赠 送干股;科研成果折股;重在具有长期激励机制的股票期权;兼有激励与约束 机制的期股等;(2)设立项目奖、科技成果奖或研发进度奖;(3)、知识产 权:对取得专利、软件等知识产权成果所进行的专项奖;(4)补充养老保险; (5)其他津贴(补贴):如书报津贴,培训通讯,出差等相关补贴,标准可 向专业技术人员倾斜。 竞业限制(案例分析) P558 参考《劳动合同法》中第二十三、第二十四条关于“竞业限制”的规定,以及 “对劳动合同法自 2008 年实施以来的解释和说明”,即“司法解释四”中针 对“竞业限制”做的详细内容,仔细理解书本的“14 条诉讼请求以及法院的裁 判结果需要特别注意点”中第 3~7 条: (3)当事人在劳动合同或者保密协议中约定了竞业限制,但未约定解除或 者终止劳动合同后给予劳动者经济补偿,劳动者履行了竞业限制义务,要求用 人单位按照劳动者在劳动合同解除或者终止前 12 个月平均工资的 30%按月 支付经济补偿的,人民法院应予支持。月平均工资的 30%低于劳动合同履行 地最低工资标准的,按照劳动合同履行地最低工资标准支付。 (4)当事人在劳动合同或者保密协议中约定了竞业限制和经济补偿,当事 人解除劳动合同时,除另有约定外,用人单位要求劳动者履行竞业限制义务, 或者劳动者履行了竞业限制义务后要求用人单位支付经济补偿的,人民法院应 予支持。 (5)当事人在劳动合同或者保密协议中约定了竞业限制和经济补偿,劳动 合同解除或者终止后,因用人单位的原因导致 3 个月未支付经济补偿,劳动 者请求解除竞业限制约定的,人民法院应予支持。 (6)在竞业限制期限内,用人单位请求解除竞业限制协议时,人民法院应 予支持。 在解除竞业限制协议时,劳动者请求用人单位额外支付劳动者 3 个月的 竞业限制经济补偿的,人民法院应予支持。 (7)劳动者违反竞业限制约定,向用人单位支付违约金后,用人单位要求 劳动者按照约定继续履行竞业限制义务的,人民法院应予支持。 本文档为 2015 年 11 月一级人力资源师考试真题(专业能力部分)包含答案解析,希望能帮助广大考生, 另外可以提供每期考前真题,人力资源管理师考试一级考前真题可加 QQ 3252237864

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【二级】2007年5月—2011年11月人力资源管理师历年真题及答案

【二级】2007年5月—2011年11月人力资源管理师历年真题及答案

2007 年 5 月—2011 年 11 月人力资源管理师二级历年真题及答案 2007 年 5 月劳动和社会保障部 国家职业资格全国统一鉴定 职 业:企业人力资源管理师 等 级:国家职业资格二级 卷册一:职业道德 理论知识 注意事项:1、考生应首先将自己的姓名,准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷 册和答题卡的相应位置上。并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处. 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置. 3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分: 第一部分, l 一 25 小题,为职业道德试题; 第=部分,26 一 125 小题,为理论知识试题. 4、每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑.如需改动,用 橡皮擦干净后。再选涂其它答案.所有答案均不得答在试卷上. 5、考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员. 6、考生应按要求在答题卡上作答.如果不按标准要求进行填涂,则均属作答无 效. 地 姓 区: 名: 准考证号; 第一部分 职业道德 (第 1~25 题,共 25 道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导: 该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多 项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 请根据题意和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑 错选、少选、多选,则该题均不得分。 (一)单项选择题(第 1~8 题) 1、关于道德的说法,正确的是() (A)道德是一种处理人与人、人与社会、人与自然关系的特殊行业规范 (B)道德是一种缺乏制约措施的理想化的行为规范 (C)道德是一种关于做人的,但同时又缺乏共同标准的行为规范 (D)道德是一种关于做事情的,同时又带有模糊的行为规范 1 2、社会主义荣辱观的主要内容是() (A)民主法治、公平正义、诚信友爱(B)立党为公,执政为民 (C)牢记“两个务必” (D)“八荣八耻” 3、某企业家说,“企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产”。 “无形资产”的意思是() (A)人是真正干工作的资源,人是无形资产(B)是某种无形的、说清楚的存在物 (C)主要是企业精神和员工的职业道德 (D)企业的规章制度 4、关于“忠于企业”,理解正确的是() (A)只在某个企业工作一辈子(B)一切听从企业上司的安排,绝不和企业上司三心二 意 (C)完成本职工作、不给企业出难题(D)全心全意为企业着想做事 5、做生意“一诺千金”,其意思是说() (A)言多必失(B)讲求诚信(C)少做许诺(D)语言要谦逊、中肯 6、从业人员爱岗敬业的基本要求是() (A)无私奉献(B)即使不喜欢某个工作,也得表现出喜欢的样子 (C)干一行,爱一行,专一行(D)对得起良心,拿工资问心无愧 7、办事公道是指从业人员在处理关系时,要坚持() (A)按照自己对事物的理解行事(B)按照道德规范、法律、政策和制度规定办事 (C)按照折中的方式对待当事双方(D)按照同事们的共同愿望、要求办事 8、关于节俭,正确的说法是() (A)不是在任何时代都需要节俭(B)如果个人或企业的财力雄厚,那么就无需倡导节 俭 (C)节俭既是个人道德问题,也关系到企业的成败(D)节俭不是道德标准 (二)多项选择题(第 9~16 题) 9、企业文化的功能包括() (A)自律功能(B)导向功能(C)整合功能(D)激励功能 10、职业道德品质包括() (A)职业理想(B)对财富的孜孜追求(C)社会责任感(D)意志力 11、从职业规范的意义上看,衣着不整的员工容易给人留下()的印象 (A)工作很忙(B)对工作很投入(C)懒散(D)不认真 12、()等说法,属于职业禁语。 (A)“后边等着去”(B)“请大家站在线外”(C)“靠边儿”(D)“请往外走” 13、职业理想的层次越高,从业人员()。 (A)工作干劲越大(B)潜能发挥得越充分 (C)越容易产生这山望着那山高的心态(D)越是难以管理 14、在职业活动中,讲诚信的意义在于()。 (A)它是彼此之间获得信任的基础(B)它是经济交往持续、稳定、有效运行的重要规范 (C)它有助于降低市场交易的成本(D)它是市场经济的客观要求 15、对待利益,从业人员要树立的观念有() (A)人为财死,鸟为食亡(B)君子爱财,取之有道 (C)天下攘攘,皆为利往(D)淡泊名利,不为物役 16、提高售后服务质量的正确做法有() (A)与客户建立经常性的通讯联系 (B)为避免顾客投诉给企业造成不良社会影响,拒绝顾客登门解决问题 (C)征求顾客在产品使用过程中所发现的问题,并设法加以改进 (D)多设立一些服务网点 二、职业道德个人表现部分(第 17~25 题) 答题指导: 该部分均为选择题,每题均有四个备选项,您只能根据自己的实际状况选择其中一个选 项作为您的答案。 请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。 17、工作忙时,你一般会() 2 (A)感到压力巨大(B)心情很抑郁(C)找到其中的乐趣(D)调整心态 18、在日常工作和生活中,你觉得() (A)别人待自己不公平(B)别人不愿意和自己交往 (C)大家很关照自己(D)高兴的事儿总会感染自己 19、上司安排你带一名新徒弟,一段时间后,发现他进步不大,工作老是出差错,你会 () (A)向上司提出换人(B)给他制定更加严格的要求 (C)失去信心,不再帮助他(D)顺其自然,让他自己领悟 20、如果你的上司要去旅行结婚,这位上司平时口碑不是太好,你会() (A)送个小礼物给他(B)别送什么,自己也送什么 (C)发送手机短信给他(D)送他一份厚礼 21、你觉得自己在单位是个()的。 (A)朋友很少(B)不惹事生非(C)大家愿意共事(D)别人不真正了解自己 22、遇到困难时,你一般会() (A)自己解决(B)找同事帮助(C)放弃(D)怪自己学的知识少 23、由于工作忙碌,本来你打算周末好好休息一下,但同位同事不期而至,占用你大半天 的时间,你会() (A)感到有点沮丧(B)觉得无所谓(C)觉得这个周末过得不如意(D)认为这个周末 过得还可以 24、公司召开员工大会时,领导讲话,你一般会() (A)耐着性子听领导说话(B)带一份小报看看(C)爱走神(D)能明白领导的心情 25、春节前,虽然天气还冷,但不知何故,家里的几头大蒜长出了嫩芽,母亲感到很失望, 你想对母亲说的话是() (A)“别那么节俭!几头大蒜,不值得伤心”(B)“要是长得再长一点,就可以炒菜 了” (C)“好象春天到了”(D)“眼不见心不烦,扔了它,我再去买几头” 第二部分 理论知识 一、单项选择题(26~85 题,每题 1 分,共 60 分,每小题只有一个最恰当的答案,请在答 题卡上将所选答案的相应字母涂黑) 26、劳动力供给弹性是()变动对工资率变动的反应程度。 (A)劳动力需求量(B)劳动力需求增长量(C)劳动力供给量(D)劳动力供给增长量 27、实际工资计算公式是() (A)货币工资/价格(B)货币工资/价格指数(C)货币工资 X 价格(D)货币工资 X 价 格指数 28、劳动法的首要原则是() (A)保障报酬权(B)保障物质帮助权(C)保障劳动者的劳动权(D)保障休息休假权 29、决策树的分析程序包括①剪枝决策②计算期望值③绘制树形图。排序正确的是() (A)①②③(B)③②①(C)③①②(D)①③② 30、()是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。 (A)工作成就(B)工作绩效(C)工作态度(D)工作满意度 31、从管理形式上看,现代人力资源管理是() (A)静态管理(B)动态管理(C)权变管理(D)权威管理 32、()以行为科学理论为依据,强调人的因素,从组织行为学角度来研究组织结构。 (A)古典组织理论(B)近代组织理论(C)现代组织理论(D)当代组织理论 33、()表明,一个领导者能够有效领导的直属下级人数是有一定限度的。 (A)任务与目标原则(B)集权与分权结合原则 (C)有效管理幅度原则(D)稳定性与适应性相结合原则 34、以()为中心设计的部门结构包括事业部制和模拟侵权制等模式。 (A)成果(B)工作(C)关系(D)人员 35、企业组织结构变革的前兆是() (A)新任领导上任(B)企业经营业绩下降(C)员工士气低落(D)组织结构本身弊病 显露 3 36、从内容上讲,狭义人力资源规划主要包括人员晋升计划、人员补充计划和()。 (A)职业生涯规划(B)人员培训计划(C)薪酬福利计划(D)人员配备计划 37、()是人员规划活动的落脚点和归宿。 (A)人力资源供求协调平衡(B)人力资源的需求预测问题 (C)人力资源的供给预测问题(D)人力资源的系统设计问题 38、以下人员需求预测方法中,不属于量化分析方法的是() (A)德尔菲法(B)趋势外推法(C)马尔可夫分析法(D)人员比率法 39、某企业计划期任务总工时为 6060,定额工时为 60,计划期劳动生产率变动系数为 0.01,运用工作定额分析法测定分析法测定的企业人力资源需求为() (A)60(B)100(C)160(D)200 40、()具体表现为机构臃肿、人浮于事、生产下降。 (A)人力资源供求平衡(B)人力资源供大于求(C)人力资源供不应求(D)人力资源 供求失衡 41、小王喜欢登山,小李喜欢听音乐,这体现了()原理。 (A)个体差异(B)工作差异(C)环境差异(D)人岗匹配 42、为了填补财务总监的空缺,对财务人员进行素质测评,这属于()素质测评。 (A)考核性(B)诊断性(C)开发性(D)选拔性 43、()就是指测评体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述 与规定。 (A)标度(B)误差(C)标准(D)标准差 44、测评者由于只关注到被测评者某方面的品质特征而作出片面判断,这是()。 (A)晕轮效应(B)感情效应(C)近因效应(D)首因效应 45、一般情况下,差异量数越小,集中量数的代表性就越()。 (A)大(B)无关(C)小(D)不确定 46、无领导小组讨论题目“在大学阶段,学习重要,还是实践更重要?”是一个()。 (A)排序型题目(B)开放工题目(C)资源争夺型题目(D)两难式题目 47、合格的面试考官不应该有的行为是()。 (A)尽量创造和谐的氛围(B)面试过程察言观色 (C)面试前做好充分的准备(D)认真倾听,适当发表结论性意见 48“你怎么看待北京房产价格直线上涨的现象?”是结构化面试中的()。 (A)前景性问题(B)知识性问题(C)思维性问题(D)压力性问题 49、()具有生动的人际互动效应。 (A)公文筐测试(B)非结构化面试(C)结构化面试(D)无领导小组讨论 50、受训者往来交通费用、食宿费用和教室租借费用() (A)属于直接培训成本(B)不计入培训成本(C)属于间接培训成本(D)不能确定属 于哪种培训成本 51、()以特定的行为术语作出表述,如“掌握”、“了解”和“应用”。 (A)课程目标(B)课程内容(C)课程评价(D)课程范围 52、在企业发展的()应集中力量建设企业文化。 (A)衰退期(B)发展期(C)成熟期(D)创业初期 53、对于需要定期开发的培训项目,企业一般()。 (A)聘请本专业的专家(B)聘请专职培训师 (C)从内部开发教师资源(D)从大中专院校聘请讲师 54、()承担着企业日常经营活动中的各种职能工作的具体计划、组织领导和控制。 (A)高层管理人员(B)中层管理人员(C)基层管理人员(D)一线管理人员 55、()不属于培训中评估的作用。 (A)保证培训活动按照计划进行(B)培训执行情况的反馈 (C)找出培训的不足,总结教训(D)保证培训效果测定的精确性 56、()是第一级评估,它易于进行,是最基本、最普遍的的评估方式。 (A)反应评估(B)学习评估(C)行为评估(D)结果评估 57、()不属于评估企业在培训中所获得成果的硬性指标。 (A)成本节约(B)产量增加(C)废品减少(D)态度转变 58、某企业开展员工培训,从而降低事故发生率,降低成本,这种培训成果属于()。 4 (A)认知成果(B)技能成果(C)情感成果(D)绩效成果 59、()不属于行为导向型考评方法。 (A)强制分配法(B)强迫选择法(C)成对比较法(D)直接指标法 60、()比较适用于考评从事教学、科研工作的教师、专家。 (A)成绩记录法(B)短文法(C)劳动定额法(D)排列法 61、“日清日结法”的实施程序包括①考评与激励;②设定目标;③控制。正确顺序为 () (A)③①②(B)①②③(C)③②①(D)②③① 62、()不是由考评者的主观性带来的。 (A)晕轮误差(B)自我中心效应(C)分布误差(D)评价标准误差 63、设计绩效考评指标体系的程序包括①理论验证;②工作分析;③指标调查;④修改调 整。其正确顺序是() (A)②③①④(B)③①②④(C)②①③④(D)①②③④ 64、对考评指标标准进行多种要素综合计分,不宜选用()。 (A)简单相加法(B)系数相乘法(C)百分比系数法(D)几何平均法 65、关键绩效指标包括数量指标、质量指标、成本指标和()。 (A)时间指标(B)时限指标(C)利润指标(D)收益率指标 66、在设定关键绩效指标时,()不适合用来解决工作产出项目过多的问题。 (A)设置更为全面的指标体系(B)比较产出结果对组织的贡献率 (C)删除与工作目标不符合的产出项目(D)合并同类项,将增值贡献率的产出归到一 个更高的类别 67、在 360 度考评中,主观性最强的维度是()。 (A)上级评价(B)同级评价(C)下级评价(D)自我评价 68、()是企业薪酬制度设计的基本依据和前提。 (A)薪酬的市场调查(B)岗位分析与评价(C)绩效考评的实施(D)岗位调查与分类 69、进行薪酬调查时,若岗位复杂且数量大,应采用()。 (A)企业之间相互调查(B)问卷调查法(C)采集社会公开信息(D)委托中介机构进 行调查 70、()表示的是不同职系之间的相同相似岗位等级的比较和平衡。 (A)职组(B)职门(C)岗级(D)岗等 71、工作岗位横向分类的程序包括①职组的划分;②职门的划分;③职系的划分。排序正 确的是()。 (A)②③①(B)③②①(C)②①③(D)③①② 72、以下不属于岗位工资制度的是()。 (A)一岗一薪制(B)技术工资制(C)一岗多薪制(D)薪点工资制 73、关于绩效工资说法错误的是()。 (A)佣金制不属于绩效工资形式(B)绩效工资过于强调个人的绩效 (C)计件工资属于绩效工资形式(D)绩效工资的基础缺乏公平性 74、企业实行经营者年薪制的必备条件不包括()。 (A)完善的职业生涯管理制度(B)明确的经营者业绩考核指标体系 (C)健全的经营者人才市场,完善的竞争机制(D)健全的职工代表大会制度,完善的 群众监督机制 75、薪酬水平一般的企业应注意()点处的薪酬水平。 (A)25%(B)50%(C)75%(D)90% 76、经营者年薪制度的构成一般不包括()。 (A)可变工资(B)浮动工资(C)提成工资(D)固定工资 77、劳动者一方当事人在()以上的集体劳动争议,适用劳动争议处理的特别程序。 (A)10 人(B)20 人(C)30 人(D)50 人 78、劳动者派遣协议规定派遣单位与接受单位双方的权利义务,从而使双方建立起()。 (A)事实劳动关系(B)劳动派遣关系(C)形式劳动关系(D)民事法律关系 79、若派遣劳动者的授受单位不能履行派遣服务费支付义务,派遣机构()。 (A)应负有担保责任(B)应该代为支付(C)应负有刑事责任(D)没有任何责任 80、工资指导线上线也称预警线,是对()的企业提出的警示和提示。 5 (A)生产经营不正常、亏损较大(B)工资增长较慢、经济效益较差 (C)生产经营正常、有经济效益(D)工资增长较快、工资水平较高 81、企业法定代表人对本单位的安全生产负()。 (A)全面责任(B)安全生产技术领导责任(C)直接责任(D)安全生产技术监督责任 82、企业员工在劳动安全卫生保护工作中的职业道德行为准则不包括()。 (A)安全第一(B)效益第一(C)预防为主(D)以人为本 83、企业调解委员会对劳动争议的调解的特点不包括()。 (A)群众性(B)系统性(C)自治性(D)非强制性 84、调解委员会调解劳动争议应遵循自愿原则,该原则的主要内容不包括() (A)申请调解自愿(B)调解过程自愿(C)退出调解自愿(D)履行协议自愿 85、劳动争议仲裁的申诉时效为 60 日,经仲裁委员会批准可以延期,延期不得超过()。 (A)15 日(B)30 日(C)60 日(D)90 日 二、多项选择题(86~125 题,每题 1 分,共 40 分。每题有多个答案正确,请在答题卡上将 所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分) 86、劳动力市场均衡的意义有()。 (A)充分就业(B)同质劳动力获同样工资(C)体现工资差异 (D)劳动力资源的最优分配(E)增大工资总额 87、劳动权保障具体体现为()。 (A)基本保护(B)平等就业权(C)全面保护(D)自由择业权(E)优先保护 88、组织公正与报酬分配要求()。 (A)分配公平(B)程序公平(C)互动公平(D)法律公平(E)组织公平 89、下列对人力资本不理解正确的是()。 (A)人力资本具有创造性(B)人力资本具有时效性(C)人力资本具有累积性 (D)人力资本具有收益性(E)人力资本具有个体差异性 90、关于组织理论与组织设计理论,说法正确的是()。 (A)组织理论包括组织设计理论(B)组织理论被称于广义组织理论(C)组织设计理 论被称为大组织理论 (D)组织理论与组织设计理论外延不同(E)组织理论与组织设计理论外延相同 91、部门结构不同模式的组合原则包括()。 (A)以产权为中心(B)以关系为中心(C)以成果为中心(D)以岗位为中心(E)以 工作和任务为中心 92、企业组织结构变革的方式包括()。 (A)改良式变革(B)爆破式变革(C)计划式变革(D)组织结构整合(E)反馈式变 革 93、()属于人力资源规划的内部环境。 (A)企业的行为特征(B)企业结构(C)企业的发展战略(D)企业文化(E)企业的 人力资源管理系统 94、人力资源预测的局限性包括() (A)预测方法不精密(B)企业内部的抵制(C)预测的代价高昂(D)知识水平的局限 (E)环境的不确定性 95、人力资源需求预测的定量方法包括()。 (A)转换比率法(B)马尔可夫分析法(C)回归分析法(D)灰色预测模型法(E)趋 势外推法 96、()属于动态的员工素质测评,有利于激发被测评者的进取精神。 (A)心理测评(B)面试(C)评价中心(D)观察评定(E)个性测试 97、诊断性测评的特点有()。 (A)结果不公开(B)查找原因时,测评内容精细(C)有较强的系统性 (D)了解现状时,测评内容全面(E)过程强调客观性 98、面试的发展趋势有()。 (A)提问弹性化(B)理论和方法不断发展(C)形式丰富多样 (D)测评的内容不断扩展(E)结构化面试成为面试的主流 99、员工素质测评的类型主要有()。 (A)开发性测评(B)选拔性测评(C)综合性测评(D)诊断性测评(E)考核性测评 6 100、下列属于投射技术特点的是()。 (A)人际互动性强(B)被测评者反应的自由性(C)测评目的的隐蔽性 (D)内容的非结构性和开发性(E)用过去行为预测未来 101、引起测评结果误差的原因有()。 (A)感情效应(B)测评指标体系不明确(C)近因效应(D)测评参照标准不明确 (E)晕轮效应 102、在制定培训规划时,必须保证培训规划的()。 (A)普遍性(B)有效性(C)标准化(D)多样性(E)系统性 103、培训项目计划包含的层次有()。 (A)企业培训计划(B)培训人员计划(C)课程系列计划(D)培训课程计划(E)培 训阶段计划 104、外部培训资源的开发途径有()。 (A)从大中专院校聘请教师(B)聘请专职培训师(C)在网络上寻找并联系教师 (D)聘请本专业专家学者(E)从顾问公司聘请培训顾问 105、管理技能的开发模式有()。 (A)敏感性训练(B)角色扮演(C)决策模拟训练(D)决策竞赛(E)轮渡任职计划 106、培训效果评估的内容包括()。 (A)培训目标达成情况评估(B)培训计划评估(C)培训效果效益综合评估 (D)培训需求整体评估(E)培训工作者的绩效评估 107、结果评估的缺点包括()。 (A)需要较长的时间(B)相关经验少,评估技术不完善(C)多因多果,只能做定性 方面的分析 (D)多因多果,简单的数字对比意义不大(E)必须取得管理层的合作,否则无法拿到 相关数据 108、综合型绩效考评方法包括()。 (A)合成考评法(B)直接指标法(C)日清日结法(D)关键事件法(E)图解式评价 量表法 109、绩效考评效标是指评价员工绩效的指标及标准,具体包括()。 (A)优越性效标(B)特征性效标(C)结果性效标(D)行为性效标(E)一般性效标 110、绩效考评方法在应用中可能出现的偏误有()。 (A)分布误差(B)自我中心效应(C)个人偏见(D)优先和近期效应(E)晕轮误差 111、头脑风暴法应该遵循的基本原则包括() (A)鼓励别人改进想法(B)依靠个人的冷静思考(C)思想愈激进愈开放愈好 (D)强调产生想法的数量(E)任何时候都不批评别人的想法 112、战略导向的 KPI 体系的意义体现在()。 (A)具有战略导向的牵引作用(B)是企业实施战略规划的重要工具(C)能够最大限 度地激发员工的斗志 (D)能够调动全员的积极性、主动性和创造性(E)是激励和约束企业员工行为的一种 新型机制 113、设计绩效考评指标体系应遵循的基本原则包括() (A)简洁性原则(B)明确性原则(C)针对性原则(D)科学性原则(E)经济性原则 114、从调查的组织者来看,正式薪酬调查可以分为()。 (A)企业薪酬调查(B)商业性薪酬调查(C)行业薪酬调查(D)专业性薪酬调查 (E)政府薪酬调查 115、薪酬调查的意义在于能够为()提供参考依据。 (A)绩效管理制度的调整(B)薪酬晋升政策的调整(C)整体薪酬水平调整 (D)岗位薪酬水平的调整(E)薪酬制度结构的调整 116、对薪酬调查的数据进行整理、分析时,可以采取的方法有()。 (A)数据排列法(B)频率分析法(C)回归分析法(D)离散分析法(E)图表分析法 117、岗位工资制的特点主要有()。 (A)根据业绩支付工资(B)客观性较强(C)以岗位分析为基础(D)对岗不对人 (E)根据岗位支付工资 118、关于宽带式工资结构说法正确的是()。 7 (A)有利于工作绩效促进(B)支持扁平型组织结构(C)有利于工作岗位变动 (D)能引导员工自我提高(E)有利于管理人员的角色转变 119、企业工资制度的类型主要包括()。 (A)固定工资制(B)组合工资制(C)绩效工资制(D)岗位工资制(E)技能工资制 120、关于劳动者派遣管理表述正确的是()。 (A)劳动者派遣机构是实际劳动关系的主体之一( B)劳动者派遣机构是形式劳动关系 的主体之一 (C)派遣劳动者的接受单位是形式劳动关系主体之一( D)派遣劳动者的接受单位是实 际劳动关系的主体之一 (E)派遣单位与被派遣的劳动者之间建立的不是劳动关系 121、劳动者派遣机构()。 (A)应当在工商行政部门登记注册(B)必须具备企业法人设立的条件(C)是受派遣 劳动者的形式用人单位 (D)其设立应当得到劳动保障部门的特许(E)是派遣劳动者与接受单位之间的中介组 织者 122、按照劳动争议性质的不同,可以把劳动争议划分为()。 (A)权利争议(B)利益争议(C)个别争议(D)集体争议(E)团体争议 123、关于制定工资指导线说法正确的是()。 (A)应当遵循协商原则(B)只需符合企业的需求(C)应密切关注国际经济发展状况 (D)应密切结合所在地的宏观经济状况(E)应符合国家宏观经济政策和对工资增长的 总体要求 124、劳动组织优化的主要内容包括()。 (A)以劳务关系取代劳动关系(B)工作时间合理组织(C)不同工种、工艺阶段合理组 织 (D)工作场地供应服务(E)准备性和执行性工作合理组织 125、劳动争议仲裁的基本原则包括()。 (A)合议原则(B)强制原则(C)一次裁决原则(D)回避原则(E)区分举证责任原 则 2007 年 5 月劳动和社会保障部 国家职业资格全国统一鉴定 职 业:企业人力资源管理人员 等 级:国家职业资格二级 卷 册 二:操作技能 注 意 事 项: 1、请按要求在试卷的标封处填写您的姓名、 准考证号、身份证号和所在地区。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,并在 规定的位置填写您的答案。 3、请保持卷面整洁,不要在试卷上作任何与 答题无关的标记,也不得在标封区填写无关的内容。 一 二 三 8 四 总分 总分人 得分 一、 改错题(本题共 2 题,每小题 5 分,共 10 分) 1、 按照所选择效标的不同,绩效考评方法可分为以下五种类型:品质导向型的考评 方法,主要有心理测验法、情景模拟法、特殊能力测试法和 PAQ 问卷法;行为导 向型的主观考评方法,主要有排列法、选择排列法、成对比较法、强制分配法、强 迫选择法和结构式叙述法;行为导向型的客观考评方法,主要有关键事件法,行 为定位法,行为观察法、加权选择量表法和直接指标法;结果导向型的绩效考评 方法,主要有劳动定额法、绩效标准法,短文法、成绩记录法和评价中心法:综合 型的绩效考评方法,主要有图解式评价量表法、合成考评法、日清日结法和目标管 理法。 请指出上述描述中存在的 5 处错误,并予以改正。(5 分) (1) (2) (3) (4) (5) 2、 劳动力市场工资指导价位制度是由雇主与工会协商发布的,它具有指令性,可以 规范劳动市场供需双方的行为。劳动力市场工资指导价位分为月工资收入和周工 资收入两种形式,按高数、中位数和常规数三种标准反映平均水平。劳动力市场工 资指导价位制度是企业工资宏观调控体系的重要组成部分,随着市场经济体制的 深入发展与完善。国家对企业工资分配的宏观调控已经由直接控制转向间接调控, 由调控工资比例转变为调控工资水平。 请指表面化述描述中存在的 5 处错误,并予以改正。(5) (1) (2) 9 (3) (4) (5) 二、简答题(本题共 3 题,每小题 10 分,共 30 分) 1、 在实施 360 度考评方法时,应密切关注哪些问题?(10 分) 2、 请简要说明企业制定员工培训规划的基本步骤。(10 分) 3、 请简要说明劳动者派遣的成因和特点.(10 分) 三、综合题(本题共 3 题,每小题 20 分,共 60 分) 3、 YT 公司是一家大型的电子企业。2006 年,该公司实行了企业工资与档案工资脱 钩,与岗位、技能、贡献和效益挂钩的“一脱四挂钩”工资、奖金分配制度。 一是以实现劳动价值为依据,确定岗位等级和分配标准,岗位等级和分配标准经职 代会通过形成。公司将全部岗位划分为科研、管理和生产三大类,每类又划分出 10 多 个等级,每个等级都有相应的工资和奖金分配标准。科研人员实行职称工资,管理人 员实际职务工资,工人实行岗位技术工资。科研岗位的平均工资是管理岗位的 2 倍, 是生产岗位的 4 倍。 二是以岗位性质和任务完成情况为依据,确定奖金分配数额。每年对科研、管理和生 产工作中有突出贡献的人员给予重奖,最高的达到 8 万元。总体上看,该公司加大了 奖金分配的力度,进一步拉开薪酬差距。 YT 公司注重公平竞争,以此作为拉开薪酬差距的前提。如对科研人员实行职称聘任 制,每年一聘。这样既稳定了科研人员队伍,又鼓励优秀人员脱颖而出,为企业长远 发展提供源源不断的智力支持。 请根据案例回答以下问题: (1) YT 公司薪酬体系的优势主要体现在哪些方面?(12 分) (2) 您对完善 YT 公司薪酬体系有何建议?(8 分) 10 4、 某汽车集团是一个有 20 年历史的大型国有企业,主要生产轿车和轻型汽车。该集 团由总经理直接领导,下设多个职能部门,如总经理办公室、人力资源部、财务部、 生产管理部、企划信息部。另外还有自己的投资室、审计室和战略研究所。 集团下属工厂除了总装厂外,还有配套生产厂,如发动机厂、车身厂和变速器厂。 各生产厂实行厂长负责制,彼此相互独立,它们除了有自己的研发中心、生产中 心和销售中心外,还有相应的职能机构,如计划科,厂长办公室、质量管理科等。 集团赋予各生产厂尽可能大的生产经营自主权,但是,配套生产厂生产的产品主 要供给总装厂使用。 (1)该集团适合采用哪种组织结构模式?请设计其组织结构图,并说明理由。 (10 分) (2)发动机厂适合采用哪种组织结构模式?请设计其组织结构并说明理由。(20) 5、 PS 计算机网络技术有限公司是一家专门从事软件开发、电子商务、系统集成、计算 机产品代理销售的 IT 高新企业。最近,PS 公司准备采用面试方法对应聘客户经 理,主要从事网络产品的推广,工作中需要与客户进行沟通。该公司准备采用面 试方法对应聘者进行甄选。面试分两轮进行,第一轮初试,由一位 HR 招聘专员 对求职者进行面试,每人面试时间大约 10~15 分钟,测评指标如下:仪表良好, 言谈举止得体,具有亲和力、普通话标准、性格开朗、对岗位了解、逻辑条理清晰。 第二轮复试,采用结构化面试方法,考官根据求职的应答表现,对其相关胜任素 质做出相应的评价。该职位有一重要的能力指标为沟通能力,该指标的定义如表 1 所示。 表1 沟通能力指标说明 能力指标 指标说明 语言简洁,能准确地表达自己的思想;能根据表述内容和沟通对象的特点采 沟通能力 取适当的表达方式,在人际交往中,能通过各种途径和线索准确的把握和理 解对方的意图,并使别人接纳自己的建议和想法。 (1) 在面试实施过程中应注意掌握哪些技巧?(10 分) (2)根据上述资料,为“沟通能力”指标设计一个面试提问和评分标准。(10 分) 2007 年 5 月人力资源管理师考试参考答案 第一部分职业道德(无标准答案) 第二部分理论知识 11 2007 年 5 月二级理论考试答案(已校对) 07.10.23 序号 答案 页码 序号 答案 页码 序号 答案 页码 序号 答案 页码 26 C j6 51 A 152 76 C 318 101 ABCDE 90 27 B j16 52 C 166 77 C 385 102 ABCE 143 28 C j30 53 C 168 78 D 353 103 ACD 155 29 B j68 54 B 171 79 A 356 104 ABCDE 168 30 D j100 55 D 177 80 D 362 105 ABCDE 173 31 B 2 56 A 184 81 A 370 106 ACE 178 32 B 2 57 D 185 82 B 374 107 ABDE 185 33 C 3 58 D 190 83 B 379 108 ACE 205 34 A 9 59 D 205 84 C 380 109 BCD 204 35 除A 12 60 A 209 85 B 385 110 ABCDE 221 36 D 22 61 D 219 86 ABD j12 111 ACDE 237 37 A 69 62 D 224 87 ACE j30 112 ABCDE 245 38 A 40 63 C 238 88 ABC j106 113 BCD 234 39 B 46 64 D 242 89 ABCDE j152 114 BDE 271 40 B 69 65 B 253 90 ABD 1 115 BCDE 274 41 A 72 66 A 257 91 BCE 9 116 ABCDE 283 42 D 74 67 D 263 92 ABC 12 117 BCDE 309 43 C 79 68 B 273 93 CDE 25 118 ABCDE 334 44 A 90 69 B 280 94 BCDE 32 119 CDE 308 45 A 91 70 D 294 95 ABCDE 39 120 BDE 353 12 46 D 137 71 C 300 96 BCD 75 121 ABCDE 355 47 D 109 72 B 310 97 ABCD 74 122 AB 378 48 C 113 73 A 314 98 ABCDE 100 123 ADE 362 49 D 127 74 A 318 99 ABDE 74 124 BCE 374 50 A 191 75 B 283 100 BCD 85 125 ABCDE 381 备注:j 为基础知识教材;35/89 题应该是题目问题,35 应该选不是的为 A, 89 题所有选项均为人力资本理解正确的选项 第三部分操作技能 一、改错题(本题共 2 题,每小题 5 分,共 10 分) 1、评分标准: (1)PAQ 问卷法不属于品质导向型的考评方法。 (2)强迫选择法属于行为导向型的客观考评方法。 (3)直接指标法属于结果导向型的绩效考评方法。 (4)评价中心法属于综合型的绩效考评方法。 (5)目标管理法属于结果导向型的绩效考评方法。 (1 分) 2、评分标准: (1)劳动力市场工资指导价位制度是劳动保障部门向社会发布的。 (2)劳动力市场工资指导价位具有指导性,不具有指令性。 (3)劳动力市场工资指导价位分为年工资收入与月工资收入两种形式。 (5)宏观调控已经有由调控工资总量转变为调控工资水平。 (1 分) (1 分) (1 分) (1 分) (1 分) (1 分) (1 分) (1 分) 二、简答题(本题共 3 题,每小题 10 分,共 30 分) 1、评分标准: ①确定并培训公司内部专门从事 360 度考评的管理人员。 分) ( 1 ②实施 360 度考评方法,应选择最佳的时机。组织面临士气问题,处于过渡时期,或 走下坡路时,不宜采用 360 度考评方法。 (2 分) ③上级主管应与每位考评者进行沟通,要求考评者对其意见承担责任,确保考评者 地意见真实可靠。(1 分) ④使用客观的统计程序。如使用加权平均方法或其他量化方法,整理汇总核算多位考 评者的评价结果,需要注意地是:对不同的被考评者,应使用相同的权数以保证公平。 (2 分) ⑤防止考评过程中出现作弊、合谋等违规行为。 ⑥准确识别和估计偏见、偏好等对业绩评价结果的影响。 ⑦对考评者的个别意见进行保密,上级评价除外。 13 (1 分) (1 分) (1 分) ⑧不同地考评目的决定了考评内容的不同,所应关注的事项也有所不同。 (1 分) 2、评分标准: 制度员工培训规划的基本步骤: ①培训需求分析。明确员工现有技能水平和理想状态之间的差距。 (2分) ②工作岗位说明。收集有关新岗位与现有岗位要求的数据 ③工作任务分析。明确岗位对于培训的要求,预测培训的潜在困难。 ④培训内容安排。排定各项培训内容或议题地先后次序。 ⑤描述培训目标。编制目标手册。 ⑥确定培训内容。根据培训目标确立培训的具体项目与内容。 ⑦选择培训方法。根据培训项目的内容选择培训方式方法。 ⑧设计评估标准。选项测评的工具,明确评估的指标和标准。 ⑨试验验证。对培训规划进行评析,发现其不足,并进行改进。 3.、评分标准: (1)劳动者派遣现象的出现及其迅速发展有其内在的深刻成因: ①为了降低劳动管理成本。 ②为了促进就业与再就业。 ③为强化劳动法制提供条件。 ④为了满足外国组织驻华代表机构等特殊单位地需求。 (2)劳动者派遣的主要特点: ①形式劳动关系的运行。劳动者派遣机构是形式劳动关系的主体之一,是以劳动力派 遣形式用工的用人单位。 (2 分) ②实际劳动关系的运行。派遣劳动者的接受单位是实际劳动关系的主体之一,是获得 劳动者实际劳动给付的用人单位。 (2 分) ③劳动争议处理。劳动者派遣中的劳动争议,即可能发生于派遣劳动者与派遣机构之 间,也可能发生于派遣劳动者与接受单位之间。派遣机构与接受单位之间发生的争议虽然 也会涉及派遣劳动者的利益,但不属于劳动争议,而属于民事纠纷。 (2 分) 三、综合题(本题共 3 题,每小题 20 分,共 60 分) 1、评分标准: (1)YT 公司薪酬体系的优势: ①YT 公司的“一脱四挂钩”工资、奖金分配制度,同时考虑了岗位特点、员工技能水 平、员工贡献和企业效益四个方面,可见 YT 公司的薪酬体系是一种平衡的薪酬体系。 (2 分) ②YT 公司将企业的全部岗位划分为科研、管理和生产三大类,岗位分类较合理。 (2 分) ③YT 公司将每类岗位细分为 10 多个等级,每个等级都有相应的工资和奖金分配标 准,可见 YT 公司的薪酬体系细节明确,为新的薪酬体系奠定了坚实的基础。 (2 分) ④YT 公司的薪酬体系重点突出,便重于科研人员,使关键技术人才的薪酬水平高于 一般可替代性强的 员工薪酬水平,在市场中具有竞争力。 (2 分) ⑤YT 公司通过加大奖金分配力度的做法来拉开薪酬差距,有利于企业效益的增长。 (2 分) ⑥YT 公司注重公平竞争,如对科研人员实施聘任制,为拉开薪酬差距提供前提。 14 (1分) (1分) (1分) (1分) (1分) (1分) (1分) (1分) (1分) (1分) (1分) (1分) (2 分) (2)对 YT 公司的薪酬体系的建议: YT 公司的薪酬制度虽然有很多的优势,但要保证其有效的运行,还需要做到以下几 点: ①掌握市场薪酬水平变化,及时进行薪资调整,提高薪酬制度的对外竞争力。 (2 分) ②不断完善绩效管理制度,为薪酬制度的运行提供依据,保证薪酬制度的公平合理。 (2 分) ③在贯彻薪酬制度的过程中遇到各种问题,因此需要建立并完善沟通平台,上情下 达,下情上达,不断发现问题,提出对策,完善薪酬制度。 (2 分) ④注意长期激励与短期激励相结合,对高层管理者、核心技术人员和有突出贡献的员 工推行长期激励,如年薪制,期权和股权计划等。 (2 分) 2、评分标准: (1)该汽车集团可以采用事业部制组织结构模式。 集团下属有很多分厂,各个分厂实行厂长负责制,独立核算,分别构成各个独立的 利润中心,因此,可以分成四个事业部:总装厂、发动机厂、车身厂和变速器厂。 (2 分) 该集团的组织结构如图所示: (2 分) 集团总经理 投资室 审计室 战略研究室 总经理办公室 人力资源部 总装厂 轿 车 财务部 车身厂 发动机厂 轻 型 汽 车 轿 车 发 动 机 机轻 型 汽 车 发 动 生产管理部 15 轿 车 车 身 企划信息部 变速器厂 轻 型 汽 车 车 身 轿 车 变 速 器 器轻 型 汽 车 变 速 图 1 集团总体组织结构图 组织结构图评分标准: 层次分明,上下关系明确,结构完整,各 2 分,共 6 分,画到分厂一级即可。 (2)发动机厂可以采用模拟分权的组织结构模式。 发动机厂的生产经营活动连续性很强,根据生产技术特点及其对管理的不同要求, 可以将发动机厂分为三个组织单位:研发中心、生产中心和销售中心,将它们看成是相对 独立的生产经营部门,赋予其尽可能大的经营自主权,拥有自己的职能结构,使每一单 位负有“模拟性”的盈亏责任,实现“模拟”的独立经营权、独立核算,以此调动各个组 织单位的生产积极性。 (2 分) 发动机厂的组织结构如图 2 所示: 厂长 计划科 厂长办公室 质量管理科 研发中心 总 工 程 师 室 生产中心 轿 车 研 发 组 组轻 型 轿 车 研 发 设 备 动 力 科 销售中心 车零 间部 件 生 产 车发 间动 机 组 装 图 2 发动机厂组织结构图 组织结构图评分标准: 层次分明,上下关系明确,结构完整,各 2 分,共 6 分 16 市 场 调 研 部 销 售 业 务 组 售 后 服 务 组 3、评分标准: (1)面试实施技巧: ① 充分准备。(1分) ② 灵活提问。(1分) ③ 多听少说。(1分) ④ 善于提取要点。(1分) ⑤ 进行阶段性总结。 ⑥ 排除各种干扰。(1分) ⑦ 不要带有个人偏见。(1分) ⑧ 在倾听时注意思考。(1分) ⑨ 注意肢体语言信息。(1分) ⑩ 创造和谐的面试气氛。 (1分) (1分) (2)评分标准:(每符合一项得 2 分,最高 10 分) ① 提出的问题是行为性的问题。(2 分) ② 所设计的问题内容应针对沟通能力,与指标说明内容密切相关。 (2 分) ③ 所设计的评分标准应针对沟通能力的指标内容,评分等级数量不少于 3 个。( 分) 2 ④ 各评分等级之间有明显的区别,易于评定。(2 分) ⑤ 每个评分等级要有相应的分值。 (2 分) ⑥ 有回答问题的时间限定。(2 分) 提问与评分标准举例: 问题: 在于他人的交往中,你遇到过令你非常尴尬的事情吗?你通常如何处理?回答时间 5 分 钟 等级 评分标准 分值 例子真实,处理得当,化尴尬于无形,沟通能力优秀 A级 10 例子真实,勉强处理好,沟通能力良好 B级 8 善于避免尴尬环境,沟通能力一般 C级 6 难以处理该事情,沟通能力弱 D级 4 2007 年 11 月劳动和社会保障部 国家职业资格全国统一鉴定 职 业:企业人力资源管理师 等 级:国家职业资格二级 卷册一:职业道德 理论知识 注意事项:1、考生应首先将自己的姓名,准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷 册和答题卡的相应位置上。并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处. 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置. 3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分: 第一部分, l 一 25 小题,为职业道德试题; 第=部分,26 一 125 小题,为理论知识试题. 4、每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑.如需改动,用 17 橡皮擦干净后。再选涂其它答案.所有答案均不得答在试卷上. 5、考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员. 6、考生应按要求在答题卡上作答.如果不按标准要求进行填涂,则均属作答无 效. 地 姓 区: 名: 准考证号; 第一部分职业道德 (1~25 题,共 25 道题) 一、 职业道德基础理论与知识部分(第 1~16 题) (一)单项选择题(第 1~8 题) 1、关于道德的说法中。正确的是( ). (A)道德是处理人与人、人与社会、人与自然关系的特殊行为规范 (B)道德是一种理想化的、难以落到实处的行为规范 (C)道德是一种人人能够认同.但人人又不藤意身体力行的行为规范 (D)道德是一个缺乏共同评价标准的行为规范 2、社会主义荣辱观的主要内容是( ). (A)谦虚谨慎.戒骄戒躁,脱离低级趣味 (B)树立正确的权力观、地位观、利益观 (C)牢记"两务务必" (D)八荣八耻。 3、建设节约型社会.很重要的一十方面是要求从业人员树立强烈的( ). (A)改革创新观念 (B)节能减捧意识 (C)团结协作意识 (D)求真务实精神 4、古人所谓"慎独"的意思是( ). (A)人是合群的社会性动物,要加强合作和谐.不能搞单打一 (B)人的心灵需要慰籍.要防止出现曲高和寡的状况 (C)人在独处时,要谨防发生违背道德要求的意念和行为 (D)要树立独立人格意识,防止发生侵犯独立人格的现象 5、我国社会主义道德建设的基本原则是( ). 18 (A)集体主义 (B)合理利己主义 (C)社会主义 (D)温和功利主义 6、企业文化的自律功能是指( ). (A)不断强化从业人员追求利益最大化的动机 (B)严格按照法律矫正员工的动机和行为 (C)加强制度建设.通过制度建设推动企业行为规范化 (D)开展职业纪律教育,增强从业人员豹纪律意识 7、某公司奉行"不惜一切为顾客服务"的理念,正确理解的是( ). (A)要不计成本地满足顾客的要求 (B)无条件地满足顾客提出的任何要求 (C)一切都是顾客说了算 (D)顾客的满意程度决定企业的命运 8、关于打造品牌.正确的说法是( ). (A)只要掌握了高新技术.就能打遗品牌 (B)打造品牌.棱心任务是加强广告等嶷体宣传工作的力度 (C)员工具有敬业精神和强烈的社会责任感是打造企业品牌的内在力量 (D)质优价高才能打造品牌 (二)多项选择题(第 9~16 趣) 9、企业文化的功能包括( )。 (A)体闲功能 (B)导向功能 (C)整合功能 (D)健身功能 10、关于职业活动,正确的看法是( ). (A)职业活动与杜会分工密切相关 (B)职业活动当中的物质生产活动是人类生存的第一个前提 (C)职业活动包含着高尚的内涵,它绝不能作为人谋生的手段 (D)职业活动限制了人的自由与发展 11、《公民道德建设实实纲要》指出的职业道德规范包括( ). (A)爱岗敬业 (B)服务群众 (C)开拓创新 (D)艰苦奋斗 12、下列说法中.属于职业禁语的是( ). (A)"问剐人去" (B)"不知道' (C)"我有什么办法。又不是我让它坏的。 (D)"后边等着击" 13、文明礼貌的具体要求是( ). (A)仪表堂堂 (B)语言规范 (C)举止优雅 (D)待人热情 14、符合爱岗敬业要求的是( ). (A)慎重选择职业,一旦选择了莱种职业就要踏踏实实干一辈子 (B)强化职业责任.严格履行职业责任的规定,不管成文与否 19 (C)提离职业技能,不断学习理论知识。提高业务能力 (D)加强职业责任修养,不断锤炼自己的职业意志 15、下列做法中.违背诚实守信要求的是( ). (A)甲与乙签订供货台同,后来原料涨价,甲要求提价没有得到同意便中断供 货 (B)张某答应事某"摆平"赵某.后来张某意识别问题的错误.便借故不干了 (C)X 厂发货到 Y 厂,不知何故 Y 厂迟迟投有收到货物.x 厂依合同进行赔 偿 (D)某女结识某男.后该女发现该男不诚实,于是她采取多种方式愚弄对方 16、下列做法中,符台团结互助要求的是( ). (A)工作中相互取长朴短 (B)互助即互相帮助,是否要帮助同事要以对方能否帮助自己为前提 (C)以自己的兴趣爱好为标准.要求他人向自己看齐 (D)做事情多从善良、积极的角度思考问题.树立团队意识 二、职业道德个人表现部分(第 17~25 题) 答题指导: ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项.您只能根据自己的实际状况选择 其中一个选项作为您的答案. ◆请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑. 17、你和某同事同住一室,这天,你回寝室时发现同事的家人来了,你会( ). (A)说明自己只是偶尔回来.借口自己忙.便匆匆离开寝室 (B)问候同事的家人.早早离开寝室 (C)和同事的家人聊聊天,简短介绍自己和同时相处的情况 (D)把同事拉到一边.询问有什么需要自己做的事情 18、你在上班赶路,遇到一位外地游客向你问路.你解释了半天,对方还是不 清楚怎么走,这时你会( )。 (A)画个图纸给游客 (B)建议他坐出租车 (C)让他去找警察帮助 (D)说声对不起,告诉对方,自己再耽误时问就会上班迟到了 19、同事们在议论领导的缺点,你会( ). (A)不参与议论 (B)劝阻同事不要背后议论 (C)向领导委婉转运建议(D)参与议论 20、如果你的某十同事"十一"要结婚,给你发来了请柬。但这位同事与你平日 20 里根少有交往你会( ). (A)不送任何礼物 (B)主动表示祝贺.并且送上自己的礼物 (C)说自己假日早就预定回家.发送手机短信向他祝贺 (D)仿照别人.送他一份扎物 21、自己五音不全,一次.单位搞联欢.几个同事起哄拉你唱歌,你会( ). (A)为了不使自己出丑,赶紧离开现场 (B)反复说明自己不会唱歌,劝大家不要使自己难堪 (C)横下心,反正唱不好,就尽情地唱吧 (D)事先说明情况.请要大家将就着听 22、天气预报说"明天白天,晴,风力一、二级",几位朋友邀你第二天台家外 出游览,当大家正兴致勃勃地玩耍时,突然天降大雨。你会( ). (A)谴责天气预报不准确 (B)诅咒天公捉弄人 (C)责备自己决策错误 (D)觉得雨中游历别有情趣 23.你剐刚来到某个新单位上班.听某同事讲,这个单位的一把手本事不大• 但脾气不小,大 家都不服他.你会( ). (A)感到有点沮丧 (B)觉得这个同事挺关心自己,告诉了自己很重要的信息 (C)问问同事,为什么这位领导还不下台呢 (D)只听,但并不发表看法 24、某同事爱搞恶作剧,虽然没有出格的事情.但也时常令人感到不自在.假 如这样的事情发 生在你的身上.你一般会( ). (A)不理睬对方 (B)向对方发出警告 (C)一笑了之 (D)也拿对方搞点恶作剧 25、秋天.虽然阳光依然充足.但爸爸种在院子里的花却有些桔黄了.只有在 花茎上长得的几 粒果实在微风中瑟瑟抖动。爸爸凝视了许久,说:"天凉了. 冬天不远了。"你要对爸爸说的是 ( ). (A)"是呀,爸爸.天凉了,冬天不远了" (B)"天凉了,爸爸,你要注意换衣服保暖,保重身体" (C)"季节变换,报正常.把那些枯萎的花拔掉了吧,爸爸" (D)"爸爸,你看,花茎上结了许多果实,明年可以多种一些" 第二部分理论知识 (26~125 题,共 100 题,满分为 100 分) 一、单项选择题(26~85 题,每题 1 分,共 60 分。每小题只有一个最恰当的答 案,请在答题卡上将所选的相应字母涂黑) 21 26、( )是政府通过调节利率来调节总需求水平.以促进充分就业、稳定物价 和经济增长的一种宏观经济管理对策. (A)财政政策 (B)收入政策 (C)金融政策 (D)货币政策 27、( )是劳动权的核心。 (A)择业权和劳动报酬权 (B)就业权和择业权 (C)休息休假权和劳动保护权 (D)劳动保护权和职业培训权 28、( )不具有法律效力。 (A)立法解释 (B)任意解释 (C)司法解释 (D)行政解释 29、企业资源优势具有( )的特点,企业要不断投入以保持和创新其优势。 (A)绝对性和时间性 (B)相对性和时间性 (C)绝对性和暂时性 (D)相对性和持续性 30、( )与缺勤率和流动率呈负相关. (A)组织效率 (B)组织承诺 (C)工作绩效 (D)工作分析 31、现代人力资源管理的三大基石不包括( )。 (A)定编定岗定员定额 (B)员工的绩效管理 (C)员工的引进与培养 (D)员工的技能开发 32、在动态组织设计理论中,( )所研究的内容占有主导地位. (A)静态组织设计理论 (B)动态组织设计理论 (C)古典组织设计理论 (D)近代组织设计理论 33、( )将矩阵组织结构形式与事业部组织结构形式有机结合起来。 (A)模拟分权组织 (B)分公司与总公司 (C)多维立体组织 (D)子公司与母公司 34、在行业增长阶段后期.为减少竞争压力.企业会采取( )。 (A)增大数量战略 (B)扩大地区战略 (C)纵向整合战略 (D)多种经营战略 35、( )是企业最常用的组织结构变革方式。 (A)改良式变革 (B)爆破式变革 (C)组织结构整台 (D)突发式变革 36、企业组织结构整合的程序包括①控制阶段:②互动阶殷;③拟定目标阶段: ④规划阶段,排序正确的是( ). (A)③②①④ (B)④③②① (C)③②④① (D)③④②① 37、人员晋升计划的内容不包括( ). (A)晋升意向 (B)晋升比率 (C)晋升条件 (D)晋升时间 38、编制人力资源规划的核心与前提是( ). (A)人力资源的需求预测 (B)人力资源管理系统的设计 (C)人力资源的供给预测 (D)人力资源供求平衡和协调 22 39、定员定额分析法不包括( ). (A)工作定龋分析法 (B)比例定员法 (C)劳动效率定员法 (D)人员比率法 40、人力资源内部供给预测的方法不包括( ). (A)人力资源信息库 (B)马尔可夫模型 (C)管理人员接替模型 (D)回归分析模 型 41、销售工作要求执行者能说会遵,秘书工作要求执行者细致周到.这体现了 ( )原理. (A)个体差异 (B)工作差异 (C)人岗匹配 (D)环境差异 42、某一测试问卷中有一道"你对 Java 语言的掌握程度如何?"的题,选项 为"A 精通;B 善于;C 尚可".在这里."精通"、"善于"、"尚可"是指( ). (A)标度 (B)指标 (C)标记 (D)标准 43、美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次,最高层是( )。 (A)理解 (B)应用 (C)评价 (D)分析 44、某主管总是给自己的得力助手打高分.给其他下属打低分.这体现了( )。 (A)晕轮效应 (B)感情效应 (C)近因散应 (D)首因效应 45、关于面试说法错误的是( ). (A)面试具有明确的目的性 (B)面试以谈话和观察为主要方式 (C)面试按预先设计的程序来进行 (D)面试过程中,考官与应聘者的地位平等 46、若招聘营销人员和技术人员,面试的问题及考核的要素完全一致,这说明 ( ). (A)面试目的不明确 (B)面试缺乏系统性 (C)面试标准不具体 (D)问题设计不合理 47、"你有什么业余爱好?"是结构化面试中的( )。 (A)经验性阃题 (B)情景性问题 (C)压力性问题 (D)背景性问题 48、在一次面试中•考官提问"如果公司搌你出差,而这时你妻子病重.你会怎 么处理?这是一个( )问题。 (A)经验性面试 (B)投射性面试 (C)描述性面试 (D)情景性面试 49、无领导小组讨论题目为"一个好的领导者应该具备什么素质?",这是一个( )。 23 (A)两难式题目 (B)资源争夺型题目 (C)开放式题目 (D)捧序选择型题目 50、企业制定员工培训规划的基本前提是( )。 (A)工作岗位说明 (B)培训需求分析 (C)工作任务分析 (D)设计培训内容 51、课程设计的核心内容是( )。 (A)课程内容制作 (B)谭程内容安排 (C)课程内容选择 (D)课程内容试验 52、企业在发展期应提高( )管理人员的管理能力.使之适应企业的要求。 (A)高层 (B)中层 (C)直线 (D)基层 53、从企业内部开发培训资源的优点不包括( ). (A)教师水平较高 (B)培训成本较低 (C)教师与学员易于变流 (D)培训易于控 制 54、"解决和处理问题方法训练"又称为( )。 (A)决策竞赛 (B)轮流任职计划 (C)角色扮演 (D)决策模拟训练 55,( )是指评估者依据自己的主观判断.而不是用事实和数宇加以证明。 (A)正式评估 (B)非正式评估 (C)建设性评估 (D)总结性评估 56、( )是第二级评估.用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获。 (A)反应评估 (B)学习评估 (C)行为评估 (D)螭果评估 57、( )是指受训者取得的成果能真正反映其绩效差别的程度. (A)信度 (B)区分度 (C)相关度 (D)可行性 58、( )可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征. (A)情感成果 (B)认知成果 (C)技能成果 (D)绩效成果 59、( )更适于评价人际接触和交往频繁的工作岗位• (A)行为性效标 (B)结果性效标 (C)特征性效标 (D)综合性效标 60、( )不属于结果导向型考评方法。 (A)成绩记录法 (B)排列法 (C)劳动定额法 (D)短文法 61、克服绩效考评宽厚、苛严和居中趋势误差的最佳方法是( )• (A)简单排列法 (B)强迫分布法 (C)成绩记录法 (D)成对比较法 62、( )是绩效考评要素选择的前提和基础。 (A)工作岗位分析 (B)工作岗位评价 (C)企业绩效考核 (D)员工薪酬设计 24 63、一般情况下.应以( )能达到的水平作为绩效考评指标的评定标准• (A)全体员工 (B)多数员工 (C)少数员工 (D)个别员工 64、提取关键绩效指标的方法不包括( )。 (A)问卷调查法 (B)目标分解法 (C)关键分析法 (D)标杆基准法 65、采用( )所获得的考评结果.可用于决定一些非激励性的工资待遇(A)先进标准 (B)平均标准 (C)基本标准 (D)落后标准 66、当绩效指标的跟踪和监控耗时过多时,可采取的改进措旆是( )。 (A)缩短跟踪和监控的时间 (B)增加人力、物力的投入 (C)设置更为精细的跟踪指标 (D)跟踪"正确率"指标转为跟踪"错误率"指标 67、360 度考评法是基于( )的一种考评方法• (A)性格特征 (B)胜任特征 (C)外貌特征 (D)品质特征 68、具有"快、准、全"特点的薪酬调查方式是( )。 (A)企业之间相互调查 (B)问卷调查 (C)采集社会公开信息 (D)委托中介机构进行调查 69、百分位法将岗位的所有薪酬调查数据从低到高排列,分为( )组。 (A)2 (B)5 (C)10(D)20 70、( )是按照岗位的工作性质和特点所进行的横向分类. (A)职组 (B)职等 (C)岗级 (D)岗等 71、薪酬满意度调查的步骤包括①设计并发放调查表;②回收并处理调查表; ③确定调查方式;④确定调查对象;⑤反馈调查结果;⑥确定调查内容。排序 正确的是( )。 (A)④③⑥①②⑤ (B)⑥④③①②⑤ (C)④⑥③①②⑤ (D)⑥③④①②⑤ 72、( )是将企事业单位的所有岗位纳入由职组、职系、岗级和岗等构成的体系 之中。 (A)岗位评价 (B)岗位调查 (C)岗位分类 (D)岗位分析 73、岗位评价要素的特征不包括( )。 (A)共通性 (B)显著性 (C)可观察性 (D)可衡量性 74、( )将工资计划和培训计划结合在一起。 (A)年薪制 (B)技能工资制 (C)绩效工资制 (D)岗位工资制 75、员工的( )应与企业的经济效益、部门业绩考核结果和个人业绩考核结果 挂钩。 (A)浮动工资 (B)固定工资 (C)基本工资 (D)岗位工资 76、( )是企业及其员工在依法参加基本养老保险的基础上,自愿建立的补充 养老保险制度。 25 (A)企业公积金 (B)企业年薪 (C)企业附加福利 (D)企业年金 77、( )是指专门就工资事项签订的专项集体合同。 (A)工资指导线 (B)工资协议 (C)工资集体协商 (D)工资集体协商制度 78、工资集体协商时,一方在接到另一方提出的书面协商意向书后,应于( 内予以答复。 (A)15 日 (B)20 日 (C)30 日 (D)60 日 79、( )是处理生产与安全两者之间关系的基本准则。 (A)以人为本 (B)奖惩分明 (C)安全第一 (D)预防为主 80、劳动力市场工资指导价位的形式包括( )。 (A)年工资收入和月工资收入 (B)月工资收入和周工资收^ (C)日工资收^和小时工资收入 (D)年工资收入和日工资收入 81、企业应安排员工定期进行体检,发现疾病时应及时( )。 (A)转岗 (B)解聘 (C)治疗 (D)上报 82、按照( )划分,可以将劳动争议分为权利争议和利益争议。 (A)劳动争议的主体 (B)劳动争议的性质 (C)劳动争议的客体 (D)劳动争议的标的 83、关予劳动争议仲裁说法错误的是( ). (A)仲裁主体具有特定性 (B)仲裁程序具有特定性 (C)仲裁对象具有特定性 (D)仲裁实行强制的原则 84、仲裁庭裁决劳动争议实行少数服从多数原则.即( ). (A)强制原则 (B)一次裁决原则 (C)台议原则 (D)区分举证责任原则 85、劳动争议钟载委员会的组成不包括( )。 (A)工会代表 (B)用人单位代表 (C)职工代表 ) (D)劳动行政部门代表 二、多项选择题(86~125 题,每题 1 分,共 40 分。每题有多个答案正确. 请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分) 86、企业战略的实质是实现( )之间的动态平衡. (A)外部环境 (B)内部环境 (C)企业实力 (D)战略目标 (E)长近发展 87、影响工作满意度的因素包括( ). (A)富有挑战性的工作 (B)公早的报酬 (C)支持性的工作环境 (D)融治的人际关系 26 (E)个人特征与工作的匹配 88、群体决策的优点有( ). (A)能比个体需要的时间少 (B)能增加决策的可接受性 (C)能增加决策过程的民主性 (D)能提供比个体更为丰富和全面的信息 (E)能提供比个体更多的不同的决策方案 89、现代人力资源管理的基本测量技术包括( ). (A)工作岗位研究 (B)KPI 技术 (C)关键事件访谈 (D)BSC 技术 (E)人员素质测评 90、( )是新型组织结构模式. (A)多维立体组织结构 (B)子公司与母公司 (C)模拟分权组织结构 (D)分公司与总公司 (E)企业集团 91、以工作和任务为中心的部门内部结构包括( ). (A)矩阵结构 (B)直线制 (C)事业部制 (D)分权制 (E)直线职能制 92、( )环境属于人力资源规划的外部环境。 (A)组织 (B)科技 (C)人口 (D)经济 (E)法律 93、制定企业人员规划的基本原施 I 包括( ). (A)确保人力资源需求的原则 (B)保持稳定性的原则 (C)与战略目标相适应的原则 (D)保持适度流动性的原则 (E)与内外环境相适应的原则 94、( )是影响人力资源需求预测的一般因素. (A)顾客需求的变化 (B)生产需求变化 (C)劳动力成本趋势 (D)追加培训需 求 (E)生产率变化趋势 95、人力赍源需求预测的定性方法包括( )。 (A)转换比率法 (B)描述法 (C)回归分析法 (D)德尔菲法 (E)经验预测法 96、人岗匹配包括( )相匹配. (A)工作报酬与员工贡献 (B)不同岗位之间 (C)工作要求与员工素质 (D)不同员工之间 (E)工作权限与员工愿望 27 97、在员工素质测评量化中.( )可以被看作二次量化. (A)类别量化 (B)顺序量化 (C)实质

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人力资源管理师二级已考重点及押题

人力资源管理师二级已考重点及押题

国家人力资源管理师考前冲刺及总复习(二级) 1 复习目标 1 、通过细致分解讲解习题,把握选择题重点 2 、通过对历年技能分析,对技能命题趋向和 考点进行预测 3 、提供解题思路和技巧,提升得分率。 2 核心思路 1 、温故知新 2 、技巧提升 3 、真题讲解 4 、考试预测 3 讲考点不讲内容 讲方法不讲知识 由厚变薄技巧 一、温故知新 1 、 2014 年 11 月份试卷结构 2 、 2007 年 -2014 年考试题目分析 3 、 2015 年 5 月考试分析指导(预 测) 4 14-11-23 二级人力资源管理师考试试卷结构 时间 内容 题型 题量 / 分数 90 分钟 8:30 ~ 10:0 0 职业道德 个人表现 (单+多)+ 单项选择题 ( 8 分+ 8 分) + 9 分= 25 分 单项选择 60×1 分= 60 分 多项选择 40×1 分= 40 分 简答题 16+2×15 分= 46 分 120 分钟 10:3 0 ~ 12:3 0 理论知识 基础知识 专业技能 综合题 方式 总分 通用 答题卷 2B 铅笔 橡皮擦 100 分 通用 答题卷 0.5 毫米 黑色签字笔 3×18 分= 54 分 (黑色中性 笔) 5 100 分 职 业 道 德 共 25 道题目,分值按 10% 计入总成绩。 考试冲刺技巧:靠自己的理论道德水平。 相信自己。 技巧掌握:理论抓真理,表现抓优秀。 6 2014 年 5 月职业道德理论  (单) 8 、关于节俭,正确的说法是 (     ) 。 B  (A) 节俭既是道德义务,也是法律要求                      (B) 节俭是一种精神,在具体事务上可以有所不同  (C) 节俭是吝啬的表现                                    (D) 由于生产发展,节俭在当代中国已经失去了必要性  (多选) 14 、对于顾客投诉,做法正确的有 (    ) 。  (A) 礼貌接待                 ABCD  (B) 耐心倾听                (C) 道歉                 (D) 查找起因,认真解决问题 7 2014 年 5 月个人表现  17 、如果工作场所内的自然光线充足,你会 (    ) 。  (A) 关闭电灯                                          A  (B) 多数情况下会关闭电灯  (C) 因为没有这方面的规定,关或不关闭电灯就无所谓了     (D) 没有注意过  24 、如果公司长期拖欠你的工资,你会 (    ) 。  (A) 无奈、抱怨                                      D  (B) 离开这家公司  (C) 继续找领导索要                                   (D) 打官司解决 8 基 础 知 识 共 10 道题目,共 10 分,一般情况下: 6 道单选题, 4 道多选题; 冲刺技巧:复习看老师上课课件及复习提 纲:人力资源管理师-基础知识-doc编辑版 .doc能达到 6 分左右。 有时间可以做做 2012-2014 年二级人力基础知识真题及答案.doc 能达到 8 分左右即可。 9 2010-11 单选  27 、对劳动者而言,物质帮助权主要通过(  P31  )来实现。 A  ( A )社会保险    ( B )社会保障  ( C )社会救济     ( D )薪酬福利  29 、顾客力量分析是企业特定经营环境分析的重 要内容,不包括(  P48 )。 B  ( A )顾客购买动机分析     ( B )市场商品消费结构分析  ( C )顾客消费承受能力分析  ( D )企业产品消费群体分析 10 2010-11 单选  30 、教师连续提问两个学生都不能回答某个问题, 而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他 的回答并不完全正确,可是教师还是会认为第三个 学生更出色些,这种现象属于(  P103  )。  ( A )首因效应    ( B )光环效应 D  ( C )投射效应    ( D )对比效应  31 、以下不属于人力资源特点的是(  P180  )。  ( A )时间性    ( B )主观能动性 D  ( C )消费性    ( D )客观规律性 11 2010-11 多选  87 、选择风险型决策的前提包括(   P68   )。  ( A )有一个明确的决策目标 ABCDE  ( B )存在两个以上可供选择的方案  ( C )可测算出种种自然状态发生的客观概率  ( D )可测算出不同方案在不同自然状态下的损益值  ( E )存在着不以决策人意志为转移的各种自然状态   89. 创新能力的激励机制包括(  P171 )。 CDE  ( A )团队激励机制( B )个人激励机制  ( C )市场激励机制( D )社会激励机制( E )企业激励 机制 12 专 业 课 本 单选 54 道,多选 36 道(难点), 简答题 3 道, 案例题 3 道。 共计占分比重达到 90% ;这才是核心。 下面逐一分析回顾内容并分析考试技巧, 并给出复习内容导向。 面试暂不涉及。 《历年真题》(挑 2 套)选择题目自行复 习。 13 如何做好冲刺阶段的准备?  讨论八个话题: 书要看多少遍才行? 要不要做题? 如何才能挤到时间学习? 如何分配看完五本书的时间? 看过总是记不住怎么办? 如何有效地猜题 ? 如何利用复习课提升实战效果? 应试技巧分享 14 书要看多少遍才行? 精读 2 遍 第一遍: 一字不漏地读过一遍 边读边将知识点、关键词划起来,先理解 整理出自己风格的知识树 形成一种属于自己的一套人力资源管理模式 第二遍: 一边读一边记、背 看到题目,可以第一反应知道是哪章、哪节,大概是 哪一页的内容 基本的原则、方法、要求、程序、步骤要加强记忆 15 书要看多少遍才行? 粗读 N 遍 N≥3 课后的习题要做过一遍 每章节的练习题要做过一遍 最近三届的真题要做过一遍 16 要不要做题? 要不要做题,根据自己过往学习习惯与经 验,选择适合自己的学习方法,做不做不重 要,重要的是什么对你有用? 越做题越混乱者 --------------------- 不要做太 多题 最近三届的真题 -------------------- 一定要做 17 如何才能挤到时间学习? 结果 行为 态度 18 如何分配看完五本书的时间? 职业道德 0 小时 法律基础 0 小时 基础知识 人力师 2 级 复习精编 (咖啡色) (紫本) 2 小时 +2 套题目 19 N天 50% N天 50% 看过总是记不住怎么办? 看第一遍记不住是正常 , 我们不是神人 ! 看第二遍记不住是正常 , 因为我们是成人 ! 理解记忆法 ! 成人学习 强迫记忆法 ! 备战押题 20 如何有效地猜题 ? 研究历年真题出题规律 结合总复习所划重点 自己的感觉 老师所划重点 技能重点押题 21 如何利用复习课提升实战效果?  考前准备 确认你准备好没有?(备考状态 + 证件) 你对考试要求每一个细节真的了解吗? 你对考试的环境适应吗? 确认你答题的速度,时间是否够用? 你选用的笔合适吗、足够吗? 哪些方面的知识,你掌握的还不够牢固? 你知道确认已经知道考场的准确位置与时间? …… 22 应试技巧分享 理论题: 你可以参加考试吗?(证件是否齐全?) 注意答题的速度, 90min 完成 125 道题! 千万不要抱有不会的先过,没有时间给你回头 再来思考! 遇到拿不准的选项,请相信自己的第一感觉! 准备好自己的武器,它会影响你的心情与速度! 准备足够的武器,防止意外事情发生! 23 应试技巧分享 技能题: 只要你想过,你一定可以通过! 不能空白! 尽量多写字! 尽量写的字让阅卷老师看得明白! 尽量多写对应章节的知识点、关键词! 尽量给你的答案加些第一、第二,首先、其 次, 1 、 2 ,( 1 )、( 2 )等字眼,给人一种 逻辑感很强的感觉! 24 忽悠! 应试技巧分享 调整你的心情: 考前最后一个晚上好好休息,告诉自己 已经很努力了,一定会过的! 进入考场后,结果已经不重要了,告诉 自己马上就要解放了! 25 态度 技能 70% 30% 26 第一章 人力资源规划 27 技能考点分析 已考知识点 1 、排除组织结构变革的阻力( P27,07 年 11 月 ) 2 、制定企业人力资源规划的程序( P50,08 年 11 月) 3 、人力资源供不应求的解决措施( P95,09 年 11 月) 4 、组织变革的注意事项( P31 , 10 年 5 月) 5 、企业组织结构内部不协调主要有哪些表现 ? 可采取哪些组织结 构整合的对策 ? ( 14 分)( P28,11 年 5 月) 6 、企业解决人力资源过剩的常用方法有哪些? (16 分 ) ( P95,12 年 5 月) 7 、 SWOT 分析法和竞争五要素分析法的主要内容有哪些?( 16 分)( P58,12 年 11 月) 8 、企业人力资源需求预测的一般影响因素有哪些?( 16 分) ( P57,13 年 5 月) 28 技能考点分析 已考知识点 1 、企业组织机构出现哪些征兆时需要进行变革?可以采取哪些具 体的变革方式?( 15 分) 14 年 5 月 14 年 11 月简述应对企业人力资源短缺的措施。( 15 分) 1 、请结合本案例,回答以下问题( 2015 年 5 月):  ( 1 )分析说明企业组织职能设计的基本内容。( 3 分)  ( 2 )分析说明组织职能设计的基本步骤和方法。( 15 分)  请结合本案例回答以下问题 : ( 15 年 11 月)    ( 1 )企业人力资源需求预测系统一般由哪几个子系统构成 ?( 6 分)( 2 )分析人力资源预测环境及影响因素通常有哪些 方法?请祥述每种方法的内容。( 12 分)   29 预 测 本章从往年趋势看,年年都考: 07 年 11 月 15 年 11 月,都出了题目。本次可能考简答题。 1 、企业组织结构变革的程序( P25-28) 2 、制定企业人力资源规划的基本程序 (P51-52) 3 、德尔菲法的基本步骤 (P65-66) 4 、制定具体人力资源管理制度的程序 (P106107) 30 第二章 招聘与配置 技能复习 已考点 1 、综合:( 1 )在组织面试中应该注意避免哪些常见问题 ?P158 ( 2 )如何采用无领导小组讨论,它具有哪些优势 ?P178 08 年 5 月 2 、企业实施员工素质测评的具体步骤和程序( 09 年 11 月 P127 ) 3 、在面试的实施过程中,一般可分为几个工作阶段?每个阶段的主 要任务是什么?( 10 年 5 月 P151-158 ) 4 、综合:( 1 )在组织无领导小组讨论的面试时应做好哪些准备工 作?( P180-183 ) ( 2 )在对编制讨论题目和设计评分表时应当注意哪些问题? ( P180 10 年 11 月) 5 、在设计无领导小组讨论试题时,应当聘请哪些专家进行评审?并 咨询哪些问题?( 16 分)( 12 年 11 月 P191 ) 6 、在员工素质测评准备阶段需要完成哪些具体的工作?( 16 分) ( 13 年 11 月 P127 ) 32 技能复习 已考点 请结合本案例,回答以下问题: 14 年 5 月 ( 1 )在结构化面试前,应如何构建选拔性素质模型? ( 10 分) ( 2 )如何设计结构化面试的提纲?( 8 分) 7 、综合题:某企业通过笔试、面试等程序选拔了 30 位 优秀员工。( 1 )企业员工素质测评,导致测评结果 误差的原因是什么?( 5 分)( 2 )员工素质测评结 果处理的常用分析方法。( 7 分)( 3 )员工素质测 评结果处理的方法中,集中趋势分析中的集中量数有 什么作用?常见的集中量数有哪些?( 6 分) ( 14 年 11 月 P131-132 ) 技能复习 已考点  7 、综合题:请结合本案例,回答以下问题:   ( 1 )在无领导小组讨论的前期准备阶段,应做好哪些 具体工作?( 12 分)   ( 2 )在无领导小组讨论的评价和总结阶段,应着重评 估应聘者的哪些表现?( 6 分) ( 15 年 5 月 )  请结合本案例回答以下问题 : ( 15 年 11 月)  请结合本案例回答以下问题:  (1) 在面试的过程中,面试考官常见的偏见有哪些?( 10 分) (2) 为避免和防止这些偏见的出现,可采取哪 些有效措施?( 8 分) 考 试 预 测 本次可能考简答 1 、招聘的一般过程( P135-140) 2 、笔试设计基本步骤( P143-144) 3 、面试的基本程序( P151-158) 4 、无领小组题目设计流程( P190 ) 35 第三章 培训与开发 36 技能复习 已考点 1 、企业组织培训评估时,应依据哪些培训成果提出培训评估的标 准和衡量方法?( 15 分)( 09 年 5 月 P295-298 ) 访谈法的具体步骤( 15 分)( 09 年 11 月 P302 ) 2 、简述撰写培训评估报告的步骤。( 12 分)( 11 年 11 月 P31 6) 3 、企业选聘培训教师的基本标准有哪些? (16 分 ) ( 12 年 5 月 P260 ) 4 、简述企业管理人员一般培训的内容以及管理技能开发的基本模 式。( 16 分) ( 13 年 5 月 P274 ) 5 、根据培训效果四级评估体系的主要内容和评估方法,填写下表。 ( 16 分)( 13 年 11 月 P294 ) 2 、简述培训项目成本的构成。( 16 分) 14 年 5 月 6 、利用访谈法谈谈对培训效果评估的程序和步骤。( 16 分) ( 14 年 11 月 P302 ) 37 技能复习 已考点 1 、请结合本案例,回答以下问题: 15 年 5 月  ( 1 )本次培训没有达到预期效果的原因有哪些?( 10 分)  ( 2 )若为本公司设计下一年度员工培训计划,应按哪些具体步骤 进行?( 8 分)  结合本案例,回答以下问题: 15 年 11 月 ( 1 )请您分析说明是什么样的原因导致上述教学质量问题的发生? ( 8 分) ( 2 )为了提高培训师的教学质量和效果,简述选配培训师的标准 有哪些?( 10 分) 38 考 点 预 测 1 、培训规划设计的基本程序( P219-221) 2 、年度培训计划设计的主要步骤 P224-228 3 、管理人员培训开发系统设计的程序 P263-264 4 、管理技能培训开发的方法 P274-278 5 、培训评估方案的设计 P286-289 6 、培训评估的五项重要指标 P295-299 7 、定性、定量和综合评价法的方法 P301-310 39 第四章 绩效管理 技 能 分 析 已考点 1 、简述绩效考评指标体系设计的程序以及绩效考评标准的设计原 则 ( P329+332 , 08 年 11 月) 2 、绩效考评指标和标准设计( 09 年 5 月) 3 、在审核关键绩效指标和标准时应当关注哪些要点? ( P344 , 09 年 11 月) 4 、简要说明提取关键绩效指标的程序和步骤。( 15 分)( P341 , 10 年 5 月) 3 、简述关键绩效指标标准水平的种类,并说明为什么要对关键绩 效指标标准水平进行有效控制。( 15 分) 14 年 5 月 简述提取关键绩效指标的程序与步骤。( 15 分) ( P341-345 , 14 年 11 月) 41 技 能 分 析 已考点 1. 简述绩效考评标准量表的种类,并列举考评标准 可采用的评分方法。( 16 分) p334  15 年 5 月 1 、简述绩效沟通技巧。( 14 分) 15 年 11 月    42 预 测 此章节多次出现简答题,本次出综合题的几率较大 1 、问卷调查法的步骤 P326 2 、绩效辅导时机及常见方式 3 、宽厚误差或者苛严误差的原因 P362 4 、绩效反馈面谈的步骤和技巧 P384 5 、绩效总体面谈的内容 P389 6 、绩效管理评估问卷设计 P390 43 第五章 薪酬管理 《薪酬管理》已考技能 1. 对薪酬调查数据进行统计分析的方法有哪些? ( 12 分) 08 年 5 月 (14 分 )12 年 5 月 P412 2. 请结合本案例,说明企业推行技能工资制应当注意哪 些问题?( 20 分) 10 年 5 月 P446 3. 综合:( 1 )具体说明工作岗位横向分类的具体步骤。 ( 6 分) ( 2 )工作岗位纵向分级的步骤和管理性岗位纵向分级的 方法( 12 分) 10 年 11 月 P439 4. 综合:请论述在设计调查问卷时候应注意哪些问题? ( 16 分) 12 年 5 月 P420 5. 请结合本案例,说明该公司应当如何编制年度员工薪 酬计划?( 18 分) 13 年 11 月 P490 请结合本案例,回答以下问题: 14 年 5 月 ( 1 )制定薪酬计划可采用哪几种方法?它们各有哪些特 点?( 6 分)( 2 )利用上述方法制定薪酬计划的步骤 分别有哪些?( 12 分) 2. ( 1 )工资策略有哪些类型?各具什么特点?( 9 分)  ( P461 )( 2 )企业处于不同阶段选择什么样的工资 策略?( 9 分) ( P461-462 表 5-20 ) 14 年 11 月  2 、简述设计企业员工宽带薪酬的关键决策,以及实施 宽带薪酬的过程中应当关注的要点。( 16 分) P470 2015 年 5 月  2 、案例,岗位横向分级和纵向分级。( 16 分) 15 年 11 月 无论何种薪酬制度(本次考案例分析可 能性很大) 1 、满足公司的战略要求 2 、公司具备推行该种薪酬制度的硬件和软件 条件 3 、一定要以岗位分析为基础 4 、有完善的绩效考核制度做前提 5 、薪酬调查也是必不可少的 47 预 测 1 、需要调查的薪酬信息包括哪些? P407 2 、薪酬满意度调查的内容 P421 3 、年薪制的组织形式及制定时应注意的事项 P45 2 4 、薪酬制度设计的基本程序 P461-466 5 、薪酬制度的常见问题 P476-4791 6 、企业年金制度的设计程序 P496 48 第六章 劳动关系管理 技能小结 已考点 1 、企业劳动安全卫生技术环境的营造主要包含哪些内 容 ? ( 09 年 5 月) P537 2 、职业安全卫生预算编制审核程序( 10 年 5 月) P535 3 、简述企业如何积极营造劳动安全卫生环境。( 14 分)( 2010 年 11 月) P536 4 、劳动仲裁的基本制度 P548 5 、劳动争议处理 P554 其中 4 、 5 还是可以继续进行案例分析, 1 、 2 、 3 可以忽略 50 2014 年 5 月综合题 3 、张先生从 2005 年 4 月起一直在甲印刷公司工作,后来成为 该公司的技术和销售主管,并且掌握了该公司的相关商业机 密。 2008 年 1 月,张先生与该公司签订了保守商业机密的专 项协议,双方约定,如果张先生离开公司,在两年内不得在 本市范围内从事与印刷有关的工作,否则张先生要赔偿甲公 司 10 万元。 2012 年 1 月,张先生和该公司的劳动合同到 期,预示终止了和该公司的劳动关系。 2012 年 10 月,张先 生到本市乙印刷公司担任业务主管。几个月后,甲印刷公司 发现好多老客户流失到乙印刷公司,经调查原来是被张先生 拉走的。 2013 年 2 月,甲印刷公司以张先生违背竞业禁止的 规定为由,向当地劳动争议仲裁委员会提出仲裁申请,并要 求张先生赔偿违约金 10 万元。 请结合本案例依照我国现行劳动法律法规做出评析( 18 分) 51 2014 年 11 月综合题 3.2012 年 10 月,李某应聘进入某铸锻公司,与该公司 签订合同,合同约定:李某任经营部经理职务,月薪 7000 元。一年之后,公司以不胜任工作为由,调动 李某为深圳分公司销售人员。李某不同意调整,多次 与公司人力资源部门协商要解除劳动关系。 2014 年 4 月,公司在未履行任何职务变更手续以及工资变更 手续的情况下,将李某的工资降至每月 2500 元。双 方因涉及的经济补偿而协商不成。李某向仲裁委员会 提出申请,以公司克扣工资为由,要求解除劳动关系 ,并要求支付经济补偿。  请对此案例作出分析。( 18 分) 52 2014 年 11 月综合题参考答案 3. ( P540 ~ 566 ) 答:根据《中华人民共和国劳动合同法》第四十条规定 ,劳动者存在不能胜任工作的情形时,用人单位可以调整其工作岗位。对 照该条款规定,被申请人及其总公司对李某的岗位调整存在以下问题: 一是总公司直接对李某工作岗位所作的调整,超越了变更劳动合同的范畴, 劳动合同中岗位的变更应限于用人单位内部即被申请人单位内,而不应将 李某“变更”至被申请人以外的单位,且总公司调整申请人工作岗位的意 图也应由被申请人予以实施; 二是对李某工作岗位进行调整的理由不充分,所谓不能胜任工作,是指不能 按要求完成劳动合同约定的任务或者同工种、同岗位人员的工作量,被申 请人没有任何证据证明李某存在不能完成工作任务、工作中有过错行为等 事实的情况下,仅凭主观印象对李某作出的认定,依法不能成立; 三是对李某工作岗位的调整缺乏合理性,李某原任部门经理,属被申请人单 位的主要管理人员,将李某调整为普通工作人员,工资下降了三分之二, 对李某的工作地位及收入造成的变化程度,显然是让人无法接受的。 53 2014 年 11 月综合题参考答案  综上所述,被申请人单位对李某工作岗位的调整,不符合法 律规定的条件,应认定为无效,由此给李某造成的工资收入 损失,被申请人应予赔偿。  被申请人在劳动合同履行过程中存在过错行为,擅自变更申 请人工作岗位,降低工资薪酬,给李某造成了损害。  李某依据《中华人民共和国劳动合同法》第三十八条的相关 规定行使劳动合同解除权,并向被申请人履行告知义务,要 求用人单位办理解除合同手续,支付经济补偿金,符合《中 华人民共和国劳动合同法》的相关规定,应予支持。  用人单位的用工自主权是法律赋予用人单位的权利,但这种 权利应在不违反法律、法规规定的前提下行使,滥用用工自 主权侵犯劳动者合法利益的行为,必然得不到法律的保护。 54 2015 年 5 月综合题参考答案  3 、简述劳动争议调解委员会的调解程序。( 15 分) p555     3 、简述安全卫生编制程序。( 16 分) 2015 年 11 月 55 预 测 本章出案例分析的可能性非常大 关注教材中的案例分析。劳动仲裁,劳动争 议处理。一般情况下要偏向劳动者。 56

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2014年11月人力资源管理师二级考试真题及答案

2014年11月人力资源管理师二级考试真题及答案

2014 年 11 月企业人力资源管理师二级真题及答案解析 第一部分 职业道德 (第 1〜25 题,共 25 道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 (一)单项选择题(第 1〜8 题) 1.关于道德规范,正确的说法是()。 A.道德规范就是像法律那样制约人的行为的一整套制度体系 B.道德规范是做人的准则,规范个人行为应该做什么,不应该做什么 C.从时间上看,道德规范比法律产生得略晚 D.道德规范与法律规范作用的范围是基本相同的 2.关于职业道德,正确的说法是()。 A.职业道德建设有助于提高企业凝聚力,但无助于促进企业技术进步 B.职业道德建设有助于提高劳动生产率,但无助于降低生产成本 C.职业道德建设有利于提高职业技能,增强企业竞争力 D.职业道德建设有助于提高产品质量,但不会提高企业服务质量 3.《公民道德建设实施纲要》指出的我国职业道德建设规范是()。 A.求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 C.以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐 D.文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 4.社会主义道德建设的核心是()。 A.为人民服务 B.爱国主义 C.社会主义和谐社会 D.共同发展 5.社会主义道德建设的重点是()。 A.诚实守信 B.爱岗敬业 C.树立理想 D.职业纪律 6.下列选项,符合一般从业人员职业规范要求的是()。 A.男服务员要留胡须,以保持男性的阳刚之气 B.女服务员要梳时尚发型,以展示新女性的时代形象 C.男服务员要定时理发,以保持面部和头型的整洁 D.女服务员要浓墨重粉,以凸显女性的魅力 7.关于办事公平公正,正确的说法是() A.只要本着公平公正的心处理问题,就能够做到公平公正 B.每个人都有他对公平公正的看法,因此事实上的公平公正是不存在的 C.对犯错误的当事人做出均等处罚是公平公正的核心 D.公平公正是按照原则办事,处理问题合情合理,不徇私情 8.关于勤劳与节俭,正确的说法是()。 A.勤劳的人当然节俭,反之亦然 B.勤劳有助于节俭品质的形成,节俭有助于勤劳品质的升华 C.节俭不利于生产繁荣,勤劳无助于生产效率的提高 D.勤劳与节俭不应该是现代从业人员的道德品质 (二)多项选择题(第 9〜16 题) 9.企业文化的功能有()。 A.中和功能 B.整合功能 C.调和功能 D.导向功能 10.员工处理与领导的关系,比较妥当的做法有()。 A.领导安排的工作不能做时,要如实讲明原因 B.尊重领导的隐私,领导的隐私权高于一切 C.对领导有意见,不论在何种场合,要敢于当面指出来 D.维护领导的威信,一般不越级汇报工作 11.文明礼貌的具体要求有()。 A.仪表端庄 B.声音响亮 C.举止潇洒 D.待人热情 12.职业技能的构成要素色括()。 A.体力 B.智力 C.知识 D.技术 13.对劳动合同认识正确的有()。 A.劳动合同在理论上是完美的,但在现实中基本上是一纸空文 B.劳动合同是企业持续稳定犮展的重要保障 C.劳动合同是受法律保护的 D.劳动合同是员工的卖身契 14.“精益求精”所包含的职业道德要求有()。 A.提高技能 B.诚实守信 C.爱岗敬业 D.团结互助 15.关于自由,正确的理解包括()。 A.自由就是排除一切外在束缚 B.自由的前提是认识和把握事物的本质和规律 C.自由需要以遵守道德和法律为前提 D.由于对事物认识能力的不断增强,人的自由不断扩大 16.关于职业道德修养的说法中,正确的有()。 A.职业道德修养是员工自我教育、自我改造、自我完善的过程 B.职业道德修养是长期的、艰巨的过程 C.“慎独”是职业道德修养的高尚境界 D.职业道德修养的主要途径和方法是闭门思过 二、职业道德个人表现部分(第 17〜25 题) 17.W 女士体型富态,Q 女士体型苗条,两人都对自己的体型十分在意,问题在于两人都觉 得自己很胖。当 W 女士、Q 女士同时在场的情况下,你会()。 A.对她们说:“你们两人都不胖,你们的体型都恰到好处” B.对 W 说:“你确实胖”,对 Q 说:“你为什么觉得自己胖呢” C.对两人说:“要是能够把 W 身上的肉匀一点给 Q 多好啊” D.对她们说:“体型重要,但身体健康和心理健康理更重要” 18.过马路时,遇到了红灯,但是大批的行人视而不见,强行闯红灯,交通协管员也没有了 办法,如果你是行人当中的一员,你会()。 A.随大溜,走过去 B.等待红灯变成绿灯时再过马路 C.快步走过去 D.提醒行人注意安全 19.在本企业中,你认为员工之间的待遇存在差异,是因为()。 A.能力不同 B.学历不同 C.资历不同 D.努力程度不同 20.假如公司领导近来对你的工作有所不满,你想和领导谈谈,但你又没有机会接触领导, 你会()。 A.电话与领导沟通 B.给领导写封信说明 C.等待见面的机会 D.就按照这样做下去 21.某少年经常沉溺于上网逃课,学习成绩日下,老师、家长苦口婆心规劝无济于事。假如 你是该少年的父母,你会采取的下一步措施是()。 A.严厉体罚 B.无奈,放任自流 C.求助社会 D.求助专家 22.扒手王某扒技“高超”,一次,她遇一个外地来城就医的人,遂将其洗劫一空,结果导 致病人因无钱住院而亡。对于这件事,你的看法是()。 A.与图财害命无异,应判以极刑 B.加强治安,打击扒手 C.教育为本 D.警察无用 23.你相信下列说法中的()。 A.金钱不一定带来幸福 B.金钱等同幸福 C.金钱是幸福的源泉 D.金钱有益于幸福 24.你心目中的和谐企业是职工之间()。 A.彼此客客气气,相敬如宾 B.不存在任何形式的矛盾和纠纷 C.有矛盾和纠纷产生,但很少,发生之后就过去了 D.相互间敢于批评,但批评完了,彼此之间的关系会更好 25.假如你和几个同事关系很僵,总觉得这几个人有意和自己“过不去”,你会()。 A.向领导反映情况,请他帮助解决 B.另外找几个同事,和他们对着干 C.反思自己的做法有什么不妥,并加以改正 D.把这种局面当成是一场考验,绝不妥协退让 第二部分 理论知识 (第 26〜125 题,共 100 道题,满分为 100 分) 人力资源二级真题及答案 QQ:2305299474 一、单项选择题(第 26〜85 题,每题 1 分,共 60 分。) 26.两种劳动参与假说的前提,其观点是相同的,即()的劳动力参与率与经济周期不存在 敏感的反应性。 A.男性成年人 B.老年人 C.女性成年人 D.青年人 27.以下关于社会保险的说法不正确的是()。 A.社会保险不具有强制性 B.社会保险当事人不能自行选择保险项目 C.社会保险当事人不能自行选择是否参加保险 D.对劳动者而言,物质帮助权主要通过社会保险来实现 28.劳动保障法不包括()。 A.促进就业法 B.社会保险法 C.工作时间法 D.劳动福利法 29.投入期企业不适宜采取的营销策略是()。 A.快速掠取策略 B.缓慢渗透策略 C.快速渗透策略 D.树立产品形象 30.20 世纪 50 年代末,()提出了第一个综合的权变模型。 A.赫塞 B.布兰查德 C.费德勒 D.明茨伯格 31.在正常情况下,组织开发的重点是组织的()。 A.协作能力 B.创新能力 C.竞争能力 D.发展能力 32.()不属于静态的组织设计理论的研究内容。 A.管理行为规范 B.组织的权、责结构 C.组织信息控制 D.部门划分的形式和结构 33.模拟分权组织结构模式的主要缺点,不包括()。 A.企业内部的价格体系不容易完全理顺 B.企业内部信息沟通较差,组织内纵向协调难度大 C.各专业分公司生产经营计划的目标和任务难以确定 D.各单位任务完成情况的考核显得比较困难而复杂 34.()是以成果为中心设计的部门结构模式。 A.直线职能制 B.网络型组织 C.多维立体组织 D.事业部制 35.在进行组织结构调查时,需要调查的资料不包含()。 A.管理业务流程图 B.组织战略图 C.工作岗位说明书 D.组织体系图 36.一般来说,企业人员晋升计划的内容不包括()。 A.晋升条件 B.晋升比率 C.晋升时间 D.晋升路径 37.以下关于人力资源预测的表述,不正确的是()。 A.人力资源预测能引导员工进行职业生涯设计 B.动态的组织条件下,人力资源预测非常必要 C.静态的组织条件下,人力资源预测并非必要 D.企业战略的设定必须以人力资源预测为基础 38.以下关于德尔菲法的表述,不正确的是()。 A.是一种定性预测方法 B.可用来预测部门人力资源需求 C.适合于对人力需求的长期预测 D.可用于人力供给的中期长期预测 39.()是先将公司的员工需求量与影响需求量主要因素之间的关系用数学模型表示出来, 依此模型以及主要因素变量,来预测公司的员工需求。 A.计算机模型法 B.马尔可夫分折法 C.定员定额分析法 D.经济计量模型法 40.定员定额分析法不包括()。 A.结构定员法 B.比例定员法 C.效率定员法 D.劳动定额分析法 41.()具有测评标准刚性强,测评指标灵活等特点。 A.选拔性测评 B.考核性测评 C.开发性测评 D.诊断性测评 42.在素质测评标准体系的设计中,()结构是将需要测评的员工素质要素进行分解,并列 出相应的项目。 A.平面 B.立体 C.横向 D.纵向 43.飞行员选拔标准来自于对飞机驾驶工作本身的直接描述,这种选拔标准是()性标准。 A.效标参照 B.能力考核 C.常模参照 D.素质考核 44.在素质能力测评中,最常使用的差异量数是()。 A.均值 B.中位数 C.方差 D.标准差 45.在面试的(),面试考官应消除应聘者的紧张情绪,创造轻松、友好的氛围。 A.关系建立阶段 B.导入阶段 C.核心阶段 D.确认阶段 46.在面试的(),面试考官会进一步校对核心阶段所获得的信息。 A.关系建立阶段 B.导入阶段 C.准备阶段 D.确认阶段 47.围绕与工作相关的关键胜任能力的面试问题属于() A.压力性问题 B.知识性问题 C.行为性问题 D.经验性问题 48.在员工招聘通常使用的群体决策法,其特点不包括()。 A.决策人员的来源广泛 B.群体决策的主观性髙 C.决策人员不是唯一的 D.运用了运筹学的原理 49.()不适合采用无领导小组讨论法进行人员选拔。 A.人力资源主管 B.技术研发人员 C.销售部门经理 D.公关部门经理 50.企业在制定培训规划时,必须达到的要求不包括()。 A.系统性 B.标准化 C.先进性 D.有效性 51.在制定培训规划时,培训需求分析的内容不包括()。 A.企业战略分析 B.企业组织分析 C.企业资源分析 D.企业人员分析 52.()不属于培训课程内容选择的基本要求。 A.价值性 B.相关性 C.有效性 D.普遍性 53.培训的印刷材料中,工作任务表的作用不包括()。 A.强调课程重点 B.提高学习效果 C.关注信息反馈 D.节约培训时间 54.在选择确定培训评估对象时,新开发课程评估的侧重点不包括()。 A.培训需求 B.课程设计 C.受训人员 D.应用效果 55.在培训效果评估的层级体系中,第二级评估是()。 A.行为评估 B.学习评估 C.反应评估 D.结果评估 56.对培训效果进行学习评估时,不宜采用的评估方法是()。 A.笔试法 B.心得报告 C.提问法 D.行为观察 57.培训成果评估的重要指标不包括()。 A.技能成果 B.情感成果 C.绩效成果 D.学习成果 58.培训效果的问卷调查评估不适用于()。 A.了解学员偏爱的学习方法 B.让学员清楚了解自己的差距和不足 C.检查培训目标与工作任务的匹配度 D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况 59.以()为基础的绩效指标体系,能清楚地说明组织或员工在考评期内所完成的工作任务 及其对组织贡献的大小。 A.实际投入 B.工作行为 C.实际产出 D.工作方式 60.()的目的是寻求新的和异想天开的解决所面临难题的途径与方法。 A.关键事件法 B.要素图示法 C.个案研究法 D.头脑风暴法 61.绩效指标体系的设计程序包括:①工作分析;②理论验证;③修改调整;④指标调查。 正确的排序是()。 A.①③②④ B.①②③④ C.①②④③ D.①④②③ 62.没有绝对的零点,只能做加减运算的绩效考评标准量表是() A.比率量表 B.等距量表 C.等级量表 D.名称量表 63.()是测量水平最高的绩效考评量表。 A.比率量表 B.等距量表 C.等级量表 D.名称量表 64.KPI 作为绩效指标与考核标准的结合体,它必须具备的特征是()。 A.定性化、结果化 B.定性化、行为化 C.定量化、结果化 D.定量化、行为化 65.提取关键绩效指标的方法不包括()。 A.问卷调查法 B.目标分解法 C.关键分析法 D.标杆基准法 66.()不能纠正绩效考评中的晕轮误差。 A.建立精确的考评标准体系 B.建立完善的数据处理系统 C.对考评者进行适当的培训 D.建立严谨的工作记录制度 67.进行 360 度考评前要对考评者进行培训,培训的内容不包括()。 A.沟通技巧 B.反馈评价结果的方法 C.考评实施技巧 D.绩效考评指标的设计 68.可以在快、准、全三个方面满足客户要求的薪酬调查方式是()。 A.企业之间相互调查 B.问卷调查 C.委托中介机构调查 D.访谈调查 69.()是指由工作性质和特征相似的若干职系构成的岗位群。 A.职系 B.职组 C.职门 D.职等 70.()能比较准确地反映工作的质量和数量特征,有利于贯彻“同工同酬”的原则。 A.岗位薪酬制 B.绩效薪酬制 C.技能薪酬制 D.提成薪酬制 71.()工资不属于技能薪酬制的范畴。 A.技术 B.基础能力 C.薪点 D.策略能力 72.影响企业工资水平的企业外部因素不包括()。 A.劳动力市场 B.行业特征 C.当地法律法规 D.所处地域 73.应该使员工间的工资差距最小化的工作团队类型为()。 A.平行团队 B.交叉团队 C.流程团队 D.项目团队 74.以()为导向的薪酬结构易使员工只重视眼前效益,不重视长期发展。 A.绩效 B.行为 C.工作 D.技能 75.企业进行工作岗位评价就是要保证工资的()。 A.外部竞争性 B.合法性 C.内部公平性 D.经济性 76.当企业的企业年金缴费不超过工资总额的()时,企业缴费可以从成本中列支。 A.4% B.5% C.6% D.7% 77.确定工资指导线水平应考虑的相关因素不包括()。 A.社会劳动生产率 B.企业经营状况 C.劳动力市场价格 D.人工成本水平 78.集体工资协议签订后( )内,由企业将工资协议一式三份及说明,报送当地(县级以 上)劳动保障行政部门审查。 A.10 日 B.15 日 C.20 日 D.30 日 79.劳动力市场价位信息的采集主要是通过()取得的。 A.经济普查 B.问卷调查 C.人口普查 D.抽样调查 80.对劳动力市场工资指导价位相关信息的采集方法,错误的说法是()。 A.两次调查时间间隔为两年 B.按国家劳动行政和统计主管部门的要求进行统计调查 C.调查范围包括市行政区域内的各行业所有城镇企业 D.调查内容为上一年度企业中有关职业在岗职工全年收入及有关情况 81.在安全生产责任制中,()在各自岗位上承担严格遵守劳动安全技术规程的义务。 A.工人 B.企业法定代表人 C.总工程师 D.分管安全卫生的负责人 82.劳务派遣单位的注册资本不得少于()。 A.50 万元 B.100 万元 C.200 万元 D.300 万元 83.以下关于劳动争议的说法,正确的是()。 A.只有存在劳动关系的情况下才会发生劳动争议 B.是否遵循法律规范和合同规范是劳动争议的实质 C.权利争议通常是因订立、变更劳动合同所引起的 D.不存在劳动关系的劳动者可能成为劳动争议的当事人 84.以下关于劳动争议调解的说法,不正确的是()。 A.调解委员会的调解是独立的程序 B.企业劳动争议调解委员会是群众性组织 C.劳动争议仲裁委员会的调解是独立程序 D.调解委员会劳动者代表由工会成员担任或由全体员工推举产生 85.劳动争议仲裁实行一个裁级()裁决制度。 A.一次 B.两次 C.多次 D.无限 二、多项选择题(86〜125 题,每题 1 分。共 40 分。) 86.实证研究方法的特点包括()。 A.目的在于认识客观事实 B.结论具有客观性 C.以某种价值判断为基础 D.结论具有主观性 E.主要目的在于为政府制定经济政策服务 87.我国劳动法律渊源的类别,主要包括()。 A.正式解释 B.劳动法律 C.地方性劳动法规 D.劳动规章 E.国务院劳动行政法规 88.风险型决策方法包括()。 A.收益矩阵法 B.决策树法 C.线性规划法 D.微分法 E.敏感性分析法 89.按测验目的不同,心理测验可分为() A.描述性测验 B.诊断性测验 C.综合性测验 D.预测性测验 E.个体性测验 90.多维立体组织结构的管理组织机构系统包括()。 A.产品利润中心 B.专业成本中心 C.地区利润中心 D.部门网络中心 E.服务网络中心 91.组织结构爆破式变革的具体表现有()。 A.新设一个部门 B.两家企业合并 C.企业组织结构的整合 D.局部改变某个科室的职能 E.从职能制结构改为事业部制结构 92.影响企业人力资源规划的人口环境因素有()。 A.人口的性别比例 B.劳动力队伍的结构 C.劳动力队伍的数量 D.劳动力队伍的质量 E.社会或本地区的人口规模 93.影响企业人力资源活动的法律因素有()。 A.户籍制度 B.劳动力市场价位 C.最低工资标准 D.当地社会风俗 E.政府有关的劳动就业制度 94.狭义的人力资源规划其核心部分包括()。 A.人力资源费用的控制 B.人力资源需求预测 C.人力资源信息的收集 D.人力资源供给预测 E.人力资源供需综合平衡 95.企业人力资源内部供给预测的方法包括()。 A.回归分析模型 B.人力资源信息库 C.马尔可夫模型 D.经济计量模型法 E.管理人员接替模型 96.员工素质测评标准表示的形式包括() A.评语短句式 B.客观语句式 C.方向指示式 D.主观提问式 E.设问提示式 97.员工素质测评标准体系的横向结构包括()。 A.结构性要素 B.行为环境要素 C.时间性要素 D.工作绩效要素 E.空间性要素 98.面试准备阶段的主要工作包括()。 A.制定面试指南 B.准备面试问题 C.确定评估方式 D.培训面试考官 E.统计面试结果 99.在进行行为描述面试时,考官应重点关注的关键要素有()。 A.情境 B.目标 C.行动 D.结果 E.经验 100.无领导小组讨论法包括()等多种类型。 A.无情境性讨论 B.不定角色的讨论 C.情境性的讨论 D.指定角色的讨论 E.无主题讨论 101.无领导小组讨论法的特点有()。 A.具有人际互动效应 B.讨论题目易于设计 C.讨论过程生动真实 D.被试难以掩饰自我 E.易于进行客观评价 102.现代培训按其性质可以分为()等层次的培训。 A.经验培训 B.知识培训 C.技能培训 D.观念培训 E.思维培训 103.在培训课程设计文件中,内容大纲应包括()。 A.班级规模 B.教学顺序和活动 C.课件意图 D.课程和绩效目标 E.教学资源 104.敏感性训练的目标一般包括()。 A.更新受调者的价值观念 B.更好地理解群体活动过程 C.更好地洞悉自己的行为 D.提高受训者的抗压能力 E.通过群体活动培养判断和解决问题的能力 105.培训前效果评估的内容包括()。 A.培训环境评估 B.培训需求的整体评估 C.培训计划可行性评估 D.培训对象知识和工作态度评估 E.培训对象工作成效及行为评估 106.在选择确定培训评估形式时,应主要以()为依据。 A.评估目的 B.评估的实际需要 C.评估对象 D.评估形式的特点 E.评估人员 107.培训效果反应评估的具体方法有()。 A.访谈法 B.问卷调查法 C.提问法 D.综合座谈法 E.观察法 108.品质特征型的绩效考评指标包括()。 A.客户投诉率 B.进取精神 C.专业知识面 D.听写能力 E.商品销售量 109.绩效考评指标是实施绩效考评的基础,其主要作用是()。 A.有助于战略的落实和达成 B.有助于改善组织的内部管理 C.有助于指引员工行为朝正确方向转变 D.有利于企业绩效管理制度健全与完善 E.有利于促进企业核心竞争力不断增强 110.绩效考评指标体系的设计方法包括() A.要素图示法 B.经验总结法 C.个案研究法 D.对比分析法 E.问卷调查法 111.战略导向的 KPI 体系的意义体现在()。 A.KPI 体系具有战略导向的牵引作用 B.KPI 体系能自下而上地实现绩效管理目标 C.KPI 体系能够最大限度地激发员工的斗志 D.KPI 体系是激励和约束企业员工的一种新型机制 E.KPI 体系能够调动全员的积极性、主动性和创造性 112.综合型绩效考评方法包括() A.合成考评法 B.直接指标法 C.日清日结法 D.关键事件法 E.图解式平价量表法 113.绩效考评结果过于苛刻,对于组织和个体来说()。 A.有利于激发员工们的斗志 B.容易增加工作压力 C.容易造成紧张的组织气氛 D.降低工作的满意度 E.有利于调动员工的创造性 114.在薪酬调查中,与薪酬政策有关的信息包括()。 A.新毕业学生的起薪点 B.薪酬水平地区差异的控制 C.员工异地调配时的薪酬处理 D.被调查企业在加薪时的百分比 E.公司的加班与工作轮班方面的薪酬政策 115.员工薪酬满意度调查的内容包括()。 A.对薪酬水平的满意度 B.对薪酬结构的满意度 C.对薪酬差距的满意度 D.对薪酬调整的满意度 E.对精神激励的满意度 116.年薪制中基本薪酬的决定因素有()。 A.市场工资水平 B.员工平均薪酬水平 C.企业经济效益 D.员工绩效考评结果 E.生产经营规模 117.企业薪酬制度设计的基本原则包括()。 A.互动性原则 B.等级化原则 C.竞争性原则 D.经济性原则 E.合法性原则 118.薪酬标准档次的调整包括()。 A.“技变”晋档 B.“学变”晋档 C.“龄变”晋档 D.“职变”变档 E.“考核”变档 119.企业在制定薪酬计划时,需要预测的薪酬信息包括()。 A.企业未来一年的工资增长率 B.员工在未来一年增薪的额度 C.员工在未来一年增薪的时间 D.员工在未来一年增薪的调资类型 E.当地劳动力供求状况与工资水平 120.()不是劳务派遣现象的表达术语。 A.人才租赁 B.劳动派遣 C.劳动租赁 D.劳动力派遣 E.劳动输出 121.工资指导线包括()。 A.高线 B.预警线 C.低线 D.基准线 E.下线 122.劳动力市场工资指导价位按()等多种标准反映平均水平。 A.高位数 B.年工资收入 C.中位数 D.月工资收入 E.低位数 123.劳动安全卫生保护费用包括()。 A.教育培训费 B.人工成本费 C.工伤保险费 D.有毒有害作业场所定期检测费用 E.劳动安全卫生保护设施建设费用 124.()是处理职业危害的预防与治理关系应遵循的原则。 A.安全第一 B.奖惩分明 C.以人为本 D.预防为主 E.防重于治 125.申请劳动争议仲裁应当符合的条件包括()。 A.属于受诉调解委员会管辖 B.符合申请调解的时效规定 C.有明确的被申请人、具体的仲裁请求和理由 D.属于国家有关劳动争议处理法规规定的劳动争议 E.申请人必须是与本案有直接利害关系的单位与劳动者 A.“技变”晋档 B.“学变”晋档 C.“龄变”晋档 D.“职变”变档 E.“考核”变档 119.企业在制定薪酬计划时,需要预测的薪酬信息包括()。 A.企业未来一年的工资增长率 B.员工在未来一年增薪的额度 C.员工在未来一年增薪的时间 D.员工在未来一年增薪的调资类型 E.当地劳动力供求状况与工资水平 120.()不是劳务派遣现象的表达术语。 A.人才租赁 B.劳动派遣 C.劳动租赁 D.劳动力派遣 E.劳动输出 121.工资指导线包括()。 A.高线 B.预警线 C.低线 D.基准线 E.下线 122.劳动力市场工资指导价位按()等多种标准反映平均水平。 A.高位数 B.年工资收入 C.中位数 D.月工资收入 E.低位数 123.劳动安全卫生保护费用包括()。 A.教育培训费 B.人工成本费 C.工伤保险费 D.有毒有害作业场所定期检测费用 E.劳动安全卫生保护设施建设费用 124.()是处理职业危害的预防与治理关系应遵循的原则。 A.安全第一 B.奖惩分明 C.以人为本 D.预防为主 E.防重于治 125.申请劳动争议仲裁应当符合的条件包括()。 A.属于受诉调解委员会管辖 B.符合申请调解的时效规定 C.有明确的被申请人、具体的仲裁请求和理由 D.属于国家有关劳动争议处理法规规定的劳动争议 E.申请人必须是与本案有直接利害关系的单位与劳动者 卷册二:专业能力 一、简答题(本题共 3 题,每小题 16 分,共 46 分) 1.简述应对企业人力资源短缺的措施。(15 分) 2.利用访谈法谈谈对培训效果评估的程序和步骤。(16 分) 3.简述提取关键绩效指标的程序与步骤。(15 分) 二、综合题(本题共 3 题,第 1 小题 18 分,第 2 小题 18 分,第 3 小题 18 分,共 54 分) 1.某企业通过笔试、面试等程序选拔了 30 位优秀员工。 (1)企业员工素质测评,导致测评结果误差的原因是什么?(5 分) (2)员工素质测评结果处理的常用分析方法。(7 分) (3)员工素质测评结果处理的方法中,集中趋势分析中的集中量数有什么作用?常见的集 中量数有哪些?(6 分) 2.(1)工资策略有哪些类型?各具什么特点?(9 分) (2)企业处于不同阶段选择什么样的工资策略?(9 分) 3.2012 年 10 月,李某应聘进入某铸锻公司,与该公司签订合同,合同约定:李某任经营部 经理职务,月薪 7000 元。一年之后,公司以不胜任工作为由,调动李某为深圳分公司销售 人员。李某不同意调整,多次与公司人力资源部门协商要解除劳动关系。2014 年 4 月,公 司在未履行任何职务变更手续以及工资变更手续的情况下,将李某的工资降至每月 2500 元。 双方因涉及的经济补偿而协商不成。李某向仲裁委员会提出申请,以公司克扣工资为由, 要求解除劳动关系,并要求支付经济补偿。 请对此案例作出分析。(18 分) 参考答案及解析 (页码标为基础的解析中所用教材为基础知识) 第二部分 理论知识 欢迎交流人力资源二级真题及答案 QQ:2305299474, 一、单项选择题 26.【答案】A(基础 P7) 【解析】两种劳动参与假说的前提观点是相同的,即男性成年人 的劳动力参与率与经济周期不存在敏感的反应性。 27.【答案】 A(基础 P31~32) 【解析】物质帮助权作为公民的基本权利,就劳动者而言,主要通过社 会保险来实现。故 D 项正确。社会保险作为一种强行性规范,决定了社会保险的当事人不 得自行确定是否参加保险以及选择保险项目。故 B、C 项正确。被保险人和用人单位必须依 据国家法律的规定承担缴费义务,而且不能自行选择缴费标准。社会保险的基本属性就是 它的强制性。故 A 项不正确。 28.【答案】C(基础 P39) 【解析】劳动保障法包括促进就业法、职业培训法、社会保险 法和劳动福利法。工作时间法属于劳动标准法。 29.【答案】D(基础 P87) 【解析】投入期企业的营销重点是提高新产品的生命力,使产 品尽快为顾客所接受,促使其向成长期过渡。企业可选择以下几种营销策略:(1)快速掠 取策略。(2)缓慢掠取策略。(3)快速渗透策略。(4)缓慢渗透策略。树立产品形象属 于成长期企业可以采取的营销策略。 30.【答案】C(基础 P125) 【解析】费德勒在 20 世纪 50 年代末提出了第一个综合的权变 模型。 31.【答案】A(基础 P176) 【解析】在正常情况下,组织开发的重点是组织的协作能力, 解决组织内部冲突和矛盾,建立合作的目标,改变组织价值观和组织文化,旨在提高组织 的生产率和效能。 32.【答案】C(P2) 【解析】组织设计理论又被分为静态的组织设计理论和动态的组织设 计理论,静态的组织设计理论主要研究组织的体制(权、责结构)、机构(部门划分的形 式和结构)和规章(管理行为规范)。组织信息控制属于动态的组织设计理论的研究内容 33.【答案】B(P8) 【解析】模拟分权组织结构的主要缺点有:( 1)内部的价格体系不 容易完全理顺。(2)各专业分公司生产经营计划的目标和任务难以确定。( 3)对各单位 任务完成情况的考核显得比较困难而复杂。(4)企业内部的信息交流较差。(5)组织内 横向协调的难度大。 34.【答案】D(P21) 【解析】以成果为中心设计的部门组合方式包括事业部制、超事业 部制和模拟分权制等模式。直线职能制是以工作和任务为中心设计的部门组合方式。网络 型组织和多维立体组织是以关系为中心设计的部门组合方式。 35.【答案】B(P25~26) 【解析】在进行组织结构调查时,需要调查的资料有管理业务 流程图、工作岗位说明书和组织体系图。 36.【答案】D(P47) 【解析】晋升计划的内容一般由晋升条件、晋升比率和晋升时间等 指标组成。 37.【答案】D(P56) 【解析】人力资源预测能引导员工进行职业生涯设计和职业生涯发 展,对调动员工的积极性有很大的帮助,故 A 项正确。在动态的组织条件下,人力资源预 测非常重要,人们总是要分析预测人力资源的供需,并采取适当的手段平衡人力资源的供 给与需求,确保组织目标的实现,故 B 项正确。在静态的组织条件下,人力资源预测并非 必要,因为生产经营领域不变、所采用的技术不变、组织的规模不变,人力资源的质量、 数量和结构也不发生变化,故 C 项正确。 38.【答案】D(P65~66) 【解析】德尔菲法又叫专家评估法,一般采用问卷调查的方式, 听取专家(尤其是人事专家)对企业未来人力资源需求量的分析评估,并通过多次重复, 最终达成一致意见。它是一种定性预测方法,故 A 项正确。德尔菲法既可用于企业整体人 力资源需求量预测,也可用来预测部门人力资源需求,它的目标是通过综合专家们各自的 意见来预测某一领域的发展状况,适合于对人力资源需求的长期趋势预测。故 B、C 项正确。 39.【答案】D(P69) 【解析】经济计量模型法是先将公司的员工需求量与影响需求量的 主要因素之间的关系用数学模型表示出来,依此模型及主要因素变量,来预测公司的员工 需求。 40.【答案】A(P70) 【解析】定员定额分析法包括劳动定额分析法、设备看管 定额定员法、效率定员法和比例定员法。 41.【答案】A(P110) 【解析】选拔性测评的主要特点有:(1)强调测评的区分功能。 (2)测评标准刚性强。(3)测评过程强调客观性。(4)测评指标具有灵活性。 42.【答案】C(P115) 【解析】在素质测评标准体系的设计中,横向结构是将需要测评的 员工素质要素进行分解,并列出相应的项目;纵向结构是指将每一项素质用规范化的行为 特征或表征进行描述与规定,并按层次细分。 43.【答案】A(P118) 【解析】效标参照性标准体系是依据测评内容与测评目的而形成的 测评标准体系,一般是对测评对象内涵的直接描述或诠释。例如,飞行员选拔标准来自于 对飞机驾驶工作本身的直接描述,这种选拔标准是效标参照性标准。 44.【答案】D(P132) 【解析】在素质能力测评中,最常使用的差异量数是标准差。 45.【答案】A(P154) 【解析】在面试的关系建立阶段,面试考官应从应聘者可以预料到 的问题开始发问,如工作经历、文化程度等,以消除应聘者的紧张情绪,创造轻松、友好 的氛围,为下一步的面试沟通做好准备。 46.【答案】D(P156) 【解析】在面试的确认阶段,面试考官应进一步对核心阶段所获得 的信息进行确认。 47.【答案】C(P164) 【解析】行为性问题是围绕与工作相关的关键胜任能力来提问的。 知识性问题即与应聘者的应聘岗位相关的基本知识,如人事经理应该了解劳动人事制度和 法令,财会员工应该了解财务制度等。经验性问题即关于应聘者过去所做过的事情的问题 压力性问题即将应聘者置于一个充满压力的情境中,观察其反应,以对其情绪稳定性、应 变能力等进行考察。 48.【答案】B(P173~174) 【解析】群体决策法的特点有:(1)决策人员的来源广泛。 (2)决策人员不是唯一的。(3)群体决策法运用了运筹学的原理,提高了招聘决策的科 学性与有效性。 49.【答案】B(P178) 【解析】无领导小组讨论适用于那些需要经常进行人际沟通的岗位 员工的选拔。例如人力资源部主管、销售部经理、公关部经理等,而对于较少与人打交道 的岗位,比如财务管理人员和研发管理人员的选拔,无领导小组讨论一般不合适。 50 答案】C(P215~216) 【解析】在企业员工培训规划的制定过程中,必须达到的要求 有系统性、标准化、有效性和普遍性。 51.【答案】C(P216) 【解析】在制定培训规划时,培训需求分析的内容包括企业战略分 析、企业组织分析、企业任务分析、企业人员分析和员工职业生涯分析。 52.【答案】D(255) 【解析】培训课程内容选择的基本要求有相关性、有效性和价值性。 53.【答案】D(P256) 【解析】培训的印刷材料中,工作任务表的作用有:(1)强调 课程的重点。(2)提高学习的效果。(3)关注信息的反馈。 54.【答案】C(P287) 【解析】在选择确定培训评估对象时,新开发课程应着重于培训需 求、课程设计、应用效果等方面。 55.【答案】B(P293) 【解析】学习评估是第二级评估,着眼于对学习效果的度量,即评 估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。 56.【答案】D(P294) 【解析】对培训效果进行学习评估时,可以采用的评估方法有提问 法、角色扮演、笔试法、口试法、演讲、模拟练习与演示、心得报告与文章发表。行为观 察属于行为评估的评估方法。 57.【答案】D(295~298) 【解析】培训成果评估的重要指标有认知成果、技能成果、情 感成果、绩效成果和投 资回报率。 58.【答案】B(P302) 【解析】问卷调查评估法主要用于对培训项目中培训内容、培训课 程、培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查评估,如检查培训目标与工作任务的 匹配度,评价学员在工作中对培训内容的应用情况,了解学员偏爱的学习方法,了解学员 对培训师所使用的教学方法的态度等。 59.【答案】C(P323)【解析】以实际产出为基础的绩效指标体系,能清楚地说明组织或 员工在考评期内所完成的工作任务及其对组织贡献的大小。 60.【答案】D(P328) 【解析】头脑风暴法的目的是寻求新的和异想天开的解决所面临难 题的途径与方法。 61.【答案】C(P329) 【解析】确定绩效指标体系一般可分为四个步骤:( 1)工作分析。 (2)理论验证。(3)进行指标调查,确定指标体系。(4)进行必要的修改和调整。 62.【答案】B(P334) 【解析】等距量表没有绝对的零点,只能做加减运算,不好做乘除 的运算。 63.【答案】A(P335) 【解析】比率量表是量表中测量水平最高的绩效考评量表,也被科 学家认为是较为理想的量表。 64.【答案】D(338) 【解析】KPI 作为绩效指标与考核标准的结合体,它必须是定量化的, 如果难以定量化,那么也必须是行为化的。 65.【答案】A(P339~340) 【解析】提取关键绩效指标的方法包括目标分解法、关键分 析法和标杆基准法。 66.【答案】B(P363) 【解析】纠正晕轮误差的方法有:(1)建立严谨的工作记录制度。 (2)评价标准要制定得详细、具体、明确。(3)对考评者进行适当的培训,端正考评者 的认识,提高考评的技巧技术水平,或者将评价结果与实际绩效的误差大小作为对考评者 评价的重要内容。 67.【答案】D(P374) 【解析】进行 360 度考评前要对考评者进行培训,培训的内容有沟 通技巧、考评实施技巧、总结考评结果的方法、反馈评价结果的方法等。 68.【答案】C(411) 【解析】委托中介机构调查的作用是显而易见的,它可以在快、准 、 全三个方面满足 客户的要求。 69.【答案】B(P427) 【解析】职组是指由工作性质和特征相似的若干职系构成的岗位群。 职系是由工作性质和基本特征相似相近,而任务轻重、责任大小、繁简难易程度和要求不 同的岗位所构成的岗位序列。职门是工作性质和特征相似相近的若干职组的集合。岗等是 由工作性质不同,但繁简难易程度、责任大小以及所需资格条件相同或相近的岗位组成的 集合,它使各个职系中隶属于不同岗级的岗位纳入了统一的价值维度之中。 70.【答案】A(P444) 【解析】岗位薪酬制能比较准确地反映工作的质量和数量特征,有 利于贯彻“同工同酬”的原则。 71.【答案】C(P447~448) 【解析】技能薪酬制的范畴有技术薪酬和能力薪酬,能力薪 酬又分为基础能力薪酬和 策略能力薪酬。 72.【答案】B(P454~455) 【解析】影响企业工资水平的企业外部因素有:( 1)市场因 素。即商品市场和劳动力市场。(2)生活费用和物价水平。(3)地域的影响。(4)政府 的法律、法规。 73.【答案】C(P453)【解析】流程团队成员的任务可能会有不同,但是应该使员工间的 薪酬差距最小化,所以应对流程团队的员工支付相同金额的激励性薪酬。 74.【答案】A(P457) 【解析】以绩效为导向的薪酬结构,其显著优点是激励效果好,但 也存在一定的缺陷:使员工只重视眼前效益,不重视长期发展,没有学习新知识、技能的 动力;只重视自己绩效,不重视与人合作、交流。 75.【答案】C(P462) 【解析】岗位评价的目的在于通过量度企业内部各个岗位的价值并 建立起岗位间的相对价值关系,以此为基础来保证薪酬制度的内部公平性,其主要内容包 括岗位分析、岗位评价及分类分级。 76.【答案】A(P492) 【解析】企业年金实行基金完全积累制,采用个人账户方式进行管 理,管理费用由企业和员工个人缴纳,企业缴费在工资总额 4%以内的部分,可从成本中列 支。 77.【答案】B(P523) 【解析】工资指导线水平的制定应密切结合当地的宏观经济状况, 综合考虑地区年度经济增长率、社会劳动生产率、城镇居民消费价格指数、城镇就业状况 劳动力市场价格、人工成本水平和对外贸易状况等相关因素制定。 78.【答案】A(P527) 【解析】集体工资协议签订后 10 日内,由企业将工资协议一式三 份及说明,报送当地(县级以上)劳动保障行政部门审查。 79.【答案】D(P531) 【解析】劳动力市场价位信息的采集主要是通过抽样调查取得的。 80.【答案】A(P531) 【解析】劳动力市场工资指导价位相关信息的调查时间为每年一次 , 故 A 项错误。为了保证统计调查的规范和统一,应按照《劳动力市场工资指导价位调查和 制定方法》以及原劳动和社会保障部与国家统计局指定的《企业在岗职工工资调查表》的 要求进行统计调查,故 B 项正确。调查范围包括市行政区域内的各行业所有城镇企业,采 取等距抽样方法抽取企业,故 C 项正确。调查内容为上一年度企业中有关职业在岗职工全 年收入及有关情况,故 D 项正确。 81.【答案】A(P533) 【解析】在安全生产责任制中,企业法定代表人对本单位安全卫生 负全面责任,分管安全卫生的负责人和专职人员对安全卫生负直接责任,总工程师负安全 卫生技术领导责任,各职能部门、各级生产组织负责人在各自分管的工作范围内对安全卫 生负责,工人在各自岗位上承担严格遵守劳动安全技术规程的义务。 82.【答案】C(P510) 【解析】劳务派遣单位的注册资本不得少于人民币 200 万元。 83.【答案】A(P541) 【解析】劳动争议的当事人就是劳动关系的当事人,即一方为企业 , 另一方为劳动者或其团体,并且只有存在劳动关系的企业和劳动者或其团体才有可能成为 劳动争议的当事人,而其他纠纷的当事人则不具有这个特点,故 A 项正确。 84.【答案】C(P544~545) 【解析】调解委员会的调解是一个独立的程序,与协商、仲 裁、诉讼程序并列;仲裁庭与民事审判庭对劳动争议的调解只是裁决或判决的前置工作步 骤,附属于这两个独立的程序,故 A 项正确,C 项错误。企业劳动争议调解委员会是企业 内依法成立的处理劳动争议的群众性组织,故 B 项正确。调解委员会劳动者代表由工会成 员担任或由全体员工推举产生,企业代表由企业负责人制定,故 D 项正确。 85.【答案】A(P548) 【解析】劳动争议仲裁实行一个裁级一次裁决制度,一次裁决即为 仲裁程序的最终裁决。 二、多项选择题 86.【答案】AB(基础 P3) 【解析】实证研究方法具有以下两个特点:(1)实证研究方 法的目的在于认识客观事实,研究现象自身的运动规律及内在逻辑。(2)实证研究方法对 经济现象研究所得出的结论具有客观性,并可根据经验和事实进行检验。 87.【答案】ABCDE(基础 P33~34) 【解析】我国劳动法律渊源的类别,主要包括宪法中 关于劳动问题的规定、劳动法律、国务院劳动行政法规、劳动规章、地方性劳动法规、我 国立法机关批准的相关国际公约、正式解释。 88.【答案】ABE(基础 P68) 【解析】风险型决策方法包括收益矩阵法、决策树法和敏感 性分析法。 89.【答案】ABD(基础 P133) 【解析】按测验目的不同,心理测验可分为描述性测验、 诊断性测验和预测性测验。 90.【答案】ABC(P6) 【解析】多维立体组织结构综合考虑了产品、地区与职能参谋机构, 形成了三类主要的管理组织机构系统:( 1)按产品划分的事业部,即产品利润中心。 (2)按职能(如市场研究、生产、调查、财务、人事、质量控制等)划分的专业参谋机构, 即专业成本中心。(3)按地区划分的管理机构,即地区利润中心。 91.【答案】BE(P27) 【解析】组织结构爆破式变革是指短期内完成组织结构的重大的以 至根本性变革。如两家企业合并,从职能制结构改为事业部制结构等,这种方式常因考虑 不周,造成员工丧失安全感、阻力增大等的后果,必须十分谨慎地使用。 92.【答案】BCDE(P49)【解析】影响企业人力资源规划的人口环境因素有劳动力队伍的 结构、劳动力队伍的数量、劳动力队伍的质量和社会或本地区的人口规模。在制定人员规 划时,还要考虑劳动力年龄因素对人员规划的影响。 93.【答案】ACE(P49) 【解析】影响人力资源活动的法律因素有政府有关的劳动就业制 度、工时制度、最低工资标准、职业卫生、劳动保护、安全生产等规定,以及户籍制度、 住房制度、社会保障制度等,因为这些制度、政策、规定会影响到人力资源管理工作的全 过程,当然也会影响到企业的人员规划。 94.【答案】BDE(P51) 【解析】狭义的人力资源规划即企业的各类人员规划,作为人力 资源管理的一项基础性工作,其核心部分包括人力资源需求预测、人力资源供给预测和人 力资源供需综合平衡三项工作。 95.【答案】BCE(P89~92)【解析】企业人力资源内部供给预测的方法有人力资源信息库 、 管理人员接替模型和马尔可夫模型。 96.【答案】ACE(P113) 【解析】员工素质测评 标准表示的形式包括评语短句式、方向指示式和设问提示式三种。 97.【答案】ABD(P115) 【解析】员工素质测评标准体系的横向结构,可以概括为结构性 要素、行为环境要素和工作绩效要素。 98.【答案】ABCD(P152~154) 【解析】面试准备阶段的主要工作包括制定面试指南、 准备面试问题、确定评估方式和培训面试考官。 99.【答案】ABCD(P165) 【解析】在进行行为描述面试时,考官应重点关注的关键要素 有情境、目标、行动和结果四个。 100.【答案】ABCD(P177~178) 【解析】无领导小组讨论可以从两个角度进行分类。根 据讨论的主体有无情境,可以分为无情境性讨论和情境性讨论。根据是否给应聘者分配角 色,可以分为不定角色的讨论和指定角色的讨论。 101.【答案】ACDE(P178~179) 【解析】无领导小组讨论法运用松散群体讨论的形式, 快速诱发人们的特定行为,并通过对这些行为的定性描述、定量分析以及人际比较来判断 被评价者个性特征。无领导小组讨论的优点是:( 1)具有生动的人际互动效应。(2)能 在被评价者之间产生互动。(3)讨论过程真实,易于客观评价。(4)被评价人难以掩饰 自己的特点。(5)测评效率高。其缺点有:(1)题目的质量影响测评的质量。(2)对评 价者和测评标准的要求较高。(3)应聘者表现易受同组其他成员影响。(4)被评价者的 行为仍然有伪装的可能性。 102.【答案】BCDE(P244) 【解析】现代培训按其性质分为五个层次,即知识培训、技能 培训、思维培训、观念培训、心理培训。 103.【答案】BDE(P249) 【解析】培训课程设计文件的内容大纲包括:(1)教学资源。 (2)资料的结构。(3)课程目标和绩效目标。(5)教学顺序和活动。(6)内容。(7) 交付时间。 104.【答案】BCE(P275) 【解析】敏感性训练又称为“T 小组”“恳谈小 组”或者“领导能力培训”,这是一种颇有争议的管理人员培养方法。敏感性训练的目标 一般包括:(1)使个人能更好地洞悉自己的行为,明白自己在他人心目中的“形象”。 (2)更好地理解群体活动过程。(3)通过群体活动培养判断和解决问题的能力。 105.【答案】BCDE(P288) 【解析】企业培训评估的全过程,包括培训前的评估,培训中 的评估和培训后的评估三个具体阶段。其中,培训前的评估内容主要包括:(1)培训需求 的整体评估。(2)培训对象的知识、技能和工作态度评估。(3)培训对象的工作成效及 其行为评估。(4)培训计划的可行性评估。 106.【答案】BD(P289)【解析】评估规划阶段实际上是评估者利用自己的知识和经验, 并结合实际的评估情景进行选择的过程。在选定评估对象和完善评估数据库之后,评估者 将面临选择恰当的评估形式,只有在确定评估 形式的基础上,才能设计出合理的评估方案 并选择正确的测度工具,同时对评估的时机和进度作出准确的判断。评估形式的选择以评 估的实际需要以及这种形式评估所具有的特点为依据。 107.【答案】ABDE(P294) 【解析】培训效果反应评估的具体方法有问卷调查法、访谈法、 观察法、综合座谈法和电话调查法。 108.【答案】BCD(P320) 【解析】品质特征型的绩效考评指标体系是以反映和体现被考 评者的品质特征的指标为主体构成的考评体系,品质特征型的考评指标主要有:性格特征 兴趣爱好、举止(含仪表、风度和气质等)、记忆能力、语言表达能力、思维判断能力、理 解想象能力、逻辑思考能力、综合分析能力、计算能力、自学能力、注意力分配能力、听 写能力(含速记、书法等)、组织管理能力、调研能力、独创见解和创新能力、专业知识面 、 操作技能(含工作经验、业务水平)、应变能力(含应答速度、反应灵敏度和灵活性等)、进取 精神(含事业进取心、责任感、成就感、使命感、竞争意识等)、人际关系(如合作精神、协 作交往等)、思想政策水平(思想境界、价值观、人生观、世界观等)等。 109.【答案】ABC(P323) 【解析】绩效考评指标是实施绩效考评的基础,它不仅影响着 绩效考评的成败,而且对组织和员工都具有重要的影响作用。其主要作用包括:(1)绩效 考评指标有助于战略的落实和达成。(2)有效的绩效指标有助于改善组织的内部管理。 (3)有效的绩效指标有助于指引员工的行为朝向组织正确的方向上来。 110.【答案】ABCE(P325~328) 【解析】绩效考评指标体系的设计方法包括要素图示法、 问卷调查法、个案研究法、面谈法、经验总结法、头脑风暴法。 111.【答案】ACDE(P336~337) 【解析】KPI 即关键绩效指标,其核心是从众多的绩效考 评指标体系中提取重要性和关键性指标。KPI 不仅成为一种检测的手段,更应该成为实施企 业战略规划的重要工具。建立战略导向的 KPI 体系具有以下意义:(1)使 KPI 体系不仅成 为激励约束企业员工行为的一种新型的机制,同时还要发挥 KPI 体系战略导向的牵引作用。 (2)通过企业战略目标的层层分解,将员工的个人行为与部门的目标相结合,使 KPI 体系 有效地诠释与传播企业的总体发展战略,成为实施企业战略规划的重要工具。(3)彻底转 变传统的以控制为中心的管理理念。战略导向的 KPI 体系更加强调对员工的行为激励,最 大限度地激发员工的斗志,调动全员的积极性、主动性和创造性。 112.【答案】AE(P361) 【解析】综合型的绩效考评方法主要有图解式评价量表法和合成 考评法。 113.【答案】BCD(P362) 【解析】考评结果过于苛刻,对组织来说,容易造成紧张的组 织氛围;对个体来说,容易增加工作压力,涣散员工的士气和斗志,降低工作的满意度, 不利于调动业务骨干的积极性、主动性和创造性。 114.【答案】ABCDE(P409)【解析】在薪酬调查中,除了直接薪酬和间接薪酬信息之外 , 调查者还应当调查询问一些有关企业薪酬政策、策略,以及薪酬管理实践方面的信息。其 中包括:(1)被调查企业在加薪时的百分比。 (2)公司的加班与工作轮班方面的政策。 (3)试用期长短,新毕业学生的起薪点。(4)薪酬水平地区差异的控制。(5)员工异地 调配时的薪酬处理。(6)兼职员工的薪酬管理等。 115.【答案】ABCD(P422~423) 【解析】薪酬满意度就是员工对自己薪酬的满意度,是 员工对自己所获薪酬进行评价产生的主观心理感受。薪酬满意调查的内容包括员工对薪酬 福利水平、薪酬福利结构比例、薪酬福利差距(与市场比较、与企业内部其他员工比较)、 薪酬福利的决定因素、薪酬福利的调整、薪酬福利的发放方式等的满意度,当然,如果要 调查的更全面,还可以调查员工对工作本身、工作环境等非财务酬赏的满意度。 116.【答案】ABCE(P452) 【解析】基本薪酬主要根据市场薪酬水平和企业经济效益水平、 生产经营规模以及企业员工平均薪酬水平而定。 117.【答案】CDE(P459~461) 【解析】薪酬制度设计的原则包括公平性原则、激励性原 则、竞争性原则、经济性原则、合法性原则。 118.【答案】ABCE(P482) 【解析】薪酬标准档次的调整,包括以下情况:(1)“技 变”晋档。(2)“学变”晋档。 (3)“龄变”晋档。(4)“考核”变档。 119.【答案】ABCD(P489) 【解析】企业在制定薪酬计划时,需要预测的薪酬信息包括 : (1)预测企业在未来一年的工资增长率。(2)预测在未来一年员工所在部门薪酬总额的 增长率。(3)预测员工在未来一年增薪的时间、额度、调资类型。 120.【答案】CE(P507) 【解析】劳务派遣是指劳务派遣单位与接受单位签订劳务派遣协 议,由劳务派遣单位招用雇员并派遣该劳动者到接受单位工作,劳动者和劳务派遣机构从 中获得收入的经济活动。劳务派遣现象由来已久,是非正规就业的一种重要形式。关于劳 务派遣现象有多种术语表述,如有雇员租赁、雇员派遣、劳动派遣、人才派遣、人才租赁 劳动力派遣等。 121.【答案】BDE(P524) 【解析】工资指导线制度是在市场经济体制下,政府宏观调控 工资总量和水平,调节工资分配关系,指导工资增长,指导企业工资分配的办法、规定的 总称。工资指导线有三条线:上线(预警线)、基准线、下线。 122.【答案】ACE(P524) 【解析】劳动力市场工资指导价位分为年工资收入和月工资收 入两种形式,按高位数、中位数、低位数三种标准反映平均水平。各职业(工种)的高位数 反映了该职业(工种)工资收入的较高水平;中位数反映了该职业(工种)的工资收入的平均水 平;低位数反映了该职业(工种)工资收入的较低水平。 123.【答案】ACDE(P535) 【解析】劳动安全卫生保护费用包括:(1)劳动安全卫生保 护设施建设费用。(2)劳动安全卫生保护设施更新改造费用。(3)个人劳动安全卫生防 护用品费用。(4)劳动安全卫生教育培训经费。(5)健康检查和职业病防治费用。(6) 有毒有害作业场所定期检测费用。(7)工伤保险费。(8)工伤认定、评残费用等。 124.【答案】DE(P536) 【解析】预防为主,防重于治,是处理职业危害的预防与治理关 系应遵循的原则。 125.【答案】BCE(P559) 【解析】申请仲裁应符合的条件有:(1)申请人与本案有直接 利害关系。(2)有明确的被申请人。(3)有具体的仲裁请求以及所依据的事实、理由。 (3)申请仲裁的劳动争议属于仲裁委员会的受理范围和受理仲裁委员会的管辖。( 5)申 请时间符合申请仲裁的时效规定。 卷册二:专业能力 一、简答题 1.(P95) 答:企业的人力资源发生短缺时,要根据具体情况选择不同方案以应对短缺 现象的发生。 (1)将符合条件,而又处于相对富余状态的人调往空缺职位。 (2)如果高技术人员出现短缺,应拟订培训和晋升计划,在企业内部无法满足要求时,应 拟订外部招聘计划。 (3)如果短缺现象不严重,且本企业的员工又愿延长工作时间,则可以根据《中华人民和 和国劳动法》等有关法规,制订延长工时适当增加报酬的计划,这只是一种短期应急措施 (4)提高企业资本技术有机构成,提高工人的劳动生产率,形成机器替代人力资源的 格局。 (5)制订聘用非全日制临时用工计划,如返聘已退休者,或聘用小时工等。 (6)制订聘用全日制临时用工计划。 总之,以上这些措施,虽是解决组织人力资源短缺的有效途径,但最为有效的方法是通过 科学的激励机制,以及培训提高员工生产业务技能,改进工艺设计等方式,来调动员工积 极性,提高劳动生产率,减少对人力资源的需求。 2.(P302) 答:访谈法是通过访员和受访人面对面地交谈来了解某些特定情况的基本方 法。利用访谈法进行培训效果评估,其程序和步骤如下: (1)明确所要采集的培训效果评估的信息。 (2)设计访谈方案。访谈方案是评估人员在访谈中要提问问题的清单,与调查问卷的设计 类似。 (3)测试访谈方案。在访谈实施前进行依次测试,可以对访谈方案进行修改和完善,还可 以提高访谈者的访谈技能。 (4)全面实施。 (5)进行资料分析,编写调查信息报告。 3.(P341~345) 答:提取关键绩效指标的程序和步骤如下: (1)利用客户关系图分析工作产出。 (2)提取和设定绩效考评的指标。 (3)根据提取的关键指标设定考评标准。 (4)审核关键绩效指标和标准。 (5)修改和完善关键绩效指标和标准。 二、综合题 1.(P131~132) 答:(1)引起测评结果误差的原因包括:①测评的指标体系和参照标 准不够明确。②晕轮效应。③近因误差。④感情效应。⑤参评人员训练不足。 ( 2)员 工素质测评结果处理的常用数理统计方法有集中趋势分析、离中趋势分析、相关分析和因 素分析等。 (3)集中趋势分析是指在大量测评数据分布中,测评数据向某点集中的情况。 描述集中趋势的量数,在数理统计学中叫集中量数,其功用有二:①它是一组数据的代表 值,可以用来说明一组数据全貌的一个方面的特征,即它们的典型情况。②可以用来进行 组间比较,以判明一组数据与另一组数据的数值差别。在素质测评中,最常使用的集中趋 势量数有算术平均数和中位数。 2.(P461~462) 答:(1)薪酬结构策略的制定实际上是薪酬结构的选择,它与企业发 展战略的关系密切。薪酬策略从性质上可以分为三类: ①高弹性类。该类薪酬结构的特 点是:员工的薪酬在不同时期个人收入起伏较大,绩效薪酬与奖金占的比重较大。以绩效 为导向的薪酬结构属于这种类型。 ②高稳定类。该类薪酬结构的特点是:员工的薪酬与 实际绩效关系不太大,而主要取决于年功及企业整体经营状况,员工的薪酬相对稳定,给 人一种安全感。采用这类薪酬结构的企业,员工薪酬中基本薪酬所占的比重相当大,而奖 金则根据企业整体经营状况,按照个人基本薪酬的一定比例发放,如日本的年功序列薪酬 制度。 ③折中类。既有高弹性成分,以激励员工提高绩效,又有高稳定成分,以促使员 工注意长远目标。如以能力为导向的薪酬结构、以岗位为导向的薪酬结构及组合薪酬结构 采用该类型的企业较多。 (2)当企业处于合并或迅速发展阶段,薪酬策略以业绩为主 , 薪酬结构以绩效为导向;当企业处于正常发展至成熟阶段,薪酬策略重在薪酬管理技巧, 薪酬结构比较多样化,可以是以绩效为导向或者年功工资,也可以是以能力为导向、以工 作为导向、组合薪酬;当企业处于无发展或衰退阶段,薪酬策略着重成本控制,薪酬结构 可以是以绩效为导向,也可以是以能力为导向、以工作为导向、组合薪酬。 3.(P540~566) 答:根据《中华人民共和国劳动合同法》第四十条规定,劳动者存在 不能胜任工作的情形时,用人单位可以调整其工作岗位。对照该条款规定,被申请人及其 总公司对李某的岗位调整存在以下问题: 一是总公司直接对李某工作岗位所作的调整, 超越了变更劳动合同的范畴,劳动合同中岗位的变更应限于用人单位内部即被申请人单位 内,而不应将李某“变更”至被申请人以外的单位,且总公司调整申请人工作岗位的意图 也应由被申请人予以实施; 二是对李某工作岗位进行调整的理由不充分,所谓不能胜任 工作,是指不能按要求完成劳动合同约定的任务或者同工种、同岗位人员的工作量,被申 请人没有任何证据证明李某存在不能完成工作任务、工作中有过错行为等事实的情况下, 仅凭主观印象对李某作出的认定,依法不能成立; 三是对李某工作岗位的调整缺乏合理 性,李某原任部门经理,属被申请人单位的主要管理人员,将李某调整为普通工作人员, 工资下降了三分之二,对李某的工作地位及收入造成的变化程度,显然是让人无法接受的 综上所述,被申请人单位对李某工作岗位的调整,不符合法律规定的条件,应认定为无 效,由此给李某造成的工资收入损失,被申请人应予赔偿。被申请人在劳动合同履行过程 中存在过错行为,擅自变更申请人工作岗位,降低工资薪酬,给李某造成了损害。李某依 据《中华人民共和国劳动合同法》第三十八条的相关规定行使劳动合同解除权,并向被申 请人履行告知义务,要求用人单位办理解除合同手续,支付经济补偿金,符合《中华人民 共和国劳动合同法》的相关规定,应予支持。 用人单位的用工自主权是法律赋予用人单位 的权利,但这种权利应在不违反法律、法规规定的前提下行使,滥用用工自主权侵犯劳动 者合法利益的行为,必然得不到法律的保护。

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2016年05月人力资源管理师二级真题及答案解析

2016年05月人力资源管理师二级真题及答案解析

2016 年 05 月企业人力资源管理师二级真题 卷册一:职业道德理论知识 第一部分职业道德(第 1~25 题,共 25 道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导: ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多 项 选择题有两个或两个以上选项是正确的。 ◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆错选、少选、多选,则该题均不得分。 (一)单项选择题(第 1〜8 题) 1.在职业活动中,“选择最佳手段以实现职责最优结果,努力规避风险”,这一做法体现 的 职业活动内在的道德准则是() A.谨慎 B.审慎 C.慎微 D.慎独 答案:B 2.关于现代职业观,正确的说法是() A.按照人的个性和需求,自由地选择职业,即为现代职业观 B.每个人都有自己的职业观,不可能形成共同的现代职业观 C.尊重自己所从事的职业并愿意努力付出,是现代职业观的基本价值尺度 D.—切按法律要求办事是现代职业观的核心 答案:C 3.敬业的特征是() A.主动、务实、持久 B.遵约、守纪、爱岗 C.加班、奉献、忠诚 D.细致、耐心、少言 答案:A 4.诚信的“智慧性”是指在坚持诚信宗旨的前提下,还要() A.深藏不露 B.始终言语谨慎 C.讲究方式策略 D.注重运用先进科技手段 答案:C 5.下列做法中,违反了国家“反不正当竞争法”规定的是() A.赵某以亏本的价格销售鲜活商品 B.钱某以较低的价格处理了积压的商品 C.孙某为了占有更多市场份额,开展了季节性降价 D.李某打着清偿债务的旗号,降价促销牟利 答案:A 6.根据国家“节约能源管理暂行条例”,下列说法中正确的是() A.企业把能源消耗定额分解落实到车间、班组和每一个员工 B.国家鼓励大力使用柴油发电机组发电,并优先保证其用油供应充足 C.引进国外工艺和设备时,节能效果好的优先引进,能耗高的减少引进 D.企业节能机构的管理人员和有关操作工人,应有计划地接受节能培训 答案:D 7.我国社会主义职业道德的核心是() A.为人民服务 B.效率优先,兼顾公平 C.诚实守信 D.集体主义 答案:A 8.加强职业道德修养的正确方法是() A.在学习上,看别人怎样做,自己就怎样做 B.在处理同事关系上,做到害人之心不可有、防人之心不可无 C.在对外交往中坚持重大义、不计小利 D.对自己的言行,坚持“吾日三省吾身” 答案:D (二)多项选择题(第 9-16 题) 9.下列属于世界 500 强企业关于优秀员工核心标准的是() A.始终按照上司指示工作 B.注重细节,追求完美 C.不找任何借口 D.具有鲜明的个性 答案:BC 10.职业活动中,践行“信誉至上”的主要要求包括() A.充分信任,无需条件 B.积淀个人信誉 C.分别对待,因人制宜 D.维护职业集体的荣誉 答案:BD 11.关于集体主义,正确的理解是() A.—切从集体利益出发,把集体利益放在个人利益之上 B.集体要尊重个人利益,帮助实现个人利益 C.个人利益在集体利益面前微不足道 D.集体利益与个人利益之间在本质上是一种博弈关系 答案:AB 12.职业技能的特点是() A.推陈出新的时代性 B.岗位职责的专业性 C.工种级别的层次性 D.履职过程的综合性 答案:ABCD 13.对从业人员坚守工作岗位的具体要求是() A.从一而终 B.临危不退 C.履行职责 D.遵守规定 答案:BCD 14.下列选项中,企业上司对下属信任的正确做法包括() A.不强制下属工作 B.下属出现差错时,不一味处罚下属 C.关怀下属的成功 D.遵守与下属约定的事项 答案:ABCD 15.企业上司在坚持“公道”规范时,要做到() A.以其人之道,还治其人之身 B.坚持制度,把握策略 C.坚持在制度、规则和纪律面前人人平等的原则 D.扶弱抑强,促进和谐 答案:BC 16.爱因斯坦说:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”关于 这 句话,正确的理解是() A.评价一个人,要看他是否乐于贡献,而不是能不能贡献 B.评价一个人,要坚持贡献第一,反对回报 C.一个人能够取得伟大成就是与其所具有的奉献精神密切相关的 D.责任和人类的利益高于一切 答案:CD 二、职业道德个人表现部分(第 17〜25 题) 答题指导: ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,您只能根据自己的实际状况选择其中一个选 项作为您的答案。 ◆请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。 17.如果你在工作中连续遭遇上司误解,你最可能采取的行动是() A.调换一份新工作 B.找好朋友倾诉 C.反思原因 D.感到压抑,但会默默忍受 答案:C 18.假如长期以来,你的工作状态始终是又忙又累,你会() A.只要身体吃得消,就会坚持到底 B.考虑调换工作岗位 C.调整自己,不要求自己过分要强 D.把标准调低一些 答案:C 19.上班途中快到单位了,你突然接到电话,说家里有急事要你立刻赶回去,家人并未说 清 到底发生了什么,等你把电话打回去时,已经无人接听,此时你单位也有许多事情需要完 成。 这时你会() A.立刻赶往家中处理事情 B.打电话向单位上司请假,同意后回家处理 C.赶紧联系其他人帮助自己处理家里的事情 D.边赶往单位,边想解决问题的办法 答案:B 20.如果你是公司主管,你下属中有这样一位员工——他自主性、独立性很强,不愿受人 管 束,偶尔会顶撞上司,但他对工作认真负责,对承诺的工作总能完成的很好。对这样的员 工, 你会() A.给他更高难度的工作,让他感受挑战性 B.尽量回避与他接触,以免发生冲突 C.维持目前的工作状态 D.为他设置一个特殊的工作岗位 答案:A 21.上司安排给你一项任务,你对完成这项任务没有任何把握,觉得远远超出自己的能 力范围,但你觉得这是上司对自己的信任,你最终会() A.感谢上司的信任,坦言自己无法完成任务 B.求助于同事,请求他们帮助自己完成任务 C.自己先干起来,实在完不成任务时再说 D.觉得上司是在为难自己 答案:A 22.单位里新来一位员工,仅仅半年时间他便得到提拔重用,你的直接感受是() A.这位员工很能干 B.肯定是有靠山 C.可能是公司处于起用年轻干部的缘故 D.自己应该多向他学习 答案:D 23.你因虑事不周,给工作造成损失,你会() A.后悔当初太粗心,设想要是当时采取其他措施就好了 B.找人帮忙,尽量减轻对自己的处罚 C.找人帮忙,尽量减轻工作上的损失 D.考虑自己又不是故意的,猜想对自己的处罚不会太重 答案:C 24.由于经营不景气,公司员工正处于放假状态,你计划陪伴家人外出小住几天,正准备 起 程时,公司接到一批订单,要求一线员工立即返岗恢复生产,这对处境艰难的公司来说十 分 重要,而你只是一位非一线的普通行政管理人员,听到这个消息,你会() A.取消外出计划,到公司上班 B.继续外出,但缩短外出时间 C.取消外出计划,随时服从安排 D.按休假期限,继续外出 答案:C 25.你工作中出了一点差错,一个平时爱打小报告的同事,跑到上司那里告了你一状,你 觉 得上司对你的态度发生了很大改变,你会() A.主动找上司进行解释 B.找打小报告的同事说理 C.找平时被打小报告的同事,一起研究对付办法 D.反思自己的不足,尽量注意今后不被别人抓住“小辫子” 答案:A 第二部分理论知识(26~125 题,共 100 道题,满分为 100 分) 一、单项选择题(26—85 题,每题 1 分,共 60 分,每小题只有一个最恰当的答 案,请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。) 26.()是衡量、测度人口参与社会劳动程度的指标。 A.劳动力参与率 B.劳动力供给 C.劳动力需求 D.劳动需求率 答案:A 解析:《基础知识》p5 劳动力参与率是衡量、测度人口参与社会劳动程度的指标,本身并 不是影响人口参与社会劳动的因素。 27.()是政府通过调节利率来调节总需求水平,以促进充分就业、稳定物价和经济增长的一 种宏观经济管理对策。 A.财政政策 B.货币政策 C.金融政策 D.收入政策 答案:B 解析:《基础知识》p25 货币政策是指政府以控制货币供应量为手段,通过调节利率来调节总需求水平, 以 促进充分就业、稳定物价和经济增长的一种宏观经济管理对策。 28.劳动法律关系是一种()。 A.劳动关系 B.双务关系 C.正向关系 D.法务关系 答案:B 解析:《基础知识》p42 劳动法律关系是一种双务关系,雇主、雇员在劳动法律关系之中 既 是权利主体,又是义务主体,互为对价关系。 29.建立合理有效的()是企业完成计划任务的关键。 A.生产体系 B.决策体系 C.目标体系 D.营销体系 答案:C 解析:《基础知识》p73 建立合理有效的目标体系或目标网络是企业完成计划任务的关键。 30.心理测验按测验的内容可分为两大类,一类是能力测验,一类是() A.人格测验 B.成就测验 C.性向测验 D.情商测验 答案:A 解析:《基础知识》p132 心理测验按测验的内容可分为两大类,一类是能力测验,另一 类 是人格测验。 31.员工的基本特征不包括() A.生理性行为与生理性需要 B.社会性行为与社会性需要 C.道德性行为与道德性需要 D.自我保护的行为以及需要 答案:D 解析:《基础知识》p190 员工的基本特征有:(1)员工不仅有生理性的行为,而且有生 理 性的需要。(2)员工不仅有心理性的行为,而且有心理性的需要。(3)员工不仅有社会 性 的行为,而且有社会性的需要。(4)员工不仅有道德性的行为,而且有道德性的需要。 32.在动态组织设计理论中,()所研究的内容占有主导地位。 A.静态设计理论 B.现代设计理论 C.古典设计理论 D.近代设计理论 答案:A 解析:《二级教程》p2 在动态组织设计理论中,静态设计理论所研究的内容依然占有主导 地位。 33.关于多维立体组织的描述,下列选项错误的是() A.它把矩阵组织结构形式与事业部制组织结构形式有机地结合在一起 B.按职能划分的专业参谋机构属于组织的专业成本中心 C.按地区划分的管理机构属于组织的地区利润中心 D.此种组织适合规模巨大、产品种类较多的企业 答案:D 解析:《二级教程》p6 多维立体组织主要应用于跨国公司和规模巨大的跨地区公司。 34.下列选项中,属于企业部门结构纵向设计方法的是() A.自上而下法 B.自下而上法 C.业务流程法 D.变量测评法 答案:D 解析:《二级教程》p15 部门纵向结构的设计:1、管理幅度的设计方法(1)经验统计法 (2) 变量测评法。 35.在进行组织结构调查时,需要调查的资料不包含() A.管理业务流程图 B.组织战略图 C.工作岗位说明书 D.组织体系图 答案:B 解析:《二级教程》p25 在进行组织结构调查时,需要调查的资料有管理业务流程图、工 作 岗位说明书和组织体系图。 36.企业在分析决策应该归属于哪一管理层次和部门时,需要考虑的因素不包括() A.决策的性质 B.决策者所需具备的能力 C.决策的环境 D.决策对各职能的影响面 答案:C 解析:《二级教程》p26 企业在分析决策应当放在哪个层次或部门时,要考虑的因素有: (1) 决策影响的时间。(2)决策对各职能的影响面。(3)决策者所需具备的能力。(4)决策的 性 质。 37.改变某个科室的职能或新设一个职位,这属于()组织结构变革。 A.改良式 B.渐进式 C.计划式 D.爆破式 答案:A 解析:《二级教程》p27 改良式变革,即日常的小改革,修修补补,如局部改变某个科室 的 职能,新设一个职位等。这是企业中常用的方式。这种方式符合企业实际需要,局部变革, 阻力较小。 38.企业组织结构整合的程序包括:①控制阶段;②互动阶段;③拟定目标阶段;④规划 阶 段。排序正确的是() A.③②①④ B.④③②① C.③②④① D.③④②① 答案:D 解析:《二级教程》p29 企业结构整合的过程为:(1)拟定目标阶段。(2)规划阶段。 (3) 互动阶段。(4)控制阶段。 39.岗位的存在是为了实现特定的任务和目标服务的,岗位的增加、调整和合并都必须以 是 否有利于实现工作目标为衡量标准,这句话描述的是工作岗位设计的() A.正确分析工作目标的原则 B.明确任务目标的原则 C.合理分工协作的原则 D.责权利相对应的原则 答案:B 解析:《二级教程》p33 工作岗位设计的基本原则(一)明确任务目标的原则:岗位的存 在 是为了实现特定的任务和目标服务的,岗位的增加、调整和合并都必须以是否有利于实现 工 作目标为衡量标准。 40.下列关于人力资源预测方法的说法,不正确的是() A.德尔菲法适用于对人力需求的长期趋势预测 B.转换比率法假定企业的劳动生产率是可变的 C.转换比率法没能说明不同类别员工需求的差异 D.德尔菲法可用于企业整体人力资源需求量预测 答案:B 解析:《二级教程》p66 转换比率法假定组织的劳动生产率是不变的。 41.()导致企业设备闲置,固定资产利用率低。 A.人力资源供求平衡 B.人力资源供过于求 C.人力资源供不应求 D.人力资源供求失衡 答案:C 解析:《二级教程》p95 人力资源供小于求,企业设备闲置,固定资产利用率低,也是一 种 浪费。 42.为了参加省级技能大赛对相关技术人员进行素质测评,这属于()素质测评。 A.考核性 B.诊断性 C.开发性 D.选拔性 答案:D 解析:《二级教程》p110 选拔性测评是指以选拔优秀员工为目的的测评。 43.下列选项中,不属于员工测评标准体系结构性要素的是() A.智能素质 B.文化素质 C.体力状况 D.性别年龄 答案:D 解析:《二级教程》p115 结构性要素包括:(1)身体素质。员工的身体素质,主要包括 生 理方面的健康状况和体力状况两方面。(2)心理素质。心理素质主要包括智能素质、品德 素 质、文化素质等。 44.员工素质测评标准体系中,常模参照性标准通常是() A.客观的、绝对的 B.客观的、相对的 C.主观的、绝对的 D.主观的、相对的 答案:D 解析:《二级教程》p118 国家公务员的选拔标准是属于常模参照性标准的,这里的选拔 标 准不是客观的、绝对的,而是主观的、相对的。 45.()是起源于临床心理和精神病治疗法的品德测评方法。 A.心理测试 B.品德测评 C.投射技术 D.问卷测评 答案:C 解析:《二级教程》p119 投射技术起源于临床心理学和精神病治疗法,作为诱导被试者 内 心思想情感的一个手段。 46.由于某人某方面的品质和特征特别明显,使观察者容易产生清晰明显的错觉,忽略其 他 的品质和特征,从而作出片面的判断。这句话描述的是引起测评结果误差的()原因。 A.近因误差 B.感情效应 C.晕轮效应 D.首因效应 答案:C 解析:《二级教程》p131 晕轮效应亦称以点概面效应。美国心理学家桑戴克根据心理实 验 证明,考核者在对人的各种品质进行考核时,会有一种偏高或偏低的习性,即由于某人某 方 面的品质和特征特别明显,使观察者容易产生清晰明显的错觉,忽略其他的品质和特征, 从 而作出片面的判断。 47.面试考官提问:“如果公司在派你出差的时候,家里发生了突然事件需要你去处理, 而你 处理的话,就会影响这次出差。你怎么处理?”这种面试的类型属于() A.经验性面试 B.投射性面试 C.描述性面试 D.情境性面试 答案:D 解析:《二级教程》p151 情景式面试:面试题目主要是一些情境性的问题,即给定一个 情 境,看应聘者在特定的情境中是如何反应的。 48.在面试的(),面试考官应提问一些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目,如让 应聘 者介绍一下自己的经历、自己过去的工作等。 A.关系建立阶段 B.导入阶段 C.核心阶段 D.确认阶段 答案:B 解析:《二级教程》p155 在面试的导入阶段,面试考官应提问一些应聘者一般有所准备 的、 比较熟悉的题目,如让应聘者介绍一下自己的经历、自己过去的工作等。 49.面试中的常见问题不包括() A.面试目的不明确 B.面试缺乏系统性 C.面试标准不具体 D.面试时间过长 答案:D 解析:《二级教程》p158 面试中的常见问题有:(1)面试目的不明确。(2)面试标准不 具 体。(3)面试缺乏系统性。(4)面试问题设计不合理。(5)面试考官的偏见。 50.作为一种招聘决策方法,群体决策法的特点不包括() A.决策人员来源广泛 B.运用运筹学的原理 C.决策的客观性较高 D.运用相关分析的方法 答案:D 解析:《二级教程》p173 群体决策法是指在招聘的最后阶段,组建决策团队,由具有不 同 背景的多个决策人员对应聘者进行评价和打分,最后综合各决策人员的评价意见,得出应 聘 者的最终评价结果的招聘决策方法。其特点是:决策人员的来源广泛;决策人员不唯一,提 高了招聘决策的客观性;群体决策法运用了运筹学群体决策法的原理。 51.下列选项中,属于员工培训直接培训成本的是() A.培训项目的设计费用 B.教材印发购置的费用 C.培训项目的评估费用 D.培训项目的管理费用 答案:B 解析:《二级教程》p214 直接培训成本,是指在培训组织实施过程之中培训者与受训者 的 一切费用总和。如,培训教师的费用,学员的往来交通、食宿费用,教室设备的租赁费用, 教材印发购置的费用,以及培训实施过程中的其他各项花费等。 52.培训以降低成本、提高效率为核心,主要开展降低成本、提高业务技能方面的培训, 是() 的要求。 A.差异化战略 B.成本领先战略 C.集中一点战略 D.集约化战略 答案:B 解析:《二级教程》p216 成本领先战略对培训的要求是:培训以降低成本、提高效率为 核 心,主要开展降低成本、提高业务技能方面的培训。 53.企业在不同发展阶段应确定不同的培训内容。在创业成熟期,企业应集中力量() A.扩张经营范围 B.提高创业者的营销公关能力 C.建设企业文化 D.提高中层管理人员的管理能力 答案:C 解析:《二级教程》p238 成熟期,企业完成规模扩张,成为行业业内主要竞争者,企业 需 要提升自己的核心竞争力,应集中力量建设企业文化,将企业长期发展所必需的观念、规 则 和态度传播到每一个员工中去,并提升员工对企业目标的认同和对企业的归属感。 54.教师分析学员学习进展情况会普遍运用的策略是() A.评价——指令——判断 B.判断——指令——评价 C.指令——判断——评价 D.判断——评价——指令 答案:B 解析:《二级教程》p240 教学策略主要指教学程序的选择和教学资源的利用,它与学习 活 动密切相关,是学习活动的一个组成部门。例如,教师分析学员学习进展情况会普遍运用 的 策略是“判断一指令——评价”。 55.在培训课程设计文件中,导言部分的内容不包括() A.教学顺序 B.项目名称 C.项目范围 D.课程评估 答案:A 解析:《二级教程》p248 培训课程文件的导言部分包括:(1)项目名称。(2)项目范围。 (3)项目的组成部分。(4)班级规模。(5)课程时间长度。(6)学员的必备条件。(7)学 员。 (8)课件意图。(9)课程评估。 56.课程内容选择的基本要求中,()既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内 在动 力。 A.价值性 B.有效性 C.相关性 D.系统性 答案:C 解析:《二级教程》p255 在课程内容选择的基本要求中,相关性既是课程内容存在的前 提, 也是培训课程开发的内在动力。 57.可以通过受训者与有经验的管理人员共同工作和管理人员对受训者的特别关注,从而 拓 展受训者的思维,增加他们的管理经验的方法是() A.职务轮换 B.临时提升 C.短期培训 D.设立副职 答案:D 解析:《二级教程》p274 设立副职可以通过受训者与有经验的管理人员共同工作和管理 人 员对受训者的特别关注,从而拓展受训者的思维,增加他们的管理经验。 58.()是指在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估。 A.正式评估 B.建设性评估 C.非正式评估 D.总结性评估 答案:D 解析:《二级教程》p300 总结性评估是指在培训结束时,为对受训者的学习效果和培训 项 目本身的有效性作出评价而进行的评估。 59.以反映和体现被考评者的品质特征的指标为主体构成的考评体系是() A.行为过程型的绩效考评指标体系 B.工作结果型的绩效考评指标体系 C.品质特征型的绩效考评指标体系 D.行为导向型的绩效考评指标体系 答案:C 解析:《二级教程》p320 品质特征型的绩效考评指标体系是以反映和体现被考评者的品 质 特征的指标为主体构成的考评体系。 60.平衡计分卡的创始人是() A.卡普兰和诺顿 B.吉尔伯特 C.纳吉布 D.肖恩 答案:A 解析:《二级教程》p323 平衡计分卡的创始人卡普兰和诺顿。 61.()是设计绩效指标的基础性工作。 A.明确组织战略导向 B.符合企业经营规模 C.明确工作职责 D.明确组织存在问题 答案:C 解析:《二级教程》p324 通过工作分析明确工作职责,是设计绩效指标的基础性工作。 62.()就是通过选取若干具有代表性的典型人物、事件或岗位的绩效特征进行分析研究,来 确定绩效考评指标和考评要素体系。 A.绩效要素图示法 B.问卷调查法 C.个案研究法 D.面谈法 答案:C 解析:《二级教程》p328 个案研究法就是通过选取若干具有代表性的典型人物、事件或 岗 位的绩效特征进行分析研究,来确定绩效考评指标和考评要素体系。 63.关于头脑风暴法的描述,下列选项错误的是() A.是最负盛名的促进创造力的技法之一 B.由亚历克.奥斯本(AlexF.Qsborn)提出 C.这种方法的目的是寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法 D.这种方法忽视团队合作的精神和发挥集体的力量 答案:D 解析:《二级教程》p328 头脑风暴法出现以后,受到社会的普遍关注,被人们广泛地接 受, 并在各自的实际工作中推广应用,其根本原因在于本方法更加强调团队合作的精神和发挥 集 体的力量。大量的研究表明,在某些情况下,集体讨论的方法还是很有成效的。 64.下列不属于绩效考评标准设计原则的是() A.定量准确 B.时间限制 C.先进合理 D.简明扼要 答案:B 解析:《二级教程》p333 绩效考评标准在编制时要遵循如下原则:定量准确原则、先进合 理 原则、简明扼要原则、突出特点原则。 65.设定 KPI 指标和指标值时,一般不会选取()作为参考标杆。 A.国内收益最高的企业 B.居于国内领先地位的优秀企业 C.本行业领先的企业 D.居于世界领先地位的顶尖企业 答案:A 解析:《二级教程》p340 在 KPI 指标和指标值的设定上,可以选择的参考企业至少存在 三 种情况:一是本行业领先的最佳企业;二是居于国内领先地位的最优企业;三是居于世界 领 先地位的顶尖企业。 66.结果主导型的绩效考评的优点是() A.操作简单,能够激励员工提高技能 B.开发成本小 C.实施成本低廉 D.反馈功能好 答案:C 解析:《二级教程》p360 结果主导型绩效考评的优点是实施成本低廉。 67.进行 360 度考评前要对考评者进行培训,培训的内容不包括() A.沟通技巧 B.反馈评价结果的方法 C.考评实施技巧 D.绩效考评指标的设计 答案:D 解析:《二级教程》p374 进行 360 度考评前要对考评者进行培训,培训的内容有沟通技 巧、 考评实施技巧、总结考评结果的方法、反馈评价结果的方法等。 68.薪酬对社会的功能体现在() A.企业管理的导向功能 B.社会信号功能 C.对劳动力资源的再配置 D.对社会资源的再分配 答案:C 解析:《二级教程》p397 薪酬对社会的功能体现在对劳动力资源的再配置。 69.()所得到的市场薪酬信息,其缺点是数据的针对性不强。 A.企业之间相互调查 B.问卷调查 C.采集社会公开信息 D.访谈调查 答案:C 解析:《二级教程》p411 采集社会公开的信息是指采集各级政府部门公布的数据资料, 有 关的行业协会、专业学会或学术团体提供的薪酬调查数据,以及见诸报纸、杂志、互联网 等 各类媒体上公开发表的统计数据,作为衡量企业员工薪酬水平和确定薪酬制度的重要依据 和 参考。但是这些数据的特点是针对性不强。 70.在薪酬调查数据的统计分析中,如果被调查单位没有给出某类岗位完整的工资数据, 只 能采集到某类岗位的平均工资数据,所应采取的分析方法为() A.数据排列法 B.频率分析法 C.回归分析法 D.简单平均法 答案:B 解析:《二级教程》p412 在薪酬调查数据的统计分析中,如果被调査单位没有给出某类 岗 位完整的工资数据,只能采集到某类岗位的平均工资数据,可以采取频率分析法。 71.()是由工作性质和基本特征相似相近,而任务轻重、责任大小、繁简难易程度和要求不 同的岗位所构成的岗位序列。 A.职组 B.职门 C.职列 D.职系 答案:D 解析:《二级教程》p427 职系是由工作性质和基本特征相似相近,而任务轻重、责任大 小、 繁简难易程度和要求不同的岗位所构成的岗位序列。 72.下列关于岗位薪酬制的说法中,不正确的是(). A.薪酬给付的主观性较强 B.以岗位分析为基础 C.根据岗位性质给付工资 D.有利于贯彻同工同酬原则 答案:A 解析:《二级教程》p443 岗位薪酬制的特点有:(1)根据岗位支付薪酬,有利于贯彻 “同 工同酬”的原则。(2)以岗位分析为基础。(3)客观性较强。 73.()的主要特点是薪酬标准不是以金额表示的。 A.—岗一薪制 B.薪点薪酬制 C.一岗多薪制 D.提成制 答案:B 解析:《二级教程》p445 薪点薪酬制是在岗位评价的基础上,用点数和点值来确定员工 薪 酬的薪酬制度。其主要特点是薪酬标准不是以金额表示的,而是用薪点表示的。 74.最不适合采用激励性薪酬的工作团队类型是() A.平行团队 B.交叉团队 C.流程团队 D.项目团队 答案:A 解析:《二级教程》p454 平行团队通常不使用激励性薪酬形式,而认可奖励尤其是非货 币 性的认可奖励比较适用。 75.影响企业工资水平的企业外部因素不包括() A.劳动力市场 B.行业特征 C.当地法律法规 D.所处地域 答案:B 解析:《二级教程》p454 影响企业工资水平的企业外部因素有:(1)市场因素,即商品市 场 和劳动力市场。(2)生活费用和物价水平。(3)地域的影响。(4)政府的法律、法规。 76.企业补充医疗保险的基本模式不包括() A.保障型企业补充医疗保险 B.重大疾病补充医疗保险 C.第三方管理型企业补充医疗保险 D.自主管理型企业补充医疗保险 答案:B 解析:《二级教程》p495 根据各个企业自身在不断探索中采用的企业补充医疗保险模式 进 行归纳总结,总体来看基本分成保障型、第三方管理型和企业自主管理型三种保险模式。 77.()是指用人单位除了非全日制用工形式外无书面劳动合同或无有效书面劳动合同形成的 劳动法律关系。 A.劳动关系 B.劳动法律关系 C.事实劳动关系 D.劳务关系 答案:C 解析:《二级教程》p502 事实劳动关系是指用人单位除了非全日制用工形式外无书面劳 动 合同或无有效书面劳动合同形成的劳动法律关系。 78.关于劳务派遣的内容,下列描述错误的是() A.指劳务派遣单位与接受单位签订劳务派遣协议,由劳务派遣单位招用雇员并派遣该劳动 者 到接受单位工作,劳动者和劳务派遣机构从中获得收入的经济活动 B.是一种典型的非正规就业方式 C.被派遣劳动者只与劳务派遣机构形成劳动关系 D.本质特征是雇用和使用相分离 答案:C 解析:《二级教程》p507 劳务派遣中劳务派遣机构与用工单位对于被派遣劳动者两两之 间 的关系都是劳动关系。但是这两种劳动关系却都是不完整的劳动关系。 79.经营劳务派遣业务的劳务派遣单位应当依照公司法的有关规定设立,其中一项就是注 册 资本不得少于人民币()万元。 A.50 B.100 C.200 D.500 答案:C 解析:《二级教程》p510 经营劳务派遣业务的劳务派遣单位应当依照公司法的有关规定 设 立,并应当具备下列条件:(1)注册资本不得少于人民币 200 万元。(2)有与开展业务相适 应 的固定的经营场所和设施。(3)有符合法律、行政法规规定的劳务派遣管理制度。(4)法律、 行政法规规定的其他条件。 80.下列不属于工资集体协商的内容的是() A.工资协议的期限 B.工资分配制度、工资分配的标准和分配的形式 C.调整劳动关系运行的重要机制 D.工资协议的终止条件 答案:C 解析:《二级教程》p520 工资集体协商的内容包括:1、工资协议的期限。2、工资分配 制 度、工资标准和工资分配形式。3、职工年度平均工资水平及其调整幅度。4、奖金、津贴、 补贴等分配办法。5、工资支付办法。6、变更、解除工资协议的程序。7、工资协议的终 止 条件。8、工资协议的违约责任。9、双方认为应当协商约定的其他事项。 81.确定工资指导线水平应考虑的相关因素不包括() A.社会劳动生产率 B.企业经营状况 C.劳动力市场价格 D.人工成本水平 答案:B 解析:《二级教程》p523 工资指导线水平的制定应密切结合当地的宏观经济状况,综合 考 虑地区年度经济增长率、社会劳动生产率、城镇居民消费价格指数、城镇就业状况、劳动 力 市场价格、人工成本水平和对外贸易状况等相关因素制定。 82.工资集体协商代表应依照法定程序产生。雇员一方由工会代表,未建立工会的企业, 由 雇员民主推举代表,并得到()以上雇员同意。 A.三分之一 B.二分之一 C.三分之二 D.全部 答案:B 解析:《二级教程》p526 工资集体协商代表应依照法定程序产生。雇员一方由工会代表, 未建立工会的企业,由雇员民主推举代表,并得到半数以上雇员同意。雇主一方代表由企 业 法定代表人和法定代表人指定的其他人员担任。各方代表人数对等,每方至少三名;雇主 协 商代表与雇员协商代表不得相互兼任。 83.集体工资协议签订后()内,由企业将工资协议一式三份及说明,报送当地(县级以 上) 劳动保障行政部门审查。 A.10 日 B.15 日 C.20 日 D.30 日 答案:A 解析:《二级教程》p527 集体工资协议签订后 10 日内,由企业将工资协议一式三份及说 明, 报送当地(县级以上)劳动保障行政部门审査。 84.工资指导价位在每年()月发布,每年发布一次。 A.1〜2 B.3—4 C.6〜7 D.9〜10 答案:C 解析:《二级教程》p532 工资指导价位在每年 6〜7 月发布,每年发布一次。 85.下列关于劳动争议调解的说法,不正确的是() A.调解委员会的调解是独立的程序 B.企业劳动争议调解委员会是群众性组织 C.劳动争议仲裁委员会的调解是独立程序 D.调解委员会劳动者代表由工会成员担任或由全体员工推举产生 答案:C 解析:《二级教程》p544 调解委员会的调解是处理劳动争议的一个独立的程序,与协商、 仲裁、诉讼程序并列;仲裁庭与民事审判庭对劳动争议的调解只是裁决或判决的前置工作 步 骤,附属于这两个独立的程序。调解不成或当事人不同意调解的,即可行使裁决权或判决 权。 二、多项选择题(86~125 题,每题 1 分,共 40 分。每题有多个答案正确,请 在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分) 86.政府实施货币政策的主要措施包括() A.调整贴现率 B.调整税率 C.公开市场业务 D.调整政府转移支付 E.调节法定准备金率 答案:ACE 解析:《基础知识》p25 政府实施货币政策的主要措施有:调节法定准备金率、调整贴现 率 和公开市场业务。 87.劳动权包括平等的() A.职业培训权 B.劳动报酬权 C.休息休假权 D.劳动保护权 E.地区流动权 答案:ABCD 解析:《基础知识》p30 劳动权是指法律保证的有劳动能力的公民能够参加社会劳动并因 劳 动而产生或与劳动有密切联系的各项权利,包括平等就业权、自由择业权、劳动报酬权、 休 息休假权、劳动保护权、职业培训权等。 88.评价企业战略的定量标准可以选取() A.资金利用率 B.战略与环境的一致性 C.存在的风险 D.战略与企业的协调性 E.劳动生产率 答案:AE 解析:《基础知识》p61 战略评价标准一般由定量和定性两方面的标准组成。定量评价标 准 可以选用下列指标:资金利用率、劳动生产率、工时利用率、市场占有率、利润总额、销 售 利润率、投资收益率、股票平均收益。 89.亨利明茨伯格认为管理者的决策类角色主要包括() A.企业家 B.发言人 C.谈判者 D.联络员 E.资源分配者 答案:ACE 解析:《基础知识》p122 明茨伯格在《管理工作的实质》一书中揭示了管理者的三大类 角 色:人际关系类角色、信息类角色、决策类角色。其中,人际关系类角色包括挂名首脑、 联 络员和领导者;信息类角色包括监听者、传播者和发言人,决策类角色包括企业家、障碍 处 理者、谈判者和资源分配者。 90.有效管理幅度不是一个固定值,它受()等因素的影响。 A.职务性质 B.人员素质 C.管理风格 D.管理模式 E.职能机构健全程度 答案:ABE 解析:《二级教程》p3 有效管理幅度不是一个固定值,它受职务的性质、人员的素质、职 能机构健全与否等条件的影响。 91.美国洛克希德公司认为,影响管理幅度的变量包括() A.职能的相似性 B.指导与控制的工作量 C.地区的临近性 D.协调和计划的工作量 E.职能的复杂性 答案:ABCDE 解析:《二级教程》p16 美国洛克希德公司通过研究分析与验证,确定出影响管理幅度的 6 项主要变量:职能的相似性、地区的临近性、职能的复杂性、指导与控制的工作量、协调 的 工作量和计划的工作量。 92.企业组织结构整合的目的主要在于() A.实现组织间的相互协调 B.实现组织管理的系统化 C.解决部门内部的分工问题 D.解决结构分化时的分散倾向 E.保证企业生产经营活动的正常运行 答案:AD 解析:《二级教程》p28 企业组织结构整合是企业最常用的组织结构变革方式,是一种计 划 式变革。结构整合主要在于解决结构分化时出现的分散倾向和实现相互间协调的要求。 93.人员晋升计划是企业根据()制定的员工职务提升方案。 A.企业目标 B.人员需要 C.工作条件 D.工资水平 E.内部人员分布情况 答案:ABE 解析:《二级教程》p46 人员晋升计划是狭义的人力资源规划的主要内容之一。它是企业 根 据企业目标、人员需要和内部人员分布状况,制定的员工职务提升方案。 94.()是影响人力资源需求预测的因素。 A.市场需求的变化 B.企业总产值 C.劳动力成本趋势 D.追加培训的需求 E.生产率变化趋势 答案:ABCDE 解析:《二级教程》p57 影响人力资源需求预测的一般因素有:(1)顾客的需求变化(市场 需求)。(2)生产需求(或者企业总产值)。(3)劳动力成本趋势(工资状况)。(4)劳动 生产率的变化趋势。(5)追加培训的需求。(6)每个工种员工的移动情况。(7)员工的出 勤 率。(8)政府的方针政策的影响。(9)工作小时的变化。(10)退休年龄的变化。(11)社 会 安全福利保障。 95.企业内部人力资源供给预测必须考虑的因素包括() A.薪酬 B.自然流失 C.跳槽 D.内部流动 E.福利 答案:BCD 解析:《二级教程》p88 企业内部人力资源供给量必须考虑下述因素:企业内部人员的自 然 流失(伤残、退休、死亡等)、内部流动(晋升、降职、平调等)、跳槽(辞职、解聘) 等。 96.人岗匹配包括() A.各类岗位与岗位之间相匹配 B.各类员工与员工之间相匹配 C.工作报酬与员工贡献相匹配 D.工作要求与员工素质相匹配 E.工作报酬与员工学历相匹配 答案:ABCD 解析:《二级教程》p110 人岗匹配包括:工作要求与员工素质相匹配;工作报酬与员工 贡 献相匹配;各类员工与员工之间相匹配;各类岗位与岗位之间相匹配。 97.员工测评标准体系的工作绩效要素包括() A.工作数量 B.工作质量 C.工作职责 D.工作成果 E.工作效率 答案:ABDE 解析:《二级教程》p116 工作绩效是一个人的素质与能力水平的综合表现,通过对工作 绩 效要素的考察,可以对员工素质及其功能行为做出恰如其分的评价。工作绩效要素主要包 括 一个人的工作数量、工作质量、工作效率、工作成果、群众威信、人才培养等要素。 98.测评指导语的内容主要包括() A.强调测评与测验考试的共同点 B.员工素质测评的目的 C.填表前准备工作与填表要求 D.举例说明填写的要求 E.测评结果保密、处理及结果反馈 答案:BCDE 解析:《二级教程》p130 测评指导语包括以下内容:(1)员工素质测评的目的。(2)强 调 测评与测验考试的不同。(3)填表前准备工作与填表要求。(4)举例说明填写的要求。(5) 测评结果保密和处理,测评结果反馈。 99.知识测验中的主观题,其主要缺点有() A.试题的内容综合度高 B.测试的内容范围有局限性 C.主观题没有统一的答案 D.题干比较简单 E.批阅主要靠人工完成,效率比较低 答案:BCE 解析:《二级教程》p149 主观题的局限性在于:(1)测试的内容范围有局限性,分数占 的 比重大,考生一道题目的得失对结果的影响偏大。(2)主观题没有统一的答案,容易受到 批 阅人自身的知识及其专业水平,以及评判标准等主客观因素的制约和影响。(3)批阅主要 靠 人工完成,效率比较低,不能用现代化的评分手段替代。 100.在进行行为描述面试时,面试考官应把握住的关键要素是() A.情境 B.目标 C.行动 D.态度 E.结果 答案:ABCE 解析:《二级教程》p165 在进行行为描述面试时,考官应把握的四个关键要素是情境、 目 标、行动和结果,而不包括态度。 101.无领导小组讨论时,设计题目的原则包括() A.开放性题目 B.联系工作内容 C.难度适中 D.具有一定的冲突性 E.和个人能力相联系 答案:BCD 解析:《二级教程》p189 设计题目的原则包括:(1)联系工作内容。(2)难度适中。 (3) 具有一定的冲突性。 102.传统的培训需求分析与以战略为导向的培训需求分析相比,少了() A.组织分析 B.任务分析 C.人员分析 D.企业战略分析 E.员工职业生涯分析 答案:DE 解析:《二级教程》p216 传统的培训需求分析包括组织分析、任务分析和人员分析,而 以 战略为导向的培训需求分析,还包括企业战略分析和员工职业生涯分析。 103.从培训的方式来看,企业员工培训包括() A.知识培训 B.职内培训 C.技能培训 D.职外培训 E.自我开发 答案:BDE 解析:《二级教程》p227 从培训的方式来看,培训可分为职内培训、职外培训和自我开 发。 104.对培训计划实施全过程评估与管控,可以() A.使培训需求分析更加准确 B.培训计划更加符合实际 C.使培训目标任务更加明确 D.培训资源分配更加合理 E.使培训效果评估更加容易 答案:ABD 解析:《二级教程》p234 采用相关监督检查指标,通过对培训计划实施前、实施中和实 施 后的全程评估,可以实现对培训计划实施的全过程监管和控制,从而使培训需求分析更加 准 确、培训计划更加符合实际、培训资源分配更加合理。 105.培训课程计划的内容包括() A.培训方式方法 B.培训范围 C.受训人员的确定 D.培训目标 E.课程开发时间的估算 答案:BCE 解析:《二级教程》p248 培训课程计划主要包括课程题目的暂定、培训范围的确定、学 员 的确定、主要课题的界定、开发时间的估算、必需的资源、课程的期限和课程开发费用的 初 步预算等。 106.培训前期评估包括() A.培训目标达成情况评估 B.培训需求整体评估 C.培训效果效益综合评估 D.培训方案设计评估 E.培训工作者的绩效评估 答案:BD 解析:《二级教程》p284 培训前期评估,包括培训需求整体评估和培训方案设计评估两 个 环节。 107.培训中评估的内容包括() A.培训内容 B.培训环境 C.培训活动的参与状况 D.培训机构和培训人员 E.培训进度与中间效果 答案:ABCDE 解析:《二级教程》p288 培训中评估的主要内容有:(1)培训活动参与状况的评估。(2) 培 训内容的评估。(3)培训进度与中间效果的评估。(4)培训环境的评估。(5)培训机构和 培 训人员的评估。 108.工作结果型的绩效考评指标包括() A.专业知识面 B.商品销售量 C.产品合格率 D.产品返修率 E.事业进取心 答案:BCD 解析:《二级教程》p320 工作结果型的绩效考评指标体系:这些指标与那些潜藏在人体 之 中的反映人们的品质特征的指标不同,它们是潜在劳动的结果,是劳动的固化和凝结,如 产 品产量、商品销售量、劳动定额完成程度等反映劳动数量的指标;再如,产品品种、产品 合 格率、商品一次开机合格率、客户投诉率、产品返修率等质量指标。反映科技人员的指标 有: 科研成果的水平(获得国际或国家科学奖励的等级)、获得专利权的项目数、科研成果的 推 广率和转换率、科研成果所产生的经济效益(直接或间接的),等等。 109.战略导向 KPI 体系的意义体现在包括() A.具有战略导向的牵引作用 B.是企业实施战略规划的重要工具 C.能够最大限度地激发员工的斗志 D.是激励和约束企业员工的新型机制 E.能够调动全员的积极性、主动性和创造性 答案:ABCDE 解析:《二级教程》p336 建立战略导向的 KPI 体系具有以下意义:(1)使 KPI 体系不仅 成 为激励约束企业员工行为的一种新型的机制,同时还要发挥 KPI 体系战略导向的牵引作用。 (2)通过企业战略目标的层层分解,将员工的个人行为与部门的目标相结合,使 KPI 体系 有 效地诠释与传播企业的总体发展战略,成为实施企业战略规划的重要工具。(3)彻底转变传 统的以控制为中心的管理理念。战略导向的 KPI 体系更加强调对员工的行为激励,最大限 度 地激发员工的斗志,调动全员的积极性、主动性和创造性。 110.利用客户关系图来提取 KPI,能够() A.分析客户的满意度标准 B.了解企业的内外客户 C.掌握为客户所提供的工作产出的具体项目和构成 D.了解企业的市场占有率 E.设定考评标准来衡量团队或个人绩效 答案:ACE 解析:《二级教程》p341 通过绘制客户关系图来提取 KPI,不但可以观察到某一团队或个 体 为哪些内外客户提供了工作产出,全面掌握为每个客户所提供的工作产出的具体项目和构 成,还可以根据绩效考评的要求,分析内外客户对这些工作产出的满意度标准,从而设定 考 评标准来衡量团队或个体的绩效。 111.绩效考评的效标主要包括() A.行为性效标 B.优越性效标 C.特征性效标 D.—般性效标 E.结果性效标 答案:ACE 解析:《二级教程》p359 绩效考评的效标主要包括行为性效标、特征性效标和结果性效 标。 112.考评过程中,考评者自我中心效应的表现形式不包括() A.优先效应 B.近期效应 C.后继效应 D.对比偏差 E.相似偏差 答案:ABC 解析:《二级教程》p364 自我中心效应表现为考评者按照自己对标准的理解进行评价, 或 按照自己认为恰当的标准进行评价,因而偏离了评价标准。具体表现有两类:一是对比偏 差, 即考评者按照自己的标准寻找被考评者与其不同的方面进行评定;二是相似偏差,即考评 者 按照自己的标准寻找被考评者与其相同的方面进行评价。 113.对单向劝导式绩效面谈的表述,正确的有() A.对于那些参与意识不强的下属,效果不佳 B.它对于改进员工行为和表现,效果十分突出 C.属于单向性的面谈,缺乏双向的交流和沟通 D.容易堵塞上下级交流渠道,难以给下属申诉的机会 E.要求主管具有较强的说服力,能运用各种方法激励下属 答案:BCDE 解析:《二级教程》p381 采用单向劝导式面谈方式,对于改进员工行为和表现,效果是 十 分突出的,尤其适用于那些参与意识不强的下属。但由于这种单向性的面谈缺乏双向的交 流 和沟通,容易堵塞上下级之间的言路,从而难以给下属申诉的机会,使沟通渠道受阻。使 用 这种方式要求主管具备劝服员工改变自我的能力,并且能够熟练运用各种激励下属的模式 和 方法。 114.对企业而言,薪酬的功能包括() A.改善经营绩效 B.支持企业变革 C.塑造企业文化 D.保障员工生活 E.控制企业成本 答案:ABCE 解析:《二级教程》p395 对企业或雇主而言,薪酬具有以下七种功能:增值功能;控制 企 业成本;改善经营绩效;塑造企业文化;支持企业变革;配置功能;导向功能。 115.市场薪酬调查常用的方式,包括() A.企业之间相互调查 B.问卷调查 C.采集社会公开信息 D.专家访谈 E.委托中介机构调查 答案:ABCE 解析:《二级教程》p410 市场薪酬常用的调查方式有:(1)企业之间相互调查。(2)委托 中 介机构进行调查。(3)采集社会公开的信息。(4)调查问卷。 116.员工薪酬满意度调查的内容包括() A.对薪酬水平的满意度 B.对薪酬结构的满意度 C.对薪酬差距的满意度 D.对薪酬发放方式的满意度 E.对薪酬决定因素的满意度 答案:ABCDE 解析:《二级教程》p421 薪酬满意度的内容包括:(1)员工对薪酬水平的满意度。(2) 员 工对薪酬结构、比例的满意度。(3)员工对薪酬差距的满意度。(4)员工对薪酬决定因素 的 满意度。(5)员工对薪酬调整的满意度。(6)员工对薪酬发放方式的满意度。(7)员工对 工 作本身的满意度。(8)员工对工作环境的满意度。 117.企业在制定或实施技能薪酬制时,必须考察自身的() A.生产经营情况 B.企业文化 C.管理体制环境 D.人员结构 E.固定资产投资额度 答案:ABCD 解析:《二级教程》p446 并不是所有的企业都适合实行技能薪酬制,企业在决定制定或 实 行技能薪酬时,必须考察自身的生产经营情况、管理体制的环境。般来说,还应该考虑企 业 的文化、企业的岗位与人员结构、企业的经营目标等几个因素。 118.衡量企业规模的指标有() A.客户数 B.员工总数 C.销售额 D.资产规模 E.劳动生产率 答案:ABCD 解析:《二级教程》p455 企业的规模可以通过企业的员工总人数、客户数、销售额以及 资 产规模等指标来衡量。 119.企业可采用多种方法对现行薪酬制度进行诊断,具体包括() A.管理性诊断 B.激励性诊断 C.明确性诊断 D.安定性诊断 E.能力性诊断 答案:ABCDE 解析:《二级教程》p479 薪酬制度诊断的方法:表 5-24 是较为常见的一个诊断表。它从 管 理性、明确性、能力性、激励性和安定性五个方面提出了薪酬体系自我诊断建议,以 “是” 或“否”为备选答案。 120.事实劳动关系的形成原因包括() A.无视劳动法律法规而逐步形成 B.无效劳动合同而形成 C.没有订立书面劳动合同而形成 D.双重劳动关系而形成 E.以其他合同形式替代劳动合同而形成 答案:BCDE 解析:《二级教程》p503 事实劳动关系形成的原因有:(1)不订立书面劳动合同而形成 事 实劳动关系。(2)无效劳动合同而形成事实劳动关系。(3)双重劳动关系而形成事实劳动 关 系。(4)以其他合同形式替代劳动合同而形成事实劳动关系。 121.劳务派遣的主体有() A.用工单位 B.政府 C.劳务派遣机构 D.工会 E.被派遣劳动者 答案:ACE 解析:《二级教程》p508 在劳务派遣中,存在着三种主体,即劳务派遣机构、用工单位 和 被派遣劳动者。 122.运用劳动力市场工资指导价位时,必须处理好指导价位与()的关系。 A.“两低于”原则 B.企业员工总数 C.企业经济效益 D.企业员工结构 E.企业短期货币工资决定方式 答案:ACE 解析:《二级教程》p525 企业劳动关系双方在参考劳动力市场工资指导价位时,必须正 确 处理好以下关系:(1)指导价位与企业短期货币工资决定方式的关系。(2)指导价位与企业 经济效益的关系。(3)指导价位与“两低于”原则的关系。 123.同一职业(工种)劳动力市场工资价位水平的高、中、低之分,是由()等因素决定 的。 A.企业经济效益 B.企业规模 C.企业经济类型 D.不同层次的劳动者 E.就业状况 答案:ABCD 解析:《二级教程》p532 同一职业(工种)劳动力市场工资价位水平的高、中、低之分, 是由企业经济效益、企业规模、企业经济类型和不同层次的劳动者等因素决定的。 124.根据争议性质的不同,劳动争议可划分为() A.劳动合同争议 B.劳务派遣争议 C.集体合同争议 D.权利争议 E.利益争议 答案:DE 解析:《二级教程》p541 根据争议性质的不同,劳动争议可划分为权利争议和利益争议。 权利争议是劳动关系当事人基于劳动法律、法规的规定,或集体合同、劳动合同约定的权 利 与义务所发生的争议。利益争议是当事人因主张有待确定的权利和义务所发生的争议。 125.申请劳动争议仲裁应当符合的条件包括() A.属于受诉调解委员会管辖 B.符合申请仲裁的时效规定 C.有明确的被申请人、具体的仲裁请求和理由 D.属于国家有关劳动争议处理法规规定的劳动争议 E.申请人必须是与本案有直接利害关系的单位与劳动者 答案:BCE 解析:《二级教程》p559 申请仲裁应符合的条件有:(1)申请人与本案有直接利害关系。 (2)有明确的被申请人。(3)有具体的仲裁请求以及所依据的事实、理由。(4)申请仲裁 的 劳动争议属于仲裁委员会的受理范围和受理仲裁委员会的管辖。(5)申请时间符合申请仲 裁 的时效规定。 卷册二:专业能力 ―、简答题(本题共 3 题,第 1 小题 14 分,第 2 小题 16 分,第 3 小题 14 分,共 44 分) 1、简述岗位工作扩大化的主要方法和具体形式。(14 分) 【参考《二级教程》p42】 答:(一)岗位工作扩大化的设计方法 1、岗位宽度扩大法 (1)延长加工周期:将若干周期较短的岗位合并,由几名员工组成作业小组共同承担原 来 多个岗位的生产任务。改变过去短时间内一个岗位只完成一道工序的局面。 (2)增加岗位的工作内容:如安排员工承担力所能及的设备维修、前期准备以及后期收 尾 的工作任务。增加改变过去辅助或服务工作由专门岗位负责的状况。 (3)包干负责:增加岗位活动的范围,将原来几个不同性质的岗位归并在一起,由一个 岗 位员工负责。 2、岗位深度扩大法 (1)岗位工作纵向调整:将同一或相似相近的岗位,由横向分工改为纵向分工,提高岗 位 技术和技能含量 (2)充实岗位工作内容:将不同性质与负荷不完全相同的岗位重新进行调整,以充实岗 位 业务活动的内容。 (3)岗位工作连贯设计:即从产品的研究开发、科学论证、试验试制,到小批量试生产 由 原来的多种岗位组合在一起,由项目组共同完成。 (4)岗位工作轮换设计:将原来若干不同岗位的工作任务,交给若干员工去完成,每个 员 工在某个岗位上连续工作一周之后,再转到下一个岗位去工作,以此类推,实现工作轮换。 (5)岗位工作矩阵设计:将原来若干岗位的工作进行交叉设计,使某个岗位员工既负责 一 个工段所有岗位的工作,又承担着某一产品或工序的连续生产加工任务。 2、简述 360 度考评的实施程序及其工作内容。(16 分) 【参考《二级教程》p374】 答:360 度考评的实施程序和内容是: (一)考评项目设计 1、进行需求分析和可行性分析,决定是否采用 360 度考评方法。 2、编制基于岗位胜任特征模型的考评问卷。 问卷的来源主要有两种:企业针对自身特点和具体要求进行设计;向咨询公司购买成型问 卷。 (二)培训考评者 1、组建 360 度考评者队伍。考评者的来源有两种:由被考评者自己选择;由上级指定。 无 论是哪一种,都应该得到被考评者的同意,这样才能保证被考评者认同和接受考评结果。 2、对选拔出的考评者进行如下培训:沟通技巧、考评实施技巧、总结考评结果的方法、 反 馈考评结果的方法等。 (三)实施 360 度考评 1、实施考评。对具体实施过程进行监控和质量管理。 2、统计考评信息并报告结果。 3、对被考评人员进行如何接受他人的考评信息的培训,让他们体会到 360 度考评最主要 的 目的是改进员工的工作绩效,为员工的职业生涯规划提供咨询建议,从而提高被考评人员 对 考评目的和方法可靠性的认同度。具体可以来用讲座和个别辅导等培训方法。 4、企业管理部门应针对考评的结果所反映出来的问题,制定改善绩效(或促进职业生涯发 展) 的行动计划。这一环节也可以由咨询公司协助实施,由它们独立进行信息处理和结果报告。 (四)反馈面谈 1、确定进行面谈的成员和对象。 2、有效进行反馈面谈,及时反馈考评的结果,帮助被考评人员改进自己的工作,不断提 高 工作绩效,完善个人的职业生涯规划。 (五)效果评价 1、确认执行过程的安全性。360 度考评中包括上级、下级、同事及其他人员的评价,要 检 查信息收集的过程是否符合评价的要求,并验证各种评价结果的准确性。 2、评价应用效果。 3、总结考评过程中的经验和不足,找出存在的问题,不断完善整个考评系统。 3、简述企业制定薪酬战略的基本步骤。(14 分) 【参考《二级教程》p488】 答:(一)评估薪酬的意义和目的 要求企业了解所在的行业情况,以及企业计划怎样在此行业中竞争。企业对待员工的价值 观 也反映在企业的薪酬战略中。此外,社会、经济和政治环境同样影响薪酬战略的选择。 (1)全球性的竞争压力。在开发一个薪酬战略时,对国际竞争压力的评价变得日益重要。 在 国际竞争对手中,现行的各自薪酬体系的差异也影响着其竞争对手的薪酬战略。 (2)员工的薪酬需求。员工的薪酬需要是多种多样的。通常年纪较大的员工对现金的需求 较 弱,他们较重视劳保和福利条件,而年纪轻的员工有较强的现金需要,他们要买房子或要 支 撑家庭,较看重高工资收入。应考虑员工不同的薪酬需求,制定灵活的薪酬战略。 (二)开发薪酬战略,使之同企业经营战略和环境相匹配 p488 通过对企业所处的内外环境和经营战略的分析,开发支持企业经营战略、提升企业竞争优 势 的薪酬战略。 (三)实施薪酬战略 通过设计薪酬体系来实施薪酬战略,薪酬体系是将薪酬战略转变成薪酬管理实践。 (四)对薪酬战略和经营战略匹配进行再评价 企业所处的环境是不断变化的,经营战略也相应在不断变化,因而薪酬战略就必须随之而 变。 为确保这点,定期对薪酬战略和经营战略匹配进行再评价就成为必要。 二、综合题(本题共 3 题,第 1 小题 20 分,第 2 小题 18 分,第 3 小题 18 分, 共 56 分) 1.某电子产品销售公司拟在本年度内为地区销售部门招聘 20 名营销经理。公司人力资源 部 制定了招聘计划,将招聘工作分为初选、复选和终选三个阶段,即在对应聘人员的简历、 求 职表和推荐信等资料进行初选的基础上,对应聘人 5 进行一次笔试,然后采用员工素质测 评, 从 80 名应聘者中选拔出 40 名候选人。根据本案例,回答以下问题: (1)笔试应包括哪些基本步骤?(12 分) 【参考《二级教程》p121】 答:笔试一般应包括以下六个基本步骤: (一)成立考务小组 通过笔试考务小组可以有效推进整个过程的实施,具体包括计划的制订、试题的编制、考 务 的组织等项工作。 (二)制订笔试计划 具体内容主要包括: ① 笔试的目的和科目确定,试题的设计,试卷的审定、印制与保管。 ② 笔试的组织与安排。包括笔试的负责机构或负责人的确定;对考试规模的预计,即将有 多 少人员报名参加考试;考试时间和地点;监考人员和阅卷人员的组织与安排等。 ③ 笔试试卷的装订、收存以及阅卷的组织与管理。 ④ 笔试的经费预算与效果预测。 (三)设计笔试试题 ① 根据企业计划招聘岗位的要求,明确笔试的目的,确定需要测试的主要内容和指标,并 以 此为基础确定试题的内容、项目、类型、难易程度、题量、计分方法、标准答案或参考答 案 等。 ② 针对人员需求数量大、招聘周期长、重复性强的岗位,企业可考虑建立笔试试题题库系 统。 通过试题题库的建立,可以避免大量人力物力的重复投入和占用,也能提高考试的公平性 和 公正性。 ③ 经过一定周期的循环之后,还需要不断补充、更新、修订和完善笔试的试题题库。 ④ 在试题编制完成之后,可以选择一部分相关人员进行试测,在此基础上对试题进行审核 与 修订,以确保试题的信度和效度。 (四)监控笔试过程 为了保障测试的质量,应当加强对笔试实施全过程的监督和控制 (五)笔试阅卷评分 对回收的试卷,安排阅卷人员进行阅卷评分,安排工作人员审核分数,最终形成笔试成绩 报 告。 (六)笔试结果运用 对于笔试的最终成绩,一般有两种筛选方法: ① 一种是淘汰法,即按照分数从高到低的原则选取一定数量的人员进入下一轮的甄选,这 种 筛选方法,体现了优胜劣汰的原则; ② 另外一种方法是达到一定分数的人员,可以进入下一轮的测试,该分数线一般是根据人 员 招聘计划和应聘者的人数和素质状况事先划定好的,给更多的应聘者进入下一轮测试的机 会,从而体现了公平性和公正性。这种方式在一定程度上避免了唯分数论导致的高分低能 的 风险。 (2)员工素质测评的量化技术主要有哪几种具体形式?(8 分) 【参考《二级教程》p143】 答:员工素质测评的量化技术的具体形式有: (一)一次量化与二次量化 1、当“一”与“二”作序数词解释时: (1)一次量化:是指对素质测评的对象进行直接的定量刻画。例如,违纪次数、出勤频 数、 身高、体重、产品数量等等。 (2)二次量化:即指对素质测评的对象进行间接的定量刻画,即先定性描述后再定量刻 画 的量化形式。 2、当“一”与“二”作基数词解释时: (1)一次量化:是指素质测评的量化过程可以一次性完成。素质测评的最后结果可以由 原 始的测评数据直接综合与转换。 (2)二次量化:是指整个素质测评量化过程要分两次计量才能完成。 (二)类别量化与模糊量化 类别量化与模糊量化都可以看作二次量化 类别量化:就是把素质测评对象划分到事先确定的几个类别中去,然后每个类别赋予不同 的 数字。 模糊量化:要求把素质测评对象同时划分到事先确定的每个类别中去,根据该对象的隶属 程 度分别赋值。 (三)顺序量化、等距量化与比例量化 顺序量化一般是先依据某一素质特征或标准,将所有的素质测评对象两两比较排成序列, 然 后给每个测评对象一一赋予相应的顺序数值。 等距(离)量化则比顺序量化更进一步,它不但要求素质测评对象的排列有强弱、大小、 先 后等顺序的关系,而且要求任何两个素质测评对象间的差异相等,然后在此基础上才给每 个 测评对象一一赋值。等距量化可以使素质测评对象进行差距大小的比较。 比例量化又比等距量化更进一步,不但要求素质测评的排列有顺序等距关系,而且还要存 在 倍数关系。 (四)当量量化 类别量化仅起到给测评对象“数值”分类的作用,并没有解决其量化的综合问题,因此, 类 别量化之后常常需要再进行当量量化。 当量量化,就是先选择某一中介变量,把各种不同类别或并不同质的素质测评对象进行统 一 性的转化,对它们进行近似同类同质的量化。 2.三年来,某大型矿业集团先后从全国各类高校招聘了一大批毕业生,分配至各级经营管 理 岗位。去年,集团人力资源部为了掌握这批新生力量的成长情况,进行了一次全面的摸底 调 查,调查内容包括人员岗位适合度

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人力资源管理师三级案例分析及答案

人力资源管理师三级案例分析及答案

(一)人力资源规划: A、 老白在绿化化工人力资源当助理。最近副总经理李勤直接委派他在 10 天内拟出一份公司五年人力资源规划。其 实老白已经把这任务仔细看过好几遍了。他觉得要编制好这个计划,必须考虑下列各项关键因素: 首先是本公司现状。本公司共有生产与维修工人 825 人,行政和文秘性白领职员 143 人,基层与中层管理干部 79 人,工程技术人员 38 人,销售员 23 人。 其次,据统计,近五年来员工的离职率为 4%,没理由预计会有什么改变。不过,不同类的员工的离职率并不一样, 生产工人离职率高达 8%,而技术和管理干部则只有 3%. 再则,按照既定的扩产计划,白领职员和销售员要新增 10%到 15%,工程技术人员要增 5%到 6%,中、基层干部不 增也不减,而生产与维修的蓝领工人要增加 5%。 有一点特殊情况要考虑:最近本地政府颁发一项政策,要求当地企业招收新员工时,要优先照顾妇女和下岗员工。 本公司一直未曾有意排斥妇女或下岗职工,只要他们来申请,就会按同一标准进行选拔并无歧视,但也未予特殊照顾。 如今的事实却是,几乎全部销售员都是男的,只有一位女销售员,中、基层管理干部除两人是妇女外,其余也都是男 的。工程师里只有三个妇女。蓝领工人中约有 11%是妇女或下岗职工,而且都是集中在最底层的劳动岗位上。 白助理还有七天就得交出计划,其中得包括各类干部和员工的人数要从外界招收的各类人员的人数以及如何贯彻 市政府照顾妇女与下岗人员政策的计划。 此外,绿色化工公司开发出几种有吸引力的新产品,所以预计公司销售额五年内会翻一番,他还得提出一项应变 计划以备应付这种快速增长。 分析要求: 1、老白在编制这项计划时要考虑哪些情况和因素? 2、他制定一项什么样的招工方案? 3、在预测公司人力资源需求时,他能采用哪些计算技术? 参考答案: 1、 老白在编制这项计划时需要考虑以下因素: 1)公司的现状 2 )员工的变动概率 3 )政策因素 4 )公司的发展状况 2、 根据公司的现状以及未来的发展,老白应该制定如下的招工方案和原则: 1)优先照顾下岗工人和妇女,根据岗位的要求,适当地增加妇女的比例。 2)大力招聘销售员和生产工人,保持管理干部的稳定。 3、在预测人力资源需求时,该公司可采用管理人员判断法、趋势分析法等,结合马可夫分析方法,科学地确定公司 的 人 力资源需求。 B、 某市 C&D 公司是 1998 年成立的非公司法人企业。它由 C 区土地控股发展公司和上海 D 企业发展公司联合投资。主 要经营土地成片开发和土地使用权的转让,房地产开发经营、物业管理、房地产信息咨询。 C &D 公司是一个富有活力,拥有光明前景的土地开发公司,进入二十一世纪以来,上海房产业的发展出现了蒸蒸日上的 喜人势头。与此同时,各房产公司之间的竞争也日渐加剧。虽然各员工与公司均签订了定期雇佣合同,但出于各种情 况,有不少员工会在合同到期之前离开,公司将与之解除雇佣关系。 老 张是 C&D 公司的促销员,由于其房产促销业务量较大,收到另一家 B&D 房产公司的猎头关注,最近老张正在考虑 B&D 公司给他提出待遇条件。 设计内容及要求: 1 、设想你为 C&D 公司的助理人力资源管理师,请分析以下公司对员工解除雇佣关系有哪几种形式?(10 分) 2 、进一步设想,老张提出要离开 C&D 公司,请设计一个相应的规范操作陈孤星。 参考答案与评分标准: 1.解除雇佣关系一般有三种情形:辞职、辞退、裁员。辞职是员工主动要求解除雇用关系的一种情况,后两者则属于 公司方面主动要求解除雇用合同。其中辞退员工是由于员工在某个或某些方面不能满足公司的要求,而公司裁员则往 往是由于公司的业务情况发生了某种变化。所有离开本公司的员工,无论是自愿还是非自愿,都将会受到合乎法律规 定的公平的对待。(三种情形各 3 分,最后总结 1 分) 2.本案中,老张的情况属于主动辞职,可参考以下操作规范(本句 2 分,以下各项各 2 分,但本小题总分不超过 10 分):试用期间,员工若提出辞职,需提前七天通知公司。结束试用期的员工若提出辞职,应根据各自的合同要求通 知公司。公司人事主管接到辞职信后,会根据情况安排辞职员工与有关部门经理做离职面谈(离职面谈的情况应送报 总经理和其部门经理)。公司同意后,会批准其辞职,商量具体的离职日期等事宜。 注:凡未遵守上述规定者,将被视为自动违约。公司有权扣除其工资及其他福利等,以弥补对公司造成的损失。 凡与公司有其他附加条约及债务者,公司将保留诉诸法律的权利。 在休假期间辞职的员工,以其实际的最后工作日期计算离职日。 合同一旦中止,高级管理层将决定该员工离职后的一切公司福利。 二)招聘与配置: ( A、 英国航空公司(British Airways)是英国航空业的龙头企业,他每年在英国都要进行大规模的招聘活动,需要 吸纳大约 5000 人进入公司。为了应付这么大规模的招聘工作,英国航空公司特意组织了一支 90 人的招聘小组,专门 处理繁杂的招聘信息,其中包括 72000 份的申请书、13000 个工作申请人、169000 人次的主动询问等。 20 世纪 90 年代开始,航空业的人才供求矛盾日益突出。英国航空公司的高级人力资源主管就曾经采取了一系列的措 施来应对当时人力资源市场出现的种种变化。有一段时间,在信息、金融、工程等领域都很难招聘到理想的熟练技术 人员,而且当时这些年轻的技术人员的供应还出现了明显的下降趋势。因为当时英国处在一个快速发展的时期,公司 业务的增长一方面加大了对熟练技术人员的需求,另一方面也使得熟练技术人员的供给出现短缺。正是在供求差距日 益扩大的情况下,英国航空公司决定成立内部招聘小组。一开始,内部招聘小组只有 10 个员工,成立其的主要目的 也是为了确保英国航空公司成为首选雇主,并配合这一原则展开相应的的促销政策与活动。随着公司业务的不断扩展 和外部环境的不断变化,公司的内部招聘小组也开始扩大了规模,发展到今天的 90 人,而且开始将一些新的方法, 如顾客至上的方法引进到招聘领域,从而使得公司的招聘活动更富成效。 首先,小组开始将一些最基本的服务原则应用到整体招聘中去。事实上,由于招聘者包括两方面——外部求职者 和相关的管理人员——小组制定了衡量数量、质量、任职期和服务成本的原则和目标。为了将英国航空公司作为首选 的雇主推广,公司与贝克广告公司合作,建立了自己的系统招聘广告。同时,在招聘推广过程中,招聘小组还特别注 意维持双方的平衡状态:一方面要考虑到英国航空公司的规模和多样化来制定工作机会,另一方面要避免公司未来过 于理想化。由于目前劳动力市场呈现缩减的趋势,所以,留住有能力的员工比吸引住他们更为重要。 英国航空公司一直致力于建立一个更为灵活和有能力的人力资源供给体系,从而确保英国航空公司在航空业中能 够独占鳌头。所以,灵活性和应变能力是英国航空公司取胜的关键。 分析要求: 1.在英国航空公司中,战略、人力资源计划与招聘之间的关系是怎样的? 2.英国航空公司还可以通过什么途径来选择合格的候选人?请说明理由。 参 考答案: 1.英国航空公司作为航空业的巨头,其成功主要取决于它的灵活性与市场应变能力。为了更好地实现它的战略和更进 一步的发展,英国航空公司需要招聘高素质专业人才,如,信息技术、金融、工程。这就需要有好的识别能力,以便 从大量的应聘者中筛选出合格的人员。从公司人力资源战略的角度看,目标招聘必然带来低的招聘成本。(5 分) 由此可见,战略是制定企业人力资源计划的基础,而招聘又是以人力资源计划为依据的,三者是层层推进的,具体关 系见下图:(5 分) 2.要吸引到合格的候选人,英国航空公司还可以采取的方法有: 1) 员工推荐:对候选人比较了解;与候选人的合作更容易;候选人也更容易融入公司中。(2 分) 2) 高校招聘:尽管缺乏工作经验,但他们的专业技术扎实,有热情,合作精神强,可以招募到优秀的人才。(2 分) 3) 职业组织介绍:通过这种方法可以招募到有实践工作经验的合格员工,可以马上投入工作。(2 分) 4) 猎头公司:可以招募到优秀的中高层专业人士或管理人员。(2 分) 5) 内部招聘:公司可以通过推行激励措施,实现内部的流动,对提高现有员工的积极性非常有帮助。(2 分) B、 A 省博方生物工程有限公司是一个集科研、生产和销售为一体的高科技企业,由心血管肿瘤研究所和香港国际好 时药业公司合作创办。 公司成立以来,以 A 省名医张圣手的家传效方和现代中医理论为基础,以早期发明并先后获得国际大奖的心血管 通片为龙头,借鉴和采用香港国际好时药业先进的管理和质量保证体系,先后推出了一系列优秀产品,并同时培养了 大批技术人才和销售精英,创建和完善了完整的市场管理制度。 随着产品线及人才队伍的壮大成熟,博科公司已成为一家独具竞争力的企业。2003 年以来,公司的新药研制与开 发业务量有了较大的增长。不久前,该公司通过互联网公开发布了招聘数十名医药销售代表的广告。 此后陆续有不少应聘者寄来了应聘申请书,经过初步筛选公司决定对其中 20 人展开进行面试。 设计内容及要求: 1、设想你为博方生物工程公司的助理人力资源管理师,也是本次面试的主考官,在信息不对称的情况下,说明面试 提问应注意的问题。 2、若需要进一步展开情景模拟测试,试说明几种基本的情景模拟测试方式。 参考答案与评分标准: 1. 面试提问时应注意的问题包括:注意简历并不能代表本人,应对应聘者提供材料进行提问,鉴别材料的真伪;注 意工作经历比学历重要,应了解应聘者过去的实际表现而不是对未来承诺;通过了解应聘者过去工作经历中的一些关 键细节,判断其能力,而不要轻信应聘者自己的评价。通过应聘者的工作经历分析应聘者的价值取向,而不轻信应聘 者的自己观点;有意提问一些矛盾的问题,引导应聘者作出可能矛盾的回答,来测谎,等等。(以上各项,每项 2 分, 但总为不超过 10 分) 2. 根据参与人员的情况,可将情景模拟测试分为单人测试、多人测试、独立测试和综合测试四种类型。( 2 分)a、 单人测试。单人测试是指每次只对一位应聘者进行测试。由面试人员向应聘者讲明设置的测试情景,一般情景中只有 一个角色或主角。有时面试人员可以参与进去,担当配合人员。单人测试适合应聘人员较少或复试时进行。b、 多人 测试是指每次有一位以上应聘者进行测试。由面试人员向多位应聘者讲明设置的测试情景,并为每为应聘者分配各自 扮演的角色。有时面时人员可以参与进来担当协调人员。多人测试适合应聘人员较多或初试时进行。c、 独立测试。 独立测试是指只由应聘者参与,面试人员不参与,只进行观察的测试。d、 综合测试。是指面试人员需要参与进来的 测试。根据测试的具体内容可以分为语言表达能力测试、组织能力测试、事务能力测试等。(以上各项,每项 2 分) (三)培训与开发: A、 一年前,A 公司的训练主管小王在看到国外许多 e-Learning 的成功案例后,决定要替公司导入 e-Learnin。 小王在询问了 公司的管理信息部门后,开始采购线上教学平台,用以处理线上课程开课时的相关事宜。MIS 协助评 估了功能最强大的教学管理平台与内部系统之后,和一家系统公司完成采购 3 个月后,教学平台顺利建立起来了。小王很高兴的和总经理报告:我们企业已有 e-Learning 了。 总经理疑惑的询问:那员工要利用 e-Learning 上哪些课程呢? 于是小王开始将内部的文件与教材规划上线,但是他发现,原来线上课程的设计制作不是那么简单的!只把文件 和档案放在平台上,学员的浏览和学习意愿却始终不高。学员希望课程必须符合有趣、互动、多媒体等特性。要自己 来制作设计课程嘛,没那么多时间;若要找厂商制作,必须花费大笔财力不说,课程的设计又无法兼顾学习重点。半 年之后,小王发现 e-Learning 不但未能替企业省下钱,反而花了更多的人力与预算去推动,于是他秉告总经理将 e-Learning 计划暂时搁置。 问题:小王的误区是什么?(6 分)应考虑什么因素?(6 分)实施过程中要注意哪些方面?(8 分) 参考答案与评分标准: 1、小王在花了大笔财力引进了教学平台之后才发现,一个平台是不足以推动线上学习的。丰富、多样、实用且切合 企业需求的线上课程才应是主角。而小王在导入 e-Learning 初期,并没有事先评估企业引进 e-Learning 的目的是 什么?希望达成的效益是什么? 也没有一套推动的时间表,事先规划人员、预算来搭配组织的经营目标与训练计划。 课程的规划上也没有寻找到一套简易的工具,能利用公司原有的讲师与专家来分担。(6 分) 2、实施前应考虑以下一些因素:(6 分,答对 3 个满分) 培训需求 时间安排 软/硬件环境 人员素质 培训预算 公司规模、范围 3、实施中应注意的方面:(8 分,答对 4 个满分) 1、 确定培训对象 2、确定 e-Learning 项目的实施规划 3、确定培训内容的优先顺序 4、e-Learning 项目试点 5、确定如何评估 e-Learning 的效果 6、根据小范围的反馈意见,对项目实施改进 7、争取领导的认可和支持 B、上海尽享酒店管理有限公司成立于 1995 年 6 月,由沪上以科技园区和某香港公司共同出资组建。受园区管委会委 托全权经营管理园区内的 5 所大厦,是一个独特的、有开创性的、事业部制的、纵向领导、横向管理、职责分明、高 效有序的办公楼宇、酒店、餐饮专业管理公司。公司现有员工 1400 人,其中管理人员 86 人(多数拥有大专及大专以 上学历),并有相应的梯队培养计划。 金象酒店管理有限公司经过多年市场经济运作,取得了良好的经济效益和社会效益。近年来,为适应市场发展需 要,公司确立了“办公房管理做名品,商务宾馆做精品,园区服务做新品”三项业务重点,加快改革发展的步伐,走 出上海进行市场开发和品牌推广,接收业主委托。现公司 3 个月后要接管陕西一宾馆、5 个月后接管浙江一办公大厦。 公司已决定从现有管理人员中抽调两批管理人员各 10 人去陕西和浙江,留下的空缺职位除少量 2 个从社会招聘外, 其余从现有储备管理队伍中选拔调任。但为保证上海的业务不受影响,公司决定在这些管理人员在正式上岗之前,进 行一次岗前培训,提高他们的管理技能,并进行角色转换。这次培训任务由人力资源部负责培训工作的小李负责。 问题: 1、为了提高培训的针对性,小李准备先收集一些被培训者的情况,根据提供的材料请为小李拟定一个培训需求调查 表。 2、请替小李制定一个为期 1 周的脱产培训课程表。 参考答案与评分标准: 1、 标题:培训需求问卷调查表 为了确保公司业务的顺利进行,公司决定近期对即将调升的管理人员进行一次业务培训,为做好此次培训,请您根据 实际情况配合人力资源部完成此项调查问卷,这将对您自己和公司非常有意义。谨此感谢您的配合。(1 分) 第一部分:基本情况(2 分) 年龄: 性别: 目前职位: 您在目前职位的时间: 即将调任的职位: 第二部分:培训需求(8 分) (1)请详述你以前在公司接受培训的情况? (2)您目前工作中遇到的问题有哪些? (3)您预计在新岗位上将会特别需要哪些方面的工作知识和技能? (4)为了弥补您存在的不足,您想接受哪些培训?通过什么样的培训来解决? 地点: 时间:(1 分) 2、8 分 时间 课程 主讲人 地点 备注 星期一 上午(8:30—11:30) 公司的发展规划 公司总经理 下午(1:30—5:30) 公司的组织文化 公司副总 星期二 上午(8:30—11:30) 公司服务管理规范 公司副总 下午(1:30—5:30) 目标与绩效管理 人力资源部经理 星期三 上午(8:30—11:30) 沟通与协调 外请 下午(1:30—5:30) 商务礼仪 外请 星期四 上午(8:30—11:30) 服务质量管理 外请 下午(1:30—5:30) 授权管理 外请 星期五 上午(8:30—11:30) 时间管理 外请 下午(1:30—5:30) 团队管理 外请 评分标准: 1、 调查问卷格式 3 分。内容 9 分,参照参考答案打分。内容要求紧扣背景材料,问卷内容重点突出。 2、 课程表格式 3 分。内容 5 分。参照参考答案打分。要求课程内容合乎题意,能体现培训意图。 (四)绩效管理: A、 在人力资源管理中,人们经常提到“员工的工作满意度”问题。所谓工作满意度是指,感觉到工作本身可以满足 或者有助于满足自己的工作价值观需要,而产生的一种愉悦的感觉程度。它受每个人价值观的影响。人们普遍认为, 提高员工的工作满意度,可以提高员工的工作热情,降低人才流失率,从而提高企业的竞争力和绩效。所以,企业老 板以及高层管理人员,就花费很多心思研究如何提高员工的工作满意度。一般而言,应工作满意度的因素主要有:人 格特征;工作任务;工作角色;上级与同事;工资与福利;个人发展空间;公司与员工的沟通情况等等。很多管理学 家在上述几个方面做了大量研究,并向企业老板和职业经理人建议,如何在上述各方面加以改善。接受建议的企业似 乎有了一定的成就。 但是,有一个企业家,根据他的长期研究,对“提高员工满意度能够改善企业的绩效”提出异议。他认为,员工 的工作满意度与绩效没有必然联系。并且,为了提高员工满意度而努力,反而会对公司的绩效起到反面作用。 问题: 1、“提高员工满意度,能提高企业的绩效吗?”,谈谈您对两种不同意见的看法。(12 分) 2、对于那些对于热衷于通过提高员工满意度提高企业绩效的人,你能给他们哪些建议。(8) 参考答案与评分标准: 1、“提高员工满意度,能提高企业的绩效吗?” 我们认为上述两种说法都有道理。 从肯定方面说,员工满意度是绩效的一个方面,满意度高的员工会最大限度发挥自我潜能,提高工作绩效。 员工满 意度还会通过影响组织气氛影响团队工作绩效。此外,发现问题等于解决问题的一半。员工满意度调查能够帮助管理 者发现问题。(4 分) 从否定方面说:1、满意的员工不一定是高效的员工。满意的员工可能只是中等,并不非常出色。2、满意的员工,为 了保持自己的“满意”,不一定愿意在公司需要改革的时候改革。为了鼓励员工改变现状和“向前进”,企业需要一 定程度上员工的不满。(4 分) 能否通过提高员工满意度来提高企业的绩效,取决于相应的配套措施。(4 分) 2、对于那些热衷于通过提高员工满意度提高企业绩效的人,你能给他们哪些建议? 对于那些热衷于通过提高员工满意度提高企业绩效的人建议: (1)要具体分析本企业的问题,结合本企业的具体情况适度进行满意度调查; (2)员工满意度高不意味着企业绩效水平就自然高,要有配套的制度。 (3)员工满意度调查会提高员工的期望值,处理不好,会导致更大的不满。 (4)公司要做好准备,根据满意度调查结果采取行动,而不是只停留在调查上。 (5)满意度调查表设计要合理。(答对每一要点得 2 分,最高 8 分) B、 G 是某企业生产部门的主管,今天他终于费尽心思地完成了对下属人员的绩效考评并准备把考评表格交给人力资 源部。绩效考评表格表明了工作的数量和质量以及合作态度等情况,表中的每一个特征,都分为五等:优秀、良好、 一般、及格和不及格。所有的职工都完成了本职工作。除了 S 和 L,大部分还顺利完成了 G 交给的额外工作。考虑到 S 和 L 是新员工,他们两人的额外工作量有偏多,G 给所有员工的工作量都打了“优秀”。X 曾经对 G 做出的一个决定表 示过不同意见,在“合作态度”一栏,X 被记为“一般”,因为意见分歧只是工作方式方面的问题,所以 G 没有在表 格的评价栏上记录。另外,D 家庭比较困难,G 就有意识地提高了对他的评价,他想通过这种方式让 D 多拿绩效工资, 把帮助落到实处。此外,C 的工作质量不好,也就是及格,但为了避免难堪, G 把他的评价提到“一般”。这样,员 工的评价分布于“优秀”、“良好”、“一般”,就是没有“及格”和“不及格”了。G 觉得这样做,可以使员工不 至于因发现绩效考评低而产生不满;同时,上级考评时,自己的下级工作做得好,对自己的绩效考评,成绩也差不了。 问题: 1、案例中,G 在考评时存在哪些问题?(10 分) 2、你认为该如何加以改进?(10 分) 参考答案与评分标准: 1、案例中暴露出来的问题 : (1)评估者的人为误差,有趋中误差、压力误差等;(2 分) (2)考评主体单一。这里只由 G 对下属进行评价,很容易造成主观性,失去了评估的公平性;(2 分) (3)缺乏对评估结果进行适当的比例控制;(2 分) (4)考评中缺乏沟通的环节;(2 分) (5)对考评者缺乏监督机制。 (2 分) 2、应该改进的方面:绩效评估中的指标设置必须科学。绩效评估指标的设置科学 ,是指绩效指标应该遵循 SMART 原则, 也就是指标应该:(1)明确具体,不能模棱两可;(1 分)(2)指标应该可以测量,同时尽可能量化; (1 分)(3)设置的指 标员工应该可以达到,指标的设置应该与员工的职责相匹配,不能设置过高或过低; (1 分)(4)指标应该具有相关性, 与员工的主要职责相关,而本应把重点放在与员工职责关系不大的指标上; (1 分)(5)指标应该有时效性,应该根据员 工职责的变化不断进行调整。 (1 分) 绩效评估中应加强对考评者的监督。(2 分) 沟通是有效的绩效评估中必不可少的环节。(2 分) 绩效评估需要不断的总结。(1 分) (五)薪酬福利管理: A、“您知道,我对现在的公司有感情。但是我得承认,我对您描述的机遇和挑战很感兴趣。一想到能赚更多的钱, 能获得更有挑战性的职位,我想我不能轻易放弃这个机会。这样,我再想想,明天早上给您一个答复。谢谢,再见” 。 这是上海实业体育用品有限工业公司总经理王利在市场部总监李玉华的办公室外无意间听到的电话内容。王利暗 自寻思:看样子,又有麻烦了。 上海实业体育用品有限公司是一家近年了快速发展的体育用品制造企业。公司主要生产和经营运动鞋、运动服。 随着中国人均国民收入水平和消费意识的不断提高,以及体育产业发展的迅猛,上海实业体育用品有限公司也逐步发 展起来,在日益成熟的市场中占领了一席之地,连续 3 年其市场占有率一直稳定上升。2000 年开始,总经理王利又进 一步扩大了公司的生产经营范围,开始生产运动器械等相关产品,尤其是羽毛球拍的销量一直持续上升,情况喜人。 王利常常为取得的成绩感到高兴,同时也庆幸自己有一支优秀的员工队伍。但是,最近一段时间以来,王利觉得情况 开始发生了变化。首先公司的财务总监许凡提出了辞呈,并且很快就到了公司最大的竞争对手三木体育用品公司任职 。这之前,许凡曾经两次向王利提出建议要求重新规划公司的薪酬预算,因为上海实业体育用品有限公司的薪酬标准 近两年一直不曾有所提高,相对同行业的薪资水准,已经远远落后了。王利则认为,本公司的资金周转率比较低,有 限的资金应该首先用于公司的进一步发展上;而且,他认为如果公司的业务蒸蒸日上,对员工来说肯定是有利的。所 以,他坚持公司的薪酬制度不做调整,认为可以采用其他方式激励员工,比如为员工提供更多的发展机会等。财务总 监许凡没有再坚持自己的意见,但是她很快辞职了。总经理王利当时并没有太在意这件事情,只是觉得许凡没有远见 ,不能与公司共同克服发展中的暂时困难。 但是,刚才无意间听到的对话却让王利不得不重新思考这一问题。 李玉华是 1997 年进入公司的。当时,公司刚刚步入正规,而且随着公司产品销量的不断增加,王利觉得公司需要有 一个正式的、有组织的市场部。此时,公司的市场顾问陈文栋推荐了他的学生李玉华。李玉华是工商管理硕士,有一 定的工作经验。经过他的亲自面试,王利觉得李玉华是目前公司市场部总监的最佳人选。一直以来,李玉华的表现都 令王利满意。从进入公司那天开始,她就为开拓市场而四处奔波,以致只有周末才能回公司完成她的工作报告,她甚 至因此也错过了与公司其他员工熟悉认识的机会,放弃了公司每年一次的野餐会。王利被李玉华的这种工作干劲深深 地打动了。而且,李玉华在开辟新的销售渠道方面也卓有成效,其个人业绩也占了公司销售总额的 40%。李玉华来公 司以前,上海实业体育用品有限公司的销售网络很不规范。如今这种情况也有了很大改观。王利承认李玉华对公司的 贡献。王利越想越觉得不能失去这么一个人才。 只是王利实在有些想不通,以前公司的规模较小,员工的薪酬也不是很高,但是大家在一起都干的很开心。为什么现 在公司发展了,规模在不断扩大,大家怎么反而要离开公司了呢? 分析要求:上海实业体育用品有限公司的问题究竟出在哪里?王利应该怎么办?请说明理由。 参考答案:   1.从对案例的分析可以看出,上海实业体育用品有限公司的问题出在公司的薪酬制度上。这直接跟总经理王利的 认识有关。王利简单地认为“如果公司的业务蒸蒸日上,对员工来说肯定是有利的。”但是,他却忽略了员工个人利 益。薪酬制度作为一种利益的重新分配,如果仅考虑企业的利益,而不考虑员工的既得利益的话,势必影响员工的工 作积极性。企业的利益应该于员工的利益挂钩。(6 分)   2.在本案例中,王利总经理在设计上海实业体育用品有限公司的薪酬制度时,没有很好地遵循薪酬设计的原则, 即竞争性原则和战略性原则。因此,王利当前的首要任务就是遵循薪酬设计的原则重新调整公司的薪酬制度。(2 分 )   一般情况下,高薪对优秀人才具有不可替代的吸引力。因此,企业在设计自己的薪酬制度时,都要考虑其薪酬的 竞争力问题。尤其是对高层管理人员、专业技术人员,由于其供求存在着差异,所以,薪酬的高低往往成为企业吸纳 人才的一个关键。财务总监许凡的离职、李玉华的动摇就足以说明这一问题(6 分)   另一方面,王利在考虑薪酬制度时也忽略了战略性原则。尽管王利对公司整体的发展有一个战略规划,但是在薪 酬上却缺乏相配套的措施。企业是发展的,同样,薪酬制度也应该有所变化。企业处在不同的发展阶段,考虑的问题 、发展的重点都有所不同,那么,对企业员工的期望和要求也就不一样了。这时,就需要用薪酬激励的形式加以引导 ,通过薪酬制度来强化某些企业发展的重点。因此,在设计薪酬时就应该遵循战略性原则。(6 分) B、 T 公司是香港一家非常著名的电视节目制作与播放公司,经济实力雄厚,社会美誉度高。近年来,由于中国大陆 经济的持续高速度增长,公司决定在上海设立分公司,同时在其他城市,如杭州、南京等地设立办事处。由于分公司 及各办事处均成立不久,员工人数不多,总公司仅在大陆招募少量非常优秀人才,同时从香港派员频繁出差往返各地 . 虽然上海处于长江三角洲经济区的龙头地位,当地消费水平及工资水平逐年提高,但与世界顶级的香港上有一定 差距。由于业务需要,公司员工出差期间的薪酬及福利需要特别的设计。其中,突出的几个问题有:香港方面的出差 员工与大陆常驻办事处员工对于出差福利有不同的需要,例如后者希望在养老保险与其它各种大陆法定的社会保障福 利之外,还增加更多的带薪休假、带薪旅游、带薪培训等国外流行方式。向各方面的员工由于上海消费水平相对较低 ,习惯选择最高级的消费方式(如常住五星级宾馆),造成公司不必要的资金浪费。公司报销审核制度不完善,出差 交通费及通讯费每月递增,需要一定的约束机制加以规范。 设计内容及要求: 1、设想你为 T 公司香港总部的薪酬主管,针对上述问题,设计一项公司出差报销费用特别管理细则,以保证公司资 金的最大利用。(14 分) 2、若需要区分不同级别的员工赴不同的城市采取不同的住宿最高限额,使用一张表格表示不同级别人员、不同目的 地出差住宿标准对照表。(6 分) 参考答案与评分标准: 1.T 公司出差报销费用管理细则:(2 分)T 公司员工出差都必须得到分管领导的批准,并需填写《差旅费申请》。所 有的火车票或机票的订购由行政人事部代办。(2 分)因公出差期间发生的合理费用,公司有下列政策。(以下各项 ,每项 2 分,但总分不超过 10 分)l 已审批过的交通费用实报实销:如机票、火车票。2 出差期间发生的保险费、订 票费及必要的行李费用实报实销。3 出差期间必要的市内出租车费用及通讯费用实报实销。在此限额内的实际费用根 据发票予以报销。4 每天的用餐补贴最高为 RMB50 元。5 如果出差超过一个星期而发生必要的洗衣费用,公司予以报 销其实际费用,上限为 RMB60 元。6 所参加的会议/培训课程等的费用应与举办者的指定标准一致。 2.住宿标准:每人每天最高限额见下表:(6 分) 最高金额 一级经理 二级经理 三级经理 主任职员 一般职员 北京、广东 800 元 600 元 400 元 300 元 200 元 省会城市 700 元 500 元 300 元 250 元 150 元 其它地区 600 元 400 元 250 元 200 元 100 元 (六)劳务关系管理: A、1998 年 4 月,傅某加入上海一外资软件公司,担任设计师工作,月薪 4000 元。2001 年 6 月开始担任公司首席设计 师,月薪 9000 元。 2001 年 11 月 1 日傅某突然接到公司通知:公司将搬至北京,员工如果愿意随公司搬迁的,则继续留在公司工作; 员工如果不愿随公司搬迁的,公司将自 11 月低解除合同。傅某不愿随公司搬迁,于是公司在 2001 年 12 月初为傅某办 理了退工手续,但补偿问题公司却拖延不决。傅某在多次与公司协商为果的情况下,申请了劳动仲裁。 问题: 1、请问公司是否应该向傅某支付补偿金。(10 分) 2、如果应该支付,那么补偿金的金额是多少?(10 分) 参考答案与评分标准: 1、公司在经营过程中发生一些重大情势变化有时在所难免,于是现行劳动法有一条规定:“劳动合同订立时所依据 的 客观情况发生重大变化,致使原合同无法履行,但当事人协商不能就变更合同达成协议的,用人单位可以提前 30 天书面通知劳动者解除合同。”(5 分)   用人单位依据上述规定解除合同的,应当向劳动者支付经济补偿金,标准是每工作一年补偿一个月工资,满六个 月不满一年的按一年计算(5 分)。 2、本案中傅某在公司工作了三年零八个月,按该条法律规定,公司应当支付给傅某四个月工资的经济补偿金。   补偿金的月工资标准为傅某离职前 12 个月的平均工资计算。(5 分)   补偿金=[(4000 元/月×6 个月+9000 元/月×6 个月)/12]×4=6500×4=26000 元(5 分)。 B、 R&B 是一家实力雄厚的美国独资企业,为了扩大在中国大陆的发展,2002 年夏天公司引进了包括小李在内的 5 名 高级工程师。 公司在与小李等 5 名高级工程师签订的劳动合同时,就合同的内容专门向他们 5 人进行了解释,小李等 5 人都表 示对合同的内容没有异意。在他们的合同中写明:“劳动合同为期 5 年,自 2000 年 6 月 1 日至 2005 年 5 月 30 日,月 薪 8000 元。”同时合同中约定,如果小李等在合同期内提前辞职,每提前 1 年要赔偿公司违约金 10000 元。 2002 年 9 月初,与 R&B 公司竞争激烈的上海另外一家外资公司出高薪广挖人才,高级工程师小李和其他 4 人被该 公司提供的优厚待遇所吸引,分别于 2002 年 9 月 28 日和 2002 年 10 月 25 日向 R&B 公司提出辞职。 R&B 公司认为,提出辞职的员工位居公司要职,是公司不可多得的关键人才,而且公司也在他们身上倾注了培养 力量,故此百般挽留,向小李等 5 人直陈公司的企业文化和经营理念,展示公司的发展前景,以及与同行业相比长远 的发展优势,并表达了稳定的工作环境和工作岗位对个人发展的重大意义,但是小李等 5 人仍然执意辞职。R&B 公司 无奈,只要提出如果 5 人执意离开公司,必须按照劳动合同中的约定向公司缴纳相应的违约金。 小李他们则坚持认为,签订劳动合同的事后,作为工作人员他们无法和 R&B 公司处于平等地位,无力对违约金条 款提出反对或拒绝,劳动合同中的违约金条款事实上是违背他们本人意愿的,而根据劳动法的有关规定,订立劳动合 同应当遵循平等自愿、协商一致的原则,因此劳动合同中的违约金条款是违法无效的,他们只要依据劳动法的规定, 提前 30 天以书面形式通知 R&B 公司,就可以解除劳动合同,不必支付任何违约金给 R&B 公司。 问题:请问小李他们的观点正确吗?(3 分)请说明原因。(17 分) 参考答案与评分标准: 1、本案例中 R&B 公司同小李、小陈约定的违约金条款是无效的。(5 分) 2、原因(15 分) (1)自 1996 年 1 月 1 日期施行的《上海市劳动合同规定》并不限制用人单位和劳动者在劳动合同中订立的违约金条 款,而自 2002 年 5 月 1 日起施行的《上海市劳动合同条例》则对违约金做出限制性规定,即只有在违反服务期或保护 商业秘密约定的情况下,才能约定违约金。(9 分) (2)在本案例订立劳动合同,既不是服务期也不是保护商业秘密,因此不能约定违约金。 (6 分) 

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人力资源管理师二级简答题汇总合计63面20180514

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人力资源管理师二级简答题汇总合计 63 面 第一章:人力资源规划 (一)企业组织结构设计与变革 企业组织结构设计 1、组织职能设计的内容、步骤及方法(P14-15)2012.5 组织的职能设计是进行组织结构设计的首要步骤,是根据组织的目标来确定组织的基本职能及其构成,包括 企业的经营和管理职能的设计,如企业的市场研究、经营决策、产品开发、质量管理、营销管理、人事管理等职 能的设计。 (一)组织职能设计的步骤 组织职能设计过程包括职能分析、职能调整和职能分解三个具体的步骤,其中职能分析是其核心内容。 1.职能分析 职能分析的目的是从宏观的角度确定组织需要的基本职能,明确企业的关键职能和基本职能。 2.职能调整 对一般企业而言,组织职能的调整是随着企业经营环境的变化和企业战略目标的调整,而对企业 现存组织的职能结构所进行的调整。 3.职能分解 组织职能的分解是将已经确定的职能按照一定的逻辑关系,逐步进行细分细化,将总能分解为若 干相对独立的易于操作的具体业务活动。职能分解有利于各项职能的执行和落实并为部门设计、岗位设计和职权 设计提供有效的前提条件。 (二)组织职能设计的方法 职能设计是在职能分析的基础上进行的,包括基本职能设计和关键职能设计。 1.基本职能设计 基本职能亦即企业组织一般性职能,它是根据组织设计的权变因素如环境、战略、规模、员 工素质等因素,确定特定企业应具备的基本职能。 2.关键职能设计 关键职能是由企业的经营战略决定的。 2、组织部门设计 2017.11 部门纵向结构的设计 管理层次 管理幅度 (1)设计企业的组织管理层次,应采用哪些具体步骤和方法?(8 分) (2)管理幅度受到哪些因素影响?设计管理幅度有哪几种方法?(9 分) 答案解析: (1)管理层次的设计步骤与方法如下:   ①按照企业的纵向职能分工,确定企业的管理层次。管理层次分为上、中、下三层。上层主要职能是从整体 利益出发,对组织实行统一指挥和综合管理,并制定组织目标和大政方针。中层主要职能是为达到组织总的目标 , 为各职能部门制定具体的管理目标,拟定和选择计划的实施方案、步骤和程序,评价生产经营成果和制定纠正偏 离目标的措施等。下层主要职能是按照规定的计划和程序,协调基层组织的各项工作和实施计划。   ②有效的管理幅度与管理层次成反比。企业在管理幅度确定的情况下,可以计算出具体的管理层次。   ③选择具体的管理层次。根据管理幅度确定具体的管理层次。   ④对个别管理层次作出调整。影响企业组织幅度的因素是调整管理层次的依据。   (2)①管理幅度是影响组织层次的重要因素,所以影响管理幅度的因素也必将影响到管理层次的设计。其主 要影响因素包括:   a.工作的性质。工作复杂程度越高,变化性越大,管理幅度就越小;反之,则越大。   b.人员素质状况。如果领导具有较强的工作能力、组织能力、理解能力、协调能力,管理幅度可以适当加大 ; 反之,必须降低管理幅度。如果下级受过良好的训练,能够独立完成工作任务,同样管理幅度可以加大;反之, 应降低幅度。   c.管理业务的标准化程度。作业程序标准化程度越高,管理幅度可越大;作业程序标准化程度越低,则管理 幅度越小。   d.授权的程度。善于分权的领导者可设置较宽的管理幅度;而对于善于集权的领导者,管理幅度就应该窄些。   e.管理信息系统的先进程度。如果组织的管理信息系统较先进,则管理幅度可以加大;反之,则应减小。此 1 外,组织的凝聚力、组织变革的速度、人员分布的相近性等,对管理幅度的设计也有很大的影响,在进行部门设 计时一定要加以重视。   ②设计管理幅度时,可以采用以下两种方法: a.经验统计法,管理幅度的确定是通过对多个企业管理幅度进行抽样调查,以调查所得到的统计数据为依据 , 结合本企业的具体情况来实现的。 b.变量测评法,它是将影响管理幅度的各种因素作为变量,采用定性分析与定量分析相结合的方法来确定组 织的管理幅度。 3、现有企业的结构整合(重点)非真题 在对现有企业进行组织结构的重新设计和整合时,应该首先对原有结构分解的合理性进行分析,检查其是否 存在不协调的问题。 不协调表现 现象不严重的解决措施 现象严重的解决措施 1.各部门间经常出现冲突 整合可以在原有结构分解的基础上 应首先按结构分解的基本 2.存在过多的委员会 进行,或对原有结构分解仅作局部 原则和要求重新进行结构 3.高层管理部门屡屡充当下属部门相互间 调整,重点放在协调措施的改进 分解,在此基础上再作整 冲突时的裁判和调解者 上。 合。 4.组织结构本身失去了相互协调的机能, 全靠某个有特殊地位的人或权威协调 新型组织结构模式(新增、变动) ※ 1.超事业部制的主要优点 ① 可利用几个事业部的力量联合开发新产品,加快新产品的研制开发进度,以更快地形成新产品的拳头优势; ② 超事业部的主要功能是协调各事业部的生产经营活动方向,从而大大增强了企业的灵活性和适应性; ③ 能够使公司总经理从繁重的日常事务中解脱出来,将自己的主要时间和精力集中在企业重大战略性决策上; ④ 有利于为最高领导层培养出色的接班人。 超事业部制的主要缺点 ① 由于超事业部制增加了管理层次,加大企业内部的横向、纵向的协调与沟通的工作量,降低决策与执行的效率; ② 管理人员和管理成本增加等问题。 2.矩阵制组织结构的主要优点 (1)将企业横向联系和纵向联系较好地结合起来,有利于加强各职能部门之间的沟通、协作和配合,及时解决问 题; (2)提高了组织的灵活性,可以随时组建、重建和解散团队,能在不增加机构设置和人员编制的前提下,充分利 用组织的人力资源; (3)将不同部门的专业人员集中在一起,使员工有机会学到更多的技能; (4)能较好地解决组织结构相对稳定和管理任务多变之间的矛盾,使一些临时性的、跨部门工作的执行变得不再 困难; (5)为企业综合管理与专业管理的结合提供了一种新组织结构形式,对于高层管理者而言,矩阵制组织结构是一 种有效的分权工具; (6)由于项目团队成员享有较高的决策权,因而团队成员对组织的承诺水平以及组织对团队成员的激励水平均较 高。 矩阵制组织结构的主要缺点 (1)组织关系比较复杂,由于人员受双重领导,对来自两个上级的指令有时无所适从,不易分清责任; (2)由于项目组成员来自各个职能部门,当任务完成后仍要回原单位,因而容易产生临时观念,导致责任心不强; (3)项目小组负责人的责任大于权力,既可能出现个人权力过大,一个人说了算的情况,也可能使组织陷入过度 2 的妥协,出现指挥混乱的情况,影响决策的效率。 3.简述多维立体组织特征 多维立体组织结构综合考虑了产品、地区与职能参谋机构,形成了三类主要的管理组织机构系统。 (1)一是按产品划分的事业部,即产品利润中心; (2)二是按职能(如市场研究、生产、调查、财务、人事、质量控制等)划分的专业参谋机构,即专业成本中心; (3)三是按地区划分的管理机构,即地区利润中心。 这种组织结构模式把产品事业部经理、地区经理和总公司专业职能参谋部门很好地统一协调起来,由三方代表共 同组成产品事业委员会,对各类产品的生产与销售进行领导。他们三方中的任何一方都不能单独作出决定,而必 须通过共同的协调才能采取统一行动。 多维立体组织结构的主要优点(新增)※ ① 能够使产品事业部、地区事业部与专业职能参谋部门三方面都能从整个组织的全局考虑问题,从而减少部门间 的摩擦,互通信息,集思广益,共同决策; ② 能够最大限度满足客户的要求; ③ 在分权的基础上,能够确保职能目标的实现; ④ 使人力资源在多种产品线之间灵活共享; ⑤ 能适应不确定性环境的变化,进行复杂决策的需要; ⑥ 它主要应用于跨国公司和规模巨大的跨地区公司。 多维立体组织结构的主要缺点(新增)※ ① 员工面临三重职权关系,容易产生无所适从的情况; ② 员工需要接受高强度的训练,具有良好人际关系等多种专业技能; ③ 部门之间的横向协调困难,必须付出很大努力实现权力的平衡; ④ 需要频繁召开会议协调关系,讨论解决冲突的方案,从而增加管理成本,影响决策效率。 4.流程型组织结构(与传统型组织结构相比较)优点 (1)以顾客或市场为导向 (2)业务流程是以产出(或服务)和顾客为中心,从而提高了组织的运行效率。 (3)组织结构的扁平化。信息技术促进了组织结构扁平化的实现。 (4)流程团队是流程型组织的基本构成单位。 (5)为了适应不断变化的市场环境,从集权层级制到分权层级制再到扁平化的流程组织,使企业组织结构的灵活 性和适应性不断增强。 流程型组织结构的缺点 ① 确定核心流程较为困难; ② 需要对组织文化、管理体制、人事财务、信息管理等系统进行配套性变革; ③ 需要加强员工培训开发,提高其综合素质,逐步适应流程型团队工作的环境等。 5.网络型组织结构的主要优点(新增) ① 能够促进组织对顾客的变化做出灵活而快速的反应; ② 能够实现企业间的优势互补,实现组织资源的优化配置; ③ 促进组织成员伙伴关系的建立,使企业将资源转向顾客和市场需求; ④ 能够降低企业管理成本,使中小型企业迅速成长; ⑤ 能够促进组织中每个成员提高其核心竞争力; ⑥ 有利于促进员工注重团队工作和合作。 网络型组织结构的主要缺点(新增) ① 由于企业边界的不确定性容易使企业丧失控制权; ② 不同企业的组织文化,及其发展目标的差异性,将使企业之间的相互关系难以协调;③容易使企业潜在对手急 速增加; 3 ④ 容易暴露组织成员的专有技术,其知识产权被侵占; ⑤ 企业成员的专业领域狭窄,相互依存性增强,信用问题成为企业合作的主要问题。 企业组织结构的变革 3、战略前导性与结构滞后性。战略前导性是指企业战略的变化快于组织结构的变化。结构滞后性是指企业组织结 构的变化常常慢于战略的变化速度。(教材新增,单多选,综合题) (1)企业发展战略决定了组织结构的不同形式: 与单一经营发展阶段相适应的是早期的层级结构(直线制、职能制、直线职能制); 与市场和产品多样化阶段相适应的是分权事业部制; 与项目为中心的经营活动相适应的是矩阵结构; 以产品为中心划分事业部的大型跨国公司,采用的是与之相适应的多维立体制结构。 (2)进行组织变革的“343” ① 发挥企业内部三个系统的作用:即指挥计划系统、沟通联络系统、检查反馈系统的作用; ② 调整好四个层面的关系:即决策层、管理层、执行层和操作层之间的分工与协作关系; ③ 遵循三项基本原则: 以系统为主,以功能为辅的原则。以效率为主,以结构为辅的原则。以工作为主,层次为辅的原则。 4、例题:2016.11 组织结构变革 1.某空港地面设备设施管理公司自组建以来,业务范围不断扩大,到今年 7 月,其负责维修维护的机电设备 已超过 3000 台。其他设备如行李分拣、安全检查、电子通信等工作任务量也有了大幅度的增加,该公司的人员规 模已经由原来的 1000 人扩大到 3000 人,职能部门由原来的 4 个增加到 8 个,所属的业务部门和子公司增加到 12 个。随着各项管理制度改革进程的加快,该公司出现了机构膨胀、人浮于事、管理层次过多、部门之间相互扯皮 推诿等一系列问题。在今年第三季度形式分析会上,董事会作出决定,要求公司主管领导在充分调研的基础上, 对公司组织结构进行一次全面的变革。        请结合本案例回答以下问题:        (1)公司全面推进组织结构变革,应按照什么样的程序和步骤? (2)公司对现有组织结构进行变革时,应当注意做好哪几项工作? 【参考】(1)完整、合理的组织机构变革程序和步骤,可归纳为一个大致的模型,如图所示。 2016.11 (一)组织结构诊断 1.组织结构调查 系统反映组织结构的资料有:工作岗位说明书、组织体系图、管理业务流程图。 2.组织结构分析 3.组织决策分析 要考虑的因素有:决策影响的时间;决策对各职能的影响面;决策者所需具备的能力;决策的性质。 4 4.组织关系分析 (二)实施结构变革 1)企业组织结构变革的征兆 变革的征兆主要有以下几点: (1)企业经营业绩下降,例如市场占有率缩小、产品质量下降、成本增加、顾客意见增多,缺少新产品、新战 略等。 (2)组织结构本身病症的显露,如决策迟缓、指挥不灵、信息不畅、机构臃肿、管理跨度过大、“扯皮”增多 、 人事纠纷增加等。 (3)员工士气低落,不满情绪增加,合理化建议减少,员工的旷工率、病假率、离职率增高等。 2)企业组织机构变革的方式 (1)改良式变革。即日常的小改小革,修修补补。如局部改变某个科室的职能,新设一个职位等。 (2)爆破式变革。短期内完成组织结构的重大的以至根本性变革。如两家企业合并,从职能制结构改为事业 部制结构等 (3)计划式变革。对改革方案经过系统研究,制定全面规划,然后有计划、分阶段地实施,如企业组织结构 的整合。这种方式比较理想,现代组织设计理论主张尽量采用这种方式。 3)排除组织结构变革的阻力 (1)让员工参与组织变革的调查、诊断和计划; (2)大力推进与组织变革相适应的人员培训计划; (3)大胆启用年富力强和具有开拓创新精神的人才。 5、现有企业的结构整合,计划式变革 在对现有企业进行组织结构的重新设计和整合时,应该首先对原有结构分解的合理性进行分析,检查其是否 存在不协调的问题。 不协调表现 现象不严重的解决措施 现象严重的解决措施 1.各部门间经常出现冲突 整合可以在原有结构分解的 应首先按结构分解的基本原 2.存在过多的委员会 基础上进行,或对原有结构 则和要求重新进行结构分 3.高层管理部门屡屡充当下属部门相互间 分解仅作局部调整,重点放 解,在此基础上再作整合。 冲突时的裁判和调解者 在协调措施的改进上。 4.组织结构本身失去了相互协调的机能, 全靠某个有特殊地位的人或权威协调 6、现有企业的结构变革【注意事项】2016.11 1.组织结构改革方案要经过仔细研究和充分酝酿,避免出现“心血来潮”“朝令夕改”的现象。 2.尽可能地进行试点,在逐步推广,避免“限期完成”的运动方式。 3.为了切实保证企业组织结构整合的顺利进行,除了要在事前做好各种准备之外,在初步完成整合之后,还 需要建立健全和完善各种规章制度,以及相关的配套工作。 工作岗位设计(新增)※ 7、工作扩大化、丰富化 1.岗位工作扩大化的主要方法和具体形式 1)岗位宽度扩大法:扩大,延长加工周期;增加岗位的工作内容;包干负责。 2)岗位深度扩大法:岗位工作纵向调整;充实岗位工作内容;岗位工作连贯设计;岗位工作轮换设计;岗位工作 矩阵设计 2.工作丰富化。在岗位现有工作的基础上,通过充实工作内容,增加岗位的技术和技能的含量,使岗位的工 5 作更加多样化、充实化,消除因从事单调乏味工作而产生的枯燥厌倦情绪,从心理、生理上满足员工的合理要求 。 为了使岗位工作丰富化,还应注重考虑达到以下五个方面的要求: (1)任务的多样化,实现“一专多能”;(2)明确任务的意义;(3)任务的整体性; (4)赋予必要的自主权;(5)注重信息的沟通与反馈 两者存在明显差异。前者:是通过增加任务、扩大岗位任务结构,使员工完成任务的内容、形式和手段发生变更; 后者:是通过岗位工作内容的充实,使岗位的工作变得丰富多彩,更有利于员工的身心健康,促进员工的综合素质 逐步提高,全面地发展。 (二)企业人力资源规划的基本程序 8.制定企业人力资源规划的基本程序 狭义的人力资源规划即企业的各类人员规划,作为人力资源管理的一项基础性活动,它的核心部分包括:人 力资源需求预测、人力资源供给预测及供需综合平衡三项工作。企业各类人员规划的基本程序是: 1.调查、收集和整理涉及企业战略决策和经营环境的各种信息。 2.根据企业或部门的实际情况确定其人员规划期限,了解企业现有人力资源状况,为预测工作准备精确而翔 实的资料。 3.在分析人力资源需求和供给的影响因素的基础上,采用定性和定量相结合,以定量为主的各种科学预测方 法对企业未来人力资源供求进行预测。这是一项技术性较强的工作,其准确程度直接决定了规划的效果和成败, 也是整个人员规划中最困难、最重要的工作环节。 4.制定人力资源供求协调平衡的总计划和各项业务计划,并分别提出各种具体的调整供大于求或求大于供的 政策措施。人力资源供求达到协调平衡是人员规划活动的落脚点和归宿,人力资源供需预测则是为这一活动服务 的。 5.人员规划的评价与修正。 (三)企业人力资源的需求预测 9、影响人力资源需求预测的一般因素 真题 1.顾客需求的变化(市场需求)。2.生产需求(或者企业总产值)。3.劳动力成本趋势(工资状况)。 4.劳动生产率的变化趋势。5.追加培训的需求。6.每个工种员工的移动情况。 7.旷工趋向(或出勤率)。8.政府的方针政策的影响。9.工作小时的变化。 10.退休年龄的变化。11.社会安全福利保障。 10、【真题】企业人力资源管理需求预测的准备阶段包括哪些具体的工作程序?(8 分)2015.11 考 3 次 一、准备阶段 (一)构建人力资源需求预测系统 人力资源需求预测系统由企业总体经济发展预测系统、企业人力资源总量与结构预测系统和人力资源预测模 型与评估系统等三个子系统构成。 (二)预测环境与影响因素分析 预测环境与影响因素分析要全面、客观、有针对性。常见的环境分析方法如下: 1. SWOT 分析法 S 代表优势(Strength) W 代表劣势(Weakness) O 代表机会(Opportunity) T 代表威胁 (Threat) 2.竞争五要素分析法 对新加入竞争者的分析、对竞争策略的分析、对自己产品替代品的分析、对顾客群的分析、 对供应商的分析。 (三)岗位分类 (四)资料采集与初步处理 16 类 1.数据的采集 2.数据的初步处理 (1) 为了采集到真实、完整和连续的数据,应当设计哪几类调查表?(10 分) 1.企业产品产量、工业总产值、税金、利润、销售收入、资产、能源消耗量调查表。  2.预测期企业产量、 6 产值、销售收入、利润调查表。  3.企业总成本和人工成本统计表  4.企业投资情况调查表  5.新产品研 发项目情况调查表  6. 新产品研发费用结构及获奖情况调查表  7.企业人员数量、结构统计表  8.各部 门人员流动情况调查表  9.企业各类人员流动调查表  10.企业人员培训调查表  11. 企业各类人员变动 情况统计表  12.设备变动情况调查表  13.企业各类产品分工种工时定额统计表  14. 企业各类产品工时 定额及产品产量统计表  15.企业分工种废品率、废品损失统计表  16.企业人员出勤率、作业率统计表 二、预测阶段 1.根据工作岗位分析的结果确定职务序列和人员配置的标准 2.进行人力资源盘点,统计出人员的缺编、超编以及是否符合任职资格条件 3.统计出现实的人力资源需求量 4.根据历史数据,对预测期内退休的人员、未来可能发生人员离职、流失状况进行统计 5.根据企业发展战略规划统计出未来人力资源需求量 6.将上述情况汇总计算,得出企业整体的人力资源需求预测 三、编制人员需求计划 计划期内员工补充需求量=计划期内员工总需求量员工总数-报告期期末+计划期内自然减员员工总数 在现实的操作中,企业应对短期、中期、长期的人力资源需求分别进行预测与分析。 11、【综合题】定性与定量方法进行人力资源需求预测 2013.11 某公司决定起草《公司人力资源发展规划》,由规划专员小王负责预测公司的人力资源需求。该公司生产部门在 过去几年中技能操作人员、专业技术人员和管理人员的人数比例一直稳定在 6:3:1。根据业务规划,生产部门计 划明年补充技能操作人员 6 0 人,目前已经确定将会有 1 5 名专业技术人员和 8 名管理人员离职,5 名管理人员调 整到其他部门。 假设您是规划专员小王,请结合案例,回答以下问题: (1)可采用哪些定性与定量方法进行人力资源需求预测?(1 0 分) (2)假设生产部门组织结构和生产效率不变,请利用人员比率法确定该部门明年专业技术人员和管理人员的需求 量。(8 分) 答案解析: (1)人力资源需求预测的定性方法主要有:经验预测法、描述法和德尔菲法。 德尔菲法 德尔菲法又叫专家评估法,一般采用问卷调查的方式,听取专家 (尤其是人事专家)对企业未来人力资源需求量的 分析评估,并通过多次重复,最终达成一致意见。它是一种定性预测方法。德尔菲法的工作步骤一般分四轮进行。 1.第一轮:提出预测目标和要求,确定专家组,准备有关资料,征求专家意见。 2.第二轮:简明扼要地以调查表方式列出预测问题(问题一般以 25 个为宜),交付专家组讨论评价,然后由预测 组织统计整理。 3.第三轮:修改预测结果,充分考虑有关专家的意见。 7 4.第四轮:进行最后预测,在第三轮统计资料的基础上,请专家提出最后意见及根据。 这种方法既可用于企业整体人力资源需求量预测,也可用来预测部门人力资源需求,它的目标是通过综合专家们 各自的意见来预测某一领域的发展状况,适合于对人力需求的长期趋势预测。 人力资源需求预测的定量方法主要有:转换比率法、人员比率法、趋势外推法、回归分析法、经济计量模型法、 灰色预测模型法、生产模型法、马尔可夫分析法、定员定额分析法和计算机模拟法。(10 分) (2)① 生产部门组织结构和生产效率不变,说明该公司的技能操作人员、专业技术人员和管理人员的人数构成不变 , 还是 6:3:1。(2 分) ② 根据业务规划需要补充的专业技术人员数=6 0*(3/6) =30(人)(1 分) 该部门明年需要补充的专业技术人员数=30+15=45(人)(2 分) ③ 根据业务规划需要补充的管理人员数=60*(1/6)=10(人)(1 分) 该部门明年需要补充的总的管理人员数=-10+5+8=23(人)(2 分) 马尔可夫模型(案例题) 尔可夫模型是分析组织人员流动的典型矩阵模型。它的基本思想是:通过发现组织人事变动的规律,推测组 织在未来的人员供给情况。马尔可夫模型的关键是确定转移概率,如果转移概率是固定的、确定性的,则运用模 型预测较为简单。 【例题】 1.背景资料见表 1-31。又知:本公司 2013 年与 2012 年相比,公司的市场规模、经营策略等方面没有太大的 变化;2012 年初区域经理、分公司经理、经营部经理、业务主管、业务员人数分别为 4 人、20 人、96 人、264 人、 1258 人。 表 1-31 马尔可夫矩阵(A) 职位名称 2009 年 1 月-2012 年 1 月 区域经理 区域经理 0.75 分公司经理 0.05   经营部经理 分公司经理   经营部经理   0.75 0.05     0.15 0.9     0.058 0.73   0.243 0.028 0.81 0.162 业务主管   0.042   业务员     0.027   业务主管   业务员   离开公司 0.25 2.请根据以上资料,回答如下问题: (1)计算该企业 2013 年 1 月份各个职位人员的内部供给量 (2)计算该企业 2013 年 1 月份各个职位人员的外部供给量 (3)该企业在 2009 年 1 月-2012 年 1 月人员变动中出现的主要问题是什么? (4)解决问题的措施是什么? 【解析】 (1)计算该企业 2013 年 1 月份各个职位人员的内部供给量: 用表 1-31 历史数据来代表每一种人员变动率,就可以推测出未来的人员变动(供给量)情况。即:2012 年将计划初 期每一种人员数量与每一种人员变动率相乘,然后纵向相加,就可以得到公司内未来人员的净供给量,从而确定 公司的人员内外部补充需要量计划。结果见表 1-32. (2)计算该企业 2013 年 1 月份各个职位人员的外部供给量 外部供给量=2012 年初人数(定员标准)— 内部供给量,计算结果见表 1-32 中最后一行的数字。 表 1-32 马尔可夫矩阵(B) 职位名称 2012 年期 初人数 2003 年 1 月(人) 区域经理 分公司经理 8 经营部经理 业务主管 业务员 离开公司 区域经理 4 3 —— —— —— —— 1 分公司经理 20 1 15 1 —— —— 3 经营部经理 96 —— 4 86 —— —— 6 业务主管 264 —— —— 7 193 —— 64 业务员 1258 —— —— —— 35 1019 204 预计人员内部 供给   4 19 94 228 1019 —— 外部供给(外 部招聘)   0 1 2 36 239 —— (3)该企业在 2009 年 1 月-2012 年 1 月人员变动中出现的主要问题是什么? 公司的业务主管每年平均的离职率在 24.3%左右,那么业务主管这一职位在将来会出现短缺的现象。 (4)解决问题的措施是什么? ·查明公司业务主管离职率高的原因,采取必要的措施尽快地降低离职率; ·加大对公司业务员的培训力度,使他们尽快地晋升为业务主管; ·采用多种方式,广开人员补充的渠道,吸引更多的专业人才填补业务主管的岗位空缺。 (四)企业人力资源供给预测与供需平衡 12、简述人力资源供给预测的步骤(P89)2017.5 1.对企业现有的人力资源进行盘点,了解企业员工队伍的现状。 2.分析企业的职务调整政策和历年员工调整数据,统计出员工调整的比例。 3.向各部门的主管人员了解将来可能出现的人事调整状况。 4.将上述的所有数据进行汇总,得出对企业内部人力资源供给量的预测。 5.分析影响外部人力资源供给的各种因素(主要是地域性因素和全国性因素),并依据分析结果 得出企业外部人力资源供给预测。 6.将企业内外部人力资源供给预测进行汇总,得出企业人力资源供给预测。 13、简述应对企业人力资源短缺的措施(供不应求)(P95)2014.11 2019.11 1)将符合条件,而又处于相对富裕状态的人调往空缺位置。 2)如高技术人员出现短缺,应拟定培训和晋升计划,在企业内部无法满足要求时,应拟定外部招聘计划。 3)如短缺现象不严重,且员工愿意延长工作时间,则可以根据《劳动法》规定,制定延长工时适当增加报酬的计 划。 4)提高企业资本技术有机构成,提高工人的劳动生产率,形成机器代替人力资源的格局。 5)制定聘用非全日制临时用工计划。 6)制定聘用全日制临时用工计划。 14、企业人力资源供大于求(简答) 1.永久性辞退某些劳动态度差,技术水平低、劳动纪律观念差的员工 2.合并或精简某些臃肿机构 3.鼓励提前退休或内退 4.提高员工整体素质,制定全员轮训计划 5.加强培训工作,鼓励部分员工自谋职业,同时拨出部分资金,开办第三产业 6.减少员工工作时间,降低工资 7.多个员工分担原来只需一个或少数几个人的工作任务 9 10 第二章:招聘与配置 (一)员工素质测评标准体系的构建 1、素质测评的量化技术基本形式(P143-144)2016.5 素质测评的量化形式从理论上来说,有一次量化、二次量化、类别量化、模糊量比、顺序量化、等距量化、 比例量化与当量量化等形式。 (一)一次量化与二次量化 一次量化的对象一般具有明显的数量关系,量化后的数据直接提示了素质测评 对象的实际特征,具有实质意义,可称之为实质量化;面试评分往往是一次量化。 二次量化即指对素质测评的对象进行间接的定量刻画,即先定性描述后再定量刻画的量化形式。 (二)类别量化与模糊量化 类别量化与模糊量化都可以看作二次量化。 (三)顺序量化、等距量化与比例量化 顺序量化、等距量化与比例量化也都可以看作二次量化。 (四)当量量化 即就是先选择某一中介变量,把诸种不同类别或并不同质的素质测评对象进行统一性的转 化,对它们进行近似同类同质的量化。 2. 测评标准体系构建的步骤(新增)※ 非真题 (一)明确测评的客体与目的 (二)确定测评的项目或参考因素 1.工作目标因素分析法 2.工作内容因素分析法 3.工作行为特征分析法 (三)确定素质测评标准体系的结构 (四)筛选与表述测评指标 (五)确定测评指标权重 常见的有以下几种 1.德尔菲法 2.主观经验法 3.层次分析法 (六)规定测评指标的计量方法 任何一个测评指标的计量均由两个因素决定。一是计量等级及对应的分数;二是计量的规则和标准。   2. 简述企业实施员工素质测评的具体步骤和程序 2009.11 企业实施员工素质测评的具体步骤和程序如下: 【真题】(1)准备阶段 2013.11 ① 收集必要的资料; ② 组织强有力的测评小组; ③ 制定测评方案。 确定被测评对象范围和测评目的 设计和审查员工素质能力测评的指标与参照标准。这项工作是减少测评过程中测评误差的一种手段,应引起   足够的重视。 编制或修订员工素质能力测评的参照标准 选择合理的测评方法:人事测评方法通常采用四个指标,即效度、公平程度、实用性和成本   2)实施阶段 测评的实施阶段是测评小组对被测评对象进行测评,获取素质能力数据的过程,它是整个测评过程的核心。 ① 测评前的动员; ② 测评时间和环境的选择; ③ 实施测评,包括从测评指导到实际测评,直至回收测评数据的整个过程。 (3)测评结果调整 ① 分析引起测评结果误差的原因;2014.11 测评的指标体系和参照标准不够明确 晕轮效应:晕轮效应亦称以点概面效应。考核者在对人的各种品质进行考核时,会有一种偏高或偏低的习性 , 即由于某人某方面的品质和特征特别明显,使观察者容易产生清晰明显的错觉,忽略其他的品质和特征,从 11  而作出片面的判断。 近因误差:由于测评人员对被测对象近期印象深刻、记忆清楚,而对远期表现印象模糊、记忆不清。因此,     以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现,导致产生测评结果的误差。 感情效应 参评人员训练不足 正确选择处理测评结果的分析方法 对测评的数据进行处理。 (4)综合分析测评结果 ① 描述测评结果; ② 对测评对象进行分类; ③ 对测评结果进行分析。 2.员工素质测评结果处理的常用分析方法 2014.11 员工素质测评结果处理的常用数理统计方法有集中趋势分析、离散趋势分析、相关分析和因素分析等。 (1)集中趋势分析 集中趋势分析是指在大量测评数据分布中,测评数据向某点集中的情。 描述集中趋势的量数,在数理统计学中叫集中量数 。其功用有二:①它是一组数据的代表值,可以用来说明 一组数据全貌的一个方面的特征,即它们的典型情况;②可以用来进行组间比较,以判明一组数据与另一组数据 的数值差别。在素质测评中,最常使用的集中趋势量数有算术平均数和中位数。 (2)离散趋势分析 数列的离散趋势描述数列的分散程度,以差异量数来说明。一个数列只有同时用集中量数和差异量数才能体 现数列的整体特征。差异量数越大,集中量数的代表性就越小;差异量数越小,则集中量数的代表性越大。在素 质能力测评中,最常使用的差异量数是标准差。 (3)相关分析 相关分析法是描述两组测评数据之间相互关系的方法。根据两组测评数据的变动方向是否相同,相关的情况 有三种:正相关、负相关和零相关。相关系数的取值范围限于-1.00≤r≤1.00,r=1.00 表示完全正相关,r=- 1.00 表示完全负相关,r=0 表示零相关,即不相关。 (4)因素分析 因素分析法一般应用于分析受多个因素影响的现象,这类现象的量一般表现为若干因素的乘积。其中每一因 素发生变化都会使总量发生变化。因素分析的目的就是要确定这些影响因素的作用方向和程度。 3.测评数据处理 ③ 员工素质测评结果处理的方法中,集中趋势分析中的集中量数有什么作用?常见的集中量数有哪些 在素质测评中,最常使用的集中趋势量数有算术平均数和中位数。 3、例:2009.5 真题(综合)设计测评指标 1、某大型汽车销售公司计划 2009 年年底前在全国增设 10 个营销分布,拟从现有的销售分公司中选拔一批后备人 才,经过业绩考评和主管领导推荐,公司人力资源部已经提出 20 名候选人。为了切实保证这次人才选拔质量,公 司领导要求,对初选出来的候选人进行一次全面的素质测评,测评内容包括战略管理、团队建设、自我意识、市 场意识、领导技能等多项指标。 请您为领导技能指标设计一份含 A、B、C、D 四个等级的评分标准表。(15 分) (1)在“指标等级定义”(丙)栏中,每答对一个给 3 分,四栏共 12 分。 (2)在“等级分数”(丁)栏中,合理列出分值的给 3 分。 12 (二)应聘人员笔试的设计与应用 4. ① 笔试的基本步骤(P120-123)2016.5 (一)成立考务小组:计划的制订、试题的编制、考务的组织 (二)制订笔试计划 计划的具体内容主要包括: ① 笔试的目的和科目确定,试题的设计,试卷的审定、印制与保管。 ② 笔试的组织与安排。 ③ 笔试试卷的装订、收存以及阅卷的组织与管理。 ④ 笔试的经费预算与效果预测。 (三)设计笔试试题 简 1. 根据企业计划招聘岗位的要求,明确笔试的目的,确定需要测试的主要内容和指标,并以此为基础确定试题的 内容、项目、类型、难易程度、题量、计分方法、标准答案或参考答案等。 2. 针对人员需求数量大、招聘周期长、重复性强的岗位,企业可考虑建立笔试试题题库系统。通过试题题库的建 立,可以避免大量人力物力的重复投入和占用,也能提高考试的公平性和公正性。 3. 经过一定周期的循环之后,还需要不断补充、更新、修订和完善笔试的试题题库。 4.试测后审核与修订,以确保试题的信度和效度。 (四)监控笔试过程 (五)笔试阅卷评分 (六)笔试结果运用 对于笔试的最终成绩,一般有两种筛选方法:一种是淘汰法;另外一种方法是达到一 定分数的人员,可以进入下一轮的测试。 13 5.笔试存在的问题与主要对策 非真题 (一)笔试存在的问题 例如,重知识而轻能力,重结果而轻过程,重识记而轻应用,等等。其实,这些弊 端并非来自笔试测验形式本身,而是主要源于笔试测验中试题的编制水平。 (二)主要对策 1、建立笔试命题的研究团队 2、针对招聘岗位的级别以及选拔对象进行岗位的匹配能力分析 3、根据岗位的级别与分类,实施针对性命题 ① 借助专家匿名命题与现有题库相结合,减少现有题库试题的使用比例; ② 通过调查研究,从工作实践领域中,把握专业试题的前沿与发展中面临的问题。 4、实施专家试卷整合与审核制度 (三)面试的组织与实施 1.完整的面试系统设计应当有哪几个阶段构成(P151-158)面试的基本程序 2015.11 了解 (一)面试的准备阶段 1.制定面试指南 面试指南是促使面试顺利进行的指导方针,一般以书面形式呈现,主要包括如下内容: (1)面试团队的组建。(2)面试准备。(3)面试提问分工和顺序。 (4)面试提问技巧。(5)面试评分办法。 2.准备面试问题。 3.评估方式确定。 4.培训面试考官。 (二)面试的实施阶段 2010.5 1.关系建立阶段 面试考官应从应聘者可以预料到的问题开始发问 2.导入阶段 应提问一些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目。 3.核心阶段 面试考官通常要求应聘者讲述一些关于核心胜任力的事例,为最终的录用决策提供重要的依据。 4.确认阶段 在这一阶段,面试考官应进一步对核心阶段所获得的信息进行确认;常用开放性问题。 5.结束阶段 本阶段常用的问题有行为性问题和开放性问题。 (三)面试的总结阶段 面试结果的处理工作包括三个方面内容:综合面试结果(面试考官衡量应聘者素质,应以公司岗位需求为前 提);面试结果的反馈;面试结果的存档。 (四)面试的评价阶段 面试结束后,应回顾整个面试过程,总结经验,为下一次的面试设计做准备。 2、面试中的常见问题 2008.5 1.面试目的不明确 2.面试标准不具体 3.面试缺乏系统性 4.面试问题设计不合理 5.面试考官的偏见 4.面试问题设计不合理 (1)直接让应聘者描述自己的能力、特点、个性的问题这种类型题目的答案难以为面试考官提供有价值的信息,因 为面试考官无从验证应聘者的回答是否是真实的。 (2)多项选择式的问题 多项选择式的问题会让应聘者以为,正确的答案必然存在于几个选项之中,他会猜测面试考官的意图,然后作答 。 因此,提出这样的问题意义不大,应该将其改为开放性或行为性的问题。 5.面试考官的偏见 (1)第一印象:也称为首因效应,即面试考官根据开始几分钟,甚至是面试前从资料 (如笔试、个人简历等)中得 14 到的印象对应聘者作出评价。 (2)对比效应:即面试考官相对于前一个接受面试的应聘者来评价目前正在接受面试的应聘者的倾向。如第一个应 聘者的表现一般,而第二个应聘者表现出色,则第二个应聘者得到的评价可能会比他本应得到的评价更高。 (3)晕轮效应:就是“以点带面”,从某一优点或缺陷出发去评价应聘者其他方面。如过分强调应聘者的不利因素 , 以致不能全面了解这个人。 (4)与我相似心理。在面试时,当应聘者谈及自己的经历,正好与面试考官自己是相似的,于是面试考官就马上产 生一种相见恨晚的好感,这种好感就会成为决策的心理偏差。相似的经历很多,比如都曾经下过乡,都曾经在某 个学校就读或者某个公司就职,或者是同乡。而这种心理会因为这种经历相似者在日常生活中遇到的稀缺程度的 增强而更加容易发生。(新增) (5)录用压力:当上级对招聘结果有定额要求时,面试考官对应聘者的评价就会偏高,或由于招聘时间紧迫,为完 成招聘任务,不得不加快速度,急于求成。 3、面试的实施技巧 非真题 1.充分准备 2.灵活提问 3.多听少说 4.善于提取要点 5.进行阶段性总结、6.排除各种干扰 7.不要带有个人偏见 8.在倾听时注意思考 9.注意肢体语言沟通 4、结构化面试问题的类型 1.背景性问题。2.知识性问题。3.思维性问题。 “你怎么看待大学教师在外兼职的问题?”等 4.经验性问题。5.情境性问题。 6.压力性问题。 7.行为性问题。 “请你讲述一次在过去的工作中由你来负责管理项目的经历。当时这个项目有什么样的要求? 5、例:2011.5 真题(综合) 1、某知名家用电气公司每年都要招聘一定数量的应届毕业生。该公司选拔人才时,通常采用笔试与面试两种方式。 第一轮面试采取一对一的方式,面试考官由具有一定经验并受过面试技能培训的部门经理担任。第二轮面试是 30 分钟的复试。面试考官由用人部门高层经理组成。复试过程中,面试考官按照预定的方案向应聘者提问,应聘者 按要求作答;随着讨论问题的减少,面试进入尾声,这时面试考官会给应聘者一定时间,由应聘者提几个自己关 心的问题。面试结束后,面试考官会立即整理记录,根据应聘者回答问题的情况及总体印象做出最终评定。 在复试过程中,面试考官通常提出以下 5 个题目: (1)请问您在哪些单位实习过? (2)您认为职业成功的评价标准是什么? (3)我们发现您的知识与技能结构不太适合我们公司的要求,您怎么看这个问题? (4)如果您的上司给您一项任务,您必须去寻找相关的信息才能完成,您会怎么做? (5)请举一个例子,说明您如何兑现对他人的承诺。 请根据本案例回答下列问题: (1)该公司在复试阶段,采用了哪种类型的面试?(2 分) (2)该公司在复试中提出的 5 个问题各属于哪种类型的面试题?(10 分) (3)上述提问方式具有哪些优点?(4 分) 【解析】 (1)该公司采用的是结构化面试。(2 分) (2)面试题目的类型: ➀ 第一个问题属于背景性问题;(2 分)➁第二个问题属于思维性问题;(2 分)③第三个问题属于压力性问题; (2 分)④第四个问题属于情境性问题;(2 分)⑤第五个问题属于经验性问题。(2 分) (3)上述提问方式的优点是: 有利于预测应聘者的素质状况,有较高的效度;(2 分) 应聘者无法事先编造或者掩饰,更能反映应聘者的真实情况。(2 分) 5.基本选拔性素质模型的结构化面试的主要步骤(P166-169)2016.11 /2014.5 (一)构建选拔性素质模型 1.组建测评小组。测评小组应包含公司高层管理人员、人力资源管理人员、招聘岗位所在部门的主管、招聘 岗位的资深任职者,并对测评小组进行培训。 2.从招聘岗位的优秀任职人员中选出一定的人员组成测验样本。 15 3.对测验样本进行人格测验,总结各个被测人员的素质特征。 4.将测评结果进行综合,列出招聘岗位选拔性素质表。 5.将岗位选拔性素质表中的各个素质进行分级,绘制选拔性素质线,构建选拔性素质模型。 (二)设计结构化面试提纲 2014.5 1.将选拔性素质模型分解为一组选拔性素质,每一个选拔性素质就是一个测评指标。 2.请专家针对每一个测评指标设计出一系列的问题,并对这些问题进行修改完善,形成问卷。 3.将问卷发放给该岗位的部分员工,进行预先测试,检验其有效性。若通过检验,则形成最终问卷;若不通 过,则重新设计问题,重复本步骤,直至通过检验,形成最终问卷。 4.编写结构化面试大纲。 (三)制定评分标准及等级评分表 (四)培训结构化面试考官,提高结构化面试的信度和效度 (五)结构化面试及评分 (六)决策 参照模型指标等级得分情况,对比岗位和候选人员的选拔性素质水平线,为招聘、选拔、安置和晋升进行 “人——岗位——组织”匹配的决策。 6、2013.5 真题 群体决策 什么是群体决策法?具有哪些特点? 运用群体决策法从 5 名候选人中选出最合适的录用人选 某家电集团公司拟招聘地区销售主管若干名。人力资源部决定用群体决策法进行面试并确定录用人选,为此 成立了由销售副总经理、人力资源部经理、集团销售部经理、地区资深销售主管 4 人组成的面试小组。表 1 是面试 小组对甲、乙、丙、丁、戊等 5 名候选人的评定结果。 请根据上述资料,回答以下问题: (1)什么是群体决策法?具有哪些特点?(6 分) 答:(1)群体决策法是指在招聘活动中,组建决策团队,由具有不同背景的多个决策人员对应聘者进行评价和 打分,最后综合各决策人员的评价意见,得出应聘者的最终评价结果的招聘决策方法。(3 分) 群体决策法的特点: ① 决策人员的来源广泛,有企业高层管理者、人力资源管理人员、用人部门经理、用人部门经验丰富的员工 。 这使得企业能够从不同的角度对应聘者进行评价,比较全面,满足了企业选拔综合性人才的要求。(1 分) ② 决策人员不唯一,在一定程度上削弱了决策者的主观因素对决策结果的影响,提高了招聘决策的客观性。 (1 分) ③ 运用了运筹学群体决策法的原理,提高了招聘决策的科学性与有效性。(1 分) (2)请运用群体决策法从 5 名候选人中选出最适合的录用人选。(12 分) ① 将表 1 中的每行数据减去行中的最小数,得出下表。 ② 将上表加入权重因素,5 个候选人的最终得分分别为: 甲:5*20%+10*25%+10*30%+10*25%=1+2.5+3+2.5=9 乙:5*20%+5*25%+5*30%+10*25%=1+1.25+1.5+2.5=6.25 丙:0*20%+5*25%+5*30%+0*25%=1.25+1.5=2.75 丁:0*20%+0*25%+5*30%+5*25%=1.5+1.25=2.75 戊:10*20%+10*25%+0*30%+5*25%=2+2.5+1.25=5.75 可知,得分最高的是甲,所以最适合的录用人选是甲。 (四)无领导小组讨论的组织与实施 16 1. ① 在无领导小组讨论的前期准备阶段,应做好哪些具体工作(P180-P183)2015.5 2010.11 (一)编制讨论题目。 讨论题目必须具有争论性,题材要为大家所熟悉,能保证人人有感可发,并且题目的内容不会诱发被测评者 的防御心理。 (二)设计评分表 设计评分表时确定测评能力指标是重点。 1.应从岗位分析中提取特定的评价指标。 2.评价指标不能太多、太复杂,通常应将评价指标控制在 10 个以内 (三)编制计时表。 (四)对考官的培训。 (五)选定场地 (六)确定讨论小组 讨论小组的人数一般在 6-9 人。 (2)在编制讨论题目时,应当注意以下问题:2010.11 ① 要对所招聘岗位进行工作分析,了解拟任岗位所需员工应该具备的特点、技能。(2 分) ② 讨论题目须具有争论性,题材要为大家所熟悉,且题目不会诱发被评人的防御心理。(2 分) ③ 如果采用案例型题目,应筛选出难度适中、内容合适、典型性和现实性均好的案例。(2 分) ④ 对所编制出的备选答案进行甄别、筛选,确定出最符合本岗位工作特点的题目。(2 分) 2、无领导小组讨论的评价和总结阶段,应着重评估应聘者的哪些表现 无领导小组讨论评估重点 2015.5 2012.11 在讨论过程中,考官应该着重评估被评价者以下几方面的表现: 1.参与程度。可以通过计时表的记录看出被评价者发言次数与时间,以此作为衡量参与程度的一个重要指标 。 还需要观察的是在讨论的过程中有没有变化,一个人的参与量有没有转折,转折点在哪里;在讨论中那些表现不 活跃的成员的态度是怎样的,原因是什么;在讨论遇到困难的时候,有没有人在故意推卸。 2.影响力。观测的指标不是发言的次数与时间,而是是否引起小组其他成员的注意,对达成意见是否起到了 决定性作用。 3.决策程序。评价人要观察在决策形成过程中,被评价者是否具有清晰的决策思路,是谁最后做的决策,最 后决策时的依据是否充分,做决策的时候有没有考虑到对小组其他成员的影响等。 4.任务完成情况。最终讨论的结果是考察讨论效果的一个重要指标。要观察是谁为促成目标的实现提供了好 的建议。 5.团队氛围和成员共鸣感。评价者应观察讨论过程中的氛围如何,是混乱、沉闷、松散的,还是明晰、活跃 、 凝聚的,成员之间的团队合作精神如何,每个成员在形成一个有效团队的过程中是起了积极的作用还是消极的作 用。 3、无领导小组讨论题目设计的一般流程(P190-192)2017.5 一、选择题目类型:无领导小组讨论的题目可以分为开放式问题、两难式问题、排序选择型问题、资源争夺 型问题以及实际操作型问题。首先结合所招聘岗位的特点及该岗位直接上级领导的建议,选择本次无领导小组讨 论的题目类型。 二、编写试题初稿:题目类型确定后,开始收集材料、案例,尽可能多地占有相关信息。然后进行初稿的编 写。 三、进行试题复查:初稿设计出来后,应该采用多种方式,通过各种渠道,对试题进行复查。 四、聘请专家审查:在进行试测之前,应该把方案提请有关专家进行初审复查,这样做的好处是尽量消除题 目设计中常识性的错误,减少试测的次数。 五、组织进行试测:初稿送请专家审阅之后,还需要进入一个关键步骤——试测,试测的效果直接关系到题 目设计的成败。 17 六、反馈、修改和完善:试测结束后,工作员工要收集试测结果及反馈信息,并对其进行分析。 4、无领导小组讨论的优缺点(非真题) (一)优点 1.具有生动的人际互动效应 无领导小组讨论适用于那些经常需要人际沟通的岗位员工的选拔,例如人力资源部主管、销售部经理等,而 对于较少与人打交道的岗位,比如财务管理人员和研发管理人员的选拔,无领导小组讨论一般不适合。 2.能在被评价者之间产生互动 3.讨论过程真实,易于客观评价 4.被评价者难以掩饰自己的特点 5.测评效率高 无领导小组讨论同时对多名被评价者进行考察,比起其他评价方法要节省时间,减少重复工作量,并且在一 定程度上减少题目泄露的可能性。 (二)缺点 1.题目的质量影响测评的质量 2.对评价者和测评标准的要求较高 3.应聘者表现易受同组其他成员影响 4.被评价者的行为仍然有伪装的可能性 (五)企业人力资源的优化配置 一、企业员工整体素质结构的分析(亚结构)2017.11 企业人力资源结构的合理化 年龄结构的合理化 性别结构的合理化 专业结构的合理化 生理心理素质结构的合理化 知识结构的合理化 二、人力资源个体与整体配置的方法 1. 劳动定额配置法:工时定额,产量定额,看管定额,服务定额 2. 企业定员配置法:按劳动效率定员法,按设备定员法,按岗位定员法(设备岗位定员,工作岗位定员), 按比例定员法 3. 岗位分析配置法 18 第三章:培训与开发 (一)企业培训计设计与实施 1.培训规划设计的程序和步骤(新增) 真题 一、企业员工培训需求分析 (一)企业战略分析: 成本领先战略\差异化战略\集中一点战略 (二)组织分析:工作分析\责任分析\任职条件分析\督导与组织关系分析\组织文化分析 工作分析的结果应以工作说明书的形式准确、规范地表达出来以作为相应的培训标准。 (三)任务分析(简答)2016.11【真题】 四个步骤: 1.根据组织的经营目标和部门职责选择有代表性的工作岗位。 2.根据该工作岗位的说明书列出初步的任务及完成这些任务所需要的知识、技能和能力清单。 3.工作任务和所需技能的确认。 (1)反复观察员工的工作过程,特别是操作性、重复性较强的工作,以确认工作说明书中的工作任务、工作技 能要求是否符合实际。 (2)与有经验的员工、离休人员、部门主管以及制定工作说明书的部门负责人进行访谈,以对工作任务和所需 技能进行进一步确认。 (3)向专家或组织顾问委员会再次求证,以确定任务的执行频率,完成每一项任务所需的时间、质量标准,以 及完成任务所需的技能要求和规范的操作程序等。 4.为该工作岗位制定针对培训需要分析的任务分析表,包括已经量化的指标,如工作量要素、工作质量要求、 工作技能要求、工作操作规范等内容。 (四)人员分析 人员分析是指将员工现实的工作能力与达到业绩标准的素质要求进行比较,发现两者之间是否存在差距。 (五)员工职业生涯分析 二、明确企业员工培训的目标 (一)目标层次分析 (二)目标的可行性检查 (三)订立培训目标的步骤 三、员工培训规划设计的基本程序 2 次考 (一)明确培训规划的目的 (二)获取培训规划的信息 (三)培训规划的研讨与修正 (四)把握培训规划设计的关键点 (五)撰写培训规划方案 【真题】4. 年度培训计划设计的主要步骤 2015.5 (一)培训需求的诊断分析 (二)确定培训对象 (三)确定培训目标 (四)根据岗位特征确定培训项目和内容 (五)确定培训方式和方法 (六)做好培训经费预算与控制 (七)预设培训评估项目和工具 (八)年度培训计划的确定方式 3. 设计年度员工培训计划的基本步骤(P224-228) (1)前期准备(自上而下启动,包括:上年度培训总结、本年度计划制订工作、培训年度计划制订 6.动员会、 面对各机构或部门的宣传鼓动) (2)培训调查与分析研究(工作包括:内部访谈与收集信息、现况分析与策略思考、机制评价、资源评估、 培训计划分解、公司高层培训工作意见) (3)年度培训计划的制订(采用自下而上的方法。步骤: 1、培训部门分析组织层面的培训需求,作为年度 19 培训计划的方向。2、各部门根据自身需求制订初步的部门级年度培训开发计划,应体现员工培训需求和部门培训 需求两个层次,主要手段有员工访谈调查、直线经理考核及改进意见采集。3、培训部门负责综合所有年度培训计 划。4、各部门根据公司通过的年度培训计划,对本部门或机构的年度培训计划做修改,并提交备案。) (4)年度培训计划的审批以及开展。 4. 实施培训计划管理的配套措施:&科学激励制度内容 (一)企业全员培训文化的培育 (二)企业全员培训环境的营造 (三)企业培训师资队伍的建设 (四)企业培训课程的开发与管理 (五)企业员工培训成果的跟进 (六)全员员工培训档案的管理 (七)员工培训激励机制的确立 建立员工培训激励、约束和管理机制 (1)全面实行目标管理责任制,全面实行数字化管理,对重视培训并实现目标责任的给予奖励,对长期不重视培 训和人力资源开发,造成企业人员素质和经济效益滑坡的企业领导者,给予岗位调整。 (2)对员工实行“培训、考核、使用、薪酬、晋升”相配套的终身培训机制,实现培训与使用相一致,使用与结 合相一致,使用与晋升、薪酬相协调。 (3)制定“三不准”政策,即不经培训不准就业、不经培训不准上岗转岗、不经培训不准评聘。做到培训符合需 求、用人发挥特长、业绩及时考核、劳动获取报酬的一体化。 (二)培训课程设计与资源开发 1、培训课程设计的基本原则 非真题 (一)培训课程设计的根本任务是满足企业与学习者的需求 (二)培训课程设计的基本要求是应体现成年人的认知规律 (三)培训课程设计的主要依据是现代系统理论的基本原理(新增) 1.输入: 2.输出: 3.转换: 4.反馈: 5.培训课程设计的本质目标是进行人力资源开发。 2、培训课程的需求度调查 非真题 (一)确定课程需求度调查项目 课程需求度调查需要回答下面五个主要问题: (1)课程设置要达到什么目的? (2)通过课程教学要使学员的哪些具体行为或表现得到改进?(3)课程的可行性如何?(4)实施课程教学的资源和手 段是否可以实现?(5)课程效果如何考核及评价? 1.课程需求度调查的层次 (1)组织调查。 (2)任务调查。 (3)个体调查。 2.培训课程需求度调查的要求 (1)调查的主体 (2)调查的要求 3.培训调查的流程 (二)课程信息和资料的收集 1.咨询客户、学员和有关专家。 2.借鉴其他培训课程。 4、培训教师的来源 非真题 (一)聘请企业外部培训师 1.外部聘请师资的优点 (1)选择范围大,可获取到高质量的培训教师资源。 (2)可带来许多全新的理念。 (3)对学员具有较大的吸引力。 (4)可提高培训档次,引起企业各方面的重视。 (5)容易营造气氛,获得良好的培训效果。. 2.外部聘请师资的缺点 (1)企业与其之间缺乏了解,加大了培训风险。 (2)外部教师对企业以及学员缺乏了解,可能使培训适用性降低。 (3)学校教师可能会由于缺乏实际工作经验,导致培训只是“纸上谈兵”。 (4)外部聘请教师成本较高。 3.外部培训资源的开发途径 (1)从大中专院校聘请教师。 (2)聘请专职的培训师。 (3)从顾问公司聘请培训顾问。 20 (4)聘请本专业的专家、学者。 (5)在网络上寻找并联系培训教师。 (二)开发企业内部的培训师 1.内部开发途径的优点 (1)对各方面比较了解,使培训更具有针对性,有利于提高培训的效果。 (2)与学员相互熟识,能保证培训中交流的顺畅。 (3)培训相对易于控制。 (4)内部开发教师资源成本低。 2.内部开发途径的缺点 (1)内部人员不易于在学员中树立威望;可能影响学员在培训中的参与态度。 (2)内部选择范围较小,不易开发出高质量的教师队伍。 (3)内部教师看待问题受环境决定,不易上升到新的高度。 5、培训教师的选聘标准 真题 1.具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识。 2.对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验。 3.具有培训授课经验和技巧。 4.能够熟练运用培训中所需要的培训教材与工具。 5.具有良好的交流与沟通能力。 6.具有引导学员自我学习的能力。 7.善于在课堂上发现问题并解决问题。 8.积累与培训内容相关的案例与资料。 9. 掌握培训内容所涉及的一些相关前沿问题。 10.拥有培训热情和教学愿望。 6、简述员工培训环境分析的内容。真题 (1)培训的实际环境分析。 (2)培训的限制条件分析。 (3)培训课程的引进与整合的步骤和方法。 (4)课程开发与交付所需的器材与媒体。 (5)学员参加培训的先决条件。 (6)学员报名条件。 (7)课程报名与结业程序。 (8)学员培训方式的评估以及绩效的证明方式。 (三)管理人员培训与开发 4. ① 编制管理人员培训开发计划应遵循的基本原则(P266) 管理人员培训开发计划的编制应坚持以“服务培训对象”为中心,以“培训需求分析、确定培训目标、设计 培训内容”和“培训实施和效果评估”为基本点。 1.以“服务培训对象”为中心 2.以需求驱动培训 3.根据培训需求,确定培训计划,确定培训目标和任务 可以选择企业内部培训与送外培训相结合、以内部培训为主的培训战略,制订分阶段实施的管理人员培 训计划。 4.在制订培训计划的基础上组织实施与评估 培训实施是培训的关键环节;效果评估是为了检验培训方案实施的有效性。 5.完善培训激励约束机制,促进培训成果转化 (1)强化对公司经营管理人员的培训是一项长期性、持续性的系统工程。 (2)引入激励约束机制是增强培训效果的重要手段。应该抓住管理人员追求自我实现的关键需求,把培 训工作与职务升迁、薪酬增加等激励机制挂起钩来。 ② 实施管理人员培训开发计划的阶段及具体要求(P267) 第一阶段:全面培训阶段。对全体管理人员分层次、有重点地进行常规管理知识和技能的培训。使 80%以上的 21 经营管理人员达到合格的职业经理人。 第二阶段:定向提高阶段。对处于不同岗位上的管理人员进行针对性的岗位管理知识与技能培训。使 40%以上 的经营管理人员达到优良的职业经理人。 第三阶段:重点提高阶段。对部分确有培训潜力的经营管理人员进行重点培训提高,使其成为优秀的职业经 理人。 5、管理技能培训开发项目设计与实施(新增) 非真题 (一)管理技能培训开发的目的 1.示范作用。2.角色转换的需要 3.现代经营管理方式的要求 (二)管理技能培训开发的要求及职能组合 管理者一般应具备三种最主要的技能,即业务技能、人际技能和 概念技能。比较而言,基层管理者需要有较强的业务技能,高层管理者需要有较强的概念技能,而所有层次上的 管理者都需要人际沟通技能。 (三)管理技能培训开发的内容 5、管理继任者培训项目设计与实施(新增) 非真题 (一)管理继任者培训的任务 (1)领导人员的继任计划:侧重对其战略意识、影响力和价值观方面的考察,关注继任者的深层次特征; (2)管理人员继任计划:注重从其绩效、技能和能力方面进行考核,侧重于对

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【二级】人力资源管理师历年真题集答案(2008-2012)

【二级】人力资源管理师历年真题集答案(2008-2012)

2008 年 5 月劳动和社会保障部 国家职业资格全国统一鉴定 职业:企业人力资源管理师 等级:国家职业资格二级 卷册一:职业道德 理论知识 注意事项:1.考生应首先将自己的姓名,准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册 和答题卡的相应位置上。并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处. 2.考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置. 3.本试卷册包括职业道德和理论知识两部分: 第一部分, l 一 25 小题,为职业道德试题; 第=部分,26 一 125 小题,为理论知识试题. 4.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑.如需改动,用橡 皮擦干净后。再选涂其它答案.所有答案均不得答在试卷上. 5.考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员. 6.考生应按要求在答题卡上作答.如果不按标准要求进行填涂,则均属作答无效. 地 姓 区: 名: 准考证号; 第一部份 职业道德 (第 1~25 题,共 25 道题) 一、 职业道德基础理论与知识部分 答题指导: 该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项 选择题有两个或两个以上选项是正确的。 请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 错选、少选、多选,则该题均不得分。 (一)单项选择题(第 1~8 题) 1.下列关于职业道德的说法中,正确的是(A)。 (A)社会分工和专业化程度的增强,对职业道德提出了更高要求 (B)职业道德的稳定性特征,说明职业道德是稳定而不变化的 (C)职业选择属于个人权利的范畴,不属于职业道德的范畴 (D)职业道德与法律分属不同领域,二者没有关联性 2.职业道德的规范功能是指( ) (A)岗位责任的总体规定效用 (B)爱干什么,就干什么 (C)规劝作用 (D)自律作用 3.美国于 1978 年确立了一部规范政府官员的( ) (A)《荣誉法典》 (B)《不当赠品及不当表示防止法》 (C)《从政职业法》 (D)《谢尔曼法》 4.《公民道德建设实施纲要》所提出的职业道德的“五项要求”是( ) (A)爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献 (B)爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会 (C)遵纪守法,文明礼貌,崇尚科学,艰苦朴素,服务人民 (D)热爱集体,以人为本,守土有责,勤劳勇敢,开拓创新 5.关于“勤勉”的说法中,正确的是( ) (A)无论内心是否愿意,只要在行为上努力工作就是勤勉 (B)在被迫的状态下工作,也可以称之为勤勉 (C)按照劳动契约工作,属于勤勉的范畴 (D)勤勉是从业人员自主和自愿的选择 6.关于“职业化”的说法中,正确的是( ) (A)职业化具有一定合理性,但它会束缚人的发展 (B)职业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观 (C)职业化是提高从业人员个人和企业竞争力的必由之路 (D)职业化与全球职场语言和文化相抵触 7.从业人员应该树立的正确理念是( ) (A)劳动是一种交易,劳资双方应该遵循等价交换的原则 (B)时间就是金钱,员工花了时间,就应该得到金钱回报 (C)追踪世界前沿,不断更新观念、知识和技能 (D)奉行拿来主义,对外国的东西要全面大胆地汲取 8.著名豫剧表演艺术家常香玉常说“戏比天大”,其意思是( ) (A)演戏本身就是目的,为了演戏而演戏 (B)观众爱看或者不爱看是次要的,完成演出任务是最重要 (C)戏剧的表现内容丰富,能够纵贯历史和空间 (D)必须认真对待承诺的演出,这是演员的天职 (二)多项选择题(第 9~16 题) 9.敬业的含义包括( ) (A)恪尽职守 (B)勤奋努力 (C)享受工作 (D)精益求精 10.践行诚信规范,尊重事实的要求是( ) (A)坚持原则,不为个人利害关系所左右 (B)澄清事实,主持公道 (C)主动担当,不自保推责 (D)敢于说出一切事实真相 1 11.下列做法中,违背《中华人民共和国反不正当竞争法》规定的是( ) (A)使用与知名商品近似的名称、包装、装潢 (B)抽奖式的有奖销售,最高奖的金额超过 5000 元 (C)季节性降价 (D)因转产、歇业降价销售商品 12.下面做法中,违背办事公道要求的是( ) (A)某公司与员工约定不得兼职,员工张某偷偷兼职被公司处罚 (B)某公司遵循男女平等原则,规定男女员工干同样的工作 (C)某售票员发现自己的朋友在排队购票,于是允许其直接到前员购票 (D)某饭店阻止了一个衣衫褴褛的人的用餐要求 13.职业活动中,纪律的主要特征是( ) (A)社会性 (B)强制性 (C)普遍适用性 (D)变动性 14.符合国家《节能源管理暂行条例》要求的是( ) (A)企业配备能源计量器具,加强能源计量管理 (B)为保障冬季供热,自主扩大锅炉 (C)土法炼焦 (D)企业有关节能操作人员要有计划地接受节能培训 15.践行规范“合作”的要求是( )。 (A)求同存异 (B)互助协作 (C)公平竞争 (D)好人主义 16.关于奉献,正确的看法是( )。 (A)多劳多得,不能有所得就不会有奉献 (B)奉献是相互,别人不奉献我就不奉献 (C)奉献并非难事,是人人可为的 (D)多付出一点点儿,有助于员工个成长 二、职业道德个人表现部分(第 17~25 题) 答题指导: 该部分均为选择题,每题均有四个备选项,您只能根据自己的实际情况选择其中一个选项 作为您的答案。 请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。 17.公园里,李女士和张女士分别带着自家的狗散步,突然,两只狗撕打起来,李女士的狗 体力不支,最终被张女士的狗咬伤。李女士要求张女士赔偿,两人争吵起来,对于张女士 的说法,你能够认可的是( ) (A)“你的狗咬不过我的狗,只能怨它没有本事” (B)“我的狗咬了你的狗,你可以让你的狗去咬我的狗呀,这样就扯平了” (C)“我没让我家的狗咬你家的狗” (D)“两只狗打架,你跟我吵架,有什么劲呀” 18.在公交车站,大家都在自觉排队,已经形成了长蛇般的队伍,你排在后面,估计这班车 是上不去了,你着急去上班,如果照这样排下去,上班肯定会迟到。你会( ) 2 (A)冲到前面加楔儿 (B)打出租车 (C)耐着性儿排队 (D)跟前面排除的人协商调换 19.如果你赞同“企业家应该成为大家学习的的榜样”这个观点,你的理由是( ) (A)企业家有钱 (B)企业家可以做慈善事情 (C)企业家有能力 (D)企业家社会地位高 20.某员工下班后总是要晚一会儿才离开,你的看法是他( ) (A)工作上很投入 (B)办事拖拉 (C)工作量大 (D)家庭观念不强 21.你刚到一家公司工作,听人说员工 T 爱打小报告,你与 T 相片时会( ) (A)鄙视 (B)防备 (C)疏远 (D)观察 22.公司会议上,总经理表扬你工作很努力,但你觉得自己做得还很不够,你认为总经理表 扬你是因为( ) (A)他不了解自己 (B)他可能弄错了对象 (C)他想鼓舞自己 (D)他只不过是顺口说说而已 23.你正在忙于工作,有同事向你请教一个技术问题。你会( ) (A)马上停下自已的手头工作,帮助他 (B)告诉对方,等自己忙完了自己的事情再去帮助他 (C)告诉对方,等自己下班后再去帮助他 (D)边做自己的工作,边指导对方 24.某小偷,偷窃他人东西被捉,遭到暴打,你的看法是( ) (A)活该 (B)打了他,也许能帮助他改过自新 (C)送派出所 (D)别打坏了就行 25.如果你去参加会议,会议的内容使你感到很无聊,下列做法,你最可能做事情是( ) (A)玩手机游戏 (B)和旁边的人聊天 (C)休息 (D)浏览事先带的报纸 第二部分 理论知识(26~125 题,共 100 道题,满分 100 分) 一、单项选择题(26~85 题,每题 1 分,共 60 分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题 卡上将所选答案的相应字母涂黑) 26.劳动力市场的基本功能是(B)P3 (A)调节资源的配置 (B)决定就业量与工资 (C)解决生产什么的问题 (D)解决如何生产的问题 27.以下不属于劳动法基本原则特点的是(D)P29 (A)指导性 (B)权威性 (C)稳定性 (D)唯一性 28.劳动法的立法宗旨在于(C)P31 (A)规范企业的行为 (B)规范劳动者行为 (C)保护劳动者的合法权益 (D)规范劳动力市场 29.(C)是指预定的战略目标或标准,是战略控制的依据 P61 (A)战略测评标准 (B)战略实施标准 (C)战略评价标准 (D)战略计划标准 30.森德斯罗姆和麦克英蒂尔认为,团队的有效性要素构成不包括(D)P113 (A)团队学习 (B)绩效 3 (C)成员满意度 (D)薪酬 31.对员工而言,绩效管理不具有的功能是(A) (A)互相沟通 (B)互相激励 (C)互相促进 (D)互相竞争 32.以下不属于静态的组织设计理论的是(D) (A)组织的规章 (B)组织的体制 (C)组织的机制 (D)组织的协调 33.合理分权的作用不包括(A) (A)有利于企业统一指挥和领导 (B)有利于调动下级的积极主动性 (C)有利于基层迅速正确地做出决策 (D)有利于领导集中力量抓重大问题 34.以下关于智囊机构的说法不正确的是(B) (A)又称战略研究部或信息公司 (B)对集团高层提供的方案进行决策 (C)参与制定集团年度生产经营计划 (D)搜集、整理、储存相关信息资料 35.管理业务流程图中不包括的信息是( ) (A)业务程序 (B)业务岗位 (C)业务数量 (D)信息传递 36.企业实施组织结构变革时,为保证改革的顺利进行,事先采取的措施不包括(A) (A) 给员工增加福利津贴 (B) 让员工参与组织变革的调查、诊断和计划 (C) 大力推行与组织变革相适应的人员培训计划 (D) 大胆起用年富力强和具有开拓创新精神的人才 37.挟义的人力资源规划不包括( ) (A)人员配备计划 (B) 人员晋升计划 (C) 人员补充计划 (D)人员培训计划 38.( )不属于人力资源需求预测的定量方法。 (A)经验预测法 (B)转换比率法 (C)趋势外推法 (D)回归分析法 39.人力资源预测的作用不包括( ) (A)提高组织的竞争力 (B)有助于调动员工的积极性 (C)有助于开拓市场空间 (D)是实施人力资源管理的重要依据 40.人力资源需求预测的方法中,( )的主要思路是通过观察历年企业内部人数的变化, 找出组织过去人事变动的规律,来推断未来的人事变动趋势和状态。 (A)计量经济模型 (B) 马尔可夫模型 (C) 计算机模型法 (D)定员定额分析法 41.以下不属于员工素质测评的基本原理是( ) (A)个体差异原理 (B) 同素异构原理 (C) 工作差异原理 (D)人岗匹配原理 42.根据测评对象的隶属程度分别赋值的素质测评量化形式是( )。 (A)等距量化 (B)当量量化 (C)类别量化 (D)模糊量化 4 43.测评目的具有隐蔽的品德测评法是( ) (A)访谈技术 (B)FRC 法 (C)投射技术 (D)问卷法 44.报告测评指导语的时间应控制在( )以内。 (A)1 分钟 (B)5 分钟 (C)10 分钟 (D)15 分钟 45.“若顾客向你投诉,说你的下属服务质量差,你将会怎么做?”这属于( )。 (A)经验性面试 (B)非结构化面试 (C)情境性面试 (D)半结构化面试 46.面试考官衡量应聘者素质时,应考虑的前提因素是( )。 (A)公司岗位需求 (B)应聘者能力水平 (C)公司发展战略 (D)应聘者发展潜力 47.招聘时,询问财务人员有关财务制度的问题属于( ) (A)背景性问题 (B)知识性问题 (C)思维性问题 (D)经验性问题 48.一般针对某一个开放性的问题来进行的无领导小组讨论类型是( )。 (A)无情境性讨论 (B)不定角色的讨论 (C)情境性的讨论 (D)指定角色的讨论 49.答案范围广且不固定的面试题目类型是( ) (A)排序选择型问题 (B)开放式问题 (C)资源争夺型题目 (D)两难式问题 50.要求员工培训规划的制定必须体现可靠性、针对性、相关性和高效性等基本特点是制定培 训规划的( )要求。 (A)系统性 (B)标准化 (C)有效性 (D)普遍性 51.以下不属于教学计划的设计原则的是( )。 (A)普遍性原则 (B)适应性原则 (C)针对性原则 (D)最优化原则 52.在课程设计文件中,以上不属于大纲部分的内容的是( )。 (A)教学资源 (B)交付要求 (C)资料结构 (D)课程评估 53.不同的培训内容需要利用不同的培训方法,以下最适合态度培训的方法是( )。 (A)课堂讲授 (B)测量工具 (C)示范模拟 (D)角色扮演 54.以下不属于设计轮流任职计划的依据的是( )。 (A)通过作业轮换,管理人员将逐渐学会按照管理的原则来思考问题 (B)将允许有一定能力的管理人员确定他们愿意进行管理的职务范围 (C)能够使受训者身历其境,在模拟的实践中加深对管理原理的领会 (D)公司的高级职务可以由对不同部门的问题有广泛了解的人来担任 55.在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是( ) (A)建设性评估 (B)正式评估 (C)总结性评估 (D)非正式评估 56.在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是( )。 (A)受训者在工作过程中行为方式的变化和改进 5 (B)受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获 (C)受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩 (D)受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何 57.对培训效果进行评估,评估单位应为( )。 (A)培训单位 (B)学员的单位主管 (C)培训教师 (D)学员的直接主管 58.对培训的情感成果进行评估时,其测量方法不包括( )。 (A)访谈 (B)态度调查 (C)关注某小组 (D)现场观察 59.考量员工如何执行上级指令的效标属于( ) (A)行为性效标 (B)特征性效标 (C)结果性效标 (D)品质性效标 60.以下关于劳动定额法的表述不正确的是( )。 (A)需要进行时间研究 (B)需要进行工作研究 (C)具有多种不同形式 (D)需要进行空间研究 61.克服分布误差的最佳方法是( )。 (A)目标管理法 (B)配对比较法 (C)强迫分布法 (D)合成考评法 62.“以近代远”的绩效考评偏差属于( )。 (A)优先效应 (B)首因效应 (C)后继效应 (D)近期效应 63.语言表达能力属于( )。 (A)行为过程型的绩效考评指标 (B)品质特征型的绩效考评指标 (C)工作结果型的绩效考评指标 (D)工作方式型的绩效考评指标 64.绩效考评指标体系设计的程序包括:①工作分析;②理论验证;③修改调整;④指标调 查,排序正确的是( )。 (A)①③②④ (B)①②③④ (C)①②④③ (D)①④②③ 65.( )就是根据企业组织的战略要求而精心设计的指标体系。 (A)平衡记分卡 (B)关键分析法 (C)目标分解法 (D)岗位分析法 66.对于( )的绩效指标,设定的考评标准通常唱段是一个范围。 (A)数量化 (B)质量化 (C)描述性 (D)目标化 67.360 度考评方法中,对从事服务业、销售业的人员特别重要的评价方法为( )。 (A)客户评价 (B)自我评价 (C)上级评价 (D)同级评价 68.美国劳工统计局每年都要举行三类薪酬方面的调查,这属于( )。 (A)公司薪酬调查 (B)商业性薪酬调查 (C)政府薪酬调查 (D)专业性薪酬调查 69.一般来说,填写一份薪酬调查问卷的时间不应超过( )。 (A)1 小时 (B)2 小时 6 (C)3 小时 (D)4 小时 70.具有“对事不对人”这一特点的工作分类是( )。 (A)岗位分级 (B)岗位分类 (C)品位分级 (D)品位分类 71.适用于那些岗位划分较粗,岗位之间存在工作差别、岗位内部的员工之间存在技术熟练 程度差异的企业或部门的岗位工资类型是( )。 (A)一岗一薪工资制 (B)技能工资制 (C)一岗多薪工资制 (D)提成工资制 72.能够鼓励员工发展各项技能,提高业绩表现,增强参与意识的工资种类是( )。 (A)能力工资 (B)提成工资 (C)技术工资 (D)岗位工资 73.使营销人员和企业之间产生较在的离心力的工资形式是( )。 (A)计件工资制 (B)提成工资制 (C)技能工资制 (D)岗位工资制 74.( )反映不同岗位之间在工资结构中的差别。 (A)工资等级 (B)工资档次 (C)工资级差 (D)浮动幅度 75.工资结构具有高稳定性的工资制度是( )。 (A)岗位工资制 (B)考核工资制 (C)技能工资制 (D)年功序列制 76.企业效益提高,对全体员工给予等比例奖励的工资调整方法是( )。 (A)物价性调整 (B)工龄性调整 (C)奖励性调整 (D)效益性调整 77.按照《劳动合同法》的规定,在劳务派遣中,劳务派遣单位应当与被派遣劳动者之间依法 订立( )。 (A)派遣合同 (B)劳动合同 (C)集体合同 (D)劳务派遣协议 78.劳务派遣单位的出现是( )的必然结果。 (A)社会化大生产 (B)科学技术发展 (C)劳动管理专业化分工 (D)劳动环境改善 79.工资指导线( )是对工资增长较快、工资水平较高企业提出的预警和提示。 (A)上线 (B)基准线 (C)下线 (D)标准线 80.工资集体协商时,协商双方在协商开始前( )内,提供与工资集体协商有关的真实情 况和资料。 (A)5 日 (B)7 日 (C)10 日 (D)15 日 81.以下关于工资指导价位的说法不正确的是( )。 (A)每年发布一次 (B)坚持实事求是原则 (C)仅供企业查询 (D)坚持市场取向原则 82.企业所有员工在劳动安全卫保护工作中应遵循的职业道德行为准则不包括( )。 (A)安全第一 (B)预防为主 (C)以人为本 (D)奖惩分明 83.职工一方当事人人数为 2 人以下,有共同争议理由的劳动争议称为( )。 7 (A)个别争议 (B)集体争议 (C)团体争议 (D)权利争议 84.( )属于劳动争议仲裁的原则之一。 (A)平等自愿 (B)一次载决 (C)公平公正 (D)二次裁决 85.在劳动争议仲裁的申请和受理中,决定立案的,应在( )内向申诉人发出书面通知。 (A)3 日 (B)5 日 (C)7 日 (D)15 日 二、多项选择题(86~125 题,每题 1 分,共 40 分。每题有多个答案正确,请在答题卡上将 所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分) 86.对摩擦性失业表述正确的是(ABCDE)。P20 (A)是高效率利用劳动资源的需要 (B)是一种正常性失业 (C)是动态性市场经济的一个自然特征 (D)是一种岗位交换之间的失业 (E)表明劳动力经常处于流动过程之中 87.企业目标管理的特点主要包括(ABCD)。P72 (A)一种系统化的管理模式 (B)更富于参与性 (C)有明确的完整的目标体系 (D)强调自我控制 (E)有完善的员工福利计划 88.满足亲和需要的行为可以是(BD)。P105 (A)控制他人和活动 (B)受到许多人的喜欢 (C)战胜对手或敌人 (D)成为团队的一分子 (E)比竞争者更出色 89.人力资源理论体系包括(ABC)。P167 (A)心理开发 (B)生理开发 (C)伦理开发 (D)技能开发 (E)环境开发 90.以下组织结构变革的方式中,属于改良式变革的是( )。 (A)新设一个职位 (B)两家企业合并 (C)企业组织结构的整合 (D)局部改革某个科室的职能 (E)从职能制结构改为事业部制结构 91.以下属于影响企业战略决策的信息的是( )。 (A)产品结构 (B)产品的市场占有率 (C)消费者结构 (D)技术装备的先进性 (E)生产销售状况 92.人力资源需求预测的内容包括(ABD)。P30 (A)企业人力资源需求预测 (B)企业人力资源供给预测 (C)企业人力资源结构预测 (D)企业特种人力资源预测 (E)企业人力资源存量与增量预测 93.岗位定员法是根据(DE)计算和确定定员人数的方法。P45 (A)岗位工作的经验要求 (B)岗位工作的效率 (C)岗位工作人员的生产率 (D)工作岗位的多少 (E)岗位工作负荷量的大小 94.影响企业经营管理人员需求的参数有(BD)。P48 8 (A)出勤率 (B)总成本 (C)生产技术水平 (D)总资产 (E)企业管理制度 95.若企业人力资源供不应求,可以采取的解决方法一般有(CDE)。P70 (A)减少员工的工作时间 (B)合并或关闭某些臃肿机构 (C)提高企业的资本有机构成 (D)将符合条件的富余人员调往空缺岗位 (E)制定聘用非全日制临时用工计划 96.考核性测评的主要特点是(DE)。P74 (A)结果不公开 (B)系统性强 (C)测评标准刚性强 (D)概括性较强 (E)有较高的信度与效度 97.员工测评标准体系的构成包括(CE)。P81 (A)平面结构 (B)立体结构 (C)横向结构 (D)综合结构 (E)纵向结构 98.(ABCDE)能够引起测评结果的误差。P90 (A)晕轮效应 (B)感情效应 (C)参评人员训练不足 (D)近因误差 (E)测评的指标体系和参照标准不够明确 99.由于面试考官的偏见而产生的误差包括(ABCD)。P108 (A)第一印象 (B)对比效应 (C)晕轮效应 (D)录用压力 (E)鲶鱼效应 100.结构化面试的开发包括(ABC)。P118 (A)测评标准的开发 (B)面试问题的设计 (C)评分标准的确定 (D)面试考官的选拔 (E)面试结果和公布 101.以下岗位适用无领导小组讨论法进行人员选拔的是(ACD)。P127 (A)人力资源主管 (B)研发管理人员 (C)销售部门经理 (D)公关部门经理 (E)财务管理人员 102.以下不属于员工培训的直接培训成本的是(CE)。P146 (A)教室设备的租赁费用 (B)培训教师的费用 (C)培训项目的设计费用 (D)学员的往来交通 (E)培训对象受训期间的工资福利 103.设计课程时,选择课程内容的原则包括(ACBE)。P158 (A)适应多样化的学员背景 (B)满足学员在时间方面的需求 (C)使学员掌握生产技术和技能 (D)选择相同难度的课程内容进行组合 (E)缺少什么培训什么,需要什么培训什么 104.在培训所使用的各种媒体中,岗位指南的优点包括(ABCD)。P167 (A)查阅快捷 (B)重点突出 (C)使用简易 (D)记忆方便 (E)翔实全面 105.企业管理人员的一般培训要求的内容包括(ABCDE)。P172 9 (A)技能开发 (B)知识更新 (C)观念转变 (D)知识补充 (E)思维技巧 106. 培 训 效 果 评 估 的 各 种 形 式 中 , 以 下 关 于 总 结 性 评 估 的 终 局 测 试 说 法 正 确 的 是 (ABE)。P180 (A)终局测试具有较强的说服力 (B)能用于决定培训项目的取舍 (C)能作为培训项目改进的依据 (D)有助于培训对象学习的改进 (E)能用于决定是否给受训者某种资格 107.对员工培训的绩效成果进行评估时,评估方法包括( )。 (A)态度调查 (B)原始记录 (C)现场观察 (D)定额标准 (E)统计日报 108.综合型的绩效考评方法包括( )。 (A)合成考评法 (B)加权选择量表法 (C)目标管理法 (D)图解式评价量表法 (E)评价中心法 109.以下关于强迫选择法的说法正确的有( )。 (A)是一种定量化考评方法 (B)属于目标导向型的客观考评方法 (C)属于行为导向型的主观考证方法 (D)可以用来考评特殊工作行为表现 (E)考评通常采用一个或两个最能描述员工行为表现的项目 110.自我中心效应的具体表现为( )。 (A)相似偏差 (B)优先效应误差 (C)对比偏差 (D)晕轮效应误差 (E)共同偏差 111.编制绩效考评标准应遵循的原则有( )。 (A)定量准确原则 (B)定性科学原则 (C)目标导向原则 (D)先进合理原则 (E)突出特点原则 112.以下关于战略导向的 KPI 体系的说法正确的有( )。 (A)KPI 体系以控制为中心 (B)财务与非财务指标相结合 (C)战略目标自上而下分解 (D)最大限度激发员工的斗志 (E)强调对员工行为的激励 113.关键绩效指标可分为( )。 (A)数量指标 (B)质量指标 (C)成本指标 (D)时限指标 (E)收益指标 114.企业进行薪酬调查要了解的信息包括( )。 (A)家庭人口 (B)奖金福利 (C)长期激励 (D)加班时间 (E)健康状况 115.对薪酬调查数据进行离散分析经常采用的方法有( )。 (A)四分位法 (B)简单平均法 (C)百分位法 (D)加权平均法 (E)中位数法 10 116.技能工资的种类包括( )。 (A)技术工资 (B)能力工资 (C)提成工资 (D)薪点工资 (E)效益工资 117.影响企业工资水平的外部因素包括( )。 (A)市场因素 (B)所属行业 (C)生活费用 (D)企业规模 (E)物价水平 118.( )属于以绩效为导向的工资结构。 (A)计件工资 (B)提成工资 (C)效益工资 (D)岗位工资 (E)技能工资 119.企业年金方案的主要内容包括( )。 (A)双方约定的其他事项 (B)计发办法 (C)支付企业年金 (D)支付方式 (E)员工企业年金个人账户管理方式 120.《劳动合同法》规定,劳务派遣协议应当约定( )。 (A)违反协议的责任 (B)派遣期限 (C)派遣岗位和人员数量 (D)劳动报酬 (E)社会保险费的数额以及支付方式 121.以下属于工资集体协商内容的有( )。 (A)工资分配形式 (B)解除工资协议的程序 (C)资金分配方法 (D)变更工资协议的程序 (E)工资协议的期限 122.同一职业劳动力市场工资价位水平有高、中、低之分,具体可由( )等因素决定。 (A)企业规模 (B)企业经济效益 (C)就业状况 (D)企业经济类型 (E)不同层次的劳动者 123.劳动安全卫生管理制度的种类包括( )。 (A)安全生产责任制度 (B)安全生产教育制度 (C)安全生产检查制度 (D)劳动环境优化制度 (E)安全用品采购制度 124.调解委员会调解与人民法院处理劳动争议时的调解区别在于( )。 (A)调解的原则不同 (B)主持调解的主体不同 (C)调解的效力不同 (D)调解案件的范围不同 (E)在劳动争议处理中的地位不同 125.按照劳动争议自身的规定性对劳动争议进行分析,其要点包括( )。 (A)确定劳动争议的标的 (B)分析确定意思表示的意志内容 (C)分析确定意思表示所反映的意志内容是否符合劳动法律法规的规定 (D)分析确定意思表示所反映的意志内容是否符合集体合同、劳动合同的规定 (E)分析确定意思表示所反映的意志内容是否符合企业内部劳动管理规则的规定 2008 年 5 月 劳动和社会保障部 11 国家职业资格全国统一鉴定 职 业:企业人力资源管理师 等 级:国家职业资格二级 卷 册二:专业技能 注意事项:1. 请按要求在试卷的标封处填写您的姓名、 准考证号、身份证号和所在地区。 2. 请仔细阅读各种题目的回答要求,并在 规定的位置填写您的答案。 3. 请保持卷面整洁,不要在试卷上作任何与 答题无关的标记,也不得在标封区填写无 关的内容。 一 二 总分 总分人 得分 一、简答题(本题共 2 题,第 1 小题 12 分,第 2 小题 14 分,共 26 分) 1.简要说明可以采用哪些方法对薪酬调查的数据进行统计分析?(12 分) 2.简要说明工资集体协商包括哪些主要的内容?(14 分) 二、综合题(本题共 3 题,第一小题 34 分,第 2 小题 20 分,第 3 小题 20 分,共 74 分) 1.YJ 集团是一家以房地产为主产业链,跨地区、跨行业、跨国经营的产业集团,公司创建于 1993 年 5 月,历经十几年的拼搏,现已形成房地产开发、建筑施工、教育后勤、物业管理等 于一体的锁链化、整体化、系统化全新规模产业,位居全国大型企业集团千强之列。集团现 有资产 50 亿元,员工 2 万余人,在北京、上海、武汉及浙江等全国 8 个省、市已打造出一批 堪称房产典范、建筑精品的标志性建筑。 该集团公司非常重视人团的选拔与培养,集团领导决定在公司内部建立一支培训队伍。 人力 资源部在公司内部发布公告,马上就有 40 多名符合报名条件的人员报了名, 如何从这 40 名应聘者中选项出符合条件的培训师?面试是不可或缺的,除了面试,是 否还可以考虑其它的选拔方法呢?如笔试无领导小组讨论等。这些问题一直在困扰着大家 特别是人力资源部主管招聘工作的张副经理。 请根据本案例,回答以下问题: (1)企业选配培训师的基本标准是什么?(14 分) 12 (2)在组织面试中应该注意避免哪些常见问题?(10 分) (3)如何采用无领导小组讨论,它具有哪些优势?(10 分) 2.MBS 是一家美国知名的电脑公司,去年在人员的绩效管理上, MBS 公司取消了以往绩效七 级考核的评等方式,而改采用新的四级(1、2、3、4)评等方式,并实行钟形的绩效考评原 则,即除非有例外状况,绝大多数的员工都能得到 2 等。 MBS 公 司 将 这 种 新 的 绩 效 管 理 方 案 定 名 为 : 个 人 业 务 承 诺 ( Personal Business Commitments—PBC)制度,除了由各级主管做年终绩效考评外,员工亦可自己另外寻找 6 位同事,以匿名方式通过电子信箱进行考评,亦称之为“360 度反馈”。员工个人表现被除 评为第 3 等时,代表本人未达成业务承诺(PBC),你必须更努力工作,以达更佳的业绩。 如果得到特别差的 4 等时,你可能被给予“6 个月留公司查看”的处罚(当然,被除数评 为 4 等的人在公司占极小的比例)。评等 2 代表你达成目标,是个符合要求的好员工,得到 1 等的人称为[水上飞](Water Walkers),代表你是高成就者,超越自己的目标,也没做 错过什么事情。按照 PBC 绩效考评体系的要求,年初该公司的每个员工都要在充分理解公司 的业绩目标和具体的 KPI 指标的基础上,在部门经理的指导下制定自己的 PBC,并列举出 下一年中为了实现这些业绩目标、执行方案和团队合作这三个方面所需要采取的具体行动 这相当于员工与公司签订了一个一年期的业绩合同。员工在制定绩效计划时,自己应按下 列三个领域设定的年度目标;第一个承诺:承诺必胜(Win)。这里表达的是成员要抓住任 何可成功的机会,以坚强的意志来励志,并且竭力完成。市场占有率是最重要的绩效评等 考量。第二个承诺:承诺执行(execute).这里强调六个字,即行动、行动、行动,不光看 你“怎么说”,更重要的是看你“怎么做”,以及取得的成果。第三个承诺:承诺团队精 神(team),即各个不同单位和岗位之间,默契配合,不能出现无谓的矛盾的冲突,绝不 能在顾客面前让顾客产生疑惑。这种绩效考核对一般 MBS 公司成员具有重要意义,而对负有 管人责任的各级主管,则需要根据员工意见调查(Employee Opinion Survey),高阶主管 面谈(Executive Interview),门户开放政策(Open Door Policy)的反馈,另加一个评 等系数,并且占有整体评等 50%的权重。 请您结合本案例,回答以下问题: (1)根据该公司个人业务承诺(PBC)即三个承诺的考评体系要求,采用定性表述, 给出 PBC 的四级评等标准,并填入表 1 的第二栏中。(8 分) 表 1 MBS 公司个人业务承诺(PBC)考评等效标准表 13 考评等级 评等标准 PBC—1 PBC—2 PBC—3 PBC—4 (2)对该公司所推行 PBC 考评法进行剖析,说明其优点和不足。(12 分) 3.W 公司是一家民营房地产企业,19936 年总经理贾先生创建 W 公司的时候仅有数百万元的 资金和十几名员工,并设立了财务、项目开发、工程管理和行政人事 4 部门,其中财务部负 责人刘女士是贾总的亲戚,仅持有初级会计上岗证书。负责项目开以的江先生是贾总多年 的好友,初中毕业,曾经当过一宛餐管馆的老板。 由于近几年房地产行业发展迅速,W 公司的规模迅速扩大,职能部门由过去原有的 4 个部门变成项目开发、市场策划、工程式管理、质量控制、技术设计、财务、人力资源、物业和 行政等 9 个部门。人员也由过去的十几个人发展到现在有 500 多人。人员有增加,诸多的管 理问题也频频出现。例如,虽然公司提出了明确的战略规划,但总是不能落实,贾总也发 现:追究责任时候,好像大家都有责任,每次大家都江堰一起自我批评一番后,下次的规 划依旧不能落实,问题到底出现在哪里呢?让他颇为忧闷的还有,各门的管理人员都经常 各自为政,意见不一,相互扯皮。此外,W 公司在创业初期没有任何考评指标和标准,完全 依靠家庭成员的自觉性进行工伐,后来虽然组建了人力资源部,但也仅仅实行了直接主管 考评法,对各级员工进行主观性考评,导致员工的抱怨越来越多。 目前,W 公司手中仍然有约 120 万平方米的待开发土地,贾总犯难的是,别的当家愁 的是“无米下锅”,而他现在愁的是“怎么下锅”,企业目前的已经让他忙得焦头烂额, 深感力不从心。 请您根据本案例,回答以下问题: (1)该公司在企业人力资源管理方面目前存在哪些问题?(10 分) (2)请根据该公司存在的主要问题,提出具体的解决方案。(10 分) 2008 年 5 月人力资源管理师考试参考答案 第一部分职业道德(无标准答案) 第二部分理论知识 26 B 51 A 76 D 101 ACD 27 D 52 B 77 B 102 有误 14 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C C D D D A B C A D A C B B D C B C A B A B C 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 B C A D A D A D C D B C A B A C B B C C B A D 78 C 103 ABCE 79 A 104 ABCD 80 A 105 ABCDE 81 C 106 ABE 82 D 107 BCE 83 A 108 ADE 84 B 109 ADE 85 C 110 AC 86 ABCE 111 ADE 87 ABCD 112 BCDE 88 BD 113 ABCD 89 ABCDE 114 BCD 90 AD 115 AC 91 ABCDE 116 AB 92 ACDE 117 ACE 93 DE 118 AB 94 ABDE 119 ABCDE 95 CDE 120 ABCDE 96 DE 121 ABCDE 97 CE 122 ABDE 98 ABCDE 123 ABC 99 ABCD 124 BCDE 100 ABC 125 ABCDE 2008 年 5 月 劳动和社会保障部 国家职业资格全国统一鉴定 企业人力资源管理师(二级)专业技能试卷 标准答案及评分标准 一、 简答题(本题共 2 题,第 1 小题 12 分,第 2 小题 14 分,共 26 分) 1.评分标准: 对薪酬调查数据分析可采用以下方法: (1)数据排列法; (2)频率分析法; (2 分) (2 分) 15 (3)趋中趋势分析; (2 分) (4)离散分析; (2 分) (5)回归分析法; (2 分) (6)图表分析法; (2 分) 2.评分标准: 工资集体协商的主要内容包括:(每项 2 分,最高 14 分) (1)工资协议的期限; (2)工资分配制度、工资标准和工资分配形式; (2 分) (3)职业年度平均工资水平及其调整幅度; (2 分) (4)奖金、津贴、补贴等调整幅度; (2 分) (5)工资支付办法; (2 分) (6)变更、解除工资协议的程序; (2 分) (7)工资协议的终止条件; (2 分) (8)工资协议的违约责任; (2 分) (9)双方认为应当协商约定的其他事项。 (2 分) 二、综合题(本题共 3 题,第 1 题 34 分,第 2 题 20 分,第 3 题 20 分,共 74 分) 1.评分标准: (1)企业选配培训师的基本标准:(每项 2 分,最高 14 分) ① 具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识; (2 分) ② 对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验; (2 分) ③ 具有培训授课经验和技巧; (2 分) ④ 能够熟练运用培训中所需要的培训教材与工具; (2 分) ⑤ 具有良好的交流与沟通能力; (2 分) ⑥ 具有引导学员自我学习的能力; (2 分) ⑦ 善于在课堂上发现问题并解决问题; (2 分) ⑧ 积累与培训内容相关的案例与资料; (2 分) ⑨ 掌握培训内容所涉及的一些相关前沿问题; (2 分) ⑩ 拥有培训热情和教学愿望。 (2 分) (2) 面试中应该注意避免的常见问题:(每项 2 分,最高 10 分) ① 面试目的不明确; (2 分) ② 面试标准不具体; (2 分) ③ 面试缺乏系统性; (2 分) ④ 面试问题设计不合理; (2 分) ⑤ 面试考官的偏见。 (2 分) (3)无领导小组讨论的优势:(每项 2 分,最高 10 分) ① 应用范围广,能测试出笔试和其他单一面试不能检测出的能力和素质; (2 分) ② 能观察到被试之间的相互影响; (2 分) ③ 能依据被试的行为特性来对其进行更加全面、合理、客观的评价; (2 分) ④ 能依据被试的多种能力要素和个性特质; (2 分) ⑤ 能使被试在相对无意之中暴露自己的优势和不足,因此,它在预测团队的行为时,具有 很高的效率; (2 分) ⑥ 能使被试有平等的发挥机会,从而很快地表现出个体上的差异; (2 分) ⑦ 能节省时间,测评的效率很高; (2 分) ⑧ 能对竞争同一岗位的被试的表现进行同时比较(横向比较)。 (2 分) 16 2、评分标准: (1)PBC 的四级评等标准: 表 1 MBS 公司个人业务承诺(PBC)考评评等标准表 考评等级 评等标准 PBC—1 超出所有的要求:出色完成任务,员工所取得的成果远远超出所设目 标的要求,并对公司目标的达成做出重大贡献。 (2 分) PBC—2 达到所有要求:员工完成或部分超过了承诺的要求。 PBC—3 没有达到所有的要求:员工达到了多数目标要求。但仍然需要增加相 应的经验并改善其原有的结果; (2 分) PBC—4 结果不满意:员工离既定目标相去甚远,须通过相应的努力来提高, 如在既定的期限内没有改善将导致离职。 (2 分) (2 分) (2)PBC 考评法的优点和不足: 主要优点: ① 简化了评定等级,更突出了对大多数员工的激励; (1 分) ② 员工自始至终参与绩效计划的制定过程,增强了员工的自主性,提高了年度绩效计划 的科学性和可行性; (1 分) ③ 使员工进一步明确了公司、部门以及自己在本年度内所应当达成的目标要求以及努力的 方向; (1 分) ④ 突出了“行动”的重要性,积极倡导注重团队建设的个人承诺的企业文化; (1 分) ⑤ 根据管理人员的特殊性,采取了具有针对性的绩效管理新模式,通过有效的绩效管理 , 最大限度地调动各级主管的积极性和主动性; (1 分) ⑥ 新的绩效管理模式更有利于促进各级员工的成长和发展。 (1 分) 主要不足: ① PBC 考评法实质上是目标管理法的进一步发展,由于计划目标是根据具体情况确定的, 各个部门乃至各个岗位员工的绩效水平,难以横向进行比较; (2 分) ② 容易造成分配上的不公平,由于该公司推行的是钟形的绩效分配原则,即除非有例外 情况,绝大多数员工都能得到 2 等,这对绩效优异的部门会认为不公,因为部门主管 会认为本单位得 2 等的人要多一些;而对绩效差的单位,也拿到同样比例的 2 等,也造 成分配上不公平; (2 分) ③ 从考评者的角度看,以各级主管考评为主是科学合理的,由员工自己另外寻找 6 位同 事,进行所谓的“360 度反馈”,具有片面性和盲目性,会直接影响考评结果的信度和 绩效。 (2 分) 3.评分标准: (1)该公司主要存在的问题: ① 公司组织内部的横向管理十分薄弱,每个部门各自为政,相互之间互相协调困难,遇到 交叉性问题,就都“矛盾上交”,直接反映到总经理,使贾总越来越感到力不从心;( 2 分) ② 公司各个部门的职责不清,导致出现问题无法追究相应责任,制定的战略规划也不能贯 彻执行; (2 分) ③ 公司原有管理人员的素质不符合公司的发展要求,但由于是亲戚和朋友关系,给管理层 人员的调整和撤换带来了困难; (2 分) ④ 导致公司出现“有米无法下锅”困境,其根本原因在于:公司没有对人力资源管理工作 17 给予足够的重视,没有根据公司总体发展战略的要求,对公司人力资源做出全面的规划, 没有对现有人员的素质和构成及时地进行分析、预测和调整; (2 分) ⑤ 缺乏合理的绩效考核体系,公司人力资源部门单纯依靠上级考评来对所有员工进行绩效 考核,不能达到择优淘汰的目的。 (2 分) (2)具体的对策: ① 对公司的组织结构进行必要的调整,根据业务范围和职能的同类性和关联性,将公司原 有职能部门划分为若干职能中心,如财务中心、人力资源中心、企管中心和技术中心等,每 个中心由一名副总经理负责分管,适度归并职能部门,压缩决策层的管理幅度,缓解总经 理的压力。 (2 分) ② 建立健全人力资源管理的各项基础工作,通过工作岗位分析,撰写部门和岗位工作说明 书。在定编定岗定员定额的基础上,明确各部门的职责范围和业务分工,界定各个部门之 间协作关系。 (2 分) ③ 在完善公司总体发展战略规划基础上,制定公司的人力资源规划,对现在人员的素质结 构进行分析,对未来所需人员进行预测,制定出人员引进、替换、培养的计划,通过有效的 规划来降低人力成本。 (2 分) ④ 设计合理的绩效考核体系。根据现有的管理水平,采用更加科学合理的绩效考核与激励 员工的管理模式,充分发挥绩效管理的基础性作用。 (2 分) ⑤ 在上述各种工作健全完善的基础上,通过公司内、外部招聘等多种渠道,采用多种方法 选拔和培养一批专门人才,逐步替代不合格的中高层业务主管,从而逐步建立起一支具有 竞争优势的高素质的员工队伍。 (2 分) 18 2008 年 11 月企业人力资源管理师二级   等 级:国家职业资格二级   卷 册 一:职业道德   理论知识   注意事项:1、考生应首先将自已的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的 相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处。   2 、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。   3 、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分:   第一部分,1~25 小题,为职业道德试题;   第二部分,26 ~125 小题,为理论知识试题。   4 、每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动、用橡皮擦干净后, 再选涂其它答案。所有答案均不得答在试卷上。   5 、考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。   6 、考生应按要求在答题卡上作答。如果不按标准要求进行填涂,则均属作答无效。   地 区:   姓 名:   准考证号:   劳动和社会保障部职业技能鉴定中心监制   第一部分职业道德   (1~25 题,共 25 道题)   一、职业道德基础理论与知识部分   答题指导:   ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多 项选择题有两个或两个以上选项是正确的。   ◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。   ◆错选、少选、多选,则该题均不得分。   (一)单项选择题(第 l~8 题)   1、关于职业道德的说法中,正确的是( )。   (A)职业道德规范是管理者为了减少矛盾设置的主观性要求   (B)良好的职业道德品质是从业人员成长、成才的重要保障   (C)职业道德与经济效益之间没有内在关联性   (D)职业道德是对职工的普遍要求,没有先进与落后之分   2、关于社会公德与职业道德之间的关系,正确的是( )。   (A)社会公德的建设方式决定了职业道德的建设方式   (B)职业道德只在职业范围内起作用,在社会公德领域不适用   (C)职业道德与社会公德之间相互推动、相互促进   (D)社会公德的任何变化,必然引起职业道德的相应变化   3、对于集体主义,理解正确的是( )。   (A)坚持集体利益至上,一切以集体利益为转移   (B)在集体认为必要的情况下,牺牲个人利益应是无条件的   (C)集体有责任帮助个人实现个人利益   (D)把员工的思想、行动集中起来是集体主义的核心要求   4、“审慎“作为职业活动内在的道德准则之一,其本质要求是( )。   (A)选择最佳手段以达到职责最优结果,努力规避风险 19   (B)小心谨慎地处理每一件事情,说话办事要三思而后行   (C)对所做工作要仔细审查和研究,以免做出错误判断   (D)“审慎“就是要求一方面要耐心细致,另一方面要敢闯敢干   5、关于职业化管理,正确的说法是( )。   (A)职业化管理是倡导并要求从一而终的职业生涯状态的管理模式   (B)职业化管理日益趋向宏观管理,不再像以往那样强调过程管理   (C)职业化管理是根据从业人员各自的聪明才智建立起来的人力资源管理体系   (D)职业化管理不是靠直觉和灵活应变,而是靠职业道德、制度和标准 6、诚信的特征是( )。   (A)社会性、强制性、自觉性、智慧性   (B)通识性、智慧性、止损性、资质性   (C)人本性、资质性、历史性、公约性   (D)通识性、规范性、普遍性、止损性   7、关于“节约”,正确的看法是( )。   (A)节约的根本要求是节用有度   (B)节约是一种主观判定,所以个人节约完全取决于个人如何认识   (C)节约只是对物质资源的节省   (D)贫富差距的现实存在,导致节约与否因人而异   8、奉献的特征是( )。   (A)非强制性及社会性、倡导性 (B)非利己性及随意性、条件性   (C)非明确性及自主性、人本性 (D)非功利性及普遍性、可为性   (二)多项选择题(第 9~16 题)   9、职业道德对职业技能所具有的作用是( )。   (A)统领作用 (B)决定作用   (C)沮滞作用 (D)促进作用   10、从业人员需要树立的正确义利观是( )。   (A)先利后义 (B)见利思义   (C)非利不为 (D)义然后取   11、社会主义核心价值体系的基本内容是( )。   (A)马克思主义指导思想   (B)中国特色社会主义共同理想   (C)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神   (D)社会主义荣辱观   12、诚信对于个人职业生涯的意义在于( )。   (A)诚信是人的社会化的必需 (B)诚信是人们谋得职业的必需   (C)诚信是人们职业发展的必需 (D)诚信是人的潜能发挥的必需   13、有员工这样说:“板着面孔训人,我们不怕;不联系实际讲大道理,我们不听;说一套做 一套,我们不服;自己做好了的事再要求我们做,我们不得不服。”这段话表明( )。   (A)民主是一把双刃剑,既能集中力量,又会丧失权威   (B)国企体制必然导致员工“牛气”,进而造成组织纪律涣散   (C)领导身先士卒、做出表率是一种带动力量   (D)坚持原则、以德服人是公道的具体体现   14、根据《关于禁止商业贿赂行为的暂行规定》,下列说法中正确的是( )。   (A)任何单位在销售商品时不得收受或者索取贿赂 20   (B)在账外暗中给予对方单位回扣的,暂不核定为行贿行为   (C)经营者销售商品,可以以明示方式给予对方折扣,须如实入账   (D)经营者购买商品,可以以明示方式给中间人佣金,无须入账   15、践行职业纪律的要求包括( )。   (A)学习岗位规则 (B)执行操作规程 (C)遵守行业规范 (D)严守法律法规 16、关于原则性与灵活性,正确的认识是( )。   (A)为处理好员工间的关系,原则性要让位于灵活性   (B)在企业经营过程中固守原则性,会导至办事僵化   (C)在原则性与灵活性之间,原则性是前提   (D)坚持原则和适度灵活性是和谐企业建设的根本   二、职业道德个人表现部分(第 17~25 题)   答题指导:   ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,您只能根据自己的实际状况选择其中一个选 项作为您的答案。   ◆请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。   17、假如你是某公司一个部门的负责人,上级领导征求你的意见,说是要给你部门分派一名 残疾人,但你清楚,残疾人是很难适应你部门正常工作要求的,这时你会( )。   (A)迫于压力,只能接受   (B)向领导说明自己不能接受的理由   (C)既然领导分配,就应接受   (D)先接受了再说   18、如果你每天驾驶私家车上班,现在政府做出了规定,要求开车的人们每周少开一天车, 但是由于你家离单位路途太远,为此你会在路上多花费 3 个多小时,你会( )。   (A)理解,支持 (B)理解,但不支持   (C)理解,但会提出疑问 (D)理解,但希望获得补偿   19、在单位,下班时你无意间发现同事装有重要资料的抽屉没有关好,你会( )。   (A)赶紧离开 (B)马上打电话告诉同事   (C)装作没看见 (D)第二天再告诉对方   20、两个同事为了一点鸡毛蒜皮的小事而吵架,双方互不相让,你会( )。   (A)同事吵架很正常,不会理会   (B)介入同事的争吵只会添乱,所以只是旁观   (C)感觉为了鸡毛蒜皮的事情吵架,很无聊   (D)事不关己,干脆走开   21、如果你钟爱某支球队,但这支球队始终不好,原因是少数球员的职业作风存在问题,这 令你十分失望。如果这支球队马上又要在你所居住的地方进行一场十分重要的比赛,你会( )。   (A)虽然失望,但仍然会关注,只是不再去现场看比赛了   (B)已经失望透顶,不会再关注他们的比赛了   (C)要是自己有权力决定足球队的去留,一定会解散它   (D)虽然感到失望,还是会到现场观看   22、假如你只是某公司的一名普通员工,遇到下列状况时,你认为自己最有可能做出的选择 是( )。   (A)如果有人给“我”50 万,“我”就可以辞职不干了   (B)如果有出国深造的机会,“我”绝不会放弃 21   (C)如果有公司聘“我”去当总经理,“我”会认真考虑   (D)就目前状态而言,“我”会继续待在这家公司   23、在日常工作中,你感觉自己处理最好的关系是( )   (A)上下级关系 (B)同事关系   (C)与客户的关系 (D)朋友关系   24、邻居家的几个孩子在楼下踢足球,不小心把你家的玻璃打碎了,孩子们作鸟兽而散,你 会( )。   (A)逐个找孩子的家长,要求对方集体赔偿   (B)找到其中的一个孩子,要他说出打破玻璃的真相   (C)自认倒霉,自己处理了事   (D)吓唬孩子,告诉他们自己一定会惩罚他们   25、假如张某是你的邻居,他的车不知被谁划了一道长长的刮痕,为这事张某一家人连续几 天在你家附近骂街,你会( )。   (A)认为一定是张某怀疑自己划了他的车 (B)认为张某的做法可以理解   (C)建议张某报案,别指桑骂槐 (D)离张某一家远一点 第二部分 理论知识   (26~125 题,共 100 道题,满分为 100 分)   一、单项选择题(26~85 题,每题 1 分,共 60 分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题 卡上将所选答案的相应字母涂黑)   26、( )是指国家在一定时期内生产的最终产品和服务按价格计算的货币价值总量。   (A)总需求 (B)总需求价格   (C)总供给 (D)总供给价格   27、以下不属于劳动标准法的是( )。   (A)劳动争议处理法 (B)工资法   (C)劳动安全卫生标准法 (D)工作时间法   28 劳动法律关系的主要形态是( )。   (A)劳动行政法律关系 (B)劳动合同关系   (C)劳动服务法律关系 (D)劳动监督关系   29、顾客力量分析是企业特定经营环境分析的重要内容,不包括( )。   (A)顾客购买动机分析 (B)市场商品消费结构分析   (C)顾客消费承受能力分析 (D)企业产品消费群体分析   30、阿伦和梅耶所进行的综合研究提出的承诺不包括( )。   (A)感情承诺 (B)继续承诺   (C)规范承诺 (D)口头承诺   31、以下不属于员工动态特征的是( )。   (A)员工学习 (B)员工自我保护机制   (C)员工激励 (D)员工的成熟和发展   32、下面不属于静态的组织设计理论的是( )。   (A)组织体制 (B)机构   (C)信息控制 (D)规章   33、以下关于新型组织结构模式的说法错误的是( )。   (A)卡特尔、辛迪加属于企业集团的结构模式   (B)子公司和母公司模式较多地出现在横向合并而形成的企业中   (C)多维立体组织结构主要应用于跨国公司和规模巨大的跨地区公司 22   (D)模拟分权组织结构主要应用于生产经营活动连续性很强的大型联合企业   34、在企业组织结构变革时需分析组织关系,不属于其内容的是( )。   (A)某个单位应同哪些单位和个人发生联系   (B)某个单位要求别人给予何种配合和服务   (C)某个单位的工作效率和员工的士气如何   (D)某个单位应该为别的单位提供哪些服务   35、组织结构变革常招致各方面的抵制和反对,以下不属于其表现的是( )。   (A)生产经营情况恶化 (B)工作效率降低   (C)要求离职的人数增多 (D)市场占有率缩小   36、以下不属于影响企业人力资源活动法律因素的是( )。   (A)质量管理 (B)劳动保护的规定   (C)户籍制度 (D)安全生产的规定   37、局部改变某个科室的职能属于企业组织结构变革的( )变革方式。   (A)改良式 (B)渐进式   (C)计划式 (D)爆破式   38、以下不属于人力资源需求预测内容的是( )。   (A)现实人力资源预测   (B)未来人力资源需求预测   (C)现实人力资源需求预测   (D)未来流失人力资源预测分析   39、以下不属于人力资源需求预测的定量方法的是( )。   (A)灰色预测模型法 (B)转换比率法   (C)马尔可夫分析法 (D)经验预测法   40、以下关于人力资源预测方法的说法不正确的是( )。   (A)德尔菲法适合于对人力需求的长期趋势预测   (B)转换比率法假定企业的劳动生产率是可变的   (C)转换比率法没能说明不同类别员工需求的差异   (D)德尔菲法可用于企业整体人力资源需求量的预测   41、对素质测评的对象进行直接的定量刻画的量化形式,称为( )。   (A)一次量化 (B)二次量化   (C)类别量化 (D)模糊量化   42、形式为“优、良、中、差”的员工素质测评标度为( )。   (A)量词式标度 (B)数量式标度   (C)定义式标度 (D)等级式标度   43、以下属于员工测评标准体系的结构性要素的是( )。   (A)身体素质 (B)婚姻状况   (C)工作经验 (D)性别年龄   44、测评学习能力的最简单有效的方法是( )。   (A)心理测验 (B)品德测验   (C)投射技术 (D)情境测验   45、在员工素质测评结果的相关分析中,r=0 表示两级测评数据( )。   (A)完全负相关 (B)不相关   (C)完全正相关 (D)不确定   46、过分强调应聘者的不利因素,以致不能全面了解这个人,这属于( ) 23   (A)第一印象 (B)对比效应   (C)晕轮效应 (D)录用压力   47、“如果你的两个得力下属一直吵架,你会怎么处理?”这类问题属于( )。   (A)背景性问题 (B)情境性问题   (C)思维性问题 (D)经验性问题   48、( )被认为是当代人力资源管理中识别有才能的管理者最有效的工具。   (A)评价中心 (B)管理中心   (C)控制中心 (D)学习中心   49、以下最不适合用无领导小组讨论法进行人员选拔的岗位是( )。   (A)人力资源主管 (B)财务管理人员   (C)销售部门经理 (D)公关部门经理   50、以下关于培训费用的说法错误的是( )。   (A)是指企业在员工培训过程中所发生的一切费用之和   (B)间接培训成本是指在培训组织实施过程之外企业所支付的费用   (C)由培训之前的准备工作和培训实施过程中各项活动的费用构成   (D)直接培训成本是在培训组织实施过程中培训者与受训者的一切费用总和 51、在制定培训规划时,设计培训方法的途径不包括( )。   (A)专家咨询 (B)中介机构   (C)小组讨论 (D)经验总结   52、培训项目计划是有效实施培训课程的基础, 它不包括( )。   (A)企业培训计划 (B)培训课程计划   (C)课程系列计划 (D)培训评估计划   53、在培训的印刷材料中,( )可以使包含许多复杂步骤的任务简单化。   (A)工作任务表 (B)岗位指南   (C)培训都指南 (D)学员手册   54、在管理人员所应具有的技能中,( )是指从整体把握组织目标、洞察组织与环境的相互关 系的能力。   (A)专业技能 (B)人文技能   (C)理念技能 (D)协调技能   55、培训效果的正式评估的优点不包括( )。   (A)在数据和事实的基础上做出判断   (B)可将评估结论与最初计划比较   (C)容易将评估结论用书面形式表现   (D)不会给受训者带来太大的压力   56、在培训效果的层级体系中,结果评估的评估内容是( )。   (A)受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等   (B)受训都取得的生产经营或技术管理方面的业绩   (C)受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获   (D)受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何   57、下列不属于培训技能成果的评估标准的是( )。   (A)劳动效率 (B)定额标准   (C)质量标准 (D)操作规范   58、在评估培训效果时,( )适用于调查面广、封闭式问题和开放式问题并重的调查。   (A)访谈法 (B)问卷调查法 24   (C)观察法 (D)电话调查法   59、加权选择量表法属于( )绩效考评方法。   (A)品质导向型 (B)结果导向型   (C)行为导向型 (D)综合型   60、在采用合成考评法时,将描述性表格与绩效改进计划合成在一起,其不足之处是( )。   (A)缺乏针对性 (B)不能满足各类岗位的要求   (C)缺乏导向型 (D)不能进行人员的横向比较   61、( )表现为被考评者上一个考评期内的评价结果,对其本考评期内的评价产生影响。   (A)后继效应 (B)晕轮误差   (C)个人偏见 (D)优先效应   62、( )一般作为生产性组织的主要绩效考评指标。   (A)工作效率 (B)成本控制   (C)工作过程 (D)工作成果   63、客户投诉率属于( )的绩效考评指标。   (A)行为过程型 (B)品质特征型   (C)工作结果型 (D)工作方式型   64、将反映绩效考评指标内涵及外延等诸方面的特征进行综合的绩效考评标准为( )。   (A)分解提问标准 (B)综合等级标准   (C)综合提问标准 (D)分解等级标准   65、建立战略导向的 KPI 体系的意义不包括( )。   (A)有助于员工的自我实现 (B)对战略导向起牵引作用   (C)最大限度地激发员工斗志 (D)强调对员工行为的激励 66、一般来说,根据工作产出设定关键绩效指标时,所依据的基本原则不包括( )。   (A)增值产出的原则 (B)目标导向的原则   (C)结果优先的原则 (D)设定权重的原则   67、( )是基于胜任特征的考评方法,使用这种方法得出的结果更全面、深刻。   (A)平衡计分卡 (B)评价中心   (C)行为定位法 (D)360 度考评   68、( )的薪酬调查方式更适合于有着良好的对外关系的企业   (A)企业之间相互调查 (B)问卷调查   (C)委托中介机构调查 (D)访谈调查   69、( )是指工作性质和特征相近的若干职组的集合。   (A)职系 (B)职组   (C)职门 (D)职等   70、在完成了岗级划分之后,对生产性岗位统一列等时,不宜采用的方法是( )。   (A)倒推比较法 (B)基本点数换算法   (C)经验判断法 (D)交叉岗位换算法   71、薪点值中由部门的生产经营状况决定的部分称为( )。   (A)标准值 (B)固定值   (C)浮动值 (D)基本值   72、以员工的工作业绩为基础支付工资的工资制度称为( )。   (A)奖励工资制 (B)提成工资制   (C)技术工资制 (D)绩效工资制   73、最不适合采用激励性工资的工作团队类型是( )。 25   (A)平行团队 (B)交叉团队   (C)流程团队 (D)项目团队   74、( )的工资结构有利于激励员工提高技术、能力

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企业人力资源管理师(三级)(考试大纲)

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企业人力资源管理师(三级)(考试大纲)                企业人力资源管理师(三级) 职 业 工作内 能力要求 相关知识 功 容 能 1、能够设计岗位调查方案 (一) 1、人力资源规划与企业其他规划的关系 2、能够分析处理岗位调查结果,撰写 岗位分 2、岗位分析的概念和原理 并修改工作说明书 析与设 3、岗位说明书的编写要求 3、能够运用方法研究进行工作岗位设 计 4、岗位设计的内容和原则 计与再设计 1、能够运用劳动效率、设备和岗位定 1、企业定员及其标准的概念 第 (二) 员等方法确定技能人员的定员标准 定员管 2、企业定员管理的基本内容 一 2、能够运用比例定员、数理定员等方 理 3、制定定员标准的基本要求 章 法确定管理和技术人员的定员标准 1、能够采集处理人力资源管理制度的 人 相关信息 力 (三) 2、能够根据制度体系表的要求,起草 1、人力资源规范化管理的内容 资 制度建 人力资源管理专项制度 2、人力资源管理制度体系的结构、特征和要求 源 设 3、能够检查人力资源管理制度的实施 3、制定人力资源制度规划的原则 规 情况,分析存在的问题并提出修改建 划 议 (四) 1、能够审核人工成本和人力资源管理 人力资 费用的预算 1、审核人力资源费用预算的基本要求 源费用 2、能够做出人力资源费用预算并控制 2、控制人力资源费用支出的基本原则 审核与 费用支出 控制 1、能够通过简历、申请表和笔试等方 1、笔试的特点及适用范围 (一) 法对应聘人员进行初选 2、面试的内涵及适用范围 招聘实 2、能够运用面试、情景模拟等方法进 3、心理测试的基本要求 施 行人员筛选 4、情景模拟法的注意事项 3、能够提出录用候选人名单 第 1、能够对招聘活动进行成本效益评估 二 (二) 2、能够对招聘活动进行数量与质量评 1、人员招聘成本的构成 章 招聘评 估 2、各种评估指标的核算方法 估 3、能够对招聘活动进行信度与效度检 3、信度和效度的内涵和种类 招 验 聘 与 (三) 1、能够改进完善劳动组织 1、人员配置的原理、劳动分工与协作的原则 2、工作 配 人员配 2、能够根据计划进行人员配置 地、工作时间组织及工作轮班的组织形式和设计要求 3、能够根据生产经营特点组织工作轮 制 置 3、“5S”等现场管理方法 班 (四) 1、能够办理劳务外派与引进的手续 劳务外 2、能够进行外派劳务管理 劳务外派与引进的内容与形式 派与引 3、能够进行引进劳务管理 进 第 1、能够运用各种方法采集培训需求信 (一) 1、培训需求信息的分类和要求 三 息 培训需 2、培训需求分析的内容和作用 章 2、能够进行培训需求分析,撰写培训 求分析 3、撰写需求分析报告的要求 需求分析报告 培 1、能够根据培训的对象、范围和内 训 (二) 容,确定培训目标 与 培训方 2、能够根据培训目标和要求,选择应 各种员工培训方法及其特点 开 法选择 用培训方法 发 (三) 1、能够提出培训制度的草案 1、员工培训制度的基本内容 培训制 2、能够检查培训制度的执行情况,发 2、起草修订培训制度的要求 第 四 章 度管理 (一) 绩效系 统管理 绩 效 管 理 1、能够组织和指导行为导向型考评方 (二) 法的运用,对有关员工进行考评 1、绩效考评方法的类型和特点 员工绩 2、能够组织和指导结果导向型考评方 2、运用绩效考评方法的注意事项 效考评 法,对有关员工进行考评 第 五 章 薪 酬 管 理 第 六 章 劳 动 关 系 争 议 处 理 现问题,提出改进建议 1、能够检查绩效系统的运行情况 1、绩效管理系统的结构和特点 2、能够发现绩效管理系统存在的问题 2、绩效管理系统设计的要求 3、能够提出改进绩效管理系统的建议 3、绩效改进的方法与策略 1、能够进行薪酬制度设计的准备工作 (一) 1、薪酬的概念和影响因素 2、能够提出专项薪酬管理制度的草案 薪酬制 2、薪酬管理的概念、原则和内容 3、能够检查工资资金制度的执行情况 度设计 3、薪酬制度设计的基本要求 并提出修订建议 (二) 1、能够设计岗位评价指标及其标准 1、岗位评价基本原理和方法 工作岗 2、能够运用各种方法进行岗位评价 2、岗位评价要素指标和标准 位评价 3、能够对评价结果进行处理和分析 3、岗位测量评定误差的分类 (三) 1、能够核算人工成本指标 1、人工成本的概念和构成 人工成 2、能够运用相关方法确定人工成本 2、人工成本的核算方法 本核算 (四) 1、能够编制员工福利总额的预算计划 1、社会保障的基本概念 员工福 2、能够核算各类保险金和住房公积金 2、福利管理的主要内容 利管理 (一) 1、劳动关系和劳动法律关系的特点 1、能够准备集体合同协商相关资料 集体合 2、劳动关系的转变及其调整方式 2、能够检查集体合同执行情况 同管理 3、订立和履行集体合同的基本原则 1、能够进行员工工作满意度调查与分 (二) 析 1、工作满意度调查的内容和要求 企业民 2、能够借助专家或通过工会组织与员 2、员工沟通的渠道和注意事项 主管理 工进行沟通 (三) 1、能够检查工时制度的执行情况,发 工时与 现问题,提出改进措施 1、工作时间的概念和种类 最低工 2、能够检查企业最低工资标准的执行 2、最低工资保障制度的内容 资管理 情况,发现问题,提出改进建议 1、能够编制职业安全卫生项目费用预 算 (四) 2、能够建立职业安全卫生防护用品管 劳动安 理台帐 工伤事故的分类标准 全卫生 3、能够对员工进行安全生产教育 管理 4、能够根据伤残评定结果计算工伤保 险待遇       一、简答题(本题共 2 题,第 1 小题 11 分,第 2 小题 9 分,共 20 分) 1、简述人力资源规划的类别及含义。 2、简述企业劳动关系管理制度的含义及其特点。     二、计算题(本题共 1 题目,共 20 分。) (先根据题意进行计算,然后进行必要分析,只有计算结果没有计算过程不得分) 2004 年 4 月,某公司因生产经营的需要向社会公开招聘下列人员:管理人员 60 名,销售人员 200 名,生 产工人 240 名,共计 500 名。根据有关部门预测,新招员工将为公司创造 40050000 元收入。招聘相关资料如下 表:   某公司 2004 牟 4 月人员招聘相关资料统计表: 人员分类(单位:人) 管理人员 销售人员 生产工人 245 500 300 应聘人数 60 200 240 录用人数 24000 24600 22500 实际招募费用 20400 26400 22300 实际速拔费用 6000 6000 8000 实际录用费用 备注: 1、招聘费用(单位:元)    2、人员(单位:人)   (1) 计算招聘管理人员、生产工人的单位成,本并进行比较分析。   (2) 订算招聘收益成本比,并进行招聘收益与成本分析。     三、综合题(本题共 2 题,每小题 20 分,共 40 分) 1、为了打造学习型组织,A 公司规定每年的培训经费为公司毛利的'%,其是否使用到位作为考核人力资源 部的一项指标。200,年初公司预计全年的毛利为 2000 万元,因此其培训费用预算为 40 万元。公司人力资源部 根据员工的状况以及职业生涯规划要求制定了相应的培训计划。但到 10 月底,公司经营状况非常好,预计全年 毛利达到 2700 万元左右,因此公司将培训费用调整为 54 万元。人力资源部不知如何使用多出来的 14 万元培训 经费,加上已经是 11 月份,为了应付考核指标,人力资资源部经理把这一任务交给了负责培训工作的小李。由 于时间紧,小李就到网上搜索培训广告,凡是与本公司业务有关联的一律报名,然后要求各部门必须派人参加 培训。由于年底任务比较重,各部门在派人参加培训时都是将非关键岗位上的人员派出去,而这些人员虽然觉得 课上得不错,但因为和自己的工作关联不大,且公司对此没有严格的考核与奖励措施,所以参加培训人员都不 重视。到 12 月 25 日,小李终于把增加的 14 万元培训经费用完了。   请回答下列问题:   (1)A 公司的培训工作有何可取之处?   (2)A 公司的培训工作存在哪些问题?      2、李某是某公司生产部门主管,该部门有 20 多名员工,其中既有生产人员又有管理人员。该部门的考评 方法采用的是排队法,每年对员二考评一次。具体做法是:根据员工的实际表现打分,每个员工最高分为 100 分,上级打分占 30%,同事占 70%在考评时。20 多个人互相打分,以此确定员工的位置。李某平时很少与员工 敦工作中的问题进行交流, 只是到了年度奖金分配时,才对所属员工进行打分排序。   (1)该部门在考评中存在哪些问题?   (2)产生上述问题的原因是什么?      四、方案设计题(本题共 1 题,共 20 分) 某企业的年终奖金分配一直是个难题,因为办公室,人事部。财务部的考核指标无法量化,企业中的工程, 设计、生产等工作任务往往需要若干部门配合完成,各部门的工作量与效果难以区分。往年的奖金分配总是出现 部门之间,岗位之间的攀比,都觉得自己付出的多,得到的少。原是为了调动大家积极性的年终奖金反而引起矛 盾,影响员工的积极性。   (1)请说明奖金分配方案的制定程序。   (2)请为该企业销售部设计一个奖金分配方案。       第三部分 技能部分   一、简答题(本题共 2 题,第 l 小题 12 分,第 2 小题 13 分,共 25 分)   1、评分标准:P193(12 分)   (I)绩效管理中存在的矛盾冲突:   由丁考评者与被考评者烈方在绩效目标上的不同追求,可能产生二种矛盾:   ①员工自我矛盾。 (2 分)   ②主管自我矛盾。 (2 分   ③组织目标矛盾。 (2 分)     (2)化解绩效管理中存在的矛盾冲突的措施:   ①在绩效面谈中,做到以行为为导向.以事实为依据,以制度为准绳,以诱导为手段.本着实事求是、以 理服人的态度,克服轻视 F 属锋错误观念,与 F 属进行沟通交流。(2 分)   ②在绩效考评中,将过去的、当前的以及今后可能的目标适当区分开.将近期绩效考评的目标与远期开 发目标严格区分开,采用且体问题凡体分析解决的策略。 (2 分)   ③简化科序.适当下放权限,鼓励下属参与。 (2 分)     2、评分标准 l P211(13 分)   (1)影响员 1 个人薪酬水平的因素:   ①劳动绩效。 (1 分)   ②工作条件。 (1 分)   ⑧年龄与工龄。 (1 分)   ④职务或岗位。 (1 分)   ⑤综合素质与技能。 (1 分)     (2)影响企业整体薪酬水平的因素:   ①工会的力量。 (1 分)   ②行业工资水平。 (1 分)   ③地区工资水平。 (1 分)   ④产晶的需求弹性。 (1 分)   ⑤企业的薪酬策略。 (1 分)   ⑥企业工资支付能力。 (1 分)   ⑦生活费用与物价水平。 (1 分)   ⑧劳动力市场供求状况。 (1 分)   二、计算题(本题 l 题,共 20 分。先根据题意进行计算,然后进行必要分析只有计算结果没有计算过程不得 分)   (1)建立矩阵   (2)进行约减(以下为参考答案,如有其他解法也可,但最终答案应与第(3)步以后的答案相同,才能给 分) (4 分)   (3)画盖 O 线   (4)求最优解   根据求得结果找到表 1 中对应的数据,即得如 F 结果:   千成完成 c 任务:赵云完成 A 任务;江平完成 B 任务;李鹏完成 D 任务。 (2 分)   完成任务的总时间=2+5+6+9=22(小时)。 (2 分)     三、案例分析题(本题共 2 题,第 l 小题 18 分,第 2 小题 15 分,共 33 分)   1、评分标准:P115(18 分)   (1)这次培训失败的主要原因有:   ①培训与需求严重脱节。 (2 分)   ②培训层次不清。 (2 分)   ③没有确定培训目标。 (2 分)   ④没有进行培训效果评估。 (2 分)     (2)企业应如何把培训落到实处?   ①培训前做好培训需求分析,包括培洲层次分析、培训对象分析、培训阶段分析。(2 分)   ②尽量设立可以衡量的、标准化的培训目标。 (2 分)   ⑤开发合理的培训考核方案,设计科学的培训考核指标体系。 (2 分)   ④实施培训过程管理,实现培训中的互动。 (2 分)   ⑤重视培训的价值体现。 (2 分)     三、案例分析题(本题共 2 题,第 1 小题 18 分,第 2 小题 15 分,共 33 分)   2、评分标准:P311(15 分)   (1)本案例是因用人单位违反劳动安全卫生法规.不对职工实施劳动安全保护而引发的劳动争议案什。(3 分)   (2)按照劳动法有关规定,劳动者有获得劳动安全保护的权利。公司没有为李某提供必要的劳动保护用 品,违反了劳动安全卫生法规,公司必须发给李某劳动保护用品。(3 分)   (3)劳动者因患职业病需要暂停工作接受工伤医疗的期间为停工留薪期。劳动者在评定伤残等级后,劳 动者在停工留薪期满后仍需治疗的.继续享受工伤医疗待遇。 (3 分)   (4)本案中李某被职业病鉴定机构确诊为尘肺病,患有尘肺病的劳动者有权享受职业病待遇。李某在暂 停工作接受工伤医疗期间,公司应给予李某停工留薪待遇。同时,在医疗期终结后,公司依据劳动鉴定委员会的 伤残鉴定等级,支付李某一次性伤残补助金。(3 分)   (5)本寨中李某被确诊为职业病后,即向公司提出调离岗位的请求。李某的要求是正当合理的。本案中 公司在李某提出调离要求 3 个月后,仍不调换李某的工作岗位,这是违法的。公司应为李某调换工作岗位,井承 担在此期间的治疗费用。 (3 分)   四、方案设计题(本题 l 题,共 22 分)   评分标准:P6(22 分)   为人力资源部经理编写的工作说明书应当包括以下内容:   (1)基本资料。土要包括岗位名称、岗位等级(即岗何评价的结果)、岗位编码、定员标准、直接上、下级和 分析日期等方面识别信息。 (1 分)   (2)岗位职责。主要包括职责概述和职责范围。 (2 分)   (3)监督与岗何关系。说明本岗位与其他岗位之间在横向与纵向上的联系。(2 分)   (4)工作内容和要求。对本岗何所要从事的主要工作事项作出的说明。 (2 分)   (5)工作权限。 (2 分)   (6)劳动条件和环境。 (2 分)   (7)工作时间。包含工作时间长度的规定和工作轮班制的设计等两方面内容。 (2 分)   (8)任职资格。由工作经验和学历条件两个方面构成。 (2 分)   (9)身体条什。结台岗位的性质、任务对员工的身体条件做山规定.包括体格和体力两项具体的要求。 (2 分)   (10)心理晶质要求。岗位心理晶质及能力等方面要求,应紧密结合本岗位的性质和特点深入进行分析, 井作出具体的规定。 (2 分)   (11)专业知识利技能要求。 (2 分)   (12)绩效考评。从品质、行为和绩效等多个方面对员工进行全面的考核和评价。(1 分)     参考答案:   人力资源部经理工作说明书:   一、基本资料(1 分)   岗位名称 人力资源部经理 l 岗位等级 l X X×   岗位编码 ×X X X XX l 所属部门 1 人力资源部   直接上级 总经理 直接下级 ×××   定员标准 1 人 分析日期 X X X X~X X 月      二、 岗位职责(2 分)   (一)概述 l   (二)工作职责 l   1、负责人力资源发展规划的制定与完善。   2、负责人力资源管理系统的建立与完善。   3、负责人员的招聘与人才的储备。   5、负责各种绩效管理制度的制定。   6、负责处理员工劳动关系   7、完成公司交付的其他任务。     三、监督与岗位关系(2 分)   (一)所受监督与所施监督   l、所受监督:总经理   2、所施监督:下属人力资源管理人员   (二)与其他岗位关系   1、内部联系   2、外部联系     四、工作内容和要求(2 分)   工作内容 工作要求   1、建立人力资源发展规划 2、人力资源规划应符合公司发展目标….     五、工作权限……(2 分)   六、劳动条件和环境……(2 分)   七、工作时间……(2 分)   八、任职资格 l、学历:2、工作经验……(2 分)   九、身体条什……(2 分)   十、心理品质要求 ……(2 分)   十一、专业知识和技能要求……(2 分)   十一、绩效考评……(1 分)   

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人力资源管理师二级职业道德试题汇总

人力资源管理师二级职业道德试题汇总

职业道德试题汇总---附带答案 A、 无私奉献 B、爱岗敬业 C、 诚实守信 D、 遵纪守法 13、下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是(D) 一、 职业道德知识部分(共 48 题) A、 依法治国比以德治国更为重要 答题指导:该部分均为选择题,每题有四个选项,其中每题有一 B、 以德治国比依法治国更为重要 个或多个答案正确。请按照题意选择确定正确答案,并在答题卡上 C、 德治是目的,法治是手段 将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,则该题不能得分。 D、 以德治国与依法治国是相辅相成,相互促进 1、 爱岗敬业的具体要求是(A、B、C) 14、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到(C) A、树立职业理想 B、强化职业责任 A、 原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏 C、提高职业技能 D、抓住择业机遇 B、 奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家 2、 坚持办事公道,必须做到(A、D) C、 支持真理,公私分明,公平公正 ,光明磊落 A、坚持真理 B、自我牺牲 C、舍己为人 D、光明磊落 D、 牺牲自我,助人为乐,邻里和睦 ,正大光明 3、 在企业生产经营活动中,员工之间团结互助的要求包括 15、关于勤劳节俭的说法,你认为正的是(C) (B、C、D) A、阻碍消费,因而会阻碍市场经济的发展 A、讲究合作,避免竞争 B、市场经济需要勤劳,但不需要节俭 B、平等交流,平等对话 C、节俭是促进经济发展的动力 C、既合作,又竞争,竞争与合作相统一 D、节俭有利于节省资源,但与提高生产力无关  D、互相学习,共同提高 16、以下关于诚实守信的认识和判断中,正确的选项是(B) 4、 关于诚实守信的说法,你认为正确的是(A、B、C) A、 诚实守信与经济发展相矛盾 A、诚实守信是市场经济法则 B、 诚实守信是市场经济应有的法则 B、诚实守信是企业的无形资产 C、 是否诚实守信要视具体对象而定 C、诚实守信是为人之本 D、 诚实守信应以追求利益最大化为准则 D、奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足 17、要做到遵纪守法,对每个职工来说,必须做到(D) 5、 创新对企事业和个人发展的作用表现在(A、B、C) A、 有法可依 A、是企事业持续、健康发展的巨大动力 C、 反对自由主义 D、 努力学法,知法、守法、用法 B、是企事业竞争取胜的重要手段 18、下列关于创新的论述 ,正确的是(C) C、是个人事业获得成功的关键因素 A、 创新与继承根本对立 D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件 B、 创新就是独立自主 6、 职业纪律具有的特点是(A、B) C、 创新是民族进步的灵魂 A、明确的规定性 B、一定的强制性 D、 创新不需要引进国外新技术 C、一定的弹性  D、一定的自我约束性 19、创新对企事业和个人发展的作用表现在以(B、C、D) B、 反对“管“、“卡”、“压” 7、 无论你从事的工作有多么特殊,它总是离不开一定的 A、 对个人发展无关紧要 (A、C、D)的约束 B、 是企事业持续、健康发展的巨大动力 A、 岗位责任 B、 家庭美德 C、 规章制度 D、 职业道德 C、是企事业竞争取胜的重要手段 8、 关于勤劳节俭的正确说法是(C、D) D、是个人事业获得成功的关键因素 A、消费可以拉动需求,促进经济发展,因此提倡节俭是不合时宜 20、下面关于“文明礼貌”的说法正确的是:(A、C、) 的 A、是职业道德的重要规范 B、 勤劳节俭是物质匮乏时代的产物,不符合现代企业精神 B、是商业、服务业职工必须遵循的道德规范与其它职业没有关系 C、 勤劳可以提高效率,节俭可以降低成本 C、是企业形象的重要内容 D、 勤劳节俭有利于可持续发展 D、只在自己的工作岗位上讲,其它场合不用讲 9、 下列说法中,符合:语言规范“具体要求的是(B、D) 21、职工个体形象和企业整体形象的关系是:(A、B、D、E、) A、 多说俏皮话 A、企业的整体形象是由职工的个体形象组成的 B、 用尊称,不用忌语 C、 语速要快,节省客人时间 D、 不乱幽默,以免客人误解  B、个体形象是整体形象的一部分 10、职业道德主要通过(A、B、C)的关系,增强企业的凝聚力  C、职工个体形象与企业整体形象没有关系 A、 协调企业职工间 D、没有个体形象就没有整体形象 B、 调节领导与职工 C、 协调职工与企业  D、 调节企业与市场 E、整体形象要靠个体形象来维护 11、强化职业责任是(D)职业道德规范的具体要求。 22、市场经济是:(A、B、D、) A、 团结协作 B、诚实守信 C、勤劳节俭 D、爱岗敬业 A、高度发达的商品经济 12、党的十六大报告指出,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬 C、是计划经济的重要组成部分 D、法制经济 爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以 23、下列关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是(B) (C)为重点。 (A)市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜 B、信用经济 (B)即便在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一 (D)凡有利于企业利益的行为 行” 33、职业道德的价值在于(ABCD  )。 (C)要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献 (A)有利于企业提高产品和服务的质量 (D)在现实中,我们不得不承认,“爱岗敬业”的观念阻碍了人 (B)可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益 们的择业自由 (C)有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系 24、在日常商业交往中,举止得体的具体要求包括(BC )。 (D)有利于企业树立良好形象,创造著名品牌 (A)感情热烈               (B)表情从容 34、现实生活中,一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一家公司 (C)行为适度               (D)表情肃穆 虽然这种现象在一定意义上有利于人才的流动,但它同时也说明 25、《公民道德建设实施纲要》提出,要充分发挥社会主义市场经 这些从业人员缺乏 ( B)。 济机制的积极作用,人们必须增强( C )。 (A)工作技能               (B)强烈的职业责任 (A)个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意 感 识 (C)光明磊落的态度         (D)坚持真理的品质 (B)个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精 35、以下说法正确的是(BC )。 神 (A)办事公道是对厂长、经理职业道德要求,与普通工人关系不 (C)自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精 大 神 (B)诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质 (D)自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意 (C)诚实守信可以带来经济效益 识 (D)在激烈的市场竞争中,信守承诺者往往失败 26、关于办事公道的说法,你认为不正确的是( ABD  )。 36、老陈是企业的老职工,始终坚持节俭办事的原则。有些年轻人 (A)办事公道就是要按照一个标准办事,各打五十大板 看不惯他这样做,认为他的做法与市场经济原则不符。在你看来, (B)办事公道不可能有明确的标准,只能因人而异 节俭的重要价值在于 (ACD) (C)一般工作人员接待顾客时不以貌取人,也属办事公道 (A)节俭是安邦定国的法宝   (B)节俭是诚实守信的基础 (D)任何人在处理涉及他朋友的问题时,都不可能真正做到办 (C)节俭是持家之本          (D)节俭是维持人类生 事公道 存的必需 27、在下列选项中,不符合平等尊重要求的是 (ABD )。 37、某商场有一顾客在买东西时,态度非常蛮横,语言也不文明, (A)根据员工工龄分配工作    并提出了许多不合理的要求,你认为营业员应该如何处理?(A) (B)根据服务对象的性别给予不同的服务 (A)坚持耐心细致地给顾客作解释,并最大限度地满足顾客要 (C)师徒之间要平等尊重     求  (D)取消员工之间的一切差别 (B)立即向领导汇报 28、在职业活动中,要做到公正公平就必须(ABD )。 (C)对顾客进行适当的批评教育 (A)按原则办事             (B)不循私情 (D)不再理睬顾客 (C)坚持按劳分配           (D)不惧权势,不计 38、文明职工的基本要求是 (AB  )。P82 个人得失 (A)模范遵守国家法律和各项纪律 29、关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是(ACD )。 (B)努力学习科学技术知识,在业务上精益求精 (A)爱岗敬业是现代企业精神 (C)顾客是上帝,对顾客应唯命是从 (B)现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正逐步丧失它的价值 (D)对态度蛮横的顾客要以其人之道还治其人之身 (C)爱岗敬业要树立终生学习观念 39、职业道德活动中,符合“仪表端庄”具体要求的是(B)。 (D)发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现 (A)着装华贵 (B)鞋袜搭配合理 30、以下哪种情况属不诚实劳动?( ACD ) (C)饰品俏丽 (D)发型突出个性 (A)出工不出力             (B)炒股票 40、下列说法中,符合“语言规范”具体要求是(BD ) (C)制造假冒伪劣产品       (D)盗版 (A)多说俏皮话 31、维护企业信誉必须做到 ( ABD )。 (C)语速要快节省客人时间 (A)树立产品质量意识 41、爱岗敬业的具体要求是(ABC)。 (B)重视服务质量,树立服务意识 (A)树立职业理想 (B)强化职业责任 (C)保守企业一切秘密 (C)提高职业技能 (D)妥善处理顾客对企业的投诉 42、企业文化的功能有(ABCD)。P31 32、下列哪一项没有违反诚实守信的要求?( A) (A)激励功能 (B)自律功能 (A)保守企业秘密 (C)导向功能 (D)整合功能 (B)派人打进竞争对手内部,增强竞争优势 43、下列说法中,你认为正确的有(ABCD)。P207-208 (C)根据服务对象来决定是否遵守承诺 (A) 岗位责任规定岗位的工作范围和工作性质 (B)用尊称,不用忌语 (D)不乱幽默,以免客人误解 (D)抓住择业机遇 (B) 操作规则是职业活动具体而详细的次序和动作要求 C、 爱岗与敬业在本质上具有一定的矛盾 (C) 规章制度是职业活动中最基本的要求 D、 爱岗敬业与社会提倡人才流动并不矛盾 (D) 职业规范是员工在工作中必须遵守和履行的职业行为要求 5、 作为一名职工,我可以将自己描述为:勤勉(D) 44、办事公道对企业活动的意义是(ABD)。P150 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 (A) 企业赢得市场、生存和发展的重要条件 6、 当你的同事把公司的实际情况告诉顾客,使得即将签定的一份 (B) 抵制不正之风的客观要求 生意丢失时,你认可以下哪一种说法?(D) (C) 企业勤俭节约的重要内容 A、 损害了公司的利益,是一种不敬业的表现 (D) 企业能够正常运转的基本保证 B、 损害了公司的的名誉,是一种严重的泄密行为 45、以下关于“节俭”的说法,你认为正确的是(D)。P178 C、 虽然损害了公司的的名誉,但是一种诚信行为 (A) 节俭是美德,但不利于拉动经济增长 D、 虽然损害了公司的的利益,但维护了公司信誉 (B) 节俭是物质匮乏时代的需要,不适应现代社会 7、 关于人与人的工作关系,你认可以哪一种观点?(B) (C) 生产的发展主要靠节俭来实现 A、 主要是竞争 (D) 节俭不仅具有道德价值,也具有经济价值 B、 有合作,也有竞争 46、要做到平等尊重,需要处理好(ABCD)之间的关系。P241- C、 竞争与合作同样重要 242 D、 合作多于竞争 (A)上下级 (B)同事 8、 假设你是单位公关部职员,需要经常参加宴请宾客的活动,饭 (C)师徒 (D)从业人员与服务对象 桌上喝酒是少不了的,但你不胜酒力。为了既做好公关工作,又能 47、下列说法中,不符合从业人员开拓创新要求的是(B )。P264- 让客人满意,你通常会采取哪一种做法?(B) 269 A 、为了完成工作,不能喝也喝 (A)坚定的信心和顽强的意志 (B)先天生理因素 B、事先向客人做出解释,获得客人的理解 (C)思维训练 (D)标新立异 C、 客人怎么劝也不喝 48、文明生产的具体要求包括(ABCD )。P83 D、虽然自己酒量不行,但可以通过展示自己的人格魅力,赢得客 (A) 语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练 人的尊重 (B) 相互学习、取长补短、互相支持、共同提高 9、 其他人喜欢与你在一起吗?(D) (C) 岗位明确、纪律严明、操作严格、现场安全 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 (D) 优质、低耗、高效 10、当领导交给你一项对你来说比较困难的工作时,你会选择哪一 二、 个人情况表述部分(共 128 题) 种做法?(B) • 该部分均为选择题,每题有四个选项。 A、 先接受,能否完成再说 • 请按照题意要求,根据自己实际情况选择其中的一个或多个选 B、 接受时向领导说明情况,再想尽办法去完成 项。并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑 C、 接受时向领导说明难度,请求领导多派人手 • 所有答案没有绝对的正确与错误之分,建议考生按自己的实际 D、 接受时让领导降低难度 情况回答。如果考生未按自己的实际情况回答,可能会影响考生的 11、作为一名职工,我可以将自己描述为:迟钝(A) 考试成绩。 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 1、 当你写完一份公司年终工作总结后,你通常会采取哪一种做法 12、如果经理做出一项影响公司效益的决定并委派你执行时,你通 (A) 常会采取哪一种做法?(A) A、 反复检查,确认没有错误才上交 A、 说服经理改变决定 B、 确信自己已做得很好,不再检查就上交 B、 尽管不情愿,还是努力完成任务 C、 先让下级或同事检查,然后自己检查后再上交 C、 采取迂回战术,把事情托黄 D、 先交给上司,视领导意见而定 D、 坚决反对 ,拒不执行 2、 在工作中当你业绩不如别人时,你通常会采取哪一种做法? 13、作为一名职工,我可以将自己描述为:忠诚(D) (B) A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 A、 顺其自然 14、厂长让会计小林在账目上做些手脚,以减少纳税额,并对他说 B、 努力想办法改变现状 若不这样做,小林的工作不保,假如你是小林,你认为以下哪一 C、 请同事帮忙  种做法是可行的?(A) D、 换个工作 A、 宁可被开除,也不做假帐 3、 作为一名职工,我可以将自己描述为:清廉公正(D) B、 向有关部门反映 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 C、 做真假两本帐,既能满足厂长的要求,又能保留证据 4、 你认同以下哪一种说法?(D) D、 明确提出辞职 A、 现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正逐步削弱它的价值 15、作为一名职工,我可以将自己描述为:有序(D) B、 爱岗与敬业在本质上具有统一性 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 16、假如你是某公司的销售人员,在销售活动中,购买方代表向你 A、小张虽然违犯了公司规定,但事出有因,情在可原,可以理解 索要回扣,你会采取哪一种做法?(C) B、 应该严格按照公司规定,处理小张 A、 向公司领导请示,按领导指示办 C、 给予小张口头批评 B、 为了与对方建立长期的供货关系,可给对方一定数量的回扣 D、 偶然一次,应该谅解 C、 不给回扣,但可以考虑适当降低价格 28、你乐于服从指示吗?(D) D、 考虑用小礼品替代回扣 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 17 某电冰箱厂总装车间清洁工在打扫卫生时发现了一颗螺丁,假 29、你认同以下哪一种观点?(D) 如你是这位清洁工,你会采取哪一种做法(C)   A、 知识最重要 A、 将这颗螺丁放入垃圾埇内,以免扎伤人 B、 人际关系最重要 B、 将这颗螺丁捡起后交给仓库保管员 C、 能力最重要 C、 将这颗螺丁交给车间主任,并请其查证是否是漏装的 D、 人品最重要 D、 当作可回收废品处理 30、日常工作中,你比较注重什么?(D) 18、作为一名职工,我可以将自己描述为:能力不济(A) A、 使自己的着装和发型非常得体 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 B、 提高自己的社会效能力 19、对以下一些企业纷纷采用给回扣的办法来增加销售额,对此, C、 广泛建立对自己有利的社会资源  你如何评价?(AD) D、 提高自己的业务水平和工作能力 A、 给回扣是一种不正当的竞争行为 31、作为一名职工,我可以将自己描述为:可靠(D) B、 给回扣能够较好地调动人的积极性 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 C、 给回扣虽是一种不正当手段,但在道德上是无可非议的 32、某公司没有专门的保洁人员,也没有制定打扫卫生的轮值制度 D、 给回扣违反了职业道德 办公室的卫生由公司职员自己打扫,如果你是该公司职员 ,你 20、对以下行为态度,你认同哪一种观点?(A) 会采取哪一种做法(A) A、 从不在乎别人说什么话 A、 上班后,看有没有人做卫生,如果没人做,就自己做 B、 很在意别人的话 B、 不管别人做不做,自己都做 C、 在乎或不在乎,要看说话的人是谁 C、 如果公司有比自己年轻的同事,可以让他们去做 D、 在意别人的话,做好自己的事 D、 等领导安排自己做的时候再做 21、作为一名职工,我可以将自己描述为:洞察力(D) 33、作为一名职工,我可以将自己描述为:热情(D) A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 22、你认为以下哪一种做法是能凝聚人心,从而达到企业的成功? 34、假如你是某公司的推销员,在向客户推销某一产品时,你通常 (D) 会采取哪一推销方法?(D) A、 以工作效绩为尺度区别对待员工  A 为了推销成功,不主动说明产品存在的不足之处,客户问到再 B、员工的晋升、调薪、奖励要充分考虑到员工的年龄、工资与资格 说 C、 一般员工与中高层管理人员区别对待 B、 实事求是地介绍产品的状况 D、 尊重每个人的人格 C、 实事求是地介绍产品的优点 23、某国有企业陷入困境,而厂长却超标购买专用轿车,对此,作 D、 与其他同类产品相比较,实事求是地说明本公司产品的优点 为企业的员工,你会采取哪一种做法(B) 35、你致力于做好工作吗?(D) A、 通过职代会,质询或罢免厂长 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 B、 给厂长写信,力陈这样做的厉害关系 36、单位对因公出差的住宿费一般都有限额规定,如果领导安排你 C、 向上级主管部门反映 出差,你会采取哪一种做法(B) D、 对厂长的行为予以谴责 A、 无论工作是否需要,都要按单位规定的最高限额选择饭店 24、你实现自己设定的目标吗?(D) B、 只要能完成工作,尽是选择价格低的饭店 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 C、 只要能完成工作,住什么样的饭店无所谓 25、你认可以下哪些说法?(ACD) D、住宿的档次对单位的形象和工作有影响,应根据工作需要进行 A、 碗里剩下一粒米也要吃光 选择  B、 工作忙时,地上掉了一块钱也不去拣 37、作为一名职工,我可以将自己描述为:疏忽(A) C、 水龙头滴水,马上关紧 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 D、 打印纸用完正面再用反面 38、A 厂的职工朱某用恐吓电话等非常手段将 B 厂长期拖欠 A 厂的 26、你能第一次就将事情做成功吗?(D) 钱要回,你认可下列哪些说法?(D) A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 A、 以恶制恶的正义之举 27、员工小张一贯准时上班,但在一次上班途中,突遇倾盆大雨而 B、 违反道德的行为 迟到了,你认可以下哪些做法?(B) C、特殊情境下的正确选择,因为若不采用非常手段,就不能要回 欠款 (C) 等领导催问工作进展时,再赶紧去做,并按时完成 D、 目的正当,但手段欠妥 (D) 为了把这项工作做得更完美,宁可多花费时间,晚一些完 39、你不喜欢某同事,其主要原因之一是因为他(她)(A) 成 A、 喜欢在背地谈论别人 52、作为一名职工,我可以将自己描述为:服从命令(D) B、 喜欢在背地里谈论领导 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 C、 对别人好,对我却很疏远 53、对单位制定的规章制度,你通常采取哪一种做法?(D) D、 不喜欢和我交谈 (A) 有人监督时就遵守 40、以下说法中你认同哪一观点?(C) (B) 有折不扣地遵守 A、 按领导的意思办事就是忠诚于企业的表现  (C) 自己认为合理的就遵守 B、 敢于对领导提出批评是忠诚于企业的表现 (D) 自觉遵守,并对不合理的地方提出自己的意见 C、 严格遵守企业的规章制度是忠诚于企业的表现 54、作为一名职工,我可以将自己描述为:专注(D) D、 忠诚于企业就要大胆地批评领导 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 41、 你持以下哪一种观点,上班对你来说是(A) 55、作为一名职工,我可以将自己描述为:有效率(D) (A) 一件愉快的事 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 (B) 谈不上快乐,也谈不上很烦恼 56、作为一名职工,我可以将自己描述为:小心谨慎(D) (C) 为了生活,不得已而为之 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 (D) 非常痛苦的事情 57、作为一名职工,我可以将自己描述为:被动(A) 42、 作为一名职工,我可以将自己描述为:无礼(A) A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 58、你留意周围发生的事吗?(D) 43、作为一名职工,我可以将自己描述为:主动性(D) A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 59、你同他人合作愉快吗?(D) 44、小王是你所在单位的好朋友,如果你发现他利用工作时间干了 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 私活,你通常会采取哪一种处理方法?(B) 60、你是否渴望成功?(D) (A) 反正与自己的利益无关,就当没看见 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 (B) 提醒他注意,如果他不改正,再向领导反映 61、你浪费时间吗?(A) (C) 直接向领导反映这一有损单位利益的行为 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 (D) 提醒他注意,如果他不改正,则保持沉默 62、作为一名职工,我可以将自己描述为:适应力(D) 45、你渴望结束不得不做的工作吗?(A) A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 63、作为一名职工,我可以将自己描述为:仔细(D) 46、作为一名职工,我可以将自己描述为:准确(D) A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 64、作为一名职工,我可以将自己描述为:桀骜不驯(A) 47、作为一名职工,我可以将自已描述为:冷淡(A) A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 65、在某同事的行为表现中,你最不能容忍的一种做法是(A) 48、作为一名职工,我可以将自己的描述为:契而不舍(D) (A) 一分钟也不提前到岗 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 (B) 与别人交往多,但与我交往少 49、你有礼貌吗?(D) (C) 穿着打扮总是很入时, A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 (D) 老是加班 50、如果你所在的公司为了进一步拓展市场,在人员和机构方面进 66、同事小王有下列特点,你最不喜欢哪一点?(C) 行重大调整,而你正负责开发一个重要客户,并且已经取得较大 (A) 上班前打扮得很细致 进展,这时公司让你放下现在的工作,到一个新部门去,你会采 (B) 工作中总是板着面容 取哪一种做法?(B) (C) 工作后不整理办公桌 (A) 立刻放下现在的工作,投入到新的工作岗位 (D) 业余时间都花在娱乐上 (B) 请求公司让你把现在的工作做完,再去接受新工作 67、你是个快乐的人吗?(D) (C) 立即将原工作进行安排与交接,同时接手新工作。 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 (D) 想方设法保留原工作 68、你喜欢目前所从事的工作,主要原因之一是(B) 51、如果领导交给你一项有一定规格要求和时间限制的工作,你最 (A) 领导信任我 常用的一种做法是(B )。 (B) 自己的愿望能够实现 (A) 按照有关要求,利用工作时间,按时完成 (C) 心理充实 (B) 为了把这项工作做得更完美,不惜花费自己的业余时间, (D) 工作灵活 并按时完成 69、作为一名职工,我可以将自己描述为:无责任感(A) A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 70、对单位领导,你持以下哪一种态度?(A) 90、对你来讲找出解决问题的办法困难吗?(D) (A) 愿意与之接触 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 (B) 不愿意与之接触 91、当你说要做某事时,你做了吗?(D) (C) 接触不接触无所谓 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 (D) 看是什么样的人,再决定是否与之接触 92、作为一名职工,我可以将自己描述为:保守(A) 71、如果单位领导待人很苛刻,你会采取哪一种做法?(B) A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 (A) 离开该单位 93、你会因为自身能力不及而没有完成答应他人的事吗?(A) (B) 不在意此事 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 (C) 向他(她)提出抗议 94、作为一名职工,我可以将自己描述为:雄心勃勃(D) (D) 对他(她)提出批评 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 72、作为一名职工,我可以将自己描述为:谦逊(D) 95、你想方设法帮助他人吗?(D) A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 73、作为一名职工,我可以将自己描术为:守时(D) 96、作为一名职工,我可以将自己描述为:有耐心(D) A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 74、当你不同意某规定时你也服从它吗?(D) 97、作为一名职工,我可以将自己描述为:合作(D) A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 75、作为一名职工,我可以将自己描述为:友好(D) 98、你说真话吗?(D) A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 76、作为一名职工,我可以将自己描述为:准确(D) 99、作为一名职工,我可以将自己描述为:服从规定(D) A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 77、你有让他人失望吗?(A) 100、时下一些企业纷纷采用给回扣的办法来增加销售额,对此, A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 你如何评价?(AD) 78、你渴望结束不得不做的工作吗?(A) (A) 给回扣是一种不正当竞争行为 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 (B) 给回扣是能够较好地调动人的积极性 79、作为一名职工,我可以将自己描述为:无礼(A) (C) 给回扣虽是一种不正当手段,但在道德上是无可非议的 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 (D) 给回扣违反了职业道德 80、作为一名职工,我可以将自己描述为:实干(D)  101. 公司计划新开一个经营部,需要选拔一位经理。如果你觉得自 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 己有能力担当这一职位,你会采取哪 81、作为一名职工,我可以将自己描述为:不正直(A) 一种行动?( A ) A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 (A)找领导说明自己的意愿及理由,希望领导任命自己 82、作为一名职工,我可以将自己描述为:足智多谋(D) (B)向领导建议,按一定的制度和程序,公开选拔 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 (C)利用与同事的友好关系,让同事们联名举荐 83、作为一名职工,我可以将自己描述为:上进(D) (D)静观其变,坐等领导确定 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 102、你认可以下哪一种做法?( A ) 84、作为一名职工,我可以将自己描述为:坚持不懈(D) (A)友谊比金钱重要         (B)金钱比友谊重要 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 (C)友谊与金钱同等重要     (D)友谊与金钱有矛盾 85、你发现一个同事在工作中遇到了困难,而你又具有解决这个困 103、假如某厂拖欠你所在公司一笔巨款,公司派你去催款,你可 难的能力。在这种情况下,你通常会采取哪一种做法?(B) 能采取哪种方式?(A) (A) 不主动去帮助,等他来找自己以后再提供帮助 (A)诉诸法律手段 (B) 在完成自己的工作以后,主动去帮助他 (B)动用各种社会关系督促该厂还款 (C) 放下自己正在做的工作,主动去帮助他 (C)坐在该厂厂长办公室内,不给钱坚决不走 (D) 让他在一旁看着,自己替他去解决问题 (D)通过舆论手段 86、作为一名职工,我可以将自己描述为:自立(D) 104、关于稳重和敢闯的关系,你认可哪一种观点?( C ) A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 (A)稳重比敢闯可取         (B)有风险的敢闯比四 87、作为一名职工,我可以将自己描述为:可信(D) 平八稳好 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 (C)稳重与敢闯各有千秋     (D)敢闯第一,稳重第二 88、作为一名职工,我可以将自己描述为:自私(A) 105、单位年终要进行先进工作者评选,采取匿名投票方法。如果你 A、 从不 B、 较少 C、 较多 D、 总是 是该单位职工,在下列投票行为中,你会选择哪一种?(C ) 89、你做的比要求的更多吗?(D) (A)认为谁也不符合条件,弃权 (B)认为自己也够条件,投自己一票 (A)从不      (B)较少      (C)较多       (C)把票投给自己认为最符合条件的人员 (D)总是 (D)谁为人好,就投谁的票 115、假设你所在公司正在进行“公司发展合理化建议”的征集活 106、如果你的一位同事与你在工作中产生了矛盾,两人的关系也 动。对这项关系到企业未来发展和自己切身利益的事情,下列做法 因此疏远起来,并在一定程度上影响了工作上的合作。对这件事, 中,你认可的有( A ) 下列解决矛盾的方案中,你会采取哪一种?( D ) (A)为了使自己的建议更具合理性,花费业余时间来思考和论 (A)请你们两人信任的同事从中斡旋,友好地化解矛盾 证 (B)把矛盾告诉领导,由领导来解决 (B)把自己的建议草案拿出来,请同事们讨论后反复修改 (C)等他主动来找自己解决矛盾 (C)提出自己的建议,但不想花费太多的时间 (D)自己主动找他,化解矛盾 (D)自己想不出什么好的建议,不参与这个活动 107、在工作中,你认同以下哪一种人?( C ) 116、你同他人合作愉快吗?( D ) (A)提前完成工作的人       (B)按时完成工作任务的 (A)从不      (B)较少      (C)较多       人 (D)总是 (C)保质保量完成任务的人   (D)尽快完成任务,多留一 117、当顾客向你提出无法满足的要求时,你会采取哪一种做法? 点时间学习的人 (B) 108、你的同事在工作中取得突出成绩时,你会采取哪一种做法? (A)先向顾客作出承诺,然后再想办法解决 (D) (B)向顾客说明实际情况,尽量与顾客达成谅解 (A)认为他运气好 (C)向顾客说明你公司或该产品其他方面的优势 (B)各有专长,继续做好自己的工作 (D)说明实情,向他介绍能够满足其要求的其他公司 (C)认为他太聪明了,自己可望而不可及 118、作为一名职工,我可以将自己描述为:愉快(D)。 (D)虚心请教,努力学习 (A)从不      (B)较少      (C)较多       109、小刘以假文凭应聘到某公司上班,很快就成为技术骨干。假如 (D)总是 你是该公司经理,当发现小刘的真实情况后,你将对小刘采取哪 119、宾馆服务员小李在整理房间时,无意中将一位客人的手表弄 一种做法?( A ) 掉在地板上,小李立即捡起,并连声向客人道歉,但客人却粗暴 (A)解聘                   (B)通报批评 地责骂小李,忍无可忍之际,小李与客人争吵起来,对于小李的 (C)降职使用               (D)委婉批评,继续 做法,你持哪一种态度?(D ) 留用 (A)是合适的               (B)欠妥当 110、上班期间,你正在参加公司的一个重要会议,突然接到公司 (C)可以理解               (D)应该受到批评 传达室的电话,告知你的一位同学找你有事。这个同学是你上大学 120、假设你在工作中出现了一次小的失误,暂时还未给单位造成 期间最好的朋友,已经有5年未见面了。这时,你会采取哪一种做 什么损失,领导也没有发现。在这种情况下,你认为最好的一种处 法?(D) 理办法是(C )。 (A)立即离开会议室,去见朋友 (A)不向任何人提起这件事 (B)向会议主持人说明情况,得到许可后再去见朋友 (B)不告诉任何人,自己在以后的工作中弥补过失 (C)让传达室转告朋友,请他稍等,会议结束后再见面 (C)告诉领导,承认自己的过失并承担相应的责任 (D)请其他同事帮你接待朋友,自己坚持参加会议 (D)告诉自己最好的朋友,请他帮自己想一个最好的办法 111、作为一名职工,我可以将自己描述为:粗心(A ) 121、假设你是某私营公司的一位新员工,你所具备的知识水平和 (A)从不      (B)较少      (C)较多       业务能力比某些老员工要高得多,而且工作也干得比他们多,但 (D)总是 你的工资却比他们少。在这种情况下,你会采取哪一种做法?( C 112、A厂业务员小李从B厂购进一批原材料,B厂为表示感谢, ) 送给小李一定数额的酬金,并希望今后能与小李继续合作。你认为 (A)直接向公司经理提出加薪要求,达到你的要求后继续努力 小李会采取哪一种做法?(A ) 工作 (A)坚决不收,希望B厂理解 (B)如果不能实现加薪的要求,就和公司解除劳动合同,承担 (B)推辞不掉的话,可以先收下,回厂说明情况,并上交 相应的解约责任 (C)为了维护双方友好的业务关系,象征性地收一点 (C)不过分在乎眼下的个人利益,相信只要勤奋工作,加薪是 (D)收下钱后直接将钱捐献给希望工程 迟早的事情 113、在与顾客的交流过程中,一般情况下,你关注以下哪一方面 ? (D)如果不能实现加薪的要求,在劳动合同有效期间,拿一份 (A) 工资做一份事,没有必要做得更多 (A)顾客的需求             (B)交易最终能否成功 122、当你的一个同事做了一件诋毁你工作业绩的事情之后,你会 (C)引导顾客的思路或观念   (D)视情况而定 选择哪一种方法来应付?(D) 114、作为一名职工,我可以将自己描述为:小心谨慎( D)。 (A)采取同样的方式回敬他 (B)断绝与他的来往 2)、市场经济的过分强调金钱价值,容易诱发拜金主义。 (C)表面上继续保持和他的来往,但对他持有戒心,不再信任 3)、市场经济的功利性原则,容易诱使人们淡漠精神价值,追求 他 享乐主义。 (D)就当这件事没发生,与他保持和过去一样的关系 8、企业文化的功能主要是什么 123、如果你是公司售后服务人员,对客户提出的不符合公司规定 , 1)、自律功能 但对客户又很重要的服务要求,你将采取哪一种应对方法?(C) 2)、导向功能 (A)因为不符合公司的规定,对客户的要求不满足 3)、整合功能 (B)向客户说明公司的规定,表明不能解决的原因 4)、激励功能 (C)先向客户做解释,再向公司提出改进有关规定的建议,以 9、职业道德与企业的发展有什么关系? 尽量满足客户的要求 1)、职业道德是增强企业凝聚力的手段 (D)为了让客户满意,在公司没有统一的情况下,先行扩展公 2)、职业道德可以增强企业竞争力 司规定的服务范围 10、职工应具备什么样的职业道德才有利于企业产品和服务质量的 124、作为一名职工,我可以将自己描述为:投入( D ) 提高? (A)从不    (B)较少     (C)较多    (D)总 1)、掌握扎实的职业技能和相关专业知识,是提高产品和服务质 是 量的前提 125、以下表述中你认同哪一种?(C) 2)、认真的工作态度和敬业精神是提高产品和服务质量的直接表 (A)特定情况下,可以进行铺张性浪费 现  (B)无论如何人们都应该节俭 3)、忠于企业,维护企业形象力争为企业创造更大的利润,为企 (C)追求消费是合理的 业的生存和发展做出贡献,是提高产品质量和服务质量的内部精 (D)由于享乐是人性的要求,因此,应提倡享乐 神动力 126、如果你是公司的接待员,当你与来访客户交谈时,你最常用 4)、严格遵守企业的规章制度,服从企业的安排,是提高产品和 的语言习惯是(C ) 服务质量的纪律和保证 (A)慢条斯理 (B)快言快语 (C)语气亲切 (D)语气轻柔 5)、奉献社会,让顾客满意,是提高产品和服务质量的外部精神 127、其他人喜欢与你在一起吗?(D ) 动力 (A)从不 (B)较少 (C)较多 (D)总是 11、文明礼貌的具体要求? 128、张某既是你的同事又是你的好朋友,有一次你发现他在推销 1)、仪表端庄 产品的过程中拿了回扣,你会怎样做?(B) 2)、语言规范 (A) 帮他隐瞒过去,规劝他下次不要再犯 3)、举止得体 (B) 规劝他把回扣上缴,若他不愿上交,就向主管部门说明情 4)、待人热情 况,由主管部门来处理 12、爱岗敬业的具体要求? (C) 规劝他把回扣上缴,若他不愿上交,就保持沉默 1)、树立职业理想 (D)直接向主管部门说明情况,由主管部门来处理。 2)、强化职业责任 三、简答题 3)、提高职业技能 1、职业道德的特征? 13、举止得体的具体要求是什么? 1)、一是范围上的有限性 1)、态度恭敬 2)、二是内容上的稳定性和连续性 2)、表情从容 3)、三是形式上的多样性 3)、行为适度 2、道德规范和法律规范的区别是什么? 4)、形象庄重 1)、二者的产生、发展不同 14、待人热情的要求是什么? 2)、二者的依靠力量不同 1)、微笑迎客 3)、二者的作用的范围不同 2)、亲切友好 3、社会主义市场经济对职业道德的正面影响有哪些? 3)、主动热情 1)、它激励人们最大限度地发挥自主性,从而增强了人们的自主 15、职工个体形象和企业整体形象的关系什么? 性道德观念。 1)、企业的整体形象是由职工的个体形象组成的 2)、它激励人们积极进取,从而增强了人们的竞争道德观念。 2)、个体形象是整体形象的一部分 3)、它要求人们义利并重,从而增强了人们义利并重的道德观念。 3)、整体形象要靠个体形象来维护 4)、它要求人们不断更新知识、学习科学技术,这就增强了人们学 16、树立企业信誉和形象的三个要素是:(A、B、D、) 习创新的道德观念。 1)、产品质量 6、市场经济对职业道德的负面影响是什么? 2)、服务质量 1)、市场经济的利益机制,容易诱发利己主义。 3)、信守承诺 17、怎样做一个诚实守信的人? 1)、要能够正确对待利益问题。 2)、要开阔自己的胸襟,培养高 尚的人格。 3)、要树立进取精神和事业意识。 18、诚实守信的具体要求是什么? 1)、忠诚所属企业 2)、维护企 业信誉 3)、保守企业秘密 19、办事公道的含义是指什么? 1)、我们在办事情、处理问题时,要站在公正的立场上。 2)、对当事双方公平合理、不偏不倚,按照一个标准办事。 20、办事公道的具体要求什么? 1)、坚持真理 2)、公私分明 3)、公平公正 4)、光明磊落 22 遵纪守法的具体要求? 1) 学法、知法、守法、用法 2) 遵守企业纪律和规范 21、职业纪律的特点什么? 1)、职业纪律具有明确的规定性 2)、职业纪律具有一定的强制性 23、团结互助的基本要求是什么? 1)、平等尊重 2)、顾全大局 3)、互相学习 4)、加强协作 24、如何开拓创新? 1)、开拓创新要有创造意识和科学思维 A、强化创造意识 B、确立科学思维 2)、开拓创新要有坚定的信心和意志 A、坚定信心,不断进取 B、坚定意志,顽强奋斗 25、职业道德修养的途径有哪些? 1)、确立正确的人生观是职业道德修养的前提 2)、职业道德修养要从培养自己良好的行为习惯着手 3)、学习先进人物的优秀品质,不断激励自己 4)、不断地同旧思想、旧意识以及社会上的不良现象作斗争 26、职业道德修养的方法有哪些? 1)、学习职业道德规范、掌握职业道德知识 2)、努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高文化素养 3)、经常进行自我反思,增强自律性 4)、提高精神境界,努力做到“慎独” 27、从道德的结构来看,人的道德素质包括哪些内容? 1)、道德认识 2)、道德情感 3)、道德意志 4)、道德行为

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助理人力资源管理师技能试题

助理人力资源管理师技能试题

助理人力资源管理师 操作技能模拟卷一 一、问答题(本题共 20 分,每小题 10 分) 1. 企业计划在人力资源部设置“招聘专员”这一岗位时,应注意哪些方面的问题? 2. 企业应该按照什么样的程序订立集体劳动合同? 二、计算题(本题共 20 分,第 1 小题 12 分,第 2 小题 8 分) 1. 某公司采用成对比较法对现有六种岗位进行评价,其结果如表 1 所示 表 1: 工作岗位 A B C D E F A + + + + + 0 + + — + 0 — — + 0 — + 0 + 0 B C D E F 序号 0 合计 最终排序 请先将表中的空白处添齐,并进行数据汇总,再对这六种岗位从低到高进行排序。 2. 某公司目前已有的福利项目如表 2 所示 表 2:         某公司目前已有的福利项目以及费用统计 福利项目 费用(元) 班车 30000 工作服装 200000 带薪休假 210000 通讯费和交通费 150000 社会保险 60000 带薪培训 300000 公司明年准备增加 5 万元带薪培训的投资,参加 40 万元的企业补充养老保险和 4 万元的医 疗保险,并根据管理的要求,取消班车,发放车补 10 万元。请根据上述资料,提出明年该 公司福利费用总额的预算。 三、案例分析题(本题共 40 分,每小题 20 分) 1. RR 制造公司是一家位于华中某省的皮鞋制造公司,拥有近 400 名工人,大约在一年前,公 司失去了两个较大的主顾,因为他们对产品较多的缺陷表示不满, RR 公司领导研究了这个 问题之后,一致认为,公司的基本工程技术方面还是很可靠的,问题出在生产线上的工人 质量检查员以及管理部门的疏忽大意,缺乏质量管理意识,于是公司决定通过开设一套质 量管理课程来解决这个问题。 质量管理课程的授课时间被安排在工作时间之后,每个周五晚上 7:00—9:00,历时 10 周,公司不付给来听课的员工额外的薪水,员工可以自愿听课,但是公司的主管表示,如 果一名员工积极地参加培训,那么这个事实将被记录到他的个人档案里,以后在涉及加薪 或提职的问题是,公司将会予以考虑。 课程由质量监控部门的李工程师主讲,主要包括各种讲座,有时还会放映有关质量管理的 录象片,并进行一些专题讨论,内容包括质量管理的必要性,影响质量的客观条件,质量 检验标准,检查的程序和方法,质量统计方法,抽样检查以及程序控制等内容。公司里所 有对此感兴趣的员工,包括监管人员,都可以去听课。 课程刚开始时,听课人数平均 60 人左右,在课程快要结束时,听课人数已经下降到 30 人 左右,而且,课程是安排在周五的晚上,所以听课的人员都显得心不在焉,有一部分离家 远的人员课听到一半就提前回家了。 在总结这一课程培训的时候,人力资源补经理评论说:“李工程师的课讲得不错,内容先 进。知识系统,而且他很幽默,使得培训引人入胜,听课人数的减少不是他的过错。” 请回答下列问题: 1. 您认为这次培训在组织和管理上有哪些不合理的地方? 2. 如果您是 RR 公司的人力资源部经理,您会怎样安排这个培训项目? 2. 公司又到了年终绩效考核的时候了,从主管人员到员工每个人都忐忑不安,公司采用强迫 分布式的末位淘汰法,到月底,根据员工的表现,将每个部门的员工划分为 A、B、C、D、E 五 个等级,分别占 10%、20%、40%、20%10%,如果员工有一次被排在最后一级,工资降一级,如 果有两次排在最后一级,则下岗进行培训,培训后根据考察的结果再决定是否上岗,如果 上岗后再被排在最后 10%,则被淘汰,培训期间只领取基本生活费。 主管人员与员工对这种绩效考核方法都很有意见,财务部主管老高每年都为此煞费苦心, 该不满是职能部门,大家都没有什么错误,工作都完成得很好,把谁评为 E 档都不合适, 去年,小田回家里有事,请了几天假,有几次迟到了,但是也没动物工作,老高没办法只 好把小田报上去了,为此,小田到现在还耿耿于怀,今年又该把谁报上去呢? 请回答下列问题: 1. 请问财务部是否适合采用硬性分配法进行绩效考评?为什么? 2. 如果重新设计该公司财务部门的绩效考评方案,您认为应该注意哪些问题? 四、方案设计题(本题共 20 分) 北京 FT 科技有限责任公司是一家 主要经营光电缆原辅材料及设备的专业公司,主要产品 有:光纤、聚  以及各种光缆测试设备、缆工工具等。 自 1999 年成立以来,公司发展迅速,业务范围遍及国内通讯领域各光电缆制造企业和电信 工程公司,与 20 余家光电缆骨干企业有长期稳定的业务关系。 该公司技术力量雄厚,技术人员均有多年实际生产经验,熟悉光电缆生产工艺,测试技术 本着诚实可信的宗旨,公司为客户提供尽善尽美的服务。 2003 年,FT 公司因业务需要,面向社会公开招聘销售人员,前台秘书,电工和销售工程师。 请根据案例中的信息为 FT 公司设计一个员工招聘申请表。 助理人力资源管理师操作技能模拟卷一参考答案 一、问答题(本题共 20 分,每小题 10 分) 1. 在人力资源部设置“招聘专员”这一岗位,要注意以下的问题: (1)所设置的“招聘专员”的数目是否符合最低数量原则,即是否能用尽可能少的岗位设 置来承担尽可能多的工作 (2)设置“招聘专员”后,人力资源部内的所有岗位是否实现了有效的配合,是否能够保 证人力资源部总体目标,总体任务的实现。 (3)“招聘专员”与上下只有岗位之间的相互关系是否协调。 (4)人力资源部所有岗位是否体现了经济、科学、合理、系统化的原则。 2. 订立集体劳动合同应该遵循以下的程序: (1)确定集体合同的主体;(2)集体合同的协商;(3)政府劳动行政部门审核;(4) 集体合同的生效;(5)集体合同的公布 二、计算题(本题共 20 分,第 1 小题 12 分,第 2 小题 8 分) 表 1: 工作岗位 A B C D E F 序号 A 0 + + + + + 6 B — 0 + + — + 4 C — — 0 — — + 2 D — — + 0 — + 3 E — + + + 0 + 5 F — — — — — 0 1 合计 —6 —1 +3 +1 —3 +5 0 最终排序:A、B、E、D、C、F 3. 福利总额=10+20+21+15+6+30+5+40+4=151(万元) 无计算过程只有计算结果不给分,计算过程正确,计算结果错误扣 3 分 三、案例分析题(本题共 40 分,每小题 20 分) 1. 要点如下: (1)RR 公司的这项培训不合理的地方有: [1]没有对员工进行培训需求调查与分析,使得培训工作的目标不是很明确,也不了解员工 对培训项目的认知情况 [2]培训时间安排不合理,在周五晚上进行培训,学员“心不在焉”,影响培训效果 [3]没有对培训进行全程的检察,不能及时发现问题,解决问题 [4]对培训工作的总结程度不够,没有对培训的效果(结果)进行评估 [5]没有详细的培训计划,具体表现在对受训员工的对待问题上,没有“制度性”的规定, 不利于提高受训员工的学习积极性 (2)作为 RR 公司的人力资源部经理,在此次培训工作中应该做到: [1]首先进行培训需求分析,了解员工对质量监管培训的认识,了解员工的要求 [2]对培训做总体的规划,包括合理的培训时间、地点、培训经费预算、培训讲师的安排甚至 对培训讲师的培训等 [3]选择合适的人选对培训的全过程进行监控,及时发现问题、解决问题 [4]培训结束时,对受训人员进行培训考核,以了解培训工作的效果 [5]对培训的总过程以及结果进行总结,保留优点踢除问题缺点,为下一次培训积累经验 2. 要点如下: (1) 财务部门不适合使用硬性分配法进行绩效考评,因为: [1] 硬性分配法使用的一个假设是:员工的行为和工作绩效集体呈正态分布,即员工的工 作行为和工作业绩好、中、差得分不存在一定的比例关系,中的员工应该最多,好与差的很 少 [2]而财务部门员工的工作行为与工作绩效集体不符合正态分布,从案例中也可以看出,员 工业绩之间的差距很小,因此不适合使用硬性分配法进行绩效考评 (2) 为财务部门设计绩效考评方案,应该注意以下问题: [1]明确考评目的;[2]根据目标确定考核指标,考评指标要全面,业绩指标、能力指标、态 度指标都要划括;[3]考评指标的比重分配要合理;[4]选择合适的考评方法,建议使用行 为观察量表法,它要求考评者根据某一工作行为发生频率或次数的多少对被考评者进行评 价打分[5]重视绩效面谈的作用 四、方案设计题(本题共 20 分) 求职表应包括以下内容: 1.个人基本情况:年龄、性别、住处、通信地址、电话、婚姻状况、身体状况等 2.求职岗位情况:求职岗位、求职要求(收入待遇、时间、住房等) 3.工作经历和经验:以前工作单位、职务、时间、工资、离职原因、证明人等 4.教育与培训情况:学历、所获学位、所接受过的培训等 5.生活和家庭情况:家庭成员姓名、关系、兴趣、个性与态度 6.其他方面需要获取的信息,如获奖情况,职业资格和学历证明,志趣爱好,未来目标等 附件:                  北京 FT 科技有限责任公司 求职人员登记表 填表日期: NO: 姓名 性别 出 生 年 月 籍贯 民族 政 治 面 貌 婚否 学历 专业 身高 CM 户 口 性 □农业 质 □非农业 体重 KG 欲 求 职 位 身份证号码              求职证号 毕业证书号 电话 家 庭 详细 地址 邮编 户口所在地 档案所在地 特长及爱好 姓名 工作单位 户籍性质 □农业 □非农业 父 家庭 母 成员 基本 情况 配偶 子女 学 习 简 历 工 作 简 历 其他 信息 职务 电话

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2014年5月人力资源管理师(二级)真题与参考答案

2014年5月人力资源管理师(二级)真题与参考答案

2014 年 5 月人力资源管理师(二级)真题与参考答案 第一部 职业道德 (第 1~25 题,共 25 道题) (省略、同 14 年 5 月三级人力师相同) 第二部分 理论知识 (26~125 题,共 100 道题,满分为 100 分) 一、单项选择题(第 26~85 题,每题一分,共 60 分。每小题只有一个最恰当的答案,请 在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑) 26、失业率=( ) 失业人数 (A) ——————×100% 社会劳动力人数 失业人数 (B) ——————×100% 就业人数 失业人数 (C)——————————— ×100% 社会劳动力人数+失业人数 失业人数 (D) ——————×100% 总人口 答案:A,基础 P21 27、《工伤保险条例》属于( ) (A)劳动法律(B)地方性劳动法规 (C)劳动保障(D)国务院劳动行政法规 答案:D,基础 P33 28、PDCA 循环法作为一种计划管理的方式,包括:①执行;②处理; ③检查;④计划。 排序正确的是( ) (A)④①③②(B)③②①④(C)③①④②(D)①②③④ 答案:A,基础 P71 29、在复杂的购买行为中,购买者的购买决策过程包括:①收集信息;②引起需求;③评 价方案;④决定购买;⑤买后行为,正确的操作是( ) (A)②①③④⑤(B)③②①④⑤(C)③①④②⑤(D)④①③②⑤ 答案:A,基础 P77 30、人事测量是( )在人事管理领域的应用 (A)行为测量(B)心理测量(C)物理测验(D)情商测验 答案:B,基础 P132 31、在管理策略上,现代人力资源管理更注重( ) (A)以人为中心与以事为中心相结合(B)静态管理与动态管理相结合 (C)主动管理与被动管理相结合(D)战术管理与战略管理相结合 答案:D,基础 P183 32、( )是组织设计的最基本的原则。 (A)专业分工与协作原则(B)任务与目标原则 (C)有效管理制度原则(D)集权与分权原则 答案:B,P2(新 P2) 33、( )结构模式较多地出现在有横向合并而形成的企业中。 (A)子公司与母公司(B)企业集团 (C)分公司与总公司(D)模拟分权 答案:C,P5(新) 34、以( )为中心设计的部门结构包括事业部制和模拟分权制。 (A)成果(B)工作(C)关系(D)人物 答案:A,P9(新 P21) 35、改变某个科室的智能或新设一个职位,这属于( )组织结构变革。 (A)改良式(B)渐进式(C)计划式(D)爆破式 答案:A,P12(新 P27) 36、SWOT 分析法中,O 表示( ) (A)劣势(B)优势(C)威胁(D)机会 答案:D,P33(新 P58) 37、企业员工需求预测方法中,( )不属于量化分析方法。 (A)德尔菲法(B)趋势外推法(C)生产模型法(D)人员比率法 答案:A,P39(新 P64-65) 38、以下关于人力资源需求预测方法的说法,不正确的是( ) (A)工作研究是确定人力资源需求最古老最有效的方法 (B)设备看管定额定员法是按劳动效率定员方法的一种特殊形式 (C)比例定员法的对象是同岗位工作任务量相关的代表性标志物 (D)计算机模拟法是进行人力资源需求预测诸方法中比较简单的方法 答案:D,P46(新 P71) 39、( )可以用于企业人力资源供给预测。 (A)定员定额法(B)灰色预测模型 (C)岗位分析法(D)马尔可夫模型 答案:D,P45(新 P70、92) 40、( )导致企业设备闲置,固定资产利用率低。 (A)人力资源供求平衡(B)人力资源供过于求 (C)人力资源供不应求(D)人力资源供求失衡 答案:C,P69(新 P95) 41、某公司要培训管理人员,培训前进行了一次综合素质测评,这属于( ) (A)开发性(B)诊断性(C)考核性(D)选拔性 答案:A,P74(新 P111) 42、在某测量问卷中有一道题目:“你对 JAVA 语言掌握的程度如何”其选项为“A 精通; B 善于; C 尚可”,这些选项属于( )。 (A)标度(B)指标(C)标记(D)标准 答案:A,P80(新 P114-115) 43、员工素质测评标准体系中,常模参照性标准通常是( ) (A)客观的、绝对的(B)客观的、相对的 (C)主观的、绝对的(D)主观的、相对的 答案:D,P84(新 P118) 44、员工素质测评过程中的核心阶段是( ) (A)准备阶段(B)实施阶段 (C)调整阶段(D)评估阶段 答案:B,P88(新 P129) 45、员工素质测评的准备阶段包括;①指定测评方案;②收集必要的资料;③组织强有力 的测评小组,排序正确的是( ) (A)③①②(B)①②③(C)②①③(D)②③① 答案:D,P86-87(新 P127-128) 46、面试中的常见问题不包括( ) (A)测试目的不明确(B)面试缺乏系统性 (C)面试标准不具体(D)面试时间过长 答案:D,P107(新 P158-159) 47、当上级对招聘结果有定额要求时,面试考官对应聘者的评价标准就容易偏高。面试考 官的这种偏见属于( ) (A)第一印象(B)对比效应(C)晕轮效应(D)录用压力 答案:D,P108(新 P159) 48、( )是指一定数量的一组被评人,在规定时间内就给定的问题进行讨论。 (A)案例分析(B)公文筐测验(C)管理游戏(D)无领导小组讨论 答案:D,P126(新 P177) 49、无领导小组讨论题目设计的一般流程包括;①向专家咨询;②编写初稿;③调查可用 性;④试测;⑤选择题目类型;⑥反馈、修改、完善。排序正确的是( ) (A)①⑤②③④⑥(B)⑤②③①④⑥ (C)①⑤②③⑥④(D)⑤②③①⑥④ 答案:B,P138-141(新 P190-192) 50、( )不是培训教学计划的基本内容。 (A)教学对象(B)课程设置 (C)教学目标(D)教学形式 答案:A,P148(新 P241-242) 51、( )不是企业制定培训总体目标的依据。 (A)企业人力资源总体规划(B)企业总体战略目标 (C)所在行业发展总体趋势(D)企业培训需求分析 答案:C,P148(新 P221) 52、在培训课程设计文件中,导言部分的内容不包括( )。 (A)教学顺序(B)项目名称(C)项目范围(D)课程评估 答案:A,P154(新 P248-249) 53、( )是指在组织中建立融洽人际关系并作为群体一员开展有效工作的能力。 (A)专业技能(B)人文技能(C)理念技能(D)协调技能 答案:B,P171(新删) 54、运用角色扮演法培训人员的步骤,包括;①选取某种情景;②组织全体讨论;③集合 受训人员;④即兴进行情景表演。排序正确的是( )。 (A)③①④②(B)③①②④(C)①③④②(D)①③②④ 答案:A,P175(新 P277 内容改) 55、在培训效果评估的层级体系中,第一级评估是( )。 (A)行为评估(B)学习评估(C)反应评估(D)结果评估 答案:C,P184(新 P292) 56、对培训效果进行行为评估的时间应为( )。 (A)培训可能开始时(B)培训结束 3 个月或半年以上(C)培训课程结束时 (D)培训结束 6 个月或一年以后 答案:B,P186(新 P294) 57、员工培训技能成果的测量方法不包括( ) (A)工作抽样(B)员工访谈 (C)现场观察(D)专家评定 答案:B,P188(新删) 58、培训的( )主要采用现场观察和原始记录等方法来进行评估。 (A)认知成果(B)技能成果(C)情感成果(D)绩效成果 答案:D,P188(新删) 59、将几种有效的绩效考评方法和在一起,对组织或员工个人进行考评的方法是( ) (A)合成考评法(B)日清日结法(C)评价中心法(D)强迫分布法 答案:A,P205(新删) 60、以下关于劳动定额法的表述,不正确的是( ) (A)需要进行时间研究(B)需要进行工作研究 (C)可采用多种定额形式(D)需要进行岗位评价 答案:D,P210(新删) 61、在绩效考评过程中,克服考评结果分布误差的最佳方法是( ) (A)目标管理法(B)配对比较法 (C)强迫分布法(D)评价中心法 答案:C,P222(新 P363) 62、绩效考评过程中的( )表现为人格上的某一特征掩盖了其他特征。 (A)个人偏见(B)晕轮误差 (C)相似误差(D)对比偏差 答案:B,P222(新 P363) 63、设计绩效考评指标体系时无需遵循( ) (A)明确性原则(B)通用性原则 (C)针对性原则(D)科学性原则 答案:B,P234(新 P324-325) 64、绩效考评指标体系设计的程序包括:①理论验证;②工作分析;③修改调整;④指标 调整。排序正确的是( ) (A)①③②④(B)①②③④ (C)②①④③(D)①④②③ 答案:C,P238(新 P329) 65、( )是由罗伯特 S 卡普兰和大卫 P 诺顿共同创造的一套业绩评价体系。 (A)平衡计分卡(B)关键绩效指标 (C)目标管理法(D)经济增加值 答案:A,P248(新删) 66、可采用( )的方法,将 KPI 体系按组织结构层级进行纵向分解。 (A)目标--流程相结合(B)目标--结果相结合 (C)目标--手段相结合(D)目标--责任相结合 答案:C,P260(新删) 67、基于互联网的 360 度考评的优势不包括( )。 (A) 提高了考评结果的有效性 (B) 降低了评价过程的复杂性 (C) 能保持评价过程中的适时性和动态性 (D) 克服了地域差异对绩效考评的影响 答案:A,P264(新删) 68、( )是对企业薪酬制度设计的基本依据和前提。 (A)薪酬的市场调查(B)岗位分析与评价 (C)绩效考评的实施(D) 岗位调查与分类 答案:B,P273(新删) 69、进行薪酬调查时,若被调查的岗位复杂且数量大,应采用( )的方法。 (A)企业之间相互调查(B)问卷调查 (C)采集社会公开信息(D)委托中介机构进行调差 答案:B,P280(新 P411) 70、( )不存在升级问题,员工只有在变动岗位时才能提高工资水平。 (A)一岗一薪工资制(B)技能工资制 (C)一岗多薪工资制(D)提成工资制 答案:A,P310(新 P444) 71、以下不属于岗位工资制的是( )。 (A)一岗一薪制(B)技术工资制 (C)一岗多薪制(D)薪点工资制 答案:B,P310-311(新 P444-445) 72、以下不属于技能工资制的是( )。 (A)技术工资制(B)某基础能力工资制 (C)提成工资制(D)特殊能力工资制 答案:C,P313(新 P446-447) 73、关于绩效工资说法,不正确的是( )。 (A)佣金制不属于绩效工资形式 (B)计件工资属于绩效工资形式 (C)绩效工资过于强调个人的绩效 (D)绩效工资制的基础缺乏公平性 答案:A,P314(新 P448-450) 74、一般来说,经营者年薪制的构成要素不包括( )。 (A)可变工资(B)浮动工资 (C)提成工资(D)固定工资 答案:C,P318(新 P451) 75、( )是指不同等级之间工资相差的幅度。 (A)工资差距(B)工资档次 (C)工资级差(D)浮动幅度 答案:C,P324(新 P458) 76、( )是指同一个工资等级中,最高档次的工资水平与最低档次之间的工资差距 (A)工资差距(B)工资档次 (C)等级重叠(D)浮动幅度 答案:D,P324(新 P458) 77、在劳务派遣中,被派遣劳动者应当与( )签订劳动合同。 (A)劳务接受单位(B)劳务行业协会 (C)劳务派遣单位(D)劳务行政部门 答案:C,P352(新 P508) 78、劳动派遣单位的出现是( )的必然结果。 (A)社会化大生产(B)科学技术发展 (C)劳动管理专业化分工(D)劳动环境改善 答案:C,P354(新删) 79、建立劳动力市场工资指导价位是( )通行的做法。 (A)发达国家(B)发展中国家 (C)市场经济国家(D)混合经济国家 答案:C,P363(新 P525) 80、劳动力市场工资指导价位的形式包括( )。 (A)年工资收入和月工资收入(B)月工资收入和日工资收入 (C)周工资收入和日工资收入(D)日工资收入和年工资收入 答案:A,P363(新 P524) 81、( )不属于企业劳动安全卫生保护费用。 (A)劳动安全卫生培训费用(B)工伤保险费 (C)劳动安全特殊岗位补贴(D)员工健康检查费用 答案:C,P372(新 P535) 82、企业在劳动安全卫生保护工作中应遵循的职业道德行为准则不包括( ) (A)安全第一(B)预防为主 (C)以人为本(D)奖惩分明 答案:D,P374(新 P536) 83、在企业劳动争议调解委员会中,用人单位代表的人数不得超过总数的( )。 (A)1/2 (B)1/3 (C)1/4 (D)2/5 答案:B,(新 P380) 84、仲裁庭裁决劳动争议,实行少数服从多数原则,即( )。 (A)强制原则(B)一次裁决原则 (C)合议原则(D)区分举证责任原则 答案:C,P381(新 P548-549) 85、劳动争议调解委员会的组成不包括( )。 (A)职工代表(B)用人单位代表 (C)工会代表(D)劳动行政部门代表 答案:D,P380(新 P545) 二、多项选择题(86-125 题,每题 1 分,共 40 分,每题有多个答案正确,请在答题卡上 将所选答案的相应子母涂黑。错选、少选、多选,均不得分) 86、福利的支付方式分为( )。 (A)当期支付(B)实物支付 (C)延期支付(D)支票支付 (E)现金支付 答案:BC,基础 P17 87、以下关于劳动法基本原则的说法,正确的有( ) (A)具有高度的权威性 (B)具有高度的稳定性 (C)其稳定性低于劳动法 (D)其权威性低于劳动法律制度 (E)反映了所调整劳动关系的特殊性 答案:ABE,基础 P29 88、企业的总体战略包括( ) (A)进入战略 (B)发展战略 (C)稳定战略 (D)撤退战略 (E)人才战略 答案:ABCD,基础 P54 89、影响企业销售渠道选择的因素有( ) (A)产品因素 (B)市场因素 (C)国家法律约束 (D)企业因素 (E)中间商特性 答案:ABCDE,基础 P93-94 90、下列关于企业组织理论与组织设计理论的说法,正确的有( )。 (A)组织理论包括组织设计理论 (B)组织设计理论被称为狭义组织理论 (C)组织设计理论被称为大组织理论 (D)组织理论与组织设计理论外延不同 (E)组织理论与组织设计理论外延相同 答案:ABD,P1(新 P1) 91、组织结构分析的内容有( ) (A)各种职能的性质及类别(B)员工与岗位之间是否匹配 (C)哪些是决定企业经营的关键性职能(D)某个部门应同哪些单位和个人有关联 (E)内外环境变化引起企业经营战略目标的改变 答案:ACE,P11(新 P26) 92、狭义的人力资源规划包括( )。 (A)人员培训计划(B)人员补充计划(C)人员配备计划 (D)人员薪酬计划(E)人员晋升计划 答案:BCE,P22(新 P46) 93、企业人力资源需求预测的主要内容包括( )。 (A)企业流失人员总量预测(B)企业人力资源存量预测(C)企业人力资源增量预测 (D)企业人力资源结构预测(E)企业特种人力资源预测 答案:BCDE,P30-31(新 P55) 94、人力资源预测的局限性包括( )。 (A)预测方法不精密(B)预测环境的不确定性 (C)预测的代价高昂(D)所需知识水平的限制(E)易引发企业内部的抵制 答案:BCDE,P32(新 P56) 95、影响企业专业技术人员需求的参数有( )。 (A)科研经费(B)新项目投资(C)追加投资(D)劳动生产率(E)人工成本 答案:ABCE,P47(新 P72) 96、员工素质测评的类型包括( )。 (A)选拔性测评(B)淘汰性测评(C)开发性测评(D)诊断性测评(E)考核性测评 答案:ACDE,P74(新 P110-111) 97、关于 FRC 品德测评的说法,正确的有( )。 (A)需借助计算机分析技术 (B)报告方式可以是个别谈话 (C)可以做出定性与定量评定 (D)报告的方式可以是班组座谈 (E)属于考核性品德测评方法 答案:ABCE,P84(新 P118) 98、员工素质测评指导语的内容包括( )。 (A)测评目的(B)举例说明填写要求 (C)强调测评与测验考试的一致性 (D)填表前的准备工作和填表要求 (E)测评结果的保密、处理和反馈 答案:ABDE,P89-90(新 P130) 99、在面试提问中,背景性问题的内容包括( )。 (A)个人背景(B)家庭背景 (C)教育背景(D)工作背景(E)遗传病史 答案:ABCD,P113(新 P164) 100、人事测评小组的成员应包括( )。 (A)公司高层管理人员(B)招聘岗位资深任职人员 (C)企业人力资源管理人员(D)招聘岗位所在部门主管 (E)企业选拔优秀员工代表 答案:ABCD,P115(新 P166) 101、无领导小组讨论的缺点有( ) (A)对评价者和测评标准要求较高(B)题目的质量影响测评质量 (C)被评价者行为仍然有伪装可能(D)需要准备大量的测评题目 (E)应聘者的表现易受同组其他成员影响 答案:ABCE,P128(新 P179) 102、起草企业培训规划应做好的工作包括( )。 (A)描述培训目标(B)进行综合平衡(C)分配培训资源 (D)确定具体项目子目标(E)制定培训的总体目标 答案:BCDE,P147-148(新 P221-222) 103、培训课程中,提高时间利用率的途径主要包括( )。 (A)巧妙地分配课程时间(B)使学员积极参与(C)科学地安排课后作业 (D)尽量选择内部培训师(E)尽可能安排脱产学习 答案:ABC,P153(新 P241) 104、在培训过程中,岗位指南的作用包括( )。 (A)强调课程重点(B)提高学习成本(C)明确培训目标 (D)节约培训成本(E)帮助学员记忆操作规程 答案:CDE,P167(新 P256) 105、与高层管理者相比,基层管理人员更应具备的能力有( ) (A)协调能力(B)指导能力(C)判断能力 (D)理解能力(E)概念归纳能力 答案:BD,P172(新 P271) 106、对培训效果进行行为评估的难点有( )。 (A)占用时间较多,人员不配合(B)培训一开始就要评估,时间紧张 (C)问卷设计非常重要但难度较大 (D)评估带来的压力使员工参加培训的积极性不高 (E)员工的表现多因多果,难以剔除不相干因素的干扰 答案:ACE,P185(新 P293) 107、设定培训评价指标和标准时,应注重评价指标和标准的( )。 (A)相关性(B)可靠性(C)精确度(D)可行性(E)区分度 答案:ABDE,P186/(新 P294) 108、综合型的绩效考评方法包括( )。 (A)合成考评法(B)加权量表法(C)目标管理法(D)日清日结法(E)评价中心法 答案:ADE,P205(新 P360) 109、以下关于强迫选择法的说法,正确的有( )。 (A)是一种定量化考评方法 (B)属于目标导向型的客观考评方法 (C)属于行为导向型的主观考评方法 (D)可以用来考评特殊工作行为表现 (E)可以避免考评者的趋中倾向 答案:ADE,P208(新似 P363) 110、根据组织工作性质的不同,组织绩效考评可分为( )。 (A)生产性组织的绩效考评(B)开发性组织的绩效考评 (C)技术性组织的绩效考评(D)管理性组织的绩效考评 (E)服务性组织的绩效考评 答案:ACDE,P230(新 P319) 111、工作结果型的绩效考评指标包括( )。 (A)专业知识面(B)客户投诉率 (C)产品合格率(D)产品销售量(E)事业进取心 答案:BCD,P233(新 P323) 112、以下关于战略导向的 KPI 体系的说法,正确的有( )。 (A)KPI 体系是以控制为中心(B)将财务与非财务指标相结合 (C)战略目标自上向下分解(D)能最大限度激发员工斗志 (E)强调对员工行为的激励 答案:BCDE,P245(新 P337) 113、一般来说,KPI 可分为( )等几种类型。 (A)数量指标(B)质量指标(C)成本指标 (D)时限指标(E)综合指标 答案:ABCD,P253(新 P343) 114、企业进行薪酬调整的依据包括( )。 (A)员工的绩效改善(B)生活成本变动(C)竞争对手薪酬水平的调整 (D)社会消费水平变化(E)企业经营状况与支付能力变化 答案:ABCDE,P272(新 P400、P480) 115、一般来说,针对企业高层岗位的薪酬调查,福利项目可以包括( )。 (A)公司支付的子女上学费用(B)使用公司的专车 (C)公司提供的家庭保安服务(D)乘坐头等舱旅行 (E)公司提供的家庭理财咨询 答案:BCDE,P278(新 P409) 116、对薪酬调查的数据进行整理、分析时,可以采取的方法包括( )。 (A)数据排列法(B)频率分析法 (C)回归分析法(D)离散趋势法(E)图表分析法 答案:ABCE,P283-287(新 P412-417) 117、岗位工资制的特点主要有( )。 (A)根据业绩支付工资(B)客观性较强(C)以岗位分析为基础 (D)对岗不对人(E)根据岗位支付工资 答案:BCDE,P309(新 P443-444) 118、以工作为向导的工资结构包括( )。 (A)职务工资(B)提成工资(C)效益工资(D)岗位工资(E)技能工资 答案:AD,P323(新 P457) 119、薪酬计划报告的内容通常包括( )。 (A)人力资源规划情况(B)各主要部门薪酬总额 (C)本年度企业薪酬总额 (D)上一年度企业薪酬总额和薪酬增长率 (E)预测下一年度企业主要部门薪酬增长率 答案:ABCE,P345(新 P488) 120、被派遣劳动者与用工单位正式员工享有平等的法定劳动权利,包括( )。 (A)参加工会的权利(B)民主参与的权利 (C)休息休假的权利(D)提请劳动争议处理的权利 (E)享受各种福利待遇 答案:ABCD/ABD,P357/(新 P511) 121、( )属于工资集体协商的内容。 (A)工资标准(B)工资分配制度(C)福利待遇 (D)工资支付办法(E)工资分配形式 答案:ABDE,P360(新 P520-521) 122、同一职业劳动力市场工资价位有高、中、低之分,是由( )等因素决定。 (A)企业规模(B)企业经济效益(C)劳动力供求总量 (D)企业类型(E)不同层次的劳动者 答案:ABE,P369(新 P532) 123、为营造劳动安全卫生制度环境,企业应当( )。 (A)奖惩分明(B)优化企业劳动组织(C)严格执行各项劳动安全卫生规程 (D)完善劳动场所设计(E)建立健全劳动安全卫生管理制度 答案:ACE,P374(新 P536-537) 124、下列关于劳动争议的说法,正确的有( )。 (A)劳动争议的内容是特定的(B)劳动争议的当事人是特定的 (C)劳动争议有特定的表现形式 (D)劳动争议影响范围局限在争议主体之间 (E)劳动争议虽然影响范围大,但不会造成严重影响 答案:ABC,P377(新 P541) 125、针对因履行集体合同发生的争议,处理方法主要包括( )。 (A)法院审理(B)调解委员会调解(C)当事人协商 (D)劳动行政部门提出处理办法(E)劳动争议仲裁委员会仲裁 答案:ACE,P386(新 P554、564-565) 专业能力部分真题及参考答案 一、简答题(本题共 3 题,第 1 小题 15 分,第 2 小题 16 分,第 3 小题 15 分,共 46 分) 1、企业组织机构出现哪些征兆时需要进行变革?可以采取哪些具体的变革方式?(15 分) 答:旧 P12-13、新 P27 1.企业组织结构变革的征兆 (1)企业经营业绩下降,例如市场占有率缩小、产品质量下降、成本增加、顾客意见增多, 缺少新产品、新战略等。 (2)组织结构本身病症的显露,如决策迟缓、指挥不灵、信息不畅、机构臃肿、管理跨度过 大、“扯皮”增多、人事纠纷增加等。 (3)员工士气低落,不满情绪增加,合理化建议减少,员工的旷工率、病假率、离职率增高 等。 2.企业组织结构变革的方式 (1)改良式变革。即日常的小改小革,修修补补。如局部改变某个科室的职能,新设一个职 位等,这是企业中常用的方式。这种方式符合企业实际需要,局部变革,阻力较小。 (2) 爆破式变革。短期内完成组织结构的重大的以至根本性变革。如两家企业合并,从职能 制结构改为事业部制结构等,这种方式常因考虑不周,造成员工丧失安全感、阻力增大等 的后果,必须十分谨慎地使用。 (3) 计划式变革。对改革方案经过系统研究,制定全面规划,然后有计划、分阶段地实施, 如企业组织结构的整合。这种方式比较理想,现代组织设计理论主张尽量采用这种方式。 2、简述培训项目成本的构成?(16 分) 答:旧 P191,新 P214 培训成本包括直接成本和间接成本。 直接成本包括:培训师、咨询人员和项目设计人员的工资和福利;培训使用的材料和设施 费用;设备或教室的租金或购买费用,以及交通费用。 间接成本包括:受训者的工资和福利;一般的办公用品;设施、设备及相关的维护费用; 与培训没有直接关系的交通费用和各种支出;与培训没有直接关系的培训部管理人员、行 政人员和服务人员工资等。 3、简述关键绩效标准水平的种类,并说明为什么要对关键绩效标准水平进行有效控制。 (15 分) 答:旧 P255、新 P344 KPI 的标准水平可作出以下区分: 1.先进的标准水平,包括本行业先进水平,国内同类企业的先进水平,国际同类企业的 先进水平。 2.平均的标准水平,包括本行业平均水平,国内同类企业的平均水平,以及国际同类企 业的平均水平。 3.基本的标准水平,它是指期望被考评者达到的水平。这种标准的水平是每个被考评者 经过一定程度的努力都能够达到的水平。 基本标准的作用主要是用于判断被考评者的绩效是否能够满足企业基本的要求。采用这类 标准所获得的考评结果,主要用于决定一些非激励性的工资待遇,如基本工资的支付等。 在设定标准过程中,对关键绩效指标标准水平的控制是一个极其重要的问题,应当引起足 够的重视。如果标准的水平定得过高,被考评者可望而不可即,经过多方努力工作产出还 是达不到要求,将会挫伤员工的积极性;如果标准的水平定得过低,被考评者不费吹灰之 力即可达到并超过标准,那么,考评标准就失去存在的意义。 二、综合题(本题共 3 题,每小题 18 分,共 54 分) 1、某大型起重设备制造公司准备从基层生产工人中选拔一批班组长后备人选,人力资源 部决定采用结构化面试方法对符合条件者进行甄选。选拔过程分两轮进行:第一轮是笔试, 时间 90 分钟,主要是围绕操作技能和班组管理等相关知识进行综合测试;第二轮是复试, 主要是采用基于选拔性素质模型的结构化面试方法,对通过笔试的候选人进行测试。 请结合本案例回答以下问题: (1)在结构化面试前,应如何构建选拔性素质测评?(10 分) 答:旧 P115、新 P166 1.组建测评小组。测评小组应包含公司高层管理人员、人力资源管理人员、招聘岗位所 在部门的主管、招聘岗位的资深任职者,并对测评小组进行培训。 2.从招聘岗位的优秀任职人员中选出一定的人员组成测验样本。 3.对测验样本进行人格测验,总结各个被测人员的素质特征。 4.将测评结果进行综合,列出招聘岗位选拔性素质表。 5.将岗位选拔性素质表中的各个素质进行分级,绘制选拔性素质线,构建选拔性素质模 型。 (2)如何设计结构化面试的提纲?(8 分) 答:旧 P115-116、新 P166-167 结构化面试提纲的设计,实际上是结构化面试过程中所要提问的问题的设计,它的主要依 据是选拔性素质模型。其主要步骤如下: 1.将选拔性素质模型分解为一组选拔性素质,每一个选拔性素质就是一个测评指标。 2.请专家针对每一个测评指标设计出一系列的问题,并对这些问题进行修改完善,形成 问卷。 3.将问卷发放给该岗位的部分员工,进行预先测试,检验其有效性。若通过检验,则形 成最终问卷;若不通过,则重新设计问题,重复本步骤,直至通过检验,形成最终问卷。 4.编写结构化面试大纲。结构化面试大纲本质上是结构化面试问卷的另一种表现形式 2、光华科技发展公司是一家集新技术研发、新产品设计与生产销售为一体的高新技术企 业,近 5 年来企业规模不断扩大,新技术转让和新产品销售额迅速增长,已成为行业内的 佼佼者。随着企业发展,高学历、高素质的员工越来越多,企业对产品研发、市场销售人 员以及一线生产工人的操作技能和专业能力要求也越来越高。 2012 年下半年,根据发展战略的要求,公司对薪资制度进行了全面调整,新的薪资制度更 加体现了不同岗位人员的工作性质和特点,特别是加大了绩效工资的比重和激励力度,经 过一年多来的实践检验,受到了各级主管和员工的好评。公司人力资源部经理认为新薪资 制的运行虽然初见成效,但配套措施必须跟上,除了要进一步强化员工的绩效考评体系以 及劳动统计计量监督之外,还必须完善各部门薪酬计划的管理工作。 请结合本案例回答以下问题: (1)制定薪酬计划可采用哪几种方法?它们各有哪些特点?(6 分) 答:旧 P343、新 P489-490 制定薪酬计划的方法有两种,一种是从下而上法,另一种是从上而下法。名称虽然很普通, 但却形象地反映了两种方法的各自特点。 (一)从下而上法 顾名思义,“下”指员工,“上”指各级部门,以至企业整体。从下而上法的工作程序是, 根据部门的人力资源规划和企业的每一位员工在未来一年薪酬的预算估计数字,计算出整 个部门所需要的薪酬支出,然后汇集所有部门的预算数字,编制出企业整体的薪酬计划。 通常,从下而上法比较实际、灵活,且可行性较高。但不易控制总体的人工成本。 (二)从上而下法 与从下而上法相对照,从上而下法的工作程序是,先由企业的高层主管根据人力资源规划 等决定企业整体的薪酬计划额和增薪的数额,然后再将整个计划数目分配到每一个部门。 各部门按照所分配的计划数额,根据本部门内部的实际情况,将数额分配到每一位员工。 由此可见,从上而下法中的计划额是每一个部门所能分配到的薪酬总额,也是该部门所有 员工薪酬数额的极限。至于部门经理将这笔薪酬总额如何分派给每一个员工,由部门经理 决定。部门经理可以按企业所决定的增额准则,决定员工分配的薪酬数额。根据员工不同 的绩效表现来决定薪酬率的高低,或者采取单一的增薪率,但单一的增薪率会导致原有薪 酬水平较高的员工的薪酬增加较多,而原有薪酬水平较低的员工实际得益较小。 一般说来,从上而下法虽然可以控制总体的薪酬成本,但缺乏灵活性,而且确定薪酬总额 时主观因素过多,降低了计划的准确性,不利于调动员工的积极性。 (2)利用上述方法制定薪酬计划的步骤分别有哪些?(12 分) 答 :旧 P344-345、新 P490 制定薪酬计划的工作程序如下: 1.通过薪酬市场调查,比较企业各岗位与市场上相对应岗位的薪酬水平(这里的薪酬水平 是指总薪酬水平,包括工资、奖金、福利、长期激励等)。 2.了解企业财力状况,根据企业人力资源策略,确定企业薪酬水平采用何种市场薪酬水 平,是 90%点处、75%点处,还是 50%点处、25%点处。 3.了解企业人力资源规划。 4.将前三个步骤结合画出一张薪酬计划计算表。 5.根据经营计划预计的业务收入和前几步骤预计的薪酬总额,计算薪酬总额/销售收入 的比值,将计算出的比值与同行业的该比值或企业往年的该比值进行比较,如果计算的比 值小于或等于同业或企业往年水平,则该薪酬计划可行;如果大于同业或企业往年水平, 可以根据企业董事会对薪酬计划的要求将各岗位的薪酬水平适当降低。 6.各部门根据企业整体的薪酬计划和企业薪酬分配制度规定,考虑本部门人员变化情况、 各员工的基本情况如工龄、业绩考核结果、能力提高情况等做出部门的薪酬计划,并上报 到人力资源部,由人力资源部进行所有部门薪酬计划的汇总。 7.如果汇总的各部门薪酬计划与整体薪酬计划不一致,需要再进行调整。 8.将确定的薪酬计划上报企业领导、董事会报批。 3、张先生从 2005 年 4 月起一直在甲印刷公司工作,后成为该公司的技术和销售主管,并 且掌握了该公司相关商业机密。2008 年 1 月,张先生与该公司签订了保守商业机密的专项 协议,双方约定:如果张先生离开公司,在两年内不得在本市范围内从事与印刷有关的工 作,否则张先生要赔偿甲公司 10 万元。2012 年 1 月,张先生和该公司的劳动合同到期, 于是终止了和该公司的劳动关系。2012 年 10 月,张先生到本市乙印刷公司担任业务主管。 几个月后,甲印刷公司发现好多老客户流失到乙印刷公司,经调查原来是被张先生拉走的, 2013 年 2 月,甲印刷公司以张先生违背竞业禁止规定为由,向当地劳动争议仲裁委员会提 出仲裁申请,并要求张先生赔偿违约金 10 万元。 请结合本案例依照我国现行劳动法律法规做出评析。(18 分) 答: 第一、这是一起因竞业限制协议而产生的劳动争议。1 分 第二、本案的焦点:1 分 1、 张先生和甲公司签署了保守商业机密的专项协议; 2、 由于张先生终止与甲公司的劳动合同后,去了经营业务与甲公司相同的乙公司,并带 走了老客户; 3、 甲公司要求张先生按照竞业限制条款支付赔偿违约金。 第三、甲公司的仲裁申请不能得到仲裁庭的支持。2 分 理由如下: 1、根据《中华人民共和国劳动合同法》第 23 条 用人单位与劳动者可以在劳动合同中约定 保守用人单位的商业秘密和与知识产权相关的保密事项。对负有保密义务的劳动者,用人 单位可以在劳动合同或保密协议中与劳动者约定竞业限制条款,并约定在解除或终止劳动 合同后,在竞业限制期内按月给予劳动者经济补偿。劳动者违反竞业限制约定的,应当按 月向用人单位支付违约金。(2 分) 2、《劳动合同法》第 24 条:竞业限制的人员限于用人单位的高级管理人员、高级技术人 员和其他负有保密义务的人员。竞业限制的范围、地域、期限由用人单位与劳动者约定, 竞业限制的约定不得违反法律、法规的规定。在解除或终止劳动合同后,前款规定的人员 到与本单位生产或经营同类产品、从事同类业务的有竞争关系的其他用人单位,或者自己 开业生产或经营同类产品、从事同类业务的竞业限制期限,不得超过两年。(2 分) 3、当事人在劳动合同或保密协议中约定了竞业限制,但未约定解除或终止劳动合同后给 予劳动者经济补偿,劳动者履行了竞业限制义务,要求用人单位按照劳动者在劳动合同解 除或终止前 12 个月平均工资的 30%按月支付经济补偿的,人民法院应予以支持。月平均 工资的 30%低于劳动合同履行地最低工资标准的,按照劳动合同履行地的最低工资标准支 付。(2 分) 4、当事人在劳动合同或者保密协议中约定了竞业限制和经济补偿,当事人解除劳动合同 时,除另有约定外,用人单位为要求劳动者履行竞业限制义务,或者劳动者履行了竞业限 制义务后要求用人单位支付经济补偿的,予以支持。(2 分) 5、当事人在劳动合同或保密协议中约定了竞业限制和经济补偿,劳动合同解除或终止后, 因用人单位的原因导致 3 个月未支付经济补偿,劳动者请求解除竞业限制约定的,应予以 支持。(2 分) 6、劳动者违反竞业限制约定的,向用人单位支付违约金后,用人单位要求劳动者按照约 定继续履行竞业限制义务的,应予以支持。(2 分) 4、本案中:张先生与甲公司签订的保守商业机密的专项协议,对于劳动者张先生来说, 并未约定在劳动合同解除或终止后,在竞业限制期内给予劳动者经济补偿,而且从 2012 年 1 月份合同终止到 2013 年 2 月一年多的时间以来,甲公司并未支付给张先生经济补偿 金;因用人单位原因导致 3 个月未支付经济补偿,那么劳动者就可以请求解除劳动竞业限 制,仲裁和法院都应予以支持(2 分)。

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