新员工入职培训跟踪表

新员工入职培训跟踪表

新员工培训跟踪表 负责部门 项目 培训内容 指导责任人 完成日期 培训专员 培训当天 班组主管 入职7天内 完成 1、公司历史、现状及发展 人 力 资 源 部 入 职 培 训 2、公司组织架构及项目分布 3、公司经营管理理念及企业文化 4、公司人事制度,员工职业道德及工作纪律 5、工艺流程介绍 1、部门组织结构及人员介绍 部门情况 2、部门工作制度规范及流程 介绍 3、部门早会(如有) 用 人 部 门 岗位介绍 4、其它(请补充): 1、岗位要求 2、工作职责描述 1、工作内容细化分工 工作内容 2、工作程序/操作手册(如有) 介绍 4、紧急事件应对操作(如有) 6、其它(请补充): 1、部门工作目标 工作目标 2、工作项目安排 确定 4、其它特殊要求: 新员工入职培训跟踪表 员工姓名: 负责部 门 到职日期: 项目 年 月 日 具体内容 所属部门: 学习内容说明(新人填写) 指导人姓名 辅导评核(辅导员填写) 完成日期 □1、部门工作制度规范及流程 部门情况 □2、部门例会制度(如有) 介绍 □3、其它(请补充): 岗位介绍 □1、岗位要求 □2、工作职责描述 □1、工作内容细化分工 □2、工作程序/操作手册(如有) 人力需 求部门 工作内容 介绍 □3、行业规范(所属行业政策、法律和法规)(如有) □4、紧急事件应对操作(如有) □5、行业/公司内部的工作术语对照表(如有) □6、其它(请补充): □1、部门工作目标 工作目标确 定 □2、工作项目安排 □3、工作资源介绍(如有) □4、其它特殊要求: 填表须知: 1、此表在新员工第一个工作日由人事课发放新人导师; 2、指导人在执行完相关引导、培训任务后请签名并填写完成日期; 3、若新员工对指导内容无疑问,请指导人在“□”内划“√”。若有疑义且无法当时给出解决方法请指导人将问题填入对应指导内容的空白处,并由指导人负责向新员工提供后续的问题解决方案。 核准: 辅导员主管: 辅导员: 新人: ### ### ### 普工 普工 普工 2 0 5 0 1 0 0 3 0 0 4 0 12 1 0 2 1 0 9 6 0 7 1 3 4 13 3 15 25 16 5 46 时间 部门 QC 包装 倒角 分切 盘式 清洗 热压 总计 合计

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新员工入职培训跟进表

新员工入职培训跟进表

新员工入职培训跟进表 新员工姓名 所属部门 入职日期 带训人 序号 入 职 前 跟进事项 授课人 1 致新员工欢迎信(入职须知) 人事主管 2 让本部门其他员工知道新员工的到来(部门经理介绍) 部门经理 课时 新员工签名 3 准备好新员工办公场所、办公用品 4 准备好给新员工培训流程表 人事主管 5 准备好布置给新员工的第一项工作任务 1 公司简介 2 公司文化及愿景 3 公司组织结构图 4 各部门职能简介 5 部门领导介绍 6 企业人才观 7 薪资结构、福利待遇介绍 8 绩效考核介绍 入 职 第 一 天 人事主管 半天 9 办事“指南”(离职流程、转正流程、请假流程、出差流程 、用车流程) 10 智能化办公系统应用(管家婆、逍客) 11 员工行为规范及礼仪 12 卫生制度 13 奖惩条例 14 回答新员工提出的问题 15 到部门报到,部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来 16 介绍新员工认识本部门员工 17 部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定 18 新员工工作描述、职责要求 19 为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师 所属部门负 半天 责人 20 讨论新员工的第一项工作任务 入 职 第 三 天 21 回答新员工提出的问题 新员工入职三天面谈,并和带训及部门负责人讨论是否留用 1。 2 安排产品知识培训(视频课件,3天看完) 人事主管 入 职 第 三 天 3 发培训资料,自行学习。 人事主管 4 开展为期30分钟,公司管理制度的考试。 5 考核结果: 入职三天评估意见(人事主管): 入职第 六天 入职一 个月 1 开展为期30分钟,产品知识考试 2 考试结果: 开展新员工入职三十天面谈,和带训及部门负责人讨论新员 2 工表现,及岗位胜任度。明确是否留用或转正,如不符合要 人事主管 求及时劝退 3 部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工 所在部门负 作中出现的问题,回答新员工的提问 责人 4 对新员工30天的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标 入职一个月评估意见(人事主管): 岗前培训效果评估意见(部门负责人): 所属岗位 部门负责人 授训人签名 复核人 是否完成 复核人

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新员工入职培训内容及指导标准技巧归纳

新员工入职培训内容及指导标准技巧归纳

新员工入职培训内容及指导标准 为加强新入职员工的管理,使其尽快熟悉公司的各项规章制度、 工作流程和工作职责 ,熟练掌握和使用本职工作的设备和办公设施, 达到各岗位工作标准,满足公司对人才的要求。行政部根据公司的实 际情况编制了新员工入职培训内容及指导标准。 一、到职前培训 (部门经理负责) 1、致新员工欢迎信。 2、让本部门其他员工知道新员工的到来 (每天早会时)。 3、准备好新员工办公场所、办公用品。 4、准备好给新员工培训的部门内训资料。 5、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。 6、准备好布置给新员工的第一项工作任务。 二、部门岗位培训 (部门经理负责) 到职后第一天: 1、到行政部报到,进行新员工入职须知培训(行政部负责)。 2、到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。 3、介绍新员工认识本部门员工,参观工作场所。 4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。 5、新员工工作描述、职责要求。 6、讨论新员工的第一项工作任务。 到职后第五天: 1、一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责, 谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。 2、对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标。 3、设定下次绩效考核的时间。 到职后第三十天 部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价 表。 到职后第九十天 行政部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位, 填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新 员工公司绩效考核要求与体系。 三、公司整体培训:(行政部负责--不定期) 1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。 2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。 3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。 4、公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题。 四、新入职员工事项指导标准 1、如何使新进人员有宾至如归的感受 当新进人员开始从事新工作时,成功与失败往往决定其最初数 小时或数天中。而在这开始的期间内,也最易于形成好或坏的印象。 新工作与新上司也和新进员工一样地受到考验,所以主管人员成功 地给予新聘人员一个好的印象,也如新进人员要给予主管人员好印 象同样的重要。 2、新进人员面临的问题 1)陌生的脸孔环绕着他; 2)对新工作是否有能力做好而感到不安; 3)对于新工作的意外事件感到胆怯; 4)不熟悉的人、事、物,使他分心; 5)对新工作有力不从心的感觉; 6)不熟悉公司规章制度; 7)他不知道所遇的上司属哪一类型; 8)害怕新工作将来的困难很大。 3、友善的欢迎 主管人员去接待新进人员时,要有诚挚友善的态度。使他感到你 很高兴他加入你的单位工作,告诉他你的确是欢迎他的,与他握手, 对他的姓名表示有兴趣并记在脑海中,要微笑着去欢迎他。给新进人 员以友善的欢迎是很简单的事情,但却常常为主管人员所疏忽。 4、介绍同事及环境 新进人员对环境感到陌生,但如把他介绍与同事们认识时,这种 陌生感很快就会消失。当我们置身于未经介绍的人群中时,大家都将 是如何的困窘,而新进人员同样地也感到尴尬,不过,如把他介绍 给同事们认识,这个窘困就被消除了。友善地将公司环境介绍给新同 事,使他消除对环境的陌生感,可协助其更快地进入状态。 5、使新进人员对工作满意 最好能在刚开始时就使新进人员对工作表示称心。这并不是说, 故意使新进人员对新工作过分主观,但无论如何要使他对新工作有 良好的印象。回忆一些当你自己是新进人员时的经验,回忆你自己最 初的印象,记忆那时你是如何的感觉,然后推已及人,以你的感觉 为经验,在新进人员参加你单位工作时去鼓励和帮助他们。 6、与新进人员做朋友 以诚挚及协助的方式对待新员工,可使其克服许多工作之初的 不适应与困难,如此可降低因不适应环境而造成的离职率。 7、详细说明公司规章制度 新进人员常常因对公司的政策与法规不明了,而造成一些不必 要的烦恼及错误,所以明白说明与他有关的公司各种政策及规章。然 后,他将知道公司对他的期望是什么,以及他可以对公司贡献些什 么。 8、以下政策需仔细说明 1)给薪方法; 2)升迁政策; 3)安全法规; 4)员工福利; 5)人事制度; 6)员工的行为准则。 上述政策务必于开始时,即利用机会向新员工加以解释。 9、如何解释公司政策 对新进人员解释有关公司政策及规章时,必须使他认为对他们 是公平的一种态度。假如领导人员对新进人员解释规章,使他们认为 规章的存在处处在威胁他们时,那他对他的新工作必不会有好的印 象。所有公司的政策及规章都有其制定的理由,主管人员应将这些理 由清楚地告诉他们。假如把公司的政策及规章制定的理由一开始就详 细地告诉了新进人员,他将非常高兴而且承认他们的公正与其重要 性。除非让他知道制定政策的理由,否则他势必会破坏规章,同时对 政策也将表示不支持。新进人员有权利知道公司的每一项政策及规章 制定的理由,因为当一个新进人员在参加一项新工作时,他是着手 与公司建立合作的关系,因此愈是明白那些理由,则彼此间的合作 是愈密切。去向新进人员坦诚及周到地说明公司政策及其制订的理由, 是主管人员的责任,这是建立劳资彼此谅解的第一个步骤。 10、给予安全培训 1)配合新进人员的工作性质与工作环境,提供其安全指导原则, 可避免意外伤害的发生。安全训练的内容是: (1) 工作中可能发生的意外事件; (2) 各种事件的处理原则与步骤; (3) 仔细介绍安全常识; (4) 经过测试,检查人员对“安全”的了解程度。 2)有效的安全培训可达到以下目标: (1) 新进人员感到他的福利方面,已有肯定的保证; (2) 建立善意与合作的基础; (3) 可防止在工作上的浪费,以免造成意外事件; (4) 人员可免于时间损失,而增加其工作能力; (5) 对建立公司信誉极有帮助。 11、解释给薪计划 新进人员极欲知道下列问题; (1) 何时发放薪金; (2) 上、下班时间。 五、相关表格 1、新员工部门岗位培训检查监督表 2、新员工岗位培训反馈表 3、新员工试用期内表现评估表 新员工部门岗位培训检查监督表 序号 1 2 培训内容 1)让本部门其他员工知道新员工 的到来; 2)准备好新员工办公场所、办公 用品及工具; 3)准备好给新员工培训的部门内 训资料; 4)为新员工指定工作导师。 经理代表全体部门员工欢迎 完成确认 (负责人签名) 备 注 上岗前培训 3 4 5 新员工到来、介绍新员工认识本部 门员工,参观工作场所 部门结构与功能介绍,部门 内的特殊规定 新员工工作描述、职责要求, 讨论新员工的第一项工作任务 一周内,部门经理与新员工 谈话记录: 进行非正式谈话,重申工作职 责,谈论工作中出现的问题,回 答新员工的问题。对新员工一周的 表现作出评估。设定下次绩效考核 的时间(30 天后) 部门经理: 年 月 日 新员工岗位培训反馈表 部门: 姓名: 职务(工种): 入职日期: 1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能? □是 □否 2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述? □是 □否 3、 你是否已熟悉公司大楼的情况及工作场所? □是 □否 4、你是否已认识部门里所有的同事? □是 □否 5、你是否觉得部门岗位培训有效果? □是 □否 6、你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助? □是 □否 7、你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任 务? □是 □否 8、你是否了解公司的安全管理制度? □是 □否 9、 在岗位培训中,有何改进的地方? 10、 在今后的工作中,希望接受哪些方面的培训? 注:此表于新员工到职一周后,由行政部负责填写。 新员工试用期内表现评估表 部门: 姓名: 职务(工种): 入职日期: 1、您对新员工一个月内的工作表现的总体评价: □优   □良 □一般 □差 2、新员工对公司的适应程度: □优   □良 □一般 □差 □一般 □差 □一般 □差 3、新员工的工作能力: □优   □良 4、新员工的工作态度: □优   □良 5、新员工业务知识掌握情况: □优   □良 □一般 □差 6、您认为新员工还需要哪些方面的培训? 7、其他评价: 部门经理签名:  日期:                                              注:此表与员工试用期转正申请表配合使用(此表员工入职一个月后,填写)。

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企业新员工入职培训商务培训通用ppt模板

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企业员工入职培训 PPT 模板 人力资源 工作汇报 新年计划 述职报告 前言 单击此处添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字单击此 处添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字单击此处添加 文字单击此处添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字单 击此处添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字单击此处 添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字单击此处添加文 字单击此处添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字单击 此处添加文字单击此处添加文字 CONTENTS 目录 1 2 3 4 单击填加文字内容 单击填加文字内容 单击填加文字内容 单击填加文字内容 Part 1 请输入第一部分标题 ◎ 节标题一 ◎节标题二 ◎节标题三 点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加 文字内容点击添加文字内容点击添加文字内 容。 在此输入您的标题内容 文 本 文 本 文 本 说明性文字 文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性 文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说字说明性文字 说明性文字 文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性 文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说字说明性文字 说明性文字 文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性 文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说字说明性文字 在此输入您的标题内容 请在此处输入您的文本请在此处输入 您的文本请在此处输入您的文本请在 此处输入您的文本 输入标题 请在此处输入您的文本请在此处 输入您的文本请在此处输入您的 输入标题 文本请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本请在此处 输入标题 输入您的文本请在此处输入您的 文本请在此处输入您的文本 在此输入您的标题内容 添加 标题 分标题一 文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字 分标题二 文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字 分标题三 文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字 说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明 说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明 说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明 在此输入您的标题内容 单击此处 添加标题 单击此处 添加标题 单击此处 添加标题 单击此处添加段落文 单击此处添加段落文 本单击此处添加段落 本单击此处添加段落 文本单击此处添加段 落文本单击此处添加 段落文本 单击此处 添加标题 文本单击此处添加段 落文本单击此处添加 段落文本 在此输入您的标题内容 添加文本信息 单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字单击此处添加说 明文字单击此处单击此处添加说明文字。 75% 50% 25% 添加文本信息 添加文本信息 添加文本信息 此处添加说明文字添加 此处添加说明文字添加 此处添加说明文字添加 说明文字添加说明文字 说明文字添加说明文字 说明文字添加说明文字 在此输入您的标题内容 单击此处添加文本单 单击此处添加文本单 击此处添加文本单击 击此处添加文本单击 此处添加文本 单击此处添加文本单 击此处添加文本单击 此处添加文本 单击此处添 加文本 此处添加文本 单击此处添加文本单 击此处添加文本单击 此处添加文本 在此输入您的标题内容 添加标题 添加标题 此处添加详细文本描述,建议 此处添加详细文本描述,建议 与标题相关并符合整体语言风 与标题相关并符合整体语言风 格,语言描述尽量简洁生动。 格,语言描述尽量简洁生动。 添加标题 添加标题 此处添加详细文本描述,建议 与标题相关并符合整体语言风 格,语言描述尽量简洁生动。 此处添加详细文本描述,建议 与标题相关并符合整体语言风 格,语言描述尽量简洁生动。 在此输入您的标题内容 单击此处添加标题文字 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加标题文字 单击此处添加标题文字 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 Part 2 请输入第二部分标题 ◎ 节标题一 ◎节标题二 ◎节标题三 点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加 文字内容点击添加文字内容点击添加文字内 容。 在此输入您的标题内容 添加对的说明文字添加 对的说明文字添加对的 说明文字添加对的说明 文字添加文字 添加文本 添加对的说明文字添加 对的说明文字添加对的 说明文字添加对的说明 文字添加文字 添加文本 添加对的说明文字添加 对的说明文字添加对的 说明文字添加对的说明 文字添加文字 添加文本 添加文本 添加对的说明文字添加 对的说明文字添加对的 说明文字添加对的说明 文字添加文字 在此输入您的标题内容 单击此处添加标题 单击此处添加标题 文字说明性文字说明性文字说明性文字说 明性文字说明性文字说明性文字说明性文 标题 标题 Add keywords 单击此处添加标 题 文字说明性文字说明性文字说明性文字 性文字说明性文字说明 说明性文字说明性文字说明性文字说明 性文字说明性文字说明 字说明性文字说明 说明性文字说明性文字说明性文字说明 文字说明性文字说明性文字说明性文字 标题 单击此处添加标题 标题 文字说明性文字说明性文字说明性文字 说明性文字说明性文字说明性文字说明 性文字说明性文字说明 在此输入您的标题内容 添加 标题 添加 标题 添加 标题 添加 标题 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 单击此处添 单击此处添 单击此处添 单击此处添 加文本,单 加文本,单 加文本,单 加文本,单 击此处添加 击此处添加 击此处添加 击此处添加 文本 文本 文本 文本 在此输入您的标题内容 单击此处添加文字 单击此处添加文字 写入文本 单击此处添加文字 单击此处添加文字 写入文本 单击此处添加文字 单击此处添加文字 写入文本 写入文本 单击此处添加文字 单击此处添加文字 在此输入您的标题内容 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 在此输入您的标题内容 单击此处输入小标题 文本 3 单击此处输入文字单击此处输入文字 单击此处输入文字单击此处输入文字 文本 2 单击此处输入小标题 单击此处输入文字单击此处输入文字 单击此处输入文字单击此处输入文字 文本 1 在此输入您的标题内容 点击录 入内容 点击录 入内容 单击此处输入标题 单击此处输入文字单击此处输入文字 单击此处输入文字单击此处输入文字 单击此处输入标题 单击此处输入文字单击此处输入文字 单击此处输入文字单击此处输入文字 单击此处输入标题 点击录 入内容 点击录 入内容 单击此处输入文字单击此处输入文字 单击此处输入文字单击此处输入文字 单击此处输入标题 单击此处输入文字单击此处输入文字 单击此处输入文字单击此处输入文字 在此输入您的标题内容 填加标题 添加详细文本描述,建议与标 题相关并符合整体语言风格 填加标题 填加标题 添加详细文本描述,建议与标 题相关并符合整体语言风格 此处添加详细文本描述,建议与 标题相关并符合整体语言风格, 语言描述尽量简洁生动。 填加标题 此处添加详细文本描述,建议 与标题相关并符合整体语言风 格,语言描述尽量简洁生动。 填加标题 填加标题 此处添加详细文本描述,建议与 标题相关并符合整体语言风格, 语言描述尽量简洁生动。 此处添加详细文本描述,建议与 标题相关并符合整体语言风格, 语言描述尽量简洁生动。 在此输入您的标题内容 2015 此处添加标题 此处添加标题 点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本 2016 2017 此处添加标题 此处添加标题 点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本 点击此处添加段落文本 2018 2019 Part 3 请输入第三部分标题 ◎ 节标题一 ◎节标题二 ◎节标题三 点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加 文字内容点击添加文字内容点击添加文字内 容。 在此输入您的标题内容 单击添加文字 单击添加文字 单击添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击添加文字 单击添加文字 单击添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 在此输入您的标题内容 商务服务 公关处理 技术保障 此处添加详细的说明 文字做简要说明 此处添加详细的说明 文字做简要说明 此处添加详细的说明 文字做简要说明 添加文本信息 添加文本信息 添加文本信息 添加对图片的说明文字 添加对图片的说明文字 添加对图片的说明文字 添加对图片的说明文字 添加对图片的说明文字 添加对图片的说明文字 在此输入您的标题内容 文本 文本 文本 单 击 文本 增 加 标 题 文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说明性文字说 明性文字说明性文字说明性文字说明我们秉承“给您演示的光和 热”的理念,为您分担职场压力 , 让您的每一次亮相都信心澎湃。 专业的团队,完善的售后,热情的服务,科学严谨的逻辑,一丝 不苟的工作态度,定能使您的发展如虎添翼! 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企业 LOGO 2018 JOB-TRAINING 企业入职培训 公司篇 / 人员篇 / 制度篇 / 规划篇 C O M PA N Y / PA P E R / A R T I C L E / P L A N N I N G S Y S T E M 培训师: XX 目 录 企业 LOGO D I R E C TO R Y 01 02 03 04 公司篇 人员篇 制度篇 规划篇 COMPANY ARTICLES RESEARCHERS REPORT SYSTEM OF POST PLANNING REPORT 企业 LOGO 企业 LOGO 01 公司篇 C O M PA N Y A R T I C L E S 公司介绍 企业 LOGO COMPANY INTRODUCTION 我是标题 我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容 我是标题 我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容 我是标题 我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容 企业理念 ENTERPRISE IDEA 企业 LOGO 我是理念 -- 我是理念我是理念我是理念 我是理念 -- 我是理念我是理念我是理念 我是理念 -- 我是理念我是理念我是理念 员工精神 STAFF SPIRIT 我是标题 我是内容我是内容我是内容我是内容我 是内容我是内容 我是内容我是内容我是内容我是内容我 是内容我是内容 企业 LOGO 发展历程 企业 LOGO DEVELOPMENT COURSE 我是标题 我是标题 我是标题 我是内容我是内容我是内容我是 内容我是内容我是内容 我是内容我是内容我是内容我是 内容我是内容我是内容 我是内容我是内容我是内容我是 内容我是内容我是内容 Text Text Text Text Text 2015 Text 2016 Text 2017 我是标题 我是标题 我是标题 我是标题 我是内容我是内容我是内容我是 内容我是内容我是内容 我是内容我是内容我是内容我是 内容我是内容我是内容 我是内容我是内容我是内容我是 内容我是内容我是内容 我是内容我是内容我是内容我是 内容我是内容我是内容 重要客户 企业 LOGO IMPORTANT CUSTOMERS 我是标题 我是内容我是内容我是内容我是 内容我是内容我是内容 我是标题 我是内容我是内容我是内容我是 内容我是内容我是内容 我是标题 我是内容我是内容我是内容我是 内容我是内容我是内容 组织架构 企业 LOGO ORGANIZATIONAL STRUCTURE 董事会 特许授权合作伙伴 法务部 总经理 市场部 经理 XX 公司 XX 科技有限公司 客服事业 部 工程监督 部 硬件测试 部 售后中心 研发部 财务部 综合部 采购部 品质部 市场部 企业 LOGO 企业 LOGO 02 人员篇 RESEARCHERS REPORT 公司管理层 企业 LOGO COMPANY MANAGEMENT 小锐 董事长 我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内 容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容 我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内 容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是 内容我是内容我是内容我是内容我是内容 毕业院校 企业 LOGO 员工风采 STAFF STYLE 我是描述我是描述我是描述我是描述我是描述我是描述我是描 述我是描述我是描述我是描述我是描述我是描述我是描述我是 描述我是描述我是描述我是描述我是描述我是描述我是描述我 是描述我是描述我是描述我是描述 年会活动 ANNUAL MEETING 企业 LOGO 我是内容我是内容我是内容我 是内容我是内容我是内容 我是内容我是内容我是内容我 是内容我是内容我是内容 我是内容我是内容我是内容我 是内容我是内容我是内容 我是内容我是内容我是内容我 是内容我是内容我是内容 我是内容我是内容我是内容我 是内容我是内容我是内容 我是内容我是内容我是内容我 是内容我是内容我是内容 14 团建活动 TEAM BUILDING 我是描述我是描述我是描述 我是描述 企业 LOGO 企业 LOGO 03 制度篇 SYSTEM OF POST 考勤管理 企业 LOGO ATTENDANCE MANAGEMENT 第一条 我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容 第二条 我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容 第三条 我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容 第四条 我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容 第五条 我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容 第六条 我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容 请假流程 LEAVE THE PROCESS 企业 LOGO 试用期管理 PROBATION PERIOD MANAGEMENT 我是标题 我是内容我是内容我是 内容我是内容我是内容 我是内容 我是标题 我是内容我是内容我是 内容我是内容我是内容 我是内容 我是标题 我是内容我是内容我是 内容我是内容我是内容 我是内容 企业 LOGO 转正条件 企业 LOGO POSITIVE CONDITIONS 01 提交转正申请 02 转正测评 员工职后有一定时间的试用期,一般为 1—3 试用期结束申请转正者,人力资源部对其进行 个月,试用期结束前 10 天,员工提出转正申 360 度测评,得分低于 80 分者不予以转正, 请,经公司考核合格后,方可转正。 人力资源部将对其做相应调整,延长试用期、 员工可申请提前转正,经过人力资源部测评, 调岗或劝退处理。得分 80 分以上者予以转正, 得分少于 95 分的,不予以转正。 并缴纳社会保险。 03 转正待遇 转正后员工享受各项正式员工待遇并根 据公司规定进行相应考核作为工资发放 及晋升依据。 薪酬管理 COMPENSATION MANAGEMENT 一、工资 : 每月固定工资 -- 基准内工资 + 奖金 基准内工资 : 基本工资 + 职能工资 + 补贴 + 津贴 + 基准外 工资 二、工资计算期间及支付规定 : 1. 工资计算期间 2. 支付期间 3. 节假日 三、我是工资相关规定我是工资相关规定 四、我是工资相关规定我是工资相关规定 企业 LOGO 奖励处罚管理 企业 LOGO REWARD MANAGEMENT PUNISHMENT 目的 我是奖励处罚管理目的。 适用范围 适用于 XXX 公司全体在职员工。 职责 我是奖励处罚管理职责。 管理要求 我是奖励处罚管理要求。 企业 LOGO 企业 LOGO 04 规划篇 PL ANNING REPORT 自我评估 企业 LOGO SELF ASSESSMENT 我是标题 我是内容我是内容我是内 容我是内容我是内容我是 内容 我是标题 我是内容我是内容我是内 容我是内容我是内容我是 内容 我是标题 我是内容我是内容我是内 容我是内容我是内容我是 内容 我是标题 我是内容我是内容我是内 容我是内容我是内容我是 内容 职业价值观 企业 LOGO PROFESSIONAL VALUES 我是标题 我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容 我是标题 我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容 我是标题 我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容我是内容 职业发展目标 PROFESSIONAL DEVELOPMENT GOALS 企业 使命 我是企业使命 企业 宗旨 我是企业宗旨 核心 价值 我是核心价值 经营 理念 我是经营理念 企业 LOGO 2018 JOB-TRAINING A N D O R G A N I Z AT I O N 培训结束 培训师: XXX

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扁平风采购技能培训员工入职工作学习PPT模板

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PROCUREMENT SKILLS TRAINING 采购技能培训 点击输入您的内容,或通过复制您的文本后,到此框中选择粘贴。请言简意赅, 简单说明即可,不必繁琐。点击输入您的内容  汇报人: XX  汇报时间: XX.XX CONTENTS 目 录 01 点击添加标题 02 点击添加标题 03 点击添加标题 04 点击添加标题 01 添加标题内容 点击输入您的内容,或通过复制您的文本后,到此框中选择粘贴。请言 简意赅,简单说明即可,不必繁琐。 添加标题内容 标题 标题 标题 标题 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 点击输入简要文字内容,文字 点击输入简要文字内容,文字 点击输入简要文字内容,文字 点击输入简要文字内容,文字 内容需概括精炼。 内容需概括精炼。 内容需概括精炼。 内容需概括精炼。 01 02 03 04 添加标题内容 01 输入标题 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后,再此框 中选择粘贴。请言简意赅,简单说明即可,不必繁琐。 02 输入标题 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后,再此框 中选择粘贴。请言简意赅,简单说明即可,不必繁琐。 03 输入标题 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后,再此框 中选择粘贴。请言简意赅,简单说明即可,不必繁琐。 添加标题内容 01 输入标题 02 输入标题 点击输入简要文字内容,文字 点击输入简要文字内容,文字 内容需概括精炼。 内容需概括精炼。 03 输入标题 04 输入标题 点击输入简要文字内容,文字 点击输入简要文字内容,文字 内容需概括精炼。 内容需概括精炼。 02 添加标题内容 点击输入您的内容,或通过复制您的文本后,到此框中选择粘贴。请言 简意赅,简单说明即可,不必繁琐。 添加标题内容 01 02 03 04 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 点击输入您的内容,或者通 点击输入您的内容,或者通 点击输入您的内容,或者通 点击输入您的内容,或者通 过复制您的文本后,再此框 过复制您的文本后,再此框 过复制您的文本后,再此框 过复制您的文本后,再此框 中选择粘贴。请言简意赅, 中选择粘贴。请言简意赅, 中选择粘贴。请言简意赅, 中选择粘贴。请言简意赅, 简单说明即可,不必繁琐。 简单说明即可,不必繁琐。 简单说明即可,不必繁琐。 简单说明即可,不必繁琐。 添加标题内容 输入标题 标题 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后,再此框中选 择粘贴。请言简意赅,简单说明即可,不必繁琐。点击输入 您的内容,或者通过复制您的文本后,再此框中选择粘贴。 请点击输入简要文字 内容,文字内容需概 括精炼。 标题 请点击输入简要文字 输入标题 内容,文字内容需概 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后,再此框中选 括精炼。 择粘贴。请言简意赅,简单说明即可,不必繁琐。点击输入 您的内容,或者通过复制您的文本后,再此框中选择粘贴。 添加标题内容 01 03 输入标题 点击输入您的内容,或者通过复制 02 输入标题 点击输入您的内容,或者通过复制 您的文本后,再此框中选择粘贴。 您的文本后,再此框中选择粘贴。 输入标题 输入标题 点击输入您的内容,或者通过复制 您的文本后,再此框中选择粘贴。 04 点击输入您的内容,或者通过复制 您的文本后,再此框中选择粘贴。 03 添加标题内容 点击输入您的内容,或通过复制您的文本后,到此框中选择粘贴。请言 简意赅,简单说明即可,不必繁琐。 添加标题内容 40 % 30 % 18 % 输入标题 输入标题 输入标题 点击输入您的内容,或者通 点击输入您的内容,或者通 点击输入您的内容,或者通 过复制您的文本后,再此框 过复制您的文本后,再此框 过复制您的文本后,再此框 中选择粘贴。 中选择粘贴。 中选择粘贴。 添加标题内容 输入标题 点击输入简要文字内容,文字 输入标题 点击输入简要文字内容,文字 内容需概括精炼。 内容需概括精炼。 输入标题 输入标题 点击输入简要文字内容,文字 内容需概括精炼。 点击输入简要文字内容,文字 内容需概括精炼。 添加标题内容 输入标题 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后,再 输入标题 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后,再 输入标题内容 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后,再 输入标题内容 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后,再 此框中选择粘贴。请言简意赅,简单说明即可。 此框中选择粘贴。请言简意赅,简单说明即可。 此框中选择粘贴。请言简意赅,简单说明即可。 此框中选择粘贴。请言简意赅,简单说明即可。 04 添加标题内容 点击输入您的内容,或通过复制您的文本后,到此框中选择粘贴。请言 简意赅,简单说明即可,不必繁琐。 添加标题内容 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 请点击此处输入您的文字内 请点击此处输入您的文字内 请点击此处输入您的文字内 请点击此处输入您的文字内 容,或者通过复制您的文本 容,或者通过复制您的文本 容,或者通过复制您的文本 容,或者通过复制您的文本 后,再此框中选择粘贴。 后,再此框中选择粘贴。 后,再此框中选择粘贴。 后,再此框中选择粘贴。 01 02 03 04 添加标题内容 输入标题 点击输入简要文字内容,文字 输入标题 点击输入简要文字内容,文字 内容需概括精炼。 内容需概括精炼。 输入标题 输入标题 点击输入简要文字内容,文字 内容需概括精炼。 点击输入简要文字内容,文字 内容需概括精炼。 添加标题内容 点击输入您的内容,或者复制您的文本后,再 35% 50% 此框中选择粘贴。 点击输入您的内容,或者复制您的文本后,再 此框中选择粘贴。 点击输入您的内容,或者复制您的文本后,再 此框中选择粘贴。 50% 50% 点击输入您的内容,或者复制您的文本后,再 此框中选择粘贴。 PROCUREMENT SKILLS TRAINING 感谢您的观看 点击输入您的内容,或通过复制您的文本后,到此框中选择粘贴。请言简意赅, 简单说明即可,不必繁琐。点击输入您的内容  汇报人: XX  汇报时间: XX.XX

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新员工入职培训方案

新员工入职培训方案

入职培训方案 时间 课时 第一天上午 10 : 00--12:00 地点 培训内容 培训目的 2 小时 培训纪律要求;员工手 册、组织架构; 了解公司相关规章 制度 第一天下午 13 : 30--16:00 2 个半 小时 公司简介;企业文化; 未来展望 树立统一的企业价 值观念,行为模式,培 养良好的工作心态, 职业素质 第二天全天 10:00-16:00 5 个小 时 前台服务及流程 熟悉前台工作流 程,做好各部门衔 接 第三天全天 10:00-16:00 5 个小 时 销售角色、规范要求、 所遇困难的解决方法 了解销售概念及理 论 外销方式及心态 第四天全天 10:00-16:00 5 个小 时 目标动机、销售步骤及 技巧 提高销售技巧 第五天全天 10:00-16:00 5 个小 时 第一印象的确立、健康 问答 提升服务质量 第六天全天 10:00-16:00 5 个小 时 体验课的流程,包括如 何制定训练方案、授课 提高私教销售技巧 第七天全天 10:00-16:00 5 个小 时 扼要重述、解决担忧的 过程 巩固学习内容 第八天全天 10:00-16:00 5 个小 时 售后、器械使用 提高售后服务,熟 悉会所各种器材的 使用 Pos 流 程 和 衔 接 方 式 第九天全天 10:00-16:00 5 个小 时 朋友介绍会员销售技 巧、器械使用 提高进店量及销售 业绩 跟进会员锻炼情 况,询问教练相关 的配合增加客户忠 诚度及 BR 公司会 议室 培训 师 培训 器材 考核 方法 投影 仪 笔试 李彤 为了满足公司发展需要,打造一支高素质,高效率,高执行力团队;使公司在激烈的 市场竞争中有较强的生命力,竞争能力,特制定本方案. 一、目的:本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司 企业文化, 树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好 的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础. 二、 入职培训共分为 9 天 , 其具体培训表如下: 培训的纪律要求: 1. 不可迟到、早退,不得请事假(特殊情况除外),擅自缺席,视为自动离职。 2. 进入培训场所,禁止吸烟,不得吃东西,不可大声喧哗。 3.培训时要保持安静,不可窃窃私语,注意力要集中。 4.培训期间必须爱护公共财物,故意损坏公共财物者除照价赔偿外,还将视情 况处罚。 5. 培训时应认真听课,作好笔记,不得做与培训无关的事。 培训师可换各部门经理及各职能部门总 培训时间是否能缩短至一周 销售部分着重态度和信心

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新员工入职培训方案 (附表格)

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新员工入职培训方案 一、培训目的 1、让新进人员了解公司概况、发展前景、企业文化、员工福利待遇及相关规章制度; 2、让新员工熟悉新岗位职责、工作流程,与工作相关的知识以及岗位应具备的基本素 质。 二、适用范围 适用于所有新进员工。 三、培训周期 试用期内,原则上是 3 个月。 四、培训内容 1、新员工岗前培训:企业的历史、愿景、现状、经营理念、组织结构、相关制度及职 业道德。(行政人事部) 2、部门内部工作指导:介绍部门结构、部门职责、基本专业知识技能、工作程序与方 法等。(用人部门及市场部) 3、部门间交叉培训:该部门人员介绍,部门主要职责、该部门与任职部门联系事项、 未来部门之间工作配合要求等。(实习) 五、培训方式 新员工公司整体培训:采用讲师讲授方式,针对所有新员工,人数多、岗位相对集中 时,集中在会议室进行;人数少,岗位相对分散,培训人员确定好时间去到相关部门进行 培训; 晨光产品知识大课堂:采用讲师讲授方式,针对所有新员工,采用集中培训,由行政 人事部报新员工名单到市场部,由市场确定培训时间,原则上在新员工入职 1-2 周内进 行,到职 2 周后进行产品考试检测,合格者将进入到下一个环节学习岗位具备基础知识; 考试不合格者有 3 天时间进行补习,3 天后参加二次考试,如果再次不合格者,部门经理找 新员工谈话,了解其原因,调整其心态。 基础知识培训:针对业务、店面岗位、订单、财务岗位采用角色扮演法。把新进员工 放到实习部门,关注员工陈列、接待这两项,并了解店面的进销运营方式。 业务知识培训:主要针对新入职的业务人员,采用角色扮演法。部门经理制定负责人 带新员工了解现阶段市场状况,开发、维护市场。 实际操作阶段:部门经理分配工作,完成其工作任务。 六、培训日程安排 新员工入职培训日程安排如下: 培训项目 培训负责 人 培训时间 新员工培训安排表 培训 方式 具体培训内容 考核方法 1、笔试 评估要求 备注 熟悉了解 1、部门经理在到岗 3 新员工公司 行政人事 到岗一周内 讲授 1、致新员工欢迎词;2、公司 整体培训 部 (2 课时) 法 历史、愿景、现状、组织结 公司企业 天内找其谈话; 构、需要业务;3、公司福利 文化及规 2、介绍部门结构及 政策、相关工作程序、绩效考 章制度, 职能; 核及相关制度;4、公司各部 要求笔试 3、新员工工作描 门职能介绍;5、礼仪知识; 成绩在 70 述,介绍职责要求; 6、职业道德及职业态度;7、 财务基础知识;8、解答新员 以上 工提出的问题; 晨光产品知 识大课堂 市场部 到岗 1-2 周 讲授 法 1、学习步骤; 2、品类规划; 3、品类分项学习; 熟悉产 1、检测表(产 品, 笔 品知识笔试) 试成绩在 60 分以上 1、部 门 经 理 与 新 员 工进行非正式的谈 基础知识培 训 角色 实习部门 到岗 3-4 周 扮演 法 1、在门店陈列产品; 1、培训过程观 2、接待客户; 察表 3、了解店面的进售及运营方 2、部门经理评 式; 价表 成果检测 为合格以 上 话,重申工作职责, 谈论工作中出现的问 题,并回答疑问; 2、讨 论 试 用 期 一 个 月的表现,填写评价 表 实际岗位操 部门指定 到岗 5-12 作 负责人 周周 角色 扮演 法 1、现阶段市场现状; 2、拜访客户; 3、销售技巧 4、开发店面 1、评估人考核 2、评估人评估 报告 考核表 80 分以上 注:新进员工在规定的时间内,完成以上所有项目,提交《转正考核表》、《试用 期满自我评估表》,以及每一个阶段考核评估表,业务人员还需提交《终端建设实 习报告》,以 ppt 形式提交,申请转正。 七、培训教材 1、公司整体培训教材:课件 ppt,重点知识表 2、A 类品速查表 3、产品知识 ppt 4、2014 年产品目录表 5、30 款终端产品 八、培训评估表 1、为了使新员工更好的消化吸收培训所学的知识,引导学员将所学的知识、技能应用 到实际工作中去,新员工入职培训每一阶段项目将进行评估考核,考核表见附件。 2、公司将公正评估的基础上建立相应的奖惩制度,对培训成绩优异的新员工给予适当 的奖励,对培训成绩不合格的员工给予一定惩戒或延迟试用期转正。 附件一:培训效果调查问卷表 附件二:新员工培训过程观察表 附件三:员工实习培训评估表 培训效果调查问卷表 姓 名 培训课 程 性 别 培训时 间 部 门 培训地 点 岗 位 培训讲 师 为及时、准确地评价本次培训的效果,了解你们本课程的正确评价,以帮助我 们改进和完善今后的培训工作,请将你的意见和建议如实填写到下表。(请在下面 问题中“√”出最能反映实际情况的内容,此表由行政人事部负责保存) 对培训课程的评价 结构严谨 好 □ 一般 □ 差 □ 针对性或实用性强 强 □ 一般 □ 差 □ 丰富 □ 现场演练 好 □ 一般 □ □ 一般 □ 信息量大 好 □ 一般 □ 差 □ 重点突出 好 □ 一般 □ 差 □ 课程设置 合理 □ 能 □ 不合理 □ 一般 □ 不能 □ □ 一般 □ 案例丰富 能达成所订目标 教学态度认真 对讲师的评价 对培训时间安排 对培训教材资料 表达方式清晰易懂 差 □ 好 □ 对教材的理解能力 流畅 不丰富 差 □ 一般 □ 差 □ 好 □ 一般 □ 差 □ 解答学员问题能力 好 □ 一般 □ 差 □ 专业知识水平 好 □ 一般 □ 差 □ 实践经验 好 □ 一般 □ 差 □ 授课时间控制程度 好 □ 一般 □ 差 □ 休息时间安排合理 好 □ 一般 □ 差 □ 教材资料适应程度 好 □ 一般 □ 差 □ 培训环境 清洁 □ 对培训的总体印象 对培训的改进意见: 很满意 □ 一般 □ 满意 □ 新员工培训过程观察表 填表日期: 年 月 日 姓 名 部 门 培训期间 培训项目 一、新进人员对所培训工作项目的了解程度 岗 位 培训部门 差 □ 不满意 □ 二、对新进人员专业知识(陈列、销售技巧等)评核 三、新进人员对各项规章制度的了解情况 四、分析新进人员工作专长,判断其适合哪种工作,列举理由说明 五、评核人评语 评核人: 日期: 员工实习培训评估表 基本信息 姓名 性别 入职日期 实习时间 行政人事部培训表现评估(HR 填写) 评估项目 权重 优秀 良好 考试得分 20 课程表现 10 部门 岗位 填写时间 合格 HR 评语 填写时间 合格 部门评语 小计 较差 极差 小计 极差 小计 极差 小计 签名: 良好 填写时间 合格 实习部门 评语 实习操作(用人部门填写) 评估项目 权重 优秀 极差 签名: 晨光产品培训评估(市场部填写) 评估项目 权重 优秀 良好 考试得分 30 积极性 10 基础知识培训(实习部门填写) 评估项目 权重 优秀 工作表现 10 较差 较差 签名: 良好 填写时间 合格 较差 工作表现 维护店面 开发店面 10 5 5 用人部门 评语 签名: 综合评定(HR 填写) 评估得分 实习评定 通过 填写时间 待定 未通过 签字 填表说明: 1、总分高于 70 分,培训实习人员评定为通过,低于 70 分,若仍需考核,可评定为待定,低于 60 分, 视为未通过,将延长试用期。 2、各指标评分分为 5 档评分,为:优秀、良好、合格、较差、极差。 3、对应得分为:权重 5 分,5、4、3、2、1,权重 10 分,10、8、6、4、2,权重 20 分, 20、16、12、8、4,权重 30 分,30、25、20、15、10、5.

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新员工入职培训方案 (新密市环新生活垃圾处理有限公司)

新员工入职培训方案 (新密市环新生活垃圾处理有限公司)

新密市环新生活垃圾处理有限公司 新员工入职培训方案 一、目的 为了使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的企 业文化,使新员工明确自己的岗位职责,帮助新员工适应工作群体和规范,鼓 励新员工形成积极的态度,规范公司员工管理,特制定本方案。 二、适用范围 本方案适用于本公司全体新入职员工。 三、培训期间 新员工入职培训期从 6 月 18 日—6 月 22 日共计 5 天。 四、培训材料 员工培训手册 五、培训内容 1.企业概况; 2.安全知识教育培训; 3.制度规范; 4.公司考勤管理制度及请休假相关办理流程; 5.薪金待遇; 6.公司福利及社会保险等; 7.职业发展信息,晋升机会等; 8.详细讲解设备及工艺流程等; 9.安排近期工作任务; 10.回答新员工提出的问题; 11.培训考核。 五、培训流程 1.6 月 17 日填写入职信息,建立个人档案,发放培训材料。 2.6 月 18 日 08:00—11:40 由田坤讲述企业概况,包括企业的历史、理念、愿景、企业 文化、组织架构、主要业务、行业前景等; 11:40—12:00 回答新员工关于上午所讲内容提出的问题。 14:00—17:40 由田坤讲述公司制度规范、奖惩条例、行为规范、考勤管 理制度及请休假相关办理流程,绩效考核等; 17:40—18:00 回答新员工关于下午所讲内容提出的问题。 3.6 月 19 日 由车间主任带领新员工参观厂区,简单介绍设备及工艺流程等,并对新员 工进行安全知识教育培训,包括消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等 让员工熟知安全操作规程,培养新员工安全理念。 4.6 月 20 日 08:00—12:00 由李明亚讲解分选车间设备及工艺流程,并回答员工提 出的问题; 14:00—18:00 由刘楠讲解造粒车间和热解气化车间设备及工艺流程, 并回答员工提出的问题; 5.6 月 21 日 由白伟讲解厌氧发酵车间设备及工艺流程,设备安全使用规范等,并回答 员工提出的问题; 6.6 月 22 日 08:00—12:00 由马亚鹏讲解生产车间所有电路控制及走向,并回答员 工提出的问题; 14:00—17:00 由胡建军讲解制砖车间设备及工艺流程,并回答员工提 出的问题; 17:00—17:30 对新员工进行培训考核。 17:30—18:00 由车间主任安排近期工作任务,培训结束。 六、培训考核 培训考核进行书面考核形式,通过考核测试考察受训人员对培训知识或技 巧的应用,考核成绩作为今后定岗的重要依据。 七、培训结束 培训结束后将新员工根据能力、技能、考核成绩分配岗位。

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入职培训流程

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新员工入职流程 日期 时间 培训地点 培训项目 主要内容 负责人 培训形式 8:00—8:10 指纹机 录入指纹 指纹录入并登记 张诗媛 录入 提供证件 1、身份证复印件1张 2、一寸照片1张 3、学历证明复印件1份 4、现居住证明1份 5、户口本首页及本人页复印件1份 张诗媛 办理手续 张诗媛 授课 8:10—8:30 人力资源部 8:30—9:30 会议室 员工手册 1. 企业介绍 2、企业文化 3、组织构架及各部门职能 4、人事管理 5、薪资福利介绍 6、销售人员薪酬政策讲解 7、相关行为规范及制度 8、奖惩标准 9、工作上如何与领导、同事配合 9:40—10:00 公司各部门 熟悉环境 引领新员工熟悉公司环境并做部门及人员介绍 张诗媛 引领 复习上午所学知识,有疑问之处一一记录下来,由相 关人员予以解答 张诗媛 复习、答疑 为新员工发放《产品纲要》,由新员工自己预习 张诗媛 发放 第一天 10:00—11:00 复习、答疑 11:00—12:00 预习产品纲要 13:00—15:00 会议室 产品讲解 根据《产品纲要》讲解产品、技术知识 李伟 授课 15:00—15:30 参观产品 带领新员工参观产品并讲解 李伟 参观 15:30—17:00 复习 复习今天所学的知识,将由疑问的地方一一记录下来 复习 培训对象 全体新入职 员工 销售、技术 售后人员 第二天 第三天 8:00—10:00 复习、答疑 11:00—12:00 总结 对答疑情况进行总结并复习,强化记忆 复习 13:00—15:00 记忆 记忆产品知识 记忆 15:00—17:00 配方 配方词汇讲解,并帮助记忆 8:00—12:00 复习 复习产品、配方知识,并牢记 13:00—15:00 答疑 对不理解之处进行提问 李伟 答疑 15:00—16:00 做实验 带领员工做产品实验 李伟 操作 16:00—17:00 练习 练习做实验 操作 8:00—10:00 复习 记忆产品、配方知识 复习 笔试 考核产品及配方知识 11:00—12:00 复习 练习产品讲解 复习 13:00—14:00 复习 练习产品讲解 复习 14:00—15:00 口试 随即抽选,进行产品知识讲解 15:00—17:00 预习销售手册 8:00—10:00 练习话术 记忆电话沟通中的一些固定话术 10:00—12:00 电话模拟 与单位随机一名销售人员进行电话模拟练习 13:00—15:00 复习 15:00—16:00 场景模拟考试 1、电话场景(含配方) 2、拜访场景(含做实验) 16:00—17:00 常见技术问题 根据《销售手册》讲解销售中经常遇到的技术问题 8:00—10:00 复习 10:00—11:00 第四天 第五天 会议室 会议室 第六天 复习产品知识,将疑问提出,由相关人员给予解答 为新员工发放《销售手册》,由新员工自己预习 李伟 李伟 讲解 复习 李伟 销售、技术 售后人员 监考 李伟、申月 考试 张诗媛 发放 练习 销售人员 记忆话术 记忆销售中经常遇到的技术问题 复习、答疑 互相学习 复习 销售人员 李伟、申月 李伟 讲解 复习 销售人员 10:00—12:00 13:00—15:00 第六天 会议室 15:00—16:00 答疑 对不理解之处进行提问 复习 记忆销售中经常遇到的技术问题 口试 考核销售中经常遇到的技术问题 李伟、申月 考试 安排座位、值日、发放办公用品 提供公司网站、邮箱、电话信息 申月 引领 全体新入职 员工 发放销售日报表模板并讲解 申月 讲解 销售人员 16:00—16:30 办公座位 开展工作 16:30—17:00 经理助理室 销售日报表 考试:满分:100分,及格:80分,未及格者需重新参加考试,第二次考试仍未及格者不予录用。 李伟 答疑 复习 销售人员 1102期新入职员工培训人员名单 序号 姓名 性别 职位 部门 入职时间 1 刘玉姣 女 咨询顾问 塔湾分校 5/11/2011 2 王昕 女 中学英语教研员 青少儿教学管理中心 6/2/2011 3 林淼 男 文综教学教研经理 青少儿教学管理中心 6/9/2011 4 何铉 女 语文组教研员 青少儿教学管理中心 6/9/2011 5 唐影 女 咨询顾问 三台子分校 6/9/2011 6 刘影 女 少儿英语教研员 青少儿教学管理中心 6/10/2011 7 车长娥 女 咨询顾问 兴工分校 6/16/2011 8 阎蕊 女 咨询顾问 皇姑分校 6/16/2011 9 李辉 女 咨询顾问 怀远门分校 6/18/2011 10 王晨蓉 女 分校长 大东分校 6/22/2011 11 女 咨询顾问 铁西分校 6/22/2011 12 黄金玲 女 咨询顾问 苏家屯分校 6/25/2011 13 女 咨询顾问 大东分校 6/25/2011 14 许玮珩 女 分校长 民航分校 7/1/2011 15 李海芬 女 咨询顾问 铁西分校 7/6/2011 16 女 咨询顾问 沈河分校 7/8/2011 17 何思萌 女 咨询顾问 泉园分校 7/8/2011 18 周静静 女 咨询顾问 大东分校 7/8/2011 19 女 咨询顾问 苏家屯分校 7/10/2011 20 郭凯菲 女 少儿英语教师 冠亚儿童 7/11/2011 21 女 幼儿英语教师 冠亚儿童西区 7/16/2011 22 邹升荣 女 咨询顾问 新城子分校 7/20/2011 23 潘钰 女 咨询顾问 新城子分校 7/20/2011 24 王峥 女 咨询顾问 沈河分校 7/21/2011 25 潘跃 女 咨询顾问 205分校 7/21/2011 26 张旭 男 数学教研主管 青少儿教学管理中心 7/20/2011 27 曹倩 女 咨询顾问 三台子分校 7/25/2011 28 王冬 男 媒介网络主管 冠亚儿童品牌市场部 7/27/2011 女 咨询顾问 新华分校 7/27/2011 李蔷 杨沫 程丽 任春 姜啸 29 曲雅春 30 刘笑冰 女 分校长 冠亚儿童西区 7/29/2011 31 女 咨询顾问 新城子分校 8/6/2011 32 王曌曦 女 幼儿英语教师 冠亚儿童沈阳东区 8/9/2011 33 吴木兰 女 幼儿英语教师 冠亚儿童沈阳东区 8/9/2011 34 齐文婧 女 幼儿英语教师 冠亚儿童沈阳东区 8/9/2011 35 女 幼儿英语教师 冠亚儿童沈阳东区 8/9/2011 36 杨箫屿 女 幼儿英语教师 冠亚儿童沈阳东区 8/9/2011 37 李美玲 女 幼儿英语教师 冠亚儿童沈阳东区 8/9/2011 38 张萍 女 分校长 冠亚儿童沈阳东区 8/11/2011 39 邹飞 男 分校长 冠亚儿童西区 8/18/2011 40 张跃 男 少儿英语教师 冠亚儿童沈阳东区 8/23/2011 41 张德成 男 分校长 冠亚儿童西区 8/25/2011 42 女 分校长 冠亚儿童东区 8/25/2011 张颖 侯薇 肖璐

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前厅部员工入职培训计划表
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新员工入职培训效果评估表

新员工入职培训效果评估表

新员工入职培训效果评估表 评估人:____________ 日期:____________ 尊敬的学员: 恭喜您已完成本次入职培训系列课程!为给您今后提供更好的培训服务及不断改善我们的培训工作,请您如 实填写本表。 一、教学与课程评价(请您在下列评估项目对应的右方分值下打 “√”。) 评分 项目 同意程度 评分 内容 评分内容 低 1 a1. 课程内容丰富、结构合理 课程内容 a2. 课程内容容易接受 a3. 课程内容对您的实际工作有指导意义 b1. 您已了解公司的发展历史和现状 b2. 您已清楚明白公司的绩效管理制度 b3. 您已了解公司的培训管理制度 b4. 您已清楚明白公司的考勤管理制度 b5. 您已清楚明白在哪些情况下将会违返公司规定 b6. 您已了解公司提供的各种福利待遇(如年假、社保等) b7. 您已清楚明白公司的邮件/MSN/互联网使用管理规定 b8. 您已熟悉公司网站的构成及招聘管理系统的操作方法 b9. 您已熟悉公司会籍的使用方法和期限 b10.您已清楚明白公司网站常见问题的沟通与处理 课程收获 b11.您已清楚明白办公电脑的使用、维护和病毒防范等 b12.您已了解公司的市场定位和竟争优势 b13.您已熟悉公司SMS销售业务管理系统的操作方法 b14.您已了解企业招聘流程及其相关心理 b15.您对今后的职场成功法则已有所了解 b16.您已熟悉公司的客服业务及其相关流程 b17.您已知道如何进行业务采单及其相关渠道 b18.您已了解跟客户沟通的相关电话技巧 b19.您已了解如何引导客户消费 b20.您已清楚明白公司的财务管理制度 b21.您已熟悉销售业务开票、开通及收款流程 教学安排 整体评价 c1. 整体上课程组织得有秩序和有纪律 c2. 整体上课程时间安排合理、适中 d1. 您对本系列课程的整体认同程度 高 2 3 4 5

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新员工入职培训课程表(确定版)

新员工入职培训课程表(确定版)

2014新员工入职培训课程安排(第二阶段5天) 日期 培训题目 时间 上午 当梦想成为现实—— 半月实操感受 第一天 第二天 课程内容 1、当梦想成为现实:半月实操感受分享; 2、踏出成长的脚步:今天的我和第一天有什么不同? 3、我为自己而骄傲:成交经历分享; 下午 我的业绩我做主—— 实操工作疑问解答 1、工作中遇到的问题讲解; 上午 永恒的爱情象征—— 钻石类首饰专业知识讲解 1、钻石的传说、历史渊源; 2、钻石从形成到制成首饰的过程; 3、钻石的产地; 4、钻石首饰独特的文化魅力; 授课老师 区域经理 * 知识类 第三天 下午 5、钻石评价之重量、颜色、净度; 上午 6、钻石评价之切工; 店长或 区域经理 永恒的爱情象征—— 钻石类首饰专业知识讲解 7、钻石首饰呈现要点 下午 * 知识类、技能类 8、钻石首饰销售常见问题解答 9、钻石首饰产品价值塑造技巧 10、钻石首饰销售练习 * * * * 上午 专业知识 常见问题解答 产品价值塑造要点 产品呈现练习 1、红宝石; 2、蓝宝石; 第四天 * * * * 下午 演绎五彩缤纷的生活—— 彩宝类首饰专业知识讲解 专业知识 常见问题解答 产品价值塑造要点 产品呈现练习 店长或 区域经理 1、碧玺; 2、葡萄石 ; 3、玉髓----丝路楼兰原生态、打磨完美两个类别 ; * 知识类、技能类 上午 第五天 下午 * * * * 专业知识 常见问题解答 产品价值塑造要点 产品呈现练习 1、晶石----粉晶、紫晶、黄晶、茶晶四个品类; 2、坦桑石; 3、绿柱石矿物类别----祖母绿、绿柱石、海蓝宝三个品类; * 专业知识 * 常见问题解答 * 产品价值塑造要点 1、和田玉; 2、翡翠;(新疆区域重点讲解翡翠,需要安排到一个下午的课 时时间) 店长或 区域经理 1、课程时间:上午9:20--12:00;下午13:50--18:00; 2、上午9:20,下午13:50开始进行课前20分钟的氛围调动,包含游戏、晨舞、自我确认、羊皮卷等环节; 3、授课老师请提前15分钟到达培训地点,并着正装、彩妆、携课程教材、投影仪等授课; 4、课堂纪律: ◆ 每日上课前进行学员点名签到,课程结束后签到表上报人事部记录考勤; ◆ 手机调震机或是关闭状态; ◆ 保持课堂安静,不可大肆喧哗,为他人营造良好的学习氛围; ◆ 做好课堂笔记便于学习和复习; ◆ 保持课室内外及洗手间的清洁卫生; ◆ 课程结束后,安排值日生进行课室卫生清理; 2014新员工入职培训课程安排(第一阶段10天) 日期 时间 培训题目 课程内容 1、讲师致欢迎词; 2、讲师自我介绍; 3、销售从第一印象开始:员工自我介绍(抓住自己与众不同的特色, 让别人记住你) 4、品牌形象及产品展示; 5、奢侈品及珠宝行业前景介绍; 上午 选择比努力更重要—— 企业文化讲解 第一天 ◆知识类 区域经理 下午 1、企业文化展示; 2、企业愿景、使命讲解; 3、品牌由来、品牌故事; 4、发展历程讲解; 4、核心价值观讲解; 5、竞争优势讲解; 6、公司架构讲解; 7、员工职业生涯规划讲解; 上午 1、福利制度讲解; 2、奖金制度的讲解; 3、从业人员要求; 双手改变命运—— 让梦想成为现实 第二天 授课老师 ◆态度类 下午 1、首饰顾问的职责与使命; 2、从事销售行业的前景描述;销售行业成功人士展示; 3、遇到未知的自己:两年后你期望自己是怎样的? 4、从事销售行业必须明白的三件事情; 5、让你收获倍增的五大法则: * 因果法则 * 吸引力法则 * 心想事成法则(又称深信法则) * 二八法则 * 行动法则 6、让期望成为现实的五个改变: * 改变观念 * 改变思维 * 改变习惯 * 改变心态 * 改变行为 区域经理 专业形象的三个主题:店面形象;人员形象;产品陈列形象; 主题一:人员形象打造原则:端庄大方,妆容靓丽,精神饱满; 1、人员形象标准; 2、用好女人的脸,打造完美职业形象: * 化妆技巧、观摩现场展示 * 盘发技巧、练习; * 牙齿、口腔、指甲是重点; 3、用好女人的身体,打造专业的商务礼仪:; * 言:接待服务标准用语练习;有效顾客触发练习;沟通技巧; * 行:行走、引导标准手势; * 举止:站/立/行/走/递名片/搬凳子/递茶水/拿递道具标准姿势; 上午 4、用好女人的大脑,打造优雅智慧人生; * 学习,开拓视野; * 积累,增强底蕴; * 磨练,沉淀人生; 第三天 第一印象决定成败 —— 如何打造专业的形象 店长或 区域经理 第一印象决定成败 —— 如何打造专业的形象 第三天 ◆知识类、技能类 主题二:店面形象维护的原则:专业、舒适、温馨; 1、店面形象标准; 2、店面形象维护的三个重点: * 灯光,令产品美轮美奂; * 广告,演绎品牌魅力; * 玻璃,你是我的眼; 主题三:产品陈列形象的原则:合理、整齐、美观 1、产品陈列标准: 2、产品陈列的三个重点: * 模块陈列是首要标准; * 产品陈列多而丰富,并非一定能提升业绩; * 产品的美丽首先依靠陈列技巧; 3、产品陈列技巧: * 首饰盘内产品如何陈列; * 首饰座的产品如何陈列; * 橱窗、展柜如何陈列; * 转角如何陈列; 下午 ★ 要求从明天开始,每位新员工必须以标准的形象参加接下来的培训 主题四:形象维护原则: * 随手随时随地清洁; * 力求完美,细节是关键; * 一屋不扫,何以扫天下; 第四天 上午 销售的定义和原理 ◆知识类 下午 第五天 ◆知识类、技能类 ◆知识类、技能类 下午 1、顾客购买的心理过程; 2、顾客购买的行为模式图; 3、顾客类型; 4、不同类型顾客的成交方法; 上午 1、接待服务流程的意义 2、第一步:完善准备; 3、第二步:主动接触潜在顾客; 接待服务流程 ◆知识类、技能类 下午 1、第三步:细心揣摩顾客心理需求; 2、第四步:针对性介绍演示产品; 上午 1、第五步:塑造产品价值; 2、第六步:解除顾客异议; 3、第七步:促成交易; 第七天 下午 上午 接待服务流程 ◆知识类、技能类 区域经理 1、FAB话术定义、举例、练习: 2、五步呈现法定义:材型饰意工举例、练习; 1、顾客的定义; 2、顾客为什么购买? 上午 3、顾客的需求、欲望、购买动机: * 理智动机 * 感情动机 了解顾客,才能成交顾客 4、顾客购买珠宝首饰的六大需求; 第六天 第八天 产品呈现技巧 1、销售的定义; 2、销售的原理; * 销的是自己:如何让顾客喜欢你信赖你?--形象、沟通技巧、赞美 、专业度、服务态度等等; * 售的观念:你的观念是什么?--相信品牌、相信产品、相信企业、 相信团队; * 买的是感觉:给顾客营造什么样的感觉才能成交?--愉悦、舒适; * 卖的是好处和利益:如何找到产品带顾客顾客的好处和利益?--FAB 的定义、材型饰意工五步呈现法 1、第八步:连带销售; 2、第九步:服务从成交开始; 3、第十步:送宾; 区域经理 店长或 区域经理 店长或 区域经理 1、黄金首饰专业知识和呈现技巧练习 * 专业知识 * 黄金类产品呈现注意事项 * 黄金首饰销售常见问题 解答 * 黄金首饰销售练习 店长或 第八天 2、K 金首饰专业知识和呈现技巧练习 * K金专业知识 * K金产品呈现要点 下午 *K金首饰销售常见问题解答 * K金首饰产品价值塑造技巧 * K金首饰销售练习 经久不衰的贵金属首饰 ——素金类首饰专业知识 3、黄金首饰转推技巧 上午 ◆知识类、技能类 第九天 店长或 区域经理 4、铂金首饰专业知识和呈现技巧练习 * 铂金专业知识 * 铂金产品呈现要点 * 铂金首饰销售常见问题解答 * 铂金首饰销售练习 下午 5、钯金首饰专业知识和呈现技巧练习 * 钯金专业知识 * 钯金产品呈现要点 * 钯金首饰销售常见问题解答 * 钯金首饰产品价值塑造技巧 * 钯金首饰销售练习 * 黄金首饰转推K金、钯金、铂金练习 上午 筛选考核 店长或 区域经理 店长、 区域经理 1、 从学校人到社会人; * 不是工作适应你,而是你去适应工作; * 少讲“看不惯”,多讲“看得懂”; * 向人请教并不丢脸; * 不当职场“草莓族”; 第十天 行动创造价值—— 新员工如何快速融入团 队 下午 ◆态度类 2、从知识人到能力人; * 永远不当“穷忙族”; * 入职不是学习的结束,而是更重要学习的开始; * 每次失败都是改善的契机,每次成功都是总结的时机; * 模仿别人的方法,创造自己的成功; 3、从个体人到企业人; * 漠视制度“跟头多”,漠视流程弯路多; * 走自己的路,也听听别人怎么说; * 少一点“我”,多一点“我们”; * 沟通一顺畅,事事变通畅; 区域经理 4、从自然人到职业人; * 干哪行,先得有个哪行样; * 以尽心来弥补经验的不足; * 从“人力”到“人手”,从“人才”到“人物”; * 掌握岗位成功学,打通职业晋升通道; 1、课程时间:上午9:20--12:00;下午13:50--18:00; 2、上午9:20,下午13:50开始进行课前20分钟的氛围调动,包含游戏、晨舞、自我确认、羊皮卷 等环节; 3、授课老师请提前15分钟到达培训地点,并着正装、彩妆、携课程教材、投影仪等授课; 4、课堂纪律: ◆ 每日上课前进行学员点名签到,课程结束后签到表上报人事部记录考勤; ◆ 手机调震机或是关闭状态; ◆ 保持课堂安静,不可大肆喧哗,为他人营造良好的学习氛围; ◆ 做好课堂笔记便于学习和复习; ◆ 保持课室内外及洗手间的清洁卫生; ◆ 课程结束后,安排值日生进行课室卫生清理;

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新员工入职培训计划及表格大全

新员工入职培训计划及表格大全

新员工入职培训计划 一、 入职培训的目的: 1. 使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化, 坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2. 使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工 作方法,尽快进入岗位角色。 3. 帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积极的态度。 二、 培训对象: 公司所有新进员工 三、 培训期间: 新员工入职培训期 1 个月,包括 2—3 天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源 根据具体情况确定培训日期。 四、 培训方式: 1. 脱岗培训:由人力资源制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课的形式。   2. 在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比 较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部 跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、 培训教材 《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。 六、 入职培训内容: 1. 企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观) 2. 组织结构图; 3. 组织所在行业概览; 4. 福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等) 5. 业绩评估或绩效管理系统,即绩效评估的方式,何时,由谁来评估,总体的绩效期望 6. 薪酬制度:发薪日,如何发放; 7. 劳动合同、福利及社会保险等; 8. 职位或工作说明书和具体工作规范; 9. 员工体检日程安排和体检项目; 10. 职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道,如何获得职业资源信息) 11. 员工手册、政策、程序、财务信息; 12. 有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办 公用品的使用规则等; 13. 内部人员的熟悉(本部门上级、下属、同事;其他部门的负责人、主要合作的同事) 14. 着装要求; 15. 公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守 16. 工作外的活动(如运动队、特殊项目等)。 七、 培训考核:   培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考 核为主,各占考核总成绩的 50%。书面考核考题由各位授课教师提供,人力资源部统一印 制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应 用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。 八、 效果评估: 人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流,并制定一系 列书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,改进培训方式, 以使培训更加富有成效并达到预期目标。   九、培训工作流程:   1. 人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间,根据新入职员工的 规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案;并填写《新员工脱岗培训计划书》报送 人力资源中心及相关部门; 2. 人力资源部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括经费申请、 人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及 培训效果的考核评估等; 3. 人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写《新员工入职培训反 馈意见表》,并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见汇总学 员反馈表送授课教师参阅; 4. 授课教师在七日内拿出改进方案并填写《教师反馈信息表》交人力资源部审议;   5. 人力资源部在新员工集中脱产培训结束后一周内,提交该期培训的总结分析报告,报 总裁审阅;   6. 新员工集中脱产培训结束后,分配至相关部门岗位接受上岗指导培训(在岗培训), 由各部门负责人指定指导教师实施培训并于培训结束时填写《新员工在岗培训记录 表》报人力资源与知识管理部;   7. 人力资源与知识管理部在新员工接受上岗引导培训期间,应不定期派专人实施跟踪指 导和监控,并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对培训知识和技巧 的运用以及行为的改善情况,综合、统计、分析培训为企业业务成长带来的影响和回 报的大小,以评估培训结果,调整培训策略和培训方法。 附录:培训表格 员工培训报告表 年   月    日 培训名称 培训时间 培训方式 培训导师简介 培训反馈 受 心 训 得 培 建 训 议 主办单位意见 总 主办单位 经 理 员工培训报告书 年 月 日 培训名称及编号 参加人员姓名 培 训 时 间 培 训 地 点 培 训 方 式 使 用 资 料 导师姓名及简介 主 办 单 位 培 培 训 训 后 人 的 员 检 意 讨 见 受训心得(值得应用于本公司的建议) 对下次派员参加本训练课程的建议事项 主 办 单 位 意 见 总经理 副总经理 经(副)理 厂(副)长 主办单位 新员工培训成绩评核表  填表日期:   年  月  日            编号: 姓  名   专  长   学  历 培训期间   培训项目   培训部门     一、新进人员对所施予培训工作项目了解程度如何? 二、对新进人员专门知识(包括技术、语文)评核。 三、新进人员对各项规章、制度了解情况。 四、新进人员提出改善意见评核,以实例子说明。 五、分析新进人员工作专长,判断其适合工作为何,列举理由说明。 六、辅导人员评语。    总 经 理:      经 理:       评核者: 员工培训档案 编号: 人力资源部制 姓名 性别 出生年月 身份证号码 学历 专业 所属部门 职位 培训时间 培训内容 培训机构 取得证书 所在部门 所在岗位 备注                                                         人力资源部评语: 所在部门评语:                         签名: 签名: 年    月    日 年    月    日 员 工 培 训 反 馈 信 息 年 培训名称及编号 参加人 员姓名 培 训 时 间 培训 地点 培 训 方 式 使用 资料 培 训 者 姓 名 主办 单位 月 日 培 1.课程安排是否合理 2.所学内容与工作联系是否密切 3.主管是否支持本次培训 4.对所学内容是否感兴趣 5.所学内容能否用于工作中 6.对教师的授课方式是否满意 7.教师授课是否认真 8.教师是否能够针对学员特点安排课堂活动 训 受训心得值得应用于本公司的建议 后 受 训 人 反 员 意 馈 见 信 息 对公司下次派员参加本训练课程之建议事项 员工培训计划表 培训类别   培训名称 姓名 职位   批准_______ 审核_______ 拟订_______ 员工培训考核表 培 训 名 称 : 本表登记各课程成绩 单 位 职 别 姓 名 平 均 记录表 员工培训需求调查表 部门:_____________填表日期:_____ 年_____ 月_____日 培 训 类 别 公 共 教 育 培 训 内 容 是否 同意 自愿 参加 1.公司发展史、组 织结构、主要业务 2.公司规章制度及 福利待遇 4.其他 请说明: 参加人员 指定 人员 部门全 体员工 培 训 方 式 课堂 在实践 座谈 标 杆 授课 中演示 提问 其他 各部门员工根据各 是否 自愿 自的岗位特点提出 同意 参加 需求 参加人员 指定 人员 参加 部门全 体员工 培训方式 课堂 在实践 座谈 授课 中演示 标 杆 提问 1.计算机/IT 行业动 业 务 2.互联网方面 3.交际、谈判 4.广告创意 知 识 5.写作 6.网页制作 7.通讯 8.市场调查 9.其他 请说明: 其他 知识 请说明: 填表说明:  1. 所列内容仅供参考,在同意的项目栏打√,还可列出自己需要的内容; 2. 请您根据您所在部门员工的需求填写此表 3. 如篇幅有限,必要时可另附纸说明。 谢谢您的合作 其 他 在职技能培训计划申请表 培训班 名 称 培 目 本年度 举办班数 训 点 训 的 培训对象 教 目 培 地 培训人数 培训时间 学 标 科目名称 培 训 科 目 培 训 方 式 授课时间 教师姓名 1.上课实习同时进行:每日上课 小时,实习 小时 2.上课与实习分别进行:上课 周(月)每日 小时 教学大纲 教材来源 备注 3.全部培训时间在现场实习:每日 小时 4.讲授方式:讲课 座谈 讨论 培 进 训 度 周次 培训内容摘要 备注 (第 一 季度)单位培训情况统计表 单位: 项次 名称 具体内容 时间 课时 培训对象 人数 费用 (元) 培训 师 内训 外训 形式 地点 培训结果反馈 1                         2                         3                         4                         5                         6                         7                        

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