职业评估测验-职业性格（MBTI）测评
职业评估测验 完成下列问卷。对每个句子，圈出最能描述你的感觉的答案。根据下列标准选择 SA＝很赞同 A＝赞同 D＝不赞同 SD＝最不赞同 1、我宁愿离开公司，也不愿在我的专业领域之外获得晋升。 SA A D SD 2、在某个专业技术领域成为一个杰出的专业人员，对我来说很重要。 SA A D SD 3、对我来说，不受组织限制的职业很重要。 4、我总是在寻找那种能够给我提供为别人服务机会的职业。 5、对我来说，能够提供各种各样的工作任务和工作项目的职业很重要。 6、晋升到总经理的位置上对我来说很重要！ 7、我愿意认同一个组织和这个组织所拥有的尊严。 8、我宁愿呆在现在的地理位置，也不愿意因为调动而搬到别的地方去。 9、 在创立新的企业时能运用到我的技能对我而言非常重要。 10、 希望能晋升到组织的一定层次，那样我的决策就可以发挥作用了。 11、 我认为自己更像一个全才，而不是献身于某个领域的专才。 12、 我认为职业生涯中永无止境的挑战很重要。 13、 认同一个有权威的或有尊严的雇主对我来说很重要。 14、 参与多种领域的工作活动很刺激，这是我的职业生涯的基本动机。 15、 不管处于哪个层次，监督、影响、领导、控制别人对我来说都很重要。 16、 为了使我的整体生活环境很稳定，我宁愿牺牲些自主性。 17、 组织是否能通过有保障的工作、福利和良好的退休待遇来提供安全的工作， 对我来说很重要。 18、 在我的职业生涯中，我主要关心自由和自主性。 19、 只要我直接参与创造的产品很多，我的事业积极性就很高。 20、 我希望别人通过了解我所在的组织和我的工作，而认同我的价值。 21、 在重要的活动中能否利用我的能力和才智，这对于我很重要。 22、 被别人认出头衔和地位对我来说很重要。 23、 允许我有最大的自由度来选择工作内容和工作时间的职业对我来说很重要。 24、 能够给我提供大量灵活性的职业对我来说很重要。 25、 我愿意处于总经理的位置。 26、 我希望别人通过我的职业来认可我。 27、 只有当管理职位在我的专长领域之内时，我才接受它。 28、 我现在宁愿呆在这个地方，也不愿因为晋升或新工作任务而搬家。 29、 我想赚取大笔钱财，以向自己和别人证明我很能干。 30、 我希望能处于这样一个职位，它可以让我发挥自己的分析才能，同时又可 以监督别人。 31、 在我的职业生涯中，我一直因在各种不同的工作领域中施展我的才华而激 励。 32、 我在自己的职业中所所真正需要的是永无止境的挑战。 33、 能够给我提供长期稳定的组织对我来说很重要。 34、 能够创造或建立一些东西，他们完全是我的产品或注意，对我来说太重要 了。 35、 保持在自己的专业领域中，而不是升迁到一个自己不熟悉的领域中，这对 我很重要。 36、 我不想被限制在一个组织里或者商业世界里。 37、 看到别人由于我的努力而有了变化，对我来说很重要。 38、 我生活中最大的愿望莫过于胜任我的专业工作。 39、 有机会追求我自己的生活方式，而不是被组织制定所限制，对我很重要。 40、 我发现大多数组织是限制性的和强制性的。 41、 保持在自己的专长领域内，而不是升迁到总经理的位置，对我来说很重要。 42、 我渴望一种职业能够通过帮助别人来满足我自己的基本需要。 43、 在为别人服务的过程中运用我的人际技能和助人技巧，这对我很重要。 44、 我乐意看到别人因为我的努力而有所变化。 这套工具是谢恩的 5 个职业定位的扩展，它增加了服务定位、身份定位和多样 性定位。根据你在每个题号后的空白处所写下的字母来换算处相应的得分 （SA=4,A=3,D=2,SD=1）。 1__________2____________3___________4___________5___________6______ ____ 7__________8____________9___________10__________11__________12____ ______ 13_________14___________15__________16__________17__________18___ ________ 19__________20____________21____________22____________23__________ 24___________ 25__________26____________27____________28____________29__________ 30___________ 31__________32____________33____________34____________35__________ _36__________ 37__________38____________39____________40____________41__________ _42__________ 43__________44___________ 现在把下列项目中你的得分加起来，获得分量表的分数。再用分量表的分数除以 项目数，如下所示： 技术能力 第 1，2。27，35，38，41 除 6＝_______ 自主性 第 3，18，23，36，39，40 除 6＝_________ 服务性 第 4，21，37，42，43，44 除 6＝__________ 身份性 第 7，13，20，22，26 除 6＝________ 多样性 第 5，12，14，24，31，32 除 6＝___________ 管理能力 第 6，10，11，15，25，30 除 6＝__________ 安全感 第 8，16，17，28，33 除 6＝__________ 创造力 第 9，19，29，34 除 6＝____________ 简而言之，这 8 个职业定位的涵义如下： ※ 技术能力，你是围绕这你正从事的工作的挑战而组织你的职业的。 ※ 自主性，你看重自由和独立。 ※ 服务性，你乐于助人，或者为了重要的原因而工作。 ※ 身份性，你在工作中关心地位、声誉和头衔。 ※ 多样性，你寻求不断有新的和不同的挑战。 ※ 管理能力，你喜欢解决问题，希望能够领导和控制他人。 ※ 安全感，你希望稳定和职业安全。 ※ 创造力，你具有创造一些你自己的东西的强烈需求。 在每一项给定的定位中得分越高，你越看重它。当你的工作最适合你的职业定位 时，你发挥的最好。定位和实际不匹配会使你离开组织或者承受巨大的压力。 现在扪心自问，在那个职业定位上得分最高？什么工作最适合这一定位？你可 以利用自己的分析帮助自己选择正确的工作和职业。
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怎样选择适合自己个性的职业-职业性格（MBTI）测评
一个合适的职业窨有多重要？就像鸟儿需要飞翔一样，你的职业就是你飞翔的翅膀，它是 你梦开始的地方。能飞多远完全取决于你判断的准确程度，具体说来，你必须在选择前明 白自己的性格、气质、能力和兴趣。在选择职业之前，你需要对自己的气质和性格有一个基 本的了解。 气质 气质是人的典型的稳定的心理特点，一般分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质 4 种。 胆汁质的人热情、直率、精力旺盛、勇敢积极，但情绪容易激动，脾气暴躁，具有很高 的兴奋性和较弱的抑制力，能够以极大的热情投身于事业，克服在达到既定目标道路上的 重重困难，但是，一旦精力消耗殆尽，往往对自己的努力推动信心。胆汁质的人适合做开 拓性的工作，如进入商界会有不错的成绩，但是要克服自制力不足的毛病，否则成不了大 器。 多血质的人神经过程平衡而灵活、活跃好动、表情外露、善于交际、适应性强，但做事缺 乏持久性，注意力容易转移，适合从事多变和多样化的工作。他们是杰出的活动家，对事 业有浓厚的兴趣，并能够持续很长的时间，但是如果工作受挫或需要付出艰苦努力时，热 情就会锐减。记者、管理人员、律师、公关与人事工作很适合他们。 粘液质的人神经过程均衡，但灵活性差，表现为安静稳重、善于忍耐，但反应缓慢、不 够灵活，他们能够较好地克制自己的冲动和勃发，严格遵守既定的生活秩序和工作制度， 固定性有余而灵活性不足。粘液质的人是最佳的合作者，也是最容易得到上司认同的下属。 通常，他们很难作出惊天动地的大事情，却是不可缺少的贡献者，适合从事一些固定性强 但需付出细心谨慎的工作，如文秘、行政主管、收银员等。 抑郁质的人细心谨慎、感情细腻、较孤僻、善优思、疑虑重重，缺乏果断。他们的神经过 程较弱，不能够忍受太大的精神紧张，即使是微弱的刺激，也会当做较强的作用来感受； 情绪体验丰富，常常为一些微不足道的事情动感情。他们能够与别人很好地相处，胜任别 人的委托，能够克服困难，但优柔寡断，面临危险情势紧张、恐惧。抑郁质的人成为艺术家 的比率比较大，但万万别去当运动员，一些需要细心观察和感受的工作也很适合抑郁质的 人，如护士、心理咨询员、幼儿教师等。 应该说，4 种气质在工作中各有利弊，没有好坏之分，关键在认识到自己的优缺点， 适当扬长避短。当然，气质虽然分为 4 种，生活中却很少简单地属于哪一种人，一般的人都 是好几种气质的混合，只是在这几种气质中，更倾向于其中的一种，在选择职业上，也要 根据自己的气质特点来选择合适的职业。 性格 性格是个人稳定的态度和习惯的行为方式，可以说，性格是气质和其他心理特征的外 在表现形式，与气质的稳定性不同，性格具有更大的变性，更容易因为经历和遭遇的不同 而改变，同时，虽然气质可以影响性格的形成和发展，但是，性格也可以在一定程度上掩 盖和改造气质。 性格一般分为外向和内向两种。 内向性格的人，有耐心、谨慎，适合做类似研究的工作，如医生、科学家、机械师、编辑、 工程师、技术人员、艺术家、会计师、打字员、程序设计员等；而外向性格的人爱好交际，善 于活跃气氛，适合做与人交往的工作，如人事顾问、管理人员、律师、记者、政治家、警察、售 货员、演员、推销员、广告人员等。 同样，一个人身上也往往兼有内向与外向两种性格，生活中屡见不鲜的例子是一个从 前腼腆内向的人最后却成了成功的企业家，而一个开朗好动的人在安静的实验室中度过了 一生。 “性格决定命运”，但是，很多人却没有意识到，性格在很大程度上是来源于后天的 培养，一个不好的性格在工作中也许是致命的，但是，别只把它归咎于你的天性，别对自 己说它是无法改变的，每个人在社会中都会因为这样那样的原因而改变原先的性格，这种 改变未必是坏事，有很多人都是因为改变才意外地发现自己有一些意想不到的潜力。 所以，也别以为自己天生就适合某类工作，但是你没有这个工作需要具备的基本能力 因此，在明白了自己的气质和性格之后，还有一个问题不能忽视，这就是能力。 气质和性格回答的是你“适不适合”做，现在，你需要问自己一下“我能不能做？” “喜不喜欢做？” 能力 心理学把人的能力分为一般能力和特殊能力两大类，一般能力是指观察力、记忆力、注 意力、思考力、想象力等，也就是我们通常说的智力，而计算机程序设计、音乐、绘画等创造 性的工作需要一些特殊的能力。 智力是大部分人都具备的，只是突出点不一样，比如一些人的语言能力较强，善于表 达自己的思想和观点，对于这类人来说，从事与文字有关的工作较有优势，如教师、记者 等；一些人的数理能力较强，能够快速运算，进行推理，解决应用问题，适合的工作有会 计师、精算师、工程师等。以下是各种不同的能力与适合的职业。 察觉细节的能力：对物体和图形的有关细节具有正确的知觉能力，适合职业：绘图员 、 工程师、艺术家、医生，护士等。 运动协调能力：身体能够迅速而准确地作出动作反应。适合职业：舞蹈演员、健身教练、 司机等。 动手能力：手，手腕，手指能够迅速而准确地操作小的物体。适合职业：技术工人、检 修人员、模型制造人员、手工艺者等。 书写能力：对词、印刷物、帐目、表格等的细微部分具有正确的知觉能力。适合职业：校 对、录入人员等。 社会交往能力：善于进行人与人之间的互相交往，互相联系，互相帮助，能够协同工 作并建立良好的人际关系。适合职业：公共关系人员、对外联络人员、govment 新闻官、物业 管理人员等。 组织管理能力：擅长组织和安排各种活动，以及协调参加活动中人的关系的能力，适 合职业：管理人员、如企业经理、基金管理人等。 不同的职业对能力的要求是不同的，比如医生需要更为敏锐的观察力，教师要有较好 的记忆力，而记者在敏锐的观察力之外，还需要思考问题的能力，对自己的能力做一个客 观的评估是很重要的，因为有些职业，如果你不具备这个职业所要求达到的能力，你就是 再努力勤勉也收效甚微。有趣的是，人的智力分布呈橄榄形，智商（IQ）在 140 分以上（天 才）的，只有人口的 1%；智商在 120～139（优秀）的，占人口的 10%；智商在 110～ 119（中上）的占人口的 16%；智商在 90～109（中智）的，占人口的 46%；智商在 80～ 89（中下）的，占人口的 16%；智商在 70～79（临界智力）的，占人口的 8%；智商在 70 以下（智力低下）的，占人口的 3%。 可见，天才和傻子都是少数，大部分人的智商在中等水平，如果受过良好的教育和系 统的训练，再加上自身的努力，则可能由普通变为优秀。因此，我们这里所说的能力并不 是一成不变的，也就是说，虽然你现在也许达不到要求，但是，只要你有基本的素质，经 过你的努力，你也会胜任此时难于胜任的工作。 现在你能把工作完成得很好，你的性格和气质也很适合你的工作，但是，你的选择职 业之路是不是就已经完成了呢？ 为什么有的人有别人羡慕的工作却仍然感觉不快乐？很高的薪水和出色的工作成绩并 不能使他满足？可见他党政军没有找到真正属于他的工作，这个时候，仔细倾听自己内心 的声音就显得尤为重要了。 兴趣 兴趣对职业选择的重要性可能是你所始料不及的，因为一开始的时候，决定你的选择 往往是薪水的高低，可是你慢慢会发现，当你干你不喜欢的工作的时候可能会备感厌倦， 这个时候，你只是一个简单的赚钱的机器，虽然有高薪，但你并不快乐。很多人忽视了这 样一个事实：工作本身也是生活的一部分，工作质量的高低也决定了你的生活质量的高低 工作并不是毫无感情的，它对于你的意义可绝不在于供你吃穿，实际上，它是你实现理想 的途径，是使你生活得快乐幸福的隐形伴侣。 所以兴趣虽然是你选择职业的最后一步，但却可能是最具决定性的一步，这个时候， 不要问“我能为我的工作做点什么”，而要问：“工作能给我带来什么？”做一份能胜任 同时你又喜欢的工作，这才是人生真正振作的乐事。 一个合适的职业窨有多重要？就像鸟儿需要飞翔一样，你的职业就是你飞翔的翅膀，它是 你梦开始的地方。能飞多远完全取决于你判断的准确程度，具体说来，你必须在选择前明 白自己的性格、气质、能力和兴趣。在选择职业之前，你需要对自己的气质和性格有一个基 本的了解。
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事业驱策力标准测试-职业性格（MBTI）测评
事业驱策力标准测试 姓名： 部门： 岗位： 答案并没有对或错之分，全看个人的好恶，所以请尽量诚实客观。答题要快，通常 10 分 钟就够了。各组（两则）题目的总分是 3 分，不能多、不能少；换句话说，两题叙述的给分 情形如下例所示（以第一题为例）： 第一种情形：A 为[3]，B 即为[0]。 第二种情形：A 为[2]，B 即为[1]。 第三种情形：A 为[1]，B 即为[2]。 第四种情形：A 为[0]，B 即为[3]。 英文字母后面弧号为记分用，每组（两则）题目合计为 3 分。 1． A（ ）我只满足于奇高的生活水准。 B（ ）我盼望对他人具有相当影响力。 2． C（ ）只有当我的工作成果本身具备真正价值时，我才感到满足。 D（ ）我希望对我的事业十分专精。 3． E（ ）我希望在工作中运用创造能力。 F（ ）与我喜欢的人共事，对我特别重要。 4． G（ ）若能自由选择工作，我会十分满足。 H（ ）我希望能十分确定我的经济安全。 5． I（ ）我乐于感觉人们仰仗我。 A（ ）坦白说，我希望很富有。 6． B（ ）我盼望担任一个具有充分领导权的角色。 C（ ）我喜欢做对我有意义的工作，即使这工作可能没有实质报偿。 7． D（ ）我希望觉得自己获得了一种难能可贵的专业技术。 E（ ）我希望制造人们惟独与我来往的情况。 8． F（ ）我在工作中寻求与人有深切的社交关系。 G（ ）自己决定如何去安排时间，我就会得到满足。 9． A（ ）除非拥有丰富的物质，否则我不会满足。 D（ ）我希望能证明我真的了解自己所学，这样我才满足。 10. C（ ）我的工作是我追寻生命意义的一部分。 E（ ）我需要一些以我的名字为名而制造的事物。 11. A（ ）我冀望买得起我想要的任何东西。 H（ ） 一个有长期性的工作，才真的吸引我。 12. B（ ）我企求一个能让我充分影响他人的角色。 D（ ）在我的行业内做个专家会使我很快乐。 13. C（ ）我的工作对广大社会有其正面贡献，此点对我非常重要。 F（ ）在工作中与人关系亲密，对我是重要的。 14. E（ ）我希望我的创造力能广为应用。 G（ ）我喜欢做我自己的主人。 15. F（ ）在工作中与人有亲密关系会让我特别满足。 H（ ）我希望能朝前瞻望我的生命，并且希望以前途的顺利具有信心。 16. A（ ）我盼望能够随便花钱。 E（ ）我希望我在工作中有真正的改革。 17. B（ ）老实说，我希望指点别人做什么。 F（ ）对我而言，与人亲密是真正重要的事。 18. C（ ）我重视我的事业，并把它当做是追寻更伟大生命意义的一部分。 G（ ）我想为我的决定负完全责任。 19. D（ ）我乐于享受身为一个“真正的专家”之名。 H（ ）我只有在一个安全的事业中，才会感到放松。 20. A（ ）我渴求财富的装饰。 F（ ）我希望通过工作结识新朋友。 21. B（ ）我喜欢扮演可以控制别人行动的角色。 G（ ）能够为自己选择所从事的工作，对我是很重要的。 22. C（ ）如果我知道工作的结果有价值，我会专心去做。 H（ ）若我知道退休时的地位，我会很愉快。 23. F（ ）工作中与人关系亲密会使我难于更动事业。 H（ ）让人认为“有成就”对我是重要的。 24. B（ ）我喜欢负责管理他人或任何事物。 E（ ）我希望创造以前没有人做过的事物。 25. C（ ）一日末了，我做自己认为重要的事，而不是那些会增进我事业的事。 I（ ）我寻求大众的认可。 26. E（ ）我希望做迥异于别人的事。 H（ ）我总是做安全的选择。 27. B（ ）我希望别人仰赖我的领导。 I（ ）社会地位对我是重要的动机。 28. A（ ）高水准的生活吸引我。 G（ ）我在工作中希望避免被老板紧紧控制。 29. E（ ）我希望我制造的东西，有我的名字在上面。 I（ ）我企求别人正式认同我的成就。 30. B（ ）我喜欢负责。 H（ ）如果我不能在事业内朝前看得很远，我会觉得忧虑。 31. D（ ）我乐于做一个拥有宝贵特殊知识的人。 G（ ）不必去应和别人，我会得到满足。 32. G（ ）我讨厌当一个大轮子里面的小螺丝钉。 I（ ）拥有高地位的职业会给我满足。 33. A（ ）我随时准备为物质报酬做事。 C（ ）我把工作看成是促进个人发展的途径。 34. I（ ）不管我在哪个组织工作，我都希望拥有高声望的职位。 H（ ）安全的未来往往吸引我。 35. F（ ）只要拥有真诚的社交关系，其他都不要紧。 D（ ）能够有一番事业贡献，一定可以给我特别的满足。 36. I.（ ）我喜欢伴随高职位而来的地位象征。 D（ ）我渴望获得高水准的专家资格。 把分属于 A、B、C、D、E、F、G、H、I 的分数加起来，把得分写在下列方框内，检查一下 总分是不是 108 分。 A+B+C+D+E+F+G+H+I=108 分 把这些分数标在下面的“事业驱策力剖析图”中。 把每个字母的分数，在下表中圈出来，接着把圈圈连起来，这就得到你个人事业驱策 力的剖析图解。 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 I 地位 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 H 安全 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 G 自主 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 F 亲和 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 E 创意 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 D 专精 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 C 意义 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 B 权力影响 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 A 物质报酬 现在你已经答完题目、记完分，也画了图解。你一定不明白做出来的结果，而迫切地想知道 其中含义。从资料分析中，我们得出 9 个不同的事业驱策力，而每项驱策力都是希望和需要 的综合。虽然有的驱策力之间，有少许统计上的重叠，但仍可视为各自独立。这 9 大驱策力 是： （1） 物资报酬：寻求财富和高水准生活。 （2） 权力/影响：寻求控制人、事、物。 （3） 追寻意义：意图做本身具有价值的事。 （4） 专精：意图在某特殊领域有高水准的成就。 （5） 创意：寻求发明、寻求原则。 （6） 亲和：意图在工作中与人达成关系的培养。 （7） 自主：企求独立，并能自己做重大决定。 （8） 安全：寻求稳固、可预测的将来。 （9） 地位：寻求被社会以认可、钦佩、尊敬。 根据这套“事业驱策力设计”的研究显示，大多数人具备两个或三个主要驱策力，但 核心驱力只有一个。而指导事业进步、并在不相关的选择中，产生连贯作用的，就是这个关 键驱策力。只要研究我们工作的状态，就可以明显地看出驱策力是能量和方向的来源。 CM---职业取向评估参考资料 （1）实际型（R） 实际型劳动者愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具，特别喜欢操作大型 机器。他们做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞，不善交际，在社交场合往往觉得很 不自在，最不喜欢教育工作与接待他人的工作。 给人的印象是：不合群的、实利主义的、谦卑的（避免抛头露面的）、循规蹈矩的、自然 的、倔强的（不可变通的）、直率的、精神健全的、节俭的、坦诚的、有毅力的、缺少见识的、 固执的、注重实际。 对应职业类型 实际型职业主要是指各类工程技术工作与农业工作。 主要有：机械、汽车、飞机、土木、采矿等方面的工程师和技术员；机械操作 维修、安装、热处理工人，矿工、电工、木工、鞋匠等；公共汽车、出租汽车、工业 卡车的司机；轮船、火车驾驶员；测绘员、描图员、消防队员等；农业机械师、牧 民、渔民等。 （2）探索型（I） 探索型劳动者乐于解决抽象问题，喜欢运用词、符号和观念进行工作。非常好奇，急于 了解周围的未知世界。宁愿思考问题而不愿动手去处理问题，喜欢独立的和富有创造性的 工作，而不喜欢从事社会性的和重复性的活动。通常不愿意受人督促，也不愿意督促别人。 知识渊博，为自己的学识和才能感到自豪，而对自己的领导能力缺乏信心。 给人的印象是：分析型的、独立的、理性的、细心谨慎的、有智慧的、冷漠的（沉默寡言 的）、不满的（善批评的）、内向的、孤独的、复杂的、悲观主义的、不摆架子的、好奇的、精 确的和不合群的（不讨人喜欢的）。 对应职业类型 探索型职业主要是指科学研究和科学实验工作。 主要有：物理、化学、数学、生物学、动物学、植物学、经济学、人类学等方面 的专家和助手；化学、飞机、电子、冶金、无线电和电视等方面的工程师和技术员 飞机驾驶员、电子计算机操作人员等。 （3）艺术型（A） 艺术型劳动者喜欢在以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的环境里 工作。乐于创造新颖的与众不同的东西，渴望表现自己的个性。比较敏感，易动感情，喜欢 独立工作，而不过多关心社会纠纷。一般对单调的或经营性的工作不感兴趣。 给人的印象是：复杂的、不切实际的、直观的、目无法纪的、不守常规的、感情冲动的、有 独创性的、善于表达的、独立的，敏感的、理想主义的和开放的。 对应职业类型 艺术型职业主要指各类艺术创作工作。 主要有：艺术、音乐、戏剧、外语、文学、舞蹈等方面的教师；歌唱家、舞蹈家、乐队指挥 等；编辑、广播节目作者；艺术、家具、珠宝等行业的设计师；文学、艺术方面的评论员等。 （4）社会型（S） 社会型劳动者喜欢从事为人服务和教育他人的工作，喜欢参与解决人们关心的社会问 题。热情慷慨，善于交际，关心他人，人际关系很融洽。总是在寻求与群众接触的机会，渴 望发挥自己的社会作用。平时，比较看重社会义务与社会道德。一般缺乏技术特长，不喜欢 从事需要运用劳动工具的工作。 给人的印象是：向上的、乐于助人的、有责任心的、合作的、理想主义的、合群的、耐心的、 八面玲珑的、友好的、仁慈的、善解人意的、慷慨的、有说服力的和温暖的。 对应职业类型 社会型职业主要指各种直接为他人服务的工作。 主要有：社会科学、历史、体育等方面的教师、保育员，教育行政人员；社会科学、政治 科学、社会学、历史学等方面的专家；政治工作人员、职业护士；社会服务指导，体育教练； 食品、戏院、酒店、旅社的经理；房屋管理人员；发型师；牙科助手，福利人员等。 （5）事业型（E） 事业型劳动者喜欢竞争，敢冒风险，精力充沛，乐观自信，善于交际、能说会道，具 有领导才能。喜爱权力，地位与物质财富。一般不擅长科学研究，对系统而复杂的思维工作 很不耐烦。 给人的印象是：精力旺盛的、好出风头的、乐观的、大胆的、兴奋的、自信的、讨人喜欢的、 外向的、合群的、野心勃勃的、滔滔不绝的、盛气凌人的、风流的和贪得无厌的。 对应职业类型 事业型是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。 主要有：家具、杂货、艺术品、礼品、零售等行业的商人；农场、家庭用品店的经理；工 程师；律师；市场和商业系统分析专家；银行、固定资产工作人员；工作关系指导、管理助 手；供销人员、供销人员、售货员；政府官员；无线电和电视广播员等。 （6）常规型（C） 常规型劳动者喜欢按计划办事，乐于完成指令性的任务。总希望知道别人期望他干什 么，自己从不谋求领导职务。不喜欢冒风险，对复杂的人际关系问题不感兴趣。工作踏实， 忠实可靠，遵守纪律。 给人的印象是：小心的、缺乏灵活性的、有恒心的、遵守常规的、自我约束的、实际的、认 真的、有条理的、拘谨的、被动的、顺从的、节俭的、有效率的、守纪律的和缺乏想象力的。 对应职业类型 常规型职业主要是指各类科室工作。 主要有：会计、出纳、统计人员；打字人员；办公室人员；秘书与文书；商业教师；图书馆 助理；旅游、外贸职员；邮递员；接线员；保管员；书刊销售员；财政专家；审计人员； 人事职员等。
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MBTI职业性格测试结果分析表
MBTI 职业性格测试结果分析表 测试结果 特 征 ISTJ 安静、严肃，通过全面性和可靠性获得成功。实际，有责任感。决定有逻辑性，并一步步地朝着目标前进，不易分心。喜欢将工作、家庭 和生活都安排得井井有条。重视传统和忠诚。 ISFJ 安静、友好、有责任感和良知。坚定地致力于完成他们的义务。全面、勤勉、精确，忠诚、体贴，留心和记得他们重视的人的小细节，关心 他们的感受。努力把工作和家庭环境营造得有序而温馨。 INFJ 寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。希望了解什么能够激励人，对人有很强的洞察力。有责任心，坚持自己的价值观。对于怎样 更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。 INTJ 在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。一旦决定 做一件事就会开始规划并直到完成为止。多疑、独立，对于自己和他人能力和表现的要求都非常高。 ISTP 灵活、忍耐力强，是个安静的观察者直到有问题发生，就会马上行动，找到实用的解决方法。分析事物运作的原理，能从大量的信息中 很快的找到关键的症结所在。对于原因和结果感兴趣，用逻辑的方式处理问题，重视效率。 ISFP 安静、友好、敏感、和善。享受当前。喜欢有自己的空间，喜欢能按照自己的时间表工作。对于自己的价值观和自己觉得重要的人非常忠 诚，有责任心。不喜欢争论和冲突。不会将自己的观念和价值观强加到别人身上。 INFP 理想主义，对于自己的价值观和自己觉得重要的人非常忠诚。希望外部的生活和自己内心的价值观是统一的。好奇心重，很快能看到事 情的可能性，能成为实现想法的催化剂。寻求理解别人和帮助他们实现潜能。适应力强，灵活，善于接受，除非是有悖于自己的价值观 的。 INTP 对于自己感兴趣的任何事物都寻求找到合理的解释。喜欢理论性的和抽象的事物，热衷于思考而非社交活动。安静、内向、灵活、适应力 强。对于自己感兴趣的领域有超凡的集中精力深度解决问题的能力。多疑，有时会有点挑剔，喜欢分析。 ESTP 灵活、忍耐力强，实际，注重结果。觉得理论和抽象的解释非常无趣。喜欢积极地采取行动解决问题。注重当前，自然不做作，享受和他 人在一起的时刻。喜欢物质享受和时尚。学习新事物最有效的方式是通过亲身感受和练习。 MBTI 职业性格测试结果分析表 ESFP 外向、友好、接受力强。热爱生活、人类和物质上的享受。喜欢和别人一起将事情做成功。在工作中讲究常识和实用性，并使工作显得有 趣。灵活、自然不做作，对于新的任何事物都能很快地适应。学习新事物最有效的方式是和他人一起尝试。 ENFP 热情洋溢、富有想象力。认为人生有很多的可能性。能很快地将事情和信息联系起来，然后很自信地根据自己的判断解决问题。总是需要 得到别人的认可，也总是准备着给与他人赏识和帮助。灵活、自然不做作，有很强的即兴发挥的能力，言语流畅。 ENTP 反应快、睿智，有激励别人的能力，警觉性强、直言不讳。在解决新的、具有挑战性的问题时机智而有策略。善于找出理论上的可能性， 然后再用战略的眼光分析。善于理解别人。不喜欢例行公事，很少会用相同的方法做相同的事情，倾向于一个接一个的发展新的爱好。 ESTJ 实际、现实主义。果断，一旦下决心就会马上行动。善于将项目和人组织起来将事情完成，并尽可能用最有效率的方法得到结果。注重日 常的细节。有一套非常清晰的逻辑标准，有系统性地遵循，并希望他人也同样遵循。在实施计划时强而有力。 ESFJ 热心肠、有责任心、合作。希望周边的环境温馨而和谐，并为此果断地执行。喜欢和他人一起精确并及时地完成任务。事无巨细都会保持 忠诚。能体察到他人在日常生活中的所需并竭尽全力帮助。希望自己和自己的所为能受到他人的认可和赏识。 ENFJ 热情、为他人着想、易感应、有责任心。非常注重他人的感情、需求和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能成为个人或 群体成长和进步的催化剂。忠诚，对于赞扬和批评都会积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能 力。 坦诚、果断，有天生的领导能力。能很快看到公司 /组织程序和政策中的不合理性和低效能性，发展并实施有效和全面的系统来解决问 ENTJ 题。善于做长期的计划和目标的设定。通常见多识广，博览群书，喜欢拓广自己的知识面并将此分享给他人。在陈述自己的想法时非常 强而有力。
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天赋特质诊断诊断问题表-职业性格（MBTI）测评
问卷一 PROSCAN 经营管理系统-美国天赋特质诊断表 中/英文姓名 公司名称 电话/传真 部 门 生 职 务 日 填表日期 直属主管 提示：特质诊断仅用于帮助员工了解自我并合理规划职业生涯，请按照填写说明真实反映本人情况。 第一部分：这份问卷，是希望知道真正的你，而非工作 时的你。将更使你的才华发挥，做好生涯规划， 了解自我的天赋特质。 你认为自己是___的人《不要考虑别人如何看你》 请在下列形容词中圈选出你 认为自己本性的倾向强弱度 强度最低←─┐ 强度最高←──┐ 2345 1234 例： 勇敢的. . . . . . . . 1 2 3 4 5 害羞的. . . . . . . . 1 2 3 4 5 第二部分：这份问卷，是反映工作中的个性，是希望知 道工作时的你。 你认为过去三个月的工作职务角色是____的人 《不要考虑别人如何看你》 请在下列形容词中圈选出你 认为自己本性的倾向强弱度 强度最低←─┐ 强度最高←──┐ 2345 1234 例： 勇敢的. . . . . . . . 1 2 3 4 5 害羞的. . . . . . . . 1 2 3 4 5 1. 传统的. . . . . . . . . . . . ... . . . . …1 2 3 4 5 2. 温和的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..1 2 3 4 5 3. 精神饱满的. . . . . . . . . . . . . . . ..1 2 3 4 5 4. 善解人意的. . . . . . . . . . . . . . . ..1 2 3 4 5 5. 独立自主的. . . . . . . . . . . . . . . ..1 2 3 4 5 1. 稳健的. . . . . . . . . . . . . . . . . . …1 2 3 4 5 2. 将心比心的. . . . . . . . . . . . . . …1 2 3 4 5 3. 坚持不懈的. . . . . . . . . . . . . . …1 2 3 4 5 4. 易接受建议的. . . . . . . . . . . . …1 2 3 4 5 5. 活泼的. . . . . . . . . . . . . . . . . . …1 2 3 4 5 6. 受人尊敬的. . . . . . . . . . . . . . . ..1 2 3 4 5 7. 认真正经的. . . . . . . . . . . . . . . ..1 2 3 4 5 8. 慈悲心肠的. . . . . . . . . . . . . . . ..1 2 3 4 5 9. 令人信服的. . . . . . . . . . . . . . …1 2 3 4 5 10. 勇敢的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 6. 敬业的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..1 2 3 4 5 7. 有魅力的. . . . . . . . . . . . . . . …..1 2 3 4 5 8. 思路缜密的. . . . . . . . . . . . . …..1 2 3 4 5 9. 自我肯定的. . . . . . . . . . . . . . . ..1 2 3 4 5 10. 愉快的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 11. 精确的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 12. 有适应力的. . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 13. 有组织能力的. . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 14. 雄心勃勃的. . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 15. 害羞的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 11. 依赖性的. . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 12. 和善可亲的. . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 13. 意气相投的. . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 14. 爱冒险的. . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 15. 有激情的. . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 16. 强制的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 17. 镇定的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 18. 大胆的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 19. 反应快的. . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 20. 外向的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 16. 有容忍度的. . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 17. 无畏的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 18. 乐观的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 19. 慈善的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 20. 勇敢的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 21. 大惊小怪的. . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 22. 话多的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 23. 要求力高的. . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 24. 勤劳的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 25. 慷慨的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 21. 有说服力. . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 22. 忠诚的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 23. 深思熟虑的. . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 24. 杰出的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 25. 易冲动的. . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 26. 小心谨慎的. . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 27. 令人愉快的. . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 28. 值得信赖的. . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 29. 热情的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 30. 有效率的. . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 26. 控制的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 27. 心软的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 28. 有条理的. . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 29. 友善的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 30. 善于分析的. . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 一位资深 HR 的独立视角，微信公众号：HR 日智 ※请确认以上 30 题与个人资料都已经回答 ※请确认以上 30 题与工作资料都已经回答
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MBTI职业性格测试结果分析与解释材料
Mayers-Briggs Type Indicator ® Table of Contents ENFJ.........................................................................1 INFJ.........................................................................2 ENFP.........................................................................3 INFP.........................................................................4 ENTJ.........................................................................5 INTJ.........................................................................6 ENTP.........................................................................7 INTP.........................................................................8 ESTJ.........................................................................9 ISTJ........................................................................10 ESFJ........................................................................11 ISFJ........................................................................12 ESTP........................................................................13 ISTP........................................................................14 ESFP........................................................................15 ISFP........................................................................16 ------------------------------------------III------------------------------------------- Mayers-Briggs Type Indicator ® ENFJ 约占美国人口的 5％ ENFJ 型的人热爱人类。他们认为人和感情关系是最重要而且他们很自然地去关心别人。他 们以热情 的态度对人生感受与个人相关的所有事物。 由于他们很理想化，按照自己的价值观生活，因此 ENFJ 型的人对于他们所尊重和敬佩的 人、事业 和机构非常忠诚。他们精力充沛、满腔热情、富有责任感、勤勤恳恳、弃而不舍。 ENFJ 型的人具有自我批评的自然倾向。然而，因为他们对他人的情感具有责任心，所以 ENFJ 型的人 很少在公共场合批评人。他们敏锐地意识到什么是（或不是）合适的行为。他们彬 彬有礼，富有魅力、讨 人喜欢、深诣社会。ENFJ 型的人具有平和的性格与忍耐力，他们长于外 交，擅长在自己的周围激发幽默感 。 他们是天然的领导者，受人欢迎而有魅力，他们愿意成为 出色的传播工作者，常常有利用自己口头表达的 天份。 ENFJ 型的人在自己对一种情况的感受的基础上做决定，而不是这种情况事实上如何。他们 对显而易 见的事物之外的可能性，以及这些可能性以怎样的方式影响他人感兴趣。 ENFJ 型的人天生具有条理性，他们喜欢一种有安排的世界，并且希望别人也是如此。即 使其他人正 在做决定，他们还是喜欢把问题解决了。 ENFJ 型的人显得富有同情心和理解力，愿意培养和支持他人。他们能很好地理解别人， 有责任感和 关心他人。由于他们是理想主义者，因此他们通常看到别人身上的优点。 可能存在的盲点 ENFJ 型的人具有如此的同情心与关切之心，以致于对－些问题和他人的情感涉入过多。 有时他们选 择的事业并不值得似倾注所有的时间和精力。当一些事情完成得不是很好时，他们 会觉得不知所措、失望 和理想破灭。这会使他们退缩，感到自己不被欣赏。ENFJ 型的人需要 学会接受自己和他们所关心的人的缺 点。他们还需要了解怎样“挑选他们的战场” 和怎样保持 现实的期望。 由于他们对和睦友好强烈的渴望，因此 ENFJ 型的人能够忽视自己的需求和真实的问题。 因为回避冲 突，所以他们有时维持一种缺乏诚实和平等的人际关系。ENFJ 型的人非常在意别 人的情感，以致于当情 况涉及批评或伤害感情时，他们能视而不见重要的事实。学会如何接受 和处理作为人际关系中必不可少的 冲突，对于 ENFJ 型的人来说是重要的。 因为他们满怀热情，急切地开始下一次挑战，所以 ENFJ 型的人有时会做出错误的臆断或 过于急促地 做决定，而没有收集到所有重要的事实。他们需要放慢速度，更仔细地注意计划的 细节。直到等到知晓所 有的信息，他们才能避免犯错误。 ENFJ 型的人对于情感因素关注的程度到了对他们行为必然结果视而不见的地步。努力关 注涉及他们 决定的事实而不仅仅是人，这会很有帮助的。 ENFJ 型的人对于赞扬有着很好的反应，但却很容易被批评所伤害，这些批评使他们很易 怒。他们当 面受到甚至是最无恶意或动机良好的批评时，反应是激动、感到受伤害或生气。 ENFJ 型的人的确应该停 下来，退后一步，在做出反应前努力客观地了解情况。少一些敏感能 够使 ENFJ 型的人听到一些包括建 设性批评的、重要而有帮助的信息。 ENFJ 型的人是如此的理想化，以至于他们习惯于以他们对事物的希望是怎样，便怎样去 看待事物。 他们易受理想化的人际关系的影响，易于忽视与他们认为相矛盾的事实。ENFJ 型 的人没有学会面对自己 无法认同的事实，结果他们忽视了自己的问题，而不是去寻找解决的方 法。一般来说，ENFJ 型的人需要 努力警觉。 ------------------------------------------- 1 ------------------------------------------- Mayers-Briggs Type Indicator ® INFJ 大约占美国人口的 1％ INFJ 型的人生活在思想的世界。他们是独立的、有独创性的思想家，具有强烈的感情、坚 定的原则 和正直的人性。 即使面对怀疑，INFJ 型的人仍相信自己的看法与决定。他们的评价高于其他的一切，包括 流行的观 点和存在的权威，这种内在的观念激发着他们的积极性。通常 INFJ 型的人具有本能 的洞察力，能够看到 事物更深层的含义。即使他人无法分享他们的热情，但灵感对于他们重要 而令人信服。 INFJ 型的人忠诚、坚定、富有理想化。他们珍视正直，十分坚定以至达到倔强的地步。因 为他们的 说服能力，以及对于什么公共利益最有利有清楚的看法，所以 INFJ 型的人会成为伟 大的领导者。由于他 们的贡献，他们通常会受到尊重或尊敬。 为珍视友好和和睦，INFJ 型的人喜欢说服别人，使之相信他们的观点是正确的。通过运用 嘉许和赞 扬，而不是争吵和威胁，他们赢得了他人的合作。他们愿意毫无保留地激励同伴，避 免争吵。 通常 INFJ 型的人是深思熟虑的决策者，他们觉得问题使人兴奋，在行动之前他们通常要 仔细地考 虑。他们喜欢每次全神贯注于一件事情。这会造成一段时期的专心致志。 满怀热情与同情心，INFJ 型的人强烈地渴望为他人的幸福做贡献。他们注意其他人的情感 和利益， 能够很好地处理复杂的人。INFJ 型的人本身具有深厚复杂的性格，既敏感又热切。他 们内向，很难被人了 解，但是愿意同自己信任的人分享内在的自我。他们往往有一个交往深 厚、持久的小规模的朋友圈，在哉 的氛围中能产生充分的个人热情和激情。 可能存在的盲点 由于往往注意“思想”，INFJ 型的人有时不切实际，会忽视需要注意的常规细节。更多地 是对周围 事物的注意，以及更多地依赖于经证实的消息，这使 INFJ 型的人在真实的世界中停 留于自己创造的思想。 INFJ 型的人对于自己的原则如此坚定，以至于发展眼光狭窄的地步。他们很顽固地对待变 化，一旦 决定已经做出，他们可能会拒绝改变。有时他们会忽略不支持他们立场的重要事实或 是拒绝与他们的价值 观相冲突的看法。他们不可能听取其他人的异议，因为对他们来说，自己 的立场似乎是毫无疑问的。 INFJ 型的人应该尝试更加客观地看待自我和自己的工作。 因为他们对于自己的观点如此具有保护性，所以 INFJ 型的人往往超越常规。他们经常是 完美主义 者，会对批评过敏。虽然他们意志坚强，但是在处理人际关系中的冲突也会遇到困 难，如果冲突发展， 他们会变得失望和沮丧。对于他们的人际关系和自我，INFJ 型的人越客 观，越少受这些伤害的影响。 ------------------------------------------- 2 ------------------------------------------- Mayers-Briggs Type Indicator ® ENFP 大约占美国人口的 1％ ENFP 型的人充满热情和新思想。他们乐观、自然、富有创造性和自信，具有独创性的思 想和对可能 性的强烈感受。对于 ENFP 型的人来说，生活是激动人生的戏剧。 因为 ENFP 型的人对可能性很感兴趣，所以他们了解所有事物中的深远意义，喜欢许多可 供选择的事 物的存在。他们具有洞察力，是热情的观察者，注意常规以外的任何事物。ENFP 型的人好奇，他们更喜欢 理解而不是判断。 ENFP 型的人具有想象力、适应性和可变性，他们视灵感高于一切，常常是足智多谋的发 明人。有时 他们不墨守成规，善于发觉做事情的新方法。ENFP 型的人为思想或行为开辟新道 路，并保持它们的开放。 在完成新颖的想法的过程中，ENFP 型的人依赖冲动的能量。他们有大量的主动性，认为 问题令人兴 奋。他们也从所处的周围其他人中得到能量的输人，能够把自己的才能与别人的力 量成功地结合在一起。 ENFP 型的人具有魅力、充满生机。他们待人热情、彬彬有礼、富有同情心，愿意帮助别 人解决问题 。 他们具有出色的洞察力和观察力，常常关心他人的发展。 ENF13 型的人避免冲 突，喜欢和睦。他们把更多 的精力倾注于维持个人关系而不是客观事物，喜欢保持一种广泛的 人际关系。 可能存在的盲点 由于他们觉得产生想法很容易，所以 ENFP 型的人每次把精力集中于仅仅一件事上很困 难，在做决定 时很麻烦。他们了解许多可能性，以至他们很难挑选最好的活动或兴趣去追求。 有时池们会做出拙劣的决 定，立刻卷入过多的事物之中。仔细地选择把精力集中在哪儿，有助 于 ENFP 的人避免浪费时间和相当的 才能。 对于一个 ENFP 的人来说，一个计划中有意思的部分是最初问题的解决和引出一些新内 容。他们乐于 在一个问题最重要和富有挑战性的部分施展自己的灵感。这一阶段过后．他们常 常会失去兴趣，缺乏完成 己经开始的工作所必要的自我约束。他们很可能会开始许多计划、但 完成的却寥寥无几。当 ENFP 型的人 坚持完成单调却又必要的计划时，直到完成前，他们必须 付出更多的努力。经常在纸上写出重要的余情或 下面的步骤有助于防上他们偏离主题。 通常 ENFP 的人不是特别安排有序的，他们会得益于学习和运用时间的管理与个人组织能 力。与更现 实和实际的人配合工作，ENFP 型的人能做得很好。因为 ENFP，型的人不喜欢单 独工作，尤其是要持续一 段时间，所以与别人配合对他们很适合。即使是处于计划中缺乏兴趣 的阶段，他们觉得与另外一个人一起 工作也比单独工作合意得多。 ENFP 型的人对于细节不是很感兴趣。由于他们对于运用自己的灵感和产生有独创性的事 物更感兴奋， 所以他们厌烦为了完成一项特别的活动去搜集自己所需要的材料。有时他们仅仅 是当场即兴创作，而事先 没有计划和准备。因为他们觉得收集材料单调枯燥，所以他们冒着永 远超不出“闪亮的思维” 阶段，或者 一旦开始，永不结束的危险。一直不变的是，他们宁愿推 迟处理麻烦的细节，而转移创新的或不寻常的其 他事情上。当他们有意识地参加周围的社会交 往，收集一些使他们的创新可以实际运用的、更加现实的想 法时，ENFP 型的人会更加卓有成 效。 ------------------------------------------- 3 ------------------------------------------- Mayers-Briggs Type Indicator ® INFP 大约占美国人口的 1％ INFP 把内在的和谐视为高于其他一切。他们敏感、理想化、忠诚，对于个人价值具有一 种强烈的 荣誉感，个人信仰坚定，有为自认为有价值的事业献身的精神。 INFP 型的人对于已知事物之外的可能性很感兴趣，精力集中于他们的梦想和想象。他们 思维开阔、 有好奇心和洞察力，常常具有出色的长远目光。在日常事务中，他们通常灵活多 变、具有忍耐力和适应性 ， 但是他们非常坚定地对待内心的忠诚，为自己设立了事实上几乎是 不可能的标准。 INFP 型的人具有许多使他们忙碌的理想和忠诚。他们十分坚定地完成自己所选择的事 情，他们往往 承担得太多，但不管怎样总要完成每件事。 虽然对外部世界他们显得冷淡缄 默，但 INFP 型的人很关心 内在。他们富有同情心、理解力，对于别人的情感很敏感。除了他 们的价值观受到威胁外，他们总是避 免冲突，没有兴趣强迫或支配别人。INFP 型的人常常喜 欢通过书写而不是口头来表达自己的感情。当 INFP 型的人劝说别人相信他们的想法的重要性 时，可能是最有说服力的。 INFP 很少显露强烈的感情，常常显得沉默而冷静。然而，一旦他们认识了，就会变得热 情友好。 INFP 的人很友好，但往往避免浮浅的交往。他们珍视那些花费时间去思考目标与价 值的人。 可能存在的盲点 由于不如 ENFJ 型的人有条理性，他们有时会对事实判断错误，不能意识到自己的非逻辑 性。当他 们的梦想脱离现实时，其他人可能认为他们充满怪想、神神秘秘。 INFP 型的人应该 很好地向更现实的人 请教，他们的理想在现实世界中是否可行和有用。 因为 INFP 型的人如此坚信自己的理想，所以他们常常忽视其他观点的作用，而且有时会 很刻板。他 们对于物质环境不十分有兴趣，他们经常很忙碌以致于没有注意周围正在发生的变 化。 INFP 型的人对于一种想法的酝酿要比实际中开始一个计划听需要的时间长很多。他们完 美主义的 倾向导致他们长久的精炼思想而从来没有分享过它们。这是很危险的，因为对于 INFP 型的人，重要的是 寻找表达他们思想的途径。为了避免沮丧，他们需要使工作变得更重 视行动。 INFP 型的人很情绪化地陷于自己的工作中，所以对于批评很敏感，更加复杂的是，当他 们追求自己 不可能有的高标准时，注往对自己的要求太多。即使事实上他们能够完成许多事 情，但仍会导致情感上的 不满足。当 INFP 型的人失望时，往往对于他们周围所有的事物都很 对立。努力发展他们的计划的客观性 会有助于防止！NFP 型的人更少地受批评与失望的影响。 因为 INFP 型的人往往努力让许多人同时高兴，所以让他们坚持～种不受欢迎的立场是很 困难的。对 于批评别人，他们感到犹豫不决，也很少会说“不”。当 INFW 型的人对于一些想 法和计划没有表达他们 的相反意见时，其他人会误以为 INFP 型的人同意他们的观点。INFP 型 的人需要培养更多的敢作敢为的 信心，才能学会在必要的时候对他人提出诚恳的批评。 ------------------------------------------- 4 ------------------------------------------- Mayers-Briggs Type Indicator ® ENTJ ENTJ 型的人是伟大的领导者和决策人。他们能轻易地看出事物具有的可能性，很高兴指 导别人，使 他们的想象成为现实。他们是头脑灵活的思想家和伟大的长远规划者。 因为 ENTJ 型的人很有条理和分析能力，所以他们通常对要求推理和才智的任何事情都很 擅长。为了 在完成工作中称职，他们通常会很自然地看出所处情况中可能存在的缺陷，并且立 刻知道如何改进。他们 力求精通整个体系，而不是简单地把它们作为现存的接受而已。 ENTJ 型的人乐于完成一些需要解决的复杂 问题，他们大胆地力求掌握使他们感兴趣的任何事情。 ENTJ 型的人把事实看得高于一切，只有通过逻辑 的推理才会确信。 ENTJ 型的人渴望不断增加自己的知识基础，他们系统地计划和研究新情况。他们乐于钻 研复杂的理 论性问题，力求精通任何他们认为有趣的事物。他们对于行为的未来结果更感兴 趣，而不是事物现存的 状况。 ENFJ 型的人是热心而真诚的天生的领导者，他们往往能够控制他们所处的任何环境。因 为他们具有 预见能力，并且向别人传播他们的观点，所以他们是出色的群众组织者。他们往往 按照一套相当严格的规 律生活，并且希望别人也是如此。因此他们往往具有挑战性，同样艰难 地推动自我和他人前进。 可能存在的盲点 由于 ENTJ 型的人渴望向下一个目标挑战，或向更大的目标前进，所以有时他们草率地做 决定。偶尔 放慢速度会有机会收集所有相关的资料，考虑行为的实际后果和有关个人的后果。 他们一做出决定就立刻 行动，而不是停下来重新检查细节和形势的现实情况。 因为 ENTJ 型的人按照很条理的方式生活，所以当他们无法理解别人的需求和情感的理由 时，就会对 这些情感显得粗鲁、迟钝、缺乏耐心和麻木。ENTJ 型的人好争论，难以接近、经 常不欢迎别人清楚明白 的建议。他们与其等着接受必然的批评，不如去聆听周围人们的情况， 并对周围人的贡献表示感激。事实 上作为一条原则，ENTJ 型的人应该有意识地努力，在确信 自己的想法之前，停下来去聆听别人的意见， 从而避免武断专横的行为。 ENTJ 型的人承认忽略或不表达自己的情感时，发现自己在感情上反应激烈。如果他们发 现某个人， 尤其是他们尊敬的人，对他们的能力表示疑问时，更容易感情激动。他们对貌似无 足轻重的情况会有粗暴 的反应，这种爆发会伤害接近他们的事物。当 ENTJ 型的人给自己时间 去考虑和理解自己真正的感觉如何 时，会更加快乐和引人注目。与其任感情左右自己的人格类 型，不如给感情一个积极的发泄途径，这样才 会真正地充分控制感情，从而处于一种愉快和力 求达到的境界。令人惊讶的是，ENTJ 型的人实际上不如 他们自信的风度所表现的那样老练和 有能力。允许自己从别人那里得到合理而有价值的帮助，他们将会增 加个人的能力和成功的机 率。 ------------------------------------------- 5 ------------------------------------------- Mayers-Briggs Type Indicator ® INTJ 大约占美国人口的 1％ INTJ 型的人是完美主义者。他们强烈地要求个人自由和能同时在他们独创的思想中，不 可动摇的 信仰促使他们达到目标。 INTJ 型的人思维严谨、有逻辑性、足智多谋，他们能够看到新计划实行后的结果和生活中 转变为真 实物质的理论体系。他们对自己和别人都很苛求，往往几乎同样强硬地逼迫别人和自 己。他们并不十分受 冷漠与批评的干扰，作为所有性格类型中最独立的，INTJ 型的人更喜欢 以自己的方式行事。面对相反意 见，他们通常持怀疑态度，十分坚定和坚决。权威本身不能强 制他们，只有他们认为这些规则对自己的更 重要的目标有用时，才会去遵守。 INTJ 型的人是天生的谋略家，具有独特的思想、伟大的远见和梦想。他们天生精于理论， 对于复杂 而综合的概念运转灵活。他们是优秀的战略思想家，通常能清楚地看到任何局势的利 处和缺陷。对于感兴 趣的问题，他们是很好的、具有远见和见解的组织者。如果是他们自己形 成的看法和计划，他们会投人不 可思议的专心、注意力和能量、积极性。依靠到达或超过自己 的高标准的决心和坚忍不拔，他们获得许多 成就。 可能存在的盲点 由于有时对一些不切实际的高标准充满幻想，INTJ 型的人对自己和他人的期望过多。事实 上，他们 往往不在意自己如何符合别人的标准，重要的是自己。他们对于自己的行为如何影响 他人缺乏理解，往往 在提供改进意见时挑剔而直率。他们经常不鼓励他人提出自己的观点或表 达个人感情。因为 INTJ 型的人 相当冷淡，所以他们错误地推论别人也希望受到同样方式的对 待。他们需要学习理解别人貌似“非理性” 的感情，认可它们是合理可取的。这有助于防止他 们疏远和激怒周围的人。 因为 INTJ 型人过多地重视他们对未来的见解和想法，所以很容易忽略现在的重要事情和 现实。他们 也无法认识到自己思想中事实上的缺点，这会使他们的想法实施更加困难。收集所 有相关的和真实的材料 有助于确信他们的想法的可操作性。INTJ 型的人需要减化自己理论性 的、复杂的思想，这样才能把自己 的想法传达给别人。 因为 INTJ 型的人在工作中常常选择孤独，一心一意地努力，所以他们忽视了在活动中邀 请别人参加 或协助。征求别人的信息和建议会帮助他们在进程中早些认识到不切实际的想法， 或帮助他们在投人大量 时间之前，做出一些改动和提高。 对于 INTJ 型的人来说，增加影响在于对次要的观点做出让步以赢得更重要的东西。这也 会减少 INTJ 型的人变得太固执的作可能性。当他们努力采用一种更易被接受的方式生活和与 人相处时， INTJ 型的人会得到更多的平衡、自信，成功地使自己更多的创新被社会接受。 ------------------------------------------- 6 ------------------------------------------- Mayers-Briggs Type Indicator ® ENTP 大约占美国人口的 5％ ENTP 型的人喜欢兴奋与挑战。他们热情开放、足智多谋。健谈而聪明，擅于许多事情， 不断追求增 加能力和个人权力。 ENTP 型的人天生富有想象力，他们深深地喜欢新思想，留心一切可能性。他们有很强的 首创精神， 擅于运用创造冲动。ENTP 型的人视灵感高于其他的一切，力求使他们的新颖想法 转变为现实。他们好奇、 多才多艺、适应性强．在解决挑战性和理论性问题时善于随机应变。 ENTP 型的人灵活而率直，能够轻易地看出任何情况中的缺点，乐于出于兴趣争论问题的 某方面。他 们有极好的分析能力，是出色的策略谋划者。他们几乎一直能够为他们所希望的事 情找出符合逻辑的推理。 大多数的 ENTP 型人喜欢审视周围的环境，认为多数的规则和章程如果不被打破，便意味 着屈从。有 时他们的态度不从习俗，乐于帮助别人超出可被接受和被期望的事情。他们喜欢自 在地生活，在每天的生 活中寻找快乐和变化。 ENTP 型的人富有想象力地处理社会关系，常常有许多的朋友和熟人。他们表现得很乐 观，具有幽默 感。ENTP 型的人吸引和鼓励同伴，通过他们富有感染力的热情，鼓舞别人加人 他们的行动中。他们喜欢 努力理解和回应他人，而不是判断他人。 可能存在的盲点 因为 ENTP 型人视创造力和革新高于其他的一切，所以有时会忽视按照普遍的方式完成简 单的事情， 因为它是没有创造性的。对于常规和可预见的事物的强烈厌恶，使得他们很难注意 到必要的细节。在他们 热情地着手新鲜事物时，有时会忽视必要的准备，一头扎进去得太快。 而且一旦解决了主要问题，他们常 常会去做下一个兴奋人心的冒险，而不是圆满地坚持到看见 原先的计划顺利通过。他们应该逐渐地少做出 对各种计划的许诺，以便更多地完成自己已经开 始的工作。 ENTP 型的人常常说话很快，其他方面全都如此，他们不允许别人发挥作用。他们诚实、 公正．但是 在准备好的对别人的批评中，却很生硬与不得体。ENTP 型的人必须把别人的想法 看作是正确和重要的， 即使他们不具有这种想法。ENTP 型的人迷人、有趣、使人愉快的同 时，也会显得虚假。ENTP 型的人必须 抵抗想仅仅适应和表现的欲望，而是应分享真实的情 感。 ENTP 型的人不愿承诺一件事情是由于他们害怕错过更吸引人的其他机会造成的。他们那 种对于新的 很有前景的事情保持开放并做出回应的愿望令人感到他们不可信赖，对待别人的计 划很轻率。全面地考虑 他们的行为对于别人的影响会有助于 ENTP 型的人显得更加可靠。 ENTP 型的人天生的敏捷，以及对于即将发生之事的预见能力意味着他们偶然会错误地假 设他们知道 人们将要说的话，而且可能会一下子就得出意见。花些时间，更仔细地注意在他们 周围的世界真正将要发 生的事情，仔细地聆听他人的信息和反应会帮助他们避免显得傲慢与无 礼。 ------------------------------------------- 7 ------------------------------------------- Mayers-Briggs Type Indicator ® INTP 大约占美国人的 1％ INTP 型的人是解决理性问题者。他们很有才智和条理性, 以及创造才华的突出表现。 INTP 型的人外 表平静、缄默、超然；但内心却专心致志于分析问题。他们苛求、精细、惯 于怀疑。他们努力寻找和利用原则以理解许多想法。他们喜欢有条理和目的的交谈，而且可能 会仅仅为了高兴．争论一些无益而琐细的问题。只有有条理的推理才会使他们信服。 通常 INTP 型的人是足智多谋、有独立见解的思考者。他们重视才智，对于个人能力有强 烈的欲望， 有能力也很感兴趣向他人挑战。INTP 型的人最主要的兴趣在于理解除了能够准确 知道、接受和明显的事 物之外的可能性。他们乐于为了改进事物的目前状况或解决难题而发展 模式。他们的思考方式极端复杂， 而且他们能更好地组织概念和想法而不是人。偶尔，他们的 想法非常复杂，以致于很难向别人表达和被他 人理解。 INTP 型的人十分独立，喜欢冒险和富有想象力的活动。他们灵活易变、思维开阔，更感兴 趣的是发现 有创见而且合理的解决方法，而不是仅仅看到成为事实的解决方式。 可能存在的盲点 因为 INTP 型的人过分依赖他们的条理性分析，所以他们会忽视与别人有关的事物。如果 某一方面不 符合逻辑，即使对于他们来说很重要，他们也会冒险抛弃。他们承认自己所真正关 心的会有助于与真实的 情感保持联系。 INTP 型的人精通于观察一种思想的缺陷，但对于表达自己的评价却沉默寡言。因为他们拒 绝在整个计 划中存在一点不符合逻辑的地方，所以他们在涉及计划某部分的一个细微错误之时 迟滞不前，使整个方案 难以完成。当他们把自己高度磨练过的批评性思考运用到周围的人身上 时，他们直率的诚实会变为一种无 意的伤害。必须告诉他们，而且他们必须学会询问在情感上 与别人相关的事务。 因为 INTP 型的人喜爱解决问题，所以往往他们会对常规的细节缺少耐心，而且如果一个 计划需要过 多的细节或持久贯彻，他们会失去兴趣而永远完成不了计划。向外转移他们的能量 会使他们获得充分的实 际知识以产生可行的、让别人能接受的想法。 当 INTP 的人努力维持自己高标准的完美时，他们有时会想到不合适。学会与别人分享感 受会帮助 他们获得更现实和客观的见解。 ------------------------------------------- 8 ------------------------------------------- Mayers-Briggs Type Indicator ® ESTJ 大约占美国人口的 13％ ESTJ 型的人很善于完成任务；他们喜欢操纵局势和促使事情发生；他们具有责任感、勤勤 恳恳，信守 他们的承诺。他们喜欢条理性并且能记住和组织安排许多细节。他们及时和尽可能 高效率地、系统地开始 达到目标。 ESTJ 型的人被迫做决定。他们常常以自己过去的经历为基础得出结论。他们很客观，有条 理性和分析 能力，以及很强的推理能力。事实上，除了符合逻辑外，其他没有什么可以使他们 信服。 同时，ESTJ 型的人又很现实、有头脑、讲求实际。他们更感兴趣的是“真实的事物”，而 不是诸如抽 象的想法和理论等尤形的东西。他们往往对那些认为没有实用价值的东西不感兴 趣。“他们知道自己周围 将要发生的事情，而首要关心的则是目前。” 因为 ESTJ 型的人依照一套固定的规则生活，所以他们坚持不懈和值得依赖。他们往往很 传统，有兴 趣维护现存的制度。虽然对于他们来说，感情生活和社会活动并不像生活的其他方 面那样重要，但是对于 亲情关系，他们却固守不变。他们不但能很轻松地判断别人，而且还是 条理分明的纪律执行者。 ESTJ 型的人直爽坦率，友善合群。通常他们会很容易地了解事物，这是因为“你看到的便 是你得到 的”。 可能存在的盲点 因为 ESTJ 型的人对自己和别人都采取一种严格的道德规范，所以当他们把自己的行为标 准强加在别 人身上时，则会被认为很独裁。他们应该努力变得更灵活和思想开阔一些，这样会 避免过于粗鲁。 作为公正和有条理的分析家，ESTJ 型的人不会出于自然地考虑他们的决定对别人的影响。 他们被视为 冷酷而漠然，因而他们应该常常更多地关心白我的情感，对别人的思想和感受也应 给予更多的尊重。 ESTJ 型的人天生就挑剔，所以常常不会对周围那些人的特性或贡献表示出 欣赏。就此而言。他们必须努力做到 更多地关注他人的才能和努力，并给予祝贺和赞扬。 有时 ESTJ 型的人对于自己的计划显得很急切，以致无法停下未倾听别人很有必要的谈 话，他们不会 很自然地询问“假如，则….”，所以他们常常会漏掉有可能性的价值、含义、联 系和形式。防止思维封闭 的简单方法是在说话之前，等待几分钟，给别人一个提供信息的机 会。 ESTJ 型的人常常在没有收集到所有必要的信息之前，或是没有花费时问充分了解情况之前 便匆匆地下 结论。因此他们必须学会有意识地放慢做出决定；直到他们已经考虑了更多的信 息，尤其是一些他们可能 忽略的其他方面。 那些已经学会放弃一些他们所追求的控制权的 ESTJ 型人，以及那些学会看清生命中存在 “灰色 区”（而不只是黑白分阴地看待事物）的 ESTJ 型的人更有适应能力，更容易成功。 ------------------------------------------- 9 ------------------------------------------- Mayers-Briggs Type Indicator ® ISTJ 大约占美国人口的 6％ ISTJ 型的人是严肃的、有责任心的和通情达理的社会坚定分子。他们值得信赖，他们重视 承诺，对 他们来说，言语就是庄严的宣誓。 ISTJ 型的人工作缜密，讲求实际，很有头脑也很现实。他们具有很强的集中力、条理性和 准确性。 无论他们做什么，都相当有条理和可靠。他们具有坚定不移、深思熟虑的思想，一旦 他们着手自己相信是 最好的行动方法时，就很难转变或变得沮丧。 ISTJ 型的人特别安静和勤奋，对于细节有很强的记忆和判断。他们能够引证准确的事实支 持自己的 观点，把过去的经历运用到现在的决策中。他们重视和利用符合逻辑、客观的分析， 以坚持不懈的态度准 时地完成工作，并目总是安排有序，很有条理。他们重视必要的理论体系 和传统惯例，对于那些不是如此 做事的人则很不耐烦。 ISTJ 型的人总是很传统、谨小甚微。他们聆听和喜欢确实、清晰地陈述事物。 ISTJ 型的人 天生不喜 欢显露，即使危机之时，也显得很平静 他们总是显得责无旁贷、坚定不变，但是在他 们冷静的外表之下， 也许有强烈却很少表露的反应。 可能存在的盲点 ISTJ 型人的一个普遍问题是在计划的细节和每日运行中丧失厂自我的倾向。 一旦沉浸其 中，他们很 固执僵化，不愿意适应或接受另外的观点。如果没有到新想法的直接和有效的运 用，他们往往会产生怀疑 。 他们必须花时问注意全部的客观事情，考虑他们可能没有考虑的可 选择的情况。收集范围更广泛的信息， 有意识地努力对他们的行为的未来含义做出预测，能够 各方面都增进 ISTJ 型人的影响。 有时 ISTJ 型的人很难理解其他人的需求，尤其是那些与自己差异很大的需求。因为他们对 自己的反 响很隐蔽，所以他们被视为冷静而无情。他们必须直接地表达出对他人的欣赏，而不 是仅仅保留在内心。 因为 ISTJ 型的人很有条理，所以他们希望别人也如此。他们冒险把自己的判断强加于别 人，无视那 些不是十分自信的人的意见。他们强求别人按照他们的方法做事，阻止运用那些更 有创造性的、新颖的方 法。他们应该对未经考验和非传统的方式持开放的态度，这样才会对人 们的差异更加容忍，最终才能做出 有效的抉择。 ------------------------------------------10------------------------------------------- Mayers-Briggs Type Indicator ® ESFJ 大约占美国人日的 13％ ESFJ 型的人通过直接的行动和合作积极地以真实、实际的方法帮助别人。他们友好、富有 同情心和责 任感。 因为 ESFJ 型的人把他们同别人的关系放在十分重要的位置，所以他们往往健谈、受人欢 迎、有礼貌、 渴望取悦他人。他们具有和睦的人际关系，并且通过很大的努力以获得和维持这 种关系。事实上，他们常 常理想化自己欣赏的人或物。ESFJ 型的人往往对自己以及自己的成 绩十分欣赏，因而他们对于批评或者 别人的漠视很敏感。通常他们很果断，表达自己坚定的主 张，乐于事情能很快得到解决。 ESFJ 型的人很现实，他们讲求实际、实事求是和安排有序。他们参与并能记住重要的事情 和细节，乐 于别人也能对自己的事情很确信。他们在自己的个人经历或在他们所信赖之人的经 验之上制定计划或得出 见解。他们知道并参与周围的物质世界，并喜欢具有主动性和创造性。 ESFJ 型的人十分小心谨慎，也非常传统化，因而他们能烙守自己的责任与承诺。他们支持 现存制度， 往往是委员会或组织机构中积极主动和乐于合作的成员，他们重视并能保持很好的 社交关系。他们不辞劳 苦地帮助他人，尤其在遇到困难或取得成功时，他们都很积极活跃。 可能存在的盲点 ESFJ 型的人高度重视和睦的关系，所以他们往往避免冲突，而不是毫不含糊地处理问题。 有时他们过 多地重视和在意所关心的见解和情感。在紧张或痛苦之时，他们对事实情况茫然无 知。他们必须学会坦诚 率直地处理冲突，确信在最困境的情形中，他们对于别人的情感具有天 生的敏感，这种敏感会为他们提供 必要的圆通。 ESFJ 型的人往往会忽视自己的情感，因为他们渴望帮助别人，使别人高兴。他们很难拒绝 别人或向别 人请求帮助，这是因为不希望冒犯或使别人失望。通常他们很难提出或接受建设性 的意见，因为他们很个 人化地去处理事物。当他们找不到改变生活的办法，就会很悲观失望。 暂时退后一步思考问题，判定一些 目标，这样会使他们得到新的前景。 在努力帮助别人的过程中，ESFJ 型的人有时会以专横和盛气凌人的态度表达他们的观点。 因而，在帮 助别人之前，最好看一看别人是否希望得到建议或帮助。 ESFJ 型的人经常在还有充分的时间去收集一些不明确的情况，并考虑他们行动的后果之 前，便匆匆 地做出决定。他们缺少灵活性，往往不会去寻找解决问题的新办法或不同办法。推 迟做决定，更多地对解 决问题的新颖方法采取欢迎的态度，这样才会使自己有更好的资料基 础，更好地做出决定。 ------------------------------------------11------------------------------------------- Mayers-Briggs Type Indicator ® ISFJ 需。 大约占美国人口的 6％ ISFJ 型的人忠诚、有奉献精神和同情心，理解别人的感受。他们意志清醒而有责任心，乐 于为人所 ISFJ 型的人十分务实，他们喜欢平和谦逊的人。他们喜欢利用大量的事实情况，对于细节 则有很强 的记忆力。他们耐心地对待任务的整个阶段，喜欢事情能够清晰明确。 因为他们具有强烈的职业道德，所以他们如果知道自己的行为真正有用时，会对需要完成 之事承担责任。他们准确系统地完成任务。他们具有传统的价值观，十分保守。他们利用符合 实际的判断标准做决定，通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。 ISFJ 型的人平和谦虚、勤奋严肃。他们温和、圆通，支持朋友和同伴。他们乐于协助别 人，喜欢实 际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人交往，在困难中与他人和睦相处。 ISFJ 型的人不喜欢表达个人 情感，但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应。他们 关心保护朋友，愿意为朋友献身， 他们有为他人服务的意识，愿意完成他们的责任和义务。 可能存在的盲点 ISFJ 型的人生活在完全现实的生活中，他们很难全面地观察问题，也很难预见情形的可能 性结果， 尤其是当他们不熟悉情形之时。他们需要看得更远些，想象如果以不同方式做事可能 会产生怎样的后果。 ISFJ 型的人为了自己和那些对其应负责的人，每天陷入了劳累和无终止的劳作中。他们常 常过多地 工作，亲自去做某件事以确保能够一丝不苟地完成。因为他们天生并不是过分自信或 意志坚强，所以他们 有被别人利用的危险。他们必须表达不断被各种事物缠绕的怨恨之情，所 以他们没有发现自己已成为一种 帮助的角色。而且他们还必须让其他人知道他们的需求和成 就。 ISFJ 型的人经常需要额外的时间以掌握技术性的内容。他们往往过多地计划，所以必须制 定有助于 重新调整他们那耗费过多、令人担心的精力的计划。ISFJ 型的人必须寻找能够得到他 们应得的、更多的 快乐和放松的方法。 ------------------------------------------12------------------------------------------- Mayers-Briggs Type Indicator ® ESTP 大约占美国人口的 13％ ESTP 型的人不会焦虑—他们是快乐的。ESTP 型的人活跃、随遇而安、天真率直。他们乐 于享受现在 的一切而不是为将来计划什么。 ESTP 型的人很现实，他们信任和依赖于自己对这个世界的感受。他们是好奇而热心的观 察者。因为 他们接受现存的一切，所以他们思维开阔，能够容忍自我和他人。ESTP 型的人喜 欢处理、分解与恢复原 状的真实事物。 ESTP 型的人喜欢行动而不是漫谈，当问题出现时，他们乐于去处理。他们是优秀的解决 问题的人， 这是因为他们能够掌握必要的事实情况，然后找到符合逻辑的明智的解决途径，而 无需浪费大量的努力或 精力。他们会成为适宜外交谈判的人，他们乐于尝试非传统的方法而且 常常能够说服别人给他们一个妥协 的机会。他们能够理解晦涩的原则，在符合逻辑的基础上， 而不是基于他们对事物的感受之上做出决定。 因此，他们讲求实效，在情况必须时非常强硬。 在大多数的社交场合中，ESTP 型的人很友善，富有魅力。轻松自如而受人欢迎。在任何 有他们的场 合中，他们总是爽直、多才多艺和有趣，总有没完没了的笑话和故事。他们善于通 过缓和气氛以及使冲突 的双方相互协调，从而化解紧张的局势。 可能存在的盲点 ESTP 型的人偏好得过且过的生活方式，对意料之外的危机采取一种应急的态度，这会导 致他们周围 环境的混乱。由于缺少计划他们会错过许多机会。有时他们会一下子承担许多任 务，然后便发现自己的 负担过重，无法遵守诺言。ESTP 型的人必须超越眼前的状况和对物质 世界的兴趣，努力寻找准时完成工 作的途径。 当 ESTP 型的人力求诚实时，尤其是当他们从一种经历闯入另一种经历时，往往会忽视他 人的情感， 感觉变得很迟钝。有时他们的炫耀被视为很粗俗，而且．会使他们尽力取悦之人产 生敌对的态度。当 ESTP 型的人把他们的观察力更多地倾注于感受他们周围的人之时，他们会 有更大的影响力。他们应该控 制自己的莽撞、劲头和对享乐的偏好，使他人更容易接受，这样 会使他们更有影响作用。 ESTP 型人的兴趣更多的在于迅速有效地解决问题，他们往往直接地投身于下一场危险， 而对于目前 计划中缺少兴奋的部分往往不能坚持完成。他们确实应该学会管理时间，运用长远 规划的技能，从而有助 于他们为责任做准备，并很好地完成。ESTP 型的人通过放慢培养自己 行为标准的速度，考虑自己行为的 后果，会使自己更加行之有效。 ------------------------------------------13------------------------------------------- Mayers-Briggs Type Indicator ® ISTP 大约占美国人口的 6％ ISTP 型的人坦率、诚实、讲求实效，他们喜欢行动而非漫谈。他们很谦逊，对于完成工作 的方法有 很好的理解力。 ISTP 型的人擅长分析，所以他们对客观含蓄的原则很有兴他们对于技巧性的事物有天生的 理解力， 通常精于使用工具和进行手工劳动。他们往往做出有条理而保密的决定，他们仅仅是 按照自己所看到的、 有条理而直接地陈述事实。 ISTP 型的人好奇心强，而且善于观察，只有理性、可靠的事实才能使他们信服。他们重视 事实，简 直就是有关他们知之甚深的知识的宝库。他们是现实主义者，所以能够很好地利用可 获得的资源，同时他 们擅于把握时机，这使他们变得很讲求实效。 ISTP 型的人平和而寡言，往往显得冷酷而清高，而口容易害羞，除了是与好朋友在一起 时。他们平 等、公正。他们往往受冲动的驱使，对于即刻的挑战和问题具有相当的适应性和反 应能力。因为他们喜欢 行动和兴奋的事情，所以他们乐于户外活动和运动。 可能存在的盲点 因为 ISTP 型的人独自做决定，所以他们常常对即使是最重要的事情也只是自我保留，这 使得在他们 生活中的人对于即将发生的事情茫然不知。他们很难与别人分享行动、情感，也很 少关心别人，因为他们 认为这些是没有必要的。他们必须接受的是，其他人希望和必须知道自 己生活中将要发生的事情，同时 ISTP 型的人也必须意识到他们正是能够向别人提供一个准确 解释的人。 ISTP 型的人是如此的现实，以致于对几乎所有的计划，他们都知道使努力达到最小化的方 法。他们 渴望拥有自由的时间，所以他们的准备不会多于基本的必要或者不可能坚持到计划得 出结果，因为这样的 结果是他们能够节省时间和精力。描绘出整个计划，完成所有的步骤和细 节，这样会约束他们潜在的主动 性的缺乏，淡化他们漠不关心的表象。 ISTP 型的人始终都注意着新的感官信息，喜欢开放地面对所有可进行的选择，所以他们会 优柔寡断。 对于兴奋事物的需求使得他们很草率而易于厌烦。树立目标，对于他人和事情都做 出严肃的承诺，这样会 帮助他们避免普通的失望和随意的生活方式的潜在危险。 ------------------------------------------14------------------------------------------- Mayers-Briggs Type Indicator ® ESFP 大约占美国人口的 13％ ESFP 型的人乐意与人相处，有一种真正的生活热情。他们顽皮活泼，通过真诚和玩笑使 别人感到事 情更加有趣。 ESFP 型的人脾气随和、适应性强，热情友好和慷慨大方。他们擅长交际，常常是别人的 “注意中 心”。他们热情而乐于合作地去参加各种活动和节目，而且通常立刻能对付几种活 动。 ESFP 型的人是现 实的观察者，他们按照事物的本身去对待并接受它们。他们往往信任 自己能够听到、闻到、触摸和看到的 事物，而不是依赖于理论卜的解释。因为他们喜欢具体的 事实，对于细节有很好的记忆力，所以他们能从 亲身的经历中学到最好的东西。共同的感觉给 予他们与人和物相处的实际能力。他们喜欢收集信息，从中 观察可能自然出现的解决方法。 ESFP 型的人对于自我和他人都能容忍和接受，往往不会试图把自己的愿望强加于他人。 ESFP 型的人 通融和有同情心，通常许多人都真心地喜欢他们。他们能够让别人采纳他们的建 议。所以他们很擅于帮助 冲突的各方重归于好。他们寻求他人的陪伴，是很好的交谈者。他们 乐于帮助旁人，偏好以真实有形的方 式给予协助。 ESFP 型的人天真率直，很有魅力和说服力。他们喜欢意料不到的事情，喜欢寻找给他人 带来愉快和 意外惊喜的方法。 可能存在的盲点 ESFP 型的人把经历和享受人生置于一个优先的位置，所以有时他们使自己其他的责任受 到损害。而 且因为他们很容易受诱惑，很难自我约束，所以他们经常性的社交会干扰他们并使 他们陷于麻烦之中。 ESFP 型的人往往容易分散对完成已经开始的任务的注意力，这使他们变 得很懒散。优先考虑工作而不是 活动，在工作与娱乐之间寻找一种平衡，这样他们会获得更具 广阔前景和长远规划的生活观念，利用易被 接受和具有成功性的组织方式和时间管理有利于他 们克服天生的禀性。 积极活跃的生活使得他们十分忙碌，无法事先计划。这使他们对于如果能够注意到其来临 的征兆则很 容易对付的人生变化毫无准备。ESFP 型的人必须尝试预见今后可能发生的事情， 制订一个万一情况不愉 快时可供选择的计划。 ESFP 型的人往往做决定时没有考虑他们的行动是否符合逻辑。他们信赖自己的个人情 感，习惯于排 除更加客观的信息。ESFP 型的人对朋友的评价很高，往往只看到他们积极的一 面。ESFP 型的人必须后 退一步考虑他们行为的起因和结果，工作中应变得更加意志坚强。拒 绝并不是像决定是否他们去做那样 困难。 ------------------------------------------15------------------------------------------- Mayers-Briggs Type Indicator ® ISFP 大约占美国人曰的 6％ ISFP 型的人平和、敏感，他们保持着许多强烈的个人理想和自己的价值观。他们更多地是 通过行为 而不是言辞表达自己深沉的情感。 ISFP 型的人谦虚而缄默，但实际上他们是具有巨大的友爱和热情之人，但是除了与他们相 知和信赖 的人在一起外，他们不经常表现出自我的另一面。因为 ISFP 型的人不喜欢直接地自 我表达，所以常常被 误解。 ISFP 型的人耐心、灵活，很容易与他人相处，很少支配或控制别人。他们很客观，以一种 相当实事 求是的方式接受他人的行为。他们善于观察周围的人和物，却不寻求发现动机和含 义。 因为 ISFP 型的 人完全生活在目前之中，所以他们的准备或计划往往不会多于必需，他 们是很好的短期计划制定者。因为 他们完全投人于现在，喜欢享受目前的经历，而不继续向下 一个目标冲刺，所以他们对完成工作感到很放 松。 他们对于从经历中直接了解和感受的东西很感兴趣，常常富有艺术天赋和审美感，力求为 自己创造一个美丽而隐蔽的环境。 没有想要成为领导者，ISFP 型的人经常是忠诚的追随者和团体成员。因为他们利用个人的 价值标准 去判断生活中的每一件事，所以他们喜欢那些花费时间去认识他们和理解他们内心的 忠诚之人。他们需要 最基本的信任和理解，在生活中需要和睦的人际关系，对于冲突和分歧则 很敏感。 可能存在的盲点 高度的敏感天性使 ISFP 型的人清楚地了解别人的需求，他们有时过度地工作以满足那些 需求，以 致于在这一过程中忽略了自我。他们必须更多地关心自己而不是别人。 因为他们完全把注意力集中于现在他们的经历，所以往往无法看得更远，从而丧失了更广 泛的视野。有时他们很难理解一个较为复杂的环境事务。因为他们通常不会寻找或观察在目前 不存在的可能发生的事物，所以他们往往不会事先准备，也很难有条理地安排时间和资财。他 们本来是应该努力工作以约束自己的冲动，从而完成任务和享受一段安静时光，或是参加一项 自己喜欢的活动。 ISFP 型的人往往做个人的反省，然后变得很生气和失望，所以说他们是很容易受别人影响 的。由于 他们总是按人和事物所呈现的表象来认识他们，却从来不会预想其中的不良动机或从 中推断出其他的内容 ， 所以人们常认为他们过于信任他人，很容易上当受骗。他们必须对自己 的需求更加关心，进一步考虑他人 行为的含义。对自己的分析更多地具有怀疑精神和客观性， 会使他们的判断力更出色。 ------------------------------------------16-------------------------------------------
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MBTI 职业性格测试相关资料 正文 一、职业与性格的 4 个维度框架 1、精力来源： E-Extrovert 外向 ＆ I-Introvert 内向 2、收集信息： S-Sensing 实感 ＆ N-iNtuitive 直觉 3、分析决策： T-Thinking 思考 ＆ F-Feeling 情感 4、时间安排： J-Judging 计划 ＆ P-Perceptive 随性 二、4 大类型的人： 1、体验型 SP（如猪八戒）； 2、责任型 SJ（如沙僧）； 3、理想型 NF（如唐僧）； 4、能力型 NT（如孙悟空） 三、对应人才 1、NT 能力：NTP 建筑 2、NF 理想：FP 追寻 ENTP 发明 INTJ 科学 ENTJ 陆军元帅 ENFJ 教育家 INFJ 作家 ENFP 记者 四、性格测试结果具体性格分析： 1.精力来源：创造让每个人都有足够能量完成的工作环境 E—外向型（外在的人和事：通过与互动或共事以获取能量） 具体表现为：热心高能量，积极主动，乐于表达，合群爱交际，参与投入 I—内向型（注重内心思想，感受回忆：通过反省信息，想法和概念获取能量） 具体表现为：接收，收敛从容，亲密关系，深思熟虑，安静 2.收集信息：让信息既拥有框架方向，又包括细节，即既见树木，又见森林 N—直觉型（了解全局，关注和信任联系，理论和将来可能性） 具体表现为：抽象思维，想象力，推理延伸，理论化，独创能力 S—实感型（留意和信任事实，细节和现状） 具体表现为：具体明确，活在当下，务实有效，经验体验，传统 3．分析与决策：以符合主客观为标准 T—思考型（运用客观分析和逻辑推理决定事物） 具体表现为：推理，质疑，讲道理 F—情感型（用价值观做决定，创造和谐） 具体表现为：将心比心，怜悯同情，温柔 4. 时间安排：以最有效的方式安排工作与生活 J—计划型（有组织，有条理和快速做决定） 具体表现为：系统思考，计划筹算，尽早开始，日程管理，有条不紊 P—弹性型（灵活，可适应，尽可能保持开放的选择权） 具体表现为：随意放松，开放心态，压力催动，自发冲动，突然紧急 五、4 个维度上特定偏好的组合就构成一种特定的性格，共有 16 种不同的类型： ISTJ ISFJ INFJ INTJ ISTP ISFP INFP INTP ESTP ESFP ENFP ENTP ESTJ ESFJ ENFJ ENTJ 1．ISTJ：详尽、精确、系统、勤劳，关注细节。致力于改善组织程序与过程，无论组织处在发展的顺境 还是逆境，都对组织保持忠诚。 （1）领导模式：以事实和经验做决定 建立可靠、稳定、持续的工作绩效 尊重传统和等级制度 奖励遵循规则完成任务的员工 关注组织的即时性和实际性需要 倾向性顺序：①感觉 ②思维 ③情感 ④直觉 （2） 解决问题模式：喜欢完全依据事实在逻辑框架里进行分析，为获得理 想结果，需考虑对人们的影响，然后寻找更多的可能性和其它含义。 工作环境倾向性：①喜欢与现实、工作努力、关注事实和结果的人共事 ② 能长期提供安全性的环境 ③ 奖励稳步发展和按期完成任务的环境 ④使用系统性工作方法的环境 ⑤ 任务型定向和鼓励坚定意志的环境 ⑥ 提供安静、整齐设施的环境 ⑦ 环境中允许有不被打扰工作的个人空间 潜在的缺点：①因受惠于日常工作而忽视具有长远意义的目标 ② 可能忽视人际交往的细节 ③ 工作方法刻板、不灵活，对变革较少开放态度 ④ 期望他人和自己一样，同样注意细节和服从管理程序 发展建议： ① 除了关注现实问题，需关注更深远的、定向于未来的问题 ② 需考虑人的因素，向他人表达其应得的赞赏 ③ 为避免陈规，尝试寻找新的选择 ④ 需培养耐心，应付那些需要用不同方式沟通或忽视规则和程 序的人 适合领域：工商业领域、政府机构 金融银行业、政府机构 技 术领域 医务领域 适合职业：审计师、会计、财务经理、办公室行政管理、后勤和供应管理、中层经理、公务（法 律、税务）执行人员等银行信贷员、成本估价师、保险精算师、税务经纪人、税务检查员等；机械、电气 工程师、计算机程序员、数据库管理员、地质、气象学家、法律研究者、律师等；外科医生、药剂师、实 验室技术人员、牙科医生、医学研究员等 2． ISTP：注重实用性，尊重事实，寻求有利方法，具有现实性，只信服被论证的结果。喜欢独立工作， 依靠逻辑和足智多谋解决即时出现的组织问题。 对组织的贡献： ①在需要的场合，是解决麻烦问题的能手 ② 在感兴趣的领域里，发挥行走的信息库的作用 ③ 计算出克服障碍、完成任务的最实际的途径 ④ 在危机中保持镇定，发挥安抚他人情绪的作用 ⑤ 在规划中增加其专业领域里的知识和技能 （1）领导模式： ① 以身作则 ② 一视同仁，尊重每个人的价值 ③ 面临麻烦时，采用最有利的方法做出快速反应 ④ 宽松管理员工，喜欢最少监督自己 ⑤ 采用明晰、理性的管理原则 （2）学习模式： ① 生动性、娱乐性的学习模式 ② 对有用的内容和有实际应用的学习内容感兴趣 倾向 性顺序： ①思维 ②感觉 ③直觉 ④情感 （3）问题解决模式： ① 喜欢依据具体事实以自身具有的内部逻辑构建问题 和解决问题 ② 为获得理想结果，需要考虑其它可能性和对人们的影响 工作环 境倾向性：①喜欢与行为定向、关注即时情境的人共事 ② 计划定向和任务定向的环境 ③ 重视理性分析的环境 ④ 奖励对问题做出快速反应的环境 ⑤ 允许间接经验的环境 ⑥ 提供合适的工作自由度的环境 ⑦ 培养独立性和自主性的环境 潜在的缺点： ①只关 注对自身重要的事而对其它事漠不关心 ② 在先前的努力获得成果前，缺少坚持性 ③ 努力不足，过度注重有利性而走捷径 ④ 犹豫不决，欠缺兴趣、活力、坚持性 发展建议： ① 需要增强开放性，关心他人，与他人共享信息 ② 需发展坚持性，改变沟通模式 ③ 加强计划性，付出更多努力获取想要的成功 ④ 需发展设置和保持目标的方法 适合领域：技术领域 证券、金融业 贸易、商业领域 户外、运动、艺术等领域 适合职业：机械、电气、电子工程师、各类技术专家和技师、计算机硬件、系统集成专业人员 等；证券分析师、 金融、财务顾问、经济学研究者等；贸易商、商品经销商、产品代理商（有形产品为主） 等；警察、侦探、体育工作者、赛 车手、飞行员、雕塑家、手工制作、画家等。 3．ESTP：行为定向型，讲究实效、足智多谋、注重现实，以最有效的途径解决问题。喜欢事件即时发 生，然后在复杂的情境中找到解决问题的方法。 对组织的贡献：①采用协商的方式使任务顺利完成 ② 保持组织运作的活跃状态，促使变化发生 ③ 运用直接和现实的工作方式 ④ 评估风险 ⑤ 注意和记忆事实信息 （1）领导模式： ① 对危机中的管理有充分准备 ② 说服他人接受自己的观点 ③ 直率、自信的领导方式 ④ 按最有利的路径进行组织工作 ⑤ 重视行动和即时结果 （2）学习模式： ① 主动型、间接经验型、尝试错误型的学习方式 ② 实际型，注意力集中在即刻能应用的学习内容 倾向性顺序： （3）问题解决模式： ① 感觉 ② 思维 ③ 情感 ④ 直觉 ① 喜欢现实、具体地评估环境，然后用逻辑分析以后采 取的步骤 ② 为获得理想结果，会考虑对人们的影响，寻找其它可选择的可能性 工作环境 倾向性：①喜欢与活泼、结果定向型、重视直接经验的人共事 ② 有规则，但承认差异性的环境 ③ 环境中允许有开玩笑的时间 ④ 能提供工作灵活性的环境 ⑤ 技术型定向的环境，有最新的设备 ⑥ 身体感到舒适的环境 ⑦ 对即刻的需求能做出反应的环境 潜在的缺点： ① 当快速行为时，显得苛求、强硬、感觉迟钝 ② 过分集中于即时行为，而失去行为的更广阔、深远的意义 ③ 转移到下一个待解决问题而不能坚持解决目前的问题 ④ 会被工作以外的活动吸引，如体育运动和其它娱乐活动。 发展建 议： ①需抑制自己的任务型定向，分析他人的情绪感受 ② 需在快速决定之前，事先计划，考虑更多的因素 ③ 需完成眼前的任务 ④ 需以适当的观点看待工作和娱乐 适合领域：贸易、商业、某些特殊领域 服 务业 金融证券业 娱乐、体育、艺术领域 适合职业：各类贸易商、批发商、中间商、零售商、房地产经纪人、保险经济人、汽车销售人 员、私家侦 探、警察等； 餐饮、娱乐及其他各类服务业的业主、主管、特许经营者、自由职业者等。 股 票经纪人、证券分析师、 理财顾问、个人投资者等；娱乐节目主持人、体育节目评论、脱口秀、音乐、舞 蹈表演者、健身教练、体育工作者等。 4． ESTJ：理智、善分析、果断、意志坚定，以系统化的方式组织具体事实。喜欢事先组织细节和操作 程序与他人一起完成任务 对组织的贡献：①事先察觉、指出、修正不足之处 ② 以逻辑的、客观的方式评论规划 ③ 组织规划、生产、人力要素，实现组织目标 ④ 监督工作以确保任务正确完成 ⑤ 以逐步进行的方式坚持到底 （1）领导模式： ① 直接领导，快速管理 ② 运用过去经验解决问题 ③ 直接、明确地识别问题的核心 ④ 决策和执行决策非常迅速 ⑤ 传统型领导，尊重组织内部的等级和组织获得的成就 （2）学习模式： ① 积极主动型，学习间接经验，采用结构化的学习方式 ② 实际型，关注他们能运用的学习内容 向性顺序： ① 思维 ② 感觉 ③ 直觉 ④ 情感 （3）问题解决模式：①喜欢根据相关的事实和细节进行逻辑分析，从而控 制情境 ② 为达到理想结果，会考虑更广阔的前景以及对人们和自己的影响 工作环境倾向性：①喜欢与努力工作、有坚定决心把工作做好的人共事 ② 任务型定向的环境 ③ 有组织和组织结构的环境 ④ 有团队计划的环境 ⑤ 提供稳定性和预测性的环境 ⑥ 致力于绩效和生产性的环境 ⑦ 奖励完成目标的环境 潜在的缺点：①决策太迅速，也给他人施以同样的压力 ② 不能察觉变革的需要，因为相信一切都在正常运作 ③ 在完成任务过程中，忽视人际间的小细节 ④ 长期忽视自己的感受和准则，可能会被自己的情感击跨 发展建议： ① 决策之前需考虑各种因素，包括人的因素 ② 需要促使自己看到他人要求变革而获得的利益 ③ 需做特别的努力学会赞赏别人 ④ 需从工作中抽点时间考虑和识别自己的情感和价值观 适合领域：无明显领域特征 适合职业：大、中型外资企业员工、业务经理、中层经理（多分布在财务、营运、 物流采购、 销售管理、项目管理、工厂管理、人事行政部门）、职业经理人、各类中小型企业主管和业主。 5．ISFJ：仁慈、忠诚、体谅他人、善良，不怕麻烦帮助需要帮助的人。喜欢充当后盾，提供支持和鼓励。 对组织的贡献：①考虑组织中每个人的实际需要 ② 采用坚持到底的工作方式实现组织的目标 ③ 对细节和日常惯例非常耐心，甚至不辞辛苦，责任感强 ④ 付出努力自愿为他人提供服务 ⑤ 做事力求完美 （1）领导模式： ① 开始可能不愿担任领导，但当需要承担领导任务时会接受 ② 希望自己和他人服从组织的需要 ③ 以个人的影响力作为后盾 ④ 认真遵守传统程序和规则 ⑤ 观察细节以获得现实的结果 （2）学习模式： ① 花费充足的时间以结构化的方式，安静地记忆材料 ② 注重实用性，关注做什么可以为人们提供帮助 倾向性顺序： ① 感觉 ② 情感 ③ 思维 ④ 直觉 （3）解决问题模式：喜欢完全依据事实，尤其是当应用于人和准则方面时为获得理想结果，需退一 步思考问题的逻辑，然后寻找更多的可能性和其它含义 工作环境倾向性： ① 喜欢与认真、从事组织性任务的人共事 ② 能提供安全性和预测性的工作环境 ③ 组织结构明晰的环境 ④ 能保持安静、有一些个人空间的环境 ⑤ 做事坚持到底的环境 ⑥ 充满个人化、友好、体谅氛围的环境 ⑦ 服务型定向的环境 潜在的缺点： ①过于 谨慎小心，尤其是对待未来发展 ② 向他人表明自己观点时，显得意志不太坚定 ③ 因安静、忘却自我的特性而低估自己 ④ 过度依赖自己的经验，不能根据环境和其它需要灵活调整 发展建 议： ①工作中需要估计风险，以积极、全面的观点看待未来 ② 需发展更多的自信和直率 ③ 学会宣扬自己的成就 ④ 对其它形式的做事方式需保持开放态度 适合 领域：无明显领域特征 医护领域 消费类商业、服务业领域 适合职业：行政管理人员、总经理助理、秘书、人事管理者、项目经理、物流经理、律师助手 等；外科医生 及其它各类医生、家庭医生、牙科医生、护士、药剂师、医学专家、营养学专家、顾问等； 零售店、精品店业主、大型商场、酒店管理人员、室内设计师等。 6．ISFP：温和、体贴、灵活、具有开放性。富有同情心，尤其对那些需要帮助的人。喜欢在合作和充满 和谐气氛的环境 中工作，但常常是在完成他们自己任务的时候。 对组织的贡献：①对组织中每个人的需要都做出反应 ② 以实际行动保证他人获得福利 ③ 对自己的工作投进特别的热情和愉悦 ④ 因具有合作的天性，把人与任务很好地匹配起来 ⑤ 关注怎样对待员工 （1）领导模式： ① 不喜欢担任领导，喜欢在团队中担任协调者的角色 ② 用自己个人的忠诚激发他人工作的积极性 ③ 常常更多地采用表扬和支持的方式，较少批评他人 ④ 随环境所需而做调适 ⑤ 通过了解他人良好的意图温和地说服他人 （2）学习模式： ① 安静地学习直接经验 ② 学习实际的、能帮助他人的内容 倾向性顺序： （3）问题解决模式： ① 情感 ② 感觉 ③ 直觉 ④ 思维 ① 喜欢从实用的角度考虑对自己和他人真正重要的事物 ② 为获得理想结果，需考虑其他人际关系和其它可能性， 然后更客观地决定事情 工作环境倾向性： ① 喜欢与合作的、安静地享受工作愉悦感的人共事 ② 允许有个人空间的工作环境 ③ 与致力于和谐相处的人共事 ④ 能提供灵活性和安全感的环境 ⑤ 有艺术感染力的环境 ⑥ 讲究礼貌的同事 ⑦ 追求实际效果的环境 潜在的缺点： ① 可能太信任他人，不愿持怀疑态度 ② 为避免冲突而不批评他人 ③ 只关注眼前的损失 ④ 过度自我批评，容易受伤害 发展建议： ①需发 展以怀疑的态度分析他人提供的信息 ② 需学会给他人负面反馈，处理好冲突 ③ 需发展更广阔、更朝向未来定向的观念 ④ 需对他人更果断，对自己有更多赞赏 适合领 域：手工艺、艺术领域 医护领域 商业、服务业领域 适合职业：时装、首饰设计师、装潢、园艺设计师、陶器、乐器、卡通、漫画制作者、素描画家、 舞蹈演员、 画家等；出诊医生、出诊护士、理疗师、牙科医生、个人健康和运动教练等；餐饮业、娱乐业 业主、旅行社销售人员、体 育用品、个人理疗用品销售员等。 7．ESFP：友好、开朗，爱开玩笑，活泼，天性喜欢与他人相处。喜欢与其他活泼、快节奏的人一起工 作，同时也会根据判断做出不同选择。 对组织的贡献：①为组织创造具有活力、热情、合作的氛围 ② 为组织提供积极发展的规划 ③ 具有行动力，营造热情、轻松的气氛 ④ 协调人、信息、资源的关系 ⑤ 以接纳和尊重他人的方式与人相处，温和宽容地对待他人 （1）领导模式： ① 促进善意和合作的领导方式 ② 喜欢从开头管理某个工程 ③ 消除紧张气氛，把人们带入轻松的情境里 ④ 关注解决即时出现的问题 ⑤ 促进人际间有效的交流 （2）学习模式： ① 利用充裕的时间通过讨论获取新知识 ② 学习事实性的知识，搞清楚这些知识如何发挥作用的 倾向性 顺序： ①感觉 ②情感 ③思维 ④直觉 （3）解决问题模式：①喜欢对情境进行现实和具体的评估，尤其是对于人更 是如此 ② 为获得最佳结果，需增强客观性，从长远的眼光看待 不同事物 工作环境倾向性：①喜欢与有活力的、轻松愉快、关注现实的人共事 ② 活跃、行为定向的工作环境 ③ 培养快节奏做事的环境 ④ 有适应性强、喜爱自由的人的工作环境 ⑤ 强调和谐、友好、赞赏别人的环境 ⑥ 乐观的、注重交往的工作环境 ⑦ 有吸引力、丰富多彩的环境 潜在的缺 陷： ①为保持和谐，过度强调主观性论据 ② 行动前不太考虑眼前的事实 ③ 可能花太多的时间在社会关系上而忽视任务本身 ④ 常常有始无终 发展建议： ①为减少非个体性冲突，做决策时需 理智分析决策的意义 ② 进行管理工作前应事先制定计划 ③ 需平衡花费在任务和社会性交往上的时间 ④ 需致力于完成计划，对时间进行管理 适合领域：消费类商业、服务业领域 广告 业、娱乐业领域、旅游业、社区服务等其他领域 适合职业：精品店、商场销售人员、娱乐、餐饮业客户经理、房地产销售人员、汽车销售人员、 市场营销人员 （消费类产品）等；广告企业中的设计师、创意人员、客户经理、时装设计和表演人员、摄 影师、节目主持人、脱口秀演 员等；旅游企业中的销售、服务人员、导游、社区工作人员、自愿工作者、 公共关系专家、健身和运动教练、医护人员 等。 8．ESFJ：乐于助人，机智，富有同情心，注重秩序，把与他人相处和谐看得很重要，喜欢组织人们和 制定计划完成眼前的任务。 对组织的贡献：①服务型定向 ② 密切关注组织中每个人的需要，并使他们满意 ③ 以及时、精确的工作方式完成任务 ④ 尊重规则和权威 ⑤ 有效处理日常管理任务 （1）领导模式： ① 关心他人的领导方式 ② 以良好的人际关系赢得合作 ③ 让人们活跃起来 ④ 承担繁重的工作，坚持到底 ⑤ 发扬组织的传统精神 （2）学习模式： ① 系统性、参与性、个体性的学习方式，用较多时间讨论新知识 ② 学习早已有实践应用的应用性材料 倾向性顺序： （3）解决问题模式： ① 情感 ② 感觉 ③ 直觉 ④ 思维 ① 喜欢考虑准则以及对人们的影响，也关注相关的事实和有用的细节 ② 为获取理想结果，需识别其它人际关系，然后理智、 冷静地分析 工作环境倾向性：①喜欢与诚恳、具有合作性、乐于帮助他人的人共事 ② 目标定向型的环境，提供有益、合适的工作程序 ③ 奖励组织行为和个体工作绩效的环境 ④ 鼓励人际间的友谊的工作环境 ⑤ 赞赏他人和开朗的工作氛围 ⑥ 培养人际间关心和敏感察觉他人需要的工作环境 ⑦ 关注事实和价值观的环境 潜在的缺点： ① 避免和回避冲突 ② 因致力于令他人满意而忽略自己 ③ 提供自己认为是对组织和对他人最好的建议 ④ 不经常有时间客观地反思过去、展想未来 发展建议： ① 需学会注意差异性和处理冲突 ② 需学会分离出自己的需要 ③ 需学会更客观地听取真正需要什么 ④ 做决策时，需考虑决策的理性、全局性的意义 适合领域：无明显领域特征 适合职业：办公室行政或管理人员、秘书、总经理助理、项目经理、客户服务部 人员、采购和 物流管理人员等；内科医生及其它各类医生、牙科医生、护士、健康护理指导师、饮食学、营养学专家、 小学教师（班主 任）、学校管理者等；银行、酒店、大型企业客户服务代表、客户经理、公共关系部主任、 商场经理、餐饮业业主和管理 人员等。 9．INFJ：相信自己的眼光，具有同情心和洞察力，温和地运用影响力。喜欢独立工作或与那些热衷于关 注人们成长与发 展问题的小群体共同工作。 对组织的贡献 ： ①提供服务于人类需要的远见卓识 ② 恪守职责 ③ 完善、始终如一地工作 ④ 找个感到静谧的时间段以集中精力提出具有创造性的观点 ⑤ 在人与工作间建立复杂的相互作用关系 （1）领导模式： ① 以使个体和组织获得最大利益的远见从事领导工作 ② 从合作中获益而非需要合作的形式 ③ 采取平稳、认真、持续性的行为过程实现战略目标 ④ 通过工作实现自己的理想和抱负 ⑤ 意志坚定地激发他人实现他们的理想 （2）学习模式： ① 极具个体化和思考式的学习方式 ② 强调复杂、结构性的概念和关系的学习 倾 向性顺序： ①直觉 ②情感 ③思考 ④感觉 （3）解决问题模式：①喜欢识别自己内在观点的可能性，尤其是与人和社会 准则有关的问题 ② 为成功实现目标，对定向未来的远见卓识的客观性和 现实的细枝末节的问题同样重视 工作环境倾向性：①工作中有致力于把为人类创造未来作为理想的人 ② 有表现创造性和展示自我价值机会的环境 ③ 环境中鼓励营造和谐气氛和体谅他人 ④ 有尊重他人需要的顺畅的管理机制 ⑤ 奖励个体的远见卓识 ⑥ 提供进行安静思考的时间和空间的工作环境 ⑦ 有组织有计划的工作环境 潜在的 缺点： ①发现自己的远见被忽视和低估 ② 面对批评不太坦率 ③ 因不太愿强迫别人而过度保守 ④ 仅从单一维度考虑他们认为对将来最有益的事 发展建议： ①在提 出自己的观点时，需发展政治领悟力和自主性的技策 ② 需学会及时给他人建设性的反馈 ③ 需要不断征求他人的建议和获得他人反馈 ④ 需要以更放松和开放的态度面对现状 适合领域：咨询、教育、科研等领域；文化、艺术、设计等领域 适合职业：心理咨询工作者、心理诊疗师、职业 指导顾问、大学教师（人文学科、艺术类）、心理 学、教育学、社会学、哲学及其它领域的研究人员等；作家、诗人、剧作家、电影编剧、电影导演、画家、 雕塑家、音乐家、艺术顾问、建筑师、设计师等。 10．INFP：具有开放性，是理想主义者，具有洞察力，灵活。希望自己的工作被认为是重要的。喜欢独 立工作或在能发挥创造性的小团体里工作。 对组织的贡献：①以自己的理想与他人沟通和说服他人 ② 用组织共同的目标把人们团结起来 ③ 致力于为组织中的人们寻求匹配的岗位 ④ 为组织提供新的理念和各种发展的可能性 ⑤ 平稳地推进组织发展，建立组织的价值观 （1）领导模式： ① 采用便利的领导方式 ② 倾向发挥独特的领导能力而不是担当传统性的领导角色 ③ 独立工作 ④ 更可能表扬而不是批评他人 ⑤ 鼓励员工以行动实现理想 （2）学习模式： ① 安静地专注于自己的兴趣，展示出丰富的想象力 ② 灵活，专注自己和他人的发展 倾向 性顺序： ①情感 ②直觉 ③感觉 ④思考 （3）解决问题模式 ：①思考真正对他人和自己重要的问题，找出具有创造性的可能性 ② 为获得最佳结果注意搜集事实资料客观地做出决策 工作环境 倾向性：①喜欢处在有重要价值观、令人愉悦、效忠组织的人们中 ② 处在合作、轻松氛围的环境里 ③ 允许个体性，也提供共同参与的环境 ④ 环境中提供灵活、有弹性的工作程序，最少的常规 ⑤ 非官僚主义的环境 ⑥ 安静的环境 ⑦ 有时间和空间进行思考的工作环境 潜 在的缺点： ①因完美倾向而延误完成任务 ② 一次行为想令太多人满意 ③ 没有调整理想适合客观现实 ④ 思考多于行动 发展建议： ①需要学会怎样工作而不是 只注意寻求理想的反应 ② 需要发展更坚强的意志，并愿意说“不” ③ 需要用自己的准则分清事实和逻辑 ④ 需要建立和执行行动计划 适 合领域：创作性、艺术类 教育、研究、咨询类 适合职业：各类艺术家、插图画家、诗人、小说家、建筑师、设计师、文学编辑、艺术指导、记者 等；大学老师（人文类）、心理学工作者、心理辅导和咨询人员、社科类研究人员、社会工作者、教育 顾问、图书管理者、翻译家等。 11．ENFP：热情，富有洞察力和创新性，多才多艺，不知疲倦地寻求新的希望和前景。喜欢在团队中工 作，致力于从事能给人们带来更好的改变的事情。 对组织的贡献：①能察觉改革的需要并发起变革 ② 关注前景的发展，尤其是人们的未来发展 ③ 以富有感染力的热情激励和说服他人 ④ 把创造性和想象性体现在制定的计划和贯彻的行为中 ⑤ 欣赏和认同他人 （1）领导模式：①富有活力、热情的领导方式 ② 喜欢进行首创性管理 ③ 经常是重要事件的发言人 ④ 工作中提倡和支持人们的自主性 ⑤ 关注如何激励他人，如何鼓励他人付诸于行动 （2）学习模式：①积极主动型、经验型、想象型 ② 对学习内容感兴趣，不管它们是否有实际应用性 倾向性顺序：①直觉 ② 情感 ③ 思维 ④ 感觉 （3）解决问题模式： ① 喜欢根据自己的价值观和准则探索创造性发展的各种可能性和前景 ② 为获得最佳结果，冷静理智分析，考虑相关的事实资料和各种细节 工作环境倾向性：①喜欢与想象力丰富、致力于人们未来发展的人共事 ② 允许表现交际能力和智力才能的环境 ③ 爱好参与的氛围，与不同的人分享不同的观点 ④ 提供变化和具有挑战性的环境 ⑤ 鼓励提出观点和想法的环境 ⑥ 有弹性、自由度大、少限制的环境 ⑦ 气氛愉悦和随意的环境 潜在的缺点： ①在没完成已经提出的计划 之前又转移到新的想法和计划上 ② 忽视相关的细节和事实资料 ③ 过分扩展，尝试做的事情太多 ④ 因寻求可能的最佳结果而拖延工作 发展建议： ①需要根据重要性事 先做好安排，先做最重要的，坚持到底。 ② 需要关注重要的细节 ③ 需要学会筛选任务，不要试图去做所有具有吸引力的任务。 ④ 为达成目标，需使用制定计划和进行时间管理的技巧 适合领域：广告创意、广告撰稿人，市场营销和宣传策划、市场调研人员、艺术指导、公关专家、公 司对外发言人等. 适合职业：儿童教育老师、大学老师（人文类）、心理学工作者、心理辅导和咨询人员、职业规划顾 问、社会工作者、人力资源专家、培训师、演讲家等 记者（访谈类）、节目策划和主持人、专栏作家、 剧作家、艺术指导、设计师、卡通制作者、电影、电视制片人等。 12．ENFJ：关注人际关系，理解、宽容和赞赏他人，是良好沟通的促进者。喜欢与他人一起工作，致力 于完成与人们的发 展有关的各种任务。 对组织的贡献：①有强烈的关于组织该如何对待人们的观念 ② 喜欢领导和促进团队的建立 ③ 鼓励合作 ④ 传播组织的价值观和准则 ⑤ 致力于获得丰硕的组织成果 （1）领导模式：①富于热情和赞扬他人的领导方式 ② 以参与的态度管理员工和工作 ③ 满足员工的需要，努力使每个员工满意 ④ 促使组织的行为与组织的价值观一致 ⑤ 鼓励施行给人们带来利益的变革 （2）学习模式：①在相互交流和合作中学习重要的内容 ② 有良好结构的学习材料，在学习中能获得更多鼓励 倾向性顺序：①情感 ② 直觉 ③ 感觉 ④ 思维 （3）解决问题模式： ① 先判断发展计划是否考虑能取得的绩效和对人们的影响 ② 为获得最佳结果注意更多事实资料，然后进行理智、冷静地分析 喜欢的工作环境：①喜欢与那些关注变革并通过变革改变人们的人共事 ② 喜欢人际定向型和社会型的环境 ③ 鼓励支持和称赞他人的环境 ④ 富有同情精神和和睦气氛的环境 ⑤ 鼓励自我表现的环境 ⑥ 稳定而注重果断性的环境 ⑦ 注重反馈和秩序的环境 潜在的缺点： ① 可能会理想化他人，因而遭受他人表面忠诚的蒙蔽 ② 可能回避有冲突的问题 ③ 因重视人际关系而忽视任务 ④ 过度自我批评 发展建议： ① 需要认识人们的局限性，捍卫真正的忠诚 ② 需要学会建设性地处理冲突 ③ 需要学会同时关注任务中的细节问题和完成任务的人 ④ 需要认真听取客观的评价，少一些自我批评 适合领域：培训、咨询、教育 新闻传播、公共关系、文化艺术 适合职业：人力资源培训主任、销售、沟通、团队培训员、职业指导顾问、心理咨询工作者、大学 教师（人文学科类）、教育学、心理学研究人员等 记者、撰稿人、节目主持人（新闻、采访类）、公共 关系专家、社会活动家、文艺工作者、平面设计师、画家、音乐家等。 13．INTJ：独立而极具个性化，具有专一性和果断性，相信自己的眼光，漠视众人的怀疑。喜欢独自完 成复杂的工程。 对组织的贡献：①为组织提供理论观点和设计技术 ② 把想法变成行动计划 ③ 为达成目标排除障碍 ④ 有强烈的关于组织应该成为怎样的组织的理念 ⑤ 促使组织中的每个人明白组织是由许多复杂、相互作用 的部分组成的整体系统 （1）领导模式：①促使自己和他人完成组织目标 ② 坚定有力地贯彻执行组织的理念 ③ 要求自己和他人具有顽强意志 ④ 构思、创造新的模型 ⑤ 必要时，意志坚定地重建整个组织系统 （2）学习模式：①个性化、思考式学习方式，深入其感兴趣的领域 ② 智慧型、理论型学习方式，首先要提供一个宏伟蓝图 倾向性顺序：①直觉 ② 思维 ③ 情感 ④ 感觉 （3）解决问题模式： ① 喜欢以其内在的认识制定战略、系统和结构，然后客观地做出决定 ② 为获得最佳结果，会接纳他人和那些使自己的认识更加接近现实的细 节资料 工作环境倾向性： ① 喜欢工作中有果断、理智接受挑战、致力于完成远期理念的人 ② 工作环境允许思考的独立性和个体性 ③ 强调效率的环境 ④ 环境里有具有竞争力和创造性的人 ⑤ 鼓励和支持自主性的环境 ⑥ 提供创造机会的环境 ⑦ 任务定向型和重视详尽思考的环境 潜在的缺点：①可能显得强硬，他人不敢接近 ② 长时间不告诉他人自己的想法，因为认为他人也和自己一样认同自己的想法 ③ 可能很难实际操作理想化的想法 ④ 过度关注任务而忽视他人的贡献 发展建议： ①自己的个性 化方式和想法可以征求他人的反馈和建议 ② 与参与任务的人早一些沟通和讨论自己的想法和战略计划 ③ 当事实资料不支持自己的想法时，应面对现实 ④ 明确他人的贡献应受到鼓励和承认的 适合领域：科研、科技应用 技术 咨询、管理咨询 金融、投资领域 创造性行业 适合职业：各类科学家、研究所研究人员、设计工程师、系统分析员、计算机程序师、研究开发部 经理等 各类 技术顾问、技术专家、企业管理顾问、投资专家、法律顾问、医学专家、精神分析学家等 经 济学家、投资银行研究员 、 证券投资和金融分析员、投资银行家、财务计划人、企业并购专家等 ；各类发 明家、建筑师、社论作家、设计师、艺术 家等。 14．INTP：讲究合理性，喜欢理论和抽象的事物，好奇心重，更喜欢构建思想，不太关注环境和人。 喜欢单独工作，强调对自己的观点和方法拥有最大的自主权。 对组织的贡献：①为组织设计理性、复杂的系统 ② 在处理错综复杂的问题中显示出其专业性 ③ 同时拥有理智的短期和长期目标 ④ 提供理智的、分析的、批评的思维方式 ⑤ 关注核心问题 （1）领导模式: ① 在概念上分析问题和目标 ② 提供逻辑思维模式 ③ 追求自主性的同时，也关注他人独立的领导模式 ④ 依据他人的专业知识而非职位与其交往 ⑤ 追求与他人智慧上的交流而非情感交流 （2）学习模式:① 个体化学习方式，不设置开始与结束，只根据自己感兴趣的深度进行学习 ② 广泛的、概念性的、能挑战智慧的学习方式 倾向性顺序:① 思维 （3）解决问题模式: ② 直觉 ③ 感觉 ④ 情感 ① 在寻求各种可能的选择时，喜欢以自身内部的逻辑建构问题和解决问题 ② 为获取最佳结果，需同时关注现实状况和他人需求 工作环境倾向性:① 喜欢与独立思考者、关注解决复杂问题的人共事 ② 环境中允许个体有充足的时间和空间进行思考 ③ 能培养思维独立性和创造性的环境 ④ 能提供灵活的政策和程序的环境 ⑤ 安静、尽可能少地开会的环境 ⑥ 非结构化和非官僚作风的环境 ⑦ 奖励自我决定的环境 潜在的缺点: ① 过于抽象， 因而坚持下去不太符合现实需要 ② 过于理性化，解释起来太理论化 ③ 过多注意团队中一些小的不一致的地方 ④ 可能以批评式分析方式待人，行动不考虑个体感受 发展 建议: ① 需要关注现实中的细节，确立完成任务的具体步骤 ② 需要简单地陈述事实 ③ 为获得他人的合作，需要放弃细小的问题 ④ 需要更好地认识他人，更多地表达对他人的赞赏 适合 领域：计算机技术 理论研究、学术领域 专业领域 创造性领域 适合职业：软件设计员、系统分析师、计算机程序员、数据库管理、故障排除专家等 大学教授、 科研机构研 究人员、数学家、物理学家、经济学家、考古学家、历史学家等 证券分析师、金融投资顾 问、律师、法律顾问、财 务专家、侦探等；各类发明家、作家、设计师、音乐家、艺术家、艺术鉴赏 家等。 15．ENTP：富于创新，具有战略眼光，多才多艺，分析型思维，具有创业能力。喜欢与他人一起从 事需要非凡智慧的创始性活动。 对组织的贡献:① 把限制看作是挑战加以排除 ② 提供完成任务的新方法 ③ 把问题放在理论框架中进行考虑 ④ 提倡创新，激励他人创新 ⑤ 喜欢接受适应未来发展需要的复杂的挑战 （1）领导模式: ① 制定理论体系满足组织的需要 ② 鼓励他人的独立性 ③ 运用逻辑分析寻找变革的模式 ④ 对于自己想做的事使用强制性的理由 ⑤ 在人与组织之间扮演促进者的角色 （2）学习模式: ① 主动、概念型的学习，喜欢由专家传授知识 ② 接受挑战型，定向于未来的发展蓝图 倾向性顺序： ①直觉 ② 思维 ③ 情感 ④ 感觉 （3）解决问题模式:① 喜欢探索未来的前景和发展模式，理智地分析每一个正向和反向的结果 ② 为获得最理想结果，关注人们的需要和相关的事实和细节 工作环境倾向性:① 喜欢与独立的、按理论模型解决复杂问题的人共事 ② 提供灵活性和挑战性的工作环境 ③ 变革型和非官僚作风的工作环境 ④ 拥有具有竞争力的个体的环境 ⑤ 奖励挑战风险行为的工作环境 ⑥ 鼓励行为自主性和自由性的环境 ⑦ 关注未来发展远景的工作环境 潜 在的缺点: ① 过多依赖模型而忘记现实状况 ② 因竞争心而不会赞赏他人的付出 ③ 因过分扩展自己而筋疲力尽 ④ 可能抵制正规的程序和准则 发展建议: ① 需要注意各个方面的因素和基本的事实 ② 需要承认他人贡献的有效性 ③ 需要设立现实性的开始与结束的期限，知道何时该结束 ④ 需要学会怎样在组织里如何工作 适合领域：投资顾问、项目策划、投资银行、自我创业 市场营销、创造性领域 公共关系 政治 适合职业：投资顾问（房地 产、金融、贸易、商业等）、各类项目的策划人和发起者、投资银行 家、风险投资人、企业业主（新兴产业）等；市场营销 人员、各类产品销售经理、广告创意、艺术总监、 访谈类节目主持人、制片人等；公共关系专家、公司对外发言人、社团负责人、政治家等。 16．ENTJ：具有逻辑性、组织性、客观性、果断性。喜欢与他人一起工作，尤其从事管理工作和制定战 略计划时。 对组织的贡献:① 制定经过深思熟虑的组织计划 ② 为组织建立组织结构 ③ 制定有远大目标的战略规划 ④ 快速管理，迅速解决需要解决的问题 ⑤ 即刻处理因混乱和效率低引起的问题 （1）领导模式:① 富于活力的行为定向型领导模式 ② 为组织制定长远规划 ③ 必要时，采用直接的、强硬的管理方式 ④ 喜欢复杂问题并足智多谋地解决这些问题 ⑤ 尽可能多地参与组织管理 （2）学习模式: ① 喜欢由专家传授知识 ② 对挑战和问题抱开放态度 倾向性顺序: ① 思维 ② 直觉 ③ 感觉 ④ 情感 （3）解决问题模式:① 根据内在的理解进行逻辑分析从而控制局面 ② 为获得理想结果，对事实资料进行现实性决策，同时考虑决策对人们和自己的 影响 工作环境倾向性:① 喜欢与结果定向型、独立的、有能力的、注重解决复杂问题的人共事 ② 目标型定向的工作环境 ③ 有效率的组织系统和员工 ④ 工作环境中即刻奖励做出挑战努力的员工 ⑤ 奖励果断的人的环境 ⑥ 环境中有意志坚定的人 ⑦ 组织关注主要的组织计划 潜在的缺点: ① 关注任务而忽视人们的需要和对组织的贡献 ② 忽略现实的考虑和对现实局限性的认识 ③ 决策太迅速，表现得缺乏耐心，盛气凌人 ④ 忽视和抑制自己和他人的情感 发展建议: ① 需要考虑人的因素，赞赏他人对组织的贡献 ② 行动前先检查现实的、人力的、环境的资源是否可获得 ③ 决策前花些时间考虑和反思各个方面的因素 ④ 需要学会鉴别和重视自己和他人的情感 适合领域： 工商业、 政界 金融和投资领域 管理咨询、培训 专业性领域 适合职业： 各类企业的高级主管、总经理、企业主、社会团体负责人、政治家等 投资银行家、风险 投资家、股 票经纪人、公司财务经理、财务顾问、经济学家 企业管理顾问、企业战略顾问、项目顾问、 专项培训师等；律师、法 官、知识产权专家、大学教师、科技专家等。
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职业测评职场成功测评完整题库-职业性格（MBTI）测评
升职必看 职业测评 《职业测评--职场成功测评完整题库》 1. 职业人格测试 2. 个人心态测试 3. 个人诚信测试 4. 个人自信测试 5. 时间管理测试 6. 有效沟通测试 7. 应付困境测试 8. 团队精神测试 9. 创新素质测试 10.处世能力测试 11.人际关系测试 12.面试常见问题 职业人格测试 下面 90 道题可以帮你测测你的职业人格 （1） 强壮而敏捷的身体对我很重要。 （2） 我必须彻底了解事情的真相。 （3） 我的心情受音乐、色彩、写作和美丽事物影响很大。 （4） 和他人的关系丰富了我的生命并使其有意义。 （5） 我自信会成功。 （6） 我做事时必须有清楚的指引。 （7） 我擅长于自己制作、修理东西。 （8） 我可以花很长时间去想通事情的道理。 （9） 我重视美丽的环境。 （10） 我愿意花时间帮助别人解决危机。 （11） 我喜欢竞争。 （12） 我在开始一项工作前会花很多时间去计划。 （13） 我喜欢使用双手去做事。 （14） 探索新事物让我兴奋。 （15） 我总是寻求新方法来发挥我的创造力。 （16） 我认为能把自己的焦虑和别人分担是很重要的。 （17） 成为群体中的关键人物，对我很重要。 （18） 我对于自己能重视工作中的所有细节感到骄傲。 （19） 我不在乎工作时把手弄脏。 （20） 我认为教育是个发展及磨炼脑力的终身学习过程。 （21） 我喜欢非正式穿着，尝试新颜色和款式。 （22） 我常能体会到别人的需要。 （23） 我喜欢帮助别人不断改进。 （24） 我在做决策时，通常不愿冒险。 （25） 我喜欢购买小零件，做成成品。 （26） 有时我可以长时间的阅读，玩拼图游戏。 （27） 我有很强的想像力。 （28） 我喜欢帮助别人发挥天赋和才能。 （29） 我喜欢监督事情直至完工。 （30） 如果我将面对一个新情境，我会在事前做充分的准备。 （31） 我喜欢独立完成一项任务。 （32） 我渴望阅读或思考任何可以引发我好奇心的东西。 （33） 我喜欢尝试创新。 （34） 如果我和别人发生磨擦，我会不断地尝试化干戈为玉帛。 （35） 要成功就必须定高目标。 （36） 我不喜欢为重大决策负责。 （37） 我喜欢直言不讳，不喜欢转弯抹角。 （38） 我在解决问题前，必须把问题彻底分析清楚。 （39） 我喜欢重新布置我的环境，使它们与众不同。 （40） 我经常借着和别人的交谈来解决自己的问题。 （41） 我常起草一个计划，而由别人完成细节。 （42） 准时对我而言非常重要。 （43） 从事户外活动令我神清气爽。 （44） 我不断地问：为什么？ （45） 我希望自己的工作能够抒发我的情绪和感觉。 （46） 我喜欢帮助别人找出可以互相关注其他人的方法。 （47） 能够参与重大决策是件令人兴奋的事。 （48） 我经常保持整洁，喜欢有条不紊。 （49） 我喜欢周围环境简单而实际。 （50） 我会不断地思索一个问题，直到找到答案为止。 （51） 大自然的美深深触动我的灵魂。 （52） 亲密的人际关系对我很重要。 （53） 升迁和进步对我是极重要的。 （54） 当我把每日工作计划好时，我会较有安全感。 （55） 我非但不害怕过重的工作负荷，并且知道工作的重点是什么。 （56） 我喜欢使我思考、给我新观念的书。 （57） 我期望能看到艺术表演、戏剧及好电影。 （58） 我对别人的情绪低潮相当敏感。 （59） 能影响别人使我感到兴奋。 （60） 当我答应做一件事时，我会竭尽所能地监督所有细节。 （61） 我希望粗重的肢体工作不会伤害任何人。 （62） 我希望能学习所有使我感兴趣的科目。 （63） 我希望能做些与众不同的事。 （64） 我对于别人的困难乐于伸出援助之手。 （65） 我愿意冒一点危险以求进步。 （66） 当我遵循成规时，我感到安全。 （67） 我选车时，最先注意的是好的引擎。 （68） 我喜欢能刺激我思考的对话。 （69） 当我从事创造性工作时，我会忘掉一切旧经验。 （70） 我对于社会上有许多人需要帮助感到关注。 （71） 说服别人依计划行事是件有趣的工作。 （72） 我擅长于检查细节。 （73） 我通常知道如何应付紧急事件。 （74） 阅读新发现的书是件令人兴奋的事。 （75） 我喜欢美丽、不平凡的事。 （76） 我经常关心孤独、友善的人。 （77） 我喜欢讨价还价。 （78） 我花钱时小心谨慎。 （79） 我用运动保持强壮的身体。 （80） 我经常对大自然的奥秘感到好奇。 （81） 尝试不平凡的新事物是件相当有趣的事情。 （82） 当别人向我诉说困难时，我是个好听众。 （83） 做事失败了，我会再接再厉。 （84） 我需要确切地知道别人对我的要求是什么。 （85） 我喜欢把东西拆开，看是否能够修理它们。 （86） 我喜欢研读所有事实，再有逻辑性地做决定。 （87） 没有美丽事物的生活，对我而言是不可思议的。 （88） 人们经常告诉我他们的问题。 （89） 我常能借着资讯、网络和别人取得联系。 （90） 小心谨慎地完成一件事，是件有成就感的事。 计分：下表中的数字代表上面人格类型测验中的题号。请你将自己的答案用“√”或“×”，画在各数字上，最 适合描述你的项目打“√”，最不适合描述你的项目打“×”，若不确定，则先画个问号“？”，最后考虑好后 再确定。 实用型 研究型 艺术型 社会型 企业型 事务型 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 算出每种类型打钩（√）项目的总数，并将它填在下面的横线上： 实用型 研究型 艺术型 社会型 企业型 事务型 算出每种类型打叉（×）项目的总数，并将它填在下面的横线上： 实用型 研究型 艺术型 社会型 企业型 事务型 如果考虑打叉的项目，是否会改变你原有的人格类型？ 个人心态测试 你的生活态度积极吗？实事求是地勾出下列最符合你情况的句子。选项中：1 分代表“从不”，2 分 代表“偶尔”，3 分代表“经常”，4 分代表“总是”。最后将你的得分相加，看看你目前的积极性程度 有多少。 自测： 1 分 2 分 3 分 4 分 1． 我发现保持乐观心态很难 2． 我觉得生活抛弃了我 3． 遇到厄运时，我向厄运屈服 4． 我会使自己情绪低落 5． 我容易想到最坏的方面 6． 我以消极的语气与人交谈 7． 我觉得自己没有价值 8． 我对别人感到失望 9． 我觉得世界充满危机 10．我容易回忆痛苦的往事 11．面对赞美我会局促不安 12．我觉得自己一无是处 13．我会被坏心情淹没 14．我容易愤怒 15．我无法实现我的人生理想 16．我容易忧虑不安 17．人们说我是个悲观主义者 18．我很难自得其乐 19．我缺乏自信 20．我做事没有动力 21．我的生命没有意义、缺乏目标 22．我没有舒适、安逸的生活环境 23．我觉得身体不适 24．没有人支持我 25．我的生活方式充满压力 26．我无法控制自己的生活 27．我的爱情生活不如人意 28．我不满意我的工作 29．我缺乏成就感 30．失败的一天带给我很大的打击 31．我的危机一个接着一个 32．我对于自己所处的年龄段不满意 分析： 将你的得分相加，然后阅读下列分析你积极性程度的报告。要注意记下自己最积极和最消极的方面， 这样你就能有针对性地改善你的弱点。 32～64 分 你的生活态度非常积极，基于这个基础，你将获得幸福美满的人生。 65～95 分 你的积极性一般，但通过一些帮助和学习，你将改善自己的思维方式，获得更美满的生 活。 96～128 分 你的生活态度令人担忧。但通过一些帮助和学习，你可以获得有益的心理策略，帮助你 建立积极的生活态度。 我的弱点在于： 我的优势在于： 个人诚信测试与评价 天津师大自行创建的“大学生诚信评价体系”于 2005 年 11 月开始在全校实行。这是该 校在开展诚信教育中逐步探索形成的一套量化考核标准，通过对学生学习、经济、生活、择业 四方面的考核，使评价结果与学生综合测评、奖学金评定、研究生保送、三好生评选、入党申 请人考察等挂钩，不同信誉等级的学生享受不同“待遇”。天津师大此次推出的学生诚信评 价体系，包括了学习诚信评价、经济诚信评价、生活诚信评价、择业诚信评价四大评价标准， 对诸如考试作弊、不按时还贷、隐瞒健康状况、不履行就业合同等具体行为明确了可量化的指 标，由学校相关职能部门进行跟踪测评。每学年初，每个学生都要填写诚信评价量化表、签 订诚信承诺书，同时获得 100 分的诚信基础分。学校学生工作部门定期对学生的操行作考查 评价，依照评价标准对不诚信行为予以减分，最后根据得分多少，将学生信誉度分为 A、B、C、D 四个等级。 以下是《天津师范大学大学生诚信评价细则》及其附表，从中可以窥见诚信评价体系的 大概。 一、评价内容 1．诚信承诺书 2．学生个人基本情况 3．学习诚信评价 4．经济诚信评价 5．生活诚信评价 6．择业诚信评价 二、评价机构 评价数据由天津师范大学各学院诚信评价中心办公室负责搜集、整理。学习诚信评价由 各任课教师评测，每学期填写学习诚信评价记录表（见附表 2）；经济诚信评价根据学校财 务处、学生处、宿舍管理中心、图书馆等部门的反馈由学院诚信评价中心办公室评测；生活诚 信评价通过本班民主评议的方式评测；择业诚信评价由天津师范大学各学院诚信评价中心领 导小组、就业指导中心共同评测。 三、评价办法 每学年初，由学生本人填写天津师大大学生诚信评价量表（见附表 1）中的个人基本情 况，并签下诚信承诺书，该生即获得 100 分的诚信基础分。每学年结束时进行总评，根据其 出现的不诚信行为相应减分。 诚信度总分=学习诚信评价得分×40%+经济诚信评价得分×20%+生活诚信评价得分×20% +择业诚信评价得分×20% 根据学生的得分分为四个等级： A（95~100 分）：诚实守信，具有良好的道德品质，具有模范作用。 B（80~94 分）：需要进一步约束自己的行为，力争做到诚实守信。 C（60~79 分）：经常有不诚实守信的行为发生。 D（＜60 分）：不能做到诚实守信，情节严重。 四、评价标准 1．学习诚信评价（基础分 100 分）（附表 2） 学习诚信中可能出现的不良行为 扣分标准 抄袭作业 扣 5 分/次 考试作弊 扣 20 分/次 上课迟到或早退 扣 2 分/次 抄袭论文 扣 20 分/次 其他 由诚信评价中心领导小组酌定 备注 原始 100 分，对出现的不良行为根据次数累计扣分 2．经济诚信评价（基础分 100 分） 经济诚信中可能出现的不良行为 扣分标准 学费、住宿费、书费未按时交纳 扣 10 分/次 助学贷款不按时还款、还息 扣 20 分/次 其它借款、借物到期不还 扣 10 分/次 弄虚作假，骗取困难生补助 扣 30 分/次 其他 由诚信评价中心领导小组酌定 备注 原始 100 分，对出现的不良行为根据次数累计扣分 3．生活诚信评价（基础分 100 分） 生活诚信中可能出现的不良行为 扣分标准 隐瞒健康情况或出具假健康证明（献血） 扣 20 分/次 使用违禁电器及危险品 扣 10 分/次 学生干部不尽职，学生不参加集体活动，不履行义务 扣 10 分/次 在教室的桌椅及墙壁上乱写乱刻 扣 10 分/次 在禁烟区吸烟 扣 10 分/次 浏览非法或不健康网站 扣 10 分/次 其他 由诚信评价中心领导小组酌定 原始 100 分，对出现的不良行为根据次数累计扣分 备注 4．择业诚信评价（基础分 100 分） 择业诚信中可能出现的不良行为 扣分标准 自荐书内容不属实 扣 20 分/次 就业合同不履约 扣 20 分/次 择业中的不正当竞争行为 扣 20 分/次 其他 由诚信评价中心领导小组酌定 备注 原始 100 分，对出现的不良行为根据次数累计扣分 五、大学生诚信评价量表（附表 1） 姓 名 班 级 民 族 政治面貌 出生日期 任何职务 家庭住址及联系电话 相 片 学习诚 扣分原因 扣分 基础分 信评价 抄袭作业 100 分 40% 考试作弊 共扣分 上课迟到或早退 抄袭论文 得分 其他 经济诚 扣分原因 扣分 基础分 信评价 学费、住宿费、书费未按时交纳 100 分 助学贷款不按时还款、还息 共扣分 其他借款、借物到期不还 弄虚作假，骗取困难生补助 得分 20% 其他 生活诚 扣分原因 扣分 基础分 信评价 隐瞒健康情况或出具假健康证明（献血） 100 分 使用违禁电器及危险品 共扣分 学生干部不尽职，学生不参加集体活动，不履 20% 行义务 在教室的桌椅及墙壁上乱写乱刻 在禁烟区吸烟 浏览非法或不健康网站 得分 其他 择业诚 扣分原因 扣分 基础分 信评价 自荐书内容不属实 100 分 就业合同不履约 共扣分 择业中的不正当竞争行为 得分 其他 20% 总分 备注 等级 【自我评价】 按照上面的评价体系为自己在校期间的诚信做一评价，你能获得哪一个等级呢？ 个人自信心测试 下列这些问题可以帮助你了解真正的自我，从而发现自己的闪光点，同时也发现自己需要改进的地方。 1.你是否经常抱怨“心情不好”，如果有的话，原因是什么？ 2.你是否特别会吹毛求疵，小题大作？ 3.你是否经常在工作中犯错误，其原因是什么？ 4.你说话是否尖刻无礼？ 5.你是否故意避免和任何人结识？如果是的话，为什么？ 6.你是否经常为消化不良而苦恼？为什么？ 7.你是否觉得生活忙碌无用？ 8.你喜欢自己的职业吗？ 9.你是否经常自怨、自艾、自怜，为什么？ 10.你是否嫉妒那些超越你的人？ 11.你大部分时间都在想些什么？相信失败还是成功？ 12.你的年纪越大，你的信心是逐渐增加还是逐渐丧失？ 13.你是否能从所犯错误中获得宝贵的教训？ 14.你是否允许某些亲戚或朋友为你担心？如果是的话，为什么？ 15.你是否有时候高兴万分，有时候却一落千丈？ 16.谁对你最具启发性的影响？原因何在？ 17.你是否容忍本来你能够避免的消极或沮丧性的影响？ 18.你是否对你个人的外表毫不在乎？如果是，那是什么时候的事？为什么？ 19.你是否学会了如何“排除你的烦恼”，使自己忙得没有时间去理会这些烦恼？ 20.如果你让其他人代你思考，是否会认为自己是“无用的懦夫”？ 21.有多少原来可以避免的烦恼困扰着你？为什么你会容忍它们？ 22.你是否借着酒、药物或香烟来镇静你的紧张情绪？如果是的话，为什么不改用意志的力量来平静你的 紧张情绪？ 23.是否有任何人经常对你责骂或抱怨？如果有的话？是什么原因？ 24.你是否拥有一项明确的目标？ 25.你的目标是什么？又打算如何来实现？ 26.你是否有任何方法能够保护你自己不受其他人的消极影响？ 27.你是否懂得利用自我暗示，使你的情绪变得积极？ 28.你最珍视的是什么？是你的世袭财产，还是你控制自己思想的特权？ 29.你是否很容易受别人的影响，而违背自己的判断？ 30.今天是否为你的知识或意识状态的宝库增添了任何有价值的东西？ 31.你是否敢面对令你不愉快的环境，还是回避这种现实？ 32.你是否会去分析你所犯的错误与遭到的失败，从中获得教训？或你认为这不是你的责任？ 33.能够举出你最严重的 3 个弱点吗？你打算采取什么行动去克服这些弱点？ 34.你是否会鼓励其他人带着他们烦恼来求取你的同情？ 35.你能否从你日常的经验中挑选出你的个人成就和有帮助的教训，并总结它们的影响？ 36.你的存在是否会对其他人产生积极的影响？ 37.别人的什么习惯最令你感到苦恼？ 38.你是否允许自己受其他人的影响？ 39.你是否已学会如何进入一种使你能够保护自己的精神意识状态，而不受所有沮丧情绪的影响？ 40.你的职业是否能使你产生信心与希望？ 41.你是否觉得自己拥有足够的精神力量，使你的意识不受到所有恐惧的威胁？ 42.你的信仰是否能帮助你维持你的积极意识？ 43.你是否觉得你有责任分担别人的忧愁？如果是的话，为什么？ 44.如果你相信“物以类聚”这句话，你是否能分析一下你所结交的朋友，而对自己增加更深的了解？ 45.你能否看得出来，和你最亲近的人之间存在着什么样的关系？你是否经历过任何不愉快的经验？ 46.你有这种情况吗：你自认为最要好的朋友，实际上是你最可怕的敌人，因为他对你的意识产生了消极 的影响？ 47.你根据什么判断谁对你最有帮助？谁对你最有破坏性？ 48.你所亲近的人，在精神上是优于你还是不及你？ 49.在每天 24 小时中，你有多少时间是在从事工作、睡觉、游戏与娱乐或获取有用的知识还是浪费光阴？ 50.在你所认识的人中，什么人最鼓励你？什么人最让你担心？什么人最打击你？ 51.你最烦恼的是什么？你为什么愿意忍受这些烦恼？ 52.别人主动地向你提供建议时，你是否不加思索地加以接受，而不分析他们的动机是什么？ 53.你最希望获得的是什么？你是否打算得到它？你是否愿意把其它所有欲望都安排在它之下？你每天花 多少时间为实现这个欲望而努力？ 54.你是否经常改变主意？若是，为什么？ 55.你做任何事，是否有始有终？ 56.你是否容易对别人的事业或职业、头衔、学位或财富留下深刻的印象？ 57.你是否容易受到其他人对你的想法或说法的影响？ 58.你是否会因为别人的社会或经济地位而迎合他们？ 59.你认为谁是世界上最伟大的？这个人在哪一方面比较优秀？ 60.你花了多少时间来研究及回答上述问题？ 如果你已经真诚地回答了上述全部问题，你已经比绝大多数人更为了解、并应用积极自我暗示的方法来发 扬优点，抛弃缺点，从而建立积极的自我意识。 时间管理测试 下面是一套时间管理能力的自测题，请为每一项选择最适合你的修饰语：是“总是”，还是“经常”， 或是“很少”？ 总是 经常 很少 1．我觉得我可以工作得更努力 2．我可以告诉你上个星期我工作了多少个小时 3．我常常把事情留到最后一分钟才做 4．对我来说，开始一项工作很难 5．我对下一步要做什么不很确定 6．我要开始做某件事之前，要拖延很长时间 7．我不知道我做的是否足够多 8．我在不同的任务之间频繁地换来换去 9．我在某些地方的工作效率比在其他地方的高 10．我在某些时间的工作效率比在其他时间的高 11．我工作起来没有规律，往往在某件事上花费很多时间后又置之不理 12．我不可能完成我想做的全部事情 13．我不肯定自己是否在优先处理最重要的事情 14．到这门课程结束之前，我不敢肯定自己是否会坚持到底 15．我工作时没有任何计划 请把你的答案和后面的解释互相对照。 1．我觉得我可以工作得更努力 如果你总是觉得自己的时间没有发挥最大作用，这说明你的时间管理技巧有问题，你要学会善用时间。 2. 我可以告诉你上个星期我工作了多少个小时 很多人对自己的工作时间只有个大致的印象：我好象一直在工作。这样是不行的。人们的感觉往往和实际 并不相符。研究人员用录像机摄下实验者的工作情况，把统计得到的工作时间与实验者自我感觉的工作时 间对照，发现两者之间的差距相当大。如果你对自己的工作时间没有明确的认识，最好花一天至一星期的 时间，逐小时记录自己的工作时间，结果说不定会使你大吃一惊。 3. 我常常把事情留到最后一分钟才做 如果总是出现这种情况，有两种可能原因：一是你忽视时间管理，不使用时间表，二是在制订时间表时， 没有依照合理的顺序。 4. 对我来说，开始一项工作很难 哪怕订好了计划，要开始做这件工作，仍是件头疼的事，如果常常出现这种情况，那么，症结不在制订 计划的环节，而在于“行动”这一环。你要有意识地增强自己的行动意识，并学会一些克服拖延的技巧。 5. 我对下一步要做什么不很确定 如果总是对下一步要做什么不很确定，则是缺乏整体计划的表现。 6. 我要开始做某件事之前，要拖延很长时间 请参见对第 4 项的解释 7. 我不知道我做的是否足够多 请参见对第 1 项的解释 8. 我在不同的任务之间频繁地换来换去 怎样确定分配给不同任务的时间段长度，是一项重要的技巧，过长或过短都会降低你的效率，你可以通 过测试和记录来确定最适合自己的间隔。 9. 我在某些地方的工作效率比在其它地方的高 没有人能完全排除外界影响，不同的地点对人的工作效率有不同的影响，只不过人们往往没有留意这一 点。如果你清楚地知道自己在哪些地方的工作效率较高，说明你对自己很了解。这有助于你进行时间管理。 10. 我在某些时间的工作效率比在其他时间的高 请参见对第 9 项的解释。 11. 我工作起来没有规律，往往在某件事上花费很多时间后又置之不理 这也是缺乏整体计划的表现。 12. 我不可能完成我想做的所有事情 人不可能完成所有想做的事情，在制订时间表时必须有所取舍。但如果连时间表上的事情也总是不能完成， 那么不是时间表不切实际，就是执行的过程出现问题。 13. 我不肯定自己是否在优先处理最重要的事情 先明确价值观，再确定目标，就能容易地为各种事情确定优先级，优先处理重要的事情。如果总是对此感 到迷惘，则说明对自己的价值观不很明确，不能清楚地表述自己真正需要的是什么。 14. 到这门课程结束之前，我不敢肯定自己是否会坚持到底 如果因为缺乏计划和执行能力，常常不能完成想做的事情，就会对自己失去信心，做任何事情的时候都 不知道自己是否会坚持到底。 15. 我工作时没有任何计划 这是你对自己的计划性的评价，请对照上面各项的解释，看你对自己的评价是否适当。 时间管理测试 下面是一套时间管理能力的自测题，请为每一项选择最适合你的修饰语：是“总是”，还是“经常”， 或是“很少”？ 总是 经常 很少 1．我觉得我可以工作得更努力 2．我可以告诉你上个星期我工作了多少个小时 3．我常常把事情留到最后一分钟才做 4．对我来说，开始一项工作很难 5．我对下一步要做什么不很确定 6．我要开始做某件事之前，要拖延很长时间 7．我不知道我做的是否足够多 8．我在不同的任务之间频繁地换来换去 9．我在某些地方的工作效率比在其他地方的高 10．我在某些时间的工作效率比在其他时间的高 11．我工作起来没有规律，往往在某件事上花费很多时间后又置之不理 12．我不可能完成我想做的全部事情 13．我不肯定自己是否在优先处理最重要的事情 14．到这门课程结束之前，我不敢肯定自己是否会坚持到底 15．我工作时没有任何计划 请把你的答案和后面的解释互相对照。 1．我觉得我可以工作得更努力 如果你总是觉得自己的时间没有发挥最大作用，这说明你的时间管理技巧有问题，你要学会善用时间。 2. 我可以告诉你上个星期我工作了多少个小时 很多人对自己的工作时间只有个大致的印象：我好象一直在工作。这样是不行的。人们的感觉往往和实际 并不相符。研究人员用录像机摄下实验者的工作情况，把统计得到的工作时间与实验者自我感觉的工作时 间对照，发现两者之间的差距相当大。如果你对自己的工作时间没有明确的认识，最好花一天至一星期的 时间，逐小时记录自己的工作时间，结果说不定会使你大吃一惊。 3. 我常常把事情留到最后一分钟才做 如果总是出现这种情况，有两种可能原因：一是你忽视时间管理，不使用时间表，二是在制订时间表时， 没有依照合理的顺序。 4. 对我来说，开始一项工作很难 哪怕订好了计划，要开始做这件工作，仍是件头疼的事，如果常常出现这种情况，那么，症结不在制订 计划的环节，而在于“行动”这一环。你要有意识地增强自己的行动意识，并学会一些克服拖延的技巧。 5. 我对下一步要做什么不很确定 如果总是对下一步要做什么不很确定，则是缺乏整体计划的表现。 6. 我要开始做某件事之前，要拖延很长时间 请参见对第 4 项的解释 7. 我不知道我做的是否足够多 请参见对第 1 项的解释 8. 我在不同的任务之间频繁地换来换去 怎样确定分配给不同任务的时间段长度，是一项重要的技巧，过长或过短都会降低你的效率，你可以通 过测试和记录来确定最适合自己的间隔。 9. 我在某些地方的工作效率比在其它地方的高 没有人能完全排除外界影响，不同的地点对人的工作效率有不同的影响，只不过人们往往没有留意这一 点。如果你清楚地知道自己在哪些地方的工作效率较高，说明你对自己很了解。这有助于你进行时间管理。 10. 我在某些时间的工作效率比在其他时间的高 请参见对第 9 项的解释。 11. 我工作起来没有规律，往往在某件事上花费很多时间后又置之不理 这也是缺乏整体计划的表现。 12. 我不可能完成我想做的所有事情 人不可能完成所有想做的事情，在制订时间表时必须有所取舍。但如果连时间表上的事情也总是不能完成， 那么不是时间表不切实际，就是执行的过程出现问题。 13. 我不肯定自己是否在优先处理最重要的事情 先明确价值观，再确定目标，就能容易地为各种事情确定优先级，优先处理重要的事情。如果总是对此感 到迷惘，则说明对自己的价值观不很明确，不能清楚地表述自己真正需要的是什么。 14. 到这门课程结束之前，我不敢肯定自己是否会坚持到底 如果因为缺乏计划和执行能力，常常不能完成想做的事情，就会对自己失去信心，做任何事情的时候都 不知道自己是否会坚持到底。 15. 我工作时没有任何计划 这是你对自己的计划性的评价，请对照上面各项的解释，看你对自己的评价是否适当。 有效沟通测试 请在你认可的做法前的□内画“√”。 1．在沟通中，我与对方保持目光交流。 □从来不 □很少 □有时 □经常 □大部分 2．在我与别人说话时，我会让对方陷入思索中，对方也会对我说：“这真是个好问题。” □从来不 □很少 □有时 □经常 □大部分 3．对于一些问题，我会从他人的角度看待和理解。 □从来不 □很少 □有时 □经常 □大部分 4．我认真听，即使我的观点被否定了。 □从来不 □很少 □有时 □经常 □大部分 5．在交谈时，我能够通过观察得知别人的态度。 □从来不 □很少 □有时 □经常 □大部分 6．如果其它人不同意我的看法，我能做到不心烦，特别是其它人没有我有经验时。 □从来不 □很少 □有时 □经常 □大部分 7．当我批评人时，我确信我提到人们的行为，而不是人本身。即工作中对事不对人。例如：我将会说：我 不同意你处理孩子的方式，而不是说：你是一个坏父亲。 □从来不 □很少 □有时 □经常 □大部分 8．我解决问题，能控制感情。 □从来不 □很少 □有时 □经常 □大部分 9．提供其它信息让对方明白，你很在乎这件事。 □从来不 □很少 □有时 □经常 □大部分 10．当下属的工作取得成绩时，我及时表扬他们。 □从来不 □很少 □有时 □经常 □大部分 11．对下属的沟通，我可以做到清楚且能很好地解释他们的想法。 □从来不 □很少 □有时 □经常 □大部分 12．当我不理解一个问题时，会提出需要解释。 □从来不 □很少 □有时 □经常 □大部分 13．我与对方交流时，给予对方反馈，尤其是在他希望有所反应时，避免对方有独白的感觉。 □从来不 □很少 □有时 □经常 □大部分 14．当沟通出现争议时，我注意改变话题。 □从来不 □很少 □有时 □经常 □大部分 15．在给别人打电话时避免要求什么。 □从来不 □很少 □有时 □经常 □大部分 好了！3 分钟的时间已到，请大家进行统计，选择“从来不”、“很少”、“有时”、“经常”、“大部 分”的分别有几项。 下面这张表格是沟通专家关于这项测试给出的评估和建议。 OK！我们来统计一下，选择“从来不”、“很少”中任何一项多于 9 个的，请举手！一个都没有，很好， 你们与我的沟通能力差不多！选择“有时”、“经常”任何一项多于 9 个的，请举手！1、2、3、4、5……占 到了 85%，说明大家应加强学习沟通技巧，提高自己的沟通能力，也说明我们今天学习的东西是有用的、 及时的！有没有选择“大部分”多于 9 个的，请举手。恭喜你们，你们已经掌握了部分沟通技巧，但通过 今天的再学习，你们的沟通技巧将得到强化。 高效沟通的三原则： 明确沟通 积极聆听 第一，谈行为，不谈个性。 通俗地说，就是对事不对人，它不仅是沟通的一个基本原则，也是管理学中强调的一个管理原则。 当出现一件事时，我们只针对这件事，分析原因，找出解决办法，我们不去评价事情执行者个人怎么样。 尤其是与上司打交道，你千万不能在一个上司的面前去评价另一个上司的人怎么样，当然更不能当着上 司的面评价上司本人。可以给上司提出工作建议，适当时可以提出自己对上司决定的看法，但一定要记住 不能因为上司某个决定不符合你的价值观，就去评价上司这个人怎么样。 为什么？我们举生活中的一个例子：首先我们统计一下，现场已经结婚的请举手！好，谢谢你们， 我跟你们一样步入了“被管理”的阶层。婚后，女人评价男人，经常就是对人不对事。争吵中可以经常听 见女人这样说：“我真没想到你是这样的人，也不知道当时是哪块猪油蒙住了眼睛！”其实也许就是你 今天上街没有给她买她已看中的衣服。男人在生活中经常遇到女人的这种评价，夫妻争吵的大部分原因也 是这样造成的。时间长了，男人也开始对人不对事了。在心里嘀咕：在谈朋友时，我怎么没有发现你是这 样的人，也不知道是哪块猪油蒙住了眼睛！ 只要我们站在对方的角度去考虑一下这个问题，就明白对事不对人的好处。因为当别人用对人不对 事的态度来对待自己时，自己的感觉就是没法沟通。 第二，明确沟通。 也就是说，我们每次沟通的主题明确，最好是一个。关于主题的内容、资料齐全并有说服力。“提出 问题—分析问题—解决问题”的思路与条理清晰。工作中我们经常听到这样去表扬下属：“小王，你今年 工作努力，成绩突出。希望你明年再接再厉，更加努力工作！”你听到上司这样对你说，感受是什么？我 的工作还是没有得到上司的认可，表扬的是套话。为什么？因为在这样一个简单的沟通中，传递的信息是 两个：一个是肯定与表扬，一个是希望，而落脚点是希望。这时表扬根本没有起到作用，相反还起了副作 用！ 我们来看明确沟通在与领导打交道中的运用，在向领导提议或说服领导时，一定要做到主题明确， 重点突出，资料准确，说服有力。 选择恰当的时机提议 资料、讯息和资料极具说服力 质疑要有答案 简明扼要，重点突出 微笑、自信，不伤领导自尊 第三，积极聆听。 经常我们听到这样说：上帝给了我们两只耳朵，一个嘴巴，是让我们多听少说。但是听也有很多技 巧与方法，我们来看聆听的五个层次：通过聆听的五个层次，我们对聆听有了更进一步的了解。当我们每 个人是听众时，都只愿意听自己喜欢的内容；当我们是演讲者时，我们都希望每个人认真地听自己讲的 每一句话，因为这是一种尊重与被尊重。 但当我们作为一个聆听者在与领导进行沟通时，要专注聆听和设身处地聆听，不能听而不闻、假装 聆听，在聆听的过程中时而东张西望，时而托着下巴身体前倾，这样领导一看，就知道你没有认真地听， 是对他的不尊重。你再说什么，领导也不会同意。 我们为什么要强调与领导的沟通，因为： 上级就是我们的管理者 管理者手中往往拥有一定的权力 道—---跟着首长走，理—---靠得大王近 我们再来看看，在沟通中听、说、问的运用，我们不能只强调聆听，在沟通的过程中也要懂得运用 说与听。 记得有一家全国著名的企业，在招聘人时将考官融于应聘者中间，十人一组，进行讨论如何进行 团队合作。于是大家有的说，有的问，有的一直聆听一言不发。考官进行记录，宣布结果是：光问的人出 局，光说的人出局，光听的人出局。只有听、说、问搭配的人被聘用。因为只有边听、边说、边问的人在思考， 在进行设身处地聆听，容易与其它人进行良好的沟通与交流 。 应付困境的测试 你能够应付困境吗？ 测试指导语：现实生活中，每个人都会遭遇大大小小的各种困境。强者能应付困境，脱离困境。以下有２ ０道测试题，可以帮助你对自己作出判断，请认真回答。 ⒈ 你童年时很受父母宠爱。 a.否 b.是 c.不全是 ⒉ 你步入社会后经历坎坷，屡遭挫折。 a.否 b.是 c.不全是 ⒊ 你初恋失败后，几乎丧失了生活的勇气。 a.否 b.是 c.不全是 ⒋ 你的收入不高，但手头并不缺钱花。 a.否 b.是 c.不全是 ⒌ 你无法忍受和性格不同的人一起工作。 a.否 b.是 c.不全是 ⒍ 你从不失眠。 a.否 b.不完全 c.是 ⒎ 你的朋友冒然带一个你非常讨厌的人来访，对此你感到恼火。 a.是 b.不确定 c.否 ⒏ 原定你可以晋升职务，可公布名单时却换了另一个人。即便如此，你也心情坦然，并向他祝贺。 a.否 b.不确定 c.是 ⒐ 你看到那些穿着奇装异服的人，就感到讨厌。 a.不确定 b.否 c.是 ⒑ 你认为一些新规定的颁布和实施，都是理所应当的。 a.不确定 b.是 c.否 ⒒ 你接连遇到几件不愉快的事，苦恼不断加重。 a.不确定 b.否 c.是 ⒓ 即使同工作上的竞争对手交谈，你也能友善平和。 a.不确定 b.是 c.否 ⒔ 你结交新朋友相当容易。 a.是 b.否 c.不确定 ⒕ 别人未经允许随便动用你的物品，你会长时间地感到恼火。 a.否 b.是 c.不全是 ⒖ 即便多次失败，你也不放弃再做一次尝试的机会。 a.是 b.否 c.不确定。 ⒗ 对没有完成的重要事情，你会寝食不安。 a.不确定 b.否 c.是 ⒘ 至少有一半的成功把握，你才会去干有些冒风险的事。 a.不确定 b.否 c.是 ⒙ 你很容易染上传染病。 a.是 b.否 c.不确定 ⒚ 别人若对你不公正，你会怀恨在心，一定要找机会进行报复。 a.是 b.否 c.不确定 ⒛ 有空闲时间，你就想读小说和娱乐性报纸。 a.不确定 b.否 c.是 计分表: A B C 1 5 1 3 2 5 1 3 3 5 1 3 4 5 1 3 5 1 3 5 6 1 3 5 7 1 3 5 8 1 3 5 9 3 5 1 10 3 5 1 11 3 5 1 12 3 5 1 13 5 1 3 14 5 1 3 15 5 1 3 16 3 5 1 17 3 1 5 18 1 5 3 19 1 5 3 20 3 1 5 说明: 20~50 分为Ａ型，51~75 分为Ｂ型，76~100 分为Ｃ型。 Ａ、无法承受突如其来的变故——这可能和你一帆风顺的经历有关。你性格脆弱，经受不住刺激，更经不 起意外打击，即使稍不遂意也使你寝食不安。这是你的主要弱点，建议你增强心理承受力，勇敢面对生活 的挑战。同时也要少想个人得失，因为应付困难的能力说到底是对个人利益损失的承受力。 Ｂ、心理承受力一般——在通常情况下不会有什么问题，至多有点烦恼。要注意的是能在大的挫折面前坚 强一些。 Ｃ、敢于迎接命运的挑战——你有不平凡的经历，能正视现实，对来自生活的困难应付自如，随遇而安。 团队精神测试 【自我测试】 下面是日本别府大学大石正隆教授汇总的“团队精神自我诊断表”，给出了 35 个项目，每个项目合 格记一分，累计 31 分以上，算是个理想情况，今后要继续下去；累计在 21-31 分，尚需努力；累计 20 分以下，团队精神明显不足，需研究如何提高团队精神的对策。 团队精神自我诊断表 有意义的目的 每个人是否都特有有意义的目的和达到此目的的决心？ 其目的是否并非短视，而是符合各方面的强烈要求？ 每个人都认识到该目的的重要性了吗？ 每个人都能将该目的予以相同的表述吗？ 成员个人的目的与团队的目的发生偏离时，能否进行正常修正？ 有无全员认可的业绩完成目标？ 该目标是否明确、简洁和可测定？ 该目标是否具有挑战性但同时又是现实的？ 是否明确目标间的相对重要度及其优先顺序？ 具体的目标 相互认识 明确路径 士气与责任感 每个成员是否都对该目标做相同的具体表述？ 每个人都能将关于自己的事同其他成员进行交流吗？ 每个人都知道其他成员的成长、经历、人品与性格吗？ 每个都理解其他成员的职责、技艺和行为方式吗？ 每个人都能感受到来自其他成员的正确评价与支持吗？ 每个人都能认识与评价其他成员的贡献吗？ 明确现实目标的路径吗？ 该路劲被全员所理解、认可吗？ 每个人都理解自己在其中的职责与应做的事吗？ 该路径能使全员的技艺得到活用并进一步提升吗？ 在实现目标的过程中，能够不断地积累点滴成功经验吗？ 每个人都充满自信与干劲十足吗？ 作为团队的一员，每个人都感到自豪与满足吗？ 对于采取不理解态度与行动的成员，团队能够辨别其真意吗？ 对于难办的问题，团队是否能够经常积极面对？ 每个人是否都认识到：“一个人的失败就是整个团队的失败”？ 是否养成沟通意见的习惯？ 每个人是否能袒露心怀，说出真话？ 能否以简单明快的内容和多种传达手段，进行反复多次的信息交 意见沟通 流？ 弹性对策 日常是否出现气氛紧张或发生口角的局面？ 当失言时是否能不辨解、不推卸责任而真挚地道歉？ 成员是否持有互补性的技艺或潜在的技艺？ 每个人是否都能进行简单而频繁的联系？ 每个人是否都能根据需要发挥各自不同的作用？ 当发生什么事时，是否有成员跟踪处理？ 是否不依靠上司的指示，自己也能作出决断与解决问题？ 创新素质测试 下面是 20 个问题，要求应聘者回答。如符合他的情况，则让他在（ ）里打上“√”，不符合的则打 “×”。 （1） 听别人说话时，你总能专心倾听。（ ） （2） 完成了上级布置的某项工作，你总有一种兴奋感。（ ） （3） 观察事物向来很精细。（ ） （4） 你在说话，以及写文章时经常采用类比的方法。 （ ） （5） 你总能全神贯注地读书、书写或者绘画。（ ） （6） 你从来不迷信权威。（ ） （7） 对事物的各种原因喜欢寻根问底。（ ） （8） 平时喜欢学习或琢磨问题。（ ） （9） 经常思考事物的新答案和新结果。（ ） （10） 能够经常从别人的谈话中发现问题。（ ） （11） 从事带有创造性的工作时，经常忘记时间的推移。（ ） （12） 能够主动发现问题，以及和问题有关的各种联系。（ ） （13） 总是对周围的事物保持好奇心。（ ） （14） 能够经常预测事情的结果，并正确地验证这一结果。（ ） （15） 总是有些新设想在脑子里涌现。（ ） （16） 有很敏感的观察力和提出问题的能力。（ ） （17） 遇到困难和挫折时，从不气馁。（ ） （18） 在工作遇上困难时，常能采用自己独特的方法去解决。（ ） （19） 在问题解决过程中找到新发现时，你总会感到十分兴奋。（ ） （20） 遇到问题，能从多方面多途径探索解决它的可能性。（ ） 评价 如果 20 道题答案都是打“√”的，则证明创造力很强；如果 16 道题答案是打“√”的，则证明创造力 良好；如果有 10~13 题答案是打“√”的，则证明创造力一般；如果低于 10 道题答案是打“√”的， 则证明创造力较差。 处世能力测试 下面每一个问题设计了一种具体的社会生活情景，并且列出了 4 个备选方案。请你设身处地的考虑一 下，如果你面临这一情景，你的表现将与哪一个方案更符合，请把它前面的字母代号圈出来。 1．在聚餐会上，如果你与多数同桌的人素不相识，你怎么办？ a、显得心神不定，左顾右盼。 b、静听别人的谈话。 c、只与相识的人高谈阔论。 d、神态自如地参与大家的讨论。 2．觉得自己与协同工作的人在性格和想法方面合不来时，你怎么办？ a、委曲求全，尽量凑合下去。 b、故意找理由，与他吵架，迫使领导解决。 c、向领导汇报他的短处，要求领导调离他。 d、尽量谅解，实在不行，则向领导如实说明，等候机会解决。 3．在公共汽车上，你无意踩了别人一脚，别人对你骂个不停，你怎么办？ a、只当没听见，任他骂去。 b、与他对骂，不惜大吵一场。 c、推说别人挤了自己才踩到他的，不应该怪罪自己。 d、请他原谅，同时提醒他骂人是不文明的。 4．在电影院看电影时，你的邻座旁若无人地讲话，使你感到讨厌，你怎么办？ a、希望别人能出面向他们提意见或他们自己停止。 b、严厉地指责他们。 c、叫服务员来制止他们。 d、有礼貌地请他们别再讲话。 5．你辛苦地干完工作，自以为干得不错，不料领导很不满意，你怎么办？ a、不做声地听领导埋怨，但心中十分委屈。 b、拂袖而去，认为自己不应受埋怨。 c、解释因客观条件限制，自己无法做得更好。 d、注意自己做得不够的地方，以便今后改正。 6．你买了一架崭新的照相机，自己还未用过，但有个朋友向你借，你怎么办？ a、借给他，但是满腹牢骚。 b、脸色很难看，使朋友不得不改口。 c、骗他说自己已经借给别人了。 d、告诉他自己要试拍一下，检查了照相机的性能后，再借给他。 7．当你正埋头干一件事，一位朋友上门来找你倾诉苦恼，你怎么办？ a、放下手中工作，耐心倾听。 b、很不耐烦，流露出不想听的神态。 c、似听非听，脑子里还在想自己的事情。 d、向他解释，同他另约时间。 8．在你知道了别人的隐私之后，你怎么办？ a、觉得好奇，但尽量不去传给别人听。 b、忍不住，会很快告诉其他人。 c、当其他人谈起的时候，也会附和着一起谈。 d、根本没有想要让其他人知道。 9．星期天，你忙了一整天，把房间全部打扫干净，你的妻子回家后，却指责你没及时 烧饭，你怎么办？ a、心里很气，但仍勉强地去烧饭。 b、发脾气，骂妻子自私，要妻子自己去烧饭。 c、气得当晚不吃饭。 d、向妻子解释，然后邀请妻子一起出去吃饭。 10．当你搬到一个新的住处，周围邻居都不认识，显得较冷淡，你怎么办？ a、尽量避免与邻居交往。 b、故意显出自己是很强硬的，让大家有敬畏感。 c、视邻居对自己的态度后再行事。 d、主动与邻居打招呼，表现出友好的姿态。 11．如果有人经常要麻烦你做一件事，你却很忙，你怎么办？ a、尽量避开他。 b、告诉他很忙，不要再来麻烦了。 c、敷衍他。 d、尽自己能力帮助，有困难时再向他说明情况。 12．一位朋友向你借了几元钱，但后来一直没还，好像不记得这件事了，你怎么办？ a、今后再也不借给他。 b、提醒他曾借过钱。 c、向他借同等数额的钱，作为抵消。 d、就当没这回事。 13．在餐馆里你买了一份饭菜，但发现味道太咸，你怎么办？ a、向同桌人发牢骚。 b、粗鲁地责骂厨师无能。 c、默默地吃下去。 d、平静地问服务员，能否处理一下，使菜变得淡些，如不能，则吃下去。 14．一位热情的服务员为了使你买到满意的东西，向你介绍了所有的商品，但你都不满意，你怎么办？ a、买一件你并不想买的东西。 b、说这些商品质量不好，是卖不掉的东西。 c、向他道歉，说是朋友托买的东西，一定要朋友满意才能买。 d、说一声“谢谢”，然后离去。 【计分与评价】 统计你所圈各个字母的次数，找出自己选择次数最多的字母代号。 如果你选择答案 a 的次数最多，说明你处世过于消极，凡事与世无争，实际上心中并不一定服气， 对任何有争论性的事，你都不愿意表态，希望他人做决定或承担责任。当人们了解你的时候，也许会同情 你，但以后又会产生反感。 如果你选择答案 b 的次数最多，说明你处世能力较差，不善于待人接物，往往属于好斗型，遇不顺 心的事情容易暴跳如雷，甚至粗鲁地骂人。表面看来，你颇有权威地占到上风，其实得不到他人对你的尊 重，结果是使人们憎恶你或害怕和疏远你。 如果你选择答案 c 的次数最多，说明你具有一定的处世所需要的克制能力，能把怨气或不满情绪隐 藏起来，比前面两种人更善于处理人与人之间的关系，只是有时为人不够真诚坦率，结果是使人们感到 你有时表现得比较虚伪或不能完全理解你。 如果你选择答案 d 的次数最多，说明你有积极的处世态度，遇事表现出较强的克制能力，尊重他人， 对人诚恳坦率，不喜欢虚伪和装模作样。结果是人们尊重你，愿意和你交往，建立友谊关系。 人际关系测试 1．在人际关系中，我的信条是 a、大多数人是友善的，可与之为友。 b、人群中有一半是狡诈的，一半是善良的，我选择善良者为友。 c、大多数人是狡诈、虚伪的，不可与之为友。 2．最近我新交了一群朋友，这是 a、因为我需要他们。 b、因为他们喜欢我。 c、因为我发现他们很有意思，令人感兴趣。 3．外出旅游时，我总是 a、很容易交上新朋友。 b、喜欢一个人独处。 c、想交朋友，但又感到困难。 4．我已经约定好要去看望一位朋友，但因为太累而失约了。在这种情况下，我感到 a、这是无所谓的，对方肯定会原谅我。 b、有些不安，但又总是在自我安慰。 c、我很想了解对方是否对我有不满的情绪。 5．我结交朋友的时间通常是 a、数年之久。 b、不一定，合得来的朋友能长久相处。 c、时间不长，经常更换。 6．一位朋友告诉我一件很有趣的个人私事，我是 a、尽量为其保密。 b、根本没有考虑过要继续扩大宣传此事。 c、当朋友一离去，随即与他人议论此事。 7．当我遇到困难时，我 a、通常是靠朋友解决的。 b、找自己可信赖的朋友商量此事。 c、不到万不得已决不求人。 8．当朋友遇到困难时，我觉得 a、他们大多数喜欢来找我帮忙。 b、只有那些与我关系密切的朋友才来找我商量。 c、一般都不愿来麻烦我。 9．我交朋友的一般途径是 a、经过熟人的介绍。 b、在各种社交活动中。 c、必须经过相当长的时间，而且还相当困难。 10．我认为选择朋友的最重要的品质是 a、具有能吸引我的才华。 b、可以信赖。 c、对方对我感兴趣。 11．我给人们的印象是 a、经常会引人发笑。 b、经常会启发人们去思考。 c、和我相处时人会感到舒服。 12．在晚会上，如果有人提议让我唱歌或表演时，我会 a、婉言谢绝。 b、欣然接受。 c、直截了当地拒绝。 13．对于朋友的优缺点，我喜欢 a、诚心诚意地当面赞扬他的优点。 b、会诚实地对他提出批评意见。 c、既不奉承也不批评。 14．我所结交的朋友 a、只能是那些与我的利益密切相关的人。 b、通常能和任何人相处。 c、有时愿与同自己相投的人和睦相处。 15．如果朋友们和我开玩笑（恶作剧），我总是 a、和大家一起笑。 b、很生气并有所表示。 c、有时高兴，有时生气，依自己当时的情绪和情况而定。 16．当别人依赖我的时候，我是这样想的 a、我不在乎，但我自己却喜欢独立于朋友之中。 b、这很好，我喜欢别人依赖于我。 c、要小心点，我愿意对一切事物持冷静、清醒的态度。 【评分方法】 abcabc （1） 3 2 1 （9） 2 3 1 （2） 1 2 3 （10） 3 2 1 （3） 3 2 1 （11） 2 1 3 （4） 1 3 2 （12） 2 3 1 （5） 3 2 1 （13） 3 1 2 （6） 2 3 1 （14） 1 3 2 （7） 1 2 3 （15） 3 1 2 （8） 3 2 1 （16） 2 3 1 【评价】 将评分相加，然后进行以下评价。 38~48 很融洽，受人欢迎。 28~37 不稳定，相当多的人不喜欢你，如想受爱戴，需做很大努力。 16~27 不融洽，交往圈子太小，有必要扩大你交往的范围。 通过这样的测试，你会对自己的人际关系有进一步的了解。但所有的心理测试，信度达到 70%都不错了， 因此你可以对此测试进行质疑，但如何优化自己的人际关系是关键。 学习能力测试 说明： 本测试可用来测验你的学习能力。本测试由 20 道题组成，每个题目只有一个正确答案，请选择最符合自 己实际状况的答案，然后填写地题后的栝弧内。 答案标准如下： A、非常符合 B、有点符合 C、无法确定 D、不太符合 E、很不符合 评分标准如下： 选择答案 A 得 5 分；选择答案 B 得 4 分；选择答案 C 得 3 分；选择答案 D 得 2 分；选择答案 E 得 1 分。 得分在 20-40 分：能力差；41-60 分：能力一般；61-80 分：能力良好；81-100 分：能力优秀。 1、我习惯记下阅读中的不懂之处。 （ ） 2、我经常阅读与现在专业无直接关系的书籍。 （ ） 3、在观察或思考时，我会多角度培养我的思维。 （ ） 4、我在做笔记时，把材料归纳成条文或图表，以便理解。 （ ） 5、听人讲解问题时，我会眼睛注视着讲解者。 （ ） 6、我注意归纳并写出学习中的要点。 （ ） 7、我善于运用较新的手段解决问题。 （ ） 8、我不喜欢一成不变的生活方式。 （ ） 9、我经常查阅字典、手册等工具书。 （ ） 10、认为重要的内容，我格外注意听讲和理解。 （ ） 11、阅读中若有不懂的地方，我非弄懂不可。 （ ） 12、我会联系其他学科内容进行学习。 （ ） 13、阅读中认为重要或需要记住的地方，我就划上线或做上记号。（ ） 14、我善于吸取别人好的学习方法。 （ ） 15、我对需要牢记的公式、定理等关键部分会反复进行记忆。 （ ） 16、我喜欢观察实物或参考有关资料进行学习。 （ ） 17、我能够制定出切实可行的学习计划。 （ ） 18、我喜欢了解自己不知道的东西。 （ ） 19、遇到自己不知道的事情。我能够主动地请教他人。 （ ） 20、我能够较快地掌握新的工作方法。 （ ） 面试常见问题 整个面试过程中，求职者觉得最困难的往往是如何回答主考人的问题。求职者其实不需要过份紧张， 只要你面试前能好好准备，加上临场表现镇定，你一定能够轻松过关。以下是一些常见的问题： （一）性格、工作期望和理想 1. 请简单介绍你自己。 2. 你会怎样形容自己的性格和倾向？ 3. 你有什么兴趣和嗜好？ 4. 你通常与哪类人相处得最融洽？为什么？ 5. 你认为哪类人最难相处？你会以何种态度去面对他们？ 6. 你会在哪种工作环境中工作得最称心满意？ 7. 你已为自己定下什么人生目标吗？ 8. 你认为哪些因素对选择工作是最重要的？ 9. 你期望五年后你的事业会有什么发展？ 10. 你对你的事业有什么长远的计划？你打算怎样去实现理想？ 11. 你认为怎样才算事业成功？ 12. 你怎样处理曾经遇到的困难呢？ 13. 你是否是一个有野心的人呢？ 【重要提示】 1．第一至第五条问题能让雇主了解你是否能与公司其它同事合得来。 2．第六至第十三条问题能让雇主了解你是否与公司抱有相同的理念，所以你应事前多搜集有关公司 的背景资料，例如：所提供的产品／服务、公司的未来发展动向等等。 （二）学校生活及升学计划 1. 你在学校最喜欢/不喜欢哪一科？为什么？ 2. 你认为考试成绩能否反映你的智力和能力？ 3. 你多年的学校生活里，有难忘的经历吗？ 4. 你参与课外活动学到什么？ 5. 你有没有打算继续深造？ 【重要提示】 1．以上问题能够让雇主了解你的学习生活，看看你在课堂及课余活动里吸收到什么与工作有关的技 能。 2．第一与第二类别的问题互相联系，所以面试前应仔细思考答案，避免前后矛盾。 （三）申请职位和机构 1. 你为什么申请这个职位？ 2. 你为什么想加入本公司工作？ 3. 你对本公司有什么认识？ 4. 这份工作有什么职责？哪一方面最吸引你？ 5. 你觉得自己最大的优点和缺点在哪些方面？与你现在申请的工作可有关系？ 6. 假如你被录用，你能够对公司作出什么贡献？ 7. 你为什么相信自己适合做这份工作？ 8. 你有什么资历或经验会对担任这份工作有帮助？ 9. 你认为需要什么条件才能成功在本公司发展？ 10. 你还申请了什么职位？若你同时被多间公司录用，你会怎样选择？ 11. 你介意外出工作或者到外地工作吗？ 12. 有需要的话，你可否超时或不定时工作？ 【重要提示】 1．公司用什么准则去判断你是否有诚意去应聘呢？若你在面试时，对公司或行业的资料完全不熟悉， 又如何能说服雇主聘用你呢？ 2．优点和缺点往往是观点与角度的问题，提出你的缺点时，你可以以它们的正面之处作补充。 （四）工作经验 1. 你有什么工作经验？ 2. 请简单描述你上一份工作的职责及工作范围。 3. 在以前的工作中，你学到些什么？ 4. 在以前的工作中，你最喜欢及最不喜欢的是什么？ 5. 请你说出一件在以往工作中遇到最难于处理的事情。 6. 你申请的职位和你以前的工作不大相同，你为什么认为你能够应付新工作？ 7. 你已经多次换工了，可否谈谈其中原因？ 8. 你是怎样和同事相处呢？有否不愉快的经验？ 9. 你失业/毕业已有一段时间，为什么仍然找不到工作？ 10. 你为什么要换工？ 【重要提示】 主考人希望从你以前的工作经验去衡量你是否是合适的人选，你应强调如何把以前工作所积累的经 验或所学的东西运用在这份工作上。 若问题涉及你对以前公司的意见，你不应抱着批评的心态去作答， 这是不成熟的做法。 （五）工作技能及语言能力 1. 你有否参加任何专业考试？成绩如何？ 2. 你会操作计算机吗？你会运用哪些软件？ 3. 你能说普通话吗？可否用普通话作自我介绍？ 4. Please briefly introduce yourself. (in English) 5. 你懂得其它语言或方言吗？ 6. 你有否参加过任何与这职位有关的训练课程？ 【重要提示】 主考人必须知道你是否拥有有关的技能和知识，以评估你能否胜任将来的工作。你必须如实作答，切 忌夸张失实。你可简要介绍你在哪里学到有关技能及是否在工作中应用过。 （六）假设性问题 1. 假如有顾客不满你的服务，说要投诉你，你会如何处理？ 2. 假如由于你犯错而令到货物未能准时运送给顾客，但你的上司并不知情，你会怎样处理？ 【重要提示】 主考人会利用这类型的题目，去评估你的应变能力和反应；而这类问题大部分都会与工作处境有关， 你必须保持镇定，思考清楚才作答，但不要有太多停顿的时间。 （七）其它 1. 你何时可以上班？ 2. 你期望得到多少薪酬？ （八）向主考人发问的问题 1．与该职位有关的问题。例如：对于担任此职位的员工，公司有什么期望和要求呢？ （显示你对该 职位的兴趣及诚意） 2．与该机构有关的问题。例如：未来几年，公司会有什么新的发展计划？（显示你对该公司的兴趣， 你亦可从中了解更多有关该公司的发展潜力、未来发展方向等资料，以决定该公司是否适合自己） 3．公司对进修的看法。例如：公司对于员工在工余时间进修有什么意见？ （表示你有兴趣进修及在 该行业发展） 【重要提示】 这是你表现自己的最后机会。你应该藉此机会弥补之前的失误和表现你的诚意。你亦应趁机增加对公 司及工作的了解，在考虑聘用时作为参考。 不要急着提出薪酬问题，最好让主考人先提出，以免给人一个斤斤计较的感觉。对薪酬数字可先作调 查和自定底线，但除了金钱外，还应考虑其它因素，如员工福利、假期、晋升机会等.
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MBTI人格测验及解释-职业性格（MBTI）测评
Keirsey 气质类型调查问卷 对下列每项陈述，请你从 a、b 两个选项中圈出适合你的一个。任何选择没有对错之分， 因为无论你选择哪一个，总是有一半的人同意你的选择。 1.电话铃响的时候，你会 2.你更倾向于 3.对你来说哪种情况更糟糕 4.同别人在一起，你通常 5.哪种事更使你感到惬意 a.马上第一个去接 a.敏锐而不内省 a.想入非非 a.坚定而不随和 a.做出权威判断 b.希望别人去接 b.内省而不敏锐 b.循规导距 b.随和而不坚定 b.做出有价值的判断 6.面对工作环境里的噪音，你会 7.你的做事方式 8 排队时，你常常 9.你更倾向于 10 你对什么更感兴趣 a.抽出时间整顿 a.果断 a.与他人了聊天 a.感知多于设想 a.真实存在的东西 b.最大限度地忍耐 b.某种程度的斟酌 b.仍考虑工作 b.设想多于感知 b.潜在的东西 11.你更有可能依据什么对事件做出判断 12.评价他人时，你易于 13.你希望通过什么方式制定合同 14.你更愿意拥有 15.在一个聚会上，你倾向 a.事实 a.客观，不讲人情 a.签字、盖章、发送 a.工作成果 a.与许多人包括陌生人交流 b.愿望 b.友好，有人情味 b.握手搞定 b.不断进展的工作 b.只与几个朋友交流 16.你更倾向于 17.你喜欢什么样的作者 18.什么更吸引你 19.如果一定要使某人失望，你通常 20.工作中，你希望你的行动进度 a.务实而不空谈 a.直述主题 a.思想和谐 a.坦率、直言不讳 a.确定 b.空谈而不务实 b.运用隐喻和象征手法 b.关系和睦 b.温和、体谅他人 b. 不确定 21.你更经常提出 22.与陌生人交流 23.事实 24.你觉得幻想家和理论家 25.在一场热烈的讨论中，你会 a.最后、确定的意见 a.使你更加自信 a.只能说明事实 a.有些讨厌 a.坚持你的观点 b.暂、初步的意见 b.使你伤脑筋 B 是理论的例证 b.非常有魅力 b.寻找共同之处 26.哪一个更好 27.你觉得工作中什么更自然 28.什么时候你感觉更惬意 29.你倾向于 30.常识 a.公正 a.指出错误 a.做出决定之后 a.直接说出你的想法 a.通常是可靠的 b.宽容 b. 设法取悦他人 b. 做出决定之前 b. 听别人发言 b.经常值得怀疑 31.儿童往往不会 32.管理他人时，你更倾向于 33.你更倾向于作为一个 34.你倾向于 35.在多数情况下，你更 a.做十分有用的事 a.坚定而严格 a.头脑冷静的人 a.将事情办妥 a.做作而不自然 b.充分利用想象力 b.宽厚仁慈 b.热心肠的人 b.探究事物的各种潜质 b.自然而不做作 36.你认为自己是一个 37.你更经常是一个 a.外向的人 a.讲求实际的人 b.自闭的人 b.沉于幻想的人 38. 你说话时 39.哪句话更象是赞美 40.你更易受什么支配 a.详细而不泛泛 a.这是一具逻辑性强的人 a.你的思想 b.泛泛而不详细 b.这是一个情感丰富的人 b.你的体验 41.当一个工作完成时，你喜欢 a.把所有未了结的零星事务安 b.继续干别的事 42 你喜欢什么样的工作 43.你是那种 44.你更容易接受 45.你更经常注意的是 排妥当 a.有最后期限 a.很健谈的人 a.较直白的语言 a.恰好在眼前的事物 b.随时进行 b.认真聆听的人 b.较有寓意的语言 b.想象中的事物 46. 成为哪一种人更糟糕 47.在令人难堪的情况下，你有时表现得 48.你在做出选择时倾向于 49.你更喜欢 50.工作中你倾向于 a.过分心软 a.过于无动于衷 a.小心翼翼 a.紧张而不悠闲 a.热情与同事交往 b.顽固 b.过于同情怜悯 b.有些冲动 b.悠闲而不紧张 b.保留更多的私人空间 51.你更容易相信 52.你更愿意感受 53.你认为你自己更是一个 54.你对自己哪种品格评价更高 55.你通常希望事情 a.你的经验 a.脚踏实地 a.意志坚强的人 a.通情达理 a.已经被安排、确定 b.你的观念 b.有些动荡 b. 心地温和的人 b.埋头苦干 b.只是暂时确定 56.你认为自己更加 57.你觉得自己是个 58.你很满意自己能够 59.你更注重 60.什么错误看起来比较严重 a.严肃、坚定 a.好的演说家 a.有力地把握事实 a.基本原理 a.同情心过于丰富 b.随和 b.好的聆听者 b.有丰富的想象力 b.深层寓意 b.过于冷漠 61.你更容易受什么影响 62.哪一种情况下你的感觉更好 63.较令人满意的是 64.你是一个 65.你喜欢什么样的故事 a.有说服力的证据 a.结束一件事 a.确定事情已经做好 a.容易接近的人 a.刺激和冒险的 b.令人感动的陈述 b.保留各种选择 b.只是顺其自然 b.有些矜持的人 b.幻想和豪勇的 66.什么事对你来说更容易 67.你更希望自己具备 68.你认为自己基本上 69.你常常注意到的是 a.使他人各尽其用 a.意志的力量 a.禁得住批评和侮辱 a.混乱 b.认同他人 b.情感的力量 b.禁不住批评和侮辱 b.变革的机会 人格测验计分表人格测验计分表 题 号 a b 题号 a b 题号 a b 题号 a b 题号 a b 题号 a b 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 a b 合 计 类 E I 型 外向 内向 S N 感知 直觉 S N 感知 直觉 T F 理性 感性 T F 理性 感性 J P 决断 熟思 J P 决断 熟思 各种职业个性的人员分布 大类 监护 Guardian 43.46% 个人发展 Idealist 30.14% 技术理性 Rational 13.76% 行动艺术 Artisan 12.63% 小类 % 人数 1. 监管者 Supervisor(ESTJ) 11.06 697416 2. 检察员 Inspector(ISTJ) 10.58 667251 3. 供应者 Provider(ESFJ) 12.18 768126 4. 保卫者 Protector(ISFJ) 9.65 608360 5. 教师 Teacher(ENFJ) 7.44 469495 6. 牧师等使者 Champion(ENFP) 8.60 542120 7. 顾问 Counselor(INFJ) 7.30 460300 8. 医生 Healer(INFP) 6.80 428830 9. 分析师 Fieldmarshal(ENTJ) 3.20 201973 10. 发明家 Inventor(ENTP) 2.24 140980 11. 策划者 Mastermind(INTJ) 5.24 330508 12. 设计师 Architect(INTP) 3.08 194494 13. 文艺业主、指挥、导演等促进者 Promoter(ESTP) 2.71 170714 14. 乐器、玩偶等器具操作师 Operator(ISTP) 2.16 136223 15. 表演者 Performer(ESFP) 4.79 302162 16. 艺术作家 Composer(ISFP) 2.98 187723 合计 100.01 各种风格的优缺点 6306675 内向型 （Ｉ） 外向型 （Ｅ） 直觉型 （Ｎ） 知觉型 （Ｓ） 思考型 （Ｔ） 感受型 （Ｆ） 熟思型 （Ｐ） 决断型 （Ｊ） 独立自主、 能运用外在 对事情能面面 注意细节、重 合乎逻辑擅于 体 谅 他 人 感 易于协调、可 有 计 划 系 统 优 埋首工作、 环境资源、 观之、以整体 视实际、能记 分析、客观、 受、了解他人 由各角度欣赏 的、断有决心 劝勉奋发、 乐意与他人 概念看事、富 住锁碎细节、 公正、有逻辑 的需要、喜欢 事 物 、 具 弹 的、有控制的 点 沈思的依自 来往、开放 想象力、尝试 耐得住烦闷的 系统的思考、 和谐的人际关 性、开放的态 能力、做决定 己 理 想 行 的态度、行 新鲜构想、喜 工 作 、 有 耐 具拟判能力、 系、易表露情 度、依据可靠 明快。 事。 动派、易为 欢 复 杂 的 工 性、细心有系 坚定。 感、喜去说服 的资料做定、 他 人 所 了 作、喜欢解决 统。 他人。 不任意批评。 解。 新奇的问题。 缺 点 对外在环境 不够立埸、 不注重细节、 失去整体的概 忽 略 他 人 感 不合乎逻辑、 犹豫不决、散 固执、不易妥 误解、逃避 需要和他人 不注意实际、 念、想不出各 受、误解别人 不够客观、没 漫无计划、不 协 、 没 有 弹 他人、掩饰 共事、喜欢 不耐沈闷、不 种可能解决的 的价值观、不 有组织系统的 能有效的控制 性、依手边现 自己、坐失 变化、冲动 合逻辑、把握 途径、不住直 在 意 和 谐 的 思考、不具批 情况、易被分 有的少许数据 良机、易为 派、讨厌规 不住现在、骤 觉 、 不 求 创 人 、 不 露 感 判精神全盘接 心、不易照计 做决定、任何 他人误会、 范约束。 下断语。 新、无法应付 情 、 悯 情 较 受 、 感 情 用 划完事。 批评为工作计 不喜被打断 太 复 杂 的 工 少、不能说服 事。 划所控制。 工作。 作、不喜欢预 他人。 测未来。 性格类型 ISTJ 分析的事物管理者 1. 最可靠的人 2. 会不屈不挠的完成任务 3. 会爱护家庭和学校 4. 在家中的规距很一致 5. 会有机会与不负责任者结婚 6. 衣着不会很多变化 7. 在公司保守着公司的资源 8. 喜欢做会计工作 9. 不喜欢被批评而被误会为冷 血 10. 责任感很重 ISFJ 同情心丰富的事物管理者 1. 很可靠，言出必行 2. 有历史感并与生活连结 3. 喜欢手续次序而不要改变， 否则无所适从 4. 节俭而忠于家庭 5. 爱与安静者做朋友 6. 会有不被欣赏和了解的感受 但不易表达出来 7. 有可能被不负责者吸引而结 婚 8. 爱实际而保障的工作 9. 爱做个人服侍的工作 10. 要完成工作后才娱乐 11. 不懂分配工作以玫要独自 完成，使自己疲倦 INFJ 人际间的意念创发者 1. 他的处事就是直觉能力 2. 知道有关将来、过去和现在的 事 3. 做 决 定 时 ， 针 对 价 值 的 可 能，可以容易做决定 4. 很难显示自己的情绪 5. 性格复杂但又一致，有时不 能了解自己 6. 喜欢同人工作 7. 喜欢做医生、心理学家、辅 导、写作、牧师 8. 想家有和谐的关系 9. 若有人批评他会令人受伤 10. 有很亲密的朋友 ISTP 现实的操作者 1. 爱兴奋、怕闷 2. 爱找寻刺激 3. 没有惧怕的 4. 爱得荣耀 5. 情绪稳定，快乐 6. 不大信任人 7. 忠于朋友 8. 不是一个好领袖 9. 爱行动及与工具做事 ISFP 观察性忠心的帮助者 1. 很难被了解，要非常留意他 们如何表达自己，因他们会 好间接的方法 2. 冲动活于现在不在将来 3. 最仁慈的 4. 不易与人沟通 5. 工作不感到疲倦和痛苦 6. 喜欢音、弹琴、舞蹈 INFP 独立、想象丰富的帮助者 1. 埋想主义者 2. 很关心理想，甚至愿意牺牲 生命 3. 易觉得别人不了解他而感到 疏离 4. 容易与外表安静的人倾谈， 较怕羞 5. 不用逻辑，会感性来获得知 识 6. 很容易了解象征的意义 7. 不喜欢「假设」只喜欢真实 8. 不想和别人发生冲突 9. 很喜欢良善、积极的东西 10. 不喜欢按规律做事，喜欢 新的思想 ESTP 事物间的现实适应者 1. 友善、活跃，惹人喜爱、易表 达同感 2. 不挂虑，不自私 ESFP 人际的现实适应者 1. 戏剧性的人生，喜欢改革 2. 社交性，易适应新环境 3. 聪明，常说机灵的话 INTJ 逻辑批判果断的意念发明 者 1. 最有自信心，自我觉察能力 很高 2. 针对事情的可能性配合理想 与逻辑的思想 3. 认为做事必须要有目标 4. 很容易做决定，做了决定很 舒服 5. 仰望将来不回顾过去 6. 喜欢成立新制度 7. 有自己的立场不理别人 8. 不会与很多人发展关系 9. 别人会觉得他很冷酷无情 10. 容易在感情方面做错 11. 缺乏群体意识 INTP 好奇的技术设计者 1. 思想和说话很准确 2. 不看重人外在的权柄，认为 权柄在于合理性的力量 3. 尊重人的智力 4. 会是势利的人，看不起人 5. 喜欢分析工作 6. 喜欢自己做事 7. 忠于配偶，但不易表达自己 感受 8. 家庭平静 9. 关心养育孩子 10. 不易被了解 11. 执着于原则和价值观 12. 思想很复杂 13. 不敏感别人的感受 ENFP 热情的改变计划者 ENTP 创新分析性的改变计划 1. 他们觉得每一件事都有它的 者 1. 喜欢与人做事倾谈 真实的意义 2. 观察力很强 2. 会尽使用可能性 3. 行为难以预料，易冲动 4. 善用环境资源 5. 不喜欢做长期性的工作 6. 行为对象多数是人 7. 评估人的动机很准确 8. 善观察非语言的线索 4. 5. 6. 7. 8. 为人乐观 容易利用环境资源 很大方疏财 易试探，因冲动性大 不爱读书，只按需要去寻求 知识 9. 爱做一些交往的工作 喜欢做冒险性的工作 3. 4. 5. 6. 很热心工作 很独立 是一客观的人 可以做很多不同的工作，但 一定要是他有兴趣的 7. 他会找些新的方法去解决问 题 8. 很容易带领别人一起工作， 但处理细节则不好 9. 不喜欢规律的工作 10. 不想和别人冲突 11. 很大方 12. 与人工作的能力很好 ESTJ 务实的组织者 1. 与人表层关系良好 2. 很实际 3. 为人一致，言行合一 4. 喜欢新事物但不喜欢新观念 5. 忠于工作、家庭甚至愿意牺牲 自己来负责任 6. 能有系统地执行工作 7. 愿意做例行性的工作 8. 对时间很重视且准时 9. 易下判断，而流于习武断 10. 对别人情绪不易敏感 ESFJ 务实的和谐者 1. 是人类中最社交性的 2. 提倡人际关系的和洽，不想 与人争竞或争执 3. 爱负起社会工作或提倡发展 社会传统 4. 工作的对象是人 5. 工 作 认 真 ， 也 接 受 人 的 意 见，需要别人的欣赏 6. 在家尊重父母又易心软 7. 家中有问题要立即解决 8. 需要爱与被爱 9. 喜欢生日及周年记念 10. 会因悲观，失望而紧张 ENFJ 想象力丰富的和谐者 1. 天生是杰出的领袖 2. 愿意与人合作 3. 关心人直至不能处理 4. 觉得别人信任他，他也信任 人 5. 有时以为别人了解他，其实 不是 6. 说话很流利 7. 很容易投入自己的情感 8. 做决定是用预感和灵感 9. 同别人工作想有和谐关系 10. 忠于他的孩子，希望家庭 平静 11. 喜 欢 做 戏 剧 ， 物 理 治 疗 员，牧师，有号召力的教 师，推销员 3. 喜欢用分析能力解决复杂问 题 4. 兴趣多方面 5. 用心做事也感动别人做 6. 开放会尝试用新方法 7. 喜欢斗智 8. 喜欢发明，设计 9. 不喜欢规律的工作 10. 很想了解人 11. 有幽默感 12. 生活好像勇敢的冒险家 13. 能供给家庭需要 14. 不是一位附和者 15. 机敏 ENTJ 直觉创意型的组织者 1. 领袖型，小时己表现出来 2. 无论做什么都希望有些结构 也想别人帮他达到选定的目 标 3. 憎恨重复的错，也不喜欢低 效率 4. 有异象亦能与人沟通自己的 异象 5. 喜欢立新组织并希望发挥功 能 6. 用客观的方法解决问题 7. 喜欢工作忠于工作 8. 在家中主持大局，对配偶期 望很高 9. 希望家居整齐好好养育子女 人格测验计分表 题 号 a b 题号 a b 题号 a b 题号 a b 题号 a b 题号 a b 题号 a 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 b 合 计 E I 类 外向 内向 型 S N 感知 直觉 S N 感知 直觉 T F 理性 感性 T F 理性 感性 J P 决断 熟思 J P 决 熟 断 思 MBTI／Keirsey 职业人格测验解释 麦尔斯布里格斯MBTI的摘要 MBTI是可信和有效的人格和行为的分类与测量工具，它不是一个测验，没 有对错之分。 1940年左右一对母女（凯瑟琳.C.布里格斯和她的女儿伊丽贝尔.布里格斯） 发明了这一量表，以帮助人们理解卡尔.荣格关于心里类型的理论。 瑞士心理学家卡尔荣格（1875—1961）的理论指出：如果知道一个人所喜 欢的思考方式可以预见他的行为。荣格认为我们每个人的天生倾向是不同的。 四种的分类方式。 对世界的倾向 外向型——他人激励型 内向型——自我或记忆激励型 信息感知 感觉型——运用五官感觉 直觉型——依靠本能 作决定 思考型——逻辑，问题解决 情感型——考虑他人，同情 获取信息或作决定 知觉型—获得信息 判断型—组织信息思想情感作决定 各种参数的独立组合共有16种的类型 四个字母表述一个类型，如可将外向 (Extraverted)，感觉(Sensing)，思考 (Thinking)，判断(Judging)称为ESTJ。每一类型都有其优点和缺点，没有好坏之 分人们可以利用这一评价工具测量自身的人格参数并且理解各种参数交互而成 十六种人格类型。 知道您的人格类型可以帮助您： 选择与你人格类型匹配的生涯 了解他人 了解个人风格 与他人交流 在工作中更好的与他人合作 在工作中更好的管理团队 欣赏每个人的不同点。 相关的生涯规划，可以根据的麦尔斯布里格斯的说明来测量你的人格类型，你 也可以利用自我评估量表和其它免费的在线资源帮助你认识你的人格类型。 知道你的“四字”人格类型之后可以在如下免费网站中查阅关于关于你的更 多的信息。更适合你的生涯，如何在群体中担当什么样的角色，在不交际的行为 表现，还可以找到一些名人与你相同的人格类型。 你也可以链接到关于生涯规划和设计的网站如开普敦社区学院的网址，也可 以到学院的网址进入进行免费查询。 更多的评估措施 你可以列出更多的措施进行评估，包括霍兰德个性探究量表或关于哈里斯生涯 决策系统在（略）.生涯规划办公室可以找到。 麦尔斯布里格斯的人格类型（MBTI）自我评价量表 你认为其中哪个描述对你来说更准确？在每对表格的后面填写相应的字母。 对世界的倾向 外向型（E） 倾向于外部世界的人和事，乐意与人交往，积极行动，善于与人交流，在讨论 交流的过程中提出建议，兴趣广泛。 内向型(I) 内向者倾向于思想、记忆和情感。倾向于自省，喜欢书写的形式与人交流；善于 独自学习，喜欢在安静的环境中工作；可以长期的从事一项工作；被认为是沉 思的、安静的、神秘的、难懂的 信息选择的倾向（感知） 感觉型(S) 倾向于当前发生的事。喜欢真实、具体和切实的信息，关注细节、详细说明的事 实，喜欢工作有序，格式化。在工作中喜欢凭感觉；工作按部就班，有毅力；被 认为是实际稳定和有序的人。 直觉型(N) 倾向于未来可能的和潜在的事。留意图片联系和式样；记得某一样式的特别之处 富有想象力和创造力；讨厌常规的和连续的工作；善于解决问题和发展新技能， 具有爆发力而没有毅力。 决策的倾向（判断） 思考型(T) 检验决定的逻辑结果；客观的评价过程和结果；根据逻辑分析作决定；在问题 解决和批判中激发潜能；喜欢运用一致的标准原则处事；寻找数据之间的原因 和结果；给予事实判断。 情感型(F) 以自己的主观价值观作判断，喜欢欣赏支持他人，与他人合作，积极的赞美他 人；重视创造和谐的周围环境；尊重每个人有独立的个性；重视决策对他人的 影响；奖励与合作激发工作热情。 搜集信息或作决定的偏爱 判断型(J) 喜欢根据信息来判断；决策迅速；喜欢事情有个结果或有个了结；善于计划和 安排他们的世界，自己的角色和期望清晰；优先计划避免最后一刻的压力。 知觉型(P) 喜欢以自己的理解和信息作决策；保留事情有可能的余地；寻求不固定体验和 生活方式；易于作新的选择和最后一刻的改变；喜欢开始某一项目但往往不能 善始善终；容易适应，较灵活；对最后一刻的压力有活力（喜欢将事情留到最 后做）。 ST——责任型／管理型 ISTJ 各种职业类型的职业倾向 ISTP ESTJ ESTP SF艺术型 ESTP ISTP ESFP ISFP NF——理想型 INFJ INFP ENFP ENFJ NT——能力型 INTJ INTP ENTP ENTJ 各职业人格在工作中的紧张性刺激的类型 在选择职业的过程中，各个性倾向 应该避免或者减小以下紧张性刺激。 外向型 单独工作 不得不用E-mail交流 长时间的不间断的工作 行动之前深思熟虑 以书面形式进行反馈 内向型 与他人合作 太多的电话交谈 经常被打断 没有思考就必须迅速行动 有太多同时的任务和要求 经常的口头反馈 感觉型 留意自己或他人的见识 不得不老事情新做 作没有细节的总的看法 寻找事实的意义 聚焦于可能发生的事务 太多复杂的事物 直觉型 不得不关注事实 不得不以已有的方法做事 检验事实的精确性 需要重视过去的经验 要求讲求实际 思考型 用个人经验评估形势 适应个体的不同和需要 注意和欣赏积极之处 注重过程和人 用移情/个人价值观作决定 对疑问有多种不同的反应 情感型 客观的分析形势 建立标准和规格 对漏洞和缺陷进行批判 仅仅面对任务而不对人 仅仅依靠逻辑作决定 感觉不同作出提问 判断型 等待进程中结构的出现 被期望运用内在时间 工作中太灵活的时间结构/最终期限 不得不集中精力最后冲刺 对任务的价值重新估计保持开放 知觉型 不得不组织自我他人 在时间范围内和最后期限内工作 他人对最后一刻冲刺的不信任 不得不完成或继续前进 可能发生事故进行计划 要求超前计划 准时 各职业人格类型对应的职业生涯 ENFJ 富有有洞察的助人者 性格特点 1.热忱、易感应及负责任的--具能鼓励他人的领导风格。2.对别人所想或希求会表达真正关切 且切实用心去处理。3.能怡然且技巧性地带领团体讨论或演示文稿提案。4.爱交际、受欢迎及 富同情心。5.对称许及批评很在意。6.喜欢带引别人且能使别人或团体发挥潜能。 适合的职业 演员 家庭医生 儿科医生 行政助理 飞机服务员 药剂师 成人教育老师 募捐者 药剂调试员 广告导演 殡仪馆人员 物理治疗师 酒精/成瘾者的顾问 图片设计师 项目设计师 艺术老师 指导顾问 精神病医师 艺术家 理发师 心理学家 体育教练 健康教育发起者 公共关系专业人员 银行经理 健康教师 房地产代理商 银行出纳 中学教师 接待员 双语教学老师 整体健康发起者 娱乐经理 簿记员 家政服务者 放射技术专家 企业经理 人力资源经理 阅读老师 生涯顾问 保险代理人 征兵人员, 备办宴会者 解说员/翻译员 居民设计师 儿童福利工人 记者 呼吸临床医学家 保育员 语言老师 销售合作者 牧师 法律助理 销售经理 社区学院专家 图书管理员 秘书/部长 社区健康提供者 护士 保安人员 作家 救生员 小商业主 建筑工人 杂志编辑 社会服务人员 团体培训者 管理顾问 监督人 美容师 媒体专业人员 特殊教育老师 危险期的/自杀者的顾问 医药助理 助教 系主任 医药技术 翻译员 牙齿卫生学者/助手 音乐老师 旅行代理人 牙医 音乐家 电视制造商 设计师 新闻广播员 兽医 营养学家 护理顾问 作家 （多样性的）顾问 护理教育者 戏剧老师 营养学家 生态旅游专家 临床医学家 编辑 办公室经理 初等学校老师 眼镜制造商 招募顾问 验光师 英语老师 演艺人员 ENFP富有同情的探险者 性格特点 1.充满热忱、活力充沛、聪明的、富想象力的，视生命充满机会但期能得自他人肯定与支持 。 2.几乎能达成所有有兴趣的事。3.对难题很快就有对策并能对有困难的人施予援手。4.依赖能 改善的能力而无须预作规划准备。5.为达目的常能找出强制自己为之的理由。6.即兴执行者。 适合的职业 演员 健康顾问老师 记者，通讯员 广告账目经理 健康保育员 研究助理 广告创意导演 整体健康发起者 住宅建筑总监 酒精/成瘾者的顾问 人力资源经理 餐馆业主 艺术老师 人力资源员工 售货员 艺术家 人力资源培训师 学校指导员 律师 室内油漆工/设计者 科学调查研究者 双语教学老师 发明家 科学研究者 商业顾问 投资顾问 电影剧本作家，编剧 职业顾问 记者 社会工作者 卡通画家 杂志美术编辑 特殊教育老师 性格演员 管理顾问 言语病理学家 化学工程师 经理 战略计划者 儿童福利顾问 市场顾问 职业顾问 专栏作家 市场部经理 作家 社区学院教授 治疗学家 作曲家 机械工程师 计算机程序员 商品交易策划者 计算计专家 音乐家 计算机系统分析师 新闻广播员 会议策划者 营养学家 顾问 职业治疗师 僧院工人 政府官员 合作培训师 新职介绍顾问 牙齿卫生顾问 牧师顾问 建筑工人 物理治疗家 营养学家 医师 戏剧老师 剧作家 早期教育老师 政治分析家 编辑 政治家 教育顾问 幼儿园老师 电学家 缓刑监督官 招募顾问 精神病医师 演艺人员 心理学家 企业家 公关专业人员 环境保护法律代理人 宣传人员 杰出的艺术家 公开作家康 复中心顾问 ENTJ迅速的洞察者 性格特点 1.坦诚、具决策力的活动领导者。2.长于发展与实施广泛的系统以解决组织的问题。3.专精于 具内涵与智能的谈话如对公众演讲。4.乐于经常吸收新知且能广开信息管道。5.易生过度自 信，会强于表达自已创见。6.喜于长程策划及目标设定。 适合的职业 会计师 警卫员 演员 人力资源专家 社会学家 社会工作者 管理人 保险代理人 钢铁工厂的工人 广告财务经理 国际营销专家 股票经纪人 建筑师 调查员 管理人 律师 法官 专门技术培训者 审计员 劳资关系长官 通讯人员 银行家 法律实施长官 中学的行业教师 生物学家 法律助理 生物(学和)医学的工程师 后勤顾问 商务顾问 经营顾问 商务执行者，决策人 销售经理 化学工程师 传媒经纪人 化学家 医务助理 大学教授 药剂师 社区健康工作者 军官 计算机分析师 抵押经济人 建筑工人 网络综合专家 厨师 护士 公司财务律师 办公室经理 公司培训师 公园护林员 校对职员 人事经理 手工艺者 药品销售经理 信用调查人 药剂师 数据分析员 摄影师 牙科医生 内科医师 侦探 缓刑监督官 经济学分析师 程序设计员 经济学家 项目经理 教育顾问 精神病医师 电子学专家 心理学家 就业专家 公务员 工程师 公关专业人员 英语老师 采购人/代购人 环境工程师 房地产经纪人 农民 研究员 财务顾问 销售经理 财务计划者 售货员 杰出的艺术家 学校负责人 特许经销代理人 理科教员 丧葬承办人 科学家 总承包者/承包商 保安人员 政府雇员 社会科学老师 ENTP逻辑的探险家 性格特点 1.反应快、聪明、长于多样事务。2.具激励伙伴、敏捷及直言讳专长。3.会为了有趣对问题的两 面加予争辩。4.对解决新及挑战性的问题富有策略，但会轻忽或厌烦经常的任务与细节。5. 兴趣多元，易倾向于转移至新生的兴趣。6.对所想要的会有技巧地找出逻辑的理由。7.长于 看清础他人，有智能去解决新或有挑战的问题。 适合的职业 演员 采购员 风险投资者 广告创意人员 营销研究人员 职业/业务顾问 广告经理 机械工程师 作家 艺术老师 音乐老师 青少年发展顾问 艺术家 音乐家 电视脱口秀主持人 律师/法律代理人 网络维护专家 营销主管 生物学家 新闻广播员, 电视制造商 漫画家 营养学家 经理 化学工程师 专门的临床医学家 专门技术培训师 社区学院教授 民政专员 管理顾问 作家/作曲家/设计者 新职介绍顾问 战略策划师 电脑程序员 人事系统开发者 杂志美编 电脑系统分析师 摄影师 运动市场专家 会议策划者 医师 后勤顾问 建筑工人 政治分析师 言语病理学家 校对员 政治家 文稿代理商 口腔卫生专家 精神病医师 领导层顾问 戏剧老师 心理治疗师 特殊项目开发者 编辑 公共关系专家 记者 教育顾问 宣传人员/公共关系人员 特教老师 电气技师 广播主持人/采访者 社会工作者 演艺人员 广播生产商 投资经纪人 企业家 房地产代理商 投资计划者 经融计划着 房地产开发商 科学研究者 杰出的艺术家 康复顾问 科学调查员 健康教育老师 僧院工人 学校指导顾问 卫生保健工作者 记者/通讯员 销售员 人力资源职员 研究助理 工业设计经理 餐厅/酒吧经理 内政策划者 国际营销专家 发明家 ESFJ 实际的助人者 性格特点 1.诚挚、爱说话、合作性高、受欢迎、光明正大的—天生的合作者及活跃的组织成员。2.重和谐 且长于创造和谐。3.常作对他人有益事务。4.给予鼓励及称许会有更佳工作成效。5.最有兴趣 于会直接及有形影响人们生活的事务。6.喜欢与他人共事去精确且准时地完成工作。 适合的职业 演员 女理发师 成人教育老师 中学老师 酗酒者/成瘾者顾问 家政专家 艺术老师 家庭健康助手 艺术家 主持人 运动教练 人力资源主管 双语教育者 保险代理人 簿记员 解释员 健康教育老师 初级看护医师 精神病医师 心理医生 公众关系专家 放射学技术专家 阅读老师 房地产代理人 工商管理者 记者 招待员 商业经理 语言艺术老师 娱乐场所经理 生涯顾问 法律助理 修道士 酒宴承办人 图书管理员 呼吸系统治疗师 儿童保育员 护士 餐馆职员 儿童福利工作者 按摩师 零售商 社区学院教授 媒体通信专家 销售伙伴 社区健康工作者 医药助理 销售经理 建筑工人 医药剂师 秘书 校对员 销售规划师 现场督察 美容师 中学老师 社会工作者 顾问/律师/法律顾问 牧师/神父/传教士 特教老师 信用顾问 音乐老师 言语病理学家 自杀/病危者顾问 演奏家 助教 客户服务代理人 音乐家 监督人员 牙医 护士 电话销售员 营养学家 保育顾问 翻译员 戏剧艺术老师 保育教育家 打字员 设计师 营养学家 兽医 生态旅游专家 职业治疗师 作家 编辑 办公室经理 幼儿园老师 初级中学老师 眼镜商 物理治疗师 雇员援助顾问 验光师 药剂师 英语老师演艺人员 律师的专职助手 家庭医生 儿童医学家 飞机乘务员 募捐者 治药技术员 系谱专家 美术设计员 侦探 警卫 ESFP富有同情的回应者 性格特点 1.外向、和善、接受性、乐于分享喜乐予他人。2.喜欢与他人一起行动且促成事件发生，在学 习时亦然。3.知晓事件未来的发展并会热列参与。5.最擅长于人际相处能力及具备完备常识， 很有弹性能立即适应他人与环境。6.对生命、人、物质享受的热爱者。 适合的职业 成人教育老师 航空工程师 体育教练 审计员 生物学家 薄记员 木匠 儿童保育供应商 园艺师 水管工人 募捐者 侦探 总承包者 警官 警卫 学前老师 理发师 儿童医师 高中老师 缓刑监督官 主持人 设计编辑 保险代理人 赞助商/发起人 儿童福利顾问 办公室管理人员 喜剧演员 社区健康工作者 计算机程序员 建筑工人 顾问 公司培训师 校对员 美容师 顾问 病危期的护士 舞蹈演员 牙齿护理助理 牙医卫生学者 设计师 营养学家 多样化的培训师 训狗师 早期教育老师 编辑 电工,/电学家 电子学技师 初等教育老师 紧急药品技师 急症室护士 工程师 娱乐表演发起人 运动心理学家 农民 调查员 公共卫生护士 记者 放射线学技术师 劳动仲裁人员 房地产代理人 检验师 招待员 体力劳动者 娱乐场所服务员 土地开发业者 康复顾问 图书馆员工 记者/通讯员 专业护士 呼吸系统治疗师 执业护士 零售商 救生员 售货员 机械操作员 秘书 海洋生物学家 小企业经理 营销专家 社会工作者 泥瓦匠 股票经纪人 按摩治疗师 包价旅游承办商 技工/机修工/机械士 旅行社经理 调停人 搬运工人 医务助理 旅游代理商 药剂师 兽医 中学老师 兽医助手 音乐家 兽医技术专家 谈判代表 服务员 看护助理 飞行员/领航员/引水员 营养学家 物理治疗师 眼镜商 空乘员 验光师 内科医师助理 表演者 消防员 公园护林员 财政/金融咨询人员 药剂师 摄影师 制药人员 制片人 ESTJ 迅速的实践者 性格特点 1.务实、真实、事实倾向，具企业或技术天份。2.不喜欢抽象理论；最喜欢学习可立即运用事 理。3.喜好组织与管理活动且专注以最有效率方式行事以达致成效。4.具决断力、关注细节且 很快作出决策—优秀行政者。5.会忽略他人感受。6.喜作领导者或企业主管。 适合的职业 会计 政府行政人员 监管者 内部帐目审计员 公共医疗卫生服务管 专门技术训练师 监 演员 通信安全维护人员 建筑师 保险代理人 总承包者/承包商 律师/法律代理人 法官 抵押经济人 人力资源总 审计员 法律实施主任 后勤和供应管理者 银行家 法律助理 药剂师 银行主任 信贷员 生物学家 预算分析师 营销专家 办公室经理 商务顾问 商务总监 军官 化学家/药剂师 新闻发言人 护士 临床医师 社区健康工作者 律师的专职助手 电脑分析师 公园护林员 儿童内科医生 电脑专家 摄影师 内科医师/主任医师 企业培训师 警官 资信调查员 信贷分析师 私人调查员 厨师 犯罪调查者 缓刑监督官 心理医生 数据库管理员 项目经理 公共关系局官员 数据分析师 精神病学家 牙医 设计师 侦探 公关专业人员 经济分析师 代购人/采购人 研究者 教育顾问 房地产代理人 销售经理 脑电图描记器技术师 调节仲裁人 选举专家 工程师 英语老师 校长 工厂督察 科学老师 财政咨询者 财务策划 警卫员 科学家 杰出的艺术家 社会学家 社会工作者 特许经销商 丧葬承办人 股票经纪人 钢铁工厂的工人 ESTP逻辑的回应者 性格特点 1.擅长现场实时解决问题—解决问题者。2.喜欢办事并乐于其中及过程。3.倾向于喜好技术事 务及运动，交结同好友人。4.具适应性、容忍度、务实性；投注心力于会很快具成效工作。5. 不喜欢冗长概念的解释及理论。6.最专精于可操作、处理、分解或组合的真实事务。 适合的职业 航空工程师 工匠/技工 运动员教练 拍卖人 审计员 银行家 酒吧侍者 生物学家 薄记员 预算分析师 木匠 保安 公共卫生护士 理发师 公关专业人员 保险代理人 职业运动员 保险欺诈调查员 谈判专家 保险销售员 新闻记者 调查员 代购商/采购商 实验室工程师 放射线学技术师 土地开发业商 娱乐场所服务员 工人 接待员 图书管理员 康复顾问 救生员 记者 出纳员 后勤规划人员 呼吸系统治疗师 主厨/厨师/厨师长 机械操作人员 销售员 保育员 海洋生物学家 小商业主 社区健康工作者 营销专家 社会服务工作者 计算机程序员 泥瓦匠 特殊物品生产商 建筑工人 技工/机修工 投掷者 顾问 调停者, 仲裁人 运动医师 美容师 音乐家 运动商品销售商 手工艺者 新闻记者 股票经纪人 急救护士 看护 教师（成人教师） 舞蹈家 营养学家 旅游代理商 牙医助手 职业（工作）治疗学家 搬运工 口腔卫生学者 光学仪器商/眼镜商 兽医 设计师 验光师 餐厅/旅馆的服务员 侦探 公园护林员 总承包者 编辑 表演者发起人/创办者 水管工人 电气技师/电工 物理治疗师 缓刑监督官 电子工程师 药品检测员 幼儿园老师 摄影师 私人调查员 内科助理医师 急救药品技术师 工程师 飞行员 农民 电影制片人 侦探 财务顾问 警官消防队员 健身顾问 儿童内科医生 飞机服务员 花卉图案设计 策划编辑 INFJ富于同情心的幻想家 性格特点 1.因为坚忍、创意及必须达成的意图而能成功。2.会在工作中投注最大的努力。3.默默强力的、 诚挚的及用心的关切他人。4.因坚守原则而受敬重。5.提出造福大众利益的明确远景而为人 所尊敬与追随。6.追求创见、关系及物质财物的意义及关联。7.想了解什么能激励别人及对他 人具洞察力。8.光明正大且坚信其价值观。9.有组织且果断地履行其愿景。 适合的职业 卫生保健机构管理人 航天技术工程师 警官 社区健康工作者 薄记员 制污专家 药剂师 收银员 规章制度监管人 制药技术员 电脑操作员 清洁工人 内科医生 （图书/博物馆）馆长 手工业者 兽医 图书馆维护人员 农民 社会服务机构管理者 文员 机械设备操作员 教育机构主管 秘书 技工/机修工 广泛的领域的主管 建筑师 钢铁工人 电气技师/电工 室内设计家 侦探 法律助理 音乐家 空军 图书管理员 保安 校长 房地产代理人 侦探 技术类著作的作家 语言专家 会计 计算机技术人员 急救护士 审计员 采购代理人 口腔卫生工作者 银行家 绩效分析师 牙医 保险统计师 财务主管 营养学家 财务顾问 饮食学家 健康教育专家 保健服务人员 保险商 专职护士 病史档案管理人 化学家 护士 计算机分析师 看护 物理治疗师 牙科医生 公共健康护士 电子工程师 言语病理学家 语言障碍矫正专家 地质学者 缓刑执行官 教师 顾问 实验室技术专家 助教 管理顾问 保育员 美容师 人事主管人 客户服务人员 代理人 法官 餐饮业员工 光学仪器商/眼镜商 军官 INFP富有洞察的促进者 性格特点 1 安静观察者，具理想性与对其价值观及重要之人具忠诚心。2.希外在生活形态与内在价值 观相吻合。3.具好奇心且很快能看出机会所在。常担负开发创意的触媒者。4.除非价值观受侵 犯，行事会具弹性、适应力高且承受力强。5.具想了解及发展他人潜能的企图。想作太多且作 事全神贯注。6.对所处境遇及拥有不太在意。7.具适应力、有弹性除非价值观受到威胁。 适合的职业 演员 行政助理 动物饲养员 建筑师 听觉病矫治专家 美容师 双语教育教师 簿记员 植物学家 木匠 儿童福利顾问 办公室主管 职员 时装设计师 内科医生 杰出的艺术家 诗人 林务官/森林人 侦探 园丁 警官 地质学者 牧师 图形设计师 精神病医师 健康服务人员 心理学家 全身健康执业医生 公共卫生保健护士 家庭保健社会服务人员 娱乐场所服务员 室内设计师 有证书的护士 解说员 记者通讯员 记者 研究者 试验室工程师 呼吸系统治疗师 大学教授 园林设计师 校车司机 演奏家 法律助理 秘书 计算机操作员 法律仲裁人 社会学家 建筑工人 图书管理员 社会工作者 顾问 执业护士 特教老师 厨师 救生员 言语病理学家 手工艺者 机械操作员 测量员/检查员 热线接线员 海洋生物学家 助教 口腔卫生工作者 推拿师 12年级以下的教师 口腔卫生学者 大众传媒专业人员 培训师 设计师 治药技术师 翻译员 饮食专家 部长 兽医 早期教育老师 传教士 服务员 编辑 音乐家 作家 教育顾问 小说家 餐厅/旅馆的服务员 电工/电学家 看护 电器技师 招募顾问 职业治疗师 工程师 光学仪器商/眼镜商 演艺人员 验光师 执行秘书 私人教练 INTJ富有逻辑的幻想家 性格特点 1.具强大动力与本意来达成目的与创意—固执顽固者。2.有宏大的愿景且能快速在众多外界 事件中找出有意义的模范。3.对所承负职务，具良好能力于策划工作并完成。4.具怀疑心、挑 剔性、独立性、果决，对专业水准及绩效要求高。 适合的职业 演员 投资银行家 建筑师 记者 天文学家 法官 律师/法律代理人 图书管理员 听觉病矫治专家 管理顾问 审计员 经理 生物药品研究专家 营销专家 推拿治疗师 商务分析师 数学家 翻译员 心脏病专家 调停者/仲裁人 大学建筑设计师 化学家 传媒专家 作家 土木工程师 医药部长 大学教授 药品 计算机程序员 音乐家 计算机系统分析师 网络协议专家 顾问 神经科专门医师 公司培训师 职业治疗师 信用调查员 作业研究工程师 课程设计 组织开发专家 口腔卫生专家 药剂师 设计师 药理学家 营养学家 药品研究专家 经济学家 精神病医师 编辑 公关专业人员 教育顾问 宣传人员/公共关系人员 布景师/主编 心理学家 电器技师 记者/通讯员 环保规划人员 研究人员 财务策划 学校行政管理人员 媒体自由职业者 学校校长 人力资源人员 社会学家 情报服务专家 社会服务人员 信息-制图设计师 软件系统开发人员 知识产权律师 言语病理学家 国际银行家 战略策划人员 解说员 教师 发明家 通讯专家 通信安全维护专家 INTP 富有洞察的分析师 性格特点 1.安静、自持、弹性及具适应力。2.特别喜爱追求理论与科学事理。3.习于以逻辑及分析来解 决问题—问题解决者。4.最有兴趣于创意事务及特定工作，对聚会与闲聊无大兴趣。5.追求 可发挥个人强烈兴趣的生涯。6.追求发展对有兴趣事务之逻辑解释。 适合的职业 会计 保安 心理学者 演员 保健顾问 公关专业人员 考古学家 历史学家 代购人/采购人 建筑设计师 信息服务创办者 赛马师 律师/法律代理人 间谍/情报人员 研究人员 生物学家 解说员 呼吸系统治疗师 生物医药工程师 调查员 校车司机 木匠 投资银行家 科学家 变动管理顾问 记者 证券分析师 化学家 法官 社会学家 清洁工人 实验室技术工程师 钢铁工人 大学行政管理人员 劳工 战略策划师 大学系主任 律师 测量员/检查员 大学教师/ 法律仲裁人 数据库/系统分析师 商业演员 法律助理 教师 计算机分析师 逻辑学家 专业技术培训师 计算机程序员 机械操作员 翻译员 计算修理技术人员 海洋生物学家 兽医 计算机软件设计师 经理 作家 计算机软件开发人员 技工/机修工 运输人员 计算机专家 治药技术人员 建筑工人 军官 厨师 音乐家 手工艺者 网络协议专家 顾问 营养学家 富有创造性的作家 职业治疗师 舞蹈家 公园护林员 编辑 摄影师 内科医生 农民 警官 消防员 验光师 经济学家 哲学家 电工 演艺人员 整形外科医生 杰出的艺术家 心理分析学者 侦探 药剂师 电器技师 物理治疗师 飞行员 财务策划人员 缓刑监督官 ISFJ富有同情的同化者 性格特点 1.安静、和善、负责任且有良心。2.行事尽责投入。3.安定性高，常居项目工作或团体之安定 力量。4.愿投入、吃苦及力求精确。5.兴趣通常不在于科技方面。对细节事务有耐心。6.忠诚、 考虑周到、知性且会关切他人感受。7.致力于创构有序及和谐的工作与家庭环境。 适合的职业 会计 财务经理 护士 保险精算师 财务分析师 护士长 银行家 餐饮业员工 看护 建筑师 谱系专家 护理顾问 艺术家 全科医生 护士教育者 审计员 地质学者 营养学家 薄记员 警卫 技工/机修工/机械士 出纳员 领导顾问 眼镜商 化学家 理发师 律师帮办 保育员 保健健康教育者 人事主管人 儿童福利顾问 健康教育工作者 验光师 保洁员 健康服务工作者 物理治疗师 办公室人员 公共医疗卫生服务工作者 内科医师 办公室主任 旅馆经理 侦探 计算机分析师 保险商 警官 计算机操作员 室内设计师 学前教育老师 计算机程序员 法官 污染控制专家 美容师 实验室工程师 牧师和精神顾问 顾问 劳资关系工人 缓刑执行官 手工艺者 法律助理 公共健康护士 信用顾问 执业护士 采 购代理人 急诊护士 图书馆管理员 放射线技术人员 图书馆/博物馆馆长 机械设备操作人员 阅读老师 顾客服务代表 管理顾问 房地产代理人 口腔卫生专家 企业管理者 房地产经纪人 牙医 政府的管理者 日常事务管理人 侦探 法律实施管理者 神学教育老师 饮食专家 数学老师 研究人员 教育行政主管 技工/机修工/机械士 呼吸系统治疗师 绩效分析师 医疗设备销售商 零售商 电机工程师 家庭保健销售商 秘书 初级学校教师 病理档案管理人员 校长 工程师 治药技术工程师 岗位督察 工程技术工程师 气象学家 社会服务管理人员 家庭医生 部长 社会作者 农民 音乐家 特殊教育老师 言语病理学家 钢铁工人 助教 语言障碍矫正专家 监管人员 技术专著作者 专业技术教师 行业教师 兽医 言语专家 ISFP讲求实用的促进者 性格特点 1.羞怯的、安宁和善地、敏感的、亲切的、且行事谦虚。2.喜于避开争论，不对他人强加已见或 价值观。3.无意于领导却常是忠诚的追随者。4.办事不急躁，安于现状无意于以过度的急切 或努力破坏现况，且非成果导向。5.喜欢有自有的空间及照自订的时程办事。 适合的职业 演员 执行秘书 织锦工人 行政管理助手 运动心理学家 助教 酒精或药物上瘾者顾问 时装设计师 临床医学家 动物饲养元 杰出的艺术家 翻译员/解释员 驯兽师 林务官 旅游用品销售商 建筑设计师 园丁 打字员 艺术老师 地质学者 兽医助理 艺术家 制图设计师 上门服务护士/家庭病房护士 美容师 中学老师 职业咨询师 生物学家 家庭保健用品销售商 服务员 薄记员 家庭保健社会工作者 作家 植物学家 人力资源专家 青少年时期发展顾问 木匠 室内设计师 特殊教教师 厨师 珠宝商 体育器材销售商 保育员 记者 店主 儿童福利顾问 实验室工程师 画家/油漆匠 ]保洁员 园林设计师 私人教练员 办公室主任 法律部长 物理治疗师 出纳员 图书管理员 内科医师 演奏家 执业护士 精神病专家 电脑操作员 救生员 心理学家 ]建筑工人 机床工人 计算机操作员 公共卫生护士 手工艺者 海洋生物学家 阅读老师 急救热线操作员 推拿师 娱乐场所服务员 消费者服务代表 机床工人/计算机操作员 注册护士 舞蹈家 媒体设计专家 康复顾问 （复职顾问？？） 口腔卫生专家 制药技术员 宗教教师 设计师 制药专家 记者通讯员 饮食专家 销售规划师 研究者 戏剧老师 音乐家 呼吸系统治疗师 早起儿童教育老师 护士 销售代表 编辑 看护 校车司机 教育顾问 营养学家 秘书/部长 电器技工 职业治疗师 社会学家 电子工程师 光学仪器商眼镜商 社会工作者 初级学校老师 验光师 工程师 英语老师 律师帮办 演艺人员 测量员/检查员 私人教练 ISTJ富有逻辑的同化者 性格特点 1.严肃、安静、藉由集中心志与全力投入、及可被信赖获致成功。2.行事务实、有序、实际、逻 辑、真实及可信赖。3.十分留意且乐于任何事（工作、居家、生活）均有良好组织及有序。4.负 责任。5.照设定成效来作出决策且不畏阻挠与闲言会坚定为之。6.重视传统与忠诚。7.传统性 的思考者或经理。 适合的职业 会计 新闻发布员 研究员 保险精算师 保险商 校长 航空工程师 室内设计是 秘书/部长 空军 国税局局长 岗位督察 建筑师 法官 社会服务行政人员 艺术家 实验室工程师 社会工作者 审计员 劳资关系的工人 特殊教育老师 银行家 法人代表 言语病理学家/语言障碍矫正家 薄记员 法律顾问 钢铁工人 商务经理 图书管理员 督察 出纳员 机械设备操作员 助教 化学家 管理顾问 专门技术作者 保育员 管理者/总监 专门技术培训师 保洁员 数学老师 字处理专家 社区健康服务人员 机械士 兽医 计算机分析师 气象学者计算机操作员 军官 计算机程序员 部长顾问 音乐家 美容师 护士长手工艺者 护理教师 图书/博物馆馆长 办公室文员 消费者服务代表 办公室经理 牙医 眼镜商 侦探 人事经理 教育行政人员 绩效分析师 物理治疗师 验光师 电子工程师 内科医生 侦探 工程师 警官 电器技师 工程工程师 污染治理专家 学前教育教师 农民 牧师/精神顾问 执行总监/经理 财务策划者/经理 采购代理 食品服务人员 地理学家 阅读老师 公共卫生护士 政府官员 房地产代理人 保安 规章制度管理人 理发师 神学教师 ISTP实际的分析家 性格特点 1.冷静旁观者—安静、预留余地、弹性及会以无偏见的好奇心与未预期原始的幽默观察与分 析人生。2.有兴趣于探索原因及效果，技术事件是为何及如何运作且使用逻辑的原理组构事 实、重视效能。3.擅长于掌握问题核心及找出解决方式。4.分析成事的缘由且能实时由大量资 料中找出实际问题的核心。 适合的职业 会计 医疗开业者 消防员 演员 猎人 飞行员 成人教育老师 信息服务发起人 整形医生 航空公司机械工 情报人员 警官 建筑师 翻译员/解说员 私人调查员 律师/（业务或法律事务上的)代理人 发明家 缓刑监督官 汽车产品销售商 投资银行家 精神病学家 银行家 记者 心理学家 生物学家 法官 公关专业人员 化学家 实验室技术人员 采购商 木匠 劳动者 跑车司机 保洁员 法律助理 研究员 大学行政管理人员 法律调查员 呼吸的系统治疗师 商业演员 法律仲裁人员 校车司机 计算机程序员 司法部长 安全分析师 计算机修理技术员 后勤经理 软件分析师 计算机专家 机械操作人员 软件开发师 计算机系统分析师 政府管理人员 体育器材制造商 建筑工人 小企业管理人员 体育器材销售商 厨师 海洋生物学家 钢铁工人 手工艺者 数学家 战略策划师 病危期的顾问 数学老师 阻止自杀者顾问 口腔卫生工作者 机械士 测量员/检查员 口腔卫生专家 军官 专门技术培训师 牙医 药品技师 运输人员 侦探 音乐家 大学教授 经济学家 网络协议专家 兽医 编辑 职业治疗师 作家 脑电图描记器技师 办公室经理 武器操作人员 电器技师 验光师 电子工程师 律师帮办 电子学专家 护林员 急救药品技术人员 眼睛商/光学仪器制造商 工程师 眼睛商/光学仪器销售商 运动心理学家 摄影师 农民 物理治疗师 财务策划 内科医生 杰出的艺术家 火炬典礼官 个性发展建议 ISTJ 分析的事物管理者 1. 有时按冲动行事 2. 找些新方法去做事不要守旧 3. 开放面对将来的潜在性和可 能性 4. 尝试发展更阔的兴趣 5. 多忍受一点苦去明白和欣赏 别人 6. 特别用力去与人建立关系 7. 慷慨些去赞赏，肯定别人 8. 对未与你有相同看见或不及 你可靠的人，多点忍耐 9. 为别人感受缘故多点表达温 情，感受，谅解 10. 在宴会中故意不用酒精的 帮助去多讲话 11. 对事物多些热衷 12. 试不预先计划的放半日或 一日假休息 ISFJ 同情心丰富的事物管理者 1. 透过逻辑分析处境发展好的 判断 2. 开放去接受新事物 3. 发展新的兴趣，故意做些不 同习惯的事 4. 用一年的时间打断过往的核 板生活方式 5. 试跟着自己的冲动去行事， 只要合法就好 6. 比过往更主动与家人交谈 7. 要愿多冒险的解决困难，不 怕失败 8. 要创新，冒险精神性格类型 与性格弱点强些，多试新事 物 INFJ 人际间的意念创发者 1. 对人对物发展更阔的兴趣 2. 开放去面对人和新的事物 3. 避免强加己意于人 4. 对不同意你的人多些容忍 5. 开放去听人意见，要全面及 周全的考虑 6. 避免急促的决定和判断 7. 尽力避免遗漏适切的事实及 限制，要察觉目标相反的因 素，并小心考虑 8. 小心提防自己意念的瑕疪 9. 发展细致观察，记忆的能力 10. 用理性逻辑分析处境 11. 学习谈判等外交手段能力 12. 对困境要多方找解决方法 13. 避免作完美主义者 14. 找些时间不作预先计划 15. 在不重要的生活节去故意 混乱无组织 16. 尝试享受随缘，不用担忧 INTJ 逻辑批判果断的意念发明 者 1. 发展观察入微的眼睛 2. 多闭眼去听好音乐，尝试不 用做事只欣尝 3. 学习与人有更好合作 4. 开放去接受其它性格的人的 行事方式 5. 对不同意见的人多点忍耐和 宽容 6. 去花劲去建立深入的友谊 7. 与别人慷慨分享，不要期望 回报 8. 就算不喜欢，尝试去尊重有 权威的人 9. 试去化解一些社区中可见的 冲突 10. 愿意去修正自己的意念， 意见和计划 11. 花时间去享受一下人生 12. 有时按冲动去行事 13. 愿意去花时间与人闲谈 14. 学习与人更好的工作和玩 耍 ISTP 现实的操作者 1. 对人不太友善，缺乏同情， 需要发展感性公开分享感受 2. 要通过常相聚发展挚友 3. 多提醒对别人有责任 4. 对诺言要信守和投入 5. 多与人合作，无论喜欢或认 为有价值与否 6. 与人交流意见时，先表示同 意，后表达不同意之处 7. 容忍不同意见的人 8. 多留心直觉和可能性，学习 去找出事实后面的潜质 9. 学习遵守规则 10. 努力在家庭、公司中立和 谐 11. 在小组中自愿去作领袖 12. 多作准备，并坚忍到底 13. 制作并执行每周计划表 14. 重做曾忽略的刻板工作 ISFP 观察性忠心的帮助者 1. 组织及完成计划，预先设定 目标和行事历，紧守计划遵 行 2. 在执行计划及意念时要固执 及保守些，不变 3. 找些有明确期限和压力的工 作 4. 坚持在分析时要理性和逻辑 5. 试说服与你意见不合的人， 不怕公开讨论和坚持自己的 信念 6. 找一研究主题去坚持直到找 到些眉目 7. 在银行开设储蓄户口 8. 找机会去作公开的演讲 9. 在私下及公开场合讲自己的 成就 10. 尝试不怕短暂作为注意的 焦点 INTP 好奇的技术设计者 1. 要富有爱心地与别人建立友 谊 2. 尽力对每人友好 3. 学会分享深刻的感受 4. 每日对人表示欣赏和感谢 5. 对不喜欢的人试去建立友谊 及体谅的关系 6. 每日对人作件好事善待人 7. 试在冲突中重建和谐 8. 发展细致观察，记忆的能力 9. 找时间停下来去享受花香 10. 要现实、实务及有耐性地 用简单的语句去解释一些明 显但别人不察觉的事物 ESTP 事物间的现实适应者 1. 在关注生命的处境时多加深 专注的深度 2. 对自己的感受和需要敏锐， 用温暖、谅解、同情和仁慈去 表达 3. 对别人感受和需要敏锐，胜 过自私的倾向 4. 与人的关系要尽量温暖热情 5. 学习要用逻辑并个人价值作 决定 6. 超越手头的事实去考虑将来 和可能性 7. 透过学习信靠神及享受神去 面对压力焦虑 8. 去计划、组织及执行一个主要 的计划 9. 试去完成个人开展的计划， 小心跟进各项细节，而不留 给别人收拾手尾 10. 忠于关系和委身 11. 做好的聆听者及不要装作 ESFP 人际间的现实适应者 1. 留心直觉，亮光，洞见 2. 重视新的意念并冒险尝试 3. 专心勇往直前地去完成工作 目标 4. 建立系统观念，注意正反两 面的观点去处事和作决定 5. 愿意通过独自工作来创造价 值 6. 用心去处理看似不可能的事 7. 对人生方向等重要课题要专 一，果断 8. 决定前要对作理性合逻辑的 分析 9. 负起组织及完成计划的责任 10. 多考虑自己行动和决定的 长期后果 INFP 独立、想象丰富的帮助者 1. 用理性逻辑分析处境去发现 统一性，多用闲余去发展思 想功能 2. 较平常多用标准步骤做事 3. 计划及组织个人时间并彻底 执行 4. 就算失去兴趣也要彻底执行 计划 5. 要实际，脚踏实地的去看和 记忆事物细致条理，保持现 实 6. 在做自己有兴趣的事之前， 去做一些无趣的事 7. 为别的缘故去放下或推迟自 己的见解 8. 生活中做些令人开心的刻板 事情 9. 开放让看似不重要的打扰 10. 愿意去表达感受，甚至深 入情绪 11. 对过去要建立兴趣，正如 对将来的事情一样 ENFP 热情的改变计划者 1. 更多反省及专注内在生命 2. 操练自律，自我舍弃及禁食 3. 要现实，务实及有耐性去掌 握事物的细致 4. 故意去执行一些平日怕去做 的刻板工作 5. 要系统地计划下一月要作的 各项工作 6. 生活的某些地方要跟随标准 运作步骤 7. 计 划 作 些 事 ， 要 有 时 间 计 划，并要按时完成 8. 发展学习细致事物的眼光及 解决问题 9. 开放接受别人意见去完成计 划 10. 要容忍不同意见的人 11. 要守诺言，建立信用 ENTP 创新分析性的改变计划 者 1. 要忍痛、务实及系统的掌握计 划和事物的细致直至完成 2. 操练自律，故意做平日怕做 的刻板工作 3. 发展，实行按章行事一个月 4. 不要随做随改，要预先详细 的计划工作 5. 对改变多一点保守、保留 6. 对需要支持的人多一点同情、 技巧、仁慈和真诚的关怀 7. 服侍人满足他们各方面的需 要一周 8. 在社区主动去服侍人，帮助 其中一人找工作或进修机 会，令他可以有满足感 9. 多关心别人及社区的福址 10. 在衣着上试去接受别人的 安排 11. 牺牲一言，去学习聆听一 个月 样样都识 12. 学习享受独处 ESTJ 务实的组织者 1. 不要太拘于逻辑理性，要多 留心自己的感受 2. 学会与人同乐，更多关注别 人的感受 3. 对别人多些赞赏，少些指责 4. 学会对家人表达情感 5. 学会体谅别人 6. 尽力避免对别人品头论足 7. 聆听别人的观点 8. 对无计划或拖延的人多点耐 性 9. 不要太在乎眼前实用价值， 学会在探究中学习 10. 寻求行善的可能性 11. 常作无计划的休息 12. 对不同见解和行为抱开放 的态度 13. 容忍去偏离标准的运作 14. 学会做跟随者，听人指挥 12. 竭力明白保守的人和其观 点 ESFJ 务实的和谐者 1. 注视事物光明面避免消极可 能性 2. 每日找些时间安静 3. 用时间去思想自己作为人的 价值 4. 面对自己成长，家庭或社会 的不善及不认同之处 5. 找些主题作逻辑性、抽象和客 观思考的练习 6. 尝试共开与别人意见不同， 甚至辩论 7. 找些题目去竭力细致的去想 透它 8. 尝试思想开放些及有弹性些 9. 尝试在家中找一周或一个月 故意不按习惯生活 10.慷慨些去帮助别人 ENFJ 想象力丰富的和谐者 1. 发展观察细致的眼睛，多与 人分享指示，及努力去记忆 人物、地点、事件等资料 2. 实习应用逻辑去思考 3. 愿意去为别人的好处去改变 计划和采用别人的观点 4. 每周去找一人去开放些及弹 性些去计划时间表 5. 愿意作跟随者不强作领袖 6. 愿意接受自己和别人的不完 美和过失 7. 多去欣赏自然之美 8. 多练习用逻辑思维 ENTJ 直觉创意型的组织者 1. 发展感性，对人表感受 2. 对人经常表示赞赏与肯定 3. 对每日相遇的人关怀体谅 4. 花时间听别人的见仁见解 5. 放开思想，弹性及适应强 6. 对人的错误、限制和失败容忍 7. 用时间作林中漫步及安静 8. 享受及参与某些艺术活动 9. 每周找一日去作无计划的休 息及按冲动不犯法的事 10.发展观感能力，时常去注意 路标及认路
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个性自我测验--明白自己优缺点，更好行事-综合素养测评
个性自我测验 1、说明： 根据每个句子的陈述，按照自身情况自我评估，在 1 到 10 之间给自己选一个分 数。如果你给自己打 1 分，就意味着那个陈述对你来说一点都不对。10 分则意味着这 个陈述完全适合你；5 分或 6 分将意味着这个陈述有时对你来说是正确的，有时是不 正确的。也就是说，你给自己的分越高，这个陈述就越符合你。 你必须对每个陈述作出回答，答案不存在对与错，只是对自己个性的了解，看一 看自己最适合做什么，只有如实回答，才能了解自己。 2 测试题目： （1）我喜欢独自完成工作。 12345678910SO （2）我想让每个人都知道我。 12345678910 A （3）我总是相信自己的答案是正确的。 12345678910 F （4）我常常没有经过充分的思考就讲话或行动。 12345678910SP （5）我对自己面临的困难无法忘却。 12345678910 I （6）我会花适当的时间来准备可能会有困难的事情。 12345678910 D （7）如果我有话要讲，没有人能阻止我。 12345678910 A （8）我喜欢让别人领导我。 12345678910 P （9）我不喜欢做和我的朋友迥然不同的事情。 12345678910 G （10）我容易受别人的情绪影响。 12345678910 I （11）我确信自己所做的尽善尽美。 12345678910 D （12）我能很快感觉到别人的困难。 12345678910 I （13）如果可能的话，我会尽量回避感情。 12345678910 F （14）我不会匆匆地做出反应。 12345678910 D （15）和别人在一起工作的时候，我总是处于最佳状态。 12345678910 G （16）我不喜欢经常出去。 12345678910 P （17）在空闲时间找点乐趣和娱乐对我来说非常重要。 12345678910SP （18）我不注意别人的感受方式。 12345678910 F （19）我很容易就感到厌烦。 12345678910SP （20）我没有其他人敏感。 12345678910 F （21）打消我的自信需要很长时间。 12345678910 F （22）我喜欢经常做一些新鲜和不同的事情。 12345678910SP （23）我喜欢的活动之一就是让朋友高兴。 12345678910 G （24）我会控制自己的烦躁感。 12345678910 P （25）我总是直言不讳。 12345678910 A （26）当我想到过去的事情时，我可能会失眠。 12345678910 I （27）我不盼望与人相处。 12345678910SO （28）我是一个容易满足的人。 12345678910 D （29）我可以自己轻易地作出决定。 12345678910SO （30）我不喜欢说服别人改变他们的想法。 12345678910 P （31）我并不觉得坚持一件事情很困难。 12345678910 D （32）我可能会在片刻之间因为注意到某件事情而改变想法。 12345678910SP （33）当人们聚在一起的时候，我常常能让他们都投入到当前的活动。 12345678910 A （34）我并不认为把自信传递给朋友是一件不好的事。 12345678910 G （35）人们认为我很有洞察力。 12345678910 I （36）如果其他人对某事感觉强烈的话，我往往会同意他们。 12345678910 P （37）在辩论中我常常取胜。 12345678910 A （38）朋友对我说并不十分重要。 12345678910SO （39）我不喜欢别人侵入我的空间。 12345678910SO （40）我不喜欢别人在任何时候给我打电话。 12345678910 G 3 分数累计: 按 SO、G、A、P、I、F、SP、D 分类统计，并将统计分数填入下表 1。将每一行中的两 个分数进行比较，分数大的所表示的字母就是“主要字母”，将其填入表内，两个分 数的差值，就是分数差值。如，SO=25 G=10，那么主要字母就是 SO，分数差值就 是 15。 表 1 总得分 主要字母 分数差值 SO= G= A= P= I= F= SP= D= 4 测评结果 根据表 1 的“主要字母”就可以在表 2 《个性类型表》中找到自己的个性类型。查 找的方法是先看表 2 的第一列，主要字母是“SO”还是“G”，再看最后一列主要字母 是“A”还是“P”，这时已经确定你的性格类型在那一行里。然后再看第一行你的主要 字母是“F”还是“I”，再看表 2 最后一行是“D”还是“SP”，确定你的性格类型在那 一列。行与列的交叉点，就是你的性格类型。 表 2 个性类型图表 尊重事实（F）尊重事实（F）富有想象（I）富有想象（I） 合 群（G）（1）指导型（2）投机型（3）裁判型（4）卫道型果 断(A) 合 群（G）（5）扫尾型（6）联络型（7）知心型（8）共事型消极被动(P) 喜欢独处（So）（9）统筹型（10）顾问型（11）设计型（12）理想型果 断 (A) 喜欢独处（So）（13）查阅资料型（14）协助型（15）专业型（16）漫游型消 极被动(P) 深思熟虑(D)跟着感觉走(Sp)深思熟虑(D)跟着感觉走(Sp) 5、格类型解释与适应的职业： （1）FDAG—指导型 个性特点：尊重事实，深思熟虑，合群而且果断。 适合职业：军官，银行经理，总经理，酒店经理，生产部经理，零售主管，运送 部经理。 （2）FSpAG—投机型 个性特点：尊重事实，有主创意识，合群而且果断。 适合职业：广告执行总监，拍卖主持，俱乐部秘书，财产代理，公共关系指导， 政治家，运动裁判或组织者，高级管理者，资金筹集者。 （3）IDAG—裁判型 个性特点：富有想象力，深思熟虑，合群而且果断。 适合职业：医生，食道学家，心理医生，护士长，高中教师，社会工作者，青少 年工作者。 （4）ISpAG—卫道型 个性特点：独立，有主创意识，果断而且合群。 适合职业：公民权维护者，美容师，展示艺术家，记者，公关人员，戏剧教师， 社团代表。 （5）FDPG—扫尾型 个性特点：尊重事实，深思熟虑，消极而且合群。 适合职业：救护人员，武装部队，出纳员，护士，警察，狱警，消防员，警卫。 （6）FSpPG—联络型 个性特点：尊重事实，有主创意识，消极而且合群。 适合职业：广播主持，邮递员，酒吧招待，牙医助理，美发师，主角，中学教师， 秘书，运动助理，团队领导。 （7）IDPG—知心型 个性特点：独立，深思熟虑，消极且合群。 适合职业：医院搬运工，物业管理人员，精神病护士，幼儿园教师，社工，治疗 专家。 （8）ISpPG—共事型 个性特点：独立，有主创意识，消极被动，合群。 适合职业：顾问，市场助理，幼儿教师，接待员，零售助理，剧务，侍应生。 （9）FDASo—统筹型 个性特点：注重事实，深思熟虑，果断，爱独处。 适合职业：法律顾问，督察，公诉人，工作研究官员，海关官员，税务员。 （10）FSpASo—顾问型 个性特点：注重事实，有主创意识，果断，爱独处。 适合职业：进出口商，采购人员，企业家，现货或期货交易商，销售指导，市场 交易人员，不动产投机商，道路管理人员，俱乐部经理。 （11）IDASo—设计型 个性特点：富有想象力，深思熟虑，果断，爱独处。 适合职业：分析家，建筑师，商业顾问，检察员，记者，图书馆员，社会学家， 医学家。 （12）ISpASo—理想家 个性特点：独立，有主创意识，果断，爱独处。 适合职业：建筑师，艺术家，作家，厨师长，舞蹈家，室内设计师，音乐家，雕 塑家。 （13）FDPSo—查阅资料型 个性特点：注重事实，深思熟虑，消极，爱独处。 适合职业：会计技师，档案员，拍卖商，司机，工程师，行动调查员。 （14）FSpPSo—协助型 个性特点：注重事实，有主创意识，消极，爱独处。 适合职业：会计技师，导游，厨师，神职人员，翻译，计算机技师，道路巡警， 医师。 （15）IDPSo—专业型 个性特点：独立，深思熟虑，消极，爱独处。 适合职业：植物学家，农场工人，旅游景点工作者，园艺师，历史学家，传递员， 陶工，牧人，房屋修理工，马夫，机械制造者，规划者。 （16）ISpPSo—漫游型 个性特点：独立，有主创意识，消极，爱独立。 适合职业：酒吧招待，舞蹈家，娱乐艺人，模特，搬运工，生产线工人，售货员， 侍应生。 6 个性维度定义 个性测试有两个描述和其他人关系的维度：（1）你是倾向于喜欢独处还是合群； （2）你是倾向于果断主动还是消极被动。测试这两个维度的要素是： （1）SO—喜欢独处 自立，主动，有时被看成是安静，也可能被看成是傲慢，甚至被看成是“局外 人”。自行其事，可以与人相处，但有时会害羞，人多的时候感到不自在。超然，有目 的性，自己做决定。机智，不会传播“小道消息”。 适合的职业： 考古学家，农场工人，手足病医生，翻译，邮递员，火车驾驶员，作家，银匠， 技工，摄影师，出租车司机，程序员。 （2）G—合群 合群，但不一定是领导人物。喜欢呼朋唤友，讨厌孤独。忠诚并会提供帮助。为了 得到接纳，会轻易地被说服。为了合群会改变自己的行为。能解决人与人之间的分歧。 爱参与，喜欢和别人一起做决定。 适合的职业： 飞机机组人员，拍卖人员，俱乐部秘书，娱乐官员，物业管理人员，活动组织者， 公共人员，水手，士兵，青年工作者，教练。 （3）A—果断 富有攻击性，可能会有主宰倾向并比较固执。常常被看成是“急于求成”。大声讲 话，直接切中要点。有决断力，有时会冒险去得到自己想要的东西。能“打破沙锅问到 底”。可能会被看成是“爱出风头”，但也赢得别人的尊重。可能对别人的感受视而不 见。有批判性，咄咄逼人。勇于承担责任。 适合的职业： 经纪人，俱乐部经理，演员，邮递员，新闻编辑，销售代理，酒店管理员，时装 采购员，谈判人员，戏剧老师，运输经理，记者。 （4）P—消极被动 把问题留给自己，宁愿放弃也不愿和别人争论。容易相处，通常是好的合作伙伴。 乐于助人而且不会轻易烦躁。可能不会直接说出自己的想法。避免对抗，努力去取悦别 人。容易合作，会尊重别人及帮助别人。 适合的职业： 书本装订商，计算机操作人员，制衣商，篆刻师，猎场看守，减肥专家，园丁， 陶工，店主，科技读物作者，专利审查人员。 工作维度 反映工作关系有两个维度；（1）你是富有想象力还是尊重事实；（2）你是倾向 于跟着感觉走，还是深思熟虑。测试这两个维度的要素有： （1）I—富有想象力 对别人的感受比较敏感。情绪化，而且往往善于表达自己。思考后再作出决定，而 且不是靠一时的冲动。容易被别人影响，会受别人批评的伤害。常常在小事上花太多的 时间。常常感到沮丧和挫折。富有创新性，对感受和想法反应敏感。 适合的职业： 艺术家，作家（非科技读物），音乐家，舞蹈家，植物学家，音乐医师，演讲和 戏剧教师，橱窗装饰师。 （2）F—尊重事实 有逻辑地看待事物。通常比较冷静，而且“脚踏实地”。喜欢有秩序、有组织的行 为方式。不容易被别的事情分散精力。以一种克制的方式做事。客观，善于分析，能看 出问题的关键。能避开烦扰别人的细节。喜欢信息和事实。 适合的职业： 律师，摄影师，海关官员，潜水员，不动产代理商，技工，狱警，技术人员，交 通警察。 （3）SP—跟着感觉走 活泼但比较冲动。喜欢变化，快速移动和不同的环境。常常感到难以坚持某件事情， 或无法自始至终地完成某项工作。为人风趣，充满热情，富有感染力。因为老是在变化 自己追逐的对象，容易被看成是缺乏“深度”。尽量会发挥很大的作用，但可能会忘 记组织纪律。 适合的职业： 舞蹈演员，展示人员，服装师，美发誓，广告助理，按摩师，模特，公关助理。零 售助理，酒吧招待。 （4）D—深思熟虑 冷静，平稳而且可靠。耐心地等待事情的发生。沉着，不容易为外界干扰。能根据 变化的情况处理问题。做事很慢，深思熟虑，这样会使人对他们产生信赖。看起来可能 有点缺乏生气或反应迟钝。平淡无奇。自鸣得意---属于那种会说“我早就告诉过你” 的人。压力面前应付自如。井井有条地完成任务。 适合的职业：救护人员，行政官员，临床医学家，国际跳棋队员，生物工程学者， 救火队员，安全官员，整骨疗法专家，修补人员，外科医生，工作指导专家。
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国际标准情商测试题（附参考答案）-综合素养测评
一、智商（IQ)测试 心理学用“智力商数”即“IQ”来表示一个人的智力水平。智商通常的算法为“心理年龄 ÷实际年龄×100”。经过研究划分，智力水平可分为 7 个等级： 1、IQ 值大于 140 的是天才 2、在 120-140 之间的智力非常优秀 3、在 110-120 之间的智力优秀 4、在 90-110 之间的智力平常（大多数人） 5、80-90 之间的智力偏低 6、而 70-80 之间的智力有些缺陷 7、最后小于 70 的属于低能 二、国际标准情商（EQ)测试题 美国心理学家认为：在人的成功的诸多主观上的因素里面，智商（IQ）因素大约占 20%， 而情商（EQ）则占 80%左右。情商包括以下几个方面的内容：一是认识自身的情绪。因为只 有认识自己，才能成为自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己；三是 自我激励，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发。四是认知他人的情绪。这是与他人正 常交往，实现顺利沟通的基础；五是人际关系的管理。即领导和管理能力。 通过以下测试，你就能对自己的 EQ 有所了解。但切记这不是一个求职询问表，用不着有意 识地尽量展示你的优点和掩饰你的缺点。如果你真心想对自己有一个判断，那你就不应施 加任何粉饰。否则，你应重测一次。 国际标准情商测试题 这是一组欧洲流行的测试题,可口可乐公司、麦当劳公司、诺基亚分司等世界 500 强众多企 业，曾以此为员工 EQ 测试的模板。帮助员工了解自己的 EQ 状况。共 33 题，测试时间 25 分 钟，最大 EQ 为 174 分。如果你已经准备就绪，请开始计时。 第 1～9 题：请从下面的问题中，选择一个和自己最切合的答案。 1．我有能力克服各种困难：________ A、是的 B、不一定 C、不是的 2．如果我能到一个新的环境，我要把生活安排得：________ A、和从前相仿 B、不一定 C、和从前不一样 3．一生中，我觉得自已能达到我所预想的目标：________ A、是的 B、不一定 C、不是的 4．不知为什么，有些人总是回避或冷淡我：________ A、不是的 B、不一定 C、是的 5．在大街上，我常常避开我不愿打招呼的人：________ A、从未如此 B、偶尔如此 C、有时如此 6．当我集中精力工作时，假使有人在旁边高谈阔论：________ A、我仍能专心工作 B、介于 A、C 之间 C、我不能专心且感到愤怒 7．我不论到什么地方，都能清楚地辨别方向：________ A、是的 B、不一定 C、不是的 8．我热爱所学的专业和所从事的工作：________ A、是的 B、不一定 C、不是的 9．气候的变化不会影响我的情绪：________ A、是的 B、介于 A、C 之间 C、不是的 第 10～16 题：请如实选答下列问题，将答案填入右边横线处。 10．我从不因流言蜚语而生气：________ A、是的 B、介于 A、C 之间 C、不是的 11．我善于控制自己的面部表情：________ A、是的 B、不太确定 C、不是的 12．在就寝时，我常常：________ A、极易入睡 B、介于 A、C 之间 C、不易入睡 13．有人侵扰我时，我：________ A、不露声色 B、介于 A、C 之间 C、大声抗议，以泄己愤 14．在和人争辨或工作出现失误后，我常常感到震颤，精疲力竭，而不能继续安心工作：_ _____ A、不是的 B、介于 A、C 之间 C、是的 15．我常常被一些无谓的小事困扰：________ A、不是的 B、介于 A、C 之间 C、是的 16．我宁愿住在僻静的郊区，也不愿住在嘈杂的市区：________ A、不是的 B、不太确定 C、是的 第 17～25 题：在下面问题中，每题选择一个和自己最切合的答案 17．我被朋友、同事起过绰号、挖苦过：________ A、从来没有 B、偶尔有过 C、这是常有的事 18．有一种食物使我吃后呕吐：________ A、没有 B、记不清 C、有 19．除去看见的世界外，我的心中没有另外的世界：________ A、没有 B、记不清 C、有 20．我会想到若干年后有什么使自己极为不安的事：________ A、从来没有想过 B、偶尔想到过 C、经常想到 21．我常常觉得自己的家庭对自己不好，但是我又确切地知道他们的确对我好：________ A、否 B、说不清楚 C、是 22．每天我一回家就立刻把门关上：________ A、否 B、不清楚 C、是 23．我坐在小房间里把门关上，但我仍觉得心里不安：________ A、否 B、偶尔是 C、是 24．当一件事需要我作决定时，我常觉得很难：________ A、否 B、偶尔是 C、是 25．我常常用抛硬币、翻纸、抽签之类的游戏来预测凶吉：________ A、否 B、偶尔是 C、是 第 26～29 题：下面各题，请按实际情况如实回答，仅须回答“是”或“否”即可，在你选 择的答案下打“√” 26．为了工作我早出晚归，早晨起床我常常感到疲惫不堪： 是________ 否________ 27.在某种心境下,我会因为困惑陷入空想,将工作搁置下来: 是________ 否________ 28.我的神经脆弱,稍有刺激就会使我战栗: 是________ 否________ 29.睡梦中,我常常被噩梦惊醒： 是________ 否________ 第 30～33 题：本组测试共 4 题，每题有 5 种答案，请选择与自己最切合的答案，在你选择 的答案下打“√”。 答案标准如下： 1 2 3 4 5 从不 几乎不 一半时间 大多数时间 总是 30．工作中我愿意挑战艰巨的任务。 1 2 3 4 5 31．我常发现别人好的意愿。 1 2 3 4 5 32．能听取不同的意见，包括对自己的批评。 1 2 3 4 5 33．我时常勉励自己，对未来充满希望。 1 2 3 4 5 参考答案及计分评估 计分时请按照记分标准，先算出各部分得分，最后将几部分得分相加，得到的那一分值即 为你的最终得分。 第 1～9 题，每回答一个 A 得 6 分，回答一个 B 得 3 分，回答一个 C 得 0 分。计____分。 第 10～16 题，每回答一个 A 得 5 分，回答一个 B 得 2 分，回答一个 C 得 0 分。计___分。 第 17～25 题，每回答一个 A 得 5 分，回答一个 B 得 2 分，回答一个 C 得 0 分。计___分。 第 26～29 题，每回答一个“是”得 0 分，回答一个“否”得 5 分。 计______分。 第 30～33 题，从左至右分数分别为 1 分、2 分、3 分、4 分、5 分。 计______分。 总计为______分。 得分在 90 分以下：你的 EQ 较低，你常常不能控制自己，你极易被自己的情绪所影响。很多 时候，你容易被击怒、动火、发脾气，这是非常危险的信号──你的事业可能会毁于你的急 躁,对于此,最好的解决办法是能够给不好的东西一个好的解释,保持头脑冷静,使自己心情 开朗,正如富兰克林所说:”任何人生气都是有理的,但很少有令人信服的理由。” 90～129 分：你的 EQ 一般，对于一件事，你不同时候的表现可能不一，这与你的意识有关， 你比前者更具有 EQ 意识，但这种意识不是常常都有，因此需要你多加注意、时时提醒。 130～149 分：你的 EQ 较高，你是一个快乐的人，不易恐惧担忧，对于工作你热情投入、敢 于负责，你为人更是正义正直、同情关怀，这是你的优点，应该努力保持。 150 分以上：你就是个 EQ 高手，你的情绪智慧不但是你事业的阻碍，更是你事业有成的一 个重要前提条件。
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杰奎琳惠特摩尔“礼仪测试”-综合素养测评
[礼仪测评] 佩蓉 杰奎琳惠特摩尔“礼仪测试” 佩蓉礼仪测试 佩蓉礼仪测试本礼仪测试由佩蓉根据杰奎琳惠特摩尔“礼仪测试”修正而成，并获得对 方授权，修正后的“佩蓉礼仪测试”更适合中国人使用。 1.良好礼仪的核心是： a.确保恰如其分地遵守礼节 b.确保对方能感受到你的尊重、关心和体贴 c.确保以行动正确为准则来维持关系 d.避免在礼仪细节上犯错，从而在商务往来中占据主动 2.服装依据穿着的场合可以分为几级： a.三级：职业服装、周末休闲装、户外运动装 b.五级：职业服装、周末休闲装、酒吧夜总会装、体育锻炼装、户外活动装 c.六级：职业服装、酒吧夜总会装、周末休闲装、体育锻炼装、户外运动装、晚宴舞会装 d.八级：职业服装、创意行业服装、酒吧夜总会服装、周末休闲装、体育锻炼装、户外活动装、晚宴舞会 装、正式黑领结装 3.袜子的穿着标准是： a.与裤子的颜色相配 b.与鞋子的颜色相配 c.与西服上衣的颜色相配 d.与腰带的颜色相配 4.一般工作场合下，当女士穿凉鞋时： a.应该穿短袜 b.应该穿长袜 c.短袜、长袜都不该穿，脚指甲表面要保持清洁、勿涂色 d.短袜、长袜都不该穿，脚指甲的涂色要与服装的颜色统一 5.成功的第一印象能够： a.在竞争中淘汰掉对手 b.使得对方想购买你的产品或者接受你的服务 c.为商务关系的建立打开第一扇门 d.确保赢得生意 6.以下正确使用 Email 的是： a.用来讨论一件机密的事情 b.用来安排会议日程 c.用来协商一份合同细则 d.用来登广告 7.商务往来中，当发给对方邮件时，应该避免： a.抄送给其他人 b.粘贴附件 c.使用符号拼凑的情绪脸谱或其他夸张的卡通图案 d.信件内容要简短 8.以下哪项属于良好的电话礼仪： a.接电话的一方先挂电话 b.开会时压低声音接电话 c.开会时拒听来电 ，并发信告诉对方自己正在开会，不方便接听 d.与朋友开 Party 时接听一位重要大客户的电话 9.递给对方名片的最好时机是： a.见面后立即递给对方，作为自我介绍的方式 b.在与对方谈及工作时 c.仅当对方向你索要名片时；否则，一定不要给对方名片 d.和对方的谈话慢慢展开时，在你向对方索要名片后 10.在商务交往中，与客户见面后的跟进是非常重要的，以下不合适的跟进行为是： a.递给对方一个手写的感谢卡 b.送给对方一件值钱的礼物 c.送给对方感兴趣的书或者 CD 11.掌握良好的用餐礼仪非常必要，这是因为： a.与商业同人共同进餐能在业务关系之上建立起社会关系 b.几乎所有的商业合同都是在饭桌上谈成的 c.许多高水平的工作面试均是在饭桌上进行的 d.以上都是 12.在吃自助餐时，以下哪项比较合适： a.将最贵的放入食盘，并且多多益善 b.一次取 3～5 种食物，而不是将盘子堆得满满的 c.逗留在自选区，与朋友闲聊 d.让朋友插队，以便他们在最后时刻挤进队列 13.西式工作午餐的主人不应该： a.选择餐馆和地点 b.买单 c.为每个人点餐 d.小心处理就餐中出现的问题，遇争执时不当众吵闹 14.在西餐厅进餐时，哪类工作人员不需要小费： a.侍酒师 b.停车场管理员 c.餐厅前台接待 d.为你服务的服务生 15.如果被西方人邀请去他们家拜访或进餐，通常的做法是： a.带一个小礼品 b.穿鞋直接进去 c.进餐前帮助主人排刀叉等餐前准备；餐后帮忙收拾 d.从进家到离开保持欣赏、有兴趣和感激的态度，并常常表达你这样积极的心态 e.以上均是 16.当你和重要的人物用餐的时候，有人致电你的手机，你会： a.两声铃声内接听，并尽快结束通话 b.不接听，假装是别人的手机在响 c.向一起用餐的人道歉，并把手机设置成静音模式，优先考虑眼前一起用餐的人 d.向一起用餐的人表示歉意，离开座位，到洗手间接听 17.进餐后，餐巾应该： a.简单地折起来放在盘子的右边 b.简单地折起来放在盘子的左边 c.简单地折起来放在盘子的中间 d.很艺术地折叠起来放在椅子上 18.当别人赞扬你时，你应该： a.表示自己不配这样的赞扬，认为这样做是谦虚的美德 b.将自己受表扬之处轻描淡写一番，认为这不算什么 c.微笑并致谢 d.要求对方再详细描述他对你的赞扬，以确认对方言真意切 佩蓉礼仪测试答案： 1.b2.d3.a4.c5.c6.b7.c8.c9.d10.b11.d 12.b13.c14.c15.e16.c17.b18.c
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计划性和创新性测验（含答案）-综合素养测评
计划性和创新性测验 “他/她的工作计划能力能达到岗位要求吗？”“他/她具备良好的创新意识吗？”在招 聘和选拔时，面对候选者，HR 总希望能得到这些问题的真实可信的答案。的确，计划性和 创新性是很多工作岗位的必备素质，因此成为了招聘和选拔人才的重要考察指标。但是要 做到准确评估这两方面的素质却并非易事，在面试中，即使面试官精心准备了考察计划性 和创新性的问题，有备而来的候选者也总能侃侃而谈，让面试官很看清其真实的特点，也 有些时候，由于候选者缺乏相应的面试或工作经验，而使用人单位与具有出色潜质的人才 失之交臂。 本测验的目的就是帮助 HR 解决这个问题，测验能同时考察候选者计划性和创新性两 个方面的特点。每道题目的两个选项之间并没有明显的好坏之别，这能够最大限度地保证 受测者是按照自身具备的特点来答题，而不是按照社会公认的判断标准来选择答案。同时 测验基于个人的性格特征，而不是经验，这样有助于鉴别出具有优秀潜质的人才，因此也 适用于应届毕业生的选拔。 测验题目 答题说明 本测验共有 31 道题，涉及我们的工作、生活、价值观等方面。对于这些问题，每个人的看法 都会不尽相同，任何基于真实情况的回答都是你的个性、特点的反映，没有“对”或“不 对”之分。请在每道题的 A 和 B 中选择一个答案，不要漏掉任何一道题。有些题你可能从未 碰到过或难以选择，不需要过多思考，凭第一感觉回答即可。 题目 1 当要做别人也做的事时，我更愿意 A 用大家所接受的方法做 B 自己想出的方法做 2 我对自己的物品的摆放通常是 A 在意的 B 随便的 3 我更难以接受的是 A 生活的节奏单一不变 B 稳定有序的生活被打乱 4 我认为更重要的是 A 能够预见一件事情 B 能够适应现实条件 5 我喜欢 A 抽象的、概括性的观点 B 具体的、真实的叙述 6 当被事先规定好你要在某个时刻做某件事情，我 A 很高兴，可以按计划行事 B 有些不高兴，因为被束缚了 7 我更看重 A 潜在的可能性 B 真实的情况 8 选择你较喜欢的词 A 实干家 B 创新者 9 选择你较喜欢的词 A 制作 B 发明 10 选择你较喜欢的词 A 富于想象 B 讲求实效 11 选择你较喜欢的词 A 有条不紊 B 机动灵活 12 选择你较喜欢的词 A 提前安排 B 不断体验 13 选择你较喜欢的词 A 理论 B 经验 14 对周末或假日，我喜欢 A 提前安排好约会、社交聚会等 B 随心所欲，临时决定做什么 15 在日常工作中，我 A 从最后关头的压力中得到动力 B 避免出现燃眉之急的压力 16 在工作中，我 A 尽量避免定一个最后期限 B 安排好了的事情，就不再轻易改动 17 通常情况下，我 A 崇尚现实主义与常识 B 崇尚想像力和新事物 18 我更愿意交的朋友是 A 总有新主意的人 B 脚踏实地的人 19 我通常 A 在做完决定后感到快乐 B 因保留有选择的余地而快乐 20 和我相处得好的人通常是 A 富于想象的人 B 注重现实的人 21 相对之下，我更相信 A 确定而有形的事物 B 灵感和推理 22 选择你较喜欢的词 A 一丝不苟 B 不拘小节 23 选择你较喜欢的词 A 想象 B 实际 24 选择你较喜欢的词 A 条理的 B 随意的 25 选择你较喜欢的词 A 已知 B 未知 26 选择你较喜欢的词 A 过程 B 结果 27 选择你较喜欢的词 A 可能性 B 现实性 28 选择你较喜欢的词 A 具体 B 抽象 29 我喜欢 A 完成有重大意义的探索性工作 B 完成常规性的实际的工作 30 更符合我的情况是 A 我总有一种开创新局面、创造新事物的冲动 B 我认为多数时候应坚持经受过检验的常规方法，以免冒太大的风险 31 更符合我的情况是 A 目标一旦确定，我就会坚持不懈地为之奋斗 B 我根据现实情况灵活调整我的目标 计分（所有题目都是计 0 分或者 1 分） 计划性（18 题） 选 A 计 1 分，选 B 计 0 分的题目：2、4、6、7、11、12、14、19、22、24、27、31 选 B 计 1 分，选 A 计 0 分的题目：3、15、16、21、25、26 0～6 低 计划性和条理性不强。不喜欢对工作进行计划和安排，而更喜欢随时和随意的工作方式。不 关注系统性，对于工作更愿意从自己当下最感兴趣的部分着手，容易难分主次，也不愿意 为任务设定时间期限。认为严格按照计划执行是对自己的束缚，更愿意灵活对待目标和计 划，认为目标和计划可以根据情况随时调整。不在意时间安排，有时显得拖拉。 7～12 中 计划性和条理性居中。能对工作进行必要的规划和安排，多数情况下能为工作设定明确的 目标，确定主次，根据工作需要制定时间表。通常能按照既定的计划执行，但也会根据情 况做灵活的调整。一般情况下对待时间期限较为重视，但在压力情境下可能会有所延迟。 13～18 高 有很高的计划性和条理性。非常重视对工作的规划和安排，喜欢清晰有序、井井有条地计划 工作，能为全局和长远考虑，设定清晰、明确的目标，善于按照事情的轻重缓急安排优先 次序，习惯制定具体的时间表。对于既定的计划严格执行，按部就班。有较强的时间紧迫感， 总是认真对待时间期限。思路清晰，注重效率。 创新性（30 题） 选 A 计 1 分，选 B 计 0 分的题目：3、4、5、7、10、13、15、16、18、20、23、26、27、29、30 选 B 计 1 分，选 A 计 0 分的题目：1、2、6、8、9、11、12、14、17、19、21、22、24、25、28 0～10 低 创新性灵活性低。喜欢遵循先例、传统和经验，重视已经形成的制度、惯例等，不愿意加以 变动和改进。处理问题时，不喜欢冒险尝试未经实践检验的方式方法，而更愿意相信和采 用已经被证明过有效的方法。关注目前的现实情况，对新的可能性考虑较少或排斥，有时 可能显得死板。 11～20 中 创新性灵活性居中。在通常情况下，倾向于按照传统和经验行事，遵守已经形成的制度、惯 例等，但在必要时，也愿意接受对固有事物的改进和创新。处理问题时，多数情形下希望 采用已经被证明过有效的方式，但同时能对新的可能性、新的方法保留开放的态度。思路有 一定的开阔性，能提出新的想法和创意。 21～30 高 创新性灵活性高。不喜欢因循守旧、墨守成规，总是寻求新的思路和方法，敢于打破陈规。 关注对工作方式和组织运行等的创新和改进。富有创意和好奇心，总是能提出新颖的方法 和独到的见解。思路开阔，能发现多种可能性，并对其保持开放态度。善于接受新的事物和 新的观念。 后记： 北京北森测评技术有限公司（简称北森测评）是国内领先的人才测评工具及专业服务提供 商．公司一直致力于帮助企业实现最佳的人岗匹配，从而帮助客户更好、更快、更省地提升 其人力资本价值。经过在人才测评技术、人才、研发流程、知识和经验等方面的长期积累、创 新和持续改进，北森测评凭借良好的服务品质和专业的服务精神赢得了包括：中国银行、 中海油、清华同方、微软公司、智联招聘、锐旗人力等国内国际一流企业和机构在内的众多客 户的认可和青睐。
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个性成熟度测试（附参考答案）-综合素养测评
个性成熟度测试 下面有 25 道题，每道题都有 5 个备选答案。请你根据自己的真实情 况，在题目下面圈出相应的字母，每题只能选择一个答案。请注意这是测 验你的真实想法和做法，而不是问你哪个答案最正确。因此请不要猜测 “正确的”答案，以免测验结果失真。 1、我所在单位的领导（或学校的老师）对待我的态度是： A、老是吹毛求疵地批评我； B、只要有一点不对，马上就批评我，从不表扬我； C、只要我不太出格，他们就不会指责我； D、他们说我工作和学习还是认真的； E、我有错误他们固然要批评，我有成绩他们也会表扬我。 2、如果在比赛中我输了，我通常的做法是： A、找出输的原因，提高技术，争取下次赢； B、对获得胜利的一方表示钦佩； C、认为对方没啥了不起，在别的方面自己（或自己一方）比对方强； D、认为对方这次赢的原因不足为奇，很快就忘记了； E、认为对方这次赢的原因是运气好，如果自己运气好的话也会赢对方。 3、当生活中遇到重大挫折（如高考落榜、失恋）时，我便会感到： A、这辈子算完了； B、也许能在其他方面获得成功，予以补偿； C、不甘心失败，决不惜付出任何代价，一定要实现自己的愿望； D、没什么大不了的，我可以调整自己的计划或目标； E、自己本来就不应当抱有这样高的期望或抱负。 4、别人喜欢我的程度是： A、某些人很喜欢我，另一些人一点也不喜欢我； B、一般人都有点喜欢我，但我不以我为知己； C、谁也不喜欢我； D、大多数人都在一定程度上喜欢我； E、我不了解别人的看法。 5、我对谈论自己失败经历的态度是： A、只要有人对我失败的经历感兴趣，我就告诉他； B、如果说在谈话中涉及到，我就无所顾忌地说出来； C、我不愿让别人怜悯自己，因此很少谈自己失败的经历； D、为了维护自尊我从不谈自己失败的经历； E、我感到自己似乎没有遇到什么失败。 6、在一般情况下，与我意见不相同的人都是： A、想法怪僻、难以理解的人； B、没什么文化知识修养的人； C、有相当理由坚持自己看法的人； D、生活阅历和我不同的人； E、素养比我丰富的人。 7、我喜欢在游戏或竞赛中遇到的对手是： A、技艺很高超的人，使我有机会向他学习； B、比我技艺略高些的人，这样玩起来更有劲； C、技术稍逊于我的人。这样我可以总是赢他，显示自己的实力； D、和我的技术不相上下的人，这样在平等的情况下最有益于展开竞 争； E、一个有比赛道德失业率，不管他的技术水平如何。 8、我喜欢的社会环境是： A、比现在更安宁、平静的社会环境； B、就像现在这样的社会环境就很好； C、正向好的方面发展的社会环境； D、变化剧烈的社会环境，使我能利用这个机会发展自己； E、比现在更富足的社会环境。 9、我对待争论的态度是： A、随时准备进行激烈争论； B、只对自己感兴趣的问题才争论； C、我很少与人争论，喜欢自己独立思考各种观点的利弊； D、我不喜欢争论，尽量避免之； E、无所谓。 10、受到别人指责时，我通常的反应是： A、分析别人为什么指责我，自己在哪些地方有错； B、保持沉默毫不在意，过后置之脑后； C、也对他进行指责； D、尽量照别人的意思去做； E、如果我认为自己是对的，就为自己辩护。 11、我认为亲友的帮助对一个人事业成功的影响是： A、总是有害的，这会使他在无人帮助的时候面对困难而一筹莫展； B、通常是弊大于利，常常帮倒忙； C、有时会有帮助，但这不是最主要的； D、为了获得事业成功，这是必需的； E、对一个人起步时有帮助。 12、我认为对待社会生活环境的正确态度是： A、使自己适应周围的社会生活环境； B、尽量利用生活环境中的有利因素发展自己； C、改造生活环境中的不良因素，使生活环境变好； D、遇到不良的社会生活环境，就下决心脱离这个环境，争取调到别 的地方去； E、好死不好歹活，不管周围生活环境是好是坏。 13、我对死亡的态度是： A、从来不考虑死的问题； B、经常想到死，但对死不十分惧怕； C、把死看做是自然现象，但平时很少想到； D、每次想到死就毛骨悚然； E、不但不怕，反而认为自己死了是解脱。 14、为了让别人对自己有好的印象，我的做法是： A、在未见面时就做准备； B、虽很少预先准备，但在见面时提醒自己应给人留下一种好的印象； C、懒得考虑给人一个好的印象； D、我从来不做预先准备，也讨厌别人掩盖自己的本来面目； E、为了工作和生活上的特殊需要，有时应认真考虑如何给人以良了 的印象。 15、我认为要使自己生活得愉快而有意义，就必须生活在： A、天然关系融洽的亲友们中间； B、有学识的人们中间； C、志同道合的同志们中间； D、人数众多的亲戚、同学和同事们中间； E、生活在什么人中间都一样。 16、在工作或学习中遇到困难时，我通常是： A、向比我懂得多的任何人请教； B、只向我的亲密朋友请教； C、我总是尽自己的最大努力去独立解决，实在不行，才去请求别人 的帮助； D、我只是咬紧牙关不请求别人来帮助； E、我没发现可以请教的人。 17、当自己的亲人错误地责怪我时，我通常时： A、心里憋气，但不吱声； B、为了家庭和睦，违心地承认自己做错了事； C、当即发火，并进行争论，以维护自己的自尊； D、克制自己，耐心地解释和说明； E、一笑了之，从不放在心上。 18、在与别人的交往中，我通常是： A、喜欢故意引起别人对自己的注意； B、希望别人注意我，但又想不明显地表示出来； C、喜欢别人注意我，但并不刻意去追求这一点； D、不喜欢别人注意我； E、对于是否会引人注意，我从不在乎。 19、外表对我来说： A、非常重要，常花很多时间修饰自己的外表； B、比较重要，常花不多的时间作修饰； C、不重要，只要让人看得过去就行了； D、完全没有意义，我从不修饰自己的外表； E、重要是重要，但实际上花时间不多。 20、我喜欢与之经常交篱的人通常是： A、异性，因为他们（或她们）与我更合得来； B、同性，因为我和他们（或她们）更容易相处； C、和我合得来的人，不管他们与我的性别是否相同； D、我不喜欢与家庭以外的人多交往； E、我只喜欢与少数合得来的同性朋友交往。 21、当我必须在大庭广众中讲话时，我总时： A、因为紧张发窘而讲不清话； B、尽管不习惯，但还是竭力保持神态自苦的样子； C、我把这看成是一次考验，精神抖擞地去讲； D、我喜欢出头露面，这时讲话更出色； E、无论如何也要推辞，不敢去讲话。 22、我对用看手相、测八字来算命的看法是： A、我发现算命能了解过去和未来，而且很准； B、算命人多数是骗子； C、我不清楚算命到底是胡说，还是确有道理； D、我不相信算命能预测人的过去和未来； E、尽管我知道算命是迷信，但还是时常一试。 23、在参加几个人的讨论会中，我通常是： A、第一个发现意见； B、我对自己了解的问题才发表看法； C、我从来不在小经会上发言； D、我从来不在小组会上发言； E、我虽然不带头发言，但总是要说上几句。 24、我对社会的看法是： A、社会上到处都有丑恶的东西，我希望能逃避现实； B、在社会上生活，要想永远保持正直、清白是很难的； C、社会是复杂而迷人的大舞台，我很喜欢研究社会现象； D、不管社会如何，我只希望自己能生活得愉快； E、不管生活环境如何，我都要努力奋斗，无愧于自己的一生。 25、当我在人生道路上遇到考验（如参加高考、竞选职位）时，我总是： A、很兴奋，因为这是表现自己的机会； B、视作平常之事，因为我已经习惯了； C、感到有些害怕，但仍硬着头皮去顶； D、非常害怕失败，宁愿放弃尝试； E、听天由命吧！ 个性成熟度测试常模 计分与诊断 题 号 选 项 A B C D E 1 —3 —2 +4 0 +6 2 +4 0 —3 +8 —4 3 —4 +10 0 +5 —3 4 0 +3 —3 +8 —2 5 —3 +8 +4 —2 0 6 —3 —2 +8 +4 0 7 —2 +6 —3 0 +8 8 —5 0 +6 +4 —3 9 —4 +8 0 —2 +3 10 +8 —4 —4 0 +4 11 —2 0 +8 —4 +6 12 —2 +4 +8 —4 +6 13 0 +2 +10 —4 —3 14 —1 +8 0 —3 +4 15 0 +6 +4 —2 —4 16 +8 0 +4 —2 —4 17 —1 0 —4 +8 +4 18 —2 0 +8 —3 +4 19 —2 +6 0 —3 +4 20 —2 0 +8 —3 +4 21 —1 +4 +8 +2 —4 22 —5 +3 —2 +10 0 23 0 +8 —1 —4 +4 24 —3 —2 +6 0 +10 25 +4 +8 0 —4 —1 计 分 表 根据你的答案，对照计分表，累计自己总得分。计分过程中，负分 数与绝对值相等的正分数可以相互抵消。这个总分就是你的个性成熟度 指数。 计分表上每道题目的 5 个答案中，得分为正值的答案代表处理该 问题的合理做法。得分越高，说明该做法越妥当，是个性成熟者的通常 做法。相反，得分为负值的答案均代表了不妥当的或幼稚的做法，反映 了个性的不成熟。因此，你可以观察一下你在每道题目上的得分，看看 自己在哪些题目上的得分较高，自己在处理哪些问题上较为成熟和老 练；自己在哪些题目上得了负分数，自己在处理哪些问题时还不成熟， 较为妥当的做法是哪一种。经过这样仔细的分析，你可以看出自己处理 社会生活问题上的长处和短处，使自己尽快地成熟起来。 另外，总分可以用来判断一个人整体的个性成熟程度。总分越高，说 明你的个性越成熟；总分越低，说明个性越不成熟；具体的个性成熟程 度的划分，可参照下面的评价表。 总 分 个性成熟程度 0 分以下 很不成熟 0～49 不大成熟 50～99 一 般 100～149 比较成熟 150 分以上 很成熟 评价表 如果你的测验总分在 150 分以上，这说明你是个很成熟老练的人。 大凡个性成熟的人，在社会中都游刃有余，处理泰然。他们知道怎样妥 善地处理个人所遇到的各种社会问题。他们能够准确地判断：处理一个 问题，哪些方式是有效的，哪些方式则会造成不良的后果，从而选择 一种最佳期的处理主法。他们常常成为别人请教和效仿的对象。 个性成 熟的人大多有丰富的经历，有大量过去失败的或成功的经验可供借鉴。 但是，个性成熟的程度并不一定与人的年龄成正式。 如果测验总分在 100～149 分之间，这说明你是较为成熟的人。 在大部分事情的处理上你是很得体的。你能够很好地适应社会，建立起 较良好的人际关系。 如果测验总分在 50～99 分之间，这说明你的个性成熟程度属于 中等水平。你的个性具有两重性：一半老练，另一半是幼稚的。还需要 在社会生活实践中慢慢磨炼。 如果测验总分在 0～49 分之间，这说明你的个性还欠成熟，你还 不善于处理社会生活中的各种问题和矛盾，不善于观察影响问题的各 种复杂因素，不能准确地预见自己行为的结果，还不能很好地适应复 杂的社会生活。 如果你的测验总得分是负数，说明你还十分幼稚，处理社会生活 问题仍不成熟。你喜欢单凭个人粗浅的直觉印象和一时的感情行事，好 冲动、莽撞、不识大体。或者相反，即遇事退缩不前，害怕出头露面，孤 独而自卑。你容易得罪人，也容易被人欺骗，在社会生活中到处碰壁， 无法实现自己的理想和目标。这与现代社会生活的要求很不适应，你必 须设法使自己尽快地成熟起来。
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管理人员知识、能力测评-综合素养测评
管理人员知识、能力测评 （注：试题都为单选题，答案请写在答题纸上，写在试题纸上无效。测评时间：2.5 小时） 一. 基础部分（20×1.5 分） 1. 某种牌号的皮鞋原来买 7 双的钱，现在可以买 10 双，现价较原价下降了多少？ A．25% 2. B．40% D．35% E．50% 一台机器 8 分钟钻孔 30 个，则 4 台机器照这样的速度，1 小时 20 分钟可钻孔多少个？ A．300 个 3. C．30% B．900 个 C．960 个 D．1200 个 E．1400 个 制造商制造一辆某牌汽车成本是 10 万元，制造商以高出成本 5%的价格卖给零售商，零售 商又以高出进价 10%的价格卖给顾客，则顾客购买该汽车需要花多少钱？ A．10.5 万元 4. B．11 万元 C．11.5 万元 D．11.55 万元 E．12.5 万元 假如在某一测试中某班级有 75%的人正确回答了第一个问题，55%的人正确回答了第二个 问题，20%的人没有答对任一道题，两道题都答对的百分比是多少？ A．10 % 5. B．20 % C．30 % D．50% E．65% 在 1982 年 7 月 1 日，某女士在一个新帐户上存了 10000 元以年利率为 12%且以月为单位计 算复利。假如她既没有存钱也没有取钱并且利息在每个月最后一天加入帐户，在 1982 年 9 月 1 日帐户中的钱有多少？ A．10200 6. B．10201 C．11100 D．12100 E．12544 某工厂生产的 1/5 的电灯开关是有缺陷的，4/5 有缺陷的开关被剔除并且 1/20 无缺陷的开 关被错误地剔除。假如所有的未剔除的开关都被出售，该工厂出售的百分之多少的开关是 有缺陷的？ A．4% 7. B．5% C．6.25% D．11% E．16% 一个商人以 60 元购买了一件夹克，并且决定销售价格为购买价格加上一个等于销售价格 25%的涨价。在销售期间，商人对销售价格打了 20%的折扣并且售出了这件夹克，这次销 售中商人的总利润是多少？ A．0 8. B．3 C．4 D．12 E．15 某一小说在简装本出售前有 3600 本精装本被出售，从第一本简装本被出售的时间到最后 一本小说被出售，简装本的出售量是精装本出售量的 9 倍。假如共有 44100 本书被出售， 有多少本简装书被出售？ A．4500 9. B．36000 C．36450 D．39200 E．39690 一个营业员糊涂地把找给一个顾客的零钱的数字弄颠倒了，以至于给了顾客不正确的钱， 假如因为这个错误而发现多了 45 分，下列哪一个可以是以分计的零钱的正确数目？ A．14 B．45 C．54 D．65 E．83 10. 某一机器每天需有 m 元的成本来维持，并且每生产一件产品需有 n 分的成本。假如该机器 一周 7 天工作并且每周生产 r 件产品，下列哪一个是以元为单位的操作该机器一周的总成 本？ A．7m+100nr B．(700m+nr)/100 C．m+nr D．(7m+100nr)/100 E．700mnr 11. 从历史上看，美国的繁荣是依靠企业不断涌现的新发明，这些发明促使汽车、飞机制造、化 工、制药、电子、计算机等领域出现了一批新工业和新产品。因此，经济不断壮大的最好保 障是企业在科学研究和发展方面增加经费。 以下哪项为真，最能削弱以上命题？ A. 企业花在研究和开发上的投入关系着企业的发展战略 B. 由于增加了资金投入，企业研究和开发部门申请的专利比以前多了 C. 有一些工业的发展直接依靠公司研究和开发部门取得的科技突破 D. 多数企业只能对现有产品作微小的改进，要发展新技术还要靠研究所 E. 在今后 5 年中，企业对研究人才的需求将会增加 12. 凡金属都是导电的，铜是导电的，所以铜是金属。 下面哪项与上述推理结构最相似？ A. 所有的鸟都是卵生动物，蝙蝠不是卵生动物，所以，蝙蝠不是鸟 B. 所有的鸟都是卵生动物，天鹅是鸟，所以天鹅是卵生动物 C. 所有从事工商管理的都要学习企业管理，老陈是学习企业管理的，所以，老陈是从事 工商管理工作的 D. 只有精通市场营销理论，才是一个合格的市场营销经理，老张精通市场营销理论，所 以，老张一定是合格的市场营销经理 E. 华山险于黄山，黄山险于泰山，所以华山险于泰山 13. 在过去的 10 年中，由美国半导体工业生产的半导体增加了 200%，但日本半导体工业生产 的半导体增加了 500%，因此，日本现在比美国制造的半导体多。 以下哪项为真，最能削弱以上命题？ A. 在过去 5 年中，由美国半导体工业生产的半导体增长仅 100% B. 过去 10 年中，美国生产的半导体的美元价值比日本生产的高 C. 今天美国半导体出口在整个出口产品中所占的比例比十年前高 D. 10 年前，美国生产的半导体占世界半导体的 90%，而日本仅 2% E. 10 年前，日本生产的半导体是世界第四位，而美国列第一位 14. 一所大学的经济系最近做的一次调查表明，教师的加薪常伴随着全国范围内平均酒类消费 量的增加。从 1980－1985 年，教师工资人均上涨 12%，酒类销售量增加 11.5%。从 1985－ 1990 年，教师工资平均上涨 14%，酒类销售量增加 13.4%。从 1990－1995 年，酒类销售量 增加 15%，而教师平均工资也上涨 15.5%。 以下哪项最为恰当地说明了文中引用的调查结果？ A. 当教师有了更多的可支配收入，他们喜欢把多余的钱花费在饮酒上。 B. 教师所得越多，花在买书上的钱就越多。 C. 由于教师增加了，人口也就增加了，酒类消费者也会因此而增加 D. 在文中所涉及的时期里，乡镇酒厂增加了很多。 E. 从 1980－1995 年，人民生活水平提高了，酒类消费量和教师工资也增加了。 15. 甲乙二人之间有以下对话： 甲：张琳莉是爱丽丝怯斑霜上海经销部的总经理。 乙：这怎么可能呢？张琳莉脸上长满了黄褐斑。 如果乙的话是不包含讽刺的正面断定，则它预设了以下哪项？ I. 爱丽丝怯斑霜对黄褐斑具有良好的怯斑效果。 II. 爱丽丝怯斑霜上海经销部的总经理应该使用本品牌的产品。 III. 爱丽丝怯斑霜在上海的经销领先于其他品牌。 A.仅Ⅰ B.仅Ⅱ C.仅Ⅲ D.仅Ⅰ和Ⅱ E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ 16. 在一次商业谈判中，甲方总经理说：“根据以往贵公司履行公司合同的情况，有的产品不 具备合同规定的要求，我公司蒙受了损失，希望以后不再出现类似的情况。”乙方总经理 说：“在履行合同中出现有不符合要求的产品，按合同中规定可退回或要求赔偿，贵公司 当时既不退回产品，又不要求赔偿，这究竟是怎么回事？” 以下哪一项正确判断了乙方总经理问句的实质？ A. 甲方企图要乙方赔偿上次合同的损失，这是难以答应的。 B. 甲方说的有的产品不符合要求，却没有证据。 C. 甲方可能是因为怕麻烦，没有追究乙方的违约行为。 D. 乙方虽有不符合要求的产品，甲方照顾乙方面子，就不提出。 E. 甲方为了在这次谈判中讨价还价，故意指责乙方以往有违约行为。 17. 在某住宅小区的居民中，大多数中老年教员都办了人寿保险，所有买了四居室以上住房的 居民都办了财产保险。而所有办了人寿保险的都没办理财产保险。 如果上述断定是真的，以下哪项关于该小区居民的断定必定是真的： I. 有中老年教员买了四居室以上的新房。 II. 有中老年教员没办理财产保险。 III. 买了四居室以上住房的居民都没办理人寿保险。 A.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ B.仅Ⅰ和Ⅱ C.仅Ⅱ和Ⅲ D.仅Ⅰ和Ⅲ E.仅Ⅱ 18. “我有好几次看见这位中年男子从化工厂里出来，才知道他是该厂的工人。” 上文谈话者的逻辑前提是： A. 这位中年男子不像一个干部 B. 很多工人的装束与此人极其相似。 C. 此人不是工人就是干部。 D. 只有该厂工人，才会经常进出该厂。 E. 作者认识该厂的技术员，不是此人。 19. 甲省的省报发行量是乙省的省报发行量的十倍，可见，甲省的群众比乙省的群众更关心时 事新闻。 以下哪项属实，最能减弱上述论证： A. 甲省的人口是乙省人口的五倍 C. 甲省的省报在全国发行 B. 甲省的面积是乙省面积的十倍 D. 甲省的省报主要在乙省销售 E. 乙省的报纸在全国发行 20. 就工厂的在岗职工规模看，A、B 两厂都比 C、D 两厂规模大。 再加上以下哪项条件，可断定 E 厂的在岗职工比 D 厂在岗职工人数多？ A. E 厂比 A 厂职工多 B. A 厂职工比 B 厂少 C. E 厂比 B 厂职工少 D. B 厂比 A 厂职工多 E. C 厂职工比 B 厂职工少 二、管理学公共部分（35×1 分+5×2 分） 1. 某纺织企业的目标是追求尽可能大的长期利润，以下哪项对实现这一目标最不利？ A．增加职工工资和福利待遇 B．资助教育事业 C．调整组织结构，使之适应管理信息系统的建立 D．对营销人员采取极具刺激性的激励政策，即大幅度地提高营销人员的销售回款提成比 例，以便迅速提高企业的销售量 2. 下表为某项工作经过变革后不同程度参与决策对生产率的影响：（其中产量为工作变革后每隔 5 天的产量） 时 间 参与程度 5 10 15 20 25 30 全体参与 64 63 75 71 71 72 代表参与 50 53 60 68 64 66 不参与 45 53 55 52 49 55 则由此统计观察可得出结论： 3. A．“恐吓与惩罚”对激发人们努力很有效 B．把奖赏作为激励的手段很有效 C．高度灵活的组织结构能形成有效的激励 D．群体决策能够形成有效的激励 某国有企业新招了几位计算机专业的大学生，由于他们专业比较热门，该企业效益不佳影响了 他们的待遇，因此他们对经理安排的工作既不愿意也不能够承担责任，对此，经理应该采取： 4. A．说服型，双向沟通 B．命令型，单向沟通 C．参与型，双向沟通 D．授权型，双向沟通 美国管理学教授彼得·德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运 用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技巧和能力，而不掌握管理理 论，那么充其量只是一个技术员。这句话说明： A. 有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力 B. 是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重 C. 如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者 D. 有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论 5. 领导指激励和引导人们去实现组织目标的过程；领导者是实施领导的人，或者说是利用影响力 带领人们实现组织目标的人。 下列选项中哪一项是考察领导效能的最根本内容： A．规划效能 6. B．组织效能 C．指挥效能 D．整体效能 某技术专家，原来从事专业工作，业务专精，绩效显著，近来被提拔到所在科负责人的岗位。 随着工作性质的转变，他今后应当注意把自己的工作重点调整到： A. 放弃技术工作，全力以赴，抓好管理和领导工作 B. 重点仍以技术工作为主，以自身的榜样带动下级 C. 以抓管理工作为主，同时参与部分技术工作，以增强与下级的沟通和理解 D. 在抓好技术工作的同时，做好管理工作 7. 为了加强质量管理，某企业决定推行 ISO9000 质量认证体系，从控制的角度看，这是为了加强： A．预先控制 8. B．现场控制 C．事后控制 D．A，B 和 C 对高层管理人员的技能要求与对中层管理人员的要求不同，按三种技能在其技能组成中的比重 从大到小排列，对高层管理人员的技能要求应该为： 9. A．人际技能、概念技能、技术技能 B．技术技能、人际技能、概念技能 C．概念技能、人际技能、技术技能 D．概念技能、技术技能、人际技能 如果你是公司总经理，当企业出现以下几件事需要做出决策时，你将把主要精力放在哪件事上： A．原材料的采购 B．资金的安排 C．组织结构的调整 D．生产计划的规定 10. 我国的国有企业在改造成国有独资公司后，在法律上属于： A．国家垄断公司 B．有限责任公司 C．股份有限公司 D．无限责任公司 11. M 在某部委原工作岗位上的年薪为 3.5 万元，现脱产不带薪到 D 大学攻读 MBA，预计每年开 支为 1 万元，在校学习 3 年，他的机会成本累计为： A．9 万元 B．10.5 万元 C．7.5 万元 D．13.5 万元 12. 铁路运输与公路运输之间是一种： A．互补关系 B．互替关系 C．不相关 D．线性关系 13. 英国大作家肖伯纳曾经说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换后，各人手里仍然还 是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，彼此交流思想，那么我们每人便有了两种思 想。” 你认为这句话对当前企业管理工作的启示是： A. 企业之间的物质交换不如经验交流重要 B. 人各有所长，各有所需，但精神需要更为重要 C. 当前请客送礼之风，与精神文明建设的要求格格不入 D. 促进企业内部人员的信息沟通可以提高企业的竞争能力 14. S 公司是一家刚起步的公司，公司的产品刚刚开发出来，面临着如何进入市场的问题。这一产 品是一种全新的营养补品，与市场上已有的产品有着很大的不同。公司决定先集中力量在邻近 的大城市搞“广告轰炸”，在这点上公司上下意见一致，但在广告的侧重点上，大家发生了争 议。你认为广告侧重点应放在以下哪种因素上？ A.企业形象及公司名称 B．产品商标 C．产品包装 D．本公司产品与其他产品的区别 15. 对于企业的一些重要经营项目的决策一定要进行可行性分析，这是基本的要求。在对可行性分 析的工作思路上，张经理认为可行性分析要从项目的不可行性分析入手：王经理则认为可行性 分析的大部分工作就是分析其可行性，在可行性分析的初级阶段千万不能引导大家思考项目的 不可行性。你认为以下四种判断中哪一种判断是正确的？ A. 张经理主持分析论证的项目在实施过程中风险一定会更小些。 B. 张经理和王经理的工作思路存在着差异，但不存在本质性的差异 C. 对重大决策应采用张经理的工作思路，对一般性决策则应采用王经理的工作思路 D. 王经理的工作思路不符合科学的决策过程要求 16. 一家企业因为要上一个新的项目，急需筹措资金。他们想到了向银行贷款。企业厂长找到财务科 长向他做了这样的布置：“张科长，企业要上新的项目，需要资金，你也知道我们企业目前缺 乏这笔资金。请你想办法从银行申请到贷款。”对于该企业厂长的这一指标，你觉得主要在以下 哪方面还不够明确？ A．贷款目的 B．贷款地点 C．向谁贷款 D．何时贷款 17. 有一些科技人员在企业中并未担任一官半职，但他们在员工中却拥有相当大的影响力，他们的 影响力主要来自于？ A．法定权 B．奖励权 C．惩罚权 D．专长权 18. 四海家政服务公司是 N 市一家新成立的面向城市居民家庭服务的企业。对于下面所列的各类信 息，你认为哪一类最有利于该公司决策层从中确定公司的使命？ A．一份关于 N 市历史演变的报告。 B．一份关于 N 市居民日常生活状况的调查报告 C．一份关于 N 市产业结构的总结报告 D．一份市领导关于 N 市建设规划的讲话稿 19. 某企业在编制预算时规定，在产品销量为 1000 件时，预算的单位成本为 2.80 元；而当销量达 到 1500 件时，则以单位成本 2.65 元为控制标准。此种做法是： A．违背了控制的严肃性原则。 B．体现了控制的例外原则。 C．以弹性预算法来谋求控制严肃性与灵活性的统一。 D．在控制工作中引入了激励原则。 20. 某投资公司准备对一家儿童卡丁车游乐公司投资，为此要对项目进行可行性论证。在以下各因 素中，你认为哪一因素对该项目未来发展前景最无关联影响？ A．家长对培养儿童勇敢精神的重视程度。 B．政府对儿童游乐项目的管理政策。 C．初步选定的供应商生产的卡丁车的质量水平。 D．其他游乐项目对儿童的吸引力。 21. 保兰公司是一家生产普通建材的小企业，从总经理到普遍员工都倾心于主业的发展。近年来公 司发展迅速，又进入家具、化妆品、房地产等领域。为协调和规划公司多种业务的发展，贯彻持 久有效的战略，公司决定立即成立“企划部”。从公司的历史和发展要求看，你认为企划部部 长的选聘最好采取什么方法？ A．内部选拔 B．外部选拔 C．从内部物色有潜力的人，选送出去参加培训，回来再任用 D．由现任总经理兼任 22. 某推销员经过艰苦的努力，一年中实现了 100 万元的销售业绩，该推销员认为自己大大超额完 成了工作任务。他非常高兴，主动地向销售主管汇报并提出额外奖金的要求，谁知销售主管只 是说了些口头表扬的话，只字不提奖金的事。这位推销员等了好多天什么也没有等到。他知道额 外奖金的梦破裂了，他的工作热情也没有了。如果这位销售主管是一位称职的管理者的话，你 认为他不给推销员发额外奖金的最大可能原因是什么？ A. 他怕大家过分地追求销量，而忽视了服务质量 B. 没有预先给出计划标准，缺少控制和考核的依据 C. 企业正处于发展阶段，许多方面需要资金，不能发额外奖金 D. 企业其他的推销人员也同样超额完成了销售任务 23. 瞿同庆是仙容化妆品公司的销售部经理。去年该公司招聘了一批刚毕业的大学生，其中有一位 学化学的小唐，被认为很有培养前途。公司指定他负责 G 地区的销售工作，并设立了一种很有 吸引力的佣金制度。一年下来，小唐尽管工作十分努力，但所分管地区的销售业绩就是上不去 她也承认 G 地区销售潜力不小。面对这种情况，有人给瞿经理出了以下几个主意，你认为其中 哪个主意最好？ A. 在办公室张榜公布各地区的销售业绩，让大家都知道谁干得好，谁干得差。 B. 郑重告诉小唐，下季度若仍达不到分配给他的销售指标，公司就要请他另谋高就。 C. 让瞿经理带小唐去走访几家新客户，给他示范销售老手的做法。 D. 顺其自然，啥事也不用做，反正通过实践摸索和经验积累，她会成熟起来的。 24. 某雇员在一个岗位上已经干了许多年，他现在的工作状况却并不令人满意，其直接上司对此也 感到十分困惑。从管理的角度看，你认为对他最好采取什么措施？ A．明确告诉他，若不改进工作将要被解雇 B．让他继续留在现岗位，再注意观察一段时间 C．向他说明领导的困惑，希望他努力改进工作 D．与他共同分析原因，寻求改进措施 25. 生产部部长说：“如果我们不生产，什么也不会发生。”技术开发部部长说：“如果我们不进 行设计，什么事也不会发生。”销售部部长说：“如果不是我们把产品卖出去，那才真是什么 都不会发生呢！”上述谈话说明该组织在哪方面存在严重的问题？ A. 各部门领导过分强调本部门工作的重要性。 B. 各部门领导对各自角色及其在组织中的作用定位不准 C. 各部门领导对组织内各职能的分工合作缺乏正确认识 D. 各部门领导的话没有什么错误，只是语气不太好 26. 某公司新近从基层选拔了一批管理人员担任中层管理职务。上岗之前，公司委托你对他们进行 培训，你认为，这种培训的重点应放在： A．总结他们在基层工作的经验教训 B．熟悉公司有关中层管理人员的奖惩制度。 C．促进他们重新认识管理职能的重点所在 D．帮助他们完成管理角色的转变。 27. 统计分析表明，“关键的事总是少数，一般的事常是多数”，这意味着控制工作最应重视： A．突出重点，强调例外 B．灵活、及时和适度 C．客观、精确和具体 D．强调计划和组织工作 28. 目前，我国大多数企业根据部门的职能，将整个企业划分为生产部门、财务部门、人事部门和公 关部门，这种划分方法： A. 能够提高效率，部门之间各自为政，不容易产生矛盾 B. 使部门之间协调差，缺乏沟通，产生矛盾，且谁都不对企业利润负责 C. 适合于跨国公司这样的大企业 D. 适合于产品种类多、地理分布广的企业 29. 没有接受过正规管理教育的管理人员，为取得事业的成功主要依靠的是： A．专业经验 B．技术经验 C．多方面经验 D．行政管理经验 30. 人们常说的“雷声大、雨点小”、“光打雷、不下雨”是对“只决不行”状况的形象描述。如果 用于对决策程序进行分析，则应加强决策的什么环节： A．发现问题和确定目标 B．拟定方案 C．执行方案 D．检查评价 31. 在常用的控制标准中，“合格率”属于： A．时间标准 B．数量标准 C．质量标准 D．成本标准 32. 企业可以通过外部管理咨询促进实现企业目标；通过企业管理咨询，不可能实现的目标是： A. 帮助企业发现或判断生产经营管理上的主要问题，确定生产问题的主要原因，制定出切实 可行的改进方案 B. 帮助企业培训管理干部，提高企业素质，增强企业自我管理能力 C. 帮助企业加强基础工作 D．帮助企业实现利润目标 33. 微软公司欧洲分公司经理伯纳德维尼克斯在谈论如何评价自己公司的管理人员时说：“管理者 在任何时候，任何情况下都有使员工们更加成熟的使命。”这段评论说明管理者负有哪项任务： A．制定有效的员工评价计划 B．制定成功的学习战略 C．制定有效的员工提升决策 D．制定有效的员工激励计划 34. 某企业生产经营运转正常，产销两旺，劳动生产率、经济效益在同行业中名列前茅。这家企业有 远见的领导者想做如下几件事，其中要做的最基础的是： A．积极扩宽国内外市场 B．研究开发新产品 C．采取多种形式，分层培训，提高职工的业务素质 D．加强内部控制，提高管理水平 35. 当一个企业决定大批量投产某项产品时，哪项前提条件是不可控的： A．工人的培训 B．工艺的改进 C．设备购置 D．市场需求 案例：步鑫生现象（每小题 2 分，共 10 分） 从 1983 年 11 月起，改革的浪潮使“小镇能人”步鑫生成为名闻遐迩的新闻人物。 步鑫生，这位祖上承制过清朝官宦、商贾宝眷花衫旗袍的步家裁缝的后代，身材瘦削，目光机 敏，显得颇为精明强干。当时由他担任厂长的海盐衬衫总厂，坐落在浙江省海盐县武原镇。该厂的前 身是成立于 1956 年的红星成衣社，一个仅有 30 多名职工的合作社性质的小厂。直至 1975 年，全厂 固定资产净值只有少得可怜的 2.2 万元，全部自有资金不足 5 万元，年利润 5 千多元。改革开放使步 鑫生得以施展才干，也使该厂发生了可观的变化。自 1976 年起，该厂由门市加工为主的综合性服装 加工转为专业生产衬衫。此后，陆续开发出了双燕牌男女衬衫、三毛牌儿童衬衫和唐人牌高级衬衫等 产品。到 1983 年，该厂已拥有固定资产净值 107 万元，600 多名职工，当年工业总产值 1028 万元， 实现利润 52.8 万元。 成功容易却艰辛。步鑫生为厂里大大小小的事情操心，可谓“殚精竭虑”、“废寝忘食”。他性 喜吃鱼，却忙的连吃鱼都顾不上了。有一次，食堂里没有别的菜，只有鱼。鱼颇鲜美，正合口味，可 是他只吃了几口，因为太费时间，张口将未及咀嚼的鱼肉带刺吐了出来，三口两口扒饭下肚，急匆 匆地走了。他每天工作十五六个小时，每次出差，都是利用旅途小憩，到达目的地立即投入工作。 步鑫生常对厂里职工说：“上班要拿出打老虎劲头。慢吞吞，磨蹭蹭，办不好工厂，干不成事 业。”他主持制定的本厂劳动管理制度规定：不准迟到早退，违者重罚。有位副厂长从外地出差回来， 第二天上班迟到了 3 分钟，也被按规定扣发工资。以 1983 年计，全厂迟到者仅 34 人次。步本人开会、 办事分秒必争，今天要办的事决不拖到明天。在他的带动下，全厂上下形成了雷厉风行的作风。只要 厂内广播一通知开会，两分钟内，全厂 30 名中层以上干部凡是在厂的全都能到齐。开会的时间一般 不超过 15 分钟。 办衬衫厂后，企业从作坊式小生产转变为工业化大生产。全厂管理人员占职工总数的 7%。步本 人任厂长，3 位副厂长平均年龄 36 岁，最年轻的只有 25 岁。中层干部平均年龄 31 岁，都是从生产 第一线选拔的，熟悉业务，责任心强。有个学徒工工作肯干、能干，进厂半年就被破格提升为车间副 主任。 进入 1984 年，一阵风在中国刮起了“西装热”。步鑫生是不为所动。继而办起了一个领带车间， 最后终于作出了兴办西装分厂的决策。在与上级主管部门来人的一次谈话中，前后不过两小时，步 鑫生作出了这一重大的决策。副厂长小沈闻讯提出异议：“不能这样匆忙决定，得搞出一个可行性 研究方案。”然而，这一意见被步厂长一句“你懂什么”否定了。一份年产 8 万套西装、18 万美元的 估算和外汇额度的申请报告送到了省主管部门，在那里又加大了倍数， 8 万套成了 30 万套，18 万 美元成了 80 万美元。层层报批、核准，6000 平方米西装大楼迅速进入施工，耗资 200 万元。 无奈好景不长，宏观经济过热急剧降温，银根紧缩，国家开始压缩基建规模。海盐厂的西装大 楼被迫停工。与此同时，市场上一度十分抢手的西装也出现了滞销迹象。在此之前，该厂匆匆上马的 印染车间，尽管已耗资 130 万元却未能带来起码的经济效益。该厂领带分厂的经济效益也大幅度下 降。而代销另一厂家的领带，又使海盐厂平白损失了 22 万元。步鑫生是靠衬衫起家的，年产 120 万 件的产量和“唐人”、“三毛”、“双燕”三大牌号的衬衫令他引以为豪。他曾声称要使本厂衬衫的 质量赶超美国名牌；此刻不仅没有“当然”地赶超美国名牌，而且即便是代表本厂水平的“唐人” 牌高级衬衫也在全国同行业产品评比中落选了。此外，资金周转不灵，财务科已几次告急：无钱购 进衬衫面料。 1985 年秋，步鑫生被选送浙江大学管理专业深造。他并不因此而稍有解脱，企业严峻的经营状 况令他放心不下。他频频奔波于厂校两地，在厂的日子远多于在校。半年之后，他退学回厂，决心以 三年时间挽回企业的颓势。 仍然是精明强干的步鑫生，他的助手多数也很能干，只是当他从早到晚忙着处理厂里的大事小 事的时候，他的助手似乎插不上手。步鑫生备尝创业的艰辛，终因企业濒临于破产窘境而被免去厂 长之职。 “我没有预感到会有这个结局，”步鑫生这样说。进而补充了一句：“我是全心全意扑在事业 上的。”副厂长小刘也不讳言：“到现在为止，我敢说步鑫生仍是厂里工作热情最高的人。” 根据以上情况，回答以下问题： 36． 海盐衬衫厂最初成功的主要原因是： A．率先改革，机制灵活 B．开发自己的衬衫品牌 C．实行生产现代化 D．由服务加工转为专业生产衬衫 37． 海盐衬衫厂由盛转衰的关键是： A. 市场风云变换，西装由走俏变滞销 C. 人员严重流失 B. 决策的盲目、草率 D. 企业内部管理者素质低下，基础管理落 后 38． 海盐衬衫厂生产西装是： B. 上马时机选择错误 C. 适应市场需求的正确选择 D. 缺乏市场预测、经济形势预测的盲目决策 39． A. 经营战略错误 步鑫生之所以失败，主要是因为他缺少作为一个领导者所应具备的 A. 创新能力 B. 自律能力 C. 洞察能力 D.应变能力 40． 海盐衬衫厂给我们的主要启示是： A. 谦受益、满招损 B. 要重视基础管理 C. 要广开言路 D. 最高企业经营管理者的素质是企业成功的关键 三、专业部分（2×8 分+1×9 分） 1. 某企业五月份计划投产并完工 A.B 两种产品的数量分别为 160 件和 180 件，耗用甲材料的标准 分别为 8 公斤／件和 4 公斤／件，材料计划单位成本为 17 元/公斤，五月份实际生产 A、B 两种 产品的数量分别为 150 件和 200 件，实际耗用材料分别为 2100 公斤和 840 公斤，其实际成本总 共为 33600 元。 （8 分） 要求： (1)根据产品所耗用的标准材料耗用量分配 A、B 产品应分摊的实际材料费用； (2)计算 A 产品材料费用的标准单位成本和实际单位成本； (3)计算分析 A 产品材料费用的成本差异。 2. 已知每项作业都要顺序经过机器 A 和机器 B 的加工，求解完成以下所有作业的最优加工序列， 并计算总加工时间。（8 分） 作业 3. 加工时间（小时） 机器 A 机器 B a 2.5 4.2 b 3.8 1.5 c 2.2 3 d 5.8 4 e 4.5 2 管理人员与作业人员的主要区别是什么？（9 分）
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事业驱策力标准测试-综合素养测评
事业驱策力标准测试 姓名： 部门： 岗位： 答案并没有对或错之分，全看个人的好恶，所以请尽量诚实客观。答题要快，通常 10 分 钟就够了。各组（两则）题目的总分是 3 分，不能多、不能少；换句话说，两题叙述的给分 情形如下例所示（以第一题为例）： 第一种情形：A 为[3]，B 即为[0]。 第二种情形：A 为[2]，B 即为[1]。 第三种情形：A 为[1]，B 即为[2]。 第四种情形：A 为[0]，B 即为[3]。 英文字母后面弧号为记分用，每组（两则）题目合计为 3 分。 1． A（ ）我只满足于奇高的生活水准。 B（ ）我盼望对他人具有相当影响力。 2． C（ ）只有当我的工作成果本身具备真正价值时，我才感到满足。 D（ ）我希望对我的事业十分专精。 3． E（ ）我希望在工作中运用创造能力。 F（ ）与我喜欢的人共事，对我特别重要。 4． G（ ）若能自由选择工作，我会十分满足。 H（ ）我希望能十分确定我的经济安全。 5． I（ ）我乐于感觉人们仰仗我。 A（ ）坦白说，我希望很富有。 6． B（ ）我盼望担任一个具有充分领导权的角色。 C（ ）我喜欢做对我有意义的工作，即使这工作可能没有实质报偿。 7． D（ ）我希望觉得自己获得了一种难能可贵的专业技术。 E（ ）我希望制造人们惟独与我来往的情况。 8． F（ ）我在工作中寻求与人有深切的社交关系。 G（ ）自己决定如何去安排时间，我就会得到满足。 9． A（ ）除非拥有丰富的物质，否则我不会满足。 D（ ）我希望能证明我真的了解自己所学，这样我才满足。 10. C（ ）我的工作是我追寻生命意义的一部分。 E（ ）我需要一些以我的名字为名而制造的事物。 11. A（ ）我冀望买得起我想要的任何东西。 H（ ） 一个有长期性的工作，才真的吸引我。 12. B（ ）我企求一个能让我充分影响他人的角色。 D（ ）在我的行业内做个专家会使我很快乐。 13. C（ ）我的工作对广大社会有其正面贡献，此点对我非常重要。 F（ ）在工作中与人关系亲密，对我是重要的。 14. E（ ）我希望我的创造力能广为应用。 G（ ）我喜欢做我自己的主人。 15. F（ ）在工作中与人有亲密关系会让我特别满足。 H（ ）我希望能朝前瞻望我的生命，并且希望以前途的顺利具有信心。 16. A（ ）我盼望能够随便花钱。 E（ ）我希望我在工作中有真正的改革。 17. B（ ）老实说，我希望指点别人做什么。 F（ ）对我而言，与人亲密是真正重要的事。 18. C（ ）我重视我的事业，并把它当做是追寻更伟大生命意义的一部分。 G（ ）我想为我的决定负完全责任。 19. D（ ）我乐于享受身为一个“真正的专家”之名。 H（ ）我只有在一个安全的事业中，才会感到放松。 20. A（ ）我渴求财富的装饰。 F（ ）我希望通过工作结识新朋友。 21. B（ ）我喜欢扮演可以控制别人行动的角色。 G（ ）能够为自己选择所从事的工作，对我是很重要的。 22. C（ ）如果我知道工作的结果有价值，我会专心去做。 H（ ）若我知道退休时的地位，我会很愉快。 23. F（ ）工作中与人关系亲密会使我难于更动事业。 H（ ）让人认为“有成就”对我是重要的。 24. B（ ）我喜欢负责管理他人或任何事物。 E（ ）我希望创造以前没有人做过的事物。 25. C（ ）一日末了，我做自己认为重要的事，而不是那些会增进我事业的事。 I（ ）我寻求大众的认可。 26. E（ ）我希望做迥异于别人的事。 H（ ）我总是做安全的选择。 27. B（ ）我希望别人仰赖我的领导。 I（ ）社会地位对我是重要的动机。 28. A（ ）高水准的生活吸引我。 G（ ）我在工作中希望避免被老板紧紧控制。 29. E（ ）我希望我制造的东西，有我的名字在上面。 I（ ）我企求别人正式认同我的成就。 30. B（ ）我喜欢负责。 H（ ）如果我不能在事业内朝前看得很远，我会觉得忧虑。 31. D（ ）我乐于做一个拥有宝贵特殊知识的人。 G（ ）不必去应和别人，我会得到满足。 32. G（ ）我讨厌当一个大轮子里面的小螺丝钉。 I（ ）拥有高地位的职业会给我满足。 33. A（ ）我随时准备为物质报酬做事。 C（ ）我把工作看成是促进个人发展的途径。 34. I（ ）不管我在哪个组织工作，我都希望拥有高声望的职位。 H（ ）安全的未来往往吸引我。 35. F（ ）只要拥有真诚的社交关系，其他都不要紧。 D（ ）能够有一番事业贡献，一定可以给我特别的满足。 36. I.（ ）我喜欢伴随高职位而来的地位象征。 D（ ）我渴望获得高水准的专家资格。 把分属于 A、B、C、D、E、F、G、H、I 的分数加起来，把得分写在下列方框内，检查一下 总分是不是 108 分。 A+B+C+D+E+F+G+H+I=108 分 把这些分数标在下面的“事业驱策力剖析图”中。 把每个字母的分数，在下表中圈出来，接着把圈圈连起来，这就得到你个人事业驱策 力的剖析图解。 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 I 地位 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 H 安全 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 G 自主 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 F 亲和 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 E 创意 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 D 专精 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 C 意义 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 B 权力影响 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 A 物质报酬 现在你已经答完题目、记完分，也画了图解。你一定不明白做出来的结果，而迫切地想知道 其中含义。从资料分析中，我们得出 9 个不同的事业驱策力，而每项驱策力都是希望和需要 的综合。虽然有的驱策力之间，有少许统计上的重叠，但仍可视为各自独立。这 9 大驱策力 是： （1） 物资报酬：寻求财富和高水准生活。 （2） 权力/影响：寻求控制人、事、物。 （3） 追寻意义：意图做本身具有价值的事。 （4） 专精：意图在某特殊领域有高水准的成就。 （5） 创意：寻求发明、寻求原则。 （6） 亲和：意图在工作中与人达成关系的培养。 （7） 自主：企求独立，并能自己做重大决定。 （8） 安全：寻求稳固、可预测的将来。 （9） 地位：寻求被社会以认可、钦佩、尊敬。 根据这套“事业驱策力设计”的研究显示，大多数人具备两个或三个主要驱策力，但 核心驱力只有一个。而指导事业进步、并在不相关的选择中，产生连贯作用的，就是这个关 键驱策力。只要研究我们工作的状态，就可以明显地看出驱策力是能量和方向的来源。 CM---职业取向评估参考资料 （1）实际型（R） 实际型劳动者愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具，特别喜欢操作大型 机器。他们做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞，不善交际，在社交场合往往觉得很 不自在，最不喜欢教育工作与接待他人的工作。 给人的印象是：不合群的、实利主义的、谦卑的（避免抛头露面的）、循规蹈矩的、自然 的、倔强的（不可变通的）、直率的、精神健全的、节俭的、坦诚的、有毅力的、缺少见识的、 固执的、注重实际。 对应职业类型 实际型职业主要是指各类工程技术工作与农业工作。 主要有：机械、汽车、飞机、土木、采矿等方面的工程师和技术员；机械操作 维修、安装、热处理工人，矿工、电工、木工、鞋匠等；公共汽车、出租汽车、工业 卡车的司机；轮船、火车驾驶员；测绘员、描图员、消防队员等；农业机械师、牧 民、渔民等。 （2）探索型（I） 探索型劳动者乐于解决抽象问题，喜欢运用词、符号和观念进行工作。非常好奇，急于 了解周围的未知世界。宁愿思考问题而不愿动手去处理问题，喜欢独立的和富有创造性的 工作，而不喜欢从事社会性的和重复性的活动。通常不愿意受人督促，也不愿意督促别人。 知识渊博，为自己的学识和才能感到自豪，而对自己的领导能力缺乏信心。 给人的印象是：分析型的、独立的、理性的、细心谨慎的、有智慧的、冷漠的（沉默寡言 的）、不满的（善批评的）、内向的、孤独的、复杂的、悲观主义的、不摆架子的、好奇的、精 确的和不合群的（不讨人喜欢的）。 对应职业类型 探索型职业主要是指科学研究和科学实验工作。 主要有：物理、化学、数学、生物学、动物学、植物学、经济学、人类学等方面 的专家和助手；化学、飞机、电子、冶金、无线电和电视等方面的工程师和技术员 飞机驾驶员、电子计算机操作人员等。 （3）艺术型（A） 艺术型劳动者喜欢在以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的环境里 工作。乐于创造新颖的与众不同的东西，渴望表现自己的个性。比较敏感，易动感情，喜欢 独立工作，而不过多关心社会纠纷。一般对单调的或经营性的工作不感兴趣。 给人的印象是：复杂的、不切实际的、直观的、目无法纪的、不守常规的、感情冲动的、有 独创性的、善于表达的、独立的，敏感的、理想主义的和开放的。 对应职业类型 艺术型职业主要指各类艺术创作工作。 主要有：艺术、音乐、戏剧、外语、文学、舞蹈等方面的教师；歌唱家、舞蹈家、乐队指挥 等；编辑、广播节目作者；艺术、家具、珠宝等行业的设计师；文学、艺术方面的评论员等。 （4）社会型（S） 社会型劳动者喜欢从事为人服务和教育他人的工作，喜欢参与解决人们关心的社会问 题。热情慷慨，善于交际，关心他人，人际关系很融洽。总是在寻求与群众接触的机会，渴 望发挥自己的社会作用。平时，比较看重社会义务与社会道德。一般缺乏技术特长，不喜欢 从事需要运用劳动工具的工作。 给人的印象是：向上的、乐于助人的、有责任心的、合作的、理想主义的、合群的、耐心的、 八面玲珑的、友好的、仁慈的、善解人意的、慷慨的、有说服力的和温暖的。 对应职业类型 社会型职业主要指各种直接为他人服务的工作。 主要有：社会科学、历史、体育等方面的教师、保育员，教育行政人员；社会科学、政治 科学、社会学、历史学等方面的专家；政治工作人员、职业护士；社会服务指导，体育教练； 食品、戏院、酒店、旅社的经理；房屋管理人员；发型师；牙科助手，福利人员等。 （5）事业型（E） 事业型劳动者喜欢竞争，敢冒风险，精力充沛，乐观自信，善于交际、能说会道，具 有领导才能。喜爱权力，地位与物质财富。一般不擅长科学研究，对系统而复杂的思维工作 很不耐烦。 给人的印象是：精力旺盛的、好出风头的、乐观的、大胆的、兴奋的、自信的、讨人喜欢的、 外向的、合群的、野心勃勃的、滔滔不绝的、盛气凌人的、风流的和贪得无厌的。 对应职业类型 事业型是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。 主要有：家具、杂货、艺术品、礼品、零售等行业的商人；农场、家庭用品店的经理；工 程师；律师；市场和商业系统分析专家；银行、固定资产工作人员；工作关系指导、管理助 手；供销人员、供销人员、售货员；政府官员；无线电和电视广播员等。 （6）常规型（C） 常规型劳动者喜欢按计划办事，乐于完成指令性的任务。总希望知道别人期望他干什 么，自己从不谋求领导职务。不喜欢冒风险，对复杂的人际关系问题不感兴趣。工作踏实， 忠实可靠，遵守纪律。 给人的印象是：小心的、缺乏灵活性的、有恒心的、遵守常规的、自我约束的、实际的、认 真的、有条理的、拘谨的、被动的、顺从的、节俭的、有效率的、守纪律的和缺乏想象力的。 对应职业类型 常规型职业主要是指各类科室工作。 主要有：会计、出纳、统计人员；打字人员；办公室人员；秘书与文书；商业教师；图书馆 助理；旅游、外贸职员；邮递员；接线员；保管员；书刊销售员；财政专家；审计人员； 人事职员等。
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事业心心理测试-综合素养测评
心理测试 注意：每题只能选择一个答案，应为你第一印象的答案。 您的姓名： 1 、你更喜欢吃那种水果？ A 、草莓 C B 、苹果 C 、西瓜 D 、菠萝 E 、橘子 2 、你平时休闲经常去的地方 A 、 郊 外 d B 、 电 影 院 C 、 公 园 D 、商场 E 、酒吧 F 、练歌房 3 、你认为容易吸引你的人是？ A 、有才气的人 d B 、依赖你的人 D 、善良的人 C 、优雅的人 E 、性情豪放的人 4 、如果你可以成为一种动物，你希望自己是哪种？ e A 、猫 D 、猴子 狗 B 、马 C 、大象 E 、 F 、狮子 5 、天气很热，你更愿意选择什么方式解暑？ A 、游泳 c B 、喝冷饮 C 、开空调 6 、如果必须与一个你讨厌的动物或昆虫在一起生活，你能容忍哪一个？ A 、蛇 B 、猪 C 、老鼠 7 、你喜欢看哪类电影、电视剧？ d A 、悬疑推理类 B 、童话神话类 b D 、苍蝇 C 、 自然科学类 D 、伦理道德类 E 、战争枪战类 8 、以下哪个是你身边必带的物品？ A 、 打 火 机 e B 、 口 红 C 、 记 事 本 D 、纸巾 E 、手机 9 、你出行时喜欢坐什么交通工具？ A 、 火 车 D 、飞机 B c 、 自 行 车 C 、 汽 车 E 、步行 10 、 以 下 颜 色 你 更 喜 欢 哪 种 ？ A 、紫 a B 、黑 E 、黄 C 、蓝 D 、白 F 、红 11 、 下 列 运 动 中 挑 选 一 个 你 最 喜 欢 的 （ 不 一 定 擅 长 ） A 、瑜珈 B 、自行车 D 、拳击 E 、足球 e C 、乒乓球 F 、蹦极 12 、 如 果 你 拥 有 一 座 别 墅 ， 你 认 为 它 应 当 建 立 在 哪 里 ？ A 、湖边 林 B 、草原 b C 、海边 D 、森 E 、城中区 13 、 你 更 喜 欢 以 下 哪 种 天 气 现 象 ？ a A B 、 雪 D 、雾 、 风 D 、十八层 、 雨 E 、雷电 14 、 你 希 望 自 己 的 窗 口 在 一 座 30 层 大 楼 的 第 几 层 ？ A 、 七 层 C a B 、 一 层 C 、 二 十 三 层 E 、三十层 15 、 你 认 为 自 己 更 喜 欢 在 以 下 哪 一 个 城 市 中 生 活 ？ e A 、丽江 B 、拉萨 C 、昆明 D 、西安 E 、杭州 F 、北京 参 考 评 分 前言：本心理测试是由中国现代心理研究所以著名的美国兰德公司（战略研究 所）拟制的一套经典心理测试题为蓝本，根据中国人心理特点加以适当改造后形成 的心理测试题，目前已被一些著名大公司，如联想、长虹、海尔等公司作为对员工 心理测试的重要辅助试卷，据说效果很好。现在已经有人建议将来作为对公务员的 必选辅助心理测试推广使用。快来测试一下，很准的！ 注意：每题只能选择一个答案，应为你第一印象的答案，把相应答案的分值加 在一起即为你的得分。 给他人测试，次序打乱，不要出现分值。 1 、你更喜欢吃那种水果？ A 、草莓2 分 B 、苹果3 分 C 、西瓜 5 分 D 、 菠 萝 10 分 E 、橘子 D 、 商 场 10 分 E 、酒吧 15 分 2 、你平时休闲经常去的地方 A 、郊外2 分 15 分 B 、电影院 3 分 C 、公园5 分 F 、 练 歌 房 20 分 3 、你认为容易吸引你的人是？ A 、有才气的人2 分 B 、依赖你的人3 分 C 、优雅的人5 分 D 、善良的 人 10 分 E 、 性 情 豪 放 的 人 15 分 4 、如果你可以成为一种动物，你希望自己是哪种？ A 、猫2 分 F 、狮子 B 、马 3 分 C 、大象 5 分 D 、猴子 10 分 E 、 狗 15 分 20 分 5 、天气很热，你更愿意选择什么方式解暑？ A 、游泳 5 分 B 、喝冷饮 10 分 C 、开空调 15 分 6 、如果必须与一个你讨厌的动物或昆虫在一起生活，你能容忍哪一个？ A 、蛇2 分 B 、猪 5 分 C 、老鼠 10 分 D 、 苍 蝇 15 分 7 、你喜欢看哪类电影、电视剧？ A 、悬疑推理类2 分 B 、童话神话类 3 分C 、自然科学类 5 分 D 、伦 理 道 德 类 10 分 E 、战争枪战类 15 分 8 、以下哪个是你身边必带的物品？ A 、打火机 E 、手机 2 分 B 、口红 2 分 C 、记事本 3 分 D 、纸巾 5 分 5 分 D 、飞机 10 分 10 分 9 、你出行时喜欢坐什么交通工具？ A 、火车 E 、步行 15 分 2 分 B 、自行车 3 分 C 、汽车 10 、 以 下 颜 色 你 更 喜 欢 哪 种 ？ A 、紫2 分 F 、红 B 、黑 3 分 C 、蓝 5 分 D 、白 8 分 E 、黄 12 分 D 、拳击 8 分 15 分 11 、 下 列 运 动 中 挑 选 一 个 你 最 喜 欢 的 （ 不 一 定 擅 长 ） ？ A 、瑜珈2 分 E 、足球 B 、自行车 10 F 、 蹦 极 3 分 C 、乒乓球 5 分 15 分 12 、 如 果 你 拥 有 一 座 别 墅 ， 你 认 为 它 应 当 建 立 在 哪 里 ？ A 、湖边 2 分 B 、草原3 分 C 、海边 5 分 D 、森林 10 分 E 、城 中 区 15 分 13 、 你 更 喜 欢 以 下 哪 种 天 气 现 象 ？ A 、雪 2 分 B 、风 3 分 C 、雨 5 分 D 、雾 10 分 E 、雷电 15 分 14 、 你 希 望 自 己 的 窗 口 在 一 座 30 层 大 楼 的 第 几 层 ？ A 、七层2 分 E 、三十层 B 、一层 3 分 C 、二十三层5 分 D 、十八层 10 分 15 分 15 、 你 认 为 自 己 更 喜 欢 在 以 下 哪 一 个 城 市 中 生 活 ？ A 、丽江 1 分 B 、拉萨 10 分 F 、北京 15 分 杭州 3 分 C 、昆明 5 分 D 、西安 8 分 E 、 114 分 180 分 以 上 ： 意 志 力 强 ， 头 脑 冷 静 ， 有 较 强 的 领 导 欲 ， 事 业 心 强 ， 不 达 目 的 不 罢休。 外表和善，内心自傲，对有利于自己的人际关系比较看重，有时显得性格 急噪，咄咄 逼人，得理不饶人，不利于自己时顽强抗争，不轻易认输。思维理性， 对爱情和婚姻的看法很现实，对金钱的欲望一般。 140 分 至 179 分 ： 聪 明 ， 性 格 活 泼 ， 人 缘 好 ， 善 于 交 朋 友 ， 心 机 较 深 。 事 业 心 强，渴望成功。思维较理性，崇尚爱情，但当爱情与婚姻发生冲突时会选择有利于 自己的婚姻。金钱欲望强烈。 100 分 至 139 分 ： 爱 幻 想 ， 思 维 较 感 性 ， 以 是 否 与 自 己 投 缘 为 标 准 来 选 择 朋 友 。 性格显得较孤傲，有时较急噪，有时优柔寡断。事业心较强，喜欢有创造性的工作， 不喜欢按常规办事。性格倔强，言语犀利，不善于妥协。崇尚浪漫的爱情，但想法 往往不切合实际。金钱欲望一般。 70 分 至 99 分 ： 好 奇 心 强 ， 喜 欢 冒 险 ， 人 缘 较 好 。 事 业 心 一 般 ， 对 待 工 作 ， 随 遇 而安，善于妥协。善于发现有趣的事情，但耐心较差，敢于冒险，但有时较胆小。 渴望浪漫的爱情，但对婚姻的要求比较现实。不善理财。 40 分 至 69 分 ： 性 情 温 良 ， 重 友 谊 ， 性 格 塌 实 稳 重 ， 但 有 时 也 比 较 狡 黠 。 事 业 心 一般，对本职工作能认真对待，但对自己专业以外事物没有太大兴趣，喜欢有规律 的工作和生活，不喜欢冒险，家庭观念强，比较善于理财。 40 分 以 下 ： 散 漫 ， 爱 玩 ， 富 于 幻 想 。 聪 明 机 灵 ， 待 人 热 情 ， 爱 交 朋 友 ， 但 对 朋 友没有严格的选择标准。事业心较差，更善于享受生活，意志力和耐心都较差，我 行我素。 有较好的异性缘，但对爱情不够坚持认真，容易妥协。没有财产观念。
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欧美最新500强企业人才测评试题与答案-11页-综合素养测评
欧美最新 500 强企业人才测评试题与答案 自我测试 测测你的 EQ(情绪智商) 这是最近在欧洲流行的测试题。 可口可乐公司、麦当劳公司、诺基亚公司等世界 500 强中的众多企业都曾以此作为员工 EQ 测试的模板，帮助员工了解自己的 EQ 状况。此测试共 33 题，测试时间 25 分钟，最高 EQ 为 174 分。 如果你已经准备就绪，请开始计时。 第 1～9 题：请从下面的问题中，选择一个和自己最切合的答案，但要尽可能少选中性答 案。 1．我有能力克服各种困难： A.是的 B.不一定 C.不是的 2．如果我能到一个新的环境，我要把生活安排得： A.和从前相仿 B.不一定 C.和从前不一样 3．一生中，我觉得自己能达到所预想的目标： A.是的 B.不一定 C.不是的 4．不知为什么，有些人总是回避或不愿理我： A.不是的 B.不一定 C.是的 5．在大街上，我常常避开我不愿打招呼的人： A.从未如此 B.偶尔如此 C.经常如此 6．当我集中精力工作时，假使有人在旁边高谈阔论： A.我仍能专心工作 B.介于 A、C 之间 C.我不能专心工作且感到愤怒 7．我不论到什么地方，都能清楚地辨别方向： A.是的 B.不一定 C.不是的 8．我热爱所学的专业和所从事的工作： A.是的 B.不一定 C.不是的 9．气候的变化不会影响我的情绪： A.是的 B.介于 A、C 之间 C.不是的 第 10～16 题：请如实回答下列问题，将答案填入右边横线处。 10．我从不因流言蜚语而生气： A.是的 B.介于 A、C 之间 C.不是的 11．我善于控制自己的面部表情： A.是的 B.不太确定 C.不是的 12．在就寝时，我常常： A.极易入睡 B.介于 A、C 之间 C.不易入睡 13．有人侵扰我时，我： A.不露声色 B.介于 A、C 之间 C.大声抗议，以泄己愤 14．在和人争辩或工作出现失误后，我常常感到震颤、精疲力竭，而不能继续安心工作 ： A.不是的 B.介于 A、C 之间 C.是的 15．我常常被一些不重要的小事困扰： A.不是的 B.介于 A、C 之间 C.是的 16．我宁愿住在僻静的郊区，也不愿住在嘈杂的市区： A.不是的 B.不太确定 C.是的 第 17～25 题：在下面问题中，每一题请选择一个和自己最切合的答案，同样少选中性答 案。 17．我被朋友或同事起过绰号、挖苦过： A.从来没有 B.偶尔有过 C.这是常有的事 18．有一种食物使我吃后呕吐： A.没有 B.记不清 C.有 19．除去看见的世界外，我的心中没有另外的世界： A.没有 B.记不清 C.有 20．我会想到若干年后有什么使自己极为不安的事： A.从来没有想过 B.偶尔想到过 C.经常想到 21．我常常觉得自己的家庭对自己不好，但又确切地知道他们的确对我好： A.否 B.说不清楚 C.是 22．每天我一回家就立刻把门关上： A.否 B.不清楚 C.是 23．我坐在小房间里把门关上，但我仍觉得心里不安： A.否 B.偶尔是 C.是 24．当一件事需要我做出决定时，我常觉得很难： A.否 B.偶尔是 C.是 25．我常常用抛硬币、翻纸牌、抽签之类的游戏来预测凶吉： A.否 B.偶尔是 C.是 第 26～29 题：下面各题，请按实际情况如实回答，仅需回答“是”或“否”即可，在你 选择的答案旁边打“√”。 26．为了工作我早出晚归，早晨起床时我常常感到疲惫不堪： 是否 27.在某种心境下，我会因为困惑陷入空想，将工作搁置下来: 是否 28.我的神经脆弱，稍有刺激就会使我战栗: 是否 29.睡梦中，我常常被噩梦惊醒： 是否 第 30～33 题：本组测试共 4 题，每题有 5 种答案，请选择与自己最切合的答案，在你选 择的答案下打“√”。 答案标准如下： 12345 从不 几乎不 一半时间是 大多数时间是 总是 30．工作中我愿意挑战艰巨的任务。1 2 3 4 5 31．我常发现别人好的意愿。1 2 3 4 5 32．我能听取不同的意见，包括对自己的批评。1 2 3 4 5 33．我时常勉励自己，对未来充满希望。1 2 3 4 5 参考答案及计分评估 计分时请按照记分标准，先算出各部分得分，最后将几部分得分相加，得到的分值即为 你的最终得分。 第 1~9 题，每回答一个 A 得 6 分，回答一个 B 得 3 分，回答一个 C 得 0 分。计 分。 第 10~16 题，每回答一个 A 得 5 分，回答一个 B 得 2 分，回答一个 C 得 0 分。计 分。 第 17~25 题，每回答一个 A 得 5 分，回答一个 B 得 2 分，回答一个 C 得 0 分。计 分。 第 26~29 题，每回答一个“是”得 0 分，回答一个“否”得 5 分。计 分。 第 30~33 题，从左至右分数分别为 1 分、2 分、3 分、4 分、5 分。计 分。 总计为 分。 专家点评 近年来，EQ 情绪智商，逐渐受到了重视，世界 500 强企业还将 EQ 测试作为员工招聘、 培训、任命的重要参考标准。 看看我们身边，有些人十分聪明、IQ 很高，却一事无成，甚至有人可以说是某一方面的 高手，却仍被拒于企业大门之外；相反，许多 IQ 平庸者，却反而常有令人羡慕的良机、杰 出不凡的表现。 为什么呢？最大的原因，乃在于 EQ 的不同！一个人若没有情绪智慧，不懂得提高情绪 自制力、自我驱使力，也没有同情心和毅力，就可能是个“EQ 低能儿”。 通过以上测试，你会对自己的 EQ 有所了解。但切记这不是一个求职询问表，用不着有意 识地尽量展示你的优点和掩饰你的缺点。如果你真心想对自己有一个判断，那就不应施加 任何粉饰。否则，你应重测一次。 测试后如果你的得分在 90 分以下，说明你的 EQ 较低，你常常不能控制自己，极易被自 己的情绪所影响。很多时候，你容易动火、发脾气，这是非常危险的信号——你的事业可能 会毁于你的急躁。对此，最好的解决办法是认真学习并掌握一些情绪管理的知识和方法。 如果你的得分在 90～129 分之间，说明你的 EQ 一般，对于一件事，你在不同时候的表 现可能不一，这与你的意识有关，你比前者更具有 EQ 意识，但这种意识不是常常都有的， 因此你需要多加注意。 如果你的得分在 130～149 分之间，说明你的 EQ 较高，你是一个快乐的人，不易恐惧、 担忧，对于工作你热情投入、敢于负责，这是你的优点，应该努力保持。 如果你的 EQ 在 150 分以上，那你就是个 EQ 高手，你的情绪智慧将是你事业有成的一个 重要前提条件。 如果您想更深入地了解情绪并管理情绪，那么就赶快进入本书的学习吧！ 你对压力的了解有多少 在你认为正确的观点后打“√”，错的观点后打“×”。 1.人一旦有压力的感受，首先一定会觉得神经紧张。（） 2.只要你遭受到压力，你一定会知道的。（） 3.长期的运动会减弱你抵抗压力的能力。（） 4.有压力总是不好的。（） 5.压力会制造不愉快的问题，但不会置你于死地。（） 6.打针吃药就可以控制压力。（） 7.你离开单位时就会留下工作的压力而不会把它带回家。（） 8.压力只是“心事”，与身体无关。（） 9.压力是可以完全消除的。（） 10.除非你改变生活方式，否则你对压力一点办法也没有。（） 答案应该全是“×”，你认为对的越多，说明你对压力的了解越少。 压力自我测验 请以你最近 6 个月的生活情形来回答以下问题，请回答“是”或“不是”。 1.你最近感到有令你不舒服的紧张情绪吗？（） 2.你常与周围的人争辩吗？（） 3.你的睡眠有困难吗？（） 4.你觉得生活无意义吗？（） 5.有许多人干扰你或激怒你吗？（） 6.你想吃糖或甜食吗？（） 7.你抽香烟的花费增加了吗？（） 8.你渐渐地对酒或咖啡上瘾了吗？（） 9.你发现要集中精力工作有困难吗？（） 10.你会常忘记一些小事(如寄信)吗？（） 11.你渐渐对一些重要的事情(如约会、缴税)也变得健忘？（） 12.你上洗手间的次数增多了吗？（） 13.有人说你气色不太好吗？（） 14.你常和其他人有言语上的冲突吗？（） 15.你最近是否不止一次生病？（） 16.你最近是否有因为紧张而头痛的现象？（） 17.你最近是否有经常作呕的感觉？（） 18.你最近是否几乎每天都觉得轻微的头痛和晕眩？（） 19.你是否经常有胃部翻搅的感觉？（） 20.你总是匆匆忙忙地赶时间？（） 0~5 个“是”：你的压力正常； 6~14 个“是”：你的压力有些高，请及时进行调节； 15~20 个“是”：高压危险！你的身心正在遭受到严重伤害，必要的话该寻求专业咨询 机构的协助。 每一个人都有一个承受压力的极限，超过这个极限，压力增加时，生活和工作效能就会 下降，继续增加到一定限度就会有危险出现。因此，通过一些测试了解自己所处的压力状 态，对于进一步采取相应的措施调整压力是有益的。 A 型与 B 型人格类型调查问卷 姓名性别年龄受教育程度 1.我总是力图说服别人同意我的观点。□1.是 0.否 2.即使没有什么要紧的事，我走路也很快。□1.是 0.否 3.我经常感到应该做的事太多，有压力。□1.是 0.否 4.我自己决定的事，别人很难让我改变主意。□1.是 0.否 5.有些人和事常常使我十分恼火。□1.是 0.否 6.在急需买东西但又要排长队时，我宁愿不买。□1.是 0.否 7.有些工作我根本安排不过来，只能临时挤时间去做。□1.是 0.否 8.上班或赴约会时，我从来不迟到。□1.是 0.否 9.当我正在做事时，谁要是打扰我，不管有意无意，我总是感到恼火。□1.是 0.否 10.我总看不惯那些慢条斯理、不紧不慢的人。□1.是 0.否 11.我常常忙得透不过气来，因为该做的事情太多了。□1.是 0.否 12.即使同别人合作，我也总想单独完成一些更重要的部分。□1.是 0.否 13.有时我真想骂人。□1.是 0.否 14.我做事总是喜欢慢慢来，而且思前想后，拿不定主意。□1.是 0.否 15.排队买东西，要是有人加塞，我就忍不住要指责他或出来干涉。□1.是 0.否 16.我觉得自己是一个无忧无虑、悠闲自在的人。□1.是 0.否 17.有时连我自己都觉得我所操心的事远远超过我应该操心的范围。□1.是 0.否 18.无论做什么事，即使比别人差，我也无所谓。□1.是 0.否 19.做什么事我也不着急，着急也没有用，不着急也误不了事。□1.是 0.否 20.我从来没想过要按自己的想法办事。□1.是 0.否 21.每天的事情都使我精神十分紧张。□1.是 0.否 22.就是逛公园、赏花、观鱼等，我也总是先看完，等着同来的人。□1.是 0.否 23.我常常不能宽容别人的缺点和毛病。□1.是 0.否 24.在我认识的人里，个个我都喜欢。□1.是 0.否 25.听到别人发表不正确的见解，我总想立即就去纠正他。□1.是 0.否 26.无论做什么事，我都比别人快一些。□1.是 0.否 27.当别人对我无礼时，我对他也不客气。□1.是 0.否 28.我总觉得我有能力把一切事情办好。□1.是 0.否 29.聊天时，我也总是急于说出自己的想法，甚至打断别人的话。□1.是 0.否 30.人们认为我是个安静、沉着、有耐心的人。□1.是 0.否 31.我觉得在我认识的人之中值得我信任和佩服的人实在不多。□1.是 0.否 32.对未来我有许多想法和打算，并总想都能尽快实现。□1.是 0.否 33.有时我也会说别人的闲话。□1.是 0.否 34.尽管时间很宽裕，我吃饭也很快。□1.是 0.否 35.听人讲话或作报告时，如讲得不好，我就非常着急，总想还不如让我来讲。□1.是 0.否 36.即使有人欺负了我，我也不在乎。□1.是 0.否 37.我有时会把今天该做的事拖到明天去做。□1.是 0.否 38.人们认为我是一个干脆、利落、高效率的人。□1.是 0.否 39.当有人对我或我的工作吹毛求疵时，很容易挫伤我的积极性。□1.是 0.否 40.我常常感到时间已经晚了，可一看表还早呢。□1.是 0.否 41.我觉得我是一个非常敏感的人。□1.是 0.否 42.我做事总是匆匆忙忙的，力图用最少的时间办尽量多的事情。□1.是 0.否 43.如果犯了错误，不管大小，我全都主动承认。□1.是 0.否 44.坐公共汽车时，我常常感到车开得太慢。□1.是 0.否 45.无论做什么事，即使看着别人做不好,我也不想拿来替他做。□1.是 0.否 46.我常常为工作没做完、一天又过去了而感到忧虑。□1.是 0.否 47.我认为很多事情如果由我来负责，情况要比现在好得多。□1.是 0.否 48.有时我会想到一些说不出口的坏念头。□1.是 0.否 49.即使领导我的人能力差、水平低、不怎么样，我也能服从、合作。□1.是 0.否 50.必须等待什么的时候，我总是心急如焚，缺乏耐心。□1.是 0.否 51.我常常感到自己能力不够，所以在做事遇到不顺利时就想放弃不干了。□1.是 0.否 52.我每天都看电视，也看电影，不然心里就不舒服。□1.是 0.否 53.别人托我办的事，只要答应了，我从不拖延。□1.是 0.否 54.人们都说我很有耐心，干什么事都不着急。□1.是 0.否 55.外出乘车、坐船或跟人约定时间办事时，我很少迟到，如对方迟到我就很恼火。□1.是 0.否 56.偶尔我也会说一两句假话。□1.是 0.否 57.许多事本来可以大家分担，可我喜欢一个人去干。□1.是 0.否 58.我觉得别人对我的话理解太慢，甚至理解不了我的意思。□1.是 0.否 59.我是一个脾气暴躁的人。□1.是 0.否 60.我常常容易看到别人的短处而忽视别人的长处。□1.是 0.否 分值统计 A 型与 B 型人格类型调查问卷有 60 个问题，分为 L、CH 和 TH 三个分量表。 (一)先计算 L 量表，记分≥7 分者，证明真实性不大，作废卷处理；低于 7 分者，有价值。 答“是”得分题 8、20、24、43、52 答“否”得分题 13、33、37、48、56 (二)CH 量表，满分 25 分。 答“是”得分题 2、3、6、7、10、11、21、 22、26、27、32、34、40、 42、44、46、50、53、55、58 答“否”得分题 1、14、19、30、54 (三)TH 量表，满分 25 分。 答“是”得分题 4、5、9、12、15、16、17、 23、25、28、29、31、35、38、 39、41、47、57、59、60 答“否”得分题 18、36、45、49、51 分型对照 类型总分 A 型行为 37～50 分 MA 型行为 30～36 分 M 型行为 27～29 分 MB 型行为 20～26 分 B 型行为 1～19 分 我国对人格类型的评定 A 型较强的 A 型 MA 型以 A 型为主的中间偏 A 型 M 型中间型 MB 型以 B 型为主的中间偏 B 型 B 型较强的 B 型 表现特点 A 型：好胜心强、追求成就、具有竞争性，做事匆忙、急躁，反应快而强烈、行动迅速、易 受激怒、常有时间紧迫感和敌意倾向。 B 型：人际关系随和、很少生气动怒、不易紧张、不赶时间、竞争性不强，喜欢平静生活， 悠然自得。 M 型：人格特点介于 A 型及 B 型之间。 量表说明 TH 量表：时间匆忙、紧迫感特征(满分 25 分) 高分者：惜时如金，生活和工作节奏快，总有一种匆匆忙忙、感到时间不够用的感觉。渴 望在最短的时间内完成最多的事情，对于节奏缓慢和浪费时间的工作或事会不耐烦、不适 应。容易粗心大意，急躁。 低分者：时间利用率不高，生活、工作节奏不快，悠闲自得。心态平和，喜欢休闲和娱乐， 做事有耐心，四平八稳，容易给人一种慢条斯理的感觉。 CH 量表：争强好胜、怀有戒心或敌意特征(满分 25 分) 高分者：生活及工作压力大，渴望事业有所成就，竞争意识强烈，争强好胜，希望能出 人头地，并对阻碍自己发展的人或事表现出激烈的反感或攻击意识。 低分者：与世无争，容易与人平和相处，生活和工作压力不大，也可能生活标准要求不 高，随遇而安，也可能是过于现实。 L 量表：掩饰分(满分 10 分) 喜欢掩饰对自己不利的评价，为人容易表现出虚伪、圆滑，也可能是由于自身定位不准 确，自我认识不清或理解能力不足造成的。 PSTRI 压力测试问卷 你可以用大约 10 分钟的时间填写 PSTRI 压力测试问卷，不要在每一题上费很多时间考虑， 根据你的感觉填写。该测试表能够帮助你大致了解自己的压力，对你的压力管理有一个很 好的引导。 仔细考虑下列每一个项目，看它究竟有多少适合你，然后将你对每一项目的评分，根据发 生频率打分。 频率：总是—4 分；经常—3 分；有时—2 分；很少—1 分 题目得分 1.我受背痛之苦。 2.我的睡眠不足且睡不安稳。 3.我头痛。 4.我颚部疼痛。 5.若需要等待，我会不安。 6.我的后颈感到疼痛。 7.我比多数人更神经紧张。 8.我很难入睡。 9.我的头感到紧或痛。 10.我的胃有毛病。 11.我对自己没有信心。 12.我会自言自语。 13.我忧虑财务问题。 14.与人见面时，我会胆怯。 15.我怕发生可怕的事。 16.白天我觉得很累。 17.下午感到喉咙痛，但并非由于染上感冒。 18.我心情不安，无法静坐。 19.我感到非常口干。 20.我的心脏有毛病。 21.我觉得自己不是很有用。 22.我吸烟。 23.我肚子不舒服。 24.我觉得不快乐。 25.我流汗。 26.我喝酒。 27.我很敏感。 28.我觉得自己像被四分五裂了似的。 29.我的眼睛又酸又累。 30.我的腿或脚抽筋。 31.我的心跳快速。 32.我怕结识新人。 33.我的手脚冰冷。 34.我患便秘。 35.我未经医师的指示使用各种药物。 36.我发现自己很容易哭。 37.我消化不良。 38.我咬指甲。 39.我耳中有嗡嗡声。 40.我小便频繁。 41.我有胃溃疡的毛病。 42.我有皮肤方面的毛病。 43.我的咽喉很紧。 44.我有十二指肠溃疡的毛病。 45.我担心我的工作。 46.我有口腔溃疡。 47.我为琐事忧虑。 48.我觉得胸部紧迫。 49.我呼吸浅促。 50.我发现很难做决定。 解释得分 下列每一段分数都相隔半个标准差，而总平均分数是 54。将自己的分数与下列分数作一比 较，就可了解自己的压力程度。 93 分或以上 这个分数表示你确实经受着极度的压力且它正在伤害你的健康。你需要专业的心理治疗 师给予一些忠告，他可以帮助你消减你对于压力的知觉，并帮助你改良生活的品质。 82~92 分 这个分数表示你正经历太多的压力且它正在损害你的健康，并令你的人际关系发生问题 。 你的行为会伤害自己，也可能会影响其他人。因此，对你来说，学习如何减少自己的压力 反应是非常重要的。你可能必须花很多时间做练习，学习控制压力，也可以寻找专业的帮 助。 71~81 分 这个分数表示你的压力程度中等，它可能正开始对你的健康不利。你可以仔细反省自己 对压力如何反应，并学习在压力出现时控制自己的肌肉紧张，以消除生理激活反应。好的 心理咨询师会对你有帮助，或者选择适合的放松训练方式进行放松训练。 60~70 分 这个分数表示你生活中的兴奋与压力量也许是相当适中的。偶尔会有一段时间压力太多 ， 但你也许有能力去管理压力，并且很快地回到平静的状态，因此，它对你的健康并不会造 成威胁。做一些放松训练是有益的。 49~59 分 这个分数表示你能够控制你自己的压力反应，你是一个相当放松的人。也许你对于所遇 到的各种压力，并没有将它们解释为威胁，所以你很容易与人相处，可以毫无惧怕地胜任 工作，也没有失去自信。 38~48 分 这个分数表示你对所遭遇的压力毫不在乎，好像并没有发生过一样。这对你的健康不会 有什么负面的影响，但你的生活缺乏适度的兴奋，因此，趣味也有限。 27~37 分 这个分数表示你的生活可能是相当沉闷的，即使刺激或有趣的事情发生了，你也很少有 反应。可能你必须参与更多的社会活动或娱乐活动，以增加你的压力激活反应。 16~26 分 这个分数表示你在生活中所经历的压力经验不够，或者你并没有正确地分析自己。你最 好更主动些，在工作、社交、娱乐等活动上多寻求些刺激。做放松训练对你没有很大用处， 但一些心理辅导也许会对你有帮助。 如果你的分数在 43~65 分之间，那么你的压力是适中的，不必寻求改变生活状态；如果 你的分数低于 43 或高于 65，那表示你可能须调整生活状态。低分者需要更多刺激，高分者 则需要更好的压力管理。 人际关系问卷 该问卷也被称为“马基雅维里量表”，用以测度马基雅维里倾向。这份问卷是由理查德• 克里斯蒂在纽约设计的，该问卷对预测特定个体是否会变得与其他人感情十分融洽、是否 可以直接利用他人为自己谋利方面十分有效。问卷得分越高，表明你对不确定事件的应对 能力越强。 以下问题是关于你在工作中的行为、你对人际关系的信赖程度以及你赋予它们的价值。每个 问题以陈述的方式提出，请你从 A、B、C、D、E 项中选择你的观点。这里没有正确或错误的 回答，所以，请按真实情况回答。 A—完全同意；B—同意；C—不知道；D—不同意；E—完全不同意 1.你只有在认为这样做对获得成功有利时，才把真正原因告诉其他人。 2.正直而受人尊敬的人在世界上获得如意。 3.绝大多数人生来就是勇敢的。 4.你总是认为人们是邪恶的，而且一有机会就会表现出来。 5.告诉人们他们喜欢听的是对付他们最好的方式。 6.“每分钟都有人诞生”，这句话是不正确的。 7.不能原谅对其他人的欺骗行为。 8.当要求他人为你做事的时候，应该告诉他人真正的原因，而不是东拉西扯、添油加醋。 9.帮助重要人物是明智的事。 10.如果不走捷径就难以在组织中获得成功。 11.罪犯与其他人的不同之处在于，他们愚蠢的被人抓到了。 12.患不治之症的人，应该有权利选择无痛苦的死亡，即“安乐死”。 13.在最后的分析中，绝大多数人都是好的、善意的。 14.你应当只有在符合伦理道德标准时才行动。 15.诚实而丢脸比不诚实但看似重要更有价值。 16.一般来说，如果没有压力，人们是不会努力工作的。 17.面面俱到是可以做到的。 18.对大多数人来说，损失一点财产比父母去世更难忘怀。 19.完全相信另一个人很容易引起麻烦。 20.诚实永远是最好的。 评分标准 问题编号 ABCDE 154321 212345 312345 454321 554321 612345 712345 812345 954321 1054321 1154321 问题编号 ABCDE 1254321 1312345 1412345 1512345 1654321 1712345 1854321 1954321 2012345 计算你的总分= 1.如果你的得分是 20~38 分，你的人际关系可不妙，你应当多加注意。 2.如果你的得分是 39~54 分，你应当学会拒绝，“不”字并不是不可以说的字。 3.如果你的得分是 55~69 分，那么你是一个愤世嫉俗的诚实的人，至少是相对诚实的人。 4.当你的得分达到 70~85 分，祝贺你，你可以成为博尔吉亚（Borgia）家庭的荣誉成员了 （博尔吉亚家庭是一个西班牙的古老家族，家族成员对它充满深情。博尔吉亚家庭成员间 具有极其强烈的家族忠诚感，而这种忠诚又使他们把血缘联系视为近乎神圣的关系。博尔 吉亚的家庭成员几乎能够原谅任何施加于彼此的罪行）。 5.如果你的总分超过了 86 分，达到 86~100 分，那么你可以成为马基雅维里的教师了。
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绝对挑战类职业测评试题与答案-综合素养测评
绝对挑战类 职业测评试题与答案 分析 你是什么样的主管？ 李某某新上任，没有多久，你发觉她偷懒，工作不力，令同事之间互相猜忌， 考虑过后，你决定把她解雇，这时你会？ A 叫助手告诉她已被解雇 B 叫她进房，然后直接地把她辞退 C 以温和的语气和外交辞令向她解释，她实在不适合在公司工作 D 把她解雇，然后向其它下属安抚，叫他们安心工作 分析结果 ★A、被动的领导风格。你逃避面前困难，虽然这种作风并非完全没有效，但如 果要成功地采用这种领导方式，你的助手必须十分地精明干炼。 ★B、独裁的领导风格。你不能忍受别人犯错，一经指示便希望别人一丝不苟地 把工作做得最好。这是一个传统的管理方法，但是在讲究人性化管理的今天已较 少有人延用，因为这类的主管较少受人爱戴。 ★C、民主式的领导风格。你和属下之间相当友善。每次要使用权力时便踌蹰不 前，虽然能顾及下属的自尊和士气，人人工作愉快，但是你部门的工作效率肯 定不是全公司最高的。 ★D、队长风格。一方面你懂得在适当时刻运用权力，尽量和下属保持合作，一 方面又能提高士气，极尽 怀柔，令每位下属都觉得自己是队伍中的一分子。队 长风格，就是今天在科学管理方式上认为最理想的领导者风范。 揭开男人们临睡前的行为秘密 男人在大多数时间里都把自己深深地隐藏起来，让想了解他们的女人们无 法一窥究竟。不过百密必有一疏，男人在临睡前那短短的时刻里，他们最自我的 生活方式、心境均表现无遗。就让我们来揭开他们临睡前的行为秘密吧。 A、睡前爱看电视 B、睡前爱吃宵夜 C、睡前爱泡吧 D、睡前看书或者听音乐 E、睡前做健身 分析结果 ★A 睡前爱看电视的男人：他是个爱面子又有点空虚的男人。 在别人眼里是十足的工作狂。但一个人时，却有种说不出的空虚和寂寞。因 而以多姿多彩的电视情节，来排遣自己的空虚。 在爱情方面他是个腼腆的人， 心动后考虑很久才行动，除非对方是完全合乎他标准的梦中情人，他才会抛开 面子，积极主动地向她示爱。 ★B、睡前爱吃宵夜的男人：他有一颗脆弱和敏感的心。 在工作或人际关系上情绪常常受到压抑，无法宣泄出来。长此以往，他会习 惯性地靠一顿丰盛的宵夜来满足自己受委屈的心。如果你爱上这样的男人，不妨 做他忠实的倾听者。让他舒服地诉说，倾泄心中的苦闷。喜欢温柔小女人的他， 渴望自己敏感的心能遇上一个体贴的爱人，彼此平和相恋相许。 ★C、睡前爱泡吧的男人： 他是个个性鲜明、跟着“心情”和“感觉”走的男人。 不过由于工作和社会的压力，他会悄悄地隐藏自己的情绪，而到酒吧里宣 泄出来，寻求心理上的平衡。 他希望有个温馨的家庭让心情有所依恋。但短暂 的激情又是他另一种情绪的出口。 ★D 睡前看书或者听音乐的男人：他是个沉稳的男人。 对自己未来的方向，早已有了蓝图。对生活充满热情，对工作也相当执着。 最重要的是，他会反省自己的优缺点。你爱上这样的男人，需要细心经营彼此的 感情。除了日常生活要培养默契外，心灵的成长、对事情的判断等都需要你平时 用心学习，并多和他讨论。如果你拒绝成长，最后会令他忍无可忍而离开你。 他是个讲究品位的男人。爱情的质比量重要，宁愿和相爱的人天长地久，也不愿 交一大堆女朋友来满足自己的虚荣。 ★E、睡前做健身的男人：他对于自己的期望值很高，希望终有一天能达到自己 的目标且坚信必定成功。 如果你希望他有所改变的话，只能以柔克刚，且准备充分的理由，让他心 服口服，这样，他才会对你刮目相看。 对于爱情，他属于主动进攻型。遇到自 己心动的女性，他会运用各种方法去追求。所以你千万别主动追他，令他觉得你 没有一点挑战性，让他失去追求的欲望。 从点菜看你的性格 当你和朋友或其它人到了一间饭店或酒店里用餐时，你点菜时通常是： A 先请店员说明菜的情况后再点菜 B 犹犹豫豫，点菜慢吞吞的 C 先点好，再视周围情形而变动 D 先说出自己想吃的东西 E 点和别人同样的菜 F 不管别人，只点自己想吃的菜 分析结果 ★A、你是一个自尊心强的人，讨厌别人的指挥，在做任何事之前，总是坚持自 己的主张。做任何事都追求不同凡响。做事积极，在待人方面，重视双方的面子。 ★B、你做事一丝不苟，安全第一。但你的谨慎往往是因为过分考虑对方立场所 致。你能够真诚地听取别人的劝说，但不应该忘掉自己的观点。 ★C、你是个小心谨慎，在工作和交友上易犹豫的人。此类型的人给人的印象是 软弱的。想象力丰富，但太拘泥于细节，缺乏掌握全局的意识。 ★D、你性格直爽、胸禁开阔，别人难以启齿的事，你也能轻而易举，若无其事 地说出来。这种人待人不拘小节。可能是为人的缘故，有时虽然说话尖刻，也不 会被人记恨。 ★E、你是顺众型的人，做事慎重。往往忽视了自我的存在。对自己的想法没有 自信，常常立刻顺从别人的意见，这种人是易受别人影响的人。 ★F、你是个乐观、完全不拘小节的人。做事果断，但是否正确却难说。先看价格 后，迅速做出决定的人是合理型的；选择自己想吃的人是享受型的；比较价格 与内容才决定的人，为人吝啬。 ：你希望自己变成哪种生物 看事业如果有一天上帝告诉你，给你一个死后重生的机会，你希望变成下 列何种生物？ A. 不会动的植物 B. 会飞的动物 C. 细菌 D. 会游水的动物 E. 在地上跑的动物 分析结果 ★A、你的特性就是安定，或许是个性使然，让你比较不会和其它人一争长短， 你似乎没有什么事业心，在你的心中家庭、朋友、爱情更胜于你的事业。 ★B、你一向有着旺盛的企图心，对于未来有着伟大的计划与旺盛的雄心，企图 能闯出一番天地，能力足够的你只要能努力，必定能成功的。 ★C、你是一个有责任感的人，对于本身的工作范围一定会尽力地去做好，你的 责任感，让大家放心地将重要的工作交给你做，虽然不是大红人，但却是一个 主力的台柱。 ★D、你是一个富创造性的人，所以你也比较希望往这方面去发展，走艺术的路 也许能让你拥有属于自己的一片天空。 ★E、踏实的个性，使你觉得工作是生活的工具之一，合乎兴趣的工作才是事业 唯有将自己所长以及所爱的兴趣与工作相结合，做一最好的搭配组合，才能称 作事业，这也就是那个你永远都会为之努力的工作。 管理才能测试:到底谁能出人头地 新来公司报到的4个新进人员正好走在一起。看着这个人的背景，老练的上 司问道：“哪个家伙会最早出人头地？” 如果要你选择的话，你认为最早出人 头地的会是谁？ A 身材普通，略显胖的男性 B 最高的男性 C 最矮的男性 D 中等身材的男性 分析结果 A：不拘小节的乐天派。 虽然具有自卑的潜在因子，但随时都有开朗的想法，是个没有太多烦恼的 人。此外，不喜欢努力，凡事都喜欢让给别人去做。 B：对于自己的体态及外观没有自信，强烈地想要彻底改变自己。过于自卑， 做任何事之前都有无法成功的强烈感觉，还可能总是羡慕成功的人。 C：虽然有自卑感，但自卑感反而会成为踏板，激励你往上爬升。 常常会自我鞭策道：“怎么可以输给你！”一旦身处逆境，反而转化成一 种反弹力，激发出干劲。是属于比较别扭的一型。有时很讨厌平凡的事情。 D：虽然没什么自信，但也不会感到自卑。重视的不是外形，而是实力。没有 波澜起伏的人生。这样的人大多走向平凡的人生之路。 探察一下你的工作态度 忙碌的工作暂时告一个段落，难得老板准你放个长假，你会希望这是个怎 么样的假期？ A 有趣好玩 B 放松休息 C 学习丰收 D 浪漫甜蜜 分析结果 ★A、你于公于私都是个拼命三郎，从不让自己停下来。你在吃喝玩乐的活动筹 划和工作提案一样认真，通宵熬夜对你，已是家常便饭了。 ★B、你在工作职场上很投入，在专业领域里也经营了一段时间，已经老神在在 一切都在掌控中。因为太稳定了，也不想在工作上有任何异动，维持现状就好。 ★C、这么积极进取，你大概也患有现在流行的“信息焦虑症”吧！做任何事都 希望具有某种目的或意义，要有所收获，不希望浪费一分一秒，对你而言，虚 度光阴，是不可能会发生的事。 ★D、工作对你而言并不是最重要的，最多只能和你的家庭生活平分秋色。你不 会是个工作狂，因为你工作赚钱的目的，是为了享乐，所以上班时，总是私人 电话讲个不停，脑里想的也多半是私事。 从握手窥探你内心的秘密 心理学上，人类一直在寻找使他人解除武器的最佳方法。请问你是怎么握手 的？ A 握的长又紧 B 在手掌搔痒 C 握一下而已 D 手掌微湿 E 握手无力 F 用两手握手 G 不握手的人 分析结果 ★选A：你握着另一人的手，握了很长一段时间，看看谁先把手抽回来。这是一 种测验支配力的方法。假使对方比你先抽手，那你便晓得可以比对方更有耐力， 与对方交涉时可以有较大的胜算。你经常使用这种方式，也因此获得对方重大的 让步。 ★选B：这种偷偷摸摸的行为是男人所为，当男人和刚刚认识的女人握手时， 可能用食指去搔对方的手掌，这种方式很直接，不过令人厌恶。目的在告诉那位 女士，你为她有性爱方面的幻想。而且希望得到她立即的响应。一般人通常看不 到你的做法，然而，为了得到你想要的，为了减少啰唆麻烦的程序，结果大家 都知道你用手指搔过几个没有反应的手掌心。 ★选C：虽然你把对方的手握得很紧，但只握一下便把手拿开。在社交场合上， 你表现得轻松自在，但内心却是实际而多疑，你不吃任何人的亏，假使别人突 然变得很友善，你脑中便立即闪出小小的红色警讯。你当然会和对方周旋一会儿 但这一会儿的时间，不过是用来发现对方真正的企图和动机。 ★选D：表面上，你冷漠、平静、泰然自若，但内心却是个十分紧张的人，不过， 你被教育成要隐藏任何会暴露自己缺点，或心中恐惧的姿态、言语或举动。危机 发生时，人们经常向你求救，或请你出来做领导，其实他们并不了解，你可能 比他们怕上几百倍。 ★选E：很难评断你比较不在乎谁，你自己呢？还是和你握手的人？对你而言， 生活像一台蒸气压路机，仿佛要榨干你身心两方面的活力。和你握手就像想从湿 拖把上，挤出一丝丝的回应。你像典型的受害者，最大特色就是软弱和犹豫不决 人们经常在认识你三秒钟后，就把你给忘了，这点令你十分失望。 ★选F：当别人把你介绍给某人时，你实在很高兴认识对方。你用双手握着对方 的手，是因为你不遵守传统习俗或社交礼仪，无论对方是男性或女性，你都会 随兴亲吻和拥抱对方。有些人不太习惯你的开放作风，可能会抱怨你太过热情。 但最后，这些人都大吃一惊，因为他们发现自己居然也用同样热情的态度响应 你。 ★选G：你避免和别人有身体上的接触，好像别人染上瘟疫，或得疱疹。假使你 避免与一位同志握手，那表示你害怕对方有潜伏的同性恋倾向。同样地，不和异 性握手，暗示你对性行为，和过剩的性能力怀有恐惧症。总而言之，你偏好自己 过生活，自己睡一张床。 财富测试：你从事哪种职业容易发 财 下面有4种花，选出你喜欢的一种。 A 木棉 B 玫瑰 C 郁金香 D 香水百合 分析结果 ★A、木棉花是一种很朴素的花，从其高高的树型看，你选择木棉花，说明你是 一个爽快的人，是不会耍阴谋诡计的人。你交友处世都喜欢直来直去，从不在背 后用阴招儿，你不适合从事经营业，如果你具备文学艺术天分的话，写作也是 能挣大钱的行当。 ★B、选择玫瑰花的你，是一位浪漫、任性而无拘无束的人。你追求宽松的生存 空间，你一生中把最好的时光都用在吟诗诵月般虚幻中。你颇有艺术天分。请注 意：你的挣钱机会不是从事体力职业的。 ★C、你是一个感情丰富的人，你对情感十分热衷。但你做事有虎头蛇尾的毛病， 如果有一天，你能做到从头到尾，一丝不苟地工作的话，你就有发财的希望了。 ★D、你是一个生活态度非常严谨的人。你的生活总是有条不紊，你的发式永远 不会改变，喜欢洁净，有较高的审美能力和创造能力，劝你一定要选个好职业， 你是个标准的“百万富翁”坯子。 面试技巧测试 指导语：面试除了要诚实、自信、沉着、表达准确外，还存在许多技巧。在一个求职的过 程中面试起着非常重要的作用，你的言谈举止、衣着、手势，甚至面部表情都会影响到 别人对你的看法，因此你在面试中应恰到好处地表现自己，给人留下深刻的印象，这 样才能获得想要的工作和职位。 下面是一些面试中经常出现的问题，请你根据自己的看法地两个答案中选择一个来进 行回答。 1、 参加面试时，你会选择什么样的服饰？ A、 朴素典雅 B、 自己喜欢的 2、 参加面试时，你会怎么处理自己的发型 ？ A、 略加修饰保持整齐。 B、 精心修饰和梳理 3、 面试时你会带什么东西？ A、 随时带着公文包。 B、 尽时少带东西 4、 面试如果有机会的话，你会不会向面试人询问面试时间的长短？ A、 不会 B、 会 5、 当主试讲话的时候，你会怎样做？ A 自己思考 B 认真倾听 6、在主试面前，你坐在椅子上的姿势是怎样的？ A 少微前倾 B 挺直 7、在面试中，你讲话的语调是怎样的？ A 柔和简洁 B 大声响亮 8、在面试的时候，你的脸上的表情如何？ A 一丝不苟 B 微微的笑 9、当主试讲话的时候，你的目光是怎样的？ A 游移不定 B 集中注意 10、在回答主试的问题时，是否需要加上礼貌性的词语，如“我认为”？ A 不需要 B 需要 11、当回答完主试的问题后，是否需要再加上一句“您认为呢”？ A 需要 B 不需要 12、如果主试心不在焉，你会怎么办？ A 请他另外安排一次会面 B 询问他是否有什么事情 13、如果主试不替你的工作条件和兴趣时，你会怎么办？ A 以后找机会再谈 B 主动提起这些话题 14、如果你对主试的话语不是很理解，这时你怎么办？ A 含糊过去，免得节外生枝 B 问到明白为止 15、在你和主试握手时候，会怎样做？ A 坚定有力的握手 B 少微握一下 16、主试一边讲话一边看着你，你会怎样反映？ A 点头示意 B 看着他的目光 17、在谈话中，如果使用手势，你认为怎样才是合适的？ A 用力而持久 B 简单而有力度 18、主试讲话时，你已经猜到他下面要说什么，这是你将怎么做？ A 插入自己的话 B 听他把话讲完 19、如果主试错误的理解了你的话，你将如何进行纠正？ A 我想再解释一下 B 我不是那个意思 20、在面试的时候你迟到了，怎么办？ A 说出自己的原因 B 主动向主试表示歉意并且请他原谅 21、如果主试迟到了，而且只能和你谈几分钟，你该怎么办？ A 视情况决定是否请求另外一次面试 B 维护自己的权益并且表示不满 22、当原定的主试不能前来，由其他人代替，你会怎样对待？ A 不参加面试，等待原来的主试 B 照样面谈 23、主试向你谈起你的个人隐私的时候，你将如何去做？ A、 把谈话纳入正轨 B、 当一全善解人意听众。 24、在谈话时，主试向你表达他的赞美，你会怎样做？ A、说声“谢谢” B、向他展示自己的能力高强 25、如果主试在谈话时滔滔不绝，不容你插话，你怎么办？ A、 在适当时插主自己有关的问题和信息。 B、 礼貌地告诉你愿意谈谈自己的看法。 26、你觉得主试并不明白工作的要求，也不能正确评价你的水平时，你怎么办？ A、 要求其他的人来进行面试。 B、 说一些他能理解的东西经便留下好印象。 27、当参加使用录象带的面试时，你应当穿什么颜色的衣服？ A、 干净朴素 B、 深色西服或衬衣 28、在面试中，当主试问你最大的优点是什么时，你会怎么回答？ A、“融入团队” B、勤奋工作 29、、在面试中，当主试问你最大的缺点是什么时，你会怎么回答？ A、 过于追求完美 B、 沟通能力差 30、当要求你做自我介绍时，你会先谈什么？ A、 谈谈你对该行业的看法 B、 简要陈述经历 31、在面试中，当主试问你希望得以多少薪金时，你会如何反应？ A、 根据自已对该职位了解估计出薪金。 B、 询问该公司为此职位设定的薪金范围。 32、你认为用人单位更看简历中的什么内容？ A、 社会实践 B、 学习成绩 33、在面试中，当主试问你，如果成为一个管理者，你的管理风格是集权型还是放权 型时，你会根据什么作答？ A、 根据自己的管理风格 B、 根据公司眼下的任务 34、在面试中，当主试问你为什么选择现在的专业时，你会如何反应？ A、 坦诚地承认这个专业现在很热门。 B、 回答“因为它能为我今后的职业发展奠定基础” 35、当主试问及你应聘的工作岗位主要职责是什么时，你如何反应？ A、 表示尽忠职[守履行通常的职责任务，对不同单位个别的要求予以了解并表示应承 B、 过于具体地描述工作职责 36、当主试问及你在此类工作岗位上有何种经历时，你会： A、 回答时尽量涉及此类工作岗位可能的全部项目，不知道时要询问清楚 B、 知道多少就答多少，不知道时无须问及。 37、面试中，主试问及你认为在你的工作中最重要的是什么，你会怎样回答？ A 尽到自己的本分 B 个人表现如何和整体利益相吻合，提高工作效率 38、当主试问到你曾经从事过的与专业最不相关的工作是什么时，你将如何反映？ A 只要是职业生涯中从事过的都答上并且都谈其收益之处，不论工作多名卑微 B 只谈听起来体面的 39、面试中，主试说：像我谈谈你自己，你如何反映？ A 话题尽可能与职业努力方向有一定的相关性，描述自己的一些行为特征 B 尽量谈一些无关紧要的问题 40、主试问及你在工作中将如何展示自己的主动性，将如何做答？ A 时刻注意自己的绩效，不时给雇主惊喜和提醒，是同事容易开展工作 B 表现出强烈的工作热情，不必在意单位政策和规章制度的限制 41、在面试中，主试问你如果下属的工作令你无法接受时，你将如何对付他们，你的 回答是？ A 始终通过友好的方式与下属沟通并促使其改进 B 在必要时采取强硬的行动，如解雇 42、在面试中，主试问在以下两个因素中你决定接受聘用时起着重要作用的是哪一个， 你的选择是？ A 公司 B 应聘这个职位 43、在面试中，主试问你在业余时间通常喜欢做什么，将会如何反映？ A 简单谈谈自己在各方面的广泛的爱好 B 详细谈自己的一两个爱好 44、面试人为了调节气氛，给你讲了一个笑话，你觉得是否应该附和着也讲一个笑话？ A 应该 B 不应该 45、当主试问到：你如果被录用请你从低分到高分为 1－10 级描述自己兴奋的程度， 你的回答是： A 10 级 B 10 级以下 解析： 41 分以上： 你的面试技巧很纯熟，也许你参加过多次面试，积累了很多的经验。在此基础上你可以 进一步挖掘自己的潜力，表明自己是一个实干家，一位为了增加销售额节省时间或节 省经费寻找各种途径的人，属于不时给雇主一个惊喜的那类人，一位使同事的工作更 易于开展的人。多找一些自身优势，以此作为面试时的砝码，为了达到自己的目标做准 备。相信一般的面世都应该磨难不倒你。 20－40 分： 你的面试技巧一般，如果面试不是太严格的话，你是可以应付的。但是大多数公司都有 正规的面试方法。你必须懂得当今所有的员工必须具备更强的效益意识，应该熟知个人 的职责如何与整个公司的利益相吻合。同时有必要向面试主试人提供如下信息：加入你 加蒙该单位，你还必须学多少以及如何定位。为了增加录用的几率，建议你多参加职业 指导丛书，提高自己的面试技能，打有准备之仗，赢得机会会大一些。 19 分以下： 面试技巧有待提高，也许你是刚刚毕业的大学生，或者是很少参加面试，所以你的面 试经验不足。在面试中，你必须绝对清楚对于面试主试人来说什么是最重要的，必要时 你可以对有关工作要求提出询问，你的思考和分析能力将得到尊重，你得到的信息将 自然使你更能贴切的回答问题。另外，有些问题旨在试探你的时间分配能力，分析能力 以及是否有逃避工作任务的倾向。假如，你对你的工作缺乏全面的了解，那就完了，你 随时都可能被清理出场。你应该多向别人请教，多看一些职业指导方面的图书，提高自 己的面试水平。 事业前程测试 指导语： 一个人的事业能否成功、前程是否远大，所谓天时地利人和诸多因素都会起作用，而影 响最大的莫过于自身素质、能力和态度。因此，每一个想要成就事业、有所作为的人， 都务必记住一个道理：强者自强，败者自败坏！ 以下 10 道中，每道题都有 A、B、C 三种答案，请你仔细阅读每一题，根据自己的实际 情况和真实想法选择一个最适合的答案。 1 你对自己所从事的职业，感觉： A 学有所用。 B 周而复始重复劳作。 C 无法展开手脚。 2 你每天开始工作时的心情是： A 充满新鲜的感觉 B 又开始紧张的战斗 C 别无选择 3 你在制定工作计划的时候： A 总是有一个明确的近期目标 B 心中有数即可 C 疏于作计划 4 完成一项任务你会： A 及时做出总结 B 有空再去做总结 C 不管好坏反正做完了 5．在了解外界本行发展状况上，你： A 总是积极搜索信息 B 碰上了再去过问 C 事不关己高高挂起 6 对于调动工作岗位，你： A 愿意作为人生的一此尝试 B 听从管理层的安排 C 很不情愿，宁可固守一隅 7 对于工作中的改革举措，你： A 极力推广有利工作开展的项目 B 甘作一名在忠实的听众 C 不屑一顾 8 工作的积极性受挫时，你： A 没有什么，小小的考验而已 B 或许明天就好了 C 一蹶不振好几个星期 9 你与同事： A 总是相处很融洽 B 你又来我才又往 C 关系疏远，喜欢独来独往 10 有过剩的精力，你会： A 找一份合口味的兼职工作 B 与三五好友同乐 C 回家舒服舒服 解析： 41 分以上： 前途无量型。你目前的工作很适合你，你能从工作中汲取无情的力量，不断进取开创未 来。有朋友，有信心，有正确的态度是你的资本，是你事业成功的保证。扬长避短，继 续保持清醒的头脑，你将前途无量。你的职业目标不需要变动，如果有多余的精力和时 间，可以考虑从事一分兼职的工作。 25－40 分： 前途可待型。你对待工作和事业缺乏积极主动的进取心和明确的计划和步骤，但对安排 下来的任务尚能保证按时按量的完成。你的不主动会造成别人的误解和疏远，而成为你 事业进步和升职的绊脚石。在高速发展的当代社会，主动进取会给你带来更多的机会， 所以你需要更加热情和主动，才会前途光明。 24 分以下： 前途渺茫型。你做事情缺少计划，遇到困难就会畏缩倦怠停滞不前，即使工作不是和你 也天天得过且过，害怕改变，不思进取，这种状况会使你处于十分被动的境地。你需要 重整旗鼓，及时充电，制定目标，充满热情的投入工作，否则你将一事无成。 升职机会测试 指导语：每个人都不会对自己的前程漠不关心，你若有兴趣了解以下自己是不是有望 升职，可以作一个 测试。本量表适合有较高的教育背景的人，在当前公司工作时间一 年以上而目前的职位还不高的员工。 根据实际情况和真实想法做答： 1、 在公司内，你怎样和同事上司相处？ A 跟直接上司关系密切，期望他能欣赏提拔你 B 和所有的高层人员打好交道，这是晋升的机会 C 友善的对待他人，不管是否对你有直接的支持和帮助 D 不有意去接交朋友，你只以工作能力表现自我 2、当你的工作任务越来越繁重时候，你的反映是： A 投诉你已经被压得喘不过气来并且寻求帮助 B 默不作声，日益继夜伏案工作 C 先做迫切的工作，其他的留待有空时在做 D 超时工作，但让你的上司知道这一点 3、当你和同事竞争某一新的职位而自己落选时候，你的表现是： A 对自己所遭受的挫折愤愤不平 B 疑惑不解，想弄清这是为什么 C 迁怒于公司领导，考虑跳槽 D 豁达的接受现实，争取以后的机会 4、你和公司基层的小人物关系如何？ A、 他们非常崇拜你并经常希望得到你的意见和赞同 B、 凶给他人不友善的印象而且有明显的距离感。 C、 你现每一个人碰面的都会亲切地打招呼。 D、 你整天忙于工作，有时也会会尝试对他人表现友好。 5、你在会议讨论中通常的表现是： A、 只在涉及你的业务范围时才发表见解，否则保持缄默。 B、 参与每一阶段的讨论，觉得应该让别人知道你的看法 C、 详细叙述你认为有益的、有建设性的见解 D、 综合所有意见，作出全面分析。 解析： 80 分以上： 无论你是以积极进取著称不还是以忠忠诚诚可靠见长，你都绝对很快会被提升，因为 你给别人的印象是对自己的专业非常擅长，同是也是一位很有人缘的、团结协作精神很 强、具有职业自豪感、德才兼备、品质高尚的员工。 65—75 分： 你工作效率高，尽职尽责、任劳任怨、有求必应………这使得你博得上司和同事一致辞 的好评，但你采用低调的手法处理自己和高层的关系，因而可能还停留在等待被人发 掘的阶段。需要提醒你的是，应该争取上司的的重视和注意，在更高的职位上发挥你的 作用。 拿出你的自信和进取精神吧！ 45—60 分： 你有较强的工作能力，但情绪也许不太稳定，上下关系协调为够，并不适合升职，因 为你虽擅长现在的工作，但升职意味着你要管理某个小组或部门，对你的组织协调能 力有更高的要求。你的上司可能会想：“既然他适合现在的职位，又有什么必要升职 呢？”请多注意与同事的相处，想办法改变这种误解吧？ 40 分以下： 你的上司似乎并不愿考虑你的升职，看来你的努力程度还不够，或者是因为你太害羞、 太缺乏自信，使你表现的确实不够好。你可能不会比其他人更多犯错误，但你常以过分 正直或一再表示歉意来向别人强调自已的错处，或者你常表现不满或者显得与他人格 格不入。你极需改善自己的形象，别让人认为你是一个不受欢迎的人。
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团队角色自测问卷-综合素养测评
团队角色自测问卷 使用说明： 这个问卷一共七道题，每道题有八个描述，每题 10 分，可以根据最能体 现个人平时行为的状况去判断哪一个描述更像自己的描述，你就给它高一点的 分数，比如 A 描述“我能很快地发现并把握住新的机遇”，这个比较像我，而 且程度比较大，你就可以给它 4 分或 5 分，分数的高低就取决于它像你的程度， 最极端的情况就是其中一个描述 10 分，而其它 7 个描述 0 分，这是一个极端 典型的例子。 每道题 10 分，总共加在一起是 70 分，这个分数必须分配完，不能不够 70 分，但也不能超过 70 分。即每道题的 10 分必须分配完，也不能把第一题的 分分配道第二题上，总分正好是 70 分，不能多也不能少。 10 分钟之后，把你每道题每个描述的得分填在表格内，然后再把每个竖列 的得分相加，得分最高的就是你最接近的角色。 一、 我认为我能为团队做出的贡献是： A、 我能很快地发现并把握住新的机遇； B、我能与各种类型的人一起合作公事； C、我生来就爱出主意； D、 我的能力在于，一旦发现某些对实现集体目标很有价值的人，我就及时把他们推荐出 来； E、 我能把事情办成，这主要靠我个人的实力； F、 如果最终能导致有益的结果，我愿面对暂时的冷遇； G、 我通常能意识到什么是现实的，什么是可能的； H、 在选择行动方案时，我能不带倾向性，也不带偏见地提出一个合理的替代方案。 二、 在团队中，我可能有的弱点是： A、 如果会议没有得到很好的组织、控制和主持，我会感到不痛快； B、我容易对那些有高见而又没有适当发表出来的人表现得过于宽容； C、只要集体在讨论新的观点，我总是说的太多； D、 我的客观看法，使我很难与同事们打成一片； E、 在一定要把事情办成的情况下，我有时使人感到特别强硬以致专断； F、 可能由于我过分重视集体的氛围，我发现自己很难与众不同； G、 我易于陷入突发的想象之中，而忘了正在进行的事情； H、 我的同事认为我过分注意细节，总有不必要的担心，怕把事情搞糟； 三、 当我与其他人共同进行一项工作时： A、 我有在不施加任何压力的情况下，去影响他人的能力； B、我随时注意防止粗心和工作中的疏忽； C、我愿意施加压力以换取行动，确保会议不是在浪费时间或离题太远； D、 在提出独到见解方面，我数一数二的； E、 对于与大家共同利益有关的积极建议，我总是乐于支持； F、 我热衷寻求最新的思想和新的发展； G、 我相信我的判断能力有助于做出正确的决策； H、 我能使人放心的是对那些最基本的工作，我都能组织得井井有条。 四、 我在工作团队中的特征是： A、 我有兴趣更多地了解我的同事； B、我经常向别人的见解进行挑战或坚持自己的意见； C、在辩论中，我通常能找到论据去推翻那些不甚有理的主张； D、 我认为，只要计划必须开始执行，我有推动工作运转的才能； E、 我不在意使自己太突出或出人意料； F、 对承担的任何工作，我都能做到尽善尽美； G、 我乐于与工作团队以外的人进行联系； H、 尽管我对所有的观点都感兴趣，但这并不影响我在必要的时候下决心。 五、 在工作中我得到满足是因为： A、 我喜欢分析情况，权衡所有可能的选择； B、我对寻找解决问题的可行方案感兴趣； C、我感到我在促进良好的工作关系； D、 我能对决策有强烈的影响； E、 我能适应那些有新意的人； F、 我能使人们在某项必要的行动上达成一致意见； G、 我感到我的身上有一种能使我全身心地投入到工作中去的气质； H、 我很高兴能找到一块可以发挥想象力的天地。 六、 如果突然给我一件困难的工作，而且时间有限，人员不熟： A、 在有新方案之前，我宁愿先躲进角落，拟定出一个解脱困境的方案； B、我比较愿意与那些表现出积极态度的人一道工作； C、我会设想通过用人之长的方法来减轻工作负担； D、 我天生的紧迫感，将有助于我们不会落在计划后面； E、 我认为我能保持头脑冷静，富有条理地思考问题； F、 尽管困难重重，我也能保证目标始终如一； G、 如果集体工作没有进展，我会采取积极措施加以推动； H、 我愿意展开广泛的讨论，意在激发新思维，推动工作。 七、 对于那些在团队工作中与周围人共事时所遇到的问题： A、 我很容易对那些阻碍前进的人表现出不耐烦； B、别人可能批评我太重分析而缺少直觉； C、我有做好工作的愿望，能确保工作的持续进展； D、 我常常容易产生厌倦感，需要一、二个有激情的人使我振作起来； E、 如果目标不明确，让我起步是很困难的； F、 对于我遇到的复杂问题，我有时不善于加以解释和澄清； G、 对于那些我不能做的事，我有意识地去求助他人。 H、 当我与真正的对立面发生冲突时，我没有把握使对方理解我的观点。 自我评价分析表 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 一 G D F C A H B E 二 A B E G C D F H 三 H A C D F G E B 四 D H B E G C A F 五 B F D H E A C G 六 F C G A H E B D 七 E G A F D B H C 总 计 60 50 40 30 20 10 1 2 3 4 5 6 7 8
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