公司新入职员工培训教材

公司新入职员工培训教材

公司新入职员工培训教材 一、企业方针:以科技为先导,以品质求发展,为员工谋福利。 二、质量方针:按程序管理,保过程畅遇,创优质品牌。 三、质量目标: 1.建立符合 GB/T19001-2016 版质量管理模式要求的质量体系,并获得和保证认证注册。 2.产品出厂合格率 100%。 3.加强质量教育和技术培训,建立一支质量意识和科学管理水平及业务素质高的员工队伍。 四、公司管理情神十要素: 忠诚可靠第一 独当一面第二 自觉主动第三 热忱工作第四 开拓精神够五 勇担责任第六 乐观自信第七 养于沟通第八 锲而不舍第九 能识大体第十 五、员工守则: (一)十做到: 1.遵守法律政策,执行规章制度,维护企业秩序。 2.履行工作职责。做好本职工作,完成各项任务。 3.执行工艺规则,讲究精益求精,确保产品质量。 4.保证安全生产,严守操作规程,消除各种隐患。 5.爱护企业财产,厉行勤俭节约,努力增产增收。 6.服务企业管理,共同团结协作,互相关心爱护。 7.热情接待顾客,使用礼貌语官,维护企业声誉。 8.参加各种培训,提高自身素质,促进企业发展。 9.讲求公共卫生,保持环境整洁,共同美化工厂。 10.注重仪表穿着、保持精神风貌,塑造公司形象。 注:礼貌语言为:您好!请!对不起!谢!再见! (二)十不准: 1.不准打架斗殴,辱骂攻击。 2.不准偷盗、损坏公司财物。 3.不准聚众赌博、酗酒闹事。 4.不准随地吐痰,乱扔杂物。 5.不准迟到、早退、旷工、溜岗、代签到或打卡。 6.不准在工作时间看书报、谈天,串岗、吃食构、干私活。 7.不准泄漏企业秘密。 8.不准在禁区内抽烟。 9.不准擅自接待与生产、业务无关的外来人员。 10.不准穿拖鞋、打赤膊。 六、着装、进出、打卡规定 (一)关于着装规定 1.除公司领导准许可免穿工作服(但要挂胸牌)外,其余已领用工作服的员工进公司及上 班时间均必须穿工作服。 2.未领工作服的员工进公司及上班均需佩戴胸牌(识别证)。 3.金体员工进公司及上班时间不得穿拖鞋、短裤、背心或打赤膊(搬运人员搬运时除外)。 违反以上规定者一经发现一律罚款每次 10 元。 (二)关于进公司规定 1.未依规定穿工作服或戴胸牌的人员,门卫有权不给予进入公司。 2.外来人员进公司时,门卫须查询来宾来访事由,必要时检查其介绍信或证件、同时在征得 受访人员同意并在门卫室做好来访登记后、由门卫发给“贵宾证”(主要适用于业务洽谈 及其他拜访人员)或“出入证”,(主要适用于送货、施工、收废品等人员)方可凭证进公 司,出公司时把证件交还给门卫。 3.原则上应由门卫将客人带主会客室洽谈,除经部门经理级以上管理人员同意外,不得将 来宾带至生产现场或办公区域。 违反此规定的,当班门卫每人罚款 10 元。 (三)关于出公司规定 1.上班时间因公务需要外出人员,须将经权责主管核准的“外出放行通知单”交给门卫, 经检验符合后,方可出公司,经理级以上人员或特准人员不在此限。 违反此规定者,每次罚款 10 元。 2.下班有携带包、袋等出厂的人员,应主动打开让门卫检查,否则门卫有权不予放行。若有 不配合或态度不佳的,门卫应予记录并提报公司处理。 (四)关于打卡 代人打卡或请人代为打卡的一律罚款 30 元。 七、关于请假 (一)办理程序 1.请假人员到办公室索取请假卡。 2.请假人员填卡后,依请假天数不同的核准权限,交相应部门主管审批。 3.经审批完整之后的请假卡交回办公室。 4.手续完成,离开公司。 (二)请假手续办理时间规定: 1.原则上规定,请假手续须在请假起始之前办理完成。 2.如确实无法及时办理的,须电话联络经部门主管同意后,于请假起始之后的 24 小时内补 办完成。 3.如因临时疾病或重大事故经证明属实的准予事后三天之内补办请假手续。 (三)未经准假缺勤或未办完请假手续而擅离职守的,均以旷工论处。 (四)员工请假理由不充分或有碍工作时,主管得酌情不准假或改期请假。 八、有关安全使用电器设备的规定 1.所有闸刀开关、熔断器不准使用超负荷熔断丝以及金属丝替代。 2.所有用电设备引出线必须安全牢固接入开关盒内。 3.明火作业,需有专人看管,使用完毕后应清扫现场。 4.班后所有用电设备电源开关必须切断。 九、关干消防安全及劳动保护常识 1.公司内外的消火栓、灭火器等消防设备周围不能堵塞、堆放器材、货物等。 2.电焊、气焊时、必须选择安全地点进行,特别是高空作业,要掌握火星喷射程度,注意安 全。 3.氧气瓶、乙炔发生器不准靠近热源或曝晒。 4.火灾事故反应流程: A 若是小火意外起燃,周围又没有堆积可燃物品,且暂时不易很快蔓延、扩大,判断可用灭 火器很快扑灭,最先发现者及在场人员应立即切断电源,用灭火器把火扑灭,并立即向班 组长报告,班组长应立即报告单位主管。 B.若是火势燃烧较严重且有进一步蔓延的可能,最先发现者或在场人员应立即采取以下措 施: (l)立即拉下电源总开关立即报告单位主管、单位主管立即报告部门经理甚至总经理,及 时组织现场扑火、抢救和疏散。 (2)立即挂“119”电话,正确向消防部门报警:起火单位及确切地点、起源部位、什么东西 燃烧、火热大小、报警者的姓名及报警所用的电话号码。 5.所有人员在领取劳保用品后,在上班时间内,均须被要求佩戴使用。 6.钻床、铣床、车床、传送机、转动机械和具有夹击危险的操作人员严禁使用手套。 7.凡是有操作中易于灼手、烫手、刺手和严重磨手的工种的作业人员,均应发放手套,并且 必须要求配戴。 8.电工及其他电气操作人员在操作时必须作用绝缘手套。清洗作业人员在手接触汽油时,应 使用乳胶手套。 福建公司电机有限公司

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经典资料新员工入职培训计划(含各种表格)

经典资料新员工入职培训计划(含各种表格)

新员工入职培训计划 一、 入职培训的目的: 1. 使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化, 坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2. 使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作 方法,尽快进入岗位角色。 3. 帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积极的态度。 二、 培训对象: 公司所有新进员工 三、 培训期间: 新员工入职培训期 1 个月,包括 2—3 天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源 根据具体情况确定培训日期。 四、 培训方式: 1. 脱岗培训:由人力资源制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课的形式。   2. 在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比 较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部 跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、 培训教材 《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。 六、 入职培训内容: 1. 企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观) 2. 组织结构图; 3. 组织所在行业概览; 4. 福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等) 5. 业绩评估或绩效管理系统,即绩效评估的方式,何时,由谁来评估,总体的绩效期望 6. 薪酬制度:发薪日,如何发放; 7. 劳动合同、福利及社会保险等; 8. 职位或工作说明书和具体工作规范; 9. 员工体检日程安排和体检项目; 10. 职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道,如何获得职业资源信息) 11. 员工手册、政策、程序、财务信息; 12. 有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公用品 的使用规则等; 13. 内部人员的熟悉(本部门上级、下属、同事;其他部门的负责人、主要合作的同事) 14. 着装要求; 15. 公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守 16. 工作外的活动(如运动队、特殊项目等)。 七、 培训考核:   培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考 核为主,各占考核总成绩的 50%。书面考核考题由各位授课教师提供,人力资源部统一印 制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应 用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。 八、 效果评估: 人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流,并制定一系列 书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以 使培训更加富有成效并达到预期目标。   九、培训工作流程:   1. 人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间,根据新入职员工的 规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案;并填写《新员工脱岗培训计划书》报送人 力资源中心及相关部门; 2. 人力资源部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括经费申请、 人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培 训效果的考核评估等; 3. 人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写《新员工入职培训反 馈意见表》,并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见汇总学 员反馈表送授课教师参阅; 4. 授课教师在七日内拿出改进方案并填写《教师反馈信息表》交人力资源部审议;   5. 人力资源部在新员工集中脱产培训结束后一周内,提交该期培训的总结分析报告,报 总裁审阅;   6. 新员工集中脱产培训结束后,分配至相关部门岗位接受上岗指导培训(在岗培训), 由各部门负责人指定指导教师实施培训并于培训结束时填写《新员工在岗培训记录表》 报人力资源与知识管理部;   7. 人力资源与知识管理部在新员工接受上岗引导培训期间,应不定期派专人实施跟踪指 导和监控,并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对培训知识和技巧 的运用以及行为的改善情况,综合、统计、分析培训为企业业务成长带来的影响和回报 的大小,以评估培训结果,调整培训策略和培训方法。 附录:培训表格 员工培训报告表 培训名称 培训时间 培训方式 培训导师简介 培训反馈 受 心 训 得 培 建 训 议 主办单位意见 年   月    日 总 主办单位 经 理 员工培训报告书 年 月 日 培训名称及编号 参加人员姓名 培 训 时 间 培训地点 培 训 方 式 使用资料 导师姓名及简介 主办单位 培 受训心得(值得应用于本公司的建议) 训 培 训 后 的 检 讨 人 员 意 见 主 办 单 位 意 见 对下次派员参加本训练课程的建议事项 总经理 副总经理 经(副)理 厂(副)长 主办单位 新员工培训成绩评核表  填表日期:   年  月  日            编号: 姓  名   专  长   学  历 培训期间   培训项目   培训部门     一、新进人员对所施予培训工作项目了解程度如何? 二、对新进人员专门知识(包括技术、语文)评核。 三、新进人员对各项规章、制度了解情况。 四、新进人员提出改善意见评核,以实例子说明。 五、分析新进人员工作专长,判断其适合工作为何,列举理由说明。 六、辅导人员评语。    总 经 理:      经 理:       评核者: 员工培训档案 编号: 人力资源部制 姓名 性别 出生年月 身份证号码 学历 专业 所属部门 职位   培训时间   培训内容   培训机构 取得证书 所在部门 所在岗位                                                   备注 人力资源部评语: 所在部门评语:                         签名: 签名: 年    月    日 年    月    日 员工培训反馈信息 年 培训名称及编号 参加人 员姓名 培训 时间 培训 地点 培训方式 使用 资料 培训者姓名 主办 单位 培 受 训 训 1.课程安排是否合理 2.所学内容与工作联系是否密切 3.主管是否支持本次培训 4.对所学内容是否感兴趣 5.所学内容能否用于工作中 6.对教师的授课方式是否满意 7.教师授课是否认真 8.教师是否能够针对学员特点安排课堂活动 月 日 受训心得值得应用于本公司的建议 后 人 反 员 意 馈 见 信 息 对公司下次派员参加本训练课程之建议事项 员工培训计划表 培训类别 培训名称      姓名   职位                                                                                                                                     批准_______ 审核_______ 拟订_______                                       员工培训考核表 培训名称: 单位 职别 本表登记各课程成绩 姓名 平均 记录表 员工培训需求调查表 部门:_____________填表日期:_____ 年_____ 月_____日 培 训 类 别 参加人员 培 训 方 式 是否 同意 自愿 指定人部门全体 课堂 在实践 标 杆 座谈 培 训 内 容   1.公司发展史、组织 公 共 结构、主要业务   教 育 2.公司规章制度及 福利待遇 4.其他 业 务 知 识 其他                                 请说明: 参加人员 培训方式 各部门员工根据各 是否 自的岗位特点提出 同意 自愿 指定人 部门全体 课堂 在实践 标 杆 座谈 需求 参加 员参加 员工 授课 中演示 提问 其 他                                                       9.其他                                                                                           请说明: 请说明: 其他 知识   填表说明:  1. 所列内容仅供参考,在同意的项目栏打√,还可列出自己需要的内容; 2. 请您根据您所在部门员工的需求填写此表 3. 如篇幅有限,必要时可另附纸说明。 谢谢您的合作 在职技能培训计划申请表 培训班 名 称 培 目 本年度 举办班数 训 点 训 的 培训对象 教 目 培 地 培训人数 培训时间 学 标 科目名称 培 训 科 目 培 训 方 式 授课时间 教师姓名 1.上课实习同时进行:每日上课 小时,实习 小时 2.上课与实习分别进行:上课 周(月)每日 小时 教学大纲 教材来源 备注 3.全部培训时间在现场实习:每日 小时 4.讲授方式:讲课 座谈 讨论 培 进 训 度 周次 培训内容摘要 备注 年(第 一 季度)单位培训情况统计表 单位: 项次 名称 具体内容 时间 课时 培训对象 人数 费用 (元) 培训师 内训外训 形式 地点 培训结果反馈 1                         2                         3                         4                         5                         6                         7                        

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周鸿祎在360新员工入职培训上的讲话

周鸿祎在360新员工入职培训上的讲话

周鸿祎在 360 新员工入职培训上的讲话 我想给新入职的同事讲一讲我的期望,再提几个建议。我这个人喜欢说真话,不喜欢 说漂亮话,因为漂亮话没用。但说真话,大家可能不爱听。     首先,大家一定要明白,你自己来 360 到底想获得什么。     我觉得,第一你一定得在 360 学到能力,学到本事才行,因为你将来要行走江湖, 要成名立万,靠的就是能力和本事。在座的大多数既不是高干子弟,也不是富二代,跟我 一样都是平民子弟。不少是第一代来北京的移民,唯一能依靠的就是自己的双手和头脑。你 要想成功,本事是最重要的,其他都是虚的。公司有没有名气、午饭有没有鲍鱼、给你什么 title,都是虚的。title 这玩意最骗人了,你真要想有个好 title,我建议你回家自己开一个公 司,自己就是 CEO 啊!可能还会有人说上班开不开心很重要,但在公司最艰苦的时候, 你很可能不会开心。所以,最重要的,是在于你在 360 能不能学到东西,能不能锻炼出能 力。在 360,只有有能力的人才能得到更多的资源和更大的舞台。     换句话说,360 只是一道门,现在它向你们打开了,但你能走多远,要看你自己能 锻炼出怎样的脚力。     可能有的人要说,我就想找个地方混一混。其实,一个公司大了以后,也一定有地 方可以混,我也管不了每一个人。但是,我在互联网行业里干了十多年,看到了很多 Loser。他们都是太聪明,把自己混失败了。大家一定要记住,混日子就是在浪费自己的时 间。想一想,你 35 岁以后还能混么?那个时候会有更多的年轻人,他们比你更努力,比你 更能干,要求也比你低。你要是没学到东西,没锻炼出来能力,他们会代替你的。能力是不 能混出来的,而是学习出来的,是锻炼出来的。结果,你在企业里只把年龄混大了,能力 没有提升,那么你人生道路会越来越窄,也丧失了你最好的学习机会。     所以,如果你不喜欢 360,你一定要尽快换,尽快找到自己喜欢的事情,找到一个 值得自己去投入的事情,至少你不会浪费自己的生命。如果你选择 360,仅仅是因为公司的 名气,就想混,吃亏的是你自己。想想,你再能混,能混我多少钱啊?你一年混我 20 万, 5 年一共也才混我 100 万啊,这对我来说没什么,但是你在这里白搭了自己 5 年的时间。你 5 年的青春值多少钱?难道只有 100 万吗?     这话我不仅对新入职的同事说,对很多大学毕业生都是这么说的,是代表我个人的 看法。即便你不是来到 360,你去别的地方,也值得思考这个问题。     你再看看你的周围,是不是也会发现有混日子的人?有些人在那里混,混得都离不 开公司了,结果丧失了竞争力。要知道,靠自己省吃俭用攒出的工资,是攒不出一个人生 来的。你要在 360 发财,有可能,前提是你的本事要达到一定的层次。     有的人可能会问:周鸿祎有钱了,为什么干得这么带劲儿?我可以直截了当地告诉 你,在 360,我其实是在给大家打工。我做 360 这件事,是因为它让我激动,干这件事能大 大地满足我的成就感。     那么,在 360 到底能学到什么本事和能力?很多,比如好的方向、经验和执行力、 领导力、沟通能力、团结别人的能力、市场营销的能力等等,有太多的能力是你可以在 360 学习的。你可能又会说,在别的公司也能学到啊!我可以跟你说,你在 360,掌握这些东西, 学会这些本事,能比在其他公司时间更短,速度更快。     我也希望你们能拿到 360 的期权,这很简单,这是我们行业的规则。这个公司我不 是大股东,投资人是大股东。我们所有员工的期权加起来也是一个很大的比例。我们都希望 公司最后能够上市,做到像百度和腾讯一样规模,有一个不错的市值。我也希望很多人能 淘到第一桶金,解决你在北京买房子的钱还是有机会的。   但这些都不是从天上掉下来的。你在 360 必须要努力,必须要做得好,这样你才能锻 炼自己的很多能力,成长的也很迅速。除了发财以外,你的能力和本事还能给你带来影响 力,给你带来好的声誉。现在,即使敌人提起我,都会说周鸿祎做产品很牛,现在互联网 上做客户端做得好的,除了 QQ,不是我做的,就是我手下做的。但如果我手里没有东西, 我天天在这里吹,说老周是中国最会做客户端的人,打死你都不会信。     所以,只要你在 360 踏踏实实做下去,我相信每个人都有可能做成功一件事情。这 件事可能很简单,比如说打补丁,但你做到极致就变得有价值。而这件事情就是你身价的 最好证明。由于你有这样的经历,可能就有人愿意为你投资一千万。     大家不要听完我说的话就跃跃欲试去创业。创业的机会时刻存在,但是成不成功取 决于你的能力,取决于天时地利人和。在 360,大家也能提高自己创业的能力,也能结识自 己创业的伙伴,也能获得一些创业的资源。也许几年之后,你在 360 告一段落了,你就真 的可以去创业,去创办自己的公司了,那个时候你从 360 淘到的,就不仅仅是第一桶金, 那就将是你人生的第二桶金。所以我觉得,我们的所有员工只要你有能力,有这些经历, 靠自己的双手、大脑和聪明才智,就有机会获得或大或小的成功。     成功是需要时间积累的,我 95 年研究生毕业,刚来北京也是从一无所有、一穷二白。 到方正之前,我其实也创过业,但是没有成功。所以我得出一个经验:做公司很容易,把 公司做成功很难。我决定在方正公司踏踏实实工作几年,那几年我不仅仅是在为公司打工, 我更是在为自己积累经验。所以,我在公司认真地做好我该做的事情,甚至还做了很多公 司没想让我做的事情。我客观上为公司做了很大贡献,但实际上我个人是最大的受益者, 因为我得到了很多锻炼,我做事的能力提高了很多。如果没有这个经历,我是没有能力出 来做 3721 的。     我在雅虎的时候,大家觉得我是个职业经理人。职业经理人是什么形象?整天西装 革履的,说着洋文,执行总部的指令。我在雅虎打工,本来也是可以混的,这样还能拿到 一大笔钱,但是我不想混,不愿意混呢。我觉得我的时间宝贵,在雅虎混时间久了,我就 和这个行业脱离了。所以,在雅虎我也是一样怀着创业的精神,在努力地做事,把搜索、门 户、邮箱做起来了。我努力地提高自己的能力、经验和见识,这才使我之后有能力去做投资, 做奇虎,做 360。     你们面前摆着很多的机会,但我可以告诉你,360 就是在你们眼前最好的一个机会。 当然,你可以去腾讯,去百度,去淘宝,但这三座大山已经很成功了,已经具有了很大的 规模,你在那里更多会成为一个螺丝钉。现在的 360 不是一个上市公司,未来会有很多的 机会等着你,你可以在其中做出很多的贡献,拿到公司的股票和期权。但你能不能把握住 这个机会,取决于你的经验和能力的积累。所以,大家不要以打工的心态在 360 工作,我 这里不需要打工的。     我希望大家来 360,是和我合作几年。无论以后是否还在 360 工作,大家都能够在 360 做成一些事情,在能力上能够有所提升,这就是我的期望。     我希望大家在 360 是抱着一种给自己干的心态,积累你的知识,积累你的经验,积 累你的能力。这也是我自己这么多年来在北京,在这个行业里屡败屡战之后的一个深刻的 体会。     另外一点、我希望你在公司做事,一定要争取把一件小事情做成大事,通过做这件 事情你也能得到成就感。如果有一天你开一家公司,也许很挣钱,但不一定能很有成就感。 当你挣到你的第一个一百万之后,你会很有成就感。挣到你的第一个一千万之后,你会很 有成就感。但再往后,就变成了一个数字的游戏了,你就没感觉了。     但是,今天我们大家聚在一起,我们完全有能力做出来一个影响中国几亿人的产品 或者服务,这种成就感会让你一辈子都感到骄傲。甚至你有孩子的时候,有一天他问你: “你年轻的时候为互联网做了什么?”你就会很骄傲指着电脑上的 360 说:“你老爹当年 就是干这个的。”这样,不仅你自己感到骄傲,他也会为你感到骄傲。     我觉得,人的一生不一定能干成某一件大事,但是一定要去追求,或者和别人一起 干成一件非常大的事情。我希望未来大家提到我,会说我做了很多事情,或者成功,或者 失败。但我更希望大家能说我干成了 360,让中国互联网更加的安全。我颠覆了一个时代, 我创造了一个新的网络安全的时代。     几年以后,当大家想起我今天的话,我希望大家不要感到后悔来到 360,至少你在 360 学到了很多东西,然后通过自己的努力在 360 挣到了钱,然后通过自己做成一件事有 了成就感,同时也建立了自己的影响力。     最后,我想说的是,大家一定要保持一个好的心态。你进公司时,可能由于面试的 仓促,交流不充分,给你的职位低了点,给你定的工资不像你期望的那样高,但我觉得你 今天拿的工资并不代表你的身价。只要你锻炼出能力,有了本事,即使 360 没有给你发挥 的空间,你不用天天发牢骚,你完全可以用你在 360 学到的本事,选择其他公司,去创造 一个更加美好的未来。     当年我在方正的时候,我学到了我所需要的能力,当我认为它不能够再给我更好的 成长平台时,我可以毫不犹豫放弃它。相反,如果你没有能力,选择在那里混,你永远没 有勇气选择放弃一家公司。要记住,勇气不是个性,勇气不是脑袋发热,勇气是由实力构 成的。     在座的各位今天你们拥有的更多是潜力,而不是实力,我希望在未来的几年时间里, 大家把自己的潜力转化为实力。也许,在我们当中,会产生很多新一代的互联网精英,这 完全有可能,因为互联网的未来毫无疑问是属于年轻人的。所以,我未来的梦想,就是在 360 成功之后,专注地去做投资人,帮助更多的年轻人去获得成功。     人力资源部常常劝我不要和大家谈创业,怕大家想着创业,第二天就辞职回家办公 司了。我和大家讲,创业其实是一种精神,是一种心态。创业有很多种形式,不是只有自己 办公司、自己当老板才叫做创业。当你的人生还处于起步阶段,你还不具备足够的经验和能 力,就需要给人当学徒,需要学习和积累,其实这个过程也是创业。     也许你想干一件很大的事情,但要借助很多资源,这时候你可以在公司内部创业。 我们公司有很多人是在 360 内部创业,他们为什么放弃了自己的小公司来到 360?因为他 们无论再努力,但由于没有足够大的平台,无法将事情做大。所以,他们现在追求的不是 能得到多少钱,而是先做成一件大事,为他以后再独立做事打下基础。     今天,360 还是一个创业公司,不是一个大公司,更不是一个国际化的企业,我们 就是一个创业公司。我们内部有很多创业团队,我希望加入进来的各位成为合格的创业者, 和公司一起创业,在这里要学习到创业的能力,打造自己的基石,这是我的期望。     谢谢大家!

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客服岗位新员工入职培训大纲

客服岗位新员工入职培训大纲

客服岗位新员工入职 序号 类别 类型 内容版块 企业文化/发展史 集团定位及产品 /人才观 企业文化/发展史/ 集团定位及产品 /人才观 组织架构及职能介绍 集团概况 办公环境介绍 1 入职 培训 沟通交流机制 沟通交流机制 人事制度 公司管理制度 行政制度 财务制度 考核 岗位职责说明 行业网站知识 商务常识 2 上岗 培训 客服岗位基础知识 行业知识 沟通技巧 电话营销术 信息采集 文章撰写 考核 客服岗位新员工入职培训大纲 培训内容 企业标识及含义 企业文化及愿景、价值观 集团发展史 集团定位、经营产品及服务项目介绍 集团人才观 集团承诺 培训考核 完成时间 初试通过后3个 工作日内 集团组织架构,各公司或部门工作内容及办公地点,各部 门负责人。 1、开会、就餐、通道等地埋环境介绍 2、办公设备介绍(1)含办公硬件设备、用品用具领用或 借用;(2)软件方面:公共服务器、华讯园内网、华讯 集团官网内容及功能介绍。 正式录用入职后 第1个工作日 集团内部沟通交流机制及方式 1、薪酬福利管理制度 2、考勤休假管理制度 3、劳动纪律管理制度(劳动纪律考核细则、奖惩条例、 餐补管理制度) 4、计划考核实施管理办法 5、入职、离职管理制度 1、保密管理制度 2、公文管理制度 3、通讯设备管理制度 4、印章管理制度 5、会议管理制度 费用报销管理制度(请款流程、报销流程、票据要求、报 销标准等) 入职1周内 培训考核 根据岗位说明书进行介绍 上岗第1个工作 日 1、行业网站的栏目板块、产品及服务、价格、业务流程 2、行业网站后台操作与企业信息辨别 商务礼仪、商贸常识、会务常识 行业基础知识(松香、淀粉、酒精等)、市场知识 电话沟通技巧、客户心理分析 电话邀约话术(会议邀约或服务推广话术) 客户信息采集技巧 文章撰写技巧 入职2周内 培训考核 培训方式/考核方式 执行部门 培训讲师 陈有斌 何治政 集体授课,PPT 开卷考试 集体授课,PPT 黄红梅 黄妹勤 企管部 集体授课,PPT 黄红梅 黄妹勤 自学管理制度+集中 解答疑问 财务部 闭卷考试 凌堃 企管部 直接领导 个别面授,网站 集体授课/个别面授 ,网站 集体授课,PPT 自学、集体授课或个 别面授均可 集体授课,PPT 客服部 集体授课,PPT 集体授课,PPT 集体授课或个别面授 均可 待定 培训导师按周根据新 员工表现做总结 待定

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华为新员工入职180天详细培训计划

华为新员工入职180天详细培训计划

【管理工具】华为新员工入职 180 天详细培训计划 新员工的前 6 个月的培养周期往往体现出企业对于人才培养的重视程度,但许多企业往往只将重点放在前 15 天,导致力新生代员工的离职率高峰出现在入职第 6 个月到 1 年,让企业损失大量的成本,如何快速提 升新员工的能力,取决于前 180 天管理者做了什么。本文分享了华为新员工入职 180 天的详细培训计划, 值得借鉴。 ▌第 1 阶段:新人入职,让他知道来干什么的(3~7 天) 为了让员工在 7 天内快速融入企业,管理者需要做到下面七点:  1.给新人安排好座位及办公的桌子,拥有自己的地方,并介绍位置周围的同事相互认识(每人介绍的 时间不少于 1 分钟);  2.开一个欢迎会或聚餐介绍部门里的每一人,相互认识;  3.直接上司与其单独沟通:让其了解公司文化、发展战略等,并了解新人专业能力、家庭背景、职 业规划与兴趣爱好。  4.HR 主管告诉新员工的工作职责及给自身的发展空间及价值。  5.直接上司明确安排第一周的工作任务,包括:每天要做什么、怎么做、与任务相关的同事部门负 责人是谁。  6.对于日常工作中的问题及时发现及时纠正(不作批评),并给予及时肯定和表扬(反馈原则);检查每天 的工作量及工作难点在哪里;  7.让老同事(工作 1 年以上)尽可能多的和新人接触,消除新人的陌生感,让其尽快融入团队。关键点: 一起吃午饭,多聊天,不要在第一周谈论过多的工作目标及给予工作压力。 ▌第 2 阶段:新人过渡,让他知道如何能做好(8~30 天) 转变往往是痛苦的,但又是必须的,管理者需要用较短的时间帮助新员工完成角色过度,下面提供五个关键 方法:  1.带领新员工熟悉公司环境和各部门人,让他知道怎么写规范的公司邮件,怎么发传真,电脑出现 问题找哪个人,如何接内部电话等;  2.最好将新员工安排在老同事附近,方便观察和指导。  3.及时观察其情绪状态,做好及时调整,通过询问发现其是否存在压力;  4.适时把自己的经验及时教给他,让其在实战中学习,学中干,干中学是新员工十分看重的;  5.对其成长和进步及时肯定和赞扬,并提出更高的期望,要点:4C、反馈技巧。 ▌第 3 阶段:让新员工接受挑战性任务(31~60 天) 在适当的时候给予适当的压力,往往能促进新员工的成长,但大部分管理者却选了错误的方式施压。  1.知道新员工的长处及掌握的技能,对其讲清工作的要求及考核的指标要求;  2.多开展公司团队活动,观察其优点和能力,扬长提短;  3.犯了错误时给其改善的机会,观察其逆境时的心态,观察其行为,看其的培养价值;  4.如果实在无法胜任当前岗位,看看是否适合其它部门,多给其机会,管理者很容易犯的错误就是 一刀切; ▌第 4 阶段:表扬与鼓励,建立互信关系(61~90 天) 管理者很容易吝啬自己的赞美的语言,或者说缺乏表扬的技巧,而表扬一般遵循三个原则:及时性、多样性 和开放性。  1.当新员工完成挑战性任务,或者有进步的地方及时给予表扬和奖励,表扬鼓励的及时性;  2.多种形式的表扬和鼓励,要多给他惊喜,多创造不同的惊喜感,表扬鼓励的多样性;  3.向公司同事展示下属的成绩,并分享成功的经验,表扬鼓励的开放性; ▌第 5 阶段:让新员工融入团队主动完成工作(91~120 天) 对于新生代员工来说,他们不缺乏创造性,更多的时候管理者需要耐性的指导他们如何进行团队合作,如何 融入团队。  1.鼓励下属积极踊跃参与团队的会议并在会议中发言,当他们发言之后作出表扬和鼓励;  2.对于激励机制、团队建设、任务流程、成长、好的经验要多进行会议商讨、分享;  3.与新员工探讨任务处理的方法与建议,当下属提出好的建议时要去肯定他们;  4.如果出现与旧同事间的矛盾要及时处理; ▌第 6 阶段:赋予员工使命,适度授权(121~179 天) 当度过了前 3 个月,一般新员工会转正成为正式员工,随之而来的是新的挑战,当然也可以说是新员工真正 成为公司的一份子,管理者的任务中心也要随之转入以下 5 点:  1.帮助下属重新定位,让下属重新认识工作的价值、工作的意义、工作的责任、工作的使命、工作 的高度,找到自己的目标和方向;  2.时刻关注新下属,当下属有负面的情绪时,要及时调整,要对下属的各个方面有敏感性;当下属问 道一下负面的、幼稚的问题时,要转换方式,从正面积极的一面去解除他的问题,管理者的思维转 换;  3.让员工感受到企业的使命,放大公司的愿景和文化价值、放大战略决策和领导意图等,聚焦凝聚 人心和文化落地、聚焦方向正确和高效沟通、聚焦绩效提升和职业素质;  4.当公司有什么重大的事情或者振奋人心的消息时,要引导大家分享;要求:随时随地激励下属;  5.开始适度放权让下属自行完成工作,发现工作的价值与享受成果带来的喜悦,放权不宜一步到位; ▌第 7 阶段:总结,制定发展计划(180 天) 6 个月过去了,是时候帮下属做一次正式的评估与发展计划,一次完整的绩效面谈一般包括下面的六个步骤:       1.每个季度保证至少 1~2 次 1 个小时以上的正式绩效面谈,面谈之前做好充分的调查,谈话做到有 理、有据、有法; 2.绩效面谈要做到:明确目的;员工自评(做了哪些事情,有哪些成果,为成果做了什么努力、哪些方 面做的不足、哪些方面和其他同事有差距); 3.领导的评价包括:成果、能力、日常表现,要做到先肯定成果,再说不足,再谈不足的时候要有 真实的例子做支撑(依然是反馈技巧); 4.协助下属制定目标和措施,让他做出承诺,监督检查目标的进度,协助他达成既定的目标; 5.为下属争取发展提升的机会,多与他探讨未来的发展,至少每 3-6 个月给下属评估一次; 6.给予下属参加培训的机会,鼓励他平时多学习,多看书,每个人制定出成长计划,分阶段去检查; ▌第 8 阶段:全方位关注下属成长(每一天) 度过了前 90 天,一般新员工会转正成为正式员工,随之而来的是新的挑战,当然也可以说是新员工真正成 为公司的一份子。  1.关注新下属的生活,当他受打击、生病、失恋、遭遇生活变故、心理产生迷茫时多支持、多沟通、 多关心、多帮助;  2.记住部门每个同事生日,并在生日当天部门集体庆祝;记录部门大事记和同事的每次突破,给每次 的进步给予表扬、奖励;  3.每月举办一次各种形式的团队集体活动,增加团队的凝聚力,关键点:坦诚、赏识、感情、诚信。

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4 新员工入职培训方案

4 新员工入职培训方案

新员工培训方案 一、 新员工培训目的                         为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气 让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望 让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台 减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司 让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 使新员工迅速投入工作,降低离职率. 二.公司整体培训:                         致新员工的一封信 企业简介 企业标识 企业文化及愿景 企业十年宣传片 企业组织结构图 各部门职能及各分公司简介 关于企业 企业人才观 工资体系 福利体系(补助,资金,假期,提成,优惠,培训,俱乐部,竞聘机制,沟通机制) 办事“指南” 智能化办公系统应用 沟通交流机制及方式 各经理邮箱列表 转正及离职办理流程 培训费及工装费 着装规范 卫生制度 值班及脱岗处罚 安保条例 服务二十条 服务二十条处罚条例 考级制度 回答新员工提出的问题 1 三、培训流程   到职前:   l 致新员工欢迎信 (附件一)   l 让本部门其他员工知道新员工的到来(部门经理介绍)   l 准备好新员工办公场所、办公用品   l 准备好给新员工培训的部门内训资料   l 为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师   l 准备好布置给新员工的第一项工作任务   到职后:部门岗位培训 (部门经理负责) 1.到职后第一天:    到部门报到,部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来    介绍新员工认识本部门员工    部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定    新员工工作描述、职责要求 本部门 FAQ    讨论新员工的第一项工作任务    派老员工陪新员工吃第一顿午餐. 2.到职第五天: 到人力资源部报到,进行新员工须知培训(课件二) 3.到职后第六天:    一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答 新员工的提问。 对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标 设定下次绩效考核的时间 4.到职后第十五天    部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表 心形卡片:说出心里话.建议,意见.疑问.无论是否合理,都应积极回应.不冷落 5.到职后第三十天    人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表, 并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。 6.见习官制度: 2 转正后前三个月为观察期,(观察项目见表).符合标准留用.不符合标准.继续试用或劝退. 四、 新员工培训反馈与考核 岗位培训反馈表(附件三)(到职后一周内) 公司整体培训考核试题(培训后)    新员工试用期内表现评估表 (附件四)(到职后 30 天部门经理填写) 观察期考核表(转正后前三个月由部门经理填写) 五、新员工培训教材 入职培训课件,员工手册.本部门FAQ.服务二十条. 六、新员工培训项目实施方案 首先在公司内部宣传“新员工培训方案”,通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及 公司对新员工培训的重视程度 每个部门推荐本部门的培训讲师 对推荐出来的内部培训师进行培训师培训 给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料 根据新员工人数,公司不定期实施整体的新员工培训 培训四步骤: 第一步:使员工把心态端平放稳(首先调整心态,让他把心放下)    迫不及待地向新员工灌输自己的企业文化或职业技能,强迫他们去接受,希望他们能尽快派上用场, 而全不顾及他们的感受。新到一个陌生的环境,总会顾虑:待遇与承诺是否相符;会不会得到重视; 升迁机制对自己是否有利等等。首先会肯定待遇和条件,让新人把“心”放下.与新人面对面地沟通, 解决他们心中的疑问,鼓励他们发现、提出问题。另外还与员工就如何进行职业发展规划、升迁机制、 生活方面等问题进行沟通。让员工真正把心态端平放稳,认识到没有问题的企业是不存在的,企业 就是在发现和解决问题的过程中发展的。关键是认清这些问题是企业发展过程中的问题还是机制本 身的问题,让新员工正视内部存在的问题,不走极端。要知道没有人随随便便跳槽的,往往是思想 走向极端,无法转回时才会“被迫”离开。 第二步:使员工把心里话说出来    3 员工虽然能接受与自己的理想不太适应的东西,但并不代表他们就能坦然接受了,这时就要鼓励他 们说出自己的想法——,如果你连员工在想什么都不知道,解决问题就没有针对性。所以应该为他 们开条“绿色通道”,使他们的想法第一时间反映上来。给新员工每人都发了“合理化建议卡”, 员工有什么想法,无论制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出来。对合理化的建议,海尔会 立即采纳并实行,对提出人还有一定的物质和精神奖励。而对不适用的建议也给予积极回应,因为 这会让员工知道自己的想法已经被考虑过,他们会有被尊重的感觉,更敢于说出自己心里的话。 新进员工受到的待遇与招聘时的承诺不太符合,产生不满,这种不满情绪原本并不算什么大事,只 是员工出来乍到时很自然的一种反应而已,但不能很好的消除这种不满,就会造成了新员工情绪激 化.    第三步:使员工把归属感“养”起来 ,这时就要帮助员工转变思想,培养员工的归属感。让新员工不当自己是“外人”。 创造感动,对新工关心到无微不至的程度,为新员工过日子,经常与新员工沟通交流.发现他们生活中, 工作中的问题,帮助解决. 2.用企业先进事例鼓舞新员工. 3.让他感受到团队的温暖,力量. 第四步:使员工把职业心树起来    当一个员工真正认同并融入到企业当中后,就该引导员工树立职业心,让他们知道怎样去创造和 实现自身的价值。由此体现招聘什么人很重要 把企业的使命变成自己的职责,为企业分忧,他们利用周末时间走访各商场、专卖店,观察.发现问 题并反映给上级领导 将职能与公司实际情况结束,让员工自己体验,表现,让培训工作成为员工的一种主动行为. 4  新员工岗位培训反馈表(到职后新员工一周内填写)      部门:   新员工姓名:      1. 你是否已了解部门的组织结构及部门功能?    是 否      2. 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述?    是 否      3.你是否已认识部门里所有的同事?    是 否     4.你是否觉得部门岗位培训有效果?    是 否     5. 你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助?    是 否    6. 你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务?    是 否     7.在岗位培训中,可以改进的地方           8.在今后的工作中,希望接受哪些方面的培训?   新员工试用期内表现评估表(到职后 30 天部门填写)   新员工姓名:   部门: 5   职位:      1. 你对新员工一个月内的工作表现的总体评价:      优-------- 良---------- 一般---------- 差---------     2. 新员工对公司的适应程度:      很好-----良 一般 差 3.考勤情况 很好. 良.一般. 差 4.规章制度执行情况 很好. 良 一般 5.工作情况 差 很好 差 良 一般 6.与上级沟通情况 很好 良 一般 差 7.与同事之间的关系 很好 良 一般 差 一般 差 8.工作态度. 很好 良 9.对公司建议及意见 10.部门经理评价 观察期员工评估表 姓名 试用期     部门 年 月 日至 年 月 日 自我评价(由本人填写) 6 岗位 主要工作业绩: 考评内容(由直接上级填写) 出勤状况 (天、次) 病假 事假 迟到 早退 处罚 奖励             考核 内容 考核项目 要点 优 良 合格 诚实 10% 能够坦诚布公、实 事求是、诚实地待 人处事 偶有撒谎现象和不守信 誉,基本上能够以诚待 人 时有不实语言,不能获 得同事与上级信赖,虚 假汇报,掩盖工作失误 □100 □90 □80 □70 □60 □50 □40 □30 可以放心交付工 作,能够彻底完成 目标和任务,工作 认真负责,问题意 识较强 具有责任心,可以交付 工作,但须督导方可完 成。 责任心不强,须常督 促,尚不能完成任务。 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 严守公司机密,保 持高度警觉,严格 遵守公司管理制度 及掌握公司工作尺 度、原则,坚决服 从公司决定 能够遵守企业秘密条 例,遵守公司规章制 度,偶有破环情况,理 解公司的决定 对外传播公司机密和不 宜外传事宜,制造同事 或上下级矛盾,随意破 环公司制度,不服从公 司决定 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 能够运用专业知识 及时、有效的解决 各类问题,圆满完 成各项工作任务。 能够运用专业知识解决 问题,完成工作任务。 专业知识明显不足,影 响工作进展 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 能够主动积极了解 服务需求并提供有 效服务,与客户亲 和力强,不暴躁, 工作差错率较少 能够提供服务,亲和力 一般,偶尔有不耐烦现 象或偶尔出现差错 服务意识不够,有衙门 作风,员工亲和力不 足,常有不耐烦现象, 工作经常出现差错 责任心 10% 品德项 30% 职业道德 10% 能力项 70% 专业知识能 力 20% 服务意识和 亲和能力 20% 7 学习和进取 能力 10% 自律能力 10% 协作能力 10% □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 能主动学习和进 取,掌握较快并且 很快能运用到工作 学习意识和能力一般, 掌握较慢,但基本上能 够领悟学习内容 不善于学习不思进取, 被迫学习 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 能够严格遵守公司 的规定及制度,忠 于职守,从不擅自 离岗 有自律意识和能力,能 够遵守公司考勤规定, 但偶尔有窜岗现象和违 规现象。 自律意识和能力不足, 常有擅离岗位现象及违 规现象。 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 能够积极与他人顺 利达成工作任务和 要求 尚能与人合作,能够达 成工作任务与要求 协作不善,常常致 使工 作无法进行和开展 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 综合得分: 分(加权平均计算) 备注:考核结果综合得分低于 80 分为不合格,不予录用。 部 门 经 理 简 评 观察期考核情况: 分 公 司 经 理 意 见 人 力 资 源 部 意 见 8

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【各部门新员工入职培训表】(基层员工)90天新员工培养流程

【各部门新员工入职培训表】(基层员工)90天新员工培养流程

(基层员工)90天新员工培养计划流程 一、目的 新员工培养计划是专门为新员工设计实施的培训方式,在塑造企业的合格员工、传承企业文化、建设高绩效团队、赢得企业的持续 竞争优势等方面重要的作用。通过培养快速的让新员工了解应该做什么?如何做好?减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适 应公司。降低新员工的离职率。 二、培养计划分为两部分 第一部分 序号 由行政人事部对企业历史、现状、文化、人事制度、行政制度进行培训及考核。 主要流程 办理细节 注意事项 1 入职体检入职者须知,体检前,入职者 先到公司指定的体检中心(慈铭体检中心) 应空腹;体检后,可提交办理体检发票 办理入职体检手续 至行政人事部人事专员处报销 2 ①身份证原件及复印件 ②学历证原件及复印件 ③近期4张1寸和4张2寸彩色免冠照 ④体检报告 ⑤户口本 ⑥职称证 ⑦上一公司的离职证明 求职者在办理入职前准备好所需证件并 及时交到行政人事部,如有证件缺失, 将无法办理入职 签订时间:入职当天上午 签订地点:行政人事部 ①填写《员工履历表》、工资确认单 ②合同一式两份,合同签订流程结束入 职者待合同盖好章后取走合同 保密协议一式两份 领取人:人事专员 领取地点:行政人事部 入职者需认真学习《员工手册》,为入 职培训做准备;《员工手册》属机密文 件,员工需妥善保管。录入指纹 领取人:行政专员 领取地点:行政人事部 办公用品、通讯录、QQ群、微信群、制 作工牌 等 3 4 5 体检办理 ↓ 递交证件 ↓ 签订合同 ↓ 《员工手册》 ↓ 办公用品领取 ↓ 介绍至各部门 ↓ 正式入职 ↓ 入职培训 6 办理入职后到部门报到确认其所在岗位,部 由人事专员带新入职员工到部门报名引 门人员将为入职人员做引导,带领参观部门 起相关领导 ,介绍部门情况。 7 入职培训 时间:入职当天下午 完成情况 培训方式授课、文件传阅等形式传授【 企业文化、人事管理制度、行政管理制 度】,培训签到/文件传阅确认 第二部分 由入职部门从多角度出发,让新员工快速融入企业、融入团队、融入角色,培部新员工提供解决问题的能力及提供寻求帮 助的方法; 90天培养 起始时间 考核方法 1.由直接上级给新人安排好座位及办公桌子,拥有自己的地方,并介绍部门的其他同 事相互认识; 新 人 入 职 , 了 解 做 2.直接上级、分管领导与其单独沟,让其了解部门职责、岗位职责等,了解新人专业 么 , 如 何 做 , 讲 能力、家庭背景、职业规划与兴趣爱好; 第一阶段 什 清 规 则 、 让 新 员 工 3.组织部门中午一起在食堂就餐; 4.安排OJT导师一对一全程辅导;由部门经理明确安排第一周的工作任务,包括:每 快速融入企业; 天要做什么、怎么做、与任务相关的同事部门负责人是谁; 5.对于日常工作中的问题及时发现及时纠正(不作批评),并给予及时肯定和表扬; 检查每天的工作量及工作难点在哪里。 1-7天 部门经理考核、OJT 月度辅导清单 1.辅导计划制定:OJT导师与培训对象依据部门经理安排的工作拟定辅导计划,确定 辅导内容、工作任务、完成时限、实施步骤、达成成果、需支持的其他事项等; 2.辅导内容:辅导内容主要为岗位职责与工作流程、岗位标准化、相关规章制度与操 作规范、基本的业务知识和专业技能、行为规范等; 3.部门经理及OJT导师对工作错误给出指导意见,改善机会、观察其逆境的心态、行 为,是否有培养价值; 4.当新员工完成挑战性任务,或者有进步的地方及时给予表扬和奖励; 8-60天 部门经理考核、OJT 月度辅导清单 1.鼓励下属积极踊跃参与团队的会议并在会议中发言,当他们发言之后作出表扬和鼓 励; 让 新 员 工 快 速 融 入 第三阶段 2.对于团队建设、任务流程、成长、好的经验要多进行会议商讨、分享; 团队主动完成工作 3.与新员工探讨任务处理的方法与建议,当下属提出好的建议时要去肯定他们; 4.与同事间的矛盾要及时处理; 60-79天 部门经理考核、OJT 月度辅导清单 这是3个月试用期的最后一天,是否已通过试用期作为部门经理的您,是否早已心中 有数,是时候帮下属做一次正式的评估与发展计划,一次完整的绩效面谈一般包括下 面六个步骤: 1.每个阶段保证至少1次正式绩效面谈,面谈这前做好充分的调查,谈话做到有理、 有据、有法; 2.绩效面谈要做到:明确目的;员工自评(做了哪些事情,有哪些成果,为成果做了 总 结 , 制 定 发 展 规 什么努力、哪些方面做的不足、哪些方面和其他同事有差距); 第四阶段 划 3.部门经理的评价包括:成果、能力、日常表现,要做到先肯定成果,再说不足,再 谈不足的时候有真实的例子做支撑(依然是反馈技巧); 4.协助下属制定目标和措施,让他做出承诺,监督检查目标的进度,协助他达成既定 的目标。 5.为下属争取发展提升的机会,多与他探讨未来的发展,至少每3个月给下属评估一 次; 6.给予下属参加培训的机会,鼓励他平时多学习,多看书,每个人制定出成长计划, 分阶段去检查。 90天 转正申请表、绩效 面谈表、OJT月度辅 导清单 序号 项目名称 制定辅导计划、确 定辅导内容,压力 表扬、建立互信 第二阶段 、 、促进新员工的成 长,令其快速融入 角色 具本内容 月度跟踪

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美的校园招聘面试官培训方案

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日用家电集团行政与人力资源部 二 00x 年九月 目 1 录 面试官人员构成差异化分析 2 面试官培训班次编排 3 面试官认证要求 4 面试官具体培训认证计划 面试官人员构成差异化分析 各集团面试官人数占比 15 , 6% 28 , 11% 115 , 45% 54 , 20% 53 , 20% 日电 机电 制冷 制冷冰箱 制冷洗衣机 说明:黄色方块中的制冷是指能够参加本次在集团本部举办的 面试官培训的制冷集团广东范围内单位,制冷的冰箱与洗衣机 在外地,皆不参与此次在总部举行的面试官培训 面试官人员构成差异化分析 分类 面试官 人力资源 营销 技术 财务 管理 毕业生分类 技术 营销 财务 2008 年校园招聘毕业生共分:技术、营销、财务、管理四大类,根据招聘面试官 管理 现工作职位把面试官共分为:人力资源、技术、营销、财务、管理等五类。其中人 力资源类的面试官负责所有四类毕业生的招聘面试工作;营销负责营销;财务负责 财务;管理主要负责管理,因管理类面试官还包括个别经营单位总经理,所以可能 还会负责其他类别毕业生的招聘面试工作。 根据各面试官负责招聘的毕业生对象复杂程度可知:人力资源类的面试官需要熟练 应用的招聘甄选所需的方法与技术;管理类的其次;营销技术财务相等。 面试官人员构成差异化分析 左为: 毕业生通用(管理 类)素质模型的纬 度与行为描述。其 余营销类、财务类 、技术类毕业生的 素质模型都是在此 素质模型上追加相 关的专业岗位所需 的各项素质。管理 类毕业生素质模型 是 2008 年校园招 聘的基础的、通用 的素质模型。 各类别毕业生素质 模型中:营销类素 质要求最为复杂、 技术类的次之,财 务类的再次,管理 类较为简单。 面试官人员构成差异化分析 营销类 财务类 技术类 面试官人员构成差异化分析 分类 面试官 人力资源 ( 10 ) 营销 (6) 技术 (6) 财务 (6) 管理 (7) 毕业生分类 技术( 9.47 ) 94.7 营销( 10 ) 100 56 60 财务( 8.95 ) 89.5 54 各类面试官在认证时的成绩标准应为(人力资源的分数取加权平均值): 管理( 7.89 ) 78.9 55 2 、营销: 60 1 、人力资源: 90 1 、面试官认证时,人力资源的 考核分数应为合格财务面试官的 1.7 倍,管理的 1.6 倍,技术 的 1.6 倍,营销的 1.5 倍 2 、要求考核方式和培训的课程 有一定的深度和宽度 5 、财务: 54 4 、管理: 55 3 、技术: 56 3 、分数没有达到总分 50% 以 上者,不能承担面试官角色 4 、财务与管理类可一起开班; 技术单独开班;营销单独开班; 人力资源单独开班 面试官培训班次安排 各类别面试官人数 250 200 150 人数 100 50 0 人数 财务 管理 技术 营销 人力资 合计 14 32 52 44 80 222 班级名次 财务与管理班 技术班 营销班 人力资源 1 班 人力资源 2 班 人数 46 52 44 40 40 面试官培训班次安排 财务与管理班名单: 赵曌、陈志辉、郜发中、沈伟四、吕晓继、胡亚东、闫鹏、熊海清、李旭、、王润花、马俊霞 、肖丽、潘新玲、赵冬野、朱清武、王志刚、童中银、沙伟昌、王晓明、卢伟杰、李先路、曾 勇、谢彩芬、袁浩江、吴国华、胡学武、谢敬宁、唐英华、宋宝锋、李峰、钟柱威、詹锐国、 李绍鹏、董友富、邓智明、陆剑峰、欧亚非、曹志杰、彭建华、张实、夏金生、许鑫、陆周斌 、刘剑华、陈贤勇、贾独俊 技术班名单: 黄桂团、刘进、杨毅、程雪忠、陶斯宏、程卓明、梁锐、顾华、曹明修、徐镇波、沈宝生、谯 愚、王甫艳、张振才、魏贺庆、赵文波、张常星、舒卫民、肖莉芳、张焰、李刚、童志军、王 金虎、马军、舒乐华、廖国瑾、刘士军、王浩涛、刘智勇、游斌、程志明、阮兆忠、付新、陈 庆江、许蔡辉、钟玉金、杜建虎、缪雄伟、徐浩、李雪忠、宋朝祥、冯知位、张陆生、冼志权 、邹德安、王元柱、黄玉松、张天琦、张利锋、廖四清、杨泾涛、周杰 营销班名单: 刘丰、王景、姚传卫、吴兰凤、侯云腾、信育华、李明德、杜晓军、刘敏、郑志强、王建林、 王克勇、柏林、杨龙、张应顺、王茜、白春亮、王铁、董海虹、刘昊、梁鹏、傅蔚、邓健丽、 赵炜、罗华刚、张治国、马明全、陈军、杨健、焦文斌、关宏波、冯财平、魏小辉、傅家早、 廖庆华、杨亚华、王伟均、冷惠东、杨骏平、管金伟、曾令炜、殷年春、罗启焕、吕润华 面试官培训班次安排 人力资源 1 班名单: 黄辉、田利、于杰、李晓晖、陈峰、潘国厚、戴加满、海坤、马进鸿、肖俊杰、赵湘婷、冯燕 、钟斌、闫燕、刘娜、叶斯丽、陈静、徐修东、张丽霞、单洁、瞿飞、赵扬、王伟、彭辉、邹 洛、钟淑君、张子良、张春迎、李健益、姜金明、曾蔚、许汉烽、杨茜、李敏、马文娟、郭安 星、肖茜、何柳、卫国、唐剑瑛、肖文超、 人力资源 2 班名单: 田正军、郑学智、何石琼、赵帅、黄海霞、杨先科、杨想、贺卫丰、詹前明、邹标、李杨、施 沃权、张黎、潘明坤、徐英杰、袁涛、张华、董亮亮、李殊、钱一伟、方刚、潘旖、宋涛、俞 琪、向佳、田继花、胡文强、白天知、方安平、杨蔚、肖良、廖波、吴建芬、罗冬、周松、王 霞、陈志勇、侯畅、王辉、 面试官认证要求 基础知识笔试 面试模拟 权重 40% 权重 60% 面试官认证 满分: 100 分 说明:财务类面试官考核总分不得低于 54 分;管理类面试官考核总分 不得低于 55 分;技术类面试官考核总分不得低于 56 分;营销类面试 官不得低于 60 分;人力资源类面试官不得低于 90 分。 具体情况可视分数分布人数从高到低录取,同时适当考虑各单位(以事 业部为单位协调)派遣人员数量。 面试官具体培训认证计划 培训讲师 由益言普道提供(暂未定) 1 名、由华信惠悦提供 1 名 培训内容 1 、校园招聘流程管理与进度说明; 2 、校园招聘之无领导小组讨论与 FBEI 面试法 培训时间 200x/9/28-200x/9/29 培训地点 美的学院(待定) 培训班次 人力资源( 1 )班、人力资源( 2 )班 认证时间 200x/9/30 (全天) 备注 人力资源班将根据认证结果产生 29——30 名左右的认证官用于认证财 务与管理班的面试官学员、技术面试官学员、营销面试官学员 面试官具体培训认证计划 培训讲师 由益言普道提供(暂未定) 1 名、由华信惠悦提供 1 名、推荐优秀 内部讲师 1 名用于财务与管理班的培训 培训内容 1 、校园招聘流程管理与进度说明; 2 、校园招聘之无领导小组讨论 与 FBEI 面试法 培训时间 200x/10/10-200x/10/11 培训地点 美的学院(待定) 培训班次 营销班、技术班、财务与管理班 认证时间 200x/10/12 (全天) 备注 统计出全部的面试结果与各单位人力资源部负责人沟通,调整不胜任 的面试官,后续需要 3 天时间进行调整

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【入职培训(制度&流程)】某房地产公司入职培训制度(房地产企业适用)

【入职培训(制度&流程)】某房地产公司入职培训制度(房地产企业适用)

员工入职培训管理办法 第一章 第一条 总则 新员工培训的目的是使新进人员了解本公司的基本背景情况及规章制度, 帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准,并使他们初步了解企业及其部门所期望 的态度、规范、价值观和行为模式等,从而帮助其顺利地适应企业环境和新的工作岗 位,提高工作绩效。 第二条 凡新进人员必须参加本公司的新员工入职培训。 第二章 培训管理 第一条新员工培训是该员工的部门负责人及公司人力资源部的共同责任,最迟不 应超过报到后一个月内执行。 第二条凡公司正式报到的员工试用期满,由于个人原因尚未参加新员工培训,不 得转为正式员工。 第三条参加新员工培训的员工在培训期间如遇临时状况需请假者,在试用期内补 修请假之课程,否则,仍不得转为正式员工。 第三章 第一条 培训阶段 对于新员工培训,按工作环境与程序可分为三个阶段: 1、入职当天一对一培训; 2、公司整体培训; 3、所属部门的培训。 第二条 人力资源部专人一对一培训主要有以下几点: 目标:解决员工进入公司后,工作、生活的基本问题 1、公司发展过程(简要); 2、公司项目的简介(有必要到项目去看一下) 2、公司的发展愿景; 3、公司使命、愿景、核心价值观; 4、员工职业道德及操守。 5、生活、工作基本问题(考勤、假期、组织架构、工资发放、保险、OA、RTX、 宽带申请、费用报销、工作单的使用、差旅申请、借款、合同流转、通讯录、办公用 品领用、吃住环境、食堂、住宿、) 以上培训,在新员工入职当天进行,由人力资源部培训专员进行。 第三条 公司培训重点进行以下各项: 1、公司创业史 (含公司大事记)-刘总 2、企业文化(《众美之道》)-刘总 3、众美战略地图及部分分解-刘总 4、公司项目情况(已操作、正操作、待操作的项目情况)-柴总 5、房地产核心经营流程(商业模式)-柴总 6、各部分主要工作职责-人力资源部 7、OA 办公系统-高燕军 8、公司主要工作流程;-各部门 以上培训,每月 31 日前人力资源部组织进行一次。培训讲师为指定人员。 第四条 部门引导由新员工所在部门实行入职引导人制度,一般有以下两个入职 引导人: 业务入职引导人:一般为员工的直线经理; 工作流引导:部门内勤(或直线经理指定人员) 部门引导的重点在于实操的培训,其要点如下: 1、 本部门、本岗位及本部门其他岗位的工作职责; 2、部门在公司战略下的价值,岗位在公司战略下及部门内部的价值; 4、 岗位或部门目前工作完成情况; 5、本部门近期工作要点及近期工作计划; 6、工作品质引导; 7、从事未来工作的技能及从事工作的方法; 8、安全操作规范; 9、对新员工的期望 ⑴ 试用期的期望:员工入职一周内,与新员工一起制定,试用期内员工个人 的工作计划,并达成共识,并作为转正考核的主要依据; (要求:具体事件、工作标准、完成时间等) ⑵ 长远的工作期望:期望未来员工在公司的战略引导下扮演的角色。 10、其他部门人员介绍,尤其是工作流较紧密的员工或部门负责人。 部门内部进行的培训,由人力资源部会同进行,一般在新员工入职当天进行。 第四章 第一条 新员工培训评估 新员工培训应确保使其具有相应的基本知识,了解公司企业理念、熟悉 发展目标、行为规范等内容,并对公司的发展有一个初步了解。 第四条新员工培训结束后由人力资源部组织新员工对培训效果进行培训考核,以 《新进员工培训检查表》形式。不合格者应参加次月补充培训。 第五条部门主管负责人就部门内工作引导对新员工进行实际工作测验,由人力资 源部在发放《新进员工培训检查表》(由培训人填写)同时发放《工作测评表》(新 员工引导人填写)评估,并由人力资源部统一收取。评估不合格者需有针对性的重修, 一个月内如果不能完成培训,则该员工不予转正。 第六条新员工培训结束后人力资源部将培训记录归入员工个人档案。

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5新员工入职培训(三级培训)记录表

5新员工入职培训(三级培训)记录表

XXXX 人力资源部 表单名称 新员工入职培训记录表 表单编号 XGJT-HR-BD-005 新员工入职培训(三级培训)记录表 姓 名 担任职务 任职公司 任职部门 学 入职日期 历 培训内容 一 级 培 训 ( 集 团 级 ) 二 级 培 训 ( 任 职 公 司 级 ) / 三 级 培 训 ( 部 门 班 组 级 ) 其 他 培 训 培训人签字 □集团公司简介(包括公司历史、经营理 念、未来发展、组织结构等内容) □集团制度 □企业文化培训 □职业生涯规划培训 □职业心态、职业礼仪 □军训 □其他 培训成绩: □合格 □不合格 □考试成绩 □职务说明书(签收) □绩效考核指标(签收) □公司、部门介绍 □考勤、奖惩、绩效、薪酬等制度培训 □其他制度培训 □其他 培训成绩: □合格 □不合格 □考试成绩 员工本人签字 分 签字: 日期: 签字: 日期: 分 签字: 日期: □安全培训 □本岗位作业特点及安全操作规程培训 □部门/班组制度及纪律要求培训 □岗位操作流程培训 □岗位操作技能培训 □工作环境介绍 □工作用具的操作培训 □公司“6S”培训 □其他 培训成绩: □合格 □不合格 □考试成绩 培训内容: 1、 2、 3、 4、 5、 6、 培训成绩: □合格 □不合格 □考试成绩 本人己知悉所担任岗位 的职责、权限、薪酬、绩效 考核规定,及公司简介、制 度、流程等规定,且已被告 知公司相关管理制度、通知 的公布点,并保证严格遵 守。 签字: 日期: 分 签字: 日期: 签字: 日期: 本人己知悉集团公司简 介、规章制度,且已被告知 集团公司相关管理制度、通 知的公布点,并保证严格遵 守。 本人己知悉所担任的岗 位的工作环境、工作条件、 操作流程、操作技巧、纪律 制度、安全操作等规定,且 已被告知部门/班组相关管 理制度公布点,并保证严格 遵守。 签字: 日期: 本人己知悉相关培训内 容,并保证严格遵守。 分 签字: 日期: XXXX 人力资源部 表单名称 新员工入职培训记录表 表单编号 注:新入职员工培训合格方可上岗,此表填完后与该员工档案共同保存。 XGJT-HR-BD-005

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新员工入职培训反馈表

新员工入职培训反馈表

新员工入职培训反馈表 姓 名 岗 位 直接上司 部 门 入职日期 年 月 日 公司集中培训 员工签名确认/日期 培训项目 培训项目 企业概况/公司制度 产品质量与卫生 意志训练 社交礼仪 企业文化 员工签名确认/日期 沟通技巧 门店服务礼仪 服务礼貌用语 客服投诉处理 厂区参观 书面测试成绩: 培训专员意见: 在岗辅导 内容 □熟悉本部门伙伴及工作现场环境 □熟悉工作场所周围生活环境, □引导新人办理相关工作手续、领取办公用品 □介绍岗位职责、工作内容及工作规程 □解答新人工作中遇到的困惑,指导其达成试 用期的绩效要求 □辅导新人养成个人卫生与安全方面习惯 □其他 相关负责人签名 (请在本人接受过的辅导项目前的方框中打“√”) 入职引导人签名/日期: 直接主管签名/日期: 员工签名/日期: 人力资源部意见: 备注:1、本表单适用于向阳坊食品有限公司副课级(不含)以下所有新入职员工; 2、新员工入职培训分为“公司集中培训”和“在岗培训”两大类,其中“集中培训”的项目 在人力资源部安排的一到两次培训中完成(请关注公司培训信息); 3、“在岗辅导”中的“入职引导人”由新员工直属主管兼任或由其直属主管在本部人员中选 定,人力资源部培训专员不定期对本项工作的执行情况进行稽核; 4、本表单在员工办理入职手续时领取,由相关人员填写完毕后随“转正申请表”一同交给人 力资源部。

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新员工入职培训内容及指导标准

新员工入职培训内容及指导标准

新员工入职培训内容及指导标准 为加强新入职员工的管理,使其尽快熟悉公司的各项规章制度、 工作流程和工作职责 ,熟练掌握和使用本职工作的设备和办公设施, 达到各岗位工作标准,满足公司对人才的要求。行政部根据公司的实 际情况编制了新员工入职培训内容及指导标准。 一、到职前培训 (部门经理负责) 1、致新员工欢迎信。 2、让本部门其他员工知道新员工的到来 (每天早会时)。 3、准备好新员工办公场所、办公用品。 4、准备好给新员工培训的部门内训资料。 5、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。 6、准备好布置给新员工的第一项工作任务。 二、部门岗位培训 (部门经理负责) 到职后第一天: 1、到行政部报到,进行新员工入职须知培训(行政部负责)。 2、到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。 3、介绍新员工认识本部门员工,参观工作场所。 4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。 5、新员工工作描述、职责要求。 6、讨论新员工的第一项工作任务。 到职后第五天: 1、一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责, 谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。 2、对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标。 3、设定下次绩效考核的时间。 到职后第三十天 部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价 表。 到职后第九十天 行政部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位, 填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新 员工公司绩效考核要求与体系。 三、公司整体培训:(行政部负责--不定期) 1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。 2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。 3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。 4、公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题。 四、新入职员工事项指导标准 1、如何使新进人员有宾至如归的感受 当新进人员开始从事新工作时,成功与失败往往决定其最初数 小时或数天中。而在这开始的期间内,也最易于形成好或坏的印象。 新工作与新上司也和新进员工一样地受到考验,所以主管人员成功 地给予新聘人员一个好的印象,也如新进人员要给予主管人员好印 象同样的重要。 2、新进人员面临的问题 1)陌生的脸孔环绕着他; 2)对新工作是否有能力做好而感到不安; 3)对于新工作的意外事件感到胆怯; 4)不熟悉的人、事、物,使他分心; 5)对新工作有力不从心的感觉; 6)不熟悉公司规章制度; 7)他不知道所遇的上司属哪一类型; 8)害怕新工作将来的困难很大。 3、友善的欢迎 主管人员去接待新进人员时,要有诚挚友善的态度。使他感到你 很高兴他加入你的单位工作,告诉他你的确是欢迎他的,与他握手, 对他的姓名表示有兴趣并记在脑海中,要微笑着去欢迎他。给新进人 员以友善的欢迎是很简单的事情,但却常常为主管人员所疏忽。 4、介绍同事及环境 新进人员对环境感到陌生,但如把他介绍与同事们认识时,这种 陌生感很快就会消失。当我们置身于未经介绍的人群中时,大家都将 是如何的困窘,而新进人员同样地也感到尴尬,不过,如把他介绍 给同事们认识,这个窘困就被消除了。友善地将公司环境介绍给新同 事,使他消除对环境的陌生感,可协助其更快地进入状态。 5、使新进人员对工作满意 最好能在刚开始时就使新进人员对工作表示称心。这并不是说, 故意使新进人员对新工作过分主观,但无论如何要使他对新工作有 良好的印象。回忆一些当你自己是新进人员时的经验,回忆你自己最 初的印象,记忆那时你是如何的感觉,然后推已及人,以你的感觉 为经验,在新进人员参加你单位工作时去鼓励和帮助他们。 6、与新进人员做朋友 以诚挚及协助的方式对待新员工,可使其克服许多工作之初的 不适应与困难,如此可降低因不适应环境而造成的离职率。 7、详细说明公司规章制度 新进人员常常因对公司的政策与法规不明了,而造成一些不必 要的烦恼及错误,所以明白说明与他有关的公司各种政策及规章。然 后,他将知道公司对他的期望是什么,以及他可以对公司贡献些什 么。 8、以下政策需仔细说明 1)给薪方法; 2)升迁政策; 3)安全法规; 4)员工福利; 5)人事制度; 6)员工的行为准则。 上述政策务必于开始时,即利用机会向新员工加以解释。 9、如何解释公司政策 对新进人员解释有关公司政策及规章时,必须使他认为对他们 是公平的一种态度。假如领导人员对新进人员解释规章,使他们认为 规章的存在处处在威胁他们时,那他对他的新工作必不会有好的印 象。所有公司的政策及规章都有其制定的理由,主管人员应将这些理 由清楚地告诉他们。假如把公司的政策及规章制定的理由一开始就详 细地告诉了新进人员,他将非常高兴而且承认他们的公正与其重要 性。除非让他知道制定政策的理由,否则他势必会破坏规章,同时对 政策也将表示不支持。新进人员有权利知道公司的每一项政策及规章 制定的理由,因为当一个新进人员在参加一项新工作时,他是着手 与公司建立合作的关系,因此愈是明白那些理由,则彼此间的合作 是愈密切。去向新进人员坦诚及周到地说明公司政策及其制订的理由, 是主管人员的责任,这是建立劳资彼此谅解的第一个步骤。 10、给予安全培训 1)配合新进人员的工作性质与工作环境,提供其安全指导原则, 可避免意外伤害的发生。安全训练的内容是: (1) 工作中可能发生的意外事件; (2) 各种事件的处理原则与步骤; (3) 仔细介绍安全常识; (4) 经过测试,检查人员对“安全”的了解程度。 2)有效的安全培训可达到以下目标: (1) 新进人员感到他的福利方面,已有肯定的保证; (2) 建立善意与合作的基础; (3) 可防止在工作上的浪费,以免造成意外事件; (4) 人员可免于时间损失,而增加其工作能力; (5) 对建立公司信誉极有帮助。 11、解释给薪计划 新进人员极欲知道下列问题; (1) 何时发放薪金; (2) 上、下班时间。 五、相关表格 1、新员工部门岗位培训检查监督表 2、新员工岗位培训反馈表 3、新员工试用期内表现评估表 新员工部门岗位培训检查监督表 序号 1 2 培训内容 1)让本部门其他员工知道新员工 的到来; 2)准备好新员工办公场所、办公 用品及工具; 3)准备好给新员工培训的部门内 训资料; 4)为新员工指定工作导师。 经理代表全体部门员工欢迎 新员工到来、介绍新员工认识本部 门员工,参观工作场所 完成确认 (负责人签名) 备 注 上岗前培训 3 4 5 部门结构与功能介绍,部门 内的特殊规定 新员工工作描述、职责要求, 讨论新员工的第一项工作任务 一周内,部门经理与新员工 谈话记录: 进行非正式谈话,重申工作职 责,谈论工作中出现的问题,回 答新员工的问题。对新员工一周的 表现作出评估。设定下次绩效考核 的时间(30 天后) 部门经理: 年 月 日 新员工岗位培训反馈表 部门: 姓名: 职务(工种): 入职日期: 1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能? □是 □否 2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述? □是 □否 3、 你是否已熟悉公司大楼的情况及工作场所? □是 □否 4、你是否已认识部门里所有的同事? □是 □否 5、你是否觉得部门岗位培训有效果? □是 □否 6、你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助? □是 □否 7、你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任 务? □是 □否 8、你是否了解公司的安全管理制度? □是 □否 9、 在岗位培训中,有何改进的地方? 10、 在今后的工作中,希望接受哪些方面的培训? 注:此表于新员工到职一周后,由行政部负责填写。 新员工试用期内表现评估表 部门: 姓名: 职务(工种): 入职日期: 1、您对新员工一个月内的工作表现的总体评价: □优   □良 □一般 □差 2、新员工对公司的适应程度: □优   □良 □一般 □差 □一般 □差 □一般 □差 3、新员工的工作能力: □优   □良 4、新员工的工作态度: □优   □良 5、新员工业务知识掌握情况: □优   □良 □一般 □差 6、您认为新员工还需要哪些方面的培训? 7、其他评价: 部门经理签名:  日期:                                              注:此表与员工试用期转正申请表配合使用(此表员工入职一个月后,填写)。

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新晋员工入职培训(心态、行动、技巧、礼仪)

新晋员工入职培训(心态、行动、技巧、礼仪)

新晋员工入职培训 课 程 内 容 一、心态篇 1. 积极的心态 2. 认识企业 二、行动篇 1. 科学的工作方式与 了解您的职务 2. 如何进行您的工作 三、技巧篇 1. 企业内人际关系的技巧 2. 有效沟通的技巧 3. 时间管理的技巧 4. 会议的技巧 四、礼仪篇 1. 专业形象一 2. 专业形象二 3. 商务礼仪 一、心态篇 1. 积极的心态 积极心态的魔力 优点 1 优点 2 优点 3 生 积极心态能够激发热情。 积极心态能够增强创造力 积极心态的人总是相信天生 好运气会促使好事情发 导致消极心态的八个原因 1 、缺乏目标 2 、害怕失败 3 、害怕被拒绝 4 、埋怨与责怪 5 、否定现实 6 、做事半途而废 7 、对未来 悲观 消极心态为什么使人不能成功 令我们丧失机会 令我们的希望破灭 限制我们潜能的发挥 消耗掉我们 90% 的精力 令我们失道寡助 令我们不能充分享受人生 如何调整心态 1 、消除破坏性批评 2 、对自己负责,一诺千金 3 、反自我验证 第一个信念:我有必定成功公式 ( 1 )仔细地决定好您现在想要达成的事项,把它写下来。 ( 2 )逐一找出您要进行的步骤。 ( 3 )拖延是最大的敌人,立刻行动。 ( 4 )观察哪个行动有用,哪个行动不管用 ( 5 )修正调整不管用的行动,直至达成目标为止。 第二个信念:过去不等于未来 海 伦 看不见听不 见的残疾人 作 家 吕 蒙 被人叽为吴 下阿蒙 白衣过江,打 败关羽的名将 勾 践 里 根 吴士宏 亡国的国君 二流演员 护 士 成功的复 仇者 美国总统 TCL 集团副 总裁 第三个信念:做事先做人 • 做一个勇于承担责任的人 • 做一个具有团队精神的人 • 做一个善于学习的人 • 做一个有向心力的人 • 做一个了解组织与他人需要的人 第四个信念:是的,我已经准备好了 一、心态篇 2. 认识企业 企业的本质 持续提供有价值 的商品或服务 满足客户需求 员工 股东 公益 利润分享 经营者 税金 再投资 利润获得 外部竞争大环境 企业概况 成立的时间 公司的定位 公司的运营范围 公司的团队 公司的企业精神 公司的工作理念 企业文化 一份勇于担当的责任心 一股永不停歇的进取心 一颗协作致胜的团结心 一项迅速无偏差的执行力 一种及时有效的回报力 企业的组织 总经理 行政助理 创意总监 (空缺) 客户总监 客户一部 经理 客户二部 经理 客户三部 经理 客户四部 经理 制作经理 创意经理 制作主任 主管 客户主任 客户主任 客户主任 客户主任 策划 设计师 客户主任 客户主任 客户主任 客户主任 文案 设计师 文案 设计师 客户主任 人力资源 经理 设计师 设计师 设计师 设计师 财务经理 行政主管 前台 会计 出纳 工作场所是什么 学习的场所 个性、能力发挥的场所 获得生活费用的场所 人际关系的场所 生活的重要场所 竞争的场所 您做为新进人员的自觉 1. 企业组织人的自觉 2.  客户第一 3.  企业是一个竞争的战场 4.  团队的一份子 二、行动篇 1. 科学的工作方式与了解您的职务 工作进行的科学程序 步骤 1 明确您的工作目标 步骤 2 收集事实资料 步骤 3 依事实做判断 步骤 4 计划 步骤 5 执行 步骤 6 检讨 秉持强烈的“目的意识”及“问题意识” 任何小事都不要疏忽了创意 集思广益   程序:请在“口”字上加两笔,变成另外一个字,在一 分钟内,大家先独自做,时间到后,报出各自的字数(不要 报具体是那些字),再在一分钟内,各小组集体讨论,报出 小组的字数并写出得出的字,应该是比个人做的结果多。最 多的那组进行奖励。 了解您的职务 一 . 入职指导 1. 合同的订立及人事变动 2. 教育与培训 3. 薪酬与奖励(员工工资管理制度) 4. 福利 5. 工作表现评估(绩效考核制度) 二 . 职业规范 1. 考勤及用餐制度 2. 职务权限 3. 奖励和惩罚 4. 工作报告 5. 公司用品使用规定 6. 办公规定 责任、权限、义务的关联 责任 权限 义务 了解您工作的前手与后手 客户部的前手与后手 后手 创意部 前手 客 户 客户部 后手 制作部 二、行动篇 4. 如何进行您的工作 接受命令的三个步骤     步骤 1 立刻回答“是”,迅速走向主管 步骤 2 记下主管交办事项的重点 步骤 3 理解命令的内容和含义     注意点 1 不清楚的地方,询问清楚为止 注意点 2 尽量以具体化的方式,向主管确认命令的内容 注意点 3 要让主管把话说完后,再提出意见或疑问 6W WHAT WHEN WHERE WHO WHY WHICH 6W3H 方法 3H HOW HOW MANY HOW MUCH 如何进行您的工作之一 —— 了解两个类型的工作目标 一、工作目标的种类 1. 达成状态的工作目标 是指维持公司营运或达成公司的年度经营目标,企业内的各个员工 必须完成的目标。 2. 解决问题的工作目标 是指我们在工作上碰到问题发生,使我们的目标 与现状产生差距,或和我们的预想与期望不一样,因此, 必须采取一些解决问题的手段去克服问题,使问题消失 不再发生。 二、评估问题性质的两个步骤 步骤 1 顺序        紧急性 重要性 妥当性 问题的优先 步骤 2 区分问题的类别        发生型问题 谋求改善型问题 潜在型问题 如何进行您的工作之二 以 PDCA 完成达成目标的程序 P —— 计划( plan ) D—— 执行 (do) C—— 检查 (check) A—— 改正再执行 (action) 程序化计划的五个步骤: 步骤① 步骤② 步骤③ 步骤④ 步骤⑤ 明确了解工作进行的目的及理由 ( why )?为什么要做? 确定要做哪些事项( what )? 谁来做?明确责任者及协助者 ( who ) 什么时候要完成( when )? 明确如何进行及进行的顺序步骤 (how to)? 如何进行您的工作之三 以问题解决程序达成解决问题的目标 解决问题的三个重点 1.   找出问题的真正的原因 2.   找出解决问题的重点对策 3.    订出问题解决的行动计划 to)?        要做什么( what ) ?        谁来做 (who)?        什么时候完成 (when)?         各项行动如何进行 (how 问题解决的九个步骤 步骤 1 步骤 2 步骤 3 步骤 4 步骤 5 步骤 6 步骤 7 步骤 8 步骤 9 明确的目标、标准 发现问题点 分析问题点的产生原因 确定要解决的课题 拟订对策 做出行动计划 执行行动计划 效果确认 标准化 职业人工作的基本守则 守则 1 得更好 守则 2 法 守则 3 守则 4 作 守则 5 守则 6 守则 7 守则 8 守则 9 永远比上司期待的工作成果做 懂得提升工作效能和效率的方 一定在指定的期限完成工作 工作时间,集中精神,专心工 任何工作都要用心去做 要有防止错误的警惕心 做好整理整顿 秉持工作的改善意识 养成节省费用的习惯 第三篇:技巧篇 模块 5 企业内人际关系的技巧 理解企业人际关系的含义 企业的人际关系, 就是赢得合作的关系。 如何赢得合作的人际关系 自我管理 随时站在别人的立场考量事情 主动地去关怀别人、帮助别人 赢得合作的谈话技巧 用建议代替直言 提问题代替批评 让对方说出期望 诉求共同利益 顾及别人的自尊 与上司的相处之道 理解上司的立场       * 有事情要先向上司报告       * 工作到一个段落,需向上司报 告       * 向上司提出自己的意见       * 向上司提供情报       * 依上司的指示行事 * 不要在背地说上层主管的闲话 第三篇:技巧篇 模块 6 有效沟通的技巧 沟通的定义 两个或者两个以上的人,互相通过任何途径达至信息传递的过程。 沟通的六大要素 信息传送者 * 信息       * 表达方式 信息接收者       * 反馈 * 跟进 有效沟通的要决 推敲意念 - 知己       * 认清对象 - 知彼       * 争取天时地利       * 为对方处境设想       * 细心聆听回应       * 取得对方承诺 * 跟进成效 语言使用原则 不要使用术语或方言       * 避免使用“但是”       * 积极语言       * 从对方的立场出发 * 避免将个人意见权威化 身体语言比语言更可信 点头与微笑       * 身体前倾       * 和对方目光接触 * 不要双手抱在胸前 积极的聆听者 他们不但听对方讲些什么,而且更能体察对 方想说些什么,他们从不打断对方的发言, 在聆听时控制自己的主观意见和想法,并且 能够切身处地地从对方的角度出发,为对方 着想。 第三篇:技巧篇 模块 7 时间管理的技巧 时间的三大杀手 缺乏时间管理的意识   * 缺乏沟通 * 弄不清楚优先顺 序 时间管理的陷阱 不速之客 猪八戒踩西瓜皮 —— 滑到哪里是哪里 不好意思拒绝别人 “反正时间还早” —— 拖延 会议病 文件满桌病 事必躬亲 如何跨越时间陷阱 要事第一 以最终的结果来开始行动 学会说“ NO !” 学会对付不速之客  减少冗长的会议 办公桌上的“ 5S” 运动 时间管理矩阵图 重 紧急 危机 紧急的问题 有限期的任务、会议 准备事项 准备事项 预防工作 价值观的澄清 计划 关系的建立 真正的休闲充电 授能自主管理 干扰,一些电话 一些信件、报告 许多紧急事件 许多凑热闹的活动 细琐、忙碌的工作 一些电话 浪费时间的事 “ 逃避性”活动 无关紧要的信件 看太多的电视 要 不 重 要 不紧急 第三篇:技巧篇 模块 8 会议的技巧 会议的价值 从量上来看,会议的支出会增加企业的 营运成本         * 从质上来看,有效率的会议可 以为企业节省更多的时间、金钱,以及 增加效率   * 评估会议的价值,要同时兼 顾“会议是否有效”以及“会议开支是 否控制在最低程度” 会议形式 咨商式会议       * 决议提报式会议 * 责任完全交付式会议 会议规模 通常的会议有 5 至 9 人参加,这样的规模既不太大,比较容易控 制;也不太小,可以激起讨论。 与会者的责任 发言内容要有组织 * 适时发言 * 一次只讨论一个重点 * 口齿清晰,陈述有力 * 一针见血 * 音量适当 * 解释方式让人易 * 口吻要自信 * 在要点处可稍加大音量 第四篇:礼仪篇 模块 9 专业形象(一) 她们给你的感觉有什么不同? 男士西装选择的技巧 面料 色彩 图案    款式    造型     尺寸 做工 穿西装的七原则 要拆除衣袖上的商标 要熨烫平整 要扣好纽扣 要不倦不挽 要慎穿毛衫 要巧配内衣 要少装东西 不同款式的领带 斜纹: 果断权威、稳重理性,适合在谈 判、主持会议、演讲的场 合  圆点方格:中规中矩、按部就班、适 合初次见面和见长辈上司时用 不规则图案:活泼、有个性、创意和朝气,较随意,适合酒会、宴 会和约会   领带夹 : 已婚人士之标志,应在领结下 3/5 处 女士套裙选择的技巧 面料 色彩 图案 点缀 尺寸 造型 款式 第四篇:礼仪篇 模块 10 专业形象(二) 化 妆 粉底 眼影 眉毛 睫毛膏 胭脂 唇膏 香水 养成良好的个人卫生习惯 头发:整洁、无头屑,头发软者可用摩丝 定型。 在办公室里,留长发的女士不披头 散发 眼睛:清洁、无分泌物,避免眼睛布满血丝 鼻子:别让鼻毛探头探脑,勿当众抠鼻子 嘴巴、牙齿:清洁、无食品残留物 指甲:清洁,定期修剪 男士的胡子:每日一理,刮干净 配件及饰物:检查有否污损或被碰歪了 站 姿 坐 姿 蹲 姿 上 车 下 车 拾东西 行礼的方式 15 度 行礼 30 度 行礼 45 度 行礼 第四篇:礼仪篇 模块 11 商务礼仪 介绍的礼节 先介绍位卑者给位尊者:  年轻的给年长的  自己公司的同事给别家公司的同事  低级主管给高级主管 公司同事给客户    非官方人事给官方人士    本国同事给外国同事 握手的礼仪 何时要握手 ? 遇见认识人 与人道别 某人进你的办公室或离开时 被相互介绍时 安慰某人时 交换名片的礼仪 * * * * * * * * * * * 如果是坐着,尽可能起身接受对方递来的名片 辈份较低者,率先以右手递出个人的名片 到别处拜访时,经上司介绍后,再递出名片 接受名片时,应以双手去接,并确定其姓名和职务 接受名片后,不宜随手置于桌上 经常检查皮夹 不可递出污旧或皱折的名片 名片夹或皮夹置于西装内袋,避免由裤子后方的口袋掏出 尽量避免在对方的名片上书写不相关的东西 不要无意识地玩弄对方的名片 上司在 时不要先递交名片,要等上司递上名片后才能递上 自己的名片 会客室入座的礼仪 1 门 D A C B 会客室入坐的礼仪 2 A C B D 门 出租车的座位次序 司机 C D B A 主人开车时的座位次序 主人 D A C B 乘火车时的座位次序 走 廊 D B C A 商务交往的四忌 举止粗俗  乱发脾气 飞短流长 说话过头 与下属相处的礼仪 以身作则:“己所不欲,勿施于人” 平等待人:忌拉帮结伙、任人唯亲; 要惟才是举、平等待人 礼遇下属:尊重 关心下属:冷暖挂心上 信任下属:“士为知己者死” 接近下属:知无不言,言无不尽、上情下达 与上司相处的礼仪 理解:人人都有难念的经 * 保持距离 * 不卑不亢 与同事相处的礼仪 真诚合作 同甘共苦:一个好汉三个帮 公平竞争 宽以待人:人非圣贤,孰能无过 视 线 向 下 表 现 权 威 感 和 优 越 感, 目光接触的技巧 视线向 上表现 服从与 任人摆 布。 视线水 平表现 客观和 理智。 电话沟通的技巧 保持最优美的声音 * 速度       * 音调       * 音量 * 笑容 接电话的技巧               * * * *  * * * * 铃声响起 拿起听筒 报出名字及问候 确认对方名字 询问来电事项 再汇总确认来电事项 礼貌地结束电 挂电话 打电话的技巧 * 拨出电话 * 自我介绍       * 确定对方及问候      * 说明来电事项   * 再汇总确认      * 礼貌地结束谈话 * 挂断电话 电话注意事项 * 听到电话铃响,若口中正嚼东西,不要立刻接听电话,应迅速 吐出食物,再接电话 * 听到电话铃响,若正嬉笑或争执,一定要等情绪平稳后再接电 话 * 接电话时的开头问候语要有精神 * 电话交谈时要配合肢体动作如微笑、点头 * 讲电话的声音不要过大,话筒离口的距离不要过近 * 若是代听电话,一定要主动问客户是否需要留言 * 接听让人久等的电话,要向来电者致歉 * 电话来时正和来客交谈,应告诉对方有客人在,待会给他回电 * 工作时朋友来电,应扼要迅速地结束电话 * 接到投诉电话,千万不能与对方争吵 拜访客户的礼仪 步骤 步骤 步骤 出发 步骤 步骤 步骤 步骤 步骤 1.事先约定时间 2.做好准备工作 3. 出发前在与拜访对象确认一次 , 算好时间 4.至客户办公大楼前 5.进入室内 6.见到拜访对象 7.商谈 8.告辞 中餐的礼仪 * * * * * * * * * 正确地使用餐巾 使用公筷母匙 挟菜 喝汤 嘴内有食物,不要张口 与人交谈 敬酒 谈话 离座 西式自助餐的礼仪                                 * * * * * * * 依序取菜 一次最好取一至二样菜 不要混用专用汤匙或菜夹 餐盘不可再用 不可浪费 遵守西餐的礼仪 不可暴饮暴食 西餐注意点 *       *       * * 正确地使用餐具 各种食物的进食方法要正确 进食的姿势要正确 谈话 奉茶和咖啡的礼仪 步骤 1 . 准备好器具 步骤2.将茶或咖啡等用品放在托盘上 步骤3.先将托盘放在桌上再端送给客人 步骤4.奉茶或咖啡时客人优先 步骤5.留意奉茶或咖啡的动作 步骤6.拿起托盘退出会客室 步骤1.伴随客人或长辈来到电梯前 步骤2.电梯来时 步骤3.进入电梯后 步骤4.到达目的地

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员工入职培训模版(只用填内容)

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欢迎加入…… 新员工入职培训 培训内容 1 企业背景与组织结构 2 公司行政、人事制度 3 公司财务报销规定 4 公司员工义务 企业背景与组织结构 发展历史 企业背景与组织结构 业务范围 服务范围包括:  医药产品的进口、代理和销售  产品市场定位与营销  医学和科学支持  临床研究  市场调研、数据收集和其他咨询  产品注册 拥有全面的专业知识、丰富的实践经验、广泛的商业网络和追求成功的奉献精神,我 们有信心为我们的客户提供一流的服务。 企业背景与组织结构 组织结构 培训内容 1 企业背景与组织结构 2 公司行政、人事制度 3 公司财务报销规定 4 公司员工义务 管理制度 管理制度—入职手续 入职 1.上交所需材料(身份证、 证书复印件, 1 寸照片 2.填写《员工入职登记 表》 3.签署《保密协议》 4.介绍同事,领取通讯录 5.分配座位、 Email 和分 机 6.领取办公用品、名片等 转正期 1.试用期满,本人填写 《转正期满鉴定表》 2.交由行政部递交到其直 接经理对其进行评估 3.行政部将鉴定表上报总 经理 4.经总经理审批转正 转正 1.签订正式劳动合同 2.办理社会保险,住房 公积金手续 管理制度—离职手续  辞职     提前三十天书面提出,未提前申请扣发相当于一个月工资的赔偿金 填写《辞职申请表》,根据表中流程办理手续 签订《解除劳动合同协议书》 一月后领取社保等转移关系  辞退     公司提前三十天告知,并提供相当于一个月工资的补偿金 办理离职手续 签订《解除劳动合同协议书》 一月后领取社保等转移关系 管理制度 管理制度—考勤管理(一)  工作时间:  9:00-17:30 午餐时间:  1 小时。为利于协调内部沟通,我们鼓励各地员工 在 12 : 00-13 : 30  就餐。 管理制度—考勤管理(二)  非正常时间上下班需向考勤负责人员事先作出说明,并由考勤人 员在签到表上签名确认 管理制度—考勤管理(三) 项目 情况 处理办法 15 分钟以内,每月 3 次以内 (含) 允许 15 分钟以内,每月 3 次以上 20 元 / 次累计扣薪 迟到 30 分钟以内 事假半天 迟到 30 分钟以上 旷工半天 迟到 管理制度—考勤管理(四) 项目 情况 月旷工一天 旷工两天 旷工 (无故不办理 请假手续不上班) 月旷工三天以上(含) 全年累计旷工五天以上 处理办法 扣发 3 天工资及 10 %年终奖金 扣发半月工资及 20 %年终奖金 扣发当月全额工资 扣发全额年终奖金 管理制度—考勤管理(五)  加班(适用内勤员工)  公司鼓励员工在工作时间内完成工作;  由于工作需要或任务紧急,员工经申请在公共假期内提供劳动, 可申请调休;  出差及公司集体会议活动除外。 管理制度 管理制度—假期管理(一)  法定假期 原则上依照国家相关规定,具体时间安排依公司实际情况而定。 元旦节( 1 月 1 日):放假一天; 春节(农历除夕至初二)放假三天; 清明放假一天; 五一劳动节( 5 月 1 日至 3 日)放假一天; 端午节放假一天; 中秋节放假一天; 十一国庆节( 10 月 1 日至 3 日)放假三天。 管理制度—假期管理(二) 假期 管理办法 年假 入司期满 1 年后,每年享受 5 天带薪假期; 入司期满 2 年,每年可享受 6 天; 递增至每年 10 天封顶 婚假 3 天法定婚假 ( 女 20 周岁,男 22 周岁 ) , 10 天晚婚假 ( 女 23 周岁,男 25 周岁 ) 产假 产假 90 天(产前假 15 天,产后休假 75 天),晚育 (24 岁以上生育 ) 增加 30 天;男性员工配偶生育期间 享有 5 天陪产假 丧假 酌情给予 1-3 天的丧假 病假 正式员工在合同期内每年可享有 30 天带薪病假,超出 部分按事假处理 事假 无薪,可用年假抵偿 带薪 不带薪 管理制度—假期管理(三)  假期审批程序  需提前两周向部门负责人提交申请(年假、婚假、产假)  员工填写请假申请单,附相关证明,报部门负责人审批  审批通过后,持申请单报总经理签字确认  申请单交人事部备案  办理工作交接手续  返岗后,在人事部办理销假手续  突发急事未能事先请假(事假、病假、丧假),应在请假当日上班 后一小时内亲自(特殊情况例外)电话告知部门负责人并通知人事 部,经批准后生效,并在返岗第一个工作日内补办审批手续 管理制度 管理制度—福利制度(一)  五险一金  社会保险:养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险  住房公积金 管理制度—福利制度(二) 工资  发放形式为现金津贴,在员工当月工资中发放 分 类 工资 基准金额 适用人员 基本工资 固定金额 全体 午餐补助 10 元 / 工作日 全体 总监 经理 主管 其他人员 转正满一年后,每满 1 年递增计入基本工 资 岗位津贴 (通讯交通) 工龄工资 月基本工资 ×10% 奖金 浮动金额 优秀员工 * 午餐补助在缺勤情况下不予发放,差旅活动按《出差管理规定》执行。 发放时间 按月发放 按实际情况 发放 管理制度—福利制度(三)  年终奖金 分 类 基本奖 年终奖 工龄奖 特殊奖励 基准金额 适用人员 月基本工资 ×100% 全体员工,转正未满一年按月折算 月基本工资 ×120% 转正超过三年(含三年) 月基本工资 ×100% 转正超过一年(含一年) 月基本工资 ×70% 转正超过半年(含半年) 月基本工资 ×30% 转正不足半年 浮动金额 优秀员工 * 入司时间从该员工顺利通过试用期正式转正之日起算,截止至奖金发放当年的 12 月 31 日。标准工资即员工除去各项福利津贴后的应得工资总额。 发放 时间 年底 统一 发放 管理制度—福利制度(四)  其他福利  年假  公费培训  带薪公费旅游  生日祝福  其他 管理制度 管理制度—薪酬政策  发薪时间  薪资标准  公司各职位都设有薪金范围。公司将根据新员工的教育背景, 工作经历和其它相关因素决定其薪金。  实际薪金 = 本薪 + 补助津贴 - 社保公积 - 税款  发放方式  员工本人办理招商银行“一卡通”,薪金将直接存入银行私 人帐户  薪资保密  人力资源部和财务部对员工的薪金记录保密  员工负有对其薪资保密的责任 培训内容 1 企业背景与组织结构 2 公司行政、人事制度 3 公司财务报销规定 4 公司员工义务 财务制度 财务制度—费用报销 费用报销流程 财务制度—费用报销 财务制度—费用报销  报销凭证真实合法,内容完整,填写齐全;  发票抬头:;  票据分类统计,胶水依次粘贴整齐,不得以订书钉取代;  票据规定式样粘贴,附报销单后。 财务制度—差旅费报销 财务制度—差旅费报销 差旅费报销流程 * 外地员工出差可将《出差申请表》通过电子邮件报部门负责人,由部门负责人 代报总经理批准后方可成行。 财务制度—差旅费报销  与目的地之间往返 连续火车车程 交通工具 5 小时以下(含) 火车坐席,长途汽车 5 小时至 16 小时(含) 火车硬卧,动车组坐席 16 小时以上 飞机经济舱  如特殊情况需超出以上标准的需事先由总经理批准(在《出差申 请表》 的“特殊申请”中注明)。 财务制度—差旅费报销  住宿费  住宿费标准 分类 城市 标准 A 类地区 北京、上海、广州 300 元 / 夜 B 类地区 A 类城市以外城市 200 元 / 夜  “ 每夜”指须在目的地住宿的夜。  如同性一起出差,应同住一室,住宿标准减半。  住宿费在标准金额内实报实销,超出标准的部分不予报销。  入住公司指定酒店并由公司统一支付费用的不受此范围限制。 财务制度—差旅费报销  工作餐及市内交通费  以差旅补助方式发放,不再报销。  标准: 100 元 / 天。  员工出差期间的餐饮补助相应扣除。 财务制度—差旅费报销  业务招待费  事先审批(在《出差申请表》 的“特殊申请”中注明);  突发情况需事前事后及时知会主管上级;  标准范围内的业务招待费实报实销,报销人员需提供正规发票并 注明事由及人员。 财务制度—差旅费报销  杂费  传真、复印、邮政、汇款、托运等杂费发生时,员工需填写《差 旅费报销单》,经审批后实报实销。  通讯费包含在员工通讯补助内,不再单独列支。 培训内容 1 企业背景与组织结构 2 公司行政、人事制度 3 公司财务报销规定 4 公司员工义务 员工义务(一)  员工有责任保证所提供个人信息(资料、证件等)的真实 性和准确性;  员工有责任遵守公司的所有规章制度,服从公司对其工作 的各项合理要求及安排;  员工有责任定期查看自己的电子邮件;  员工有责任及时查看公司以各种形式发布的各项规章制度, 通知等文件内容; 员工义务(二)  员工有责任向下属或其他员工提供培训,以达到保护人才, 发展人才并不断为本公司培训人才的目的;  员工有责任在标准工作时间内完成岗位职责工作;  员工有责任保守公司机密信息,保证公司利益;  妥善使用和保管公司资产,包括手提电脑,台式电脑及其 配件,电话,摄录机,投影仪,照相机,闪存盘,文具等;  禁止占用公司资源,浏览与工作不相关的网站,下载及使 用游戏软件。 欢迎加入金源耀业…… 我们的公司

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新员入职培训第二天(卓越团队的共同理念)

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《新员入职培训》 New EMP Orientation Training 主讲人 : 李启搪 Trainer : 备注 /Note : 定位。 orientation n. 方向 , 现场考核: 1. 就影响力所有业务做 5 分钟以内的介绍 2. 就学习卡做相关介绍 5 分钟以内 3. 就影响力企业文化理念做 5 分钟以内介绍 NEW EMP ORIENTATION TRAINING 单元三 “影响力”独特的企业文化 一、九大理念: 成功是因为态度 我是我认为的我 我是一切的根源 不是不可能,只是暂时还没有找到方法 天助自助者 决心决定成功 山不过来,我就过去 每天进步一点点 太棒了! 叠罗汉 游戏规则 1 、每小组围成一个圈,每组人数以 15-20 人为佳。 2 、每圈从中任一个人开始作自我介绍:我是 *** , 其下一位自我介绍为:我是 *** 旁边的 *** , 再下一位自我介绍是:我是 *** 旁边的 *** 旁边的 *** , 如此类推,直到每一位自我介绍完毕。 3 、游戏开始前,每人告诉大家你的名字是哪几个字,意义是什么, 自我介绍尽可能给人印象深刻。 但游戏开始后,为了加强记忆,请勿出示名牌,亦勿相互提示。 卓越团队的共同理念 忙 ? 茫 盲 成功 成功 ? 达成预期目标 哈佛调查: 目标 27% 60% 10% 3% 层面 状态 轨迹 成就 成功 — 达成预期目标 1. 必须先有个目标 2. 目标必须达成 , 才算成功 , 否则就叫“不成 功” 3. 目标必须量化 , 模糊目标无法计划 4. 成功是中性概念 5. 成功有三大标准 : 自己的标准 他人的标准 社会的标准 没有目标的人是为 有目标的人实现目标 一分钟思考题: 的成功? ◆ ◆ 什么是你 什么是你的目标? (一年的、十年的) 成功 是因为什么 ? 成功是因为什么? 不怕失败 肯动脑筋 人格魅力 强烈愿望 虚 心 不折不挠 决 心 进取心 雄 心 爱 心 运气 恒 心 环境 信 心 漂亮 天赋 背景 真诚 气魄 果断 勇敢 热情 口才 远见 能力强 计划性 人际关系 好 学 主 动 忍 耐 宽 容 信 念 努 力 乐 观 热 情 有目标 成功是因为什么? 不怕失败 真 诚 肯动脑筋 气 魄 好 学 人格魅力 果 断 主 动 强烈愿望 勇 敢 忍 耐 虚 心 不折不挠 奉 献 宽 容 决 心 信 念 态度 进取心 努 力 雄 心 乐 观 爱 心 其 技 热 情 恒 心 它 巧 有目标 信 心 口才 运气 远见 环境 能力强 漂亮 计划性 天赋 人际关系 背景 80% 7% 13% 卓越的思维方式一 : 成功是因为态度 态度 今天的态度 明天的技能 后天的现实 昨天的态度 今天的技能 明天的现实 前天的态度 昨天的技能 今天的现实 交流研讨一 成 成功 功是 是因 因为 为态 态 度 度 案例: 1 、关于你自己的; 2 、关于你身边的同事、朋友或亲人的; 3 、关于公认的成功人物或失败人士的。 分析:你或他们为什么会成功?或为什么会不成功? 其中的客观因素、技巧因素、态度因素各是什么? 结论:? 让我们继续 下一节…… 改变的轨迹 期望 信念 内在标准 态度 行为 结果 外在表现 交流研讨二 我 是 我 认 为 的 请分析有下列思维方式的每一类人的“改变的轨迹”: 我  成功是少数人的事情  枪打出头鸟  人心是险恶的  对得起这份工资就行了  不要太勉强自己了  别人行,我为什么不行  命运在自己的手里  不成功,便成仁  成功者找方法,失败者找借口  付出皆有回报 卓越的思维方式二 : 我是我认为的我 让我们继续 下一节…… ABC 情绪理论  创始人:艾利斯 基本假设: 我们的情绪主要根源于 我们的信念以及我们对 生活情境的评价与解释 主要内容: A→B→C Antecedent Belief Consequence 前因 信念 后果 A B1 C1 B2 C2 A A 结 论 事物的本身并不影响人, 人们只受对事物看法的影响。 交流研讨三 请运用“ ABC 情绪理论”来分析下列事件可能出现 的“ ABC 模式”:  出门拜访顾客时,正遇到天下大雨  有强劲的对手加入竞争行列  自己辛辛苦苦,但没得到上司的赞 赏  公司人才流失严重  你被公司辞退  下属不听话 卓越的思维方式三 : 我是一切的根源 乒乓球 明 游戏说 1 、游戏分三人一组,角色: A 、 B1 、 B2 。 座位如图所示: 2 、 A 向 B1 、 B2 说出任一日常工作生活中 的发生在自己身上较典型的事件。如“这个月又没有完成业绩”, “ 建议被上司否决了”,“我终于加薪了”等。 3 、首先, B1 尽量向 A 说一些消极的话,给出一些消极的建议,使 A 作出消极的反应。 4 、接下来, B2 尽量向 A 说一些积极的话,给出一些积极的建议, 使 A 作出积极的反应。 5 、游戏共进行三轮,让每一个人都分别承担一次 A 、 B1 、 B2 角 色。 6 、结束后,互相分享游戏感受,每一轮角色扮演共一分钟左右,分 享 5 分钟,整个游戏时间控制在 10 分钟左右。 让我们继续 下一节…… 九 点  游戏说明 用 4 段直线,将这九个点一笔连起来 九 点 游戏说明  用 3 段直线,将这九个点一笔连起来  用 1 段直线,将这九个点一笔连起来 九 点 游戏说明  用 1 段直线,将这九个点一笔连起来 卓越的思维方式四 : 不是不可能 只是暂时没有找到方法 不可能 成功案例 : 影响力训练  三星电子  强生制药  浦发银行  益佰制药  百丽集团  上海贝尔  东方航空  东方希望……  成功案例 : 台湾华硕  德国 AMC  中国惠普  老板电器  均瑶集团  可口可乐  ……       义乌广发 晨辉照明 德隆布业 港龙工艺 …… 快乐基金 游戏规则 1 、此游戏请尽量号召公司全员或你的部门全员一起参与。 2 、设立一项“快乐基金”。 3 、基金的用途:可设定为大家小娱乐的活动经费。 4 、基金存放处:最好是一个公开摆放的储钱罐。 5 、基金的来源:参与成员每说一次“不可能”立即 处以“罚款” 1 元(钱数多少可由大家共同认定)。 让我们继续 下一节…… 卓越的思维方式五 : 山不过来 我就过去 让我们继续 下一节…… 成功捷径? 按照最有效率的成功策略行事 卓越的思维方式六 : 每天进步一点点 1×1×1×1×……×1=1 1.1×1.1×1.1×……×1.1≈3 0.9×0.9×0.9×……×0.9 ≈ 1/3 蝴蝶效应 30 天 28 天? 29 天 成功,就是简单的事情重复着做。 之所以有人不成功,并非他做不到, 而是他不愿意去做简单而重复的事情。 因为,越简单、越容易的事情, 人们常常也越容易不去做它! ISO 核心理念—— 持续改善 6δ 核心理念—— 无限接近零缺陷 习惯 1. 人 95% 的行为都是因为习 惯 2. 改变习惯是一个不舒服的过程 3. 习惯是可以改变的 2001~2002 中国成功励志畅销书: No1 :《富爸爸、穷爸爸》 No2 :《谁动了我的奶酪》 No3 :《成功一定有方法》 《富爸爸、穷爸爸》: 穷人之所以穷 是因为养成了穷人的习惯, 按照穷人的模式思考问题; 富人之所以富 是因为养成了富人的习惯, 按照富人的模式思考问题; 简单的动作,练到极至,就是绝招 绝招 直拳 影响力黄金表 使用说明 1 、“训练项目”是指你特别需要的某种观念、心态、习惯等等。 如:不说不可能,准时起床,做俯卧撑每天增加 1 次、不训斥下属、 每天赞美别人三次以上…… 2 、此表每月一张,每个训练项目一张,训练项目一月更换一次。 3 、表内每日方格左上角的小圆中,请自己填上当月相应的日期。 4 、随时或每天睡觉前,在方格中用或一天的执行结果。 表示已做到,包括刻意做的与不经意做的。  表示未做到,包括没有做好的与没有做而事后意识到的。 5 、每一个或都会有一个故事,你最好另加注明,以便强化。 让我们继续 下一节…… 卓越的思维方式七 : 决心决定成功 卓越的思维方式八 : 天助自助者 ! 了 太 棒 太棒了! 这样的事情竟然发生在我的身上, 又给了我一次成长的机会。 凡事的发生必有其因果, 必有助于我。 卓越的思维方式九 : 太棒了! 太 棒 了 生活中,如果你真的必须面对一些不如意的事, 该怎么办?该怎样对自己“说”? 比如:       坐车时,丢了钱包; 出门时,遇到了坏天气; 拜访客户时,被客户赶了出来; 见上司时,被臭骂了一顿; 很长一段时间的努力,一夜之间付诸东流; 突然遭受失恋的打击 ………… 这样的事情竟然发生在我的身上, 又给了我一次成长的机会。 凡事的发生必有其因果,必有助于我。 魔 王 关 魔王关 游戏规则 1 、基本假设:在追求成功的道路上,每个人都必须得 通过“意愿关”与“方法关”,最后才能到达成功 的目的地。 2 、每一道关都有两个拥有至高无上权利的“魔王”把 守。 3 、 “魔王”不允许你通过时,过关者必须无条件服 从,魔王也无须向过关者作任何解释,不能通过的 原因须由你自己觉悟。 魔王关 游戏阵形图 方法关 意愿关 魔王关 过关口令 我, *** , 坚决要求从甲地到达乙地, 请允许通过。 魔王关 过关条件 过“意愿关”条件: 要求口令: 1 )大声响亮 2 )清晰无误 3 )坚毅有力 4 )发自内心 过“方法关”条件: 要求从“意愿关”到“方法关”之间通过的方 法 1 )可采取任何方法通过; 2 )但不得与前面过关者相同或雷同 重闯 魔王关 !!! 魔王关 过关口令 我, *** , 不管遇到任何困难, 一定要达成我的目标, 请允许通过。 魔王关 过关条件 过“意愿关”条件: 要求口令: 1 )大声响亮 2 )清晰无误 3 )坚毅有力 4 )发自内心 过“方法关”条件: 要求从“意愿关”到“方法关”之间通过的方 法 1 )可采取任何方法通过; 2 )但不得与前面过关者相同或雷同 魔王关 游戏启示 魔王关 游戏启示 在追求成功的过程中 1 、意愿必须是 100%—— 决心决定成功; 2 、方法也必须是 100%—— 成功一定有方法; 3 、不是不可能,只是暂时没有找到方法; 4 、山不过来,你就过去;先改变自己,而后改变“魔王”。 课后作业: 明天现场考核

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6S管理简明教程培训PPT

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一、什么是 6S 1 “6S 管理”是针对企业中每位员工 的日常行为方面提出要求,倡导从小事做 起,力求使每位员工都养成事事“讲究” 的习惯,从而达到提高整体工作质量的目 的。 2. 6S 活动是今年本公司的重点工作, 请各部门配合和落实。 ( 二 ) 、 6S 的作用 1、 提升公司形象 ◆ 容易吸引顾客,使顾客对公司产生信心。 ◆ 能吸引更多的优秀人员加入公司 2、 营造团队精神,创造良好的企业文化, 加强员工的归属感 ◆ 共同的目标拉近员工的距离,建立团队感情; ◆ 容易带动员工改善上进的思想 的成就感   ◆ ◆ 看到良好的效果,员工对自己的工作有一定 员工养成良好的习惯,变成有教养的员工,容易塑 5 、改善情绪 ◆ 清洁、整齐、优美的环境带来美好的心情,员工工作 起来更认真; ◆ 上司、同事、下级谈吐有礼,举止文明,给你一种被 尊重的感觉,容易融合在这种大家庭的氛围中。 6 、提高效率 ◆ 工作环境优美,工作氛围融洽,工作自然得心应手 ◆ 物品摆放整齐,不用花时间寻找,工作效率自然 提高了  三、 6S 的含义和做法 整理 ( SEIRI )将工作场所内的物品分类,并 把不要的物品坚决处理掉 . 它是 6S 的第一步。  腾出空间; 防止误用。 将物品分为几类(如): 1. 不再使用的; 2. 使用频率很低的; 3. 使用频率较低的; 4. 经常使用的。  将第 1 类物品处理掉,第 2 、 3 类物品放置在储存处,第 4      类物品留置工作场所。 清扫 ( SEISO )将工作场所及工作用的设备清 扫干净,保持工作场所干净、亮丽保持良好工作情绪; 稳定品质; 1. 清扫从地面到墙板到天花板所有物品; 2. 机器工具彻底清理、润滑; 3. 杜绝污染源; 4. 破损的物品修理。 清洁 ( SEIKETSU )经常性的作整理、 整顿、清扫工作,并对以上三项进行定期与不 定期的监督检查措施 监督检查 : • 分 6S 工作责任人,负责相关的 6S 责任事项。 • 分每天上下班花 3-5 分钟做好 6S 。 经常性的自我检查,相互检查,专职定期或不定期 检查等。 • 安全 (SAFETY) ? 发现安全隐患,及时采取措施 1.    是否定期检查各项安全措施 ? 2.   灭火器是否定期更换粉沫 , 维持在用状态 3.    灭火器、消防栓前不可摆放物品 . 4.    有无铁钉之类的危险物品在栈板、木板 上? 5.  有无脚踏的冲压机可能造成伤害者 ? 6.  有无按照操作标准书作业 ? 7.  非责任者不得任意操作机器 , 除非由上级授 权? 素养 ( SHITSUKE )每位成员养成良好的习惯,并遵守 规则做事。培养主动积极的精神。培养习惯, 遵守规则的员工;营造良好的团队精神。如: 1. 应遵守出勤、作息时间; 2. 工作应保持良好的状态(如不可以随意谈天说 笑、离开工作岗位、看小说、打瞌睡、吃零食等); 3. 服装整齐,带好识别卡; 4. 待人接物诚恳有礼貌; 5. 爱护公物,用完归位; 6. 仪表整齐,保持清洁; 7. 乐于助人; 四 ,6S 实施技巧 6S 的意 义 整 理 Seiri 定 义 明确区分需 要与不需要 的东西 丢弃或处理 不要的东西 保管需要的 东西 的 目 实 技 巧 施 效 果 腾出宝贵及安全 作业的空间 把一个月以上不用的物 品放到指定位置 防止误用,误送 把一周内要用的物品放 是提 置到近工区,摆放好 高效 率的 把 3 日内要用的物品放 第一 步 到容易取到的位置 防止变质与积压 资金 塑造清爽的工作 场所 误 解 将东西 重新排 列重新 推积 (此乃 整列) 6S 的 意 义 整 顿 Seiton 定 义 把要的东 西以最简 便方式放 好 将东西标 示 , 定位 , 归位 的 目 消除“寻找”的时 间 挤出宝贵的空间 压缩库存量 塑造一目了然的工 作场所 巧 实 施 技 效 果 误 解 物品放置有合理规划 物品应分类整齐摆放并 进行标识 是物品 放置方 通道畅通 , 无物品占住通 法的标 准化 道 生产线 , 工序号 , 设备等 进行标识 将东西 整齐的 排列 ( 此乃陈 列) 6S 的 意 义 清洁 Seiketsu 义 定 的 目 维持整 提高产品品 理 , 整顿 位及公司形 清扫 3S 象 的成果 根绝脏 乱源头 塑造良好的 习惯 巧 实 施 技 随时自我检查 , 互相检查 , 定 期或不定期进行检查 对不符合的情况及时纠正 整理 , 整顿 , 清扫保持等非常 好 果 效 是安全 的第一 步,干 劲的泉 源 误 解 只是保 持干净 , 污染源 故障源 只清除 而已 6S 的 意 义 义 定 的 目 时刻保持 安全意识 安 全 safety 发现安全隐患, 及时采取措施 塑造安全 的工作场 所 实 巧 施 技 定期或不定期进行安 全检查 果 效 防患与未 然 对发现不安全的隐患 杜绝危险 要及时纠正 误 解 安全只 是哪个 部门的 事

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企业员工薪酬管理之绩效考核制度管理公司入职培训计划PPT模板

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薪酬管理 绩效考核 PERFORMANCE APPRAISAL 汇报人: XX 汇报部门:某部门 目录 CONTENTS 0 1 绩效考核 0 2 考核程序 0 3 组织管理 0 4 考核结果 01 绩效考核 标题内容 点击输入详细内容点击输入详细内容 标题内容 点击输入详细内容点击输入详细内容 标题内容 点击输入详细内容点击输入详细内容 输入您的标题 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后, 再此框中选择粘贴。 输入您的标题 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后, 再此框中选择粘贴。 输入您的标题 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后, 再此框中选择粘贴。 输入您的标题 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后, 再此框中选择粘贴。 02 考核程序 单击此处编辑 单击此处编辑 单击此处编辑 单击此处编辑 点击输入标题文字内容 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行 更改,顶部“开始”面板中可以对字体题数 字等都可以通过点击。 .. 点击输入标题文字内容 点击输入标题文字内容 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行 更改,顶部“开始”面板中可以对字体题数 字等都可以通过点击。 .. 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行 更改,顶部“开始”面板中可以对字体题数 点击输入标题文字内容 字等都可以通过点击。 .. 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行 更改,顶部“开始”面板中可以对字体题数 字等都可以通过点击。 .. 在此输入详细文字介 绍和详细信息,在此 输入详细文字介绍和 详细信息。 01 点此编辑标题 在此输入详细文字介 绍和详细信息,在此 输入详细文字介绍和 详细信息。 02 在此输入详细文字介 绍和详细信息,在此 输入详细文字介绍和 详细信息。 03 点此编辑标题 在此输入详细文字介 绍和详细信息,在此 输入详细文字介绍和 详细信息。 04 05 点此编辑标题 在此输入详细文字介 绍和详细信息,在此 输入详细文字介绍和 详细信息。 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 点击输入您的内容,或者通过复制您 点击输入您的内容,或者通过复制您 点击输入您的内容,或者通过复制您 点击输入您的内容,或者通过复制您 的文本后,再此框中选择粘贴。请言 的文本后,再此框中选择粘贴。请言 的文本后,再此框中选择粘贴。请言 的文本后,再此框中选择粘贴。请言 简意赅, 简意赅, 简意赅, 简意赅, 请替换文字内容 9K 请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你的内 容到此。请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复 制你的内容到此。请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可 以直接复制你的内容到此。请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内 容,也可以直接复制你的内容到此。 请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你的内 容到此。请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复 制你的内容到此。请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可 以直接复制你的内容到此。请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内 容,也可以直接复制你的内容到此。 1K 文字 请替换文 字内容 文字 请替换文 字内容 文字 请替换文 字内容 文字 请替换文 字内容 文字 请替换文 字内容 文字 请替换文 字内容 03 组织管理 标题文字 点击此处添加文本内容, 标题文字添加 点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍 等。点击此处添加文本内容,如关键词、 如关键词 部分简单介绍等。 标题文字添加 点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍 标题文字 点击此处添加文本内容, 如关键词 部分简单介绍等。 等。点击此处添加文本内容,如关键词、 标题文字添加 点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍 等。点击此处添加文本内容,如关键词、 输 入 文 字 输入文字 输入文字 点击输入您的内容,或者 通过复制您的文本 输入文字 点击输入您的内容,或者 通过复制您的文本 输入文字 输入文字 点击输入您的内容,或者 通过复制您的文本 输入文字 输 入 文 字 点击输入您的内容,或者 通过复制您的文本 点此编辑标题 点此编辑标题 在此输入详细文字介绍和详细信息, 在此输入详细文字介绍和详细信息。 在此输入详细文字介绍和详细信息, 在此输入详细文字介绍和详细信息。 点此编辑标题 在此输入详细文字介绍和详细信息, 在此输入详细文字介绍和详细信息。 点此编辑标题 在此输入详细文字介绍和详细信息, 在此输入详细文字介绍和详细信息。 04 考核结果 单击添加页面标题 标题内容 标题内容 标题内容 标题内容 标题内容 在这里输入内容在这 里输入内容在这里输 入内容 在这里输入内容在这 里输入内容在这里输 入内容 在这里输入内容在这 里输入内容在这里输 入内容 在这里输入内容在这 里输入内容在这里输 入内容 在这里输入内容在这 里输入内容在这里输 入内容 请替换文字内容 请替换文字内容 请替换文字内容 请替换文字内容 请替换文字内容 Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. 请替换文字内容 请替换文字内容 Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. 请替换文字内容 请替换文字内容 Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly. 请替换文字内容 请替换文字内容 标题文本预设 此部分内容作为文字排 版占位显示(建议使用 主题字体)。 标题文本预设 此部分内容作为文字排版 占位显示(建议使用主题 字体)。 标题文本预设 此部分内容作为文字排版 占位显示(建议使用主题 字体)。 关键词 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体)。 非常感谢 您的观看 PERFORMANCE APPRAISAL 汇报人: XX 汇报部门:某部门

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